通過(guò)總結(jié)，我們能夠找到改進(jìn)的方向和方法，為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，不要啰嗦冗長(zhǎng)。小編為大家整理了一些總結(jié)寫(xiě)作的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法，希望能幫助到大家。
科教科半年工作總結(jié)篇一
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半年來(lái)，科教處按照年初召開(kāi)的農(nóng)牧業(yè)工作會(huì)議精神，在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞為農(nóng)牧民辦好18件實(shí)事和先進(jìn)性教育的有關(guān)要求，全處同志積極努力，使科教工作開(kāi)展的有聲有色?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)科技入戶工程。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，確?？萍既霊艄ぷ黜樌麑?shí)施。
（1）、我區(qū)**旗、**旗、**區(qū)、**區(qū)、**區(qū)等五個(gè)旗縣列入國(guó)家農(nóng)業(yè)科技入戶工程，此項(xiàng)工作得到了自治區(qū)黨委和政府的高度重視，已將這項(xiàng)工作列入xx年全區(qū)工作要點(diǎn)之一。
（2）、自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳將農(nóng)牧業(yè)科技入戶工作列為xx年為農(nóng)牧民辦18件實(shí)事之首。成立了由**副廳長(zhǎng)任組長(zhǎng)、廳機(jī)關(guān)科教處、財(cái)務(wù)處、農(nóng)機(jī)局等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的全區(qū)農(nóng)牧業(yè)科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合全區(qū)農(nóng)牧業(yè)科技工作實(shí)際，制定了《內(nèi)蒙古自治區(qū)xx年農(nóng)牧業(yè)科技入戶示范工程實(shí)施方案》和《關(guān)于推進(jìn)全區(qū)農(nóng)牧業(yè)科技入戶工作的意見(jiàn)》，下發(fā)全區(qū)執(zhí)行；組織自治區(qū)科技入戶領(lǐng)導(dǎo)小組成員、專家組成員、五個(gè)試點(diǎn)旗縣領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員37人參加了農(nóng)業(yè)部召開(kāi)的農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動(dòng)電視電話會(huì)議，并對(duì)開(kāi)展全區(qū)農(nóng)牧業(yè)科技入戶春季行動(dòng)工作進(jìn)行詳細(xì)安排部署；召開(kāi)了自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組會(huì)議，進(jìn)一步研究討論了推進(jìn)全區(qū)農(nóng)牧業(yè)科技入戶工作的思路和技術(shù)方案；組織有關(guān)專家和試點(diǎn)旗縣技術(shù)負(fù)責(zé)人參加了農(nóng)業(yè)部專家組召開(kāi)的各專業(yè)組會(huì)議，確定了各試點(diǎn)項(xiàng)目主推技術(shù)和品種，使項(xiàng)目得到進(jìn)一步落實(shí)。
（3）、各試點(diǎn)旗縣都成立由旗縣長(zhǎng)親自掛帥的農(nóng)牧業(yè)科技入戶示范工程領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，安排專人負(fù)責(zé)農(nóng)牧業(yè)科技入戶工作。試點(diǎn)旗縣項(xiàng)目區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應(yīng)成立了由政府一把手為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施和管理，定期檢查，以保證項(xiàng)目順利實(shí)施。
（4）、全面啟動(dòng)了內(nèi)蒙古農(nóng)牧業(yè)科技入戶工程。3月15日自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳黨組結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育主題實(shí)踐活動(dòng)，在包頭市**區(qū)舉行了內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)科技入戶啟動(dòng)儀式。自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)**同志親自帶隊(duì)，5位副廳長(zhǎng)及機(jī)關(guān)干部、專家、技術(shù)人員200多人及農(nóng)牧民3000多人參加了這次活動(dòng)。此次活動(dòng)以“保持先進(jìn)性，服務(wù)農(nóng)牧民，發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，為農(nóng)牧民辦實(shí)事”為主題，把農(nóng)牧業(yè)科學(xué)技術(shù)送到農(nóng)牧民手中?；顒?dòng)包括科普文藝表演、科技咨詢、農(nóng)機(jī)展示、優(yōu)惠銷售、贈(zèng)送圖書(shū)等活動(dòng)，受到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民的廣泛歡迎，取得了宣傳、動(dòng)員雙贏的效果。
全區(qū)各盟市都積極行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合本地區(qū)工作實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展農(nóng)牧業(yè)科技入戶工作推廣農(nóng)牧業(yè)新技術(shù)、新品種。如：赤峰市xx年在全市100個(gè)村、1000個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織500名科技人員進(jìn)村包戶開(kāi)展科技入戶工作，3月14日舉行了萬(wàn)人科技大集，啟動(dòng)科技入戶工程，形成了規(guī)模，促進(jìn)了農(nóng)牧業(yè)科技入戶工作在全市開(kāi)展。
2、建立“科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的農(nóng)技推廣新機(jī)制，實(shí)行行政管理部門(mén)管理、專家組、技術(shù)指導(dǎo)員與科技示范戶上下聯(lián)動(dòng)，搭建農(nóng)牧業(yè)科技入戶工作平臺(tái)。
（1）、自治區(qū)及各試點(diǎn)旗縣結(jié)合項(xiàng)目采取雙向選擇、競(jìng)聘的方式選擇了業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、技術(shù)水平高、工作責(zé)任心強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的50名專家、教授組成了自治區(qū)級(jí)和試點(diǎn)旗縣專家組，負(fù)責(zé)擬定科技入戶示范工程技術(shù)實(shí)施方案，協(xié)助遴選示范戶，評(píng)審技術(shù)指導(dǎo)單位的技術(shù)工作方案，落實(shí)各項(xiàng)技術(shù)管理措施，指導(dǎo)、檢查、督促技術(shù)指導(dǎo)員開(kāi)展工作，實(shí)行試點(diǎn)項(xiàng)目首席專家負(fù)責(zé)制。
（2）、各試點(diǎn)旗縣通過(guò)招聘等方式，確定了技術(shù)力量較強(qiáng)，人員素質(zhì)較高，具有一定農(nóng)技推廣經(jīng)驗(yàn)和推廣基礎(chǔ)的農(nóng)牧業(yè)技術(shù)推廣單位組成了技術(shù)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)編寫(xiě)技術(shù)手冊(cè)、明白紙和集中培訓(xùn)等工作。
（3）、本著公開(kāi)、公正、公平的原則，5個(gè)試點(diǎn)旗縣共招聘250名技術(shù)指導(dǎo)員，每名技術(shù)指導(dǎo)員都與技術(shù)指導(dǎo)單位簽訂了負(fù)責(zé)20個(gè)示范戶的技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)合同。如：**區(qū)張榜公布公開(kāi)招聘技術(shù)指導(dǎo)員，報(bào)名76人，從中招聘了50名技術(shù)水平較高，農(nóng)村工作較豐富、責(zé)任心較強(qiáng)、具有奉獻(xiàn)精神、能夠承擔(dān)起技術(shù)指導(dǎo)任務(wù)的技術(shù)指導(dǎo)員，并對(duì)招聘結(jié)果進(jìn)行了公示，還制定了技術(shù)指導(dǎo)員包戶責(zé)任制。**旗的技術(shù)指導(dǎo)人員與示范戶簽訂了技術(shù)服務(wù)合同。
（4）、根據(jù)農(nóng)牧業(yè)科技入戶具體條件要求，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，我區(qū)五個(gè)旗縣已遴選確定52個(gè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件好、自然條件優(yōu)越的鄉(xiāng)鎮(zhèn)為科技入戶示范項(xiàng)目區(qū)，并采取公開(kāi)民主的方式，確定了5000個(gè)科技意識(shí)強(qiáng)、種植水平高的科技示范戶。**旗將遴選的示范戶名單在村委會(huì)進(jìn)行公示，**區(qū)制定了《玉米種植科技入戶示范工程示范戶遴選方案》，充分體現(xiàn)了民主公開(kāi)的原則。
（5）、我區(qū)承擔(dān)科技入戶奶牛、大豆、玉米、農(nóng)機(jī)等4個(gè)項(xiàng)目。截止目前，**旗、**旗兩個(gè)大豆項(xiàng)目試點(diǎn)旗縣xx個(gè)科技示范戶已種植優(yōu)質(zhì)大豆14.2萬(wàn)畝,建立核心示范田4600畝。**區(qū)玉米項(xiàng)目試點(diǎn)縣的1000個(gè)科技示范戶已種植玉米10萬(wàn)畝,建立核心示范田xx多畝，推廣的種子包衣技術(shù)24萬(wàn)畝，測(cè)土配方施肥12萬(wàn)畝，地膜覆蓋24萬(wàn)畝，病蟲(chóng)鼠害防治24萬(wàn)畝，壟三栽培技術(shù)11萬(wàn)畝。包頭**區(qū)奶牛項(xiàng)目試點(diǎn)縣共飼養(yǎng)奶牛11萬(wàn)頭，其中科技示范戶1.1萬(wàn)頭，開(kāi)展奶牛常見(jiàn)病及特殊病如：奶牛滯瀉病、產(chǎn)科病、乳房炎等疾病防治700多頭次，種植飼用作物12萬(wàn)畝。**區(qū)農(nóng)機(jī)項(xiàng)目試點(diǎn)縣結(jié)合項(xiàng)目深入農(nóng)戶開(kāi)展技術(shù)咨詢，幫助農(nóng)民調(diào)試農(nóng)機(jī)具，排除故障，解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題。目前，已推廣精良播種機(jī)115臺(tái)。
3、加大宣傳和培訓(xùn)工作力度，努力提高技術(shù)指導(dǎo)員和示范戶農(nóng)牧民的科技素質(zhì)和意識(shí)，為項(xiàng)目的有效實(shí)施奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
為了廣泛宣傳農(nóng)牧業(yè)科技入戶工作，使廣大農(nóng)牧民更快、更好的掌握項(xiàng)目技術(shù)要點(diǎn)及操作規(guī)程，自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳及各試點(diǎn)旗縣都通過(guò)廣播、電視、信息網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、印發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、聘請(qǐng)知名專家、教授進(jìn)行了多種形式的技術(shù)講座、培訓(xùn)和宣傳工作。內(nèi)蒙古農(nóng)牧業(yè)科技入戶示范工程啟動(dòng)儀式，在內(nèi)蒙古電視臺(tái)、電臺(tái)，內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)等10多家新聞媒體都進(jìn)行了宣傳報(bào)道。為加大宣傳力度，及時(shí)交流信息，溝通情況，自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)科技入戶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編制、印發(fā)了6期《科技入戶簡(jiǎn)報(bào)》，宣傳報(bào)導(dǎo)農(nóng)牧業(yè)科技入戶工作春季行動(dòng)和項(xiàng)目進(jìn)展情況。
牛專家**研究員及內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)科院、畜科院、農(nóng)技推廣站、農(nóng)機(jī)推廣站的專家、教授對(duì)技術(shù)指導(dǎo)員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。5個(gè)試點(diǎn)旗縣共舉辦技術(shù)指導(dǎo)員培訓(xùn)班9期，培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)員700人次。經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)的技術(shù)指導(dǎo)員，結(jié)合項(xiàng)目深入農(nóng)村牧區(qū)對(duì)科技示范戶進(jìn)行技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)。目前，已舉辦各種類型的科技入戶示范戶培訓(xùn)班94次，培訓(xùn)示范戶農(nóng)牧民7312人次，發(fā)放各種技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)規(guī)程、明白紙等20435冊(cè)（份）。為了充分發(fā)揮科技入戶工作的示范帶動(dòng)作用，各試點(diǎn)旗縣都建立了項(xiàng)目核心示范區(qū)。
二、全力抓好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程。
xx年我區(qū)農(nóng)村牧區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作堅(jiān)持“六動(dòng)”、“三結(jié)合”的原則，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：堅(jiān)持“六動(dòng)”、“三結(jié)合”原則，就是政府推動(dòng)、市場(chǎng)拉動(dòng)、政策促動(dòng)、開(kāi)放帶動(dòng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、有序流動(dòng)；有組織輸出與自主輸出相結(jié)合、域外輸出與就近就地轉(zhuǎn)移相結(jié)合、集中輸出與分散輸出相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”，就是由引導(dǎo)性培訓(xùn)向技能性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變、由群眾自發(fā)外出務(wù)工向有組織的勞務(wù)輸出轉(zhuǎn)變、由勞動(dòng)力盲目外出務(wù)工向政府指導(dǎo)、有序勞務(wù)輸出轉(zhuǎn)變、由零散外出務(wù)工向集中大規(guī)模勞務(wù)輸出轉(zhuǎn)變、由體力型輸出向?qū)I(yè)技能型輸出轉(zhuǎn)變。
按照國(guó)家有關(guān)文件要求和各省區(qū)的作法，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)實(shí)行政府、農(nóng)民工個(gè)人共同分擔(dān)的投入機(jī)制。今年，全國(guó)“陽(yáng)光工程”辦公室下達(dá)我區(qū)8萬(wàn)人的示范性培訓(xùn)任務(wù)，按中央財(cái)政每人補(bǔ)助150元的標(biāo)準(zhǔn)，共投資1200萬(wàn)元。在自治區(qū)政府的高度重視下，在農(nóng)牧業(yè)、財(cái)政、扶貧等部門(mén)的密切配合下，自治區(qū)積極籌措資金3000萬(wàn)元用于xx年“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)工作，按照農(nóng)牧民培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同負(fù)擔(dān)，以地方財(cái)政為主，中央補(bǔ)助資金與自治區(qū)安排的經(jīng)費(fèi)捆綁使用的精神，按人均300元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助，全區(qū)共落實(shí)14萬(wàn)人的培訓(xùn)任務(wù)，其中自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳負(fù)責(zé)完成4萬(wàn)人，扶貧辦完成10萬(wàn)人。各級(jí)政府安排的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要用于職業(yè)技能培訓(xùn)，全面提高勞動(dòng)者就業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)水平，培養(yǎng)農(nóng)牧民的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)，更新就業(yè)觀念。培訓(xùn)資金采取培訓(xùn)券的辦法直接補(bǔ)貼到農(nóng)牧民，讓農(nóng)牧民直接受益。自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳承擔(dān)的4萬(wàn)人培訓(xùn)任務(wù)已下達(dá)到各盟市，各盟市共落實(shí)28個(gè)旗縣，66個(gè)培訓(xùn)基地，目前培訓(xùn)工作正在開(kāi)展。
xx年6月9日－10日，自治區(qū)在通遼市召開(kāi)了全區(qū)農(nóng)牧業(yè)系統(tǒng)“陽(yáng)光工程”工作會(huì)議。全區(qū)11個(gè)盟市、28個(gè)旗縣的分管領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目管理人員參加了會(huì)議。自治區(qū)“陽(yáng)光工程”領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、農(nóng)牧業(yè)廳副廳長(zhǎng)**作了重要講話，科教處處長(zhǎng)賈躍峰對(duì)“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目的操作、管理作了具體的講解。2個(gè)盟市、4個(gè)旗縣作了典型發(fā)言。會(huì)議總結(jié)交流了xx年陽(yáng)光工程的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，研究部署了xx年陽(yáng)光工程重點(diǎn)工作、任務(wù)。會(huì)議期間，與會(huì)代表還參觀了通遼市、開(kāi)魯縣、庫(kù)倫旗農(nóng)村牧區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，觀摩學(xué)習(xí)了兩旗縣陽(yáng)光工程辦公室管理制度、培訓(xùn)就業(yè)臺(tái)帳、檔案資料等，觀看了開(kāi)魯縣陽(yáng)光工程專題片。
三、穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村能源沼氣建設(shè)。
xx年我區(qū)農(nóng)村能源工作緊緊圍繞生態(tài)環(huán)境建設(shè)，改善農(nóng)村牧區(qū)生產(chǎn)生活條件，優(yōu)化農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和生態(tài)良性循環(huán)，推進(jìn)農(nóng)村小康村建設(shè)的奮斗目標(biāo)開(kāi)展工作，重點(diǎn)組織實(shí)施了xx年度農(nóng)村沼氣建設(shè)國(guó)債項(xiàng)目和大中型沼氣工程建設(shè)項(xiàng)目。
1、召開(kāi)會(huì)議，落實(shí)任務(wù)。
xx年4月7日自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳召開(kāi)農(nóng)村能源沼氣建設(shè)國(guó)債項(xiàng)目簽字儀式，16個(gè)項(xiàng)目旗縣的旗縣長(zhǎng)和農(nóng)牧業(yè)局局長(zhǎng)參加了會(huì)議，**副廳長(zhǎng)在會(huì)上作了重要講話，并代表農(nóng)牧業(yè)廳與各旗縣長(zhǎng)簽定了責(zé)任狀。
2、xx年度農(nóng)村沼氣建設(shè)國(guó)債項(xiàng)目。
該項(xiàng)目涉及我區(qū)16個(gè)旗縣，58個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，109個(gè)村，共18154戶。項(xiàng)目投資總額7969.54萬(wàn)元，其中中央投資2178.48萬(wàn)元，項(xiàng)目旗縣地方財(cái)政配套217.85萬(wàn)元，農(nóng)民自籌5573.21萬(wàn)元。目前，所有16個(gè)項(xiàng)目旗縣均已開(kāi)工建設(shè)，已建成1486戶，占總?cè)蝿?wù)數(shù)的8%，其中土右旗完成350戶，占任務(wù)數(shù)的34%，**縣完成234戶，占其任務(wù)數(shù)的19%。
3、紅武高科農(nóng)牧股份有限公司大中型沼氣工程建設(shè)項(xiàng)目。
該項(xiàng)目投資總額251萬(wàn)元，其中中央投資130萬(wàn)元，地方配套50萬(wàn)元，企業(yè)自籌71萬(wàn)元。目前，項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)和實(shí)施方案已通過(guò)論證，建設(shè)資金已經(jīng)到位，前期準(zhǔn)備工作全部就緒，土建工程已破土動(dòng)工。
4、沼氣生產(chǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定。
農(nóng)村沼氣國(guó)債項(xiàng)目管理辦法要求，申報(bào)項(xiàng)目旗縣必須具有一定數(shù)量沼氣生產(chǎn)工職業(yè)資格證書(shū)的施工人員。自治區(qū)能源站上半年共舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班16期，共有574人通過(guò)鑒定，其中包括技師2人，高級(jí)工15人，中級(jí)工29人，初級(jí)工528人。
5、狠抓高標(biāo)準(zhǔn)示范點(diǎn)建設(shè)。
作為開(kāi)創(chuàng)全區(qū)農(nóng)村能源建設(shè)工作新局面的重大舉措，今年我們抽調(diào)了技術(shù)骨干，與相關(guān)盟市、旗縣業(yè)務(wù)骨干一道組成工作組，重點(diǎn)抓了**旗、**縣、杭錦后旗、**區(qū)、呼市新城區(qū)5個(gè)農(nóng)村沼氣建設(shè)示范點(diǎn)，今年一開(kāi)春，蹲點(diǎn)人員便紛紛奔赴各自抓的基點(diǎn)，并直接住到農(nóng)戶家中，真正做到了與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)。圍繞今年的重點(diǎn)工作，開(kāi)展了大量的示范研究，如**縣三蘇木鄉(xiāng)杜家村示范點(diǎn)僅用不到20天時(shí)間，就將60戶沼氣建設(shè)任務(wù)的池體部分全部完成，**旗普遍推廣了人力活塞出料器，有效地解決了沼氣池的出料問(wèn)題，其它各個(gè)試點(diǎn)的工作也都產(chǎn)生了很好的效果，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民群眾的普遍贊譽(yù)。自治區(qū)人民政府副主席雷.額爾德尼、自治區(qū)發(fā)改委副主任喬木、自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳廳長(zhǎng)**、副廳長(zhǎng)**分別視察了翁牛特旗、五原縣、**縣的沼氣項(xiàng)目，并對(duì)該項(xiàng)工作給予了充分肯定。
四、嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展好共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
按照廳機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署，科教處黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的有關(guān)材料，按照農(nóng)牧業(yè)廳提出的“保持先進(jìn)性、發(fā)展農(nóng)牧業(yè)、服務(wù)農(nóng)牧民”的要求，制定了每一階段的具體方案，開(kāi)展了向邢旗、盧德勛等身邊先進(jìn)人物的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)談心活動(dòng)、撰寫(xiě)個(gè)人黨性分析材料、召開(kāi)專題民主生活會(huì)、組織民主評(píng)議、進(jìn)行自我剖析、廣泛征求意見(jiàn)、制定整改措施、落實(shí)各項(xiàng)措施、改進(jìn)工作方法，使科教處支部的向心力和凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，班子更加團(tuán)結(jié)，形成了積極向上的氛圍。
科教科半年工作總結(jié)篇二
《婦幼保健院》適用于婦幼保健院科教科的工作總結(jié)，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育訓(xùn)練和學(xué)分管理需要進(jìn)一步規(guī)范，訓(xùn)練內(nèi)容需要改善，一是加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)和院內(nèi)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)力，二是委托院外專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的技術(shù)水平，規(guī)范專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，提高訓(xùn)練效果，三是嚴(yán)格評(píng)價(jià)，與業(yè)績(jī)相關(guān)，四是提高水平，實(shí)用講座次數(shù)，切實(shí)提高院內(nèi)業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
20xx年，科學(xué)教科工作在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科技興院發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合我院工作實(shí)際，積極有序、規(guī)范落實(shí)。以學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，落實(shí)科研、教學(xué)、學(xué)術(shù)、持續(xù)教學(xué)管理，發(fā)揮服務(wù)、管理、研究、輔導(dǎo)職能，進(jìn)一步提高科研學(xué)術(shù)水平和教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量。現(xiàn)總結(jié)具體工作如下:。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理。年初調(diào)整了醫(yī)倫委、醫(yī)技委。一是加大中高端設(shè)備配置、技術(shù)培訓(xùn)和人才引進(jìn)，全院全年開(kāi)展新項(xiàng)目、新技術(shù)推進(jìn)實(shí)施共17項(xiàng)，其中社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益良好的10項(xiàng)已轉(zhuǎn)入常規(guī)技術(shù)，繼續(xù)臨床試用6項(xiàng)，待定1項(xiàng)。項(xiàng)目包括輔助檢查新技術(shù)、中醫(yī)骨傷康復(fù)、兒童康復(fù)、乳腺手術(shù)、宮腔鏡手術(shù)、腹腔鏡手術(shù)、婦科腫瘤化療等。二是通過(guò)邀請(qǐng)三級(jí)醫(yī)院的專家、教授來(lái)醫(yī)院接受手術(shù)指導(dǎo)，推進(jìn)我院二級(jí)工作范圍內(nèi)重大手術(shù)的開(kāi)展，緩解我院技術(shù)瓶頸。三是對(duì)西南地區(qū)自然人群出生隊(duì)列研究項(xiàng)目的工作，開(kāi)始及時(shí)，工作有序。
2、教育工作:我院接受南充衛(wèi)校學(xué)生培訓(xùn)實(shí)習(xí)，簽訂定點(diǎn)實(shí)習(xí)協(xié)議。為了實(shí)行這項(xiàng)工作，我院規(guī)范教育管理制度，發(fā)布教育管理資格人員文件，實(shí)施培訓(xùn)前崗培訓(xùn)，全年完成5名應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)教育，主要分布在護(hù)理、輔助生產(chǎn)、影像、藥劑專業(yè)，實(shí)習(xí)時(shí)間共8個(gè)月。接待其他醫(yī)學(xué)大學(xué)的學(xué)生6人，這些學(xué)生中最長(zhǎng)的學(xué)生1月，短期為7天。同時(shí)接受基層人員在我院培訓(xùn)婦幼保健5人。
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高醫(yī)療技術(shù)水平的直接方式，本年度制定了年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范了外出培訓(xùn)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理制度。對(duì)于重點(diǎn)、不足的專家，公司統(tǒng)一安排人員到三級(jí)以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修，年內(nèi)派遣醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)療技術(shù)等專家10人進(jìn)修，分別到省婦幼保健院、川北醫(yī)學(xué)院等。
2、根據(jù)上司的安排，積極派遣相關(guān)專家參加特別業(yè)務(wù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)、短訓(xùn)練、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)年會(huì)、資格認(rèn)證等。全年有14人完成短期訓(xùn)練，參加各種訓(xùn)練、學(xué)術(shù)講座等61人。
3、參加市、縣醫(yī)學(xué)會(huì)、衛(wèi)生行政管理部門(mén)等各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，年會(huì)和特別訓(xùn)練共有100多人。
4、全年醫(yī)療技術(shù)、護(hù)士參加國(guó)家級(jí)資格考試，4名執(zhí)業(yè)醫(yī)生4人、助理醫(yī)生2人、工作護(hù)士1人、護(hù)士1人、國(guó)家職務(wù)考試中級(jí)職務(wù)考試合格2人。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理，本年度我院將該工作納入單位目標(biāo)管理評(píng)估，制定相關(guān)制度。
2、規(guī)范持續(xù)醫(yī)學(xué)教育和學(xué)分管理，各科成立持續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理委員會(huì)，年度有計(jì)劃，目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)科室和個(gè)人，科室設(shè)立持續(xù)醫(yī)學(xué)教育負(fù)責(zé)人，科室負(fù)責(zé)人為第一負(fù)責(zé)人，各科室每月2次以上科室業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作取得預(yù)期效果，全院?jiǎn)T工共152人，參加各類業(yè)務(wù)技術(shù)人員培訓(xùn)135人，院部組織年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)12次，內(nèi)容涉及傳染病管理、母乳喂養(yǎng)知識(shí)、醫(yī)療安全和風(fēng)險(xiǎn)防范、醫(yī)院感染管理、毒麻精藥品管理、抗生素應(yīng)用管理、醫(yī)療核心制度解讀與執(zhí)行、流行性疾病等，全院?jiǎn)T參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，壟斷率100%，達(dá)標(biāo)率99.3%。
4、法律法規(guī)，三基三嚴(yán)考。本年度我院組織了各種形式的業(yè)務(wù)理論、操作考試，主要針對(duì)低年資初級(jí)人員，本年度各培訓(xùn)、考試順利進(jìn)行，取得了令人滿意的效果。
5、市繼續(xù)醫(yī)學(xué)項(xiàng)目在我院舉辦。通過(guò)精心籌備，多方努力，我院組織申報(bào)的市繼續(xù)醫(yī)學(xué)項(xiàng)目xx縣20xx年婦產(chǎn)科學(xué)術(shù)年會(huì)順利開(kāi)展，圓滿完成任務(wù)，轄區(qū)內(nèi)100多名婦產(chǎn)科醫(yī)生和代表參加會(huì)議，本次學(xué)術(shù)會(huì)議召開(kāi)，增加?jì)D產(chǎn)科學(xué)術(shù)交流，提高基層?jì)D產(chǎn)科醫(yī)生臨床診治水平，取得良好效果。為我院打造市級(jí)重點(diǎn)專項(xiàng)建設(shè)，填補(bǔ)繼承教學(xué)經(jīng)驗(yàn)空白。
1、全科科學(xué)研究水平實(shí)力低，申報(bào)熱情低。
2、市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)未落實(shí)。
3、各科新技術(shù)新項(xiàng)目總體創(chuàng)新能力不足。
4、科技論文產(chǎn)量少，等級(jí)不高，可能與職務(wù)晉升有關(guān)。
5、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，一個(gè)是形式流行的`情況很普遍，一些科室和個(gè)人在參加院部相關(guān)訓(xùn)練任務(wù)時(shí)有抵抗感。二是醫(yī)護(hù)人員參加院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)興趣不高，有遲到早退現(xiàn)象。
1、一是科學(xué)研究(包括論文、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究項(xiàng)目)工作量的統(tǒng)計(jì)和報(bào)酬，重視上級(jí)批準(zhǔn)課題的進(jìn)展，加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的聯(lián)系，邀請(qǐng)省、市專家指導(dǎo)，探索科學(xué)研究合作，認(rèn)真組織全院醫(yī)生，特別是重點(diǎn)專業(yè)申報(bào)各級(jí)科學(xué)研究項(xiàng)目、課題、工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題二是加強(qiáng)已已經(jīng)開(kāi)展的課題研究常規(guī)管理，使課題研究能夠有序進(jìn)行，有記錄、檢查、總結(jié)、負(fù)責(zé)人，重視課題完成率，總結(jié)成績(jī)，找出不足。
2、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育訓(xùn)練和學(xué)分管理需要進(jìn)一步規(guī)范，訓(xùn)練內(nèi)容需要改善，一是加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)和院內(nèi)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)力，二是委托院外專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的技術(shù)水平，規(guī)范專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，提高訓(xùn)練效果，三是嚴(yán)格評(píng)價(jià)，與業(yè)績(jī)相關(guān)，四是提高水平，實(shí)用講座次數(shù)，切實(shí)提高院內(nèi)業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
科教科半年工作總結(jié)篇三
為了使廣大教師參與學(xué)校的教科研工作，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，在開(kāi)展工作時(shí)，我們注意做到：
校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，不是簡(jiǎn)單地灌輸教育教學(xué)理論，而是結(jié)合教育教學(xué)中老師們普遍感到困惑的一些問(wèn)題，運(yùn)用先進(jìn)的理念、科學(xué)的.方法進(jìn)行解決，使老師們學(xué)有所獲，對(duì)科研的力量由衷信服，自然提高了他們從事科研的積極性。本學(xué)期，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)教師進(jìn)行了題為《新課程實(shí)施與教師專業(yè)發(fā)展》、《新課程教學(xué)方式的變化》，《新課程評(píng)價(jià)方式的變化》的全員培訓(xùn)活動(dòng)。
凡上級(jí)教研部門(mén)所要求的活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，人人有自己的讀書(shū)筆記，校長(zhǎng)有課題（《農(nóng)村初中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》），各項(xiàng)活動(dòng)都走在老師們前面，因此，教師從事教研的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
本學(xué)期依據(jù)學(xué)校教科研工作計(jì)劃，我們制定了教師教科研考核細(xì)則，明確了教科研工作的要求，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行量化積分，期末匯總，教師個(gè)人得分計(jì)入學(xué)校對(duì)教師的綜合評(píng)比考核。這樣，即規(guī)范了我校的教科研工作，又充分調(diào)動(dòng)了老師們進(jìn)行教科研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。
科教科半年工作總結(jié)篇四
2016年上半年，醫(yī)院科教工作在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的共同努力下，堅(jiān)持貫徹實(shí)施“科教興醫(yī)”的發(fā)展戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)“科技興院”步伐，加大人才培養(yǎng)力度和科研水平，落實(shí)科研、教學(xué)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，不斷完善教學(xué)管理制度，加強(qiáng)臨床帶教、理論教學(xué)的教學(xué)管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)科教管理措施，完成了各項(xiàng)科研工作任務(wù)，現(xiàn)將2015年上半年工作總結(jié)如下：
一、 積極有效地開(kāi)展科研工作
（一）科研成果不斷豐富、科研實(shí)力顯著增強(qiáng)
科研項(xiàng)目工作上新臺(tái)階。醫(yī)院科研工作在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，科教科狠抓落實(shí)科研項(xiàng)目申報(bào)工作，科研工作不斷取得突破。2月16日，邀請(qǐng)美國(guó)**************教授就醫(yī)療體制改革對(duì)中國(guó)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生狀況的影響及發(fā)生的變化等問(wèn)題來(lái)我院調(diào)研。醫(yī)院參加的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目********獲得了**市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)**獎(jiǎng)。今年還申報(bào)了**市社會(huì)發(fā)展科技項(xiàng)目?jī)身?xiàng)《*********》、《********》，**市軟科學(xué)研究項(xiàng)目一項(xiàng)《******》，其中**市社會(huì)發(fā)展科技項(xiàng)目《******》已通過(guò)審核并立項(xiàng)。
（二）新技術(shù)、新項(xiàng)目有序開(kāi)展
積極組織院內(nèi)專家審核督查臨床、醫(yī)技科室新技術(shù)、新項(xiàng)目開(kāi)展情況，現(xiàn)已有開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目近10項(xiàng)。
（三）論文發(fā)表情況
二、加強(qiáng)在職職工繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作。
根據(jù)醫(yī)院工作計(jì)劃安排，醫(yī)院繼續(xù)加大在職職工繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，以不斷促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識(shí)不斷更新，業(yè)務(wù)水平不斷提高。
（一）進(jìn)修培訓(xùn)得到加強(qiáng)。為進(jìn)一步完善人才梯隊(duì)建設(shè)，提高衛(wèi)生隊(duì)伍整體素質(zhì)，結(jié)合務(wù)實(shí)進(jìn)修和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等活動(dòng)，我院加大對(duì)人員外出進(jìn)修的投入和選派力度。上半年職工各類培訓(xùn)投入*萬(wàn)元；選派16人分別赴****醫(yī)院、***醫(yī)院、**醫(yī)院等上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)；認(rèn)真組織住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，上半年共安排5名住院醫(yī)師至上級(jí)醫(yī)院參加規(guī)范化培訓(xùn)。為二級(jí)醫(yī)院專科建設(shè)做好人才儲(chǔ)備。并組織召開(kāi)了進(jìn)修歸來(lái)醫(yī)護(hù)人員座談會(huì)，22名近三年進(jìn)修歸來(lái)人員參加了會(huì)議，交流進(jìn)修經(jīng)驗(yàn)與心得，將大醫(yī)院的管理理念、技術(shù)等融入科室發(fā)展中，促進(jìn)進(jìn)修成果實(shí)效化。每位進(jìn)修人員學(xué)成后都在院內(nèi)講堂開(kāi)設(shè)講座，介紹學(xué)習(xí)心得和所掌握相關(guān)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)展，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè)工作。
（二）重視學(xué)術(shù)交流 擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需要，積極選派專業(yè)技術(shù)人員外出參加培訓(xùn)。上半年共有30余人次醫(yī)務(wù)人員外出參加**市級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議，參加**市級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議近200余人次。
臨床應(yīng)用，參加培訓(xùn)人數(shù)160人次。醫(yī)院自行舉辦的學(xué)術(shù)講座14項(xiàng)，內(nèi)容涉及病歷書(shū)寫(xiě)、醫(yī)院感染、傳染病防治等方面，參加培訓(xùn)人數(shù)667人次。學(xué)術(shù)講座的開(kāi)展不僅提升了醫(yī)院的學(xué)術(shù)氛圍，還為全院醫(yī)務(wù)人員提供了獲取相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)進(jìn)展知識(shí)的機(jī)會(huì)。
（三）認(rèn)真開(kāi)展“三基、三嚴(yán)” 培訓(xùn)、考核。
嚴(yán)抓臨床醫(yī)師的“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)，努力提高醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)水平，更好服務(wù)病人。醫(yī)院定期開(kāi)展基本技能操作考核及基礎(chǔ)理論考試，經(jīng)過(guò)“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)，全院臨床醫(yī)師專業(yè)技術(shù)明顯提高。
（四）切實(shí)做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理工作。
嚴(yán)格遵守繼續(xù)教育學(xué)分授予及登記制度，健全衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育檔案。
（五）組織參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行操作及理論培訓(xùn)。
三、繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)?？频慕ㄔO(shè)及醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)。
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)已通過(guò)考核及處于考核期的鎮(zhèn)級(jí)重點(diǎn)科室和鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人管理。同時(shí)梳理確定具備申報(bào)**市級(jí)重點(diǎn)科室甚至更高級(jí)別重點(diǎn)?？茲摿Φ目剖?，積極開(kāi)展二級(jí)醫(yī)院核心技術(shù)提升達(dá)標(biāo)工程。加快?？平ㄔO(shè)步伐，在夯實(shí)三個(gè)鎮(zhèn)級(jí)重點(diǎn)科室的基礎(chǔ)上，細(xì)化科室設(shè)置，逐步向呼吸、消化、兒科、普外、骨科、內(nèi)窺鏡等?？圃O(shè)置過(guò)渡。
四、存在問(wèn)題
（一）醫(yī)務(wù)人員參加科研的積極性不高。
（二）醫(yī)務(wù)人員撰寫(xiě)論文的積極性不高，沒(méi)有達(dá)到年初要求的目標(biāo)。
（三）職工參加繼續(xù)教育的積極性、主動(dòng)性亟待提高
（四）科室內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的氣氛不高。
下半年工作計(jì)劃
1、繼續(xù)教育管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)教育管理工作，嚴(yán)格審核在職醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，使繼續(xù)教育管理與員工定期考核、職稱晉升掛鉤。
2、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的申報(bào)完成工作。按申報(bào)日期組織繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目開(kāi)展工作，按時(shí)完成全部項(xiàng)目的舉行、總結(jié)匯報(bào)工作。同時(shí)爭(zhēng)取更多的申市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，以推進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。
3、醫(yī)務(wù)人員的崗位培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。下半年在全院進(jìn)行年輕醫(yī)護(hù)人員的崗位培訓(xùn)，結(jié)合醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部采取定期考試、考核的方法對(duì)各科學(xué)習(xí)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員必須掌握的共性知識(shí)培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)的辦法，聘請(qǐng)?jiān)和鈱＜?、科室主任及高年資醫(yī)師講課，包括相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、醫(yī)院感染等。
4、開(kāi)展四新學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)我院醫(yī)務(wù)人員外出學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法。下半年我院將爭(zhēng)取安排更多的醫(yī)療、護(hù)理專業(yè)人員到省、市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高我院技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)水平。同時(shí)在外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議投入更多的經(jīng)費(fèi)，讓醫(yī)務(wù)人員有機(jī)會(huì)外出交流、學(xué)習(xí)。
5、積極開(kāi)展醫(yī)護(hù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，定期開(kāi)展基本技能操作考核、基礎(chǔ)理論考試，并計(jì)入技術(shù)檔案。
究。鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
*****醫(yī)院科教科
今年上半年，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和組織部的精心指導(dǎo)下，按照2015年度我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃安排，圍繞六項(xiàng)重大攻堅(jiān)任務(wù)、全區(qū)中心工作及好干部五條標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展了多渠道、多層次、多類型的干部教育培訓(xùn)，使干部的工作能力和自身素質(zhì)有了較大提升。
一、上半年工作開(kāi)展情況
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)編制計(jì)劃。根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和要求，結(jié)合各單位專題班次申報(bào)情況，在廣泛征求意見(jiàn)、深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，科學(xué)安排我區(qū)2015年度干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，制定了《郾城區(qū)2015年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃安排》。年初區(qū)干教領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)我區(qū)2015年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行討論研究，并確定了各層次培訓(xùn)的計(jì)劃安排，確保我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有組織地健康順利開(kāi)展。
末大講堂。在總結(jié)去年開(kāi)辦經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，圍繞區(qū)委區(qū)政府重點(diǎn)工作，繼續(xù)開(kāi)辦郾城區(qū)干部系列教育周末大講堂。大講堂重點(diǎn)聚焦我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并結(jié)合今年“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，設(shè)置了官德、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課、“四個(gè)全面”解讀、國(guó)學(xué)、媒體應(yīng)對(duì)、大健康產(chǎn)業(yè)、學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、依法行政、廉政教育和健康知識(shí)講座等課程，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性；同時(shí)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)，邀請(qǐng)河南黨校副校長(zhǎng)胡隆輝教授、武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師張美娟教授、河南大學(xué)博士林志友教授等知名專家學(xué)者作為授課教師，截至目前已成功舉辦4期，培訓(xùn)各級(jí)干部1200余人次。
期，完成各級(jí)各類培訓(xùn)任務(wù)1108人（次）。
（四）嚴(yán)格干部選派，完成調(diào)訓(xùn)任務(wù)。按照上級(jí)組織部門(mén)對(duì)縣、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)訓(xùn)任務(wù)的安排，嚴(yán)格按要求選派干部參加。上半年，選派縣、科級(jí)干部參加市級(jí)以上調(diào)訓(xùn) 人次。
二、下半年工作計(jì)劃安排
一是繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)辦好干部系列教育周末大講堂。圍繞國(guó)學(xué)、媒體應(yīng)對(duì)、大健康產(chǎn)業(yè)、學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、依法行政、廉政教育和健康知識(shí)講座等主題積極邀請(qǐng)知名專家教授來(lái)郾授課，并結(jié)合下半年開(kāi)展的調(diào)研及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的時(shí)效性和實(shí)效性。 二是做好對(duì)各單位專題培訓(xùn)班的宏觀管理。對(duì)婦聯(lián)組織的換屆后村級(jí)婦女干部培訓(xùn)班、殘聯(lián)組織的殘疾人專職委員培訓(xùn)班、編辦組織的事業(yè)單位法人登記培訓(xùn)班、區(qū)委防范辦組織的反邪教業(yè)務(wù)干部培訓(xùn)班、統(tǒng)計(jì)局組織的2015年度統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試培訓(xùn)班、教科體局組織的中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班、文化旅游局組織的郾城區(qū)文物培訓(xùn)班、紀(jì)委組織的紀(jì)檢干部培訓(xùn)班、老干部局組織的全區(qū)老干部專干培訓(xùn)班、統(tǒng)-戰(zhàn)部組織的統(tǒng)-戰(zhàn)理論培訓(xùn)班、畜牧局組織的基層畜牧技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)培訓(xùn)班和編辦組織的機(jī)構(gòu)編制監(jiān)督法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)班等做好指導(dǎo)和宏觀管理。
三是圍繞“開(kāi)辦干部系列教育周末大講堂的實(shí)踐與探索”
開(kāi)展調(diào)研。擬在下半年到部分鎮(zhèn)（街道）和區(qū)直單位進(jìn)行一次關(guān)于開(kāi)辦干部系列教育周末大講堂的實(shí)踐與探索的調(diào)研。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放需求調(diào)查表和實(shí)地走訪等形式，廣泛深入黨員干部中了解干部對(duì)周末大講堂的意見(jiàn)建議，結(jié)合干部學(xué)習(xí)需求安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，最后經(jīng)過(guò)分析和總結(jié)后形成調(diào)研報(bào)告，推進(jìn)干部系列教育周末大講堂常態(tài)化、長(zhǎng)效化，以此促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的良性有序開(kāi)展。
四是認(rèn)真組織，切實(shí)完成好上級(jí)有關(guān)部門(mén)的調(diào)訓(xùn)任務(wù)。
科教科半年工作總結(jié)篇五
20xx年我院科教工作在院領(lǐng)導(dǎo)班子直接領(lǐng)導(dǎo)和科教工作者共同努力下，我院的科教工作取得實(shí)效。
（一）進(jìn)一步完善我院科研與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育各種管理制度，細(xì)化投稿、實(shí)習(xí)生等各項(xiàng)管理程序，繼續(xù)以服務(wù)、公正、公開(kāi)為原則推進(jìn)各項(xiàng)管理工作。全年共下發(fā)各種通知、公示、公告等23項(xiàng)，科研管理相關(guān)工作4項(xiàng)；繼續(xù)教育管理工作19項(xiàng)；及時(shí)公布衛(wèi)生廳、市繼續(xù)教育中心及各行政管理部門(mén)關(guān)于科研教學(xué)的新規(guī)定。建立了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案，按季度公布全院專業(yè)人員獲取學(xué)分情況，經(jīng)年終考核匯總公布全院專業(yè)人員學(xué)分達(dá)標(biāo)情況，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，收到良好效果。
（二）按上級(jí)部門(mén)科研工作管理的要求，認(rèn)真梳理我院在研的各級(jí)科研課題3項(xiàng)，如實(shí)填報(bào)在研課題的進(jìn)展情況、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況等，進(jìn)一步加強(qiáng)了我院科研項(xiàng)目的后期管理。
（一）本科實(shí)習(xí)基地穩(wěn)步發(fā)展。
1、繼續(xù)發(fā)揮我院高等院校實(shí)習(xí)基地的作用，接收濱州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生40人；職業(yè)學(xué)院護(hù)理實(shí)習(xí)生26人。組織20xx屆臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生15人參加濱州市中心醫(yī)院考點(diǎn)的osce考試。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，申報(bào)濱州醫(yī)學(xué)院兼職教師80名。
（二）院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作
1、醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案建立，使我院繼續(xù)教育管理走在全市的前列。建立了本院508人份的個(gè)人繼續(xù)教育檔案，每個(gè)檔案都有卷號(hào)、名稱、內(nèi)容，總卷有總目錄，分卷有分目錄，做到了總分一致，一目了然，便于查找，便于對(duì)專業(yè)技術(shù)人員動(dòng)態(tài)管理每個(gè)人的繼續(xù)教育。
2、按省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)的規(guī)定，完成20xx年度擬申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分周期驗(yàn)證考核工作，共168人。
3、繼續(xù)支持鼓勵(lì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加“好醫(yī)生”網(wǎng)站遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育，全院共483人參加學(xué)習(xí)，根據(jù)個(gè)人業(yè)務(wù)專業(yè)特點(diǎn)，選學(xué)不同的課程，開(kāi)拓知識(shí)面視野。組織全院9名中醫(yī)專業(yè)人員參加了省中醫(yī)藥管理局《溫病學(xué)》等4門(mén)中醫(yī)藥繼續(xù)教育公共課程考試。
4、為使我院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)提高，了解衛(wèi)生相關(guān)政策，掌握化解醫(yī)患策略和技巧，根據(jù)省繼續(xù)教育委員會(huì)的通知要求，全院共508人參加了《職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神》培訓(xùn)，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
6、經(jīng)年終考核，全院專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)99％以上，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象達(dá)99％，符合上級(jí)的有關(guān)規(guī)定。
（三）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范了基地管理。5月14日，申報(bào)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)》基地，申報(bào)的基地有：各專業(yè)一階段培訓(xùn)基地和外科各專業(yè)第二階段培訓(xùn)基地。5月18日，申報(bào)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)》基地。積極準(zhǔn)備衛(wèi)生廳培訓(xùn)基地的評(píng)審。
科教科半年工作總結(jié)篇六
本年度，我校緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點(diǎn)和學(xué)校的發(fā)展方向，在全體老師共同努力下，大力開(kāi)展教育創(chuàng)新，努力發(fā)展老師專業(yè)水平，主動(dòng)探究提高有效課堂的途徑；不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)踐中提高了老師以學(xué)生為中心的意識(shí)，逐步形成穩(wěn)定的、科學(xué)的教科研的有效策略。以下為本年度教科研工作總結(jié)。
本年度接著以科組為管理單位，各科實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，科組長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)工作框架下，把教學(xué)中的各環(huán)節(jié)要求動(dòng)態(tài)的詳細(xì)化，做到既規(guī)范管理，又能充分發(fā)揮老師的特長(zhǎng)，提高了構(gòu)建老師教學(xué)特色的意識(shí)。在教學(xué)中，優(yōu)化過(guò)程管理，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效率，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思索問(wèn)題的方法，評(píng)價(jià)時(shí)注意學(xué)生的進(jìn)步程度。
其一，以行政聽(tīng)課和科組教研聽(tīng)課為載體。全體行政每周一第三節(jié)下班聽(tīng)課，分兩個(gè)小組進(jìn)行聽(tīng)課，在聽(tīng)課的過(guò)程中把上課老師的課錄制下來(lái)，教育處特地建立“互助角”共享文件夾，下分學(xué)科、老師子文件夾，每個(gè)老師在上完課后找聽(tīng)課的老師評(píng)課，完成后寫(xiě)反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設(shè)計(jì)。最終把原教學(xué)設(shè)計(jì)初稿、評(píng)課后的其次稿、反思、上課的`課件等材料放在同一個(gè)文件夾。同時(shí)，各小組以書(shū)面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量，積累了一線老師的基礎(chǔ)資源，為促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
其二，各科組本年度支配了一到兩次以學(xué)習(xí)方法或教學(xué)主題為探討對(duì)象的“同課同構(gòu)”活動(dòng)。在開(kāi)展以課題為主導(dǎo)的模式基礎(chǔ)上，探究以方法、主題為探討內(nèi)容的＂同課異構(gòu)＂、“同課同構(gòu)”的模式，為“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的教學(xué)模式注入了新的內(nèi)涵。
本年度，接著激勵(lì)老師參與科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟、中小連接等互助團(tuán)體，并勇于擔(dān)當(dāng)團(tuán)體的工作；校內(nèi)以科組教研為單位，發(fā)揮科組老師的力氣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng)；在老師專業(yè)發(fā)展上采納了“行政—科組—骨干老師—新手老師”及行政跟蹤與輔導(dǎo)模式。
老師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，要提高提問(wèn)的意識(shí)和實(shí)力，依據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況，設(shè)置多級(jí)問(wèn)題，以問(wèn)題為導(dǎo)向，采納啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思索、創(chuàng)新思索、培育愛(ài)好，發(fā)展其高級(jí)思維。在設(shè)置問(wèn)題時(shí)仔細(xì)探討問(wèn)題的有效性和針對(duì)性，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)展其高級(jí)思維。
老師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，大多數(shù)老師都能貫徹精講多練的原則，創(chuàng)建機(jī)會(huì)讓學(xué)生在參加活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)。講課的總時(shí)間一般能限制在15—18分鐘之內(nèi)，課堂實(shí)施以學(xué)生探討、學(xué)習(xí)活動(dòng)、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理學(xué)問(wèn)規(guī)律等為主。但是要求課堂結(jié)束前用五分鐘左右時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預(yù)習(xí)作業(yè)，課后拓展以重點(diǎn)識(shí)記和分層探究練習(xí)為主等還須要加強(qiáng)。
本年度要求英語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量精細(xì)測(cè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，數(shù)學(xué)用精細(xì)分析表，把成果通過(guò)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析，針對(duì)問(wèn)題提出解決的詳細(xì)策略，重點(diǎn)對(duì)期前、期中、期末的測(cè)試要把測(cè)試結(jié)果進(jìn)行精細(xì)測(cè)評(píng)的分析，并把分析報(bào)告上交教育處的m盤(pán)相應(yīng)文件夾里。針對(duì)每次的分析結(jié)果，要設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)梯級(jí)練習(xí)，組織學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行鞏固與提高。本年度，學(xué)校要求各課題試驗(yàn)人員把課題探討融入課堂教學(xué)中，使課題探討草根化，常規(guī)化，使課題探討真正促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變老師理念，提高課堂教學(xué)有效性。
學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題，各科老師接著貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，嚴(yán)格限制學(xué)生的作業(yè)量，堅(jiān)決根據(jù)教育局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，各學(xué)科之間要留意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量（包括預(yù)習(xí)）為：一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)，五、六年級(jí)限制在1小時(shí)以內(nèi)的書(shū)面作業(yè)。休日布置以動(dòng)腦與動(dòng)手，書(shū)面與實(shí)踐相結(jié)合的課外作業(yè)，體現(xiàn)了活動(dòng)性，趣味性，豐富性相結(jié)合的原則，留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。
基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)通過(guò)專題來(lái)綜合各學(xué)科己學(xué)的學(xué)問(wèn)，支配圍繞專題的真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，在合作學(xué)習(xí)的環(huán)境下，設(shè)計(jì)并實(shí)施一系列的探討活動(dòng)，并通過(guò)作品呈現(xiàn)來(lái)進(jìn)行表達(dá)和溝通，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問(wèn)題的學(xué)問(wèn)和技能，也能獲得如何應(yīng)用學(xué)問(wèn)的實(shí)力。
在信息技術(shù)環(huán)境下，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中作為搜尋信息和學(xué)問(wèn)的工具，處理和分析信息的工具，表達(dá)思想和學(xué)問(wèn)的工具，以及溝通傳播信息和學(xué)問(wèn)的工具。強(qiáng)調(diào)應(yīng)用多媒體，使學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)和多媒體作品的創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)展探討、表達(dá)和溝通實(shí)力。通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，促進(jìn)幫助老師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心，培育學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的實(shí)力。明年重點(diǎn)開(kāi)展科學(xué)科的項(xiàng)目學(xué)習(xí)探討，同時(shí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運(yùn)用探討活動(dòng)。
接著開(kāi)展課例研討，為進(jìn)一步拓展課例研討促進(jìn)課堂教學(xué)和老師專業(yè)發(fā)展的功能。把教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、反思等資源上傳籬笆樁，借助更高層次的專家、老師的幫助來(lái)提高；完成這些程序后，該任課老師要回來(lái)仔細(xì)分析他人提的建議，以達(dá)到逐類旁通的目的；集累并優(yōu)化資源，給下一個(gè)接任老師作參考和借鑒。
提高課堂教學(xué)的有效性。各科組重點(diǎn)做好依據(jù)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置環(huán)節(jié)問(wèn)題的探討。在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行三級(jí)設(shè)問(wèn)、分級(jí)布置練習(xí)、分級(jí)布置課外拓展活動(dòng)的探究。一二一課堂教學(xué)模式。老師在教學(xué)中要精講多練，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間去體驗(yàn)和消化老師講解的學(xué)問(wèn)，要求各學(xué)科依據(jù)不同的課型，有意識(shí)地運(yùn)用。
明年，每周一第三節(jié)接著支配行政下班聽(tīng)課，了解一線教學(xué)，了解一線老師的教學(xué)水平、教學(xué)方法、了解每一位老師在教學(xué)工作中須要什么幫助，以便更有利于指導(dǎo)和決策。以賽促研。接著組織老師參與教育行政部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，以參與競(jìng)賽為突破口，進(jìn)一步梳理學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，提升理念，增加整合運(yùn)用學(xué)問(wèn)的實(shí)力。進(jìn)一步加強(qiáng)科研課題探討的指導(dǎo)的監(jiān)督工作，引領(lǐng)課題探討與課堂教學(xué)相結(jié)合，提高探討的實(shí)效性。
回顧一年來(lái)的工作，每一項(xiàng)工作都是全體扎扎實(shí)實(shí)、一步一步地根據(jù)我們的理念和方法無(wú)能為力完成，是全體老師的共同努力的結(jié)果，面對(duì)明年的工作，充溢機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望全體老師在上級(jí)教育部分和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意積極、開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)在新的一年有更大的突破。
科教科半年工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，中學(xué)部教研室根據(jù)學(xué)初制定的工作計(jì)劃，真抓實(shí)干，扎實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，繼續(xù)立足于課堂教學(xué)改革，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，深化課堂有效教學(xué)，堅(jiān)持以教研教改為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研的先導(dǎo)作用，注重教師的教學(xué)理論、教學(xué)技能培訓(xùn)，精心打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍，致力實(shí)現(xiàn)“全體教師、學(xué)生共同發(fā)展”的教育理想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
“活到老，學(xué)到老”，作為教師雖有了一定的學(xué)識(shí)，但時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在變革，知識(shí)在更新。特別在當(dāng)前教育改革的浪潮中，更需要我們教師首先跟上形勢(shì)發(fā)展的需要，更新觀念更新知識(shí)，這樣才能不貽誤下一代。因此，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論、教學(xué)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)了教育教學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)新課程和教育教學(xué)理論，更新教學(xué)觀點(diǎn)，探索教學(xué)法則。讓教師通過(guò)學(xué)習(xí)，真正確立教育新理念，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法由舊到新的轉(zhuǎn)變。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，即努力做到在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化，并重視培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。11月份教科室為各學(xué)科訂齊了雜志，并配送到各辦公室，方便教師閱讀。教科室平時(shí)注意收集先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，并進(jìn)行概括，每周一次以短信形式向教師發(fā)送，方便教師學(xué)習(xí)提升。
2、重視對(duì)青年教師的關(guān)心培養(yǎng)。
9月份教研室開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，結(jié)成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、化學(xué)四個(gè)對(duì)子，為期一年，為青年教師聘請(qǐng)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任師傅，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，并對(duì)師徒提出各自的.具體要求，制定好實(shí)施方案，每學(xué)期結(jié)束由教科室組織考核。
1、加強(qiáng)對(duì)公開(kāi)課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的指導(dǎo)和管理。
學(xué)初，教科室制作《校公開(kāi)課安排表》，對(duì)于校級(jí)公開(kāi)課，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織安排，對(duì)于各科組內(nèi)公開(kāi)課要求本組教師積極參與聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄、評(píng)析，當(dāng)場(chǎng)做好課堂教學(xué)得失的總結(jié)。本學(xué)期中學(xué)部校級(jí)公開(kāi)示范課共19人次。
為幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，我校在xxxx年12月6日開(kāi)展初中部分學(xué)科活力課堂研究交流，邀請(qǐng)市教研室及麥溪中學(xué)、行宮中學(xué)等專家、骨干教師參與指導(dǎo)。此次活動(dòng)，我校教師十分珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參與，共有8位教師開(kāi)設(shè)市級(jí)公開(kāi)課，上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，虛心請(qǐng)教，受益良多。
2、組織好以“賽”育人活動(dòng)。
本學(xué)期教研室認(rèn)真組織教師參加各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。開(kāi)展“教學(xué)設(shè)計(jì)”大比武；優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)評(píng)比、優(yōu)秀案例分析評(píng)比、優(yōu)秀課件展示評(píng)比等活動(dòng)，有效地以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
本學(xué)期，教科室?guī)椭處熥龊迷姓n題的管理、督促和指導(dǎo)工作。并積極組織教師申報(bào)新課題。在“十三五課題”的申報(bào)活動(dòng)中，我校申報(bào)了xx省級(jí)課題，申報(bào)了xx三個(gè)xx市課題。目前正在課題的落實(shí)過(guò)程中。
學(xué)期結(jié)束，中學(xué)部根據(jù)“xxxx年度xx學(xué)校教師教學(xué)業(yè)績(jī)獲獎(jiǎng)分值”，評(píng)選出5位初中部學(xué)?！敖炭蒲邢冗M(jìn)個(gè)人”。11月底對(duì)市拔尖人才進(jìn)行考核，并選出優(yōu)秀一人報(bào)送丹陽(yáng)市。
科教科半年工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)的教科研工作根據(jù)縣教育局工作的總體要求，以黨的十六大精神、新時(shí)期的教育課程改革為指南，緊緊圍繞縣教科室的教科研工作目標(biāo)，本著我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作進(jìn)展的實(shí)際情況，趁著新一輪課程改革的浪潮，不斷深化教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)服務(wù)功能，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為突破口，以課題研究為載體，積極組織開(kāi)展各級(jí)各類教科研活動(dòng)，深化課題研究，強(qiáng)化科研課題的過(guò)程管理，狠抓了落實(shí)工作，為課程改革和實(shí)驗(yàn)提供了有效的指導(dǎo)和服務(wù)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，扎實(shí)有效地開(kāi)展了本學(xué)期的教科研工作?，F(xiàn)將幾項(xiàng)主要工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。
科教科半年工作總結(jié)篇九
新課改的實(shí)施，激活了沉悶的課堂，一改傳統(tǒng)課堂教學(xué)過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的新局面，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及合作與交流的能力的目的?！白灾鲗W(xué)習(xí)，合作探究”的學(xué)習(xí)方式正是達(dá)到這種理想境界有效途徑之一。因此在新的課改形勢(shì)下，倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的學(xué)習(xí)方式是非常重要的，也是勢(shì)在必行的。反觀我鎮(zhèn)小學(xué)的現(xiàn)狀：大部分教師的課堂教學(xué)還是以傳統(tǒng)式的接受教學(xué)為主，靠學(xué)生的死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練提高成績(jī)，至于用新的課改理念指導(dǎo)課堂教學(xué)就更談不了。針對(duì)這種現(xiàn)狀及有效的推進(jìn)新的課程改革的步伐，顯得尤為重要和必要。本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)以“自主學(xué)習(xí)，合作探究”為主的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變廣大教師教育觀念和教學(xué)方式，確立以人為本，立足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育觀，確立學(xué)生是學(xué)習(xí)主人的學(xué)生觀，確立發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的教學(xué)觀，確立加強(qiáng)實(shí)踐性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)論。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的教與學(xué)。
1、活動(dòng)形式和內(nèi)容：
（1）、第一階段（示范階段）：充分發(fā)揮中心小學(xué)開(kāi)課日的示范作用，在學(xué)期初安排開(kāi)設(shè)一次課改研討課（語(yǔ)文4節(jié)課，數(shù)學(xué)2節(jié)課，分兩天進(jìn)行）。語(yǔ)文課分第一課時(shí)2節(jié)，第二課時(shí)2節(jié)。上課形式盡量趨向于簡(jiǎn)單化、普通化，在正常課堂上推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的教學(xué)模式探究與展示，以適應(yīng)廣大教師學(xué)習(xí)與模仿，達(dá)到在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推進(jìn)的目的。數(shù)學(xué)同樣如此，分不同課型開(kāi)設(shè)課改研討課。每次活動(dòng)，都集中進(jìn)行交流研討。以發(fā)揮既符合當(dāng)前的課改要求又有實(shí)效的作用。
（2）、第二階段（研討階段）：深入兩至三所完小，以完小公開(kāi)課的形式進(jìn)行研討。集中解決在實(shí)際操作中遇到的難題，進(jìn)一步提升“自主學(xué)習(xí)，合作探究”教學(xué)模式的有效性和實(shí)用性。
（3）、第三階段（落實(shí)推廣階段）：組織教干深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
2、時(shí)間安排：
第一階段：20xx年9月份。
第二階段：20xx年10月份。
第三階段：20xx年11月——20xx年7月。
于9月30日，在中心小學(xué)舉辦第一階段的語(yǔ)文課堂教學(xué)示范活動(dòng),由董自紅、謝俠兩位老師執(zhí)教。在這兩位老師課堂上以“自主學(xué)習(xí)，合作探究”為主的教學(xué)模式初步成形，課后集中全鎮(zhèn)語(yǔ)文教師對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式進(jìn)行研討。在研討會(huì)上，教科室就自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)內(nèi)涵作為詳細(xì)的闡述，就如何推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。最后，所有教師一致認(rèn)為：要想在教學(xué)中體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)理念，教師自身必須轉(zhuǎn)化角色，要想實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)化，就要認(rèn)真實(shí)施“七不六讓”的教學(xué)策略。
即“七不”：
1、學(xué)生能看懂的，教師不講；
2、學(xué)生能做的，教師不做；
3、學(xué)生能說(shuō)的，教師不說(shuō)；
4、學(xué)生自已能探索的，教師不引導(dǎo)；
5、學(xué)生自已能學(xué)會(huì)的，教師不教；
6、學(xué)生在討論中說(shuō)錯(cuò)了的，教師不批評(píng)；
7、學(xué)生爭(zhēng)論的問(wèn)題，教師不急于下結(jié)論。
“六讓”：
1、問(wèn)題讓學(xué)生提出；
2、過(guò)程讓學(xué)生操作；
3、時(shí)間讓學(xué)生占用；
4、方法讓學(xué)生歸納；
5、知識(shí)讓學(xué)生獲?。?/p>
6、規(guī)律讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)。
第二階段的研討活動(dòng)分別深入完小進(jìn)行，于10月20下午在顧赤澗小學(xué)舉行了數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。于10月30日下午在河南小學(xué)舉行了中高年級(jí)語(yǔ)文研討活動(dòng)。通過(guò)第二階段的教學(xué)研討發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師已對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)理念的理解有了很大的提高，已在課堂教學(xué)中有不同程度的體現(xiàn)，并收到了較好效果。
科教科半年工作總結(jié)篇十
我院科教科按上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的要求，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)及科室的配合下，xx年在科研、繼續(xù)教育、教學(xué)等方面取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）今年我院申報(bào)的xx市科學(xué)技術(shù)局立項(xiàng)有x項(xiàng)，其中通過(guò)立項(xiàng)有x項(xiàng)，分別為xxx；xxx衛(wèi)生局立項(xiàng)有x項(xiàng)。xx市科學(xué)技術(shù)局立項(xiàng)結(jié)題x項(xiàng)。
（二）為進(jìn)一步規(guī)范新技術(shù)、新項(xiàng)目管理，準(zhǔn)入制度健全，并建立檔案，進(jìn)行全程追蹤、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，督促做好階段總結(jié)，及時(shí)結(jié)題。xx年，我院各科申報(bào)新技術(shù)、新項(xiàng)目共xx項(xiàng)，通過(guò)立項(xiàng)、審批，均開(kāi)展順利。
（三）為進(jìn)一步促使科室診療項(xiàng)目的推廣應(yīng)用，從xx年7月1日開(kāi)始，推行科室新技術(shù)診療項(xiàng)目全院性推廣，目前已取得良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。
（四）科教科召開(kāi)科研工作會(huì)議x次，鼓勵(lì)申報(bào)科研課題，進(jìn)行各項(xiàng)科研、教學(xué)的督促、計(jì)劃通知、總結(jié)及反饋等工作。
按照我院關(guān)于科技工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法的相關(guān)規(guī)定，目前正對(duì)各種課題立項(xiàng)、科技成果、新技術(shù)項(xiàng)目、發(fā)表論文進(jìn)行收集，并于年終進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)加強(qiáng)科研管理，提高了我院的科研水平，促進(jìn)各科室學(xué)術(shù)發(fā)展及人才成長(zhǎng)。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開(kāi)展。
（五）執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)：從xx年4月份開(kāi)始，科教科為全院參加xx年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進(jìn)行培訓(xùn)，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)，每2周舉辦一次培訓(xùn)課程，針對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點(diǎn)內(nèi)容，由本院資深醫(yī)師（主治醫(yī)師級(jí)別以上）主講及演示，共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓(xùn)10次，舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)4次，一致受到考生好評(píng)。
（一）科教科按計(jì)劃組織實(shí)施全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（每月1次）及不定期專業(yè)授課。對(duì)h7n9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視，進(jìn)行了2次h7n9禽流感防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行了2次登革熱防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學(xué)習(xí)。
（二）今年共派出院外進(jìn)修x人，按時(shí)間計(jì)算，其中進(jìn)修半年的有6人，進(jìn)修3個(gè)月的有7人，進(jìn)修1周的有2人。按地域分，派到國(guó)內(nèi)外省進(jìn)修3人次，派到省內(nèi)外市進(jìn)修8人次，本市內(nèi)進(jìn)修人數(shù)4次。
（三）為加強(qiáng)全院初中級(jí)醫(yī)師的“三基”培訓(xùn)，我科制定了《加強(qiáng)我院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)及考核的實(shí)施方案》并計(jì)劃于明年1月份全面實(shí)施，我科將進(jìn)行全程落實(shí)與監(jiān)督。
科教科半年工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，我校教育科研工作立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作，繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育科研要為教育教學(xué)決策服務(wù)、為教育改革實(shí)踐服務(wù)、為繁榮教育科研事業(yè)服務(wù)的宗旨，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，開(kāi)拓創(chuàng)新，構(gòu)建適應(yīng)我校教育發(fā)展和學(xué)校特色的教科研體系。下面就我校本學(xué)期教育科研工作的開(kāi)展情況總結(jié)如下：
科教科半年工作總結(jié)篇十二
在政治思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神及黨中央的一系列文件，緊密聯(lián)系本人主管工作及本單位實(shí)際，積極深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，時(shí)刻牢記“立黨為公，執(zhí)政為民”的宗旨，弘揚(yáng)“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”的主旋律，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀。在廉潔自律方面，為進(jìn)一步提高自己勤政廉政的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，我自覺(jué)學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)、財(cái)經(jīng)管理制度等，堅(jiān)決貫徹反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定，生活上廉潔自律，厲行節(jié)約，杜絕公款吃喝和鋪張浪費(fèi)；積極通過(guò)院長(zhǎng)辦公會(huì)、院基建維修委員會(huì)集體研究等方式?jīng)Q定醫(yī)院裝修改造工程，杜絕不良行為。
（1）建立健全規(guī)章制度，全面規(guī)范職工行為。
逐步建立健全各項(xiàng)行政后勤管理規(guī)章制度，堅(jiān)持用制度辦事，用制度管人，按計(jì)劃安排落實(shí)各項(xiàng)工作。特別以抓好工作紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)水平為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范行業(yè)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，增收病人促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展，工作中大張旗鼓宣傳和鼓勵(lì)好人好事，對(duì)違反工作紀(jì)律、職業(yè)道德的人和事予以堅(jiān)決查處，決不姑息遷就。通過(guò)按章治院，職工遵章守紀(jì)意識(shí)明顯增強(qiáng)，醫(yī)療行為進(jìn)一步規(guī)范。
（2）防控甲型h1n1流感，保人民群眾健康。
20xx年9月27日，我院受命籌建西秀區(qū)甲型h1n1流感防控隔離救治醫(yī)院，救治隔離醫(yī)院確定在xxxxxx。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，克服困難，迅速開(kāi)展各項(xiàng)工作，作為身負(fù)著籌建防控隔離救治醫(yī)院后勤保障使命的一名指揮官，我以高度的責(zé)任心和責(zé)任感，以雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，不辭辛苦，加班加點(diǎn)，做到物資配備到位，隔離病房籌建到位。自20xx年9月29日隔離救治醫(yī)院?jiǎn)⒂靡詠?lái)，有效預(yù)防控制和及時(shí)救治甲型h1n1流感疑似及確診病人，為保護(hù)人民群眾的健康做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（3）加強(qiáng)職工隊(duì)伍素質(zhì)教育，樹(shù)立“以病人為中心”全心全意服務(wù)醫(yī)療的工作理念。
1、提高后勤職工的服務(wù)意識(shí)，使后勤人員牢固樹(shù)立為臨床一線服務(wù)的思想。
通過(guò)制定完善醫(yī)院各項(xiàng)行政后勤工作制度及各項(xiàng)管理規(guī)定等，明確臨床需要什么，后勤工作人員馬上落實(shí)到位，不得延誤，不得推諉，做到獎(jiǎng)罰分明，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。行政后勤人員做到：三下（下送、下修、下收）；三勤（勤走、勤看、勤查）；三通（水通、電通、路通）；三滿意（病人、職工、社會(huì)），后勤保障工作順利進(jìn)行，服務(wù)面貌大有改觀。
2、是不斷改進(jìn)服務(wù)方式，確保工作效率。
3、是逐步完善監(jiān)督機(jī)制，確保服務(wù)質(zhì)量。
加強(qiáng)督促檢查落實(shí)執(zhí)行情況，對(duì)后勤服務(wù)工作質(zhì)量進(jìn)行督辦檢查，傾聽(tīng)醫(yī)務(wù)人員和患者意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)辦公，及時(shí)解決，滿意解答。
4、是加強(qiáng)物資采購(gòu)。
在醫(yī)院的辦公用品，維修物品等低值易耗品采購(gòu)方面，加強(qiáng)對(duì)工作人員的思想學(xué)習(xí)，教育職工廉潔自律，自覺(jué)抵制采購(gòu)中的不正之風(fēng)，做到公開(kāi)、公平、公正，以質(zhì)論價(jià)，通過(guò)貨比三家采購(gòu)，保證了采購(gòu)物資的質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。在“增收節(jié)支”方面，精打細(xì)算，節(jié)約各項(xiàng)開(kāi)支，節(jié)省資源，從而降低成本，提高效率，取得明顯成效。
5、是高度重視安全生產(chǎn)，加強(qiáng)綜治、維穩(wěn)、禁毒、普法工作管理。
認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)要求，層層分解落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，通過(guò)多方式在全院進(jìn)行廣泛的安全宣傳教育、動(dòng)員，使全院職工牢固樹(shù)立了安全第—的思想。進(jìn)行消防巡查及自查，定期檢查消防設(shè)施，杜絕安全隱患，醫(yī)院從未發(fā)生過(guò)任何火災(zāi)隱患和火災(zāi)事故，確保人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。
6、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營(yíng)造良好就醫(yī)環(huán)境。
為了使廣大患者有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的就醫(yī)場(chǎng)所，醫(yī)院在經(jīng)濟(jì)條件并不充裕的情況下，積極籌措20萬(wàn)元資金，對(duì)西院環(huán)境進(jìn)行綠化工程改造，使我院的就醫(yī)環(huán)境煥然一新；并在病房?jī)?nèi)添置了空調(diào)、電視等相應(yīng)設(shè)備，讓患者有了更舒適溫馨的感覺(jué)。
（1）經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足，有些工作尚不能大力開(kāi)展；
（2）在學(xué)習(xí)理論方面還不夠深入，有待進(jìn)一步加強(qiáng)；
（3）深入科室不夠，了解情況不夠多，有待加強(qiáng)；
（4）班子成員間廣泛談心、溝通思想不夠。
這些問(wèn)題都有待于我在今后的工作中加以注意，努力改正，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力；二是加強(qiáng)班子成員間的談心交心，增強(qiáng)相互理解和支持，知無(wú)不言、言無(wú)不盡，增強(qiáng)班子的凝聚力和號(hào)召力；三是改進(jìn)作風(fēng)、深入基層，大膽管理，切實(shí)提高工作能力。同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)多多關(guān)心支持我。我一定克服困難，彌補(bǔ)不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和管理水平，力爭(zhēng)為轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！
科教科半年工作總結(jié)篇十三
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校本著“立足實(shí)際，促進(jìn)教師素養(yǎng)提高”的原則，積極開(kāi)展一系列教研活動(dòng)。
20xx年10月23日，甌北七小和鯉溪小學(xué)進(jìn)行了本學(xué)期的第一次教學(xué)聯(lián)誼結(jié)對(duì)活動(dòng)。早上，我們學(xué)校三位優(yōu)秀教師在馬永會(huì)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下赴鯉溪小學(xué)送教，巖頭學(xué)區(qū)金曉堅(jiān)教研員也到場(chǎng)聽(tīng)課，同時(shí)還有鯉溪小學(xué)各分校的一線老師。此次活動(dòng)既為聯(lián)誼學(xué)校送去經(jīng)驗(yàn)，也為我校年輕教師展示教學(xué)技藝搭建了平臺(tái)。
11月18日，我校邀請(qǐng)學(xué)區(qū)教研員徐賢良教研員來(lái)我校，為學(xué)校語(yǔ)文老師做教學(xué)指導(dǎo)。特別是為參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的鄭盈盈和施麗雙老師指點(diǎn)迷津，指出教學(xué)最前沿的動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)，力求將效果最優(yōu)化。
11月25日，“我與優(yōu)質(zhì)課面對(duì)面”縣數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在我校舉行。我校全體數(shù)學(xué)老師、縣骨干班、高端班學(xué)員，甌北學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)老師，以及與七小聯(lián)誼的鯉溪小學(xué)數(shù)學(xué)老師，約300名老師參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)有三位溫州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)得者和兩位骨干班兩位老師獻(xiàn)課，縣教師發(fā)展中心南欲曉教研員向與會(huì)教師點(diǎn)評(píng)課堂，引領(lǐng)數(shù)學(xué)新理念。
12月5日，我校第三屆英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)帷幕。本次開(kāi)幕邀請(qǐng)了市名師楊婕妤老師，以及外教jullia與我校師生展開(kāi)互動(dòng)交流。第一節(jié)課，外教jullia扮演圣誕老人出場(chǎng)，帶領(lǐng)孩子們感受西方的節(jié)日文化，jullia富有激情的授課方式讓整個(gè)課堂充滿歡樂(lè)。第二節(jié)課由楊婕妤老師執(zhí)教pep5unit6《gotraveling》，以學(xué)生們熟悉的《爸爸去哪兒》自然導(dǎo)入，帶孩子們一起領(lǐng)略溫州的山水風(fēng)光，真正做到：玩中學(xué)，樂(lè)中學(xué)。課后，楊婕妤還與我校英語(yǔ)組老師就學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、小組合作等話題展開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)在是受益匪淺。
科教科半年工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期在區(qū)教育局、區(qū)教科室引領(lǐng)下，在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校發(fā)展為宗旨，積極開(kāi)展以校為本的教科研工作，積極走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路。深化以課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)功能，以課題研究為載體，學(xué)科課堂教學(xué)為基地，努力提高教科研質(zhì)量，促進(jìn)我校教科研水平向更高層次發(fā)展?，F(xiàn)就這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1．主課題研究具體化、深入化。
綢都小學(xué)“十三五”主課題《管理轉(zhuǎn)型期學(xué)校文化重塑的行動(dòng)研究》研究進(jìn)入實(shí)施階段。本學(xué)期由于疫情影響，課題的研究實(shí)施采用了線上與線下結(jié)合的方式，以實(shí)現(xiàn)課題研究的具體化、深入化?！凹Z草未動(dòng)，計(jì)劃先行。”本學(xué)期初，制定了課題實(shí)施的計(jì)劃。在正式開(kāi)學(xué)前，組織課題組成員根據(jù)課題主題學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，在線沙龍、在線交流的形式進(jìn)行，對(duì)于課題的外圍與內(nèi)涵有了深入的汲取，學(xué)習(xí)前人研究的成果。
正式開(kāi)學(xué)后，圍繞子課題進(jìn)行分課題研究，將理論學(xué)習(xí)與活動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用線上與線下結(jié)合在各教研組展開(kāi)研究活動(dòng)。同時(shí)及時(shí)做好主課題的網(wǎng)絡(luò)化管理，課題研究成果頗豐。課題主持人沈建剛校長(zhǎng)、施正芳老師撰寫(xiě)的《探尋絲綢文化與習(xí)作教學(xué)的融合點(diǎn)》發(fā)表于《內(nèi)蒙古教育》20xx年第1期；鈕美芳校長(zhǎng)撰寫(xiě)的《將絲綢文化融入學(xué)科教學(xué)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)》發(fā)表于《內(nèi)蒙古教育》20xx年第2期。課題成員蔣云老師撰寫(xiě)的論文《創(chuàng)新校園文化活動(dòng)加快學(xué)校文化的重塑》發(fā)表于《中學(xué)課程輔導(dǎo)》20xx年第3期。
2．課題研究人人化、系統(tǒng)化20xx年初，在吳江區(qū)第八批學(xué)年課題中成功立項(xiàng)的32個(gè)區(qū)級(jí)課題，43個(gè)校級(jí)課題面臨開(kāi)題、課題實(shí)施指導(dǎo)工作。為了使我校課題研究工作日趨完善，5月26日下午，我校教科室主任施正芳老師為承擔(dān)吳江區(qū)第八批課題的老師們培訓(xùn)課題研究方面的知識(shí)，為老師們進(jìn)行課題實(shí)施指導(dǎo)。施老師從研究方案的內(nèi)容、背景、意義、問(wèn)題設(shè)計(jì)、研究框架、研究方法等多個(gè)方面講了課題申報(bào)的方案設(shè)計(jì)，并結(jié)合老師們的課題實(shí)例，深入細(xì)致地進(jìn)行指導(dǎo)。老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，熱烈討論，受益匪淺。
3．課題管理“多元化”、現(xiàn)代化。
主持市級(jí)及以上課題的老師，及時(shí)將資料上傳學(xué)校網(wǎng)站，每月上傳學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)記錄，課題要有方案，有計(jì)劃，有總結(jié)，有成果。教科室定期對(duì)各類課題網(wǎng)絡(luò)化管理進(jìn)行監(jiān)管提醒，期末填交學(xué)期匯報(bào)材料，動(dòng)態(tài)發(fā)布研究成果等，按時(shí)完成。對(duì)于進(jìn)行校級(jí)課題研究的教師，學(xué)校則以35周歲以下的青年教師和35周歲以上的教師分層進(jìn)行課題研究，明確課題研究的要求。在本學(xué)期末，校長(zhǎng)室、教科室采用分層式管理進(jìn)行全面性檢查、評(píng)估，以此促進(jìn)市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)課題的深入研究，形成“研”與“嚴(yán)”的有機(jī)融合。
1．全員化讀書(shū)活動(dòng)，全覆蓋。
教師的專業(yè)成長(zhǎng)，需要有精湛的教育理論知識(shí)的支撐。在疫情期間，全校教師們?cè)诩依镩喿x教育書(shū)籍，在理論學(xué)習(xí)與課程研究的基礎(chǔ)上增進(jìn)自己的學(xué)識(shí)、教育理論素養(yǎng)。暑期即將來(lái)臨，教科室購(gòu)買了教育書(shū)籍《教育常識(shí)》，布置“共讀一本書(shū)”活動(dòng)，讓青年教師共探討共同書(shū)中的精髓，提升閱讀者的理論知識(shí)水平，并引導(dǎo)青年教師將理論閱讀與實(shí)踐思考結(jié)合起來(lái)，為閱讀行為與教學(xué)行為架起互通的橋梁，從而促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。屆時(shí)，集團(tuán)將要求教師在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行閱讀匯報(bào)，做好ppt，每人做15分鐘展示，進(jìn)行讀書(shū)展評(píng)活動(dòng)！
2．線上沙龍活動(dòng)，分科式進(jìn)行。
延續(xù)主題教科沙龍活動(dòng)，由于疫情原因采用線上沙龍的形式。本學(xué)期結(jié)合當(dāng)前的教育教學(xué)熱點(diǎn)話題，疫情期間教育方式的更新，以及學(xué)校的主課題，開(kāi)展好沙龍活動(dòng)。以學(xué)科為單位，開(kāi)展了語(yǔ)文低段、高段，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、技能等學(xué)科式活動(dòng)，如以“斷網(wǎng)上學(xué)情，鞏固薄弱知識(shí)點(diǎn)”為主題的數(shù)學(xué)沙龍活動(dòng)，將現(xiàn)在所面臨的實(shí)際教學(xué)問(wèn)題呈現(xiàn)出來(lái)進(jìn)行交流，聚眾人智慧，有實(shí)際促進(jìn)意義。又如以“方寸初心，咫尺匠心——以實(shí)踐精神為導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)”，各學(xué)科老師則是從學(xué)生的興趣，教學(xué)的情境等方面進(jìn)行了深刻的研討。確立主題，分科式進(jìn)行教科沙龍活動(dòng)有利于將理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展，持續(xù)進(jìn)行。
3．科研中心組，活動(dòng)多元化。
“純謹(jǐn)”科研中心組作為青年教師梯隊(duì)成長(zhǎng)人才庫(kù)，一直在校長(zhǎng)室、教科室領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下進(jìn)行一次主題活動(dòng)以促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。由于疫情影響，本學(xué)期通過(guò)線上學(xué)習(xí)和活動(dòng)的形式展開(kāi)活動(dòng)。20xx年6月11日下午，綢都小學(xué)論文寫(xiě)作指導(dǎo)學(xué)術(shù)沙龍?jiān)诰耪聵侨龢菚?huì)議室舉行，會(huì)議邀請(qǐng)吳江區(qū)教科室徐建林副主任主講，綢都小學(xué)教科室主任施正芳主持，?？蒲兄行慕M成員和青年教師積極參加了此次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)氣氛熱烈，徐主任從陌生詞匯改造、多閱讀、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)注被忽視的冷門(mén)問(wèn)題等方面講授了高水平論文寫(xiě)作的方法，讓教師們獲益良多。
6月29日，綢都小學(xué)邀請(qǐng)到特級(jí)教師婁小明副校長(zhǎng)對(duì)為大家進(jìn)行了“論文撰寫(xiě)與修改”專題培訓(xùn)。婁校長(zhǎng)與各科教師進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多小時(shí)面對(duì)面的輔導(dǎo)與交流，對(duì)本校教師上交的論文進(jìn)行了認(rèn)真的分析，指出不足與修改意見(jiàn)，并結(jié)合各科實(shí)際情況手把手的進(jìn)行了論文撰寫(xiě)與修改的指導(dǎo)講解，使教師意識(shí)到只有將所學(xué)所感應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐及教育科研之中，才能夠撰寫(xiě)出優(yōu)秀的教學(xué)論文。
1．課程管理過(guò)程化。
為確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效落實(shí)，教科室加強(qiáng)過(guò)程管理。學(xué)期初，學(xué)校就在“綢都小學(xué)綜合實(shí)踐群”里公布并落實(shí)期初計(jì)劃，要求全體綜合實(shí)踐教師就課程內(nèi)容的確定做了相應(yīng)的布置：結(jié)合小學(xué)綜合實(shí)踐新教材，結(jié)合期初制定的“各個(gè)班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題”進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí)，課程實(shí)施的要求、備課的規(guī)范以及學(xué)期的檢查考核作統(tǒng)一部署，使每位教師明確職責(zé)。在期末，結(jié)合自己所定制的活動(dòng)主題上交“學(xué)生成果集”，并繪制成word進(jìn)行展評(píng)活動(dòng)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)以提升教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效落實(shí)。
2．線上教研活動(dòng)有效落實(shí)。
本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的各個(gè)校區(qū)聯(lián)合教研，期初制定好教研計(jì)劃。但由于疫情的影響，課堂觀察、課例研究等教學(xué)活動(dòng)則在蘇州市教研室、吳江區(qū)教研室沈麗萍主任帶領(lǐng)下采用線上學(xué)習(xí)。20xx年6月9日上午，在吳江區(qū)教研室沈麗萍主任帶領(lǐng)下舉行線上研討活動(dòng)。本次活動(dòng)利用騰訊會(huì)議這一平臺(tái)舉行，通過(guò)會(huì)議、通過(guò)觀摩兩位的微課進(jìn)行在線教研活動(dòng)，在熱烈的研討中學(xué)習(xí)促進(jìn)；6月18日，蘇州市教科院組織線上課程培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)蘇州市學(xué)科帶頭人的講座、吳江區(qū)學(xué)科帶頭人的微課活動(dòng)進(jìn)行研討活動(dòng)。以這樣的新形式加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)，從而提升教師課程實(shí)施能力。
綢小微信團(tuán)隊(duì)本學(xué)期在學(xué)期計(jì)劃安排的同時(shí)，加入及時(shí)鮮活的微信內(nèi)容，向外界宣傳學(xué)校教學(xué)主張、新鮮活動(dòng)、成果展示等。本學(xué)期制作微信近72條，其中數(shù)條中的內(nèi)容獲得吳江教育推送。一如既往，綢小科研簡(jiǎn)報(bào)如期出版，形成具有綢小風(fēng)格的簡(jiǎn)報(bào)向全校師生展示。本學(xué)期，成果豐碩，在省市級(jí)發(fā)表上，老師們發(fā)表科研論文42篇；省市級(jí)獲獎(jiǎng)16余篇；2個(gè)蘇州市課題申請(qǐng)結(jié)題；32位教師獲得吳江區(qū)級(jí)課題開(kāi)題，43個(gè)校級(jí)課題立項(xiàng)并開(kāi)題。
時(shí)光轉(zhuǎn)逝，回顧每一項(xiàng)工作都是全體教師腳踏實(shí)地、共同努力的結(jié)果。面對(duì)新學(xué)年的教科工作，我們將努力創(chuàng)新，力爭(zhēng)在新的學(xué)期中工作開(kāi)展得有張力，有活力，更出色。
科教科半年工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，根據(jù)市、縣教育科研部門(mén)的要求，先后組織教師參加了市、縣青年教師“五四”杯論文競(jìng)賽、省“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”和省“教海探航”征文大賽。在參加每項(xiàng)論文競(jìng)賽之前，首先進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、市有關(guān)論文競(jìng)賽的文件精神，使他們明確競(jìng)賽的具體要求和各項(xiàng)規(guī)定。然后，教科室根據(jù)論文競(jìng)賽要求，確定部分論文選題，下發(fā)給教師供其參考。教師結(jié)合自己研究的課題和教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)論文。教科室及時(shí)給予指導(dǎo)、修改并組織人力進(jìn)行評(píng)選，力求把觀點(diǎn)新、質(zhì)量高的論文推薦上報(bào)。我校有10篇論文獲市、縣第七屆青年教師“五四”杯論文獎(jiǎng)（市級(jí)2人、縣8人），有10篇論文獲省、縣“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”獎(jiǎng)（其中省級(jí)2人、縣級(jí)8人），有7篇獲省、縣“教海探航”征文競(jìng)賽獎(jiǎng)（其中1人獲省二等獎(jiǎng)）。
縱觀一學(xué)期的教科研工作，還存在很多不足之處，特別是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平方面的力度不夠；對(duì)英語(yǔ)、體育等一些學(xué)科的教學(xué)開(kāi)展研究不夠；教育科研論文等在刊物發(fā)表的數(shù)量太少；但隨著教育科研在厲小的不斷扎根，教育科研之花也一定會(huì)綻放得更艷，結(jié)出更豐碩的果實(shí)。
科教科半年工作總結(jié)篇十六
我鎮(zhèn)小學(xué)有立項(xiàng)（尚未結(jié)題）課題12個(gè)：2個(gè)市級(jí)課題、10個(gè)縣級(jí)課題。為了更好地使科研服務(wù)于教學(xué)，避免“三無(wú)”課題的出現(xiàn)，學(xué)期初，學(xué)校對(duì)教育科研工作作了具體布置，要求各課題組要堅(jiān)持課題研究與課程改革相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用教育科研的理論方法，解決教學(xué)實(shí)際中的問(wèn)題，努力提高科研與教學(xué)的互推作用。在日常工作中，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展課題研討、集體備課、聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng)，引導(dǎo)教師研究教材，研究學(xué)生，改進(jìn)教法，使課堂結(jié)構(gòu)更符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和年齡特征，從教學(xué)問(wèn)題入手，到解決問(wèn)題的答案結(jié)束。各課題組都能圍繞課題研究的.目標(biāo)，按計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展研討活動(dòng)，圍繞問(wèn)題各抒己見(jiàn)，積極探求問(wèn)題的答案。認(rèn)真地探討和研究活動(dòng)，有效地促進(jìn)了課程改革的不斷深入。
學(xué)校教科室注重對(duì)課題研究的指導(dǎo)、檢查，切實(shí)抓好課題研究的過(guò)程管理，及時(shí)了解各課題組的研究進(jìn)展情況，督促他們按時(shí)完成每一階段的研究任務(wù)。對(duì)已經(jīng)完成研究任務(wù)的課題組，督促他們整理相關(guān)資料，總結(jié)研究成果，指導(dǎo)課題主持人撰寫(xiě)課題研究報(bào)告，認(rèn)真做好結(jié)題工作。
為及時(shí)總結(jié)交流課題研究經(jīng)驗(yàn)，11月4日，我校召開(kāi)了“十五”課題研究匯報(bào)總結(jié)會(huì)。會(huì)上，每位課題主持人分別匯報(bào)了本課題組做了哪些研究工作，取得了什么成果，還存在什么問(wèn)題，并提出下一步的打算。會(huì)上，梁培斌副校長(zhǎng)就如何推進(jìn)課題實(shí)驗(yàn)研究提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。最后，教科室主任對(duì)本學(xué)期課題研究情況作了總結(jié)，肯定了成績(jī)，指出了存在的不足，對(duì)下一步如何做好課題結(jié)題工作提出了具體要求。
科教科半年工作總結(jié)篇十七
這學(xué)期，為了配合縣教育局開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，我校極力培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神。在接到縣里上課題目后，學(xué)校組成以徐輝為首的團(tuán)隊(duì)服務(wù)，為兩位老師從教學(xué)目標(biāo)、課節(jié)設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)突破、課件制作一條龍服務(wù)，盡心盡力為執(zhí)教老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，甚至細(xì)微到課堂組織語(yǔ)言。兩位老師不負(fù)重望，取得縣優(yōu)質(zhì)課一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為學(xué)校增添了榮譽(yù)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
另外，學(xué)校教研處在學(xué)期初要求每位老師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，簽訂協(xié)議書(shū)?；顒?dòng)有計(jì)劃，中間有監(jiān)督，期末有檢查。真正做到人人要參與，人人有進(jìn)步。此舉增進(jìn)了教師間的感情，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師們的教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效益，我們通過(guò)說(shuō)、評(píng)課，互相聽(tīng)課交流等活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究。因此，本學(xué)期我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋，課后認(rèn)真評(píng)課。老師們相互聽(tīng)、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)探討交流經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐表明，相互聽(tīng)評(píng)課有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，課后回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，可以說(shuō)，積累是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平是十分有用的。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課10節(jié)以上，并至少開(kāi)了一節(jié)教學(xué)公開(kāi)課，把學(xué)生置于一種開(kāi)放、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)中。由此我們更加深信：老師的努力，收獲最大的是學(xué)生。另外，還積極鼓勵(lì)教師參與論文評(píng)比工作。12月分，我們共收到教師的參賽論文15篇，及時(shí)督促教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為下一學(xué)期的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
揮手之間，一學(xué)期就這樣匆匆地過(guò)去了。不用決心，只有行動(dòng)！下一學(xué)期我們學(xué)校將以更加飽滿的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為我校的教育科研工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。
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