總結是對過去的回憶和對未來的規(guī)劃，它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。在寫總結時，可以適當運用一些舉例和引用他人觀點的方式來豐富文章內容。這里給大家分享一些優(yōu)秀總結范文，供借鑒參考。
宿舍發(fā)言稿格式及篇一
尊敬的各位領導、同仁：
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《以階段性目標實施與考核為載體，教育引導新生適應大學學習生活》，宿舍導師發(fā)言稿。如有不當指出，請各位批評指正！
2009年，材料系2009級學生工作始終堅持“構建和諧、發(fā)展個性、以人為本、啟航未來”的教育理念，以“階段性目標實施與考核”為載體，以“學生良好行為習慣的培養(yǎng)”為著力點，以人為本，實施規(guī)范化管理，教育和引導新生盡快適應大學生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，走好大學生涯的第一步，為將來學習打下堅實基礎。
一、開展新生行為習慣養(yǎng)成教育的思考。
新生行為習慣養(yǎng)成教育是學校通過開展豐富多彩的教育活動，陶冶學生情操，加強對學生的教育管理，規(guī)范學生言行，達到養(yǎng)成學生良好文明行為習慣而采取的一種教育管理方式。以往開展養(yǎng)成教育往往只注重目標,僅僅把養(yǎng)成教育理解為幫助學生形成良好行為習慣的工具，關注的只是學生養(yǎng)成良好的學習習慣，形成優(yōu)秀思想品格等內容，通過簡單粗暴并利用強制力推行，往往忽略了對養(yǎng)成教育過程的考核和監(jiān)督，達不到理想的效果。因此，為了讓養(yǎng)成教育取得實效，年級以“階段性目標實施與考核”為載體，通過制定考核手冊，大力開展新生行為習慣養(yǎng)成教育，引領學生盡快適應大學生活。
二、“階段性目標實施與考核”主要設想與具體內容。
“階段性目標實施與考核”是將學生的養(yǎng)成教育目標分為不同的階段（一般以學期為單位），每個階段的側重點有所不同。通過讓學生按學期分塊制定不同的任務目標并對照計劃進行實施，由大學生行為習慣養(yǎng)成階段性目標實施與考核工作管理運行機構負責監(jiān)督，首先由學生自己對完成情況進行評定，班級、年級教育班進行考核，督促學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
為此，我們初步確立養(yǎng)成教育目標，制定了《學生行為習慣養(yǎng)成階段性目標實施與考核手冊》，制定教育內容時堅持“全、低、細、實”的原則。全—覆蓋廣，盡量覆蓋學生黨建、主題教育、學風建設等每個方面；低—起點低,從最基本的行為習慣抓起；細—對每一項要求,每一個教育環(huán)節(jié)的指導做到具體詳細；實—在養(yǎng)成教育中注重實踐,強調實效。
比如：我們對大一新生第一學期在學生黨建方面制定的養(yǎng)成目標包括：遞交入黨申請書情況、學期思想?yún)R報計劃遞交篇數(shù)，理論學習目標與內容，計劃參加實踐活動內容等；在學風建設方面包括：期中考試目標成績、期末成績、英語和計算機等級考試情況等，由大學生行為習慣養(yǎng)成階段性目標實施與考核工作管理運行機構負責監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。
三、
“階段性目標實施與考核”的實施。
（一）加強領導，著力完善養(yǎng)成教育工作管理運行機制。
為了保證“大學生行為習慣養(yǎng)成階段性目標實施與考核”教育的順利實施，年級成立了養(yǎng)成教育工作管理運行機構。年級成立“一點”（輔導員全面負責實施），“三線”（兼職班主任抓課堂、年級學生導師抓日常、宿舍學生導師抓宿舍”，“四層次”(年級、班級、宿舍、個人)大學生行為習慣養(yǎng)成階段性目標實施與考核工作管理機構。
（二）以階段性目標實施與考核為載體，教育引導新生適應大學學習生活。
1、以思想政治教育為核心，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。
通過目標的引領，年級只有1名學生未遞交了入黨申請書，遞交申請書比例為99.6%，學習了“溫家寶總理同三所大學應屆畢業(yè)生的談話”精神，開展了“民族團結，喜迎國慶，暢談感想，謀劃未來”主題黨日活動和金陵晚報“中華虎峰蝶”綠色環(huán)?；顒印⒕G色社區(qū)黨員百時奉獻活動等，使黨員保持先進性，在同學中起到了先鋒模范帶頭作用，提高黨員的綜合素質，發(fā)言稿《宿舍導師發(fā)言稿》。
在思想政治教育方面，開展了“尋建國之材，鍛興邦之料”慶祝建國60周年主題教育，加強學生愛國主義教育，以理想信念教育為核心，充分利用年級大會、黨校、團校第十二期骨干培訓班，加強學生愛黨教育。以召集各少數(shù)民族學生觀看“國慶閱兵”活動、座談會等，開展民族團結教育；通過開展安全法紀教育，引導學生遵守國家的法律法規(guī)和學校、材料系的規(guī)章制度，引導學生依法行使權利和履行義務。同時，通過專題報告、校園安全典型案例分析等，不斷提高學生的人身保護和安全防范意識，通過思想政治教育培養(yǎng)了良好的道德品質。開展了以“青春與祖國共奮進，激情與時代同脈搏”為主題的大學生誠信主題教育，包括前期動員宣傳，營造誠信氛圍，開展誠信征文活動、舉辦“誠信卡片”制作大賽，開展誠信主題班會、團日、黨日活動，開展誠信體驗活動，包括誠信貸款、誠信考試、誠信宣誓等，舉辦誠信主題演講比賽、頒獎大會等形成誠信文化，培養(yǎng)學生形成良好的道德品質和文明行為習慣。
2、以學風建設為重點，培養(yǎng)良好的大學學習習慣。
我們通過問卷調查的形式對年級學風進行調查，了解學生學習目標、學習的適應性以及目前存在的困難的概況，了解學生的學習思想狀態(tài)。通過問卷調查發(fā)現(xiàn)，學生對于大學學習目標不是十分明確，學習動力不足，對于大學學習方法以及技巧還沒有很好掌握。我們開展了“樹立目標，立志成才”——大學成才教育。主要從兩個層面展開。從大家、名師層面展開，通過盧柯院士報告會、林根華老師大學學習與成才報告會，吳鏘教授大學學習方法與技巧答疑會。從學生自己層面，通過學長交流會、學生自己互動交流，使學生明確了大學學習目標，掌握了學習方法。
我們還在新生年級聘任具有博士學歷的青年教師擔任兼職班主任，參加學生班會，對學生進行專業(yè)思想教育，組織學生參觀實驗室，幫助學生深化專業(yè)認識，提高學習熱情。開展“我以我行促學風”活動，兼職班主任全面負責學生地學業(yè)成績，包括抓好基礎課程管理，保證正常的學習秩序，加強課堂考勤、作業(yè)上交、晚自習等各環(huán)節(jié)的檢查。堅持查課聯(lián)系教師制度，每門功課每月應有不低于一次聽課、一次查課。
此外，通過學風建設階段性目標實施與考核的開展，要求學生設立期中考試目標成績，通過舉行模擬考試考核檢驗學生完成情況。根據(jù)學業(yè)結果有針對性地開展談心、結對幫扶，并將新生期中考試成績以家長信或電話的形式與家長取得聯(lián)系，共同幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。這一系列措施地實施，有利于學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、以日常管理為主線，培養(yǎng)良好的生活和行為習慣。
俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓?！痹趯W生日常教育管理中，要實行規(guī)范化管理。為使大一新生盡快適應學校生活，年級教育班軍訓期間組織學生認真學習《大學生手冊》和《南京理工大學學生行為準則》等規(guī)章，并組織進行考試，讓學生從思想上重視。
在學生日常管理方面，按照學校將“思想政治工作進宿舍”的要求，進一步完善學生宿舍管理體制，以學生骨干擔任宿舍長為切入點，由學生導師、班長和宿舍長（學生骨干）等品學兼優(yōu)的學生組成“宿管會”聯(lián)絡網絡，通過開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動、“文明宿舍”活動等，加強日常管理。通過建立與落實早操、自習、內務、作息等規(guī)章制度，規(guī)范學生日常行為，強化過程管理，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
四、“階段性目標實施與考核”的成效。
學生行為習慣的養(yǎng)成教育是一項長期工程，我們在工作過程中還將不斷探索研究，通過一學期“大學生行為習慣養(yǎng)成階段性目標實施與考核”教育的實施，新生基本能夠較好的適應大學生活，能夠較好地遵守各種行為規(guī)范，能夠抵制不良因素的誘惑并表現(xiàn)出較強的意志行為，自覺踐行養(yǎng)成教育，實現(xiàn)了第一學期0學業(yè)警示、0違紀，補考率低，養(yǎng)成了良好的公共道德習慣、文明健康的生活方式和昂揚向上的精神面貌，提高了自己的綜合素質。以上是我此次交流的主要內容。最后，祝大家在新的一年身體健康、工作順利、闔家幸福！
宿舍發(fā)言稿格式及篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是石工****班的**。今天我很榮幸站在這里跟大家分享我們宿舍獲得優(yōu)秀宿舍的一些經驗。
首先和大家分享一下我們宿舍的溫馨，在我們宿舍里，大家都深知來外地求學的不易，于是，大家都親如兄弟，互相照顧。天冷了，互相督促著加衣保暖，有同學生病了，大家一起忙前忙后。像這樣的事真是數(shù)不勝數(shù)，雖然都是小事，卻無處不體現(xiàn)著溫情。在宿舍，大家都互相督促，認真學習，不浪費時間，在競爭中合作，在合作中競爭，每天早晨，都會有同學訂的鬧鐘將大家叫醒，不讓任何一個人遲到。就這樣，平凡而又充實的日子一天天過去，留下諸多溫馨的回憶。在大家共同努力下，我們宿舍在每次檢查中幾乎都是優(yōu)，且大家學習成績也都很好。
下來我說一下宿舍工作經驗，我認為在宿舍里，舍長的工作是很重要的，作為舍長要處理好宿舍成員之間的關系，做好思想工作，帶好頭，充分調動宿舍成員們的積極性等。下面我說下咋樣才能做一個好的舍長：
第二、要樹立公仆意識，竭誠為同學服務。舍長承擔的多是具體而瑣碎的工作，有時甚至會出力不討好，得罪人。這就要求舍長牢牢樹立公仆意識，心甘情愿地為同學服務，為同學奉獻。工作要不厭其煩，耐心細致，有時還要吃一點“虧”，受點委屈，犧牲一點個人利益。但只要自己嚴格要求自己，腳踏實地工作，最終會得到全舍同學理解和支持的。
第三、要以身作則，嚴于律己，這是最重要的要求。如果舍長不能做到嚴于律己，而且?guī)ь^違紀，那么你又怎么能讓別人服從你，不違紀呢？相反，如果舍長嚴于律己，以身作則，最起碼有資格管其他同學，而且還可以理直氣壯，挺直腰桿。即使有調皮的同學，也會被好的氛圍給壓下去。所以說舍長帶好頭，營建良好宿舍環(huán)境是非常重要的。
第四、要善于溝通，善于做思想工作。舍長要做好工作，同學們的配合是必不可少的。這就要求舍長要善于溝通，善于觀察。人非圣賢，孰能無過，在宿舍里，肯定會有同學違紀不遵守舍規(guī)，這時，就要看舍長做思想工作的功夫了。一定要批評說服他，讓他認識到自己的錯誤并改正。
第五、培養(yǎng)成員的集體主義觀念，積極爭先創(chuàng)優(yōu)。一個宿舍既然是一個小集體，舍長就要積極培養(yǎng)所有成員的集體主義觀念，增強集體榮譽感，爭創(chuàng)先進文明寢室。要求成員用文明寢室的標準來約束和規(guī)范自已,逐步養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。要按照學校要求,結合實際,在充分征求意見的基礎上,制訂文明寢室公約,衛(wèi)生值班等各種制度。制度一旦定下來了，首先自己帶頭維護，并對所有成員一視同仁，互相監(jiān)督，共同遵守。
我想只要舍長能認真地處理好遇到的每個宿舍問題，而不是漠不關心，宿舍工作就能做的越來越好。最后，我十分感謝老師，同學能給我這次發(fā)言的機會。也希望咱石工院出更多的優(yōu)秀宿舍。
我演講完畢，謝謝大家。
宿舍發(fā)言稿格式及篇三
講話稿的標題有兩種寫法。
一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。
二是雙標題。寫法是：將主要內容或中心思想概括為一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。
2.日期
將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置于標題下方中央。
3.稱謂。
根據(jù)會議的性質、與會者的身份，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學者”(學術會議常用)、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等。
(二)正文。
1.引言。
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
強調時間、空間，概略描述場面。
慶祝大會比較多地采用這種引言。如：
表示慰問和祝賀。
上級出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：
今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。
開門見山，提出中心話題。
在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：
最近，中央強調一個重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經濟工作會議、擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內外普遍認為，現(xiàn)在強調這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。
2.主體。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關于內容、文字問題無需多說，這里重點強調結構的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。
并列式結構就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結性的會議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進式結構是由現(xiàn)象到本質、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內容側重點不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結構方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3.結尾。
寫結尾要注意兩點：
首先，結尾要結在必然收束的地方。主要內容表達完畢了，主體部分結構完整了，文章就到了要結束的地方。這時如果還不結束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結束和專門交代兩種結尾方式。自然結束不用專門的結束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結束了。專門交代則使用模式化的結束語。
宿舍發(fā)言稿格式及篇四
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx-x電子電器班的一名宿舍長，今晚能代表文明宿舍作報告，我深感榮幸和自豪。我的發(fā)言題目是“如何創(chuàng)建文明宿舍”。
宿舍是學生在校期間學習、生活和休閑活動的主要場所,宿舍管理是學校德育工作及精神文明建設的重要組成部分,強化學生宿舍管理有利于學生養(yǎng)成良好的行為習慣。有利于提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力、改正各種不良現(xiàn)象和陋習，有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。因此，構建和諧健康的文明宿舍是我班一項長期長抓不懈的重點工作之一。
下面談談我班在創(chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法。
我班根據(jù)《學生手冊》中“學生宿舍管理辦法”結合班級實際情況制定了班級宿舍管理工作條例，有關規(guī)定如下：
各宿舍成員視宿舍為家，樹立“宿舍是我家，衛(wèi)生、內務、紀律靠大家”的全局觀念，團結友愛，和睦相處，情同兄弟姐妹，互幫互助。宿舍長嚴抓嚴管，以創(chuàng)宿舍文化品牌為核心，杜絕違紀行為如吸煙、睹博、咬檳榔、晚歸、夜不歸舍、偷盜等現(xiàn)象的發(fā)生。對于突發(fā)性事件，宿舍長都能盡快向班主任匯報。不得隱瞞或虛報，做到“四個到位”，即晚點名到位，宿舍內務衛(wèi)生整潔到位，檢查監(jiān)督到位，文明守紀到位“。力爭“文明宿舍”和流動紅旗稱號。
各宿舍從早到晚都能始終保持整潔，干凈，美觀，墻壁上不準亂涂亂畫，亂掛衣服，不準隨地吐痰，亂扔果皮，垃圾，不準在走廊的陽臺上閑聊，以免發(fā)生意外。學生在宿舍見到老師、校領導等必須起立并禮貌問好。學生不準在宿舍里聚集鬧-事，不準吸煙、賭博，起哄，晚上作息時間不準點蠟燭或打牌。不準私拉電線，防止觸電事故的發(fā)生。我班規(guī)定晚上熄燈后，10點50分之前必須全部到位。有特殊情況者，必須與班主任請假。嚴厲禁止學生晚歸、夜不歸宿。
每周由組長負責記錄班級管理公布欄信息并在班里公示。我班明確規(guī)定每學期累計違紀人數(shù)控制在10人次以內，內務及衛(wèi)生累計要達到9.5分以上.宿舍還制定了每天值日生安排表，執(zhí)行專項管理承包負責制，做到“人人有事做，事事有人管”。如承包整理鞋子或關好門窗的舍員，要認真負責，若工作態(tài)度不好，影響了宿舍內務的評比，將給予相應的`批評和處罰。
宿舍長都能以身作則，對于學生違紀行為敢抓敢管，經常注意舍員的思想動態(tài)，對后進的舍員進行幫教并取得良好效果，每周向班主任上交宿舍管理書面總結。班主任經常到學生宿舍與同學們進行談心，及時糾正同學們的不良行為。各宿舍開展內務、衛(wèi)生評比競賽活動，營造了你追我趕、超越自我的良好集體氛圍。
同學們:共創(chuàng)文明宿舍是我們應盡的職責。為了營造健康、和諧、樂觀向上的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀律”的優(yōu)良品質，讓我們攜起手來共創(chuàng)文明宿舍美好明天而努力奮斗。
謝謝！
宿舍發(fā)言稿格式及篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我要競選的職位是宿舍長，因為每次回宿舍，總會看見宿舍長來不及脫衣服，就趕緊走到崗位值崗，監(jiān)督同學打水洗漱，而且，宿舍長還可以關注學生的安全，看有沒有做危險動作，有沒有大聲吵鬧，有沒有跟同學打架，有沒有認真值日……。并且，每個宿舍長都晚睡早起，把整個宿舍管理的安靜有序，非常懂事，我很佩服他們宿舍長，也想做一個合格的宿舍長，幫助生活老師管理學生，做老師合格的得力小幫手。
我認為我可以成功當選宿舍長，當宿舍長首先得管好自己，因為在班級里我也是個組長，可以管理好組員認真學習，奮發(fā)圖強，取得好成績，所以我相信，在宿舍里，我也一定可以讓他們安靜有序，不做危險動作，管理的井井有條，幫助生活老師，一起管理學生，并且，我一定可以按時起床，不拖累同學們，兢兢業(yè)業(yè)，做一個好的、合格的、優(yōu)秀的宿舍長。
如果我成功競選上了，我一定會盡職盡責，不辜負宿舍長這個職位，認真監(jiān)督，嚴格管理，忠于職守，一定會把同學們的安全放在首位，看住他們，認真負責，讓他們睡眠質量好，安安靜靜，一定不辜負宿舍長這個職位，如果我成功競選的話，我會幫助老師，整頓紀律，把老師要強調的重點都記在心里，管理學生的時候放在首位，要是我成功競選，我會不經?？鄯?，多鼓勵，多表揚。
希望大家可以支持我，讓我成功當上宿舍長，我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
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宿舍發(fā)言稿格式及篇六
老師，各位同學：
下午好！
近年來，隨著城市規(guī)模的不斷壯大，這對我們青少年學生提出了更高要求，讓文明文化進班級、進教室、進寢室，努力占據(jù)學生的心靈，從小做起，從我做起，從校園做起，建設文明九江。
針對這個號召，我有如下建議：
1、“十一國慶”前夕，舉辦以“燃燒的青春”為主題的豐富多彩的系列活動。有團的知識學習宣傳及開展征文評比、向希望工程捐獻課桌椅活動、自制服裝秀、網頁設計大賽、?；照骷顒拥?，為大學生提供更加廣闊的展示才智的空間和舞臺，營造濃郁的校園文化氛圍。
3、團委、宿管科辦《學生之家》之類的小報，以寢室為單位免費發(fā)行，反映學生心聲。
5、舉辦各類棋類比賽、安全知識講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎賽等活動，使校園內外一年四季洋溢著健康文明、團結友愛的良好氣氛。
我呼吁大家：同飲九江水，共建文明城，同是九江人，做文明學生！
我的演講完畢，謝謝大家。
宿舍發(fā)言稿格式及篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！首先請允許我對開學以來，在文明宿舍評選活動中，付出辛勤勞動的老師、同學們表示衷心的感謝，對獲得“文明宿舍”稱號的優(yōu)秀宿舍表示熱烈的祝賀，同時也希望沒有獲獎的宿舍不要恢心、不要氣餒、鼓足干勁、力爭上游，爭取下次取得更好的成績。
文明宿舍的獲得，僅有一個人的努力是遠遠不夠的。它需要宿舍成員團結一心、共同努力。健康、文明、快樂的宿舍的宿舍生活有助我們每一個人的成長。使枯燥的學習、生活變的豐富多姿多彩；更重要的'是讓自己成為一個使他人快樂的人，讓自己的心成為陽光般的能源，去輻射他人、讓自己的朋友乃至更廣闊的社會都能從自己身上獲得欣慰的理由。在未來的生活學習當中，我們要銘記勞動是一切快樂的源泉，時刻做到內省慎獨，多為別人著想，共同營造一個溫馨、和諧的宿舍。
舍務部是協(xié)助宿管辦老師管理學生宿舍日常事務的部門，在長期的工作過程中，形成了“為廣大學生創(chuàng)造一個溫馨、舒適、安全的生活環(huán)境”的工作目標；“溝通、協(xié)調”是我們工作的重要方法和手段?！皥F結、和諧”是我們的團隊精神和光榮傳統(tǒng)。在全體成員共同努力，各項工作扎實、有序進行，每位成員都付出了辛勤的汗水，同時也得到老師們、同學們的認可。
下面我代表舍務部將我部工作向大家作簡要匯報：
我們舍務部每周都召開例會，舍務部成員對最近宿舍管理中出現(xiàn)的問題及存在的安全隱患，一起商量討論，找到較好的解決方法；并及時通知各年級同學，以便及時改正。涉及到重大安全和比較棘手的問題及時向老師、領導匯報，確保了宿舍的安全穩(wěn)定，也有效的預防了不安全事故的發(fā)生。舍務部通過長期的例會制度，大家在一起既交流思想和工作體會，也加強大家的友誼，既鍛煉了自己能力，也逐步形成了“團結、和諧”的團隊精神。
除每周三對全體宿舍進行全面、細致大檢查外，堅持每天一抽查，并經常對樓道衛(wèi)生抽查；而且我們在檢查中執(zhí)行本年級回避檢查本年級的辦法，確保檢查成績的公平公正，并及時把檢查成績張貼出來，以便各班進行查看，同時認真做好各項衛(wèi)生檢查的成績匯總統(tǒng)計工作，以便各班班主任進行查看，做到的檢查成績的公開。
宿舍晚檢查是全體學生干部參與的一項大型檢查，每天如此，從不間斷。在檢查過程中學生干部按照各宿舍成員名單點名檢查，以防止冒名頂替和弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。對于一些晚歸的同學認真記錄，對于夜不歸宿，立即向值班老師匯報，在積極聯(lián)系本人的同時，及時告知班主任和家長，以便學生及時回來，有效防止了重大安全事故的發(fā)生。為確保效果，學生干部也經常組織突擊檢查，對亂竄宿舍、大聲喧嘩等現(xiàn)象，及時制止，維護了廣大同學的正常就寢秩序。
每周五統(tǒng)計各班上交的回家名單，分住宿區(qū)統(tǒng)計、匯總并在住宿名單進行標識，以便周五、周六晚就寢檢查時，能夠按照標識名單清點人數(shù)，以防止出現(xiàn)外出上網、不回家等現(xiàn)象的發(fā)生。
宿舍是一個溫馨的家，在這個大家庭里，承載著我們的喜怒哀樂，酸甜苦辣。不僅如此，我們室友之間還和睦相處，親如兄弟、情同姐妹，室友不開心了，大家來開導，為他驅散心中的愁云；舍友生病了，大家積極相助，縱然是在夜里也不顧休息，作為一名文明積極、健康向上的新時代大學生，我們有權利和義務，為自己也為他人營造一個文明安全、環(huán)保節(jié)約、誠信友愛、健康衛(wèi)生的學習生活環(huán)境。我們是高素質的人才，不僅僅在學業(yè)上，更應該在平時的生活中體現(xiàn)大學生的質量。從小處著手，從簡單的宿舍衛(wèi)生干起，才能在大的事業(yè)上成就我們的理想，因此需要做到以下幾點：
2、保持好宿舍衛(wèi)生，不要將宿舍內垃圾掃到走廊內，舍務部每天早上都要檢查，對亂倒垃圾的宿舍將扣該宿舍的衛(wèi)生成績。
3、提前15分鐘離開宿舍，為上課作好充分準備。
4、宿舍是集體居住場所，不要在宿舍內養(yǎng)寵（如小狗小貓等等）。
5、熄燈后保持安靜，不要大聲喧嘩。
6、發(fā)生突發(fā)事件（如同學生病、受傷等情況），請及時向班主任、值班老師、學生干部反映。
的參與和配合！尤其是我們的學生干部、班干部和室長們，正因為你們的支持和幫助，才使宿舍管理工作正常、有序進行，宿舍衛(wèi)生、秩序有了進一步的提高，在此，我代表舍務部向支持宿舍管理工作的老師們、同學們表示衷心的感謝！
說到這里，我就要談一下，一個合格的學生干部對一個班級的重要性了，我校是寄宿制學校，絕大多數(shù)同學都是以班為單位相對集中住宿，班主任老師不可能天天進宿舍了解每一位同學的情況，這就需要我們班干部及時了解本班的住宿情況，第一時間向班主任老師溝通匯報。每位學生干部要有著高度的責任感、較強安全意識架起同學和老師之間的橋梁。所以，我希望各位，都要積極負責起來，不辜負學校領導、老師及同學們的期望，確保宿舍管理的信息暢通，確保每一位同學的安全。另外，有關于宿舍衛(wèi)生及晚就寢的問題，都可以與舍務部成員或到宿舍學生值班室與我們交流。最后，期待我們的共同進步，把我們的宿舍建設成和諧、溫馨的家園。
謝謝大家！
宿舍發(fā)言稿格式及篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自廣告設計xx01班的xxx，我很榮幸能夠作為學生代表為本次“寢室文化藝術節(jié)”活動開幕式作發(fā)言。本次活動；以營造良好的寢室學習、生活氛圍為宗旨；通過寢室小環(huán)境的不斷優(yōu)化，來促進校園文化的發(fā)展，提高寢室文化的品味，陶冶學生的情操，從而營造出溫馨、健康、活潑、文明的寢室文化氛圍。
作為軟件學子的我們，深切感受到此次“活動的意義重大，也明白我們所肩負的責任。所以我在此代表全體同學向各位領導、老師來表達一下我們參加此次活動的決心：我們志愿投身于寢室文化建設，愿意以我們飽滿的熱情來營造出美好的寢室環(huán)境。
“寢室文化”其實是直接影響我們的生活和成長的主要因素。就正如“家庭”是一個人內心深處最美的情懷與眷戀，在大學期間，“寢室”就是我們心靈停泊的港灣。當我們孤身一人來到軟件學院，輕輕推開寢室的大門，開始真正經營起自己的獨立生活的那一天起，我們緊握著彼此的手，走過那些思家的歲月。為某件趣事共同開心地大笑，為夢想而一起下定決心奮力拼搏。大學時光的珍貴，每一種情感都是一種不可多得的緣分。離家的游子漂泊在外，還有什么比得上一份濃濃的友情和溫暖如家的感覺更讓人感到幸?？鞓返哪?？在這里我們共同分享著自己的快樂與憂傷，我們因追逐同一片夢想而聚在一起，我們的情誼因在同一片藍天下而愈顯珍貴。
因此，我們要在思維理念上，樹立“積極向上、文明健康”的生活態(tài)度；以“舍風、學風”的建設為中心；以“團結，互助”為力量。用優(yōu)秀的學習氛圍充實寢室，用潔凈的衛(wèi)生環(huán)境裝扮寢室。讓每一位同學都在整潔中學習，在和諧中進步。
請各位領導、老師們放心，我們是朝氣蓬勃的青年，我們是自律自強的學子，我們放飛青春夢，擁抱軟件夢，實現(xiàn)中國夢，我們有信心開展好各項活動，也有決心完成好寢室文化建設的.各項任務。相信，在我們全體同學的共同努力下，“寢室文化藝術節(jié)”一定會取得圓滿成功。
最后，希望各位同學能在接下來的大學時光，一起努力生活，一起用心生活，讓寢室成為第二個溫暖的家。謝謝大家！
宿舍發(fā)言稿格式及篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我的名字叫___，是五年級一班的學生，我要競選的職務是班長。我的學習雖然不是太好，但我相信，我當上班長以后，會管好班集體成為老師的得力助手。
我也是個“三心二意”的學生，但這里的三心二意可不是指學習不用心馬馬虎虎，這里的三心指寬容之心，和平之心，博愛之心，二意指創(chuàng)意和作意，有了三心能使我和同學們和睦相處，不和同學們發(fā)生摩擦，接受同學們給我提的寶貴意見。有了這二意，它能讓班集體生活變的豐富多彩。
如果我當上班長，我還會組織班里進行作文大賽，就是找一個本子，讓同學們每天往上面寫一篇作文，最后憑出作文之星。我當上班長后，我會更熱心幫助同學，把好的東西留給同學們，把不好的東西留給自己。如果有兩個同學打架時得分三步制止：
一：了解打架的起因。
二：如果這次打完了還準備以后和好嗎?
三：讓他們想想以前在一起快樂的日子，一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話，反而會增加他們之間的矛盾。上課時老師不來治理教室我也會有辦法的，給他們講老師每天給我們上課批閱作業(yè)有多辛苦。
我堅信我當上班長后一定會管好班集體的，請老師和同學們給予支持。
宿舍發(fā)言稿格式及篇十
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是11工程管理1班的班長常策，來自07棟2506-3宿舍，能站在這里代表我們宿舍與大家交流，我感到無比的榮幸。
首先感謝學校給我們提供了這樣優(yōu)越的宿舍條件，讓我們可以在生活中有良好的精神狀態(tài)。其次，要感謝學院對我們的培養(yǎng)教育，讓我們有這樣的平臺。
入學以來，來自不同地方的四個人組成了我們的宿舍，我們彼此一直互相幫助，共同進步。我們寢室有一名中共黨員，一名中共預備黨員，兩名入黨積極分子，先后有三人擔任過院學生會班級學生干部，一直沖在學校組織的各類活動中的前列。寢室成員共累計獲得3人次國家勵志獎學金，3次優(yōu)秀學生干部，5次三好學生，2次優(yōu)秀團員，1次江蘇省優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號。
學習上，我們互相幫助，一起復習，互相督促，宿舍成員未出現(xiàn)過掛科，且成績都在班級前列。并且多次獲得優(yōu)秀學風宿舍的榮譽稱號。
生活上，我們宿舍一直保持良好的衛(wèi)生習慣，經常被宿管阿姨表揚，并且多次獲得院文明宿舍的榮譽。
逆水行舟，不進則退。我們會一如既往，團結友愛，互勉互勵。我們會不斷。
總結。
經驗，發(fā)揚優(yōu)點，改掉缺點，使我們大家更進一步，取得更大的成績。
謝謝大家！
宿舍發(fā)言稿格式及篇十一
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是通信xx班的xx，很榮幸我能作為系里優(yōu)秀文明宿舍的代表發(fā)言。在系領導的關懷與支持下，在x老師的帶領下，在樓委會同學和系里同學的大力支持和努力下，系里涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀文明宿舍。我們的努力得到了領導、老師的肯定。
文明宿舍的評比活動在無形的督促著我們，我們明白，想擁有這一光榮的稱號不僅僅是靠一兩天的努力就可以實現(xiàn)的，它需要我們長期的堅持。這一活動不僅讓我們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，也使我們思考、學習著其中可貴的相處相容之道、自覺自立之道、團體上進之道。同樣，作為學生自律委員會一員的我，更需要嚴格要求自己，在宿舍起到良好的帶頭作用，把學校的要求銘記于心，并且落實到行動中去。
宿舍其實就是我們的家，三年大學我們多數(shù)時間是在宿舍里度過，這個家里有親人，這個家會給我們帶來快樂，有過宿舍生活經歷的人是幸運的，你總能夠與你的家人找到快樂，找到共同奮斗的目標。
為了維護這個美好的小家庭，我們必須付出努力。因為宿舍不僅僅是住的地方。除了美麗的外觀，宿舍最實質的東西還是人，也就是我們宿舍的兄弟。這是一群個性多樣的兄弟。在宿舍里，幸福的生活與和諧的關系是分不開的，所以處理好兄弟關系是宿舍生活這門知識的必修課。我們來自不同的地方，從陌生走向無所不談、從拘束走向無所顧忌??我們一起出去玩、一起買衣服、一起上下課、一起吃飯等等。漸漸的我們的友誼一步步成長起來，逐漸形成了一個6個人組成的小家。
有了宿舍這個小家的親人，我們收獲了很多快樂。一起說笑讓彼此潮濕的心情重新晴朗，開到午夜的臥談讓我們的睡夢都變的香甜，生日小聚的狂歡讓我們久久缺乏關愛的心收獲溫暖。
我們共同學習，共同進步，為我們這個小家而努力著。我們雖然平凡，但是我們彼此真誠，偶爾的小摩擦也會在彼此的寬容和諒解中將矛盾化為烏有，重現(xiàn)往日的和諧和歡樂。即使有一天我們各奔東西，我們也會為我們曾經共同生活，共同學習過的這個“家”而感到驕傲、自豪。
xx宿舍是我們6個人的小家，xx院是我們全體同學的大家。我們6名室友為了我們的小家盡自己的一份力量，同樣也希望每一位同學為了我們的大家盡一份力量，共同創(chuàng)造我們美好的校園！
710宿舍，一個藏于城市一隅的小小蝸居。屋子雖小，但住進了幸福，蘊藏著溫暖，充滿了歡樂，飽含著幸福，盡管在冷色調的冬季，在這里也依舊洋溢著春天的氣息。時代在進步，經濟在發(fā)展，但學生時代依舊牽伴著令人回味的苦澀。正所謂“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。如今我們又豈可視其為陋室呢？我們既要勤學苦讀，還需有惟吾德馨的品格。宿舍經幾屆學生的洗禮，原本白凈平滑的墻壁，如今已變得滿目瘡痍。幸好我們接手了這批“文物”才得以在原有的容貌上加以維護和完善。我們是個六口之家，可謂是緣分相聚，意氣相投，就連性格也差異不大。平日里我們拉拉家常，說說笑笑也不失為一種樂事。宿舍除安全和衛(wèi)生這兩大問題外便再無難事了。
對于安全問題，也決不可小視，大功率電器本是宿舍中的禁品，但卻不能阻止有些人存有僥幸心理而大肆使用。以致發(fā)生一些突發(fā)情況而釀成慘劇。前不久，北苑校區(qū)的一把火，已到了燃眉之急，學校領導高度重視，把安全問題極早提上了日程。最近大會小會不斷，就是在向我們灌注安全防范意識，提高警惕。在這方面，我們宿舍做的還是不錯的。我們從不用熱得快、電磁爐等大功率電器。每天最后一個走的人必須再檢查一遍宿舍，務必把所有插頭、充電器拔掉。并且，我們在宿舍內普及安全小常識和滅火器的使用方法，做到防患于未然！不僅如此，在我們都離開后，宿管老師還會再幫我們檢查一遍宿舍，排除安全隱患。在此，感謝老師們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
四、五次而已，這有何難。衛(wèi)生等問題并沒有什么小竅門兒或是計劃，卻是我們自身自覺性的一個高度體現(xiàn)。要想心系一處，還要搞好內部團結，人與人相處，難免要發(fā)生小摩擦，解開這個小結不難，重在我們都要有一顆相互包容的心，俗話說得好“在家靠父母，在外靠朋友”。困難時我們相互扶持，憂傷時我們相互勉勵，喜悅時我們相互分享，幸福時我們相覷而笑。人生路漫漫，其修遠兮。這四個年頭眨眼即逝，歲月像把無情的刻刀，何不讓其為我們刻上那最美的一瞬間。
710宿舍，一個極為普通的屋舍，但愛的氣息撒滿小屋，融入了我們的血液，灌溉了我們的心靈。這就是我們的家。
宿舍發(fā)言稿格式及篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我很榮幸這次能代表我們十棟304宿舍參加這次由系里面組織的“寢室文化節(jié)”演講活動，同時，我也將會認真闡述這次活動主體的個人觀點。
宿舍是我們大學里的家，三年大學我們多數(shù)時間是在宿舍里度過，這樣的宿舍也名副其實的是個家。這個家里也有親人，只不過他們是兄弟，這個家也同樣會給我們帶來快樂和痛苦，這個家與那個家沒有太大的區(qū)別。
有過宿舍生活經歷的人是幸運的，因為宿舍是有血有肉豐富多彩的。
除了美麗的外觀，宿舍最實質的東西還是人，也就是我們宿舍的兄弟。這是一群個性多樣的兄弟。再宿舍里，幸福的生活與和諧的關系是分不開的，所以處理好兄弟關系是宿舍生活這門知識的必修課。他們不是我們從小一起長大的親兄弟。性格的不同、家庭環(huán)境背景的不同以及興趣愛好習慣的不同都是我們應當十分留意的問題。
人說真心才能換真心。真誠是處理人與人關系的一大法寶，當你覺得他們不愛搭理你時就請記住用真誠去打動他們。古語云“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”也許你還會碰到你很不喜歡的舍友，其實也沒關系，如果你想在和平中度日，那就要學會忍耐，在忍耐中去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，這樣你就成功了。
離開家鄉(xiāng)的親人，我們少了些親人的關懷，但有了宿舍這個家的親人我們又會收獲很多快樂。一起說笑讓潮濕的心情重新晴朗，開到午夜的臥談會讓睡夢都變的香甜，生日小聚的狂歡讓久久缺乏關愛的心收獲溫暖。不必擔心發(fā)高燒時沒人陪你去看醫(yī)生，也不必擔心下雨時仍晾在陽臺的衣服，更不必擔心晚上餓肚子時沒人理你。
所有這些收獲都是在宿舍播撒種子辛勤培育才能得到的，沒有真誠的付出你得到的果子永遠都是干癟的。
左鄰右舍樓上樓下都是鄰居，他們也一樣都是剛剛離開巢穴的羽翼剛剛豐滿的鳥兒，大的方面說他們也是我們的弟兄。我們也需要與他們搞好關系，那關鍵就是安靜與否的問題。因為生活習慣的差異可能回產生一些問題，所以每個宿舍都應該盡量避免在大多數(shù)人休息時做事。學會保持必要的安靜會讓我們的鄰居覺得我們是個好鄰居。鄰里相處“好鄰居”應該就是最好的稱謂了吧。
踏出人生第一步，就要學會生活，學會相處，首先就從宿舍生活開始吧，最后，我想能學會在宿舍生活的人一定是幸福的！
我的演講完畢，謝謝大家！
宿舍發(fā)言稿格式及篇十三
第一，學會模仿“三步走”
每位初學者學寫講話稿都要經歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網上“各地同行”的寫作方法,弄清領導偏愛的風格是點面結合、敘議結合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側重。二是模仿文章結構。“前任”寫作的講話稿經過多次修改之后,文章結構得到領導認可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結構之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風格。就是去“適應領導”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習慣,特別是要通過學習“前任”文章,掌握現(xiàn)任領導的語言風格,從而體現(xiàn)領導個性、展示領導風采。
模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。為領導寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”?！叭诵?必有我?guī)熝伞?要正確對待領導和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼摹！睆膶嶋H經驗來說,文章被反復修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領導修改稿反復對比反思,不斷總結提高;對于一些集體推稿的機會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二，建立“四大”素材庫。
“巧婦難為無米之炊”,對于初學者來說,要有自己的寫作素材倉庫。
一是建立上級精神素材庫。一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點是什么,當前做什么,應注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點,積累一些當前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。
二是建立本級情況素材庫。一般來說,領導都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領導講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領導關注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實情,對調查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數(shù)字,要做到準確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務院的部署進行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經驗“大同小異”。因此,要充分利用報刊、互聯(lián)網,從政治、經濟、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。
四是建立機關寫作素材庫。多從網上下載、積累與寫作有關的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、?？?對一些重要文件、講話的關鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網絡,還能隨心所欲存取素材。
第三，從“四個方面”認真研究領導。
“定位不準,累死三軍”,“領會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準確領會好領導意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領導旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點強加于領導,而是要將自我風格融入領導的講話稿中去。
一是多收集領導想法和關心的問題。領導想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領導可能講話的會議,參與領導參加的活動,了解領導思考的熱點問題,掌握領導的活動意向和動態(tài)。
二是不斷完善領導想法和思路。一方面要準確無誤領會領導意圖。有時領導只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找找領導請示,當面征詢領導對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關解決問題的措施,特別對于領導強調的寫作方式、結構、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領導意圖良機,搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領導的意圖。要結合工作實際深化細化領導思路,準確無誤地把領導想說而沒有說出來的話表達出來,結合平時收集的領導觀點,將主要觀點加以提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領導風格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領導的思維方式、語言表達習慣。有的領導喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動,有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結束”,有的喜歡“關于貫徹這次會議精神,我再強調幾點”。因此,平時要從網上大量學習收集儲備與本級領導風格相似的講話稿,多聽不同領導講話,明確特點,把握風格,做到與領導“同頻共振”。
四是時時牢記領導身份角色。要與領導的身份相適應,哪一級、哪一個崗位的領導,就講哪個級別、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作,黨委和政府領導、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領導的角色相適應,如一位“一把手”局長,在本系統(tǒng)是最高領導,講話要體現(xiàn)權威,就可以分析國內外形勢,引經據(jù)典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言,或者是向上級領導匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展狀況、工作特色、工作體會和存在的問題。
宿舍發(fā)言稿格式及篇十四
親愛的老師、同學們：
大家晚上好！
我很榮幸成為優(yōu)秀宿舍長的一員，今天在這里，我想分享一些我的經驗和想法。
其實我們學校的同學非常優(yōu)秀，100來間宿舍就有40多個優(yōu)秀宿舍長，但能達到優(yōu)秀標準不是一件很容易的事情。
我先談一下生活在一個氣氛和諧、衛(wèi)生整潔宿舍里的好處：你可以得到舍友的關心和支持，可以敞開心扉的交談，可以享受充分勞動后潔凈的環(huán)境等等。
有人可能會抱怨，自己的宿舍有幾個懶蟲，又有幾個愛吵愛鬧的，苦不堪言。但是，我們不能一味抱怨，指責舍友太差。他只是某些方面不盡人意，當并不代表她毫不可取。如果你覺得你的舍友沒有真心對你，那么你也應該反思一下，自己是否有真正為她考慮過什么。換位思考是可以和諧相處的一大前提，作為舍長，你有責任為宿舍的管理作出努力。
宿舍的和諧是優(yōu)秀舍長中考量不到的，但這卻是給我們影響最大的一部分。
再談一下宿舍的紀律和衛(wèi)生，我平時也喜歡講話，但是我的舍友們一致認為我管得太嚴，動不動就叫她們安靜、別吵。事實上，講講話交流一下感情很有必要，但一旦過渡就不妥當了。是否繼續(xù)談話不能只看是否多人贊同，哪怕只有一個人反對或者沒人反對接著聊，舍長都應意識到必須有人站出來喊停。這也許是一個及其艱難的過程，但希望各位舍長找出各種理由，讓舍友們及時安靜下來才是最重要的。
衛(wèi)生方面，舍長可以給出方案讓舍友選擇，有的宿舍可能是按床位，有的給每個人分配固定任務。如果始終有舍友不愿意配合或故意做得很差，舍長可以做一個決定，讓那個同學什么都不要做。如果他的心態(tài)始終是消極的，那就說“你不想做就別做了”好了。對于這樣的同學，或許只有時間和其他同學的包容才能解決問題。
我們宿舍里沒有罰值日這種懲罰，甚至沒有懲罰。如果只是一時疏忽，懲罰并不需要出現(xiàn)。面對犯錯，舍長可以好好練練嘴上功夫，或者默默做好所有事情。做一個為同學無私奉獻的好人，宿舍同學會以你為榮，會一起來的。
親愛的同學們，宿舍是校園生活的驛站，是我們的精神家園，是構建和諧校園的重中之重，“宿舍是我家，一切靠大家”，擁有健康文明的宿舍文化，創(chuàng)建安全文明學習型宿舍是我們共同的責任與義務。為此，我向廣大九年級同學發(fā)出倡議：1.文明友愛，規(guī)律生活。尊敬老師、關心室友、愛護同學、以誠相待、互相幫助、文明就寢，自覺維護住宿秩序，創(chuàng)造良好的住宿環(huán)境，形成文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌，營造溫馨和諧的生活環(huán)境。
2.創(chuàng)建、宣揚健康的宿舍文化。從點滴做起，從身邊做起，從我們共同的家——宿舍做起，努力打造精品文化宿舍，開展各種形式的有助于弘揚優(yōu)秀宿舍文化和校園文化、能夠體現(xiàn)當代大學生文化品位的活動，將我們的宿舍建設成為我們最美麗溫馨的家園。
3.嚴格遵守學校安全管理制度，不用違章電器，安全用電，珍惜生命；提高安全隱患排查意識，維護宿舍安全穩(wěn)定，及時消除安全隱患。
4.注重健康的衛(wèi)生習慣。不僅要養(yǎng)成個人的良好衛(wèi)生習慣，還要自覺維護宿舍及公共區(qū)的衛(wèi)生，尊重公寓管理人員、保潔人員及其勞動成果，做到在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，不破壞公物，講究衛(wèi)生，勤洗勤換，勤打掃宿舍衛(wèi)生，保持宿舍干凈、整齊、無異味；不吸煙、不酗酒，共同維護宿舍團結，杜絕不文明的行為，加強自身修養(yǎng)。5.寢室成員互相督促，互相提醒，生活學習雙促進。合理利用宿舍資源，注重培養(yǎng)學習習慣，重視知識水平提升，鞏固學科知識，形成濃厚的學習氛圍，為明年中考打下堅實的基礎。6.自覺履行學生的義務，努力使自己成為一名宿舍文明的建設者、傳播者和監(jiān)督者；爭做宿舍安全文明的使者和先鋒。“以我心靈美，換取宿舍美”，親愛的同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，用你的心，盡你的力，獻一份熱，以最大的熱情投入到建設安全文明學習型宿舍的行動中，為營造和諧校園作出我們的貢獻！
2016年9月。
宿舍發(fā)言稿格式及篇十五
(1)標題。
應由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成,也有時僅標明發(fā)言者、會議名稱和文種類別,不在標題中標出具體內容,還有的用括號注明發(fā)言時間。
(2)正文。
發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。
第一部分,相當于“前言”或“序”,俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由,引入正題,也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎,這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分,寫發(fā)言的具體內容。
第三部分是結尾,可適當概括、申述一下自己的主要觀點,也可寫一些要求或者省略這一部分。
(3)落款作者、日期
很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。
發(fā)言稿的內容很豐富,很難有統(tǒng)一的要求。一般來講,做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調,即是好的發(fā)言稿。
宿舍發(fā)言稿格式及篇十六
經了解近期宿舍有幾個未在公司就職者未經同意私自入住，嚴重影響他人休息和財產安全。特此作以下申明。請未在本公司就職的人員于明日之內搬出宿舍。否則將通知管理處和公安人員對非法入住人員進行處理。并將對攜帶外來人員入住的`員工，視情況處以100到500元罰款。
特此通告。
xxx技有限公司。
宿舍發(fā)言稿格式及篇十七
講話稿一般由標題、稱謂、正文等部分構成：
1、標題。
(2)標明中心思想，如《對經濟工作的幾點意見》;。
(3)提出問題，如《理順價格體系的關鍵何在》等。標題要醒目，忌晦澀;有新意，忌粗俗，這樣才能有吸引力。
2、稱謂。
即根據(jù)不同的聽眾對象首先發(fā)出的稱呼，如“同志們、朋友們”，“婦女們、先生們”，“教師們、同學們”等。稱謂要貼切、富有禮儀，這樣有利于更好地溝通彼此的感情。
3、正文。
正文包括引言、主體、結尾三部分。引言亦稱開場白，是講話稿開頭部分。開場白不宜過長，但需精心設計，有一個好的開場白，講話者從一開始就能主動而有效地控制聽眾情緒，為引入正題打下基礎。
主體亦稱本論，是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述，在材料編排上，要注意以下幾點：一是要中心鮮明，論點突出，做到一以貫之，即全篇幅一個中心論點;二是要講究條理，前后材料編排要符合表達中心論點的需要;三是要嚴謹，做到點線相連，不枝不蔓;四是觀點與材料、論點與論據(jù)要統(tǒng)一;五是奇正相生，把趣味性材料與論證材料巧妙安排，做到莊諧合一。
結尾亦稱收尾，即收結全文，歸納主題。除此外，還可最后一次打動聽眾，把聽眾的情緒推向高潮。結尾一是要“結住”，不要狗尾續(xù)貂，“再”說上幾句;二是要結的“漂亮”，結尾時的風格一般有兩種：一種是以堅定有力的語言向聽眾發(fā)出號召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語言向聽眾致謝或致謙，也可以意盡言止，自然結尾。
宿舍發(fā)言稿格式及篇十八
本學期初，杜校長提出了“以生理生，以愛育愛”的管理措施，這是重視學生完整人格培養(yǎng)，全面發(fā)展的一種體現(xiàn)，也是21世紀教育內容之一，創(chuàng)建一個良好的集體，培養(yǎng)學生完整人格，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，最終真正做到“以生理生”的目的。
當代教育家魏書生說：“管理是集體的骨架”而寢室作為學校管理的基本單位，也是一個小集體，大家的管理工作，當然也起著舉足輕重的作用，有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會像一架機器，健康而有序地運轉。
在座的各位寢室長，樓道長要在宿舍“以生理生“管理工作中，真正地發(fā)揮自己的作用。
要想做到這一點，首先各寢室長要發(fā)揮示范教育的作用，那就是，要求本寢室其他人做到的事情，自己首先要做到。
例如，早晨起床，作為寢室長，你們必須第一個先起床，整理內務，然后負責叫醒其他住宿生，幫助大家，做些力所能及的事情。晚上就寢時，自己首先不要說話，同時制止其他人的大聲喧嘩，以保證你所在的寢室按時入睡，不影響休息，這就是上面所說的示范教育。
在寢室管理工作中通過這樣一種示范激勵的途徑，力爭使寢室達到一種積極健康向上的風氣的形成，最終達到“以生理生”的目的。
下面我將重點講一講作為寢室長，樓道長的你們，在今后的工作中，具體應該怎樣做：
1，早晨要早起，認真整理內務，收拾床上床下，起模范帶頭作用，然后負責喚醒其他人起床。床罩、床單要拉平，鞋要擺成一條直線。
2、要在值日工作中起到率先垂范的作用，不但自己要認真值日，還要督促其他人值好日，認真打掃衛(wèi)生，拖地要干凈。搞好通風工作。不得在室內亂涂亂畫，不得往墻上蹬鞋印子，印手印。
3、晚間回到寢室要及時洗漱，力爭最先就寢，督促其他人按時就寢，確保本寢室準時熄燈，室內不能有聲高。
4、要帶頭不使用明火，不帶易燃易爆物品入寢室。
5、要帶頭不使用手機、不吸煙，同時監(jiān)督其他人不要吸煙。
6、要監(jiān)督本寢室同學，防止攜帶管制刀具，各種兇器入寢，如有發(fā)現(xiàn)打架苗頭要及時制止，制止不了的要及時上報。
7、晚間要保持樓道內和寢室內的衛(wèi)生，不得隨手扔垃圾，不得往寢室內帶食品。
8、不得把非住宿生帶入寢室，發(fā)現(xiàn)陌生人入住要及時報告。
9、隨時監(jiān)督本寢其他人，嚴防發(fā)生破壞公物的行為，損壞公物要加倍賠償。
10、不得發(fā)生逃寢上網的行為，不得弄虛作假，如有缺席情況及時報告給舍務教師，不得瞞報、虛報。
11、不得在寢室內有賭博、喝酒、打撲克、下棋等行為。發(fā)現(xiàn)問題要及時制止。嚴禁高空擲物和向樓下倒臟水、仍東西等行為。
12、各寢室長要主動配合舍務教師查寢及安全檢查，主動反映安全隱患，確保住宿生平安。
13、各樓道長要負責督查樓層秩序、衛(wèi)生，要敢于負責，勸告學生不要隨地亂扔垃圾。
14、發(fā)現(xiàn)本寢內有學生生病，如果很重要及時報告給舍務教師及時救治，并及時通知學生家長，確保學生安全。
15、發(fā)現(xiàn)緊急情況如：火災、地震等腰及時喚醒同寢學生一起撤離寢室。
好！下面我來談一談當寢室長、樓道長的意義；
1、是自身發(fā)展的需要：
在工作中鍛煉組織能力、活動能力，將來走向社會大有用處，這也是人的能力地方，素質組成部分。
2、是學校、班級工作的需要：
學校班級宿舍正常秩序的建立、工作的開展，都需要寢室長。為什么呢？宿舍是大家在學校期間生活、學習、休息的重要場所，也是構建和諧校園，提高學生思想道德素質的重要陣地。
住宿生每天有近一半的時間在宿舍里度。所以舒適的休息，生活狀況對每個住宿生都有直接影響。休息不好影響學習的精力，衛(wèi)生不好影響健康。
人際關系不好影響情緒，風氣不好影響思想上的進步。宿舍管理的好壞優(yōu)劣，直接關系到班風、校風建設，還影響到正常的教學、生活秩序和學生的身心健康發(fā)展。
3、是社會需要：
許多社會精英，當年在校讀書期間，都是出色的學生干部，工作能力，責任感就是在學校當學生干部時培養(yǎng)出來的。
同學們，了解到這三個需要，我想你們一定會為之努力奮斗的，我校也制定了嚴格的宿舍管理制度，希望你們一定要帶頭執(zhí)行制度，率先垂范，認真自覺地遵守各項宿舍管理制度，努力把自己的宿舍建設成為文明健康的生活場所，為把我校建設成為一個文明校園，書香校園，和諧校園，平安校園，而努力奮斗！最后祝愿再做的所有寢室長，樓道長，學業(yè)順利，期末取得好成績！
宿舍發(fā)言稿格式及篇十九
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選xxx?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xxx一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了xxx，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了xxx，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了xxx，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
宿舍發(fā)言稿格式及篇二十
發(fā)言稿的結尾，一般是發(fā)言人表達的美好祝愿。要根據(jù)不同的場合，不同的會議，來表示不同的祝?；蜃ＹR。
下面是一個同學為參加競選班長而寫的發(fā)言提綱：
題目：競選班長發(fā)言稿。
開頭：向大家問好。
中間：1.介紹自己。
2.說明自己為什么要競選班長。
3.說說自己打算如何當好班長。
結尾：表決心。希望大家投自己一票。
(3)發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。開頭一般要看會議的內容和對象。如祝教師節(jié)大會，開頭要向教師問好，如果是運動會，發(fā)言稿的開頭要向教練員、運動員等問好?？傊且鶕?jù)不同的人員，用不同的方式和內容來問好。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是六年級二班的云楠，今天。
我發(fā)言的題目是——《好習慣伴我成長》。梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
同學們，請保留此標記如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！弊鳛橐粋€學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
我的演講到此結束，謝謝大家!
發(fā)言人：云楠。
某年某月某日。
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