通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升自身的發(fā)展水平。如何將個(gè)人的心得體會(huì)與他人分享并受益？3.每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無二的，可以從中找到與自己類似的心得和感悟。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇一
護(hù)理作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要成員之一，為病患提供全方位的照顧和關(guān)懷。在內(nèi)外科領(lǐng)域，護(hù)士的責(zé)任和職責(zé)更加重要和復(fù)雜。為了提高護(hù)士們的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力，許多護(hù)士選擇參加外科進(jìn)修課程。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)士進(jìn)修外科過程中的心得體會(huì)，通過與專家學(xué)習(xí)和交流，我對(duì)外科護(hù)理的理解和技能水平有了顯著提升。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
在進(jìn)修外科的過程中，我們首先進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。外科護(hù)理涉及許多復(fù)雜的技術(shù)，如麻醉、手術(shù)準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理等。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我深入了解了不同手術(shù)類型、器械使用和相關(guān)醫(yī)療措施。同時(shí)，我能夠靈活應(yīng)用這些理論知識(shí)，在實(shí)際工作中為患者提供更加安全有效的護(hù)理服務(wù)。
第三段：實(shí)踐操作的技能提升。
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作。在臨床實(shí)習(xí)中，我們跟隨著經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，在手術(shù)室和病房間觀摩了許多外科手術(shù)。通過參與實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了許多技巧和經(jīng)驗(yàn)，如手術(shù)場(chǎng)地的準(zhǔn)備、無菌操作和術(shù)后傷口處理等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我在日常工作中更加獨(dú)立和自信，同時(shí)也提高了我在處理緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的提升。
作為一名外科護(hù)士，與其他團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和溝通至關(guān)重要。在進(jìn)修過程中，我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和案例討論，以增強(qiáng)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我意識(shí)到只有通過與醫(yī)生、技師和其他護(hù)理人員的良好溝通和協(xié)作，才能順利完成手術(shù)和術(shù)后護(hù)理工作。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好地與病患和家屬進(jìn)行有效的溝通，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：思考與反思。
在整個(gè)進(jìn)修過程中，我不僅提高了專業(yè)技術(shù)水平，也對(duì)外科護(hù)理的意義和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。外科手術(shù)對(duì)患者來說是一次重要的治療過程，而我們作為護(hù)士，承擔(dān)了照顧和輔助的責(zé)任。每次手術(shù)都是一次對(duì)生命的呵護(hù)和托付，因此我們必須時(shí)刻保持警覺和專業(yè)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
通過護(hù)士進(jìn)修外科，我不僅提升了專業(yè)技能和知識(shí)，也深刻理解了外科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的提升使我成為一名更出色的護(hù)士。此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的提升使我更好地融入醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，為患者提供更全面的護(hù)理服務(wù)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)我的力量。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇二
第一段：外科進(jìn)修的重要性及目的（200字）。
護(hù)士進(jìn)修外科是提高臨床技能和專業(yè)水平的重要途徑。在外科科室，護(hù)士承擔(dān)著重要的病人護(hù)理工作，并參與手術(shù)過程中的協(xié)助操作，具有直接的治療和護(hù)理職責(zé)。通過進(jìn)修外科，護(hù)士可以不斷學(xué)習(xí)新的外科護(hù)理技術(shù)和知識(shí)，不僅提高自身的專業(yè)水平，也能提高病人的安全性和治療效果。
第二段：通過外科進(jìn)修的收獲和體會(huì)（300字）。
進(jìn)修外科期間，我參與了各種手術(shù)，如心臟手術(shù)、腦外傷手術(shù)等。通過與外科醫(yī)生和其他護(hù)士的密切合作，我深刻體會(huì)到外科工作的團(tuán)隊(duì)性和艱辛。在手術(shù)室中，我們需要做好術(shù)前準(zhǔn)備，如確認(rèn)器械、藥品的準(zhǔn)備是否充足以及病人的術(shù)前準(zhǔn)備情況。手術(shù)過程中，我們必須時(shí)刻保持警覺，熟練掌握各種器械的使用和護(hù)理技術(shù)，準(zhǔn)確記錄病人的血壓、心率等指標(biāo)，及時(shí)傳達(dá)各種信息。術(shù)后，我們要做好病人的術(shù)后護(hù)理工作，包括監(jiān)測(cè)病情變化、預(yù)防感染等。通過這些實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)技能有了更深入的了解。
第三段：外科進(jìn)修對(duì)專業(yè)水平的提升（300字）。
外科進(jìn)修不僅讓我學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還讓我更好地了解了病人的需求和期望。在外科科室，病人的安全和治療效果是我們最關(guān)心的。通過不斷進(jìn)修，我可以更好地處理病人的疼痛和不適，提高康復(fù)和減少并發(fā)癥的發(fā)生。此外，外科進(jìn)修也讓我了解到護(hù)士在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性。手術(shù)需要醫(yī)生、護(hù)士、麻醉師等多個(gè)專業(yè)人員的共同努力，只有團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能保證術(shù)后的效果和病人的安全。
第四段：外科進(jìn)修的挑戰(zhàn)和快樂（200字）。
外科進(jìn)修是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們?cè)趬毫ο卤３指叨染X，做到靈活應(yīng)變和準(zhǔn)確判斷。手術(shù)室的氣氛緊張，任何一個(gè)小失誤都可能對(duì)病人的生命安全產(chǎn)生嚴(yán)重影響。雖然外科進(jìn)修會(huì)帶來一些壓力，但在面對(duì)困難時(shí)，我也能感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這種成就感和快樂是無法言喻的。
第五段：展望未來并總結(jié)（200字）。
通過這次外科進(jìn)修，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，深化對(duì)外科護(hù)理的理解，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中，為病人的治療和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。我始終堅(jiān)信，只有不斷進(jìn)取和學(xué)習(xí)，才能成為一名優(yōu)秀的外科護(hù)士，為病人的健康保駕護(hù)航。
以上是關(guān)于“護(hù)士進(jìn)修外科心得體會(huì)”的連貫五段式文章，通過敘述進(jìn)修的目的、收獲和體會(huì)、對(duì)專業(yè)水平的提升、挑戰(zhàn)和快樂以及對(duì)未來的展望和總結(jié)，全面展示了護(hù)士進(jìn)修外科的重要性和意義。通過不斷進(jìn)修，護(hù)士可以提高專業(yè)水平，為病人的治療和護(hù)理提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇三
轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)修__個(gè)月將近尾聲，首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我機(jī)會(huì)去上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)，其實(shí)是感謝各位帶教老師的指導(dǎo)，此行收獲很大，在今后的工作中我會(huì)學(xué)以致用，以下是我進(jìn)修的心得，與大家分享一下：
1、帶教老師的縫合技術(shù)值得一贊，各層組織對(duì)合得很整齊，動(dòng)作利索且輕柔，掌握了這一點(diǎn)是我進(jìn)修最大的收獲。
2、搶救技術(shù)及時(shí)有效，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，及時(shí)處理，醫(yī)護(hù)人員配合得井井有條，這方面我們必須好好學(xué)習(xí)才行。
3、整體的工作氛圍很和諧，最難得的是年輕護(hù)士很勤奮，有什么事都搶著去干，不斤斤計(jì)較，不推三倒四，年輕人應(yīng)該以她們那種刻苦勤勞的精神為榜樣。
4、排班制度非常合理，新老搭配上班很好，可提高工作質(zhì)量，夜班后有充分的休息時(shí)間，即使上班再辛苦也不覺得累。
5、病歷書寫嚴(yán)格謹(jǐn)慎，不能寫錯(cuò)字，不能涂改，記錄及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、隨時(shí)隨記、重點(diǎn)突出，該寫的寫，不能留有缺陷，病歷是法律的依據(jù)，我們必須要嚴(yán)格要求。
6、他們大多數(shù)面對(duì)的是高知識(shí)分子，所以解釋工作做得很細(xì)致，而且當(dāng)病人問到比較尷尬的問題或者疑難的問題時(shí)，都很靈活地解答，醫(yī)患溝通方面也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇四
第一段：引言（120字）。
在醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展的今天，外科手術(shù)是許多疾病治療的主要方法之一。為了能在外科技術(shù)上有所突破，我參加了一次外科進(jìn)修，通過這次進(jìn)修，我學(xué)到了許多知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)也深刻地體會(huì)到了作為一名外科醫(yī)生的責(zé)任和使命。
第二段：知識(shí)與技術(shù)的學(xué)習(xí)（240字）。
在外科進(jìn)修期間，我經(jīng)歷了很多學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。首先，我學(xué)習(xí)了大量的外科基礎(chǔ)知識(shí)，包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)人體結(jié)構(gòu)與功能有了更深入的了解，為進(jìn)行外科手術(shù)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我還通過觀摩和實(shí)踐參與了多個(gè)手術(shù)過程，學(xué)習(xí)了不同的外科技術(shù)和操作方法。通過反復(fù)的實(shí)訓(xùn)和模擬手術(shù)，我逐漸掌握了一些常見手術(shù)的操作技巧，并且能夠獨(dú)立地進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的手術(shù)。這些都為將來實(shí)際工作中的手術(shù)操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（240字）。
在外科進(jìn)修期間，我還深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。在手術(shù)中，外科醫(yī)生需要與護(hù)士、麻醉師等多個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員緊密配合，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，確保手術(shù)順利進(jìn)行。而要達(dá)到這樣的配合，就需要良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見，主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和溝通，并且始終保持耐心和友善。通過積極參與團(tuán)隊(duì)合作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提高手術(shù)的效果和安全性有著不可替代的作用。
第四段：責(zé)任與使命（240字）。
在外科進(jìn)修期間，我還深刻感受到了作為一名外科醫(yī)生的責(zé)任與使命。外科手術(shù)往往是患者治療的最后一道防線，手術(shù)的成功與否直接關(guān)系到患者的生命安全和健康。因此，作為一名外科醫(yī)生，責(zé)任重大。我明白了作為一名外科醫(yī)生，要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平，以便更好地為患者服務(wù)。我要把患者的健康和安全放在第一位，對(duì)每一個(gè)手術(shù)予以認(rèn)真對(duì)待，全力以赴，做到精益求精。
第五段：總結(jié)與展望（360字）。
通過這次外科進(jìn)修，我不僅學(xué)到了大量的知識(shí)和技術(shù)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和責(zé)任感。同時(shí)，也更加堅(jiān)定了我成為一名外科醫(yī)生的決心。作為一名醫(yī)生，我將牢記使命，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，不斷提升自己的醫(yī)療技術(shù)，為患者做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也明確了今后的學(xué)習(xí)方向，將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)外科領(lǐng)域的新知識(shí)和技術(shù)，努力追求更高的學(xué)術(shù)成就。希望未來能夠?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展和人類健康做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過這次外科進(jìn)修，我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技術(shù)，還收獲了寶貴的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心。我相信這些都將對(duì)我未來的醫(yī)療工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將牢記學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)，不斷提升自己的能力，為患者的健康和幸福而努力。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇五
在小兒外科這個(gè)領(lǐng)域，護(hù)士的職責(zé)十分重要。作為一名小兒外科護(hù)士，我深知自己的責(zé)任不僅僅是提供護(hù)理服務(wù)，更重要的是給予孩子們安全、舒適和關(guān)懷。為了進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力，我報(bào)名參加了一次小兒外科進(jìn)修課程。下面我將分享我在進(jìn)修過程中的體會(huì)和心得。
第二段：專業(yè)知識(shí)的提升。
通過進(jìn)修課程，我學(xué)到了許多關(guān)于小兒外科護(hù)理的新知識(shí)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，兒童常見的外科疾病和手術(shù)，以及術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)等。這些知識(shí)幫助我更好地理解兒童患者的生理和心理特點(diǎn)，從而能夠更有效地進(jìn)行護(hù)理工作。同時(shí)，進(jìn)修課程還提供了豐富的實(shí)踐操作，讓我們能夠通過模擬實(shí)踐提升自己的操作技能。這些專業(yè)知識(shí)的提升使我對(duì)小兒外科護(hù)理有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
在小兒外科工作中，照顧年幼的患者需要我們具備一定的耐心和細(xì)心。通過進(jìn)修課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了孩子們?cè)谑中g(shù)前后的心理壓力。他們可能會(huì)感到害怕和焦慮，對(duì)醫(yī)生和護(hù)士缺乏信任。因此，我們作為護(hù)士不僅要給予他們專業(yè)的護(hù)理，還要通過溫暖的言語和關(guān)懷來安撫他們的情緒。進(jìn)修課程還提供了一些心理護(hù)理技巧的學(xué)習(xí)，如溝通技巧、情緒調(diào)控等，這讓我對(duì)如何更好地與小患者溝通和交流有了更明確的認(rèn)識(shí)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在小兒外科中，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是保障患者安全和順利康復(fù)的關(guān)鍵。通過進(jìn)修課程，我參與了一些團(tuán)隊(duì)合作的模擬演練，體驗(yàn)了真實(shí)工作環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。我們互相協(xié)助、相互信任，共同解決問題，提高了病患的護(hù)理質(zhì)量和效果。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)都充滿了合作和信任，才能為患者提供更好的護(hù)理。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。
進(jìn)修課程的結(jié)束并不代表著學(xué)習(xí)的結(jié)束，相反，它鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)，并不斷更新自己的知識(shí)和技能。我會(huì)積極參加相關(guān)的研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流會(huì)議，通過與專家和同行的交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和成果。同時(shí)，我會(huì)定期閱讀最新的學(xué)術(shù)論文和研究成果，保持對(duì)小兒外科的關(guān)注，并將學(xué)到的新知識(shí)應(yīng)用到護(hù)理實(shí)踐中。只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
通過這次進(jìn)修小兒外科的經(jīng)歷，我不僅提升了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我深感作為一名小兒外科護(hù)士，責(zé)任重大，需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。我將會(huì)堅(jiān)持不懈地提升自己，為每一個(gè)小患者帶去更多的關(guān)愛和幫助。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇六
外科進(jìn)修是醫(yī)學(xué)專業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于外科醫(yī)生的專業(yè)技能提高和臨床經(jīng)驗(yàn)積累起著不可替代的作用。外科進(jìn)修能夠讓醫(yī)生接觸到更復(fù)雜、更高難度的疾病和手術(shù)，挑戰(zhàn)醫(yī)生的技術(shù)水平和思維方式。在外科進(jìn)修的過程中，我深刻體會(huì)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和不斷的學(xué)習(xí)能力的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和磨練，才能在外科手術(shù)中做出精準(zhǔn)的判斷和操作，為患者提供更好的治療效果。
第二段：外科進(jìn)修的經(jīng)歷和成果。
在外科進(jìn)修的過程中，我集中精力學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。我參與了許多復(fù)雜手術(shù)的實(shí)施，并觀摩了許多權(quán)威醫(yī)生的操作。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更多先進(jìn)的手術(shù)技巧，還深入了解了外科手術(shù)的整個(gè)過程。我通過實(shí)際操作和觀摩，提高了解剖學(xué)和生理學(xué)的應(yīng)用能力，掌握了手術(shù)器械的使用技巧，還獲得了處理并發(fā)癥和手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的能力。在每一次手術(shù)中，我都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真思考和總結(jié)，不斷調(diào)整和更新我的手術(shù)方法，以追求更好的治療效果。
第三段：外科進(jìn)修的挑戰(zhàn)和困難。
在外科進(jìn)修的過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和并發(fā)癥是外科醫(yī)生必須面對(duì)的問題。在手術(shù)的過程中，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些意外情況，這對(duì)外科醫(yī)生的技術(shù)和處理能力提出了更高的要求。其次，手術(shù)過程中的時(shí)間和精力壓力也是一大挑戰(zhàn)。手術(shù)時(shí)需要集中精力，處理復(fù)雜情況和意外狀況，而手術(shù)本身又需要長(zhǎng)時(shí)間的操作。這對(duì)于外科醫(yī)生的體能和心理素質(zhì)都是一種考驗(yàn)。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了以樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)，努力找出解決問題的方法，并從中得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：外科進(jìn)修的收獲和啟示。
通過外科進(jìn)修，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和不斷進(jìn)取的意義。外科是一個(gè)高度復(fù)雜和精細(xì)的學(xué)科領(lǐng)域，只有通過不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己，才能在這個(gè)領(lǐng)域中立足。外科進(jìn)修也讓我明白，醫(yī)生的工作是一項(xiàng)責(zé)任重大的事業(yè)?；颊叩纳踩徒】凳轻t(yī)生首要考慮的因素。在手術(shù)的過程中，醫(yī)生需要站在患者的角度思考和決策，全力以赴為患者提供最佳的治療效果。
第五段：對(duì)未來的展望。
外科進(jìn)修不僅是我個(gè)人成長(zhǎng)的過程，更是為我展開專業(yè)道路的起點(diǎn)。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到臨床實(shí)踐中，為患者提供更好的治療效果。我相信，在未來的工作中，我會(huì)不斷努力進(jìn)取，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)。作為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生，我將時(shí)刻保持對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛和責(zé)任感，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
通過外科進(jìn)修，我不僅在技術(shù)和知識(shí)層面上得到了提高，更重要的是，我收獲了自信和責(zé)任感。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生不再是遙不可及的目標(biāo)。我將繼續(xù)保持對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛和對(duì)患者的關(guān)懷，不斷提升自己的醫(yī)術(shù)水平，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)療進(jìn)步和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇七
護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。下面是本站為大家準(zhǔn)備的外科護(hù)士進(jìn)修。
希望大家喜歡!
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)給了我這次赴江西省中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識(shí)，收獲很大。常言道：三分治療，七分護(hù)理。在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。
在省中醫(yī)院學(xué)習(xí)的的三個(gè)月里，我不但學(xué)習(xí)了耳穴壓豆、中藥熏洗、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識(shí)，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理。
規(guī)章制度。
通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深切地感受到省中醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等值得我們學(xué)習(xí)。
一、良好的醫(yī)患關(guān)系。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學(xué)習(xí)過程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。
二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系。
無論患者對(duì)主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說：外傷本身就恢復(fù)慢，是個(gè)花錢的病。但是你放心，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)。
護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體。護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是值得學(xué)習(xí)我們的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)在每個(gè)患者床頭交接班。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高!
四、護(hù)理安全工作管理到位。
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項(xiàng)，以此來避免宣教的漏洞。
雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進(jìn)修三個(gè)月的時(shí)間里雖然倉(cāng)促，但也讓我收獲頗多。我會(huì)在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)!
其次,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí),我們必須要做到以下幾點(diǎn):。
3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);。
5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!
除了上述之外，在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題.因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。
護(hù)士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀，穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)，文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)，輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美，這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng)..
俗話說：“不學(xué)禮，無以立，”試問現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意?所以，禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)，打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。最后，我想說的是因?yàn)閤x醫(yī)院良好的醫(yī)院文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在花東院，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望。
其次,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí),我們必須要做到以下幾點(diǎn):。
3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);。
5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!
除了上述之外，在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題.因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。
護(hù)士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀，穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)，文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)，輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美，這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng).
俗話說：“不學(xué)禮，無以立，”試問現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意?所以，禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)，打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
最后，我想說的是因?yàn)閤x醫(yī)院良好的醫(yī)院文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在花東院，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇八
自從參加了外科進(jìn)修課程以來，我收獲頗豐，不僅在專業(yè)技能方面有了提升，還對(duì)外科工作有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他護(hù)士在外科工作中起到一定的指導(dǎo)作用。
首先，我在進(jìn)修課程中學(xué)到了許多實(shí)用的外科技巧。在手術(shù)操作中，護(hù)士起到了至關(guān)重要的作用，我們需要熟悉手術(shù)器械和儀器的使用，掌握手術(shù)流程和操作規(guī)范。在課程中，我們通過實(shí)踐操作和模擬訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了皮膚縫合、引流管的正確使用、急救心肺復(fù)蘇和骨折固定等技術(shù)。這些知識(shí)和技能的掌握使我在日常工作中更加熟練和自信，能夠更好地為病人提供安全和有效的護(hù)理服務(wù)。
其次，在進(jìn)修課程中，我對(duì)外科工作的重要性和困難有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。外科是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力的工作領(lǐng)域，手術(shù)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響到病人的治療效果和生命安全。外科護(hù)士需要具備細(xì)心、耐心和責(zé)任心，時(shí)刻保持專注和冷靜。外科手術(shù)往往需要長(zhǎng)時(shí)間的站立和集中注意力，對(duì)護(hù)士的體力和精神素質(zhì)都提出了很高的要求。在課程中，我們進(jìn)行了一些模擬手術(shù)操作和緊急情況的演練，這增強(qiáng)了我們對(duì)外科工作的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我深深地意識(shí)到，作為一名外科護(hù)士，我們的工作不僅僅是提供護(hù)理服務(wù)，更是起著病人生命安全的守護(hù)者的角色。
進(jìn)修期間，我還學(xué)到了與患者溝通的重要性。作為外科護(hù)士，我們不僅要處理復(fù)雜的技術(shù)操作，還要和病人及其家屬進(jìn)行有效的溝通。手術(shù)對(duì)于患者來說通常是一次非常緊張和焦慮的經(jīng)歷，他們對(duì)手術(shù)的詳細(xì)信息和治療計(jì)劃有著濃厚的興趣。因此，我們要耐心傾聽他們的問題和疑慮，并向他們解釋手術(shù)過程和風(fēng)險(xiǎn)。我們要用簡(jiǎn)單明了的語言讓他們明白，用關(guān)心和熱情的態(tài)度給予他們希望和安慰。通過我在進(jìn)修課程中學(xué)到的溝通技巧，我能更好地與患者和家屬建立起信任和良好的關(guān)系，促進(jìn)了病人的康復(fù)效果。
最后，我在進(jìn)修課程中還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。外科手術(shù)是一個(gè)復(fù)雜而精密的過程，需要由多個(gè)專業(yè)人員組成的團(tuán)隊(duì)共同合作。外科護(hù)士與外科醫(yī)生、麻醉師和其他護(hù)理人員緊密合作，共同為病人提供全方位的醫(yī)療護(hù)理。在課程中，我們通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作的技巧和原則。我們要做到相互尊重和理解，協(xié)調(diào)配合，及時(shí)溝通，共同追求卓越的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作是外科手術(shù)順利完成和病人安全的關(guān)鍵所在，我將始終將團(tuán)隊(duì)合作精神融入到我的工作中。
總之，護(hù)士進(jìn)修外科課程給我?guī)砹撕芏嗍斋@和新的體會(huì)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，我提高了外科技能，增強(qiáng)了對(duì)外科工作的責(zé)任感和使命感。我明白了外科工作的重要性和困難，更加注重與患者的溝通和團(tuán)隊(duì)的合作。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能成為一名優(yōu)秀的外科護(hù)士，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇九
八月初，我有幸到江門中心醫(yī)院呼吸科學(xué)習(xí)，雖然只有短短一個(gè)星期時(shí)間，卻讓我受益匪淺，現(xiàn)把我的學(xué)習(xí)感受與大家分享。
呼吸科主要是收治一些慢支肺氣腫、支氣管哮喘、肺部感染、肺癌、呼吸衰竭等病人，以老年人居多，床位基本是爆滿的，出入院頻繁，護(hù)理操作多，工作量很大，幾乎所有的住院病人都要輸液，所以在呼吸科工作是很忙的，但是護(hù)士們對(duì)工作是非常熱誠(chéng)的，工作勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力把每位患者都護(hù)理服務(wù)到位。每天早上進(jìn)行總交班后，還要進(jìn)行床頭交接班，查看每個(gè)病人的皮膚情況、各種管道是否通暢，還要了解他們的精神狀態(tài)和心理變化，之后開展一天的治療和護(hù)理，給他們霧化、膀胱沖洗、輸液、測(cè)血氧飽和度、測(cè)血糖等，他們的工作是非常忙的，幾乎都是不可以準(zhǔn)時(shí)下班，但是她們從來沒有怨言，也沒有要求護(hù)長(zhǎng)補(bǔ)假。我被她們這種氣氛所感染，在這六天的時(shí)間里，我基本了解呼吸科的基本護(hù)理操作，危重病人、氣管切開病人和各種管道的護(hù)理，各種儀器的使用方法，護(hù)理文書系統(tǒng)的應(yīng)用，實(shí)行無紙化的先進(jìn)系統(tǒng)，給醫(yī)生和護(hù)理人員帶來了很多方便，而且節(jié)省了時(shí)間，把更多的時(shí)間去護(hù)理病人，多與患者溝通，交流，更加細(xì)心全面的了解他們的心理，了解他們的需求，為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
通過這次學(xué)習(xí)使我的感受更加清晰、深刻，一個(gè)溫暖的眼神，一抹鼓勵(lì)的微笑，一個(gè)關(guān)愛的舉動(dòng)，這都是護(hù)理，以積極處世的態(tài)度快樂工作，給予病人心靈上的慰藉，身體上的舒適是白衣天使最大的快樂！
不知不覺，在__x人民醫(yī)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月，我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝醫(yī)院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助，經(jīng)院護(hù)理部安排入科室學(xué)習(xí)，在有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo)幫助下，我學(xué)到了平時(shí)工作中沒有遇到過的寶貴知識(shí)和臨床操作。醫(yī)院管理規(guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位，使我受益匪淺。首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)，我必須要做到以下幾點(diǎn)：
1.要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。
4.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量！
最后我要感謝在學(xué)習(xí)工作中給予我?guī)椭c指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行們，大家待我如同自己姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感。感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受，也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對(duì)生活、對(duì)工作我有了更多的思索，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）。
作為一名小兒外科護(hù)士，我還記得剛開始進(jìn)修時(shí)的緊張和不適應(yīng)。然而，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我進(jìn)修小兒外科的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他護(hù)士們有所幫助。
第二段：理論與實(shí)踐結(jié)合（250字）。
理論知識(shí)對(duì)于護(hù)士來說至關(guān)重要。在進(jìn)修小兒外科的過程中，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。通過課堂和實(shí)際操作的結(jié)合，我對(duì)小兒外科疾病的了解更加全面。而且，我也將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高了病人的治療效果和安全性。理論知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ)，將其應(yīng)用到實(shí)踐中才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。
第三段：人性關(guān)懷（300字）。
雖然小兒外科看似只是一項(xiàng)技術(shù)活，但其中的人性關(guān)懷同樣重要。在進(jìn)修期間，我發(fā)現(xiàn)給予小患者特殊的關(guān)愛和關(guān)心，能夠有效減輕他們的痛苦和恐懼。我學(xué)會(huì)了與孩子們建立親密的關(guān)系，用溫暖的語言和關(guān)切的目光宣泄著他們的緊張和不安。這樣的關(guān)懷不僅使患者感到被尊重和呵護(hù)，也讓他們更樂于配合治療。同時(shí)，對(duì)于家屬來說，同樣需要我們給予他們關(guān)懷和支持，因?yàn)樗麄円渤惺苤薮蟮男睦韷毫Α?/p>
第四段：心理素質(zhì)的重要性（250字）。
在進(jìn)修小兒外科的過程中，我發(fā)現(xiàn)心理素質(zhì)對(duì)于護(hù)士的重要性不容忽視。處理小患者的家人時(shí)，我們需要保持冷靜和專業(yè)。有時(shí)，家屬的情緒會(huì)非常激動(dòng)，我們需要穩(wěn)定他們的情緒、耐心傾聽并提供幫助。此外，我們還需要面對(duì)生死的輪回，面對(duì)孩子和家屬們的哭泣和痛苦。在這種時(shí)候，我們必須保持堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，努力安撫病人和家屬的情緒。只有擁有良好的心理素質(zhì)，才能更好地完成自己的工作并為病人提供更好的護(hù)理。
第五段：自我反思與未來展望（250字）。
在進(jìn)修小兒外科的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，也發(fā)展了自我反思的能力。在工作中，我常?？偨Y(jié)自己的不足和不足之處，與同事們交流經(jīng)驗(yàn)，并努力改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度。我相信，只有不斷自我反思和進(jìn)步，才能在小兒外科領(lǐng)域中成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。未來，我希望能繼續(xù)深入研究小兒外科領(lǐng)域的新知識(shí)和技術(shù)，并通過不懈的努力，為小患者和他們的家人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
結(jié)尾（100字）。
通過進(jìn)修小兒外科，我意識(shí)到作為一名護(hù)士，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。除了豐富的理論知識(shí)，我們還需要敏銳的人性關(guān)懷和堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。通過不斷反思和改進(jìn)，我們能夠成為更好的護(hù)士，提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌o(hù)士們有所啟發(fā)和幫助。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（100字）。
作為一名小兒外科護(hù)士，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程。為了提高自己的技能和知識(shí)，我決定參加進(jìn)修小兒外科培訓(xùn)課程。這個(gè)決定使我受益匪淺，不僅提升了我的專業(yè)能力，還讓我感受到了愛與責(zé)任的力量。
第二段：學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)（200字）。
進(jìn)修小兒外科是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在課程中，我們接觸到了各種復(fù)雜的小兒外科疾病和手術(shù)技術(shù)，學(xué)習(xí)了兒童專用的藥物和治療方案。我們還參觀了專業(yè)的小兒外科病房和手術(shù)室，親眼目睹了小患者的治療過程。通過這些學(xué)習(xí)，我對(duì)小兒外科護(hù)理有了更深入的了解，并學(xué)會(huì)了如何為小患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段：鍛煉的機(jī)會(huì)（300字）。
進(jìn)修小兒外科不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。在課程中，我們參與了模擬手術(shù)和急救訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了小兒外科手術(shù)的操作步驟和急救技巧。這些訓(xùn)練不僅提高了我們的技能水平，還增強(qiáng)了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，我們還參與了一些真實(shí)的手術(shù)和治療過程，親自承擔(dān)起了對(duì)小患者的責(zé)任。這些鍛煉使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和專業(yè)的護(hù)士。
第四段：情感的觸動(dòng)（300字）。
在進(jìn)修小兒外科的學(xué)習(xí)和鍛煉過程中，我深深感受到了愛與責(zé)任的力量。小兒外科疾病對(duì)患者和家人來說是一個(gè)巨大的心理和財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)，而我們作為護(hù)士，要盡自己最大的努力為他們提供幫助和支持。在和小患者及其家人的交流中，我目睹了他們的奮斗和堅(jiān)強(qiáng)，也分享了他們的痛苦和喜悅。盡管工作壓力很大，但當(dāng)看到小患者康復(fù)出院時(shí)，所有的努力都是值得的。這些情感的觸動(dòng)讓我更加熱愛我的工作，也更加愿意為小患者和他們的家人提供關(guān)懷和支持。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過進(jìn)修小兒外科，我不僅提升了自己的技能和知識(shí)，還得到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和技能，在鍛煉中，我更加鍛煉了自己的能力和承擔(dān)責(zé)任的勇氣。同時(shí)，我也感受到了小兒外科護(hù)理這一職業(yè)的愛與責(zé)任。我將繼續(xù)不斷提升自己，為小患者和他們的家人提供更好的護(hù)理服務(wù)，為他們帶去健康與希望。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十二
我是一名醫(yī)學(xué)生，于今年暑假開始了我的外科進(jìn)修。最初的幾周對(duì)于外科手術(shù)室的環(huán)境和工作方式感到陌生，甚至有些不知所措。然而，通過與導(dǎo)師和同事的交流和指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了這種緊張而繁忙的工作節(jié)奏。我發(fā)現(xiàn)外科手術(shù)需要高度的集中注意力和快速反應(yīng)能力。在手術(shù)臺(tái)前，每一步都是至關(guān)重要且充滿挑戰(zhàn)的。通過這一階段的進(jìn)修，我明白了外科醫(yī)生所面臨的巨大壓力，也增強(qiáng)了自己的決策能力和應(yīng)變能力。
第二段：技術(shù)學(xué)習(xí)的心得。
外科進(jìn)修不僅需要了解手術(shù)的理論知識(shí)，更需要實(shí)際操作的技巧。在進(jìn)修的過程中，我積極向?qū)熣?qǐng)教，主動(dòng)向老師請(qǐng)教并觀察他們的操作技巧。我發(fā)現(xiàn)，熟練掌握手術(shù)技術(shù)需要大量的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累。通過不斷練習(xí)，我逐漸提高了手術(shù)的熟練度和精確度。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了許多術(shù)語和相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步拓寬了自己的專業(yè)視野。學(xué)習(xí)外科技術(shù)不僅是學(xué)習(xí)操作的手法，更是學(xué)習(xí)如何保證手術(shù)的安全性和有效性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的心得。
在外科手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。手術(shù)中涉及到許多不同專業(yè)的醫(yī)生和護(hù)士，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和作業(yè)分工。在進(jìn)修的過程中，我學(xué)到了尊重團(tuán)隊(duì)成員、聽從指揮、互相配合的重要性。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能確保手術(shù)的順利進(jìn)行和患者的安全。我記得有一次手術(shù)中出現(xiàn)了一些意外情況，但通過團(tuán)隊(duì)的努力，我們成功地解決了問題，并完成了手術(shù)。這次經(jīng)歷讓我更加明白團(tuán)隊(duì)配合的重要性，也讓我更加堅(jiān)信只有緊密合作的團(tuán)隊(duì)才能取得更好的成果。
第四段：與患者交流的心得。
作為一個(gè)外科醫(yī)生，與患者的交流是非常重要的。在進(jìn)修的過程中，我學(xué)到了如何與患者建立良好的關(guān)系。與患者交流不僅是為了了解他們的病情和需求，更是為了讓他們感到安心和信任。有一次，我親眼目睹了一位外科醫(yī)生與患者親密交談的場(chǎng)景，盡管手術(shù)等待時(shí)間很長(zhǎng)，但患者卻因?yàn)獒t(yī)生的關(guān)懷而感到很溫暖。這給了我很深的啟示，作為醫(yī)生，我們需要給予患者更多的關(guān)懷和關(guān)注。通過與患者的交流，我不僅能更好地了解他們的需求，還能幫助他們克服手術(shù)的恐懼，增強(qiáng)他們內(nèi)心的安全感。
第五段：進(jìn)修經(jīng)歷的總結(jié)。
通過這段時(shí)間的外科進(jìn)修，我的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)水平都得到了顯著提高。但更重要的是，我意識(shí)到外科手術(shù)需要更多的責(zé)任心和耐心。在手術(shù)中，我們不僅需要精確的操作，還需要把握每個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)患者的安全和手術(shù)效果負(fù)起責(zé)任。帶著這樣的內(nèi)心，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來，外科進(jìn)修是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了更多的技術(shù)和知識(shí)，提高了專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也明白了外科醫(yī)生需要具備的品質(zhì)和態(tài)度。在未來的工作生涯中，我將不斷努力，塑造自己成為一名出色的外科醫(yī)生，為患者的健康和幸福默默奉獻(xiàn)。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十三
我叫xx，是眼科的一名年輕護(hù)士。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次的演講。我演講的題目是《xx-xx》?，F(xiàn)在，我們?nèi)荷舷?，正在轟轟烈烈地展開：以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)和全面加強(qiáng)黨的建設(shè)為主題的排頭兵實(shí)踐活動(dòng)。作為醫(yī)院的一分子，應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度投身到這個(gè)活動(dòng)中去呢?下面，請(qǐng)?jiān)试S我給大家說說我的想法。
花美美在外表，人美美在內(nèi)心。爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，就要堅(jiān)持以人為本，全心全意地為病人服務(wù)。努力創(chuàng)建一個(gè)和諧、溫馨、舒適的人性化診療環(huán)境。科主任和護(hù)長(zhǎng)以身作則，對(duì)病人噓寒問暖，態(tài)度像春天般溫暖，工作像夏天般火熱。在他們的影響和帶動(dòng)下，我們眼科的精神面貌也在悄悄發(fā)生了變化。對(duì)行動(dòng)不便的患者，我們不厭其煩地?cái)v扶他們進(jìn)行大小便及各項(xiàng)相關(guān)檢查，雖不是親人但更似親人;當(dāng)班時(shí)，我們積極巡視病房，掌握病人病情和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)為他們送去生活護(hù)理和心理護(hù)理，讓他感覺到我們醫(yī)院的護(hù)士不只是一個(gè)身著白衣手持針筒的扎針者;記得今年二月的一個(gè)中午，急診收入了一名車禍致眼外傷的患者，患者入院是沒有親人陪在身邊，全身都是血跡，眼眶周圍爛得血肉模糊，當(dāng)醫(yī)生為他沖洗傷口時(shí)，痛得猛一下抓住了我的手，指甲掐入我的手心，痛得我直冒汗，但我沒有叫他松手，直到維持完進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的清創(chuàng)縫合術(shù)，當(dāng)我用這只麻痹的手幫他檫凈身上的血跡，換上干凈的衣服時(shí)，他說了句很普通但我現(xiàn)在想起來都覺得欣慰的話，他說：我一直都認(rèn)為，護(hù)士的手是最臟的，但今天卻是這只手給了我一生中最大的力量。是的，我們不是偉人，沒有豐功偉績(jī);更不是圣人，不能隨心所欲;但我們是：愛在左，同情在右，走在生命兩旁的醫(yī)務(wù)工作者。所以我們會(huì)用自己的熱情，真心、耐心的給予患者最需要的幫助。
只有漂亮的磚瓦才能建成奪目的大廈，只有奉獻(xiàn)才能撐起美好事業(yè)的藍(lán)天。我感恩生活，因?yàn)樯钅サZ著我;我感謝大家，因?yàn)榇蠹夜膭?lì)著我;我感激工作，因?yàn)檫@工作充實(shí)著我;我自豪，因?yàn)槲以谄椒驳墓ぷ髦袥]有辱沒自己的使命。在護(hù)士崗位爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，對(duì)病人不僅僅需要熱情，更需要的是熟練掌握有關(guān)知識(shí)和技能。雖然我是年輕護(hù)士，但初生牛犢不怕虎，我會(huì)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。記得被調(diào)到支援腫瘤科時(shí)，看著被癌癥折磨得躺在床上，痛苦呻吟的病人時(shí)。發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂，忙得措手不及。但我不急不躁，虛心請(qǐng)教前輩和同事，以爭(zhēng)取在最斷的時(shí)間內(nèi)掌握了各項(xiàng)專科操作技能。在搶救病人的關(guān)鍵時(shí)刻，我毫不畏懼,一直到陪伴他們走完人生的最后歷程。
朋友曾經(jīng)問我：護(hù)士工作又苦又累，壓力大，考試多，最重要的是報(bào)酬不高，你為什么不趁年輕改行?是的，我也曾經(jīng)思索彷徨過。但如果能讓患者理解我們醫(yī)務(wù)工作者;能夠在構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮作用，我更愿意做一枚默默無聞的螺絲釘。我相信，只要心中深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念，就會(huì)鑄練出一種力爭(zhēng)上游的魂魄。
大家團(tuán)結(jié)一致，同心同德，不斷學(xué)習(xí)，勤奮工作，在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，去追求卓越，創(chuàng)造輝煌!在科主任和護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，與全科人員一道，心往一處想;勁往一道使，開拓創(chuàng)新。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十四
短短三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了，對(duì)我來說是一種磨練，更是一種考驗(yàn)。對(duì)于我來說剛剛工作三年，技術(shù)理論都尚淺，這次能在icu學(xué)習(xí)，得到全面的鍛煉，無疑機(jī)會(huì)很珍貴，收獲也很豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛護(hù)我的人給我的這次難得機(jī)會(huì)！正是這次機(jī)會(huì)，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會(huì)與各位交流。
和平醫(yī)院icu共設(shè)床位10張，其中開放式床位8張，隔離床位2張，醫(yī)生6名，其中常住醫(yī)生4名，輪轉(zhuǎn)醫(yī)生2名。護(hù)士30多名，除了在外進(jìn)修，以及休假人員，每班約有7-8個(gè)護(hù)士在崗，平時(shí)床位利用率可達(dá)100﹪，主要收治一些需要呼吸支持的患者，所以工作人員少，每天的工作量都很大。主任張棟是鐘南山的學(xué)生，博士學(xué)位。護(hù)士長(zhǎng)是個(gè)喜歡研究的人，已有兩項(xiàng)發(fā)明，且每年都有論文發(fā)表，所以在他們的的嚴(yán)格要求下，科里學(xué)習(xí)氣氛很濃，工作壓力也頗大。我有幸在此科室學(xué)習(xí)，并學(xué)到了不少的知識(shí)。
icu是集醫(yī)療，教學(xué)，科研一體的科室，技術(shù)力量比較雄厚，專業(yè)診療設(shè)備先進(jìn)齊全，比如監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)（包括有創(chuàng)和無創(chuàng)的），微量泵（輸液泵和注射泵），血濾機(jī)，營(yíng)養(yǎng)泵，胸部物理震顫儀，頭部物理降溫儀，輸液系統(tǒng)，紅外線心電圖機(jī)，除顫儀，血?dú)夥治鰞x，纖支鏡等。
有先進(jìn)的設(shè)備，相應(yīng)必須有技術(shù)先進(jìn)的醫(yī)務(wù)人員，所以科室里每個(gè)醫(yī)生都會(huì)氣管插管，以及深靜脈穿刺，護(hù)士除了做好生活護(hù)理，減少病人的感染率以及家人不在身邊的孤獨(dú)感外，還必須是一位全科護(hù)士，危重病人的搶救（心肺腦復(fù)蘇）以及配合技術(shù)是最基本的，因?yàn)槊恳粋€(gè)進(jìn)入icu的.患者都是下有病危通知的，另外還有一些先進(jìn)護(hù)理操作技能，比如經(jīng)鼻插入腸胃管（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)直接送達(dá)小腸，直接吸收，而且保留時(shí)間比胃管要長(zhǎng)得多，一旦插入不容易脫出），深靜脈導(dǎo)管的護(hù)理技術(shù)，血?dú)獾牟杉?，介入以及體外的胸部物理治療，人工氣道的管理等。目前上述幾項(xiàng)技術(shù)都未在我院開展，根據(jù)我院現(xiàn)有技術(shù)水平，胸部物理治療以及血?dú)獠杉ㄟ@項(xiàng)技術(shù)投入小，且減少了標(biāo)本暴露于空氣中的時(shí)間，提高了檢查結(jié)果的正確率），營(yíng)養(yǎng)泵的利用可用于糖尿病患者中，低血糖昏迷，或腫瘤惡夜質(zhì)患者。
icu由于病人的特殊性，一些制度也比較先進(jìn)，比如說病人由患者的主治大夫和icu的醫(yī)生護(hù)士共同管理，所以要求護(hù)士對(duì)病人的病情“全知道”，所以護(hù)士長(zhǎng)實(shí)行“復(fù)述式交班”，督促全體護(hù)士對(duì)所有病人病情都了解，且在交班中可糾正一些護(hù)士對(duì)病人病情敘述的不當(dāng)，減少了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會(huì)，利于護(hù)患溝通。在科室工作時(shí)，能夠感覺到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。
運(yùn)用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
進(jìn) 修 總 結(jié) 賈 曉 靜
20xx.2.20
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十五
近年來，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和外科手術(shù)的不斷創(chuàng)新，外科專業(yè)人才的需求逐漸增加。為了提高技術(shù)水平和臨床能力，我決定參加一期為期兩個(gè)月的外科進(jìn)修課程。通過這次進(jìn)修，我深刻體會(huì)到了其帶來的巨大益處。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
首先，外科進(jìn)修讓我獲得了更深入的專業(yè)知識(shí)。在進(jìn)修期間，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于外科手術(shù)的細(xì)節(jié)和技巧，了解了最新的外科治療方法和技術(shù)。我通過參與手術(shù)實(shí)習(xí)和臨床病例討論，進(jìn)一步加深了對(duì)外科學(xué)科的理解。這些專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的臨床實(shí)踐將起到重要的指導(dǎo)作用。
其次，進(jìn)修課程提供了與專家進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我有幸遇到了一些國(guó)內(nèi)外知名的外科專家，并與他們進(jìn)行了深入交流。他們分享了他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧，讓我受益匪淺。我還有機(jī)會(huì)觀察他們?cè)谑中g(shù)中的操作和決策過程，從而提高了我的技術(shù)水平和臨床判斷能力。
另外，進(jìn)修課程也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。外科手術(shù)往往需要多個(gè)醫(yī)生和護(hù)士的協(xié)同工作，每個(gè)人的角色和責(zé)任都非常重要。在進(jìn)修期間，我與其他參與進(jìn)修的醫(yī)生一起組成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。我們一起觀察手術(shù)、討論病例、交流經(jīng)驗(yàn)，相互支持和協(xié)助，從而更好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神也對(duì)我今后的臨床實(shí)踐產(chǎn)生了積極的影響。
除了以上的收獲，進(jìn)修過程中我還認(rèn)識(shí)到了自我提升和職業(yè)發(fā)展的重要性。外科是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力的專業(yè)，要求醫(yī)生具備全面的專業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。通過進(jìn)修課程，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還提高了自己的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)困難的能力。我學(xué)會(huì)了克服困難和挫折，保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。這些品質(zhì)對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展和成就將起到重要的推動(dòng)作用。
最后，我還要感謝進(jìn)修課程的組織者和教授們。他們精心設(shè)計(jì)了課程，提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和指導(dǎo)。他們耐心解答了我的問題，鼓勵(lì)我勇往直前。沒有他們的幫助和支持，我無法取得這樣的進(jìn)步。
總之，通過外科進(jìn)修，我獲得了更深入的專業(yè)知識(shí)，提高了技術(shù)水平和臨床能力。與專家交流和學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。進(jìn)修也讓我明白了自我提升和職業(yè)發(fā)展的重要性。我相信，這次進(jìn)修經(jīng)歷不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有益，也對(duì)我以后成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生有著重要的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)水平和醫(yī)療技術(shù)，以更好地服務(wù)于患者和社會(huì)。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家好！
我經(jīng)院科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，于20__年9月1日到華西醫(yī)院胃腸外科參加為期3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，遵守上級(jí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)胃腸外科護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)及操作和先進(jìn)的管理理念。通過3個(gè)月的臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐，較好地完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié)，并簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、科室護(hù)理管理。
1、華西醫(yī)院胃腸外科護(hù)理實(shí)行院、科、組三級(jí)管理。分為數(shù)個(gè)護(hù)理小組，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。組員分管一定床位數(shù)，實(shí)行床旁交接班制度。各護(hù)理小組須對(duì)病員做到八知道（含姓名、診斷、治療、飲食、護(hù)理、心理狀態(tài)、陽性體征、主要檢查結(jié)果）。按時(shí)巡視病房，并做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作。在護(hù)理人員充足的情況下，每個(gè)病房由一名護(hù)理人員具體實(shí)施護(hù)理管理，全面抓好護(hù)患溝通工作，有效避免了護(hù)患糾紛的發(fā)生。
2、實(shí)施以病員為中心的整體護(hù)理理念。從病員入院到出院期。
間，都由主管護(hù)士和分管護(hù)士具體負(fù)責(zé)。從晨間護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理到治療一步到位，并做到心中有數(shù)。在力所能及的范圍內(nèi)滿足病員的需求，讓病員及家屬感到放心、安心。
3、貫徹落實(shí)護(hù)理核心制度。分級(jí)護(hù)理做到有床旁標(biāo)示，床頭。
卡上分別注明級(jí)別護(hù)理?！叭槠邔?duì)“貫徹始終，電腦文檔與紙質(zhì)文檔同步進(jìn)行，同時(shí)查對(duì)，做到護(hù)理基礎(chǔ)工作有據(jù)可依。
4、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作。科室每周組織一次無菌操作演練。如：
口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理、靜脈輸液、靜脈加藥、無菌技術(shù)、胃腸減壓、更換引流袋等。全科統(tǒng)一操作標(biāo)準(zhǔn)，并做出講評(píng)。嚴(yán)格留置針的管理，標(biāo)注使用的具體日期和時(shí)間，有效期不超過96小時(shí)。
5、病室環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。充分發(fā)揚(yáng)了醫(yī)護(hù)人員的主人翁精。
神，體現(xiàn)人人都是管理者，人人參與管理，發(fā)動(dòng)病員及家屬保持病床及病室整潔，做好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。
二、具體護(hù)理操作有了新的認(rèn)識(shí)。
1、腸道準(zhǔn)備：為減輕病員痛苦，保持病員良好的身體及心。
理狀態(tài)，胃腸道手術(shù)病人盡量減少洗胃和灌腸的次數(shù)，使用口服洗腸液。常用磷酸鈉口服液50毫升加水800毫升分次口服，值得推廣。
備皮：經(jīng)臨床實(shí)踐表明，術(shù)前備皮過早易引起切口感染，故宜在手術(shù)室備皮；需留置尿管的，在手術(shù)室安置后再送回病房。
2、術(shù)后營(yíng)養(yǎng)支持。
為減少感染的機(jī)會(huì)，術(shù)后使用卡文，一是減輕護(hù)士的負(fù)。
擔(dān)，減少加液的次數(shù)；二是給予病員高營(yíng)養(yǎng)支持，使其早日康復(fù)。3、引流袋的更換。
引流管道均注明管道名稱、留置時(shí)間，每周2、5交替。
更換。
4、護(hù)理文書的書寫。
使用全護(hù)理電子文檔。首次護(hù)理病歷使用電子模塊，其。
余的都和我們大致相同。
5、化療。
化療病人一般六個(gè)月為一療程，每月一次，為期一天。
輸八、九組液體，均用留置針，用后即拔。這樣即減輕病員痛苦，又有效的防止藥液外滲，缺點(diǎn)是其費(fèi)用昂貴。通過在華西醫(yī)院三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我雖在護(hù)理操作和認(rèn)識(shí)上取得一定進(jìn)步，但也深刻認(rèn)識(shí)到自身業(yè)務(wù)能力存在的不足。在今后的臨床護(hù)理實(shí)踐中，我將在科主任和護(hù)士長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下，不斷總結(jié)完善，為科室護(hù)理進(jìn)步盡一份綿薄力量。當(dāng)然，我們不管從哪個(gè)方面都與華西醫(yī)院存在著一定的差距，但有些理念也是值得借鑒的。以上觀點(diǎn)只是我個(gè)人的淺見，如有不對(duì)之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
謝謝大家！
二0一0年十二月十二日。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十七
三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間飛速的過去了，能從工作中抽出三個(gè)月的時(shí)間出來學(xué)習(xí)是難能珍貴的一個(gè)機(jī)會(huì)，在以后的護(hù)理生涯中能夠有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)不會(huì)太多了，從第一天上課就感到自己學(xué)問的貧瘠，通過這次學(xué)習(xí)我在?？评碚搶W(xué)問方面有了質(zhì)的飛躍，在專科技能操作方面有了規(guī)范化的培訓(xùn)。從中讓我對(duì)護(hù)理事業(yè)有了全新的相識(shí)，從前的我只知道盲目的工作，卻不知道用理論來指導(dǎo)臨床護(hù)理工作的重要性及科學(xué)性。
在這短短的三個(gè)多月培訓(xùn)中，我付出了許多，但收獲了更多。這是一次寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個(gè)階段：一個(gè)月理論學(xué)習(xí)；兩個(gè)月臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
開幕式上，江蘇省護(hù)理學(xué)會(huì)霍理事長(zhǎng)、江蘇省專科護(hù)士培訓(xùn)專家委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、蘇大附一院的領(lǐng)導(dǎo)、歷屆的?？谱o(hù)士及來自多省各家醫(yī)院的36位骨科?？谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)員齊聚一堂。各位領(lǐng)導(dǎo)和?？葡蛭覀儏⑴c培訓(xùn)的學(xué)員表示熱情歡迎、并表示將大力支持骨科?？谱o(hù)士培訓(xùn)工作，為學(xué)員供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并預(yù)祝?？谱o(hù)士培訓(xùn)取得圓滿勝利。我們還有幸參與了江蘇省“居家骨科護(hù)理平臺(tái)”的啟動(dòng)儀式，在他們的希望和激勵(lì)中開啟了我們的培訓(xùn)的大門。
理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。在一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)時(shí)間里，基地不負(fù)眾望，請(qǐng)來上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v解并描述并展示了很多新技術(shù)、新進(jìn)展，大大拓寬了我們的學(xué)問面。通過一個(gè)系統(tǒng)化、規(guī)范化的理論學(xué)習(xí)，提高了我們?cè)诠强谱o(hù)理領(lǐng)域中的新學(xué)問、新技術(shù)及解決疑難問題的實(shí)力，對(duì)以前一知半解的學(xué)問點(diǎn)有了彌補(bǔ)，同時(shí)很多在工作中遇到的問題也通過對(duì)老師的提問得到了很好的答案，收獲很大。
在兩個(gè)月的臨床實(shí)踐培訓(xùn)時(shí)間里，我們有幸去了南京鼓樓醫(yī)院、無錫三院、常州二院、和蘇大附一院，各基地為我們供應(yīng)了強(qiáng)大的硬件設(shè)施，支配各種形式的.學(xué)習(xí)，不僅參與護(hù)理查房，還參與了醫(yī)生查房交班、骨科專家門診、手術(shù)室觀摩手術(shù)、影像科學(xué)習(xí)閱片，讓我們見識(shí)到了各家醫(yī)院先進(jìn)的科研理念、醫(yī)療技術(shù)，強(qiáng)大的護(hù)理隊(duì)伍。護(hù)士堅(jiān)固的專業(yè)學(xué)問、良好的學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、豐富的臨床閱歷和分析問題、解決問題的實(shí)力并能運(yùn)用有效的技能言傳身教，這都是我們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。兩個(gè)月的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)的內(nèi)容。在豐富了理論學(xué)問的同時(shí)也提高了我的?？谱o(hù)理技能，使我從各方面都上了一個(gè)新臺(tái)階。
基地負(fù)責(zé)人王潔老師還支配了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、工作坊、ppt制作等的講課，讓我們?cè)隈{馭基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問的基礎(chǔ)下，還學(xué)會(huì)了科研的開展，個(gè)案的書寫，熬煉了我們的心智，提高了我們自身的綜合素養(yǎng)，這對(duì)平常沒有寫論文閱歷的我來說是一種突破，我特別慶幸自己能有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我以后的工作積累了珍貴的閱歷。
無論是理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐培訓(xùn)，給我感受最多的是：細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導(dǎo)行動(dòng)，只有我們的理念正確了，我們的護(hù)理工作才能有效。我們護(hù)理工作不單是打針、發(fā)藥、作基礎(chǔ)護(hù)理，我們要在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)展專科護(hù)理，在專科護(hù)理的過程中提升基礎(chǔ)護(hù)理，這樣我們才能更好地服務(wù)患者，減輕患者的苦痛。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。雖然學(xué)習(xí)的過程有些苦澀，但收獲是喜悅的。在此，我再次感謝醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓親身體驗(yàn)和感受一個(gè)具有先進(jìn)管理閱歷和優(yōu)秀服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式。學(xué)習(xí)開拓了我的視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，在以后的的工作中我會(huì)接著努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平常的工作中，更好地為患者服務(wù)。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十八
20xx年是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，完成了20xx年護(hù)理計(jì)劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
（1）要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1～2次，并有記錄；
（2）護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)；
（3）堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的.整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。
4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測(cè)評(píng)）滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評(píng)選出了最佳護(hù)士。
4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，征求病人意見，對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。
1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí)，以提高專業(yè)知識(shí)。
3、各科室每周晨間提問1～2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽（無菌操作），并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)（吳蔚蔚）、二等獎(jiǎng)（李敏丹、唐海萍）、三等獎(jiǎng)（周莉君）分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
5、12月初，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃；手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課，提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。
9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對(duì)高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績(jī)。
3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對(duì)紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進(jìn)行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。
6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本，對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。
2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個(gè)，留觀125個(gè)，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。
今年4月，我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進(jìn)修，我知道這是院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與信任，同時(shí)也是對(duì)我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在鄭大二附院普外科的進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了技能、拓寬了視野，認(rèn)清了我們與上級(jí)醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將一個(gè)月進(jìn)修所學(xué)心得總結(jié)如下：
一、先進(jìn)的管理模式
我所在的鄭大二附院普外科共設(shè)47張病床，最多加床40張。護(hù)理人員19人，進(jìn)修1人，實(shí)習(xí)1人，試工5人。每天大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外還配有專職衛(wèi)生工，負(fù)責(zé)衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院還配有營(yíng)養(yǎng)師，可以根據(jù)患者疾病的特點(diǎn)和個(gè)人要求提供的營(yíng)養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計(jì)劃。通過人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。
病區(qū)非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個(gè)人都注意控制自己的音調(diào)。病房很清潔，每個(gè)病區(qū)均有清潔工的詳細(xì)工作流程安排。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點(diǎn)。因此加床多，有些物品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。
二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度
我們感受到醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)病人及病人家屬關(guān)懷備至，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對(duì)病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時(shí)做到，則非?？蜌獾貙?duì)他們說“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情，護(hù)士會(huì)馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時(shí)永遠(yuǎn)面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時(shí)，也要保持職業(yè)形象。如果有患者對(duì)某護(hù)士的服務(wù)不滿意，可以投訴，在誤會(huì)解除之前，這位護(hù)士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。正因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員優(yōu)良的服務(wù)和個(gè)性化人性化的護(hù)理管理，為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系，一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。
三、崇高的敬業(yè)精神
鄭大二附院的護(hù)士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先，她們每天能夠堅(jiān)持提前半小時(shí)到達(dá)單位，而且是帶著快樂的心情來上班。其實(shí)她們的護(hù)理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎(chǔ)護(hù)理以外，還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作，即便這樣，她們依然會(huì)把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認(rèn)為讓病人感覺舒適、愉悅才是護(hù)理的意義所在。其次，她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂?，護(hù)理臨床工作細(xì)致入微。患者入院時(shí)，護(hù)士熱情的接待，由主管責(zé)任組長(zhǎng)介紹病房環(huán)境及注意事項(xiàng)，交代的非常仔細(xì)（如：如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時(shí)間來床頭定餐等），做檢查前可以預(yù)約，檢查單也由工作人員負(fù)責(zé)取回。另外要特別推薦的是，她們晨間護(hù)理做的非常扎實(shí)，責(zé)任組長(zhǎng)（不參與具體治療工作）進(jìn)病房先向患者問“早上好！”詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。
她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會(huì)患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適？有什么需要？記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時(shí)處理和解決。每班次交接班時(shí)，都要對(duì)手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進(jìn)行床頭交接班，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。
合理優(yōu)化工作流程，有更多的時(shí)間關(guān)心、幫助病人，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品，每班及時(shí)補(bǔ)充，減少護(hù)士在護(hù)士站和治療室的工作時(shí)間，真正做到把護(hù)士交給病人。在這里時(shí)時(shí)處處都體現(xiàn)出細(xì)致溫馨的護(hù)理服務(wù)，如做完手術(shù)第一次下床時(shí)必須有護(hù)士指導(dǎo)才能下地，出院時(shí)護(hù)士必須送至電梯口等等。
一個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間很快過去了，在鄭大二附院學(xué)習(xí)，使我對(duì)一些先進(jìn)的學(xué)科理念有了更進(jìn)一步的了解，在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，圓滿完成進(jìn)修任務(wù)，贏得帶教老師的好評(píng)。同時(shí)也使認(rèn)清了我們與上級(jí)醫(yī)院存在的差距，并明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。
在今后的工作中，我將結(jié)合進(jìn)修所得使自身工作得到進(jìn)一步提高，同時(shí)爭(zhēng)取將外院好的、先進(jìn)的理念和做法結(jié)合我們的實(shí)際情況，在我院進(jìn)行落實(shí)運(yùn)用，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻(xiàn)。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十九
來到江西省兒童醫(yī)院兒外科后，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的差距。遇有問題及時(shí)請(qǐng)教老師。業(yè)余時(shí)間，對(duì)醫(yī)院組織的護(hù)理知識(shí)學(xué)習(xí)班我每期必到。此外，我還經(jīng)常到醫(yī)院圖書館查閱資料，注意收集相關(guān)的文字材料。
我感覺到他們?nèi)诵曰墓芾硎紫仁橇己玫膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長(zhǎng)、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量，另外，儀器常規(guī)管理、調(diào)試、保養(yǎng)、維修及備件的購(gòu)買；健康服務(wù)，護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等；醫(yī)療秘書，負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì)、整理和保管；衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)。
三個(gè)月來，我不僅熟練掌握了picc置管技術(shù)和兒外科胃腸外營(yíng)養(yǎng)液的配置方法，而且了解了小兒腹腔鏡手術(shù)（如腹腔鏡疝氣修補(bǔ)術(shù)、腹腔鏡闌尾切除術(shù)、腹腔鏡腹腔探查術(shù)等）、急癥兒外科手術(shù)（如闌尾炎、嵌頓疝、腹股溝斜疝、腸套疊、腸梗阻、腸扭轉(zhuǎn)等）。
小兒普通外科手術(shù)（如先天性巨結(jié)腸、直腸及結(jié)腸息肉、肛瘺、小兒門脈高壓癥、理性脾切除等）、新生兒外科手術(shù)（如先天性肥厚性幽門狹窄、先天性腸旋轉(zhuǎn)不良、先天性腸閉鎖及腸狹窄、先天性巨結(jié)腸等）等各種手術(shù)術(shù)式，還嫻熟掌握了圍手術(shù)期的護(hù)理技能，為將來我院開展兒外科新的護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目奠定了護(hù)理基礎(chǔ)。
每天還會(huì)排護(hù)士去參觀手術(shù)，了解手術(shù)過程，更知道患兒在不同的手術(shù)術(shù)后的護(hù)理重點(diǎn)。他們還制定了臨床路徑，新患者入院后可直接按照路徑做準(zhǔn)備治療，大大的縮短了治療時(shí)間。
進(jìn)修期間，江西省兒童醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下開展了以下五個(gè)服務(wù)舉措。
1、開展多種形式的人性化護(hù)理服務(wù)，營(yíng)造關(guān)心病兒、愛護(hù)病兒、尊重病兒、幫助病兒的氛圍，加強(qiáng)與患兒家長(zhǎng)的溝通交流，滿足家長(zhǎng)知情需求；延伸護(hù)理服務(wù)，建立出院回訪制度，新生兒實(shí)行責(zé)任護(hù)士在住院期間每周電話與患兒家長(zhǎng)溝通交流一次，與患兒出院當(dāng)天電話問候并給予喂養(yǎng)指導(dǎo)。
2、在現(xiàn)有條件下，營(yíng)造溫馨、舒適的住院環(huán)境，張貼兒童卡通畫使患兒在輕松、愉快中接受治療。
3、病房設(shè)立意見本，護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出的意見給予反饋。定期召開患兒家屬座談會(huì)，對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。
4、實(shí)施apn排班模式，制定了適合兒科特點(diǎn)的護(hù)理記錄單，簡(jiǎn)化護(hù)理記錄，減少護(hù)士文字書寫時(shí)間，讓護(hù)士回歸到病人身邊。
5、設(shè)置便民措施：備有剪刀、針線包、梳子、鏡子、報(bào)紙及健康教育手冊(cè)等使患兒在住院期間，家長(zhǎng)有賓至如歸的感覺。
進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的，伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲，現(xiàn)在回首這三個(gè)月，審視自身的改變。在江西省兒童醫(yī)院進(jìn)修的日子，我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)、方法；還有一個(gè)重要的收獲就是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我也決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中，為我們小兒外科盡一份自己的力量。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇二十
護(hù)士見習(xí)是一段十分有意義的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。見習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)奪多一些的操作錘煉機(jī)遇；在醫(yī)院還要處置好自己和同學(xué)，和帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家眷的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最主要的，能給我們的護(hù)理工作帶來便利，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的注射、發(fā)藥等技巧性操作，而是包含心理護(hù)理在內(nèi)的更富有發(fā)明性工作，護(hù)士不僅要輔助患者恢復(fù)健康，還要贊助和領(lǐng)導(dǎo)恢復(fù)健康的人。
見習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作，而且也影響我們的生活。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真摯的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感想他們的病痛，體味他們的需要，并給予力不勝任的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才干樹立良好的護(hù)患關(guān)系，能力充分取得患者的信任。只有在信賴的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分抒發(fā)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短多少個(gè)月見習(xí)從前了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得愉快的是我們終于能勝任老師交給我們的義務(wù)，可以自己去獨(dú)破實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作，這為我們的將來踏出了一大步，為一名及格的護(hù)士奠定了基本。在見習(xí)當(dāng)中咱們不忘空虛自己的理論知識(shí)，按時(shí)加入科室和病院護(hù)理部發(fā)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教養(yǎng)查房，一直地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地利用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)際相聯(lián)合，見習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的。
總而言之，短暫的護(hù)士見習(xí)只是個(gè)適應(yīng)的過程，很多不足之處須要改良，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀點(diǎn)得到修改，雖然辛勞疲乏，然而我信任自己確定能戰(zhàn)勝。這只是護(hù)士見習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地探索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所播種。我想接下來真正的護(hù)士工作才是人生的一個(gè)挑釁。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇二十一
作為心臟科一名新一代上崗的病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)，我對(duì)于“護(hù)士長(zhǎng)”這個(gè)崗位的要求以及如何才能做合格的護(hù)士長(zhǎng)，心里確實(shí)沒底。而這樣的護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對(duì)于我來說就是一場(chǎng)及時(shí)雨，使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的工作性質(zhì)和明確了自己所承擔(dān)其他工作的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)將我的體會(huì)匯報(bào)如下：
通過這次培訓(xùn)，我了解到“管理”是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，而原本是非我原來認(rèn)為的簡(jiǎn)單的“人管理人”、“憑經(jīng)驗(yàn)管理”等等，現(xiàn)代管理更注重“制度管理人”、“管少理多”，要“因地、因時(shí)、因人而管”等，一定要以科學(xué)的辯證法、方法為依據(jù)，在對(duì)人的管理上只有建立科學(xué)的`管理制度才能保證職工各就各位、各守其職從而實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。管理者則制度所定這些科學(xué)的制度、常規(guī)、流程等來對(duì)下屬工作進(jìn)行調(diào)控、管理。另外在工作中要注意管理的藝術(shù)，要做到“公平、公正、多用正性激勵(lì)機(jī)制，人性化管理”等。還要學(xué)識(shí)日趨完善個(gè)人學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，做到勇于負(fù)責(zé)，善于用人，樂于助人，提升個(gè)人魅力等。
作為一名管理者一定要有激勵(lì)、控制情緒、幽默、演講、傾聽等能力。正如培訓(xùn)課上，南醫(yī)大劉虹教授所說，對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)來說，做好管理，必須要具備五大基石能力，即“與上級(jí)的如何有效溝通、保證完成任務(wù)、做解決問題的高手、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行力”。劉教授用生動(dòng)的事例深入淺出的把這些道理方法傳達(dá)給我們，確實(shí)是我們受益很多。
最有效能的領(lǐng)導(dǎo)者，從來不是強(qiáng)調(diào)自己，而是團(tuán)隊(duì)，能對(duì)任何人的多樣性有包容力。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)該像磁鐵一樣，吸引、帶動(dòng)科室人員在共同的最終目標(biāo)下工作，并取得成績(jī)。
護(hù)理質(zhì)量主要是指護(hù)理工作為病人提供護(hù)理技術(shù)和生活服務(wù)效果的程度，它不是一個(gè)固定的前提條件，而是持續(xù)修改的過程。其財(cái)務(wù)管理的實(shí)施主要是：計(jì)劃、過程、結(jié)果、反饋。在護(hù)士長(zhǎng)如何深入開展開展質(zhì)量控制方面，鼓樓醫(yī)院護(hù)理部陳xx主任扎格列的授課使我感受較深，她指出“護(hù)士長(zhǎng)人人心中都要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”，要從結(jié)構(gòu)、過程、結(jié)果三個(gè)面來評(píng)價(jià)衡量，要有科學(xué)地分析，找到問題，了解問題的原因，改善方案，執(zhí)行，再檢查反饋，做到持續(xù)改進(jìn)。這為我以后的概要工作提供了很好的參考。
以前對(duì)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的要求及內(nèi)涵僅僅有了初步的了解，在這次培訓(xùn)課上，我們進(jìn)行研讀了等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，了解了細(xì)則的項(xiàng)目分類(基本標(biāo)準(zhǔn)、核心條款、可選項(xiàng)目)，常熟細(xì)則棲息護(hù)理核心條款的分布，以及對(duì)評(píng)審的表述這種方式、判定原則及性質(zhì)結(jié)果、檢查的方法等雖然有學(xué)習(xí)。特別對(duì)第五章內(nèi)容有了更深的了解。為我們我院的開展和配合更好等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作提供了幫助。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇二十二
時(shí)間過得飛快，3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)已結(jié)束，許多留戀，許多不舍。這次進(jìn)修學(xué)習(xí)感受最深的是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院麻醉手術(shù)部嚴(yán)謹(jǐn)、先進(jìn)的管理模式，講究奉獻(xiàn)的服務(wù)理念，積極向上的工作態(tài)度，真正做到了“患者與服務(wù)對(duì)象至上”的核心價(jià)值觀。此次進(jìn)修讓我們開拓了眼界，改變了傳統(tǒng)觀念，明確了學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在浙大二院麻醉手術(shù)部全體醫(yī)護(hù)的幫助下，我們快速地融入了其良好的工作氛圍中，在理論知識(shí)和專業(yè)技能上都有了很大的提高，實(shí)現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)，并贏得了帶教老師的好評(píng)。我們爭(zhēng)取在今后的工作中結(jié)合進(jìn)修所學(xué)使得個(gè)人及科室的工作取得進(jìn)一步的提高，同時(shí)將浙大二院的先進(jìn)管理理念和優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們醫(yī)院進(jìn)行落實(shí)和發(fā)揚(yáng)。我們將此次進(jìn)修學(xué)習(xí)的所見所感總結(jié)如下：
醫(yī)院嚴(yán)格的進(jìn)修管理流程使我們印象深刻。首先，上崗前需要參加由醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)，包括醫(yī)院簡(jiǎn)介、規(guī)章制度、消防培訓(xùn)、醫(yī)院感染控制、病人安全目標(biāo)、工作流程、血糖儀、bls等理論操作考核。隨后，來到科室熟悉環(huán)境，總帶教老師統(tǒng)一安排，采取一對(duì)一的帶教模式；最后，通過每位臨床帶教老師詳細(xì)的講解，讓全體進(jìn)修學(xué)員能夠了解每臺(tái)手術(shù)的配合過程、術(shù)者的習(xí)慣、術(shù)中的注意事項(xiàng)等，每項(xiàng)操作都經(jīng)過統(tǒng)一訓(xùn)練，杜絕了不同醫(yī)院手術(shù)配合中的個(gè)人習(xí)慣，使全體學(xué)員獲益匪淺。
人力資源管理、設(shè)備管理、器械管理、高值耗材物品管理等方面有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。每間手術(shù)室都放有收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)表，在每臺(tái)手術(shù)完畢，手術(shù)醫(yī)生和護(hù)士雙方確認(rèn)后由收費(fèi)班護(hù)士統(tǒng)一收費(fèi)，杜絕了拖欠和漏費(fèi)情況。器械班護(hù)士負(fù)責(zé)當(dāng)天及次日手術(shù)常規(guī)器械和特殊器械準(zhǔn)備，同時(shí)還要保證急診手術(shù)器械供應(yīng)。高值耗材物品專人負(fù)責(zé)，每天發(fā)送到各手術(shù)間，統(tǒng)一回收。
信息化助力臨床護(hù)理管理，醫(yī)生安排手術(shù)的同時(shí)會(huì)在手術(shù)通知單上注明術(shù)中的手術(shù)體位、手術(shù)預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)、特殊用品、是否需要自體血液回收機(jī)、是否需要神經(jīng)監(jiān)護(hù)、病人有無特殊感染等以便護(hù)士長(zhǎng)安排手術(shù)準(zhǔn)備工作。
有著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的工作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為每位護(hù)士提供做事的規(guī)則，只要嚴(yán)格執(zhí)行工作程序，就會(huì)得到滿意的效果。手術(shù)病人交接單詳細(xì)而實(shí)用，術(shù)前準(zhǔn)備工作職責(zé)明確，流程完善。病人從進(jìn)入手術(shù)室到回病房各個(gè)崗位各司其職，配合默契。
愛護(hù)科室財(cái)產(chǎn)，對(duì)所有耗材精打細(xì)算，避免不必要的浪費(fèi)，是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。
最后，謝謝浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院麻醉手術(shù)部這個(gè)溫暖的大家庭！3個(gè)月的進(jìn)修讓我們獲益匪淺，感恩每位老師毫無保留的分享！進(jìn)修，是另一種傳承與發(fā)展，希望我們能將“患者與服務(wù)對(duì)象至上”、“精湛演繹技術(shù)，關(guān)愛體現(xiàn)服務(wù)”的精神帶到我們自己的醫(yī)院，為家鄉(xiāng)的患者帶去更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。也祝福浙大二院的未來越來越好！越來越強(qiáng)大！
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇二十三
外科進(jìn)修是提升臨床技能和擴(kuò)展專業(yè)視野的重要途徑，通過外科進(jìn)修，我有幸能夠親身參與手術(shù)操作、觀察病例、與專家溝通，這不僅造就了我的技術(shù)能力，也增長(zhǎng)了我的醫(yī)學(xué)知識(shí)。在接下來的文章中，我將分享我進(jìn)修外科的體會(huì)和心得。
第二段：豐富的課程體驗(yàn)。
通過外科進(jìn)修，我參與了豐富多樣的課程，從基礎(chǔ)解剖學(xué)到先進(jìn)的手術(shù)技術(shù)，涵蓋了外科領(lǐng)域各個(gè)方面。通過這些課程，我不僅學(xué)到了外科手術(shù)的基本常識(shí)和技巧，還了解到了最新的醫(yī)學(xué)科研成果和臨床實(shí)踐。這些知識(shí)的廣度和深度都超出了我之前的想象，為我的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：系統(tǒng)的臨床實(shí)踐。
進(jìn)修外科的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是參與臨床實(shí)踐，從模擬手術(shù)到真實(shí)手術(shù)，我都有幸一一參與。在實(shí)踐中，我親身感受到了手術(shù)室的緊張和嚴(yán)謹(jǐn)，也切身體驗(yàn)到了醫(yī)患之間的信任和責(zé)任。通過與專家合作，我學(xué)會(huì)了如何高效地處理手術(shù)過程中出現(xiàn)的問題，并且始終保持專業(yè)的態(tài)度。這個(gè)階段的實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的奇妙和外科的魅力。
第四段：專家交流與指導(dǎo)。
在進(jìn)修外科的過程中，我得到了許多專家的指導(dǎo)和幫助。他們?yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，讓我們受益匪淺。我有幸與一位優(yōu)秀的外科專家合作，他耐心地教導(dǎo)我手術(shù)中的技巧和注意事項(xiàng)，并且分享了他在臨床實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和思考。這些交流不僅豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也讓我明白了作為一名外科醫(yī)生應(yīng)該具備什么樣的態(tài)度和素質(zhì)。
第五段：心得與展望。
通過這次外科進(jìn)修，我收獲頗豐。我對(duì)外科手術(shù)有了更全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜和專業(yè)，同時(shí)還對(duì)醫(yī)學(xué)科研有了更深入的理解。我也明白了外科醫(yī)生需要付出的努力和奉獻(xiàn)，以及不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。未來，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提升自己的技術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)，為病患的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次外科進(jìn)修，我開闊了眼界，提升了技術(shù)，并加深了對(duì)臨床實(shí)踐的理解。外科學(xué)科的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為外科醫(yī)生的責(zé)任和使命。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，并且繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。
外科護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇二十四
“5.12”護(hù)士節(jié)已過去了。我的心情格外激動(dòng)。因?yàn)槲乙苍?jīng)是一位身著白衣的護(hù)士，對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有著特殊的感情。提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會(huì)到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。
從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
身心疲憊。初來醫(yī)院時(shí)，我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個(gè)中滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時(shí)，他曾竊喜，找了個(gè)護(hù)士，以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活。婚后，當(dāng)我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān)，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會(huì)痛心難忍，暗自落淚...
真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然.你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪;我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
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