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調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇一
文堰水文站是一個(gè)小型的水上水文站,主要顏色為白色。水文站最早建1992年,20xx年新建。1997年7月9日,錢塘江江水漲到10、19米,文堰水文站不斷向浙江當(dāng)局提供有效情報(bào),所以保護(hù)了150萬農(nóng)田,和200萬人口,你想想,這個(gè)歷史是多么光輝?。?/p>
錢塘江原來的名字叫之江,而之江原來的名字叫浙江,可見,錢塘江對我們而言,是多么重要??!錢塘江的源頭是開化,當(dāng)局一直都很注意那邊的環(huán)境保護(hù)。錢塘江平時(shí)是淡水,漲朝時(shí)是咸水。但近年來,錢塘江的水質(zhì)有所下降。是什么使水的質(zhì)量下降的呢?通過觀察,水文站得出了以下幾個(gè)結(jié)論:
1、錢塘江干流幾乎全部斷面。
2、枯水期間氨氨濃度超過地表水二類標(biāo)準(zhǔn)。
3、生活家禽家畜,農(nóng)田化肥過量使用。
世界水資源的質(zhì)量一直在極度下降,這是為什么呢?我們得出了以下幾個(gè)結(jié)論:
1、工業(yè)人員將化學(xué)物投入江、河、湖、海造成的污染。
2、居民生活亂扔垃圾造成的污染。
3、農(nóng)業(yè)化肥通過下雨流入江、河、湖、海造成的污染。
4、航運(yùn)廢氣和采沙流失造成的。污染。
近年來,中國已發(fā)生多起水源污染事件。如:20xx年11月吉林石化公司雙苯廠爆炸事故引起的松花江水環(huán)境嚴(yán)重污染,今年5月江蘇太湖滋生大量藍(lán)藻,令自來水變臭,超市純凈罐裝水被居民搶購一空,引起恐慌。
水資源污染的嚴(yán)重情況,已引起全世界的關(guān)注。今年3月22日被命名為第十五屆“世界水日”,3月22日—28日為中國水周。
我們只有一個(gè)地球,杭州只有一個(gè)錢塘江,水資源保護(hù)迫在眉睫,我們大家都要加強(qiáng)對錢塘江流域保護(hù)的意識(shí),并加大環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施的建設(shè),節(jié)約用水。保護(hù)環(huán)境。
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇二
關(guān)注農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善三農(nóng)問題,實(shí)現(xiàn)全面小康。此為對下南村村民就農(nóng)民生活質(zhì)量與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查問卷。謝謝各位村民的配合。
1.你的年齡是( )
2.您的職業(yè)是 ( )
3.您家一個(gè)月的總收入大概是多少 ( )
4.您收入的主要來源 ( )
5.您家一個(gè)月的總支出大概是多少 ( )
6.在您家每月總支出中所占比重最大的是 ( )
a.日常生活必需品 b.供孩子讀書 c.贍養(yǎng)老人 d.農(nóng)業(yè)成本 e.其他
7.您家的經(jīng)濟(jì)狀況與過去的十年相比( )
a.改善很多 b.改善一點(diǎn) c.沒有明顯變化 d.不如過去
8.您對現(xiàn)在的生活水平( )
a. 非常滿意 b.還好 c.不太滿意 d..很不滿意
9.您家日常的交通工具 (多選題)( )
a.自行車 b.摩托車 c.機(jī)動(dòng)車 d.汽車 e.其他
10.您認(rèn)為您所在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改善最多的地方在哪里( )
11.您認(rèn)為下南村近幾年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效的最主要表現(xiàn)有(多選題)
( )
12.您認(rèn)為農(nóng)村生活水平提高的原因是什么( )
13.政府政策使您受益最多的地方在哪里( )
a.九年義務(wù)教育免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi) b.農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼 c.減免農(nóng)業(yè)稅
d.醫(yī)療保險(xiǎn)
14.您認(rèn)為今后政府對農(nóng)村的資金扶持重點(diǎn)應(yīng)該放在哪方面( )
a.扶持企業(yè)和種養(yǎng)大戶,解決大眾就業(yè) b.補(bǔ)貼慰問貧困戶 c.進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
15.您認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)應(yīng)該主要依靠什么 (多選題)( )
f.靠國家政策正確引導(dǎo) g.不清楚
16.新農(nóng)村建設(shè)中您最關(guān)心的事( )
a.收入增加、生活改善 b.民主管理 c.村容整潔 d.鄉(xiāng)風(fēng)文明
17.如何才能更好的發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)( )
農(nóng)民生活質(zhì)量與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查結(jié)果分析
本次問卷調(diào)查一共在下南村內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了30人,發(fā)放問卷30份,回收率100%,有效率100%。
1、小組成員:
2、調(diào)查對象:
下南村
3、調(diào)查方法:本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法,對農(nóng)民進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。
一、 統(tǒng)計(jì)選擇數(shù)據(jù)的結(jié)果如下表所示:
關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告
學(xué)院: 班級(jí):
摘要:農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已成為現(xiàn)在熱門話題。目前我國農(nóng)村中仍然存在很多問
題,文中列出了一些問題并針對相關(guān)問題提出了解決措施,同時(shí)又為農(nóng)村今后的繁榮發(fā)展提出了建議,就是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),完善農(nóng)村專業(yè)合作組織。
關(guān)鍵字:發(fā)展 農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 措施 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 農(nóng)村專業(yè)合作組織
正文:
我國13億人口,9億多在農(nóng)村。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極大影響著整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。長期以來,我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)十分蕭條,農(nóng)村市場發(fā)育嚴(yán)重滯后,農(nóng)產(chǎn)品商品率十分低下,產(chǎn)供銷體系沒有建立,資源配置無法優(yōu)化;農(nóng)村人口眾多,農(nóng)村教育水平極其低下,農(nóng)村勞動(dòng)力嚴(yán)重過剩。隨著新時(shí)期的到來,國家越來越重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,推行了很多惠農(nóng)政策,我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展也取得了不可忽視的成就。
一、 我縣農(nóng)村存在的問題表現(xiàn)如下: 1、農(nóng)村干部發(fā)展經(jīng)濟(jì)的素質(zhì)能力不強(qiáng)。
一是思想觀念陳舊。有的村干部市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)不強(qiáng),思路狹窄,認(rèn)為發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)就是辦企業(yè)、上項(xiàng)目,貪大求洋。有的村干部認(rèn)為當(dāng)前主要是發(fā)展個(gè)體民營經(jīng)濟(jì),發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)不合拍,過時(shí)了,以為只要群眾富裕了,集體有沒有收入無所謂。甚至有的村干部利用村官職權(quán)收取賄賂,不為民做事。二是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。有的村干部安于現(xiàn)狀,只守?cái)偅粍?chuàng)業(yè),怕?lián)?zé)任,怕冒風(fēng)險(xiǎn),“等靠要”思想嚴(yán)重。有的村雖然有發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展條件,但由于原先辦企業(yè)、上項(xiàng)目受挫,有“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的思想,顧慮重重,不敢闖、不敢干。有的村干部雖然自身致富能力很強(qiáng),但主要精力用在個(gè)人致富上。
2、農(nóng)民組織化程度低,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不高。
全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要還是以分散的農(nóng)戶家庭經(jīng)營為主體,仍停留在小而全的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)狀態(tài),農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不高,農(nóng)民的市場組織化程度不高,應(yīng)對和抗御市場能力弱,這些都制約著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
3、農(nóng)業(yè)科技投入不足,農(nóng)業(yè)服務(wù)體系不健全。
就我縣而言,農(nóng)業(yè)科技投入增長比嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)增長速度,在科技隊(duì)伍建
設(shè)、科技機(jī)構(gòu)的健全、科技宣傳和新技術(shù)推廣應(yīng)用等方面投入不足。由于資金投入、人事編制等問題的制約,造成農(nóng)業(yè)服務(wù)體系不健全,再加之服務(wù)機(jī)構(gòu)機(jī)制不活、體制不新等問題,使服務(wù)體系很難發(fā)揮自身作用,有一些地方和部門甚至呈現(xiàn)出“網(wǎng)破、線斷、人散”的局面;科技人員素質(zhì)不高,科技隊(duì)伍人心不穩(wěn),多數(shù)人知識(shí)老化,農(nóng)村普遍存在新技術(shù)、新品種推廣不開,農(nóng)業(yè)信息獲取缺乏有效渠道等問題。
4、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌程度低,農(nóng)民增收長效機(jī)制尚未建立。
國家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的政策到位需要一個(gè)過程,縣鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展尚未起步,農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展缺乏后勁。農(nóng)民靠政策增收、靠“天”增收成份較大,農(nóng)民增收的長效機(jī)制建立尚需要一個(gè)較長的程度。
5、春耕備耕中存的問題。
一是高產(chǎn)高效種苗推廣適用效果不好,對不熟悉的良種農(nóng)民不是很接受;種子市場管理不到位,農(nóng)民的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),在購種中存在一定的盲目性,不少農(nóng)戶購種時(shí)上當(dāng)受騙。二是農(nóng)資管理有待加強(qiáng),一方面農(nóng)資市場價(jià)格不穩(wěn)定,農(nóng)民擔(dān)心農(nóng)資漲價(jià);另一方面農(nóng)資品質(zhì)不高,以次充優(yōu)、以假亂真的象現(xiàn)依然存,農(nóng)民防不勝防。三是農(nóng)金相對短缺,由信用社按農(nóng)戶的信用等級(jí)予以放貸,而我市農(nóng)民的信用意識(shí)不強(qiáng),評(píng)上信用等級(jí)的農(nóng)戶不多,所以造成一方面農(nóng)民貸不到款,另一方面信用社的錢放不出去。
6、工廠污染問題。
農(nóng)村工廠一般都非正規(guī)化工廠,甚至有的都沒有經(jīng)過政府相關(guān) 部門批準(zhǔn)。而這些工廠釋放的物質(zhì)和殘留的東西都對人的身體有相當(dāng)大的危害,比如重金屬。農(nóng)民為了生計(jì)又不得不從事這些工作從而對身體造成威脅。
二、針對這些問題,我并不能提出有效全面的應(yīng)對措施,只是針對個(gè)別問題提出了相關(guān)措施。
廣經(jīng)驗(yàn)做法,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,推動(dòng)面上工作開展。
2、加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。結(jié)合村級(jí)班子換屆,廣開視野,擴(kuò)大民主,大力選拔那些政治素質(zhì)好、事業(yè)心強(qiáng)、有經(jīng)營頭腦和管理經(jīng)驗(yàn)、樂于奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地為群眾謀利益的優(yōu)秀人才進(jìn)班子,特別是選好配強(qiáng)村。按照精簡效能的原則,進(jìn)一步核定干部職數(shù),從嚴(yán)把握,大力推行交叉兼職,包括計(jì)劃生育干部、生產(chǎn)組長、工勤人員等,能兼的一律兼起來,最大限度地減少村里吃補(bǔ)貼的人數(shù)。進(jìn)一步加大對農(nóng)村班子成員的政治理論、市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)用技術(shù)和政策法律知識(shí)的培訓(xùn)力度,提高思想文化素質(zhì)和帶動(dòng)致富能力。加強(qiáng)農(nóng)村干部思想作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)他們依法辦事、依法行政的能力,提高服務(wù)水平。建立健全激勵(lì)約束機(jī)制,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),采取工資統(tǒng)籌、辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)等措施,保證村干部待遇落實(shí),調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性;落實(shí)目標(biāo)責(zé)任、民主評(píng)議、考核獎(jiǎng)懲等制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)村黨員干部的`管理監(jiān)督。建立健全以黨支部為核心的村級(jí)組織運(yùn)行機(jī)制,理順“兩委”關(guān)系,保證村級(jí)組織協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、政府參與。由縣政府推薦一些比較好的高產(chǎn)高效種苗,并加強(qiáng)種子市場管理,保證農(nóng)民的利益不受傷害。
4、對村級(jí)工廠加強(qiáng)管理檢查。嚴(yán)厲制裁違法生產(chǎn)的工廠,并對污染問題進(jìn)行嚴(yán)厲控制。
5、完善農(nóng)村專業(yè)合作組織。通過發(fā)展過層次、多領(lǐng)域、多形式的農(nóng)村專業(yè)合作組織,促使一大批農(nóng)村致富能手、專業(yè)大戶加入,把農(nóng)村分散經(jīng)營的農(nóng)戶聯(lián)合起來,共同抵御和防范自然與市場兩大風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)了小生產(chǎn)與大市場的有效對接。
三、為了農(nóng)村的更好更快發(fā)展,我認(rèn)為應(yīng)該大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和完善農(nóng)村合作組織。
(一)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展
凡社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)搞得好的典型,無一不具備一個(gè)共同的特點(diǎn),就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的好。發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是擴(kuò)大農(nóng)民就業(yè)和增加農(nóng)民收入的一個(gè)主渠道,是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要途徑,是推進(jìn)中國特色的農(nóng)村工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化的必然選擇。。
必由之路,也是國民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要支柱。這一新的發(fā)展模式及效應(yīng),已為國內(nèi)外所矚目。
發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要明確8個(gè)工作重點(diǎn)和主要方向,即以特色產(chǎn)品為依托,形成區(qū)域特色;以龍頭企業(yè)為抓手,發(fā)展規(guī)模經(jīng)營;以服務(wù)農(nóng)業(yè)為立足點(diǎn),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展;以品牌建設(shè)為重點(diǎn),提升競爭能力;以自主創(chuàng)新為動(dòng)力,提高科技含量;以多元投資為主體,創(chuàng)新運(yùn)營機(jī)制;以利益聯(lián)結(jié)為前提,推進(jìn)生產(chǎn)基地建設(shè);以促進(jìn)發(fā)展為目的,加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)。明確發(fā)展布局、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、強(qiáng)化政策支持、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快發(fā)展。
(二)完善農(nóng)村合作組織促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展
農(nóng)村的新型合作組織發(fā)展已經(jīng)有了十幾年的歷史 ,取得了一定的成績 ,但也存在著不少的問題。在目前形勢下 ,應(yīng)該采取有力措施完善農(nóng)村合作組織,大力促進(jìn)農(nóng)村合作組織的更快、更好地發(fā)展從而促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
如何進(jìn)一步完善和規(guī)范農(nóng)村專業(yè)合作組織,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,著重要從以下幾個(gè)方面努力:
1、認(rèn)清形勢,深化認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作組織的責(zé)任感和緊迫感
(1)從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的發(fā)展要求,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)合作組織建設(shè)的緊迫性。
(2)從農(nóng)村專業(yè)合作組織發(fā)揮巨大作用,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)合作組織建設(shè)的重要性。
(3)從農(nóng)村專業(yè)合作組織發(fā)展面臨的困難和問題,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)合作組織建設(shè)的艱巨性。
2、明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,推動(dòng)農(nóng)村專業(yè)合作組織快速健康發(fā)展 第一,抓樣板。要堅(jiān)持典型引路的方針,及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,加大創(chuàng)新力度,認(rèn)真抓好典型的培育、宣傳和推廣工作。第二,抓發(fā)展。要按照農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能人牽頭建立一批、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織支持一批、龍頭企業(yè)帶動(dòng)一批、農(nóng)技服務(wù)中心領(lǐng)辦一批的辦法,適時(shí)推動(dòng)各類專業(yè)合作組織的發(fā)展。 第三,抓規(guī)范。一是規(guī)范政府行為。二是規(guī)范合作組織建設(shè)。三是規(guī)范合作組織管理。第四,抓創(chuàng)新。重點(diǎn)是體制創(chuàng)新、管理制度和運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新。第五,抓培訓(xùn)。各地各有關(guān)部門要結(jié)合實(shí)際,采取現(xiàn)場培訓(xùn)、技術(shù)講座等形式,對農(nóng)村專業(yè)合作組織負(fù)責(zé)人及協(xié)會(huì)會(huì)員開展技術(shù)、管理和法律知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、可操作性和實(shí)用性,提高他們的綜合素質(zhì),以促進(jìn)專業(yè)合作組織更快更好發(fā)展。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大扶持,為農(nóng)村專業(yè)合作組織發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境
第一,必須引起高度重視。第二,要形成推動(dòng)合力。第三,要加大宣傳力度。
黨的十七大報(bào)告,明確把“改善民生”作為社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)。改善占人口最多的農(nóng)村居民的基本公共服務(wù),無疑是改善民生的重要任務(wù)之一,也是推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要手段。為了解農(nóng)村基本公共服務(wù)現(xiàn)狀及存在的問題,中改院開展了涉及29個(gè)?。ㄊ?、區(qū))、230多個(gè)村的問卷調(diào)查。此次調(diào)查共回收有效問卷936份,在對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上,形成本報(bào)告。
一、農(nóng)村基本公共服務(wù)的現(xiàn)實(shí)需求——農(nóng)民的聲音
1. 當(dāng)前農(nóng)民最關(guān)心、最需要的基本公共服務(wù)
現(xiàn)階段,農(nóng)民最關(guān)心、最需要解決的基本公共服務(wù)有哪些呢?調(diào)查顯示,看病難、看病貴問題,子女上學(xué)難、費(fèi)用高問題,提高收入問題是農(nóng)民最期望解決的三種基本公共服務(wù),認(rèn)同度分別達(dá)到70.8%、70%和63.7%。另外,農(nóng)民對養(yǎng)老、就業(yè)、道路、農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)等基本公共服務(wù)的需求度也較高,分別達(dá)到46.7%、42.6%、39.8%和36.6%(見表1)。由此可見,民生類基本公共服務(wù)(如教育、醫(yī)療、就業(yè)、社會(huì)保障、提高收入)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)類基本公共服務(wù)(如基礎(chǔ)設(shè)施、道路、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣)是農(nóng)民最關(guān)心、最需要的基本公共服務(wù)。從調(diào)查數(shù)據(jù)還可以看出,農(nóng)民對文化娛樂、公共安全和環(huán)境保護(hù)等公共服務(wù)的需求也表現(xiàn)出較強(qiáng)的趨勢。
2. 農(nóng)民對各級(jí)政府出臺(tái)和落實(shí)惠農(nóng)支農(nóng)政策、履行公共服務(wù)職能的滿意度分析
在農(nóng)民心中,各級(jí)政府出臺(tái)的涉及教育、醫(yī)療衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等惠農(nóng)、支農(nóng)政策對提高農(nóng)民收入產(chǎn)生的效果是否顯著,對各級(jí)政府及其職能部門履行基本公共服務(wù)職能是否滿意,是此次調(diào)查的重點(diǎn)。
調(diào)查顯示,86.5%的農(nóng)民對涉及基本公共服務(wù)的中央惠農(nóng)政策滿意或基本滿意;64.1%的農(nóng)民對省、市政府在具體貫徹中央惠農(nóng)政策的工作滿意或基本滿意,但選擇不滿意和非常不滿意的農(nóng)民占到了30%和5.9%;對縣、鄉(xiāng)政府為老百姓辦實(shí)事的滿意度也較高,達(dá)到51.8%,但選擇不滿意的農(nóng)民占37.9%,選擇非常不滿意的農(nóng)民占10.1%。
通過縱向比較可以發(fā)現(xiàn),從中央到地方,農(nóng)民對各級(jí)政府的滿意度逐級(jí)下降,而對各級(jí)政府“不滿意度”卻逐級(jí)提高。從中我們可以推測,農(nóng)民對中央出臺(tái)涉及公共服務(wù)的惠農(nóng)政策是拍手叫好的,但在具體落實(shí)中存在“走形變樣”問題,越到基層,這種傾向越明顯。
另外,農(nóng)民對鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所、村民自治組織、農(nóng)村民間組織、鄉(xiāng)村婦聯(lián)組織在公共服務(wù)中的滿意度也較高,滿意度均超過了50%。但對鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所的不滿意度較高,達(dá)到43.9%,說明“七站八所”在提供基本公共服務(wù)過程中,仍然難以達(dá)到農(nóng)民的要求(見表2)。
3. 各級(jí)政府出臺(tái)的涉及基本公共服務(wù)的惠農(nóng)政策對提高農(nóng)民收入的作用
近幾年,中央和地方出臺(tái)了一系列涉及農(nóng)村基本公共服務(wù)的惠農(nóng)政策,這些政策對提高農(nóng)民收入效果如何,農(nóng)民是怎么評(píng)價(jià)的呢?調(diào)查顯示,11.5%和14.2%的農(nóng)民認(rèn)為,這些惠農(nóng)政策對提高農(nóng)民純收入和可支配收入作用明顯,66.5%認(rèn)為,這些政策對提高農(nóng)民純收入和可支配收入起到了一定作用,但由于農(nóng)資價(jià)格和其他非農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲,農(nóng)民收入增長緩慢;55.6%的農(nóng)民認(rèn)為,由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格上漲,盡管農(nóng)民純收入提高,但可支配收入增長幅度遠(yuǎn)低于純收入增長幅度;22%和30.2%的農(nóng)民認(rèn)為,這些政策對提高農(nóng)民純收入和可支配收入作用不明顯,甚至有下降的趨勢(見表3)。由此可見,真正提高農(nóng)民收入,各級(jí)政府還要加大惠農(nóng)、支農(nóng)的力度。
二、民生類農(nóng)村基本公共服務(wù)現(xiàn)狀與問題
民生類基本公共服務(wù)涉及人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。教育與醫(yī)療是民生之基,就業(yè)是民生之本,社會(huì)保障是民生之安全網(wǎng),這四項(xiàng)構(gòu)成了民生類基本公共服務(wù)的主要內(nèi)容。
1. 農(nóng)村教育
(1) 義務(wù)教育是農(nóng)民眼中最重要的教育。從調(diào)查情況看,農(nóng)民對義務(wù)教育需求度最高,達(dá)到49.2%,其他依次是農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(32.8%)、外出務(wù)工培訓(xùn)(11.4%)、職業(yè)教育(5.4%)。值得注意的是,近1/3的農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)表示出較強(qiáng)烈的需求(見表4),表明傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民對新農(nóng)村建設(shè)的重要性。
(2) 對農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀的滿意度。調(diào)查顯示,農(nóng)民對農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀總體上滿意的,4.2%和41.3%的農(nóng)民選擇非常滿意和較滿意,二者合計(jì)達(dá)到45.5%;但仍有44.7%的農(nóng)民選擇不滿意(見表5)。
外,學(xué)校離家遠(yuǎn)(12.6%)與上學(xué)花費(fèi)多(15.3%)也是農(nóng)村義務(wù)教育比較突出的問題(見表6)。
(3)教育負(fù)擔(dān)仍然過重。教育負(fù)擔(dān)可以從實(shí)際支出負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)兩方面反映。調(diào)查顯示,34.7%和40.4%的農(nóng)民認(rèn)為,同五年前相比,教育支出占家庭收入的比重明顯提高和有所提高,二者合計(jì)達(dá)到75.1%;10.1%的農(nóng)民認(rèn)為沒有什么變化,只有9.6%和5.2%的農(nóng)民認(rèn)為有所降低和明顯降低(見表7)。這種趨勢從農(nóng)戶每年的教育支出占家庭收入的比重上得到近一步驗(yàn)證,支出-收入比在40~60%的家庭占到21.6%,60%以上的家庭累計(jì)占到35.5%。也就是說,超過1/3的農(nóng)戶年教育支出占到年收入的一半以上(見表8)。
從農(nóng)民心理負(fù)擔(dān)看,34.1%和42.6%的農(nóng)民感到子女上學(xué)負(fù)擔(dān)非常重和較重,二者合計(jì)達(dá)到76.8%;只有5.1%的農(nóng)民感到教育負(fù)擔(dān)不重(見表9)??梢?,緩解子女上學(xué)負(fù)擔(dān)重的問題對農(nóng)民來說仍然十分迫切。
2. 農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療
(1) “自己買點(diǎn)藥吃”是農(nóng)民生病后首選的診治方式。調(diào)查顯示,64.3%農(nóng)民自己生病后選擇“自己買點(diǎn)藥吃”治療,只有不到30%的農(nóng)民選擇去醫(yī)院看?。蝗绻羌覍俚貌?,有51.4%的農(nóng)民選擇了“自己買點(diǎn)藥吃”,而且有39%的家屬采取了不治療的方式,即硬挺著,只有9.6%的農(nóng)民選擇了去醫(yī)院看?。ㄒ姳?0)。
(2) 農(nóng)民看病貴、醫(yī)療服務(wù)水平低是農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)最突出的問題。造成農(nóng)民有病不去醫(yī)院治療的主要原因是“看病貴”、“醫(yī)療服務(wù)水平低”。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度(以下簡稱“新農(nóng)合”)在全國農(nóng)村試行后,在一定程度上減輕了農(nóng)民醫(yī)療負(fù)擔(dān),37.2%的農(nóng)民感到看病比以前便宜了,比如,農(nóng)村孕婦生孩子絕大多數(shù)去鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(49%)或縣醫(yī)院(42.1%),只有3.5%的農(nóng)民選擇去私人診所生孩子。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),仍有57.1%的農(nóng)民認(rèn)為現(xiàn)在看病比以前更貴。進(jìn)一步的調(diào)查表明,農(nóng)民生病后不去就診的原因,70.8%是由于醫(yī)療費(fèi)用太高,看不起病;42.7%是由于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療水平太低,大病在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院根本看不好;還有31%和28.6%的農(nóng)民是由于醫(yī)療費(fèi)不報(bào)銷和看病不方便而放棄就診(見表11)??梢?,農(nóng)民“看病貴、看病難”問題依然比較突出。
深入分析“看病貴”原因發(fā)現(xiàn),藥品價(jià)格高(98.7%)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)亂收費(fèi)(51.3%)是造成看病貴的主要因素。另外,檢查項(xiàng)目多(37.6%)和農(nóng)民收入少(29%)、個(gè)人支付比例高(15.2%)也是造成看病貴的原因(見表12)。
(3)農(nóng)民參加新農(nóng)合的比例較高,報(bào)銷比例低是新農(nóng)合存在的主要問題。調(diào)查顯示,68%的農(nóng)民參加了新農(nóng)合,但仍有32%的農(nóng)民沒有參加。農(nóng)民對新農(nóng)合比較滿意,滿意度為47.7%,選擇不滿意和非常不滿意的農(nóng)民分別為18.7%和11.2%。農(nóng)民對新農(nóng)合不滿意的原因,首先是報(bào)銷比例太低(68.3%);其次是只管大病、不管小病的保障模式(20.7%);再者是定點(diǎn)醫(yī)院收費(fèi)高(16.3%)。另外,門檻費(fèi)用高(14.2%)、定點(diǎn)醫(yī)院少,就醫(yī)不方便(13.6%)、定點(diǎn)醫(yī)院醫(yī)療水平差(12.4%)、報(bào)銷手續(xù)麻煩(11.8%)等也是農(nóng)民對新農(nóng)合不滿意的原因(見表13)。
對于新農(nóng)合的保障重點(diǎn),47.9%的農(nóng)民認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是保大病或住院費(fèi)用;34.3%的農(nóng)民認(rèn)為應(yīng)當(dāng)保小病或門診;還有17.8%的農(nóng)民認(rèn)為應(yīng)當(dāng)二者都保(見表14)。當(dāng)我們問農(nóng)民“您愿意在政府加大投入的前提下,按比例多交錢嗎?”,76.9%的農(nóng)民回答不愿意,只有18.5%的農(nóng)民回答愿意,表明絕大多數(shù)農(nóng)民不愿意再多掏保費(fèi)。
3.農(nóng)村社會(huì)保障
(1)享受最低生活保障的農(nóng)民比例較低,但最低生活保障費(fèi)對改善農(nóng)民生活作用明顯。調(diào)查顯示,農(nóng)民家庭享受最低生活保障的比例僅為25.9%,57.1%的家庭沒有享受過最低生活保障。多數(shù)享受最低生活保障的農(nóng)民感到最低生活保障費(fèi)對改善生活發(fā)揮了作用(64.9%)(見表15)。
(2)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面較窄,參保率較低,傳統(tǒng)的“養(yǎng)兒防老”依然是農(nóng)民的主要養(yǎng)老方式。調(diào)查顯示,56.5%的農(nóng)戶沒有參加養(yǎng)老保險(xiǎn),。農(nóng)戶中60歲以上的老人,絕大多數(shù)沒有領(lǐng)取過養(yǎng)老金,占被調(diào)查農(nóng)戶的78.3%;只有20.9%的老人曾經(jīng)領(lǐng)取過養(yǎng)老金。另外,農(nóng)村社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展也相對滯后,54.7%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有敬老院。
在農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保障發(fā)展嚴(yán)重滯后的背景下,45.7%和39.2%的農(nóng)民依然選擇了傳統(tǒng)的“養(yǎng)兒防老”和“靠自己”的保險(xiǎn)模式;還有34.2%的農(nóng)民把養(yǎng)老寄托在政府身上;依靠土地也是農(nóng)民養(yǎng)老的主要方式之一,占調(diào)查農(nóng)民的27.5%;只有19.3%的農(nóng)民選擇了買商業(yè)保險(xiǎn)來防老。另外,17.7%的農(nóng)民老了之后到底依靠誰,還不知道(見表16)。
導(dǎo)致農(nóng)民參保率低的主要原因是政府沒有組織農(nóng)民參加養(yǎng)老保險(xiǎn)(85.7%)和參保費(fèi)太多(60.6%);17.8%的農(nóng)民對為什么沒有參加養(yǎng)老保險(xiǎn)說不清楚;還有6.9%的農(nóng)民認(rèn)為到歲數(shù)領(lǐng)到的養(yǎng)老金太少,不劃算。這種結(jié)果,一方面說明了政府具體組織農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作的長期滯后,另一方面也說明政府對養(yǎng)老保險(xiǎn)知識(shí)的宣傳不夠,很多農(nóng)民根本不了解何謂“農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)”,參保意識(shí)不強(qiáng)(見表17)。
(3)基本社會(huì)保障在農(nóng)民工中的覆蓋率偏低。調(diào)查顯示,農(nóng)民工參加養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)的比例偏低,分別只占12%、22.8%和37.7%(見表18)。與城鎮(zhèn)相比,農(nóng)民工參保率要低的多。雖然農(nóng)民在城鎮(zhèn)干著臟、累、險(xiǎn)的工作,但仍沒有享受與城鎮(zhèn)居民均等的基本公共服務(wù)。
4.農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)
(1)農(nóng)民最希望政府提供的就業(yè)服務(wù)。調(diào)查顯示,農(nóng)民最希望政府提供的就業(yè)服務(wù),主要包括免費(fèi)就業(yè)培訓(xùn)(69.9%),組織勞務(wù)輸出(49.8%),直接提供就業(yè)崗位(45.6%),為農(nóng)民工提供醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)服務(wù)(34.8%)。其他公共服務(wù)還包括為農(nóng)民工提供法律援助(27.5%)、提供廉租房(15.4%)等(見表19)。
(2)靠親友介紹是農(nóng)民工找工作的主要渠道。調(diào)查顯示,55.6%的農(nóng)民工是通過親友介紹找到工作的;而通過政府組織安排工作的只占23%;還有近20%的農(nóng)民通過“闖世界”來尋找適合自己的工作(見表20)。這組數(shù)據(jù)暴露出政府在提供就業(yè)信息、組織農(nóng)民有序流動(dòng)等公共就業(yè)服務(wù)方面還很不到位,難以滿足農(nóng)民外出就業(yè)的需求。
(3)農(nóng)民工接受技能培訓(xùn)和安全培訓(xùn)的比例較低。調(diào)查顯示,農(nóng)民工接受有組織的技能培訓(xùn)的比例極低,只占11.4%,88.6%的農(nóng)民工沒有接受過任何技能培訓(xùn)。即使接受過技能培訓(xùn),73.4%的農(nóng)民感到對尋找工作、增加收入的效果并不明顯。
調(diào)查還顯示,農(nóng)民工接受安全培訓(xùn)的比例也比較低,只占32.2%;30.5%的農(nóng)民工沒有接受過安全培訓(xùn)。農(nóng)民工多從事高危險(xiǎn)職業(yè),在沒有任何安全培訓(xùn)的情況下,遭受工傷的可能性極大。
(4)工資低、欠發(fā)工資是農(nóng)民工就業(yè)面臨的突出問題。調(diào)查顯示,62.1%的農(nóng)民認(rèn)為,外出務(wù)工遇到的最大問題是工資低。即使在低工資下,還有35.6%的農(nóng)民工曾被拖欠過工資。由于農(nóng)民工在城鎮(zhèn)處于弱勢地位,當(dāng)被拖欠工資時(shí),52.9%的農(nóng)民工只能忍氣吞聲;在忍無可忍的情況下,47.7%的農(nóng)民工才去求助政府部門。與老板協(xié)商私了也是農(nóng)民工追討工資常用的方式(34%)。在采取了以上手段還不能追回勞動(dòng)報(bào)酬時(shí),農(nóng)民工才被-迫采取暴-力手段威脅老板補(bǔ)發(fā)工資,或是求助討債公司。只有不到20%的農(nóng)民工采取到法院告狀的方式來追回欠資(見表21)。
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇三
(廠長、總經(jīng)理填寫)。
1、你對本公司的財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理工作有何要求?
2、你希望了解和掌握本公司的哪些財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)?財(cái)務(wù)需提供哪些報(bào)表和資料?
3、你認(rèn)為如何可以做好本公司的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作?
4、你認(rèn)為如何考核本公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的工作?
附表二。
(財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人填寫)。
1、你對目前自己的工作成績是否滿意?請說明滿意之處或不滿意之處。
2、你認(rèn)為如何做好本公司的財(cái)務(wù)核算與管理工作?
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展,年齡的增長,很多大學(xué)生或多或少面臨來自不同領(lǐng)域的壓力,這些壓力由于處理不善,對大學(xué)生心理健康造成了很大影響,甚至引起了一系列高校大學(xué)生自殺事件,以及抑郁、自閉、強(qiáng)迫以及暴力傾向時(shí)有發(fā)生,震驚全國的“馬加爵事件"就是一個(gè)典型案例。為了對大學(xué)生的心理壓力做一個(gè)簡單的了解,幫助大家找出緩解或減輕心理壓力的針對性的方法,我們小組進(jìn)行了大學(xué)生心理壓力的問卷調(diào)查。
二、調(diào)查目的。
隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生在日常的生活、學(xué)習(xí)、感情、就業(yè)中,承受著來自各方面的壓力,比如背負(fù)著父母的期望,稍不用功,成績就會(huì)不夠好;由于大學(xué)里的同學(xué)都來自于五湖四海,各自的經(jīng)濟(jì)狀況也有所差距,難免會(huì)存在著攀比現(xiàn)象;每年大學(xué)畢業(yè)生都在增加,就業(yè)市場競爭加劇;大學(xué)生都有自己的想法,同學(xué)之間的交往難免會(huì)有些不合……這些有形無形的壓力如果得不到緩解或釋放,就會(huì)嚴(yán)重影響大學(xué)生的身心健康。為了進(jìn)一步了解當(dāng)代學(xué)生都有什么壓力,壓力從何而來,在壓力之下我們會(huì)有哪些反應(yīng),我們應(yīng)該怎樣更好地去應(yīng)對所面臨的壓力等,特此做了此次調(diào)查。
三、調(diào)查內(nèi)容。
我們對不同性別、年級(jí)和院系的大學(xué)生從壓力的大小程度、主要來源、影響和應(yīng)對方式等幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。
本次調(diào)查主要針對我校各院系各年級(jí)學(xué)生以及少部分其他高校的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。外校學(xué)生主要采用電子問卷的方式。由于條件有限,本次調(diào)查共發(fā)放紙質(zhì)問卷31份,網(wǎng)絡(luò)回收問卷32份,共63份,其中有效問卷61份。
五、調(diào)查結(jié)果分析與討論。
一項(xiàng)針對在校大學(xué)生的調(diào)查顯示,17%的大學(xué)生存在心理問題。交際困難、學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛情感波動(dòng)、人格缺陷成為困擾大學(xué)生的四大心理問題。
調(diào)查顯示,約有23%的大學(xué)生在人際關(guān)系上存在一定問題。有的同學(xué)有自閉傾向,不愿與人交往;有的同學(xué)為交際而交際,不惜犧牲原則隨波逐流。
除交際困難外,學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛情感波動(dòng)、人格缺陷等也是困擾大學(xué)生的重要問題。
約有30%的大學(xué)生感覺壓力很大。他們的壓力部分來自于所學(xué)專業(yè)并非所愛,這使得他們長期處于內(nèi)在沖突與痛苦之中。另外,課程負(fù)擔(dān)過重、學(xué)習(xí)方法有問題、各種大小不斷的考試、嚴(yán)峻的就業(yè)形勢等,都會(huì)給他們帶來壓力。
即將畢業(yè)的小張,已經(jīng)參加了4場招聘會(huì),都沒有找到合適的職位,心情極度沮喪?!拔医衲暌獜尼t(yī)大畢業(yè),卻沒有辦法進(jìn)入好醫(yī)院工作,我甚至不敢想明天會(huì)是什么樣子。我不是瞎子,但卻是擇業(yè)時(shí)的盲人。”
還有近35%的大學(xué)生存在情感困惑,由戀愛失敗導(dǎo)致的大學(xué)生心理變異是最為突出的現(xiàn)象,有的人因此而走向極端,甚至造成悲劇?!霸诖蠖r(shí),我的前女友突然提出要和我分手?!币幻拯S的學(xué)生說,“我始終無法忘記那名女生,至今覺得無法解脫?!?/p>
調(diào)查發(fā)現(xiàn),14%的大學(xué)生出現(xiàn)抑郁癥狀,17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀,12%的人存在敵對情緒。而且,學(xué)生心理問題分階段各不相同,一年級(jí)大學(xué)生集中表現(xiàn)為新生活適應(yīng)問題,兼有學(xué)習(xí)問題、專業(yè)問題、人際交往問題;二年級(jí)出現(xiàn)的問題依次為人際交往、學(xué)習(xí)與事業(yè)、情感與戀愛;三年級(jí)集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛與情感問題;四年級(jí)則以擇業(yè)問題為多數(shù),兼有戀愛問題、未來發(fā)展和能力培養(yǎng)問題等。而和城鎮(zhèn)大學(xué)生相比,農(nóng)村大學(xué)生的心理問題要更多一些。
過度的壓力使大學(xué)生們在情緒上容易失落苦悶。一名接受調(diào)查的大二學(xué)生說:“我總是有一種難以言狀的苦悶和抑郁,感到前途渺茫,對一切都覺得索然無味,老是想哭,但又哭不出來,即使遇到喜事,也毫無喜悅的心情?,F(xiàn)在我睡不好,經(jīng)常做噩夢?!?/p>
針對本次調(diào)查中顯示出來的問題,心理測評(píng)師、哲學(xué)碩士張小平分析說,從個(gè)體身心發(fā)展的角度看,大學(xué)生處于青少年向成年的轉(zhuǎn)變時(shí)期,這一階段中,會(huì)出現(xiàn)自豪感與自卑感的矛盾沖突,強(qiáng)烈交往的需要與孤獨(dú)感的矛盾沖突,理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突等一系列問題。這些矛盾沖突如果存在過于強(qiáng)烈和持久,在遭遇某種刺激時(shí),就容易出現(xiàn)心理障礙,影響個(gè)體的健康發(fā)展。
從現(xiàn)實(shí)生活來看,大學(xué)生們在中學(xué)時(shí)形成的優(yōu)勢消失,“中心”地位受到威脅,也會(huì)使之產(chǎn)生失落感和恐懼感。此外,當(dāng)代大學(xué)生中,獨(dú)生子女占了很大的比重。獨(dú)生子女常常帶有強(qiáng)烈的自我中心意識(shí),缺乏社會(huì)鍛煉,心理較為脆弱,也容易引發(fā)上述問題。
(一)大學(xué)生心理壓力大小程度。
對于認(rèn)為自己人生中哪個(gè)階段壓力最大的問題,39.3%的同學(xué)選擇了“高中特別是高考”,34.4%的同學(xué)認(rèn)為是出身社會(huì)以后,只有24.6%的同學(xué)認(rèn)為是“大學(xué)(現(xiàn)階段)”。這樣看來大學(xué)生心理壓力并不是很嚴(yán)重,然而,無論是高考還是出身社會(huì),都與現(xiàn)階段密切相關(guān)。大學(xué)生活與高中時(shí)截然不同的,這種環(huán)境差異難免帶給大學(xué)生更大的壓力;而對于畢業(yè),就業(yè)壓力則成了大學(xué)生壓力的一個(gè)主要來源。這兩個(gè)階段的壓力大小程度也成了衡量大學(xué)階段的壓力程度的一個(gè)重要指標(biāo)。
對于心理壓力的程度大小問題,77%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點(diǎn)”心理壓力,18%的同學(xué)認(rèn)為自己的壓力“比較嚴(yán)重”,而4.9%的同學(xué)認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。而在這一問題中,男生的壓力明顯比女生大:女生有90%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點(diǎn)”壓力,選擇“比較嚴(yán)重”的占10%;而男生擇只有64.52%選擇了“有一點(diǎn)”,選擇“比較嚴(yán)重”的占25.81%,另外還有9.68%的男生認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。這可能是由于我國傳統(tǒng)思想的影響,男生對于家庭與社會(huì)有更大的責(zé)任感,認(rèn)為自己將來要承擔(dān)責(zé)任太大,因此產(chǎn)生了大于女生的心理壓力;以及當(dāng)代我國男女比例失衡的因素影響,大學(xué)男生的壓力普遍大于女生。
同時(shí),不同性格的同學(xué)對壓力的感知也不一樣。在調(diào)查中,性格開朗活潑的同學(xué)學(xué)壓力明顯要小于性格孤僻怪異或者雙重性格的同學(xué)。
(二)壓力的主要方面和來源。
根據(jù)調(diào)查可以看出,對于自身最主要的壓力有以下幾個(gè)方面:就業(yè)壓力及前途問題(47.5%),學(xué)業(yè)問題(26.5%),經(jīng)濟(jì)問題(11.5%),環(huán)境適應(yīng)問題(8.2%),另外家庭問題和感情問題分別占1.6%的比例,還有3.3%的人選擇了“其他”。而對于另外一道有哪些方面帶給自己壓力的多選題,則有了這樣的選擇:學(xué)業(yè)問題(75.4%),就業(yè)壓力及前途問題(65.6%),經(jīng)濟(jì)問題(47.5%),家庭問題(37.7%),環(huán)境適應(yīng)問題(23%),感情問題(27.9%),其他(1.6%)。
從中我們可以看出,學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力無疑是最主要的兩個(gè)方面,其次是經(jīng)濟(jì)問題和家庭問題,以及環(huán)境適應(yīng)問題和感情問題都是大學(xué)生心理壓力的重要來源。
通過對比分析我們發(fā)現(xiàn),就業(yè)壓力從大一至大四始終貫穿于大學(xué)的整個(gè)階段,并且年紀(jì)越高,就業(yè)壓力越大,學(xué)習(xí)壓力則基本上呈遞減狀態(tài),2010級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力基本相等,都為36.84%;07級(jí)的同學(xué)就業(yè)壓力為80%,學(xué)習(xí)壓力為0%。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)業(yè)的壓力無可置疑是學(xué)生壓力的主要方面之一,然而在就業(yè)競爭日益激烈的今天,大學(xué)生從一踏進(jìn)校門便開始為畢業(yè)就業(yè)問題所困擾。
(三)各方面壓力的分析總結(jié)。
1、學(xué)業(yè)方面。
75.4%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問題帶給自己壓力,其中,26.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問題是自己的主要壓力來源。
對于自己所學(xué)的專業(yè),有26.2%的人“很喜歡”,36.1%的同學(xué)認(rèn)為“既然選擇了就會(huì)好好學(xué)”,還有24.6%的覺得“還湊合”,有13.1%的人“不喜歡自己所學(xué)的專業(yè),想向其他專業(yè)方向發(fā)展”。從這里可以看出,很多同學(xué)對于自己所學(xué)專業(yè)并不熱愛,于是不喜歡上課,逃課,這樣一來學(xué)習(xí)成績下降甚至掛科,于是更加不喜歡上課,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒,造成惡性循環(huán),給大學(xué)生帶來更大壓力。
認(rèn)為學(xué)業(yè)和社會(huì)兼職的關(guān)系“偶爾”讓自己困擾的占36.1%,24.6%“不會(huì)”因?yàn)檫@個(gè)受到干擾,“沒經(jīng)歷過”兼職的占19.7%;47.5%的人“偶爾”會(huì)為愛情與友情和學(xué)業(yè)的關(guān)系所困擾,認(rèn)為“不會(huì)”感到困擾的有27.9%,11.5%“經(jīng)?!备械嚼_。從這里可以看出,社會(huì)兼職以及感情因素也是給學(xué)業(yè)帶來影響的重要原因。
2、生活方面。
對現(xiàn)階段大學(xué)生活的滿意程度,62.3%的人覺得“還可以”,27.9%的同學(xué)“不滿意”,只有9.8%的人覺得“很滿意”。同時(shí)從調(diào)查中我們看出,經(jīng)濟(jì)問題、家庭問題、環(huán)境適應(yīng)問題和感情問題等一系列問題都帶給大學(xué)生很大的心理壓力。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),大學(xué)生活是社會(huì)生活的濃縮反映,大學(xué)生在生活上的壓力已明顯增加。對于家庭的責(zé)任感,對于今后生活的責(zé)任感帶給大學(xué)生很大壓力。由于來自不同的地域不同的家庭環(huán)境,許多家庭條件不太好的同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上也容易感到壓力;而離家較遠(yuǎn)的同學(xué)又容易遇到環(huán)境難以適應(yīng)的問題,這一點(diǎn)大一的同學(xué)更明顯。
3、人際交往方面。
在人際交往上,21.3%的“人交際面很廣,關(guān)系也處理得很好”,但占更大比重的是選擇“雖然交際面不是很廣,但與同學(xué)和老師的相處很融洽”的同學(xué)站到67.2%,還有8.2%的人“容易與同學(xué)發(fā)生摩擦”和3.3%的人人際關(guān)系處理得“很不好”。并且我們發(fā)現(xiàn),人際關(guān)系較好的同學(xué)明顯比人際關(guān)系較差的同學(xué)壓力小。這就告訴我們,在現(xiàn)代社會(huì)中建立良好的人際關(guān)系,擁有值得信賴的朋友是十分必要的。
4、就業(yè)壓力。
這是大學(xué)生壓力的主要方面,貫穿于整個(gè)大學(xué)階段。在對所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景的看法上,54.1%的認(rèn)為“雖然熱門,但競爭壓力很大”,覺得“很熱門,發(fā)展前景很好”和“太冷門,沒有什么發(fā)展前景”的都為18%,還有9.8%的人覺得“即使很冷門,將來也有可能有好的發(fā)展前景”。并且通過對比分析我們發(fā)現(xiàn),無論是熱門專業(yè)還是不太熱門專業(yè)的學(xué)生都感到很大的就業(yè)壓力?,F(xiàn)在的大學(xué)生面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,面對不可知的未來,每個(gè)人心中都或多或少地存在著壓力。很多同學(xué)擔(dān)心自己將來從事的職業(yè)社會(huì)地位和收入狀況不佳,擔(dān)心參加工作后不能很好地適應(yīng)所從事的職業(yè)等,這是大學(xué)生面臨的最重要的一個(gè)問題。
(四)心理壓力的影響和應(yīng)對方式。
對于心理壓力給自己帶來的影響,68.5%的人覺得會(huì)“帶來一定的負(fù)面影響,對學(xué)習(xí)和生活帶來一些不便”,29.5%的覺得“可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促使進(jìn)步”,還有1.6%的人覺得“沒有影響”,沒有同學(xué)認(rèn)為影響過大,是自己不能正常的學(xué)習(xí)和生活。這樣看來,雖然大學(xué)生都有一定的心理壓力,但情況不是特別嚴(yán)重,大家都有自己的排解應(yīng)對方式,并不會(huì)對學(xué)習(xí)生活造成過大的影響,這是值得肯定。
關(guān)于應(yīng)對壓力的方式(多選),62.3%的人選擇“轉(zhuǎn)移”,比如運(yùn)動(dòng)、唱歌、看書等,26。2%的會(huì)采取“發(fā)泄”的方式,如大哭,大喊,傾訴,記日記等,44.3%的“順其自然,自然調(diào)整”。這些都是比較好的緩解和釋放壓力的方式,但也有21.3%的會(huì)選擇“壓抑”,比如假裝高興、一個(gè)人悶著或抽煙酗酒的方式,這是很危險(xiǎn)的做法,容易由于壓力得不到即使釋放和緩解而愈加嚴(yán)重,影響自己身心健康,所以應(yīng)該選擇一些有利于健康的方式來緩解自己的壓力。
結(jié)語:
二十一世紀(jì)是一個(gè)競爭激烈的社會(huì),人才的心理承受能力將經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為此,就要不斷加強(qiáng)對青年大學(xué)生的適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng),使他們真正懂得:要想占有未來,不僅要作思想品德、智能、體魄的儲(chǔ)備,更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備,從而引導(dǎo)他們科學(xué)地走出自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū),更新觀念,突破時(shí)空,超越自我,唯有如此,方能在搏擊中,翱翔自如,走向成熟,參與國際人才競爭,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
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調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇五
周邊各條河流、湖泊。
關(guān)于家鄉(xiāng)的水資源。
查閱地圖、資料、實(shí)地考察。
我國水資源的特點(diǎn)由于我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊,導(dǎo)致水資源分布極不均勻,從我國東南沿海向西北內(nèi)陸逐步遞減,與人口和土地資源分布不相適應(yīng)。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側(cè),蘊(yùn)含著豐富的水資源。
xx縣地處魯中泰沂山區(qū)與魯北黃泛平原的疊加地帶,東接淄博,西鄰山東省會(huì)濟(jì)南,南依膠濟(jì)鐵路,背靠黃河,濟(jì)青高速橫穿其境內(nèi)。
xx縣的水資源十分短缺,不足全國人口的一半,黃河水成為xx縣重要的水資源,只有合理利用好黃河水資源,才能實(shí)現(xiàn)真正的'可持續(xù)發(fā)展。
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇六
a有濃厚的興趣。
b有些興趣。
c曾經(jīng)有興趣后來沒興趣。
d一直沒有興趣。
2、你學(xué)習(xí)語文的動(dòng)力是。
a教師的教學(xué)水平高,上課精彩。
b語文學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富精彩。
c提高綜合素質(zhì)素養(yǎng)和陶冶情操。
d能取得良好成績。
3、你認(rèn)為在各學(xué)科中,語文難度怎么樣?
a最難學(xué)。
b比較難學(xué)。
c比較好學(xué)。
d最好學(xué)。
4、各學(xué)科學(xué)習(xí)中,你把語文放在()。
a最要地位。
b較重要地位。
c次要地位。
d最次要地位。
5、你學(xué)習(xí)語文的信心怎樣?
a充滿信心。
b有信心。
c很難說。
d沒有信心。
6、你認(rèn)為哪個(gè)因素最能影響你語文學(xué)習(xí)熱情?
a教師缺乏教學(xué)技巧。
b教師的態(tài)度不好。
c其他學(xué)科過重的壓力。
d考試成績不理想。
7、預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)過程中很重要,老師每天都會(huì)布置預(yù)習(xí)任務(wù),你是如何對待的?()。
a不愿意預(yù)習(xí);
b只把書讀幾遍就算了;
c熟讀課文,借助工具書理解詞語意思;
d認(rèn)真預(yù)習(xí),還主動(dòng)收集有關(guān)資料。
8、上課前,你不能預(yù)習(xí)主要原因是()。
a老師不檢查預(yù)習(xí);
b沒有習(xí)慣預(yù)習(xí);
c想預(yù)習(xí),但不知如何預(yù)習(xí);
d覺得預(yù)習(xí)沒有用。
9、你在課堂上常處于什么狀態(tài)?
a.以聽老師講為主。
b.常處于思考感受中。
c.與老師同學(xué)產(chǎn)生碰撞。
d.積極參與到活動(dòng)中。
10、對于老師在課堂上的提問,你是()。
a積極動(dòng)腦思考,舉手發(fā)言;
b積極動(dòng)腦思考,知道答案,但怕答錯(cuò),不愿舉手;
c簡單問題能思考并回答。
d等別的同學(xué)回答。
11、語文課堂上,別人發(fā)言時(shí),你()。
a我聽得很認(rèn)真細(xì)致,能復(fù)述下來;
b聽得不太認(rèn)真,只能復(fù)述一小部分。
c完全沒有聽清楚別人的發(fā)言。
12、在語文課堂上,當(dāng)你遇到聽不懂的內(nèi)容時(shí),你想()。
a先聽老師講,一會(huì)兒再問老師;
b自己繼續(xù)思考;
c馬上和同學(xué)討論;
d其他方式。
13、每當(dāng)老師要求大家同桌、小組相互合作討論解決疑難問題或?qū)W習(xí)新知識(shí)時(shí),你是()。
a自己獨(dú)立思考,不愿意與他人合作討論;
b不知道怎樣與他人合作討論解決問題;
c積極與他人合作,相互討論,找出答案。
14、語文學(xué)習(xí)中,你是否注意學(xué)習(xí)方法的總結(jié)?()。
a從不總結(jié);
b聽老師同學(xué)總結(jié);
c有時(shí)自己總結(jié);
d自己經(jīng)??偨Y(jié)。
15、你在學(xué)習(xí)語文時(shí)通常采用的什么方法?
a課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后鞏固。
b多讀、多聽、多說、多寫、多問。
c識(shí)記、理解、應(yīng)用。
d想學(xué)就學(xué)。
16、你每學(xué)完一篇課文或一單元知識(shí)后,做法是。
a不復(fù)習(xí)總結(jié)。
b想做復(fù)習(xí)總結(jié),但不知道如何做。
c有時(shí)能做到及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)。
d能做到及時(shí)復(fù)習(xí)總。
17、你課后做鞏固練習(xí)情況如何?
a認(rèn)真思考,認(rèn)真做。
b適量做。
c只做簡單題目,不做課外閱讀理解。
d參考答案。
18、你認(rèn)為最有效果的學(xué)習(xí)方式是()。
a默寫背誦。
b查找資料。
c圖書館自讀。
d做練習(xí)題。
19、你()喜歡自己動(dòng)手搜集材料辦手抄報(bào)之類的活動(dòng)。
a非常。
b比較。
c很不。
20、你喜歡課外閱讀的書籍。
a言情類、武打類小說。
b名著類。
c消遣性文藝作品。
d散文、科技文、雜文等。
21、關(guān)于課外閱讀時(shí)間的'安排。
a經(jīng)常讀。
b有時(shí)間就讀。
c偶爾讀。
d沒時(shí)間讀。
22、你做摘抄筆記嗎?
a喜歡摘抄,有習(xí)慣。
b認(rèn)為用處不大,很隨意。
c應(yīng)付完成老師任務(wù)。
d只喜歡摘抄歌詞等自己喜歡的文字。
23、你覺得看課外書對語文學(xué)科(特別是作文)的作用。
a很大。
b有一點(diǎn)用。
c沒用(但我喜歡看課外書)。
d不知道(我不看課外書)。
24、你的作文素材來源。
a自己平時(shí)積累。
b觀察生活。
c仿造作文選。
d自己想象、杜撰。
25、你是如何習(xí)得寫作方法。
a從課文、閱讀中習(xí)得。
b教師教的。
c參照范文。
d無方法。
26、你希望老師在寫作方面給予哪些幫助?
a老師精批細(xì)改。
b多評(píng)講、多指導(dǎo)學(xué)生自己修改。
c增加自由練筆指導(dǎo)。
d多介紹好文章。
27、在作文和談話的時(shí)候,你()引用自己積累的名言錦句。
a常常。
b偶爾。
c從未。
28、你最喜歡的作文批改方法是。
a同學(xué)互批。
b老師批改。
c自己批改。
d師批、互批、自批相結(jié)合。
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇七
隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,汽車在我國國民消費(fèi)中占得比重更大,汽車產(chǎn)業(yè)也是我國工業(yè)的五大支柱之一,研究汽車消費(fèi)市場,了解消費(fèi)者購買汽車的規(guī)律,不只是對國家企業(yè)意義重大,對我們大學(xué)生來說,了解汽車消費(fèi)市場的發(fā)展趨勢,對個(gè)人的未來發(fā)展也會(huì)有很大的影響?;诖?,我們做了這個(gè)細(xì)致的市場調(diào)研報(bào)告,以便對我國汽車市場發(fā)展趨勢作出分析,指導(dǎo)我們大學(xué)生的未來汽車消費(fèi)。
二、研究的基本情況。
(一)研究目的及內(nèi)容。
1、了解消費(fèi)者對汽車的消費(fèi)現(xiàn)狀及汽車市場的消費(fèi)特點(diǎn)。
(1)、通過調(diào)研了解消費(fèi)者在購買汽車時(shí)所考慮的因素價(jià)格配置顏色等。
(3)、了解消費(fèi)者購買汽車時(shí)所考慮的宏觀環(huán)境(經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度及國家政策)。
2、研究汽車消費(fèi)者的消費(fèi)心理動(dòng)機(jī)及其消費(fèi)行為的特點(diǎn)。
(1)、了解其購買汽車的目的及了解汽車的途徑。
3、了解消費(fèi)者對公司生產(chǎn)汽車的`接受程度。
(1)、對公司新產(chǎn)品的接受程度。
(2)、被訪者對汽車方面提出的要求與意見。
(二)、調(diào)研進(jìn)行情況。
等程序,保證了有效性。
(三)、被訪者情況。
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇八
家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,父母是孩子最早的老師,家庭教育是終生的?!队變簣@指導(dǎo)綱要》中指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持幫助家長提高教育能力。因而對小班幼兒入園前各方面情況的了解是教師因材施教,尊重個(gè)別教育的前提條件,我針對小班幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行多次討論分析設(shè)計(jì)了《小班幼兒生活習(xí)慣家長問卷調(diào)查表》,經(jīng)過對四十四名幼兒的問卷調(diào)查做如下分析:
我班的幼兒大多數(shù)來自農(nóng)村,幼兒的父母或由于文化水平、個(gè)人修養(yǎng)等綜合素質(zhì)較低,或由于工作忙等原因,無暇顧及孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成,或者是只重視文化知識(shí)的傳授,而對幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成缺乏足夠的重視和系統(tǒng)的教育。而祖輩們則認(rèn)為:孩子只要吃飽穿暖就可以了,其余一切則讓孩子順其自然,無所謂什么習(xí)慣的培養(yǎng)。而幼兒缺乏明辨是非的能力,還認(rèn)識(shí)不到好的行為習(xí)慣所帶來的好處。長期以來,孩子放任自流,我行我素,生活中養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣。
每一個(gè)家庭呈現(xiàn)出的生活、飲食等各方面的習(xí)慣各自不同,幼兒在不同的環(huán)境中形成的氣質(zhì)、性格、習(xí)慣都不相同,因而呈現(xiàn)出以下不同的狀況:
(一)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣:
1、餐具的使用:經(jīng)過統(tǒng)計(jì)有45%的幼兒能獨(dú)立使用勺子且方法正確,30%的幼兒需要成人喂,25%的幼兒使用餐具方法不正確但能自己用餐。從數(shù)據(jù)中不難發(fā)現(xiàn)幼兒在進(jìn)餐時(shí),家長存在以下幾個(gè)誤區(qū):
a:家長由于過于擔(dān)心沒有為幼兒提供更多的機(jī)會(huì)讓其嘗試。
b:家長沒有重視幼兒餐具使用的方法,或者沒有找到合理的方法引導(dǎo)幼兒。
c:家長沒有注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
2、挑食、剩飯現(xiàn)象:95%的幼兒有挑食現(xiàn)象,大多數(shù)幼兒喜歡吃肉,不愛吃蔬菜,有部分幼兒不喜歡喝牛奶、豆?jié){等。60%幼兒有剩飯現(xiàn)象。剖析成因如下:
a:幼兒在日常飲食中,家長應(yīng)重視各種蔬菜、水果的攝入量。
b:家長應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒少吃多餐的習(xí)慣,在幼兒的進(jìn)餐方式上有待改進(jìn)。
c:對于幼兒不喜歡吃的食物應(yīng)采用合理的方式幫助幼兒克服,激發(fā)起食欲。
d:家庭中的飲食習(xí)慣造成幼兒不喜歡吃某種食物。
3、進(jìn)餐及餐后的生活習(xí)慣:5%的幼兒能自覺使用餐巾;85%的幼兒需要在成人的指導(dǎo)和提示下使用餐巾;10%的幼兒不用餐巾。4%的幼兒能飯后主動(dòng)漱口;55%的幼兒需要成人的提醒;31%的幼兒飯后不漱口。15%的幼兒在進(jìn)餐時(shí)不掉飯粒。剖析成因如下:
a:成人關(guān)注較多的是幼兒進(jìn)餐時(shí)量的攝入量,對習(xí)慣的培養(yǎng)不夠重視。
b:成人的習(xí)慣導(dǎo)致對幼兒培養(yǎng)的忽視,比如:飯后漱口。
(二)洗手習(xí)慣:
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)幼兒在洗手時(shí)常有成人代辦的跡象,80%的幼兒沒有掌握洗手的方法,在洗手時(shí)處于被動(dòng)的狀態(tài)。剖析成因如下:
家長有有意培養(yǎng)幼兒洗手的理念,但是沒有意識(shí)到幼兒洗手應(yīng)分為幾個(gè)合理的步驟,每個(gè)步驟應(yīng)如何引導(dǎo)幫助幼兒掌握。
(三)飲水習(xí)慣:
飲用足夠量的水會(huì)減少幼兒的發(fā)病率,家長對此已有了充分的認(rèn)識(shí),并且知道飲料會(huì)導(dǎo)致幼兒的齲齒的發(fā)生,調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn):100%的家長認(rèn)為幼兒應(yīng)多飲用白開水;60%的家長嚴(yán)格控制幼兒不喝飲料,40%的家長面對幼兒的任性敗下陣來。家長們對幼兒飲水的習(xí)慣非常關(guān)注80%的家長能給幼兒固定一人一杯避免傳染病的發(fā)生。在問卷中發(fā)現(xiàn)家長在此方面得到了良好的效應(yīng)。
(四)幼兒入睡習(xí)慣:
經(jīng)對調(diào)查表的分析匯總結(jié)果如下:80%的幼兒需要在成人的陪同下逐漸入睡;50%的幼兒入睡姿勢正確;90%的幼兒在入睡前需要成人的幫助下脫去外衣;70%的幼兒入睡前需要成人的提示入廁;60%的幼兒沒有養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣;40%的幼兒鞋子的左右易于混淆;30%的幼兒起床后自己穿衣服。剖析成因如下:
a:幼兒的自理能力較差,家長需要幫助幼兒樹立自己的事情自己做的理念。
b:幼兒入睡時(shí)的姿勢應(yīng)引起家長的重視,即心臟在左側(cè)應(yīng)右側(cè)睡眠為好。
c:幼兒在睡前入廁應(yīng)多次強(qiáng)化后幫助幼兒明白睡覺前應(yīng)先做什么?而不是總是幼兒在被動(dòng)地接受中。
d:鞋子的左右發(fā)生混淆主要是因?yàn)槌扇藨?yīng)幫助幼兒認(rèn)識(shí)鞋子左右的不同。
經(jīng)對小班幼兒生活習(xí)慣的調(diào)查分析我發(fā)現(xiàn)目前的幼兒存在以下急待解決的問題:
1、幼兒在家庭中享有較為豐富的物質(zhì)基礎(chǔ),同時(shí)受到眾多成人的關(guān)注和呵護(hù),他們在家庭中沒有動(dòng)手實(shí)踐、嘗試的機(jī)會(huì),自理能力較差,良好的生活習(xí)慣有待逐漸形成。
2、家長理智的愛和正確的引導(dǎo)需要我們幼教工作者的科學(xué)引導(dǎo),將科學(xué)先進(jìn)的教育理念向家長們傳播,以便達(dá)到相互理解、支持、信任形成家園共育。
3、在調(diào)查分析中我們迫切體會(huì)到小班幼兒在進(jìn)入幼兒園后應(yīng)將培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣放在工作的首位,為今后奠定基礎(chǔ)。
4、課題的研究應(yīng)重視針對要強(qiáng),方法應(yīng)遵循幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)有效的進(jìn)行,從而達(dá)到良好的效果。
好習(xí)慣能讓人受益終生,也是一個(gè)成功人士的根基,希望通過我們的努力孩子們會(huì)更加健康、快樂的生活!
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇九
搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點(diǎn),才能實(shí)事求是地進(jìn)行調(diào)查研究,認(rèn)識(shí)事物的本來面貌,得出合乎客觀實(shí)際的結(jié)論。
要想獲得豐富的材料,就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的態(tài)度。
我們進(jìn)行調(diào)查研究,從根本上來說,就是為了掌握實(shí)際情況,有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策,樹立先進(jìn)典型,批判錯(cuò)誤的傾向,使我們各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)。
為了獲得豐富的材料,還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說,應(yīng)注意下面幾個(gè)問題:
(1)思想武裝。
(2)選定調(diào)查研究題目。
(3)擬定調(diào)查提綱。
(1)開會(huì)調(diào)查
(2)個(gè)別訪問
(3)現(xiàn)場觀察
(4)蹲點(diǎn)調(diào)查
(5)閱讀有關(guān)書面資料
一是對所得的材料進(jìn)行整理、分類、核實(shí),發(fā)現(xiàn)遺漏疑問的地方,再作調(diào)查補(bǔ)充。
二是分析、思考,提示材料的內(nèi)部聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇十
調(diào)查時(shí)間:20xx年4月,調(diào)查地點(diǎn):南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。調(diào)查對象:南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法:問卷調(diào)查法。問卷情況:本次抽查共發(fā)放調(diào)查問卷80份,收回調(diào)查問卷80份,有效問卷80份。調(diào)查目的:解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對待旅游的相關(guān)看法。
對南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,然后進(jìn)行分析,現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下:
(一)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中,并且對待旅游態(tài)度較合理。通過我們的問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次,且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次。對于大學(xué)生而言,每年旅游4次以上為過度旅游,這將花費(fèi)很多的時(shí)間以及金錢。所以我們應(yīng)該適量控制,合理對待旅游。
(二)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生旅游花費(fèi)較合理。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明:我院學(xué)生22.5%旅游花費(fèi)在300元以下,48.75%的大學(xué)生旅游花費(fèi)在300~500元,僅有28.75%的學(xué)生花費(fèi)在500元以上。對于廣大的大學(xué)生而言,我們的生活費(fèi)及其有限,除在校的日常開銷之外,我們沒有過多的積蓄。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過多,300~500之間較合理。
(三)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:與朋友一起旅游的占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的60%,和班級(jí)同學(xué)一起出游的占1.25%,這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,單獨(dú)出游不能給予自己安全感,依賴感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占13.75%,和旅游團(tuán)出游占到18.75%。
(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過轉(zhuǎn)本來提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問題。他們更需要通過旅游來舒緩壓力,放松心情。周末時(shí)間短暫,所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數(shù)較少,僅占總?cè)藬?shù)的11.25%。寒暑假絕大多數(shù)人會(huì)選擇兼職,所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機(jī),只有30%的同學(xué)會(huì)選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到大學(xué)生的青睞,有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下。
(五)費(fèi)用問題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素,旅游的安全性不受重視。俗話說一分錢難倒英雄漢,如果沒有足夠的旅游費(fèi)用,那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要,這才是關(guān)鍵因素。當(dāng)今交通事故頻發(fā),在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全,而不能將安全問題忽視。
(一)南京信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍,并且旅游在大學(xué)生心目中占舉足輕重的地位。我們不難看出,我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,一年兩次旅游安排較為合理,部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到四次以上。對于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,我們也能夠充分享受旅游帶來的樂趣與便利。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。
(二)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在旅游上的花費(fèi)比較合理。大學(xué)生每個(gè)月的生活費(fèi)十分有限,除日常開銷之外,每個(gè)月也只剩下很少一部分錢,所以在旅游的花費(fèi)上應(yīng)該做到用錢有度。48.75%的學(xué)生旅游花費(fèi)合理,花費(fèi)適中,值得提倡。多于500元的同學(xué)應(yīng)該適量控制,避免多余的開銷,杜絕過度消費(fèi)的現(xiàn)象。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮,適度消費(fèi)。
(三)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過程中安全問題。“旅游熱”這一詞匯為大家所熟知,如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來一些問題,往往是這些問題不受大家重視。每次到短期假日,黃金周,大家紛紛選擇出游來緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力。這使得安全問題凸顯,我們也經(jīng)??梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰?。安全問題永遠(yuǎn)是第一位的,我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位,作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學(xué)重視安全,我們更應(yīng)該通過這份調(diào)查問卷讓大學(xué)生重視安全問題,維護(hù)好自己的生命與財(cái)產(chǎn)安全。只有這樣,旅游才具有意義與價(jià)值。
(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游。對于愛旅游的游客來說,當(dāng)自己看到喜愛的景色時(shí)更多的是分享。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結(jié)伴而行,既能相互照應(yīng)又能分享喜悅,這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。在此我想提以下幾點(diǎn)建議:
1:隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊,我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益。一旦自己權(quán)益被侵犯,要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己,但不可以走極端做違法的事情。
2:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著它的快速發(fā)展,也帶來一些問題。很多虛假信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播,我們千萬不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時(shí),一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站,必要時(shí)可以到旅行社親自解相關(guān)信息。
3:現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況,我們對此應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制,必要時(shí)可以向相關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào),同時(shí)做到理性消費(fèi)。
4:旅游對大學(xué)生來說是個(gè)不錯(cuò)的選擇,大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規(guī)劃,最主要的是一定要注意出行的安全。
(一)、調(diào)查目的。
大學(xué)生如何選擇旅游路線,以及如何在旅游中確保自己的安全。這一系列問題就有必要做一份調(diào)查報(bào)告來分析一下。所以,我們通過問卷形式做相關(guān)調(diào)查。并在本校發(fā)放調(diào)查問卷。通過對學(xué)生的旅游情況進(jìn)行問卷調(diào)查,對得到的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋分析。
(二)、調(diào)查時(shí)間。
20xx年5月8日至5月9日。
(三)、調(diào)查地點(diǎn)。
淮南師范學(xué)院。
(四)、調(diào)查對象。
淮南師范學(xué)院部分在校學(xué)生。
(五)、調(diào)查方法。
1、樣本結(jié)構(gòu)分析。
(1)、性別結(jié)構(gòu)特征。
本次調(diào)查的女生占73%,男生占27%。女生比例大于男生比例。
(2)、年級(jí)分布特征。
本次調(diào)查結(jié)果顯示大一占40%,大二占33%,大三占26%,大四占1%。大一學(xué)生居多。
2、旅游基本特征分析。
(1)、旅游喜好。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,非常喜歡旅游的人占26%,喜歡的占61%。
(2)、旅游次數(shù)。
根據(jù)顯示,本次調(diào)查中至少每年旅游次數(shù)在1次以上的比例為78%,2次以上的比例為43%。
(3)、旅游花費(fèi)。
調(diào)查表明1000元以下的學(xué)生所占比例為73%。1000元以上所占比例為27%。說明大部分大學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件有限,在旅游花費(fèi)上面投入不多。
(4)、旅游時(shí)間。
根據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)人選擇寒暑假旅游,占總?cè)藬?shù)的48%,選擇在法定假日旅游的比例排第二,占38%,周末旅游的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的24%。說明寒暑假比較長適宜長時(shí)間的外出旅游。
3、旅游的目的地及意義。
(1)、旅游地點(diǎn)的選擇。
92%的人選擇國內(nèi)游,僅有8%的人選擇國外游。國內(nèi)游中,省外占的最多,為47%。說明大學(xué)生旅游地點(diǎn)的選擇呈現(xiàn)多元化。
(2)、旅游景點(diǎn)的選擇。
這個(gè)問題的選擇上,調(diào)查中顯示大學(xué)生偏好于名山大川等自然文化景觀,其人數(shù)占到總數(shù)的38%。其次是歷史文化景觀,人數(shù)比例占總數(shù)的31%。而對于其他景觀和現(xiàn)代都市文化景觀只占到20%。這說明大學(xué)生旅游景點(diǎn)的選擇偏好自然和歷史文化。
(3)、旅游的意義。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),休閑娛樂為主要意義,占總?cè)藬?shù)比例的47%。增長知識(shí)為意義的有24%。走親訪友為目的的則有10%。
大學(xué)生旅游市場前景廣闊,旅游市場龐大。具有巨大的市場潛力。綜上所述,給出以下結(jié)論和建議:
結(jié)論:
1、本次調(diào)查中男女比例失調(diào),女生過多。
2、法定假日和寒暑假是出游高峰。
3、多數(shù)大學(xué)生喜歡旅游且偏愛自然和歷史人文景觀。對現(xiàn)代都市人文景觀興趣較低。
4、制定旅游計(jì)劃時(shí)要根據(jù)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況來定。
建議:
1、薄利多銷。
旅游價(jià)格制定的是否合理,直接關(guān)系到旅游產(chǎn)品的競爭力,影響著市場開拓的效果。大學(xué)生旅游市場相對集中,規(guī)模大,但是大學(xué)生的旅游費(fèi)用來源相對單一,大部分是來自于家中給予的零花錢和兼職所賺。金錢成為大學(xué)生出游的重要考慮因素,對價(jià)格非常敏感。因此旅游企業(yè)要想取得大的經(jīng)濟(jì)效益.就必須利用它的市場特點(diǎn),降低成本,充分考慮大學(xué)生的價(jià)格承受力,才能取得價(jià)格優(yōu)勢,激發(fā)大學(xué)生的出游熱情,形成規(guī)模市場,通過“薄利多銷”取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。
2、機(jī)動(dòng)靈活,誠信為本。
大學(xué)生思想活躍,精力旺盛,旅游動(dòng)機(jī)多樣化且追求個(gè)性化,因此要靈活推出旅游產(chǎn)品組合,令旅游方式多樣化。
3、推出多種符合學(xué)生需求的主題旅游產(chǎn)品。
像體育旅游、探險(xiǎn)旅游、生態(tài)旅游等等,以吸引大學(xué)生的關(guān)注度,提高旅游企業(yè)的知名度及信譽(yù)度。
4、采取多種旅游促銷方式。
比如與高校社團(tuán)合作、培養(yǎng)學(xué)生直銷店、利用網(wǎng)絡(luò)促銷、采用宣傳單及海報(bào)等宣傳形式宣傳。
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇十一
環(huán)境也是生產(chǎn)力,而且是區(qū)域發(fā)展的核心競爭力。自今年5月中旬以來,為配合省人大對我省貫徹《中小企業(yè)法》執(zhí)法檢查,省中小企業(yè)廳在全省范圍內(nèi)組織開展了“中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境問卷調(diào)查”活動(dòng)。問卷涉及我省中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境的總體評(píng)價(jià),包括政策環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、法制環(huán)境、人才環(huán)境、市場環(huán)境、輿論環(huán)境和學(xué)習(xí)貫徹《中小企業(yè)促進(jìn)法》等八個(gè)方面的內(nèi)容,40個(gè)具體問題。此次問卷調(diào)查,全省共發(fā)放問卷1250張,收回1172張,收回率達(dá)到93.76%。
為了保證問卷調(diào)查的權(quán)威性、客觀性和代表性,在被調(diào)查的對象中,既考慮了企業(yè)各種所有制形式,又兼顧了各類產(chǎn)業(yè),同時(shí)還照顧到了大、中、小規(guī)模。問卷調(diào)查結(jié)果表明,我省軟環(huán)境建設(shè)有很大改善,對中小企業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境得到明顯改善。
2000年以來,我省認(rèn)真貫徹《中小企業(yè)法》,為促進(jìn)中小企業(yè)加速發(fā)展,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn),緊密結(jié)合遼寧實(shí)際,出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的決定》,并采取一系列鼓勵(lì)中小企業(yè)發(fā)展的具體措施,加強(qiáng)政策引導(dǎo)與扶持,簡化審批程序,提高服務(wù)效率,切實(shí)改善投資環(huán)境,有力地促進(jìn)了我省中小企業(yè)發(fā)展。在這次問卷調(diào)查中,約58%的中小企業(yè)認(rèn)為發(fā)展環(huán)境“好”或“較好”;在全省14個(gè)市中,鞍山、本溪、錦州、營口、阜新、盤錦和葫蘆島等7個(gè)市認(rèn)為發(fā)展環(huán)境"好"或"較好"的中小企業(yè)所占的比重超過全省平均數(shù)。從對軟環(huán)境建設(shè)具體評(píng)價(jià)看,主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
一是反映政策環(huán)境改善顯著。在參加問卷調(diào)查企業(yè)中,對當(dāng)前促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境評(píng)價(jià)較高,感到“滿意”或“基本滿意”的企業(yè)占總數(shù)的87.8%。在全省14個(gè)市中,對當(dāng)前促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境“滿意”和“基本滿意”率最高的市為盤錦市,滿意率達(dá)到98.2%,本溪、營口市分別以94%和91.8%緊列其后。
二是認(rèn)為市場環(huán)境建設(shè)有新起色。在這次問卷調(diào)查中,有77.59%的企業(yè)認(rèn)為自己的合法權(quán)益得到了保護(hù);近70%企業(yè)對我省市場準(zhǔn)入條件感到滿意;有63.6%企業(yè)沒有受到“亂檢查、亂罰款、亂攤派、亂收費(fèi)”的干擾。鞍山市對市場準(zhǔn)入條件感到滿意企業(yè)達(dá)到84.9%,有80%沒有受到過“亂檢查、亂罰款、亂攤派、亂收費(fèi)”的干擾;朝陽市對市場準(zhǔn)入條件感到滿意企業(yè)達(dá)到90%,有86.7%的企業(yè)沒有受到過“亂檢查、亂罰款、亂攤派、亂收費(fèi)”的干擾。
三是對融資環(huán)境認(rèn)可程度有所提高。近年來,我省各級(jí)政府協(xié)調(diào)金融部門努力改善信貸服務(wù),提供財(cái)政和稅收支持,逐步改善了中小企業(yè)融資條件,緩解了中小企業(yè)發(fā)展所需資金供應(yīng)緊張的狀況。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),全省目前已建立中小企業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)61家,其中省級(jí)2家、市級(jí)30家、縣區(qū)級(jí)29家。為中小企業(yè)信用擔(dān)保資金規(guī)模達(dá)10億元,累計(jì)為1456戶中小企業(yè)擔(dān)??傤~達(dá)27億元。參與此次問卷調(diào)查的企業(yè),分別財(cái)政支持、信貸扶持、稅收優(yōu)惠政策和金融部門服務(wù)進(jìn)行了評(píng)價(jià)。其中對財(cái)政支持政策滿意和基本滿意率達(dá)76.8%,信貸扶持政策滿意和基本滿意率達(dá)73%,稅收政策滿意和基本滿意率達(dá)81.5%。對財(cái)政部門的服務(wù)滿意程度達(dá)88.4%,稅務(wù)部門的服務(wù)滿意程度達(dá)85.6%,銀行部門的服務(wù)滿意程度達(dá)85.3%。
四是肯定人才環(huán)境的可喜變化。在人才強(qiáng)省戰(zhàn)略推動(dòng)下,越來越多的中小企業(yè)注重培養(yǎng)和吸引人才,使人才隊(duì)伍呈現(xiàn)出"入大于出"的可喜局面。據(jù)統(tǒng)計(jì),到2003年底,全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)具有大專以上文化程度人員已達(dá)202459人,比上年增長25.2%,占從業(yè)人員總數(shù)的比重由上年的3.2%提高到3.7%,提高了0.5個(gè)百分點(diǎn)。在參加問卷調(diào)查的中小企業(yè)中,認(rèn)為人才流入大于流出的企業(yè)712戶,占總數(shù)的70%;72.58%企業(yè)認(rèn)為地方政府的提供人才培訓(xùn),能夠滿足或基本滿足企業(yè)發(fā)展需要;81%的企業(yè)對地方政府為企業(yè)培訓(xùn)和引進(jìn)人才服務(wù)感到滿意或基本滿意。
五是普遍看好輿論環(huán)境的改善。為鼓勵(lì)和扶持中小企業(yè)發(fā)展,近年來我省注重輿論宣傳,充分利用報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體,大力宣傳了鼓勵(lì)中小企業(yè)發(fā)展的方針政策,宣傳了一批中小企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、市場開拓方面的先進(jìn)典型,形成了支持中小企業(yè)發(fā)展的良好氛圍。據(jù)統(tǒng)計(jì),79%的被調(diào)查企業(yè)認(rèn)為我省目前已經(jīng)形成鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)、大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的輿論環(huán)境。61%的被調(diào)查企業(yè)認(rèn)為"對國有企業(yè)與民營企業(yè)不同對待,或歧視民營企業(yè)"是個(gè)別現(xiàn)象,28.2%的企業(yè)認(rèn)為上述現(xiàn)象不存在。93%的被調(diào)查企業(yè)對目前新聞媒體宣傳民營經(jīng)濟(jì)的報(bào)道感到滿意或基本滿意。
軟環(huán)境改善有力地促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展。
軟環(huán)境,硬效益。隨著發(fā)展環(huán)境的不斷改善,有力地促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展。經(jīng)過多年的努力,全省中小企業(yè)通過不斷的資本積累、滾動(dòng)發(fā)展和技術(shù)升級(jí),實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,對進(jìn)一步優(yōu)化所有制結(jié)構(gòu),促進(jìn)國企改革,振興遼寧老工業(yè)基地,解決"三農(nóng)"問題,增加財(cái)政收入,擴(kuò)大就業(yè)渠道,提高城鄉(xiāng)居民收入,加快全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了越來越重要的作用。
到2003年底,全省中小企業(yè)單位數(shù)達(dá)157萬戶,比上年增長10.3%;從業(yè)人員760萬人,比上年增長15.5%。以裝備制造業(yè)、原材料工業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、輕工業(yè)、建筑業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)八大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),為全省中小企業(yè)快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以沈陽道義經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、海城西柳服裝市場等283個(gè)經(jīng)濟(jì)園區(qū),大連實(shí)德集團(tuán)、西洋集團(tuán)等一批骨干企業(yè)為龍頭的規(guī)模經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展壯大,成為全省中小企業(yè)群體的中流砥柱。以大楊企業(yè)集團(tuán)、營口青花集團(tuán)等252戶出口交貨值超5000萬元企業(yè)和一批中小合資企業(yè),成為全省發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)主體力量。以沈陽東軟集團(tuán)、大連軟件園、鞍山聚龍集團(tuán)為主體的高科技產(chǎn)業(yè)群體,領(lǐng)導(dǎo)全省中小企業(yè)向高科技產(chǎn)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以“盼盼”、“哥倆好”、“創(chuàng)世”、“華豐”、“忠旺”等國家馳名商標(biāo)和省著名商標(biāo)為主體的一批名優(yōu)產(chǎn)品,為全省中小企業(yè)產(chǎn)品更新?lián)Q代起到了帶頭作用。
目前,全省中小企業(yè)繼續(xù)呈現(xiàn)快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量不斷提高,外貿(mào)出口快速增長的好勢頭:2003年,全省中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值11900億元,比上年增長22%;實(shí)現(xiàn)增加值2980億元,比上年增長25.8%;實(shí)現(xiàn)稅金230億元,比上年增長36.7%;出口交貨值530億元,比上年增長15.8%。
中小企業(yè)已經(jīng)成為全省經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,過去的一年,中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)的增加值已占全省經(jīng)濟(jì)總量的48%;上繳稅金占全省各項(xiàng)稅收的40%,成為全省財(cái)政收入的主要來源。出口交貨值占到全省外貿(mào)出口的45.8%;從業(yè)人員占到全省企業(yè)人員的70%以上,國有企業(yè)下崗職工80%到中小企業(yè)、民營企業(yè)就業(yè);在全省農(nóng)民人均增加收入1351元中,貢獻(xiàn)率達(dá)到46.6%。
迅速發(fā)展和壯大的我省葫蘆島市宏躍集團(tuán)、丹東曙光車橋股份有限公司等一批中小企業(yè),以多種渠道和方式積極參與國企改革,進(jìn)一步優(yōu)化了所有制結(jié)構(gòu),優(yōu)化國有企業(yè)布局,促進(jìn)了國有企業(yè)的體制和機(jī)制創(chuàng)新,在遼寧老工業(yè)基地加速振興中發(fā)揮了重要作用。
到2003年底,全省累計(jì)已有2797戶國有及國有控股中小工業(yè)企業(yè),通過采取股份制、股份合作制、整體出售、合資合作等多種方式,轉(zhuǎn)制為非國有及非國有控股中小企業(yè),占1997年末地方國有中小工業(yè)企業(yè)總數(shù)的87.1%;有近2000戶企業(yè)實(shí)現(xiàn)了民營或民營控股,占已轉(zhuǎn)制企業(yè)戶數(shù)的70%以上;累計(jì)啟動(dòng)停產(chǎn)、半停產(chǎn)企業(yè)617戶,盤活限制國有資產(chǎn)213億元;累計(jì)減少虧損54億元。并逐步向普通消費(fèi)類產(chǎn)品生產(chǎn)、商業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)、交通運(yùn)輸、教育、醫(yī)療、文化、旅游等領(lǐng)域發(fā)展,我省在以水泥、食品、飲料等為代表的普通消費(fèi)類產(chǎn)品生產(chǎn)業(yè)中,非公有經(jīng)濟(jì)成分已占到70%以上;在分別全省商業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)中,大連萬達(dá)集團(tuán)、撫順罕王商業(yè)城、盤錦興隆百貨等一批民營中小商業(yè)、餐飲服務(wù)企業(yè)脫穎而出,民營中小企業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和從業(yè)人員總數(shù)的95.4%和90.6%;在建筑業(yè)中,民營中小企業(yè)數(shù)量已占全省總數(shù)的近80%;在交通運(yùn)輸業(yè),民營中小企業(yè)已經(jīng)成為汽車客貨運(yùn)輸、維修中主體力量。據(jù)有關(guān)資料介紹,目前,在具有資質(zhì)的客運(yùn)企業(yè)中,民營中小企業(yè)資本參與的比重達(dá)60%,其資本金2.2億元,在具有資質(zhì)的貨運(yùn)企業(yè)中,民營中小企業(yè)參與的比重約占95%以上,其資本金達(dá)11.8億元。到目前為止,全省14個(gè)市中,營口、遼陽、盤錦和葫蘆島4市國有中小企業(yè)轉(zhuǎn)制工作已經(jīng)基本完成。
丹東曙光車橋股份有限公司、遼寧工源水泥(集團(tuán))有限責(zé)任公司、葫蘆島市宏躍集團(tuán)等一批民營企業(yè),近幾年投入巨資參與收購、兼并了丹東黃海汽車、本溪工源水泥、葫蘆島八家子礦業(yè)有限責(zé)任公司等一批大中型國有企業(yè),在推進(jìn)我省國有大中型企業(yè)改革進(jìn)程中做出了重要貢獻(xiàn)。遼陽中澤集團(tuán)在參與國有企業(yè)改革中,投資4000萬元兼并、收購了營口針織二廠、遼陽液壓件廠、遼陽紡織廠和朝陽紡織廠等一批大中型國有企業(yè),以“三耳兔”品牌為龍頭,開展技術(shù)改造,大力發(fā)展高檔內(nèi)衣生產(chǎn)占領(lǐng)國內(nèi)外市場,為我省國有大中型企業(yè)改革做出了新的貢獻(xiàn)。
我省中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)任重道遠(yuǎn)。
近年來,我省軟環(huán)境建設(shè)取得一定成效,對中小企業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。但通過問卷調(diào)查可以看到,我省中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境仍然存在的一些值得注意的問題:一是在中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境整體評(píng)價(jià)上仍有差距,在這次問卷調(diào)查中,有42%的中小企業(yè)認(rèn)為發(fā)展環(huán)境亟需進(jìn)一步改善。二是在政策環(huán)境上,由于有些政策尚不配套,缺乏可操作性,難以兌現(xiàn),部分企業(yè)認(rèn)為有待于進(jìn)一步改進(jìn)。三是在對政務(wù)環(huán)境調(diào)查表明,目前仍有25%企業(yè)對政府部門的辦事效率和工作態(tài)度不滿意,希望進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。四是在法制環(huán)境上,有近一半的被調(diào)查企業(yè)遇到過“打官司難”的問題,有37.8%的被調(diào)查企業(yè)遇到過“司法不公”的問題。五是在市場環(huán)境上,有30.1%的被調(diào)查企業(yè)對我省市場準(zhǔn)入環(huán)境不滿意,仍有36.3%的企業(yè)受到過“四亂”的干擾,其中亂收費(fèi)、亂檢查分列前二位。六是76.7%被調(diào)查企業(yè)認(rèn)為目前我省企業(yè)家素質(zhì)需要進(jìn)一步提高,急需提供培訓(xùn)服務(wù)。七是認(rèn)為中小企業(yè)服務(wù)體系不健全,要求強(qiáng)化服務(wù)體系建設(shè)。
上述問題的存在,表明中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)任重道遠(yuǎn),必須常持不懈地抓緊抓好。總的思路是,要根據(jù)企業(yè)所反映的問題,突出促進(jìn)、保障、改善發(fā)展環(huán)境、建設(shè)扶持和服務(wù)體系四大主題,有針對性做好如下三方面工作。
第一,積極爭取硬措施,加大軟環(huán)境建設(shè)力度。就是針對政策環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、法制環(huán)境、市場環(huán)境、人才環(huán)境和輿論環(huán)境等方面存在的不足與問題,認(rèn)真進(jìn)行整治,著力解決政策不配套與難落實(shí)、政府服務(wù)質(zhì)量差與辦事效率低下等問題;重點(diǎn)解決侵犯各類市場主體的合法權(quán)益、“打官司難”和“司法不公”等問題;加強(qiáng)全社會(huì)信用管理體系建設(shè),打擊假冒偽劣、行業(yè)壟斷和各類侵權(quán)等破壞市場公平競爭的行為,維護(hù)好市場秩序,保證中小企業(yè)公平公正地參與市場競爭;解決人才配置不合理,用人機(jī)制不活,企業(yè)引不進(jìn)人、留不住人以及高技能工人缺乏等問題;加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),要像關(guān)心“國企”一樣關(guān)心“民企”,進(jìn)一步加大對中小企業(yè)的宣傳力度,大力宣傳中小企業(yè)巨大的社會(huì)貢獻(xiàn),形成鼓勵(lì)人們創(chuàng)事業(yè),支持人們創(chuàng)大事業(yè)的社會(huì)氛圍。
第二,廣泛宣傳動(dòng)員,促成全民參與軟環(huán)境建設(shè)局面。促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,要?jiǎng)訂T和組織全社會(huì)的力量參與中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)工作,要克服與己無關(guān)思想,形成人人關(guān)心中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的氛圍。為此,一要加大監(jiān)管力度,建立健全監(jiān)督制約機(jī)制,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《行政許可法》,把中小企業(yè)軟環(huán)境建設(shè)同行政監(jiān)察、糾風(fēng)工作結(jié)合起來,抓好制度建設(shè),著力構(gòu)建經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的長效監(jiān)管機(jī)制。充分發(fā)揮職能監(jiān)督部門的作用,圍繞軟環(huán)境建設(shè)中的突出矛盾和難點(diǎn),加強(qiáng)督查,嚴(yán)肅查處干擾軟環(huán)境建設(shè)行為。二要將加強(qiáng)組織監(jiān)督與強(qiáng)化群眾監(jiān)督結(jié)合起來,采取多種形式,廣泛聽取和征集各方面的意見,高度重視和認(rèn)真查處群眾反映出來的問題。三要鼓勵(lì)積極的輿論批評(píng),發(fā)揮強(qiáng)化輿論監(jiān)督作用,發(fā)揮輿論監(jiān)督在改善軟環(huán)境建設(shè)中的積極作用。同時(shí),要充分發(fā)揮人大依法監(jiān)督、政協(xié)及各民主黨派的民主監(jiān)督,參政議政,參與軟環(huán)境建設(shè)的作用,齊抓共管,形成工作合力。
第三,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把軟環(huán)境建設(shè)工作落到實(shí)處。軟環(huán)境建設(shè)軟環(huán)境建設(shè)關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)在機(jī)關(guān)。各級(jí)黨委、政府要把促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)工作納入重要議事日程,作為促進(jìn)地區(qū)改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中的頭號(hào)工程來抓,通過不斷改善軟環(huán)境建設(shè)增強(qiáng)區(qū)域競爭力,促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展。為此,各級(jí)黨委、政府及有關(guān)部門,要進(jìn)一步增強(qiáng)搞好軟環(huán)境建設(shè)的使命感和責(zé)任感,認(rèn)真調(diào)查研究,精心組織策劃,積極采取有力措施,調(diào)動(dòng)各方通力合作,齊心協(xié)力搞好促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè),以軟環(huán)境建設(shè)大改善促進(jìn)中小企業(yè)大發(fā)展。
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇十二
你好!我們是廣州城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,本次調(diào)查問卷主要是為了完成一個(gè)關(guān)于國學(xué)的項(xiàng)目研究,希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,協(xié)助我們完成以下這份問卷。謝謝您的合作!
第1題,你的性別()。
a男。
b女。
第2題,你的年齡范圍()。
a18歲以下。
c25以上。
第3題,你目前的身份是什么?()。
a家長。
b中小學(xué)生。
c大學(xué)生。
d其他職業(yè)人士。
第4題,你對國學(xué)了解多少?()。
a不了解。
b了解。
c比較了解。
d非常了解。
第5題,你覺得哪些是跟國學(xué)有關(guān)元素的()。
a古代文學(xué)。
b《百家講壇》。
c“仁、義、禮、智、信”等中華倫理道德和民族精神。
d琴棋書畫。
e古典音樂、國術(shù)(太極等)。
第6題,多項(xiàng)選擇題,必答:你覺得國學(xué)對我們的生活有什么積極地影響()。
a國學(xué)注重我們的心理教育,有助于我們的強(qiáng)大高尚的人格形成;
b能夠培養(yǎng)孩子仁愛、禮讓、孝順、知恥而后勇等優(yōu)良品德。
c能夠提升我們社會(huì)乃至民族的核心競爭力,提高我們的文化素質(zhì);
d能夠把國學(xué)其博大精神的內(nèi)容滲透在文化產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品生產(chǎn)中。
第7題,多項(xiàng)選擇題,必答:你目前接受國學(xué)知識(shí)主要渠道是哪些()。
a《百家講壇》類的電視節(jié)目。
b中國傳統(tǒng)文化類電影。
c學(xué)校教學(xué)課程。
d課外書籍。
e教授關(guān)于國學(xué)類講座。
第8題,多項(xiàng)選擇題,您覺得中小學(xué)生對哪些類型國學(xué)知識(shí)比較感興趣()。
a《百家講壇》《品三國》類的講座。
b《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《易經(jīng)》課堂講解選項(xiàng)31。
c《論語》《老子》《莊子》的課程講解。
d觀看《花木蘭》等國學(xué)文化影視劇,然后進(jìn)行課堂觀后感、辯論賽。
e琴棋書畫等多種才藝授課。
第9題,從現(xiàn)在起,你覺得普及國學(xué)教育從小抓起有必要嗎?()。
a非常必要。
b影響不大。
c不必要。
第10題,你覺得高校怎樣在中小學(xué)開展關(guān)于國學(xué)知識(shí)的普及工作,為國學(xué)教育的普及作出一份貢獻(xiàn)?()。
a高校組織名師、優(yōu)秀學(xué)子到中小學(xué)傳授知識(shí)。
c爭取教育政府、高校的大力支持。
第12題,單項(xiàng)選擇題,必答:你覺得國學(xué)應(yīng)該大眾化嗎()。
a應(yīng)該。
b沒必要。
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇十三
親愛的同學(xué):
您好!
留守兒童作為一個(gè)特殊群體本身存在著很大的問題,作為你們的老師,我們渴望了解你們的生活教育現(xiàn)狀和你們真實(shí)的想法,并且希望這能對你們的父母和我們周圍人更好的了解你們提供一點(diǎn)幫助。我們真誠的希望你們可以說出自己的心聲和我們交流,我們永遠(yuǎn)是朋友。此成果僅供學(xué)術(shù)使用,絕對保密,感謝參與?。羰貎和傅氖怯捎诟改鸽p方或一方外出打工而被留在家鄉(xiāng)或寄宿在親戚家中,長期與父母過著分開居住、生活的兒童。)。
1、你的性別()。
a男b女。
2、你平時(shí)和誰生活在一起?()。
a祖(外)父母b單親c哥哥姐姐d其他親戚e自己住。
3、你的父母不在你身邊的原因()。
a有一方打工b雙親打工c父母離異d有一方去世e父母都去世。
4、你父母外出打工,大約多久回來一次()。
a一個(gè)月b半年c一年d一年以上e不定時(shí)。
5、與父母溝通屬于()。
a平均一周通話一次b平均一月一次c一年才通話幾次。
6、你對父母外出打工的態(tài)度()。
a支持且理解b不支持但理解c不支持也不理解d無所謂e不表態(tài)。
7、你覺得父母不在你身邊對你最大的影響是什么()。
a孤單沒人聊天b生活沒人照顧c學(xué)習(xí)沒人指導(dǎo)監(jiān)督d其他。
8、父母外出打工時(shí),家人經(jīng)常和你交流,關(guān)心你的生活嗎?()。
a不,他們只負(fù)責(zé)給我做飯b偶爾問兩句c經(jīng)常關(guān)心我d說不好。
9、當(dāng)你與你生活一起的人發(fā)生矛盾是,你會(huì)()。
a悶聲不吭b與他們吵架c打電話給父母d其他。
10、你在學(xué)校中,和你玩的好的同學(xué)多不多?()。
a很多b不多c不關(guān)注。
11、你是否喜歡呆在角落,害怕陌生人?()。
a喜歡,害怕b喜歡,不害怕c不喜歡,害怕d不喜歡,不害怕。
12、你對學(xué)習(xí)的態(tài)度()。
13、和誰在一起你最開心?()。
a父母b身邊長輩c老師d同學(xué),伙伴。
14、如果因?yàn)樽鲥e(cuò)一點(diǎn)小事而被老師和家長批評(píng),你會(huì)怎么辦?()。
15、你是否覺得自己很棒、很優(yōu)秀?()。
a我很棒,我做的很好b我做的一般c我做的比很多人差d我做什么都不成功。
16、目前你最大的愿望是:
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇十四
附錄大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物調(diào)查問卷設(shè)計(jì)首先感謝您能夠參與我們這次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的問卷調(diào)查。我們這次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的市場調(diào)查,是為了進(jìn)一步了解當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購物的現(xiàn)狀,了解大學(xué)生的消費(fèi)觀、對待網(wǎng)絡(luò)購物的態(tài)度。我們希望通過這次調(diào)查可以給一些網(wǎng)絡(luò)營銷的公司提供現(xiàn)實(shí)依據(jù),以便其制定營銷策劃和對網(wǎng)絡(luò)營銷的推廣。
a、安全問題b、質(zhì)量問題c、支付問題d、配送問題e、售后服務(wù)問題f、其他13、您是通過何種方式得知購物網(wǎng)站?a、雜志/報(bào)紙b、電視c、其他網(wǎng)站鏈接d、論壇介紹e、朋友介紹f、其他14、您通常選擇哪種方式付款?a、支付寶b、網(wǎng)上銀行c、財(cái)付通d、銀行匯款e、貨到付款f、郵局電匯l、其他15、您“網(wǎng)購”的主要原因?yàn)椋ù祟}可多選):
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇十五
1.您的政治面貌是:
a.中共黨員b.民主黨派c.共青團(tuán)員d.群眾。
2.您的職務(wù)情況是:
a.縣處級(jí)以上干部b.鄉(xiāng)科級(jí)干部c.一般干部。
d.企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人e.企事業(yè)單位中層管理人員。
f.企事業(yè)單位一般工作人員。
3.您所在的單位是:
a.市級(jí)黨政機(jī)關(guān)b.縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)c.國有企業(yè)。
d.金融機(jī)構(gòu)e.學(xué)校f.非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織。
g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)h.街道工委i.村、社區(qū)。
4.您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)部門單位是:(多選)。
a.市級(jí)黨政機(jī)關(guān)b.縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)c.國有企業(yè)。
d.金融機(jī)構(gòu)e.學(xué)校f.非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織。
g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)h.街道工委i.村、社區(qū)。
j.執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)。
5.您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)對象是:(多選)。
a.市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部b.縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部。
f.執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人。
g6.您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo):
a.樹立群眾觀點(diǎn)和宗旨意識(shí)b.解決“四風(fēng)”突出問題。
c.為群眾排憂解難d.提高群眾工作能力。
e.密切黨群干群關(guān)系f.樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。
g.加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)h.推動(dòng)中心工作完成7.。
a.領(lǐng)導(dǎo)帶頭b.解決突出問題c.為群眾辦實(shí)事。
d.廣泛聽取群眾意見e.開展批評(píng)和自我批評(píng)。
f.嚴(yán)格督促把關(guān)g.正面典型引路h.曝光反面典型。
8.a(chǎn).繼續(xù)抓好第一批單位整改落實(shí)和制度建設(shè)。
b.有效運(yùn)用第一批單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)。
c.兩批聯(lián)動(dòng)解決突出問題。
d.共同推進(jìn)專項(xiàng)整治。
9.您認(rèn)為本地本單位在形式主義方面應(yīng)主要解決:(多選)。
a.政績觀不正確,只重眼前、不顧長遠(yuǎn)。
b.拍腦袋決策,盲目鋪攤子、上項(xiàng)目。
c.對上負(fù)責(zé)不對下負(fù)責(zé),搞形象工程。
d.弄虛作假、虛報(bào)浮夸。
e.工作飄浮、落實(shí)不力、不講實(shí)效。
f.文件多、會(huì)議多,評(píng)比檢查、達(dá)標(biāo)考核過多過濫。
g
a.群眾意識(shí)淡薄、漠視群眾疾苦。
b.推諉扯皮、辦事效率低下。
c.調(diào)研走馬觀花,身在群眾之中、卻不了解群眾。
d.換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路,“新官”不理舊事。
e.獨(dú)斷專行,搞一言堂、家長制,聽不進(jìn)不同意見。
f.強(qiáng)迫命令、方法簡單、作風(fēng)粗暴。
g.跑官要官、拉票賄選。
h.不能一碗水端平,辦事不公、誠信缺失。
11.您認(rèn)為本地本單位在享樂主義方面應(yīng)主要解決。
a.貪圖安逸、不思進(jìn)取。
b.因循守舊、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
c.不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),遇見矛盾、問題繞著走。
d.自由散漫、紀(jì)律松懈、玩風(fēng)盛行。
e.搞特殊化,追名逐利、攀比待遇。
f.以權(quán)謀私、消極腐敗。
g
2a.熱衷于迎來送往,超標(biāo)準(zhǔn)接待。
b.違規(guī)建設(shè)樓堂館所。
c.違規(guī)配車、違規(guī)占用辦公用房、違規(guī)占用住房。
d.揮霍公款、“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大。
e.私設(shè)“小金庫”,截留、擠占、挪用、騙取公款,中飽私囊。
f.講究排場、鋪張浪費(fèi)、大吃大喝。
g.大操大辦、借機(jī)斂財(cái)。
h.道德敗壞、腐化墮落。
13.您認(rèn)為本地本單位損害群眾切身利益的問題主要有。
a.門難進(jìn)、臉難看、事難辦。
b.亂罰款、亂收費(fèi),吃拿卡要。
c.群眾訴求渠道不暢。
d.執(zhí)法不公、司法腐敗,辦人情案、關(guān)系案、金錢案。
e.強(qiáng)征強(qiáng)拆,侵害群眾利益。
f.治理環(huán)境污染不力。
g.辦事不公開、不公平、不公正。
h.中小學(xué)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),亂訂教輔資料。
i.醫(yī)療機(jī)構(gòu)開大處方提成,收受回扣、紅包,藥價(jià)虛高。
g.特困群眾生活保障不力。
k.打擊黑惡勢力不力。
14.您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)防止:
a.集中教育與日常工作“兩張皮”b.搞形式主義、走過場。
c.不能解決黨員群眾關(guān)注的突出問題d.學(xué)習(xí)教育流于形式。
e.批評(píng)和自我批評(píng)流于形式f.整改落實(shí)流于形式。
g.活動(dòng)出現(xiàn)偏差,影響團(tuán)結(jié)穩(wěn)定h.群眾參與不夠。
15.您對開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)還有哪些意見和建議?
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇十六
a.不理想,現(xiàn)在有太多大學(xué)畢業(yè)生,競爭太激烈。
b.不理想,現(xiàn)有企事業(yè)單位崗位基本達(dá)到飽和。
c.不理想,現(xiàn)在大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
d.還可以,新興產(chǎn)業(yè)在崛起,需要人才。
e.還可以,現(xiàn)在大學(xué)生注重綜合能力的培養(yǎng),適應(yīng)力強(qiáng)。
f.其他。
3.您認(rèn)為下列哪些專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生短期內(nèi)比較有就業(yè)優(yōu)勢?[多選]。
4.您覺得英語專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到什么專業(yè)水平?
a.有較強(qiáng)的翻譯能力b.有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力c.有較強(qiáng)的筆錄書寫能力d.其他。
5.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該擁有哪些證書?[多選]。
6.你覺得英語專業(yè)學(xué)生掌握幾門外語比較有利?
a.0b.1c.2d.3及以上。
7.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)從事哪些職業(yè)有就業(yè)優(yōu)勢?[多選]。
8.您覺得英語專業(yè)的學(xué)生與其他專業(yè)的學(xué)生相比最欠缺的是什么能力?
a.計(jì)算機(jī)能力b.管理能力c.社會(huì)實(shí)踐能力d.市場洞察力e.其他。
9.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生在求職競爭中有優(yōu)勢嗎?為什么?
a.有,英語語言運(yùn)用能力較強(qiáng),對西方文化了解深入,在對外交往活動(dòng)中有很大優(yōu)勢。
b.有,世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展,外企越來越多,英語專業(yè)學(xué)生具有先天優(yōu)勢。
c.沒有,英語普及程度很高,運(yùn)用專業(yè)英語的領(lǐng)域不多。
d.沒有,英語只是一門輔助工具,實(shí)用性不夠。
10.您認(rèn)為英語專業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后該何去何從?
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇十七
附:
親愛的同學(xué)您好:首先請?jiān)徴加么蠹业膶W(xué)習(xí)與休息時(shí)間。此份問卷不用填寫真實(shí)姓名,答案也沒有標(biāo)準(zhǔn)的對錯(cuò)之分,同胞們只需按自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫問卷,問卷只利用與調(diào)查調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計(jì)分析,不擴(kuò)散被調(diào)查者的個(gè)人信息。感謝您利用寶貴的時(shí)間填寫此調(diào)查問卷!調(diào)查內(nèi)容:
1.請問你的性別()。
a.男b.女。
2.請問你所在的年級(jí)()。
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生。
3.請問你所在學(xué)院()。
a.植科學(xué)院b.動(dòng)科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院。
e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部。
4.請問你喜歡和誰一起去教室()。
a.男(女)朋友b.死黨c.獨(dú)自一個(gè)。
5.請問你在教室上自習(xí)()。
a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾。
6.請問你()把食物帶到教室。
a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡。
7.請問你一般在教室里會(huì)把自己產(chǎn)生的垃圾扔到()。
a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里。
d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里。
8.請問你看到教室里面有垃圾,你會(huì)主動(dòng)撿起扔到垃圾桶里?()。
a.經(jīng)常主動(dòng)b.偶爾會(huì)做c.決不。
9.請問你()在桌面上亂涂亂畫【選a請做第10題,選b請做第11題】。
a.喜歡b.不喜歡。
10.請問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫()。
a.上課不聽講時(shí)b.在考試之前(為了考試過關(guān))c.其他。
11.請問你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫時(shí),你會(huì)()。
a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見。
12.請問你在教室上自習(xí)時(shí),()會(huì)把門反鎖。
a.經(jīng)常b.有時(shí)c.偶爾d.決不。
13.請問你最后一個(gè)離開教室時(shí),你會(huì)主動(dòng)關(guān)燈節(jié)約資源嗎?()。
a.主動(dòng)關(guān)燈b.偶爾會(huì)關(guān)c.從來沒有注意過。
14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象,才能落到實(shí)處?我們真誠的希望您提出寶貴的意見!
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇十八
3、你愿意每月花多少錢報(bào)課外輔導(dǎo)班?
4、根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況,你覺得自己應(yīng)該報(bào)課外輔導(dǎo)班嗎?
5、你最想接受課外輔導(dǎo)的是哪個(gè)學(xué)科。
6、你假期想補(bǔ)課嗎?
7、如果能讓你的學(xué)習(xí)成績有所提高,你每月可以接受的補(bǔ)課費(fèi)用是多少?
8、你給自己定的高考目標(biāo)是什么?
9、父母要求你一定要考上大學(xué)嗎?
10、你希望在哪個(gè)時(shí)間段上課外輔導(dǎo)班?周一至周五晚上、周末、假期。
11、假如你想補(bǔ)課,父母會(huì)支持你嗎?會(huì)、不會(huì)、不知道。
12、
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇十九
在進(jìn)行問卷調(diào)研報(bào)告心得體會(huì)之前,我們先來了解一下什么是問卷調(diào)研。問卷調(diào)研是一種常見的數(shù)據(jù)收集方法,通過向受訪者發(fā)放問卷并獲取他們的答案來收集數(shù)據(jù)。問卷調(diào)研可以用于多種目的,如了解受眾需求、評(píng)估市場潛力、探索觀念和態(tài)度等。它能夠提供大量的信息,并在較短的時(shí)間內(nèi)完成數(shù)據(jù)收集,因此被廣泛應(yīng)用于學(xué)術(shù)研究、市場營銷、社會(huì)調(diào)查等領(lǐng)域。
第一段:問卷設(shè)計(jì)的重要性。
問卷設(shè)計(jì)是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。一個(gè)好的問卷應(yīng)該能夠收集到真實(shí)可靠的數(shù)據(jù),并且能夠精確地回答研究者的問題。在進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)時(shí),我們需要考慮到目標(biāo)受眾的特點(diǎn)和需求,選擇合適的問題類型和問卷格式,并確保問題的準(zhǔn)確性和清晰度。此外,問卷設(shè)計(jì)還需要注意問題的順序和邏輯性,以及避免出現(xiàn)冗長和重復(fù)的問題。只有充分考慮這些因素,我們才能設(shè)計(jì)出有效可行的問卷。
第二段:問卷調(diào)研的實(shí)施過程。
在實(shí)施問卷調(diào)研時(shí),我們需要確定目標(biāo)受眾,并選擇恰當(dāng)?shù)恼{(diào)研方法。問卷可以通過面對面訪談、電話調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式進(jìn)行發(fā)放。根據(jù)實(shí)際情況,我們可以選擇單一的調(diào)查方法,也可以結(jié)合多種調(diào)查方式。在問卷發(fā)放過程中,我們需要善于溝通和交流,并將問題解釋清楚,以確保受眾能夠準(zhǔn)確理解問題的意思并提供真實(shí)的答案。此外,我們還需要采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣肀WC問卷的準(zhǔn)確性和可靠性,比如匿名調(diào)查和隨機(jī)樣本選取等。
第三段:問卷調(diào)研中的常見問題。
在進(jìn)行問卷調(diào)研過程中,我們可能會(huì)遇到一些常見的問題。例如,許多受眾可能會(huì)出于各種原因選擇不回答某些問題,這可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的不完整性和代表性不足。此外,在許多問卷中,一些問題可能會(huì)引起受眾的困惑或反感,從而導(dǎo)致答案的不準(zhǔn)確性。為了解決這些問題,我們需要認(rèn)真傾聽受眾的聲音,并根據(jù)他們的反饋進(jìn)行相應(yīng)的修改和改進(jìn)。在問卷設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中,我們還需要注意一些細(xì)節(jié),比如問卷長度和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性等。
問卷調(diào)研報(bào)告對于研究者來說是非常重要的。通過對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析,我們可以得出一些有價(jià)值的結(jié)論和推論,幫助我們更好地了解受眾需求和市場潛力。此外,問卷調(diào)研報(bào)告還可以為決策者提供參考,幫助他們做出明智的決策。通過及時(shí)發(fā)布調(diào)研報(bào)告,我們還可以獲得反饋和意見,進(jìn)一步改進(jìn)和完善我們的研究。
通過參與和實(shí)施問卷調(diào)研,我深刻體會(huì)到了問卷調(diào)研的重要性和實(shí)施過程中的困難與挑戰(zhàn)。在設(shè)計(jì)問卷時(shí),我們需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和特點(diǎn),確保問題的準(zhǔn)確性和清晰度。在實(shí)施問卷調(diào)研時(shí),我們需要善于溝通和交流,并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣肀WC數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。在編寫問卷調(diào)研報(bào)告時(shí),我們需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼砗头治?,從中獲取有價(jià)值的信息。同時(shí),我們也需要不斷總結(jié)反思,根據(jù)反饋和意見進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)和完善。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以進(jìn)一步提高問卷調(diào)研的質(zhì)量和效果,提供更好的數(shù)據(jù)支持和決策參考。
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇二十
親愛的同學(xué)們:
你們好!我是一名在校大學(xué)生,為了了解你們對生物的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,特組織了本次調(diào)查活動(dòng),希望同學(xué)們能認(rèn)真的填寫。本次調(diào)查采取不記名的方式,請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇一個(gè)最符合的選項(xiàng),直接在()填寫選項(xiàng)的字母即可。希望大家配合。謝謝!
一、你的基本情況:
二、問卷內(nèi)容:
1、你喜歡上生物課嗎?()。
a、非常喜歡b、說不清楚c、不喜歡。
2、你覺得學(xué)習(xí)生物有用嗎?()。
a、非常有用b、用處不大c、沒有。
3、你是更喜歡上什么生物課?()。
a、理論課b、實(shí)驗(yàn)課。
4、你學(xué)習(xí)生物的目的是什么?()。
a、對生物感興趣b、考上理工科大學(xué)c、通過會(huì)考d、不得不學(xué)。
5、你在上新課前事先預(yù)習(xí)嗎?()。
a、經(jīng)常預(yù)習(xí)b、偶爾預(yù)習(xí)c、從來不預(yù)習(xí)。
6、你認(rèn)為班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對你的生物學(xué)習(xí)成績有影響嗎?()。
a、影響很大b、有點(diǎn)影響c、毫無影響。
7、你希望生物老師對自己:()。
a、嚴(yán)格要求b、管得松一點(diǎn)c、不聞不問。
8、生物老師經(jīng)常布置作業(yè)嗎?()。
a、每周一次b、每周兩次c、很少d、無作業(yè)。
9、你能按時(shí)完成生物作業(yè)嗎?()。
a、每天按時(shí)完成b、偶爾沒完成c、經(jīng)常沒完成10、你對生物老師布置的作業(yè)質(zhì)量滿意嗎?()。
a、滿意b、基本滿意c、不滿意。
11、你在課后復(fù)習(xí)生物嗎?()。
a、經(jīng)常復(fù)習(xí)b、偶爾復(fù)習(xí)c、從不復(fù)習(xí)d、考試前復(fù)習(xí)。
12、你認(rèn)為生物老師對自己的學(xué)習(xí)成績有影響嗎?()。
a、很大影響b、有一定的影響c、毫無影響。
13、對你目前的生物成績做自我評(píng)價(jià):()。
a、很優(yōu)秀b、優(yōu)秀c、一般d、很差。
14、老師分析試卷時(shí)你是:()。
a、認(rèn)真聽每道題b、只聽自己做錯(cuò)的題c、不想聽。
15、你認(rèn)為生物與我們的日常生活聯(lián)系大嗎?()。
a、聯(lián)系很大b、聯(lián)系不大c、沒有聯(lián)系。
謝謝您的參與,合作愉快!
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇二十一
1.你一般每周看多長時(shí)間電視()。
a.周末看,平時(shí)不看b.半小時(shí)以內(nèi)c.一到二小時(shí)d二小時(shí)以上。
2.你的視力,左眼(),右眼(),是否近視()(是或否)。
3.你一般每天玩多長時(shí)間電腦()。
a.不玩b半小時(shí)以內(nèi)c.一小時(shí)d.一小時(shí)以上e.周末玩。
4.你一般用眼多長時(shí)間休息一次()。
a.五分鐘b五到十分鐘c十到四十分鐘d四十分鐘以上。
5.你一般休息多長時(shí)間()。
a.五分鐘b五到十分鐘c十到二十分鐘d二十分鐘以上。
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇二十二
我組成員在校園進(jìn)行分工走訪,分別訪談了我校中通快遞、韻達(dá)快遞、圓通快遞的工作人員,根據(jù)在與工作人員訪談過程中所折射出來的問題,加之結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)以及相關(guān)資料,經(jīng)過反復(fù)討論、修改,擬定出一份合理的調(diào)查問卷,后根據(jù)老師指定的調(diào)查對象進(jìn)行問卷調(diào)查,最后,將調(diào)查問卷進(jìn)行相應(yīng)的歸納及分析,我們得出以下結(jié)論,校園快遞的效率和服務(wù)態(tài)度處于一般的狀態(tài),而校園快遞的發(fā)展前景是比較好的,同學(xué)們對校園快遞的使用情況也很好。為了使校園快遞更進(jìn)一步的發(fā)展和深入同學(xué)的生活,校園快遞的工作人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步提高服務(wù)態(tài)度,保證服務(wù)質(zhì)量。
此次《校園快遞調(diào)查報(bào)告》,是依據(jù)《快遞服務(wù)績效與顧客滿意關(guān)系研究》這一論文為主要線索展開的問卷調(diào)查,這一文章是取自20xx年浙江大學(xué)肖洋揚(yáng)和李南的碩士論文,論文描述了快遞服務(wù)績效與顧客滿意度的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了快遞服務(wù)績效的重要性,也表明了顧客滿意度直接或間接地影響著企業(yè)快遞服務(wù)行業(yè)的發(fā)展,從這一論文中可以延伸出許多影響快遞行業(yè)發(fā)展的因素。其次,我們結(jié)合《校園快遞代理點(diǎn)——快遞公司與高校的完美對接》這一報(bào)道,將此次的《校園快遞調(diào)查報(bào)告》進(jìn)行了進(jìn)一步的深入和完善,在這篇報(bào)道中,我們可以了解到,校園快遞對當(dāng)今大學(xué)生的重要作用,隨著網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的發(fā)展和同學(xué)們的需要,校園快遞服務(wù)也在不斷地變化著。
針對以上問題,我小組對我校的校園快遞的一系列問題進(jìn)行了訪問和調(diào)查。
1.調(diào)查目的:調(diào)查校園快遞的使用情況。
2.調(diào)查方法:本次調(diào)查在有關(guān)收集、檢查和使用各種資料方面,以問卷調(diào)查法為主,以訪談?wù){(diào)查法為輔,并通過簡單隨機(jī)抽樣的方法對調(diào)查對象進(jìn)行調(diào)查。
3.調(diào)查對象:輕化系印刷專業(yè)。
4.問卷設(shè)計(jì):在調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)上,事實(shí)性問題、行為性問題、動(dòng)機(jī)性問題以及態(tài)度性問題在我們的問卷問題的設(shè)計(jì)中都有涉及。
5.抽樣方法:簡單隨機(jī)抽樣。
(1)詢問印刷班級(jí)使用人數(shù)后,再將使用人數(shù)進(jìn)行編號(hào)。
(2)在進(jìn)行過編號(hào)的同學(xué)中隨機(jī)抽取出30個(gè)樣本。
5.調(diào)查地點(diǎn):教室及寢室。
6.調(diào)查項(xiàng)目:
(1)學(xué)生使用校園快遞的情況。
(2)校園快遞的發(fā)展?fàn)顩r。
7.分析方法:使用圓餅圖對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
本小組采用簡單隨機(jī)抽樣法對印刷兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了調(diào)查,實(shí)發(fā)問卷30份,收回問卷30份。其中有效問卷為30份,無效為0份。
調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告篇二十三
為了了解學(xué)生在校的飲食狀況以及皖西學(xué)院食堂存在的普遍問題,特作此調(diào)查問卷,請您花幾分鐘的時(shí)間如實(shí)填寫!感謝您對我們工作的支持!
1.總體上對食堂的滿意程度?
a不滿意b可以接受c滿意。
2你覺得食堂飯菜和就餐的衛(wèi)生狀況如何?
a不滿意b可以接受c滿意學(xué)校食堂的服務(wù)態(tài)度如何?
a不滿意b可以接受c滿意你去食堂的原因是什么?(可多選)。
a味道b樣式c衛(wèi)生d服務(wù)e分量不合理f食材太單調(diào)6你覺得哪個(gè)食堂的飯菜最好?
a一食堂b二食堂c都不好你認(rèn)為學(xué)校食堂的飯菜價(jià)格如何?
a很實(shí)惠b可以接受c太貴你認(rèn)為食堂是否應(yīng)該延長供應(yīng)飯菜的時(shí)間?
a應(yīng)該b不應(yīng)該c隨便你對皖西學(xué)院食堂還有什么意見或者建議:
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