總結(jié)是一種思考和反思的過程，可以幫助我們更好地認識自己、認清問題。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們先對所要總結(jié)的事情進行全面的了解和研究。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文，供大家參考學習。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇一
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一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。
總的來說，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。
回顧本學期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。
學習了、《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。
老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。
期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務(wù)培訓學習。
教導處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動。
鼓勵教師積極撰寫論文。
二、強化學生紀律，搞好教學工作
1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比。
每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。
大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。
2、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風易俗等活動。
充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質(zhì)和能力。
3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。
(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。
特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。
(3)教師之間互相交流學習。
教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。
(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。
學校制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作。
三、加強學校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。
特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。
4、學校每天安排教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。
同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。
總之，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!
一年來，我們堅持以“三個代表”重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀，以“十七屆人大”精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新課程改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學水平，完善學校的各項制度，強化學校內(nèi)部管理，狠抓教研，在鎮(zhèn)黨委政府和上級主管理部門的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的辛勤努力下，學校教育教學工作取得了一定成績。
為不斷推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來的工作作簡要總結(jié)。
一、提高認識，統(tǒng)一思想，努力提高學校管理層面的規(guī)范化為了更好的實行管理制度，校長、各行政人員分工到人，定班定人進行檢查和督促。
進一步細化要求，涉及衛(wèi)生、教學、班級管理等各個方面，給班級打分、給教師打分，將其納入學期考核之中。
行政人員定期組織開會交流，及時總結(jié)工作中成功的做法和舉措，嚴格參照《中小學行為規(guī)范》，進一步完善機制、狠抓落實，構(gòu)建科學的體系，促進管理不斷規(guī)范化、法制化。
加強了教研組和備課組建設(shè)，切實做到“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度、教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。
加大網(wǎng)絡(luò)知識培訓力度，做到人人網(wǎng)上辦公、能利用多媒體資源進行教學。
積極開展網(wǎng)上教學研討，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例，每位教師選擇科目進行網(wǎng)上學習和發(fā)表評論。
這樣既節(jié)省了時間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得。
學期末，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實驗學?！钡姆Q號。
加強了教學儀器設(shè)備的管理和使用，完善制度，專人管理。
由于專業(yè)教室比較少，在學期初各小學科教研組長就制定了專用教室的使用計劃，由溫校長進行不定期檢查落實情況，大大提高了專用教室的使用率。
3、樹立“科研興?！币庾R，將各項科研活動落實到實處。
教師教科研的水平高低直接影響到教學水平，因此我校鼓勵教師積極申報教科研課題參與研究。
目前我校語、數(shù)、外、德育各有一個市級課題在研究中，形成了人人參與的局面。
教科室定期召開課題組負責人會議，交流情況，部署工作，定期通報。
三、以德為本，細化教育內(nèi)容，真正實現(xiàn)德育工作的目標化
1、強化目標意識，將德育內(nèi)容細化。
德育工作是一項需常抓不懈的工作，因此德育處從守紀律、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，每周都安排一項教育重點，規(guī)范德育常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
由夏校長主抓，不定期組織部分教師和學生進行檢查，檢查結(jié)果納入班級考核中。
一學期下來，學生的行為習慣有了明顯的改觀。
2、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。
繼續(xù)做好班主任培訓工作，開展班主任師徒結(jié)對，定期召開班主任例會，不斷提高班主任工作水平和能力。
加強學生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學生的積極能動性，在原有值日制度基礎(chǔ)上，不斷完善檢查、評比項目，及時公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。
我校吳巖、賈子航同學被評為鎮(zhèn)“十佳少年”。
在校園文化的布置中滲透學校的體藝特色，營造濃郁的學習氛圍，真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”。
五、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇二
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期已經(jīng)過去，下面小編整理有關(guān)農(nóng)村教學工作總結(jié)范文，供大家參考!
增強德育功能;強化隊伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學條件，提升辦學品位。
在抓好學校常規(guī)工作的同時，響應(yīng)上級號召，積極采取有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學秩序。
為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入，進一步完善教學設(shè)施的配置。
在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強德育功能;強化隊伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學條件，提升辦學品位。
在抓好學校常規(guī)工作的同時，積極響應(yīng)，廣泛動員，采取扎實有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學秩序，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。
二、取得成績1、進一步全面核實適齡兒童入學情況，確保適齡兒童的入學率達到100%，小學升初中率100%，鞏固了“普九”成果。
2、加強了常規(guī)工作管理，抓好了學前教育，規(guī)范了辦學行為。
3、教學過程管理得到加強，落實了教學環(huán)節(jié)，強化了質(zhì)量觀念，樹立了質(zhì)量意識，加強了畢業(yè)班的管理，確保了教學質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。
4、制定出長遠教師隊伍培訓規(guī)劃，提高了教師綜合素質(zhì)。
5、完成了過去課題的結(jié)題工作，申報的新課題通過了評審得以立項。
6、校園文化建設(shè)得到完善，進一步綠化、美化、香化了校園。
7、學區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學校的知名度。
8、鞏固好原有的勤工儉學項目，提高了學校的收入，保證了學校辦公經(jīng)費。
9、學校安全工作得到加強，特別是學校的環(huán)境衛(wèi)生進一步徹底得到清理;加強對師生健康教育，確保“防非”工作的開展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。
三、方法措施(一)推行養(yǎng)成教育，增強德育功能。
思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。
不斷提高學生思想道德素質(zhì)。
1、突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道。
“四有”的愛國主義理想教育，已形成了“誠實、守紀、勤奮、博學”的學風。
增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動，樹立了良好的學風、班風、校風，使學校成為社會主義精神文明的重要窗口。
2、立足農(nóng)村實際，增強德育實效性、針對性，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學生思想道德素質(zhì)。
我們主要做了以下四方面的工作:第一，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，沒有良好的勞動習慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢。
為此，我們大膽探索，積極實踐，增強勞動意識，培養(yǎng)勞動習慣，讓學生熱愛勞動、尊重勞動，用勞動創(chuàng)造生活。
第二，培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。
針對當前一些青少年不良習慣，我校依據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。
在具體工作中，我們堅持了“四性”:一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅持一體性;二是榜樣示范，堅持針對性;三是曉理動情，堅持持久性;四是潛移默化，堅持互動性。
第三，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣?！?/p>
我們通過調(diào)查分析，認為學習成績不理想的大部分學生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。
針對這種情況，我校著力培養(yǎng)學生學習習慣，提高學生學習成績。
激發(fā)學習欲望，讓學生想學;減輕課業(yè)負擔，讓學生樂學;三是注重方法指導，讓學生會學。
第四，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
“不會生活，就不會工作”小學生可塑性強，各種習慣極易形成，形成良好的生活習慣，可以使他們終身受益。
“小炊事員”、“小服務(wù)員”、“小修理員”競賽評比，學習生活知識，掌握生活技能，提高生活能力。
(二)強化隊伍建設(shè)，提高師資水平。
我們始終把師資隊伍建設(shè)作為提高辦學水平的關(guān)鍵來抓，強化業(yè)務(wù)培訓，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，不斷增強教師隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進辦學水平上臺階。
第一，狠抓領(lǐng)導班子建設(shè)，形成高效的管理集體。
不斷加強干部隊伍的建設(shè)，切實提高-干部隊伍整體素質(zhì)。
二是加強干部業(yè)務(wù)培訓。
給教師當好表率，增強說服力，真正發(fā)揮領(lǐng)導表率示范作用。
第二，狠抓師德師風建設(shè)，樹立良好的師表形象。
一是堅持每周五政治學習制度，定期學習國家的政策法規(guī)、國內(nèi)外政治形勢、教育動態(tài)、教改信息等，增強教師的使命感、責任感、危機感和緊迫感，增強依法施教、依德立教的自覺性。
二是利用節(jié)假日進行集中培訓，根據(jù)教育發(fā)展形勢，結(jié)合我校的實際情況，舉行師德師風的專題講座，學習先進，激勵后進，形成比學趕幫的良好氛圍。
三是利用每天晚辦公后的總結(jié)，就當天發(fā)生的事情，進行針對性教育，做到天天講，事事講，時時講，戒勉警示，提高認識，凈化心靈。
四是在學期末的評估中，把師德師風作為教師考核評價的重要內(nèi)容之一，實行“一票否決”制，對違紀違規(guī)教師取消評先評優(yōu)、晉級晉職資格。
近年來，我校無一起違法違紀事件發(fā)生，愛生樂教、甘于奉獻、不計報酬的師德師風已經(jīng)形成。
第三，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。
推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基矗依靠繼續(xù)教育工程，多層次、多渠道培訓，不斷提高全體教師的教書育人能力。
一是開展學歷提高培訓。
通過對當前教育改革和發(fā)展形勢的學習，我們教師增強了危機感，認識到不學習就不能教好書，就面臨淘汰可能。
根據(jù)教師學習要求，我校提出了具體目標，制定了實施方案，出臺了優(yōu)惠政策，鼓勵教師參加學習。
二是開展崗位培訓。
采用內(nèi)引外聯(lián)的形式，創(chuàng)造條件，為教師爭取學習機會。
今年學校先后派教師到實驗小學聽課學習，聘請實驗小學的骨干教師到校講課30人次，聘請鄖縣教研室教研專家到校指導教學一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學教育教學管理現(xiàn)場會議1次、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課競賽1次。
這些活動的成功舉行，既活躍了學校的教研氣氛，又使教師學到了不少知識。
三是開展校本培訓。
我們充分利用學校教育資源培訓教師。
微機室全天開放，指定專業(yè)教師進行輔導，使全體教師掌握微機操作、cai課件制作。
(三)優(yōu)化內(nèi)部管理，推進素質(zhì)教育。
我校以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以改革為動力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點，全面貫徹教育方針，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量。
第一，實施科學管理，加強制度建設(shè)。
本著一切從實際出發(fā)、科學規(guī)范的原則，我們邊實踐邊摸索，不斷加強制度建設(shè)，進一步完善了《行政管理制度》、《工作業(yè)績獎懲制度》、《教學常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項規(guī)章制度近二十個。
對教師一學期的業(yè)績進行了量化，定量評價與定性評價相結(jié)合，逐步實現(xiàn)了科學評價教師。
制度健全，有章可依，有規(guī)可循，使學校各方面工作避免了盲目性、隨意性。
同時，我們狠抓制度落實，嚴格遵循“嚴、實、高、新、細、活”的六字方針，滲透情感管理，堅持有情操作，努力做到了各項工作項項有落實，人人有責任，日日有檢查，學校管理基本步入了規(guī)范化、科學化軌道。
第二，推進民主管理，堅持“三公開”制度。
我們把實行民主管理放在學校管理工作的重要位置，發(fā)揮教師聰明才智，充分調(diào)動教師參與學校管理、參與學校決策的積極性。
根據(jù)學校的實際，我校成立教代會，學校的遠景規(guī)劃、年度計劃以及涉及教師切身利益的獎懲評比，教職工的評優(yōu)、晉級、年度考核、福利分配重大事項必須經(jīng)教代會討論通過，并監(jiān)督實施。
階段性工作及時征求教代會意見，出現(xiàn)偏差，及時糾正。
同時，我校堅持校務(wù)、財務(wù)、重大事項"三公開"制度，主動接受教師及社會監(jiān)督，提高了學校管理工作的透明度，極大地促進了教師安定團結(jié)和學校發(fā)展。
第三，規(guī)范教學管理，落實素質(zhì)教育。
一是堅決糾正“應(yīng)試教育”的傾向。
考與不考科目一個樣，優(yōu)生與后進生一個樣，不偏不歧，實現(xiàn)共同發(fā)展。
我們改革學生和教師的評價制度，采勸等級+評語”的評價方式，不以分數(shù)論學生好壞，不以成績給教師獎懲，讓教師樂教，讓學生樂學。
同時，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢，突出“農(nóng)”字特色，深入開展勞動技術(shù)教育。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇三
xx年x月，我參加了省農(nóng)村小學教師“領(lǐng)雁工程”教師培訓。這次培訓給我們提供了一個再學習、再提高的機會，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學習，取長補短，共同提高。通過這次培訓，收獲很多，眼界開闊了，思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。我們不僅學到了豐富的知識，進一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。在培訓期間，湖州師范學院為我們安排了專題講座，每一場講座都好比一份美味大餐，拓展我們的視界，提升我們的認識。學院還為我們提供了實踐機會，學員現(xiàn)場研討更讓我們難忘。學員們多次開展研討，研討中沒有虛假的恭維，只有真知灼見、真實流露;沒有形式上的大話、套話，只有深入思考后的針鋒相對。現(xiàn)場研討，成為思維交鋒、不同地域多元教研文化交融的平臺。認識，在交流中提升;情感，在交流中深化。
這近二個月來的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。這是收獲豐厚的二個月，也是促進我教學上不斷成長的二個月。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力!
1、轉(zhuǎn)變教師觀。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了，必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當轉(zhuǎn)為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。
教師除了一方面有豐富的知識外，更多地應(yīng)具有高尚的道德、情操與人格魅力，教師的言行對學生有直接的影響，教師要通過自身榜樣無言的力量教給學生做人道理，教師的價值應(yīng)體現(xiàn)在道德情操與知識水平、教學能力完善統(tǒng)一上。
2、轉(zhuǎn)變學生觀念。
在現(xiàn)代社會里，必須教育民主化，教師與學生是平等的，教師有尊嚴、學生也有尊嚴。每一個學生不管成績好壞，品德是否有缺陷都有他的尊嚴，應(yīng)受到尊重。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛學生，努力發(fā)現(xiàn)學生多方面的優(yōu)點，欣賞學生的每一點進步，學生只有感受到老師的愛和尊重。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇四
在剛剛過去一學期里，我校在各級教育行政部門、社會各界關(guān)心支持幫助指導下，在學校全體教職工的齊心努力和團結(jié)協(xié)作下，崌峪小學教育教學取得了令人矚目的成績，圍繞省級示范學校評估復查授牌工作重心，推行養(yǎng)成教育，增強德育功能;強化隊伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學條件，提升辦學品位。
在抓好學校常規(guī)工作的同時，響應(yīng)上級號召，積極采取有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學秩序。為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
本學期主要是圍繞省級示范學校評估復查授牌工作重心，針對評估時提出的三個問題，全面核實適齡兒童入學情況，確保適齡兒童的入學率;進一步加強教師的理論及技能的培訓，提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入，進一步完善教學設(shè)施的配置。在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強德育功能;強化隊伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學條件，提升辦學品位。在抓好學校常規(guī)工作的同時，積極響應(yīng)，廣泛動員，采取扎實有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學秩序，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。
二、取得成績。
1、進一步全面核實適齡兒童入學情況，確保適齡兒童的入學率達到100%，小學升初中率100%，鞏固了“普九”成果。
2、加強了常規(guī)工作管理，抓好了學前教育，規(guī)范了辦學行為。3、教學過程管理得到加強，落實了教學環(huán)節(jié)，強化了質(zhì)量觀念，樹立了質(zhì)量意識，加強了畢業(yè)班的管理，確保了教學質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。
4、制定出長遠教師隊伍培訓規(guī)劃，提高了教師綜合素質(zhì)。
5、完成了過去課題的結(jié)題工作，申報的新課題通過了評審得以立項。
6、校園文化建設(shè)得到完善，進一步綠化、美化、香化了校園。
7、學區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學校的知名度。
8、鞏固好原有的勤工儉學項目，提高了學校的收入，保證了學校辦公經(jīng)費。
9、學校安全工作得到加強，特別是學校的環(huán)境衛(wèi)生進一步徹底得到清理;加強對師生健康教育，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。
三、方法措施。
(一)推行養(yǎng)成教育，增強德育功能。
思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在全面實施素質(zhì)教育的過程中，我校立足農(nóng)村實際，結(jié)合小學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，從大處著眼，小處著手，突出德育地位，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡(luò)，增強德育實效性、針對性，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學生思想道德素質(zhì)。
1、突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道。一方面形成了以校長負總責，德育領(lǐng)導小組為龍頭，少先隊抓督促，各班抓落實的德育網(wǎng)絡(luò)，各科教學有機滲透;利用晨會、講座、黑板報、學習園地、教育櫥窗、文化長廊、新風臺、班隊會進行“五愛”、“四有”的愛國主義理想教育，已形成了“誠實、守紀、勤奮、博學”的學風。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動，樹立了良好的學風、班風、校風，使學校成為社會主義精神文明的重要窗口。
2、立足農(nóng)村實際，增強德育實效性、針對性，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學生思想道德素質(zhì)。
我們主要做了以下四方面的工作：
第一，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，沒有良好的勞動習慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢。為此，我們大膽探索，積極實踐，增強勞動意識，培養(yǎng)勞動習慣，讓學生熱愛勞動、尊重勞動，用勞動創(chuàng)造生活。
第二，培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。針對當前一些青少年不良習慣，我校依據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。在具體工作中，我們堅持了“四性”：一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅持一體性;二是榜樣示范，堅持針對性;三是曉理動情，堅持持久性;四是潛移默化，堅持互動性。
第三，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣。”我們通過調(diào)查分析，認為學習成績不理想的大部分學生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。針對這種情況，我校著力培養(yǎng)學生學習習慣，提高學生學習成績。激發(fā)學習欲望，讓學生想學;減輕課業(yè)負擔，讓學生樂學;三是注重方法指導，讓學生會學。
第四，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
“不會生活，就不會工作”小學生可塑性強，各種習慣極易形成，形成良好的生活習慣，可以使他們終身受益。學校結(jié)合小學生的年齡特點和農(nóng)村實際，確定了生活習慣養(yǎng)成教育三大系列八項內(nèi)容，從一點一滴抓起，持之一恒，以一貫之，堅持開展了“三斜活動：一是爭當“小大人”活動，自己動手，自理生活，杜絕衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”產(chǎn)生;二是爭當“小主人”活動，愛護公共財物，愛護學習用品，愛護花卉草木，照顧好自己，照顧好學校，照顧好家庭，當好主人翁;三是爭當“小能人”活動，堅持開展“小幫手”、“小巧手”、“小炊事員”、“小服務(wù)員”、“小修理員”競賽評比，學習生活知識，掌握生活技能，提高生活能力。
(二)強化隊伍建設(shè)，提高師資水平。
我們始終把師資隊伍建設(shè)作為提高辦學水平的關(guān)鍵來抓，強化業(yè)務(wù)培訓，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，不斷增強教師隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進辦學水平上臺階。
第一，狠抓領(lǐng)導班子建設(shè)，形成高效的管理集體。不斷加強干部隊伍的建設(shè)，切實提高-干部隊伍整體素質(zhì)。一是加強干部隊伍作風建設(shè)，培養(yǎng)兩種作風，做到三個堅持，即培養(yǎng)吃苦耐勞、甘于奉獻的思想作風和實事求是、大膽開拓的工作作風，堅持以身作則，堅持客觀公正，堅持改革進齲。二是加強干部業(yè)務(wù)培訓。一方面強化管理業(yè)務(wù)培訓，爭取學習機會，參加崗位培訓，增長知識，增長才干，提高管理能力和獨擋一面的工作水平;另一方面強化教學業(yè)務(wù)培訓，帶頭學習，帶頭參加繼續(xù)教育，提高教育教學技能，給教師當好表率，增強說服力，真正發(fā)揮領(lǐng)導表率示范作用。
第二，狠抓師德師風建設(shè)，樹立良好的師表形象。
一是堅持每周五政治學習制度，定期學習國家的政策法規(guī)、國內(nèi)外政治形勢、教育動態(tài)、教改信息等，增強教師的使命感、責任感、危機感和緊迫感，增強依法施教、依德立教的自覺性。二是利用節(jié)假日進行集中培訓，根據(jù)教育發(fā)展形勢，結(jié)合我校的實際情況，舉行師德師風的專題講座，學習先進，激勵后進，形成比學趕幫的良好氛圍。三是利用每天晚辦公后的總結(jié)，就當天發(fā)生的事情，進行針對性教育，做到天天講，事事講，時時講，戒勉警示，提高認識，凈化心靈。四是在學期末的評估中，把師德師風作為教師考核評價的重要內(nèi)容之一，實行“一票否決”制，對違紀違規(guī)教師取消評先評優(yōu)、晉級晉職資格。近年來，我校無一起違法違紀事件發(fā)生，愛生樂教、甘于奉獻、不計報酬的師德師風已經(jīng)形成。
第三，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。
推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基矗依靠繼續(xù)教育工程，多層次、多渠道培訓，不斷提高全體教師的教書育人能力。
一是開展學歷提高培訓。通過對當前教育改革和發(fā)展形勢的學習，我們教師增強了危機感，認識到不學習就不能教好書，就面臨淘汰可能。根據(jù)教師學習要求，我校提出了具體目標，制定了實施方案，出臺了優(yōu)惠政策，鼓勵教師參加學習。
二是開展崗位培訓。采用內(nèi)引外聯(lián)的形式，創(chuàng)造條件，為教師爭取學習機會。今年學校先后派教師到實驗小學聽課學習，聘請實驗小學的骨干教師到校講課30人次，聘請鄖縣教研室教研專家到校指導教學一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學教育教學管理現(xiàn)場會議1次、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課競賽1次。這些活動的成功舉行，既活躍了學校的教研氣氛，又使教師學到了不少知識。
三是開展校本培訓。我們充分利用學校教育資源培訓教師。微機室全天開放，指定專業(yè)教師進行輔導，使全體教師掌握微機操作、cai課件制作。
(三)優(yōu)化內(nèi)部管理，推進素質(zhì)教育。
我校以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以改革為動力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點，全面貫徹教育方針，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量。
第一，實施科學管理，加強制度建設(shè)。
本著一切從實際出發(fā)、科學規(guī)范的原則，我們邊實踐邊摸索，不斷加強制度建設(shè)，進一步完善了《行政管理制度》、《工作業(yè)績獎懲制度》、《教學常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項規(guī)章制度近二十個。
其中，《一日工作常規(guī)》對教師一天的工作程序進行了規(guī)定，對值日教師的“一日校長”職責進行了明確;《一周工作常規(guī)》明確了各個職能部門的工作程序，早規(guī)劃、早準備，打好主動仗;《工作量化評估方案》對教師一學期的業(yè)績進行了量化，定量評價與定性評價相結(jié)合，逐步實現(xiàn)了科學評價教師。制度健全，有章可依，有規(guī)可循，使學校各方面工作避免了盲目性、隨意性。同時，我們狠抓制度落實，嚴格遵循“嚴、實、高、新、細、活”的六字方針，滲透情感管理，堅持有情操作，努力做到了各項工作項項有落實，人人有責任，日日有檢查，學校管理基本步入了規(guī)范化、科學化軌道。
第二，推進民-主管理，堅持“三公開”制度。
我們把實行民-主管理放在學校管理工作的重要位置，發(fā)揮教師聰明才智，充分調(diào)動教師參與學校管理、參與學校決策的積極性。根據(jù)學校的實際，我校成立教代會，學校的遠景規(guī)劃、年度計劃以及涉及教師切身利益的獎懲評比，教職工的評優(yōu)、晉級、年度考核、福利分配重大事項必須經(jīng)教代會討論通過，并監(jiān)督實施。階段性工作及時征求教代會意見，出現(xiàn)偏差，及時糾正。同時，我校堅持校務(wù)、財務(wù)、重大事項“三公開”制度，主動接受教師及社會監(jiān)督，提高了學校管理工作的透明度，極大地促進了教師安定團結(jié)和學校發(fā)展。
第三，規(guī)范教學管理，落實素質(zhì)教育。
一是堅決糾正“應(yīng)試教育”的傾向。我們要求教師緊跟時代要求，用戰(zhàn)略眼光來認識今天的教育，認識今天的人才，樹立正確的人才觀和科學的教育觀，堅決克服應(yīng)試教育重主課、輕副課，重必考科、輕考查科，重培優(yōu)、輕補差的弊端，做到主課副課一個樣，考與不考科目一個樣，優(yōu)生與后進生一個樣，不偏不歧，實現(xiàn)共同發(fā)展。我們改革學生和教師的評價制度，采勸等級+評語”的評價方式，不以分數(shù)論學生好壞，不以成績給教師獎懲，讓教師樂教，讓學生樂學。同時，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢，突出“農(nóng)”字特色，深入開展勞動技術(shù)教育。
學校編制了勞技校本教材，加強了實踐教學環(huán)節(jié)，組織學生學習蔬菜、瓜果種植技術(shù)，聘請當?shù)剞r(nóng)民為五、六年級的學生傳授大棚西瓜的栽培技術(shù)、豬羊雞鴿養(yǎng)殖技術(shù)，黃姜的種植及田間管理技術(shù)等，既開闊了學生的視野，增長了知識，又為學生未來發(fā)展奠定了堅實的基矗。
二是落實教學常規(guī)環(huán)節(jié)。我們克服師資不足的困難，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴格按照課程計劃要求開齊開全課程，開足課時。在教學常規(guī)管理中，我們堅持常規(guī)月查和通報制度，定期組織“五查”，即查所開學科的教學各環(huán)節(jié)是否落實，查學生課業(yè)負擔是否減輕，查教師聽評課是否參加，查教研活動是否開展，查教師的教后體會和小結(jié)是否撰寫，規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇五
在這一學期中，我承擔了鹽井鎮(zhèn)完小12個班級的美術(shù)教育教學工作?；仡欉@個學期所從事的美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，以待下學期教學水平能更上一層樓。
2.認真?zhèn)浜谜n，努力上好每一節(jié)課。本學期在承擔美術(shù)教學任務(wù)時，美術(shù)課時有14節(jié)課，保證課的質(zhì)量，讓五年級的學生喜歡上美術(shù)課，除了備好課，我平時還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。各個年級學生學習任務(wù)是相當繁重的，各門功課都要兼顧，所以在平時優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率，是非常必要的。教師要善于靈活地運用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對教材中一些多余的或深淺度不適合學生的內(nèi)容進行縮減，也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右恍W生感興趣的內(nèi)容。如在課中增加了手工課，根據(jù)學生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上，增加學生感興趣的內(nèi)容，讓學生自己創(chuàng)作有個性的手工作品，并教學生進行簡單的作品裝裱，這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學生的動手能力，也提高了學生的興趣。3.在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，在教學中，依據(jù)教學內(nèi)容，運用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學內(nèi)容，而且可以調(diào)動學生的情緒，引發(fā)學生積極主動探求知識的興趣，增強學習意識。如在上《冷色》、《暖色》一課時，我課前收集了許多冷色和暖色的圖片，并制作了大量的范畫，課上又讓學生結(jié)合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容討論色彩的運用和構(gòu)圖。使學生感受到色彩的魅力，提高興趣。4.在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。向老教師學習教學經(jīng)驗，在教學之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)，在吸取經(jīng)驗教訓的同時，我會不斷反思，嚴管課堂教學紀律問題，爭取在下學期有所突破，有所提高。
鹽井鎮(zhèn)完小李宗林。
2015/1/23。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇六
本年度在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導和關(guān)心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，全力協(xié)助校長，依靠全體教師，共同努力、團結(jié)拼搏、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，部分教師利用假日參加函授學習已取得大專以上的學歷。全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，學習先進，強化教師育人的責任感。
由學校大隊部具體負責班級、學生檢查和管理工作，值周教師全面監(jiān)督管理，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期在周末召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結(jié)當前各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行安全教育和愛國主義、集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排報道各種好人好事，每天課間操前對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育。并將內(nèi)容記錄在案。
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準。抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持每月進行一次全面的教學常規(guī)工作檢查，堅持提前一周備課。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中、期末考試，嚴格遵守考場紀律，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每月寫一則教學案例，鼓勵教師積極撰寫教學體會和教研教改論文。
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。各班還根據(jù)自身實際情況開展多種形式的活動等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。促進了學校的鞏固工作，以保證100%的鞏固率。
在這學期的期末檢測中，語文一、三、六年級考得較好，其余班級相對弱一些；數(shù)學一、二、三、六年級考得較好，四、五年級考得不夠理想；綜合科各個年級都考得不夠理想。
一年來學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，教師的個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步加強；在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，學校教師學科不配套。在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，加強班風、學風建設(shè)，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導，為教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇七
農(nóng)村小學教學工作總結(jié)農(nóng)村中小學校教育教學工作總結(jié)為了此項工作落實，主要采取以下措施：一是加強政治學習，強化教師的師德師風教育，并列如學校的主要工作中，要求各村有計劃、有檢查。二是加強宣傳，形成共識，樹立正確的教育觀。三是強化教師的業(yè)務(wù)學習，為進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化新課程理念的認識，本學年我校結(jié)合實際，教科室組織各種教研活動，通過活動組織，促使各教師參與準備，在此過程中就要去查閱學習一些資料來提高自己的業(yè)務(wù)能力，使課堂教學發(fā)生了前所未有的變化。、加強校園文化建設(shè)，鞏固“普九”成果，改善辦學條件1、認真做好“普九”和“等級學校督導評估的檔案續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全、數(shù)據(jù)清晰準確。
2、精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、規(guī)范布置，豐富學生的業(yè)余文化生活。
優(yōu)化教師隊伍、實行民主管理。
1、我校知人善任，依據(jù)實際，安排教師積極做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師的情緒，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。
2、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績，樹新風的領(lǐng)導班子形象，嚴格遵守黨的民主集中制原則，討論研究學校的大問題做到公開、接受監(jiān)督，嚴格控制領(lǐng)導獨斷專行的良好行為。
1、一是以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展文明活動。二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。三是通過品德課很抓學生的思想品德教育，法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴，為落實該項活動，各校充分利用晨會、班會對學生進行思想品德教育。四是嚴格升降旗制度，向?qū)W生進行愛國主義教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自豪感。
1、開學，我校及時安排教研活動，要求各教師要認真鉆研教材，不斷總結(jié)，找出工作中的成功與不足，要轉(zhuǎn)換教師的角色，多想辦法，讓學生學習方式得以改變，在月會中，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒己見，對于不足之處，要進行客觀地分析，提出更好的解決方法，比如我們推行學習的參與式合作學習，不要擔心不成功，要注重培養(yǎng)習慣，從小學會合作等，以免再走彎路，對于一些好的經(jīng)驗，我們應(yīng)進行推廣和交流。在全村或全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一種積極探索，提高質(zhì)量的教學鉆研氛圍。
出來，同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍。
3、教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證，我們繼續(xù)堅持“走出去”與“校本教研”相結(jié)合原則提高教師業(yè)務(wù)水平，201x年度先后安排省外學習1人次，省級3人次，麗江1人次，香格里拉1人次，縣城30多人次，教科室計劃2次“校本教研”，其中一次是為了不斷加強鎮(zhèn)小學教育，不斷提高小學教師教學能力，因此我鎮(zhèn)中心完小教科室就如何提高民族貧困山區(qū)教師教學能力，與師生交流談話，查閱資料，探討分析的基礎(chǔ)上把說課競賽列入教科室工作計劃，于201x年2月28日在全鎮(zhèn)教師會議上作了說課教學競賽安排和前期工作準備。各村進行選拔，參賽教師達35人。于201x年5月8日—9日在葉枝完小舉行小學教師說課教學競賽，共18人參加競賽活動，參加評委有9人，參與聽課教師據(jù)統(tǒng)計達71人，最終取得很好效果，并得到縣教研室的好評和揚。全體教師都以相互借鑒，取長補短的心態(tài)認真對待每一次培訓學習和活動的開展，為提高自身業(yè)務(wù)能力打下基礎(chǔ)，為全面提高教育教學質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用，適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展。
4、加強常規(guī)管理，促進管理更加規(guī)范，學校嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，強化教學法規(guī)意識，采用“定時檢查和隨時抽查”的方法，加強課程管理，做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展。
三、所取得的成績和存在的問題、困難。
在一年的工作中，全體教師積極參加各種活動及學習，各種業(yè)務(wù)能得到提高，觀念得到更新，嚴肅各種紀律，在全體教師相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作過程中順利完成教學任務(wù)，并取得可喜的成績，作整體看：
1、全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量明顯得到提高。2、完成葉枝完小十五萬的電教工程。3、完成葉枝完小五萬的食堂改造工程。4、完成木左洛29733.56元校舍維修工程。
5、完成梓里完小的36.31萬學生住宿樓343平方米。6、完成了等級學校的督導驗收，被評為二級二等學校。以上成績的取得，有力地促進了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展，對提高全民素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用。
有了成績，但同樣還存在很多問題和困難。
1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位，有部分教師教學方法、教學手段守舊，教學質(zhì)量差。
2、學校內(nèi)部管理落實不到位，認識不足，得過且過的不良風氣依然存在。
3、由于歷史原因和封建思想的影響，高半山區(qū)群眾法制意識淡薄，缺乏對教育的必要認識，有些孩子間斷性上學，不同程度影響教育教學質(zhì)量的提高。
4、葉枝學生的入學鞏固依然非常嚴峻。四、對以后工作的打算。
1、與政府保持一致，爭取各級政府對教育的領(lǐng)導，關(guān)心和支持教育，營造領(lǐng)導重視教育，群眾支持教育、社會關(guān)心教育的良好氛圍。使葉枝入學鞏固得以提高。
2、進一步深化教育改革，建立健全教師考評制度，實行教師績效獎勵機制，激發(fā)教師的工作積極性。
3、強化學校內(nèi)部管理，狠抓學校常規(guī)管理，嚴格按常規(guī)管理要求促進學校內(nèi)部管理。
4、積極組織學校開展創(chuàng)建“平安校園”活動和文明學校評比活動，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。
5、重視教師隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批骨干教師和學科帶頭人，努力使我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展更具有生機、活力。工作中的成績將化為我們的動力，工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標。今后，我們將不斷地完善各種管理，努力提高工作水平，把今后的工作做得更好。
附送：
以胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等重要思想為指導，積極貫徹落實新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī)，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以清晰的辦學理念和思路扎實推進學校的品牌教育工程，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，不斷提升富溪教育質(zhì)量，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。
3、以國家實施的績效工資為龍頭，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
4、改革學校的考核考評方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
5、學校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，深入貫徹《**市中小學規(guī)范化管理》的基本要求，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
6、雖然我拾兩基”工作已順利通過國家驗收，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手，我們要通過“兩基”工作，進一步夯實基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ)，堅定不移地按照“雙高普九”要求，促進全學區(qū)教育和經(jīng)濟全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標：
1、注重學校隊伍建設(shè)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。
4、彰顯學校科研特色。以學校教育科研為特色，不斷促進教師專業(yè)成長和學校的后續(xù)發(fā)展。在學?？蒲泄ぷ髦?，積極做好學校有關(guān)課題研究和校本培訓工作，努力促進教師群體的專業(yè)成長，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。
5、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設(shè)，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長學校建設(shè)為陣地，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
6、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學校辦學條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采，把我們的富溪小學營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
7、要抓住國家實施義務(wù)教育教師績效工資制度的機遇，深化教師人事制度改革。
在盛州、市教育主管部門的指導下，按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署，認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學校實施績效工資的指導意見》，逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績效工資考核分配實施意見》精神，結(jié)合我校實際，制訂我?？冃ЧべY考核分配方案。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇八
本學期，學校教學教研工作從“陽光課堂、靜心悅讀、精心書寫、陽光技能”四個方面實施，取得一定成績。
陽光課堂：
構(gòu)建“陽光課堂教學模式”，實現(xiàn)師生共同成長。通過夢想課程中“問題比答案更重要、方法比知識更重要、信任比幫助更重要”三大理念來轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。以“不要關(guān)注我給，而要關(guān)注他要；不要關(guān)注講解的系統(tǒng)，而要關(guān)注學習主題的統(tǒng)整；不要關(guān)注學生當堂課學到多少知識，而要關(guān)注他獲得多少機會”三大操作策略來引領(lǐng)教師的教學行為。建構(gòu)具有陽光特色的課堂教學模式，幫助師生自信、從容有尊嚴地學習、成長。
認真開展“全員全科賽課”，提高教師教學技能。我校成立“全員全科賽課”領(lǐng)導小組，組織了包括45歲以下女教師、50歲以下男教師和中層以上干部在內(nèi)的共38人次參與“全員全科賽課”活動。程妮明、冉祿益、陳婭玲、甘彩霞幾位老師參加鎮(zhèn)上“全員全科賽課”，分別獲得三等獎、二等獎、一等獎的榮譽。程妮明老師代表全鎮(zhèn)教師參加集團英語優(yōu)質(zhì)課競賽，取得了一等獎的好成績。此次全員參與的教研活動，濃厚了學校的教研氛圍，深化了教師的“陽光課堂”教學理念，優(yōu)化了教師的教學技巧，對全校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高起到了很好的促進作用。
組織教師參加網(wǎng)絡(luò)曬課，提升信息技術(shù)能力。為提升教師的信息技術(shù)能力，讓教師能利用現(xiàn)代信息技術(shù)為教學服務(wù)，讓學生享受更優(yōu)質(zhì)的教學，學校組織教師參與“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)絡(luò)曬課活動。學校成立了“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)絡(luò)賽課活動領(lǐng)導小組，建立了網(wǎng)絡(luò)曬課活動管理室，成立了語文、數(shù)學、英語、科技、品社、書法、綜合實踐等7個教研室，選派該學科優(yōu)秀教師擔任教研員，對教師所曬的課進行點評。老師們參與的積極性很高，大家互幫互助，不斷摸索實踐，最令人感動的是，連彭興娥、王素仙這幾位即將退休的老教師都在向年輕人請教，認真學習電腦操作，進行網(wǎng)絡(luò)曬課。所以，活動雖然才開展一個多月，但學校所有教師已完成網(wǎng)絡(luò)注冊，有32名教師已成功曬了課。
靜心悅讀：
本學期，學校通過“靜心悅讀”活動的開展，著力打造學習型團隊，創(chuàng)辦書香校園。
教師讀書，從“讀、說、寫”三個字上做文章。“讀”，是教師讀書，讀學校推薦的教育教學專著，讀教師自己喜歡的書籍；“說”，是建立四個讀書沙龍，每月舉辦兩次沙龍讀書分享會，教師相互分享讀書心得；“寫”，是教師期末寫一份讀書心得，上交學校。學校把所有文章進行整理，評選出優(yōu)秀文章，復印、裝訂成冊，下發(fā)給教師相互閱讀，共享讀書的樂趣。
學生讀書，是“練好基本功，打好組合拳，辦好展示秀”?！熬毢没竟Α本褪钦Z文老師上好每周一節(jié)閱讀課，教學生賞析、批注、摘抄、仿寫等等，讓學生掌握讀書的基本方法；“打好組合拳”是開展學生“晨誦、午讀、暮省”讀書活動，每天早讀課，學生誦讀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典詩文，午餐后，學生回教室讀教師推薦或教室圖書角的書，放學回家后，學生要回顧當天所讀書目，并在讀書筆記本上記錄；“辦好展示秀”就是根據(jù)階段讀書主題，把學生讀書的優(yōu)秀成果粘貼在教室外墻上的“讀書成果展示欄”上，讓分享讀書的愉悅，體驗習作的快樂。
本學期，學校組織了學生讀書活動評比，共獎勵優(yōu)秀圖書管理員12人，讀書小明星150人，優(yōu)秀小作家75人。
精心書寫：
繼續(xù)實施“寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人”硬筆書法校本課程。除抓好每周一節(jié)的書法課，學校還從各個班級挑選出一部分學生，開設(shè)硬筆書法提高培訓班，對這些學生進行提高培訓，再讓他們回班級當小老師，指導更多的同學寫好漢字。在本學期的樓道文化建設(shè)中，學校有48位同學的優(yōu)秀書法作品得以展示。學期末的書寫競賽中，32位學生獲得“小書法家”的光榮稱號。
陽光技能：
以課程輔助活動為主陣地，開展學生陽光技能培養(yǎng)計劃。學校開設(shè)了合唱、泥塑、剪紙、繪畫、跳繩、籃球、拉丁舞、羽毛球等13個興趣活動小組，在每天最后一節(jié)課輔活動時間組織學生開展豐富多彩的活動。通過這些活動，舒展學生筋骨，鍛煉學生身體，培養(yǎng)學生良好興趣愛好，提高學生對美與藝術(shù)的向往和追求，讓陽光小學的學生擁有陽光的心態(tài)和強健的體魄，讓他們在學好知識的同時掌握幾種技藝，為他們今后擁有豐富多彩的人生而奠基。
申報縣級科研課題：《改變學生習作評價方式促進學生習作能力提升的研究》。
落實課程計劃，真正開齊課程，開足課時。繼續(xù)開展豐富多彩的課輔活動，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
以“班班通”為載體，深化網(wǎng)絡(luò)曬課活動，提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，讓學生享受優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學資源，為他們打開更為廣闊的學習空間。
扎實推進讀書活動。做好教師閱讀書目推薦工作，開好沙龍讀書分享會。繼續(xù)抓好學生“基本功、組合拳、展示秀”讀書活動的開展，做好學生讀寫結(jié)合的指導。舉辦“春節(jié)----我們的節(jié)日”征文、手抄報大賽，開展“快樂六一，放飛夢想”校園讀書會。
二0一五年一月二十三日。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇九
本年度在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導和關(guān)心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，全力協(xié)助校長，依靠全體教師，共同努力、團結(jié)拼搏、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
1、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學習，提高教師素質(zhì)。
大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，部分教師利用假日參加函授學習已取得大專以上的學歷。全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，學習先進，強化教師育人的責任感。
2、強化德育管理，凈化育人環(huán)境。
由學校大隊部具體負責班級、學生檢查和管理工作，值周教師全面監(jiān)督管理，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期在周末召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結(jié)當前各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行安全教育和愛國主義、集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排報道各種好人好事，每天課間操前對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育。并將內(nèi)容記錄在案。
3、狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量。
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準。抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持每月進行一次全面的教學常規(guī)工作檢查，堅持提前一周備課。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中、期末考試，嚴格遵守考場紀律，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
4、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量學校每學年度堅持開展不少于兩次的教研活動，每月要求教師聽課兩節(jié)，做好聽課筆記和課工作。
教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每月寫一則教學案例，鼓勵教師積極撰寫教學體會和教研教改論文。
5、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學生的學習積極性。
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。各班還根據(jù)自身實際情況開展多種形式的活動等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。促進了學校的鞏固工作，以保證100%的鞏固率。
6、教學質(zhì)量分析。
在這學期的期末檢測中，語文一、三、六年級考得較好，其余班級相對弱一些;數(shù)學一、二、三、六年級考得較好，四、五年級考得不夠理想;綜合科各個年級都考得不夠理想。
7、需要正視的問題和今后努力的方向。
一年來學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，教師的個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，學校教師學科不配套。在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，加強班風、學風建設(shè)，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導，為教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
時間過得真快，想想我剛開始支教時，還是炎炎的夏日，現(xiàn)在已是初冬的季節(jié)，轉(zhuǎn)瞬間支教工作已過去快半學期了。在這半學期的支教工作中，我體會了工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，面臨新的挑戰(zhàn);同時，我們也享受著學校領(lǐng)導的關(guān)心，同事們的支持和集體的溫暖，更領(lǐng)悟著支教的快樂和人生價值的美好。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說受益非淺!現(xiàn)將下鄉(xiāng)支教的工作作一總結(jié)反思：
一、遵守學校紀律，嚴格要求自己。
從我踏進了威海七中的那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里辛勤付出。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到，不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。除了完成教學工作之外，我還積極認真地去聽其他老師的課，虛心請教，與他們一起研討新的課改模式，一起進行新課改方案的實驗與實施。
二、因材施教，培養(yǎng)學生的信息技術(shù)素養(yǎng)。
扎實做好教學工作是我工作的重點內(nèi)容。我在七中擔任初一八個班的信息技術(shù)教學工作。從接觸學生幾天后我就感覺到許多學生信息技術(shù)的能力比較差，知識面比較窄。根據(jù)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，學生家庭電腦的擁有量不超過5%，上網(wǎng)率不超過1%。究其原因是因為很多學生家長接觸電腦網(wǎng)絡(luò)不多，對信息技術(shù)這門學科不熟悉，雖然有一定的經(jīng)濟購買力，但由于害怕孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢了學業(yè)，所以不敢購買，即使個別家庭買了電腦，也不敢連網(wǎng)。學校雖然有電腦，但數(shù)量有限，部分購買較早的電腦還時常出現(xiàn)這樣或那樣的問題。那么如何解決這重重矛盾，開展好信息技術(shù)教學，提高學生信息素養(yǎng)。我很快行動起來，向七中老師不斷取經(jīng)。
一切從零開始，在講新課之前，先進行鍵盤指法的練習。打字速度的提高非一朝一夕，需要持之以恒的訓練才能收到良好的效果。對于農(nóng)村孩子來說，家里沒有電腦，網(wǎng)吧又萬萬進不得，所以要提高打字速度，就只能通過信息課來完成。為此，每節(jié)課，我都會讓學生進行五六分鐘的打字練習。但在實際教學過程中，我發(fā)現(xiàn)：在學習的初級階段，不要使用競賽的方式進行練習。因為這樣一來，有些對鍵盤記憶不牢的學生為了提高擊鍵速度，減少思考字母所在位置而耽誤時間，而頻繁出現(xiàn)低頭看鍵盤的壞習慣，更有“二指禪”、“一指禪”在鍵盤上跳來跳去。久而久之，不僅惡習難改，也不利于學生后期打字水平的穩(wěn)步提高。
經(jīng)過三個月的補缺教學，我發(fā)現(xiàn)學生的信息技術(shù)能力慢慢得到了提高，逐漸趕上了初中信息技術(shù)教材進度。與此同時，我還非常注重訓練學生自學能力和創(chuàng)新意識，鼓勵他們敢于動手、敢于向未知的世界挑戰(zhàn)。在信息技術(shù)課堂上，我總是避免填鴨似的向?qū)W生傳授知識，而是千方百計啟發(fā)學生或自己嘗試、或集體討論，課堂氣氛非常熱烈，學生的協(xié)作意識更是得到了加強。學生普遍反映信息技術(shù)課鮮活有趣，能帶動自己思考，許多原來膽小的學生都學會了舉手發(fā)言、積極動腦解決問題。
農(nóng)村的孩子雖然沒有優(yōu)越的物質(zhì)條件，但只要我們做教師的能用心去為他們創(chuàng)設(shè)條件，想他們所想，多做一些實事，那么，在信息技術(shù)這個大潮中，他們同樣也能乘風破浪，勇往直前。
半學期的支教工作是忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺。在接下來的支教工作中，我將一如既往的作好自己的本職工作。我會在這支教的一年中不斷的總結(jié)和完善自己，為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育貢獻自己的力量。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇十
我校全體教師堅持教育教學理論的`學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新課程標準，不斷地完善和改進教學方法，為提高我校的教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。以下就針對本年度我校教研工作做如下總結(jié)。
本學期初，我們認真制定教學教研工作計劃，按照學校的各項規(guī)定組織教學教研工作。在常規(guī)檢查工作中，我們根據(jù)教師記錄和我們平時看到的情況。進行合理打分并做好詳細記錄做到公平、公正公開然后進行反饋說明哪些做得好，哪些做的不足，做到心服口服。
1、堅持聽課、評課制度。實行領(lǐng)導推門聽課制度，每一位教師學期聽課都達到了10余節(jié)，評課達到了10余節(jié)。
2、堅持期中、期末考試、檢查制度。為了提高教學進度和教學質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴格的期中考試，并組織教師進行統(tǒng)一閱卷，進行卷面分析，寫出書面材料，這樣有效的促進了我教師們后半學期的教學工作。期末考試，我校在師資中心的統(tǒng)一安排下，組織了更為嚴密的考試。
3、本學期，我們積極組織教師參加各級教育教研部門組織的教研活動。4月份，我校有全體教職工參加了校外教研交流活動,到雙河宣明小學學習先進的管理經(jīng)驗和教學方法,活動后結(jié)合自己的實際工作,寫出一份心得體會。另外，少先隊大隊輔導員到縣里參加了培訓學習活動。
素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革：
1、梳理教育思想，撰寫教育論文或教學月案例。本學期，我們鼓勵教師深層次去考慮自己的教學工作,不拘形式寫下教學中的失誤、學生學習中的閃光點或困惑、新的教學設(shè)想等等，篇幅可長可短，一月上交一篇。
2、強調(diào)寫教學反思。寫教學反思是教師認識自己、總結(jié)教學經(jīng)驗、提高教學能力的有效途徑。它是實在的教研行為，能提高教師自身的教學水平，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。每一位教師在每一節(jié)課后，都認真地反思了教學過程和自己的教學行為,都及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。
緊抓“以質(zhì)量為中心的教研活動”深入教師靈魂，一個學校最終能否取得更大的發(fā)展都取決于學校的教育教學質(zhì)量的提高。我們學?；A(chǔ)差，學生素質(zhì)相對也就差，學校各年級平均分從25——60分不等。雖然成績不高，但是我們學校教師的辛苦是不用說的，教師們都有很多的附加工作，并且在上級領(lǐng)導的支持和學校教師的共同努力下學校取得了一定發(fā)展。對外宣傳的范圍和影響不斷擴大，但這些僅限于“特色”我們可以肯定的說特色可以促進這個學校的發(fā)展，但僅靠特色我們的發(fā)展是不長遠的，后勁是不足的。所以我們必須以“特色”為契機。從各方面提高質(zhì)量，讓其“特色”更加顯著，或更加有“特色”。我們學校提高質(zhì)量空間大，我想只要教師從思想上認識到質(zhì)量對學校發(fā)展的重要。是可以提高的，也打破“河腰小學只抓鞏固，不抓質(zhì)量”的氛圍。我們學校必須兩手抓“一手抓鞏固，一手抓質(zhì)量”兩手抓，兩手都要硬。
加強學習，提高認識，轉(zhuǎn)變教育觀念。我們采用集體學習和教師自學相結(jié)合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和遠教資源，學習現(xiàn)代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；為我校教師提供了更多的學習機會。
一些教師的教學過程中還存在“教教材”的現(xiàn)象，且課后反思不夠深刻，存有應(yīng)付檢查的態(tài)度，沒有及時寫成文，總結(jié)經(jīng)驗。新學期，學校將積極引導教師做出深刻的反思，大力鼓勵教師寫反思性的文章。教學教研管理制度還有待進一步完善，爭取讓每一位教師都積極地參與教研，切實提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總的來說，今年的教研工作可以說是在各方面都得到了提高，特別是開展了“以質(zhì)量為中心的教研活動”以后，教師對提高質(zhì)量的積極性提高了。我相信在全校教師的共同努力下。我校的教研工作將不斷邁上新的臺階。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇十一
增強德育功能;強化隊伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學條件，提升辦學品位。
在抓好學校常規(guī)工作的同時，響應(yīng)上級號召，積極采取有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學秩序。
為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:。
提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入，進一步完善教學設(shè)施的配置。
在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強德育功能;強化隊伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學條件，提升辦學品位。
在抓好學校常規(guī)工作的同時，積極響應(yīng)，廣泛動員，采取扎實有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學秩序，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。
二、取得成績1、進一步全面核實適齡兒童入學情況，確保適齡兒童的入學率達到100%，小學升初中率100%，鞏固了“普九”成果。
2、加強了常規(guī)工作管理，抓好了學前教育，規(guī)范了辦學行為。
3、教學過程管理得到加強，落實了教學環(huán)節(jié)，強化了質(zhì)量觀念，樹立了質(zhì)量意識，加強了畢業(yè)班的管理，確保了教學質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。
4、制定出長遠教師隊伍培訓規(guī)劃，提高了教師綜合素質(zhì)。
5、完成了過去課題的結(jié)題工作，申報的新課題通過了評審得以立項。
6、校園文化建設(shè)得到完善，進一步綠化、美化、香化了校園。
7、學區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學校的知名度。
8、鞏固好原有的勤工儉學項目，提高了學校的收入，保證了學校辦公經(jīng)費。
9、學校安全工作得到加強，特別是學校的環(huán)境衛(wèi)生進一步徹底得到清理;加強對師生健康教育，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。
三、方法措施(一)推行養(yǎng)成教育，增強德育功能。
思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。
不斷提高學生思想道德素質(zhì)。
1、突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道。
“四有”的愛國主義理想教育，已形成了“誠實、守紀、勤奮、博學”的學風。
增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動，樹立了良好的學風、班風、校風，使學校成為社會主義精神文明的重要窗口。
2、立足農(nóng)村實際，增強德育實效性、針對性，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學生思想道德素質(zhì)。
我們主要做了以下四方面的工作:第一，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，沒有良好的勞動習慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢。
為此，我們大膽探索，積極實踐，增強勞動意識，培養(yǎng)勞動習慣，讓學生熱愛勞動、尊重勞動，用勞動創(chuàng)造生活。
第二，培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。
針對當前一些青少年不良習慣，我校依據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。
在具體工作中，我們堅持了“四性”:一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅持一體性;二是榜樣示范，堅持針對性;三是曉理動情，堅持持久性;四是潛移默化，堅持互動性。
第三，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣?！?/p>
我們通過調(diào)查分析，認為學習成績不理想的大部分學生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。
針對這種情況，我校著力培養(yǎng)學生學習習慣，提高學生學習成績。
激發(fā)學習欲望，讓學生想學;減輕課業(yè)負擔，讓學生樂學;三是注重方法指導，讓學生會學。
第四，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
“不會生活，就不會工作”小學生可塑性強，各種習慣極易形成，形成良好的生活習慣，可以使他們終身受益。
“小炊事員”、“小服務(wù)員”、“小修理員”競賽評比，學習生活知識，掌握生活技能，提高生活能力。
(二)強化隊伍建設(shè)，提高師資水平。
我們始終把師資隊伍建設(shè)作為提高辦學水平的關(guān)鍵來抓，強化業(yè)務(wù)培訓，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，不斷增強教師隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進辦學水平上臺階。
第一，狠抓領(lǐng)導班子建設(shè)，形成高效的管理集體。
不斷加強干部隊伍的建設(shè)，切實提高-干部隊伍整體素質(zhì)。
二是加強干部業(yè)務(wù)培訓。
給教師當好表率，增強說服力，真正發(fā)揮領(lǐng)導表率示范作用。
第二，狠抓師德師風建設(shè)，樹立良好的師表形象。
一是堅持每周五政治學習制度，定期學習國家的政策法規(guī)、國內(nèi)外政治形勢、教育動態(tài)、教改信息等，增強教師的使命感、責任感、危機感和緊迫感，增強依法施教、依德立教的自覺性。
二是利用節(jié)假日進行集中培訓，根據(jù)教育發(fā)展形勢，結(jié)合我校的實際情況，舉行師德師風的專題講座，學習先進，激勵后進，形成比學趕幫的良好氛圍。
三是利用每天晚辦公后的總結(jié)，就當天發(fā)生的事情，進行針對性教育，做到天天講，事事講，時時講，戒勉警示，提高認識，凈化心靈。
四是在學期末的評估中，把師德師風作為教師考核評價的重要內(nèi)容之一，實行“一票否決”制，對違紀違規(guī)教師取消評先評優(yōu)、晉級晉職資格。
近年來，我校無一起違法違紀事件發(fā)生，愛生樂教、甘于奉獻、不計報酬的師德師風已經(jīng)形成。
第三，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。
推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基矗依靠繼續(xù)教育工程，多層次、多渠道培訓，不斷提高全體教師的教書育人能力。
一是開展學歷提高培訓。
通過對當前教育改革和發(fā)展形勢的學習，我們教師增強了危機感，認識到不學習就不能教好書，就面臨淘汰可能。
根據(jù)教師學習要求，我校提出了具體目標，制定了實施方案，出臺了優(yōu)惠政策，鼓勵教師參加學習。
二是開展崗位培訓。
采用內(nèi)引外聯(lián)的形式，創(chuàng)造條件，為教師爭取學習機會。
今年學校先后派教師到實驗小學聽課學習，聘請實驗小學的骨干教師到校講課30人次，聘請鄖縣教研室教研專家到校指導教學一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學教育教學管理現(xiàn)場會議1次、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課競賽1次。
這些活動的成功舉行，既活躍了學校的教研氣氛，又使教師學到了不少知識。
三是開展校本培訓。
我們充分利用學校教育資源培訓教師。
微機室全天開放，指定專業(yè)教師進行輔導，使全體教師掌握微機操作、cai課件制作。
(三)優(yōu)化內(nèi)部管理，推進素質(zhì)教育。
我校以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以改革為動力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點，全面貫徹教育方針，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量。
第一，實施科學管理，加強制度建設(shè)。
本著一切從實際出發(fā)、科學規(guī)范的原則，我們邊實踐邊摸索，不斷加強制度建設(shè)，進一步完善了《行政管理制度》、《工作業(yè)績獎懲制度》、《教學常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項規(guī)章制度近二十個。
對教師一學期的業(yè)績進行了量化，定量評價與定性評價相結(jié)合，逐步實現(xiàn)了科學評價教師。
制度健全，有章可依，有規(guī)可循，使學校各方面工作避免了盲目性、隨意性。
同時，我們狠抓制度落實，嚴格遵循“嚴、實、高、新、細、活”的六字方針，滲透情感管理，堅持有情操作，努力做到了各項工作項項有落實，人人有責任，日日有檢查，學校管理基本步入了規(guī)范化、科學化軌道。
第二，推進民-主管理，堅持“三公開”制度。
我們把實行民-主管理放在學校管理工作的重要位置，發(fā)揮教師聰明才智，充分調(diào)動教師參與學校管理、參與學校決策的積極性。
根據(jù)學校的實際，我校成立教代會，學校的遠景規(guī)劃、年度計劃以及涉及教師切身利益的獎懲評比，教職工的評優(yōu)、晉級、年度考核、福利分配重大事項必須經(jīng)教代會討論通過，并監(jiān)督實施。
階段性工作及時征求教代會意見，出現(xiàn)偏差，及時糾正。
同時，我校堅持校務(wù)、財務(wù)、重大事項“三公開”制度，主動接受教師及社會監(jiān)督，提高了學校管理工作的透明度，極大地促進了教師安定團結(jié)和學校發(fā)展。
第三，規(guī)范教學管理，落實素質(zhì)教育。
一是堅決糾正“應(yīng)試教育”的傾向。
考與不考科目一個樣，優(yōu)生與后進生一個樣，不偏不歧，實現(xiàn)共同發(fā)展。
我們改革學生和教師的評價制度，采勸等級+評語”的評價方式，不以分數(shù)論學生好壞，不以成績給教師獎懲，讓教師樂教，讓學生樂學。
同時，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢，突出“農(nóng)”字特色，深入開展勞動技術(shù)教育。
增長了知識，又為學生未來發(fā)展奠定了堅實的基矗二是落實教學常規(guī)環(huán)節(jié)。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇十二
農(nóng)村實用人才是活動在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的實踐者和示范者，在推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，是新農(nóng)村建設(shè)的重要力量。近年來，我鎮(zhèn)加大對農(nóng)村實用人才隊伍的培養(yǎng)，形成了較為完善的工作機制，培養(yǎng)出了一支“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、能示范”的人才隊伍，為農(nóng)村經(jīng)濟社會的快速發(fā)展提供了強大的智力支持和人才保障，現(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)位于xx區(qū)東南部，面積32平方公里，耕地面積2.8萬畝，下轄15個行政村，常住人口10552人，流動人口20xx人，是以宜農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主的都市型小城鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)46.1%的勞動力從事一產(chǎn)生產(chǎn)，主要以瓜菜種植為主。20xx年實現(xiàn)屬地財稅收入2.56億元、地方財政收入7553萬元，人均勞動所得10156元；20xx年預(yù)計實現(xiàn)屬地財稅收入3億元、地方財政收入8700萬元、人均勞動所得10968元。
xx鎮(zhèn)享有“京郊蔬菜第一鎮(zhèn)”的美譽，近年來，我鎮(zhèn)在大力發(fā)展都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的同時，提出“打造鮮切花生產(chǎn)專業(yè)鎮(zhèn)”的發(fā)展目標，逐步優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施，舉辦“xx”采摘文化節(jié)，“十一五”期間，累計接待游客34萬人次，實現(xiàn)綜合收入3000余萬元，加快一產(chǎn)和三產(chǎn)融合發(fā)展。同時，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、配送產(chǎn)業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，目前我鎮(zhèn)有康一品、高天順、嘉博文等多家加工、配送企業(yè)，配送網(wǎng)點30余個，年配送量可達20xx萬公斤。
（一）完善組織體系，創(chuàng)新工作機制。
一是成立領(lǐng)導小組。成立了由黨委副書記任組長，分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長、組織委員、宣傳委員、工會主席任副組長的專門領(lǐng)導機構(gòu)，貫徹落實市、區(qū)關(guān)于農(nóng)村實用人才培訓的各項方針、政策，研究制定全鎮(zhèn)推進實用人才建設(shè)的重大措施，擬定具體的實施方案，并負責全鎮(zhèn)實用技術(shù)培訓的組織、指導、協(xié)調(diào)工作。二是搭建培訓平臺。成立鎮(zhèn)成人教育學校，開辦興農(nóng)講堂、田間學校、花卉中專班等項目，采取“集中與分散結(jié)合、課堂與田間地頭結(jié)合”的方式，多層次、多形式的開展培訓。20xx年興農(nóng)講堂共開課15期，累計培訓1000人；共開設(shè)10所田間學校，每校每月至少開班1次；組織外出觀摩6次、開展集中培訓4期，全年共累計培訓農(nóng)民6000余人次；花卉中專班20xx年共84人畢業(yè)。三是建立人才庫。嚴格評定程序，明確申報、審核、推薦、評定、公示、堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，將在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的各類人才選拔出來，按照不同領(lǐng)域，對農(nóng)村實用人才進行分類管理、動態(tài)管理，為我鎮(zhèn)農(nóng)村實用人才發(fā)展政策的制定、開發(fā)和使用提供依據(jù)。截至目前，人才庫中共有農(nóng)村實用人才335人。
（二）強化技能培訓，提高業(yè)務(wù)能力。
點，開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務(wù)等易于掌握的就業(yè)技能培訓，累計開辦培訓43期，累計培訓476人次。二是“特色班”主要依托鎮(zhèn)內(nèi)各大農(nóng)業(yè)特色基地和農(nóng)業(yè)合作社開展培訓，在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術(shù)，推廣面積420畝，減少瓜農(nóng)勞動強度、增加西瓜品質(zhì)，畝效益提高了10%；與花卉龍頭企業(yè)北京福勞爾有限公司合作，成立“xx鎮(zhèn)黨員學習實踐基地”，鼓勵黨員學習花卉種植，發(fā)揮示范帶動作用。三是開展“一對一”培訓，農(nóng)民和企業(yè)簽訂協(xié)議，根據(jù)企業(yè)用工需求，開展定向培訓，包括叉車、電焊、面點制作等多項實用技能，五年來累計成功推薦就業(yè)2450人次。
（三）樹立典型示范，增強帶動效果。
在農(nóng)村實用人才培訓工作中，我鎮(zhèn)十分重視典型的示范帶動作用，按照“啟動一個、激發(fā)一批、帶動一片”的思路，對在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的技術(shù)能人、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣先進個人和高效農(nóng)業(yè)模范戶進行表彰，給予獎勵，并利用xx網(wǎng)站、有線廣播等形式廣泛宣傳。小珠寶村村民閆竹，通過參加大專班學習，拓寬了眼界，自己制作了網(wǎng)站“綠緣新農(nóng)網(wǎng)”，通過網(wǎng)站銷售農(nóng)產(chǎn)品，接到了不少大客戶訂單，中央電視臺經(jīng)濟半小時欄目還專門對她進行了采訪。該事件被報道后，越來越多的農(nóng)民群眾嘗試將所學到的技能和生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，提高了生產(chǎn)效率，增加了收入。
除此之外，我鎮(zhèn)還積極創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式，在農(nóng)民專業(yè)合作社財務(wù)管理、規(guī)章制定和落實等方面進行規(guī)范，并積極開展培訓，宣傳成立合作社的必要性，引導農(nóng)民加入，改變“各自為戰(zhàn)”的生產(chǎn)模式，實現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)業(yè)資源共享。目前我鎮(zhèn)有4家農(nóng)民專業(yè)合作社，并成立了“特瓜”、“特菜”產(chǎn)業(yè)黨小組，將特色產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、基層黨建有機結(jié)合。
一是促進轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加農(nóng)民收入，通過加大農(nóng)村實用技能培訓，促進一產(chǎn)農(nóng)民向二三產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)移，截至目前，有近500名農(nóng)民從單純的瓜菜種植，轉(zhuǎn)型至發(fā)展采摘產(chǎn)業(yè)；同時，瓜菜銷售價格也翻了一番，有效增加了收入。二是涌現(xiàn)出一批科技能手和致富帶頭人，通過青年農(nóng)民科技培訓、新型農(nóng)民科技培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓等項目，一批農(nóng)民不僅學到了種植技能，還獲得了榮譽。如xx村村民xx20xx年被評為“北京市科技入戶種瓜能手”；還有xx村村民xx20xx年被評為xx區(qū)“學習型個人”，20xx年度榮獲xx區(qū)“十佳農(nóng)村婦女科技帶頭人”榮譽稱號。三是農(nóng)民進入市場的組織化程度不斷提高，通過農(nóng)企對接、農(nóng)商對接、農(nóng)協(xié)對接，有效整合了農(nóng)業(yè)資金、技術(shù)、產(chǎn)銷等方面力量，解決了千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場的矛盾，降低了農(nóng)業(yè)經(jīng)營成本，提高了農(nóng)業(yè)市場競爭力和抵御市場風險能力。
下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照“加大培訓力度，提高農(nóng)民素質(zhì)，引導農(nóng)民由一產(chǎn)向二三產(chǎn)業(yè)合理有序轉(zhuǎn)移”的工作思路，本著農(nóng)民“缺什么、補什么，用什么、教什么”的原則，以成人學校、興農(nóng)講堂、田間學校等已有平臺為陣地，結(jié)合實際，不斷豐富培訓的內(nèi)容和形式，提高培訓效果。同時，針對工作中存在的問題，提出改進建議，以期進一步提高農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的水平。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇十三
20xx年我認為須要做好以下幾個方面工作。
1、我鎮(zhèn)打算向上多爭取一些新農(nóng)村建設(shè)和一事一議明年的項目點，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會更好地發(fā)展。
2、作好新農(nóng)村建設(shè)、一事一議項目選址工作，在選址基礎(chǔ)上應(yīng)選那些村干部和村民素質(zhì)高的村點，確保項目順利完工。
3、打造一批新農(nóng)村建設(shè)亮點工程，完成好上級交待的各項工作任務(wù)。
20xx年我辦雖然取得了一定成績但我們離目標還有一定距離，20xx年我們一定會加倍努力把工作做得更好。
今年我鎮(zhèn)堅持“圍繞特色、因地制宜、挖掘優(yōu)勢、做大做強”方針，緊緊圍繞“促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，保持農(nóng)民持續(xù)增收”這個目標，不斷拓展農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收新路子，進一步加大對農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入，著力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)，加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐。
我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為指導，全力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化特色化進程，不斷拓展農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收新路子，使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟有了新的發(fā)展，目前初具規(guī)模的種養(yǎng)基地有28個，其中花卉苗木種植面積達10000畝，全鎮(zhèn)年出欄生豬1萬頭以上，年出欄雞5000只以上，年出欄鴨3000只以上，水稻種植面積1.5萬畝，油菜種植面積1.6萬畝，蓮子種植面積800畝。今年新增農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地8個，縣級龍頭企業(yè)2個，1萬畝油菜基地可安排1000人就業(yè)，xx縣新枧村蓮子專業(yè)合作社可安排100人就業(yè)，xx縣紅源苗木園林專業(yè)合作社可安排120人就業(yè)。新增xx縣共大合作社、xx縣紅源苗木園林專業(yè)合作社和江西省上西農(nóng)林發(fā)展有限公司3個農(nóng)民專業(yè)合作社，今年我鎮(zhèn)新增的農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社最具影響力的專業(yè)合作社是蓮花紅源苗木園林專業(yè)合作社和江西省上西農(nóng)林發(fā)展有限公司。
（一）強化政府職能，為推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供有力保障。
1、建機制。一是抓組織機構(gòu)，年初，鎮(zhèn)黨委、政府調(diào)整了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營領(lǐng)導小組，健全了領(lǐng)導機構(gòu)。二是責任制推進，把農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為農(nóng)村的中心工作，建立領(lǐng)導干部責任制，把目標層層分解到村，落實到人，保證了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作健康運行。三是通過合作，搞好服務(wù)，進一步建立健全了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的科技、信息、資金、物資等服務(wù)體系，政府各有關(guān)部門都拿出了支持農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的具體措施，分工負責，通力合作，搞好服務(wù)，共同為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和氛圍。
2、重引導。為鞏固我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整成果，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化保持持續(xù)發(fā)展，不斷壯大規(guī)模，鎮(zhèn)黨委、政府以培訓青年農(nóng)民為重點，向養(yǎng)殖大戶無償提供技術(shù)培訓和信息服務(wù)。今年我鎮(zhèn)舉辦了果業(yè)種植培訓班和科技示范戶培訓班。
3、抓服務(wù)。一是技術(shù)服務(wù)。二是銷售服務(wù)。拓寬銷售渠道，大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，建立健全鎮(zhèn)、村兩級信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以基地為依托，通過“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”形式，積極引導、扶持農(nóng)戶發(fā)展農(nóng)業(yè)，不斷壯大經(jīng)營規(guī)模，逐步形成產(chǎn)業(yè)化。
（二）大力培植扶持主導產(chǎn)業(yè)，打造區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)。
在做大做強現(xiàn)有的泰昌農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、贛星農(nóng)林有限公司等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭項目的同時，抓好了新增的xx縣紅源苗木園林專業(yè)合業(yè)社和江西省上西農(nóng)林有限公司等，形成以畜牧業(yè)、花卉苗木業(yè)、水果業(yè)三大優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)為主導的特色產(chǎn)業(yè)為主導的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。
（三）切實增加農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)投入，增加產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁。
加快全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，充分調(diào)動全鎮(zhèn)廣大人民群眾及社會各方力量投入到農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這個工作上來，抓住機遇，搞好重點工程建設(shè)，帶動面上工程建設(shè)，一是加大政策扶持力度。致力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)為抓手，全力實施“一村一品”工程，著手打造一批農(nóng)業(yè)示范基地；以“基地”為依托，通過“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”形式，積極引導、扶持農(nóng)戶發(fā)展農(nóng)業(yè)，不斷壯大經(jīng)營規(guī)模，逐步形成產(chǎn)業(yè)化。現(xiàn)初具規(guī)模的花卉苗木基地10個，良種生豬養(yǎng)殖基地5個、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地2個，綠色優(yōu)質(zhì)水稻基地2個、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)油菜示范基地1個，果木種植基地8個。二是鼓勵農(nóng)民自主投入。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，大力推行“一事一議”，建立農(nóng)民自主籌資籌勞機制，引導農(nóng)民開展直接受益的公益性和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)。
（一）進一步加強領(lǐng)導，提高服務(wù)水平。
要繼續(xù)加強領(lǐng)導，重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收為核心，以市場為導向，以企業(yè)為龍頭，以基地為依托，繼續(xù)抓好紅源園林花卉苗木基地、贛星農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)公司、江西省上西農(nóng)林有限公司等，抓好對農(nóng)民的引導、協(xié)調(diào)和保護，積極發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
（二）做大做強農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)。
進一步做大做強贛星農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)公司、紅源苗木園林專業(yè)合作社和泰昌農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)，在原有生豬、水禽產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)生豬、雞、鴨、水禽養(yǎng)殖大戶，花卉苗木、藥材、林果業(yè)種植基地建設(shè)，推動我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。
（三）加大培育新型職業(yè)農(nóng)民力度。
在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶動下，積極引導有志青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為一種光榮職業(yè)，加快新型職業(yè)農(nóng)民的培育力度，爭取近年內(nèi)涌現(xiàn)出一批農(nóng)村致富能手帶動村民一起致富。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇十四
我校認真貫徹落實國家教育部《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。我校圍繞著豐富學生的課余生活，多渠道開發(fā)藝術(shù)教育的主要內(nèi)容和途徑，通過藝術(shù)教育活動，來培養(yǎng)和提高學生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝術(shù)教育在“以美育人”，實施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用?，F(xiàn)作總結(jié)如下。
我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，建設(shè)了一支以專職教師為主，兼職教師為輔，能夠滿足學校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍，使學校藝術(shù)課程開課率達到100％。積極開展面向全體學生的.經(jīng)常性、規(guī)范化、制度化的豐富多彩的課間和課余藝術(shù)活動，以滿足學生享受藝術(shù)教育需求。每學期開展一次校園藝術(shù)節(jié)活動（前半年六一文藝聯(lián)歡，后半年元旦文藝聯(lián)歡），為全體師生提供了展示藝術(shù)風采的舞臺。我校逐步加大經(jīng)費投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達到有關(guān)文件規(guī)定的要求。
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學基本功。領(lǐng)導組將隨時了解藝術(shù)教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術(shù)教學的質(zhì)量。
課外、校外藝術(shù)活動是學校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動的內(nèi)容和形式上，考慮到學校教育及學生的生理和心理的特點，面向我學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學生提高的愿望。學校開展課外、校外文化藝術(shù)活動，做到了有計劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切有利條件，成立各種藝術(shù)活動社團，如：書法社團、繪畫社團、器樂社團、舞蹈社團、合唱社團、乒乓球社團等14個校級社團。開展了豐富多彩的社團活動，舉辦了各種表演、展覽和比賽，例如：書畫展、歌詠比賽、文藝匯演等活動。通過各種形式的社團活動來培養(yǎng)學生的欣賞水平，來張揚學生的個性，展示學生的藝術(shù)才華。通過一系列的藝術(shù)教育活動，使得學生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。
科學研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學質(zhì)量的重要條件，也是目前學校藝術(shù)教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié)。學校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點、難點問題進行了深入研究。在重視理論研究的同時，更要在應(yīng)用研究上下工夫。取得了階段性研究成果，正在繼續(xù)試驗推廣。
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量。
1、本學期，我校組織學生參加教育局舉辦的中小學生藝術(shù)節(jié)活動，我校舞蹈《大山支教》和器樂合奏均獲一等獎，美術(shù)作品3副獲得一等獎，5副學生獲得二等獎。
2、6月1日我校舉行了校藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出即慶六一文藝匯演，學校精選了16個文藝節(jié)目，有獨唱，合唱，樂器演奏、相聲、小品等，全校師生同臺獻藝，受到了家長和與會各級領(lǐng)導的好評。
為了鞏固學校藝術(shù)教育的成果，學校將進一步加大藝術(shù)教育管理力度，提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平，增加資金投入，開辟藝術(shù)教育的渠道，使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。
xx小學。
20xx年10月15日。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇十五
建好組織是做好計生協(xié)工作的前提，為此，我們堅持以協(xié)會換屆為契機，結(jié)合個別調(diào)整，對不適應(yīng)協(xié)會工作的會員勸其退會，及時吸收有能力、有特長、熱愛協(xié)會工作的同志入會，自去年協(xié)會換屆以來，會員隊伍調(diào)整了8人，其中退會3人，入會5人。開展好協(xié)會工作，要有好的隊伍素質(zhì)。我們組織會員每季度學習一次，理事每月學習一次。學習協(xié)會工作、計劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保艦科技致富等知識。通過學習，全面提高了村協(xié)會組織成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
為了切實轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷幕橛^念，使群眾自覺地實行計劃生育。我們以“雙進”、“雙建”，“婚育新風進萬家”活動為載體，一是利用廣播、電視、協(xié)會活動室、“靈渠工程”、計劃生育文藝節(jié)目、黑板報、發(fā)放宣傳品等形式，搞好經(jīng)常性的宣傳活動。通過面對面，用身邊的事教育身邊的人。二是利用春節(jié)、五.二九、九九老人節(jié)等重大節(jié)日，進行計劃生育集中宣傳，特別是圍繞綜合治理出生人口性別比，大力宣傳計劃生育政策法規(guī)，宣傳少生、優(yōu)生，生男生女都一樣，女兒也是傳后人的新型生育觀念。如會員王亞英通過學習交流認識到少生優(yōu)生的好處，主動申請終生只要一個女孩。在她的帶動下，我村又有劉士達等兩戶申請辦理了終生只要一女孩的手續(xù)。會員于芳明通過學習，掌握了梨棗種植管理技術(shù)，帶頭種植梨棗12畝，并動員其他群眾搞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，種植梨棗。目前，我們村種植梨棗600多畝，每畝效益4000余元，通過這一項，全村人均收入提高了xx元。
我們村計生協(xié)緊緊圍繞廣大育齡群眾的需求，全方位的搞好服務(wù)活動。在生產(chǎn)方面，帶領(lǐng)群眾互幫互助，共同致富，在麥收、秋收大忙季節(jié)組織幫扶隊，對村計生戶、雙女戶進行幫助。去年麥收時，雙女戶申學生因本人有病，家屬在醫(yī)院照顧他，家中麥子無人收割，非常著急，我和其他幾個會員主動聯(lián)系機械幫他把麥子收到家。村協(xié)會還利用各種方式幫助計生戶上項目，發(fā)展經(jīng)濟。育齡婦女孫福英剛結(jié)婚時，想上項目，又沒門路，協(xié)會理事白麗萍知道后，主動教她理發(fā)技術(shù)，并幫她開了一個理發(fā)店，現(xiàn)在生意很紅火，在協(xié)會帶頭和幫助下，目前我們劉廟村會員和會員聯(lián)系戶共開辦門店76個，個體企業(yè)3個。在生活方面，我們積極幫助計生戶解決困難，使他們體會到實行計劃生育的優(yōu)越，如我村宋丕成是雙女戶，他長年有病，經(jīng)濟比較困難，小女兒去年考上大學，家里交不起學費，村協(xié)會知道后，把這一事情報告村兩委，建議進行捐款，廣大會員和黨員、干部一道捐款8千多元，解決了宋丕成小女兒上學困難的問題。我村獨生子女戶孫月紅去年秋因病去世，剩下他妻子和兒子兩口人，生活比較困難，會員宋士良幫助他兒聯(lián)系學習微機，村兩委把他兒安排到鳳祥集團上班，現(xiàn)在工資近千元。在生育方面，我們圍繞產(chǎn)前、產(chǎn)后、術(shù)前、術(shù)后提供全方位的服務(wù)。如我村育齡婦女趙麗珍去年年底臨產(chǎn)，家中無人照顧，協(xié)會理事、專職主任李雪英主動到陽谷照顧她，直到她對象回來。她對象非常感激，在拜年時機給李雪英叩頭致謝。通過我們的服務(wù)，提高了協(xié)會在群眾中的威信，也促進了廣大群眾婚育觀念的轉(zhuǎn)變。
為進一步激發(fā)廣大育齡群眾實行計劃生育的積極性，村協(xié)會建議對計劃生育戶制定一些優(yōu)先、優(yōu)惠政策。村兩委采納了我們的建議，并制定了對計劃生育戶八項優(yōu)先、七項減免、三項落實、一項保障等優(yōu)惠政策，八項優(yōu)先即致富場地優(yōu)先、宅基安排優(yōu)先、各項承包優(yōu)先、入學就業(yè)優(yōu)先、貸款扶持優(yōu)先、提供信息優(yōu)先、物質(zhì)供應(yīng)優(yōu)先、產(chǎn)品銷售優(yōu)先;七項減免即：義務(wù)工減免、承包費減免、獨生子女學雜費減免、校服費減免、農(nóng)業(yè)稅減免、信息技術(shù)費減免、健康查體費減免;三項待遇落實即：獨生子女優(yōu)待政策落實、獨生子女父母獎勵費落實、計劃生育雙女戶父母養(yǎng)老保障落實;一項養(yǎng)老保障：即全村70歲以上實行計劃生育的老人每人每月發(fā)放養(yǎng)老金30元。對各項優(yōu)先優(yōu)惠政策的落實，村協(xié)會積極的進行參與和監(jiān)督。以上措施的制定，提高了全體村民實行計劃生育的自覺性。如村民劉光貴是雙女戶，有意招上門女婿，媒人提親時提出此事，男方孟慶福思想有顧慮，怕來劉廟后被別人看不起，受氣。村協(xié)會得知情況后，我和村協(xié)會的另一名理事，親自到石佛鎮(zhèn)廉莊村的孟慶福家做工作。明確表示，來后不光要和其他村民一樣看待，還要優(yōu)先兌現(xiàn)對他的各項照顧，打消了他的顧慮?；楹?，建議村兩委在鳳祥湖邊最好的位置給他安排宅基，并幫助其貸款建起了糧點，年收入五、六萬元。使劉光貴一家真正體現(xiàn)了生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
春節(jié)、“五.二九”、“九九”老人節(jié)等重大節(jié)日，是開展計劃生育協(xié)會活動的有利時機。我們村協(xié)會和村兩委一道堅持在各重大節(jié)日期間，開展對計劃生育戶、孤寡老人開展走訪慰問等宣傳服務(wù)活動，把黨的計劃生育方針政策送到家、送到人，為他們解決生活中的實際困難，使他們體會到實行計劃生育的好處。如每年的“五.二九”、“六一”，我們村協(xié)會建議村兩委一塊過，村協(xié)會的幾名理事，一方面和村兩委干部一道走訪慰問孤寡老人和計生戶，另一方面我們召開表彰會，對我村評出的好會員、好媳婦、好會員、好婆婆和小學中的獨生子女、雙女戶子女進行表彰，為好會員、好媳婦、好婆婆獎了熱水瓶、毛毯等。為獨生子女和雙女戶子女每人獎書包、校服、本子、筆等。使他們從小就體會到實行計劃生育的好處。特別是對好媳婦、好婆婆的評選過程中，把是否實行了計劃生育做為首選條件，也進一步促進廣大群眾新型生育觀的樹立。
計劃生育協(xié)會是廣大群眾自己的組織，在動員組織群眾方面具有獨特的優(yōu)勢。村計生協(xié)會在協(xié)助村委制訂《計劃生育村民自治章程》的基礎(chǔ)上，村委與村民簽訂了執(zhí)行《章程》的協(xié)議書，并利用計劃生育村務(wù)公開等形式，公開計劃生育有關(guān)內(nèi)容，接受群眾監(jiān)督，如在今年4月初的計劃生育村務(wù)公開會上，除公開計劃生育婚、孕、育、節(jié)育措施落實、流動人口等情況外，還配合綜合治理出生人口性別比，村委與持冊、持證對象簽訂了《孕情管理服務(wù)合同》。提高了廣大群眾參與計劃生育工作的程度和實行計劃生育的積極性，有力地促進了計劃生育村民自治工作的深入開展。
經(jīng)過幾年協(xié)會工作的開展，我村發(fā)生了很大的變化。想加入?yún)f(xié)會組織的人多了，不接近協(xié)會的人少了;參與協(xié)會活動的人多了，不遵守協(xié)會章程的人少了;實行計劃生育的人多了，未轉(zhuǎn)變婚育觀念的人少了;勤勞致富的人多了，沒有經(jīng)濟頭腦的人少了;鄰里和睦的人多了，打架斗毆的人少了。
總之，我村協(xié)會在各級領(lǐng)導的關(guān)心、關(guān)懷、指導、支持下，做了一些工作，取得了一定的成績，但與上級的要求還有很大差距，希望各位領(lǐng)導留下寶貴指導意見，以利我們今后的工作。我村協(xié)會將借這次評估的東風，發(fā)揮成績，克服不足，努力使我村的計劃生育工作再上一個新水平。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇十六
為了更好地貫徹落實國家《安全生產(chǎn)法》，加強電力安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，確保我鎮(zhèn)用電管理安全生產(chǎn)，20xx年上半年，鎮(zhèn)黨委政府對搞好安全生產(chǎn)工作非常重視，主要從查思想、查制度、查管理、查隱患和抓落實等五個方面進行。加強了對生產(chǎn)、生活安全的管理，認真抓好安全學習和對員工的安全教育，不斷完善用電安全生產(chǎn)崗位責任制。嚴格地抓好用電安全工作規(guī)程和制度的貫徹執(zhí)行，加強用電安全檢查和監(jiān)督，抓電網(wǎng)設(shè)施的安全改造和維護維修。到目前止，無一例電力事故發(fā)生。現(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年上半年的用電安全工作總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)做到抓用電安全學習不松懈，認真組織專職電工進行用電安全生產(chǎn)注意事項的學習。積極開展“安全生產(chǎn)月”活動。為了全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，進一步增強村民用電安全生產(chǎn)的思想意識，提高村民用電安全水平。
1、做好用電注意事項的宣傳活動。用宣傳欄、張貼標語等形式，宣傳《電力法》和安全供用電法規(guī)。
2、進一步做好安全隱患的處理和安全檢查。對我鎮(zhèn)用電安全工作情況和生產(chǎn)設(shè)施安全狀況做全面的檢查。
通過用電安全培訓學習、考核，增強了村民對電力安全生產(chǎn)的重要性和必要性的思想認識。從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，是觀念上的一大進步，把安全生產(chǎn)的.重要性認識提高到了一個新的高度。通過安全學習、考核，使其對用電安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程有了更進一步的理解和掌握。
我鎮(zhèn)在用電安全生產(chǎn)、教育方面舍得投入。安全有了保障，促進了農(nóng)網(wǎng)改造施工和電網(wǎng)維修工程的質(zhì)量做提高。
20xx年上半年我鎮(zhèn)均加強了對用電安全生產(chǎn)進行監(jiān)督檢查和不安全隱患的處理工作。1-6月對電網(wǎng)設(shè)施、生產(chǎn)管理的安全情況進行了三次檢查，對電網(wǎng)設(shè)備、線路的運行安全狀況進行全面檢查，將檢查發(fā)現(xiàn)存在的問題及時反饋給被檢查部門經(jīng)過安全檢查，使我鎮(zhèn)對生產(chǎn)中存在的不安全問題有較全面的掌握，并及時的做出隱患處理措施。我鎮(zhèn)在用電安全生產(chǎn)管理工作上做了大量的工作，在廣大群眾的共同努力下，我鎮(zhèn)上半年年無重大用電安全責任事故發(fā)生。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇十七
xx年xx社區(qū)在xx道事務(wù)科的指導下，認真開展低保調(diào)查審核以及低保人員的管理服務(wù)工作。
社區(qū)建立健全了各項制度；低保評議制度、評議小組成員名單、低保分類管理工作名冊，社區(qū)居委會按不同人員實施了分類管理及參加公益勞動管理制度；搞好長效管理，我們社區(qū)，每周讓有能力的低保人員到社區(qū)簽到，由社區(qū)城管帶隊，打掃居民活動場地、綠化帶等。一方面安排有勞動力的低保人員在門崗值班，參加社區(qū)巡邏隊巡邏，加強社區(qū)治安防范；勞動不到位者嚴格按低保管理條例處理。
（1）xx社區(qū)到xx年x份低保發(fā)放表止，享受低保戶數(shù)xx戶，總?cè)藬?shù)xx人，從xx年xx底至xx年xx月止，新增低保戶x戶；調(diào)增低保金x戶，停止低保戶x戶，x戶不原意參加社區(qū)公益活動取消、。
（2）我社區(qū)堅持按街道統(tǒng)一的工作程序辦事，堅持戶主申請、入戶調(diào)查、張榜公布、群眾評議，將低保政策落到實處。社區(qū)對申請享受低保的人員堅持認真調(diào)查、嚴格審核、規(guī)范材料，確保低保對象不錯、不漏、不誤。每月對三類人員進行審核、二類人員按季審、一類人員半年審核一次；為了讓上級部門及時掌握各種數(shù)據(jù)，我社區(qū)均能在規(guī)定時間上報各種統(tǒng)計報表，并做到真實、正確。
社區(qū)根據(jù)有關(guān)文件精神，積極為低保對象聯(lián)系單位爭取再結(jié)業(yè)，對實現(xiàn)再就業(yè)的低保對象實施低保漸退制度，在三個月的試用期中，本人收入不計入家庭收入，使低保對象免除了后顧之憂。
（1）社區(qū)對群眾的來電、來訪，均做到熱情接待，仔細調(diào)查，認真記錄，認真處理，并將有關(guān)情況及時向有關(guān)部門匯報。為了方便群眾舉報，社區(qū)在張榜公布的公告上公開了街道事務(wù)科、居委會的舉報電話號碼，另設(shè)有舉報箱一個。
（3）認真開展低保建檔工作。社區(qū)居委會為每一戶低保家庭建立了檔案，做到人數(shù)清，人員情況準確，并對低保人員實行分類管理。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇十八
2015年在鎮(zhèn)黨委的堅強領(lǐng)導下，在各級部門的精心指導下，在官圩村村全體黨員的大力支持下，我村以十八屆三中、四中全會精神為指導，按照構(gòu)建美好鄉(xiāng)村的目標，認真履行職責，大膽開展工作，積極摸索經(jīng)驗，帶領(lǐng)和團結(jié)全村人民努力建設(shè)美好鄉(xiāng)村，為本村的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻?，F(xiàn)對一年來的工作情況進行回顧總結(jié)，找出經(jīng)驗教訓，以利于今后為官圩村做出更好更大的貢獻。
一、加強黨的基層組織建設(shè)。
村支部以開展群眾路線教育實踐活動為契機，扎實開展為民服務(wù)活動，把查擺問題和整改落實結(jié)合起來。我們堅持把學習實踐三中、四中全會重要精神作為主線，堅持以重在聯(lián)系實際、重在講求質(zhì)量、重在取得實效為要求，組織全體黨員學理論、學黨章、學形式、學模范、抓住重點環(huán)節(jié)，查找存在問題，開展民主評議，落實整改措施、取得了明顯成效，達到預(yù)期目的。通過學習，讓黨員更新了觀念，進一步解放了思想。思想通，百事通，觀念新，事業(yè)興。教育的效果在以后的工作中得到了體現(xiàn)，在秸稈禁燒、整修道路，加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，調(diào)解矛盾等方面，黨員充分發(fā)揮了模先鋒范作用，特別是為了秸稈禁燒，一些老黨員自發(fā)地去做群眾的工作，帶頭出工出力，有力地推動各項工作的開展。進一步抓好黨員隊伍建設(shè)、培養(yǎng)后備干部，為組織增添了新鮮血液，為我村的發(fā)展培養(yǎng)和儲備人才。
二、狠抓計劃生育工作。
農(nóng)村稅費制度的改革，使村級工作發(fā)生了很大變化，計生工作逐漸成為村級工作的主旋律。今年，在計生方面，主要做了以下幾項工作：一是深入宣傳教育，營造良好的計生氛圍。我們始終大力堅持開展人口與計劃生育知識宣傳，著力建設(shè)科學、文明、健康的生育文化。抓好重點人群的教育管理，幫助他們了解、掌握計生方面的政策、法規(guī)。對未婚青年男女加強法律、法規(guī)宣傳，并倡導晚婚晚育;二是狠抓兩檢到位率。村兩委分片包干，落實到人，確保按時按質(zhì)完成，確保了婦檢對象一個不漏，使得全年兩檢到位率均達100%;三是狠抓未婚青年和隱性婚育的管理排查。大量人員的外出務(wù)工，在促進本地經(jīng)濟發(fā)展的同時，也給計生工作帶來了很大被動，抓好計生工作，首要任務(wù)就是抓好流動人口的生育管理。我們對全村未婚男女青年登記造冊，并與育齡群眾和重點未婚青年簽訂了計生合同。同時層層落實責任，誰包片誰負責。此外，我們還組織村干部外出調(diào)查，實地排查育齡婦女;四是及時落實到期手術(shù)。確保了我村全年無計劃外生育;五是落實計劃生育獎勵政策，對獨生子女發(fā)放了保健費。
三、全力推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
我村潘拐組水泥路于10月竣工，全長約200米，繼續(xù)解決農(nóng)民出行難的問題;此外，完成了我村變壓器1號臺區(qū)擴容等相關(guān)工作，解決了農(nóng)民用電難問題。
四、努力做好其它各項工作。
村級工作千頭萬緒，我們在做好鎮(zhèn)黨委和政府布置的中心工作的同時，努力做好其它常規(guī)工作。例如，加大各類矛盾的排查，及時調(diào)解，全年共成功調(diào)解各類糾紛10多次，確保了一方平安，且全村無刑事案件發(fā)生。
今年，我村工作在取得成績的同時，也存在著一些問題。主要有：加強農(nóng)村文化建設(shè)，加強群眾教育做得不夠。
社會主義新農(nóng)村建設(shè)有著豐富的內(nèi)涵，農(nóng)村文化建設(shè)是極其重要的一個方面，而我村由于經(jīng)濟落后，事務(wù)性工作又多，使得我村的農(nóng)村文化建設(shè)欠缺，對群眾的教育和業(yè)余文化生活開展得不理想。
一年來，村支部根據(jù)上級的要求結(jié)合本村實際，圓滿完成了年初制定的各項目標任務(wù)，維護了和諧穩(wěn)定的發(fā)展大局，保證了農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定，經(jīng)濟及各項社會事業(yè)取得了全面發(fā)展，為我村全面建設(shè)小康社會奠定了堅實的基礎(chǔ)，較圓滿地完成了各項工作。但與上級領(lǐng)導的要求和全體村民的期望還有差距。在今后的工作中，村支部將始終保持戒驕戒躁、謙虛謹慎的作風，發(fā)揚優(yōu)點，不斷完善自已，始終與鎮(zhèn)黨委保持高度一致，結(jié)合實際，努力完成鎮(zhèn)黨委交辦的各項工作，力爭在新的一年取得更大進步，各項工作再上一個新臺階，以更加出色的成績實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
一轉(zhuǎn)眼，我已在xx村工作兩年有余。從最開始面對工作時的迷茫，到現(xiàn)在能主動承擔工作任務(wù)。2015年我不斷提升為人處事和面對復雜工作的能力、全身心的投身于農(nóng)村基層工作當中?，F(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學習，努力提高自身素質(zhì)。
今年主要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，著重學習黨的十八大、十八屆三中全會重要精神，以及習近平等領(lǐng)導同志關(guān)于黨的群眾路線的重要論述。近期主要學習十八屆四中全會提出的全面推進依法治國的會議精神。對理論的學習，不僅提高了自身素養(yǎng)，更能在用理論知識指導實際工作，和黨中央保持高度一致。
二、扎根基層，努力做好各項工作。
我今年除負責配合村黨總支做好黨的群眾路線工作之外，還負責本村黨建相關(guān)工作、遠程教育系統(tǒng)的管理，配合其他村干部完成土地流轉(zhuǎn)、綜合維穩(wěn)、環(huán)境衛(wèi)生整治、防疫防災(zāi)、及日常文字材料的處理。
(一)、黨建工作及群眾路線工作。
今年黨建工作主要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動開展。我主要從事路線活動三個階段資料的發(fā)放、收集和整理，會議的召開、材料撰寫，信息反饋及老弱黨員送學幫學等工作;負責黨員的登記、評議相關(guān)事務(wù)及黨員管理手冊的填寫;黨員會議的準備，黨員預(yù)備和黨員轉(zhuǎn)正相關(guān)資料的收集和整理歸檔。
(二)遠程教育管理和遠教導報分發(fā)。
今年我繼續(xù)負責遠程教育系統(tǒng)的管理，確保遠程教育系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)、五薄一冊的規(guī)范填寫，黨員群眾利用遠教系統(tǒng)日常學習和集中培訓。2015年我村遠程教育導報共計發(fā)放10800份。
(三)土地流轉(zhuǎn)相關(guān)工作。
今年年初，我主要配合鎮(zhèn)集鎮(zhèn)辦對xx村8組流轉(zhuǎn)土地的地上附著物的進行逐一實地清查登記，對照二輪承包合同對流轉(zhuǎn)土地面積進行登記核實。涉及農(nóng)戶67戶，土地327.2畝地。
(四)、綜合維穩(wěn)工作。
經(jīng)過近年的征地拆遷工作，信訪案件較多。今年我主要配合其他村干部對如潘登奎、殷希永等多次到鎮(zhèn)上訪的信訪案件進行多方走訪調(diào)查，并做筆錄，形成匯報材料后上報相關(guān)部門，并配合其他村干部對矛盾糾紛進行排查，調(diào)處。對整年的矛盾糾紛案件的卷宗和其他資料進行填寫、整理、歸檔。
(五)、防災(zāi)防疫。
在接到災(zāi)害通知時，第一時間通知園區(qū)管理人員進行災(zāi)害預(yù)防。春秋例行防疫時實地監(jiān)督和協(xié)助防疫員對本村牲畜進行防疫，確保無遺漏。有突發(fā)疫情時，如今年春節(jié)和端午期間也深入村組，督促設(shè)置消毒帶，發(fā)放藥品。
今年還主要對本村飛富糧油情況進行全面登記，涉及182戶，30余萬斤;對本村沒有辦理失地養(yǎng)老保險的失地農(nóng)民幫助其填表辦理失地養(yǎng)老保險;開展環(huán)境整治工作時核查和督促各組各戶進行衛(wèi)生清理整頓;參與安置房分配方案制定，并錄制備案分配現(xiàn)場影像資料以保證分配工作公開、透明，入冬后及時辦理了安置小區(qū)供暖手續(xù)。
三、存在的主要問題。
回顧過去一年，感覺工作開展的較為順利，少不了上級組織、村班子成員及全村廣大干部群眾的關(guān)心、支持和幫助。在此過程中也發(fā)現(xiàn)自己很多的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是帶領(lǐng)群眾致富能力弱，不能利用所學找到新方法新點子為本村發(fā)展建言獻策;二是和村委領(lǐng)導和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;三是化解矛盾糾紛缺乏方法，面對疑難糾紛束手無策。四是缺乏擔當，不能夠在重點工作中獨當一面，怕出錯，怕?lián)?。五是和?zhèn)機關(guān)干部相比工作能力有差距，尤其是文字功底和溝通協(xié)調(diào)能力較弱。
四、明年工作計劃。
(一)、進一步加強學習，提高自身素質(zhì)?！按蜩F還需自身硬”，要做好基層工作首先就要提高自身素質(zhì)，2015年我將緊密結(jié)合十八大及十八屆三中、四中全會精神，深入進行黨的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學習，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，在學習中提高能力，增長才干。
(二)、進一步求真務(wù)實，促進本村發(fā)展。積極協(xié)助村支書理清思路，制定工作措施，繼續(xù)完善本村指定的各項規(guī)章制度，找準工作著力點，體現(xiàn)“情為民所系，利為民所謀”，認真學習領(lǐng)會我縣“1151”富民工程，并積極聯(lián)系我村實際情況，尋找對策，實現(xiàn)本村跨越式發(fā)展。
(三)、進一步改進方法，全力為民服務(wù)。進一步解放思想，克服工作中縮手縮腳的軟弱弊病，深入農(nóng)戶，融入群眾及時了解掌握村民的意見想法，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所難，做群眾的“代言人”。
(四)進一步樹立奮斗精神，提高自身韌性。農(nóng)村工作復雜而又富有挑戰(zhàn)，環(huán)境的艱苦，條件的惡劣，吃閉門羹、受到冷言冷語更是很常見的事情，但是我們堅信有領(lǐng)導的指導和同事的關(guān)愛團結(jié)作后盾，我們就會有信心、有勇氣克服任何障礙，百折不撓，知難而上，把自己打造成一個能打能拼，韌勁十足的村干部。
我將在今后的工作、學習中要嚴格要求自己，認真總結(jié)、取長補短，從身邊一點一滴的小事做起，積極主動的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足，協(xié)助村三委班子完成各項工作任務(wù)，力爭在為xx村又好又快發(fā)展添磚加瓦。
農(nóng)村教學工作總結(jié)篇十九
今年以來，在市委、市政府省農(nóng)墾事業(yè)管理局正確領(lǐng)導下，我們認真貫徹落實中央、省委一號文件和中央農(nóng)村工作會議精神，按照“保糧食、強基礎(chǔ)、興加工、增收入、新農(nóng)村”的要求，大力加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，扎實開展科技創(chuàng)新、大力進行農(nóng)業(yè)新品種推廣和新技術(shù)應(yīng)用，戰(zhàn)勝了“4.29、5.14”等特大暴雨和50年一遇的重特大高溫干旱天氣災(zāi)害，使全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟仍然呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢，農(nóng)村經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，農(nóng)民收入持續(xù)增加。全年實現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值4.658億元，增長13.6%，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值2.79億元，增長7.5%，農(nóng)民人平純收入11500元，增長12.7%?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
1、主要農(nóng)作物連續(xù)豐收，糧食生產(chǎn)實現(xiàn)十連增。
今年全鎮(zhèn)糧食種植面積14.6萬畝，比上年增1.6萬畝，增12.3%。全年糧食總產(chǎn)5.90萬噸，同比增5650噸，增10.6%，大災(zāi)之年糧食總產(chǎn)仍然實現(xiàn)十年增目標。棉花種植面積2萬畝，因全鎮(zhèn)種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整，種植面積有所降低，單產(chǎn)籽棉175公斤，總產(chǎn)皮棉1400噸。油料收獲面積20xx畝，產(chǎn)量800噸，與去年基本持平。糧棉油總產(chǎn)值達1.68億元，同比增800萬元，增長3.9%，純收入7800萬元，同比增3.1%。
2、畜牧業(yè)發(fā)展勢頭強勁，大戶養(yǎng)殖增加迅速。
生豬生產(chǎn)：全年生豬出欄3.75萬頭，同比增加4500頭，增加13.6％，存欄2.05萬頭，同比增加2500頭，增長13.9%，能繁母豬3279頭，增加379頭，同比增13.1%。全鎮(zhèn)現(xiàn)有年出欄50頭以上的生豬養(yǎng)殖大戶227戶，新增69戶；年出欄100頭以上生態(tài)健康養(yǎng)殖合格戶51戶，年出欄5000頭以上的大戶3戶。生豬生產(chǎn)再創(chuàng)歷史新高，規(guī)模養(yǎng)殖大戶增長迅速。
家禽生產(chǎn)：家禽出籠27萬羽，同比增加12萬羽，增長80%，家禽存籠16萬羽，同比增4萬羽，增33%，產(chǎn)鮮蛋20xx萬枚1000噸，同比增33.3%。
全鎮(zhèn)畜牧業(yè)產(chǎn)值9168萬元，同比增2868萬元，增45.5%，純收入4048萬元，同比增加927萬元，增長34%。
3、水產(chǎn)養(yǎng)殖穩(wěn)定發(fā)展，養(yǎng)殖效益不斷提升。
今年水產(chǎn)養(yǎng)殖面積7044畝，其中精養(yǎng)漁池面積6558畝，湖泊養(yǎng)殖522畝，魚鱉混養(yǎng)面積20xx畝，新增加500畝。畝產(chǎn)成魚950公斤，總產(chǎn)量6491噸，同比增7.1%，畝產(chǎn)甲魚10公斤以上，產(chǎn)量20xx0公斤。水產(chǎn)產(chǎn)值6042萬元，增490萬元，同比增10.8%，純收入1200萬元，增長9.1%。
4、蔬菜生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展，食用菌生產(chǎn)新突破。
全鎮(zhèn)蔬菜種植面積10000畝，產(chǎn)量27500噸，新興產(chǎn)業(yè)食用菌姬菇生產(chǎn)200萬袋，產(chǎn)量3000噸。蔬菜總產(chǎn)值3300萬元，同比增長20%，純收入900萬元，同比增長12.5%。
5、農(nóng)工外出務(wù)工不斷增加，收入明顯提高。
全鎮(zhèn)農(nóng)民外出勞務(wù)輸出5368人，比上年增加400人，增長8%，人均月工資收入達1800元，就近臨時性打工31000個工日，收入308萬元。到年底（按8個月計算），農(nóng)民外出務(wù)工獲得工資性收入8074萬元，實現(xiàn)工資支配收入6500萬元，比上年增加1000萬元，增長18%。
6、惠農(nóng)政策進一步落實，財政補貼大幅增長。
今年農(nóng)民享受國家各種政策性補貼資金1387.4萬元，比上年增加227.8萬元，增長19.6%，其中糧食直補204.8萬元，農(nóng)資綜合補貼856.2萬元，良種補貼176.4萬元，農(nóng)機購置補貼150萬元，與上年持平。
7、農(nóng)機綜合利用率進一步提高，農(nóng)機作業(yè)收入不斷增加。
全鎮(zhèn)農(nóng)機作業(yè)收割面積14.6萬畝，耕作面積12.6萬畝，覆膜、播種、噴藥等作業(yè)面積18萬畝次，產(chǎn)值1816萬元，增7.2%，純收入1089.6萬元，增6.8%。
（一）扎實抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，提高了農(nóng)工技術(shù)水平。
今年初，農(nóng)辦和農(nóng)業(yè)服務(wù)中心集中精力，全力組織春季農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，全鎮(zhèn)共舉辦培訓班、講座共20場次，培訓農(nóng)民5000余人，受訓農(nóng)戶達80%以上。采取多形式、多渠道宣傳惠農(nóng)政策、致富信息，講解棉花、玉米、小麥、食用菌實用栽培技術(shù)，發(fā)放市《農(nóng)業(yè)110》12期、70000份，自編刊發(fā)《草埠湖農(nóng)技》13期2200余份，電話、短信咨詢服務(wù)1000余條，為各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)提供了技術(shù)保障。
（二）認真加強農(nóng)業(yè)技術(shù)指導，確保主要作物全面豐收。
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