學(xué)生的演講稿格式范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 15:57:15
學(xué)生的演講稿格式范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-20 15:57:15     小編:文軒

演講稿需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,以使聽(tīng)眾更容易理解和接受。最重要的是要自信,相信自己的演講能夠打動(dòng)聽(tīng)眾,傳達(dá)出自己的思想和觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些有效的演講技巧和語(yǔ)言運(yùn)用。

學(xué)生的演講稿格式篇一

一位婦女到一家帽子店買(mǎi)帽子。她很挑剔,用很長(zhǎng)時(shí)間才選好一頂。已經(jīng)忍耐到極限的售貨員害怕她再改變主意,便恭維她:”你做了極好的選擇,夫人。你戴上這頂帽子看上去起碼年輕十歲!“但令他沮喪的是,這位女士馬上摘下了她的帽子說(shuō):”我不想要一頂摘下來(lái)便使我立刻顯得老十歲的帽子。多拿一些帽子給我看看!

學(xué)生的演講稿格式篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是__班__,我十分榮幸地做為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節(jié),我們迎來(lái)了__中學(xué)學(xué)校第__屆專(zhuān)業(yè)技能節(jié)。

作為在校的高中生,我們還沒(méi)有真正走上工作崗位,缺乏實(shí)際工作能力和經(jīng)驗(yàn)。所以通過(guò)比賽,將賽場(chǎng)和職場(chǎng)聯(lián)系,這樣不僅可以在比賽中展示自己,還能夠通過(guò)比賽提升自己的職業(yè)價(jià)值。

在比賽的過(guò)程中,我們應(yīng)該沉著、冷靜、勇敢的展現(xiàn)自我,通過(guò)比賽,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,把握今后的學(xué)習(xí)與目標(biāo),以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)、自信的面貌挑戰(zhàn)一切。

我們非常感謝學(xué)校給我們搭建了這么好的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里我們可以和來(lái)自不同班級(jí)的學(xué)生交流,切磋技能、共同進(jìn)步、充分體現(xiàn)我們的價(jià)值,鍛煉我們的個(gè)人能力。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)所有關(guān)心、鼓勵(lì)、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”我們一定會(huì)全力以赴賽出優(yōu)異成績(jī),為自己爭(zhēng)得榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,我們也將嚴(yán)格按學(xué)校的賽事安排進(jìn)行各項(xiàng)比賽。尊重對(duì)手、賽出風(fēng)格、賽出水平。

“說(shuō)一千,道一萬(wàn),技能提高是關(guān)鍵;誰(shuí)英雄,誰(shuí)好漢,大賽場(chǎng)上比比看!”

最后,預(yù)祝__高級(jí)中學(xué)學(xué)校大關(guān)校區(qū)第__屆專(zhuān)業(yè)技能節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生的演講稿格式篇三

尊敬的老師、敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是郭嘉中心小學(xué),六一班的學(xué)生,邵震鐸。今天,我很榮幸作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),我敢肯定的說(shuō)是老師無(wú)私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,感激各位家長(zhǎng)們,感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!!

獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。

站在這里跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。感謝老師的教誨,父母的養(yǎng)育,同學(xué)們的支持。要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定我們?nèi)〉玫某煽?jī)。我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。

我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。

每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”?!八膫€(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀(guān)察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在,稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿(mǎn)意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后,祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!

同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗!

謝謝大家!

學(xué)生的演講稿格式篇四

敬的各位評(píng)委:

你們好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。

有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想。

然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!”的確如此。

青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家。

學(xué)生的演講稿格式篇五

1、稱(chēng)呼(如:親愛(ài)的老師)

2、問(wèn)候(如:大家好)

3、正文

4、結(jié)尾(如:謝謝大家)

二、寫(xiě)法

1、現(xiàn)實(shí)性。演講是為了闡明自已的觀(guān)點(diǎn)。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)一定是現(xiàn)實(shí)中人們所關(guān)心的問(wèn)題。

2、情感性。演講在于打動(dòng)聽(tīng)眾,一定要具有說(shuō)服力和感染力,使聽(tīng)者對(duì)講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生認(rèn)同。

3、情景性。演講要與特定的情景相適應(yīng)。

4、口語(yǔ)化。演講要“上口”、“入耳”,把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)。

三、結(jié)構(gòu)。

包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

1、開(kāi)場(chǎng)白點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題,使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考。

2、主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。

3、結(jié)尾要自然收束,給人留下深刻印象。

演講如同一篇議論文,有主要觀(guān)點(diǎn),有對(duì)主要觀(guān)點(diǎn)的論證。

各位老師,各位同學(xué),大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《做一個(gè)快樂(lè)健康的中學(xué)生》

同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)很辛苦,似乎每天有寫(xiě)不完的作業(yè),做不完的事情,睡不夠的覺(jué),每天都要挑燈夜戰(zhàn),一天天的生活就像是復(fù)印機(jī)里印出來(lái),一切都在重復(fù),但是沒(méi)有這樣的勤奮苦學(xué),哪來(lái)的累累碩果呢?靜下心來(lái)去學(xué)習(xí),只有保持“心靜如水”的學(xué)習(xí)狀態(tài),才能更好的學(xué)習(xí),但別忘了在生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè),因?yàn)樘?yáng)每天都是新的,生活中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè),時(shí)刻需要我們會(huì)心的微笑。

珍惜寶貴的時(shí)間,帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬,把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn),努力從今天開(kāi)始。或許你還不夠優(yōu)秀,你是否想過(guò)虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),努力地改正自身的缺點(diǎn),使自己做得更好!或許你資質(zhì)平平,你是否意識(shí)到勤奮會(huì)讓你變得睿智?;蛟S你是班里的后進(jìn)生,你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),迎頭趕上;或許你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生,你是否想過(guò)在新的一學(xué)期要端正自己的思想,規(guī)范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個(gè)被老師欣賞,受同學(xué)歡迎,讓家長(zhǎng)放心的孩子。

勤奮,讓自己變得充實(shí),不論成功還是失敗,但成功和失敗都是收獲。成功一定屬于勤奮的人,成功必屬于精心準(zhǔn)備的人!

要學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)自己的主人翁的責(zé)任感。東外是我家,努力靠大家!請(qǐng)同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們的家,做好每天的值日工作,管好自己的言行,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)東外的校園!

帶著快樂(lè)向前,也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這么大的學(xué)習(xí)壓力,快樂(lè)又從何而言呢?境由心生,快樂(lè)永在心中。正如一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。昨天,我為解出一道難題而快樂(lè)。今天,我為作文發(fā)表而快樂(lè)。我為我取得的進(jìn)步而快樂(lè)……在學(xué)習(xí)中我追尋著快樂(lè)地足跡。同學(xué)們一定要勇于學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè),在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己。

在老師們的眼中,東外的學(xué)子個(gè)個(gè)是優(yōu)秀的!你們端坐在課堂,求知的目光盯著黑板;你們活躍在操場(chǎng),釋放你們青春的力量。

與壯志為伍,與勤奮為伴,你們置身于知識(shí)的海洋,求取知識(shí),汲取力量。你們用知識(shí)充實(shí)自己,提高自己,完善自己。用學(xué)識(shí)素養(yǎng),打造強(qiáng)而有力的翅膀。

你們自信、大膽、張揚(yáng),正在用腳步丈量世界,用自己的雙眼去求索未來(lái)。你們用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著東外的輝煌。

千金一刻莫虛度,休負(fù)春色與時(shí)光!xxxx9年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,讓我們堅(jiān)定前行,用成績(jī)與快樂(lè),點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想,共譜xxxx9年的嶄新輝煌!

最后,老師友情提醒大家:在快樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí),要照顧好自己的身體,保護(hù)好自己的眼睛,擁有一雙明亮的眼睛是很幸福的。建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中做到“三要”、“四不看”。

“三要”:(一)讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)要正確、端正,眼與書(shū)的距離約33厘米,看電視時(shí)眼與電視屏幕的距離最好是3米,不能低于2—2.5米。(二)看書(shū)一小時(shí)后要有適當(dāng)?shù)男菹?,要遠(yuǎn)眺幾分鐘,可有效消除眼睛的疲勞。(三)要認(rèn)真做好每天的眼保健操。

“四不看”:(一)不在直射強(qiáng)光下看書(shū)。(二)不在光暗的地方看書(shū)。(三)不在躺臥時(shí)看書(shū)。(四)不在走路時(shí)看書(shū)。

誠(chéng)愿每一位同學(xué)都能擁有健康的體魄,一雙明亮的眼睛!謝謝大家!

學(xué)生的演講稿格式篇六

我叫xx,是二年xx班的一名少先隊(duì)員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

在花,我是講文明的好學(xué)生,了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,遇到,學(xué)會(huì)解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。

在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁;花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

細(xì)微之處見(jiàn)精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是六年級(jí)二班的云楠,今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),但是現(xiàn)在我們周?chē)€有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直?!弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

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大家好!我是六年級(jí)二班的云楠,今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),但是現(xiàn)在我們周?chē)€有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的`作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直?!弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

學(xué)生的演講稿格式篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六(1)班的__x,我能作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。

首先,我代表__小的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

在五年的學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我要大聲地對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的學(xué)期,新的氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,使自己更加優(yōu)秀。

同學(xué)們,讓我們一起努力,在二小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗,祝愿我們的老師身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

學(xué)生的演講稿格式篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是來(lái)自管理系0x級(jí)酒店管理02班的魏x,現(xiàn)在在清遠(yuǎn)恒大酒店實(shí)習(xí)。今天,我懷揣著一顆激動(dòng)的心站在這個(gè)舞臺(tái)上,來(lái)跟大家一起分享此時(shí)所思所想。

首先,11月19號(hào)是我們偉大母校的三十年校慶,由于我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都需要外出實(shí)習(xí),沒(méi)能回校參加這一盛會(huì),三十載崢嶸不息,方得如今桃李滿(mǎn)天下,我謹(jǐn)代表酒店管理專(zhuān)業(yè)的78位同學(xué),衷心地祝福母?!皥@內(nèi)桃李年年秀,校中紅花朵朵香。”

今天的我,能夠獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”這份殊榮,在倍受鼓舞的同時(shí)又倍感壓力。今天,是眾所周知的感恩節(jié),在這里,我要感謝二十一年來(lái)默默地付出與支持我的父母姐弟,感謝培養(yǎng)我教育我的`學(xué)校和管理系,感謝對(duì)我孜孜不倦教誨的老師,感謝一直理解我?guī)椭业耐瑢W(xué)朋友,也感謝在場(chǎng)的所有人。

我現(xiàn)在是一名大三的學(xué)生,在過(guò)去的兩年里,我用自己的努力證明了“有付出,不一定有收獲,但是,沒(méi)有付出,就一定不會(huì)有收獲”的真理,去年的亞殘,我作為場(chǎng)館手語(yǔ)翻譯志愿者,得到了亞組委的好評(píng),榮獲了“亞運(yùn)亞殘志愿者服務(wù)之星”,在今年暑假,我作為學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),參加了由院團(tuán)委主辦的“大手拉小手”三下鄉(xiāng)活動(dòng),在活動(dòng)中,我為小朋友帶去了手語(yǔ)的知識(shí),讓他們領(lǐng)略另一種語(yǔ)言的魅力,我也榮獲了“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào),同時(shí),我?guī)ьI(lǐng)09屆手語(yǔ)協(xié)會(huì),榮獲了學(xué)院一年一度的“明星社團(tuán)”稱(chēng)號(hào),以及自己也獲得了優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人稱(chēng)號(hào)。在學(xué)習(xí)方面,我勤奮好學(xué),積極向上,學(xué)業(yè)年級(jí)排名第一,綜合測(cè)評(píng)年級(jí)排名第一。同時(shí)我也榮獲了首屆校園十大之星的稱(chēng)號(hào)。

在今后的日子里,我會(huì)頂著“優(yōu)秀三好學(xué)生”這份榮光,懷揣夢(mèng)想,放飛希望,激昂屬于青春奮斗的激情。

謝謝大家!

學(xué)生的演講稿格式篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。

一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。

李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟?lèi)最高的欲求,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。

當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。

忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。

在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿(mǎn)足。

在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。

當(dāng)然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。

于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。

在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),因?yàn)?,它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。

講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。

化學(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。

他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。

他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>

還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評(píng)選。

我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報(bào)。

活潑我們是做到了,似乎還過(guò)分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題,總是死灰復(fù)燃。

其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。

同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。

如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班,你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。

不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

學(xué)生的演講稿格式篇十

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自六乙班的袁秀蕓。轉(zhuǎn)眼間,緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。今天我們懷著無(wú)比幸福的心情相聚在一起慶?!霸薄4藭r(shí)此刻,作為優(yōu)秀少先隊(duì)員代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。在今后的日子里,我們一定會(huì)更加努力,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員的優(yōu)良傳統(tǒng),起先鋒模范作用,把少先隊(duì)精神發(fā)揚(yáng)光大。不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。

讓我們?cè)趬K所小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的夢(mèng)想,收獲新的希望。

最后祝老師們:身體健康!祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

學(xué)生的演講稿格式篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué)們,大家好。

今天我演講的題目是"中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)"。

現(xiàn)在,中國(guó)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家,我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的生活,但你們知道嗎?中國(guó)以前是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家,它沒(méi)有偉大的成就,科技也得不到發(fā)展,就連一個(gè)小小的日本也能侵占我們的家園。不管日本怎樣侵占我們的家園,怎樣羞辱我們,我們都有一個(gè)共同的夢(mèng),那就是"趕走所有侵占我們國(guó)家的人,爭(zhēng)取國(guó)家富強(qiáng)"。

"少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)"??吹竭@話(huà),我想起了航天英雄——楊利偉。

再舉世關(guān)注目光,一段歷時(shí)21小時(shí)23分鐘的完美太空飛行,讓全世界記住了他的名字——楊利偉。伴隨著他的成功返航,中華民族的千年飛天夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),中國(guó)成為了繼美國(guó)和俄羅斯之后第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。

美麗的天空,我坐在祖國(guó)強(qiáng)大的道路上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái),嘴角已經(jīng)輕輕地咧開(kāi)著,懷著一份堅(jiān)強(qiáng)、一份銘記,輕輕的拾起自己的夢(mèng),珍藏在自己心中,我勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)作自己美好的未來(lái)。

中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生的演講稿格式篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天是我們每一個(gè)新生感到自豪的日子,因?yàn)槲覀円殉蔀楝F(xiàn)代學(xué)子,將在遼東學(xué)院師范學(xué)院書(shū)寫(xiě)我們生命中最燦爛的一筆!我是來(lái)自師范學(xué)院__x專(zhuān)業(yè)的大一新生__x,很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學(xué)發(fā)言,因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉,更是一種激勵(lì)!踏入校園,我們就深深陶醉于校園濃郁的人文環(huán)境和優(yōu)美的自然風(fēng)光之中,使我們感受到溫馨的師生之情同學(xué)之情,有在家一般的溫暖。在此,請(qǐng)讓我代表全體新生向熱情關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!

大學(xué)的生活已經(jīng)開(kāi)始?;厥赘呷狞c(diǎn)滴我們經(jīng)歷了不平凡的一年。甚至整個(gè)高中生涯,離開(kāi)所熟悉的生活,緊張、陌生,興奮、迷茫一齊涌入到體內(nèi)。我們面對(duì)的是一個(gè)全新的世界,我心目中的大學(xué)生活是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房,一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演出,十年寒窗終于換來(lái)了今天的大學(xué)生活,懷著滿(mǎn)心的歡喜來(lái)到了遼東學(xué)院師范學(xué)院,在剛剛?cè)雽W(xué)的這幾天,我感到這種生活方式是新的,因而也是不成熟的,生活中充滿(mǎn)了朝氣,奮進(jìn),歡樂(lè)。同時(shí)也少不了挫折,困難。

馬上我們就要迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)的第一項(xiàng)挑戰(zhàn),那就是軍訓(xùn)。古人云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。軍訓(xùn)就像一場(chǎng)馬拉松比賽,沒(méi)有堅(jiān)韌的意志,難以堅(jiān)持到終點(diǎn);軍訓(xùn)就像攀登險(xiǎn)峰,沒(méi)有健康的體魄,難以到達(dá)峰頂;軍訓(xùn)也是一場(chǎng)最有組織紀(jì)律性的活動(dòng),沒(méi)有集體主義的精神就無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jī)??梢哉f(shuō)軍訓(xùn)是一個(gè)大課堂,它將鍛煉我們的體格,磨練我們的意志,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、寬容、自立,讓我們學(xué)會(huì)吃苦耐勞。我相信,這次軍訓(xùn),一定會(huì)讓我們少一份嬌氣,多一份堅(jiān)強(qiáng);少一份怨天尤人,多一份勇往直前,同時(shí)我們也會(huì)更加懂得自制、自愛(ài)、自信和自強(qiáng)。最后我代表全體大一同學(xué)莊嚴(yán)承諾:我們一定秉承現(xiàn)代精神——精誠(chéng)團(tuán)結(jié)學(xué)用結(jié)合善謀實(shí)干知難而進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展,在軍訓(xùn)中堅(jiān)決服從教官的指揮,以現(xiàn)代人的品質(zhì)、現(xiàn)代人的氣魄,嚴(yán)肅認(rèn)真,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好本次軍訓(xùn)!我們會(huì)以此為動(dòng)力,用自信、勤奮、意志來(lái)武裝自己,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中每一座山峰,勇敢攀登,從稚嫩走向成熟,從現(xiàn)在走向成功!我們將帶著無(wú)限求知的赤誠(chéng)之心去開(kāi)拓、進(jìn)取,去描繪我們無(wú)悔的青春,去書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代新的輝煌!我代表全體新生向?qū)W院保證,在軍訓(xùn)期間一定遵守教官對(duì)我們的嚴(yán)格要求,努力做到最好,不給師范學(xué)院抹黑,做一個(gè)驕傲的師范人!

學(xué)生的演講稿格式篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

大家好!

我叫,來(lái)自__班。在小學(xué)、初中和高中曾多次擔(dān)任班長(zhǎng),現(xiàn)為_(kāi)_。一路走來(lái),不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。通過(guò)班主任老師的推薦,非常榮幸能夠站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,我想能夠得到班主任老師的推薦有三點(diǎn)原因:第一是我是一個(gè)不服輸?shù)娜?,第二是我具有一顆不打折扣的責(zé)任心,第三點(diǎn)是對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情。

有人說(shuō),從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情,那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。

當(dāng)然,僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過(guò)程,我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。

在生活中,我性格開(kāi)朗,興趣愛(ài)好廣泛,和許多同學(xué)都談得來(lái)。在工作上,我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性,對(duì)不良現(xiàn)象,特別是損害集體榮譽(yù)的情形,敢于大膽批評(píng),從不姑息縱容,贏得了同學(xué)們的好感。同時(shí),我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮,還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問(wèn)題、看事情。在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種機(jī)會(huì)和方式與同學(xué)交流,了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前,總是試著從同學(xué)們的角度來(lái)分析籌劃活動(dòng),充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見(jiàn)?!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,我在工作中也曾出現(xiàn)過(guò)多次失誤,但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,通過(guò)老師同學(xué)的批評(píng)與監(jiān)督來(lái)努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

有上面的思想作指導(dǎo),工作自然出成績(jī)。在我擔(dān)任__班班長(zhǎng)期間,(……班級(jí)榮譽(yù))。當(dāng)然,榮譽(yù)屬于大家,榮譽(yù)是__班全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。

在工作中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)很難保持旺盛的斗志,一不注意就容易懶惰起來(lái)。要改變這一狀態(tài),只有讓自己處于忙碌之中,在運(yùn)動(dòng)中求生存,在運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn):作為一名學(xué)生干部,首先必須保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降,然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時(shí)間比其他同學(xué)少,常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾ǎη笤谡n堂上消化并鞏固大部分知識(shí)內(nèi)容,只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率來(lái)彌補(bǔ)。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾,對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個(gè)不可分割的整體,它們互相促進(jìn),學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動(dòng)力,而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。

和其他同學(xué)不同的是,我不會(huì)對(duì)__屆學(xué)生會(huì)做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),因?yàn)槌煽?jī)?cè)谟谂Φ某潭?,只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績(jī)。今天,__屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前,如果我有幸成為新一屆學(xué)生會(huì)主席,我將繼承前人的光榮傳統(tǒng),以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,銳意進(jìn)取,竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù),創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的新的輝煌。最后,真誠(chéng)地請(qǐng)各位評(píng)委投我一票!

謝謝大家。

學(xué)生的演講稿格式篇十四

同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《國(guó)歌,最強(qiáng)勁的旋律》。

每當(dāng)我們面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,聽(tīng)著莊嚴(yán)、激昂的國(guó)歌時(shí),我們的心頭無(wú)形中就會(huì)產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量,熱血沸騰。因?yàn)檫@旋律是我們整個(gè)民族的心聲。

在這民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,不愿當(dāng)亡國(guó)奴的中國(guó)人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲:起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城1935年,進(jìn)步作家田漢代表每一個(gè)中國(guó)人寫(xiě)成了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞,青年音樂(lè)家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)、對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的滿(mǎn)腔仇恨以及全國(guó)人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,都融人這首歌中。

這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,在中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有不愿做奴隸的人們,這歌聲,激勵(lì)著多少中華兒女前仆后繼,筑起抵抗日本侵略軍的血肉長(zhǎng)城,終于取得了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治,建立起人民當(dāng)家做主的新中國(guó)。

1949年,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定:在中華人民共和國(guó)國(guó)歌未正式制定前,以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌。1982年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議正式?jīng)Q定:《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

今天,這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國(guó)和民族的繁榮發(fā)展,萬(wàn)眾一心,奮勇前進(jìn);激勵(lì)我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后,為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)生的演講稿格式篇十五

各位來(lái)賓:

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

我也有自己的夢(mèng)想,我想當(dāng)一名音樂(lè)老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠(yuǎn)大的理想,唱出我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè)、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉,是我消除煩惱的最好方法。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信,通過(guò)我自己的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

演講完畢,謝謝大家。

學(xué)生的演講稿格式篇十六

大家好,我是高一(三)班的__x,富蘭克林有句名言叫做:“推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。”今天正是為了推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)的。所以我今天很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選。那是我誰(shuí)我為什么競(jìng)選呢?——這些目標(biāo)通過(guò)我的努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的那我憑什么競(jìng)選呢?我的回答是:“我有三顆紅心,那就是:熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心?!本唧w地說(shuō):高漲的工作熱情,高度的責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神。曾經(jīng)有人問(wèn)我:如果用一個(gè)詞來(lái)概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么?“真誠(chéng)”,這就是我的回答。入校以來(lái),在老師和同學(xué)們的幫助下我真誠(chéng)待人,樂(lè)于交友,我以一顆真誠(chéng)的心做了一些實(shí)實(shí)在在的事。既然來(lái)參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選,成績(jī)好是前提,在過(guò)去的幾年中我的努力確實(shí)得到了一些回報(bào),我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是:——輝煌不會(huì)停止在這里,。因?yàn)槟侵皇敲篮玫幕貞?,我需要的是未?lái)的成績(jī)。

我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好。學(xué)生會(huì)是一個(gè)為學(xué)生服務(wù)的組織,所以一定要有誠(chéng)實(shí)守信,服從領(lǐng)導(dǎo)的人執(zhí)行其服務(wù)大家的任務(wù),而沉穩(wěn)辦事,團(tuán)結(jié)同學(xué)。加入學(xué)生會(huì),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。俗話(huà)說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話(huà),我將以良好的精神狀態(tài),真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!一定會(huì)言必行,行必果。

也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。在學(xué)生會(huì)里,希望把我們白云的各項(xiàng)工作搞得更好。以請(qǐng)各位同學(xué)所給我一張信任的投票,給我一個(gè)機(jī)會(huì)!”當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)失敗不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。豈能盡如人意,但求無(wú)愧于心.這是我的人生格言,支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將努力的把我們的這個(gè)世界變的更好。

學(xué)生的演講稿格式篇十七

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:愛(ài)護(hù)公物—愿人人都有一顆文明的公德心。

首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義:

愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

1、愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。

2、愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),立足于社會(huì)都不無(wú)裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。

接下來(lái)我要說(shuō)的是,我們學(xué)校經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了市“科學(xué)管理示范?!彬?yàn)收,我們?nèi)w同學(xué)也已成為“示范學(xué)?!钡膶W(xué)生了,但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí),學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫(xiě)、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開(kāi)門(mén)不用鑰匙而將教室、宿舍門(mén)窗損壞的;有把教室黑板、開(kāi)關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的;有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈,人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),但都是令人深?lèi)和唇^的行為。況且,這些行為是危險(xiǎn)的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動(dòng)骨,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。無(wú)論從哪個(gè)角度講,都要立即停止、制止、禁止。

同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛(ài)護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

學(xué)生的演講稿格式篇十八

演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的。

2、情感上的說(shuō)服性 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu) 成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。

演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功 打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立 即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通 過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸 納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀(guān)點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思 考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀(guān)點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們,

大家好!

我是七(1)班的xxx,我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)槲覉?jiān)持:實(shí)力+自信=成功。絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。學(xué)生會(huì)主席是學(xué)生會(huì)的核心。他不僅工作能力要強(qiáng),更需要在為人處世方面落落大方。如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我會(huì)進(jìn)一步地完善自己,鍛煉自己的膽量和魄力。

不管干什么工作,都要時(shí)刻想到“在其位,謀其政”,我會(huì)本著“為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者,就應(yīng)具備好的品行,事事都應(yīng)自己做到最好,才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人,加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。當(dāng)然,作為一名合格的鄞中學(xué)子,關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí),這也是對(duì)我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人,從另一方面來(lái)說(shuō),這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當(dāng)我從鄞中校園走出后,也一定不會(huì)被他人所打倒。而當(dāng)副大隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷,也讓我的組織能力有了很大的提高,對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題能夠應(yīng)對(duì)自如。當(dāng)然,還有很重要的一點(diǎn),我有信心和決心,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我相信我能夠勝任學(xué)生會(huì)主席的職務(wù)。

如果我能競(jìng)選成功,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的意見(jiàn),改正出現(xiàn)缺點(diǎn),改善優(yōu)點(diǎn),讓自己的工作做到得心應(yīng)手。謀事在我,成事則在于大家。我將把它當(dāng)成我生活一個(gè)新的起點(diǎn),我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛(ài)心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù),讓每個(gè)成員都能像尺子一樣公正無(wú)私;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次;像太陽(yáng)一樣帶給大家溫暖!

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美好!

學(xué)生的演講稿格式篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

三個(gè)月前的那兩天,身心俱疲的你,要么總算發(fā)揮正常,要么僥幸發(fā)揮超常,要么不幸發(fā)揮失常,但肯定是你親手締造了一個(gè)分?jǐn)?shù),同時(shí)締造了一個(gè)因緣:一紙通知書(shū),把你送到了這里,而不是那里;讓你和這里,而不是那里,結(jié)成了此生無(wú)法解除的關(guān)聯(lián)。

“這里”于是就有了責(zé)任,趁你尚感新鮮和新奇,趕緊說(shuō)幾句竊以為極為重要的話(huà)。

在你來(lái)之前,你所上過(guò)的學(xué)校,非“中”即“小”,唯有“這里”才敢稱(chēng)“大”。猜想你應(yīng)當(dāng)迷茫:大學(xué)是什么?該怎樣上?請(qǐng)?jiān)试S在下用8年前發(fā)表的幾句話(huà)告訴你:大學(xué)的最大特征就是“大”,最大的價(jià)值也在“大”。但這不是說(shuō)它地盤(pán)和樓盤(pán)的寬大,也不是說(shuō)它老師和學(xué)生的年高。大學(xué)之大,在于含英咀華。方寸之地,聚萬(wàn)千精英;幾幢大樓,藏?zé)o數(shù)棟梁。大學(xué)之大,在于胸懷寬廣。革命家與科學(xué)家同窗,唯物論與唯心論并存。大學(xué)之大,在于精神博大??茖W(xué)精神與人文精神聯(lián)姻,民族精神與人類(lèi)精神兼容。?大學(xué)之大,在于追求至大。修身追求理想人格,學(xué)問(wèn)追求至公之論。大學(xué)之大,在于學(xué)問(wèn)之大。凡學(xué)校都是學(xué)問(wèn)之所,然學(xué)問(wèn)最大者非大學(xué)莫屬。大學(xué)之大,在于大家學(xué)習(xí)。師生同道,求索不止;主業(yè)研學(xué),決不旁騖?!爸苟笥卸?,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”,如此過(guò)程,既是師生理想的實(shí)現(xiàn)方式,也是校園日復(fù)一日的生活寫(xiě)照。大學(xué)之大,在于清純高貴。大學(xué)可以不是財(cái)富的寓所,但絕對(duì)是精神的圣地。讓極品大學(xué)低下高貴的頭顱,無(wú)異于令它摧眉折腰媚權(quán)貴。正因?yàn)槿绱耍岳锔懊绹?guó)歷史上最受歡迎總統(tǒng)”之尊,得不到哈佛大學(xué)一紙“榮譽(yù)博士”證書(shū);牛津大學(xué)也堅(jiān)決不把同樣的帽子戴到本國(guó)在任首相布萊爾頭上。

概而言之,大學(xué)是一面高揚(yáng)的精神旗幟,大學(xué)是一個(gè)精致的思想寓所,大學(xué)是人類(lèi)思想文化的策源地和制高點(diǎn),大學(xué)是人類(lèi)精英人才的集中營(yíng)和制造廠(chǎng)。人們冠以它“象牙塔”的稱(chēng)謂,三分是形容它的庭院深深與門(mén)檻難進(jìn),七分是夸獎(jiǎng)它的思想獨(dú)立和靈魂高貴。

大學(xué)這個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的精神及其物化,在你之前,已存在了近千年;在你之后,還將存在到永遠(yuǎn),地球上至今尚無(wú)堪與大學(xué)比生命力的存在。最好的王朝,最多只有幾百年的輝煌;最好的企業(yè),最多只有幾十年的風(fēng)光;唯有大學(xué),千年不倒,百年不老,三五十年才上道。

猜想突然與如此碩大的存在相撞,你的心靈深處當(dāng)激起“大音希聲”般的巨響,伴隨這聲巨響的,當(dāng)是一種強(qiáng)烈而又莫名的敬畏。竊以為,心中始終懷有敬畏,那么大學(xué)生涯的意義大小與價(jià)值高低,甚至整個(gè)生命的延伸方式和存在樣態(tài),就多了根粗壯的精神支柱。

敬畏大學(xué),就要敬畏大學(xué)的獨(dú)立精神和矜持品格。不要把大學(xué)看作職業(yè)培訓(xùn)所,更不要把大學(xué)看作證書(shū)發(fā)放處。不要希圖大學(xué)服從社會(huì)的規(guī)則和潛規(guī)則,更不要設(shè)想大學(xué)必然會(huì)隨波逐流。大學(xué)既然引領(lǐng)思想文化,就不應(yīng)當(dāng)墜入滾滾紅塵。上大學(xué)固然有著尋找飯碗的'功利考慮,但如果僅僅為了飯碗上大學(xué),那無(wú)論對(duì)時(shí)間還是金錢(qián)而言,就都太過(guò)奢侈甚至浪費(fèi)。畢竟,人只要能生活自理,就能飯碗自籌。顯然生命中有更多遠(yuǎn)比飯碗重要的東西,正是那些說(shuō)不清道不明但塑人于根本的東西,才與大學(xué)緊密相聯(lián)。美國(guó)人詹姆斯說(shuō)得好:“大學(xué)雖然不能給你這個(gè)或那個(gè)使用技能,但它會(huì)為你的全部智能提供比技能更重要的因素……”

敬畏大學(xué),就要敬畏自己即將付出的黃金歲月??雌饋?lái)本科是四年,其實(shí)3個(gè)暑假4個(gè)寒假大約350天,將近一年“自主”了;總共400余個(gè)周六周日和法定節(jié)日,又是一年多“逍遙”了。真正用于嚴(yán)格以“上課”方式上大學(xué)的,滿(mǎn)打滿(mǎn)算連兩年都不到。因而課堂上的用心,課堂下的用力,及整個(gè)利用時(shí)間的能力,就成為上大學(xué)收效大小的關(guān)鍵。坦率告訴你:大學(xué)可混,甚至不難混,但是你之今日之所混,必將由來(lái)日之悔來(lái)償還。這也算得上是“出來(lái)混,總是要還的”。大學(xué)也可“打醬油”,甚至有“醬油”的地方不少,但是長(zhǎng)青春痘的年華“打醬油”,長(zhǎng)老年癍的歲月就只有“做俯臥撐”了。

敬畏大學(xué),就要敬畏已經(jīng)選定或被選定的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與課程安排,是人類(lèi)知識(shí)和智慧的凝結(jié),更是相關(guān)專(zhuān)家的最大共識(shí),舉國(guó)相似,甚至全球相同,區(qū)別只在實(shí)施的水平。千萬(wàn)不要輕易質(zhì)疑,更不要輕言?huà)仐墶I埔馓嵝岩痪洌簩?zhuān)業(yè)不是愛(ài)情,不可能一見(jiàn)鐘情。千萬(wàn)不要聽(tīng)信某專(zhuān)業(yè)的“就業(yè)難”的傳言,因?yàn)樗哪旰蟮木蜆I(yè)形勢(shì)神仙都不能預(yù)測(cè),何況世上沒(méi)有神仙。更重要的是:從來(lái)都只有難就業(yè)的人,而沒(méi)有難就業(yè)的專(zhuān)業(yè)。因?yàn)槿丝梢允悄硨?zhuān)業(yè)的人,專(zhuān)業(yè)卻不可能是某人的專(zhuān)業(yè)。如果你聽(tīng)到“某某專(zhuān)業(yè)沒(méi)啥用”的牢騷,千萬(wàn)用自己的腦袋想一想:為什么同是這專(zhuān)業(yè),也有人讀成牛人?蘋(píng)果ceo喬布斯6年前對(duì)斯坦福的畢業(yè)生說(shuō),“不要讓他人意見(jiàn)的噪音淹沒(méi)你內(nèi)心深處的聲音。最重要的是,要有勇氣聽(tīng)從內(nèi)心和直覺(jué)的召喚?!崩蠁淌莻€(gè)改變?nèi)祟?lèi)生活方式的大師,他的話(huà)比在下的話(huà)更值得你聽(tīng)。

敬畏大學(xué),就要敬畏學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人之成為人的主要途徑和特征,也是上大學(xué)的主要“上”法和任務(wù)。學(xué)習(xí)的好壞取決于得宜的方法,更取決于認(rèn)真的態(tài)度。千萬(wàn)不要聽(tīng)信“上了大學(xué)就輕松”的謊言,那是你爹你媽和高中老師的善意欺騙。千萬(wàn)不要聽(tīng)信任何“速成”的廣告,不用時(shí)間和心血堆積起來(lái)的知識(shí),從來(lái)都比5.12時(shí)的聚源中學(xué)垮得還快。千萬(wàn)不要聽(tīng)信“60分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)”的引誘,畢竟在今天的中國(guó)大學(xué)及用人單位,“素質(zhì)”的理想雖然很豐滿(mǎn),“分?jǐn)?shù)”的現(xiàn)實(shí)卻很骨感。千萬(wàn)不要聽(tīng)信“逃課”的煽動(dòng),因?yàn)槟鞘堑魷侠锏娜苏Х桨儆?jì)拉人作伴。千萬(wàn)不要幻想在“電游”中獲得真正的成就,因?yàn)闊o(wú)論“魔獸”、“種菜”還是“大戰(zhàn)僵尸”,網(wǎng)游的世界好似電影的畫(huà)面,電門(mén)一掐,啥也木有。

敬畏大學(xué),就要敬畏父母。上大學(xué)不是法定義務(wù),家庭不得不與國(guó)家分?jǐn)偝杀尽D愕銒尀槟闵洗髮W(xué),可能面朝黃土背朝天十多年,也可能節(jié)衣縮食小半輩子。至于“戰(zhàn)斗虎媽”的威嚴(yán)目光,仁慈老爸的渴求眼神,甚至比他們付出的血汗還要值得敬畏。因?yàn)樗麄兂巳绱耍瑢?shí)在不能再要求你更多。如果你在大學(xué)拋灑青春,就是在拋灑他們的血汗,更是在蔑視他們的精神。敬畏大學(xué),就要敬畏命運(yùn),雖說(shuō)高等教育大眾化以后,上大學(xué)在有些人那里甚至比不上大學(xué)還容易,但畢竟,主要因發(fā)展差距和家境等原因,同齡人里也只有四分之一有機(jī)會(huì)成為大學(xué)生。敬畏大學(xué),就要敬畏國(guó)家和社會(huì)。要知道全部培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的六成甚至七成,是由它們來(lái)承擔(dān),這筆天文數(shù)字般的財(cái)政開(kāi)支,雖說(shuō)主觀(guān)上是為民族投資未來(lái),但客觀(guān)上卻是直接投向了你的前程。敬畏大學(xué),就要敬畏大師。大學(xué)在任何國(guó)家,都是科學(xué)技術(shù)和思想文化大師最集中的地方,同時(shí)又是這兩類(lèi)大師的主要培養(yǎng)基地。固然“大師”本身也有大小,在世界一流大學(xué)如劍橋,連諾貝爾獎(jiǎng)得主也未必稱(chēng)得上“大師”,因?yàn)樗呀?jīng)有了87位,只有牛頓、培根、達(dá)爾文這類(lèi)改變?nèi)祟?lèi)歷史進(jìn)程的人,才配得上那樣的尊稱(chēng),但即使在“二流”的“這里”,短短55年的歷史上,也走出過(guò)中國(guó)工程院院士、進(jìn)入南北兩極的科學(xué)家、登上珠穆瑯瑪峰的英雄、找到中國(guó)第一顆原子彈原料的勇士、解除5.12大地震重大隱患的高手,在相對(duì)的意義上,他們是你看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得了的大師。拿他們當(dāng)偶像,可以讓你的內(nèi)心變大;拿某些歌星當(dāng)偶像,只能讓你的心靈變腫。

學(xué)生的演講稿格式篇二十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《用勤奮開(kāi)辟成功之路》。

正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。同學(xué)們,我們應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!

同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

謝謝大家!

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