大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中(通用19篇)

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大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中(通用19篇)
時間:2023-11-20 15:57:10     小編:紫衣夢

總結(jié)的過程中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,豐富自己的知識儲備。在寫總結(jié)的時候,要注意客觀真實,不夸大、不縮小事實。接下來我們將分享一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗,希望能對大家有所幫助。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇一

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

2、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少學(xué)期的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

4、愛就是責(zé)任。

愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進行教學(xué),在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué),因材施教。同時在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,小組互幫互助的方法,讓先進學(xué)生帶動后進生。經(jīng)過一段時間的互助,他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進步。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇二

開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好。

教案。

平時做到周前備課備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同學(xué)期組老師學(xué)習(xí)、請教力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

2、上課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

3、輔導(dǎo)。

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。

4、作業(yè)。

根據(jù)減負的要求,我只在雙休日布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇三

華東理工大學(xué)團委是學(xué)校黨委和行政的職能部門,負責(zé)學(xué)生的思想教育引導(dǎo)、素質(zhì)深化拓展、校園文化建設(shè)、團的組織建設(shè)和學(xué)生成才服務(wù)等工作。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》文件精神,秉承“勤奮求實”校訓(xùn),務(wù)實求真,進取開拓,進行合理規(guī)劃,認真探索,積極實踐,統(tǒng)攬我校共青團工作全局,實現(xiàn)我校共青團組織的可持續(xù)和跨越式發(fā)展。其工作職責(zé)如下:

一、思想政治教育工作:以“曉之以理、育之以才、奉之以需、導(dǎo)之以行”為工作理念,以“突出主題教育、深化基地教育、狠抓專題教育、加強實踐教育、注重典型教育”為工作內(nèi)容,以“注重探索研究,把握工作方向;搭建信息平臺,拓展教育空間;培育文化環(huán)境,營造良好氛圍;建立評估體系,檢驗工作成效”為工作環(huán)節(jié),形成“立體式”思想政治教育新格局。

二、共青團組織建設(shè)工作:負責(zé)團的組織生活和組織發(fā)展;團校工作計劃和團干部的教育培訓(xùn);團員團籍管理、收繳團費和獎懲;團學(xué)評優(yōu)評獎等。

三、信息傳媒工作:共青團宣傳陣地(宣傳欄、海報欄、櫥窗、黑板報、報紙)的管理;《華理青年》、《團委簡報》編審;新聞媒體宣傳報道;基層學(xué)院的信息反饋;網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

四、校園文化建設(shè)工作:校園讀書文化;校園高雅文化;校園娛樂文化;校園社團文化;校園商業(yè)文化;校園網(wǎng)絡(luò)文化等。

五、學(xué)生科技創(chuàng)新工作:健全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu);制定激勵保障措施;搭建信息服務(wù)平臺;積極開展科技創(chuàng)新活動;建立科技創(chuàng)新實踐基地;形成良性運轉(zhuǎn)機制。

七、大學(xué)生素質(zhì)拓展:加強大學(xué)生的素質(zhì)教育;培養(yǎng)大學(xué)生的綜合能力;提供大學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺。

八、青年工作研究室:全面開展共青團調(diào)研;專題研究報告和論文的撰寫;研究人員的培養(yǎng)。

九、加強學(xué)生干部和共青團干部隊伍的培養(yǎng)和管理。

十、指導(dǎo)并考核基層團學(xué)工作。

十一、完成上級組織和校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作,配合有關(guān)部門開展工作。

1、團結(jié)帶領(lǐng)全校團員青年,開展多種形式的愛國主義、集體主義和社會主義教育,不斷提高青年學(xué)生的思想素質(zhì)、政治覺悟和理論水平,為團員青年的成長成才和學(xué)校的改革發(fā)展提供有效的服務(wù)。

2、按照《團章》的要求,加強團的自身建設(shè),健全和規(guī)范團的各項工作制度,做好新團員的發(fā)展,超齡團員的離崗和團總支的考核評比工作。

3、充分利用各種學(xué)生文化活動場所,組織形式多樣、生動活潑、富有教益、為青年學(xué)生所歡迎的群眾性文體活動,豐富校園的文化氛圍,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

4、積極參與素質(zhì)教育的實施,主抓學(xué)生素質(zhì)拓展、科技創(chuàng)新和實踐服務(wù),組織開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動、暑期社會實踐活動、青年志愿者活動、社會公益與社區(qū)服務(wù)活動,促進青年學(xué)生全面發(fā)展,健康成才。

5、加強培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,辦好團校,抓好學(xué)生骨干隊伍建設(shè),開展先進團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的評選活動,積極做好向黨組織推薦優(yōu)秀共青團員作為發(fā)展對象的工作。

6、指導(dǎo)各分團委開展工作,抓好團干部隊伍建設(shè),切實關(guān)心基層團干部的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下努力做好這支隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展工作。

7、做好對校學(xué)生會、學(xué)生社團的指導(dǎo)、監(jiān)督、幫助和管理工作。

8、配合學(xué)校有關(guān)部門做好有關(guān)工作。

9、學(xué)校及上級團組織交辦的其它工作。

一、組織和帶領(lǐng)團員青年學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針和政策,圍繞培養(yǎng)人才這一中心工作,積極開展青年思想政治教育。

二、根據(jù)校黨委、行政和上級團組織的工作要求,結(jié)合我校實際,制定每學(xué)期(學(xué)年)團的工作計劃,定期召開團委會和團干部工作會議,傳達上級指示,研究團內(nèi)問題,討論、布置和檢查團的日常工作。

三、積極發(fā)揮黨的助手作用,經(jīng)常向黨組織請示和匯報工作,及時反映團員青年的思想狀態(tài),積極做好“推優(yōu)”工作。

四、加強團的組織建設(shè),健全團內(nèi)“三會一課”的制度;做好發(fā)展新團員和超齡團員的離團工作;做好團干部的考查和培訓(xùn)工作;做好團員證的管理和團組織情況統(tǒng)計工作;負責(zé)全校團員團費的收繳,管理和使用;加強團紀(jì)教育,檢查團紀(jì)執(zhí)行情況,做好團內(nèi)獎懲工作。

五、加強團的宣傳陣地建設(shè),包括墻報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、團刊等,開展好團的宣傳工作。

六、組織開展校園文化活動,努力營造積極向上的校園文化氛圍,促進學(xué)校精神文明建設(shè)。

七、組織開展學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動,著力培養(yǎng)廣大團員青年的創(chuàng)新意識,不斷提高團員青年的實踐創(chuàng)新能力。

八、組織開展社會實踐和青年志愿者活動,全面推進素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生全面成才。

九、關(guān)心團員青年的心理健康,開展形式多樣的心理健康教育活動。

十、幫助和指導(dǎo)校學(xué)生會、社團聯(lián)合會開展工作,加強學(xué)生干部的教育和管理。

十一、維護團員青年的正當(dāng)利益,及時向上級和有關(guān)部門反映團員青年的意見和要求。

十二、認真做好青年教工團的工作,引導(dǎo)青年教工在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮作用。

十三、完成校領(lǐng)導(dǎo)和上級團組織布置的其他任務(wù)。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇四

本學(xué)期在校學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)下、各指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下和每位干部的共同努力下,取得了一些成績。同時校學(xué)生會始終本著“為同學(xué)們服務(wù)”的核心宗旨和以“校系聯(lián)動”的工作方法展開工作,充分發(fā)揮了學(xué)生干部在學(xué)生管理和校園文化建設(shè)中的作用。經(jīng)過在工作中學(xué)習(xí)和鍛煉也讓我們的干部學(xué)習(xí)到了很多,提升了自己的發(fā)展空間。現(xiàn)將本學(xué)期校學(xué)生會工作簡要總結(jié)如下:

學(xué)生干部隊伍是校學(xué)生會重要組成部分,加強隊伍建設(shè)是校學(xué)生會開展工作之本,是提高校學(xué)生會工作效率的重要保證。

開學(xué)之初,校學(xué)生會本著“公平、公正、公開”的原則在全校進行了干部招新工作,從新老生中選拔了一批有想法、有熱情、有能力的優(yōu)秀學(xué)生加入到校學(xué)生會干部隊伍。為學(xué)生會注入了新鮮血液。

在十月底各部門相繼完成招新工作。各部門指導(dǎo)老師、負責(zé)人向新干部們介紹了學(xué)生會的工作內(nèi)容、工作方法和工作要求,使新干部對學(xué)生會工作有了出步了解。11月初全體新干部參加了由校團委組織的為期一個月的團學(xué)干部培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容有:高校團學(xué)干部應(yīng)具備的基本條件和主要素質(zhì)、團學(xué)工作的宣傳與策劃 、高校團學(xué)工作中常用公文寫作等使新干部進一步了解了學(xué)生干部的工作要求、掌握了工作技巧、樹立了“為同學(xué)們服務(wù)”的工作意識。

11月份,校學(xué)生會全體干部組織了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中提高了團體凝聚力,加強了學(xué)生會內(nèi)部的交流,培養(yǎng)了學(xué)生會各成員的團體團隊精神 ,有利于提高干部心里素質(zhì) 。

各干部也通過在各自的崗位上的實際工作中得到鍛煉,提高了自身能力。例如:在“陽光體育”秋季運動會時,全體干部參加了紀(jì)檢、安防、后勤等工作,很多干部工作十分積極認真,有以辦公室趙燕妮、學(xué)習(xí)部萬帆為代表的新干部和以紀(jì)保部張立里和勞衛(wèi)部彭慧敏為代表的老干部獲得了“優(yōu)秀工作者”榮譽稱號。在各會議中,干部們踴躍發(fā)言,提高了語言表達能力。

目前我校學(xué)生會共80人,部門人員配備合理,干部素質(zhì)得到提升,基本實現(xiàn)了換屆工作交接。

本學(xué)期仍以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,嚴(yán)抓常規(guī)管理,加強公寓衛(wèi)生、安全管理建設(shè),構(gòu)建和諧衛(wèi)生的寢室文化,加強校園文化建設(shè),從而構(gòu)建和諧文明校園。

我校學(xué)生工作包括常規(guī)與活動兩個方面,常規(guī)工作為主,校園文化活動為輔,各部門嚴(yán)格執(zhí)行部門職責(zé),開展常規(guī)工作常。

學(xué)習(xí)部:加強學(xué)風(fēng)建設(shè),督促全校學(xué)生的學(xué)習(xí),統(tǒng)計早晚自習(xí)的出勤率及檢查上課的到課情況和晚點名開展情況。每周形成數(shù)據(jù)及文字材料經(jīng)學(xué)生工作處批準(zhǔn)通報到各系部。

女生部:加強女生思想教育,規(guī)范學(xué)生儀表,定期檢查學(xué)生儀容儀表合格情況。與紀(jì)保部負責(zé)食堂排隊督導(dǎo)工作。

勞衛(wèi)部:對全校的衛(wèi)生情況進行定期的檢查,安排全校的大小掃衛(wèi)生工作,協(xié)助各系部營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍.。

紀(jì)保部:維護學(xué)校所有公共財產(chǎn),負責(zé)檢查“三關(guān)”即關(guān)燈,關(guān)窗,關(guān)門。處理相關(guān)安全事件,在學(xué)校舉行系列的安全講座,并協(xié)助老師對同學(xué)們進行安全方面的教育和督促進行文明過馬路執(zhí)勤工作。

辦公室:責(zé)起草學(xué)生會會議文字材料,負責(zé)學(xué)生會文件收理和考勤、考核、評優(yōu)等工作。

心理部:對全校學(xué)生進行心理健康方面的教育,做好大學(xué)生心理普查,心理咨詢,團體輔導(dǎo)等工作。

宣傳部:做好校學(xué)生會文化宣傳和出各活動展板海報工作。

外聯(lián)部:為學(xué)生會工作建立內(nèi)外聯(lián)系的橋梁和活動的外聯(lián)策劃及聯(lián)系拉活動贊助工作。

宿管部:對全校學(xué)生公寓進行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查,進行優(yōu)秀、文明寢室評比及管理公寓安全、衛(wèi)生、突發(fā)事件工作。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇五

在周一中午排練廳校級禮儀隊召開了本學(xué)期第一次大例會。新一屆隊員積極認真均準(zhǔn)時或提前到場,首先隊長劉澤做了自我介紹并介紹了禮儀隊指導(dǎo)老師王老師以及副隊,然后對本次招新工作以及近期隊內(nèi)情況作了介紹,并強調(diào)了幾點要求,希望大家樹立正確的意識,加強組織性與紀(jì)律性,并談了自己過去一年的經(jīng)驗和小故事。很激動的是,王老師親臨現(xiàn)場參加了會議,并和大家親切交談,時而風(fēng)趣幽默,時而慷愷有力,給予大家極大的鼓舞,并且對隊員做了相關(guān)培訓(xùn),告訴大家站姿,走路,微笑等都是需要訓(xùn)練才能更加美麗,并做了親身示范,現(xiàn)場教了大家很多禮儀知識以及做人做事兒的道理,極大調(diào)動了大家的積極性,增強了大家的信心與動力。以及林長強老師做了非常精彩的發(fā)言與講話,極大地鼓舞了大家的信心,調(diào)動了大家的積極性,增強了大家的紀(jì)律性與組織性意識,使大家長見識,懂道理,意義匪淺。

層層把關(guān)選出能力較強的隊員擔(dān)任組長職務(wù),參與隊內(nèi)管理。完善隊員檔案與基本信息的記錄,開會討論了隊內(nèi)相關(guān)事宜以及今后努力的方向。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇六

大一的第二個學(xué)期就要過去了,再去回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)時間一瞬就過去了,幾個月的時間,我的大一下學(xué)期就要結(jié)束了。這個學(xué)期也收獲挺多的,因此在學(xué)期末對自己的做個總結(jié)。

經(jīng)過上一個學(xué)期的,在第二學(xué)期,就吸取了前一個學(xué)期的教訓(xùn),珍惜大一的時間,努力的學(xué)習(xí)。在本學(xué)期里,我每天按照自己學(xué)期初制定的計劃一步步的去做,因此都很好的完成自己的任務(wù)。本學(xué)期里,每個老師布置的作業(yè),我都一字不差的完成,不敢再有缺交作業(yè)的現(xiàn)象出來。上課認真,對老師提的問題積極的回答,也因此取得了各位老師的信任,讓自己的學(xué)習(xí)進一步的提高了。

學(xué)期末去審查自己的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己這學(xué)期有很多地方都有改進,比如我改掉了自己上課遲到的習(xí)慣,每天督促自己早點到教室上個課。還有就是以前都不喜歡去問老師問題,在本學(xué)期里,我遇到自己無法解決的問題就會向老師求助,請教他們,因此學(xué)習(xí)才會進步那么大的。做事情也不再喜歡拖拉了,能夠盡快做完的,在當(dāng)天就會完成。

本學(xué)期,我還參加了學(xué)校很多的活動,校園的活動和校外的活動,我也都有參加,并且有的還取得了很好的成績。比如我參加了學(xué)校籃球比賽,在比賽中,我拿到了第二的名次,校外的活動就是跟大家一起去養(yǎng)老院進行志愿者活動,這些活動都給了我很好的體驗。有了這一些活動,不僅鍛煉了我的能力,更豐富了我的大學(xué)生活,不再是寢室——教室——食堂三點線的生活了,也不再是無聊的,讓我能夠更更多人去交流和相處,與此也讓我交到很多不同的朋友,這是一筆大的收獲。

大一的生活在這個學(xué)期就結(jié)束了,馬上就要進入大二生活。慶幸的是自己在大一最后一學(xué)期里,我沒有去把時光浪費了,而是緊抓時光努力做好大一的自己,在大一把該做的事情都做了,圓滿的豐富了自己的生活,這個意義就很大了。對這個學(xué)期的自己的表現(xiàn),我也是滿意的,老師對我也是滿意的,終于不再過那種頹廢的生活了,變得更加積極上進,做了一個大學(xué)生該有的模樣,不算辜負這個大一。有了這個學(xué)期的打底,以后只會更加讓自己去過好大學(xué)生活。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇七

時間飛逝,20xx學(xué)期的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期度的工作小結(jié)如下:

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓(xùn)活動,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé)。

和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

在教學(xué)方面,本人自始至終以認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”,認真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,自己也進行一些教學(xué)研究,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

在一學(xué)期中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,執(zhí)教5個班級的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認真負責(zé),積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動,沒有缺席和病假。

回顧這一學(xué)期的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇八

時間飛逝,20xx學(xué)期的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期度的工作小結(jié)如下:

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

”培訓(xùn)活動,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé)。

和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

在教學(xué)方面,本人自始至終以認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”,認真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,自己也進行一些教學(xué)研究,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

在一學(xué)期中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,執(zhí)教5個班級的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認真負責(zé),積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動,沒有缺席和病假。

回顧這一學(xué)期的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。

人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,擔(dān)負著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項的任務(wù)。下面我從五個方面對本學(xué)學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

1、備課。

開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好。

教案。

平時做到周前備課備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同學(xué)期組老師學(xué)習(xí)、請教力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找。

課件。

制作課件準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

2、上課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

3、輔導(dǎo)。

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。

4、作業(yè)。

根據(jù)減負的要求,我只在雙休日布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

2、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少學(xué)期的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

4、愛就是責(zé)任。

愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進行教學(xué),在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué),因材施教。同時在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,小組互幫互助的方法,讓先進學(xué)生帶動后進生。經(jīng)過一段時間的互助,他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進步。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),爭取三學(xué)期之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同事打材料,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)期有一篇論文發(fā)表。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇九

大學(xué)第二年已經(jīng)結(jié)束,我必須總結(jié)在這一年的得與失,才能展望以后在校這幾年該怎么發(fā)展,才能看清未來的路怎么走。

在學(xué)習(xí)方面,首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。從最初剛剛進入大學(xué)只想放松在重壓解放下到現(xiàn)在只想通過學(xué)習(xí)強化自己的專業(yè)知識的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習(xí)過程中一直以“獨立思考”為座右銘,從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心,讓自己的心智有了質(zhì)的飛躍。自己在專業(yè)知識也有了很大程度的提高。使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣,我與身邊的很多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個項目。

這個學(xué)期也值得一提就是參加了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)程序員考試,順利通過此次重要的考試,讓自己的專業(yè)知識給了很大自信,讓自己更大程度上相信自己的專業(yè)能力。此次考試前前后后,我縱覽了很多計算機的參考書,我一直相信這么一句話“機會是留給了有準(zhǔn)備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會前最大的考驗,所以我們得必須好好準(zhǔn)備,用專業(yè)知識武裝強化自己在這人才濟濟之中脫穎而出。就知程序員考試通過那一刻開始,我就有更遠的目標(biāo)與更大的決心——參加軟件設(shè)計師認證考試,這是自己更加專業(yè)化的一次考試,所以在未來大三第一個學(xué)期必須繼續(xù)奮斗努力。

在過去的一年里我一直注重英語方面的學(xué)習(xí),但是自己英語基礎(chǔ)不是很扎實。但這個不重要,四級成績也證實了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過,從大一到現(xiàn)在參加三次英語考試,成績一直保持在400以上與合格分?jǐn)?shù)線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結(jié)出自己在那個方面的缺陷,例如聽力方面分?jǐn)?shù)明顯偏低,今后要強化這個模塊的訓(xùn)練。

在這一年我還學(xué)習(xí)自己專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時間。在這一年一直想追求人格魅力齊全的人,所以常常閱讀一些名著來開闊自己的視野,崇拜具有思想獨立的人—韓寒。為著自己的夢想一直追逐,這是我這一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一個人支撐起來,做一個有思想獨立的思考者。

參加社會實踐也是這個學(xué)年的一個可圈可點的一段時光,參加了雷州龍門二中的助教活動,我積極配合學(xué)校分配我的工作,我運用我的專業(yè)知識幫助學(xué)校解決電腦方面的一些知識還為中學(xué)生淺談現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展與運用,讓他們對未來有個美好的憧憬。此次社會實踐,感覺自己被社會需要著,自己頓時自豪感和責(zé)任感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職,但這次完全不一樣,因為我全心投入到學(xué)校工作里面用到自己的專業(yè)知識。

這個世界并不存在完美的人,優(yōu)點缺點并存著。我希望在未來的時間里更好地利好時間,提高學(xué)習(xí)效力。這是一次總結(jié)也是一次展望。大二已經(jīng)過去,收成與失落早已塵埃落定,把握最有期待的大三才是當(dāng)前最重要的。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇十

不知不覺大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,此刻我對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃跟生活做一個自我鑒定。下方帶給給大家“大學(xué)生期末自我鑒定”期望能幫到大家。

暮然回首,自我已站在學(xué)期之末?;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時光過的太快了,總是覺得自我在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了??偸菬o法動筆寫這份總結(jié),可是總結(jié)還是要寫的,因為僅有總結(jié)了過去,才能更好的提高自我,以至于來開展以后的工作。

成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。個性是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認識,當(dāng)自我全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個方面都要思考到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的職責(zé)感更強了,組織潛力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,都讓我受益匪淺。以及教師總結(jié)時說的時刻持續(xù)一顆進取心、時刻持續(xù)一顆平常心、時刻持續(xù)一顆忍耐心、時刻持續(xù)一顆中(忠)心。每一句話都可是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領(lǐng)會,實踐,隨著時光的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都會對其進行修改,保存到學(xué)生會電腦中存檔。

在學(xué)習(xí)和生活中。本人對待生活的態(tài)度認真,做什么事情都會盡到自我的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學(xué)習(xí)的時光總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部,就就應(yīng)品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,所以在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時光上我安排的不夠好,優(yōu)待進一步合理安排自我的時光,讓自我的大學(xué)生活更加充實豐富。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇十一

我們五系學(xué)生分會外聯(lián)部這一學(xué)期的工作即將接近尾聲,我們部這學(xué)期雖經(jīng)歷了部長的調(diào)動,但在部門工作方面我們卻毫不懈怠,工作業(yè)績良好,大學(xué)外聯(lián)部終學(xué)期工作總結(jié)。我們在工作中一直都牢記為五系的各項活動和業(yè)績宣傳的使命,工作認真負責(zé),爭取創(chuàng)新,并且我們也一直為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新和努力著。

在這學(xué)期中,我們外聯(lián)部經(jīng)歷了從招新到組建的過程。我們在召開部門例會時向干事們說明了部門的工作職能和作用。首先,做好五系內(nèi)部的協(xié)助工作為本部的常規(guī)工作.協(xié)助五系的各個部門搞好各種工作,保障院內(nèi)其他部門開展活動所需的場地,物品以及服裝等需要。此項還需要根據(jù)學(xué)院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內(nèi)容安排.比如說迎新工作,迎新晚會,院的運動會等。要加強與院內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學(xué)服務(wù)。其次,擴大影響。1.展現(xiàn)風(fēng)采--抓住一切的機會展現(xiàn)自己.主要是通過加強活動的交流為主.第一,在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他學(xué)院,其他學(xué)校的社團干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學(xué)習(xí).第二,爭取在這個學(xué)期,與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動,內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流.具體內(nèi)容及時間安排還有待確定.2、擴大影響--主要是通過舉辦一些在校內(nèi),在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動來達到目的.目前的設(shè)想有,通過我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力;或者通過我們學(xué)院牽頭的形式,其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動,以達到目的.最后是要加強聯(lián)系。1、我們部門要尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們學(xué)院搞好學(xué)生工作,為學(xué)院活動提供資金支持,打出學(xué)院品牌,樹立我們學(xué)校在社會上的良好形象是很有幫助的,工作總結(jié)《大學(xué)外聯(lián)部終學(xué)期工作總結(jié)》。2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難,但它對我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,加強與外界的聯(lián)系。

總結(jié)這一學(xué)期的工作,外聯(lián)部仍然存在許多的問題,但是外聯(lián)部在本學(xué)期無論從內(nèi)部建設(shè),還是外部活動方面都取得了一定的進步:大學(xué)是我們走向社會的橋梁,在這里我們不但要學(xué)會書本上的知識,更重要的是要學(xué)會把書本與實際有機的結(jié)合起來,在學(xué)中用,在用中學(xué)。外聯(lián)部是一個聯(lián)系學(xué)校內(nèi)部,各大高校,社會團體的部門。擴大學(xué)生會影響,溝通學(xué)生會各部門是他的職責(zé)。但這只是開始,要走的路還很長,要學(xué)的東西實在是太多太多。

本學(xué)期,外聯(lián)部工作圓滿完成。在今后的工作中,外聯(lián)部將繼續(xù)保持優(yōu)秀的傳統(tǒng),積極配合主席團和各個部門的工作,努力更正不足的地方,更有效的進行各項工作。希望各位能多多批評指導(dǎo)。不過我相信,在團委老師的指導(dǎo)下,通過大家的不懈努力,我們外聯(lián)部一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),隨時發(fā)現(xiàn)問題,并正確的處理問題,成為一支招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝的隊伍,讓外聯(lián)部的這片陽光更明媚,社團聯(lián)合會的天空更晴朗。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇十二

緊張而愉快的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同。不僅是學(xué)習(xí)的知識更深、更難、更多,而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。我感到我步入了一個嶄新的環(huán)境里。下面讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個簡單的學(xué)習(xí)總結(jié)。

在這個新的環(huán)境里,好多事物是新奇的,前所未聞的。比如說,在初中,極少有學(xué)校舉辦的學(xué)科競賽,而今在高中,各類學(xué)科競賽比比皆是。新的高中校園有一個禮堂,我們常在那里舉辦各種報告,這是以前的校園生活中所沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里,我有不少的收獲,但缺點錯誤也存在。

這個學(xué)期,我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動學(xué)習(xí)能力。在初中,我在學(xué)習(xí)上被動性較強,常常是老師叫我們做什么就做什么。在學(xué)習(xí)上無法做到及時查缺補漏,自我完善。而今,我的學(xué)習(xí)主動性增強,無需老師留作業(yè)就能對課程進行全面的梳理。在課堂上,我能夠積極思考,遇到不懂的問題肯鉆研,不明白的地方經(jīng)常請教老師和同學(xué),或通過自學(xué)解決。

我能夠掌握基本技能,料理個人生活。

進入高中以來,學(xué)校多次舉辦集體活動,我都積極參加。我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因為我認識到,只有和同學(xué)多接觸,才能不斷地取長補短,快速進步。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點,不斷完善自己。

我有一個非常樂觀的心態(tài),積極向上,有自信。我有審美情趣,愛好廣泛。社會公德我做的很好,不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約,不盲目攀比,不標(biāo)新立異。在學(xué)校,我遵守學(xué)校的紀(jì)律,尊重師長。

我也認識到我身上還有不少的小問題。今后我會在學(xué)習(xí)生活中多加觀察,善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時,我要多于老師、同學(xué)、家長溝通,及時發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。請大家多多幫助。

春去秋來,日復(fù)一日,高二上學(xué)期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度:這次考試不理想,一塌糊涂。

在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當(dāng)時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。

雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保?,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德————最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失?。吭蚴俏耶?dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時沒有發(fā)揮基本水平。

縱上所述,雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,一切都還歷歷在目。

時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。

學(xué)習(xí),是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此,學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會長大。在新的集體,認識了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新?!懊抗?jié)課,都要投入的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家?!边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識點消化并應(yīng)用自如。

生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學(xué)生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇十三

1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作。

(1)課前準(zhǔn)備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。

2、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。

因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

三、務(wù)本求實,做好本職工作。

本人也積極主動去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學(xué)實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實可行的教案。

在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全、活。

教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點,向?qū)W生進行思想教育。

四、反思總結(jié)爭取進步。

總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學(xué)生積極性。

從事教育工作已經(jīng)二十多年了。二十多年來,先后任過語文、歷史、政治、物理、體育等多種學(xué)科的教學(xué)工作,并當(dāng)了多年的班主任,也在教導(dǎo)處呆過一段時間,還帶過幾年的早操和課間操??傊还苁菍W(xué)校具體的教學(xué)工作,還是最基層的微型管理工作,我都曾經(jīng)小有嘗試,個中滋味、體驗難以盡述。時過境遷,往事如煙,更多的是無奈與遺憾,哪有什么自豪與驕傲?若要硬從記憶中搜尋出一些值得自豪或值得驕傲的東西來,已經(jīng)是很難了。如果必須要找出一些來,腦海里也就只有那么一些曾經(jīng)教過的學(xué)生的影子在晃悠。像在環(huán)保局工作的__,在派出所工作的__,還有在大連工作的__,以及在廣州一所大學(xué)里教書的__,還有當(dāng)小學(xué)教師的好多曾經(jīng)的學(xué)生。他們雖然都找到了人生的落腳點,都在各自的工作崗位上做著他們該做的事情。雖然他們從來也不曾跟老師聯(lián)系過,老師也無從得到過他們的消息,但知道他們混得也還差不多,也就欣慰了。在腦海里晃悠的更多的則是好多好多早已淡忘了他們名字的學(xué)生,他們雖然未能考上大學(xué),也未能在國家的機關(guān)里謀上個工作,或許就叫做“未能修成正果”吧。

他們在學(xué)校里曾讓老師傷透了腦筋,有時甚至是惹得老師大動肝火,他們什么也學(xué)不會,什么也不想學(xué)??墒且坏缴鐣?,簡直就是如魚得水,跑機關(guān)、串單位,人際關(guān)系上下搞得滿堂和氣,辦個事情也是左右逢源、順?biāo)写?。這就需要我們做老師的要有個深層次的反思,在學(xué)校里考試成績的高低并不是衡量學(xué)生優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們做老師的必須要有正確的人才觀、價值觀。為此,我僅談三點對教育教學(xué)工作的體會,希望能與大家商榷:

第二,對學(xué)生要進行成才教育。對那些愛學(xué)習(xí)、有較高追求的學(xué)生,肯定需要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,促其成才。在考試成績上要“步步高”,要百尺竿頭,更上層樓。通過自己的言傳身教、悉心指導(dǎo),爭取讓他們能考上大學(xué),走出一條輝煌燦爛的人生之路。在未來的歲月中能找到一份滿心滿意的工作,對上報效祖國,對下回報父母,同時實現(xiàn)人生的價值。

第三,因材施教不可忽視。早在兩千多年前,孔子就曾一針見血地指出了教育教學(xué)應(yīng)該堅持的正確原則,這是完全符合唯物主義辯證法的。十個指頭有長短,走路還有前后腳,誰能夠?qū)W(xué)生百分之百的送上大學(xué)?我曾經(jīng)反思過洋思教育,“洋思沒有教不會的學(xué)生”,這口號真是有點太吹牛了;杜郎口的升學(xué)率也高達100%,你能相信嗎?洋思、杜郎口所取得的成績是肯定的,大面積提高了升學(xué)率也是事實,但過分的言過其實地不切實際的宣傳,不是我們做學(xué)問的人可以干出來的。一句話,因材施教是從實踐中得來的真理。我們在教育教學(xué)中要高舉因材施教的旗幟。

同志們,過去的一去不復(fù)返,未來的任重而道遠。在未來的工作中,我仍將一如既往地努力工作,愛崗敬業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè),恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),為山區(qū)教育做出自己應(yīng)有的奉獻。在實際的教學(xué)工作中,努力落實新課標(biāo)理念,認真貫徹教學(xué)常規(guī),不斷探索教學(xué)方法,爭取在教學(xué)上做得更快、更高、更強。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇十四

在思想上能夠嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)院、部門組織的各種政治學(xué)習(xí),在平時的生活和工作中,她能夠從嚴(yán)要求自己,積極向上。在理論學(xué)習(xí)方面,我通過北京市高校教師平臺,認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識,堅持理論聯(lián)系實際,提高黨性修養(yǎng)、理論水平和工作能力。

在教學(xué)工作中,我作為一名專職教師,在自己的教學(xué)工作崗位上,始終做到勤勉、認真、負責(zé)。在備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、答疑等各個教學(xué)環(huán)節(jié)中都做到了認真負責(zé)。為了講好每一節(jié)課,課前都要精心準(zhǔn)備。為了讓不同專業(yè)的學(xué)生對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識能夠?qū)W以致用,她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識,準(zhǔn)備一些與專業(yè)有關(guān)的例題,這樣,在講課中,學(xué)生就有興趣,而且培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識。在課堂教學(xué)中,對不同專業(yè)、不同的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生,能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上,盡量調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中,將多媒體技術(shù)運用到課堂教學(xué)中,對于一些抽象的數(shù)學(xué)概念、定理等,我利用數(shù)學(xué)軟件,借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生,收到了較好的教學(xué)效果。在課后輔導(dǎo)、答疑方面,她能夠認真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)。主講了本科的《高等數(shù)學(xué)》、《概率論》兩門課程,同時擔(dān)任了高職學(xué)院的《高等數(shù)學(xué)》的教學(xué)任務(wù)。在科研方面,積極開拓創(chuàng)新,勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績,每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進一步提高,遇事要冷靜,不能急躁。

總之,無論在學(xué)習(xí)、工作、生活、公益事務(wù)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺發(fā)揮黨員模范作用,維護黨員形象。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇十五

總結(jié)過去對展望未來的指導(dǎo)意義是不容爭辯的,現(xiàn)對我的本學(xué)期工作盤點如下。

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級班主任,兼語文、思品教學(xué),我主要從以下方面作了努力:

一、繼續(xù)加強專業(yè)理論和技能的學(xué)習(xí)。除圓滿完成學(xué)校布置和安排的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還購置了《怎樣做小學(xué)語文教師》、《班主任兵法》、《做最好的班主任》、《解救網(wǎng)癮孩子》等書,征訂了《家庭與家教》雜志,借閱了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、《陶行知教育名篇》、《人民教育》等書和雜志,注冊了樹人網(wǎng)、人教論壇、k12教育論壇會員,并開始發(fā)帖和更多同行交流,還成功加入了河南省教育學(xué)會班主任工作專業(yè)委員會,接受專業(yè)指導(dǎo)。通過以上措施以期廣泛吸收營養(yǎng),強化自己的專業(yè)素質(zhì)。

二、繼續(xù)著力于自主化、自動化的班級管理系統(tǒng)的完善,在原有基礎(chǔ)上,新增以下措施:

1、靈活運用榮譽積分制度,把臨時中心工作納入榮譽積分管理體系,新增罰分措施,進一步增加了積分榜的變數(shù),使之更具心理期待。

2、新設(shè)生活委員,加大生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理。

3、采取抑強扶弱措施,增加制度的震懾力,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮最大的可能性。比如在適當(dāng)時機找借口同時撤換掉班長郝文方、副班長劉鑫的職務(wù),在全班引起強烈反響,最大程度地強化了教師和制度的威懾作用。

4、進一步細化班會程序,增加給班委提意見和自我批評環(huán)節(jié),增加安全教育環(huán)節(jié),使班會的德育功能更強。

5、小心翼翼地引進科學(xué)的懲罰措施,彌補正面教育的不足。

三、加強與學(xué)校、大隊部、家長的教育聯(lián)動,彰顯教育合力的威力。比如,龍翼鵬是體育部部長,在專項治理學(xué)生上網(wǎng)時,發(fā)現(xiàn)他近期有上網(wǎng)經(jīng)歷,經(jīng)與張主任協(xié)商,撤換其體育部長一職。再如,路鑫本學(xué)期不當(dāng)班長后,放松了對自己的要求,頻繁上網(wǎng),以致作業(yè)經(jīng)常拖欠,我采取了“口香糖式”的措施,黏住他連續(xù)家訪,直至考試結(jié)束,不僅他本人受到了教育,也對其他有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)起到了震懾作用。

四、繼續(xù)加強孝德教育,開展了多種形式的感恩活動,逐漸拓展感恩行動的范圍、挖掘感恩行動的深度,這項活動本學(xué)期取得了顯著效果。比如,一向缺乏責(zé)任心的田潤澤,竟然會見到小孩子與成年人撞自行車后,挺身相勸態(tài)度惡劣的成年人:“你比他大,算了吧?!备档靡惶岬氖?,汶川地震后,我們班在第一時間將捐款匯入中國紅十字總會賬戶,在學(xué)校發(fā)出捐款號召后,我們班又進行了二次捐款,捐款數(shù)額竟然比第一次還要多!因為時間緊,以至于忘記帶錢的幾個同學(xué)深感遺憾而悶悶不樂。

五、德育工作除圍繞學(xué)校德育工作主旋律認真完成規(guī)定動作外,繼續(xù)立足完善自己的德育工作模式,除堅持“種植善行樹”及其他原有德育手段外,新增“分擔(dān)家務(wù)”、“愛心小藥箱”、“每日好典型”項目。這方面的亮點,除地震捐款外,石國成同學(xué)拾到手機物歸原主,且不愿接受失主感謝的事跡,也很值得一提。

六、大力加強安全工作。主要做法是:加強日記檢查,密切關(guān)注學(xué)生思想動態(tài);有意打擊甚至是拆散有不良思想傾向的小團體;除老師課前課后抽空將安全外,責(zé)成安全委員班會時間,根據(jù)《中小學(xué)生安全手冊》每周講一個安全主題,汶川地震后,專門搞了防震專題講座,并把有關(guān)知識復(fù)印下來,張貼至宣傳欄,并每天公布“5.12”地震傷亡數(shù)字,引發(fā)學(xué)生重視防震知識;加強安全隱患排查,在學(xué)校發(fā)出檢查道具指令前,成功搜繳大型管制刀具一把,并隨即展開教育工作防微杜漸;悉心研究懲戒策略,為安全委員開展工作保駕護航;注重了心理健康教育,張艷梅、李毅、李韜、王潔、李娜、李樹月等人,從中受益不小,性格、脾氣、胸懷均有明顯改善。

七、認真落實“五個一工程”,由楊陽同學(xué)專門負責(zé)督促檢查。此項活動在本學(xué)期收益顯著:我班同學(xué)在校運動會和林州市中小學(xué)生田徑運動會上表現(xiàn)精彩,獲獎頗多;讀書征文、演講比賽也有上佳表現(xiàn);多名同學(xué)第一次參與了林州市少兒歌手大獎賽,參加了“慶六一”文藝匯演,這些成績的取得特別要謝謝音體美老師,沒有他們默默地付出,不可能會有領(lǐng)獎臺上獲獎學(xué)生燦爛的笑容。

八、語文教學(xué)工作繼續(xù)強化學(xué)科魅力,一邊優(yōu)化課堂教學(xué),一邊加強復(fù)習(xí)鞏固,注重疏堵并舉,同時有意識凸顯三項工作:一是基礎(chǔ)知識的扎實化;二是閱讀教學(xué)的技能化;三是作文批改的煽情化,力求抓語文教學(xué)工作的主要矛盾,抓矛盾的主要方面;運用“一幫一活動”、“口香糖策略”、“蜘蛛網(wǎng)機制”、“開小灶”、“拔高降低”等多種手段培優(yōu)補差;堅持周練月考,堅持改善文面,堅持熟讀課文,嚴(yán)把背誦關(guān),多次梳理摸排知識盲點。

九、全力備考,注重有計劃、有步驟地發(fā)力出招,盡把鋼全用到刃上。常規(guī)教學(xué)與管理之外,臨時動用的手段有:分批次樹立榜樣造勢、開展“與榜樣找差距活動”、“找小老師活動”、“為自己樹立對手活動”、“設(shè)立錯題庫”、“啟動蜘蛛網(wǎng)機制”、“分層分類專人專項管理”、重點對象面批作業(yè)、不定時嚴(yán)查嚴(yán)辦學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳和學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正的學(xué)生、“每日表揚”、“口香糖策略”、略微放低門檻發(fā)放榮譽名片、高密度家訪、加強思想教育力度等等。語文思品的復(fù)習(xí)除作橫向、縱向梳理之外,還進行了幾個專題復(fù)習(xí)作技巧梳理,并整理出各科各課精要知識點張貼至學(xué)習(xí)欄內(nèi),視情況分別作了解、抄寫、背誦不同處理。

此外,作為年級組長,我還具體做了一些事務(wù)性的工作,未有建樹不提也罷。

回顧走過的路,也留下幾點遺憾:

1、教育教學(xué)反思不足。

2、思品未得到應(yīng)有的學(xué)科重視程度。

3、遵守紀(jì)律不夠謹(jǐn)嚴(yán)。

4、課堂教學(xué)距離自己的理想狀態(tài)還有距離。

5、沒有重視教藝沙龍工作。

為此,在以后的工作中擬采取措施補救:

1、建立自己的博客,??偨Y(jié)、常交流。

2、加強小課頭課的鉆研力度,和班級的日常德育工作結(jié)合起來。

3、克服一切不利于工作的因素,嚴(yán)謹(jǐn)自身的紀(jì)律性。

4、引入詩意教學(xué),改變課堂教學(xué)現(xiàn)狀。

5、把教藝沙龍工作納入學(xué)校臺賬。

6、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),改善知識結(jié)構(gòu),應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

展望未來山高路遠,責(zé)任感和使命感如影隨形,“柳暗花明”的境界雖說可遇而不可求,但我依然矢志追求樂此不疲,并且永不言棄!

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇十六

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,本人在xx—xx年學(xué)期擔(dān)任工商管理系《網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃》、《網(wǎng)上銀行與電子支付》、《國際商法》三門課程的教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

經(jīng)過這一年的工作,我對教師的工作又有了新的在認識。在教學(xué)工作方面,不僅要認真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學(xué)規(guī)律,而且需要一絲不茍,精益求精。同時,在這一年的工作過程中,本人盡職盡責(zé),認真履行崗位責(zé)任制,認真完成學(xué)校、系部及教研組布置的教學(xué)等各項任務(wù)。

尊重教育規(guī)律,掌握新的教育理念。教書育人,言傳身教,關(guān)心、愛護學(xué)生,既做學(xué)生的表率,又做學(xué)生的良師益友,嚴(yán)慈相濟,誨人不倦。不歧視、諷刺、侮辱學(xué)生。守上課時間,不遲到、早退;上課時間關(guān)閉所有通訊工具。作為一名教師,嚴(yán)格按教學(xué)進度計劃,根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求,備好課,寫好教案、講稿。在充分備好課的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備好各種教學(xué)用的教具和多媒體課件。

同時,在教學(xué)過程,我也看到自己的一些不足,需要自己改進的地方,比如:用自己的人格魅力和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂中,應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)的具體要求,做到內(nèi)容充實、概念準(zhǔn)確、思路清晰、詳略得當(dāng)、邏輯性強、重點與難點突出,力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學(xué)方式。特別是,根據(jù)教學(xué)對象的層次和差異,采用有效的教材、方式和方法進行教學(xué),重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋,做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動。

在接下來的教學(xué)生涯中,本人必當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,精益求精,做一名合格稱職的優(yōu)秀大學(xué)教師。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇十七

總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:"既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!時間過的很快,轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束。在這一學(xué)期里,我學(xué)到了不少東西,也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不同。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣、更多,可以說,進入大學(xué)也就等于進入了半個社會!面對過去,我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),面對未來,我們也應(yīng)該充滿自信。希望通過對過去的總結(jié),達到讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中取的更好的成績。在這里,我對自己這一段時間來的思想和工作情況做一個回顧和反思:

按照助教的要求,首先來談?wù)勛约嚎催^什么書,有何感想,對軟件工程的具體認識:

對于《軟件工程》學(xué)習(xí)這門課之后,對于我們編程起促進作用。它指導(dǎo)我們?nèi)绾尉帉懘a,如何對軟件優(yōu)化,還有各種設(shè)計模式的欣賞等。這些都提高了同學(xué)們的編碼水平。教材的生動有趣,也加深了我們的理解與認識。在專業(yè)課程中,就軟件工程還是比較容易接受的。然而感到遺憾的是,我只學(xué)到皮毛。對于編程,我還是比較欠缺的。可能是自己算法邏輯方面的問題吧。其次是關(guān)于寫了多少代碼;從開始接觸編程到現(xiàn)在,多多少少已經(jīng)寫過幾千行了吧,大一的時候一上課就是按照書本上的例子敲。所以沒有什么提高。還有就是平時找了一些項目照著來做,逐漸的就感覺喜歡上了代碼,從以前的排斥到如今的喜歡。我想,這本身就是一種提高。只要興趣上來了,學(xué)起東西來就會事倍功半的?,F(xiàn)在我心中的仍然想的是如何盡快提升自己的編程能力。畢竟時間過的這么快。轉(zhuǎn)瞬即逝。如果學(xué)不好,以后的工作也就沒法找到好點的。自然也就無法給家人幸福的生活。所以我必須努力。

對于老師和助教教學(xué)的看法:

第一:能夠多帶我們進行實訓(xùn);

第二:感覺老師有些嚴(yán)肅,學(xué)生有時無法交心交談;

第三:希望老師,能夠多講一些專業(yè)相關(guān)的知識;

助教一直一來,在默默的為我們付出,我在這里非常感謝。下面來談?wù)勚痰膬?yōu)點;

第一:助教每次的作業(yè),由容易到復(fù)雜,每次進行一點增量,助教的方式,我們還是非常容易接受的。

第二:助教待我們寬容、大度。

第三:以博客的方式進行學(xué)習(xí)交流,是比較深刻的`。需要改進的地方;

第一:與我們的交流較少,無法更好的進行交流。第二:希望助教除了發(fā)作業(yè),還有其他的知識點。自己以后的學(xué)習(xí)安排;既然選擇了,就要走完這條路。雖然比較難走,但畢竟不是我一個人,我會安排好時間,繼續(xù)努力深入學(xué)習(xí)編程語言,無論是前端還是后臺開發(fā)。我都希望自己會一直堅持下去。還有太多的書要去看,太多的知識去學(xué)習(xí)。我們?nèi)沃氐肋h!對于助教加博客這種教學(xué)方式;我這是第一次接觸,感覺很不錯的,明顯感覺到了自己的提高。并且也感到寫博客是一種樂趣。希望助教以后還會有這樣的互動。在加深印象的同時,也會引發(fā)我內(nèi)心的思考。我是喜歡這種方式的,一種不錯的方式。一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬之間就結(jié)束了,這一年自己在學(xué)習(xí)上取得了不錯的成果,也收獲了很多的東西。很快就會要開始新一個學(xué)期的學(xué)習(xí)了,在此之前也為自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做一個總結(jié),用最好的狀態(tài)去迎接新一個學(xué)期的到來,讓自己在新的學(xué)期能夠有更多的收獲。這個學(xué)期是我大學(xué)的第x個學(xué)期,相比與之前的自己已經(jīng)變得成熟很多了,也知道自己之后的路應(yīng)該要怎么走了。在這一個學(xué)期開始之前是給自己制定了學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)的,現(xiàn)在回過頭去看自己其實是沒有按照計劃去學(xué)習(xí)的,雖然是完成了這半個學(xué)期的目標(biāo)的,但還是沒能控制自己在游戲上花了很多的時間,少利用了很多的時間去學(xué)習(xí)。我覺得自己之后還是要提高自己的自制力的,讓自己能夠不受到游戲的誘惑,影響到自己的學(xué)習(xí)。

今年自己上課的狀態(tài)是非常的不錯的,每節(jié)課我都會認真的去聽,并且會做好筆記,這樣在復(fù)習(xí)的時候就能夠更加的輕松一些,也知道自己是有哪些地方需要去復(fù)習(xí)的。因為上課認真所以在這一次的期末考試中自己也取得了不錯的成績,基本上都是在80分以上,所以努力的學(xué)習(xí)還是有用的,雖然大學(xué)對成績的要求是沒有那么高的,但自己也不能因為這個就不去努力的學(xué)習(xí)了。

在這半個學(xué)期中自己通過努力的復(fù)習(xí)順利的通過了大學(xué)英語四級的考試,也取得了不錯的成績,雖然在這個過程中自己付出了很多的時間和精力,但好在結(jié)果是讓我非常的滿意的。這一次的考試也給了我很多的信心,我想要在下個學(xué)期去嘗試一下六級的考試,在考試之前努力的復(fù)習(xí),努力的通過大學(xué)英語六級的考試,下個學(xué)期的任務(wù)可以說是非常的艱巨的。

這個學(xué)期總的來說的話自己的表現(xiàn)是很不錯的,在各個方面都有了一些進步,取得了很好的成績。在之后自己也會繼續(xù)的保持這樣的一個學(xué)習(xí)狀態(tài),利用好自己大學(xué)的時間讓自己能夠收獲更多的東西,在畢業(yè)的時候成為一名優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生,更好的去找到適合自己的工作。在新的學(xué)期到來之前自己要為這一個學(xué)期做好計劃,自己要按照這一個計劃去學(xué)習(xí),利用好時間。我相信若是我能夠堅持著現(xiàn)在這樣的一個學(xué)習(xí)的態(tài)度,我是一定能夠在大學(xué)中學(xué)到更多的。學(xué)習(xí)還是要堅持的,自己一定要變得更加的自律。

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇十八

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級四班的化學(xué)教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間,短暫的一學(xué)期時光又即將過去?;厥走@一學(xué)期來,本人按照教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。

期末復(fù)習(xí)工作也順利進行。做到有組織、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進行復(fù)習(xí),并做好補缺補漏工作。一個學(xué)期來,我在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

有計劃地對有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實驗教材的學(xué)習(xí),了解課程標(biāo)準(zhǔn)和實驗教材編寫的指導(dǎo)思想和特點。積極主動的參與教改,并及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

1、課前備好課。

認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、組織好課堂教學(xué)。

關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。

3、課后做好輔導(dǎo)工作。

初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、認真做好中考復(fù)習(xí)工作。

本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)內(nèi)容在第三周就已經(jīng)結(jié)束了,然后進入復(fù)習(xí)階段,首先是逐章復(fù)習(xí),結(jié)合學(xué)生們訂的《畢業(yè)達標(biāo)指導(dǎo)》以邊做邊講的方法進行,收到了較好的效果。此外,我同盧花老師還根據(jù)學(xué)生的自身的基礎(chǔ)和對知識的掌握情況,結(jié)合前三年中考試題的題型和今年的出題方向,歸納出了二十幾個知識點,利用最后一個月的時間來對這些知識點進行詳細的講解,并出一些習(xí)題讓他們練習(xí),加以鞏固。

本學(xué)期總共進行了四次的模擬考試,考試的成績一次比一次提高。在每一次考試中出現(xiàn)的錯誤,我都詳細地做了分析、講解。二十周的課程讓他們自己自習(xí),教師隨堂鋪導(dǎo),并且再一次強調(diào)考試時應(yīng)注意的事項和端正他們的考試態(tài)度。

在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動,還參加了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課比賽,并榮獲了一等獎,同時我還走出校園,參加了其他兄弟學(xué)校的的研討課,開拓了視野,增長了見識,博采眾長,提高教學(xué)水平。

信息社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天和學(xué)校的發(fā)展奉獻自己的力量。

這學(xué)期我任教高二三個班的化學(xué),兼任化學(xué)教研組長和高二×班主任工作。在工作中,我認真努力、扎實肯干,各方面都取得了較好的成績。

本學(xué)期我擔(dān)任化學(xué)教研組長工作,按學(xué)校的要求,以課題研究為核心,我以身作則帶領(lǐng)全組教師認真開展課題研究工作,取得了豐富的成果。在課題研究結(jié)題中,我撰寫了一篇高質(zhì)量的論文《化學(xué)實驗創(chuàng)新技法淺探》,另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,設(shè)計輔導(dǎo)一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎。

本學(xué)期以活化、優(yōu)化、個性化為導(dǎo)向,我認真鉆研教材教法,聯(lián)系學(xué)情,不斷改進教學(xué)方法,課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。在期末考試中,我任教的3個班級學(xué)生成績?nèi)似椒侄汲^了市統(tǒng)考平均分。

針對我校學(xué)生基礎(chǔ)都較差的實際,而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重,盡管如此,我還是千方百計擠出時間輔導(dǎo)差生,使相當(dāng)一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面,我充分利用課余時間進行個別輔導(dǎo),也取得了較好的效果。

本學(xué)期我能積極參加各級教育部門以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動。通過有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué),我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的提高,為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

總之,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了一定的成績,但也還存在一些缺點。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,加強學(xué)習(xí),勤奮工作,爭取更大的成績!

大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)高中篇十九

大學(xué)的第一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,回想起開學(xué)報到,軍訓(xùn),仿佛昨天發(fā)生的一樣,讓我不禁有些感嘆時間飛逝。所謂的大學(xué)生活,我已從開始的不適,到現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)。

大學(xué)除了專業(yè)學(xué)習(xí),同樣會有許多其他課程,較之過去,聽課與不聽課似乎沒有那么重要,人到了就行,這就是大學(xué)的課程,雖然自己每節(jié)課都不曾缺席,但是能聽進去的課程細數(shù)下來,還真是寥寥無幾,沒能合理的利用和管理課堂的時間,這確是作為學(xué)生的失職,這也是需要自己改正的地方。

約翰遜說:“成大事不在于力量的'大小,而在于能堅持多久。“回想起來,從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,自己嘗試過許多事,但始終無法堅持下來,例如跑步,閱讀,積累名句,練字,學(xué)習(xí)軟件。明白了堅持到底有多難,更深的體會到了冰心先生的一句話:”成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!薄蹲月闪Α分刑岬剑骸叭藗冸y以自律,其實往往是陷入一種”今天很特別“的誤區(qū)?!边@雖不能將自己所有的無法堅持概括,但卻可以成為重要的問題之一。在此之前,我從不制定計劃,并不是因為自己有多懶,而是自己一直認為計劃趕不上變化,計劃再精美也不抵惰性的使然,到頭不過一場空?,F(xiàn)在明白靠毅力來堅持,有多艱難,而時間管理的必要性就凸顯出來,這就更需要一個科學(xué)合理的計劃來限制自己。

身體是革命的本錢,健康的身體才是將來奮斗的資本。要說我在這學(xué)期堅持了最久的一件事是什么,就是吃早餐,整個一學(xué)期下來,不吃早餐的次數(shù)屈指可數(shù)。熬夜似乎已經(jīng)成為當(dāng)代年輕人的普遍顯現(xiàn),在這個身體狀況盛行亞健康的時代,體育鍛煉顯得尤為重要,我從開學(xué)時的每天運動變?yōu)榱嗣恐苡腥拇?,后面隨著天氣的變化,使我逐漸的徹底放棄鍛煉,沒能將堅持成為習(xí)慣,這也是自己的遺憾。

大學(xué)期間自己也做了一項比較重要的決定,在大多數(shù)人報考計算機一級的時候,自己報了二級,并不是自己以前學(xué)過,基礎(chǔ)扎實,相反,毫無基礎(chǔ)可言,也不是自己學(xué)習(xí)能力多強,天賦有多高,只是不想在大學(xué)安逸的生活里,忘記備考前的緊張和壓力。噴泉之所以漂亮,是因為她有了壓力;瀑布之所以壯觀,是因為她沒有了退路;水之所以能穿石,是因為永遠在堅持。卵石經(jīng)過大海的磨礪能夠變得更加美麗光滑,而作為學(xué)生,考試則是學(xué)生的大海。對于最終的結(jié)果,做到盡人事,聽天命即可,因為有些事情過程比結(jié)果更重要,結(jié)果可以使人完成一次心情的變化,而過程則會讓人進行一次成長的蛻變。

多個朋友多條路,我深知人際關(guān)系的重要性,雖然自己能和同學(xué)和睦相處,但這是遠遠不夠的,自己也確實應(yīng)該在這方面下些工夫,雖做不到四海之內(nèi)皆兄弟,但也絕不給自己找麻煩。

人無遠慮,必有近憂。生于憂患,死于安樂。這無不警醒著我,在這個富于創(chuàng)造的時代,如果沒有對于自身長遠的思考,被時代所淘汰似乎也顯得合理。瑞典有句格言:“我們都老得太快,卻聰明得太遲?!庇袝r候真的蠻慶幸,自己不是那個暮年才頓悟人生的人。

期末總結(jié)如果說我收獲了什么,不如說我都做了些什么,撒貝寧在節(jié)目中說了一句話至今刻骨:“但聞耕耘,莫問收獲?!比松穆房赡茯暄亚?,可能荊棘密布,但是我們只需在風(fēng)暴中前行,終會迎來曙光。就像馬云所言:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,而絕大多數(shù)人死在了明天晚上,看不到后天的太陽?!?/p>

真正的人生,只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。20__做一個有計劃有目標(biāo)的學(xué)生。

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