讀后感可以培養(yǎng)我們的文字表達能力，提升寫作水平。那么我們該怎么寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，閱讀過程中要做好讀書筆記，記錄下自己的想法和見解，這樣在寫讀后感時會更有條理和清晰；其次，要注意結(jié)合自己的實際生活和經(jīng)歷，思考書中的觀點對自己的影響和啟發(fā)；此外，還可以列舉書中的亮點或者反思自己在讀書過程中的問題和不足；最后，要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和感受，同時注意語法和用詞的準確性。以上是一些寫讀后感的技巧，希望對你的寫作有所啟發(fā)。接下來是一些讀者朋友們的讀后感分享，他們對這本書的評價可都是非常高哦。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇一
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母-子一場，只但是意味著，你跟他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”這是寫在書的封底的話，也是我看這本書的初衷。
不喜歡離別，更不用說目送，無論是送與被?？傆X得親友離別很難過，這個送別的形式更讓人傷感。所以我遠行是很少讓人來送的，我害怕在我的一個轉(zhuǎn)身會看到落淚的雙眸；我也很少去送別人，我恐懼自己那種無奈的不舍。但龍應(yīng)臺讓我對目送有了更深刻的理解。
龍應(yīng)臺已經(jīng)年過半百，她的閱歷要多過我很多。作為一個母親，她在機場送兒子去美國做交換生。他在長長的行列里，等候護照檢查；她就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。最后輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護照，閃入一扇門，倏忽不見。其實這位母親一向在等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次也沒有。
這讓我想到我的母親，在我年少離家求學(xué)的時候，她是否也期盼我遠去的背影能回頭看她；她是否會在我坐的汽車啟動的時候追過來，跟我能多呆一會。但是我卻跟龍應(yīng)臺的兒子一樣，棄母親的感受不顧，做著一切我該做的并且理所當(dāng)然的事情。
一次去機場送我母親，我也是看著她排著長隊去安檢。我就這么看著看著，期望她能一切順利，身上的化妝水不要因此被攔截。等她結(jié)束以后，微笑的回望了我一眼，仿佛是告訴我都ok了，我走了。原先目送中的一個回望會讓一個人心安。
龍應(yīng)臺在經(jīng)歷父親的去世時，是個雨天。她沒有想到能夠站的那么近，距離火葬場爐門也但是五米。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進長廊里。她撩開雨失了前額的頭發(fā)，深深，深深地凝望，期望記得這最后一次的目送。他們父女的這一別，只有在下輩子才能再續(xù)前緣了。
這又讓我想到我的父輩們，我此刻所經(jīng)歷的目送，都是很簡單的凝望。雖然摻雜著不舍跟無奈，至少我們都明白歸期，至少我們能夠聚首，至少這都不是最后一次的目送。其實這也算是一種幸福吧。
看著龍應(yīng)臺的一次次目送，想著自己的一次次目送。突然發(fā)現(xiàn)，自己對父母有著如此之多的虧欠，只有珍惜才不枉他們對我們的一次次目送。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇二
龍應(yīng)臺女士是我很喜歡的一位作家,喜歡他敘事的方式、很細密的用語、以及文章中縝密的心思,讀它的書總讓我有無限的想法,總讓我靈魂在心靈深處擺湯,一面讀著書,也一面思考,是否有哪里和我的生活中相同?所以這次選了很喜歡的龍應(yīng)臺的作品—目送,為我的閱讀主題.
一開始覺得要批判這本書實在很難,母子的親情哪有批判的馀地?後來,當(dāng)我在一次的仔細閱讀,很驚訝的發(fā)現(xiàn),這一次的閱讀是一個很大的收獲,以前的這本書,在心中是驚不起多大的波瀾的,而現(xiàn)在,讀完這本書,種種思緒卻紛紛如潮水涌入.上了大學(xué)之後,離鄉(xiāng)背景之後,對於一切的觀感都變了,對父母的愛也不再認為是理所當(dāng)然,很珍惜回家的時光,對於父母,總覺得對他們虧欠許多.
其實這本書中常常說的是父母對子女離去的嘆息,可是,子女也和不是如此感嘆?因為有自己的命運,不得不離開家鄉(xiāng),離開父母,我們身為子女也是如此失落,常常在夜半人生盡絕時,默默的流下思鄉(xiāng)的眼淚,每一次回家,都覺得父母為何以如此衰老?為何父母也是如此的漸漸離去?總是為了不讓他們擔(dān)心,讓他們覺得自己過得很好,游子在它鄉(xiāng)為了自己的夢想努力,總是在告別時微笑的說再見,在上車時獨自在心中流淚.
想討論的第一點,這本書可能是敘述著父母的情感,以她有個倔強的青春期孩子做對比,卻總忘了,世上多少孩子,有多少人是如此的目送父母親的離去,對於孩子,那更是痛苦,又有多少人曾如此公開的表明孩子的想法?我知道有一些書有類似的想法,但是通常被歸類為心理教育用途去了.相信有許多人和我一樣,每次回家,最不忍心去面對的是父母又更白了的頭發(fā),而父親因為工作產(chǎn)生了無盡皺紋的雙手,每一次回去總是擔(dān)心,是否他已漸漸垂下的肩膀也洩漏了她的蒼老.
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇三
看這本書，突然那么地害怕死亡，雖然早已知道生可謂難，死并無可懼，但在此時卻心生恐懼。很早就和父母親談過生死的話題，可以感受得到已年老的他們內(nèi)心處對生的戀、對死的懼，但我總是極力回避繼續(xù)這樣的談話，總覺得那對我來講是太遙遠的事，覺得他們會一直這樣、這樣地陪伴著我，一直到很久很久以后，即使明知這只是我在欺騙自己，我也依然不能去坦然面對生死話題?？僧?dāng)龍應(yīng)臺的文字侵入我的骨髓，我發(fā)現(xiàn)自己和她走到了一起，我開始第一次正視自己的內(nèi)心，也思考生死的距離。人生其實就是排著隊往前走，年老的在前頭，年輕的跟在后頭。一代代就這樣往前走，后代人目送著前代人的背影，也許走著時偶爾也曾經(jīng)回頭，卻突然發(fā)現(xiàn)再也回不去了，只能前行、前行！
不知不覺自己就站在了人生的中點之上，也開始慢慢、慢慢地了解到曾經(jīng)的過去中，自己曾有過那么多不應(yīng)該，曾經(jīng)年少一次次以為父母的守舊和無知，曾經(jīng)狂妄到瞧不起辛苦田間勞作的他們，曾經(jīng)妄想過自己會有比他們更加精彩的人生……而那么多的過去只能是曾經(jīng)，曾經(jīng)的少年輕狂，曾經(jīng)的不曉人生。我目送往日曾經(jīng)的一天天地離開，卻無力留住它的絲毫痕跡。而不管你經(jīng)歷多痛的事情，到最后都會漸漸遺忘。因為，沒有什么能敵得過時光。最終，我只能安慰自己說：莫記過去，過好今天！
十年前的夏天爺爺過世的時候，我沒有逝去至親的碎心的痛，淚也幾乎不曾掉下來。那是因為我從小就和爺爺不在一起生活，長了二十多年的我記憶中并無太多關(guān)于他的事，似乎他對我來講不是至愛的親人，只是陌生的如所有該老去的人一樣的普通人，我只是帶著一種悲傷的情懷，而不是痛徹心骨的心情看著父親操辦喪事。記得那一天，父親看著我，他那么憔悴，頭發(fā)零亂，他說：“閨女，你的眼皮咋這么硬？你一點都不疼爺爺嗎？”那一刻，我看見父親的眼睛里是含著淚的，那眼神里帶著埋怨，我的心猛地抽搐了一下，深深地自責(zé)，那個逝去的人不是別人，是我父親的父親啊，淚也就下來。我知道這不為別的，只為父親的這一句話。父親是帶著什么樣的心情辦完喪事的我無從知曉，在當(dāng)時的我看來，已臥床幾年的爺爺走了是對終日辛勞的父親最好的解脫，父親應(yīng)該是輕松的。然而我卻清楚地感覺到父親背影里的孤獨和哀傷，從那天開始，他再沒了可以天天需要他侍候吃喝拉撒的病人，也再沒了父親，哪怕只是那樣艱難地病痛折磨著的活著的父親。我不知道那些深夜里父親可曾失眠，然后想起自己苦澀的童年少年青年時代，想起為他撐起那些時光的沒日沒夜勞動的爺爺呢？而他又是怎樣度過那些日子的呢？后來每年清明去給爺爺上墳的時候，父親總是陪著我，然后站在墳前對著地下的.爺爺說：“爸，你來拿錢吧，雖然你沒疼過你孫女一天，也沒抱過她一次，但她每年都會來看你，你記著啊！”聽這句話的時候，我的心里覺得很疼?？粗@墳?zāi)?，看著腰早已彎了的父親，我忽然感到很害怕，怕終有一天，我也會說出這樣的話，只是說話的對象換了人。于是上完墳趕緊離開，甚至不敢回頭再看一眼，因為這陰陽兩隔的距離是我再難以跨過的鴻溝，再難以參透的人生謎題。
再后來，父母漸漸老去，孩子也正在長大，又忽然一下子想明白了許多，今天的孩子正如當(dāng)年的我啊！家里三十年前買的時鐘今天被兒子拿出來，上了發(fā)條居然還能用，而且走得依然很準，只是秒針走動時聲音很響。我說：“兒子，這鐘聲為什么這么響，你知道嗎？”九歲的兒子用一慣純真的眼光帶著疑問看著我，我說：“它是為了提醒我們，時間就這樣‘滴嗒滴嗒’一下一下地走了、消逝了，不再來了，要珍惜?。∷鼤恢弊?，走到你長大，走到我老去，到那時媽媽也許會特別地老，甚至?xí)夏臧V呆，你還會要我嗎？”兒子聽了，眼睛里竟然起了淚花，說：“我要，我要，你不會老！”那一刻，我有種想哭的沖動，雖然知道那只是孩子的話，但相信這一刻他的心是真實的，根本原因是這也是我當(dāng)年曾親口說過的話?，F(xiàn)在及以后，我是不是能做到無論父母年老，無論體弱，無論病疼，我都不離不棄地牽著他們的手一直走，直到生命的盡頭呢？就像他們在我小的時候那樣一直牽著我的手，一步步走到了今天！誰都不能預(yù)知明天，誰也不曉得幸與不幸哪個會先到來，但我清楚地知道自己該做什么。
孩子永遠是父母的牽掛，有父母在，再大的兒女都是孩子。我一天天地看著自己的孩子長大，也更一天天無比深刻地理解了父母。自己也像他們當(dāng)初一樣目送著孩子的一次次離開，直到孩子獨立，不再回到身邊來；也像他們一樣曾那樣地不舍和牽掛；那樣地盼孩子長大，又怕孩子長大……父母的目光里永遠存在的都是兒女的影子，而當(dāng)兒女的眼里真正存得下父母身影的時候，他們都已經(jīng)老去，不再年輕。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇四
《目送》，七十三篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動物、風(fēng)景用那最細膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動人心弦的那種種感覺。讀起來，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動。
她是這樣優(yōu)秀清醒的女人，明確地知道自己在人生的每個階段有著怎樣的責(zé)任，知道生命的意義，不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲，所有的精彩，在繁華落盡時，也許留下的'不過是永遠無法彌補的一份遺憾。并不是每個人，都能象她這樣清楚地獲知生命的本象。
在面對孩子時，優(yōu)雅知性的她，和所有平凡的母親一樣，困惑而挫敗。不同的是，她聰明和懂得控制的頭腦，使得她在面對孩子的獨立和疏遠時，懂得用壓抑自我的方法去尊重他們做為一個獨立的人所理應(yīng)擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣，在洶涌的母愛面前，也只能委屈地選擇讓步?！赌赣H節(jié)》，原本以為會是一個溫暖感人的故事，沒想到透過安德烈寄來的一封電郵，讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎，又記錄了母親的無奈的幽默小文中，讀到她心底深處那份無從說起的寂寞。
她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來。
她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進心房。
從她的文字中，總能讀到一個矛盾的雙面的她，時而鋒利，時而溫婉，時而脆弱，時而感傷，時而樸實，時而華麗，卻總是，如此的動人。
也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋，也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠的腳步。
所以，這樣的文字，才這樣的令人心痛起來。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
這是關(guān)于光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候，彼時的目送就成了眼下的悲涼。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇五
今早，走在去往圖書館的路上，無意間聽了《回家》的朗誦，止不住激動的流下了淚水。
聽著朗誦，我想到很多，我心中高大健壯無所不能的父母，必將逃不過老去的命運，像書中的母親，留下清瘦的佝僂的背影。我試圖說服自己萬物輪回，終將有一天，可紅了的眼眶和呲呲的鼻塞，證明了我的拒絕。我無法想象這一天，我真想馬上去工作，減輕你們的負擔(dān)，拜托一味汲取23年的無知與盲目。
不止如此，我還想到了前年應(yīng)病去世的奶奶，兒時的我和奶奶一起，在我眼里的她，總是那樣的無所不能，仿佛都操練過無數(shù)遍，只需輕輕重復(fù)即可，手腳麻利，家里里里外外都打理得僅僅有條。誰都無法想象，6個月的時間，就將你換了個樣，帶著陌生而又熟悉的容顏，永遠的離開了我們。
彌留之際在醫(yī)院的你，總是想著回家，回家，什么是家？是有兒有女，有親人的地方。
《回家》中作者老年癡呆的母親使我一次次的揪心，為母親清瘦的背影，小心翼翼的步伐，一再要回家的呢喃；也為作者強忍的淚水，和回不去的時光的悲痛。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇六
《目送》是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追?！?/p>
——題記
目送親人遠去，目送時間流逝，目送歷史蒼茫。
龍應(yīng)臺的《目送》，沒有華麗的詞藻，只是淡淡的文字。生活中的瑣碎那么真實，文字中帶著真情。她的文字如青草，帶著清新，撲面而來;她的文字，似燈塔，散發(fā)著光茫，照進心房。龍應(yīng)臺寫盡了幽微處最顫人心弦的那種感覺。讀起來，賞起來，品起來，悟起來，讓我的心跳也充滿著共鳴的激動。
不管你父母知不知道，你都要告訴他們;真正的愛我們，是讓我自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，因為“有些事，只有一個人做;有些關(guān)，只能一個過;有些路啊!只能一個人走?！睈畚覀?，就讓我們自己去體驗，就讓我們自己去解決，因為有些路，只允許我們一個人走。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追?！饼垜?yīng)臺說我們之間的緣分只是不斷地目送背影，我說這短緣后面是我們自己與父母彼此之間都不知道的，深愛。
龍應(yīng)臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動。《目送》是全書的首篇，描寫的是目送孩子的成長，目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實意，讓人感動，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”，還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云：四十不惑。人過四十后，經(jīng)歷過許多次的生老病死的場面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！比嗽谏穆吠局校芏鄷r候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無奈。永遠記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績單時的情景，手拿獎狀，在人群中急切地尋找我地樣子，那時的我就是他的天;大學(xué)四年，每次打電話時，即便是在腳骨折臥床時，他的聲音是歡快的語調(diào)，第一句話永遠都是“媽媽，我很好!”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長大了，能自己擔(dān)待所有的傷痛，對父母的依戀會越來越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無奈，瞬間會填滿我整個胸膛。讀《目送》會我又一次地感受到送父親走時的那種撕心裂肺的哀痛，也會想到了每次回家看母親時，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點點滴滴，《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的'感覺，為逝去的或正在遠去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?/p>
龍應(yīng)臺在《目送》中寫的是她個人的情感。寫她與兒子一起逛街時，兒子不愿跟她牽手過街，兒子大了，有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥，反反復(fù)復(fù)的問她是誰，寫她與母親逛街，母親的那個愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時，要牽她的手，而她已經(jīng)人在中年，寫她父親最后病重生活不能自理時，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼。等等。
龍應(yīng)臺的文筆優(yōu)美而細膩，將這些生活中的點滴娓娓道來，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是，父母老后的情形。我甚至覺得在美麗文字的背后，龍應(yīng)臺是不是也想到了她老時的情景?由此，你不得不想到自己。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇七
讀完了龍應(yīng)臺的書《目送》，正如封面上的一句話評價：“最犀利的一支筆也有難以言盡的時候?！彪m然龍應(yīng)臺用她那枝最犀利的筆描寫人生，但在生死大問面前還是難以盡言。她的文章充滿了對時間流逝的無奈，對逝去的人和事物的懷念，以及對生和死的考量。在一篇篇文章中，我們可以深深地體會到母親對兒子長大的失落，女兒對父親去世的悲傷，母女親情的息息牽掛。讀完她的書，我感受到一股淡淡的憂傷，人們在成長中總是會伴隨著各種痛苦和悲傷的情緒，細心體味你會更加珍惜當(dāng)下的生活。
譬如《目送》這一篇寫了兒子華安在6歲和16歲，分別因為上小學(xué)和作交換生而離開時的情景，還有父親開車送作者去大學(xué)報到，倒車出巷口離去，和父親去世火化時棺木飄入長廊的回憶。最后用一句話，深刻地寫出了父母和兒女的關(guān)系，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且，他用背影默默地告訴你不必追。”作者悵然無奈的情感流露筆端，通常人們僅僅傷感于離別的情緒，作者卻能看得更加透徹明白，果然是那支最犀利的筆，寫下了深情默默的人生感悟。
又譬如《山路》這一篇講到在耀眼的舞臺燈光下和五萬人的歡呼中，蔡琴深情地演唱著歌曲。人們都熟識她的歌曲，卻并不了解她無奈的人生。而在別人盡情歡笑的同時，某位有名望的人也只能一個人靜靜地躺在加護病房里，獨自承受寂寞和病痛。人生有歡樂也有落寞，有高興也有悲傷，正如作者描寫：“有些事只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走?！弊x到這里，我似乎明白走好自己的人生之路，為自己人生負責(zé)的道理。正如楊絳先生曾經(jīng)說過：世界是自己的，與他人毫無關(guān)系。
在《目送》的每一篇文章中，作者總能用一兩件事把深刻的道理講述出來，而我則需要反復(fù)揣摩才能逐步理解作者的深意。即使這樣，每次讀后體會都會更加深刻，似乎又明白了許多道理，好像又多了些許的成長。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇八
對于龍應(yīng)臺的了解是由她的《目送》一文。后來才知道，《目送》是一本散文集。集子里，滿滿的都是作者對于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺將對親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達得十分真實。
朱自清在《背影》中寫道，因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸；龍應(yīng)臺則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世，另一種則是看著兒子慢慢長大。漸漸只能遠望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍，卻又不得不舍的心情。作者身為人子，身為人母，經(jīng)歷了大半輩子，回首往事，內(nèi)心泛起點點漣漪。
“所謂父母子女一場，只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠?！碑?dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長成大人、自己也無法隨時隨地的陪在兒子身邊了，心里有幾分落寞。全文的感情基調(diào)有些壓抑，語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護的翅膀下。卻未曾報答過什么，小時候我們總自顧自地一往直前，好像探險之路絲毫不艱險，我們?nèi)ネ嘶仡^看看保護著我們的父母。我們快要在社會中變得獨立，在將來又會目送我們的孩子。或許真的像龍應(yīng)臺所說的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠——記得回頭看看關(guān)心我們的人。
……。
這本書自始而終，像是人生的一個輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇九
“這世上所有的愛都是為了相聚，唯有父母之愛是為了別離”，所以，才有了那么多綿長的目送，以及轉(zhuǎn)身的悵然。
從前母親與我不習(xí)慣相互陪伴，每次假期回家，她要么忙碌著，要么得空能坐下來陪我坐坐說說話的時候，她寧愿到鄰居家去閑聊或者打牌。母親與我也不習(xí)慣互送，從小到大外出上學(xué)她從不曾送。而她每次來武漢，我總是安排好行程告訴她怎么坐車然后自己去上班她坐車回家。然而有了孩子后，這些卻開始發(fā)生變化，每次離家母親在車窗鏡里的身影越來越小直到看不見，每次相聚母親絮絮叨叨說不完的七大姑八大婆和街坊鄰里的八卦，有時候甚至嫌她重復(fù)的啰嗦讓她去打牌都不去，起初我以為是為了孩子，后來我發(fā)現(xiàn)原來是她老了。
是的，母親老了，越來越像記憶中的外婆，頭發(fā)花白，每一次在離開時的村口看著我，走了很遠還在身后喊，要聽爸媽的話路上要小心。外婆這樣送母親離家，也這樣送我們每一個做客的孫輩，年復(fù)一年。我體會不到老人久久站在那里，我們從來不回頭，母親興許回頭去說回去吧別送了的情景。如果說父母之愛是為了別離，那么這一次又一次的目送，便把別離的滋味嘗了透。
而懷中稚子，不曾離開半步，時時刻刻都粘著媽媽，無論走到哪里都帶在身邊。連斷奶和上幼兒園這兩次本該初嘗父母之別離滋味的時刻，我都沒有機會感知。感謝生活和孜孜不倦的自己，讓這番滋味自覺的推遲到孩子的小學(xué)階段。有一天我也會習(xí)慣送他一次又一次，而他不回頭也不給我m。simayi。net擁抱，任我原地惆悵。那又如何？生命，原就是一種延續(xù)，一場輪回，于是有了這親子間對父母恩的感知和對子女情的感觸。我們或許在父母那里得到的愛是粗糙不精致的，我們給予孩子的愛或許并不是她們想要的。但是，無論是為別離還是為相聚，就像隱瞞不了的咳嗽和貧窮，愛是從來掩飾不了光芒的。
春風(fēng)十里，總不及你，不及你送別離時，微噙的淚光；也不及你，不及你依賴的目光里，稚嫩的期許。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇十
人生就是一個不斷在目送的過程，目送朋友，目送同學(xué)，目送親人...最后也目送自己，來看下面小編為大家?guī)淼年P(guān)于目送龍應(yīng)臺讀后感：
本書闡述了一位母親的人生中的一段歷程，看到的是作者對時間的無言，生命的目送。
命的長度，不過短暫幾十年，電光火石，僅是享受著自然吝嗇地賜予。
降世，成長，結(jié)婚，生子，入土，僅此而已，可能平淡，也可能悲愴，但一切，只能面對。
太疼的傷口，你不敢觸碰;太深的憂傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時候，你不敢去注視。
承受著壓力，黑暗，你早已負荷;處在忙碌的弦上，你幾近崩潰;鐵錚錚的事實提醒著你，得向前看。
每個人一輩子都在努力干事，“沒事干”是件可怕的事。
()忙碌的同時就意味著你在珍惜時間，因為你不感覺無聊。
忙碌是幸福的中另一種體現(xiàn)，如果學(xué)會享受，你就真正成為了時間的主人。
時間的沙漏·也就不復(fù)存在。
當(dāng)然，也有一種世界，我們?nèi)馍碛|不到，眼睛看不到，可能存在，不能輕忽，--那是慢的境界，可以按摩不安的心臟。
任性道遙，隨緣放曠，但盡凡心，無別勝解……
人活著，必定存在著信仰，不分善惡，你的理解定格了它;蒼茫的世界，很多東西過于朦朧，但你不必費力去揭開它的面紗，朦朧美也是一種淡淡的幸福，凡事不必過于計較，淡然就好。
有些事，心知肚明卻不一定要點明;有些人，埋在心底但卻不必等，做個“醒”的沉默者以利于混沌之世。
至于相信，似乎只是一廂情愿的向往，相信會走向不相信，不相信會逐漸相信，我，會站立在中立線，不會尷尬的地界。
豪華的表面，繁囂的喧鬧，底下都有死的影子。
走的慌忙迅速，導(dǎo)致步伐不穩(wěn)，所以道德的缺失，自然而然，前路似乎幽邃空洞，可真正的光明絕不是沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所蒙蔽罷了。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
你站立在小路的這一段，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
——摘自《目送》
每次看到扉頁上的這段文字，心中總會感慨一番，覺得作者有種悲涼的味道，也許這也是天下的父母都有的而且不可避免的，除了生死離別之外最痛苦的事情。
目送。
目送孩子，華安，華飛。
十七歲，正值最叛逆的時刻。
他只是勉強地接受著母親的溫情，厭惡但又不便在展示在臉上，勉強讓離他很遠的母親抱住他的影子，空蕩蕩的影子。
或是有時在用餐鄙視著母親引以為傲的學(xué)識：“你怎么才知道?”以自己相對前衛(wèi)的思想，抨擊著母親那“過時”的觀念，講述著屬于自己的新潮流，排斥著母親發(fā)自內(nèi)心的感慨，施行著自我的風(fēng)格，不可理喻著關(guān)于母親對于人生的見解。
也許這就是代溝吧，可怕的代溝。
聽著母親電話中幾十年如一日的“固定”話語，不禁心生惱怒，以同樣的方式“贈送”給母親，使母親的心，變得傷痕累累，也變得落寞了。
目送。
目送母親，一個阿爾茨海默癥患者。
只記得從前的點點滴滴，忘了身后的繁華世界。
她總是在做同樣的事，在問同樣的問題，期盼著女兒的回歸，疑惑著“你是我女兒嗎”的問題，有時雖然面對著自己的真正的女兒，卻依舊不認識，還一直在喊“女兒女兒，我的女兒呢”。
無奈，她永遠都不知道了。
也許她剛剛問過的問題會再問一遍，剛剛吃過的零食會希望你再給她一份，她認為自己沒有吃。
她是最需要照顧的，也是作者的感情寄托，但，她什么都不知道了，讓做作者感到無可奈何，花兒總是要落去的，小草總是要枯萎的，再參天的大樹總有一天也會轟然倒下。
使一個作為女兒的心，傷感了，也用心了。
目送。
目送父親。
一個軍人，年邁的老人。
記著故鄉(xiāng)，有著尊嚴，意志堅定的老軍人。
他送作者去大學(xué)，曾經(jīng)，卻只是送到一個無人、靜靜的地方，不想讓女兒在大學(xué)里出丑——他開的車子不夠好。
雖然他很想繼續(xù)把女兒送到校門口，可是這樣的車子實在不適合送一個大學(xué)教授。
在他看來，女兒的面子比自己的愿望更重要。
他的尊嚴似乎更不容易被侵犯。
曾經(jīng)，他會念著《陳情表》，而音，變得婉轉(zhuǎn)凄楚，會聆聽著《四郎探母》，而潸然淚下。
如今，他卻魂歸了，故里是他一直想去的地方。
可滿足了他，卻使女兒心中無助、孤寂又深了。
目送，用眼睛，一個最簡單的動作。
在小路這邊呆呆地望著遠去的背影，那孤寂、黯淡而又落寞的眼神，曾爆發(fā)出強勁的力量——妄想把背影追回來，然而，又倏爾布滿了堅定、擔(dān)憂、不舍的堅定目光。
只得看著背影漸漸遠去，消失在深深的巷子后頭，不能做什么，只能用目光將所有的情感揮霍在這茫茫的空氣中，看著它們像一粒粒微塵，落到各地，消散。
這是不可改變的結(jié)局。
目送，用眼睛，更是用心，送別，屬于自己的親情。
輕輕地，我合上了這本封面猶如綠色水粉肆意潑墨的水彩畫的書。
心中留下的，卻是一份沉重。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
這是一個三代人的故事。
那是在倫敦，她拿著傘在淅淅瀝瀝的小雨中等待著紅色巴士上的兒子。
兒子拒絕了他的傘，任憑雨絲打濕頭發(fā)。
她驚奇于康河里飄著的.白襯衫一般的東西竟是一只天鵝時，兒子淡淡的說：“小孩”當(dāng)她指著三一學(xué)院的蘋果樹時，兒子叫他不要用手指，好丟人。
當(dāng)她驚奇于反對津巴布韋獨裁的牌子時，兒子說：“你不知道啊?！辈⒓右粤酥v解。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇十一
它是一杯香醇的咖啡，令人回味無窮；它是一把熊熊燃燒的火焰，驅(qū)散整片黑暗；它是一棵參天大樹，默默遮風(fēng)擋雨……龍應(yīng)臺的《目送》給予我太多太多真摯的感受，時常讓我陷入深深的思索中。
“人啊，有些路只能自己一個人走?！边@句話看似平凡無奇，但你細細品味，你會發(fā)現(xiàn)它卻能擊中你柔軟的內(nèi)心。我深深記得那一幕：當(dāng)作者目送華安上學(xué)時，看著華安筆直的背影，卻并沒有回頭，作者卻發(fā)現(xiàn)這無疑是自己年少時對待父母的模樣，心中不免涌現(xiàn)傷感。當(dāng)我看到這里，不禁鼻頭一酸，正當(dāng)十七八歲的我，是否也和華安一樣?每當(dāng)與父母離別，總是忘卻背后那熱切的目光，我們不知道的是：或許你的一個回頭、一個微笑、一句話語，便可安撫他們那不安的心……人生不免有坎坷荊棘，有些難只能自己一個人闖，有些感受只能自己一個人體會，有些關(guān)只能自己一個人過，有些路只能自己一個人走……當(dāng)你真正做到這些時，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)慢慢成長了，但在成長的過程中，請務(wù)必記得關(guān)心那些陪伴你成長的家人與朋友們。
“我慢慢的、慢慢的明白到，所謂父女母子一場，只不過是你和他的緣分在目送著對方離去，你在小路的這一端看著他，漸漸消失在小路拐角的地方，而他用背影告訴你:‘不必追’?！边@是龍應(yīng)臺寫在書本中最醒目的地方，也是令每一位讀者最難以忘卻的一句話。我輕輕將書本放回書架上，想等到自己為人父母時再次翻閱這本書，我相信我將會更加喜愛這本書，更能明白作者那看似簡單的'話語所包含的復(fù)雜情感。
由筆直的背影變?yōu)樨E的背影，當(dāng)他目送著不舍你離去時，他的背影將告訴你:“不必追”。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇十二
媽媽是那個搭了“時光機器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。
文中的兄妹四人，在清明節(jié)陪母親回別離半個世紀的湖南老家。然而無論兄妹如何悉心照顧，母親卻是故土難尋、神色凄惶，兒女們也終于明白，所謂的回家，不過是自欺欺人。那個家早就不存在。它只存在于記憶里。人生之無奈，不過如此。更進一步想，那個家，其實只是一種象征：我們被時光拋棄，成為孤兒。不是母親一個人回不去了，是我們所有人，回不去了。
孩子不想回家，也許是他們覺得家里雖有父母，卻沒有了歡笑。
情人不想回家，也許是他們覺得家里那人雖在，卻失去了溫馨。
而暮年的父母，那屋還在，然物是人非。面對垂垂老矣的父母，一臉不屑的我們，早已不是他（她）記憶中的那個追逐笑鬧的孩子了。老人眼前的現(xiàn)實，恍惚得猶如一個憂傷的夢，而他們心里的那個家，卻真實得難以尋覓。老人，成了這個世界里最可憐的孤兒。
年幼時，父母是我們可以依偎的大山，我們覺得溫暖。而長大后父母老了，我們是不是他們安全的棲息地呢？也許是，也許不是。成長的.蛻變讓我們遺忘了年幼時依偎大山時的溫暖，世界的紛繁讓父母成了我們心里一個模糊的符號。面對孑然一身的父母，我們卻讓他（她）沒有了大山的感覺。在那漫長的孤燈相對的日子里，他們期許的僅僅只是衣食無憂嗎？面對一個業(yè)已糊涂的父母，我們是不是該像龍應(yīng)臺那樣懂得感恩呢？也許，只有兒女們滿心的感恩，才會換來母親搭載“時光機器”的返程票?。?/p>
前天，我回老家探望喝農(nóng)藥未死的小姨。她還不到60歲，很能干。可受不了小兒子的惡言惡語就決絕的尋死。一屋子的兒子媳婦輩的振振有詞地安慰她，卻不解她為什么要尋死。我想安慰她，卻找不到說辭。
我想起來，后天又是一年一度的母親節(jié)。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇十三
我真喜歡龍應(yīng)臺的文字。平凡的小事，細心的觀察，微小的心理活動瞬間，然后是由表及里、由淺入深、浮想聯(lián)翩的深深思考。她能說出許多我們也有同感但卻說不出來的東西。
比如我們這一代人兄弟姐妹之間，雖然是同根生，在一個家庭里長大，雖然能從彼此的容顏里看得見當(dāng)初，但隨著求學(xué)、走向社會、結(jié)婚成家，各自后幾十年的境遇、生存狀態(tài)不同，因此造成了思維狀態(tài)各異，看問題角度、處理問題的方式都不盡相同。每當(dāng)過年、過節(jié)，每當(dāng)父母生日或祭日，兄弟姐妹匯聚在一起，東拉西扯地談著一些不不疼不癢的話題。心靈的交流，精神上的共鳴往往還不如與自己很說得來的朋友。盡管如此，但我們之間畢竟血管里有著一脈相承的的東西，因此互相之間的牽掛又無處不在。
龍應(yīng)臺在《共老》這篇散文中，對兄弟間的關(guān)系如是說“如果我們是好友，我們會彼此詢問，打電話、發(fā)短訊、寫電郵、相約見面，表達關(guān)懷。如果我們是情人，我們會朝思暮想，會噓寒問暖，會百般牽掛，因為情人之間是一種如膠似漆的黏合。如果我們是夫妻，只要不是怨偶，我們會朝夕相處，會耳提面命，會如影隨形，會爭吵，會和好，會把彼此的命運緊緊繚繞。”
“但我們不是。我們不會跟好朋友一樣殷勤探問，不會跟情人一樣常相廝磨，不會跟夫妻一樣同船共渡。所謂兄弟，就是家常日子平淡過，各自有各自的工作和生活，各自做各自的抉擇和承受。我們聚首，通常不是為了彼此，而是為了母親。聚首時即使是促膝而坐，也不必會談心。即使談心，也不必會有所企求——自己的抉擇，只有自己承受，我們這個年令，已經(jīng)了然在心。我們問：母親也走了以后，你我還會這樣相聚嗎？我們會不會，像風(fēng)中的轉(zhuǎn)蓬一樣，各自滾向渺茫，相忘于人生的荒漠？”
龍應(yīng)臺在文章的開始，有這樣一個鏡頭：兄妹（還是姐弟）三人，相約走進一個公園，都暫時放棄了個人的忙碌，決定一起出來走走。那是一個微風(fēng)徐徐的下午。各選一個角落，坐了下來。一個仰望天，一個俯視地，一個看一株樹。龍應(yīng)臺自己說：我看見他們兩鬢多了白發(fā)，因此他們想必也將我的日漸憔悴看在眼里。龍應(yīng)臺還在這篇散文中，描述了兄妹（還是姐弟）三人，立在一棵樹下，仰著頭，屏住呼吸看一只野鸚鵡吃楊桃的全過程，她把它比喻成好象三人剛經(jīng)歷了一個秘密的宗教儀式，生動而有趣。
龍應(yīng)臺最后用南美的一種樹來形容同根生的關(guān)系：雨樹，樹冠巨大圓滿如罩鐘，從樹冠一端到另一端，可以有三十米之遙。陰天或夜間，細葉合攏，雨，直直自葉縫落下，所以葉冠雖大且密，樹底的小草，卻茵茵然蔥綠。兄弟，不是永不交叉的鐵軌，倒象同一棵樹上的枝葉，雖然隔開三十米，但是同樹同根，日開夜合，看同一場雨直直落地，與樹雨共老，挺好。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇十四
我讀了龍應(yīng)臺所寫的《目送》以后，有一些感想，我覺得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系，其余都很雜亂，幾乎與“目送”沒有關(guān)系，所以，大致內(nèi)容我也概括不出來。
令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應(yīng)臺目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué)，然后作者的父親住院還有火葬?！拔衣亍⒙亓私獾?，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！边@段讓人心酸和感動的文字說了：年幼的孩子長大到成人，讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世，在火葬場最后一次目送他——父親的時候，明擺她和他的緣分也就終止了。
原來，龍應(yīng)臺的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長大，離“我”愈來愈遠，機場龍應(yīng)臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼，感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺大學(xué)教授的那一天，父親開車送“我”，但是父親并沒有把“我”送到大學(xué)的大門口，而停在側(cè)門的巷邊，因為他認為，這種廉價的小貨車不是送大學(xué)教授的的車子。父親生病住院，“我”每個禮拜都去看父親。有一次，龍應(yīng)臺幫父親清理排泄物，結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對“我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”：不必追。
最讓人感動的是最后一篇文章《魂歸》，它說了龍應(yīng)臺的父親死了，村民們說，根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者——龍應(yīng)臺和她的母親卻說：“最后一次接觸父親的機會，我們不會以任何理由給任何別人代勞。”這一天清晨，“父親”上山了，當(dāng)司儀長長地唱“拜——”時，“我”和“我”的母親深深地跪下，眼淚決堤。
雖然我看得是“電子書”，有一些重復(fù)的，我不知道是故意重復(fù)還是無意重復(fù)的。但是，這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》，可是，這里面有些路我可能會走，我希望我以后也有一顆感恩和回報的心。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇十五
記得年初的時候在一本雜志上看過這本書的介紹，但是當(dāng)初并沒有特別的留意。而前幾天一個偶然的機緣在網(wǎng)上讀到了選自書中的那篇點題的文章《目送》，便被里面流露出的真摯情感所感動，也讓我想起了我的媽媽。于是便把這本龍應(yīng)臺的《目送》淘了回來。而這幾天利用陪兒子練跆拳道的機會讀了讀。
以前也讀過很多龍應(yīng)臺的文字，感覺她的文字針砭時事，鞭辟入里，是以有情眼光觀察社會。例如《野火集》、《百年思索》、《面對大海的時候》討論的均是臺灣面對國際、面對世界時人民應(yīng)有的自我反省與探討。其辛辣諷刺的文筆讓人佩服。而近年的作品，如這本《目送》確是以溫柔的筆觸描寫親子間的親密互動。溫柔纖細，深情動人。有一種難以言喻的'親和力。靜靜的，緩緩的，似是和一個熟識多年的老友慢慢地淡淡地講述著自己的經(jīng)歷。
這本集子精選了龍應(yīng)臺最近幾年寫的73篇短文，每篇的文字中都蘊含著款款深情，對父母、對兄弟姐妹、對自己已經(jīng)經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的人生。在這里，她是一個母親、一個女兒，一個同樣有著豐富感情、激烈內(nèi)心的長者。在這里，是充滿愛意的平凡生活。她16歲的兒子赴美國讀書，送兒子上飛機前，期待他在過關(guān)前回頭一瞥，然而兒子的背影卻倏忽消失，沒有回頭，一次也沒有;在火葬場的爐門前，看著父親的棺木像一只沉重的抽屜緩緩向前滑行，她只能用深深的凝望來記住對父親最后一次的送別。兩次目送，寫盡了人生的悲歡離合，照進了人的內(nèi)心深處，也道出了生命和生活的本真。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！焙鋈晃矣X得我多么像那個被追的背影，而母親是那個追的人。而以前因為年輕，因為自尊，或者是因為無知，沒有回頭去看看，而是用背影告訴媽媽不必追。而現(xiàn)在我真的很想回頭看看。但是卻已經(jīng)再也沒有這樣的機會了。這也讓我想起了上學(xué)時讀的朱自清的《背影》，它們雖然是從不同的角度看不同的人。但是卻蘊含著同樣的深情。
“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。生命無論如何輝煌躍動，都只是大地之氣而已。老父親出生在南岳衡山腳下，稚氣未脫的16歲之時‘懵懂’入伍，歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙，漂泊入臺。”年逾五十的龍應(yīng)臺陪父親走完了他人生最后的時光，道不完的離別，說不盡的憂傷，她可是那個讓父親用難掩驕傲的神情介紹給老戰(zhàn)友的女兒啊。
“買了很多不同顏色的指甲油，專門用來跟她消磨臥房里的時光。她坐在床沿，順從地伸出手來，我開始給她的指甲上色，一片一片慢慢上，每一片指甲上兩層。她手背上的皮，抓起來一大把，是一層極薄的人皮，滿是皺紋，像蛇蛻掉棄置的干皮。我把新西蘭帶回來的綿羊油倒在手心上，輕輕揉搓這雙曾經(jīng)勞碌不堪、青筋暴露而今燈盡油枯的手?！痹谶@篇《胭脂》中作者對母親的描寫更是十分細膩，讓我更深的感到了母愛的偉大。擦口紅，涂指甲，化妝似乎就像是母女間的小游戲，直到天長地久，只要還是母女，會一直玩下去的游戲。
“母親，原來是個最高檔的全職、全方位ceo，只是沒人給薪水而已。然后突然想到，啊，油米柴鹽一肩挑的母親，在她成為母親之前，也是個躲在書房里的小姐?！边@篇《為誰》，也讓我想起我的媽媽。記憶中媽媽的身體一直不好，加上家里的經(jīng)濟條件有限，而我們兄妹三個還都上學(xué)，也沒有幫媽媽做過什么，我想那些年媽媽這個ceo當(dāng)?shù)囊欢ㄊ制D難吧!
當(dāng)越來越沉浸于這些生活細節(jié)所帶來的酸楚和濃情時，慢慢會發(fā)現(xiàn)身為子女與父母雙重身份的作者其實就是自己。年輕時，是那個背影的主人，躍躍欲飛，無所記掛，即便遠行前知道身后有一雙閃爍的眼睛，也時常會因腳步太匆忙而無暇送去期待的“回頭一瞥”。而若干年后，也會成為那個向背影寄送目光的人。目送兒子離家去闖蕩。
沉浸在這溫柔纖細、深情動人的文字里，體會著這人世間的親情，不僅是當(dāng)下的感動，亦是漸行漸遠的心路路程。其實，人生本來就是旅程。而我們的旅程正如作者在《山路》所言，有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。文字雖是凄切，卻因沒有了彷徨，顯得更加堅強。因為，生命本就如此!
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇十六
“這世上所有的愛都是為了相聚，唯有父母之愛是為了別離”，所以，才有了那么多綿長的目送，以及轉(zhuǎn)身的悵然。
從前母親與我不習(xí)慣相互陪伴，每次假期回家，她要么忙碌著，要么得空能坐下來陪我坐坐說說話的時候，她寧愿到鄰居家去閑聊或者打牌。母親與我也不習(xí)慣互送，從小到大外出上學(xué)她從不曾送。而她每次來武漢，我總是安排好行程告訴她怎么坐車然后自己去上班她坐車回家。然而有了孩子后，這些卻開始發(fā)生變化，每次離家母親在車窗鏡里的身影越來越小直到看不見，每次相聚母親絮絮叨叨說不完的七大姑八大婆和街坊鄰里的八卦，有時候甚至嫌她重復(fù)的嗦讓她去打牌都不去，起初我以為是為了孩子，后來我發(fā)現(xiàn)原來是她老了。
是的，母親老了，越來越像記憶中的外婆，頭發(fā)花白，每一次在離開時的村口看著我，走了很遠還在身后喊，要聽爸媽的話路上要小心。外婆這樣送母親離家，也這樣送我們每一個做客的孫輩，年復(fù)一年。我體會不到老人久久站在那里，我們從來不回頭，母親興許回頭去說回去吧別送了的情景。如果說父母之愛是為了別離，那么這一次又一次的目送，便把別離的滋味嘗了透。
而懷中稚子，不曾離開半步，時時刻刻都粘著媽媽，無論走到哪里都帶在身邊。連斷奶和上幼兒園這兩次本該初嘗父母之別離滋味的時刻，我都沒有機會感知。感謝生活和孜孜不倦的自己，讓這番滋味自覺的推遲到孩子的小學(xué)階段。有一天我也會習(xí)慣送他一次又一次，而他不回頭也不給我擁抱，任我原地惆悵。那又如何？生命，原就是一種延續(xù)，一場輪回，于是有了這親子間對父母恩的感知和對子女情的感觸。我們或許在父母那里得到的愛是粗糙不精致的，我們給予孩子的愛或許并不是她們想要的。但是，無論是為別離還是為相聚，就像隱瞞不了的咳嗽和貧窮，愛是從來掩飾不了光芒的。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇十七
我讀每一本書，并不是因為她在排行榜上赫赫有名，只是希望能在其中發(fā)現(xiàn)幾個美麗的、能讓我感到融入其中的句子。《目送》，看得人心酸，幾度忍不住落下淚來。的確，并不只是為書里的描寫，而是想到未來可能遇到的窘境。
我可以不怕死，也可以說不怕老，但我怕老了會麻煩別人，會因為不能自理生活而讓別人受累。我不想要那樣的生命質(zhì)量，但是也要承認，有些時候，不由自己作主。
而另一方面，雖然我自己還沒有孩子，但是侄子侄女的成長，我都有目睹。她們從出生到長大，中間的轉(zhuǎn)變。我有時候的確懷念，她們的嬰兒時期，可以軟軟的抱在懷里，對大人充滿了依戀和信賴，會說：我最愛姑媽了。而當(dāng)她們長大，情感上雖然不變，但是會有不耐煩，有她們自己的想法，也會象大人一樣教育我：姑媽，你這樣是不對的——我得承認，我傷過心。
看著書里的描寫，觸動我自己的心懷。
而且我也知道，不只是我自己。
所以書里的“愛生”，于我心有戚戚焉，也許我也可以成立一個這樣的組織，互助互扶，有尊嚴地度過生命的最后階段，以自己想要的方式。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇十八
龍應(yīng)臺。
散文。
多采用寫實手法，把深刻的道理解釋清楚。那么，來看看本站小編精心為你整理龍應(yīng)臺散文讀后感，希望你喜歡。
大家好，我是孟老師，很高興能在4月23世界讀書日這天再次與大家見面，分享讀書的感受。今天我同大家交流的作品是中國臺灣著名女作家龍應(yīng)臺的一篇散文《目送》。
這篇文章是非常具有女性作家的特點的。語言樸實自然，舒緩輕柔，娓娓道來，講述了一個女人在母親、女兒這雙重角色中的經(jīng)歷和情感體驗。
其實這篇文章并沒有什么驚艷之筆，從頭到尾，作者都在淡淡地講述母親與兒子的故事，講述女兒與父親的故事。我想，若是尚未為人父母者或者父母長壽健在者，不一定能耐心地讀完此文。而只有我們，這些已經(jīng)為人父母，或者已經(jīng)送走父母的人，才能被這些淡淡悠悠的文字撥動心弦，勾起心中的絲絲情愫吧。好的作品，一定是可以引起讀者共鳴的。龍應(yīng)臺就是這樣一個心思細膩、思想靈動、善于感知和捕捉的優(yōu)秀女作家。
大家看，文中所講的故事和場景，你是不是很熟悉呢?哪個媽媽沒有牽著孩子的手送過孩子上學(xué)、出門?哪個媽媽沒有抱過自己的孩子?哪個媽媽沒有嘮叨過孩子?沒有在心里為孩子與自己逐漸拉長的距離而惆悵失落過?而人到中年的我們，很多人都陪伴過生病住院的父母，更有人親自送走了年邁的爹娘。作者的輕聲敘說，將你帶入的深深的回憶中。很多人一定深有同感，也會眼眶濕潤，回想起父母是怎樣將我們撫養(yǎng)長大，我們又是如何陪伴孩子成長。這點點滴滴的情懷，充溢著我們的心田。我想，若是你愿意，你能耐得下心來，也能像龍女士一樣寫出如此深情動人的文字。寫作其實并不深奧，也就是真情真意的抒發(fā)表露，就像我常常告訴學(xué)生的：我眼看世界，我手寫我心，我筆抒我情。
我們這個書友會中，都是父母陪同孩子一起參加的。男人，必然會承擔(dān)著父親也是兒子的角色，而女人，則是母親，也是女兒。
也正是身上的這兩種角色，讓我們真切體驗了從小長到大又到老的完整的人生旅程，缺失任何一個環(huán)節(jié)，人生都是有遺憾的。我們常常會毫不猶豫地說：做兒女，我能孝敬我的父母，做父母，我也能愛我的兒女。這樣，也就很滿足了。
但其實，“愛”，并不是那么簡單的。父母之愛，兒女之情，也是值得我們用一生的時間去感悟去品味去思考的。
龍應(yīng)臺女士作品的精妙之處就在于她在平凡的人生經(jīng)歷中的思考和感悟。文中的點睛之筆是這段話，我們一起來讀讀：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?/p>
這段感悟，深刻、真切，也帶有一絲傷感和憂愁。卻句句在理，字字入心。能夠讓我們冷靜下來思考我們一直沉醉其中或者我們一直迷茫不解的“親情”。對于我來說，這段文字，有著醍醐灌頂?shù)墓π?。其實在讀《目送》全文之前，這段話已經(jīng)在微信里很流行了。我剛剛讀到時，就被深深地震撼了。因為那段時間，我正處在人生最痛苦的階段，痛到經(jīng)常夜里哭醒，無法自拔。最疼愛我的父親的去世讓我無法接受，唯一的女兒即將上大學(xué)也讓我不忍放手。看到這段話時，我沉默了許久許久。是的，你和他今生的緣分已經(jīng)完成，就讓他漸行漸遠吧，不必追了。。。從此，我釋懷了，再也不糾結(jié)了。
教育，真的是一門學(xué)問。如果我們不學(xué)習(xí)、不思考、不進步、不專業(yè)，我們的教育就會適得其反，甚至貽害他人。
做父母的，只是一味地愛孩子，抓住孩子，而不懂得適當(dāng)放手，那么，你和孩子之間就不一定是一場善緣，也許會演變成一段孽緣。我當(dāng)老師二十多年了，見過很多不舍得放手的父母，每天跟在孩子屁股后面送作業(yè)、送課本、送衣服送水送學(xué)習(xí)用品，可一邊還要埋怨孩子自理能力差;每天嘮嘮叨叨就像祥林嫂，可還埋怨孩子不聽話;每天給孩子零花錢買垃圾食品，卻埋怨孩子經(jīng)常生病。好不容易孩子長大了，又忙前忙后張羅工作、對象、婚姻、房子等等，一邊叫喊自己勞心勞力，一邊埋怨孩子不爭氣沒能力。其實，回過頭來想想，這都怨父母不舍得放手，或沒有放手的能力，才導(dǎo)致孩子始終離不開父母。你越是想追上孩子，孩子越是離你遠，所以只能把孩子攥在手里，你就不用追了。把學(xué)習(xí)飛翔和自主飛翔的權(quán)利交還孩子，這是對孩子最大的尊重。所以，做父母的，要敢于對自己說：放飛孩子吧，不必追了!不管是父母子女，還是老師學(xué)生，哪怕是陌生人，若想結(jié)成善緣，需要的是理解和尊重。
最近有幾件事很讓我苦惱，網(wǎng)上傳播著幾段中學(xué)生毆打老師的視頻，網(wǎng)絡(luò)中充斥著人們對那幾個孩子的斥責(zé)和討伐，也有對家庭教育、中國教育的不滿：以前的孩子老師打不還手罵不還口，多好管呀。現(xiàn)在的孩子怎么就這么沒素養(yǎng)?中國現(xiàn)代教育把學(xué)生都教成流氓了，老師成了弱勢群體。更有很多老師發(fā)帖聲援被打老師，還說學(xué)生就應(yīng)該狠狠教育，更有甚者哀嘆在中國當(dāng)老師沒人權(quán)沒尊嚴沒安全感，我們老師們一見面就唏噓：保不定哪天就被學(xué)生給欺負了，這老師是沒法當(dāng)了。
作為老師中的一員，我卻是要當(dāng)叛徒、唱反調(diào)了。
口口聲聲埋怨學(xué)生脾氣暴躁，那么老師們，你們給孩子足夠的理解和尊重了嗎?
走進龍應(yīng)臺的〈孩子，你慢慢來〉，讀著那清清淺淺、淡如荷香的文字，我們浮躁的心便會平靜：孩子宛如植物，生長有個體之別，有時令之分，教育不是賽跑，人生更不是。就如龍應(yīng)臺所描述的：我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指，孩子慢慢來，慢慢來。是的，孩子慢慢來，我們把耐心的目光投向我們的孩子，同樣，我們更要把耐心，包容的目光投向我們的學(xué)生。多點耐心，給點時間，等待孩子的成長。
〈親愛的安德烈〉中安德烈試探地問母親，能否容忍他的平庸。作為母親的龍應(yīng)臺，是這樣對安德烈說：“對我最重要的，安德烈，不是你是否有成就，而是你是否快樂。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)中，什么樣的工作可能給你快樂?第一，它給你意義;第二，它給你時間。你的工作是你覺得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗生活，你就比較可能是快樂的。至于金錢和名聲，哪里是快樂的核心元素呢?如果我們不是在跟別人比名利，而只是為自己找心靈的安適之所在，那么，連‘平庸’這個詞都不太有意義了?！接埂歉鷦e人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責(zé)對象，安德烈，千山萬水走到最后，還是‘自己’二字。因此，你當(dāng)然更沒有理由去跟你的上一代比，或者為了上一代對你的想象而活?！?/p>
不知道為什么，這幾段文字有讓我流淚的沖動。在那一瞬間，我心底最柔軟的那根弦被觸動了。
誰聽見過像龍應(yīng)臺女士這般豁達而從容的回答?我為什么會流淚?是質(zhì)樸而真誠的文字中流淌著的對苦難人生最強烈的感知和憐憫，直抵我的內(nèi)心?！捌接埂笔歉鷦e人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責(zé)對象，安德烈，千山萬水走到最后，還是‘自己'二字?！饼垜?yīng)臺對兒子說的這番話，一次又一次地浮現(xiàn)我腦際。
是的，那么，我們有什么理由去苛求我們的孩子呢?親愛的老師們，下個學(xué)期，就在暑假后的新學(xué)期，請我們帶一種柔和的慢板走近孩子，懷著一顆等待的心呵護這群小毛頭，四年時光，陪著他們成長，給予他們成長的快樂;接新班的老師請盡快融進孩子，讓孩子們從心底里接納你，讓孩子們真真切切地對家長說“我喜歡我的老師”;帶著孩子升班的老師請回過頭看看，你對哪位孩子急噪過，你是否過于注重孩子們的表現(xiàn)，而忽略他們的心理需求，那么你就要放慢腳步，拉著他們的手攜明媚前行……而當(dāng)我們懷揣著欣賞，懷揣著打磨的心情，懷揣慢工出細活的耐心，懷揣著愛的慢板來關(guān)注他們，我想，我們孩子的目光將會變得越來越純凈，成長的心靈將會溢滿快樂。
在《孩子，你慢慢來》這本書中，龍應(yīng)臺擷取了育兒生活中的一個個小故事，教孩子認字，說話，給兒子講故事，對孩子的知識啟蒙，育兒過程中的艱辛……字里行間溫柔婉轉(zhuǎn)，純真喜悅的情感撲面而來，仿佛微風(fēng)吹過金黃的麥田。
而在《親愛的安德烈》一書中，龍應(yīng)臺把自己和十八歲的兒子安德烈之間的書信往來匯集成書，可以說，這是一部母子書信集。
一個知性的中年母親，面對著自己曾經(jīng)熟悉但又陌生的18歲的在異國長大的兒子，敞開心扉，像朋友一樣地探討人生;一個自以為長大，也正在長大的德國青年，三分調(diào)侃，二分幽默，五分認真，像成人一樣地與熟悉而陌生的母親對話。
話題無所不包。信仰，階級，國家，家庭，責(zé)任，職業(yè)，情感，友誼，失戀，困惑，抽煙，喝酒，理想……沒有說教，沒有遮掩，兩顆真實的靈魂在真誠地訴求。
訝異于安德烈的率性而大膽的表述，欽佩于龍應(yīng)臺率真而深刻的探討。
《目送》則可以說是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。里面收集的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手……可以說，她寫盡了幽微，如書評上說：如燭光冷照山壁。
這樣的三本書，帶給我的思考與啟迪，我想，將會持續(xù)很久。怎樣做一位真正的好母親?怎樣看待周圍的一切?怎樣對待自己的職業(yè)?這個夏日，我隨龍應(yīng)臺的文字作了一次心靈遠足。一直以來，和大多數(shù)的母親一樣，對孩子有太多的期望，總希望孩子學(xué)得好，長得高，成績門門優(yōu)，乖巧懂事，長大有出息。我們抱著迫切的希望在孩子的成長之路上為他們加油助威。懷著愛孩子的心高喊著不能讓孩子在起跑線上掉隊。殊不知，對孩子而言，他們已失去了自我，只能在我們預(yù)設(shè)的軌道上亦步亦趨。變成了集萬千期待于一身的無奈選手。而我們，又常常為孩子達不到預(yù)設(shè)的目標而心焦、郁悶不堪。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇十九
龍應(yīng)臺的《目送》，沒有華麗的詞藻，只是平淡的語言。不同于《野火集》中她的強硬態(tài)度，而是顯現(xiàn)了她的柔情的一面。如青草，帶著清新，撲面而來;似燈塔，散發(fā)光芒，照進心房。讀起來如桃柳抽新，春水煮茗，有種周遭一切安好，草木葳莛的暖意。紅了櫻桃，綠了芭蕉，我仿佛看見龍應(yīng)臺的筆尖有一個輕盈的舞者，舞動著春暖花開。目送----愛的最深處。
這是一本看似很平常的散文集，書本的封面不似其它書那般花里胡哨，不過是淺綠，青綠，墨綠……由淺到深的縱橫交錯罷了。翻來覆去不過一種顏色，卻給人以一種清新淡雅的感覺。道不盡人世間的溫暖，讓人第一眼看上去就很喜歡。
作者用淡婉地語調(diào)將人世間的親情，生老病死的無奈展現(xiàn)地淋漓盡致。從牽著孩子幼小的手，情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠的身影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是母親，一去不復(fù)返的身影，龍應(yīng)臺娓娓道來。都是些細枝末節(jié)，瑣碎小事，卻暖了人心，濃了思念。處處是我們感同身受的親情滋味，篇篇都有讓人沉吟難忘的人生情景，帶給我們啟迪與教育，愛的最深處莫不過如此吧。
“我慢慢地，慢慢地了解道，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他今生的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠?！?/p>
當(dāng)你讀到這段話的時候，你的心會不會劇烈地顫動一下?父母親，曾經(jīng)的我總以為我的人生路之漫漫，所以幾度任性的揮霍，時常惹你們煩心，偶爾讓你們氣憤不已，有時令你們擔(dān)心，又有時使你們?nèi)f愁莫展。當(dāng)不懂事的我將你們的愛心與關(guān)愛拒之門外時，你們卻在原地等候不曾真正離開。
佛說前世的五百次回眸才能換來今生的擦肩而過，那么，遇見了你們還能成為你們的女兒，我又得回眸多少次呢?你們從我出生那刻就將我愛到了最深處，那我也得將這分愛永遠銘記，雋刻在心頭。
時光那么淺，歲月那么深。我已從伢伢學(xué)語的'幼兒成長為花季少女，每每回味兒時那純粹的快樂，總會思及父母充滿關(guān)心的目光。煙雨深處，一窗牽掛幽長寂寥，伴著半卷西風(fēng)，悠悠撒過我的心扉。從此往后，我的身邊都會有一份鼓勵，一份關(guān)心----親情。而那被花開覆蓋的歲月，深深淺淺，亦給人無限回味。正如冰心所說：“母親是蓮葉，而我是荷花，心中的雨點來了，還有誰能為我遮蔽風(fēng)雨。”
是啊，讀《目送》才明白，對于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜。再多的遺憾和不舍都是生命的進程。我們只能往前，用此刻填補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。
紅日高懸，濃了思念，回首自纖纖;。
雨意微歇，殘夢留暖，悠悠情幾件;。
天空明澈，陽光淡軟，絲絲動心弦。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇二十
人都有溫情的一面，即便是燃燒著野火的龍應(yīng)臺。散淡的文章里，把濃濃的親情深埋在字里行間；隨意而寫的閑適中，把臺北的風(fēng)土人情傳遞了出來；即便寫的只是家里的日子，還是在不經(jīng)意間把一個大家的深刻隱約的顯露。
貌似不著邊際的表述里，安置了上下三代人的默默溫情。沒有濃墨重彩的去揚厲愛深愛切的感受，只是隨手把撿起日子里的點滴，然后，你會在無意之間被貌不驚人的文字打動，會報以會心一笑，會默然神傷，會被柔軟的孝順所溫暖。
寫親情一般都回難以自持在濃的化不開的情感里。但是，《目送》不會讓你如此，即便筆者的母親腦萎縮不認識自己的兒女，但是你也會在作者那智慧而又充滿愛意的孝順中，看到燦爛的人性，把你溫暖的留下含笑的熱淚。書的最后寫到作者的父親埋葬故里，族人把這個從臺北回來的`孩子按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗榮光下葬。你會為鄉(xiāng)里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚，那是自豪的淚，交織著民族大義的淚。一句，族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的孩子一樣的，在幾十年后接來了從臺北回來的骨灰。你不能不為之動容！
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇二十一
人們常常說，三生，可是真的又三生嗎?如果又的話，今生的我在不停地被誰目送，來世我又會目送誰?“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。下面是文書幫小編為大家整理的龍應(yīng)臺散文讀后感，歡迎大家閱讀。
走進龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》，讀著那清清淺淺、淡如荷香的文字，我們浮躁的心便會平靜：孩子宛如植物，生長有個體之別，有時令之分，教育不是賽跑，人生更不是。
就如龍應(yīng)臺所描述的：我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指，孩子慢慢來，慢慢來。
是的，孩子慢慢來，我們把耐心的目光投向我們的孩子，同樣，我們更要把耐心，包容的目光投向我們的學(xué)生。
多點耐心，給點時間，等待孩子的成長。
一個班級，總有讓你省心的孩子，也有讓你抓狂的孩子。
我們希望每個孩子都不一般，每一個孩子都優(yōu)秀，但是恰恰會有不少的孩子注定會很一般。
我們該如何對待?
《親愛的安德烈》中安德烈試探地問母親，能否容忍他的平庸。
作為母親的龍應(yīng)臺，是這樣對安德烈說：“對我最重要的，安德烈，不是你是否有成就，而是你是否快樂。
而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)中，什么樣的工作可能給你快樂?第一，它給你意義;第二，它給你時間。
你的工作是你覺得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗生活，你就比較可能是快樂的。
至于金錢和名聲，哪里是快樂的核心元素呢?如果我們不是在跟別人比名利，而只是為自己找心靈的安適之所在，那么，連‘平庸’這個詞都不太有意義了。平庸’是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。
我們最終極的負責(zé)對象，安德烈，千山萬水走到最后，還是‘自己’二字。
因此，你當(dāng)然更沒有理由去跟你的上一代比，或者為了上一代對你的想象而活?！?/p>
不知道為什么，這幾段文字有讓我流淚的沖動。
在那一瞬間，我心底最柔軟的那根弦被觸動了。
誰聽見過像龍應(yīng)臺女士這般豁達而從容的回答?我為什么會流淚?是質(zhì)樸而真誠的文字中流淌著的對苦難人生最強烈的感知和憐憫，直抵我的內(nèi)心“平庸”是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。
我們最終極的負責(zé)對象，安德烈，千山萬水走到最后，還是‘自己'二字?！饼垜?yīng)臺對兒子說的這番話，一次又一次地浮現(xiàn)我腦際。
那么你就要放慢腳步，拉著他們的手攜明媚前行……而當(dāng)我們懷揣著欣賞，懷揣著打磨的心情，懷揣慢工出細活的耐心，懷揣著愛的慢板來關(guān)注他們，我想，我們孩子的目光將會變得越來越純凈，成長的心靈將會溢滿快樂。
今天我同大家交流的作品是臺灣著名女作家龍應(yīng)臺的一篇散文《目送》。
這篇文章是非常具有女性作家的特點的。
語言樸實自然，舒緩輕柔，娓娓道來，講述了一個女人在母親、女兒這雙重角色中的經(jīng)歷和情感體驗。
其實這篇文章并沒有什么驚艷之筆，從頭到尾，作者都在淡淡地講述母親與兒子的故事，講述女兒與父親的故事。
我想，若是尚未為人父母者或者父母長壽健在者，不一定能耐心地讀完此文。
而只有我們，這些已經(jīng)為人父母，或者已經(jīng)送走父母的人，才能被這些淡淡悠悠的文字撥動心弦，勾起心中的絲絲情愫吧。
好的作品，一定是可以引起讀者共鳴的。
龍應(yīng)臺就是這樣一個心思細膩、思想靈動、善于感知和捕捉的'優(yōu)秀女作家。
大家看，文中所講的故事和場景，你是不是很熟悉呢?哪個媽媽沒有牽著孩子的手送過孩子上學(xué)、出門?哪個媽媽沒有抱過自己的孩子?哪個媽媽沒有嘮叨過孩子?沒有在心里為孩子與自己逐漸拉長的距離而惆悵失落過?而人到中年的我們，很多人都陪伴過生病住院的父母，更有人親自送走了年邁的爹娘。
作者的輕聲敘說，將你帶入的深深的回憶中。
很多人一定深有同感，也會眼眶濕潤，回想起父母是怎樣將我們撫養(yǎng)長大，我們又是如何陪伴孩子成長。
這點點滴滴的情懷，充溢著我們的心田。
我想，若是你愿意，你能耐得下心來，也能像龍女士一樣寫出如此深情動人的文字。
寫作其實并不深奧，也就是真情真意的抒發(fā)表露，就像我常常告訴學(xué)生的：我眼看世界，我手寫我心，我筆抒我情。
我們這個書友會中，都是父母陪同孩子一起參加的。
男人，必然會承擔(dān)著父親也是兒子的角色，而女人，則是母親，也是女兒。
也正是身上的這兩種角色，讓我們真切體驗了從小長到大又到老的完整的人生旅程，缺失任何一個環(huán)節(jié)，人生都是有遺憾的。
我們常常會毫不猶豫地說：做兒女，我能孝敬我的父母，做父母，我也能愛我的兒女。
這樣，也就很滿足了。
但其實，“愛”，并不是那么簡單的。
父母之愛，兒女之情，也是值得我們用一生的時間去感悟去品味去思考的。
龍應(yīng)臺女士作品的精妙之處就在于她在平凡的人生經(jīng)歷中的思考和感悟。
文中的點睛之筆是這段話，我們一起來讀讀：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
這段感悟，深刻、真切，也帶有一絲傷感和憂愁。
卻句句在理，字字入心。
能夠讓我們冷靜下來思考我們一直沉醉其中或者我們一直迷茫不解的“親情”。
對于我來說，這段文字，有著醍醐灌頂?shù)墓πА?/p>
其實在讀《目送》全文之前，這段話已經(jīng)在微信里很流行了。
我剛剛讀到時，就被深深地震撼了。
因為那段時間，我正處在人生最痛苦的階段，痛到經(jīng)常夜里哭醒，無法自拔。
最疼愛我的父親的去世讓我無法接受，唯一的女兒即將上大學(xué)也讓我不忍放手。
看到這段話時，我沉默了許久許久。
是的，你和他今生的緣分已經(jīng)完成，就讓他漸行漸遠吧，不必追了……從此，我釋懷了，再也不糾結(jié)了。
教育，真的是一門學(xué)問。
如果我們不學(xué)習(xí)、不思考、不進步、不專業(yè)，我們的教育就會適得其反，甚至貽害他人。
做父母的，只是一味地愛孩子，抓住孩子，而不懂得適當(dāng)放手，那么，你和孩子之間就不一定是一場善緣，也許會演變成一段孽緣。
我當(dāng)老師二十多年了，見過很多不舍得放手的父母，每天跟在孩子屁股后面送作業(yè)、送課本、送衣服送水送學(xué)習(xí)用品，可一邊還要埋怨孩子自理能力差;每天嘮嘮叨叨就像祥林嫂，可還埋怨孩子不聽話;每天給孩子零花錢買垃圾食品，卻埋怨孩子經(jīng)常生病。
好不容易孩子長大了，又忙前忙后張羅工作、對象、婚姻、房子等等，一邊叫喊自己勞心勞力，一邊埋怨孩子不爭氣沒能力。
其實，回過頭來想想，這都怨父母不舍得放手，或沒有放手的能力，才導(dǎo)致孩子始終離不開父母。
你越是想追上孩子，孩子越是離你遠，所以只能把孩子攥在手里，你就不用追了。
把學(xué)習(xí)飛翔和自主飛翔的權(quán)利交還孩子，這是對孩子最大的尊重。
所以，做父母的，要敢于對自己說：放飛孩子吧，不必追了!不管是父母子女，還是老師學(xué)生，哪怕是陌生人，若想結(jié)成善緣，需要的是理解和尊重。
最近有幾件事很讓我苦惱，網(wǎng)上傳播著幾段中學(xué)生毆打老師的視頻，網(wǎng)絡(luò)中充斥著人們對那幾個孩子的斥責(zé)和討伐，也有對家庭教育、中國教育的不滿：以前的孩子老師打不還手罵不還口，多好管呀。
現(xiàn)在的孩子怎么就這么沒素養(yǎng)?中國現(xiàn)代教育把學(xué)生都教成流氓了，老師成了弱勢群體。
更有很多老師發(fā)帖聲援被打老師，還說學(xué)生就應(yīng)該狠狠教育，更有甚者哀嘆在中國當(dāng)老師沒人權(quán)沒尊嚴沒安全感，我們老師們一見面就唏噓：保不定哪天就被學(xué)生給欺負了，這老師是沒法當(dāng)了。
作為老師中的一員，我卻是要當(dāng)叛徒、唱反調(diào)了。
口口聲聲埋怨學(xué)生脾氣暴躁，那么老師們，你們給孩子足夠的理解和尊重了嗎?
在《孩子，你慢慢來》這本書中，龍應(yīng)臺擷取了育兒生活中的一個個小故事，教孩子認字，說話，給兒子講故事，對孩子的知識啟蒙，育兒過程中的艱辛……字里行間溫柔婉轉(zhuǎn)，純真喜悅的情感撲面而來，仿佛微風(fēng)吹過金黃的麥田。
而在《親愛的安德烈》一書中，龍應(yīng)臺把自己和十八歲的兒子安德烈之間的書信往來匯集成書，可以說，這是一部母子書信集。
一個知性的中年母親，面對著自己曾經(jīng)熟悉但又陌生的18歲的在異國長大的兒子，敞開心扉，像朋友一樣地探討人生;一個自以為長大，也正在長大的德國青年，三分調(diào)侃，二分幽默，五分認真，像成人一樣地與熟悉而陌生的母親對話。
話題無所不包。
信仰，階級，國家，家庭，責(zé)任，職業(yè)，情感，友誼，失戀，困惑，抽煙，喝酒，理想……沒有說教，沒有遮掩，兩顆真實的靈魂在真誠地訴求。
訝異于安德烈的率性而大膽的表述，欽佩于龍應(yīng)臺率真而深刻的探討。
《目送》則可以說是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。
里面收集的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手…… 可以說，她寫盡了幽微，如書評上說：如燭光冷照山壁。
這樣的三本書，帶給我的思考與啟迪，我想，將會持續(xù)很久。
怎樣做一位真正的好母親?怎樣看待周圍的一切?怎樣對待自己的職業(yè)?這個夏日，我隨龍應(yīng)臺的文字作了一次心靈遠足。
一直以來，和大多數(shù)的母親一樣，對孩子有太多的期望，總希望孩子學(xué)得好，長得高，成績門門優(yōu)，乖巧懂事，長大有出息。
我們抱著迫切的希望在孩子的成長之路上為他們加油助威。
懷著愛孩子的心高喊著不能讓孩子在起跑線上掉隊。
殊不知，對孩子而言，他們已失去了自我，只能在我們預(yù)設(shè)的軌道上亦步亦趨。
變成了集萬千期待于一身的無奈選手。
而我們，又常常為孩子達不到預(yù)設(shè)的目標而心焦、郁悶不堪。
這是一本奇妙的書。
淡淡的文字，平淡的語調(diào)，細膩的感受，完全沒有華麗的影子，也沒什么大悲大喜。
但卻能讓人很認真地讀下去，在無形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。
這是一次關(guān)于親情的坦言。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇二十二
讀《目送》，能讓你在還可大大咧咧品嘗世事時有一種意識，去留意那些你們還未讀懂的過往。小編與你分享這份感悟。
重讀《目送》，總有一種靜默而細膩的溫暖。
似乎，一切關(guān)于生命的細碎與美好都被作者收藏于對這文字的目送之中。
我們在人生的驛站上，亦行亦別，又目送過多少溫暖與心酸。
落花繽紛，大雨滂沱，秋葉飛旋，冬雪輕拂，一場目送，幾許流轉(zhuǎn)。
或許，摯愛總是深沉和凝重的，因為有這些份量，所以親情不會走遠。
龍應(yīng)臺的《目送》，會讓親情的微光再次閃耀于你心中。
“時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移?！?/p>
時間是殘忍的，又是仁慈的，我想，如果不是龍應(yīng)臺的閱歷，她一定寫不出“不需要對生活太用力，心會帶著我們?nèi)ピ撊サ牡胤健边@樣的句子。
這是一本苦澀又溫暖的書，讀她的書，就像讀著人生。
女性的氣質(zhì)，學(xué)者的深度，作家的情懷，三者的完美融合，使她的文字一直有著后土的力量：生命與思索，關(guān)懷與感恩。
無意間在室友的桌上看到這一本書，首先吸引我的就是這本書的名字——“目送”，那一剎那讓我聯(lián)想到朱自清的《背影》，一種似曾相識的感覺涌上心頭，帶著一種好奇心，我開始翻閱起這本書來。老實說，平時看書時，我很難有耐心讀完一本書，但很奇怪，我竟如饑似渴、如癡如醉般地看完了這本《目送》。
我很慶幸我看了這本書，因為它讓我有了更深的感悟。
《目送》是作家龍應(yīng)臺的作品，深邃，憂傷，美麗。書中，龍應(yīng)臺寫父親的死亡，母親的衰老和失智;寫對父母的憐惜，寫兄弟情，兒子的離別，朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱，失落，以及一個人的走路、賞樹、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手，情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應(yīng)臺都寫在了里面。
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你不必追?！笨吹竭@段話，我的心顫動了一下，其實，很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?，更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們的不舍得、不放心，滿眼的目送，但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過。
想起，剛上大學(xué)的時候，每次放假回家都很激動，然而，快樂的時光總是短暫的，總感覺每個回家的假期都過得飛快，快臨近開學(xué)，背起書包，拖著行李箱離家那一刻或是父母送我到火車站那一刻，總是很不舍很難過，父母目送著我，心里滿滿的牽掛，回頭看看他們，他們依然站在那里望著我，我回頭了，我害怕爸媽看到我眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水，這樣會更不舍?？傆X得很奇怪，自己已經(jīng)是大人了，但每每離別就感覺自己還是小孩一樣，舍不得離開父母的懷抱。有父母家人的留戀、牽掛、等待，心里總是很溫暖。
輪轉(zhuǎn)那一年，國慶放假回家待了幾天，感覺有被奶奶捧在手心一樣的疼愛，年邁聽力變差的她聽著我大聲講著我在外面的工作和日常生活。
走的那一天，奶奶坐在路邊石凳上，我提著東西說了聲，“奶奶，我走了，記得吃藥?！蹦棠虘?yīng)了聲，有點哽咽，我只敢轉(zhuǎn)身看了一眼，就走了。誰知道，那竟是我看到奶奶的最后一眼，那也是奶奶最后一次目送我的背影，而我再也沒有機會去看奶奶蒼老慈祥的背影。其實，想念奶奶好久了……無論是爸媽還是奶奶，盡管是背對著離開，但我總是能感受到背后目送我的那雙雙熱切的眼神。
我總說自己已經(jīng)長大，可仔細想想，沒有給爸媽做太多，我是否真的.感受到他們期待的眼神，我有凝視過我們的親人離開的背影?這些，都需要我去反思，不要讓我們的家人也因我傷心和失望，不要讓那滿腔的祝福變成沒有回應(yīng)的失落，不要讓親人的目光從期盼變成傷感……。
現(xiàn)在的我，可能還不能完全體會龍應(yīng)臺“目送”中飽含的深意，但是，我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也會經(jīng)歷，只是我希望我以后，自己也能有龍應(yīng)臺那顆感動的心，感恩的筆。
“人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待，偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻又說不出的懂，做最后的轉(zhuǎn)身離開”?！疤鄣膫冢悴桓胰ビ|碰;太深的憂傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時候，你不敢去注視。”這些句子憂傷帶著優(yōu)美，我喜歡讀書的時候把他們摘抄下來，之后，回來翻翻，又可以細細地品味一番。
時間消失的如此之快，我們的父母終究會掛上一個共同的名字—老人。時光荏苒，過不了幾年，他們的頭發(fā)會發(fā)白，牙會掉，臉上會呈現(xiàn)皺紋，趁著父母還在陪伴我們，好好愛他們，好好回報他們，好好珍惜他們，如果真的有那么一天，他們的背影漸行漸遠離我們遠去后，不要那時才后悔當(dāng)初沒有好好愛，好好回報，好好珍惜。
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇二十三
《散步》是龍應(yīng)臺的作品。文章寫的是在一個陽光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中，面對岔路，兒子要走小路，因為小路有意思，母親則因身體條件限制要走大路，‘我’權(quán)衡再三，決定尊老，但故事并沒有結(jié)束，母親又改變主意，要‘愛幼’走小路。
文章用平淡、樸素的語言描繪了一家三代在散步的情景。全篇沒有一個生僻華麗的詞語，更沒有讓人費解的句子，除結(jié)尾有幾發(fā)含蓄外，其余則明白如話。如文章寫道‘前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子’，充滿生活情趣的口語，既表現(xiàn)孩子的天真、聰明，又表現(xiàn)家庭的幸福、溫馨。
散步對于我們來說是一件極其平常的事情，生活中最容易被忽略的又往往是最獨特的。幸福并不一定是名譽等。只要和家人在一起平平淡淡地生活著就是一種幸福。
又要撫養(yǎng)孩子，肩負著成上起下的責(zé)任。我背母親，妻子背兒子這具體可感的生動形象讓。
我頓悟人生哲理：人到中年對生活有一種責(zé)任感，使命感。
那么，我這個未來的中年人中的一員，又為何不從現(xiàn)在做起呢?
龍應(yīng)臺回家的讀后感篇二十四
每當(dāng)此時我就特別想知道，兒子的早晨是否也有過溫馨，想想一定也會的吧！那份溫情……也許，若干年后也會在他的回憶里開出最美的花！
每個人對家都會有不同的情懷吧，不同的細節(jié)不同的環(huán)境，一樣的難忘。一定都會有著深深地記憶吧！
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