推廣普通話的發(fā)言稿(通用12篇)

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推廣普通話的發(fā)言稿(通用12篇)
時間:2023-11-20 15:46:08     小編:琉璃

閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段,我們可以通過閱讀名著、報紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平??偨Y(jié)要有一個清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾。接下來是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文,供大家參考學習。

推廣普通話的發(fā)言稿篇一

老師們,同學們:

早上好!

首先讓我講一個典故:

在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎么辦。管仲說:“大王您想煞這個風不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然后對身后侍衛(wèi)說:我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做?!边@樣做了之后,齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天,整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天,全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。

這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話也是如此。

現(xiàn)在,絕大多數(shù)教職工和學校領(lǐng)導(dǎo)都在時時處處普通話,對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會,就是向大家匯報這方面的成績。但是,不用諱言,也有少部分同志礙于面子,不好意思說普通話。

記得當年開始白話文運動時,胡適教授在向北京大學學生講解白話文進步與優(yōu)勢的過程中,當眾遭到非議。有一學生拿拍電報表明古文簡練予以反駁:“才疏學淺,恐難勝任,不堪從命!”而胡適的白話電報只用了五個字:“不干了,謝謝!”簡潔明了,一語擊退。白話文的干練易懂可見一斑。

洞察歷史,便得發(fā)現(xiàn),白話文與白話語言雖為同時代的產(chǎn)兒,發(fā)展卻不同步。早年社會的混亂,加之中國方言之多之雜,全國上下沒有統(tǒng)一而皆懂的語言,彼此溝通起來,抓耳撓腮者,摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數(shù),任其發(fā)展。文化一流,文明一脈傳承發(fā)揚從何談起?因此我們也就不難明了那時形成的各種矛盾分明的文學流派,這方面難咎其責。

不同方言區(qū)的普通百姓說話困難程度多少姑且不論,何況所談之事無非家?,嵤拢宫F(xiàn)優(yōu)美的肢體語言足以舒心悅筋,一目了然。但文化交流尚且不明不了,其間學術(shù)理念的博大精深與研究成果的真知灼言并不僅靠大腦的豐富想象力所能預(yù)見明暢了的。

同學們!方言土語這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上普通話這件新裝,真是談何容易!難就難在千百萬人的習慣勢力,是最可怕勢力!這樣看,推普工作的任務(wù)就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝,換上普通話的新裝,而且要迅速,那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,堅決地、一下子甩掉舊的,一下?lián)Q上新的,否則很難達到目的。

陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!蔽覀儚淖陨碜銎?,要認真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,到社會上說,這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說,時時說,處處說的推普環(huán)境,才算真正給學生做出了表率。

同學們!為了推廣普通話,為了振興華夏,讓我們每個人丟掉面子,切實從自身做起,人人說、時時說、處處說吧!

推廣普通話的發(fā)言稿篇二

敬愛的老師、同學們:

漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富,最美麗的語言,這樣有魅力的語言,怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。

普通話是人們?nèi)粘=涣髦形拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操??墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學校大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言,也是教師的職業(yè)語言。這就要求全校師生把普通話作為教學用語和校園用語,不但在課堂學習、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

“普通話是我們的校園語言“、“普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁“、“溝通--從普通話開始“、“說好普通話,方便你我他“。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。

同學們,作為一名小學生,我們要有不怕困難,不懂就問,不會就學,勤學苦練的精神。將來走向各地,大展宏圖,大有作為,從現(xiàn)在起,我們都說普通話,說好普通話,做一個文明的好學生。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

推廣普通話的發(fā)言稿篇三

20x年9月x日至x日是第x屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據(jù)教委及語言文字辦公室《關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求,我園積極開展以“依法推廣普通話提升國家軟實力”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進行。

為了推普工作落到實處,幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關(guān)細則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

9月x—9月x日,領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查,各年段均能按要求及時制定活動計劃,嚴格按計劃實施,并突出本年段特色,取得一定成績。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個切實的認識,我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十八個全國推普周的專用標語,及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號,每班在宣傳欄中設(shè)置了形式多樣的普通話宣傳專欄,如“我是中國娃,愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。

四、開展多種活動,強化宣傳力度。

通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深入了人心。

教師組:

1、組織教師進行經(jīng)典誦讀競賽。

2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試工作,鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、在全體教師中開展了“書法沙龍”活動。

幼兒組:

1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

2、幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽,發(fā)動家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽,分別給予幼兒獎勵。

3、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動,如:“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠,講故事、說童話,家里園里頂呱呱?!钡鹊龋浅7嫌變旱奶攸c,使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手,同講普通話”推普明星家長評選活動,讓推普活動深入家庭,家長孩子共同提高。這一系列活動增強了師生的語言文字規(guī)范化意識,提升了幼兒園的文化品位。

經(jīng)過全體教師的共同努力,一個空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。

推廣普通話的發(fā)言稿篇四

老師們,同學們:

早上好!

大家知道,語言文字是人們的交際工具,是信息的載體。加強語言文字的規(guī)范化、標準化,對社會的發(fā)展,科技的進步與交流和文化水平的提高,都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個民族組成的大家庭,使用通用的語言文字,不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展的需要,不僅有利于促進地區(qū)間民族間的交流,有利于普及文化教育,發(fā)展科學技術(shù),更促進著我國物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的進程。

今天,我們身處的21世紀是高科技知識經(jīng)濟時代,網(wǎng)絡(luò)信息在社會經(jīng)濟和人民生活的地位越來越重要,如果沒有統(tǒng)一的語言文字,便會帶來許多不便,甚至直接影響信息的傳送。一個城市語言文字規(guī)范化程序,是衡量其文明程度的重要標志。sh要建成真正的國際大都市,要吸引和留住全國甚至世界各地的優(yōu)秀人才,就必須營造一個能夠順暢交流的語言環(huán)境,培育各地人才對sh的認同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的世博會,為預(yù)計突破7000萬的參觀人群提供優(yōu)良的語言服務(wù),就必須增強全體市民的語言文字規(guī)范意識。但由于各方面的原因,我們有些人在一定的場合中還不習慣說普通話,漢字規(guī)范使用的整體水平較低,一些商店的招牌,所出售的貨品濫用繁體字,亂造簡體字,隨意寫錯別字,濫用網(wǎng)絡(luò)語匯。所以,我們一定要規(guī)范語言文字,積極推廣普通話,并從我做起。

為迎接世博盛會,近一步提升我校語言文字工作的整體水平,提高學生的語言文字應(yīng)用能力,在本學期推普工作中,我校在認真貫徹《xx區(qū)第xx屆全國推普宣傳活動方案》精神的同時,結(jié)合我校創(chuàng)建學校課堂文化活動,將開展一系列活動:舉行一次主題升旗儀式,出一期專題黑板報,訂閱一份語言文字刊物,組織各班推普小報制作比賽,學魅漢用魅漢知識競賽,部分同學參加“迎世博,學雙語”普通話和英語口語能力考試,組織部分教師參加中華誦——中華經(jīng)典誦讀活動。

學校是傳播文化的場所,是培養(yǎng)人才的基地,是精神文明建設(shè)的搖籃。校園的美,不是校園外表的漂亮,而是我們?nèi)w師生的精神狀態(tài),最美的聲音應(yīng)該是我們規(guī)范標準的普通話。說文明話,行文明路,是我們師生素質(zhì)的體現(xiàn)。因此,我們每一位學生在校一定要堅持講普通話,寫規(guī)范字。

還應(yīng)當看到,我們也存在不足之處,有的同學寫規(guī)范字,說普通話的意識還不強,在校園環(huán)境中,還常有同學有意無意用方言交流。這些現(xiàn)象都與我們爭創(chuàng)語言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力,主動自覺地做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范,為形成更加良好的校園語言氛圍,為創(chuàng)建語言文字窗口學校而努力!

老師們,同學們,“迎世博盛會,展魅力漢語”讓我們攜起手來形成說普通話寫規(guī)范字的良好風氣。讓普通話規(guī)范字成為我們校園里最亮麗的一道風景。用我們的實際行動為世博增光添彩!

推廣普通話的發(fā)言稿篇五

20--年9月10日至16日是第-屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)文件精神,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動周工作總結(jié)如下:

一、制定周密的活動方案。

為把推普工作落到實處,發(fā)揮有效推普的作用,結(jié)合我校的實際,就如何組織開展第21屆推廣普通話宣傳周活動做了周密的策劃,制定了工作方案,確保了活動的順利進行。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強對第-屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),學校成立了推普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔任,副組長由業(yè)務(wù)校長擔任,成員由各部門負責人及推普員組成。

三、廣泛宣傳,深入推廣。

(一)利用星期一的升旗儀式,召集全體師生在升旗臺前開展集體倡議活動,國旗下的講話也以推普為主題。

(二)在學校校門口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風尚?!薄叭巳硕贾v普通話,樹立公民新形象?!毙@正樓、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動周的宣傳主題“說好普通話,邁進新時代”宣傳海報,增添了活動的氣氛。

(三)組織全校師生開展“啄木鳥”行動。

在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,利用周六、周日開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學生,學生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中、學校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。

(四)本周周三以推普為主題,六年級開展了班會活動;每個班級還開展了手抄報推普活動;每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時間,以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程,教師大力三筆字,進一步提高師生寫規(guī)范字的水平。

(五)利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳。

(六)對全體師生進行語言文字規(guī)范測試。

(七)設(shè)計黑板報進行推普宣傳;班級設(shè)推普角向?qū)W生進行推普宣傳。

校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話,教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。

四、積累資料檔案。

做好有關(guān)本屆推普活動的方案,影像、材料等整理和歸檔,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。

五、存在問題及措施。

(一)個別師生對此推普活動的認識不夠到位。有待于對其幫助提高認識,激勵其參與的積極性。

(二)少數(shù)師生平時說話不夠注意,方言太重,要說普通話;平時練習、作業(yè)要加大糾錯力度,要寫規(guī)范字。

(三)個別班級推普角布置較晚或忘記布置了,以后要注意。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推廣普通話的發(fā)言稿篇六

同學們,老師們:

大家好!

今天,我們班的下午的第二節(jié)的隊活課的主題是“推廣普通話”。普通話就是北京人講的話,因為中國的話太多了,國家要統(tǒng)一一種語言,那就是普通話了。普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語,是目前能在全國不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語言。自建國以來,國家一直高度重視普通話的推廣工作,提出要“大力推行,積極普及,逐步提高”的方針,使普通話在全國范圍內(nèi)成為教學語言、宣傳語言、工作語言、交際語言。

普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國家的統(tǒng)一;更有利于增強民族的凝聚力和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有利于加強社會主義精神文明建設(shè)。早在20xx年10月,我國就頒布了《國家通用語言文字法》。這項法案確立了普通話作為國家通用語言的法定地位。作為一個擁有80多種民族語言,30余種文字的人口大國,國家大力推廣使用普通話,是為民眾能夠正常的交流提供的一個良好平臺的重要舉措。作為窗口行業(yè)的公共服務(wù)行業(yè),普通話的推廣使用,更是應(yīng)該多加提倡。

今天,我們的隊活課的意義是非常大的,希望同學們能,遵守學校的規(guī)章說好普通話。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

推廣普通話的發(fā)言稿篇七

以我個人的意見,我覺得要有方法。我的方法是:要常練習繞口令,用普通話唱歌,用普通話講故事。比如說:讀課文時,先用方言讀一遍,然后再用普通話讀一遍,兩者相比起來,人們就會發(fā)現(xiàn)普通話是那么的優(yōu)美;那么的流暢;那么的引人入勝。使人流連忘返,隨之,人們便漸漸使用普通話,傾情于普通話。普通話既然是母語,我們就不能荒廢它,要天天講,這樣,才能突現(xiàn)出我國人民上下一心,團結(jié)一致;更能顯出我國的本色。我覺得推普人員應(yīng)該主動出擊,勸說人們學講普通話,特別是小學生。盡量想出一些方法使人熱心想學好普通話,并且學以致用,這才叫做成功。

希望有朝一日推普能取得豐碩的成果!

推廣普通話的發(fā)言稿篇八

1.認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,,推行規(guī)范漢字。

2.正確使用國家的語言文字,大力。

3.普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。

4.規(guī)范社會用語用字,提升市民素養(yǎng)和城市文明新形象。

5.提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

6.誦讀經(jīng)典,傳承文明。

8.普及普通話,規(guī)范社會用字。

9.說好普通話,方便你我他。

10.普通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與文明同行。

11.說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。

14.普通話是校園語言,普通話是教師的職業(yè)語言。

15.說普通話,寫規(guī)范字。

16.普及普通話,公務(wù)員要帶頭。

17.講普通話,寫規(guī)范字是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

18.普通話是公共服務(wù)人員的第一職業(yè)語言。

19.樹立公共服務(wù)行業(yè)新形象,人人都講普通話。

20.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。

推廣普通話的發(fā)言稿篇九

為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

一、學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導(dǎo),認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次,在紅領(lǐng)巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話,其間以幽默笑話:某縣縣長在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實。

二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識。

為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導(dǎo)學生講普通話。

3、組織學生進行糾錯活動,對村內(nèi)的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

4、班班黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標語。

5、學校有醒目的推普宣傳標語。

6、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。

7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

8、利用書法比賽倡導(dǎo)學生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。

推廣普通話的發(fā)言稿篇十

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是來自603班的周小鈺,今天我要演講的題目是:《說好普通話,寫好中國字》。

每個地域都有屬于自己的歷史文化,普通話、中國字就算我們?nèi)A夏兒女的靈魂!

推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。

當我們講一口標準的普通話時,當我們寫的一手漂亮的中國字時,那些音符,那些節(jié)奏,那些筆畫,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言,讓我們的有幾千年歷史的文字繼續(xù)傳承。為了你,為了我,為了他,讓我們一起努力。

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

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推廣普通話的發(fā)言稿篇十一

20--年9月15日—21日是第-屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他。在為期一周的宣傳活動中,結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體干部職工在活動中體驗,在活動中學習,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,及時部署工作。

為了使“推普活動”深入開展,局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由政秘股負責組織安排、檢查落實各項活動的開展,使本單位“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。

二、積極宣傳,推普氛圍濃厚。

為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,圍繞本屆推普周主題,結(jié)合我局的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了廣大干部職工的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。

三、開展豐富多彩的實踐活動。

一是認真組織干部職工深入學習《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》、《安徽省實施中華人民共和國通用語言文字法辦法》,切實熟悉理解語言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標準,二是組織14名參試職工參加青陽縣職教中心對全縣公務(wù)人員普通話的培訓活動,并安排一次在線普通話水平測試練習。三是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與各項活動,通過活動,認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),提高了全社會的語言文字應(yīng)用水平,為慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年營造文明和諧的社會環(huán)境。

四、存在問題及措施:

通過本次推普周活動,單位干職工的用語用字的意識得到了很好的強化和提高。但也有個別同志對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。少數(shù)同志口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

在以后的工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務(wù),需要全體干部職工的不懈努力。

推廣普通話的發(fā)言稿篇十二

9月11日-17日是今年的全國普通話宣傳周,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使同學們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響-力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:。

一.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了使全國“推普活動”深入開展,我校成立了以校長胡伙根同志為組長,經(jīng)全體教職工為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:。

二.加強了業(yè)務(wù)學習。

在宣傳周期間,我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

三.開展了豐富多彩的宣傳活動。

在活動期間,我校根據(jù)上級安排,積極組織了普通話朗讀、演講比賽等活動,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推普”高潮。

四.利用推普時機,進行大力宣傳。

全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,組織師生,做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”,“愛國旗,唱國歌,說普通話”,“普通話是校園語言”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。與此同時,我們又組織在校師生走進村寨,散發(fā)“推普”宣傳材料,利用校園內(nèi)的團員等向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性,在全社會形成了公共交際場合說普通話的風氣。

五.走進課堂講普通話,會說會講普通話。

為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推普熱,活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結(jié)合學校實際制定了相關(guān)考核制度,如:促使各班主任利用班會、周會等集體活動,深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學中必須使用普通話等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。

大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在的推普工作任重道遠。

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