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月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇一
尊敬的黨組織：
“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格入黨積極分子”根據(jù)中央的部署和要求，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將作為今年黨建工作的重要任務(wù)，我們必須學(xué)先一步，學(xué)早一步，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)做到“四要”，爭(zhēng)做“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的入黨積極分子。
主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、對(duì)黨要“忠”。對(duì)黨要忠，就是要講政治。講政治，是組織部門(mén)第一位的要求，是我們最重要的政治品格，也是黨性修養(yǎng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本體現(xiàn)。我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，學(xué)習(xí)周恩來(lái)、焦裕祿、楊善洲等先輩先進(jìn)感人事跡，做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨護(hù)黨、在黨憂黨，牢記黨的歷史，傳承黨的精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)政治靈魂，不忘黨恩、對(duì)黨忠誠(chéng)。
二、做事要“實(shí)”?！叭龂?yán)三實(shí)”中強(qiáng)調(diào)“謀事要實(shí)”，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。切實(shí)強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，秉持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?、忠誠(chéng)敬業(yè)的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心地投入到工作中去，精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，在平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)不平凡的業(yè)績(jī)，真正靠實(shí)招、干實(shí)事、出實(shí)績(jī)。
三、做人要“凈”。我要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要“吾日三省吾身”，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我凈化，守住做人做事的底線，在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)把組織部門(mén)“政治堅(jiān)定、公道正派、廉潔勤奮、求實(shí)創(chuàng)新、平等誠(chéng)信、甘為人梯”的優(yōu)良作風(fēng)地繼承下去、發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)，切實(shí)拒絕貪腐、抵制誘惑，真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為政清廉。自從成為一名入黨積極分子以來(lái)，我個(gè)人覺(jué)得在各方面有了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)、生活、工作中我都很盡職盡責(zé)。堅(jiān)定正確的政治方向，懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以下是我近段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得。
第一，應(yīng)該堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)。入黨積極分子要端正入黨動(dòng)機(jī)，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)改革開(kāi)放以來(lái)我們黨所形成的中國(guó)特色社會(huì)主義理論。這一學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是我們常說(shuō)的，把感性的認(rèn)識(shí)上升到自覺(jué)的、理性的高度的過(guò)程，也是樹(shù)立正確入黨動(dòng)機(jī)的思想基礎(chǔ)。二是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高思想水平。只有全心全意為人民服務(wù)的思想，沒(méi)有全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)，即便承諾再多，再好，那也是空談。我們必須求真務(wù)實(shí)，積極學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題并加以反思，培養(yǎng)獨(dú)立思考、明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)好黨章和黨的基本知識(shí)，黨章對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、最終目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本路線和黨員的條件、權(quán)利、義務(wù)及黨的紀(jì)律、作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)、組織制度等都作了明確的規(guī)定和說(shuō)明。通過(guò)對(duì)黨章和黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，了解黨員的權(quán)利、義務(wù)，有助于我們?yōu)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)樹(shù)立一個(gè)正確的標(biāo)桿。
第二，要加強(qiáng)實(shí)踐。我們要求入黨僅僅有主觀愿望還是不夠的，還必須付諸行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物的事跡，通過(guò)與身邊優(yōu)秀的學(xué)生黨員同學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，從而強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
第三，加強(qiáng)個(gè)人主觀世界的改造，克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。在我們爭(zhēng)取入黨的過(guò)程常常會(huì)受到一些錯(cuò)誤的思想觀念的沖擊，這就要求我們要主動(dòng)地向黨組織靠攏并且認(rèn)真對(duì)待黨組織對(duì)自己的幫助和教育，不斷地提高個(gè)人思想覺(jué)悟，從而把思想上入黨、入黨為公作為孜孜不倦的終身追求。
第四，端正入黨動(dòng)機(jī)不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的問(wèn)題。毛澤東同志就指出：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒(méi)有入黨，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！边@就要求我們不論在組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想真正入黨，而且要長(zhǎng)期檢查自己的入黨動(dòng)機(jī)，提高批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性，不斷凈化自己的入黨動(dòng)機(jī)。作為入黨積極分子，要端正我的入黨動(dòng)機(jī)，要深刻地認(rèn)識(shí)到入黨，不是一種榮譽(yù)，而是責(zé)任，因此，就要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念，忠實(shí)地執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，積極促進(jìn)社會(huì)和諧，努力地為黨的事業(yè)而奮斗;要有全心全意為人民服務(wù)的思想，必須牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力做到“吃苦在前，享受在后”，在一切苦難和危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出;最后，還要有在學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用的覺(jué)悟，帶頭貫徹黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，帶頭參加改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人。
20xx年x月x日。
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇二
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
在今年的10月份里，我在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，還注重提高政治思想素質(zhì)。因?yàn)樵诳偨Y(jié)國(guó)內(nèi)外的大事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治思想的指導(dǎo)作用。同時(shí)作為一個(gè)積極向黨組織靠攏的我，更注重政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，用作為黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。并通過(guò)制定正確的路線、方針、政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗?！叭齻€(gè)代表”的重要思想，站在時(shí)代發(fā)展的高度，科學(xué)地概括了在新的歷史條件下中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)，集中反映了黨的先進(jìn)性和階級(jí)性特征，是黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體審時(shí)度勢(shì)、治黨治國(guó)、創(chuàng)造性運(yùn)用唯物史觀的重大成果，是運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法，對(duì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律與必然趨勢(shì)的深刻和精辟的揭示，是對(duì)我們黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是對(duì)馬克思列寧主義建黨學(xué)說(shuō)的新發(fā)展?！叭齻€(gè)代表”是對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的深刻體認(rèn)，是對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)?！叭齻€(gè)代表”的思想體現(xiàn)了對(duì)于社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律和必然趨勢(shì)的深刻認(rèn)識(shí)?！叭齻€(gè)代表”是對(duì)于歷史規(guī)律性與必然性的把握，而代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要。
我們黨從建立伊始就以中國(guó)社會(huì)的先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和人民利益代表的姿態(tài)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)。在民主革命時(shí)期，我們黨在政治上實(shí)行各革命階級(jí)聯(lián)合專(zhuān)政和民主集中制，在經(jīng)濟(jì)上節(jié)制資本和平均地權(quán)，掌握了統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)三大法寶，從而成為全民族的領(lǐng)導(dǎo)核心，掌握了革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，我們黨進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，提出了“雙百”方針，發(fā)展社會(huì)主義文化。然而，由于我們黨在社會(huì)主義建設(shè)的理論準(zhǔn)備不足，又缺乏經(jīng)驗(yàn)，使得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中走了許多彎路，使人民的利益受到了損害。
黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我們黨恢復(fù)和重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，科學(xué)分析了社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情和時(shí)代特點(diǎn)，科學(xué)的認(rèn)識(shí)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問(wèn)題，提出并堅(jiān)持了“一個(gè)中心”、“兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，使我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就，也贏得廣大人民的支持與擁護(hù)。歷史的經(jīng)驗(yàn)表明，只要我們黨堅(jiān)持和把握了“三個(gè)代表”，我們就能在前進(jìn)的道路上取得勝利，什么時(shí)候我們背離了“三個(gè)代表”，我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上就會(huì)遭受挫折和失敗。能否堅(jiān)持“三個(gè)代表”，是關(guān)系到黨能否保持先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)核心地位的人問(wèn)題，是關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗的大問(wèn)題。
“三個(gè)代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源、推進(jìn)黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，都應(yīng)貫穿“三個(gè)代表”的要求。
在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)理論的共同理想，增強(qiáng)貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，腳踏實(shí)地的做好工作。
以上就是我10月份的思想?yún)R報(bào)!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：___。
20__年__月__日。
思想?yún)R報(bào)范文2。
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間__村黨組織的入黨積極分子培養(yǎng)教育，在農(nóng)村黨支部及其他黨員同志的幫助下，我對(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
我雖然還沒(méi)有加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但是我應(yīng)該時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，心得體會(huì)以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，在工作中要體現(xiàn)出先鋒模范帶頭作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。現(xiàn)就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)工作向組織匯報(bào)自己的思想：
一、思想方面。
通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，進(jìn)一步提高了我對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。從中我體會(huì)到作為一名基層工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，要更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;知道服務(wù)的主體主要是全體村民，潛意識(shí)里尤其要有奉獻(xiàn)精神。
如果不能以一種良好的心態(tài)去做事，沒(méi)有一點(diǎn)奉獻(xiàn)的精神，得不到村民的認(rèn)可，同時(shí)要樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、樂(lè)意吃苦、樂(lè)意為人、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事入手，從小事做起，樹(shù)好自身形象，增強(qiáng)自身責(zé)任，才能把凝聚黨心，民心的工作做好。
二、工作方面。
在工作中必須盡心盡力，忘我工作，了解社情況，講究方法、講究技巧、講究藝術(shù)，從點(diǎn)滴做好、做實(shí)每件事，贏得村民的認(rèn)同和愛(ài)戴。工作中，要多聽(tīng)多看多走訪，將自身融入到社區(qū)群眾這個(gè)大環(huán)境中去，個(gè)人簡(jiǎn)歷通過(guò)了解民情、暢通、化解民怨、貼近民心。
隨著政府和各部門(mén)各項(xiàng)工作逐步深入農(nóng)村，與村民的聯(lián)系也越來(lái)越多，、法律咨詢(xún)的范圍也越來(lái)越廣，作為村委成員要不斷學(xué)習(xí)新政策、新方法，理解新政策、新法規(guī)，提高政策和法律水平，要吃透政策、熟悉程序、規(guī)范操作、了解情況、掌握動(dòng)態(tài)、措施到位，以便更好地對(duì)政府、對(duì)村民負(fù)責(zé)，努力保證與黨的要求保持一致。自覺(jué)接受社區(qū)黨組織的考察，使自己正確沿著黨的方針政策走。
三、具體怎么做。
在工作中要勇于接受批評(píng)，敢于自我批評(píng)。這是成為中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志和政治優(yōu)勢(shì)。發(fā)揚(yáng)黨的這一優(yōu)良傳統(tǒng)不僅過(guò)去需要，而且對(duì)于新形勢(shì)下推進(jìn)黨的建設(shè)具有更加重要的現(xiàn)實(shí)意義。
發(fā)揚(yáng)黨的批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，尤其需要我們勇于批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)社會(huì)上不良現(xiàn)象要堅(jiān)決抵制，對(duì)于自身的私欲、貪圖名利的想法要及時(shí)遏制，不斷凈化心靈，勇于擔(dān)當(dāng)使命，從思想覺(jué)悟上提升對(duì)黨的信念和忠誠(chéng)。
在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，肯定成績(jī)，改正缺點(diǎn)，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)完善自我，相信自己黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：___。
2020年_月_日。
思想?yún)R報(bào)范文3。
敬愛(ài)的黨組織：
自從成為了一名入黨積極分子后，我時(shí)刻以一名黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，使自己在思想、學(xué)習(xí)和工作上都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
一、在思想上。
堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是。繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的工作實(shí)踐中去。
二、在學(xué)習(xí)上。
永不止步。為了能夠讓自己的能力更上一個(gè)臺(tái)階，為了能夠迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，自己學(xué)習(xí)的步伐從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。每天努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，同時(shí)也虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，有意識(shí)地去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)。首先，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了液壓站知識(shí)，了解其基本結(jié)構(gòu)、性能和參數(shù)，并把理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)踐中去，分析液壓站故障導(dǎo)致的上頂栓上升下降和下頂栓打開(kāi)關(guān)閉異常等故障。其次，認(rèn)真學(xué)2020_變頻器知識(shí)，了解其工作原理，并把它設(shè)計(jì)應(yīng)用到開(kāi)煉機(jī)的調(diào)速項(xiàng)目中。最后，在業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，尤其是心理學(xué)。既可擴(kuò)展自己的視野，又可把理論知識(shí)結(jié)合自己的實(shí)際情況，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，釋放壓力，從而開(kāi)學(xué)工作，愉快生活。
三、在工作上。
愛(ài)崗敬業(yè)。首先做好年終述職工作，總結(jié)20__年所走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，工作上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。好的要積累經(jīng)驗(yàn)，差的要吸取教訓(xùn)。其次是做后春節(jié)停產(chǎn)檢修工作。為了確保新的一年設(shè)備能夠更好的服務(wù)于生產(chǎn)，保障春節(jié)后能夠順利復(fù)產(chǎn)。雖然才年初三，大家都還沉浸在新年的喜悅之中，而我們就已經(jīng)離開(kāi)父母，走上工作崗位，拉開(kāi)新的一年的工作序幕。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，我們?cè)O(shè)備人員不畏辛勞，加班加點(diǎn)完成各項(xiàng)停產(chǎn)檢修任務(wù)。同時(shí)由于年初五中班變計(jì)劃開(kāi)__密煉機(jī)試機(jī)生產(chǎn)時(shí)出現(xiàn)投料門(mén)打開(kāi)故障，當(dāng)班人員檢查問(wèn)題無(wú)果，雖然很冷，天空還下著毛毛雨，我依然接到搶修電話后，第一時(shí)間回到車(chē)間處理問(wèn)題，同時(shí)協(xié)作處理__密煉機(jī)收片故障。最后，跟進(jìn)__開(kāi)煉機(jī)搬遷工作，同時(shí)負(fù)責(zé)完成對(duì)開(kāi)煉機(jī)的電氣控制的設(shè)計(jì)，并指導(dǎo)電工安裝控制柜。
20__年已經(jīng)來(lái)臨，在新的一年里，既要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，也要認(rèn)識(shí)到自己的不足。首先在20__年，主要是在做好本職工作的同時(shí)要著手提高自己的技能，積極主動(dòng)的參加到工區(qū)的各項(xiàng)技措技改工作中去;其次是要有意識(shí)的去培養(yǎng)自己的溝通能力，善于交流;再次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作的同時(shí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。最后，在以后的工作中務(wù)必要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí);務(wù)必要秉承嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)，有計(jì)劃有意識(shí)的去培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也要有意識(shí)的去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思想覺(jué)悟，爭(zhēng)取能夠早日入黨和獨(dú)當(dāng)一面!
以上是我的思想?yún)R報(bào)，懇請(qǐng)黨組織及時(shí)給予批評(píng)幫助。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：___。
20__年_月_日。
思想?yún)R報(bào)范文4。
敬愛(ài)的黨組織：
通過(guò)參加這次中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子的培訓(xùn)，使我在思想認(rèn)識(shí)上能夠有了很大的提高。在學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各民族利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)___事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的核心。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗八十六年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績(jī)，如同一幅逶迤而又氣勢(shì)磅礴、雄渾而又絢麗多彩的畫(huà)卷展現(xiàn)在世人面前。我們黨完成了新民主主義革命任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放;建立了___制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷最廣泛最深刻的社會(huì)變革;開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色___事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興開(kāi)創(chuàng)了正確的道路;建立了人民民主專(zhuān)政的國(guó)家政權(quán)，中國(guó)人民掌握了自己的命運(yùn);建立了獨(dú)立的和比較完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤(pán)散沙的局面，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的高度統(tǒng)一和各民族的空前團(tuán)結(jié);我們堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策，為世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。直至今日，人民群眾的物質(zhì)生活和精神生活水平都得到了很大的提高。我們黨這八十六年的輝煌成就業(yè)績(jī)有目共睹、有口皆碑。
中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬列主義、毛澤東思想、d_p理論和“三個(gè)代表”的重要思想。毛澤東思想是馬列主義在中國(guó)的發(fā)展，他引導(dǎo)中國(guó)人民_“三座大山”，建立了中華人民共和國(guó)。d_p理論是馬克思主義同當(dāng)代中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，他提出了“建設(shè)有中國(guó)特色的___理論體系，并圍繞這一主題，搞活了經(jīng)濟(jì)，人民的生活水平和國(guó)家的綜合國(guó)力等都得到了更大的提高，實(shí)現(xiàn)了“一國(guó)兩制”，既香港、澳門(mén)的順利回歸。在___建設(shè)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中，我們黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)人江澤民同志又提出了“三個(gè)代表“的重要思想，它是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量這源，也是我們?cè)谛率兰o(jì)全面推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度新和科技創(chuàng)新，不斷奪取建設(shè)有中國(guó)特色___事業(yè)的新勝利的根本要求。
我們黨始終代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。黨的理論路線、方針政策和各項(xiàng)工作，都符合現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展的要求，尤其體現(xiàn)了先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求;通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民群眾的生活水平。我們黨始終代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，黨的理論、路線、方針、政策和各項(xiàng)工作，都體現(xiàn)了發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的___文化的精神，促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持;我們黨始終代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作，都把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益?！叭齻€(gè)代表”是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。我們一定要堅(jiān)持把全面落實(shí)“三個(gè)代表”要求，統(tǒng)一于黨的建設(shè)的各個(gè)方面，統(tǒng)一于領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革開(kāi)放和___現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程。
作為一名入黨積極分子，我在思想上和黨建理論知識(shí)修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會(huì)不斷向老黨員學(xué)習(xí)，按照黨章之規(guī)定來(lái)要求年歷己，在生活中做到一個(gè)真正黨員應(yīng)做到的事，決不給組織丟臉。我也有一些缺點(diǎn)，但在黨組織的教導(dǎo)下，在理論知識(shí)的不斷修養(yǎng)中，我有決心改正這些缺點(diǎn)，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：__年_月_日
思想?yún)R報(bào)范文5。
尊敬的黨組織：
通過(guò)學(xué)習(xí)使我了解到工人階級(jí)政黨產(chǎn)生于資產(chǎn)階級(jí)政黨之后，它是資本主義進(jìn)入大生產(chǎn)，工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)發(fā)展到自覺(jué)階段，馬克思主義同工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，而中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。在舊中國(guó)，我國(guó)工人階級(jí)和世界上其他國(guó)家的工人階級(jí)一樣，沒(méi)有任何生產(chǎn)資料。它在同資產(chǎn)階級(jí)作斗爭(zhēng)中錘煉了高度的團(tuán)結(jié)互助精神和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，是歷最先進(jìn)、最革命和具有遠(yuǎn)大前途的階級(jí)。建國(guó)前，由于中國(guó)工人階級(jí)產(chǎn)生的歷史條件和所處的社會(huì)環(huán)境，它還具有一些特殊性。
首先中國(guó)工人階級(jí)深受帝國(guó)主義、封建主義和官僚作風(fēng)主義三座大山的壓迫，它處于社會(huì)的最地層，所受的壓迫和剝削比中國(guó)其他任何階層都要沉重，這在世界上也是罕見(jiàn)的。其次中國(guó)工人階級(jí)的分布比較集中。這一優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)了中國(guó)工人人數(shù)少的不足，便于組織起來(lái)，形成一支重要的社會(huì)力量。第三中國(guó)工人階級(jí)與農(nóng)民有著天然的聯(lián)系，便于同廣大農(nóng)民結(jié)成緊密的聯(lián)盟，使中國(guó)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命具有極其廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。中國(guó)工人階級(jí)的這些特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，決定了它是中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量，是現(xiàn)代中國(guó)最進(jìn)步的階級(jí)。
正是工人階級(jí)在毛澤東思想的指引下帶領(lǐng)占中國(guó)決大多數(shù)人口的農(nóng)民群眾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚作風(fēng)主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國(guó)。因此中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨。
既然中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，而在本人周?chē)脑S多黨員并不是工人階級(jí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和談話是我認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子所組成，并不是說(shuō)其他階級(jí)出身的人不能入黨，也不是說(shuō)那些人入黨就改變了黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)。黨員的出身，并不是黨的性質(zhì)的決定因素。列寧指出“確定一個(gè)黨是不是真正工人的政黨，不僅要看它是不是由工人組成的，而且要看它是由什么人領(lǐng)導(dǎo)以及它的行動(dòng)和政治策略的內(nèi)容如何。只有根據(jù)后者，才能確定這個(gè)黨是不是真正無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政黨?！币簿褪钦f(shuō)只要以馬克思主義為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持工人階級(jí)的立場(chǎng)，一切從工人階級(jí)和最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，堅(jiān)持符合工人階級(jí)和最廣大人民群眾的根本利益的綱領(lǐng)和路線，即使黨內(nèi)的工人成分不占多數(shù)，也可以建設(shè)成為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣，在黨員中農(nóng)民出身的黨員較多，但黨的指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和路線，都是忠實(shí)地代表了工人階級(jí)和全國(guó)各族人民利益的，所以黨始終保持了工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)。同時(shí)黨在民主革命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)中，發(fā)展了不少非工人階級(jí)出身的同志入黨，由于他們接受了馬克思主義的世界觀，拋棄了原來(lái)的階級(jí)立場(chǎng)，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)和路線，具備了工人階級(jí)先進(jìn)分子的條件，并且經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的考察和考驗(yàn)，所以黨并沒(méi)有改變它的先進(jìn)性。
由此得出不論工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子，還是其他想要入黨的人，包括本人在內(nèi)都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，注意思想改造，堅(jiān)持不懈地同非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想作斗爭(zhēng)，樹(shù)立起無(wú)產(chǎn)階級(jí)地世界觀和人生觀，才能具備工人階級(jí)先進(jìn)分子的條件，同時(shí)還要經(jīng)的起黨組織嚴(yán)格的考察和考驗(yàn)。只有這樣，才能逐步鍛煉成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：__年_月_日
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月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇三
敬愛(ài)的黨組織：
隨著建黨節(jié)，建軍節(jié)的到來(lái)，我深深地感受到了我們國(guó)家正在發(fā)生日新月異的變化，國(guó)家的綜合國(guó)力有了很大的提高，人民的生活水平也得到了很大的提高，這些變化都是人民在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)不斷努力地結(jié)果。
中華人民共和國(guó)在今年已經(jīng)成立了66周年，我為此感到高興，中華民族為此感到高興，全球的人民為中華民族的這一時(shí)刻感到興奮。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，神州大地重新煥發(fā)了光彩，中華民族自立自強(qiáng)地屹立于世界民族之林。東方巨龍騰飛了！然而，回想66年前新中國(guó)剛成立時(shí)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境十分惡劣，生產(chǎn)設(shè)備落后，這對(duì)剛為解放事業(yè)嘔心瀝血的中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，可是黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨66年來(lái)始終不變，一代代的黨員都用行動(dòng)實(shí)踐這一理念。
多少代人的努力，才換來(lái)了今天國(guó)家的興旺發(fā)展，社會(huì)的繁榮昌盛。當(dāng)我們?cè)谡n室里讀書(shū)，在飯?zhí)美锍燥?，在寢室睡覺(jué)時(shí)，別忘了這是由前人忍饑挨餓，風(fēng)餐露宿換來(lái)的。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)！處于黨的樹(shù)陰下，希望我們乘涼的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)給別人幫助。學(xué)習(xí)黨的毫不利己，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
回首這不同尋常的66年，可以清晰地看到，改革開(kāi)放取得的一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因，是因?yàn)槲覀冮_(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。66年來(lái)，我們也曾遭遇到困難挫折，有過(guò)風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，但在每一個(gè)歷史關(guān)口，旗幟和道路沒(méi)有變，改革開(kāi)放的航向沒(méi)變，現(xiàn)代化建設(shè)的航船始終沿著正確的方向破浪前行。正是因?yàn)橛辛诉@66年始終如一的堅(jiān)持，有了這30年日積月累的進(jìn)步，才有了66年的輝煌，66年的巨變。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻也不能放松學(xué)習(xí)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開(kāi)放，社會(huì)主義中國(guó)取得了舉世矚目的成就，13億中國(guó)人民大踏步趕上了時(shí)代的潮流。這樣改變中國(guó)命運(yùn)的偉大變革，已經(jīng)被世界所公認(rèn)，為歷史所記載。
建國(guó)六十年來(lái)，世界矚目于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就，也關(guān)注中國(guó)的政治發(fā)展模式。對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，“中國(guó)模式”的這種影響力固然讓人自豪，但它取得的進(jìn)步更令人欣慰。經(jīng)濟(jì)與政治總是相互作用，如果沒(méi)有社會(huì)主義民主政治的進(jìn)步相伴隨、相適應(yīng)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)就很難取得今天這樣的成就。
66年間，這種進(jìn)步在人民群眾中的感受中更為真切。從人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等民主形式的堅(jiān)持和完善，到社會(huì)主義決策民主的穩(wěn)步推進(jìn)，都在社會(huì)生活中產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。而越來(lái)越多的普通公民通過(guò)各種合法途徑參與公共決策與公共管理，表達(dá)訴求、維護(hù)權(quán)益、實(shí)行監(jiān)督，則成為改革開(kāi)放以來(lái)的一個(gè)顯著變化。
作為政治文明發(fā)展的一種標(biāo)志，法治成為中國(guó)人民的殷切向往和不懈追求。而在法治精神的弘揚(yáng)中，在科學(xué)立法、民主立法的堅(jiān)持中，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系基本形成，依法行政全面推進(jìn)，司法為民深入實(shí)施，人民民主權(quán)利的法治保障水平不斷提高。更重要的是，社會(huì)主義法治理念正成為全社會(huì)的共識(shí)，自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍日益形成。這充分表明，依法治國(guó)的基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的宏偉目標(biāo)，在全社會(huì)的共同實(shí)踐中正一步一步化為現(xiàn)實(shí)。
民主是歷史的、具體的、相對(duì)的，民主的發(fā)展是有條件的。一個(gè)國(guó)家選擇什么樣的政治制度，必須與其基本國(guó)情相適應(yīng)，與國(guó)家發(fā)展階段相適合。如果不適合，再好的模式照搬過(guò)來(lái)也會(huì)“水土不服”.許多國(guó)家的歷史告訴我們，發(fā)展民主只能走自己的`道路。那種脫離本國(guó)實(shí)際，脫離經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求，盲目照搬別國(guó)模式，搞西方多黨制和“三權(quán)分立”,不但實(shí)現(xiàn)不了發(fā)展民主的愿望，反而會(huì)給人民利益和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成損失甚至災(zāi)難。
新中國(guó)成立66年來(lái)，中國(guó)的社會(huì)主義民主政治展現(xiàn)出旺盛的生命力，原因就在于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。這合乎中國(guó)國(guó)情，順應(yīng)人民意愿，切合時(shí)代潮流。作為一個(gè)現(xiàn)代化進(jìn)程中的發(fā)展中大國(guó)，盡管中國(guó)民主政治還有不健全、不完善的地方，但中國(guó)人民深深懂得，只要堅(jiān)持走自己的路，在汲取人類(lèi)優(yōu)秀政治文明成果的基礎(chǔ)上，始終推進(jìn)社會(huì)主義政治制度自我完善，我們就一定能夠不斷發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治。
作為新時(shí)期的青年，我們更應(yīng)加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
匯報(bào)人：fwsir。
××××年××月××日。
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇四
敬愛(ài)的黨組織：
光陰荏苒，歲月如歌。伴著新世紀(jì)的旋律，踏著新世紀(jì)的足音，中國(guó)共產(chǎn)黨建黨94周年的喜慶日子正向我們迎面走來(lái)。
還記得，虔誠(chéng)的向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的那一天；還記得，被黨組織確定為一名入黨積極分子的那一天，我的心被榮耀自豪的光環(huán)所籠罩。畢竟，能夠得到黨組織的考驗(yàn)，能夠有希望成為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推翻三座大山，進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，推動(dòng)四個(gè)現(xiàn)代化和改革開(kāi)放步伐，帶領(lǐng)中國(guó)崛起的光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨的一員，本身就是一件多么無(wú)比榮耀自豪的事。
青春是美麗的，一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光；可以因虛而懊悔，也可能用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌壯麗的成年。黨是我心中的一個(gè)夢(mèng)，也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟。從兒時(shí)的少先隊(duì)員到校園時(shí)代的共青團(tuán)員，在這條屬于青春的道路上，我不斷地向前，不斷地努力，為的是那面心中的旗幟，那個(gè)20多年的夢(mèng)。從第一次遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，到每一篇思想?yún)R報(bào)的形成，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華，當(dāng)我終于面對(duì)著黨旗高唱著《國(guó)際歌》的時(shí)候，當(dāng)我意識(shí)到那面飄揚(yáng)的旗幟，那個(gè)20多年的夢(mèng)終于變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候。
發(fā)展會(huì)已有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，經(jīng)過(guò)黨的教育、培養(yǎng)，我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性、代表性，從心里感覺(jué)到整個(gè)人的層次提高了、視野廣闊了、為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。在“七一”來(lái)臨之即，匯報(bào)這一階段的情況：
一個(gè)共產(chǎn)黨員的最起碼的要件就是“學(xué)習(xí)”.從我們黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛主席到現(xiàn)在的胡總書(shū)記，無(wú)不教育和提醒我們廣大黨員要“學(xué)習(xí)”,一個(gè)不懂馬克思列寧主義經(jīng)典理論、不懂將之與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的最新動(dòng)態(tài)，是不能被理解成為真正的共產(chǎn)主義者的；一個(gè)沒(méi)認(rèn)真研讀（10月大學(xué)生入黨積極分子思想?yún)R報(bào)）過(guò)黨章不了解黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織、黨員的權(quán)利義務(wù)的人是不配成為一名黨員的。所以，我刻意的在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己以往對(duì)黨的認(rèn)知不足，改變以往對(duì)黨表面、膚淺的看法。
當(dāng)然，作為一名入黨積極分子，僅僅學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)文件是不夠的。同樣重要的是要把組織交付的任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)、足量的完成，而這樣的前提是不斷地提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平。具體就是多讀書(shū)、多鉆研、多和黨內(nèi)同志及身邊的教師談心。在工作中注意積累，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后用心思考、解決問(wèn)題，使得自己不是固步自封。
在今后工作中，自己還應(yīng)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
匯報(bào)人：fwsir。
××××年××月××日。
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇五
敬愛(ài)的黨支部：
您好!
中國(guó)共產(chǎn)黨中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，全市各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，認(rèn)真部署安排，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)我市深入推進(jìn)“六權(quán)治本”,全力推進(jìn)“六大發(fā)展”,打好“三個(gè)一批”刷新吏治組合拳，重塑干部隊(duì)伍良好形象，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。各級(jí)各部門(mén)各單位要堅(jiān)持“兩手抓”,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要把“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)打牢?！皩W(xué)黨章黨規(guī)”,就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，明白該做什么、不該做什么，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán)，把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準(zhǔn)和底線。黨員干部人人都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)。“學(xué)系列講話”,就要深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認(rèn)識(shí)重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”.
扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要以“做”為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對(duì)黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員，都是一個(gè)標(biāo)桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動(dòng)起來(lái)，才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固，才能引導(dǎo)社會(huì)的正氣清風(fēng)。因此，學(xué)習(xí)教育要突出問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中存在的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等問(wèn)題，特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。黨員干部要時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要與“冬季行動(dòng)”結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用，實(shí)干至上，真抓實(shí)干，為打造區(qū)域性中心城市，建設(shè)美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上，上下同心，加快征收安置、項(xiàng)目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪ww等各項(xiàng)工作，著力解除發(fā)展難題，為全年各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要以李培斌等身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模，在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上向他們靠攏，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉公，踏實(shí)進(jìn)取，做人民群眾的貼心人。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不是一次活動(dòng)，是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的正常教育。全市各級(jí)黨組織要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開(kāi)。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學(xué)習(xí)教育入心入腦，在“十三五”新的發(fā)展征程中，為譜寫(xiě)好“中國(guó)夢(mèng)”的大同篇章不斷作出新的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人。
20xx年x月x日。
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇六
尊敬的黨組織：
九月份，我光榮的參加了高校黨校的學(xué)習(xí)。在這短短的幾次課上，我們接受了新黨章的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)了預(yù)備黨員的權(quán)利與義務(wù)，了解了預(yù)備期對(duì)于預(yù)備黨員的重要性，明確了當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，作為一名預(yù)備黨員，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開(kāi)放年代，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記×××同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。首先，正確的動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。當(dāng)周?chē)耐颈茸约合热朦h的時(shí)候，不會(huì)沮喪和急躁，而是加倍努力;當(dāng)接受考驗(yàn)的時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，不會(huì)自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上;當(dāng)自己要求入黨的行動(dòng)沒(méi)有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會(huì)時(shí)，也能正確對(duì)待;當(dāng)自己在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，也不動(dòng)搖自己的信念，始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
再次，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn)樵诟锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代，參加革命和加入黨組織，意味著擔(dān)負(fù)艱巨、危險(xiǎn)的工作，甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下，即使有個(gè)別投機(jī)分子混入黨的隊(duì)伍中來(lái)，殘酷的環(huán)境也起著大浪淘沙的作用，一些不堅(jiān)定分子很容易被淘汰。黨在全國(guó)執(zhí)政以后，情況有了很大變化。一方面，執(zhí)政地位能夠使黨更好地堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，把千千萬(wàn)萬(wàn)有志于改造社會(huì)、振興民族、造福人民的有識(shí)之士吸引和團(tuán)結(jié)在自己的周?chē)?，并不斷地把其中的?yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來(lái)，共同為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命而奮斗。另一方面，由于黨處于執(zhí)政地位，一些思想意識(shí)不健康的人存有投機(jī)心理，認(rèn)為入黨不僅沒(méi)有什么危險(xiǎn)，而且還可以撈到個(gè)人好處;有的甚至把入黨當(dāng)作追名逐利的政治階梯。因此，為了維護(hù)黨的純潔性，黨組織必須嚴(yán)格考察要求入黨同志的入黨動(dòng)機(jī)，通過(guò)必要的審查和考驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)哪些同志的入黨動(dòng)機(jī)是端正的，哪些同志的入黨動(dòng)機(jī)是不夠端正的。只有那些入黨動(dòng)機(jī)端正又具備黨員條件的人，才能被吸收入黨。這就告訴我們，申請(qǐng)入黨的同志要想實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望，只有老老實(shí)實(shí)地樹(shù)立起正確的'入黨動(dòng)機(jī)，經(jīng)受住黨組織的考察，并通過(guò)正確途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動(dòng)機(jī)，采取不正當(dāng)?shù)氖侄位爝M(jìn)黨組織。
最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。盡管這短暫的幾次培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，通過(guò)交流學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件，為我積極要求入黨在思想和理論上做了準(zhǔn)備。我認(rèn)為作為一名預(yù)備黨員，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)2現(xiàn)了令人痛惜的****現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過(guò)很多工作的老黨員沒(méi)有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。****不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來(lái)極大的負(fù)面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對(duì)目前國(guó)家改革處在攻堅(jiān)期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢(shì)特點(diǎn)，要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放，黨的廉政建設(shè)，沒(méi)有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)，只會(huì)變成盲目的實(shí)踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。
因此作為一個(gè)青年大學(xué)生，有志用自己的知識(shí)，科學(xué)技能去報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效人民，跟著共產(chǎn)黨走，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己盡快融入黨組織，早日成為一光榮的共產(chǎn)黨員，按照“三個(gè)代表”的要求。爭(zhēng)做發(fā)展中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的模范，爭(zhēng)做推進(jìn)先進(jìn)文化發(fā)展的標(biāo)兵，爭(zhēng)做忠實(shí)代表中國(guó)最廣大人民利益的公仆。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
××××年××月××日。
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇七
xx年年4月24日至26日，我參加了市級(jí)機(jī)關(guān)黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在班上，我接受了關(guān)于新黨章的輔導(dǎo)，觀看了優(yōu)秀*員鄭培民同志先進(jìn)事跡的錄像，掌握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)。盡管短短幾天的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我明白了其中的真諦：中國(guó)*是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
通過(guò)的學(xué)習(xí)，我明白了成為一名*員的條件，樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī)。特別是對(duì)耳熟能詳?shù)臑槿嗣穹?wù)的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了，*員的稱(chēng)號(hào)之所以光榮，就在于他們是以全心全意為人民服務(wù)作為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜個(gè)人的一切;使我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻(xiàn)、多作犧牲;使我明白了，*員的光榮是和責(zé)任緊密聯(lián)系的。如果一個(gè)人要求入黨，僅僅只是為了臉面好看，而不準(zhǔn)備為祖國(guó)和人民艱苦工作，那是同*員的這個(gè)稱(chēng)號(hào)不相稱(chēng)的。
早在1942年，*同志在延安文藝座談會(huì)上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。在這里，我把思想理解成入黨動(dòng)機(jī)。
正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確的行動(dòng)精神力量。作為積極要求上進(jìn)的青年，要從思想上入黨。
首先，就是要端正入黨動(dòng)機(jī)。只有樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，經(jīng)得起組織的考驗(yàn)，并通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩郊尤朦h組織，而不能懷著不端正的入黨動(dòng)機(jī)，采取不正當(dāng)?shù)氖侄位爝M(jìn)黨組織。
其次，一個(gè)正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來(lái)支撐。生活在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮里，有太多的干擾和誘惑。這就要求我們必須重視對(duì)自己的世界觀、人生觀的改造。端正作風(fēng)，從根本上端正我們的入黨動(dòng)機(jī)。太多的例子告訴我們，必須排除干擾，抵制誘惑。因此，我將把正確的入黨動(dòng)機(jī)作為我學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作中的行動(dòng)指南，貫穿一生。
第三、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是否正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確與否、深刻不深刻有直接聯(lián)系。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，才能對(duì)上述問(wèn)題有更明確、更深刻的認(rèn)識(shí)。并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己，不斷增強(qiáng)堅(jiān)定自己的信念。我將從身邊小事做起，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，提升自己的修養(yǎng)，加深對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
第四，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，本文來(lái)源激勵(lì)自己的行動(dòng)，體會(huì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)要求自己，體會(huì)為共產(chǎn)主義事業(yè)不惜犧牲個(gè)人一切的高尚情操。
第五，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨光輝歷程的了解，增強(qiáng)對(duì)黨的感情。鑒往知來(lái)，資政育人這句話告訴我學(xué)習(xí)黨的歷史的重要性。在學(xué)習(xí)黨史的同時(shí)，自覺(jué)改正缺點(diǎn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)這樣可以永遠(yuǎn)保持正確的入黨動(dòng)機(jī)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不僅入黨前的一時(shí)問(wèn)題，而是貫穿于一個(gè)黨員一生的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)*，我都將一如既往地用*員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，要求自己。不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，在學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作中踐行三個(gè)代表重要思想，起到先鋒模范作用，為共產(chǎn)主義奮斗終身!
通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅僅介紹中國(guó)*是怎樣一種黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺(jué)到一種精神，這種精神與每一個(gè)華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力隱藏在我們民族背后，正孕育著無(wú)窮的能量。
明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性。在以后的日子里，我要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)工作定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步完善自己，使自己成為一名開(kāi)拓進(jìn)取、本文來(lái)源勇于創(chuàng)新、充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì)人才。為此，必須始終保持飽滿的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，時(shí)刻發(fā)揮模范帶頭作用，向先進(jìn)、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大局意識(shí)，使命意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)!
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇八
通過(guò)三天來(lái)在黨校的培訓(xùn)，黨校老師們?yōu)槲覀兩钊氲仃U釋了黨的章程、路線、方針，使我真正認(rèn)識(shí)到：中國(guó)*是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的理想和最終目標(biāo)。聽(tīng)了老師們?cè)谥v臺(tái)上以古喻今，旁征博引精彩講解，我豁然開(kāi)朗、心潮澎湃，更加堅(jiān)定了自己獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念。
當(dāng)前，在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)勢(shì)下，國(guó)際局勢(shì)不斷動(dòng)蕩，國(guó)內(nèi)改革縱深推進(jìn)，隨著二十多年來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家和人民群眾在取得重大社會(huì)發(fā)展成果的同時(shí)，也面臨著不同階級(jí)、階層和利益群體之間日漸突出的問(wèn)題和矛盾。由于在矛盾處理上的某些失誤因素和錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，產(chǎn)生了一些不容忽視的消極現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題，特別是某些黨員干部******現(xiàn)象的消極影響，極大地?cái)牧它h的聲譽(yù)和形象，嚴(yán)重地?fù)p害了黨和人民群眾的密切聯(lián)系，從而傷害了人民群眾建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的積極性和創(chuàng)造性。艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的事實(shí)都說(shuō)明，作為一名新時(shí)代的進(jìn)步青年，我們更要自覺(jué)抵制剝削階級(jí)腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值。在觀看優(yōu)秀*員牛玉儒同志的生平事跡介紹時(shí)，我激動(dòng)不已、感觸頗多，他那種為了黨和人民的利益甘為孺子牛，直至生命的最后一刻的一片赤子之心，不愧為我們新時(shí)代青年的楷模，更不愧于*員的光榮稱(chēng)號(hào)。正是由于我們黨有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)牛玉儒式的好黨員、好干部，才使我們黨永遠(yuǎn)保持著她的先進(jìn)性與純潔性。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，救死扶傷是我的天職。通過(guò)我的治療為病人減輕了病痛的折磨，那是我莫大的欣慰。在我的眼里，他們沒(méi)有高低的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能給予他們恰當(dāng)?shù)闹委?，使他們?cè)缛湛祻?fù)是我工作的全部。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新知識(shí)、新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，如果跟不上發(fā)展的潮流，不與時(shí)俱進(jìn)，就不能更好地為人民服務(wù)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深地感受到自己所肩負(fù)的歷史使命，決心接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn)，在今后的工作中身體力行三個(gè)代表，成為思想上、政治上、行動(dòng)上的先進(jìn)分子，認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇九
敬愛(ài)的黨組織：
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是以黨支部為基本單位進(jìn)行的，能否抓好抓出成效，達(dá)到目的，關(guān)鍵是讓黨支部、黨支部書(shū)記和黨員真正行動(dòng)起來(lái)，立說(shuō)立行，結(jié)合實(shí)際，答好“三大考題”。
一、黨支部如何組織落實(shí)。
黨支部作為學(xué)習(xí)教育的基本單位，要從一開(kāi)始就牢牢把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓在手上，以堅(jiān)決的態(tài)度、有力的措施抓緊抓實(shí)。要發(fā)揮好政治和組織優(yōu)勢(shì)，理直氣壯地解讀好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，宣傳好黨的主張、傳達(dá)黨的聲音、表達(dá)黨的意志，讓黨的聲音在黨員中占據(jù)主導(dǎo)地位。要堅(jiān)持教育在先、警示在先，積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，把“互聯(lián)網(wǎng)+”納入學(xué)習(xí)教育，通過(guò)開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)黨校、網(wǎng)上課堂，用好微博、微信、手機(jī)客戶(hù)端等新載體，切實(shí)豐富黨章黨規(guī)和系列講話學(xué)習(xí)的方式方法，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。要加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，結(jié)合專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論、講黨課、召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等措施，進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，教育黨員不能把自己混同于一般群眾，引導(dǎo)他們進(jìn)一步樹(shù)好形象，發(fā)揮先鋒模范作用。要用“身邊事”教育“身邊人”，有針對(duì)性開(kāi)展正反典型教育，引導(dǎo)黨員筑牢思想防線。
二、黨支部書(shū)記如何扛起責(zé)任。
黨支部書(shū)記作為關(guān)鍵責(zé)任人，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，講認(rèn)真、敢較真沒(méi)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，真正把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育放在心上、扛在肩上、落實(shí)在行動(dòng)上。要親自抓具體謀劃、部署和推進(jìn)，落實(shí)好實(shí)施步驟及進(jìn)度安排，做到時(shí)間到天、責(zé)任到人，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。要帶頭逐一與支部每名黨員開(kāi)展1次談心談話活動(dòng)，提醒督促黨員帶頭遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，打好“預(yù)防針”，提高免疫力。要帶頭講紀(jì)律守規(guī)矩，帶頭講黨課，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭解決自身問(wèn)題，帶頭聯(lián)系服務(wù)群眾，為黨員群眾當(dāng)示范、作表率。對(duì)無(wú)故不參加集中學(xué)習(xí)教育的，要及時(shí)下達(dá)告誡通知書(shū)，并予以通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的要進(jìn)行組織處置，讓黨員真正明白入了黨就意味著要在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律。要廣泛宣傳不合格黨員的具體表現(xiàn)，讓不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)入腦入心、家喻戶(hù)曉，督促黨員時(shí)刻牢記身份，真正有個(gè)“黨員的樣子”。
三、黨員如何自覺(jué)行動(dòng)。
所有黨員都要帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，真正做到學(xué)做互進(jìn)、知行合一。要重點(diǎn)圍繞自身是否存在理想信念模糊動(dòng)搖，是否存在黨的意識(shí)淡化的，是否存在宗旨觀念淡薄、是否存在精神不振，是否存在道德行為不端等問(wèn)題，進(jìn)行整改提高，不斷自我凈化。要始終牢記無(wú)論在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都要銘記黨員身份，時(shí)刻繃緊紀(jì)律規(guī)矩這根弦不放松，明白紀(jì)律規(guī)矩的紅線在哪里，積極履職盡責(zé)、為黨工作，做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)，真正做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。要積極加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾始終不渝聽(tīng)黨話、堅(jiān)定不移跟黨走，真正成為群眾的主心骨、頂梁柱。
此致
敬禮
申請(qǐng)人。
20xx年x月x日。
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇十
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
通過(guò)在廳機(jī)關(guān)服務(wù)中心黨支部的組織安排下，我學(xué)習(xí)了兩學(xué)一做，對(duì)黨紀(jì)、黨規(guī)、黨法及相關(guān)政策有了更深入的學(xué)習(xí)，使我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)和黨性的修養(yǎng)，更加堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促進(jìn)了本職工作，較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)教育的目的，也使我更好地體會(huì)到黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的重要性、必要性，明白了作為一名入黨積極分子，一定要注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，黨性作為政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要做到不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事，既要干成事，又要干實(shí)事，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要提升自己的能力，在提升的過(guò)程中更好的全心全意為人民服務(wù)。
黨紀(jì)即黨的紀(jì)律，是指政黨按照一定的原則，根據(jù)黨的性質(zhì)、組織、任務(wù)的路線、方針、政策的需要而確定的各種黨規(guī)黨法的總稱(chēng)，是全體黨員必須共同遵守的黨內(nèi)行為規(guī)范。因此，作為一名入黨積極分子，我一定要遵守黨的紀(jì)律。
通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合兩學(xué)一做對(duì)自己的思想做如下匯報(bào)：
一、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)的重要性。
1、兩學(xué)一做基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)就是深入學(xué)習(xí)重要講話;做就是要做合格的共產(chǎn)黨員。黨員干部要通過(guò)開(kāi)展兩學(xué)一做，做到常懷忠誠(chéng)之心，自覺(jué)遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致。
2、學(xué)習(xí)兩學(xué)一做以后，我感覺(jué)到在工作作風(fēng)上有待進(jìn)一步深入，雖然我對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，但對(duì)某些具體工作的進(jìn)展把握得不夠深入，今后要更加努力做好各項(xiàng)工作。
3、工作創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，平時(shí)只想扎實(shí)地把本職工作做好，工作中競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新意識(shí)有些減弱，缺乏黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性，沒(méi)有跟上時(shí)代的步伐，在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上與組織的要求、黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，我會(huì)更加努力的向黨組織靠攏。
二、今后努力的方向。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，政治上的堅(jiān)定來(lái)自理論上的清醒，今后，無(wú)論工作多忙，都要把理論學(xué)習(xí)作為自已的第一要?jiǎng)?wù)，把學(xué)習(xí)作為人生的重要組成部分，努力掌握運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。
2、繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在今后的工作中，更好的堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去。
3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治修為，始終堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，心中時(shí)刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。
4、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力工作，在今后工作中，要以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，認(rèn)真做到用心想事、用心謀事、用心干事，認(rèn)真出色地完成好本崗位的各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)為民服務(wù)的宗旨。
此致
敬禮
申請(qǐng)人。
20xx年x月x日。
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇十一
通過(guò)對(duì)思品課教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和研討，使我充分的認(rèn)識(shí)到：教學(xué)方法大都是相通的、可以相互借鑒的。細(xì)細(xì)的研究有許多相近、相似之處。有許多值得思考的東西。只有探究適合我們自己的實(shí)際教學(xué)的方法才是最好的方法。雖然教學(xué)的內(nèi)容依據(jù)大綱、課標(biāo)編寫(xiě)的內(nèi)容基本上是一樣，但是教學(xué)的對(duì)象卻不同，接受的程度不同，這就要求我們實(shí)施的方法有別。于是，我就從他人成功的經(jīng)驗(yàn)中不斷探討、摸索出一些有效地方法，介紹給大家：
不管是創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法，還是目標(biāo)教學(xué)法、還是先學(xué)后教教學(xué)法等等，他們的共性是：老師事先要預(yù)設(shè)問(wèn)題，老師事先要畫(huà)好圈，學(xué)生只要完成圈里的問(wèn)題，找到他并解決他，就算萬(wàn)事大吉了。如果能當(dāng)堂課背誦會(huì)或者能完成當(dāng)堂課上的幾個(gè)簡(jiǎn)單的選擇題和說(shuō)出一個(gè)材料題的不完整的答案，就是優(yōu)秀的示范課了。其實(shí)質(zhì)，學(xué)生仍然在老師的圈里轉(zhuǎn)，可以說(shuō)毫無(wú)創(chuàng)新而言。表現(xiàn)為，一問(wèn)一答式，或是一問(wèn)多答式，課堂上熱熱鬧鬧，舉手的也多，雙邊活動(dòng)也多。而前提是：老師設(shè)置的問(wèn)題要小而多，又易于尋找，否則不然的話，就難說(shuō)了。
這種教學(xué)方法的好處多多：老師設(shè)置的問(wèn)題能抓住重點(diǎn)，突出考點(diǎn)，瞄準(zhǔn)要害，只要背會(huì)，就會(huì)有高分。學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)高興、老師輕松并能拿到績(jī)效高工資。這就是目前中最流行的實(shí)用主義教學(xué)法。
但是，這種教學(xué)方法的不足之處是：其一是有問(wèn)題、有目標(biāo)，學(xué)生不學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)，該怎么辦?其二是學(xué)生如何先學(xué)?如果沒(méi)有學(xué)案，學(xué)生如何預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)?如果沒(méi)有老師的目標(biāo)，學(xué)生的目標(biāo)向哪里找?這種學(xué)習(xí)情景離自主學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)相差甚遠(yuǎn)。這驅(qū)使我去探究更能拓展學(xué)生知識(shí)的方法。
教材針對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，將心理健康、道德、法律、國(guó)情等學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)整合，確定各年級(jí)的教育主題和能力培養(yǎng)的重點(diǎn)，完成各年級(jí)包括情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力、知識(shí)等方面的課程目標(biāo)。以“尊重、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為整個(gè)初中階段思想品德教育的基本價(jià)值目標(biāo)，統(tǒng)領(lǐng)各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容。而教材編排規(guī)范性強(qiáng)，條理清晰，有利于學(xué)生理解和把握學(xué)習(xí)內(nèi)容。教材以“生活在線”創(chuàng)設(shè)情境;以“探究平臺(tái)”歸納知識(shí)理論;以“拓展天地”拓寬知識(shí)面。而每一單元的知識(shí)構(gòu)成是：?jiǎn)卧莿?課題是標(biāo);框題是枝;標(biāo)題是葉。如果以剛設(shè)置問(wèn)題，那么答案則是標(biāo);如果把標(biāo)設(shè)置為問(wèn)題，那么答案則是枝;如果把枝設(shè)置為問(wèn)題，答案則是葉。為此簡(jiǎn)單有效的自主學(xué)習(xí)方法則是“是什么?為什么?怎么辦?”此法第一節(jié)課就要交給學(xué)生，并要節(jié)節(jié)訓(xùn)練。學(xué)生的自學(xué)、老師的講解歸納都會(huì)應(yīng)用自如。
集體的力量是強(qiáng)大的。競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制最有效。比、學(xué)、趕、幫、超樣樣有效。用好課代表這個(gè)老師的助手，由課代表每日進(jìn)行提醒式學(xué)習(xí)。初中思品課平日里是沒(méi)有人學(xué)習(xí)的。課代表每日都要提醒預(yù)習(xí)、作業(yè)、默寫(xiě)、探究等，問(wèn)題不多，可以是一個(gè)問(wèn)題，也可以是一個(gè)故事。此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我還4—6人設(shè)立自由互助學(xué)習(xí)小組，小組成員間有“連坐”的責(zé)任。目的是相互提醒、相互監(jiān)督，養(yǎng)成自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在檢查作業(yè)、背誦時(shí)，受懲罰的往往不是不會(huì)的、不做的，而是那個(gè)不督促的、不提醒別人的學(xué)生。此時(shí)的關(guān)鍵是，老師的監(jiān)督、檢查、表?yè)P(yáng)要做到位，要大力支持小組長(zhǎng)、課代表的工作。
這樣，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了設(shè)置問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了在集體中快樂(lè)的成長(zhǎng)。下一步是學(xué)會(huì)如何解答問(wèn)題?比如：材料題就要抓中心、抓關(guān)鍵詞、明確考點(diǎn);漫畫(huà)類(lèi)，就要會(huì)其意、歸教材、組答案;圖標(biāo)類(lèi)的一般解法就是“三看二比一提練”等?？傊?，學(xué)生知道了如何做?如何解答?懶惰時(shí)，又有人及時(shí)提醒、督導(dǎo)。一種自主學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)就會(huì)自然地形成。
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇十二
今年8月18日至8月19日，我受縣人力資源和社會(huì)保障局指派，有幸到大關(guān)縣委黨校學(xué)習(xí)。培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)豐富而全面，涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識(shí)和能力，在短短的2天時(shí)間里，我抱著虛心、勤學(xué)、好問(wèn)的態(tài)度從培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了規(guī)定的各項(xiàng)課程，使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)有了提高;對(duì)國(guó)情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、干部如何成長(zhǎng)等方面有了一定程度的了解;公文、外宣新聞等寫(xiě)作知識(shí)有了很大的進(jìn)步，既豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí)，又開(kāi)拓了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，增強(qiáng)了對(duì)大關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)體會(huì)。
(一)謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度誠(chéng)懇，是學(xué)有所成的前提。
學(xué)習(xí)期間，我始終秉承“三人行、必有我?guī)煛钡睦砟?，?shù)立“一人行、也有我?guī)煛钡乃枷耄е巴獬鰧W(xué)習(xí)、取經(jīng)回家”的誠(chéng)懇態(tài)度，虛心的學(xué)習(xí)、不懂的請(qǐng)教，通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，使自己收獲不小，也體會(huì)到，無(wú)論何時(shí)何地，只有保持謙虛謹(jǐn)慎、誠(chéng)懇好學(xué)的態(tài)度，才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，同時(shí)要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式才能獲得更多的知識(shí)。
2、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想，干部成長(zhǎng)、宗教等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
3、學(xué)習(xí)要從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變。由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。古人云：“吾生而有涯，而知也無(wú)涯”。當(dāng)今時(shí)代，世界、中國(guó)、云南、乃至大關(guān)都在飛速發(fā)展，新情況、新問(wèn)題層出不窮，知識(shí)更新速度快，要適應(yīng)不斷變化發(fā)展的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變成生活的方式，努力做到活到老、學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)。
(二)勤學(xué)苦練，廣納精取，是學(xué)有所成的保障。
我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時(shí)間里，要想全面的掌握所學(xué)的知識(shí)，是不大現(xiàn)實(shí)的，這就要求在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在此次學(xué)習(xí)中，除了按時(shí)、按質(zhì)、按量完成課業(yè)外、針對(duì)授課內(nèi)容，有不清楚或者不是很明白的內(nèi)容采取互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、閱讀雜志書(shū)籍，增強(qiáng)對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解程度，提高自身的綜合能力。同時(shí)主動(dòng)和從事相關(guān)行業(yè)的同事了解實(shí)踐，樹(shù)立“不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)”的思想，經(jīng)常把自己對(duì)一些問(wèn)題的看法同領(lǐng)導(dǎo)以及一些權(quán)威讀物進(jìn)行反復(fù)對(duì)比，找準(zhǔn)工作差距，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)。
(三)善于思考，不恥下問(wèn)，是提升綜合素質(zhì)的有效途徑。
古人說(shuō)：不恥下問(wèn)，可以為師。兩天的學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到了多思、多問(wèn)的益處。學(xué)習(xí)中、工作中，對(duì)不懂的地方，要消除難以啟齒的心理，做到敢于問(wèn)、善于問(wèn)，絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當(dāng)然，不是每遇到一個(gè)問(wèn)題，都不加思索，“問(wèn)”字當(dāng)先。在問(wèn)之前，要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，對(duì)不懂的問(wèn)題，經(jīng)自己查閱資料、反復(fù)琢磨仍無(wú)結(jié)果時(shí)，方能向別人請(qǐng)教。
(四)注重反省，勤于總結(jié)，是提升綜合素質(zhì)的重要手段。
要使自己綜合素質(zhì)得到快速、全面的提升，除了樹(shù)立“笨鳥(niǎo)先飛早入林”的思想，勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)外，最重要的還要注重反省、善于總結(jié)。在學(xué)習(xí)和工作中通過(guò)反省，認(rèn)識(shí)到自己的不足，找準(zhǔn)工作差距，才能促使自己去尋找、改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作方法;在學(xué)習(xí)和工作中不斷總結(jié)，在實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和理論，也才能更好地把經(jīng)驗(yàn)和理論運(yùn)用在新的工作中，促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。
二、存在的不足和問(wèn)題。
通過(guò)此次培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)自身也存在諸多不足：一是知識(shí)面不廣，視野不寬。對(duì)于部分領(lǐng)導(dǎo)所講的課，存在一知半解，甚至不知道的情況。二是實(shí)踐知識(shí)薄弱。所掌握的理論知識(shí)部分存在與實(shí)踐相脫鉤的問(wèn)題。三是創(chuàng)造性思維不夠，不能突破條條框框的約束，對(duì)待問(wèn)題不能從多角度進(jìn)行分析。
三、下步努力方向。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，拓展知識(shí)視野、打好知識(shí)儲(chǔ)備，為今后擔(dān)當(dāng)更大責(zé)任的工作打牢基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)實(shí)踐的鍛煉。繼續(xù)干好本職工作，腳踏實(shí)地的工作，做到理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到學(xué)以致用。三是加強(qiáng)人交際能力的培養(yǎng)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。切實(shí)做到：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”;有針對(duì)性的在今后實(shí)踐中取他人之長(zhǎng)，糾正自己的軟肋，使之成為自己的強(qiáng)項(xiàng)。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇十三
敬愛(ài)的黨組織:。
“沒(méi)有***，就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有***，就沒(méi)有新中國(guó)……”這首熟悉的贊歌早已唱遍了大江南北，也唱出了我們對(duì)黨最真切的心聲。在那個(gè)沒(méi)有光明也沒(méi)有自由的年代，是偉大的中國(guó)***帶領(lǐng)我們走向了解放。而在這個(gè)實(shí)現(xiàn)民族繁榮和富強(qiáng)為目標(biāo)的時(shí)代里，又是中國(guó)***一心一意為我們?nèi)嗣裰\福利。無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平，無(wú)論苦難還是幸福，偉大的中國(guó)***從來(lái)都與群眾打成一片，不拋棄，不放棄，團(tuán)結(jié)一致，致力于中華民族的偉大復(fù)興。他們是最可愛(ài)的人!
忘不了人民的好書(shū)記焦裕祿。在河南蘭考縣，他帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水改地的斗爭(zhēng)。斗爭(zhēng)中他總是身先士卒，以身作則。他迎著風(fēng)沙檢查風(fēng)口，冒著大雨查看洪水形勢(shì)，更在大學(xué)紛飛的天氣里與民眾同吃同住。直到他生命的最后一刻，他還在念叨著治沙的工作，而他對(duì)組織的請(qǐng)求竟然是把他運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上。忘不了人民的`好警官任長(zhǎng)霞。xx年她被調(diào)任登封市公安局局長(zhǎng)，在職期間她始終把百姓的疾苦和安危放在心上。她不顧生命危險(xiǎn)，多次深入虎穴，便裝偵探，解決了十多年來(lái)的控申積案，因此被譽(yù)為警界女神警。在偵破"1.30"案件中她意外發(fā)生車(chē)禍，因公殉職，結(jié)束了年僅40歲的生命。然而，她永遠(yuǎn)活在百姓的心中!忘不了第一書(shū)記沈浩。為了村民，他虧欠了對(duì)家人的關(guān)愛(ài);為了村民，他忍受了委屈、磨難;為了村民，他同樣付出了自己年輕的生命!他沒(méi)有把小崗村當(dāng)做跳板，他沒(méi)有離開(kāi)他熱愛(ài)的土地，他更沒(méi)有拋棄同樣舍不得他的村民!2089天的任職，4次鮮紅的手印，這是百姓對(duì)他的回饋，更是百姓對(duì)他莫大的信任和褒揚(yáng)。最終，他因勞成疾，他的尸骨也在這個(gè)村子里安息，他要和這個(gè)村子永遠(yuǎn)共呼吸，同命運(yùn)。
他們都有著同樣的身份，那就是中國(guó)***黨員;他們都有著同樣的信念，那就是社會(huì)主義，****;他們都踐行著同樣的宗旨，那就是全心全意為人民服務(wù)!中國(guó)***是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。他代表著先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表著最廣大人民的根本利益。他們是純粹的人，是全心全意為人民服務(wù)的人，是最可愛(ài)的人!
匯報(bào)人：xxx。
xx年3月27日。
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇十四
14日上午龔?fù)⑻┙淌跒槲覀冏隽祟}為《法治文化與法學(xué)教育》的講座，分為“什么是法治文化、法治文化的結(jié)構(gòu)分析、法學(xué)教育的任務(wù)、法學(xué)教育的功能”四個(gè)部分，他從中國(guó)近現(xiàn)代史歷史說(shuō)起，詳盡地展開(kāi)了中國(guó)法制化發(fā)展的畫(huà)卷，通過(guò)形象的案例和最鮮活的時(shí)政說(shuō)起，解讀了法治與道德的關(guān)系，指出我們當(dāng)前法制教育的形勢(shì)與任務(wù)，龔教授還從一位法律專(zhuān)家的角度指出了我們蘇人版思品教材中存在的不足與瑕疵，高屋建瓴地引領(lǐng)我們思想品德教師在一線教學(xué)中做好嚴(yán)謹(jǐn)入微的法制教育，使我得到了久違的一種思想洗禮，再次升華了我的教育使命感。龔教授嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神更令我感動(dòng)不已。
15日上午揚(yáng)州竹西中學(xué)劉嵐校長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法，通過(guò)她立足一線教學(xué)，從一位體育改教政治的“非科班”出身的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展史說(shuō)起，讓我們充分感受了她的執(zhí)著追求成功的個(gè)性，由精致建構(gòu)課堂到用心做好德育到用溫暖建設(shè)有品位的學(xué)校，我們能找到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。劉校長(zhǎng)無(wú)私地分享了她的心得，我感受深刻的有：“善于走自己的路得先機(jī)”、“兩袋大蒜的故事”、“美國(guó)老師的一千個(gè)課堂技巧”“教師既不是苦行僧，也不是教室里的主宰。教師是一種生活和學(xué)習(xí)的手段，是人生的一種選擇。教師的工作既有奉獻(xiàn)，也要有樂(lè)趣和職業(yè)成就感。”“優(yōu)勢(shì)就像是一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。從一端觀望的話，你可以放眼無(wú)邊的宇宙；但從另一端望去，你的世界就縮成一個(gè)窄條。既然人生由我們打造，那么望遠(yuǎn)鏡朝哪里轉(zhuǎn)就應(yīng)該由我們自己決定！”，從“專(zhuān)心、賞心、醉心”這三個(gè)環(huán)節(jié)讓我們感受到一位追求優(yōu)雅、卓越、思想的教師兼校長(zhǎng)的人文情懷，講座讓我回味無(wú)窮。
15日下午南京中華中學(xué)上新河初中的王存貴書(shū)記為我們做了《公民法治教育實(shí)踐課程與思品中考評(píng)價(jià)》的講座，先是詳細(xì)地為我們介紹了他們學(xué)校開(kāi)展公民法治教育實(shí)踐課程的成功經(jīng)驗(yàn)，解讀了公民教育實(shí)踐的相關(guān)理念與突破方法，圖文并茂，讓我們打開(kāi)一扇充滿生機(jī)的大門(mén)，幫助我們拓寬了一線初中思品課程開(kāi)發(fā)的視野與思路。
16日上午省教研室杜文艷老師為我們做了《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)修訂解讀》，用詳細(xì)的案例解讀了“什么是課程、德育課程、課程標(biāo)準(zhǔn)”、“我國(guó)德育課程設(shè)置與其他國(guó)家地區(qū)有何異同”、“修訂后2011版思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)有哪些變化”、“如何堅(jiān)持思想品德課程教學(xué)與評(píng)價(jià)的改革”，給我們進(jìn)一步感悟課標(biāo)的指導(dǎo)精神提供了有力的引領(lǐng)。
16日晚上，省教研室鞠文燦主任做了“思品課教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的模式、師承與境界”的講座，鞠主任風(fēng)趣幽默的講座里匯集了他的教育智慧和思想，從一次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查開(kāi)場(chǎng)，讓我們感受到價(jià)值觀沖撞的痛苦，從而懂得了讓學(xué)生接受我們的觀點(diǎn)同樣也是不容易的，我們不要用一刀切的態(tài)度去做灌輸?shù)慕逃?，我們需要用智慧、民主、包容去做教育，我們更不能成為?yīng)試教育的推手，把自己的課堂拱手讓步給世俗而喪失了思品課應(yīng)有的使命。鞠主任旁征博引，舉了現(xiàn)實(shí)生活中“讓座之惑”讓我們反思“要幫助學(xué)生通過(guò)價(jià)值澄清學(xué)會(huì)判斷和選擇”。鞠主任還通過(guò)對(duì)一些成功的公民教育實(shí)踐的典型案例給我們做了展示，讓我們進(jìn)一步明晰了流程和要求；鞠主任還從教師的“師承”角度談了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的修煉，對(duì)師徒結(jié)對(duì)提出自己真誠(chéng)的看法，鼓勵(lì)我們走好自己的專(zhuān)業(yè)道路。
17日在中華中學(xué)上新河初中、寧海分校的跟崗學(xué)習(xí)，進(jìn)一步抵近感受名校的文化氣息，觸摸前衛(wèi)的課改理念，從他們那里分享到諸多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)略到這兩所學(xué)校銳意改革、大力推進(jìn)德育工作的大手筆之作，尤其是他們的公民教育實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、思品學(xué)科的校本研修卓有成效，讓我們深受啟發(fā)。
總之，這次培訓(xùn)緊湊充實(shí)、安排科學(xué)合理、富有人文氣息，我們?cè)咐斡浭姑瑵撔那靶?，且行且思，讓培?xùn)的內(nèi)容在今后的一線教學(xué)中發(fā)揮出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為思品課的高位發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇十五
新形勢(shì)下如何實(shí)施有效地新教師培訓(xùn)工作，是培訓(xùn)者和管理者直接面對(duì)的課題。實(shí)踐證明，培訓(xùn)內(nèi)容和施訓(xùn)形式的`科學(xué)與否，應(yīng)是以參訓(xùn)者的評(píng)價(jià)為標(biāo)志，否則，培訓(xùn)會(huì)因缺少參訓(xùn)者的參與和生成而低效。從調(diào)查入手，了解新教師需求，把握新教師成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，實(shí)施有效培訓(xùn)，使新教師培訓(xùn)工作更加切合新教師成長(zhǎng)的實(shí)際需求和成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)新教師進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位，提升新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使新教師培訓(xùn)工作更加專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化。
本次調(diào)研，我，采取分區(qū)、分層抽樣方法，對(duì)從幼兒園到高中的不同參訓(xùn)對(duì)象開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)研。發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷106份，回收有效問(wèn)卷100份，其中：高中25份、初中24份、小學(xué)37份、幼兒園11份、培訓(xùn)者3份。
在提交問(wèn)卷的100名培訓(xùn)對(duì)象中，教齡在xx年以上的有84人，這些人基本上都全程參加了我省組織的前三輪繼續(xù)教育，對(duì)繼續(xù)教育工作的沿革發(fā)展有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解，他們的態(tài)度和建議有利于對(duì)培訓(xùn)工作的全面審視和規(guī)劃；縣城學(xué)校教師48名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師52名，校級(jí)以上骨干教師47名，普通教師53名，兩種不同地區(qū)、不同身份的培訓(xùn)對(duì)象人數(shù)基本持平，中層以上干部、校長(zhǎng)21人，普通教師79人，他們的意見(jiàn)應(yīng)該具有一定的代表性和普適性。
（一）培訓(xùn)現(xiàn)狀。
（二）培訓(xùn)存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)：
1、是認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。這里既有領(lǐng)導(dǎo)重視的問(wèn)題，也有教師認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，對(duì)培訓(xùn)工作缺乏強(qiáng)有力的管理措施和激勵(lì)機(jī)制，造成教師參訓(xùn)主動(dòng)性不夠。教師認(rèn)識(shí)不到位，形成了對(duì)培訓(xùn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象。
2、是內(nèi)容的問(wèn)題。過(guò)去培訓(xùn)內(nèi)容的確定，主要是自上而下確定的，教師們主要是被動(dòng)接受。第三輪培訓(xùn)盡管增加了調(diào)研和問(wèn)題反饋環(huán)節(jié)，但是重理論輕實(shí)踐的成分還是很大，培訓(xùn)的內(nèi)容往往與教師的需求還是兩張皮，培訓(xùn)的針對(duì)性還不強(qiáng)，對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)還不夠。
3、是方式的問(wèn)題。過(guò)去的培訓(xùn)主要是集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。集中培訓(xùn)主要以專(zhuān)題報(bào)告的形式組織開(kāi)展，一人講，數(shù)百人（甚至上千人）聽(tīng)，方式單一，受訓(xùn)者被動(dòng)接受，效果不好。校本培訓(xùn)由于缺乏有效的互助和真正的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，沒(méi)有落到實(shí)處，往往變成了枯燥的讀書(shū)和填寫(xiě)報(bào)告冊(cè)，校本流于形式，成為教師的負(fù)擔(dān)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)由于缺乏有效的監(jiān)控，以及在農(nóng)村學(xué)校還受到條件制約等因素的影響，實(shí)際效果也大打折扣。
4、是成果轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。各種培訓(xùn)的訓(xùn)后跟進(jìn)不到位，形成了培訓(xùn)結(jié)束，就畫(huà)上了“圓滿”句號(hào)的現(xiàn)象，使得有限的培訓(xùn)成果失去了及時(shí)轉(zhuǎn)化為自己或指導(dǎo)他人實(shí)踐的最佳時(shí)機(jī)，訓(xùn)了就“訓(xùn)了”。
5、是培訓(xùn)者的問(wèn)題。大多數(shù)培訓(xùn)的培訓(xùn)者主要由縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師和縣教研室的教研員擔(dān)任，他們?cè)诶碚撋虾蛯?shí)踐方面都難以稱(chēng)得上是最優(yōu)秀的，且長(zhǎng)期往復(fù)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，難以讓參訓(xùn)教師信服，產(chǎn)生排斥心理。
（三）老師們對(duì)培訓(xùn)的期待主要有：
2、是希望培訓(xùn)的內(nèi)容緊密聯(lián)系當(dāng)前的課堂教學(xué)，理論的學(xué)習(xí)要易于內(nèi)化為實(shí)踐，有較強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性，既立足于提高教師的課堂教學(xué)能力，又能促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、是希望進(jìn)一步豐富培訓(xùn)形式，讓老師們自己選擇符合自己實(shí)際的培訓(xùn)方式，大多教師非常希望到名校觀摩學(xué)習(xí)，得到名師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，有條件的教師也很歡迎遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
4、是希望能夠根據(jù)不同的對(duì)象采取不同的培訓(xùn)方式和要求，開(kāi)展分層、分類(lèi)培訓(xùn)。如老年教師的特殊要求，幼兒園、音體美等教師的特殊要求等，不能大一統(tǒng)、大呼隆。
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇十六
20xx年10月17、18日，我有幸在山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院參加了全國(guó)著名教育家魏書(shū)生教育思想報(bào)告會(huì)。我們除了親耳聆聽(tīng)當(dāng)代著名教育家魏書(shū)生“民主科學(xué)”思想在學(xué)校管理、班級(jí)管理中的指導(dǎo)意義和務(wù)實(shí)運(yùn)用等的專(zhuān)題講座外，還有幸聆聽(tīng)了新生代名師常作印的“不做庸師，一輩子學(xué)做班主任”、中國(guó)關(guān)心下一代教育研究院副院長(zhǎng)夏秋榮院長(zhǎng)的“構(gòu)建班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展平臺(tái)”的講座。我們帶著虔誠(chéng)的心聆聽(tīng)了三位專(zhuān)家的講座，尤其是魏書(shū)生老師一整天的報(bào)告，五個(gè)小時(shí)的講述，時(shí)而令人捧腹，時(shí)而發(fā)人深省，我們?cè)凇八伞㈧o、勻、樂(lè)”的氣氛中感受他的睿智、幽默。魏書(shū)生的報(bào)告，沒(méi)有高深的理論，有的只是推心置腹的心里話，像朋友間的對(duì)話；沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是妙趣橫生、幽默風(fēng)趣的順口溜、響快板，像演奏愛(ài)的贊歌；更沒(méi)有空洞說(shuō)教，有的只是他的心靈獨(dú)白，像是一位智者的循循誘導(dǎo)。講座在掌聲陣陣中開(kāi)始，在陣陣掌聲中結(jié)束。他們的教育哲理讓我們受益匪淺，他們的教育思想“余音繞梁”，使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
一直以來(lái)，貫穿魏書(shū)生教育思想的核心大致有以下幾點(diǎn)：“一小點(diǎn)，兩大點(diǎn)，三個(gè)守住，四個(gè)過(guò)程，五個(gè)現(xiàn)象，六個(gè)步驟，七個(gè)一分鐘，八個(gè)習(xí)慣，課堂教學(xué)十條要求”等。
兩大點(diǎn)：民主和科學(xué)。就是民主和科學(xué)的班級(jí)管理。他強(qiáng)調(diào)在班級(jí)管理方面要時(shí)刻樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，要建立互助的師生關(guān)系，要發(fā)展學(xué)生的人性和個(gè)性，在決策過(guò)程中要懂得與學(xué)生商量。它的具體要領(lǐng)是：凡是學(xué)生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班長(zhǎng)不要干；凡是班長(zhǎng)能干的事，班主任不要干。這種民主、科學(xué)的管理思想很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生管理的積極性，解決了學(xué)生服從管理、投入管理的問(wèn)題。讓班上的.事“事事有人做，人人有事做”。
三個(gè)守?。菏刈〗逃齻鹘y(tǒng)精髓，守住新中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，守住自己的長(zhǎng)處。
四個(gè)統(tǒng)一：知，行，恒，情。
五個(gè)現(xiàn)象：溫馨的教室，溫暖的走廊，催人奮進(jìn)的排行榜，優(yōu)美的音樂(lè)，和諧的校容。
六個(gè)步驟（六步教學(xué)法）：一定向：確定教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并告訴學(xué)生，使之心中有數(shù)，方向明確；二自學(xué)：學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)自學(xué)教材，獨(dú)立思考，自己作答案，不懂的地方，留待下一步解決；三討論：學(xué)生前后左右每四人為一組共同討論和研究在自學(xué)中沒(méi)有解決的問(wèn)題，尋求答案，不能解決的問(wèn)題，留待答疑階段解決；四答疑：立足于由學(xué)生自己解答疑難問(wèn)題，由每個(gè)學(xué)習(xí)小組承擔(dān)回答一部分，然后由教師回答解決剩下的疑難問(wèn)題；五自測(cè)：學(xué)生根據(jù)定向指出的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)后的自我理解，自擬一組約需十分鐘完成的自測(cè)題，由全班學(xué)生回答，自己評(píng)分，自己檢查學(xué)習(xí)效果；六自結(jié)：每個(gè)學(xué)生總結(jié)自己學(xué)習(xí)的主要收獲，教師在成績(jī)優(yōu)秀、中等、較差的學(xué)生中，選擇有代表性的學(xué)生，講述自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲，使所獲得的知識(shí)信息得到及時(shí)強(qiáng)化。
七個(gè)一分鐘：每天做一分鐘家務(wù)；唱一分鐘軍歌，寫(xiě)一分鐘日記，練一分鐘原地踏步，讀一分鐘名著，練一分鐘注意力，練一分鐘演講。
八個(gè)好習(xí)慣：在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生八個(gè)好習(xí)慣：定計(jì)劃的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，自己出考試題的習(xí)慣，篩選資料、總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣，大事做不來(lái)小事趕快做的習(xí)慣。
課堂教學(xué)十條要求：教案要公開(kāi)，一堂課至少要有三個(gè)目標(biāo)，教師每節(jié)課講課不超過(guò)20分鐘，每節(jié)課發(fā)言人數(shù)不少于10人，每節(jié)課學(xué)生動(dòng)手練習(xí)不少于10分鐘，每節(jié)課處理偶發(fā)事件不超過(guò)20秒，至少留三類(lèi)不同的作業(yè)，讓學(xué)生做課堂教學(xué)總結(jié)，課間十分鐘與學(xué)生一起活動(dòng)，在教案上必須寫(xiě)上一句話：本節(jié)課成功、快樂(lè)在哪里。
學(xué)高為師，身正為范。以德治教，身教重與言教是教師必須牢記在心，實(shí)踐在身的，要少說(shuō)多干、養(yǎng)成習(xí)慣。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)皆楷模。學(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動(dòng)作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容，教師要從言行到舉止，處處帶頭做到最好，以利于潛移默化地感染、教育學(xué)生。
學(xué)習(xí)魏書(shū)生教育思想，我的最大的體會(huì)是人要會(huì)“享受”。人生在世，要會(huì)享受生活，享受學(xué)習(xí)，享受工作，不能白來(lái)一遭。魏書(shū)生說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)穩(wěn)定，生活水平在逐漸提高，只有懷著感恩的心，用“享受”的心態(tài)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，才能避免無(wú)謂的心態(tài)，有一顆快樂(lè)的心，才能不把眼前的暫時(shí)的困難當(dāng)回事。
常老師、夏院長(zhǎng)講座，系統(tǒng)而完整，指點(diǎn)我們工作中的迷津。尤其是濃郁的時(shí)代氣息，創(chuàng)造性的多維思路，賦予了現(xiàn)代班集體管理更深更精的內(nèi)涵。專(zhuān)家的悉心導(dǎo)航猶如方向盤(pán)，統(tǒng)領(lǐng)著班主任的學(xué)習(xí)的方向。我們不禁贊嘆：名師之所以成為名師，他們總是有自己的獨(dú)到之處。聽(tīng)名師的講座只是一種手段，領(lǐng)會(huì)名師的精神則需要一個(gè)積極的思考和積累的過(guò)程，需要大家不斷地從多方面充實(shí)自我。他們要求我們要用心當(dāng)老師、用情當(dāng)老師、用智當(dāng)老師；要求我們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，不在轟轟烈烈，而在細(xì)微之處，這能使學(xué)生感受到無(wú)微不至的師愛(ài)；要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袘?yīng)該多理解學(xué)生，用心去教每一個(gè)孩子，用心和每一個(gè)孩子相處，努力使自己成為一個(gè)令學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的班主任。
可以說(shuō)，聽(tīng)三位專(zhuān)家的講座，如同聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)智者的心靈獨(dú)白，震撼的不僅是心靈，同時(shí)也是對(duì)靈魂的一次洗禮﹗不禁豁然開(kāi)朗，也被他們的睿智所感染，敬佩他的奉獻(xiàn)精神，敬佩他們樂(lè)觀、進(jìn)取的態(tài)度；敬佩他平和的心態(tài)。他講的每一個(gè)事例，每一次經(jīng)歷都具有學(xué)習(xí)性，啟發(fā)性，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)セ匚?、去反思，他們的教育理念，又何嘗不是我們今后班級(jí)管理的改革方向呢？聽(tīng)三位專(zhuān)家樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，感受和藹可親的態(tài)度，使我在輕松愉快的氣氛中對(duì)班級(jí)管理從理論上有了進(jìn)一步的提升，今后管理班級(jí)有了方向，有了切入點(diǎn)。
我會(huì)以這次培訓(xùn)為契機(jī)，以三位專(zhuān)家的班級(jí)管理思想為導(dǎo)向，加強(qiáng)班級(jí)管理，學(xué)做一名班主任，學(xué)做一名老師。
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇十七
尊敬的黨組織：
今天是20xx年十一月二十一日，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半，一些學(xué)科的學(xué)習(xí)已經(jīng)臨近尾聲，而距離英語(yǔ)四級(jí)的考試也只有整整一個(gè)月的時(shí)間了，我真的需要緊張起來(lái)了。
時(shí)間總是過(guò)得很快，一個(gè)月之前我就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)了，但是到今天為止才復(fù)習(xí)了不到五分之一。效率較低是一個(gè)比較大的方面，我做題的速度總是不快，這個(gè)真的需要加強(qiáng)?？傊谧詈笠粋€(gè)月的備考時(shí)間里，我會(huì)盡力去復(fù)習(xí)，去做題，爭(zhēng)取讓自己的四級(jí)“一笑而過(guò)”。
這個(gè)月我還和班上另外兩個(gè)同學(xué)一起參加了黨校培訓(xùn)。其中有幾個(gè)老師說(shuō)的話都挺讓我印象深刻的。其中有一個(gè)男老師說(shuō)到了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，美國(guó)、俄羅斯這樣的大國(guó)都不希望看到中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，因?yàn)檫@樣會(huì)威脅到它們的經(jīng)濟(jì)利益。這些話讓我有種回到了高中的親切感。另一名男老師講到了他的女兒。他的女兒很優(yōu)秀，而他教育女兒也很有一套。他的女兒在初中就背完了新東方、新概念之類(lèi)的英語(yǔ)教材，每天堅(jiān)持背一小時(shí)英語(yǔ)，而老師也每天堅(jiān)持檢察她是否背會(huì)了。外因與內(nèi)因的共同作用下，老師的女兒成績(jī)非常優(yōu)異，不僅在國(guó)外留學(xué)，還得到了的全額獎(jiǎng)學(xué)金。這讓我感到人與人之間的差距就是在一天一天中逐漸拉開(kāi)的。所以有的時(shí)候，與其去羨慕別人，還不如踏踏實(shí)實(shí)做好自己手頭上的事，這樣說(shuō)不定自己也能成為讓人羨慕的人呢。而另外一位女老師談到了幼師虐童事件。老師介紹了一個(gè)幼師虐待兒童的手段，比如把小孩頭朝下的扔進(jìn)垃圾桶，用針扎，雙手拎著小孩的耳朵把他提起來(lái)，手段殘忍至極，容嬤嬤都可以向她取經(jīng)了。這一現(xiàn)象也說(shuō)明了小孩的成長(zhǎng)確實(shí)需要得到家庭、學(xué)校乃至全社會(huì)的廣泛關(guān)注。孩子是國(guó)家的未來(lái)，而一個(gè)孩子的幼年教育更是重中之重，一旦發(fā)生什么影響了他們的事，可能他們的一生都會(huì)留下陰影。而幼師的素質(zhì)也著實(shí)需要得到提高?？傊?，在黨校學(xué)習(xí)中，我確實(shí)還挺有收獲的，很多老師說(shuō)的話都挺有教育意義的，讓我從另一個(gè)方面知道了如何做人做事，以及如何以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
這個(gè)月，我還去聽(tīng)了陳xx老師關(guān)于明清小說(shuō)的講座。他主要講了西游與大話西游。陳老師的講座秉持他一貫的幽默風(fēng)趣風(fēng)格，很多語(yǔ)言都讓我們?nèi)滩蛔⌒Τ鰜?lái)。而我們從大話西游爆笑惡搞的形式之下，也感受到了影片關(guān)于人性、親情、愛(ài)情與事業(yè)、小我與大我、心眼與肉眼的深深思考。其實(shí)很多事情都可以上升到一個(gè)高度，從而給人以啟迪。我們也應(yīng)該學(xué)到這一點(diǎn)，想事情要站在全局的高度，以集體、大家的角度來(lái)想事情，而不能一味想到自己。影片中也有因?yàn)檎`解而產(chǎn)生的種種悲劇，現(xiàn)實(shí)中也經(jīng)常有這樣的事情發(fā)生。可見(jiàn)有的時(shí)候，不能輕易輕信別人的流言，要有明辨是非的能力。影片中寶深深傷害了兩個(gè)女子的心，事后又后悔莫及。現(xiàn)實(shí)中也有挺多類(lèi)似的事，為了讓這樣的事盡量少發(fā)生，大家還是應(yīng)該互相理解、互相包容。只有一個(gè)小集體和諧，大集體才能和諧。只有大集體和諧，這個(gè)社會(huì)才能和諧。
思想?yún)R報(bào)。
就寫(xiě)到這里吧。我會(huì)一直努力，一直堅(jiān)持，把自己認(rèn)為正確的事用心堅(jiān)持下去。
月馬克思主義者培訓(xùn)思想報(bào)告篇十八
敬愛(ài)的黨組織：
黨校的第二堂課中，我們?cè)邳h校常務(wù)副校長(zhǎng)鐘德濤教授的講授下對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)的艱苦歷程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
隨著時(shí)間一年一年過(guò)去，我再也不是當(dāng)初那個(gè)在學(xué)校以學(xué)生身份生活的自己，于xx年畢業(yè)的我們已然已經(jīng)脫離了大學(xué)生這一稱(chēng)號(hào)，開(kāi)始慢慢步入社會(huì)，我們迫切的希望去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，社會(huì)價(jià)值，個(gè)人理想，社會(huì)理想，我們迫切的希望得到社會(huì)和眾人的.認(rèn)可，自己對(duì)自己的認(rèn)可，可是大部分的我們又覺(jué)得自身能力有很大的不足，想要做好一件事還需要更大的努力，因此很多人都選擇了繼續(xù)讀研，考研。我之所以選擇考研一方面是因?yàn)樯钪陨砟芰Φ牟蛔?，由于在本科期間并沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己的興趣和日后的工作方向，因此沒(méi)有及時(shí)并十分充分的做好一畢業(yè)就工作的準(zhǔn)備，朝著哪個(gè)方向工作，如何不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)去規(guī)劃自己的人生對(duì)這些我都沒(méi)有很大的把握，我的這種迷茫使得我選擇繼續(xù)讀研;另一方面我希望借助讀研這一平臺(tái)我能真正把自己本科專(zhuān)業(yè)中感興趣的某一個(gè)方向?qū)W好學(xué)精，以此為一個(gè)緩沖期去完成需要抓緊時(shí)間完成的專(zhuān)業(yè)研究學(xué)習(xí)。我知道讀研并不意味著上了一個(gè)臺(tái)階，也有很多人認(rèn)為那是一種逃避社會(huì)壓力的方式，但我希望讀研對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始并且是一個(gè)真正能規(guī)劃好自己的職業(yè)和人生的一個(gè)過(guò)程。作為一名共產(chǎn)黨員，我希望不斷完善自身，作為一名已畢業(yè)的大學(xué)生，我深感時(shí)間稍縱即逝，珍惜青春在年輕的時(shí)候努力奮斗的重要性，考研的生活十分的枯燥和艱苦，每天的早起晚睡和兩點(diǎn)一線的生活讓人難以堅(jiān)持，但堅(jiān)持過(guò)來(lái)的我現(xiàn)在能更好的面對(duì)壓力和枯燥，學(xué)會(huì)想盡各種辦法來(lái)克制自己的惰性，來(lái)適應(yīng)艱苦的環(huán)境和壓力，我深感心靈上強(qiáng)大了才能更好的去完成自己想做的事，我們必須意志堅(jiān)強(qiáng)，吃的了別人吃不了的苦才能真正擺脫那個(gè)不足和有缺陷的自己，不斷地提高和完善自身。我希望今后的我仍能繼續(xù)保持考研時(shí)期那種艱苦奮斗的作風(fēng)和精神，為自己的將來(lái)不斷奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想和社會(huì)理想不斷奮斗，為成為一名優(yōu)秀人才不斷奮斗，為做一名合格的共產(chǎn)黨員不斷奮斗!希望黨組織一如既往的監(jiān)督批評(píng)指導(dǎo)我，使我在人生的道路上完善自身，不斷進(jìn)步!
在服務(wù)好身邊人的同時(shí)，我也要抓住一切可以利用的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合，充分利用剩余大學(xué)時(shí)光提升自己，為邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨卻依舊挺立，我們更應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的美好生活中嚴(yán)格要求自己，為建設(shè)新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自我。
此致
敬禮!
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