通過總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫心得體會(huì)時(shí)要充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，不拘泥于固定的模式和格式。這些心得體會(huì)范文集合了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，展示了各種不同的寫作風(fēng)格和思考方式。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇一
公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)是每個(gè)公務(wù)員必須重視的一項(xiàng)基本功。作為國(guó)家機(jī)關(guān)和公共事業(yè)單位的從業(yè)人員，公務(wù)員不僅承載著為人民服務(wù)的職責(zé)，更要為整個(gè)社會(huì)樹立一個(gè)良好的榜樣。只有通過學(xué)習(xí)法紀(jì)知識(shí)和遵守相關(guān)法規(guī)，才能做到守紀(jì)律、講奉獻(xiàn)，并確保自身行為能夠符合社會(huì)道德和法律法規(guī)的要求。因此，公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)是每個(gè)公務(wù)員必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。
公務(wù)員是國(guó)家機(jī)關(guān)和公共事業(yè)單位的重要組成部分，他們是政府與人民之間的橋梁和紐帶，其行為不僅關(guān)系到自己的利益，更關(guān)乎國(guó)家與人民的利益。公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)可以幫助公務(wù)員樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)操守，增強(qiáng)法制意識(shí)和紀(jì)律觀念，提高責(zé)任感和執(zhí)行力，從而更好地為人民服務(wù)。同時(shí)，公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)還可以規(guī)范公務(wù)員的行為，預(yù)防和糾正不正之風(fēng)和腐敗問題的發(fā)生，為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持。
要加強(qiáng)公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)，公務(wù)員可以通過多種途徑和方法進(jìn)行。首先，可以利用學(xué)習(xí)資料、書籍、期刊等資源進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和制度，熟悉有關(guān)法律的基本原則和內(nèi)容，掌握與自己工作相關(guān)的法律知識(shí)。其次，可以參加單位或組織組織的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班等，借助專業(yè)人員的指導(dǎo)和交流，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和典型案例，提升自己的法律素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)問題的能力。此外，公務(wù)員還可以通過參加考試、競(jìng)賽等形式，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，加強(qiáng)自身的法紀(jì)學(xué)習(xí)。
通過公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)員，對(duì)法規(guī)和紀(jì)律的遵守是義務(wù)和責(zé)任。在工作中，我努力提高自己的法律素養(yǎng)，切實(shí)把工作納入法律的軌道，積極履行職責(zé)，做到依法辦事、公平正義。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我不斷加強(qiáng)自己的自我約束，提高自己的自律能力，堅(jiān)持以身作則，時(shí)刻警醒自己遵守法紀(jì)的重要性。通過這些努力，我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的公務(wù)員，并為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。
公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我將繼續(xù)保持對(duì)法律法規(guī)的敬畏之心，加強(qiáng)自身的法紀(jì)學(xué)習(xí)，提高自己的能力和履職水平。同時(shí)，我也將積極傳承和推廣法紀(jì)學(xué)習(xí)的理念，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。相信通過公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)的不斷深入，可以更好地規(guī)范公務(wù)員隊(duì)伍的行為，提高全體公務(wù)員的素質(zhì)，為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)是每個(gè)公務(wù)員必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，它的實(shí)施對(duì)于公務(wù)員的職業(yè)操守、道德意識(shí)以及行為規(guī)范起著至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)不僅能夠提升公務(wù)員自身的職業(yè)能力和素養(yǎng)，同時(shí)也是維護(hù)國(guó)家和社會(huì)利益的基石之一。通過多種途徑和方法進(jìn)行公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的實(shí)踐體會(huì)不斷提高自己的法律素養(yǎng)，不斷完善自身的行為規(guī)范。相信在公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)的不斷深入下，我們的公務(wù)員隊(duì)伍將更加純潔、高效，為國(guó)家和人民的利益做出更大的貢獻(xiàn)。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇二
公務(wù)員作為一份穩(wěn)定的職業(yè)，在近年來越來越受到廣大考生的追捧。為了能夠成功地考取公務(wù)員，我參加了廣州公務(wù)員培訓(xùn)班，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深有體會(huì)到公務(wù)員學(xué)習(xí)的重要性及其中的心得體會(huì)。
第一段：明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
作為一名公務(wù)員考生，首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。無論是通過職位晉升，還是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，明確目標(biāo)可以幫助我更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法。例如，我可以將目標(biāo)劃分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它們。
第二段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是公務(wù)員考生學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配時(shí)間給每個(gè)科目，確保沒有一個(gè)科目被忽視。同時(shí)，要充分利用學(xué)習(xí)資源，包括線上線下的各種資料、經(jīng)驗(yàn)分享等。學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，這將為考生的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
第三段：良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)于公務(wù)員考生來說非常重要。要具有積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，保持一顆持續(xù)進(jìn)取的心，不斷自我激勵(lì)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，需要付出大量的時(shí)間和精力，但只有堅(jiān)持下去，才能在最終的考試中取得成功。同時(shí)，要有自律的品質(zhì)，不給自己找借口，不拖延，保證每天都有規(guī)律的學(xué)習(xí)。
第四段：合理錯(cuò)覺。
在公務(wù)員考試中，面對(duì)大量知識(shí)點(diǎn)和題目難度較大的情況下，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤是非常正常的。但重要的是如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。要將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，反思錯(cuò)誤的原因，找到解決的方法，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)策略。同時(shí)，要主動(dòng)向老師請(qǐng)教，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，不讓錯(cuò)誤積累影響后續(xù)的學(xué)習(xí)。
第五段：保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。
學(xué)習(xí)過程中，保持學(xué)習(xí)動(dòng)力是關(guān)鍵。公務(wù)員考試涉及的知識(shí)面廣泛而復(fù)雜，很容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)的疲勞感。因此，要注意及時(shí)休息，保持身心健康。多參加一些與公務(wù)員相關(guān)的活動(dòng)，了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，保持自己對(duì)這個(gè)職業(yè)的激情。此外，為了保持學(xué)習(xí)動(dòng)力，自我激勵(lì)也是必不可少的。可以設(shè)置一些小目標(biāo)，每次達(dá)到目標(biāo)都給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
在公務(wù)員學(xué)習(xí)的過程中，我體會(huì)到了明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性，更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，并保持學(xué)習(xí)動(dòng)力的秘訣。這些心得體會(huì)將成為我未來公務(wù)員學(xué)習(xí)和工作的寶貴財(cái)富，也給其他考生一些建議和啟示。希望我們可以共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的公務(wù)員夢(mèng)而努力。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇三
公務(wù)員作為一種令人向往的職業(yè)，吸引著越來越多的年輕人選擇報(bào)考。而這個(gè)職業(yè)所需要的專業(yè)學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。通過在公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)中的積極探索和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，感受到了公務(wù)員的使命和責(zé)任。下面我將從準(zhǔn)備階段、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)和對(duì)未來的展望五個(gè)方面來闡述我在公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備階段是公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在準(zhǔn)備階段，我認(rèn)真研究了公務(wù)員考試的報(bào)考條件和要求，了解了所報(bào)考崗位的專業(yè)知識(shí)和能力要求，并根據(jù)自身情況進(jìn)行合理規(guī)劃和安排。準(zhǔn)備階段的重點(diǎn)是建立扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
其次，公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣。公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)包括行政法、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法律法規(guī)等多個(gè)學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到這些學(xué)科對(duì)于公務(wù)員職業(yè)的重要性，不僅是掌握相關(guān)知識(shí)，更是培養(yǎng)了我的思辨能力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過案例分析和實(shí)際操作來加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
第三，學(xué)習(xí)方法是公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法需要靈活多樣，既要注重聽課筆記和書面材料的整理，又要實(shí)踐操作和案例分析相結(jié)合。我在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常與同學(xué)討論和交流，積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和實(shí)踐活動(dòng)，提高了與人溝通合作的能力。同時(shí)，我也注重運(yùn)用新媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，通過刷題、模擬考試和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)來提高學(xué)習(xí)效果和自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，學(xué)習(xí)心態(tài)是公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)。在公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我養(yǎng)成了積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到困難和挫折，但是只要保持堅(jiān)持和努力，就一定能夠克服困難并取得好的成績(jī)。同時(shí)，我也重視自我調(diào)節(jié)和放松，保持良好的心理狀態(tài)，以更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和考試的壓力。
最后，對(duì)未來的展望是公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在。公務(wù)員職業(yè)有著廣闊的發(fā)展空間和良好的職業(yè)前景，但同時(shí)也要承擔(dān)起為人民服務(wù)、為社會(huì)貢獻(xiàn)的責(zé)任和使命。我希望通過公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)的努力，能夠成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，為社會(huì)的發(fā)展和人民的福祉做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，需要準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、方法、心態(tài)和展望等多個(gè)方面的努力和實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)的過程，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和責(zé)任，增強(qiáng)了自信心和競(jìng)爭(zhēng)力。公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)不僅是提高自身能力的過程，更是一種人生追求和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的體現(xiàn)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，為國(guó)家和人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇四
一、依法行政的含義是，由法律給行政機(jī)關(guān)的權(quán)力劃出嚴(yán)格的邊界，任何行政機(jī)關(guān)和行政官員都不得越過這個(gè)邊界。如果越過法律劃定的邊界，就須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果，就須受到相應(yīng)的追究和懲處。好比給孫悟空頭頂戴上緊箍咒，不可以越雷池半步。依法行政首先是依憲行政。在法律體系中，憲法是最高位階的法律，是萬法之母。溫--在國(guó)務(wù)院第三次學(xué)習(xí)講座時(shí)的講話中指出：“依法治國(guó)，最根本的是依憲治國(guó);依法行政，最根本的是依憲行政。各級(jí)政府都要把憲法作為根本的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)?！币獦淞⒎傻臋?quán)威，首先要樹立憲法的權(quán)威，一切國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。依法行政需要完善行政決策程序。涉及全國(guó)或者地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大決策事項(xiàng)以及專業(yè)性較強(qiáng)的決策事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)事先組織專家進(jìn)行必要性和可行性論證。
社會(huì)涉及面廣、與人民群眾利益密切相關(guān)的決策事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公布，或者通過舉行座談會(huì)、聽證會(huì)、論證會(huì)等形式廣泛聽取意見。重大行政決策在決策過程中要進(jìn)行合法性論證。我認(rèn)為，依憲行政是依法行政的實(shí)質(zhì)正義規(guī)定，而完善行政決策程序是形式正義規(guī)定，二者不可分離。依法行政是建設(shè)法治社會(huì)的題中應(yīng)有之義。什么是法治?亞里士多德認(rèn)為法治是相對(duì)于人治而言的。他對(duì)法治的注解是：“法治應(yīng)包含兩重意義：已制定的法律應(yīng)獲得普遍的服從;而人們所遵從的法律本身應(yīng)該是成文的和良好的?！币簿褪钦f，法在全社會(huì)應(yīng)該具有至高無上的權(quán)威，社會(huì)的治理應(yīng)該遵從良好的法律。托馬斯·潘恩曾精辟地論述道：“在專制政府中國(guó)王便是法律，同樣地，在自由的國(guó)家中法律便應(yīng)該成為國(guó)王，而且不應(yīng)該有其他的情況?！?/p>
只有建立在法治基礎(chǔ)上的社會(huì)才可能是長(zhǎng)治久安、長(zhǎng)盛不衰的社會(huì)。
二、基本了解如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)健康發(fā)展。一要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)率縣域經(jīng)濟(jì);二要全面貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委政府關(guān)于加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和縣委縣政府的工作部署;三要堅(jiān)持以人為本，把“富民強(qiáng)縣”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)和根本目標(biāo);四要堅(jiān)持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，把解決“三農(nóng)問題”放在壯大縣域經(jīng)濟(jì)的首要位置;五要堅(jiān)持改革開放，把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的重中之重;六要堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展，把“可持續(xù)發(fā)展”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的基本策略;七要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)，把“科教興縣”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大動(dòng)力。
三、基本弄懂如何構(gòu)建和諧和美新。xx大報(bào)告最早提出“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”是全面建設(shè)小康社會(huì)的六個(gè)目標(biāo)之一，到xx屆四中全會(huì)“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”作為我們提高執(zhí)政黨的五種能力之一提了出來。2月19日在中央黨校召開省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)研討班，在開班講話中，進(jìn)一步明確它的重要位置，把它作為“四大建設(shè)”腳架之一。用28個(gè)字作了十分精辟的概括，即：民主法冶、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。我們要建設(shè)和諧和美新，首先要深化對(duì)縣情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)建設(shè)和諧和美新緊迫感，其二要抓住主要矛盾，解決突出問題：1、切實(shí)抓好災(zāi)后重建工作，奪取抗洪救災(zāi)的全面勝利;2、進(jìn)一步加快發(fā)展步伐，為建設(shè)和諧和美新象州提供物質(zhì)基礎(chǔ);3、下功夫解決二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問題，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)的和諧;4、建立健全社會(huì)利益協(xié)調(diào)機(jī)制，努力促進(jìn)社會(huì)各階層整體的和諧;5、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的和諧;6、切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力促進(jìn)人際關(guān)系的和諧;7、正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)、資源、人口的關(guān)系，努力促進(jìn)人與自然的和諧。
三、對(duì)建國(guó)50年來我國(guó)第一部干部人事管理的綜合性法律《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的出臺(tái)，和我國(guó)干部人事管理的發(fā)展過程、公務(wù)員法頒布實(shí)施的意義，以及公務(wù)法的創(chuàng)新點(diǎn)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
總之，通過這次一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲是很大的，不但充實(shí)了思想，同時(shí)還豐富了知識(shí)，對(duì)自己在今后的實(shí)際工作中將會(huì)起到很好的指導(dǎo)作用和推動(dòng)工作。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇五
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，改變了人們的學(xué)習(xí)方式，也為公務(wù)員的學(xué)習(xí)提供了更多的可能。公務(wù)員作為國(guó)家的行政管理者，必須具備高素質(zhì)的綜合能力，不斷學(xué)習(xí)和提升自身素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為公務(wù)員學(xué)習(xí)的一種新方式，本文將分享我所經(jīng)歷的公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之前，我首先要為自己定下學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)個(gè)人情況和工作需求，制定出適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。例如，明確自己要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，每天評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果，確定督促自己完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間和方式。同時(shí)，為了提高學(xué)習(xí)效果，我還會(huì)找到一些專業(yè)性較強(qiáng)、資料豐富的網(wǎng)站，通過專業(yè)性課程和虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)來提升自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以更方便地獲取各種學(xué)習(xí)資源，無論公務(wù)員們?cè)谀膫€(gè)地方都可以使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這方面，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)間和空間的限制都大大降低，公務(wù)員可以更加靈活地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)自己的興趣和需求，選擇需要的教程，更好地對(duì)公務(wù)員的職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行補(bǔ)充。此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還可以更好地促進(jìn)跨部門合作和學(xué)習(xí)，幫助公務(wù)員個(gè)體和團(tuán)隊(duì)能力更進(jìn)一步提升。
第四段：注意事項(xiàng)。
雖然公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處很多，但是我們也需要注意一些事項(xiàng)，保證我們的學(xué)習(xí)效果。首先，不能輕易相信網(wǎng)絡(luò)上的一些資訊，尤其是質(zhì)量不高的信息；其次要有很強(qiáng)的自學(xué)能力，通過不斷的自學(xué)準(zhǔn)備，能夠更好地適應(yīng)新知識(shí)的實(shí)踐；還要有課程的感悟能力和應(yīng)悟力，需要在學(xué)習(xí)過程中多思考，進(jìn)行巧妙引導(dǎo);最后，要把學(xué)到的知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為自己的工作能力，及時(shí)解決問題和提出個(gè)人意見建議，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
第五段：總結(jié)。
通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)途徑，我從中領(lǐng)悟到了做人做事的方法，不斷提高自己的素質(zhì)，培養(yǎng)正確的態(tài)度和系統(tǒng)思維，增強(qiáng)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備及實(shí)操能力。因此，我希望公務(wù)員們也可以多多利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這個(gè)途徑，加強(qiáng)自身素質(zhì)，更好地為國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出力量。同時(shí)，我們要提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力，注重反思總結(jié)和實(shí)踐應(yīng)用，把所學(xué)到的知識(shí)化為自己在工作中的推廣。公務(wù)員們，我們一起努力，贏得更加美好的明天！
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇六
20__年_月_日，我參加了水利部青年公務(wù)員知識(shí)更新培訓(xùn)班。七天的時(shí)間，我們和來自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長(zhǎng)江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫》、《中國(guó)水資源管理》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長(zhǎng)規(guī)律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聽課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)未來如何做一名合格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
一、把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長(zhǎng)講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少，水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配，不僅是中國(guó)現(xiàn)階段的突出水情，也是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的基本國(guó)情?！彼堪l(fā)展研究中心楊德瑞主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義，更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任，堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和諧，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
二、提升自我，學(xué)會(huì)溝通，利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。
隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己，但日常工作中更多時(shí)候我們是劃的龍舟，每個(gè)人的成敗得失是休戚相關(guān)的，只有和諧溝通，同舟共濟(jì)，以團(tuán)隊(duì)的力量來用心完成各項(xiàng)工作，才能把我們的事業(yè)干好。如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。一個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目，從設(shè)計(jì)院的規(guī)劃處設(shè)計(jì)人員規(guī)劃處總工院總工把關(guān)技術(shù)中心評(píng)審委內(nèi)校核委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維，即做到100%太累，60%太危險(xiǎn)，90%優(yōu)秀剛好，如此，前面5個(gè)環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1)，59%的成果就是合格還達(dá)不到，誰都不會(huì)滿意，因此，返工就是必然的選擇，有的規(guī)劃返工的不止2、3次。很簡(jiǎn)單的道理在實(shí)際應(yīng)用中很容易忽視，在今后的工作中，我爭(zhēng)取把學(xué)到的知識(shí)貫徹到規(guī)劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，將每個(gè)規(guī)劃組織好，拿出優(yōu)秀的答卷。
三、把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng)。
作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員，要把握干部成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)真定位，科學(xué)規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。通過對(duì)干部成長(zhǎng)的目標(biāo)、動(dòng)力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長(zhǎng)萌芽期、成長(zhǎng)期、成熟期、成就期、淡出期五個(gè)階段規(guī)律的學(xué)習(xí)，對(duì)干部如何成長(zhǎng)有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務(wù)員崗位，也要樹立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，才能有動(dòng)力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)融入，善于積累是干部成長(zhǎng)的第一步，做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”，干好工作，是塑造合格干部的基本要求，做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡(jiǎn)單，真正做到卻很難。在未來的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，是個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
應(yīng)該說這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇七
作為一名公務(wù)員，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是我們的必修課。我深刻認(rèn)識(shí)到，公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)和履行工作職責(zé)的必經(jīng)之路。在這個(gè)快速變化的社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，才能更好地完成工作任務(wù)。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。
公務(wù)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順，其中存在著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，公務(wù)員崗位涉及面廣泛，需要學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)知識(shí)繁雜；其次，工作壓力大，時(shí)間緊迫，很難抽出足夠的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)；此外，個(gè)人興趣與現(xiàn)實(shí)需要常常產(chǎn)生矛盾，很難保持學(xué)習(xí)的積極性。
三、提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果的方法和策略。
為了更好地提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果，我總結(jié)了一些方法和策略。首先，我注重學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用。不同的知識(shí)點(diǎn)需要采用不同的學(xué)習(xí)方法，例如，對(duì)于理論知識(shí)，可以通過閱讀、聽講座等方式來學(xué)習(xí)；對(duì)于實(shí)操能力，需要多進(jìn)行模擬練習(xí)。其次，我注重與他人的交流與學(xué)習(xí)。通過與同事和專家的交流，我能夠獲取到更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與解決問題的方法。最后，我注重學(xué)習(xí)的延伸與深入。僅僅掌握業(yè)務(wù)基本知識(shí)是不夠的，我還要不斷關(guān)注最新的動(dòng)態(tài)和研究成果，做到學(xué)以致用。
在公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程中，我獲得了很多收獲與體會(huì)。首先，我明白了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自己的必要途徑。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識(shí)和技能，提高自身的工作能力。其次，我意識(shí)到在學(xué)習(xí)中要有勇于創(chuàng)新的精神。公務(wù)員工作需要具備靈活變通的能力，只有不斷創(chuàng)新，才能在工作中有所作為。再次，我學(xué)會(huì)了如何將業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。只有將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，才能使其發(fā)揮最大的效益。
五、對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的展望與建議。
展望未來，我深信公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)將會(huì)不斷完善和發(fā)展。首先，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容將更加貼合實(shí)際工作需求，注重實(shí)用性和可操作性。其次，學(xué)習(xí)方式將更加多樣化和靈活化，采用在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等新興方式，提高學(xué)習(xí)效果和便捷性。最后，通過制定更完善的學(xué)習(xí)規(guī)劃和評(píng)估機(jī)制，激勵(lì)廣大公務(wù)員積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高整體業(yè)務(wù)水平。
總結(jié)起來，公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身能力和素質(zhì)的必修課。雖然存在一些困難與挑戰(zhàn)，但只要采取正確的方法和策略，就能有效提高學(xué)習(xí)效果。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識(shí)與技能，更形成了創(chuàng)新和實(shí)踐的思維方式。展望未來，我對(duì)公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的發(fā)展有著積極的信心和建設(shè)性的建議，相信公務(wù)員隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平會(huì)得到提升。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇八
一、提高公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員待遇，健全保障激勵(lì)機(jī)制，拓寬上升渠道，提高工作積極性。
首先，把現(xiàn)行法中“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”的設(shè)置調(diào)整為“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“職級(jí)”，明確了廳局級(jí)以下職務(wù)與職級(jí)并行，綜合管理類公務(wù)員職級(jí)層次劃分為四等十二級(jí)。這對(duì)于廣大公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員隊(duì)伍來說，無疑是巨大的激勵(lì)，基層公務(wù)員上升通道更寬了，晉升職級(jí)的次數(shù)更多了，相應(yīng)的待遇也能逐級(jí)提高。只要公務(wù)員腳踏實(shí)地的愿干事、肯干事，晉升的大門總會(huì)向你敞開。
其次，明確了加班輪休、加班補(bǔ)助和年終獎(jiǎng)金的合法合規(guī)，對(duì)涉及公務(wù)員養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)等保險(xiǎn)待遇的規(guī)定作了相應(yīng)修改，公務(wù)員的收入的提高、享受的待遇通過法律條文得到了保障，免除了后顧之憂，通過健全的保障激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)公務(wù)員工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性。
二、更嚴(yán)格的管理公務(wù)員隊(duì)伍，充分發(fā)揮監(jiān)督的約束力，用制度約束權(quán)力的運(yùn)行。
加強(qiáng)監(jiān)督，讓權(quán)力運(yùn)行在陽光下。修訂案第九章章節(jié)名“懲戒”改為“監(jiān)督與懲戒”，新增的五十七、五十八條就是對(duì)加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督的直接規(guī)定，“嚴(yán)是愛，松是害”，通過嚴(yán)格監(jiān)督，讓公務(wù)員感受到監(jiān)督無處不在，樹立起公務(wù)員的“敬畏之心”，才能夠讓公務(wù)員遠(yuǎn)離“高壓線”，不干錯(cuò)事、多干實(shí)事。
嚴(yán)管公務(wù)員隊(duì)伍，制度紅線不可逾越。修訂案增加了不作為不擔(dān)當(dāng)?shù)冉剐约o(jì)律規(guī)定，對(duì)任職回避情形、地域回避情形、責(zé)令辭職規(guī)定、離職后從業(yè)限制規(guī)定等進(jìn)行了修改完善，進(jìn)一步扎牢從嚴(yán)管理公務(wù)員的制度籠子。明文規(guī)定，既是約束，也是保護(hù)。不僅明確了各項(xiàng)職責(zé)規(guī)定、令行禁止，同時(shí)也方便了公務(wù)員在規(guī)章制度內(nèi)更好的行使權(quán)力，為人民服務(wù)。
習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出：“貫徹新時(shí)代黨的組織路線，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍是關(guān)鍵。”這次公務(wù)員法的修訂，正是響應(yīng)了習(xí)近平主席對(duì)新時(shí)代干部工作提出的要求，正向激勵(lì)解除后顧之憂，嚴(yán)管監(jiān)督鞭策廉潔勤奮，激勵(lì)+嚴(yán)管模式的嚴(yán)格施行，為建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)，指明了方向!
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇九
隨著新冠疫情的蔓延，各地的公務(wù)員們被要求開展“居家辦公”模式，政府部門的各項(xiàng)工作也得以承繼。在居家辦公期間，公務(wù)員們也在探索如何在家里進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)。這篇文章將探討公務(wù)員在家學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望可以為同樣需要居家學(xué)習(xí)的人提供一些借鑒。
第一段：破除學(xué)習(xí)障礙的方法。
居家學(xué)習(xí)的最大障礙之一便是缺乏專業(yè)設(shè)備。許多公務(wù)員在家辦公時(shí)缺乏必要的設(shè)備，因此無法快速地獲取相關(guān)資訊。針對(duì)這個(gè)問題，我個(gè)人選了注冊(cè)了一個(gè)免費(fèi)的在線圖書館，并下載了相關(guān)資料。以此來充實(shí)自己的知識(shí)。另外，網(wǎng)絡(luò)上還提供了許多公開課程及自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，這些平臺(tái)為公務(wù)員提供便利，能夠幫他們解決在家學(xué)習(xí)受限的問題，也讓他們不再感到手足無措。
第二段：學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃策略。
居家學(xué)習(xí)最大的優(yōu)勢(shì)便是休息時(shí)間與工作時(shí)間的平衡，但沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排是難以發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì)的。為此，公務(wù)員要特別注意時(shí)間規(guī)劃。一種有效的方法是將學(xué)習(xí)的時(shí)間安排至規(guī)定的每一天中，并且計(jì)劃好每天要完成的任務(wù)。不僅這樣可以保證集中注意力，學(xué)習(xí)成效還將更加顯著。
第三段：選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)材料。
在居家學(xué)習(xí)中，材料選擇對(duì)于學(xué)生來說非常關(guān)鍵。公務(wù)員需要選擇適合的學(xué)習(xí)材料，并從不同的媒體渠道中汲取信息。具體來說，建議公務(wù)員可以選擇一些經(jīng)典的專業(yè)書籍和專業(yè)網(wǎng)站，還可以選購相關(guān)的視頻教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣能夠讓他們對(duì)專業(yè)知識(shí)有更全面、深入的了解，并更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。
第四段：積極建議提供反饋。
在家學(xué)習(xí)雖有自我約束的優(yōu)勢(shì)，但如何獲得有效反饋也十分重要。因此，我們可以從其他同學(xué)和朋友的反饋中得到更多的意見和幫助。同時(shí)，我們也可以將自己的筆記和思路發(fā)表在社交平臺(tái)上，以獲得更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相互交流和學(xué)習(xí)，更有助于提升學(xué)習(xí)成效。
第五段：堅(jiān)定信心，努力拓展知識(shí)。
居家學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多的困難和挑戰(zhàn)，因此保持信心和耐心極為重要。公務(wù)員們需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，保持韌性，在知識(shí)學(xué)習(xí)上不斷拓展自己的能力和領(lǐng)域，最終達(dá)到更高層次的職業(yè)成就。
總之，居家學(xué)習(xí)可以給公務(wù)員們提供更為靈活和擴(kuò)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們接觸到更廣泛、更深入的學(xué)習(xí)資源。面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，公務(wù)員們需要保持樂觀心態(tài)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，才能更好地應(yīng)對(duì)未來的工作挑戰(zhàn)。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十
公務(wù)員法紀(jì)是公務(wù)員必須遵守的行為規(guī)范，是公務(wù)員隊(duì)伍的精神支柱和行為準(zhǔn)則。作為一名公務(wù)員，我始終把法紀(jì)學(xué)習(xí)放在首位。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了法紀(jì)學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，并逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，深入學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)能夠提高自身素質(zhì)與能力。公務(wù)員法紀(jì)是公務(wù)員必備的法律知識(shí)，對(duì)于公務(wù)員來說，法律素養(yǎng)的提高是不可或缺的。只有深入學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)，了解自己在行為上應(yīng)該履行的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任，才能夠在工作中做到守紀(jì)律、守法律，做到合法合規(guī)。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)，可以提高自身的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通的藝術(shù)，在工作中能夠更好地履行職責(zé)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
其次，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)能夠加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。公務(wù)員是國(guó)家的特殊工作群體，必須始終以國(guó)家和人民利益為先，為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。通過學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)，能夠加強(qiáng)對(duì)組織紀(jì)律的遵守，樹立正確的職業(yè)道德和價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)還能夠加強(qiáng)對(duì)公民權(quán)益的保障和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)公務(wù)員與公眾之間的溝通和聯(lián)系，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
再次，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)有助于提升公務(wù)員職業(yè)形象和社會(huì)形象。作為公務(wù)員，我們不僅僅代表了自己的工作單位，更代表了國(guó)家和政府的形象。學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的身份和責(zé)任，自覺維護(hù)和提升公務(wù)員的職業(yè)形象。只有塑造良好的形象，做行為規(guī)范的示范者，才能夠贏得公眾的尊重和信任，樹立起良好的社會(huì)形象。
最后，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)需要持之以恒，不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)。在學(xué)習(xí)中，我們要注重提高自己的道德修養(yǎng)，加強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)，自覺踐行法律法規(guī)，履行自己的職責(zé)和義務(wù)。只有持之以恒，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，才能夠更好地履行公務(wù)員的使命和職責(zé)。
總之，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)對(duì)于公務(wù)員的重要性不言而喻。通過深入學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)，我們不僅可以提高自身的素質(zhì)與能力，加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，還能夠提升公務(wù)員職業(yè)形象和社會(huì)形象。然而，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)需要持之以恒，不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。我相信，在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持法紀(jì)學(xué)習(xí)，不斷提升自己，做到合法合規(guī)、守紀(jì)律守法律的優(yōu)秀公務(wù)員。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十一
20xx年7月15日，我參加了水利部青年公務(wù)員知識(shí)更新培訓(xùn)班。七天的時(shí)間，我們和來自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長(zhǎng)江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫》、《中國(guó)水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識(shí)》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長(zhǎng)規(guī)律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聽課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)未來如何做一名合格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
一、把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長(zhǎng)講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少，水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配，不僅是中國(guó)現(xiàn)階段的突出水情，也是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的基本國(guó)情。”水利部發(fā)展研究中心*主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義，更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任，堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和諧，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
二、提升自我，學(xué)會(huì)溝通，利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。
隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己，但日常工作中更多時(shí)候我們是劃的龍舟，每個(gè)人的成敗得失是休戚相關(guān)的，只有和諧溝通，同舟共濟(jì)，以團(tuán)隊(duì)的力量來用心完成各項(xiàng)工作，才能把我們的事業(yè)干好。如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。一個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目，從設(shè)計(jì)院的規(guī)劃處設(shè)計(jì)人員規(guī)劃處總工院總工把關(guān)技術(shù)中心評(píng)審委內(nèi)校核委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維，即做到100%太累，60%太危險(xiǎn)，90%優(yōu)秀剛好，如此，前面5個(gè)環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1)，59%的成果就是合格還達(dá)不到，誰都不會(huì)滿意，因此，返工就是必然的選擇，有的規(guī)劃返工的不止2、3次。很簡(jiǎn)單的道理在實(shí)際應(yīng)用中很容易忽視，在今后的工作中，我爭(zhēng)取把學(xué)到的知識(shí)貫徹到規(guī)劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，將每個(gè)規(guī)劃組織好，拿出優(yōu)秀的答卷。
三、把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng)。
作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員，要把握干部成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)真定位，科學(xué)規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。通過對(duì)干部成長(zhǎng)的目標(biāo)、動(dòng)力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長(zhǎng)萌芽期、成長(zhǎng)期、成熟期、成就期、淡出期五個(gè)階段規(guī)律的學(xué)習(xí)，對(duì)干部如何成長(zhǎng)有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務(wù)員崗位，也要樹立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，才能有動(dòng)力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)融入，善于積累是干部成長(zhǎng)的第一步，做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”，干好工作，是塑造合格干部的基本要求，做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡(jiǎn)單，真正做到卻很難。在未來的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，是個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
應(yīng)該說這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十二
努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)，是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。下面本站小編整理了公務(wù)員學(xué)習(xí)。
希望對(duì)你有幫助。
20xx年7月15日，我參加了水利部青年公務(wù)員知識(shí)更新培訓(xùn)班。七天的時(shí)間，我們和來自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長(zhǎng)江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫》、《中國(guó)水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識(shí)》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長(zhǎng)規(guī)律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聽課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)未來如何做一名合格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
一、把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長(zhǎng)講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少，水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配，不僅是中國(guó)現(xiàn)階段的突出水情，也是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的基本國(guó)情?！彼堪l(fā)展研究中心*主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義，更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任，堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和諧，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
二、提升自我，學(xué)會(huì)溝通，利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。
隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己，但日常工作中更多時(shí)候我們是劃的龍舟，每個(gè)人的成敗得失是休戚相關(guān)的，只有和諧溝通，同舟共濟(jì)，以團(tuán)隊(duì)的力量來用心完成各項(xiàng)工作，才能把我們的事業(yè)干好。如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。一個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目，從設(shè)計(jì)院的規(guī)劃處設(shè)計(jì)人員規(guī)劃處總工院總工把關(guān)技術(shù)中心評(píng)審委內(nèi)校核委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維，即做到100%太累，60%太危險(xiǎn)，90%優(yōu)秀剛好，如此，前面5個(gè)環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1)，59%的成果就是合格還達(dá)不到，誰都不會(huì)滿意，因此，返工就是必然的選擇，有的規(guī)劃返工的不止2、3次。很簡(jiǎn)單的道理在實(shí)際應(yīng)用中很容易忽視，在今后的工作中，我爭(zhēng)取把學(xué)到的知識(shí)貫徹到規(guī)劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，將每個(gè)規(guī)劃組織好，拿出優(yōu)秀的答卷。
三、把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng)。
作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員，要把握干部成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)真定位，科學(xué)規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。通過對(duì)干部成長(zhǎng)的目標(biāo)、動(dòng)力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長(zhǎng)萌芽期、成長(zhǎng)期、成熟期、成就期、淡出期五個(gè)階段規(guī)律的學(xué)習(xí)，對(duì)干部如何成長(zhǎng)有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務(wù)員崗位，也要樹立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，才能有動(dòng)力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)融入，善于積累是干部成長(zhǎng)的第一步，做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”，干好工作，是塑造合格干部的基本要求，做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡(jiǎn)單，真正做到卻很難。在未來的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，是個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
應(yīng)該說這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。
20xx年9月24日—29日，根據(jù)市人事局的安排，我有幸參加了20xx年度全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。在為期一周的培訓(xùn)中，培訓(xùn)班緊緊圍繞“快速適應(yīng)崗位，爭(zhēng)當(dāng)合格公務(wù)員”這一主題,精心安排xx市委黨校學(xué)識(shí)淵博的教授專家開展深入淺出地授課，使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了xx屆六中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、《公務(wù)員法》、《公文寫作》、《政務(wù)與社交禮儀》、《規(guī)范行政程序》、《公務(wù)員職業(yè)道德》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求，在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。
一是明確了黨的大政方針，政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
作為一名合格的公務(wù)員，必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。而過硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間，通過對(duì)必備理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí)，對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了人民公仆意識(shí)，為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。
因此，要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性，極大提高了思想認(rèn)識(shí)。
通過學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹立責(zé)任意識(shí)，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的工作技能和方法，指導(dǎo)了以后的實(shí)踐，從而嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以良好的品德樹立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
此次培訓(xùn)重視對(duì)新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富，注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合，與實(shí)用融合。通過學(xué)習(xí)，我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵，使我認(rèn)識(shí)到要提高綜合能力，一是要提高學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力，也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員，首先要增強(qiáng)對(duì)各類破壞社會(huì)穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，最大限度地控制和化解矛盾。
其次，要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。
三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí);要確保質(zhì)量，注重實(shí)效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。
四是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力。科學(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
四是學(xué)有所得受益匪淺，為今后創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我得以重溫學(xué)生時(shí)代的幸福時(shí)光，為以后繼續(xù)提高理論知識(shí)素養(yǎng)，更深入理解黨和國(guó)家的方針政策奠定了良好的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際的暢談?dòng)肿屛覍?duì)當(dāng)前和未來有了更美好的憧憬和自信，也為勝任新的崗位和工作，打下了良好的基礎(chǔ)。我深知，創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉，這就要求我在今后的工作實(shí)踐中，要首先具有創(chuàng)新工作的意識(shí)和勇氣，解放思想，打破常規(guī)和主觀偏見的約束，敢于從不同的角度思考問題，能超越原有的觀念，不斷探索新的工作方法，為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力，干好工作和爭(zhēng)做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。
五是“學(xué)，然后知不足”，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作。
在不斷深化學(xué)習(xí)的同時(shí)，我清醒的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個(gè)很重要的問題，適應(yīng)新的工作崗位，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要，不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵的是思想轉(zhuǎn)變，作為一名新錄用公務(wù)員，對(duì)公務(wù)員職責(zé)以及以后工作的方法、方向甚至工作中的人際交往都不甚明了。光靠書本知識(shí)是不夠的，更主要的還是要多結(jié)合實(shí)踐工作。因此，作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本。而這些都是我目前比較欠缺和亟需加強(qiáng)鍛煉學(xué)習(xí)的。要彌補(bǔ)不足，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力。
一是要調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信?！熬秤尚纳绷己玫男膽B(tài)是前行的動(dòng)力。培訓(xùn)中，教授專家多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，對(duì)我們進(jìn)行了解惑、指導(dǎo)，使我對(duì)新的工作有了新的了解。要有一種開放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實(shí)地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度。
二是要珍惜崗位，踏實(shí)工作。生疏的工作內(nèi)容，緊迫的任務(wù)，一點(diǎn)一滴都是全新的考驗(yàn)，雖有壓力，更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要切實(shí)從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認(rèn)識(shí)事業(yè)和自身的關(guān)系，一切從實(shí)際出發(fā)，做好本職工作腳踏實(shí)地地從本職工作的一點(diǎn)一滴做起。
三、要努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)，是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。加強(qiáng)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)新錄用公務(wù)員來說尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅(jiān)定。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持學(xué)以致用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作中去，用理論來指導(dǎo)自己的工作。四是要廉潔自律，樹好形象。一定要在思想上始終保持高度的警惕，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘廉潔自律，做到始終對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅(jiān)定不移，在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，樹立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象。
總之，作為一名公務(wù)員，必須堅(jiān)持執(zhí)政為民，服務(wù)大眾的理念，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的基層行政工作人員而努力!
前幾天參加了局機(jī)關(guān)組織《公務(wù)員法》培訓(xùn)，很受教益，進(jìn)一步增強(qiáng)了公務(wù)執(zhí)法意識(shí)，提高了學(xué)法用法的觀念?，F(xiàn)就法律“剛性約束”和責(zé)任方面談下自己的體會(huì)：
公務(wù)員制度是中國(guó)政治制度重要的組成部分，作為中國(guó)第一部干部人事管理綜合法律，《公務(wù)員法》的頒布與實(shí)施填補(bǔ)了我國(guó)法律體系的一項(xiàng)空白，對(duì)于加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)公務(wù)員責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)勤政廉政、提高工作效率，具有重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
應(yīng)該說我國(guó)對(duì)于違法的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，依法追究其法律責(zé)任的制度已經(jīng)比較健全，但是追究工作失職、領(lǐng)導(dǎo)失誤等領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的法律制度尚未觸犯法律，也不適用紀(jì)律處分時(shí)，往往難以追究當(dāng)事人的責(zé)任，這在客觀上形成了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的空白，致使長(zhǎng)期以來領(lǐng)導(dǎo)干部“只能上不能下”，相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)淡薄。
《公務(wù)員法》將“引咎辭職”引入公務(wù)員管理中，強(qiáng)調(diào)了公務(wù)員隊(duì)伍中領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，《公務(wù)員法》第八十二條規(guī)定：領(lǐng)導(dǎo)成員因工作嚴(yán)重失誤失職，造成重大損失和惡劣社會(huì)影響的，或者對(duì)重大事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)成員引咎辭職或者因其它原因不再適合擔(dān)任現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，本人不提出辭職，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。將引咎辭職和責(zé)令辭職寫入法律，意味著要用法律的“剛性約束”來進(jìn)一步強(qiáng)化法律責(zé)任，讓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不再一種可以“大錯(cuò)化小小錯(cuò)化了”的虛幻責(zé)任，而是更加具體化，這有助于強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)責(zé)意識(shí)，約束其在其位，謀其政，盡其責(zé)。
《公務(wù)員法》不僅把領(lǐng)導(dǎo)干部的引咎辭職制度寫入法律，而且規(guī)定了公務(wù)員的辭職制度?！豆珓?wù)員法》第八十三條明確規(guī)定了予以辭退的五種情形，那些年度考核連續(xù)兩年不稱職，不勝任現(xiàn)任工作，不接受合理安排，不履行義務(wù)，不遵守紀(jì)律，大錯(cuò)沒有，小錯(cuò)不斷的公務(wù)員，可以辭退。辭退制度的建立，將暢通公務(wù)員隊(duì)伍的出口，打破公務(wù)員只進(jìn)不出的潛規(guī)則，加快公務(wù)員合理流動(dòng)，增強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的生機(jī)與活力，所以，引入引咎辭職，完善責(zé)任追究制度，有利于培育公務(wù)員的責(zé)任意識(shí)。
為了防止公務(wù)員在任枉法、離任收贓，《公務(wù)員法》還對(duì)公務(wù)員離職后的從業(yè)作出了嚴(yán)格限制。規(guī)定：公務(wù)員辭去公職或者退休的，原系領(lǐng)導(dǎo)成員的在離職3年內(nèi)，其他公務(wù)員在離職兩年內(nèi)，不得到與原工作單位業(yè)務(wù)直接相關(guān)的企業(yè)或者其他營(yíng)利性組織任職，不得從事與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的營(yíng)利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，違反者要予以處罰。
我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍龐大，人數(shù)眾多，如何對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行科學(xué)管理，是公務(wù)員管理機(jī)構(gòu)要解決的重要問題，《公務(wù)員法》的頒布，打破了公務(wù)員管理單一化的模式，創(chuàng)新分類管理制度，有利于提高公務(wù)員隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)水平。長(zhǎng)期以來，我國(guó)公務(wù)員實(shí)行的是簡(jiǎn)單的職務(wù)分類，即只有領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)之分?！豆珓?wù)員法》創(chuàng)新了公務(wù)員分類管理制度。第十四條規(guī)定：國(guó)家實(shí)行公務(wù)員分類管理制度。公務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別，對(duì)于具有職位特殊性，需要單獨(dú)管理的，可以增設(shè)其它職位類別。根據(jù)職位的性質(zhì)、特點(diǎn)劃分職位的類別，增設(shè)專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類職務(wù)，單設(shè)法官、檢察官職務(wù)，有利于依據(jù)職位的特點(diǎn)進(jìn)行更科學(xué)的管理，有利于穩(wěn)定和吸引科技人才，培育一支高素質(zhì)公務(wù)員科技專家隊(duì)伍。有了《公務(wù)員法》，公務(wù)員的職責(zé)也更加明確。
在公務(wù)員晉升及工資待遇上，《公務(wù)員法》也做了修改，公務(wù)員實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的職務(wù)與職級(jí)相結(jié)合的工資制度。一個(gè)公務(wù)員，可以根據(jù)其能力、工齡、業(yè)務(wù)等因素，在職務(wù)上得到提升，如果沒有空缺職務(wù)擔(dān)任，在從事原工作的基礎(chǔ)上，享受與應(yīng)提升職務(wù)相同的工資、福利待遇，即職級(jí)晉升。這樣公務(wù)員即使沒有職務(wù)的升遷，也可以通過職級(jí)晉升獲得待遇的提高，調(diào)動(dòng)了公務(wù)員的積極性。此外，對(duì)于消除公務(wù)員的“官本位”意識(shí)，防止貪污腐敗，也具有十分重要的作用。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展與普及，越來越多的公務(wù)員開始利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的提升和競(jìng)爭(zhēng)能力的增強(qiáng)。我也是其中的一員，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了自己的知識(shí)水平，也提高了工作效率和綜合素質(zhì)。
第二段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為公務(wù)員帶來的便利。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓公務(wù)員可以隨時(shí)隨地在家或辦公室進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再受時(shí)間和地域的限制。學(xué)習(xí)平臺(tái)上的課程形式豐富，可以根據(jù)個(gè)人興趣和需求自由選擇。此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還提供了在線答題、互動(dòng)交流等功能，使學(xué)習(xí)過程更加豐富多彩。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅能夠增強(qiáng)公務(wù)員的專業(yè)知識(shí)和能力，也對(duì)工作實(shí)踐起到了很大的幫助。例如，我在學(xué)習(xí)公文寫作的課程時(shí)，學(xué)到了很多實(shí)用的寫作技巧和注意事項(xiàng)，在工作中能夠更加得心應(yīng)手地處理各種文件；在學(xué)習(xí)信息安全的課程時(shí)，了解到了更多的信息安全知識(shí)，為工作中的信息保護(hù)提供了更多的思路與方法。
第四段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的影響與啟示。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活方式，可以幫助公務(wù)員充實(shí)自我，提高綜合素質(zhì)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，同時(shí)也看到了自己在學(xué)習(xí)過程中存在的不足和需要持續(xù)完善的地方。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)告訴我，學(xué)習(xí)不分年齡和職業(yè)，只要有學(xué)習(xí)的愿望與行動(dòng)，就可以不斷拓展自身的知識(shí)與能力。
第五段：結(jié)語。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是時(shí)代的產(chǎn)物，是一種新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于公務(wù)員來說，它更是一種提高綜合素質(zhì)和工作能力的重要途徑。在未來，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將不僅僅局限于公務(wù)員領(lǐng)域，它將越來越廣泛地應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè)，為人們提供更便捷、高效、有質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十四
近日，《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法(修訂草案)》開始為期一個(gè)月的公開征求意見，引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。修訂草案調(diào)整和完善了公務(wù)員的職務(wù)、職級(jí)、以及分類管理等相關(guān)規(guī)定，體現(xiàn)出公務(wù)員管理將更加適應(yīng)新時(shí)代的要求，更體現(xiàn)出“堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛的原則”,完善任用標(biāo)準(zhǔn)。
事物是不斷運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)已進(jìn)入新時(shí)代，黨和國(guó)家的事業(yè)正在發(fā)生著歷史性變革，公務(wù)員法也隨之出現(xiàn)一些不適應(yīng)、不符合新形勢(shì)新要求的地方，對(duì)其加以修改和完善，體現(xiàn)了我國(guó)法律發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)。修訂草案中提到的“公務(wù)員不得有玩忽職守，不擔(dān)當(dāng)不作為，貽誤工作的行為。”的相關(guān)規(guī)定，廣大公務(wù)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)的淡薄，是亂作為、假作為、不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為等問題出現(xiàn)的根本原因。
此外，修訂草案中增加了加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定，這將對(duì)公務(wù)員的晉升、待遇等方面產(chǎn)生重大影響。修訂草案將現(xiàn)行公務(wù)員法第九章章名《懲戒》修改為《監(jiān)督與懲戒》，增加了有關(guān)加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督的內(nèi)容。修訂草案中明確，“機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)公務(wù)員的思想政治、履行職責(zé)、作風(fēng)表現(xiàn)、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督，開展勤政廉政教育，建立日常管理監(jiān)督制度。對(duì)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同情況，予以談話提醒、批評(píng)教育、責(zé)令檢查、誡勉、組織處理、處分。公務(wù)員應(yīng)當(dāng)自覺接受監(jiān)督，按照規(guī)定請(qǐng)示報(bào)告工作、報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)。”修正草案還進(jìn)一步明確了對(duì)公務(wù)員身份的定位,明確“公務(wù)員是干部隊(duì)伍的重要組成部分,是社會(huì)主義事業(yè)的中堅(jiān)力量,是人民的公仆”,要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度;取消“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”,講公務(wù)員職級(jí)調(diào)整成四等十二級(jí),領(lǐng)導(dǎo)和職級(jí)劃清界限,便于管理。
修正草案的相關(guān)規(guī)定，對(duì)廣大公務(wù)員提出了更嚴(yán)格的要求，同時(shí)也激發(fā)和調(diào)動(dòng)了公務(wù)員隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了廣大公務(wù)員的新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意識(shí)。同時(shí)也建立健全了激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，進(jìn)一步激勵(lì)廣大公務(wù)員隊(duì)伍新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為提出明確要求。作為基層公務(wù)員要時(shí)刻加強(qiáng)自我思想教育，深入反省，進(jìn)行自我批評(píng)，改正思想和工作上的失誤與不足，沉著冷靜，切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)添磚加瓦。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十五
我是一名新進(jìn)公務(wù)員，最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》，通過學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)家的公務(wù)員制度有了更深的認(rèn)識(shí)，提筆寫下這篇心得。
《公務(wù)員法》是我國(guó)第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律，它的頒布實(shí)施是我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)中的一件大事，標(biāo)志著我國(guó)干部人事工作在法制軌道上邁進(jìn)了一個(gè)新的發(fā)展階段。是推進(jìn)政治體制改革，貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)干部人事工作科學(xué)化、民主化、制度化的重要舉措，對(duì)于進(jìn)一步完善干部人事管理體制、規(guī)范公務(wù)員的行政行為促進(jìn)勤政廉政、提高工作效能等都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
第一、作為一名新進(jìn)公務(wù)員，我最直接的感受是該法盡顯人文關(guān)懷。主要體現(xiàn)在：一方面公務(wù)人員服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù)，不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定，當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí)，可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利，公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩，也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益。另一方面，將對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議、提出申訴和控告等規(guī)定列為公務(wù)員享有的權(quán)利，既充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公務(wù)員的愛護(hù)和尊重，又體現(xiàn)了公務(wù)員的權(quán)責(zé)統(tǒng)一。第二、公務(wù)員進(jìn)口管理規(guī)范化。公務(wù)員法增加了我國(guó)公務(wù)員的入口渠道。新法在第二章中，明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項(xiàng)條件，增加了公務(wù)員的入口渠道。對(duì)于不同類別的公務(wù)員，可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅(jiān)持了我國(guó)實(shí)行公務(wù)員制度的'一項(xiàng)突出和受到普遍好評(píng)的重大舉措，即公開考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的錄用制度。具體而言，新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用，則首次用法律的形式肯定了近年來各地各部門積極探索的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗和面向社會(huì)公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機(jī)關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位，并為此建立了相應(yīng)的人事爭(zhēng)議仲裁制度。
第三、公務(wù)員晉升渠道科學(xué)化。過去公務(wù)員主要依靠職務(wù)的晉升來提高自己的待遇，現(xiàn)在設(shè)立了職務(wù)與職級(jí)并重的雙梯制晉升制度。對(duì)于一名要求改變現(xiàn)狀的公務(wù)人員來說，即使得不到職務(wù)上的提升，也可以通過職級(jí)的晉升，來提高自己的待遇。以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開化、科學(xué)化、民主化，杜絕了暗箱操作，在一定程度上遏制了跑官要官的現(xiàn)象。
第四、公務(wù)員管理模式多元化。公務(wù)員法第三章特別規(guī)定公務(wù)員職位按照它的性質(zhì)區(qū)別劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類，并且國(guó)務(wù)院可以根據(jù)實(shí)際需要在條件成熟的時(shí)候建立新的職位類別。為公務(wù)員提供了職業(yè)發(fā)展階梯，有利于促進(jìn)綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類等不同類型公務(wù)員的成長(zhǎng)。如設(shè)置專業(yè)技術(shù)類，不但有利于穩(wěn)定和吸引科技人才，()而且也有利于培育一支高素質(zhì)公務(wù)員科技專家隊(duì)伍。
面對(duì)公務(wù)員制度的不斷完善，我既看到了工作中的壓力，但更找到了工作的動(dòng)力。我想在今后的工作中，除了抓緊充實(shí)執(zhí)行xx任務(wù)所需要的專業(yè)知識(shí)外，更應(yīng)該努力將《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)貫徹到工作中去，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、及三個(gè)代表思想，密切聯(lián)系群眾，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大政方針的具體落實(shí)，及時(shí)反饋關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的各項(xiàng)信息，做到實(shí)事求是，恪守職業(yè)道德，為國(guó)家的社會(huì)主義事業(yè)多薦言獻(xiàn)策。
拓展閱讀：公務(wù)員初任培訓(xùn)有感。
如若用一句話來總結(jié)這21天的公務(wù)員初任培訓(xùn)，那便是——出發(fā)時(shí)輕松的，是心情；歸來時(shí)沉甸的，是收獲。臨行前，我們充滿期待，步履輕快飛揚(yáng)；培訓(xùn)后，我們多了理智和思考，腳步成熟而堅(jiān)定。通過學(xué)習(xí)生活，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了自己所扮演的角色。
21天里，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公務(wù)員必備的理論知識(shí)?！叭罕娐肪€是黨的生命線”、“創(chuàng)新社會(huì)治理，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)”等主題講座，“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”、“《法治襄陽建設(shè)總體方案》解讀”等專題科目，使我們比較全面地掌握了系統(tǒng)理論知識(shí)，領(lǐng)悟了馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)了我們的歷史責(zé)任感與使命感。“不能不了解的襄陽歷史文化”講座，使大家加深了對(duì)襄陽發(fā)展的了解，更堅(jiān)定了大家扎根襄陽、立足本職、勇于奉獻(xiàn)的決心。
21天里，我們基本掌握了公務(wù)員必備的專業(yè)技能?！肮珓?wù)員法與公務(wù)員制度”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)教育講座”等專題培訓(xùn)使大家從理論和實(shí)踐上對(duì)合格公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)有了深刻的認(rèn)識(shí)?！靶姓牡淖珜懪c處理”、“公務(wù)員禮儀”等科目使我們了解和掌握了今后在崗位上必備的一些基本技能。而前天下午舉行的演講比賽，更為大家提供了一個(gè)交流展示的平臺(tái)，同學(xué)們用質(zhì)樸的語言、真摯的情感和飽滿的熱情，在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中成長(zhǎng)。
21天里，我們加速增進(jìn)了學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)生會(huì)在各班班委的配合下，組織了各項(xiàng)活動(dòng)，完成了院校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)宣傳部對(duì)各班的交流研討內(nèi)容進(jìn)行了匯總整理和評(píng)選匯報(bào)，組織大家撰寫了廉政教育心得和廉政承諾書，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)宣傳；文體生活部組織了男女4人混合籃球賽，讓大家鍛煉了身體、促進(jìn)了認(rèn)識(shí)；組織紀(jì)檢部對(duì)各班的出勤情況進(jìn)行了抽查整理和匯總，保證了教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律的有條不紊。來自不同系統(tǒng)、不同崗位、不同地域的我們，因?yàn)閷W(xué)習(xí)凝聚在一起，互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，無論是策劃活動(dòng)，還是上課培訓(xùn)；無論是外出拓展，還是撰寫心得筆記，隨處能看到大家并肩戰(zhàn)斗的身影，我們收獲了純美的友情甚至是愛情。
培訓(xùn)即將結(jié)束，但我們學(xué)到的知識(shí)必將受益終生。離開黨校，回到本職崗位的我們，應(yīng)以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找出自身差距，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。而要成為一名讓黨和國(guó)家放心、人民滿意的合格公務(wù)員，可以從以下幾點(diǎn)做起：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎?！叭瞬粚W(xué)不知義”,我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種素質(zhì)、一種覺悟、一種修養(yǎng)和一種習(xí)慣，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和法律知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。
胸懷感激，踏實(shí)工作。成長(zhǎng)離不開支持和幫助，我們要從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨和殷切希望，腳踏實(shí)地快速成長(zhǎng)，成為專家甚至是多面手。
牢記誓言，開拓創(chuàng)新。“忘記就意味著背叛”,我們應(yīng)在深刻理解領(lǐng)悟公務(wù)員精神的基礎(chǔ)上，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)證明我們的價(jià)值。
廉政自律，一心為民。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，踏實(shí)做事，清白做人。今后，我們將銘記肩上的重任，切實(shí)履行“廉潔自律，從我做起”的莊重承諾，奮發(fā)拼搏、開拓進(jìn)取，一心為民！
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十六
20__年__月____日，根據(jù)市人事局的安排，我有幸參加了2012年度全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。在為期一周的培訓(xùn)中，培訓(xùn)班緊緊圍繞"快速適應(yīng)崗位，爭(zhēng)當(dāng)合格公務(wù)員"這一主題，精心安排_(tái)_市委黨校學(xué)識(shí)淵博的教授專家開展深入淺出地授課，科學(xué)發(fā)展觀、《公務(wù)員法》、《公文寫作》、《政務(wù)與社交禮儀》、《規(guī)范行政程序》、《公務(wù)員職業(yè)道德》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求，在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。
一是明確了黨的大政方針，政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
作為一名合格的公務(wù)員，必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。而過硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間，通過對(duì)必備理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí)，對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了人民公仆意識(shí)，為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性，極大提高了思想認(rèn)識(shí)。
通過學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹立責(zé)任意識(shí)，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。()使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的工作技能和方法，指導(dǎo)了以后的實(shí)踐，從而嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以良好的品德樹立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
此次培訓(xùn)重視對(duì)新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富，注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合，與實(shí)用融合。通過學(xué)習(xí)，我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵，使我認(rèn)識(shí)到要提高綜合能力，一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力，也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員，首先要增強(qiáng)對(duì)各類破壞社會(huì)穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí);要確保質(zhì)量，注重實(shí)效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。四是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力。科學(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
新公務(wù)員學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十七
去年考試我幸運(yùn)的成功了，我加入論壇時(shí)間不長(zhǎng)，但從中受益不淺，所以我非常樂意把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)寫出來，與那些想考公務(wù)員的朋友分享，也希望更多有經(jīng)驗(yàn)的朋友參與進(jìn)來，只有增進(jìn)交流，互相學(xué)習(xí)，自己也才有可能獲得更大的進(jìn)步!希望我的經(jīng)歷對(duì)你們有幫助。
我先說說筆試考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和自己的一些心得，供大家參考，呵呵。
(1)首先大家要對(duì)行政和申論這兩門考試科目有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
前者考察內(nèi)容比較寬泛，各方面內(nèi)容均有，數(shù)量關(guān)系的、常識(shí)性的、文學(xué)方面的、推理方面的等，我們每個(gè)人涉獵的范圍畢竟有限，所以這科的復(fù)習(xí)效果相比申論是比較顯著的。
但我說的復(fù)習(xí)，絕對(duì)不是死記硬背，你能背下幾百道題，背不完所有的題。所以復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)放在對(duì)題型的了解，對(duì)解題方法的學(xué)習(xí)上。我建議那些對(duì)行政科目不了解的朋友買到書后，別著急先看題，先做題，那樣只會(huì)導(dǎo)致事倍功半。最好先看那5，6種題型考察你哪方面及前面的例題。有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)了以后再進(jìn)入訓(xùn)練。
再有，行政對(duì)解題速度要求非常高，所以再訓(xùn)練時(shí)要重點(diǎn)注意這一點(diǎn)。這也是我這回考試有些忽略的一個(gè)問題，因?yàn)楫厴I(yè)論文答辯與筆試時(shí)間擠在了一起，我就基本沒訓(xùn)練，導(dǎo)致考試時(shí)時(shí)間把握的不好，好幾個(gè)題目沒看，下來分?jǐn)?shù)很不理想。
(2)該說說申論了，許多人說這門很難，復(fù)習(xí)也沒用，我不是很贊同。我申論考的也不是太好，70分，但比起好多人四五十分，我覺得自己的一些方法還是比較有效的。
首先要消除押寶的思想，這是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達(dá)能力。能作為考試材料的事例材料多了去了，想不亞于大海撈針，所以重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)自己能里的訓(xùn)練培養(yǎng)上，作過的材料不在多，而在于精。
現(xiàn)在的考試材料比以前難了，主要就表現(xiàn)在材料量多，其中的要點(diǎn)觀點(diǎn)也多，相信考過的朋友都有體會(huì)。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候就訓(xùn)練自己去偽存真的這種思維能力，考試時(shí)才更有把握抓著重點(diǎn)。但是畢竟說起來容易做起來難呀。但只要大家按正確的思路去練習(xí)，我想，效果一定是顯著的!
有人復(fù)習(xí)申論時(shí)把所有熱點(diǎn)國(guó)家大政方針都死記硬背了下來，我覺得很沒有必要，也沒有效果。我覺得只要做到這些政策有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，知道它制定的出發(fā)點(diǎn)、主要方向就足夠了，答題時(shí)就把握住這兩方面已經(jīng)足夠，否則一味的在答題中談這些大道理還極有可能跑題，更給人死搬硬套的感覺，自己的論連反而闡述不明確了。
好好的整理了下自己這次面試的經(jīng)驗(yàn)，敲字敲的手都酸了，呵呵，希望對(duì)大家有幫助。
應(yīng)對(duì)這次考試面試我只買了一本書，而且買的時(shí)候最好買那種對(duì)面試相關(guān)東西講的比較詳細(xì)的書，因?yàn)槲矣X得自己要清楚考察的是你哪方面的能力，自己哪方面比較薄弱，畢竟人無完人呀。這些基本的了解了再看題。這方面論壇里好多帖子都講到了，都很好，總結(jié)題型很重要，也就是常說的套路，這是必須掌握的。
接下來，考試日益鄰近，自己要注意的就多了。
(1)調(diào)整自己的心態(tài)。
心態(tài)很重要，心態(tài)好就成功了一多半。入闈面試的每個(gè)人其實(shí)站在同一起跑線上，象筆試時(shí)一樣，因?yàn)榭脊倜鎸?duì)著你時(shí)，不知道你的大名，不知道你報(bào)考的職位，更不知道你的筆試成績(jī)，所以這時(shí)候誰的心態(tài)好那誰就是成功者，你的筆試名次在前面后面都沒有關(guān)系，前面的不要有思想壓力，后面的千萬不能失去信心。事實(shí)上，有許多職位總成績(jī)下來，與筆試成績(jī)出入很大。還有的人因?yàn)槭侨腴澋淖詈笠幻?，就不去參加面試，更是不珍惜機(jī)會(huì)，哪怕考不上去鍛煉鍛煉呢，畢竟入闈本身是多么難的事情呀!
我筆試成績(jī)不是很好，是報(bào)考職位的第3名，我們是要2個(gè)人，所以這個(gè)名次沒讓我感到太多的悲觀，覺得自己還有希望，但一問才知道第1名比我高出8，9分，我當(dāng)時(shí)心都冷了，山西這次面試成績(jī)才占40%，想超過第1難度不言而喻(呵呵，我開始確實(shí)不知天高地厚的想超第1，大家別笑話我)。我只能盡力超第2了，同時(shí)還得保證自己不被后面的人超，因?yàn)槲覀?~6名5個(gè)人筆試都是一兩分的差距。但是最后下來，我面試考了88.35，不僅是6人中面試第1，還是我們那考區(qū)的第1名，總成績(jī)自然更成了第1。
還有我考前想，自己是剛畢業(yè)的，比起那些已經(jīng)工作了好幾年的人，肯定要吃虧許多，可考下來的成績(jī)證明，我不比他們?nèi)魏我粋€(gè)人差，甚至都強(qiáng)!所以在這里我想告訴那些剛畢業(yè)的朋友，一旦參加面試，鼓足信心，你是最棒的!
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