讀后心得體會(huì)(熱門(mén)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 15:20:12
讀后心得體會(huì)(熱門(mén)20篇)
時(shí)間:2023-11-20 15:20:12     小編:QJ墨客

寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,并有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。一個(gè)較為完美的心得體會(huì)應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確、內(nèi)容詳實(shí)等特點(diǎn)。在下面是我整理的一些心得體會(huì),有興趣的同學(xué)可以參考一下。

讀后心得體會(huì)篇一

翻開(kāi)《城南舊事》的第一頁(yè),一股清新、濃郁的古香就撲鼻而來(lái),讓你身不由己的往下看。小英子以她那充滿童真的雙眼,描繪著一個(gè)溫馨、純凈的北京城,看遍了人世間的喜怒哀樂(lè),展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的成人世界。全書(shū)的五篇文章各具特色:開(kāi)篇之作《惠安館》,簡(jiǎn)潔,而又略帶憂愁;《我們看海去》講訴了20世紀(jì),20年代的中國(guó)。軍閥混戰(zhàn),民不聊生,窮人被迫走上犯罪的道路的社會(huì)隱憂。辛酸,歡樂(lè),憂愁,融成了這篇七彩的文章?!短m姨娘》,表現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn),與她們的傳統(tǒng)美德;《驢打滾兒》,不僅體現(xiàn)了舊時(shí)代女性的'悲慘命運(yùn),也深入社會(huì)思索原因,觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈,讓人深深地震撼,并給予人們警示;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》,這是《城南舊事》的最后一篇文章,小英子也結(jié)束了六年的小學(xué)生活,擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。文章描寫(xiě)了博大的父愛(ài),全文真摯感人,打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。

《城南舊事》是文壇果園里的一顆碩果。文中的瘋女人秀貞,井邊的小妞兒,當(dāng)小偷的老實(shí)哥哥,歪嘴笑的蘭姨娘,為生存進(jìn)城當(dāng)奶媽的宋媽每一個(gè)形象都刻畫(huà)地那么生動(dòng),栩栩如生,引人入勝。每一個(gè)主角離去后,我都要哭上一場(chǎng),似乎事情就發(fā)生在我的身邊一樣。

小英子多彩的童年,一直在我的腦海里,揮之不去。我感到童年是多么的美麗呀!

讀后心得體會(huì)篇二

讀書(shū)是一種美好的享受,它不僅能滿足我們對(duì)知識(shí)的渴望,還能開(kāi)拓我們的思維,培養(yǎng)我們的品格。無(wú)論讀的是文學(xué)作品、歷史書(shū)籍還是科學(xué)論文,每一本書(shū)都給我留下了深刻的印象和重要的啟示。在讀后的過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),讀書(shū)并非止于收獲知識(shí),更應(yīng)放眼于提升人生感悟和思維能力。

第二段:提升人生感悟。

讀書(shū)是一種心靈的旅行,它讓我有機(jī)會(huì)跨越時(shí)空和地理的限制,與文學(xué)巨匠為伍,品味生活的千姿百態(tài)。當(dāng)我讀完《紅樓夢(mèng)》時(shí),我被賈寶玉憂郁的性格所吸引,同時(shí)也被賈府的世態(tài)炎涼所觸動(dòng)。通過(guò)與書(shū)中人物的共鳴,我不僅理解了人性的復(fù)雜和世事的無(wú)常,更學(xué)會(huì)了珍惜眼前的幸福。讀書(shū)讓我有機(jī)會(huì)站在不同的角度看待世界,它拓展了我的視野,提升了我的人生感悟。

第三段:培養(yǎng)思維能力。

讀書(shū)不僅是思維的養(yǎng)料,更是思維能力的鍛煉場(chǎng)所。當(dāng)我閱讀科學(xué)類(lèi)書(shū)籍時(shí),我需要全神貫注地思考和理解作者的觀點(diǎn)和理論。例如,在讀完《黑客與畫(huà)家》后,我對(duì)技術(shù)創(chuàng)新有了更深入的理解。書(shū)中描述了那些在技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造奇跡的黑客們,以及他們面臨的困境和超越自我的努力。通過(guò)對(duì)這些故事的思考,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和運(yùn)用邏輯推理,這無(wú)疑是我思維能力的一次鍛煉。

閱讀后的心得體會(huì)對(duì)于人生的其他領(lǐng)域也有著重要的影響。當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí),我將讀書(shū)所獲得的心得體會(huì)運(yùn)用到學(xué)科知識(shí)中,提高了我對(duì)知識(shí)的理解能力,并且通過(guò)閱讀擴(kuò)展了自己的知識(shí)面。當(dāng)我在工作中遇到困難時(shí),我通過(guò)讀書(shū)所獲得的心得體會(huì)找到了解決問(wèn)題的方法和策略。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,閱讀后的心得體會(huì)都是我成就成功的重要一環(huán)。

第五段:結(jié)尾。

總的來(lái)說(shuō),讀后的心得體會(huì)對(duì)于提升個(gè)人的品格和素養(yǎng)有著積極的影響。在如今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,人們所需要的不僅僅是大量的知識(shí),更需要有獨(dú)立思考、批判思維和創(chuàng)新能力。讀后的心得體會(huì)讓我更加善于思考,更加睿智地面對(duì)生活。無(wú)論是在個(gè)人成長(zhǎng)還是職業(yè)發(fā)展上,讀后的心得體會(huì)都是一種寶貴的財(cái)富。所以,讓我們把閱讀變成一種習(xí)慣,讓讀后的心得體會(huì)成為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

讀后心得體會(huì)篇三

《長(zhǎng)腿叔叔》這本書(shū)講了一個(gè)小女孩名字叫喬若莎,她從小就很貧窮,她的父親和母親在她很小就已經(jīng)去世了,喬若莎很小就住在孤兒里,在她14歲的時(shí)候就把孤兒院里的課程讀完了。李皮太太決定讓喬若莎上大學(xué),然后喬若莎得到了長(zhǎng)腿叔叔和李皮太太的資助學(xué)費(fèi)上了大學(xué)。喬若莎到了大學(xué)十分高興,她每周都十分認(rèn)真的給長(zhǎng)腿叔叔寫(xiě)信,但從來(lái)都不要求長(zhǎng)腿叔叔給她回信,雖然很失望可是在大學(xué)她還認(rèn)識(shí)了很多朋友。

喬若莎一向想見(jiàn)到長(zhǎng)腿叔叔,最終有機(jī)會(huì)能夠見(jiàn)到長(zhǎng)腿叔叔了,她寫(xiě)了一份情書(shū)去見(jiàn)長(zhǎng)腿叔叔,并且他們還互送了禮物,然后他們他們相愛(ài)了。

我最喜歡書(shū)中的長(zhǎng)腿叔叔——杰夫少爺。他是一個(gè)助人為樂(lè)的人,他幫忙茱蒂上大學(xué),幫忙茱蒂身邊的貧困家庭。茱蒂是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的女孩,她最終寫(xiě)的小說(shuō)出版了,掙了一千美元。我喜歡那里面的人物,茱蒂雖然在約翰。格里爾孤兒院長(zhǎng)大,但她成長(zhǎng)為一個(gè)很有才華、懂事、乖巧的好女孩,她很出色,很優(yōu)秀。我要向茱蒂學(xué)習(xí),向長(zhǎng)腿叔叔學(xué)習(xí)。

讀后心得體會(huì)篇四

《離騷》是我國(guó)歷史上第一位偉大詩(shī)人屈原的一首自傳體____抒情詩(shī)。全篇圍繞著楚國(guó)的出路何在,自己的出路何在這兩個(gè)重大問(wèn)題,不斷尋求著合理的答案。這首氣貫長(zhǎng)虹的詩(shī)篇在不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)、執(zhí)著追求崇高理想、毫不妥協(xié)進(jìn)行____、熱愛(ài)和________祖國(guó)等方面表現(xiàn)出了一種崇高的氣勢(shì)磅礴的人格美,一種執(zhí)著追求和勇敢捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)的強(qiáng)烈意識(shí)。他那“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的憂國(guó)憂民思想和“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著精神成為后世的精神楷模。屈原一生追求“美政”,卻屢遭讒言、嫉妒,面對(duì)腐朽奸_(kāi)_,____不遷,橫向不流,百折不撓,寧死不屈,喚起了麻木靈魂的警醒與自覺(jué),培養(yǎng)了人們高尚純潔的品格和愛(ài)國(guó)____情感。盡管《離騷》晦澀難懂,佐之以《九章》、《桔頌》、《漁父》、《卜居》等篇章,其蘊(yùn)含之深義、揭示之真理,顯現(xiàn)出人格鍛造之重要亦能略懂。對(duì)今天的__員________而言,當(dāng)有啟發(fā)。結(jié)合自己之體會(huì),略論一二,以策己,以示人,不當(dāng)之處,待商榷。

“紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能?!鼻瓊ゴ蟮娜烁癫⒎桥c生俱來(lái),而是后天鍛造之結(jié)果。要當(dāng)好一名優(yōu)秀________,鍛造完美人格實(shí)在重要。__員________之人格,就是__員____言談舉止、道德風(fēng)范、為人處世、待人接物以及知識(shí)水__等綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。新時(shí)期我們的__員____隊(duì)伍中涌現(xiàn)了許許多多具有高尚人格的典范,他們的人格閃爍著奪日的光輝。他們憑著對(duì)__和人民事業(yè)的忠誠(chéng),憑著對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài),忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁,用一身正氣堅(jiān)守著人格乃至獻(xiàn)出了生命。正因?yàn)橛辛怂麄儯琠_和人民的事業(yè)才得以蓬勃發(fā)展。然而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,有些________拒絕理想、躲避高尚、蔑視道德,要官之時(shí)臉不紅心不跳,面對(duì)好處挖空心思以聚斂,身處官場(chǎng)燈紅酒綠圖享受,打著奉獻(xiàn)____的旗號(hào)干著腐化之事,是為人之不齒。__員________鍛造完美人格,“歲之不與”!

鍛造完美人格,當(dāng)立壯志以顯豪氣。人之高低,當(dāng)觀其志。志向,是對(duì)人生的奮斗目標(biāo)的抉擇。對(duì)人格而言,立志至關(guān)重要,實(shí)現(xiàn)志向的過(guò)程,也是展示人格魅力的過(guò)程。有智者立壯志,站在造福社會(huì)、造福人民、珍愛(ài)生命的絕對(duì)高度上俯瞰人生,規(guī)劃人生;無(wú)智之人立劣志,追名逐利,光宗耀祖,出人頭地。有智者立長(zhǎng)志,以科學(xué)理論為指導(dǎo),以堅(jiān)定信念為基礎(chǔ),矢志不渝地挺進(jìn)理想的彼岸,“雖九死猶未悔”。無(wú)智之人常立志,心中無(wú)數(shù),隨欲搖擺。我們只有立志做大事,絕不可立志做大官;所以豪邁之氣不拒小民,猥瑣之氣不分官品;所以屈原彪炳千秋,所以__令人景仰。

鍛造完美人格,需要堅(jiān)持操守以養(yǎng)大氣。________之德,是________人格力量的基礎(chǔ)。翻開(kāi)案卷、生活腐化、褻瀆__紀(jì)、踐踏法律的缺德行為是腐朽分子的共同特點(diǎn)之一。屈原尚能“瞻前而顧后兮,相觀民之計(jì)極。夫孰非義而可用兮?孰非善而可服?”__員________更需篤守人倫之外,還要按照__性標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,承擔(dān)更大的責(zé)任和義務(wù)。要守大德,以最廣大人民群眾的根本利益重,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,心甘情愿當(dāng)公仆。要守官德。要看重自己的人格,珍惜自己的榮譽(yù),注重自己的言行,堅(jiān)持__人的“為官之道”,恪守人民公仆的“為官之德”。要守公德,維護(hù)國(guó)家法律的尊嚴(yán),遵守社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的秩序。既不能貪贓枉法,也不能有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究。要守美德,奉養(yǎng)父母,愛(ài)護(hù)妻子,尊敬德者,遠(yuǎn)離惡友,淡泊明志,行為無(wú)瑕,對(duì)社會(huì)要有一顆知恩、感恩、報(bào)恩之心,對(duì)自己要學(xué)會(huì)“知足常樂(lè)”,要有濟(jì)人之心、容人之量,立身一隅,慮及八方,此等胸懷,此等境界方顯其德高,顯其人偉,顯其器大。

鍛造完美人格,要勤奮學(xué)習(xí)以增才氣。春風(fēng)催物,物不得不生;秋氣逼物,物不得不熟。學(xué)習(xí)就是春風(fēng),就是秋氣,催著人上進(jìn),逼著人成熟。雖天資聰穎,不學(xué)習(xí)又有何能?雖頭腦愚鈍,學(xué)習(xí)亦能增智。優(yōu)秀的________必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,讓知識(shí)、觀念、修養(yǎng)日日新、茍日新、倘日新,與日俱增。一方面要潛心學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)時(shí)代、適應(yīng)時(shí)代、服務(wù)社會(huì)的新知識(shí),一方面又要不斷開(kāi)闊心胸,提高境界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。同時(shí)還要學(xué)以致用,善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐。只有不斷地積小流以成江海,方能成就________的才氣;一個(gè)人才華橫溢,其魅力更加突出,人格也將因此增色。

鍛造完美人格,須廉潔務(wù)實(shí)以樹(shù)正氣。清正廉潔是每名__員________必備的____素質(zhì),是__和人民對(duì)其最起碼的要求。有些人學(xué)識(shí)不可謂又不高,能力不能說(shuō)不強(qiáng),但是對(duì)手中的____總是待價(jià)而沽,其結(jié)果面對(duì)金錢(qián)、美女腰不能挺,嘴不能硬,手不能長(zhǎng),其形象可描,其下場(chǎng)可料。因此,__員________時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格要求自己,長(zhǎng)存____之念,常懷律己之心,常思貪欲之害,常除非分之想,“壁立千仞,無(wú)欲則剛”,只有堂堂正正做人,干干凈凈為官,經(jīng)受住七情六欲的考驗(yàn),才能以良好的形象帶出好____,帶出好隊(duì)伍,帶出一個(gè)風(fēng)清氣正的好世界。

屈原已去,穿越千年時(shí)空,《離騷》永傳,人格永駐,精神永存。寶劍峰從磨礪出,人格須經(jīng)鍛造才能完美,________須經(jīng)錘煉才能優(yōu)秀,就讓我們吟誦著《離騷》,以屈原為楷模,做一名新時(shí)期優(yōu)秀的________吧。

讀后心得體會(huì)篇五

人們常說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!弊x書(shū)是我們不斷豐富知識(shí)、提升自我能力的重要途徑。但是,我們只有閱讀后敢于實(shí)踐,才能真正獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。近期,我看了一本名為《未來(lái)簡(jiǎn)史》的書(shū)籍,結(jié)合自身經(jīng)歷,我深有體會(huì),只有勇于實(shí)踐閱讀中獲得的啟示,我們才能不斷把握機(jī)遇并取得成功。

首先,實(shí)踐是對(duì)知識(shí)的最好運(yùn)用。無(wú)論讀什么書(shū),知識(shí)只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮出真正的價(jià)值。書(shū)籍給予了我們一種思路和方法,借助這些思路和方法,只有在實(shí)踐中才能真正了解它們的有效性。比如,書(shū)中講到如何管理好時(shí)間,提高工作效率。我意識(shí)到我在工作中經(jīng)常拖延,于是我決定嘗試書(shū)中提到的方法。通過(guò)堅(jiān)持實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)我的工作效率得到了顯著提升。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,閱讀只是開(kāi)始,真正的收獲需要我們敢于踐行。

其次,實(shí)踐帶給我們的是經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。只有在實(shí)踐中,我們才能從學(xué)習(xí)中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而不斷提高自己。書(shū)中知識(shí)不能只停留在腦海中,而應(yīng)該付諸實(shí)踐。比如,讀書(shū)時(shí)了解到如何和人進(jìn)行有效溝通,但是只有在實(shí)踐中,我才會(huì)真正體會(huì)到其中的難度和技巧。通過(guò)接觸更多的人,我注意到了自己在溝通過(guò)程中的問(wèn)題,并逐漸改正了自己的不足,不斷提升了自己的溝通能力。正如經(jīng)典名著《西游記》中心經(jīng)過(guò)一系列歷險(xiǎn)和實(shí)踐,孫悟空等人才真正收獲到了智慧和成長(zhǎng)。

再次,實(shí)踐是我們解決問(wèn)題和突破困境的有效途徑。在生活中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困境。書(shū)中知識(shí)的實(shí)踐,為我們提供了解決問(wèn)題的方法和思路。比如,在我工作中遇到的一個(gè)難題是如何設(shè)計(jì)一個(gè)具有用戶價(jià)值的產(chǎn)品。我通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍,了解到了一些設(shè)計(jì)方法和案例。我將這些方法運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中,最終成功設(shè)計(jì)了一個(gè)備受用戶喜愛(ài)的產(chǎn)品。正是通過(guò)實(shí)踐,我增強(qiáng)了自己解決問(wèn)題的能力,并成功突破了困境。

最后,實(shí)踐是我們獲取自信和成功的關(guān)鍵。只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能積累自信,獲得成就感,從而走向成功。書(shū)中所提供的知識(shí)和啟示只是一個(gè)框架,如何填補(bǔ)這個(gè)框架,還需要我們自己去實(shí)踐。每一次實(shí)踐的成功,都會(huì)讓我們更加自信,相信自己的能力。比如,在學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)時(shí),通過(guò)實(shí)踐多與外國(guó)人交流,我逐漸掌握了一種自信,敢于和他人溝通,也在不知不覺(jué)中獲得了更大的成功。正如蕭伯納所說(shuō):“成功者樂(lè)在實(shí)踐中”。

總而言之,閱讀給予我們寶貴的知識(shí),但只有敢于實(shí)踐,我們才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值和能力。實(shí)踐是對(duì)書(shū)籍中啟示的最好呈現(xiàn),也是我們獲得經(jīng)驗(yàn)、解決困境、獲得自信和成功的有效途徑。所以,讀后敢于實(shí)踐,才能真正獲得心得體會(huì),不斷把握機(jī)遇,提升自我,走向成功。

讀后心得體會(huì)篇六

天慢慢暗了下來(lái),夜幕像一條無(wú)比寬大的毯子,滿天的星星不停地眨著眼睛,望著這個(gè)神奇的世界,月亮姐姐將皎潔的月光灑向人間。

在這個(gè)寧?kù)o的夜晚里,我正專(zhuān)心致志地翻著《哈利波特》,剛看到有趣的部分時(shí),媽媽就趕我上床睡覺(jué)了,可我興奮得怎么都睡不著,滿腦子全是哈利波特的故事。第二天的早晨,我醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己居然身穿黑色燕尾服,鼻梁上還戴著一副眼鏡,我揉著眼睛站在鏡子前,哇!我居然變成大名鼎鼎的哈利波特,真是太神奇了!就在這時(shí),家里的門(mén)鈴響了起來(lái),我急忙去開(kāi)門(mén),只看到一位高大魁梧、胡子濃密的大叔手里提著一只十分古老的皮箱,我仔細(xì)一看,這不就是海格嗎?他一言不發(fā),把手中的皮箱遞給我后就消失在我的'眼前。我疑惑不解地看著皮箱,打開(kāi)卡口一看,發(fā)現(xiàn)里面有:一根魔杖、一把飛天掃帚、一件隱形衣,還有一只渾身雪白的貓頭鷹,在客廳里飛來(lái)飛去,為了試一下飛天掃帚,我把東西都收了起來(lái),腳一蹬飛上了天空,貓頭鷹也尾隨其后,還不停地叫著,好像在說(shuō):“等等我呀,小主人?!?/p>

我一直不停地飛啊飛啊,參觀了許多名勝古跡,突然,眼前出現(xiàn)了一大片荒蕪的大沙漠,一陣疾風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)飛沙走石,嗆得我直打噴嚏,路上還有許多人在祈求上天把沙漠變成綠洲,喊得聲音都啞了,見(jiàn)此我非常心疼,從皮箱中拿出魔杖,嘴里念著:“沙漠變成綠洲!”轉(zhuǎn)眼間,沙漠中聳立起棵棵綠樹(shù),沙子一下子變成了一片草地。人們拿起鋤頭,開(kāi)始辛勤勞作,歡快地唱著歌,看到這個(gè)情景,我心滿意足地離開(kāi)了。

我飛啊飛啊,突然掃帚垂直掉了下來(lái),眼看就要摔死了,這時(shí),我的耳邊傳來(lái)媽媽的喊聲:“吳雨辰,快起床吃早飯了!”我睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

讀后心得體會(huì)篇七

作為讀者,每當(dāng)讀完一本書(shū),總會(huì)有種迸發(fā)出來(lái)的思緒和情感,這就是讀后感。讀后感是指讀者在閱讀過(guò)程中,對(duì)文章內(nèi)容所引發(fā)的感想、思考和體驗(yàn)的記錄。下面我將以“人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”這本書(shū)為例,分享我的心得體會(huì)讀后感。

第一段:書(shū)名《人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》。

《人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》是一本揭示人生真諦的哲學(xué)讀物。在書(shū)中,作者以生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的插圖,深入淺出地講述了人生的起伏與困擾,以及如何找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),并引導(dǎo)讀者反思人生。這本書(shū)讓我深受啟發(fā),體味到了人生的真正意義。

第二段:思考人生的迷茫與困擾。

在讀這本書(shū)之前,我一直對(duì)人生感到迷茫和困擾。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我躺在床上翻來(lái)覆去卻無(wú)法入眠,思考著自己的人生方向和目標(biāo)。然而,這本書(shū)告訴了我,在人生的道路上,我們都會(huì)遇到迷茫和困擾,這是正常的,是人的局限性與復(fù)雜性所導(dǎo)致的。通過(guò)讀書(shū),我終于明白了人生的迷茫與困擾并不可怕,只要我們有勇氣面對(duì),尋找屬于自己的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就能找到人生的價(jià)值。

第三段:尋找人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在書(shū)中,作者講述了很多人生的故事和經(jīng)歷,這些故事都發(fā)生在平凡的人身上,卻能給讀者帶來(lái)思考和啟示。通過(guò)這些故事,我明白了尋找人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)并不是一蹴而就的事情,它需要我們自己努力去探索,去思考,去經(jīng)歷。每個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)都不同,有人是在艱難的環(huán)境中獲得的,有人是在平淡中體味到的。無(wú)論如何,只要我們保持對(duì)人生的敏感和覺(jué)察,就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

第四段:人生的真正意義。

通過(guò)閱讀《人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》,我對(duì)人生的真正意義有了更深入的理解。人生并不是一帆風(fēng)順的,它會(huì)有起伏、迷茫和困擾,但正是這些磨礪了我們的意志,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。人生的真正意義在于,我們要勇敢地追求內(nèi)心的渴望,不被外界的聲音和壓力左右。每個(gè)人都有屬于自己的價(jià)值,只要我們堅(jiān)持自己的理想和追求,就能找到人生的真正意義。

閱讀《人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》給我?guī)?lái)了巨大的收獲。通過(guò)理解和思考人生的迷茫與困擾,我找到了尋找人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的方法。我也深深地認(rèn)識(shí)到了人生的真正意義,這讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。讀書(shū)不僅能增加我們的知識(shí),還能讓我們從中汲取智慧與人生經(jīng)驗(yàn)。我愿意在未來(lái)的生活中繼續(xù)閱讀更多優(yōu)秀的書(shū)籍,不斷豐富自己的內(nèi)涵和成長(zhǎng)。

讀后心得體會(huì)篇八

讀了這本書(shū),我明白了故事中的小女孩叫喬若莎,她是個(gè)孤兒。所以她從小是在孤兒院長(zhǎng)大的,孤兒院里有個(gè)人對(duì)喬若莎異??量蹋抢钇ぬC總€(gè)星期三她都讓喬若莎干很多活,又是掃地,又是擦桌子,忙個(gè)不停。

到了喬若莎上大學(xué)的年齡是,出現(xiàn)了一位好心的叔叔,他供給喬若莎四年里所有學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。他不想告訴孤兒院里的人他的真實(shí)姓名,但他要求喬若莎每月給他寫(xiě)一封信,告訴自我的學(xué)習(xí)和生活情景。喬若莎寫(xiě)信只好稱呼他長(zhǎng)腿叔叔,并且長(zhǎng)腿叔叔永遠(yuǎn)都不會(huì)給她回信。

我閱讀了一封又一封喬若莎寫(xiě)給長(zhǎng)腿叔叔的信。她雖然沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)诠聝涸荷畹谋容^艱苦,可是她一向是個(gè)刻苦學(xué)習(xí),進(jìn)取樂(lè)觀的女孩子,雖然有時(shí)有點(diǎn)憂郁。但在大學(xué)里生活條件好了很多,她有單獨(dú)的房間不用再和二十幾個(gè)人擠在一個(gè)小房間里了。她有了新的同學(xué)并且還改了名字叫朱蒂·艾伯特,她還想忘掉過(guò)去悲慘的生活。她入選了籃球隊(duì)還有了新衣服。

我覺(jué)得和喬若莎比起來(lái),我是多么幸福呀!因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家,我有爸爸媽媽每一天陪著我,爺爺奶奶愛(ài)我,外婆外爺疼我。擁有很多喬若莎都沒(méi)有的東西,所以我覺(jué)得自我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)喬若莎的吃苦耐勞,刻苦學(xué)習(xí),進(jìn)取上進(jìn)的生活態(tài)度。

讀后心得體會(huì)篇九

第一次見(jiàn)龔老師是前年隨文友去白河采風(fēng),龔老師很親切,和我聊了很多,說(shuō)有機(jī)會(huì)就把他的《傾聽(tīng)鄉(xiāng)音》送我,于是,就盼著。今年十月份去嵩縣玩,終于拿到了龔老師的《傾聽(tīng)心音》。

很好的太陽(yáng),找一僻靜地方讀《傾聽(tīng)心音》,那篇《厚禮》看得我熱淚直流,義憤填膺。世界上還有如此無(wú)恥的丈夫,窩囊、齷齪、毒如蛇蝎,想盡一切辦法折磨自己的妻子??蓱z的女人實(shí)在忍受不了,決定和蛇蝎丈夫離婚。女人為了村委一紙介紹信,給村支書(shū)下跪不少于五十次,好話說(shuō)了幾大車(chē),缺心少肺的村支書(shū)就是不給開(kāi)。女人又去求村長(zhǎng),村長(zhǎng)竟天才般說(shuō):“你先給你男人找個(gè)媳婦,我再給你開(kāi)離婚介紹信。”女子被開(kāi)不出來(lái)的一紙村委介紹信逼到絕路,若不是遇到了龔老師這樣的好人,也許真的就沒(méi)命了。龔老師為了這個(gè)女人,忍受了很多求人的熬煎。最終幫這個(gè)女人走出了火海?!逗穸Y》涉及到現(xiàn)實(shí)中存在的家庭暴力問(wèn)題,也涉及到生活的方方面面、人情冷暖,也從一定程度上提醒了我們這些普通人其實(shí)都生活在幸福之中?!秹Α罚此苹奶?、夸張,但生活在農(nóng)村底層的我,深深知道,生活中有許多墻的影子。在農(nóng)村,家族觀念強(qiáng),以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象比比皆是。《守望》,讓我們看到了底層人的可憐和掙扎?,F(xiàn)今社會(huì),想為百姓辦件好事,又是多么艱難。只有死了,才引起重視,才盼來(lái)了一直等待的人?!妒赝穼?duì)當(dāng)今社會(huì),真是一個(gè)極大的諷刺。扭曲的親情,被《父子恨》演繹的淋漓盡致?!赌緲颉纷屓诉駠u不已。

《傾聽(tīng)鄉(xiāng)音》舍不得一下子看完,總想一篇一篇慢慢品味,但卻是一拿起就放不下。

龔老師是一個(gè)重情的人,艱苦的生活,練就了龔老師堅(jiān)強(qiáng)高尚的人格?!冻蕴O(píng)果的記憶》里面那句“兒子把蘋(píng)果啃一半就扔到煙灰缸里,我趕快把蘋(píng)果撿出來(lái)洗洗吃掉。”若不是經(jīng)歷了饑餓之苦,誰(shuí)還會(huì)在意別人丟掉的半個(gè)蘋(píng)果。這句話深深打動(dòng)了我的心。節(jié)儉,從不是啥丟臉的事情,浪費(fèi)才會(huì)被人瞧不起。

我給年長(zhǎng)的同事講龔老師寫(xiě)的《懷念我的紙和筆》,同事說(shuō):“人家寫(xiě)的可都是實(shí)事啊,我們那時(shí)還真撿過(guò)別人丟棄的廢紙,也真去別人的墳上拿過(guò)壓墳頭的白紙呢?!蓖聫奈沂掷锬眠^(guò)《傾聽(tīng)鄉(xiāng)音》認(rèn)真讀起來(lái),邊讀邊說(shuō)“書(shū)里寫(xiě)的好多事,我們都經(jīng)歷過(guò),這書(shū)看著真美?!薄缎呃⒔K生的謊言》,讓我讀得淚流滿面,這篇讓龔老師愧疚不已的文字,酸了多少讀者的心。我們從中悟道,善待老人,盡可能不給自己的人生留遺憾?!赌赣H的回憶》《刺痛的記憶》《姐姐和三月一塊走失》,母親、妻子、姐姐,作為龔老師生命里最重要的三位女性。正是她們對(duì)龔老師無(wú)私偉大的'愛(ài),讓龔老師熱淚盈眶,把她們放在心里最重要的位置。我把《背礦石》《打逛礦石》《碾礦石》都認(rèn)認(rèn)真真看了兩遍,因?yàn)檫@些事情離我的生活很遠(yuǎn)。今天讀龔老師的文章,讓我進(jìn)一步理解了礦工的艱辛和不易。也看到了龔老師之所以有今天的成就,這些生活中的磨難是起到了相當(dāng)大的作用?!堆炯t我兒時(shí)的記憶》,現(xiàn)在的孩子,誰(shuí)還把一元兩元放在眼里,可龔老師當(dāng)時(shí)為了每一禮拜五角錢(qián)的生活費(fèi),要到離家二十多里的山里砍柴,更要命的是,砍柴回來(lái),掛在樹(shù)枝上的午飯——紅薯面窩窩,也被烏鴉給吃了。真的可以體諒到作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和沮喪。要不是餓的很,作者咋能去吃那生澀的青柿子,作者挑著柴,鞋爛了,赤著腳,在河灘路上走出一條滴血之路。讀著這樣的文字,我們除了心靈的震撼,還會(huì)更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

我不太懂詩(shī),但龔老師的詩(shī)讓我愛(ài)讀。感覺(jué)每一首詩(shī)都是龔老師的心聲,都是龔老師精神抖擻地站在土地上,飽含激情的吶喊。

讀完龔老師的《傾聽(tīng)心音》,簡(jiǎn)單了解了龔老師歷盡苦難的大半輩子。雖說(shuō)“苦難是人生的財(cái)富”。但這筆財(cái)富沒(méi)有一個(gè)人想要。龔老師經(jīng)歷了那么多苦難,應(yīng)該是上帝在考驗(yàn)他,上帝給了龔老師苦難的同時(shí)也讓龔老師盡享親情之美,苦難也成就了龔老師,讓他在文學(xué)和生活中實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

讀后心得體會(huì)篇十

寒假里我讀了高爾基的代表作《母親》,它描述了俄國(guó)十月革命前工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和人民群眾的覺(jué)醒過(guò)程,作者深刻揭發(fā)了俄國(guó)社會(huì)罪惡和黑暗,曾得到了列寧的高度評(píng)價(jià)。

讀了這篇小說(shuō),我被小說(shuō)中的主人公—巴威爾的母親所感動(dòng)了。母親從一個(gè)封建時(shí)代逆來(lái)順受的家庭婦女,在兒子的感召影響下投身革命,變成了一個(gè)熱情堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士。這是一位堅(jiān)強(qiáng)而偉大母親呀!丈夫去逝后,她把自己全部的愛(ài)都給了自己的家,她就像兒子生命的源泉,她就像兒子溫暖的陽(yáng)光,她就像兒子溫和的春風(fēng),還像兒子堅(jiān)強(qiáng)的后盾……支持兒子投身革命,并且使自己也變成了一位熱情堅(jiān)定的革命母親,她追求光明、積極向上,真讓人振奮啊!

在現(xiàn)實(shí)生活中,有的母親與這位母親一樣偉大,她們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),在艱苦的生活中積極奮斗、永不松懈,是兒女生活的榜樣,成長(zhǎng)的階梯,永遠(yuǎn)是我們的動(dòng)力,我們的源泉;但有的母親卻滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,貪圖享樂(lè),影響了孩子的成長(zhǎng)。我們常??梢钥吹接行┩瑢W(xué)作業(yè)寫(xiě)不完時(shí),老師追究原因,他們會(huì)說(shuō):“有的題不會(huì)做,爸爸媽媽打麻將去了,沒(méi)有人給我講……”這樣的母親是一個(gè)不合格的母親。父母是孩子門(mén)的第一任老師,要求孩子做到的,她們自己必須先做到。創(chuàng)造優(yōu)美的家庭環(huán)境讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

母親是偉大的,希望每一個(gè)孩子都有一位追求光明、積極向上、催人振奮的母親!

讀后心得體會(huì)篇十一

《皮囊》一書(shū),它的文字似乎是一直以來(lái)我所期待能在書(shū)里看到的那樣,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去刻意的裝飾什么,就像一個(gè)老朋友在娓娓說(shuō)道過(guò)往的事情。從整本書(shū)來(lái)看,作者緊緊圍繞自己周邊最熟悉、最親密的人展開(kāi):倔強(qiáng)的殘疾父親、對(duì)生活勇敢而又無(wú)助的母親、自尊心強(qiáng)烈到殺死自己的天才文展、滿嘴“世界”和“理想”而遭受現(xiàn)實(shí)沉重打擊的厚樸、被小鎮(zhèn)古制舊俗扼殺生命的張美麗……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物躍然紙上,透過(guò)作者的眼睛,仿佛讓人看到了泛著太陽(yáng)細(xì)碎光影的海面,嗅到了一陣陣帶著咸味的拂面海風(fēng),更領(lǐng)閱到了特有的閩贛小鎮(zhèn)風(fēng)情,那里的人如同我們身邊熟知的每一個(gè)人,發(fā)生著我們都熟知的每一個(gè)故事。在這本書(shū)里,我看到了父親作為家庭支柱精神之光的中國(guó)式家族的情感命脈,看到了最底層人民面對(duì)現(xiàn)實(shí)用力強(qiáng)悍活著的尊嚴(yán)和自強(qiáng),看到了面對(duì)生與死人性最初的一面,這是我覺(jué)得書(shū)中最親切、最溫暖、最打動(dòng)我的地方。

也許是因?yàn)樯谵r(nóng)村的緣故,這些相同的場(chǎng)景常常讓我不自覺(jué)地去聯(lián)系自己生活中的那些鮮活的形象。因此,拿起這本書(shū),就像是在和一個(gè)老朋友對(duì)話,不光聽(tīng)他說(shuō),我也常常陷入其中,去深思和回味作者講的那個(gè)年月我在何處、在做什么、身邊的人是誰(shuí)。讓我想起少年時(shí)的自己怕一生平凡,會(huì)在言語(yǔ)間故作高深,以此來(lái)掩蓋自己的淺薄;讓我想起了剛到城市工作的自己,把物質(zhì)量化成成功的標(biāo)志,來(lái)掩蓋出身的卑微;可是這樣越生活越覺(jué)得焦慮,房子夠不夠住,孩子能不能上名校,生活就像進(jìn)入了一個(gè)螺旋,怎么也找不到快樂(lè)和幸福的出口,自己反而把自己逼成了自己討厭的樣子??蛇€是一晃就過(guò)了而立之年,在走過(guò)人生的三分之一時(shí),我才漸漸明白生活追求的是一個(gè)過(guò)程,而不僅僅是為一個(gè)物質(zhì)的結(jié)果,不能為了一個(gè)絢爛的果子而忽視了生命成長(zhǎng)的美妙。對(duì)我來(lái)講,這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變,讓我感到了努力工作的過(guò)程是美妙的,因?yàn)榈玫搅送碌男湃?;陪伴家人的時(shí)光是美妙的,因?yàn)閰⑴c了孩子成長(zhǎng)的過(guò)程;讀本好書(shū)的享受是美妙的,因?yàn)榫竦玫搅素S富和提升;幫助別人的快樂(lè)是美妙的,因?yàn)楦杏X(jué)到了自己的力量。我發(fā)現(xiàn)只要讓這些美好的事情來(lái)占領(lǐng)我們的生活和時(shí)間,煩惱才會(huì)無(wú)孔而入,這樣的生活也才最有質(zhì)感,也許這就是我們嘴里常常說(shuō)的“充實(shí)”和“踏實(shí)”吧。就像《皮囊》中作者說(shuō)的那樣,“我們要怎么享受生活,而不是如何讓虛妄的夢(mèng)想膨脹自己”,“既然人生真是個(gè)旅途,就要學(xué)會(huì)看風(fēng)景的心情和能力”。

做一個(gè)思想純粹的人。思想純粹的人最本真,做一個(gè)思想純粹的人就要多讀書(shū)、多讀經(jīng)典,要“讀那些有閃光思想和高尚語(yǔ)言的書(shū),讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的書(shū)”,讓書(shū)中的精華來(lái)洗滌我們心靈上的污垢,激活感性,啟發(fā)知性,錘煉理性,提升境界,升華人生。我最喜歡經(jīng)典理論著作,因?yàn)樗麄兯N(yùn)含著的強(qiáng)大思想力量和豐厚的精神動(dòng)能,常常能夠起到燭照精神殿堂的奇妙作用。讀那些()雖歷經(jīng)千載仍然熠熠生輝的不朽之作,讓我們了解他們的思想、人格與精神,在閱讀與思考的過(guò)程中陶冶情操,升華境界,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)思考與感悟中鑄就闊達(dá)與仁愛(ài)之心,在寂寞中壘筑靈魂之塔,在困境中做到毅力堅(jiān)韌,挫折前精神樂(lè)觀,讓自己的情感從心泉涌出,樸實(shí)、自然、熨貼,如在瓦屋下飲一壺高粱釀造的老酒。

做一個(gè)情操高尚的人。道德是人們共同生活及行為的準(zhǔn)則與規(guī)范,是社會(huì)正面的價(jià)值取向,也是我們現(xiàn)在所說(shuō)的正能量。從品性方面去理解,道德包括仁、義、理、智、信等方面。《大學(xué)》說(shuō)“修身以明德,立德以明志”,孟子說(shuō)“人人皆可以為堯舜”都說(shuō)明了做一個(gè)有道德的`人并非高不可攀的,只要我們學(xué)會(huì)心中有他人,學(xué)會(huì)以小善積大善,學(xué)會(huì)吃虧不貪便宜,學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)自我反省,學(xué)會(huì)感恩回報(bào),我們就可以成為一個(gè)有道德的人。人類(lèi)最幸福的事,莫過(guò)于內(nèi)心的寧?kù)o和靈魂的安詳,所以保持樂(lè)觀的心態(tài),擁有一顆感恩的心,追求情操的高尚,對(duì)自己對(duì)他人都很重要。

做一個(gè)擔(dān)當(dāng)有為的人。在《皮囊》一書(shū)中,我看到了父親作為家庭支柱對(duì)家的擔(dān)當(dāng),看到了母親為了完成父親遺愿對(duì)子女的擔(dān)當(dāng),看到了作者立志求學(xué)改變家族命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)。這是我們中國(guó)底層人民最勤勞、最堅(jiān)毅、最樸實(shí)的原動(dòng)力,是值得人們敬重的。人不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng),扛著它,就是扛起自己生命的信念,只有那些能夠勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得尊重與尊嚴(yán)。承擔(dān)責(zé)是對(duì)一個(gè)人價(jià)值的衡量。當(dāng)一個(gè)人能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)時(shí),他就具備了獨(dú)立的人格和行為能力;當(dāng)一個(gè)人能夠?qū)λ素?fù)責(zé)時(shí),他就具備了價(jià)值??梢钥吹?,書(shū)中的人物,他們?cè)谑聵I(yè)、家庭、生活中遇到不如意時(shí),都能擔(dān)當(dāng)起自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)哪欠葚?zé)任,不悲觀、不麻木、不逃避、不褻瀆親人朋友對(duì)他的信任與希望。親人朋友也愿與之共患難,親他、敬他、愛(ài)他。這種擔(dān)當(dāng),使人格更為高尚,生活更加精彩,人生過(guò)得最為充實(shí)豐盈。

《皮囊》一書(shū)讓我感悟,其實(shí)過(guò)什么樣的生活并不那么重要,靈魂的清澈和滿足才是最重要的,就像這本書(shū)的推薦語(yǔ)里說(shuō)的那樣,“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候,就把皮囊從內(nèi)部照亮?!?/p>

讀后心得體會(huì)篇十二

導(dǎo)言:閱讀能夠開(kāi)闊我們的眼界,開(kāi)啟我們的心靈,讓我們從書(shū)中獲取知識(shí),汲取智慧,同時(shí)也給我們帶來(lái)了一些思考和體會(huì)。每一本書(shū)都是作者心靈的結(jié)晶,通過(guò)讀書(shū)我們不僅可以了解作者的思想,也可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,并作出適合自己的改變。

第一段:閱讀讓我勇敢去追求夢(mèng)想。

讀書(shū)使人充實(shí),所以,我始終堅(jiān)信閱讀是通向成功的途徑。在讀書(shū)的過(guò)程中,我看到了許多偉大的人物,他們都是憑借著堅(jiān)定的夢(mèng)想和毅力為自己的目標(biāo)努力奮斗,并最終取得了成功。這讓我明白,只有敢于追求夢(mèng)想,展現(xiàn)自己的才華和能力,我們才能在生活中取得真正的成功。因此,我要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想,并為之奮斗。

第二段:閱讀讓我敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

在閱讀的過(guò)程中,我看到了許多主人公在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不退縮,勇敢地迎接挑戰(zhàn)并最終克服了困難。這使我明白,困難和挑戰(zhàn)不可怕,只要我們勇敢面對(duì)并努力克服,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎接成功。因此,我要敢于面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn),不退縮,相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。

第三段:閱讀讓我敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

在閱讀的過(guò)程中,我不僅能夠了解作者的觀點(diǎn)和思想,也能夠促使我更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的觀點(diǎn)和思考。通過(guò)與書(shū)中的人物對(duì)話,我逐漸學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),不再害怕被他人的眼光所束縛。閱讀給予了我勇氣與智慧,使我敢于堅(jiān)守自己的信念,并為之付諸行動(dòng)。

第四段:閱讀讓我敢于迎接改變和接受新事物。

書(shū)籍可以拓寬我們的視野,改變我們的思維,使我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變革。通過(guò)閱讀,我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新事物,才能更好地與時(shí)俱進(jìn),找到屬于自己的位置。因此,我勇敢地迎接改變,并積極主動(dòng)地去接觸新事物,以使自己能夠不斷進(jìn)步和發(fā)展。

結(jié)尾:通過(guò)閱讀,我們拓寬了視野,積累了知識(shí),培養(yǎng)了對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。同時(shí),閱讀也使我成為了一個(gè)更加勇敢、自信、有想法的人。因此,我堅(jiān)信只要敢于讀書(shū),敢于思考,敢于行動(dòng),我們一定能夠在追求夢(mèng)想的道路上取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),去閱讀,去思考,去實(shí)踐,只有敢于追求自己的夢(mèng)想,我們才能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡!

讀后心得體會(huì)篇十三

作為一名讀書(shū)愛(ài)好者,我常常會(huì)反思自己讀書(shū)的收獲以及對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和認(rèn)知。在讀完一本書(shū)之后,我會(huì)思考自己因此獲得到了什么,是否能在日常生活中應(yīng)用到所學(xué)內(nèi)容。在這里,我將分享我讀書(shū)的心得和體會(huì)。

第一段:讀書(shū)為何重要。

讀書(shū)與我們的生活息息相關(guān),它可以豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn),拓寬我們的思維視野。在讀書(shū)過(guò)程中,我們可以獲得作者的思考,感受作者的情感,理解作者的目的。這些經(jīng)驗(yàn)有助于我們?cè)谌粘I钪懈玫膽?yīng)對(duì)各種問(wèn)題,使我們具備更加深厚的文化底蘊(yùn)和成就更高的人生價(jià)值。

第二段:如何理解書(shū)中內(nèi)容。

在閱讀一本書(shū)時(shí),我們不僅僅需要讀完書(shū)中的文字,更需要理解文字所表達(dá)的意思。這需要我們靜下心來(lái),仔細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),通過(guò)閱讀作者的語(yǔ)言風(fēng)格和修辭技巧,深入進(jìn)入書(shū)中人物的內(nèi)心世界,了解他們的情感和思想,從而更好地理解和認(rèn)識(shí)書(shū)中內(nèi)容。

第三段:怎樣做到善于思考和分析書(shū)中內(nèi)容。

在閱讀一本書(shū)時(shí),我們不能僅僅被書(shū)中的文字所迷惑,而應(yīng)該更加注重對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思考和分析。通過(guò)對(duì)書(shū)中人物的行為舉止和言行方式的分析,我們可以更好地理解作者的寫(xiě)作意圖,從而加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解,并在日常生活中應(yīng)用到所學(xué)的內(nèi)容中。

第四段:如何將書(shū)中所得應(yīng)用到生活中。

在讀完一本書(shū)之后,我們應(yīng)該思考如何將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。我們可以從書(shū)中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取教益,運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)中,從而達(dá)到更高的成功率。另外,我們還可以通過(guò)書(shū)中的情節(jié)與人物形象,去了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人類(lèi)生命,增強(qiáng)人類(lèi)命運(yùn)共同體的意識(shí)。

第五段:讀書(shū)的習(xí)慣與態(tài)度。

對(duì)待讀書(shū)應(yīng)該是一種持續(xù)不斷的習(xí)慣和態(tài)度。良好的讀書(shū)習(xí)慣可以讓我們更加深入地理解和認(rèn)知書(shū)中內(nèi)容,進(jìn)而提高自己的探索和思考能力,加強(qiáng)自身品行教養(yǎng),完成自我超越。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,做到日有所思,夜有所夢(mèng)。

總體來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一個(gè)持續(xù)不斷的探索和思考過(guò)程,需要我們耐心和恒心。通過(guò)不斷地閱讀和思考,我們可以更好地理解和認(rèn)知書(shū)中內(nèi)容,并在日常生活中運(yùn)用到所學(xué)內(nèi)容中,實(shí)現(xiàn)自我超越,贏得更加卓越的人生。

讀后心得體會(huì)篇十四

讀書(shū)是一種難以言表的感悟和體驗(yàn),每一本書(shū)都會(huì)給我們帶來(lái)不同的啟迪和心得體會(huì)。而“讀后敢”這個(gè)主題,則更是讓我深感其價(jià)值所在。通過(guò)閱讀,我不僅學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),還懂得了一種擔(dān)當(dāng)?shù)木?,這樣的心得體會(huì)讀后更加敢去面對(duì)生活的艱難。

首先,書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在生活中,很多人都會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),讓人感到疲憊和無(wú)力。而通過(guò)讀書(shū),我們可以看到許多主人公在遭遇挫折和逆境時(shí),能夠勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝困難。比如《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉,在面對(duì)家族的種種紛爭(zhēng)和世俗之道時(shí),他始終保持著自由和超脫的意志。在讀到這樣的故事后,我深深地被他的勇氣和毅力所感動(dòng),內(nèi)心也漸漸充滿了對(duì)于面對(duì)困難的勇敢。

其次,閱讀還讓我擁有了一種擔(dān)當(dāng)?shù)木?。?dān)當(dāng),意味著承擔(dān)起自己的責(zé)任,并為之努力付出一切努力。而通過(guò)擔(dān)當(dāng),我們才能夠真正地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。閱讀了《西游記》,我認(rèn)識(shí)到了唐僧師徒四人一路走來(lái)的困苦和艱辛,但他們卻沒(méi)有因此氣餒或退縮。相反,他們始終堅(jiān)持著對(duì)于取經(jīng)任務(wù)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感,并且克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,最終成功地完成了取經(jīng)任務(wù)。這樣的故事深深地激勵(lì)著我,讓我明白了只有通過(guò)擔(dān)當(dāng),我們才能戰(zhàn)勝一切困難。

而再者,讀書(shū)也教會(huì)了我敢于面對(duì)失敗和錯(cuò)誤。每個(gè)人都有可能會(huì)失敗,也會(huì)犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵在于我們能否正視它們并勇敢地去迎接。閱讀《三國(guó)演義》,我看到了劉備歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次失敗,但他并沒(méi)有因此而氣餒或放棄,而是更加勇敢地去面對(duì)并爭(zhēng)取自己的機(jī)會(huì)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我,只有當(dāng)我們敢于面對(duì)失敗和錯(cuò)誤時(shí),才能在這個(gè)復(fù)雜的世界中更上一層樓。

最后,通過(guò)讀后敢,我還意識(shí)到人生并非完美,每個(gè)人都會(huì)有不同的問(wèn)題和困擾。而正是因?yàn)橛辛诉@些問(wèn)題和困擾,我們才會(huì)更加感知并珍惜生命的美好和幸福。閱讀《紅與黑》,我看到了朱利安這個(gè)主人公在追求幸福的過(guò)程中,不斷地遭受各種的挫折和打擊。但正是這些挫折和打擊,讓他更加堅(jiān)定地走向自己追求的幸福,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。通過(guò)這樣的閱讀體驗(yàn),我認(rèn)為每個(gè)人的人生都有自己的曲折和辛酸,但正是這些經(jīng)歷,使我們更加明白并敢于去追求屬于自己的幸福。

總之,讀書(shū)能夠讓我們擁有一種看待世界和面對(duì)生活的勇氣,給予我們正面面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的能力。通過(guò)閱讀,我不僅學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),還懂得了一種擔(dān)當(dāng)?shù)木?,敢于面?duì)失敗和錯(cuò)誤,并且明白人生并非完美。讀后敢,讓我更自信、更勇敢地面對(duì)未來(lái)的生活。每一次讀書(shū),都為我打開(kāi)了一扇看到世界和面對(duì)生活的大門(mén),讓我愿意勇敢地去追求屬于自己的幸福。而這樣的心得體會(huì)也激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)未來(lái)的人生,敢于迎接挑戰(zhàn)和困難,不斷地超越自我,成為更好的自己。

讀后心得體會(huì)篇十五

作為一名閱讀愛(ài)好者,每一個(gè)我所讀到的好書(shū)都會(huì)給我?guī)?lái)一定的啟示和感悟,這個(gè)時(shí)候我會(huì)停下來(lái),認(rèn)真思考,總結(jié)出一些心得體會(huì),相信這些體會(huì)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)起到很大的幫助。

每當(dāng)我讀完一本好書(shū)后,內(nèi)心總會(huì)有一種滿足感和興奮感,這種心境是很難言語(yǔ)表達(dá)和界定的。但是在這時(shí),我內(nèi)心深處更多的是一種思考命題,思考書(shū)中的故事、人物、情節(jié)、自身在書(shū)中的感悟等等,進(jìn)而展開(kāi)一種自我認(rèn)知的認(rèn)真思考。

第二段:讀后的思考。

好的書(shū)籍常常會(huì)引導(dǎo)我深入思考很多的問(wèn)題,針對(duì)不同書(shū)中的情境和人物角色,不同的讀者會(huì)由不同的視角切入,來(lái)思考出自己的答案,每個(gè)人的思考都有各自的不同,這也是讀書(shū)的魅力所在。有時(shí)候,看到書(shū)中角色的成長(zhǎng)和變化,也會(huì)鼓勵(lì)我找回自己的信仰和追求。

第三段:讀后的反思。

閱讀后的反思是我從書(shū)籍中所獲得的最大收獲之一,通過(guò)自我反思反思自身的人生經(jīng)歷、個(gè)性特色及行為方式,我可以更好地認(rèn)識(shí)自己,洞悉人生道路上的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一個(gè)讀書(shū)的時(shí)刻都讓我感受到了自我與精神的提升,對(duì)其產(chǎn)生的種種改變和影響也自然而然地產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的思考。

第四段:讀后的影響。

讀書(shū)不僅是自我成長(zhǎng)中的一部分,也較為深遠(yuǎn)地影響了我所處的整個(gè)社會(huì)環(huán)境。讀書(shū)能讓我具備更為豐富的經(jīng)驗(yàn),更具備創(chuàng)新性思維,也讓我擁有了更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域和世間的認(rèn)知。這種讀書(shū)對(duì)自我思考、精神和情感產(chǎn)生的深刻影響已經(jīng)超越了讀書(shū)本身的力量,蔓延到了整個(gè)心靈中,形成了一種難以言表的力量和能量。

第五段:結(jié)論。

閱讀不僅是一種高尚的心態(tài),同時(shí)也是一種人類(lèi)優(yōu)秀的特質(zhì),它們所代表的不僅僅是精神發(fā)展和智力素質(zhì)的提高,同時(shí)也是一種道德、是一種文化、是一種人的價(jià)值觀的傳承和啟示。我們每個(gè)人都應(yīng)該始終保持自己的讀書(shū)習(xí)慣,不管是在學(xué)習(xí)上或生活中,我們都必須不斷地張開(kāi)自己的耳朵,讓現(xiàn)實(shí)世界與書(shū)中所述的更為貼近,讓自己的價(jià)值觀徹底地?fù)肀КF(xiàn)實(shí),這也是我們追求自我完善和向更高層次崛起的追求方式。

讀后心得體會(huì)篇十六

《飄》閱讀后閱讀后閱讀美國(guó)女作家瑪格麗特米切爾出版的唯一一部小說(shuō)是這部《飄》。這部小說(shuō)自1936年問(wèn)世以來(lái),自出版以來(lái)就成為美國(guó)小說(shuō)中最暢銷(xiāo)的作品,不僅在美國(guó),而且在世界各地都受到讀者的歡迎。它現(xiàn)在被認(rèn)為是以美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)為背景的愛(ài)情小說(shuō)中的一部?jī)?yōu)秀作品。他改編的電影也成為美國(guó)電影史上的經(jīng)典?!讹h》描寫(xiě)了亂世美女的命運(yùn),漂浮的美國(guó)南方文化,主人公的思想情感深受美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的影響。戰(zhàn)爭(zhēng)改變了女性。他們?cè)趹?zhàn)火和硝煙中守護(hù)著自己的土地。他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈,因?yàn)椤懊魈煊质切碌囊惶臁薄?/p>

其中有女主角斯佳麗。她出生在一個(gè)種植園主家庭,年輕漂亮。但是,從小到大,她是一個(gè)與眾不同的女孩,對(duì)南方上流社會(huì)的規(guī)章制度自然反感。當(dāng)她確定了目標(biāo),她會(huì)不顧一切地去實(shí)現(xiàn)它。在斯佳麗身上,我們可以清晰地看到傳統(tǒng)與反傳統(tǒng)的沖突。一方面,她受不了母親責(zé)備的目光,所以在母親面前總是擺出最好的面孔,動(dòng)作也是最有規(guī)律的;另一方面,她似乎每天都在學(xué)習(xí)禮貌,但她內(nèi)心什么也沒(méi)學(xué)到。她在與父親的默契配合中反抗母親的道德統(tǒng)治。母親的軟語(yǔ)和老母親在家的嘮叨,完全構(gòu)成了傳統(tǒng)道德秩序的規(guī)則;為了反抗這種統(tǒng)治,她表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗。這是女兒對(duì)母親的反叛。這是新女性對(duì)舊道德傳統(tǒng)的反叛。在與姐姐爭(zhēng)取勝利的斗爭(zhēng)中,在與母親隱藏的斗爭(zhēng)和對(duì)抗中,她形成了對(duì)同性具有絕對(duì)天性的強(qiáng)烈排斥。她沒(méi)有女朋友。她認(rèn)為所有女人追求的目標(biāo)都是一樣的——男人,所以他們都是她的敵人,包括她姐姐。她勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,對(duì)生活有抵抗力,從不屈服。

小說(shuō)最吸引人的地方是斯佳麗的性格和她的愛(ài)情故事。她的愛(ài)情不是詩(shī)意浪漫,而是現(xiàn)實(shí)功利。斯佳麗的性格刻薄,殘忍,甚至陰險(xiǎn)。16歲的時(shí)候,在愛(ài)情受挫的時(shí)候,在自己仰慕的人和對(duì)手的婚禮上勾引對(duì)手的弟弟。她的驕傲、貪婪、虛榮,為了達(dá)到自己的目的,表現(xiàn)在下面的情節(jié)中。她渴望愛(ài)情,不顧一切世俗的想法,勇敢地追求自己的愛(ài)情。但是,當(dāng)感情和現(xiàn)實(shí)利益發(fā)生沖突時(shí),她堅(jiān)決把經(jīng)濟(jì)需求放在第一位。為了陶樂(lè)300元的房租,在未能從瑞德那里騙到錢(qián)后,她又故技重施,引誘弗萊,甚至是她姐姐的未婚夫干老頭,只是因?yàn)樗秊檫@個(gè)干老頭開(kāi)了一個(gè)小木材廠,能給她提供300元。平心而論,我也有點(diǎn)同情斯佳麗。對(duì)于她這種“不擇手段”的“自私自利的獲取”,也許這些就是她為了生存不得不采取的權(quán)宜之計(jì)。然而,靜下心來(lái)想是真的。在斯佳麗生活的動(dòng)蕩多變的時(shí)代,一個(gè)弱女子根本無(wú)法支撐一個(gè)家庭,一群朋友也無(wú)法留住父親留下的陶樂(lè)。斯佳麗用自己斤斤計(jì)較掙來(lái)的錢(qián),用各種“殘忍手段”,贏得了自己的新生活,贏得了朋友家人的新生活。

第一任丈夫的去世并沒(méi)有給斯佳麗帶來(lái)痛苦。她沒(méi)有假裝痛苦,因?yàn)樗粣?ài)他,不能受苦。這在人們眼里可能是無(wú)情的,但這是斯佳麗的真實(shí)感受。當(dāng)斯佳麗渴望在戰(zhàn)爭(zhēng)中回到父母身邊,但一切都是美好的幻想時(shí),她沒(méi)有倒下,而是用力量承擔(dān)起了家庭的重任,困難可見(jiàn)一斑。生活行動(dòng)所解釋的力量比語(yǔ)言的力量更具對(duì)比性。她在一生中最困難的時(shí)候向上帝發(fā)誓。雖然她通過(guò)誓言確認(rèn)的方式鄙視有道德的人,但這是斯佳麗毫無(wú)掩飾的本能反應(yīng)。女兒的突然去世,媚蘭的去世,瑞德的離去,都可能在普通人身上崩潰。斯佳麗表明,明天一切都會(huì)更好。影片雖然意在表達(dá)諷刺,但卻是斯佳麗樂(lè)觀性格的體現(xiàn)。另一方面,斯佳麗對(duì)梅蘭妮也很好,極其體貼。也許這是因?yàn)閷?duì)魏西麗的愛(ài),但后來(lái)完全不是。這兩個(gè)性格完全不同的女人,竟然達(dá)成了一生的友誼,真是奇跡。

雖然《飄》只是小說(shuō),但通過(guò)閱讀《飄》,我對(duì)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)有了更深入的了解。從歷史的角度來(lái)看,是北方對(duì)南方歷史性的進(jìn)步勝利,是社會(huì)發(fā)展的必然。但看了《飄》,我們可以看到,從道德判斷上,南方奴隸制中有溫情,有友情,北方對(duì)南方發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng),某種程度上也是侵略,破壞了南方的秩序和關(guān)系,但在某些方面加劇了白人和黑人的種族沖突??赐暾緯?shū),我還挑出了我最喜歡的兩句話:“美不能使人高貴,衣不能使人高貴?!薄嬲]貪慕虛榮的人?!拔覐膩?lái)沒(méi)有這樣的人。我不能耐心地?fù)炱鹨恍┧槠阉鼈冋吃谝黄稹?/p>

讀后心得體會(huì)篇十七

科學(xué)是第一生產(chǎn)力,在改革開(kāi)放之時(shí)總設(shè)計(jì)師鄧小平在第一屆全國(guó)科學(xué)大會(huì)上就明確指出。隨著改革開(kāi)放四十年的歷程,祖國(guó)的各項(xiàng)工作都發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是教育、科技、文衛(wèi),更是突飛猛進(jìn),產(chǎn)生由劣到優(yōu)的質(zhì)地變遷。

四十年改革發(fā)展讓企業(yè)更加認(rèn)識(shí)到科學(xué)創(chuàng)新必然性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的重要性。就拿本企業(yè)來(lái)說(shuō),橡膠機(jī)械硫化機(jī)這單一的產(chǎn)品從上世紀(jì)八十年代至今已生產(chǎn)了四十年。

而這四十年里企業(yè)在科研創(chuàng)新上也投入相當(dāng)大資源且難以設(shè)計(jì)并產(chǎn)出同類(lèi)等于或高于世界產(chǎn)品。歸究其原,是我們對(duì)科學(xué)至上認(rèn)識(shí)不足,工作作風(fēng)輕率,沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真扎實(shí)地論證。只求大概,不求精品。

造成產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到下料、焊接、機(jī)加、裝配等等工序都沒(méi)有按嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓に囈笊a(chǎn),反反復(fù)復(fù)更改、加工、裝配、引起不計(jì)成本的投入,浪費(fèi)了太多的資源……!如何改變這種陳舊落伍的工作態(tài)度與流程,已刻不容緩擺在公司全體員工面前。窮則思變,弱者奮趕。只有在科學(xué)旗幟的指引下才能找到企業(yè)發(fā)展著唯一的出路。

對(duì)于國(guó)企普遍存在的懶散通病,公司決策者,科學(xué)的引進(jìn)了擁有世界一流管理水平的德國(guó)克勞斯瑪菲公司進(jìn)行合作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的大力整改,企業(yè)內(nèi)部發(fā)生了可喜的變法,首先是員工的精神面貌為之一振,不再像以往那樣散漫,遵守八小時(shí)工作時(shí)間。其次對(duì)待各自的工作的態(tài)度不再粗枝大葉,馬虎過(guò)關(guān),上班混時(shí)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變,化機(jī)正在執(zhí)行著科學(xué)至上的管理精神。

企業(yè)發(fā)展的處境是喜人也是逼人。恰似舟行逆水不進(jìn)則退。針對(duì)公司產(chǎn)品的'單一與過(guò)時(shí),適時(shí)引入具有世界品牌的德國(guó)克勞斯瑪菲高端塑料機(jī)械和升級(jí)現(xiàn)有橡膠硫化機(jī),淘汰過(guò)時(shí)產(chǎn)品,全力發(fā)展市場(chǎng)前景更為廣闊的注塑機(jī)。

在新形勢(shì)下,全體員工要在科學(xué)至上的精神下完善自我,在本職的工作崗位上精益求精,讓我們的企業(yè)成功躋身百年企業(yè)的行列更成為世界橡塑裝備制造領(lǐng)域的佼佼者。

最后,讓我們重溫寧高寧董事長(zhǎng)的報(bào)告《科學(xué)至上》。讓我們時(shí)時(shí)想起他的殷殷囑托,在接下來(lái)的工作中嚴(yán)格要求自己,提高自己。

讀后心得體會(huì)篇十八

快樂(lè)閱讀的同時(shí),要做好讀后的思考整理工作。只有這樣才能真正提高閱讀的效果,更好地領(lǐng)略書(shū)籍的魅力。學(xué)會(huì)讀后的總結(jié)與體會(huì),對(duì)于提高自己的人生閱歷和擴(kuò)展視野,都有著非常重要的作用。

讀書(shū)不僅僅是為了簡(jiǎn)單地獲得知識(shí),更是為了進(jìn)一步拓寬視野和人生體驗(yàn)。因此,讀后的思考與整理過(guò)程就顯得尤為重要。只有深思熟慮的閱讀過(guò)后,才能真正地掌握主要觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)知識(shí),更好地領(lǐng)略書(shū)籍的內(nèi)涵和精髓。

隨著我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),閱讀過(guò)程也常常涉及到我們自身的人生經(jīng)歷和人生哲學(xué)。在讀過(guò)某本書(shū)籍后,我們不僅僅能夠理解書(shū)中內(nèi)容,還能夠找到自己與之類(lèi)似的人生經(jīng)歷,以此了解自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和突破口。通過(guò)對(duì)書(shū)籍的反思和思考,我們就能夠更好地認(rèn)知自我,不斷為自己的成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)和啟示。

文學(xué)作品是一個(gè)不斷引導(dǎo)我們思考的過(guò)程。只有在反思和探索過(guò)程中,才能真正領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。我們通過(guò)讀后的思考和總結(jié),會(huì)不斷培養(yǎng)自己的思考能力和思維深度,也能夠培養(yǎng)出精準(zhǔn)、敏捷和靈活的獨(dú)立思考能力。

多讀書(shū)并且多進(jìn)行讀后的思考總結(jié),能夠更好地理解他人和主動(dòng)溝通。這種極客思維可以幫助我們從不同的角度和視角,通過(guò)對(duì)不同文化和觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)出跨文化的交流和溝通能力。讀后的心得體會(huì)之間的分享和討論,也能更好地增強(qiáng)我們的社交能力,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通效果。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

讀后的心得體會(huì)是建立在深入閱讀過(guò)程中的,是一個(gè)體驗(yàn)和感受的過(guò)程。通過(guò)大量的讀書(shū),并進(jìn)行深度思考和總結(jié),我們可以不斷擴(kuò)展視野,提高人生閱歷;通過(guò)接納和接觸不同的思想和文化,我們也可以更好地感受到人性的豐富多彩性。讀書(shū)的過(guò)程是一次探險(xiǎn)的過(guò)程,通過(guò)領(lǐng)悟和思考能夠更加豐富我們的人生體驗(yàn)和人生感悟。

讀后心得體會(huì)篇十九

親情是可貴的,親情是不可缺少的,人世間最寶貴的親情,最珍惜的也是情親。親情會(huì)給你幫助很多,但是終有一時(shí)路將要自己走。

“再見(jiàn)。”我看著媽媽逐漸遠(yuǎn)去的背影和逐漸遠(yuǎn)去的小汽車(chē),不免有些擔(dān)心,“今天所有事情都要靠自己,我能做得到嗎?”我不免這樣想著。過(guò)了一會(huì),我肚子有些餓了,東翻翻,西翻翻,什么東西都沒(méi)有找到,有了!出去買(mǎi),但我看看外面的傾盆大雨打消了這個(gè)念頭?!皨?我餓了。”

我們慢慢的變得有力量,有力量力所能及,有力量去接受生命的洗禮,有力量去吃苦,去做自己想做的事,去選擇,也許很困難,但我們總要面對(duì),總要向前。

當(dāng)風(fēng)過(guò)境,你轉(zhuǎn)身離去。時(shí)隔多年也未曾改變,身后有萬(wàn)千天光,眼前是滔天迷障,但我們終要向前,獨(dú)自撥開(kāi)眼前的迷霧,追尋自己夢(mèng)想。光影夾縫掩藏未知的路,只要義無(wú)反顧的沖上前就好,堅(jiān)信那一刻總會(huì)到來(lái)。

什么事情都要靠自己,無(wú)論在何時(shí)何地都要記住這句話,自己的事情自己做,使我們不斷進(jìn)步,憧憬美好的未來(lái)。當(dāng)自己有困難時(shí),不要想著安于現(xiàn)狀或者去請(qǐng)求他人的幫助,唯有這樣,靠自己改變心情,改變態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,不斷超越自我,才能獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可,才可能做好。

自己走走這條路吧,會(huì)有不一樣的收獲。

讀后心得體會(huì)篇二十

最近,我讀了一本書(shū)叫《母親》,這本書(shū),教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩。

這本書(shū)主要講了:母親是俄國(guó)一個(gè)普通的下層勞動(dòng)?jì)D女,兒子巴威爾是先進(jìn)工人的代表,工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。年輕的巴威爾原先走著父親性格粗暴、酗酒打人的老路,后來(lái)在革命書(shū)籍的影響下,開(kāi)始尊重愛(ài)護(hù)母親。巴威爾因呼吁工人反抗第一次被抓后,母親承擔(dān)起到工廠散發(fā)傳單的任務(wù),起初,母親心中很害怕,后來(lái),她為參與兒子的工作而驕傲,當(dāng)母親看到兒子高舉著紅旗時(shí),她是那樣的自豪。最后母親面對(duì)那些抓捕她的憲兵們,她高呼:“真理是血海也不能埋沒(méi)的!”

巴威爾的母親是偉大的,我的母親同樣也是偉大的。

在我的心目中,我的母親是最偉大的。我的母親把我們家三個(gè)帶到了世界上,所以干得自然要比別人累,別人家交學(xué)費(fèi)只交一倍,而我們家的卻要翻三倍,在別人眼中我的媽媽是一位事業(yè)上的女強(qiáng)人。每當(dāng)媽媽回到家,筋疲力盡,有時(shí)甚至還不吃晚飯,看著那業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越差,媽媽的黑眼圈也越來(lái)越重。媽媽同時(shí)也很重視我們的學(xué)習(xí),只要?jiǎng)e人推薦的補(bǔ)習(xí)班,媽媽總是二話不說(shuō)地給我們報(bào),她希望我們?nèi)齻€(gè)能夠好好學(xué)習(xí),將來(lái)有個(gè)穩(wěn)定的工作,不會(huì)像媽媽這么累,可是我經(jīng)常將媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng),有時(shí)還跟媽媽頂嘴。

讀了《母親》這本書(shū),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,不讓媽媽操心我的學(xué)習(xí),有時(shí)媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的,也有時(shí)是沉默的,所以我們都應(yīng)該理解自己的父母,要像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)他們。

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