教研組長工作職責(zé)不足(優(yōu)質(zhì)16篇)

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教研組長工作職責(zé)不足(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-20 15:16:18     小編:曼珠

傳統(tǒng)文化是一個國家和民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚。寫總結(jié)時要注意圍繞主題進行論述,避免畫蛇添足,將重點放在核心內(nèi)容上??偨Y(jié)可以是對經(jīng)驗和感悟的總結(jié),也可以是對工作和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)。

教研組長工作職責(zé)不足篇一

一、組織教師學(xué)習(xí)并貫徹教育方針和有關(guān)教育政策;學(xué)習(xí)教育理論和進行教學(xué)改革;引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律進行教育教學(xué)工作。組織教師學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》和各個學(xué)科、專業(yè)《課程標準》,明確教學(xué)任務(wù)和各年段的教學(xué)要求及教學(xué)進度。

二、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)和實習(xí)工作計劃,結(jié)合本教研組特點,召集本組教師,研討制定教研組學(xué)年和學(xué)期工作計劃,并負責(zé)組織實施,每學(xué)期末寫出本教研組的工作總結(jié)。

三、組織好每周的教研組會議,組織教師深入探討教材和教法研究,落實、執(zhí)行、檢查教研教改情況,抓好備課組的集體備課,積極開展研究課、觀摩課、課后評議和總結(jié)等課堂教學(xué)和評議活動,不斷探索教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

四、對本組教師的任課安排預(yù)先提出初步方案以供學(xué)校教務(wù)部門排課時參考,組織教師業(yè)務(wù)進修和青年教師的培訓(xùn)工作,幫助教師解決教學(xué)中的疑難問題。

五、全面了解和檢查本組教師的備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)工作,組織經(jīng)驗交流和教師工作總結(jié)。向?qū)W校匯報本組教師完成教學(xué)工作的情況和教學(xué)改革、課外學(xué)科活動方面有突出成績的教師的事跡。認真組織審查各年級的期中、期末考試試題,認真組織教師進行教學(xué)質(zhì)量評議和分析。

六、指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展課外活動,發(fā)展學(xué)生的特長和能力。做到有活動目標,有計劃及實施方案、有總結(jié)、有成果。

七、領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)帶頭人、骨干教師和教研組成員完成教研組專業(yè)(學(xué)科)建設(shè)職責(zé)。

八、如實做好教師教研活動考勤工作,并認真做好教研活動記錄。負責(zé)對本組教師業(yè)務(wù)進行考核與評估。

教研組長工作職責(zé)不足篇二

教研組長在完成教師應(yīng)該有的各項任務(wù)同時,還需要履行以下職責(zé):

1、充分發(fā)揮教研組功能,組織好教研組活動。教研組活動原則上保證兩個星期一次。

2、加強自身理論

學(xué)習(xí)

,作為教研組長,要發(fā)揮自己的帶頭作用,多學(xué)習(xí)理論知識和有關(guān)教育方針、政策。多利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

3、學(xué)校加大對年青教師的'培養(yǎng),對年青教師成長起到督促、幫扶作用??蓞⒖寄昵嘟處熑瓿砷L規(guī)劃來對年青教師作出監(jiān)督、促進。

4、組織教師結(jié)合教學(xué)工作開展專題研究,督促教師撰寫教學(xué)論文,開展課題研究,并逐步提高質(zhì)量。

5、安排、協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師參加校本教研活動。作好記載,每次參加校本教研活動,符合要求記10分。數(shù)量每少或缺席一次扣2分(公出除外),表現(xiàn)欠佳不聽組長合理協(xié)調(diào)的扣1—3分。

6、促教師完成《教學(xué)周記》的撰寫,并完成每學(xué)期一次的交流活動。要求每人均參與交流。作好交流記載,沒有交流扣3分。

7、按本組教師實際情況,支持多種形式的業(yè)務(wù)進修,提高教師業(yè)務(wù)水平。

8、組織好每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),營造良好的研訓(xùn)氛圍。多向教師傳達先進教學(xué)理念和本學(xué)科的各種知識,保證知識的更新。做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的記載。積極參加得基本分7分。學(xué)習(xí)中主動發(fā)言或擔(dān)任主講可在7分基礎(chǔ)上獎1---3分。對主動發(fā)言、擔(dān)任主講的教師做好資料收集、存擋工作。各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每缺席一次扣2分(公出除外)。

9、鼓勵本學(xué)科新老結(jié)對教師積極研討,為新老教師互相學(xué)習(xí)促進營造良好氣氛?;ハ鄬W(xué)習(xí)認真者記3分,不認真者扣1—3分。

10、記載好本學(xué)科教師承擔(dān)的公開課、示范課、研究課。并按照區(qū)級2分、縣級3分、市級5分的標準加分。

11、妥善保存好各種校本研訓(xùn)材料,及時上交各種材料。

12、配合學(xué)校完成學(xué)期末校本研訓(xùn)考核工作。做到資料清晰,考核公平。

教研組長工作職責(zé)不足篇三

教研組是學(xué)科性的教學(xué)研究組織。教研組長應(yīng)團結(jié)帶領(lǐng)本組教師認真貫徹執(zhí)行上級和學(xué)校的教學(xué)、教育計劃,為提高教學(xué)質(zhì)量,多出人才,出好人才,把鄴建高中辦出特色,積極開展教研活動。其具體職責(zé)是:

1、鼓勵、督促、檢查本組成員認真鉆研大綱、教材,做到教學(xué)五認真,督促各備課組在每學(xué)期的第二周內(nèi)制定好教學(xué)計劃,并付諸實施。

2、積極組織教研組活動,不斷提高教研水平,每學(xué)期的第二周內(nèi)制訂好一學(xué)期的教研組計劃,并報教務(wù)處。

3、有計劃、有系統(tǒng)地組織教師學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)進修,努力提高教師各方面的素質(zhì)。

4、帶領(lǐng)、發(fā)動、支持教師積極開展教育教學(xué)的改革,督促寫好總結(jié)、論文,并認真組織交流論文的宣講、答辯和評選。

5、督促、檢查各備課組的活動,組長每周聽課一節(jié),并組織本組教師互相聽課、學(xué)習(xí)、互相促進,取長補短;每學(xué)期組織研討課2-3次,并積極參加全校性的研討課,逐步形成各學(xué)科的特色。

6、不斷端正教育思想,因材施教,努力開辟第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生個性特長。認真提優(yōu)補差,確保落實。

7、做好教學(xué)開放日的接待工作。

8、緊密結(jié)合本學(xué)科的特點,對學(xué)生進行思想教育,寓德于教,密切配合各年級組,全面關(guān)心學(xué)生,做好德、智、體、美的協(xié)調(diào)工作。

9、了解、檢查、評價教師的教學(xué)情況,教研組活動嚴格考勤,學(xué)期結(jié)束時將情況書面報教務(wù)處。

10、認真執(zhí)行上級及學(xué)校的各項規(guī)定,文明辦公,努力把本組建成先進教研組。

教研組長工作職責(zé)不足篇四

1、教研組長是學(xué)科教學(xué)、教研的帶頭人,也是學(xué)校教育教學(xué)的管理者,應(yīng)自覺擔(dān)負起教學(xué)、教研、管理的職責(zé)。

2、教研組長在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)教研組的活動,努力提高學(xué)科教學(xué)水平;教研活動要有記錄;校內(nèi)重要教研活動可邀請教務(wù)主任、分管校長參加;教務(wù)員負責(zé)考核教研組的教研活動情況。

3、組織教師學(xué)習(xí)和研究本學(xué)科課程標準(教學(xué)大綱),明確本學(xué)科的目的任務(wù),討論并貫徹分年級教學(xué)要求,組織本組教師制定學(xué)期的教學(xué)計劃,安排教學(xué)進度。教研組長于期末做好工作總結(jié),及時上報教務(wù)處。

5、恰如其分地掌握作業(yè)份量,精選例題和習(xí)題,經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究改進教學(xué)方法。教務(wù)處定期組織作業(yè)情況檢查。

7、根據(jù)本組教師的不同情況,通過多種途徑,在師德、學(xué)科素養(yǎng)、教學(xué)教研能力等方面促進青年教師成長。通過師帶徒、“火炬接力計劃”等形式言傳身教;通過示范課等教學(xué)方式影響和指導(dǎo)青年教師成長;通過鼓勵和幫助青年教師參加各種教學(xué)評比的形式,促進青年教師成長;教研組長每學(xué)期有針對性地聽本組教師的課不少于10節(jié)。

8、根據(jù)學(xué)科特點和本校實際情況開展學(xué)科競賽、興趣小組等課外活動,開設(shè)包括研究性學(xué)習(xí)、校本課程在內(nèi)的綜合實踐課程。

9、教師年度考核征求教研組長的意見。教研組長根據(jù)學(xué)期教學(xué)檢查和平時教研活動,教學(xué)過程的實際情況對教師進行客觀公正的評價,學(xué)校以此作為教師評優(yōu)和職稱評定的依據(jù),并記入教師檔案。

教研組長工作職責(zé)不足篇五

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,教科室工作計劃,在教導(dǎo)主任指導(dǎo)下,認真制定切合本組實際的教研組工作計劃。

2、根據(jù)《教師教學(xué)工作常規(guī)》,認真檢查本組內(nèi)教師的教學(xué)常規(guī)工作,及時記錄,及時反饋。根據(jù)《教研組長教學(xué)管理工作常規(guī)》,能經(jīng)常性地對教研組工作進行自查。

3、組織組內(nèi)教師進行教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),進行案例分析研究等。

4、有主題地認真開展教研組活動,注重活動過程中教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),每學(xué)期集中教研活動不少于4次。

5、關(guān)注本組教師參加校級、鎮(zhèn)級教研活動情況,指導(dǎo)開課教師做好各項準備工作。

6、關(guān)注本組內(nèi)青年教師的成長,能夠進行進行談心,了解青年教師的思想狀況,并在教學(xué)業(yè)務(wù)(鉆研教材、備課、上課、批改、導(dǎo)優(yōu)扶差等)方面加以指導(dǎo)。

7、深入課堂、深入學(xué)生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期至少對本組教師聽課一輪,課后必須組織評課。做好本學(xué)科研究課的組織評議工作。

8、每學(xué)期召開兩次學(xué)生座談會,了解學(xué)生對本學(xué)科教學(xué)的意見和建議。

9、組織本組教師制定教學(xué)研究課題,并帶領(lǐng)全體教師進行教學(xué)科學(xué)研究。審閱測試卷,組織教學(xué)質(zhì)量分析,做好本組學(xué)科競賽的組織工作,參與本組教師教育、教學(xué)情況的考核和評議。

10、協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系,促進本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流,努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。

教研組長工作職責(zé)不足篇六

教學(xué)研究組,是進行教學(xué)的基本組織,它的主要職能是組織教師進行教學(xué)研究。

1、組織全組教師學(xué)習(xí)教育方針,上級有關(guān)教學(xué)的文件、指示,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高教學(xué)的思想水平。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,并認真實施,保證學(xué)校教學(xué)計劃的完成,檢查計劃執(zhí)行的情況,定期總結(jié)。

2、組織教師認真搞好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)(備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)處理處理等),加強教學(xué)崗位責(zé)任制。

3、組織本科教學(xué)研究,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,改進教法,開展觀摩課,研究課,實驗課,進行教學(xué)質(zhì)量檢查,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,積極參加校際活動,不斷提高教學(xué)水平,教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。

4、領(lǐng)導(dǎo)好本組,各年級的備課小組,并組織本學(xué)科的課外活動和學(xué)科活動。

5、組織本科教師搞好考試命題,問卷、評卷、分析、講評工作,作好本組教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)工作總結(jié)。

6、組織全組教師,認真執(zhí)行(教師道德規(guī)范),加強團結(jié)協(xié)作,關(guān)心熱愛學(xué)生,遵紀守法,模范開展五講四美活動,成為建設(shè)社會主義的積極分子。

教研組長工作職責(zé)不足篇七

一、負責(zé)本學(xué)科教研組建設(shè)工作,領(lǐng)導(dǎo)全組教師學(xué)習(xí)教育方針和教育教學(xué)理論,引導(dǎo)教師按教育規(guī)律開展專業(yè)研究,提高本組教師專業(yè)素養(yǎng)。

二、負責(zé)計劃、組織、檢查和總結(jié)本組的教學(xué)工作,團結(jié)全組教師,認真實施新課程標準,搞好教學(xué)研究、教學(xué)實驗和教學(xué)總結(jié),學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計劃,制訂教研組工作計劃,并認真落實,學(xué)期末和學(xué)年結(jié)束時,作好本組工作總結(jié)。

三、負責(zé)貫徹學(xué)校關(guān)于教學(xué)質(zhì)量保障和教學(xué)質(zhì)量提升的要求,協(xié)助教學(xué)管理部門對學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)進行檢查和評價,對本組教師課堂教學(xué)進行評估、診斷和幫扶。

四、定期組織本學(xué)科校本教研活動,指導(dǎo)和督促教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),互相聽課,互相觀摩,以老帶新,組織上探究課、觀摩課等,并在學(xué)校同意和支持下,組織校際教研,專題講座等活動,幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

五、負責(zé)總結(jié)和推廣教育、教學(xué)改革經(jīng)驗,普及教育科研知識,組織教師開展教學(xué)研究活動,努力促使本組教師從實踐型、經(jīng)驗型向科研型、反思型轉(zhuǎn)化,抓好本組的教研課題實施,各大組每學(xué)年至少申報一項校級或市級課題。

六、負責(zé)組織本學(xué)科競賽輔導(dǎo)、賽前培訓(xùn)及課外學(xué)科興趣小組活動。

七、組織和參與校本課程的開發(fā)與實施,積極參與研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

八、參與新課程綜合素質(zhì)測評工作,在項目測評小組指導(dǎo)下,教研組長督促各年級段備課組成員對各年級段學(xué)生實施項目測評及日常相關(guān)信息輸入,并對本學(xué)科學(xué)分進行審核和認定。(審美與藝術(shù)項目測評小組:音樂、美術(shù);運動與健康項目:體育組;勞動與技能項目:物理、化學(xué)、生物、通用、信息;探究與實踐項目:綜合活動課程。)。

九、負責(zé)本教研組有關(guān)資料的歸檔工作,上交教研處,做到歸檔完備、及時。

十、加強自身業(yè)務(wù)進修,努力提高業(yè)務(wù)水平和教科研能力,發(fā)揚奉獻和合作精神,爭做教育教學(xué)改革的帶頭人、教育理論和實踐的探索者。

教研組長工作職責(zé)不足篇八

一、組織教師結(jié)合教學(xué)實踐,學(xué)習(xí)教育理論和先進教學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)教師進行新課程改革,樹立正確的教育教學(xué)理念。

二、制訂工作計劃和撰寫總結(jié),積極開展教研活動,認真總結(jié)經(jīng)驗,定期交流推廣。

三、指導(dǎo)本組教師鉆研教材,抓好備課、教案編寫、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)環(huán)節(jié),不定期對本組教師聽課調(diào)研,定期對組內(nèi)各備課組一周一次的教研活動進行管理。

四、積極開展課例研究、專題研討等多種形式的校本教研活動,開展對“教法、學(xué)法、考法”的研究,組織本組教師參加市教研大組的教研活動。

五、組織本組教師開展教科研活動,發(fā)動教師確定教科研課題,撰寫教科研論文,并進行指導(dǎo),及時總結(jié)交流教科研課題進展情況和教學(xué)經(jīng)驗。

六、組織組內(nèi)教師互相聽課,做好本組新老教師的師徒結(jié)對活動,幫助青年教師提高教學(xué)水平。

七、組織好本組試卷命題、閱卷、質(zhì)量分析工作,把好命題質(zhì)量關(guān)。

八、參與與本學(xué)科相結(jié)合的各類第二課堂活動(如講座、競賽、校本課程等)的組織工作。配合教務(wù)處、教科研室承擔(dān)有關(guān)市教研大組任務(wù)和學(xué)校安排的對外事務(wù)。

九、準時參加每次教研組長會議,及時填寫《教研組工作手冊》,配合教科研室進行各項教學(xué)檢查。

十、做好本組材料收集、整理、匯總等工作。

教研組長工作職責(zé)不足篇九

教研組(備課組)是學(xué)校落實教學(xué)工作、開展校本教研、提高教師業(yè)務(wù)水平和工作能力的最基礎(chǔ)組織。教研(備課)組的活動由教研組(備課組)組長具體領(lǐng)導(dǎo)和組織。

(一)期初制定教研(備課)組學(xué)期、學(xué)年工作計劃,確定教研活動的目標內(nèi)容、指導(dǎo)思想、具體措施等;平時按照計劃組織開展日常研訓(xùn)活動;期末進行工作總結(jié)。

(二)學(xué)習(xí)研究學(xué)科課程標準和學(xué)科教學(xué)用書;研究課堂教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革;研究學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的評價,組織開展學(xué)科測試的命題、閱卷及質(zhì)量的分析工作。

(三)組織開展教育理論、學(xué)科知識、教學(xué)實踐經(jīng)驗的.學(xué)習(xí)活動,關(guān)注學(xué)科領(lǐng)域的改革動向,定期開展宣講型、共享型等信息交流活動。

(四)組織開展學(xué)科集體備課、相互聽課學(xué)習(xí)活動;承擔(dān)對外公開課教學(xué)的籌備、組織和接待工作;做好學(xué)科教師外出聽課學(xué)習(xí)的組織工作。

(五)發(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學(xué)中的實際問題,確定學(xué)期(學(xué)年)教研專題,制定研究方案,組織開展實踐研討活動,并及時做好研究課題的申報、研究資料的積累、研究專題的總結(jié)及階段性成果的評估、推廣工作。

(六)主動、積極地關(guān)心、支持、指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作,鼓勵不同類型的教師不斷超越自我,不斷提高工作能力和水平。

(七)組織參加、開展校內(nèi)外學(xué)科競賽活動。

(八)努力完成學(xué)校交給的各項教學(xué)教研任務(wù),帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)要求,在教務(wù)處(教科室)的組織下,定期檢查、評估本組教師的備課、上課、作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)及學(xué)習(xí)、教研等工作,對每位教師的教學(xué)情況做到心中有數(shù)。

教研組長工作職責(zé)不足篇十

1、明確年級組長、教研組長崗位職責(zé),認真組織好教研活動。

2、教研組要認真制定工作計劃、教學(xué)進度計劃并檢查計劃落實情況。

4、教研組長每周聽課不少于二節(jié),至少有一節(jié)組員的課,聽后及時評課。

5、教研組長每周要按時檢查本組同志的備課及作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

6、協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與考核工作。及時了解、掌握本學(xué)科教師的教學(xué)計劃落實情況和教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況,利用抽樣檢測、聽課診斷等形式,了解教與學(xué)存在的問題,及時總結(jié)并采取有效措施不斷改進、完善教學(xué)工作。

7、組織本組教師指導(dǎo)本學(xué)科課外活動和學(xué)科競賽活動。

8、組織本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),全面提高教師的素質(zhì)。

9、關(guān)心本組教師思想、工作和生活及健康情況。

教研組長工作職責(zé)不足篇十一

教研組長應(yīng)對本組教學(xué)質(zhì)量負責(zé),以身作則,團結(jié)教師,調(diào)動組內(nèi)教師積極性,把教研組工作搞好。

一、組織好本組教師的政治學(xué)習(xí),經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報教師的思想和工作情況。

二、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃,在學(xué)期初擬定教研組工作計劃,并組織全組教師討論,于第一周交教務(wù)室,經(jīng)審查后,認真執(zhí)行。

三、教研組長要對本學(xué)科教學(xué)負責(zé),指導(dǎo)和檢查備課組長的工作,經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,處理好落實基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)能力和發(fā)展智力的關(guān)系,研究本學(xué)科的教改方向,制定并落實本教研組教改課題研究,采取措施解決出現(xiàn)的問題。

四、研究和規(guī)定期中、期末考試命題原則,審核試題,檢查單元過關(guān)情況。

五、組織本組教學(xué)活動,組織學(xué)習(xí)外地教研教改經(jīng)驗,組織教學(xué)觀摩、專題講座和相互聽課活動,并組織教師根據(jù)本學(xué)科特點做好教案的撰寫工作;注意信息交流,把握教學(xué)教改方向,推廣先進經(jīng)驗。

六、培養(yǎng)青年教師,幫助教學(xué)上有困難的教師,組織好教師的業(yè)務(wù)進修。

七、協(xié)助教務(wù)室做好學(xué)期授課計劃和教師執(zhí)行情況的檢查工作。

教研組長工作職責(zé)不足篇十二

1、負責(zé)制定本學(xué)科年級學(xué)期的教學(xué)計劃,并將教學(xué)內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導(dǎo)處審批。

2、結(jié)合教研工作計劃,教研組長要組織教師實施(某些計劃內(nèi)容在實踐中不能進行要寫出修改意見),同時學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。

3、按時組織好校本教研活動(每周一次),保證教研的時間和質(zhì)量,填寫好教研活動記錄。

4、了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績,對薄弱班級要共同分析,查找原因,幫助提高。對本年段本學(xué)科整體成果要有計劃,有工作目標,做到心中有數(shù),抓年級整體成績提高。

5、抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)

1)每月檢查一次本學(xué)科成員的教案、聽課筆記,及時匯報主管領(lǐng)導(dǎo)。

2)督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、媒體,并做好技術(shù)指導(dǎo)(語音室、電教室、電子備課室等)。

3)組織本學(xué)科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂(每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課)發(fā)現(xiàn)問題,及時診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。

7、協(xié)助教導(dǎo)處組織考試、批卷、上分等工作,填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。

8、協(xié)助教導(dǎo)處認真落實與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作,確保在培訓(xùn)中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。

9、帶領(lǐng)組內(nèi)同志主動使用電教儀器,用現(xiàn)代化教學(xué)手段、媒體提高40分鐘課堂效率。

10、協(xié)助教導(dǎo)處抓好學(xué)科競賽和課外活動。

11、教導(dǎo)處要求上交的各項材料,督促教師及時完成并收齊,統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。

12、要及時貫徹落實學(xué)校組織的各項會議(教學(xué))精神。

教研組長工作職責(zé)不足篇十三

教學(xué)研究組,是進行教學(xué)的基本組織,它的主要職能是組織教師進行教學(xué)研究。

1、組織全組教師學(xué)習(xí)教育方針,上級有關(guān)教學(xué)的文件、指示,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高教學(xué)的思想水平。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,并認真實施,保證學(xué)校教學(xué)計劃的完成,檢查計劃執(zhí)行的情況,定期總結(jié)。

2、組織教師認真搞好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)(備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)處理處理等),加強教學(xué)崗位責(zé)任制。

3、組織本科教學(xué)研究,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,改進教法,開展觀摩課,研究課,實驗課,進行教學(xué)質(zhì)量檢查,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,積極參加校際活動,不斷提高教學(xué)水平,教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。

4、領(lǐng)導(dǎo)好本組,各年級的備課小組,并組織本學(xué)科的課外活動和學(xué)科活動。

5、組織本科教師搞好考試命題,問卷、評卷、分析、講評工作,作好本組教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)工作總結(jié)。

6、組織全組教師,認真執(zhí)行(教師道德規(guī)范),加強團結(jié)協(xié)作,關(guān)心熱愛學(xué)生,遵紀守法,模范開展五講四美活動,成為建設(shè)社會主義的積極分子。

教研組長工作職責(zé)不足篇十四

1、負責(zé)制定本學(xué)科年級學(xué)期的.教學(xué)計劃,并將教學(xué)內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導(dǎo)處審批。

2、結(jié)合教研工作計劃,教研組長要組織教師實施(某些計劃內(nèi)容在實踐中不能進行要寫出修改意見),同時學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。

3、按時組織好校本教研活動(每周一次),保證教研的時間和質(zhì)量,填寫好教研活動記錄。

4、了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績,對薄弱班級要共同分析,查找原因,幫助提高。對本年段本學(xué)科整體成果要有計劃,有工作目標,做到心中有數(shù),抓年級整體成績提高。

5、抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)

1)每月檢查一次本學(xué)科成員的教案、聽課筆記,及時匯報主管領(lǐng)導(dǎo)。

2)督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、媒體,并做好技術(shù)指導(dǎo)(語音室、電教室、電子備課室等)。

3)組織本學(xué)科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂(每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課)發(fā)現(xiàn)問題,及時診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。()教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。

7、協(xié)助教導(dǎo)處組織考試、批卷、上分等工作,填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。

8、協(xié)助教導(dǎo)處認真落實與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作,確保在培訓(xùn)中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。

9、帶領(lǐng)組內(nèi)同志主動使用電教儀器,用現(xiàn)代化教學(xué)手段、媒體提高40分鐘課堂效率。

10、協(xié)助教導(dǎo)處抓好學(xué)科競賽和課外活動。

11、教導(dǎo)處要求上交的各項材料,督促教師及時完成并收齊,統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。

12、要及時貫徹落實學(xué)校組織的各項會議(教學(xué))精神。

教研組長工作職責(zé)不足篇十五

1、教研、科組長是在校長、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下,全面主持教研、科組工作,組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策,貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議,嚴格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計劃、《課程標準》,對本科教學(xué)質(zhì)量全面負責(zé)。

2、根據(jù)學(xué)校工作計劃,制定本組學(xué)期工作計劃,并檢查落實情況,期末寫出本組工作總結(jié),期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作,督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。

3、深入課堂和學(xué)生,了解教師教學(xué)情況,聽課每學(xué)期20節(jié)以上。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,推廣經(jīng)驗。

4、有目的、有計劃組織本組教師,開展以改進課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效果為重點的教材教法研究活動,確定教學(xué)研究課題。積累實驗資料,開展教育理論和教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實驗活動,做好集體備課,科學(xué)地安排公開課、實驗課、示范課的講授和評議,做到人人教、人人聽、人人評。

5、組織開展第二課堂指導(dǎo)工作,督促教師采用多種形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓學(xué)生的知識視野,發(fā)展學(xué)生的智能。

6、組長要以身作則,率先垂范,大膽領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研、科(備課)組。

教研組長工作職責(zé)不足篇十六

組織本組教師進行理論學(xué)習(xí),端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念;組織本組教師學(xué)習(xí)師德修養(yǎng),提高職業(yè)道德水平;組織本組教師學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度,提高規(guī)范履行職責(zé)意識。形成積極向上、嚴謹求實、團結(jié)合作、是非分明的工作氛圍,爭創(chuàng)文明班組。

1、計劃管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,期初制定教研組工作計劃及進度計劃;指導(dǎo)并審核備課組學(xué)期工作計劃、教學(xué)進度計劃;做好新學(xué)期工作動員、布置。

2、過程監(jiān)控。做好常規(guī)管理及檢(抽)查,掌握教師備課情況、作業(yè)批改情況、課堂教學(xué)情況、培優(yōu)補差情況及考試命題情況等。定期向教導(dǎo)處匯報工作實施情況并及時調(diào)控,保證本學(xué)科教育教學(xué)常規(guī)管理有序進行。

3、總結(jié)反思。做好期末教研組工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析工作、專題研討活動總結(jié)等。各類資料要求如實、完整、規(guī)范。

4、日常行政事務(wù)管理。包括考評、代課、教科書預(yù)定,與實驗員共同做好教學(xué)用具申購、保管、相關(guān)實驗室(或語音室)管理、相關(guān)報表填寫,組織或參加各類競賽、參與部分對外接待工作、向教導(dǎo)處推薦備課組長及各年級任教老師名單、參與擬引進教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。

每學(xué)期有專題研修項目,并有計劃地組織開展若干次專題研討活動;組織說課、聽課、評課等教研活動;組織各年級考試質(zhì)量分析及對應(yīng)措施研究;組織教師結(jié)合課程標準和課改動向,研究考試命題的原則和方向,并及時在各年級教學(xué)工作滲透;落實新教師的帶教工作等。

審查并指導(dǎo)各備課組工作計劃;定期召開備課組長例會(每學(xué)期不少于2次)、主動參加備課組活動,以便及時掌握并指導(dǎo)各年級教學(xué)情況;對本學(xué)科試題命題把關(guān);指導(dǎo)各備課組教師因材施教,積極開展有效的義務(wù)的分層補缺補差活動。

根據(jù)學(xué)??荚嚬ぷ鳁l例,認真做好命題、閱卷、質(zhì)量分析等工作。(指導(dǎo)各備課組進行有效的考試質(zhì)量分析,提出明確的后續(xù)工作重點及方向。

八、配合教研室落實教材預(yù)定工作,做好教輔讀物使用的把關(guān)工作。督促本組教師,不得擅自組織學(xué)生購買教輔材料。

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