總結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向標(biāo)。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。總結(jié)范文中的精彩觀點(diǎn)和獨(dú)到見(jiàn)解，能夠幫助我們思考問(wèn)題的角度。
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇一
2、小米保健酒的研制及營(yíng)養(yǎng)分析。
3、甜型酥梨酒生產(chǎn)工藝研究。
4、固定化細(xì)胞技術(shù)乳鏈菌肽發(fā)酵生產(chǎn)的研究。
5、固定化乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)乳酸及提取工藝研究。
6、酸奶中亞硝酸鹽降解菌的分離及其降解特性研究。
7、柚皮總黃酮對(duì)泡菜中亞硝酸鹽消減機(jī)理的研究。
8、泡菜復(fù)合發(fā)酵的研究。
9、wd02菌株產(chǎn)紅色素的性質(zhì)及其抗氧化性研究。
10、黑苦蕎茶中黃酮類化合物的提取工藝研究。
11、黑苦蕎茶中黃酮類提取物的抗氧化性及抑菌作用研究。
12、煙草內(nèi)生細(xì)菌的分離鑒定及降低n-亞硝胺含量研究。
13、食品級(jí)超高分子量聚丙烯酸鈉的合成。
14、駐馬店卷煙廠污水處理改造項(xiàng)目。
15、高靜水壓處理擬南芥誘導(dǎo)穩(wěn)定突變株系的篩選及突變體類型分析。
16、高靜水壓處理對(duì)擬南芥植株的生理生化特性的影響研究。
17、高靜水壓處理擬南芥誘導(dǎo)穩(wěn)定遺傳變異系的dna分析。
18、麥麩低聚木糖產(chǎn)品的脫色工藝研究。
19、中普紫麥色素的抗氧化活性分析。
20、嗜熱酯酶cap結(jié)構(gòu)域突變體構(gòu)建及功能分析。
21、嗜熱酯酶點(diǎn)突變體p166g和p169g構(gòu)建與表達(dá)。
22、一株降解苯酚細(xì)菌的篩選及培養(yǎng)條件優(yōu)化。
23、一株降解擬除蟲菊酯細(xì)菌的篩選及培養(yǎng)條件優(yōu)化。
24、酯酶芳香族氨基酸突變體y164k和f168k構(gòu)建與表達(dá)。
25、廢生物體資源化利用吸附處理低濃度重金屬?gòu)U水研究。
26、天然植物材料作為吸附劑處理低濃度重金屬?gòu)U水的研究。
27、柚子皮化學(xué)成分分析及其對(duì)重金屬離子吸附行為的研究。
28、不同分析法對(duì)有色金屬礦樣中有色金屬含量比較研究。
29、超聲波提取辛辣調(diào)味料及其抑菌性的研究。
30、鄭州城市蔬菜基地的土壤重金屬含量及其相關(guān)性的研究。
31、酶解酪蛋白制備多肽工藝研究。
32、降解煙葉中類胡蘿卜素微生物菌株的篩選研究。
33、真菌降解類胡蘿卜素產(chǎn)生致香物質(zhì)的研究。
34、異養(yǎng)em菌的分離與鑒定。
35、粗柄羊肚菌遺傳轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的建立。
36、檸檬酸發(fā)酵黑曲霉的誘變育種。
37、香菇菌絲胞內(nèi)多糖的提取。
38、環(huán)境中分離的幾種酵母菌的鑒定。
39、混菌發(fā)酵木聚糖制備乙醇的研究。
40、城市污水廠污泥處理工藝設(shè)計(jì)。
41、丙酸菌與酵母菌混和發(fā)酵制備丙酸的研究。
42、毛發(fā)水解液制備氨基酸微量元素螯合物研究。
43、幾種食材中必需氨基酸含量分析比較。
44、果酒中塑化劑的來(lái)源分析。
45、白酒中塑化劑的檢測(cè)。
46、系列紅棗酒的研制。
47、米曲霉中果糖基水解酶基因的表達(dá)分析。
48、四個(gè)不同品系煙草轉(zhuǎn)錄組的初步分析。
49、韭菜不同品系18s和nad基因的進(jìn)化分析。
50、韭菜不同品系的rbc1和tanl基因的進(jìn)化分析。
51、懷山藥零余子中皂苷的提取和活性研究。
52、懷山藥零余子中多糖成分的研究。
53、利用果膠酶降解煙梗中果膠的研究。
54、鎮(zhèn)江香醋醋糟對(duì)重金屬pb2+的吸附工藝優(yōu)化。
55、鎮(zhèn)江香醋生產(chǎn)過(guò)程中微量元素fe、zn、cu及重金屬pb變化規(guī)律。
56、高產(chǎn)黃酮類物質(zhì)植物內(nèi)生真菌的分離篩選。
57、高靜水壓處理擬南芥種子對(duì)其生長(zhǎng)特性的影響。
58、蘋果內(nèi)生菌的分離純化及發(fā)酵產(chǎn)物分析。
59、煙草內(nèi)生真菌的分離純化及其發(fā)酵產(chǎn)物分析。
60、流感病毒恒溫pcr檢測(cè)方法的建立。
61、腸道病毒ev71恒溫pcr檢測(cè)方法的建立。
62、超表達(dá)sod棉鈴蟲病毒的擴(kuò)增及生物學(xué)活性測(cè)定。
63、煙草青枯病病原的噬菌體的分離鑒定。
64、高產(chǎn)果糖基轉(zhuǎn)移酶的微生物的篩選及分離鑒定。
65、發(fā)酵煙葉表面微生物的多樣性研究。
66、改革開放以來(lái)我國(guó)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)變動(dòng)及其優(yōu)化研究。
67、混沌系統(tǒng)及復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的同步問(wèn)題的研究。
68、介質(zhì)阻擋放電等離子體在材料表面改性中的應(yīng)用。
69、平落壩構(gòu)造海相深層鹵水中銣分離提取技術(shù)研究。
70、超聲振動(dòng)輔助銑削ly12鋁合金表面質(zhì)量研究。
71、基于純水介質(zhì)礦山大流量三用閥的關(guān)鍵技術(shù)研究。
72、濟(jì)世公司生命源產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究。
73、轉(zhuǎn)基因克隆牛犢組織中形態(tài)學(xué)、印記基因表達(dá)和dna甲基化檢測(cè)。
74、5個(gè)現(xiàn)代月季品種愈傷組織再生體系的建立與體細(xì)胞培養(yǎng)的研究。
75、天山凍土低溫微生物多樣性及產(chǎn)低溫脂肪酶菌株系統(tǒng)發(fā)育分析。
76、慢加急性乙型肝炎肝衰竭患者血清黃嘌呤氧化酶的研究。
79、腺病毒載體介導(dǎo)的rnai抑制肺間質(zhì)纖維化大鼠fasl基因表達(dá)的研究。
80、人臍血來(lái)源樹突狀細(xì)胞誘導(dǎo)ctl對(duì)bgc823腫瘤細(xì)胞的抑制作用。
81、論美國(guó)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品不實(shí)施強(qiáng)制性標(biāo)簽制度的原因。
82、基于模糊pid控制的電氣比例閥控制系統(tǒng)的研究。
83、心內(nèi)導(dǎo)管三維定位導(dǎo)航軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)及關(guān)鍵技術(shù)研究。
84、安徽省科技企業(yè)孵化器的發(fā)展與對(duì)策研究。
85、一種新型的nadh熒光探針。
86、摻鐿雙包層全光纖激光器的研制和測(cè)試。
87、非線性混沌電路的設(shè)計(jì)與研究。
88、活性污泥與反硝化污泥混合包埋脫氮技術(shù)研究。
89、微噴部件群孔數(shù)控電火花加工機(jī)床脈沖電源的研究。
90、模板法制備過(guò)渡金屬氧化物空心微球及其性能研究。
91、磁性納米載體的制備及其固定化脂肪酶催化性能研究。
92、納米級(jí)mems定位平臺(tái)的驅(qū)動(dòng)與控制方法研究。
93、含適應(yīng)性驅(qū)動(dòng)支鏈的六自由度并聯(lián)機(jī)構(gòu)的性能分析與優(yōu)化。
94、基于視聽(tīng)覺(jué)刺激下左右手運(yùn)動(dòng)想象的腦機(jī)接口研究。
95、pci對(duì)急性心肌梗死患者左室重構(gòu)的影響。
96、wnt信號(hào)通路在大腸鋸齒狀癌變途徑中的作用及其調(diào)控機(jī)制。
97、法舒地爾對(duì)不穩(wěn)定型心絞痛患者血漿c-反應(yīng)蛋白、內(nèi)皮素、一氧化氮的影響。
98、去勢(shì)對(duì)小鼠主動(dòng)脈衰老的影響及生理劑量睪酮的干預(yù)研究。
99、超聲電導(dǎo)經(jīng)皮透入微米中藥的鎮(zhèn)痛機(jī)理和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。
100、農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)研究。
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇二
來(lái)華留學(xué)生教育行政管理問(wèn)題研究。
高校留學(xué)生服務(wù)質(zhì)量改進(jìn)研究。
高中留學(xué)生中國(guó)文化課綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)策略探究。
試論游戲教學(xué)法在小學(xué)初中對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。
赴美留學(xué)生教育發(fā)展的策略研究。
外國(guó)留學(xué)生漢字字形分解識(shí)別能力實(shí)驗(yàn)研究。
初級(jí)階段留學(xué)生常用字研究。
留學(xué)生漢語(yǔ)書面表達(dá)詞匯銜接偏誤考察及教學(xué)建議。
中亞留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查研究。
基于語(yǔ)料庫(kù)的韓國(guó)留學(xué)生口語(yǔ)語(yǔ)篇時(shí)間連接問(wèn)題研究。
針對(duì)韓國(guó)留學(xué)生的漢語(yǔ)寫作教學(xué)研究。
基于hsk動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)的韓國(guó)留學(xué)生“不”和“沒(méi)（有）”否定結(jié)構(gòu)習(xí)得研究。
基于數(shù)字墨水技術(shù)的留學(xué)生作文標(biāo)注和評(píng)測(cè)系統(tǒng)研究。
詞切分對(duì)韓國(guó)、泰國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)閱讀影響的眼動(dòng)研究。
晚清海軍中留學(xué)生群體研究。
清末民初陜本畢業(yè)論文由北留學(xué)生研究。
中級(jí)水平韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究。
對(duì)外漢語(yǔ)中的`“是”字句及偏誤分析。
俄羅斯及中亞留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音偏誤分析及對(duì)策研究。
來(lái)華蒙古國(guó)中小學(xué)留學(xué)生適應(yīng)性研究。
初級(jí)水平韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)比較句的習(xí)得分析和教學(xué)對(duì)策。
jn大學(xué)擴(kuò)大境外生源的營(yíng)銷策略研究。
韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)偏誤分析。
字本位和詞本位教學(xué)法對(duì)留學(xué)生漢語(yǔ)字、詞習(xí)得的影響。
高級(jí)階段來(lái)華留學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)的話語(yǔ)分析。
美國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)陳述句核心重音的韻律表現(xiàn)研究。
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)用2503字形義關(guān)系的梳理與教學(xué)對(duì)策試析。
留學(xué)生漢語(yǔ)詞義獲得中的語(yǔ)素意識(shí)。
美國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)感謝言語(yǔ)行為語(yǔ)用發(fā)展的研究。
留學(xué)生形名搭配句法與語(yǔ)義關(guān)系習(xí)得研究。
基于“hsk動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)”的日本留學(xué)生漢語(yǔ)多項(xiàng)狀語(yǔ)的偏誤分析。
規(guī)則和負(fù)面證據(jù)對(duì)初級(jí)韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)“比”字句效果的影響。
“a”、“很a”、“a點(diǎn)兒（些）”作狀語(yǔ)主觀性分析及留學(xué)生習(xí)得情況調(diào)查。
留學(xué)生漢語(yǔ)“請(qǐng)求”言語(yǔ)行為習(xí)得考察。
“初級(jí)階段留學(xué)生錯(cuò)別字語(yǔ)料庫(kù)”的建立及基于語(yǔ)料庫(kù)的研究。
留學(xué)生“v著（zhe）”的習(xí)得研究。
留學(xué)生中文閱讀中的邊界效應(yīng)及時(shí)間空間切分標(biāo)記的作用。
印尼留學(xué)生疑問(wèn)代詞非疑問(wèn)用法的習(xí)得研究。
韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得介詞“給”的偏誤分析及教學(xué)對(duì)策。
西班牙語(yǔ)國(guó)家留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)聲調(diào)偏誤實(shí)驗(yàn)分析。
中級(jí)水平泰國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)助動(dòng)詞習(xí)得偏誤分析。
留學(xué)生把字句習(xí)得情況考察及其對(duì)教材編寫的啟示。
復(fù)現(xiàn)率、部件數(shù)與留學(xué)生漢字學(xué)習(xí)成效的相關(guān)性研究。
“被”字句的偏誤與對(duì)策。
留學(xué)生高頻漢字識(shí)別過(guò)程中形音義激活的時(shí)間進(jìn)程。
日本外國(guó)留學(xué)生日語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)及啟示。
留學(xué)生對(duì)疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”的非疑問(wèn)用法的使用情況研究。
留學(xué)生漢語(yǔ)篇章微觀結(jié)構(gòu)偏誤研究。
韓國(guó)留學(xué)生“比”字句習(xí)得研究。
韓國(guó)留學(xué)生句群偏誤研究。
國(guó)際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目（pisa）。
留學(xué)生語(yǔ)音學(xué)習(xí)策略研究。
初中級(jí)水平留學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試焦慮研究。
中級(jí)水平留學(xué)生朗讀聲調(diào)與口語(yǔ)表達(dá)聲調(diào)的偏誤分析。
“博洛尼亞進(jìn)程”及對(duì)中國(guó)留學(xué)生的影響。
來(lái)華外國(guó)留學(xué)生旅游消費(fèi)偏好及其影響因素。
中國(guó)留學(xué)生在英國(guó)的跨文化適應(yīng)狀況以及對(duì)校內(nèi)網(wǎng)的使用。
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇三
1.會(huì)計(jì)畢業(yè)論文在選題過(guò)程中應(yīng)密切關(guān)注會(huì)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)選擇那些會(huì)計(jì)領(lǐng)域的熱門話題。也可以從會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)及會(huì)計(jì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，運(yùn)用已掌握的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決會(huì)計(jì)工作實(shí)踐中亟待解決的熱點(diǎn)問(wèn)題。
2.運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、企業(yè)管理等知識(shí)，尋找會(huì)計(jì)科學(xué)研究領(lǐng)域的空白，探索用多學(xué)科理論和方法來(lái)研究財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科中存在的問(wèn)題。
3.應(yīng)用橫縱向?qū)Ρ确治龇?，去觀察已有的會(huì)計(jì)成果，尋找前人研究的不足處和錯(cuò)誤處以及同一時(shí)期不同的國(guó)家、不同地區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與會(huì)計(jì)理論方面的差異，尋求切入點(diǎn)。
(二)會(huì)計(jì)畢業(yè)論文要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。
1.選擇自己感興趣的課題。因?yàn)闈夂竦难芯颗d趣可以激發(fā)作者研究的熱情，調(diào)動(dòng)其會(huì)計(jì)畢業(yè)寫作的主動(dòng)性和積極性。
2.選擇有充足資料來(lái)源的課題。擁有大量詳實(shí)、豐富的文獻(xiàn)資料有利于高質(zhì)量會(huì)計(jì)畢業(yè)論文的寫作。
3.選擇能發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的課題。扎實(shí)的理論功底為論文寫作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.選擇范圍適度，難易適中的課題。會(huì)計(jì)畢業(yè)論文選題過(guò)大，難于駕馭;選題過(guò)窄過(guò)小，難以拓展。
題目參考。
一、會(huì)計(jì)方面(含會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估)。
1.金融衍生工具研究。
2.財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾行為及其防范。
3.試論會(huì)計(jì)造假的防范與治理。
4.會(huì)計(jì)誠(chéng)信問(wèn)題的思考。
5.關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)道德的探討。
6.論會(huì)計(jì)國(guó)際化與國(guó)家化。
7.論穩(wěn)健原則對(duì)中國(guó)上市公司的適用性及其實(shí)際應(yīng)用。
8.關(guān)于實(shí)質(zhì)重于形式原則的運(yùn)用。
9.會(huì)計(jì)信息相關(guān)性與可靠性的協(xié)調(diào)。
10.企業(yè)破產(chǎn)的若干財(cái)務(wù)問(wèn)題。
11.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的公允價(jià)值計(jì)量研究。
12.論財(cái)務(wù)報(bào)告的改進(jìn)。
13.論企業(yè)分部的信息披露。
14.我國(guó)證券市場(chǎng)會(huì)計(jì)信息披露問(wèn)題研究。
15.上市公司治理結(jié)構(gòu)與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量研究。
16.論上市公司內(nèi)部控制信息披露問(wèn)題。
17.關(guān)于企業(yè)合并報(bào)表會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。
18.我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息披露制度初探。
19.現(xiàn)金流量表及其分析。
20.外幣報(bào)表折算方法的研究。
21.合并報(bào)表若干理論的探討。
22.增值表在我國(guó)的應(yīng)用初探。
23.上市公司中期報(bào)告研究。
24.現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告模式面臨的挑戰(zhàn)及改革對(duì)策。
25.表外籌資會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。
26.現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告的局限性及其改革。
27.關(guān)于資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)的探討。
28.盈余管理研究。
29.企業(yè)債務(wù)重組問(wèn)題研究。
30.網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)若干問(wèn)題探討。
31.論綠色會(huì)計(jì)。
32.環(huán)境會(huì)計(jì)若干問(wèn)題研究。
33.現(xiàn)代企業(yè)制度下的責(zé)任會(huì)計(jì)。
34.人本主義的管理學(xué)思考――人力資源會(huì)計(jì)若干問(wèn)題。
35.試論知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的人力資源會(huì)計(jì)。
36.全面收益模式若干問(wèn)題研究。
37.企業(yè)資產(chǎn)重組中的會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。
38.作業(yè)成本法在我國(guó)企業(yè)的應(yīng)用。
39.戰(zhàn)略成本管理若干問(wèn)題研究。
40.內(nèi)部結(jié)算價(jià)格的制定和應(yīng)用。
41.跨國(guó)公司轉(zhuǎn)讓定價(jià)問(wèn)題的探討。
42.我國(guó)企業(yè)集團(tuán)會(huì)計(jì)若干問(wèn)題研究。
43.責(zé)任成本會(huì)計(jì)在企業(yè)中的運(yùn)用與發(fā)展。
44.試論會(huì)計(jì)監(jiān)管。
45.會(huì)計(jì)人員管理體制問(wèn)題研究。
46.高新技術(shù)企業(yè)的價(jià)值評(píng)估。
47.企業(yè)資產(chǎn)重組中的價(jià)值評(píng)估。
48.企業(yè)整體評(píng)估中若干問(wèn)題的思考。
49.新會(huì)計(jì)制度對(duì)企業(yè)的影響。
50.《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的創(chuàng)新。
51.我國(guó)加入wto后會(huì)計(jì)面臨的挑戰(zhàn)。
準(zhǔn)則的國(guó)際比較(例如：中美無(wú)形資產(chǎn)準(zhǔn)則的比較)。
53.新舊債務(wù)重組準(zhǔn)則比較及對(duì)企業(yè)的影響。
54.無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。
55.薩賓納斯――奧克斯萊法案對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
56.對(duì)資產(chǎn)概念的回顧與思考。
57.規(guī)范會(huì)計(jì)研究與實(shí)證會(huì)計(jì)研究比較分析。
58.試論會(huì)計(jì)政策及其選擇。
59.對(duì)虛擬企業(yè)幾個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)問(wèn)題的探討。
60.知識(shí)經(jīng)濟(jì)下無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)問(wèn)題探討。
61.兩方實(shí)證會(huì)計(jì)理論及其在我國(guó)的運(yùn)用。
二、財(cái)務(wù)管理方面(含財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì))。
1.管理層收購(gòu)問(wèn)題探討。
對(duì)財(cái)務(wù)的影響與信息披露。
3.論杠桿收購(gòu)。
4.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析與防范。
5.投資組合理論與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的'防范。
6.代理人理論與財(cái)務(wù)監(jiān)督。
7.金融市場(chǎng)與企業(yè)籌資。
8.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)籌資渠道。
9.中西方企業(yè)融資結(jié)構(gòu)比較。
10.論我國(guó)的融資租賃。
11.企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的研究。
12.企業(yè)資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究。
13.上市公司盈利質(zhì)量研究。
14.負(fù)債經(jīng)營(yíng)的有關(guān)問(wèn)題研究。
15.股利分配政策研究。
16.企業(yè)并購(gòu)的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析。
17.獨(dú)立董事的獨(dú)立性研究。
18.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的企業(yè)財(cái)務(wù)管理。
19.現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)的選擇。
20.中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策。
21.中小企業(yè)融資問(wèn)題研究。
22.中國(guó)民營(yíng)企業(yè)融資模式――上市公司并購(gòu)。
23.債轉(zhuǎn)股問(wèn)題研究。
24.公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究。
25.財(cái)務(wù)公司營(yíng)運(yùn)策略研究。
26.資本經(jīng)營(yíng)若干思考。
27.風(fēng)險(xiǎn)投資運(yùn)作與管理。
28.論風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作機(jī)制。
29.企業(yè)資產(chǎn)重組中的財(cái)務(wù)問(wèn)題研究。
30.資產(chǎn)重組的管理會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。
31.企業(yè)兼并中的財(cái)務(wù)決策。
32.企業(yè)并購(gòu)的籌資與支付方式選擇研究。
33.戰(zhàn)略(機(jī)構(gòu))投資者與公司治理。
34.股票期權(quán)問(wèn)題的研究。
35.我國(guó)上市公司治理結(jié)構(gòu)與融資問(wèn)題研究。
36.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理。
37.國(guó)際稅收籌劃研究。
38.企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的稅收籌劃問(wèn)題。
39.稅收籌劃與企業(yè)財(cái)務(wù)管理。
稅(例如企業(yè)所得稅)的稅收籌劃。
41.高新技術(shù)企業(yè)稅收籌劃。
42.入世對(duì)我國(guó)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響及展望。
43.我國(guó)加入wto后財(cái)務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)。
44.管理會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)應(yīng)用中存在的問(wèn)題及對(duì)策。
45.經(jīng)濟(jì)價(jià)值增加值(eva)――企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)新指標(biāo)。
三、審計(jì)方面。
1.關(guān)于cpa信任危機(jī)問(wèn)題的思考。
2.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)質(zhì)量管理體系研究。
3.論會(huì)計(jì)師事務(wù)所的全面質(zhì)量管理。
4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制研究。
5.企業(yè)內(nèi)部控制制度研究。
6.現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計(jì)發(fā)展趨勢(shì)研究。
7.審計(jì)質(zhì)量控制。
8.論關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易審計(jì)。
9.我國(guó)內(nèi)部審計(jì)存在的問(wèn)題及對(duì)策。
10.論審計(jì)重要性與審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
11.論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范。
12.論我國(guó)的績(jī)效審計(jì)。
13.薩賓納斯――奧克斯萊法案對(duì)中國(guó)審計(jì)的影響。
14.審計(jì)質(zhì)量與審計(jì)責(zé)任之間的關(guān)系。
15.經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)問(wèn)題。
16.內(nèi)部審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理。
17.我國(guó)電算化審計(jì)及對(duì)策分析。
18.淺議我國(guó)的民間審計(jì)責(zé)任。
19.試論審計(jì)抽樣。
20.論內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性。
21.論國(guó)有資產(chǎn)保值增值審計(jì)。
22.論企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部審計(jì)制度的構(gòu)建。
四、電算化會(huì)計(jì)類。
1.論電子計(jì)算機(jī)在審計(jì)中的應(yīng)用。
2.電算化系統(tǒng)審計(jì)。
3.關(guān)于會(huì)計(jì)電算化在企業(yè)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4.計(jì)算機(jī)在管理會(huì)計(jì)中的應(yīng)用。
5.試論會(huì)計(jì)軟件的發(fā)展思路。
6.當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化存在的問(wèn)題與對(duì)策。
7.會(huì)計(jì)電算化軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)的接口研究。
8.我國(guó)會(huì)計(jì)電算化軟件實(shí)施中的問(wèn)題及對(duì)策。
9.中外會(huì)計(jì)電算化軟件比較研究。
10.會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)中的組織控制問(wèn)題。
11.會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)下的內(nèi)部控制問(wèn)題新特點(diǎn)研究。
12.商用電算化軟件開發(fā)與實(shí)施中的問(wèn)題探討。
13.會(huì)計(jì)軟件開發(fā)中的標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題研究。
14.我國(guó)會(huì)計(jì)軟件的現(xiàn)狀與發(fā)展方向問(wèn)題研究。
15.會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響與對(duì)策。
16.我國(guó)會(huì)計(jì)電算化軟件市場(chǎng)中的問(wèn)題與調(diào)查。
17.通用帳務(wù)處理系統(tǒng)中的會(huì)計(jì)科目的設(shè)計(jì)。
18.會(huì)計(jì)軟件開發(fā)中如何防止科目串戶的探討。
19.關(guān)于建立管理會(huì)計(jì)電算化的系統(tǒng)的構(gòu)想。
20.會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)與手工會(huì)計(jì)系統(tǒng)的比較研究。
21.會(huì)計(jì)電算化后的會(huì)計(jì)崗位設(shè)計(jì)問(wèn)題研究。
22.關(guān)于我國(guó)會(huì)計(jì)電算化理論體系的構(gòu)想。
23.會(huì)計(jì)電算化軟件在使用中存在的問(wèn)題和解決辦法的探討。
24.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在管理中的應(yīng)用。
25.會(huì)計(jì)電算化在我省開展的現(xiàn)狀研究。
26.關(guān)于會(huì)計(jì)電算化審計(jì)中的若干問(wèn)題的探討。
27.會(huì)計(jì)電算化軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)合應(yīng)用。
28.會(huì)計(jì)電算化內(nèi)部控制的若干典型案例。
29.會(huì)計(jì)電算化理論和實(shí)際使用的幾點(diǎn)看法。
30.會(huì)計(jì)電算化和手工系統(tǒng)并行運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)。
在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用和體會(huì)。
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇四
文貴出新。清代著名戲劇家李漁說(shuō)：“人惟求舊，物惟求新;新也者，天下事物之美稱也。而文章一道，較之他物，尤加倍焉?！闭撐淖罴呻S人之后，人云亦云。只有言他人所未言，補(bǔ)他人所不足，領(lǐng)他人之所先，才可能寫出優(yōu)秀的論文。因此，選題時(shí)要盡量避免“大眾化”、“一般化”，力求新穎。一是觀念要新。要把握時(shí)代脈搏，善于捕捉社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從大眾普遍關(guān)心的事物入手，選擇一些有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性的題目。同一件事物，不同的人有不同的看法;同一寫作對(duì)象，角度不同，寫法各異，表達(dá)效果截然不同。要想使自己的論文給人以耳目一新的感覺(jué)，選題時(shí)，就必須多角度去構(gòu)思;對(duì)過(guò)去相關(guān)著作進(jìn)行了解，從而，從人們司空見(jiàn)慣的事物中，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，獨(dú)辟蹊徑。如“蠶”，通常頌揚(yáng)其“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神，也可以從反面立意，寫其“作繭自縛”，自我束縛的一面。只有這樣，才能使寫出的論文凸現(xiàn)個(gè)性，給人以新知感。
一篇論文的優(yōu)劣，不僅要看作品文字表達(dá)的質(zhì)量，更重要的是從客觀上考慮它的現(xiàn)實(shí)意義，看其所提出的問(wèn)題的價(jià)值，看其是否能為解決一些實(shí)踐或理論問(wèn)題作出貢獻(xiàn)。因此，在論文選題時(shí)，就必須同步考慮能否“開花結(jié)果”。一是要考慮選題方向有無(wú)實(shí)踐價(jià)值。要看選題方向是不是與社會(huì)生活密切相關(guān)、為民眾所普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇五
學(xué)位論文反映了博士生在學(xué)習(xí)期間研究的成果和研究水平，是博士生最終能否獲得學(xué)位的關(guān)鍵，很多博士生需要花費(fèi)2年以上的時(shí)間完成論文。選題是博士論文寫作的第一步，課題的選擇直接影響到整個(gè)論文的主題和研究方向。今天小編結(jié)合中科院院士朱靜教授與清華大學(xué)新聞傳播學(xué)院博士生導(dǎo)師劉建明教授的訪談?dòng)涗?，以及一些在讀博士生的心得體會(huì)，談?wù)劜┦慨厴I(yè)論文如何選題。
1．導(dǎo)師確定大方向后進(jìn)行大范圍調(diào)研并總結(jié)問(wèn)題。
2．分析課題的可行性及現(xiàn)實(shí)意義。
3．與導(dǎo)師討論并提出開題報(bào)告。
4．完善開題報(bào)告，確定寫作提綱。
前沿性、應(yīng)用性、可行性是衡量課題的主要標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)選擇具有應(yīng)用價(jià)值的前沿課題構(gòu)成了博士論文選題的一般原則。朱靜院士：博士生的培養(yǎng)不同于本科生和碩士生。本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)只有半年的時(shí)間，對(duì)他們的指導(dǎo)側(cè)重于技術(shù)性，形成一個(gè)短期成果；碩士的培養(yǎng)則側(cè)重于訓(xùn)練，可看作一種中期的應(yīng)用研究培養(yǎng)；博士生學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，應(yīng)放長(zhǎng)線，對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)他們系統(tǒng)研究的能力。博士生的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，要使他們掌握好試驗(yàn)的基本功，具備數(shù)據(jù)分析能力之上的系統(tǒng)探究的能力，要對(duì)他們進(jìn)行精心培養(yǎng)、系統(tǒng)訓(xùn)練。作為博士論文應(yīng)該將創(chuàng)新性和一定水平結(jié)合、綜合起來(lái)開展研究。劉建明教授：博士論文的選題應(yīng)該滿足這樣幾個(gè)要求：課題應(yīng)該是別人沒(méi)有研究過(guò)的，最好能夠填補(bǔ)前人研究的空白；在學(xué)術(shù)上，發(fā)現(xiàn)別人錯(cuò)誤的命題進(jìn)行辨析；研究的成果能夠?qū)?guó)家制定政策提供重大的參考意見(jiàn)；解決人民生活中急需解決的社會(huì)問(wèn)題，對(duì)促進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化起到推動(dòng)作用。
博士（doctorofphilosophy）在拉丁文中是知識(shí)占有者的意思。而作為一個(gè)知識(shí)占有者，他不應(yīng)該把自己劃定在某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域范圍內(nèi)，他們的知識(shí)應(yīng)該是全方位、立體的。作為一個(gè)博士生首先要做的是大范圍的調(diào)研，只有大量占有資料，才能把握問(wèn)題、解決問(wèn)題。朱靜院士：論文選題應(yīng)建立在大范圍調(diào)研的基礎(chǔ)上，首先精讀一兩篇好的review,通過(guò)這種綜述性文章對(duì)所研究的領(lǐng)域進(jìn)行整體的把握。我不同意某些歪打正著的說(shuō)法，要知道偶然性是建立在必然性基礎(chǔ)之上的。我們的研究是為了推動(dòng)人類科技的進(jìn)步而進(jìn)行的，不能存僥幸之心。大量調(diào)研的過(guò)程，也是尋找博士論文的榜樣，少走彎路的過(guò)程。香港大學(xué)的岳曉東博士曾講過(guò)他在哈佛做博士論文的故事。在哈佛教育學(xué)院有整整三架書是本院博士生畢業(yè)論文，那是他經(jīng)常去的地方。在對(duì)這些書架的定期走訪中，他得到很多寫作構(gòu)思的靈感。小到一個(gè)句子的遣詞造句，大到段落的組合，因?yàn)榇蠹叶荚媾R同樣的掙扎。他還同其中一位作者聯(lián)系過(guò)，感謝他的幫助，這位校友對(duì)他的回答是“hi,buddy,youreallyknowhowtostudy！”由此可見(jiàn)，參照前人的文獻(xiàn)可以給我們很多啟示。羅?。ㄇ迦A大學(xué)材料學(xué)博士生）：對(duì)于理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，比如我學(xué)的材料學(xué)，在一年級(jí)，導(dǎo)師基本就確定了大的方向，這也是考慮到實(shí)驗(yàn)室的科研經(jīng)費(fèi)、小組人員等多方面因素作出的。在進(jìn)行大范圍的調(diào)研之前，讀了兩篇review，這使我在后來(lái)的調(diào)研中感覺(jué)到自己是在有目的'地做事情，時(shí)間分配也比較合理。伴隨調(diào)研的進(jìn)行很自然提出一些問(wèn)題或想法，由于讀了很多文獻(xiàn)，這樣對(duì)課題的價(jià)值和意義有比較準(zhǔn)確的把握，最終在和導(dǎo)師討論選題的時(shí)候就很有針對(duì)性。我對(duì)選題的經(jīng)驗(yàn)就是一定要做好開題前的調(diào)研。
博士論文應(yīng)具有較高水平,選題應(yīng)具有一定難度,但難度的選擇應(yīng)根據(jù)自身?xiàng)l件和研究資源進(jìn)行選擇和調(diào)整。劉建明教授：博士論文應(yīng)必須具有一定難度,只有具備一定難度的論文才可以作為博士論文。所謂難度,就是要求作者能夠探索規(guī)則,這些規(guī)則是隱形的,不經(jīng)過(guò)大量的調(diào)查和研究是很難發(fā)現(xiàn)的,所以難度的挑戰(zhàn)來(lái)自于發(fā)現(xiàn)規(guī)則的困難性。其次,課題涉及面廣泛程度也決定了課題的難度水平,它可以包括很多學(xué)科和領(lǐng)域。最后就是一些前人多年未能解決的問(wèn)題。
博士論文應(yīng)具有學(xué)術(shù)的前沿性，而課題的現(xiàn)實(shí)意義是我們研究活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)調(diào)研和思考后，可以提出許多問(wèn)題，最終確定為論文選題的是經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)前沿性和現(xiàn)實(shí)意義標(biāo)準(zhǔn)篩選的課題。博士論文的選題需要從選題的整體來(lái)看，但對(duì)創(chuàng)新性應(yīng)該正確看待。英國(guó)有一句諺語(yǔ)：太陽(yáng)之下無(wú)新事。只要不是抄襲，是自己想出來(lái)的，要完全沒(méi)有創(chuàng)見(jiàn)就不容易。香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)張五常教授在奠定他國(guó)際上經(jīng)濟(jì)學(xué)地位的博士論文——《佃農(nóng)理論》中，推翻了經(jīng)濟(jì)學(xué)界二百年的觀點(diǎn)。但他的老師艾智仁對(duì)他說(shuō)：“你的佃農(nóng)理論是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論，半點(diǎn)創(chuàng)見(jiàn)也沒(méi)有；但傳統(tǒng)的佃農(nóng)理論，卻是因?yàn)椴幻靼捉?jīng)濟(jì)理論而搞錯(cuò)了。”這樣，與其說(shuō)創(chuàng)新，不如說(shuō)成是他對(duì)歷來(lái)分析佃農(nóng)的學(xué)者的創(chuàng)新。劉建明教授：作為一個(gè)博士論文的選題，當(dāng)然應(yīng)該具有學(xué)術(shù)前沿性，但無(wú)論你的選題是針對(duì)某一問(wèn)題繼續(xù)進(jìn)行深入的研究還是用來(lái)填補(bǔ)以往的空白，都應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有指導(dǎo)意義。只有把握好科學(xué)與社會(huì)的關(guān)系，具有現(xiàn)實(shí)意義的選題才可能是一篇優(yōu)秀的論文。理工科在課題的選擇上無(wú)論從新觀點(diǎn)、新方法的提出，還是詳細(xì)深入研究先前的成果，都會(huì)有很多研究角度和切入點(diǎn)。所以，對(duì)這些學(xué)科論題的把握有很多的選擇，應(yīng)從多重標(biāo)準(zhǔn)去篩選。羅?。簩?dǎo)師給了你一個(gè)大的研究方向，在自己初擬幾個(gè)題目之后如何選擇應(yīng)該和導(dǎo)師進(jìn)行溝通。通常會(huì)有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。即：研究成果的應(yīng)用價(jià)值、課題的可行性，還有就是別人是否已經(jīng)做過(guò)。經(jīng)過(guò)這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的篩選，最終的選擇范圍就很小了?；拘纬闪俗罱K的選題。
導(dǎo)師是指路的明燈，他指引著我們前進(jìn)的方向。有些同學(xué)會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)行調(diào)研和選題,直到開題報(bào)告提出才與導(dǎo)師聯(lián)系，這樣不僅耽誤了大量的時(shí)間,而且自己對(duì)研究的領(lǐng)域不熟悉,在課題可行性和價(jià)值把握上都很難做好.劉建明教授：在選題上，學(xué)生應(yīng)該多和導(dǎo)師溝通。導(dǎo)師大多是這個(gè)領(lǐng)域的專家，它們對(duì)課題的意義、難度、實(shí)際價(jià)值有更好的把握，對(duì)一些研究?jī)r(jià)值低的問(wèn)題作過(guò)多的研究很難使你的研究水平有大的提高。曾經(jīng)有一位讀哲學(xué)的博士生，在論文選題之前自己做了大量的調(diào)研，甚至已經(jīng)寫出開題報(bào)告。到提交開題報(bào)告的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的選題不符合要求，結(jié)果重新調(diào)研、選題，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，直接影響到最后論文的寫作。
與導(dǎo)師的交流和溝通是必要的，但過(guò)分的依賴導(dǎo)師則難以形成自己的觀點(diǎn)，對(duì)研究方法的掌握很不利。劉建明教授：導(dǎo)師是學(xué)生的引路人，他不是要手把手教你做什么、怎么做，而是提供給你指導(dǎo)思想，是方法論的傳授者。導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的幫助應(yīng)該是告訴學(xué)生這些東西到哪里找，找到了如何鑒別這些資料，論文的論證方法和關(guān)鍵是什么，應(yīng)該如何處理這些問(wèn)題。導(dǎo)師告訴你的是到哪里找，而不是去找什么。因?yàn)檠芯糠椒ǖ呐囵B(yǎng)應(yīng)該是學(xué)會(huì)如何去研究，所以應(yīng)該學(xué)的是到哪里去找資料，以后遇到類似的問(wèn)題就知道應(yīng)該怎么做了。
博士論文是高水平的研究成果，是博士生3年研究成果的總結(jié)。它應(yīng)該體現(xiàn)的是具有創(chuàng)造力的研究。劉建明教授：博士論文應(yīng)該具有難度水平,一些并無(wú)多大價(jià)值的課題不應(yīng)作為博士論文提出來(lái)研究。作為博士論文應(yīng)該具有創(chuàng)見(jiàn),體現(xiàn)出作者的魄力和膽識(shí)。還有就是論文寫作應(yīng)該體現(xiàn)出作者的智慧和才華,所謂才華就是要有閃光的思想。優(yōu)秀的論文應(yīng)該是將這些閃光的的思想用精彩的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。
朱靜院士：在科學(xué)的探索中，每一階段都會(huì)形成新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟當(dāng)初的設(shè)想不同時(shí)，改題就是很自然的事情了。所有研究的過(guò)程中都可能出現(xiàn)改題的現(xiàn)象，或者源于階段性認(rèn)識(shí)的不同或者選題存在問(wèn)題。上海某校一個(gè)學(xué)生研究小組曾提出選題——環(huán)境污染與遺傳疾病之關(guān)系，指導(dǎo)教師覺(jué)得難度太大，勸他們換個(gè)題目，但學(xué)生不肯換題。當(dāng)他們進(jìn)行了大量的資料搜尋和專家訪談后，最終得出的結(jié)論是：“此題尚屬世界難題，研究無(wú)法進(jìn)行”。對(duì)于論文的改題，在理工類課題中的研究是比較常見(jiàn)的。在這個(gè)時(shí)候可能有的同學(xué)不太愿意改變自己的看法，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該及時(shí)和導(dǎo)師進(jìn)行溝通，把研究的情況和自己的想法說(shuō)清楚。導(dǎo)師作為這一領(lǐng)域的專家會(huì)提出導(dǎo)師的觀點(diǎn)及很多中肯的意見(jiàn)，我們應(yīng)尊重導(dǎo)師意見(jiàn)，但如果實(shí)在很難形成一致，可以搞一點(diǎn)自己的研究，但仍應(yīng)以導(dǎo)師的觀點(diǎn)為主。文科博士生有的專業(yè)只有兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間，如果在二年級(jí)提出選題并進(jìn)行一段時(shí)間的調(diào)研之后，再要改題則很難按時(shí)完成論文。對(duì)文科選題的把握，應(yīng)該尤其慎重。必須做足前期工作，做好充分準(zhǔn)備，在研究思路上應(yīng)當(dāng)十分清晰，一旦選定題目、確定框架之后就不要輕易改動(dòng)。
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇六
警察公共關(guān)系危機(jī)管理研究。
基層政府公共關(guān)系能力建設(shè)的重要性和實(shí)現(xiàn)途徑。
試論保險(xiǎn)基層機(jī)構(gòu)的公共關(guān)系。
論報(bào)業(yè)公共關(guān)系管理手段。
高校公共關(guān)系。
企業(yè)網(wǎng)絡(luò)公共關(guān)系策略初探。
公共關(guān)系在企業(yè)發(fā)展中的作用探討。
警察公共關(guān)系危機(jī)管理探析。
城市規(guī)劃中的公共關(guān)系現(xiàn)狀分析及處理機(jī)制研究。
3g信息化背景下我國(guó)政府公共關(guān)系的改進(jìn)研究。
現(xiàn)代學(xué)校公共關(guān)系管理梯度模型建構(gòu)初探。
企業(yè)公共關(guān)系狀況的研究——以伊利公司為例。
社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)警察公共關(guān)系危機(jī)管理研究。
網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)我國(guó)政府公共關(guān)系的影響研究。
公共關(guān)系在我國(guó)it業(yè)的應(yīng)用研究。
構(gòu)建和諧背景下的地方政府公共關(guān)系。
對(duì)高校圖書館強(qiáng)化公共關(guān)系意識(shí)的'再認(rèn)識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境中的企業(yè)公共關(guān)系探析。
試論網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)公共關(guān)系的影響。
企業(yè)公共關(guān)系預(yù)警管理問(wèn)題研究。
我國(guó)汽車企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)公共關(guān)系策略研究。
警察公共關(guān)系初探。
中國(guó)海關(guān)公共關(guān)系管理研究。
公共關(guān)系模式及其在中國(guó)的應(yīng)用。
警察公共關(guān)系公眾傳播的實(shí)踐性研究。
食品企業(yè)公共關(guān)系工作模式構(gòu)建。
企業(yè)公共關(guān)系中的議題管理。
試論當(dāng)代我國(guó)政府管理中的公共關(guān)系。
地方政府公共關(guān)系管理和形象建設(shè)的推進(jìn)。
房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)公共關(guān)系危機(jī)管理評(píng)價(jià)研究。
企業(yè)公共關(guān)系危機(jī)管理的問(wèn)題與對(duì)策研究。
我國(guó)國(guó)內(nèi)公共關(guān)系理論研究現(xiàn)狀的思考。
現(xiàn)代警務(wù)視角下的警察公共關(guān)系制度建構(gòu)。
論公共關(guān)系與企業(yè)管理效率。
公共危機(jī)中我國(guó)政府公共關(guān)系能力提升的研究。
警察公共關(guān)系構(gòu)建研究。
網(wǎng)絡(luò)公共關(guān)系探析。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的企業(yè)公共關(guān)系策略研究。
堅(jiān)持以人為本加強(qiáng)高等學(xué)校內(nèi)部公共關(guān)系管理。
公共關(guān)系的公共性解讀。
云南中小企業(yè)公共關(guān)系研究。
基于營(yíng)銷道德的企業(yè)公共關(guān)系模式研究。
警察公共關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查與思考。
廣州少年兒童圖書館公共關(guān)系建設(shè)研究。
論危機(jī)事件中的警察公共關(guān)系建設(shè)。
學(xué)校公共關(guān)系管理的價(jià)值與運(yùn)作。
公共關(guān)系學(xué)實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)的必要性。
政府形象公共關(guān)系管理淺析。
公共關(guān)系意識(shí)在思想政治工作中的運(yùn)用。
民俗旅游地旅游組織內(nèi)部公共關(guān)系研究。
潮商文化與企業(yè)公共關(guān)系管理。
略論公共關(guān)系學(xué)研究的邏輯起點(diǎn)。
城管執(zhí)法部門公共關(guān)系危機(jī)問(wèn)題研究。
魯商文化與企業(yè)公共關(guān)系管理初探。
我國(guó)政府公共關(guān)系的現(xiàn)狀與完善對(duì)策。
淺析企業(yè)公共關(guān)系建設(shè)的重要性。
中國(guó)公共關(guān)系三十年發(fā)展對(duì)傳媒業(yè)的影響分析。
關(guān)于聯(lián)合國(guó)維和警察公共關(guān)系工作的幾點(diǎn)思考。
公共關(guān)系對(duì)和諧社會(huì)的意義。
論有效政府公共關(guān)系的內(nèi)在邏輯——基于合法性理論的視角我國(guó)公共關(guān)系職業(yè)道德建設(shè)探析。
社會(huì)轉(zhuǎn)型期警察公共關(guān)系危機(jī)研究。
政府公共關(guān)系與構(gòu)建和諧社會(huì)研究。
論公眾研究在公共關(guān)系學(xué)基礎(chǔ)理論研究中的地位。
從航運(yùn)企業(yè)的角度看海事公共關(guān)系建設(shè)。
美國(guó)公共關(guān)系研究的主流學(xué)派。
試論我國(guó)高校公共關(guān)系的職能與運(yùn)作。
以公共關(guān)系學(xué)為構(gòu)建的圖書館管理研究。
我院門診藥房公共關(guān)系危機(jī)管理初探。
不同專業(yè)的《公共關(guān)系學(xué)》教學(xué)探討——以行政管理專業(yè)為例對(duì)公共關(guān)系學(xué)科定位的反思。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代我國(guó)企業(yè)公共關(guān)系新聞優(yōu)化傳播研究。
新時(shí)期設(shè)立我國(guó)政府公共關(guān)系機(jī)構(gòu)的必要性研究。
美國(guó)全國(guó)賽車聯(lián)合會(huì)（nascar）的公共關(guān)系研究。
陶瓷企業(yè)公共關(guān)系與市場(chǎng)營(yíng)銷。
芻議警察公共關(guān)系。
社會(huì)化媒體時(shí)代政府公共關(guān)系優(yōu)化策略研究。
公共圖書館公共關(guān)系發(fā)展對(duì)策研究。
公共關(guān)系在建設(shè)項(xiàng)目協(xié)同管理中的應(yīng)用研究。
論新世紀(jì)加強(qiáng)警察公共關(guān)系建設(shè)的途徑。
nba公共關(guān)系運(yùn)作及對(duì)cba的啟示。
現(xiàn)代公共關(guān)系視野下的企業(yè)商譽(yù)研究。
企業(yè)公共關(guān)系危機(jī)管理研究。
我國(guó)醫(yī)院公共關(guān)系危機(jī)管理初探。
論企業(yè)改革過(guò)程中的公共關(guān)系工作。
醫(yī)院開展公共關(guān)系活動(dòng)初探。
談勸服概念在公共關(guān)系學(xué)中的地位。
中山市公安局對(duì)外公共關(guān)系研究。
論大學(xué)校園的公共關(guān)系傳播。
試析澳門回歸前后政府公共關(guān)系政策的演變。
論民辦高校的公共關(guān)系管理。
城市規(guī)劃的公共關(guān)系學(xué)原理。
公共關(guān)系在企業(yè)名牌戰(zhàn)略中的地位和作用。
政府公共關(guān)系構(gòu)建的倫理維度。
儒家思想與企業(yè)公共關(guān)系。
電視新聞媒體在政府公共關(guān)系中的作用。
“虎照門事件”與政府公共關(guān)系危機(jī)的思考。
傳播學(xué)與公共關(guān)系學(xué)之比較——以中美高等教育為例淺議醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)公共關(guān)系。
市場(chǎng)營(yíng)銷中的公共關(guān)系分析。
新媒體對(duì)警察公共關(guān)系的影響及對(duì)策研究。
公共關(guān)系學(xué)學(xué)源的傳播學(xué)分析。
關(guān)于公共關(guān)系學(xué)若干基本問(wèn)題的國(guó)際對(duì)話。
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇七
1．導(dǎo)師確定大方向后進(jìn)行大范圍調(diào)研并總結(jié)問(wèn)題。
2．分析課題的可行性及現(xiàn)實(shí)意義。
3．與導(dǎo)師討論并提出開題報(bào)告。
4．完善開題報(bào)告，確定寫作提綱。
前沿性、應(yīng)用性、可行性是衡量課題的主要標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)選擇具有應(yīng)用價(jià)值的前沿課題構(gòu)成了博士論文選題的一般原則。朱靜院士：博士生的培養(yǎng)不同于本科生和碩士生。本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)只有半年的時(shí)間，對(duì)他們的指導(dǎo)側(cè)重于技術(shù)性，形成一個(gè)短期成果；碩士的培養(yǎng)則側(cè)重于訓(xùn)練，可看作一種中期的應(yīng)用研究培養(yǎng)；博士生學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，應(yīng)放長(zhǎng)線，對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)他們系統(tǒng)研究的能力。博士生的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，要使他們掌握好試驗(yàn)的基本功，具備數(shù)據(jù)分析能力之上的系統(tǒng)探究的能力，要對(duì)他們進(jìn)行精心培養(yǎng)、系統(tǒng)訓(xùn)練。作為博士論文應(yīng)該將創(chuàng)新性和一定水平結(jié)合、綜合起來(lái)開展研究。劉建明教授：博士論文的選題應(yīng)該滿足這樣幾個(gè)要求：課題應(yīng)該是別人沒(méi)有研究過(guò)的，最好能夠填補(bǔ)前人研究的空白；在學(xué)術(shù)上，發(fā)現(xiàn)別人錯(cuò)誤的命題進(jìn)行辨析；研究的成果能夠?qū)?guó)家制定政策提供重大的參考意見(jiàn)；解決人民生活中急需解決的社會(huì)問(wèn)題，對(duì)促進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化起到推動(dòng)作用。
1.大范圍調(diào)研是選題的基礎(chǔ)。
博士（doctorofphilosophy）在拉丁文中是知識(shí)占有者的意思。而作為一個(gè)知識(shí)占有者，他不應(yīng)該把自己劃定在某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域范圍內(nèi)，他們的知識(shí)應(yīng)該是全方位、立體的。作為一個(gè)博士生首先要做的是大范圍的調(diào)研，只有大量占有資料，才能把握問(wèn)題、解決問(wèn)題。朱靜院士：論文選題應(yīng)建立在大范圍調(diào)研的基礎(chǔ)上，首先精讀一兩篇好的review,通過(guò)這種綜述性文章對(duì)所研究的領(lǐng)域進(jìn)行整體的把握。我不同意某些歪打正著的說(shuō)法，要知道偶然性是建立在必然性基礎(chǔ)之上的。我們的研究是為了推動(dòng)人類科技的進(jìn)步而進(jìn)行的，不能存僥幸之心。大量調(diào)研的過(guò)程，也是尋找博士論文的榜樣，少走彎路的過(guò)程。香港大學(xué)的岳曉東博士曾講過(guò)他在哈佛做博士論文的故事。在哈佛教育學(xué)院有整整三架書是本院博士生畢業(yè)論文，那是他經(jīng)常去的地方。在對(duì)這些書架的定期走訪中，他得到很多寫作構(gòu)思的靈感。小到一個(gè)句子的遣詞造句，大到段落的組合，因?yàn)榇蠹叶荚媾R同樣的掙扎。他還同其中一位作者聯(lián)系過(guò)，感謝他的幫助，這位校友對(duì)他的回答是“hi,buddy,youreallyknowhowtostudy！”由此可見(jiàn)，參照前人的文獻(xiàn)可以給我們很多啟示。羅?。ㄇ迦A大學(xué)材料學(xué)博士生）：對(duì)于理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，比如我學(xué)的材料學(xué)，在一年級(jí)，導(dǎo)師基本就確定了大的方向，這也是考慮到實(shí)驗(yàn)室的科研經(jīng)費(fèi)、小組人員等多方面因素作出的。在進(jìn)行大范圍的調(diào)研之前，讀了兩篇review，這使我在后來(lái)的調(diào)研中感覺(jué)到自己是在有目的'地做事情，時(shí)間分配也比較合理。伴隨調(diào)研的進(jìn)行很自然提出一些問(wèn)題或想法，由于讀了很多文獻(xiàn)，這樣對(duì)課題的價(jià)值和意義有比較準(zhǔn)確的把握，最終在和導(dǎo)師討論選題的時(shí)候就很有針對(duì)性。我對(duì)選題的經(jīng)驗(yàn)就是一定要做好開題前的調(diào)研。
2.衡量難度選擇與課題可行性。
博士論文應(yīng)具有較高水平,選題應(yīng)具有一定難度,但難度的選擇應(yīng)根據(jù)自身?xiàng)l件和研究資源進(jìn)行選擇和調(diào)整。劉建明教授：博士論文應(yīng)必須具有一定難度,只有具備一定難度的論文才可以作為博士論文。所謂難度,就是要求作者能夠探索規(guī)則,這些規(guī)則是隱形的,不經(jīng)過(guò)大量的調(diào)查和研究是很難發(fā)現(xiàn)的,所以難度的挑戰(zhàn)來(lái)自于發(fā)現(xiàn)規(guī)則的困難性。其次,課題涉及面廣泛程度也決定了課題的難度水平,它可以包括很多學(xué)科和領(lǐng)域。最后就是一些前人多年未能解決的問(wèn)題。
3.重視前沿性與現(xiàn)實(shí)意義。
博士論文應(yīng)具有學(xué)術(shù)的前沿性，而課題的現(xiàn)實(shí)意義是我們研究活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)調(diào)研和思考后，可以提出許多問(wèn)題，最終確定為論文選題的是經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)前沿性和現(xiàn)實(shí)意義標(biāo)準(zhǔn)篩選的課題。博士論文的選題需要從選題的整體來(lái)看，但對(duì)創(chuàng)新性應(yīng)該正確看待。英國(guó)有一句諺語(yǔ)：太陽(yáng)之下無(wú)新事。只要不是抄襲，是自己想出來(lái)的，要完全沒(méi)有創(chuàng)見(jiàn)就不容易。香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)張五常教授在奠定他國(guó)際上經(jīng)濟(jì)學(xué)地位的博士論文——《佃農(nóng)理論》中，推翻了經(jīng)濟(jì)學(xué)界二百年的觀點(diǎn)。但他的老師艾智仁對(duì)他說(shuō)：“你的佃農(nóng)理論是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論，半點(diǎn)創(chuàng)見(jiàn)也沒(méi)有；但傳統(tǒng)的佃農(nóng)理論，卻是因?yàn)椴幻靼捉?jīng)濟(jì)理論而搞錯(cuò)了。”這樣，與其說(shuō)創(chuàng)新，不如說(shuō)成是他對(duì)歷來(lái)分析佃農(nóng)的學(xué)者的創(chuàng)新。劉建明教授：作為一個(gè)博士論文的選題，當(dāng)然應(yīng)該具有學(xué)術(shù)前沿性，但無(wú)論你的選題是針對(duì)某一問(wèn)題繼續(xù)進(jìn)行深入的研究還是用來(lái)填補(bǔ)以往的空白，都應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有指導(dǎo)意義。只有把握好科學(xué)與社會(huì)的關(guān)系，具有現(xiàn)實(shí)意義的選題才可能是一篇優(yōu)秀的論文。理工科在課題的選擇上無(wú)論從新觀點(diǎn)、新方法的提出，還是詳細(xì)深入研究先前的成果，都會(huì)有很多研究角度和切入點(diǎn)。所以，對(duì)這些學(xué)科論題的把握有很多的選擇，應(yīng)從多重標(biāo)準(zhǔn)去篩選。羅俊：導(dǎo)師給了你一個(gè)大的研究方向，在自己初擬幾個(gè)題目之后如何選擇應(yīng)該和導(dǎo)師進(jìn)行溝通。通常會(huì)有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。即：研究成果的應(yīng)用價(jià)值、課題的可行性，還有就是別人是否已經(jīng)做過(guò)。經(jīng)過(guò)這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的篩選，最終的選擇范圍就很小了。基本形成了最終的選題。
四、選題誤區(qū)分析。
1.不與導(dǎo)師溝通，盲目選題。
導(dǎo)師是指路的明燈，他指引著我們前進(jìn)的方向。有些同學(xué)會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)行調(diào)研和選題,直到開題報(bào)告提出才與導(dǎo)師聯(lián)系，這樣不僅耽誤了大量的時(shí)間,而且自己對(duì)研究的領(lǐng)域不熟悉,在課題可行性和價(jià)值把握上都很難做好.劉建明教授：在選題上，學(xué)生應(yīng)該多和導(dǎo)師溝通。導(dǎo)師大多是這個(gè)領(lǐng)域的專家，它們對(duì)課題的意義、難度、實(shí)際價(jià)值有更好的把握，對(duì)一些研究?jī)r(jià)值低的問(wèn)題作過(guò)多的研究很難使你的研究水平有大的提高。曾經(jīng)有一位讀哲學(xué)的博士生，在論文選題之前自己做了大量的調(diào)研，甚至已經(jīng)寫出開題報(bào)告。到提交開題報(bào)告的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的選題不符合要求，結(jié)果重新調(diào)研、選題，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，直接影響到最后論文的寫作。
2.過(guò)分依賴導(dǎo)師。
與導(dǎo)師的交流和溝通是必要的，但過(guò)分的依賴導(dǎo)師則難以形成自己的觀點(diǎn)，對(duì)研究方法的掌握很不利。劉建明教授：導(dǎo)師是學(xué)生的引路人，他不是要手把手教你做什么、怎么做，而是提供給你指導(dǎo)思想，是方法論的傳授者。導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的幫助應(yīng)該是告訴學(xué)生這些東西到哪里找，找到了如何鑒別這些資料，論文的論證方法和關(guān)鍵是什么，應(yīng)該如何處理這些問(wèn)題。導(dǎo)師告訴你的是到哪里找，而不是去找什么。因?yàn)檠芯糠椒ǖ呐囵B(yǎng)應(yīng)該是學(xué)會(huì)如何去研究，所以應(yīng)該學(xué)的是到哪里去找資料，以后遇到類似的問(wèn)題就知道應(yīng)該怎么做了。
3.選題難度低論文無(wú)創(chuàng)新。
博士論文是高水平的研究成果，是博士生3年研究成果的總結(jié)。它應(yīng)該體現(xiàn)的是具有創(chuàng)造力的研究。劉建明教授：博士論文應(yīng)該具有難度水平,一些并無(wú)多大價(jià)值的課題不應(yīng)作為博士論文提出來(lái)研究。作為博士論文應(yīng)該具有創(chuàng)見(jiàn),體現(xiàn)出作者的魄力和膽識(shí)。還有就是論文寫作應(yīng)該體現(xiàn)出作者的智慧和才華,所謂才華就是要有閃光的思想。優(yōu)秀的論文應(yīng)該是將這些閃光的的思想用精彩的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。
五、關(guān)于選題與改題。
朱靜院士：在科學(xué)的探索中，每一階段都會(huì)形成新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟當(dāng)初的設(shè)想不同時(shí)，改題就是很自然的事情了。所有研究的過(guò)程中都可能出現(xiàn)改題的現(xiàn)象，或者源于階段性認(rèn)識(shí)的不同或者選題存在問(wèn)題。上海某校一個(gè)學(xué)生研究小組曾提出選題——環(huán)境污染與遺傳疾病之關(guān)系，指導(dǎo)教師覺(jué)得難度太大，勸他們換個(gè)題目，但學(xué)生不肯換題。當(dāng)他們進(jìn)行了大量的資料搜尋和專家訪談后，最終得出的結(jié)論是：“此題尚屬世界難題，研究無(wú)法進(jìn)行”。對(duì)于論文的改題，在理工類課題中的研究是比較常見(jiàn)的。在這個(gè)時(shí)候可能有的同學(xué)不太愿意改變自己的看法，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該及時(shí)和導(dǎo)師進(jìn)行溝通，把研究的情況和自己的想法說(shuō)清楚。導(dǎo)師作為這一領(lǐng)域的專家會(huì)提出導(dǎo)師的觀點(diǎn)及很多中肯的意見(jiàn)，我們應(yīng)尊重導(dǎo)師意見(jiàn)，但如果實(shí)在很難形成一致，可以搞一點(diǎn)自己的研究，但仍應(yīng)以導(dǎo)師的觀點(diǎn)為主。文科博士生有的專業(yè)只有兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間，如果在二年級(jí)提出選題并進(jìn)行一段時(shí)間的調(diào)研之后，再要改題則很難按時(shí)完成論文。對(duì)文科選題的把握，應(yīng)該尤其慎重。必須做足前期工作，做好充分準(zhǔn)備，在研究思路上應(yīng)當(dāng)十分清晰，一旦選定題目、確定框架之后就不要輕易改動(dòng)。
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇八
2、生與死的抗?fàn)帯抖蛏峁艔B的倒塌》主題解讀。
3、淺談“歐·亨利式結(jié)尾”及其文學(xué)影響。
4、從宗教角度解讀簡(jiǎn)愛(ài)的多重性格。
5、從女權(quán)主義角度剖析《小婦人》中的喬。
6、“英雄”的隕落——悲劇美學(xué)角度分析《老人與?！?。
7、從《菊花》中看女主人公elisa實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的障礙。
8、奉獻(xiàn)與寬容---淺析《雙城記》中的仁愛(ài)精神。
9、《格列佛游記》中對(duì)理性的反思與批判。
10、淺析《警察和贊美詩(shī)》的戲劇化特色。
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇九
3.教師幽默語(yǔ)言在幼兒教育中的作用。
4.試論幼兒教師教學(xué)幽默語(yǔ)言的作用。
5.教學(xué)中幽默語(yǔ)言對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的作用研究。
6.某某市幼兒園教師職業(yè)壓力現(xiàn)狀的調(diào)查研究。
7.幼兒教師心理健康狀況的調(diào)查分析-以某某市為例。
8.某某市幼兒教師工作滿意度的調(diào)查。
9.某某市幼兒教師職業(yè)倦怠的調(diào)查分析。
10.某某市幼兒教師主觀幸福感的調(diào)查分析。
11.教育公平視野下的師幼對(duì)話教學(xué)的研究。
12.學(xué)前教育專業(yè)男生的心理問(wèn)題及對(duì)策研究。
13.幼兒社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)與指導(dǎo)。
14.某某市留守兒童心理健康發(fā)展現(xiàn)狀及原因分析。
15.幼兒家庭閑暇教育的個(gè)案研究。
16.幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中有效提問(wèn)的策略研究。
17.幼兒教師的暗示對(duì)幼兒發(fā)展的影響研究。
18.某某區(qū)幼兒心理健康教育校本課程建設(shè)研究。
19.某某區(qū)幼兒性健康教育現(xiàn)狀的調(diào)查與研究。
20.陜南文化與園本課程建設(shè)的研究。
21.論新課程理念下的學(xué)前教師評(píng)價(jià)。
22.論游戲與兒童想象力的培養(yǎng)。
23.農(nóng)村留守幼兒的家庭教育問(wèn)題及對(duì)策研究——以###村為例。
24.農(nóng)村留守幼兒認(rèn)知發(fā)展問(wèn)題及教育對(duì)策——以###幼兒園為例。
25.農(nóng)村留守幼兒的言語(yǔ)能力發(fā)展問(wèn)題研究。
26.城鄉(xiāng)幼兒“前學(xué)習(xí)能力”的比較研究。
27.農(nóng)村3～6歲留守幼兒體質(zhì)健康問(wèn)題與對(duì)策。
28.農(nóng)村幼兒園家園合作現(xiàn)狀的.調(diào)查研究——以###農(nóng)村幼兒園為例。
29.幼兒園主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究。
30.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)存在的問(wèn)題及策略分析。
31.基于傳統(tǒng)民間文化傳承的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
32.淺談學(xué)前兒童繪畫活動(dòng)中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略。
33.從學(xué)前兒童繪畫作品中透析幼兒心理。
34.淺談?dòng)變簣@區(qū)角游戲的組織與實(shí)施。
35.對(duì)建構(gòu)幼兒園游戲課程的思考與探索。
36.幼兒園游戲活動(dòng)中師幼互動(dòng)行為的調(diào)查研究。
37.學(xué)前兒童告狀行為的研究。
38.對(duì)學(xué)前兒童攻擊性行為的研究。
39.探析幼兒入園適應(yīng)問(wèn)題。
40.審美性閱讀活動(dòng)的實(shí)踐研究。
41.幼兒閱讀活動(dòng)中注意穩(wěn)定性的培養(yǎng)。
42.正確看待幼兒體育活動(dòng)的“挑戰(zhàn)”
43.教師語(yǔ)言幼兒交往能力發(fā)展的影響。
44.陶行知藝友制教育思想的啟示。
45.生活中培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣的方法與途徑。
46.在幼兒園體育游戲中開展心理健康教育的嘗試及實(shí)踐。
47.學(xué)前教育專業(yè)男生的心理問(wèn)題及對(duì)策。
48.關(guān)于幼兒教師幼兒心理健康觀的研究。
49.在家庭中培養(yǎng)幼兒健全的人格。
50.幼兒戶外活動(dòng)現(xiàn)狀研究。
51.傳統(tǒng)游戲的教育價(jià)值探新。
52.論幼兒入園前的準(zhǔn)備。
53.班級(jí)中幼兒伙伴交往情況的觀察分析。
54.當(dāng)前陜南地區(qū)幼兒教師心理健康的調(diào)查。
55.試論陶行知幼兒教育思想的現(xiàn)實(shí)意義。
56.幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題研究。
57.繪本閱讀促進(jìn)幼兒情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展的研究。
58.不同依戀類型幼兒入園適應(yīng)性教育方案的研究。
59.繪本閱讀促進(jìn)幼兒同情心(或移情能力)發(fā)展的研究。
60.幼兒抗挫折能力培養(yǎng)的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。
61.幼兒安全概念的理解及其幼兒園主動(dòng)的安全教育。
62.緩解新生入園焦慮的教育方案研究。
63.幼兒數(shù)概念的認(rèn)知發(fā)展研究。
64.某某市幼兒園師幼互動(dòng)質(zhì)量與有效策略的研究。
65.幼兒園園本課程開發(fā)與實(shí)施的現(xiàn)狀調(diào)查。
66.幼兒園區(qū)域活動(dòng)有效性的調(diào)查研究。
67.農(nóng)村教師工作狀況和工資狀況的調(diào)查研究。
68.某地區(qū)某園教師聘任制實(shí)施情況的調(diào)查研究。
69.某地學(xué)前教育的調(diào)查。
70.某地混合班教育的調(diào)查。
71.幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究。
72.家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的研究。
73.幾例隔代教養(yǎng)幼兒的個(gè)案研究分析。
74.某地區(qū)兒童學(xué)前教育社會(huì)需求的調(diào)查研究。
75.某地區(qū)民辦兒童學(xué)前機(jī)構(gòu)近年來(lái)發(fā)展的調(diào)查研究。
76.某地區(qū)幼兒園辦園成本的調(diào)查研究。
77.班級(jí)中幼兒伙伴交往情況的觀察分析。
78.幼兒同伴交往中混齡交往的研究。
79.教師對(duì)幼兒游戲指導(dǎo)策略和能力的調(diào)查。
80.自由游戲中教師參與及指導(dǎo)情況的調(diào)查。
81.幼教機(jī)構(gòu)兒童意外傷害事故的調(diào)查研究。
82.關(guān)于幼兒園一日生活中各類活動(dòng)時(shí)間的調(diào)查。
83.幼兒園常規(guī)教育研究。
84.幼兒戶外活動(dòng)現(xiàn)狀研究。
85.鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的運(yùn)用。
86.利用農(nóng)村自然環(huán)境促進(jìn)兒童主動(dòng)發(fā)展的行動(dòng)研究。
87.中班幼兒環(huán)保意識(shí)和行為培養(yǎng)的行動(dòng)研究。
88.論游戲是幼兒園的基本教育活動(dòng)。
89.傳統(tǒng)游戲(或玩具)的教育價(jià)值探新。
90.論幼兒入園前的準(zhǔn)備。
91.家、園合作是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。
92.試論幼兒園應(yīng)成為社區(qū)幼兒教育中心。
93.關(guān)于幼兒提問(wèn)的研究。
94.關(guān)于幼兒第二語(yǔ)言能力培養(yǎng)的策略研究。
95.兒童英語(yǔ)游戲教學(xué)法。
96.英語(yǔ)特長(zhǎng)帶班教師進(jìn)行幼兒園日常教學(xué)之模式及策略個(gè)案研究。
97.幼兒園網(wǎng)頁(yè)制作。
98.幼師生人文素養(yǎng)調(diào)查。
99.幼兒美育目標(biāo)與途徑。
100.幼兒園信息技術(shù)教育的現(xiàn)狀、發(fā)展前景及對(duì)策研究。
101.信息技術(shù)與幼兒園學(xué)科教學(xué)的有效整合研究。
102.幼兒教師信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展研究。
103.幼兒文學(xué)(中某體裁)研究的互文性視角。
104.幼兒散文的符號(hào)轉(zhuǎn)換功能研究。
105.技術(shù)發(fā)展對(duì)幼兒戲劇/影視劇發(fā)展的影響(各項(xiàng)技術(shù)，如工業(yè)技術(shù))。
106.幼兒體質(zhì)與健康研究。
107.健康教育中的幼兒體育活動(dòng)研究。
108.主題活動(dòng)背景下的幼兒園數(shù)學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查。
109.幼兒園數(shù)學(xué)教育幼小銜接現(xiàn)狀調(diào)查。
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇十
6.網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易給我國(guó)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
7、論區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系；8、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府的功能定位；
9、高新技術(shù)型中小企業(yè)融資模式研究；10、論我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與國(guó)民消費(fèi)的演進(jìn)；
11、影響我國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)的因素及對(duì)策建議；12、西方產(chǎn)業(yè)組織理論的形成和。
發(fā)展；13、新經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)型；14、新自由主義意識(shí)與經(jīng)濟(jì)全球化；
15、經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
1、股指期貨與我國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展；2.新農(nóng)村建設(shè)中的金融體制改革；
13.論我國(guó)商業(yè)銀行的金融創(chuàng)新；14.經(jīng)濟(jì)全球一體化對(duì)我國(guó)金融業(yè)的影響；
15.移動(dòng)電子商務(wù)應(yīng)用；16.網(wǎng)上支付工具的應(yīng)用。
1、美國(guó)次級(jí)債危機(jī)對(duì)我國(guó)的啟示；2、我國(guó)私人銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的問(wèn)題及對(duì)策；
14、我國(guó)銀行卡業(yè)務(wù)的發(fā)展對(duì)策；15、我國(guó)商業(yè)銀行消費(fèi)信貸的風(fēng)險(xiǎn)分析與對(duì)策研究。
10、農(nóng)村征信體系的現(xiàn)狀和發(fā)展建議；11、淺析我國(guó)征信機(jī)構(gòu)發(fā)展的路徑選擇；
29、中國(guó)信托投資業(yè)的改革與發(fā)展；30、當(dāng)前人民幣匯率問(wèn)題研究。
一、匯率制度方面。
二、國(guó)際收支方面。
三、國(guó)際儲(chǔ)備方面。
四、貨幣政策方面。
9、論金融創(chuàng)新對(duì)貨幣政策的影響；10、貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制研究。
五、國(guó)際金融市場(chǎng)方面。
六、外匯風(fēng)險(xiǎn)管理方面。
14、論我國(guó)商業(yè)銀行的外匯風(fēng)險(xiǎn)管理戰(zhàn)略；15、論外向型企業(yè)的外匯風(fēng)險(xiǎn)及其防范。
七、fdi方面。
八、證券監(jiān)管方面。
九、證券投資方面。
26、論我國(guó)開放式投資基金的發(fā)展；27、論我國(guó)創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的發(fā)展與挑戰(zhàn)；
28、論我國(guó)資本市場(chǎng)國(guó)際化的原因、意義與挑戰(zhàn)。
十、金融危機(jī)與監(jiān)管方面。
十一、經(jīng)濟(jì)全球化方面。
33、論經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)、動(dòng)因及其影響；34、淺析世界多極化趨勢(shì)；35、論經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的關(guān)系；36、區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的發(fā)展。
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇十一
我來(lái)拋磚引玉，說(shuō)得不好不對(duì)不正確不理想的請(qǐng)大家糾正修改彌補(bǔ)。
臨床藥學(xué)這個(gè)新興專業(yè)，我們藥大本科07級(jí)第一屆五年制臨藥馬上畢業(yè)，研究生臨藥一直都有，其專業(yè)目的是讓醫(yī)院藥學(xué)更臨床化，專業(yè)化，解決糾正醫(yī)生處方用藥錯(cuò)誤等等了，在外國(guó)很重要，幾乎藥師和醫(yī)生平起平坐，但國(guó)內(nèi)呢，咳咳，未來(lái)前途還是有的，但要等到它體現(xiàn)價(jià)值的時(shí)刻還是要個(gè)至少十幾年。臨床藥學(xué)最對(duì)口崗位是臨床藥師和cra。
1：醫(yī)院。要想進(jìn)三甲啊等好醫(yī)院，臨床藥學(xué)至少要來(lái)個(gè)研究生學(xué)歷，本科生就想也別想（有關(guān)系或去縣以下醫(yī)院除外）進(jìn)醫(yī)院。立志要進(jìn)醫(yī)院的同學(xué)，最好考丁老師研究生，他主要是科研類，研究生差不多都是去醫(yī)院，臨床藥學(xué)這專業(yè)研究生進(jìn)醫(yī)院還是比較有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的。今年白宮有一家北京三甲醫(yī)院來(lái)招聘，解決北京戶口哦，所以臨藥研究生還是有優(yōu)勢(shì)的。
2：藥監(jiān)局衛(wèi)生局海關(guān)等事業(yè)單位。
（1）事業(yè)單位對(duì)專業(yè)還是要求不嚴(yán)，只要帶藥學(xué)兩字，都還行。但是，要考慮是否有編制，沒(méi)編制只是合同制的就不好混了，真心沒(méi)意思，我遇到有一個(gè)女生，南京醫(yī)科藥學(xué)的，去年進(jìn)入連云港一藥檢所還是什么事業(yè)單位，具體忘了，結(jié)果現(xiàn)在急著跳出來(lái)，因?yàn)檫@種單位沒(méi)編制很多福利沒(méi)有，就靠一兩千生活。所以要有編制，必須報(bào)考公務(wù)員考試，國(guó)家政策就是：逢進(jìn)必考。至于什么關(guān)系啊，這不用擔(dān)心，有關(guān)系的人很多都進(jìn)不了初試線，就像我表姐，家里關(guān)系在她們老家那個(gè)市里面還是有的，而且很硬，說(shuō)只要進(jìn)初試線就必進(jìn)，結(jié)果考了幾次，都沒(méi)進(jìn)入初試線，所以嘛，有關(guān)系的人人一般分?jǐn)?shù)不是很高，所以目前她只是那單位合同制人員。
（2）想考國(guó)家公務(wù)員的注意童鞋了，目前國(guó)家公務(wù)員招藥學(xué)應(yīng)屆生的職位有限，今年就只有四家海關(guān)招藥學(xué)，報(bào)名人數(shù)超多，比如今年南京海關(guān)招5名藥學(xué)生，結(jié)果報(bào)名人數(shù)3000多，唉，藥學(xué)考國(guó)家公務(wù)員就是悲劇，有時(shí)候地方公務(wù)員就不招聘藥學(xué)專業(yè)，比如今年秋季重慶公務(wù)員，沒(méi)一個(gè)藥學(xué)。提醒一下大家，比如今年招藥學(xué)的事業(yè)單位，明年可能就不招聘要學(xué)了哦，我就遇到這種悲劇，準(zhǔn)備了公務(wù)員考試，結(jié)果2011年10月14日國(guó)家公務(wù)員職位表出來(lái)后，我一直向往的家鄉(xiāng)海關(guān)今年居然不要藥學(xué)了，前幾年還一直要的。唉。。?？傊?yàn)檎夜ぷ靼?shí)習(xí)啊要藥學(xué)的海關(guān)等等原因我最后放棄國(guó)家公務(wù)員考試。
3：高校教師。今年白宮招聘會(huì)還是有江西一家高職院校來(lái)招聘臨床藥學(xué)老師的，所以臨床藥學(xué)研究生找一些特定工作還是比較容易，寫的是臨床藥學(xué)男生優(yōu)先，不過(guò)待遇不咋的，沒(méi)編制，實(shí)習(xí)半年，工資1000左右，轉(zhuǎn)正后根據(jù)個(gè)人承擔(dān)課時(shí)，兼職班主任啊發(fā)起體育活動(dòng)啊等差不多一個(gè)月下來(lái)3000左右。
4：藥企。（1）臨藥專業(yè)悲劇了，面對(duì)好企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)部門，臨藥沒(méi)有優(yōu)勢(shì)不說(shuō)，還被鄙視，做生產(chǎn)吧，兩千多，讀了五年臨床藥學(xué)不甘心，讀了7或者8年的研究生更不甘心。去做本科三千多研究生五千的研發(fā)吧，根本進(jìn)不去，別人面試官喜歡藥物分析，藥物制劑，合成專業(yè)。面對(duì)不是很好的藥企，他質(zhì)量部啊生產(chǎn)部啊還是要臨床藥學(xué)的，但給的工資和四年制的其他藥學(xué)專業(yè)一樣，你多讀的一年醫(yī)學(xué)就廢了，可惜多讀的一年，只是把自己養(yǎng)老了。
（2）臨床藥學(xué)做醫(yī)藥代表，醫(yī)學(xué)專員，產(chǎn)品專員等還是有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)閯e人看重你的臨床2字，好藥企的產(chǎn)品專員一般工作是協(xié)助經(jīng)理進(jìn)行學(xué)術(shù)會(huì)議啊和培訓(xùn)醫(yī)藥代表啊，拿的是總體團(tuán)隊(duì)的提成，目前國(guó)內(nèi)產(chǎn)品專員一般本科生工資2000多，加獎(jiǎng)金2000多共4000多，研究生一般4000-5000加獎(jiǎng)金，工資很可觀，但畢竟還是屬于市場(chǎng)部，所以不是所有人都能勝任，需要有醫(yī)藥代表的能力，但一般好的藥企產(chǎn)品專員或者學(xué)術(shù)專員一般要臨床藥學(xué)研究生，今年白宮重慶圣華曦產(chǎn)品專員研究生給了5500人民幣。目前國(guó)內(nèi)一般產(chǎn)品專員剛開始需要去做醫(yī)藥代表磨練一下，從基層開始，不然以后你給醫(yī)藥代表上課別人怎么服你，會(huì)說(shuō)你只會(huì)理論，不會(huì)實(shí)踐。但小的藥業(yè)，產(chǎn)品專員推廣專員等就是醫(yī)藥代表，只是名字改了而已。
（3）藥企還可以進(jìn)入它的醫(yī)學(xué)部做cra（臨床監(jiān)查員），臨藥絕對(duì)有優(yōu)勢(shì)，今年正大天晴啊豪森啊cra本科工資2800-3000左右，進(jìn)藥企做cra本科生學(xué)歷就夠了。但這涉及到做cra是去cro好還是藥企醫(yī)學(xué)部好，這個(gè)問(wèn)題下面解釋。
5：cro。臨床監(jiān)查員，這行業(yè)很有前途，而且屬于新興行業(yè)，目前屬于發(fā)展階段，cro公司這幾年數(shù)量越來(lái)越多，隨著國(guó)家藥物這塊法規(guī)的完善和像嚴(yán)格，cra職位需求量越來(lái)越大，工資也很可觀，畢竟屬于研發(fā)類嘛。做cra，臨床藥學(xué)絕對(duì)有優(yōu)勢(shì)，而且很大，但是不要盲目自大自己專業(yè)，很多其他專業(yè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們出去工作一兩年了，就跳槽做cra，我所認(rèn)識(shí)的就有中藥學(xué)啊等專業(yè)學(xué)姐做cra，因?yàn)樗麄兛梢院筇熳詫W(xué)。
（1）目前國(guó)內(nèi)有好的cro，是外企，但很難進(jìn)，別人一般要有經(jīng)驗(yàn)的。國(guó)內(nèi)cro最好的是泰格，一般要臨床藥學(xué)研究生學(xué)歷，本科生表現(xiàn)優(yōu)異的也要。做cra，英語(yǔ)很重要，面試都是英文面試（藥企面試cra一般不要）。要從事cra啊等比較商業(yè)化崗位，最好報(bào)于峰老師研究生，因?yàn)樗呐R藥都是讀一年書，實(shí)習(xí)兩年，所以對(duì)自己成長(zhǎng)和以后從事商業(yè)化崗位經(jīng)驗(yàn)很重要?？傮w來(lái)說(shuō)，目前國(guó)內(nèi)cra對(duì)學(xué)歷不是很看重，看重的是你的臨床試驗(yàn)經(jīng)歷和個(gè)人能力，在這塊本科生和研究生工資相差也不大，工作性質(zhì)和內(nèi)容也差不多，所以學(xué)歷優(yōu)勢(shì)不好體現(xiàn)。
（2）選擇一家cro，要慎重，因?yàn)槟壳昂枚嘈陆⒌模嘤?xùn)啊臨床試驗(yàn)項(xiàng)目啊不是很完善，你進(jìn)去就后悔。一般最好面試時(shí)面試官會(huì)問(wèn)你有問(wèn)題問(wèn)嗎？你要抓緊這機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)貴公司一年會(huì)承擔(dān)幾個(gè)臨床試驗(yàn)？除了基礎(chǔ)的入職培訓(xùn)，會(huì)不會(huì)還有其他技能培訓(xùn)啊等。今年有一家北京cro來(lái)白宮招人，結(jié)果最后面試官說(shuō)我們公司有時(shí)候有項(xiàng)目很忙，沒(méi)項(xiàng)目時(shí)可能會(huì)閑幾個(gè)月，這種就要慎重考慮了。還有一家說(shuō)直接招過(guò)去就工作，在工作中自己學(xué)習(xí)，我們臨藥就也要慎重，這家可能不是很正規(guī)，進(jìn)去學(xué)不到什么。
最后討論做cra是在藥企好還是cro好。藥企，一般最好的藥企在出新藥頻率一般是2年左右，所以你藥企cra可能一兩年才能接觸一臨床試驗(yàn)，接觸臨床試驗(yàn)知識(shí)較少，但能讓你成為多面手，因?yàn)楹芏嗍虑槎家阌H自去做，你都會(huì)接觸，所以以后差不多你都懂點(diǎn)，只是懂得不精，總體藥企醫(yī)學(xué)部比較輕松。cro公司目前在北京，上海，廣州比較多，總體來(lái)說(shuō)從事cra女孩子多，因?yàn)樗齻兗?xì)心。一年能接觸好幾個(gè)臨床試驗(yàn)，可以豐富自己臨床試驗(yàn)經(jīng)歷，以后跳槽可以自豪的說(shuō)：我曾從事多少臨床試驗(yàn)。但一般cro的cra累，忙，只從事屬于自己的一塊任務(wù)，不能學(xué)到獨(dú)擋全面。因?yàn)樗粋€(gè)臨床試驗(yàn)差不多是好多人來(lái)一起分塊完成的。還有就是一般cro的cra容易跳進(jìn)藥企，藥企cra不好跳進(jìn)cro。
最后給臨藥專業(yè)本科生實(shí)習(xí)一年，研究生1-2年的同學(xué)提個(gè)建議：
作為學(xué)校安排的校外實(shí)習(xí)，屬于全托，完全當(dāng)公司員工對(duì)待，不會(huì)再回學(xué)校上課啊等等了，一年吃住都在校外。
以本科生為例：大四下學(xué)期時(shí)會(huì)統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)意向，你是想去醫(yī)院（北京，南京，常州等）呢，江蘇省不良反應(yīng)中心呢，還是cra（恒瑞）。自己要慎重考慮，因?yàn)檫@影響到你找工作，畢竟找工作時(shí)簡(jiǎn)歷上寫著某某醫(yī)院實(shí)習(xí)一年或者cro實(shí)習(xí)一年還是很有含金量的，而且自己通過(guò)實(shí)習(xí)也能盡早接觸社會(huì)，言談舉止就成熟了，面試時(shí)和沒(méi)實(shí)習(xí)同學(xué)比起來(lái)，那就更容易進(jìn)入。當(dāng)然，沒(méi)實(shí)習(xí)的同學(xué)也可以通過(guò)多上網(wǎng)看前輩面試經(jīng)歷，多實(shí)踐，多參加學(xué)校和校內(nèi)活動(dòng)等等途徑彌補(bǔ)回來(lái)。當(dāng)然，有些天生善于交際的同學(xué)那面試就是毛毛雨，輕而易舉拿5-6個(gè)offer是輕輕松松。
回到正題哦，選實(shí)習(xí)單位，首先考慮自己未來(lái)想做什么，可以參考我上面的職位介紹。如果想做醫(yī)藥代表產(chǎn)品專員醫(yī)院藥師等就選擇醫(yī)院實(shí)習(xí)，面試時(shí)醫(yī)院實(shí)習(xí)一年經(jīng)歷就是你的底牌。如果想做cra，那選擇藥企或者cro實(shí)習(xí)cra，面試嘛，一年cra經(jīng)歷那就是你的利劍。如果要去事業(yè)單位嘛，選擇江蘇不良反應(yīng)中心實(shí)習(xí)，但一年實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)以后要去其他事業(yè)單位用處就沒(méi)那么明顯，因?yàn)橐M(jìn)事業(yè)單位，看重的是關(guān)系和考試分?jǐn)?shù)等等，不是你事業(yè)單位實(shí)習(xí)一年就可以進(jìn)入事業(yè)單位的。總之，實(shí)習(xí)學(xué)到什么看個(gè)人。
總結(jié)，臨床藥學(xué)找工作，說(shuō)它容易也容易，比如做cra啊等專業(yè)對(duì)口的。說(shuō)它找工作難也難，比如面試藥企研發(fā)部職位等你就受歧視，讓你覺(jué)得自己五年制臨床藥學(xué)還不如讀個(gè)四年制藥物分析，藥物制劑等。一句話，找工作好不好，最根本看個(gè)人面試能力，其次是專業(yè)。
以上某些顯示的工資數(shù)都是稅前基本工資，不包括年終獎(jiǎng)，個(gè)人福利，補(bǔ)貼等等。數(shù)據(jù)有些是親身體驗(yàn)，有些是聽(tīng)同學(xué)面試后說(shuō)的，數(shù)據(jù)不是很準(zhǔn)確，但也不是亂說(shuō)的，反正差不多，希望不要過(guò)于追究。
祝愿臨床藥學(xué)07531，07532總共65人大家今年工作找個(gè)好歸宿，為藥大以后臨床藥學(xué)學(xué)弟學(xué)妹打下口碑！
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇十二
3.圓滿的精神之旅——重新解讀李爾王的一生。
4.商務(wù)談判中模糊限制語(yǔ)的分析。
5.后殖民女性主義在《喜福會(huì)》中的體現(xiàn)。
6.論《卡斯特橋市長(zhǎng)》的自然主義特色。
7.中西方茶文化比較。
8.隱喻在商務(wù)英語(yǔ)中的應(yīng)用及翻譯。
9.惠普公司和聯(lián)想公司企業(yè)文化對(duì)比研究。
10.網(wǎng)絡(luò)聊天室中網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的詞匯構(gòu)成特征。
11.邁克爾·翁達(dá)杰《英國(guó)病人》中的后殖民主義。
12.集體主義與個(gè)人主義——中美不同文化價(jià)值觀的對(duì)比分析。
13.從文化的角度探討英諺的翻譯。
14.以黑人女性主義解析《日常用品》。
15.言語(yǔ)行為理論在公示語(yǔ)中的應(yīng)用。
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇十三
2社會(huì)轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)與我國(guó)行政協(xié)調(diào)機(jī)制的變革。
3當(dāng)前我國(guó)行政機(jī)制的生態(tài)平衡分析。
4中國(guó)行政改革動(dòng)力,阻力的制度分析。
5論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與縣級(jí)政府職能及機(jī)構(gòu)。
6行政道德建設(shè)與反腐倡廉。
7行政文化的革新與行政體制改革。
8政府管理與構(gòu)建和諧社會(huì)。
9危機(jī)管理相關(guān)問(wèn)題研究。
10現(xiàn)代城市管理的歷史發(fā)展。
11提高新時(shí)期黨的執(zhí)政能力研究。
12反腐倡廉研究。
13民主政治研究。
14干部制度與公務(wù)員制度研究。
15政治文化研究。
16公平和效率與政府責(zé)任研究。
17政府管理體制與管理模式創(chuàng)新研究。
18制度分析與制度創(chuàng)新研究。
19行政效率與行政成本研究。
20電子政務(wù)研究。
21政府職能轉(zhuǎn)變對(duì)國(guó)家公務(wù)員制度建設(shè)的影響。
22加入wto對(duì)國(guó)家公務(wù)員制度建設(shè)的影響。
23中國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的特色研究。
24中國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的發(fā)展趨勢(shì)研究。
25當(dāng)前國(guó)家公務(wù)員考試錄用制度實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題及對(duì)策研究。
26當(dāng)前國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
27現(xiàn)階段我國(guó)收入分配政策分析。
28我國(guó)公共政策績(jī)效評(píng)估存在的問(wèn)題與對(duì)策。
29現(xiàn)階段我國(guó)土地政策分析。
30現(xiàn)階段我國(guó)科技政策分析。
31現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)業(yè)政策分析。
32當(dāng)代中國(guó)教育政策分析。
33現(xiàn)階段我國(guó)財(cái)政政策分析。
34入世對(duì)中國(guó)政府依法行政走向的影響研究。
35行政許可法實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題和對(duì)策研究。
36我國(guó)行政執(zhí)法存在的問(wèn)題和對(duì)策研究。
37推進(jìn)制度創(chuàng)新提高執(zhí)政能力。
38以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)政府管理創(chuàng)新。
39有效監(jiān)管與政府公共服務(wù)和社會(huì)管理能力建設(shè)。
40政府采購(gòu)與社會(huì)公共利益。
41執(zhí)政為民和我國(guó)行政管理模式的構(gòu)建。
42經(jīng)濟(jì)全球化背景下我國(guó)行政管理體制改革。
43經(jīng)濟(jì)全球化背景下我國(guó)行政管理體制改革。
44試論我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)性管制。
45服務(wù)行政---二十一世紀(jì)中國(guó)行政管理的方向選擇。
46建立國(guó)家公務(wù)員失業(yè)保險(xiǎn)制度的思考。
47試分析生態(tài)價(jià)值對(duì)公共行政的影響。
48我國(guó)公共行政的發(fā)展趨勢(shì)研究。
49試析西方公共行政中的基本價(jià)值取向。
50試析公共行政的合法性。
51試析行政協(xié)調(diào)對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作的影響。
52創(chuàng)新文化對(duì)公共管理的影響。
53我國(guó)行政文化的發(fā)展趨勢(shì)。
54行政創(chuàng)新的文化環(huán)境研究。
55試論政府創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)集群的影響。
56哈爾濱文化對(duì)公共管理的影響研究。
57建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型政府的理論與實(shí)踐。
58政府行政成本與效率研究。
59轉(zhuǎn)型期中國(guó)公共預(yù)算與財(cái)政改革研究。
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摘要：黨的xxxx屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)對(duì)農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制進(jìn)行了大的調(diào)整。
由過(guò)去的”政社合一”的公社、生產(chǎn)大隊(duì)、生產(chǎn)小隊(duì)高度集中的垂直管理體制改變?yōu)椤罢绶衷O(shè)”的鄉(xiāng)、村、組的相對(duì)獨(dú)立和集中的管理體制。
改變了過(guò)去政企不分的狀況.自治權(quán)力在基層政權(quán)體系中的比重日益增加，農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)也得到了加強(qiáng)。
隨著農(nóng)村改革的深化，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)一體化要求日益突出。
但目前我國(guó)實(shí)行的條塊分割、相互封閉的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制，客觀上制約了農(nóng)村大市場(chǎng)的統(tǒng)一管理和規(guī)劃，人國(guó)地阻礙了區(qū)域之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、村與村之間的橫向聯(lián)系和緊密協(xié)作，嚴(yán)重影響了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)、健康、迅速發(fā)展。
因此，探討我國(guó)目前鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制中存在的問(wèn)題，改革和完善鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制，以適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求.具有重要的意義。
關(guān)鍵詞：國(guó)家政權(quán)建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)自治基層政府建設(shè)村民自治。
一、我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制的發(fā)展和存在的問(wèn)題。
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)“條條”與“塊塊”互相分割，政府利益與部門利益的沖突日益加劇。
條塊分割的鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政效率的要求不相適應(yīng)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府.作為國(guó)家在農(nóng)村最基層的一級(jí)政權(quán)，承擔(dān)著管理本地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和各項(xiàng)事務(wù)等繁重任務(wù)。
繁重的任務(wù)客觀上要求行政的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
但由于現(xiàn)行條塊分割的鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)的職能受到了嚴(yán)重的削弱。
行政管理很難實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)作。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)政府的“事權(quán)”與“財(cái)權(quán)”嚴(yán)重失衡。
人民公社解體后。
鄉(xiāng)村兩級(jí)組織仍然承擔(dān)著舊體制遺留下來(lái)的公共服務(wù)職能。
如興辦農(nóng)村教育、修建鄉(xiāng)村公路、優(yōu)待軍烈屬、供養(yǎng)五保老人、興辦農(nóng)林水基礎(chǔ)設(shè)施等等。
此外，還有落實(shí)計(jì)劃生育國(guó)策、征收農(nóng)業(yè)稅費(fèi)和“三提五統(tǒng)”。
調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)社會(huì)治安、調(diào)節(jié)民事糾紛、組織防洪救災(zāi)、實(shí)施移風(fēng)易俗、舉辦民間文化娛樂(lè)活動(dòng)等項(xiàng)工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)“小政府”與“大服務(wù)”“強(qiáng)政府”與“弱財(cái)政”長(zhǎng)期并存的格局。
造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收入，必然成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的第一要?jiǎng)?wù)。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)“黨政企不分”與“村民自治”之間的矛盾沖突和利益摩擦愈演愈烈。
主要是黨、政、企之間的關(guān)系還沒(méi)有完全理順，有些地方黨政不分、政企不分的現(xiàn)象依然存在.少數(shù)地方鄉(xiāng)政府還沒(méi)有完全起到一級(jí)政權(quán)的作用。
總的來(lái)看.鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為國(guó)家政權(quán)結(jié)構(gòu)中最低的一級(jí)政權(quán)組織.仍未擺脫人民公社體制的影響，實(shí)際是黨政混合運(yùn)作的.一體性機(jī)構(gòu).具體表現(xiàn)在上下組織之間習(xí)慣于采取行政措施處理關(guān)系.
習(xí)慣于直接指揮和控制，不善于運(yùn)用各種杠桿和利益導(dǎo)向?qū)嵭虚g接、彈性控制，而且“村民自治也始終處于行政和財(cái)政雙重壓力下的‘緊約束’運(yùn)行狀態(tài)?！?/p>
這是我國(guó)新時(shí)期的農(nóng)民負(fù)擔(dān)不斷加重、社會(huì)秩序混亂、黨群干群關(guān)系日趨緊張的政治根源所在。
4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政機(jī)構(gòu)缺少監(jiān)督系統(tǒng)。
行政監(jiān)督是權(quán)力構(gòu)成的一個(gè)重要組成部分，是減少政府行政失誤，確保政府管理暢達(dá)，高效運(yùn)行的必要環(huán)節(jié)。
從某種程度上說(shuō)，目前我國(guó)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)建設(shè)中，卻缺少有效的行政監(jiān)督系統(tǒng)。
一是國(guó)家行政監(jiān)督體系延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)了“斷層”。
中央、省、地(市)、縣都設(shè)有政府的監(jiān)察機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)對(duì)同級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府，卻沒(méi)有設(shè)置監(jiān)察機(jī)構(gòu)。
二是缺乏自下而上的群眾監(jiān)督機(jī)制。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主要任務(wù)是貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策、指令和任務(wù)。
但貫徹執(zhí)行的情況如何。
必須接受人民群眾的監(jiān)督。
人民是主人，干部是公仆，公仆必須接受主人的監(jiān)督。
但由于耳前鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制中缺乏自下而上的群眾監(jiān)督，使主人對(duì)公仆的監(jiān)督難以落到實(shí)處。
二、如何建構(gòu)21世紀(jì)的現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制。
1.應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府在國(guó)家行政體系中所具有的重要地位與作用。
在中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)既是國(guó)家最基層的政治權(quán)力中心，又是滿足農(nóng)民各種需要的經(jīng)濟(jì)文化中心和社區(qū)服務(wù)中心。
當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革的實(shí)質(zhì)是把它所擁有的行政權(quán)力規(guī)范到合理的空間，逐步形成一種“國(guó)家、社會(huì)、農(nóng)民”三者良性互動(dòng)、密切合作的關(guān)系。
而其核心是解決過(guò)去在傳統(tǒng)計(jì)劃體制下所形成的“政黨政治”與“政府政治”互相交叉.“國(guó)家行政權(quán)”與“村民自治”互相滲透。
“條條”與“塊塊”互相分割，“事權(quán)”與“財(cái)權(quán)”互相脫節(jié)等等一系列歷史遺留問(wèn)題。
無(wú)論怎么改革，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)”作為一種地方基層行政建制.應(yīng)當(dāng)保持其行政地域的完整性，人口規(guī)模的適度性。
管理層級(jí)的有序性，職能定位的科學(xué)性，機(jī)構(gòu)設(shè)置的合理性，人員編制的法律約束性，政權(quán)名稱的固定性和運(yùn)行程序的規(guī)范性。
只有這樣，才能使之逐漸成為直接面向9億農(nóng)民的法制型、公共服務(wù)型政府。
2.堅(jiān)持黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式。
多年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村政治體制改革尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府體制改革遇到的最棘手問(wèn)題是如何處理黨政關(guān)系。
堅(jiān)持黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷鞏固和完善黨在農(nóng)村的組織體系，是由中國(guó)的特殊國(guó)情決定的，是歷史的必然選擇，是不能輕易改變的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委是農(nóng)村各種組織的領(lǐng)導(dǎo)核心，是作好農(nóng)村各項(xiàng)工作的“前沿指揮部”，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他各種組織是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。
同時(shí)，實(shí)行村民自治，擴(kuò)大農(nóng)村基層民主，也要在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下有步驟、有秩序地進(jìn)行，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
不斷改善鄉(xiāng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，重塑鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的”政府形象“，使之逐漸形成一種整合的、協(xié)調(diào)互動(dòng)的社會(huì)政治力量，共同為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村而奮斗。
3.建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的公共財(cái)政制度和公共服務(wù)體系，建設(shè)精干高效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府。
我國(guó)下一步的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革重點(diǎn)是.建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的公共財(cái)政制度和現(xiàn)代農(nóng)村公共服務(wù)體制及運(yùn)行機(jī)制。
同時(shí)，要按照在合理區(qū)分公益性和經(jīng)營(yíng)性職能的塾礎(chǔ)上.整合現(xiàn)有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)站所，強(qiáng)化公益性事業(yè)單位的公共服務(wù)功能.
其經(jīng)費(fèi)主要由縣級(jí)財(cái)政保障：逐步增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)性事業(yè)單位的自我發(fā)展能力。
還需要進(jìn)行政治體制改革的全面突破：光是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)改而豎立其上的政府機(jī)構(gòu)不改革.也難有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展.還需要啟動(dòng)市、縣政府體制改革。
如果僅僅寄希望于”撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、裁減人員”這樣的低層次改革，那么很可能陷入“循環(huán)改革的陷阱”。
英語(yǔ)畢業(yè)論文如何選題篇十四
某消費(fèi)品（或工業(yè)品）銷售技術(shù)研究推銷員的心理困境及對(duì)策。
企業(yè)危機(jī)公關(guān)研究產(chǎn)品特點(diǎn)與廣告媒體的選擇。
名牌產(chǎn)品如何保持強(qiáng)勁的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)于校園廣告的探討。
談“綠色”經(jīng)營(yíng)與企業(yè)發(fā)展××公司定價(jià)策略研究。
企業(yè)品牌網(wǎng)絡(luò)推廣的途徑××產(chǎn)品上市推廣方案設(shè)計(jì)。
企業(yè)網(wǎng)上營(yíng)銷模式探討××公司品牌定位研究。
談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營(yíng)銷策略的關(guān)系××行業(yè)市場(chǎng)細(xì)分研究。
微利時(shí)代的企業(yè)定價(jià)環(huán)境分析××公司市場(chǎng)推廣實(shí)例分析。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇與困境分析××公司的降價(jià)策略研究。
淺析互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷策略中廣告的運(yùn)用。
營(yíng)銷活動(dòng)中的公共關(guān)系分析。
關(guān)于銷售人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)問(wèn)題。
產(chǎn)品壽命周期與渠道組合策略。
以上論文題目為同學(xué)們畢業(yè)論文寫作的參考題目，同學(xué)們可以根據(jù)自己的寫作對(duì)象，經(jīng)指導(dǎo)老師同意，對(duì)題目進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?、增補(bǔ)，或是添加副標(biāo)題。
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