詞語(yǔ)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的基本單位，它們通過(guò)組合和運(yùn)用形成了豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)方式?？偨Y(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。希望以下小編為大家推薦的總結(jié)范文，能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇一
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹苛私庥绊懩Σ亮Υ笮〉囊蛩兀何矬w的表面光滑程度和物體輕重。
【實(shí)驗(yàn)器材】長(zhǎng)木板、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)、被拉動(dòng)物體（鉤碼及小車代替）。
1、檢查實(shí)驗(yàn)儀器是否齊全。
2、用彈簧測(cè)力計(jì)在光滑的木板上勻速拉動(dòng)物體，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化。
3、在光滑木板上再拉動(dòng)物體，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的變化；向小車內(nèi)加放鉤碼來(lái)改變物體重量，再拉動(dòng)觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化。再減少鉤碼，再拉動(dòng)觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：物體重了，摩擦力大；反之，摩擦力小。
4、整理實(shí)驗(yàn)儀器，各就各位。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇二
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹苛私庥绊懩Σ亮Υ笮〉囊蛩兀何矬w的表面光滑程度和物體輕重。
【實(shí)驗(yàn)器材】長(zhǎng)木板、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)、被拉動(dòng)物體（鉤碼及小車代替）。
1、檢查實(shí)驗(yàn)儀器是否齊全。
2、用彈簧測(cè)力計(jì)在光滑的木板上勻速拉動(dòng)物體，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化。
3、在光滑木板上再拉動(dòng)物體，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的變化；向小車內(nèi)加放鉤碼來(lái)改變物體重量，再拉動(dòng)觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化。再減少鉤碼，再拉動(dòng)觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：物體重了，摩擦力大；反之，摩擦力小。
4、整理實(shí)驗(yàn)儀器，各就各位。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】摩擦力的大小與物體的表面光滑程度和物體輕重有關(guān)。表面越粗糙，摩擦力越大；物體越重，摩擦力也越大。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇三
大家好,今天我?guī)Т蠹胰⒂^我的母校,我的母?？善涟?不信請(qǐng)跟我去噍噍.
進(jìn)了學(xué)校大門我們就來(lái)到了林蔭大道,林蔭大道兩旁栽滿了花木,這種花還沒(méi)謝那一種花又開(kāi)了,林蔭大道的西邊有籃球場(chǎng)和兵兵球臺(tái),下課鈴一響高年級(jí)的同學(xué)來(lái)打藍(lán)球他們個(gè)個(gè)生龍活虎正打的熱火朝天兵兵球臺(tái)被同學(xué)們圍得水泄不通,他們打的十分激烈掌聲叫好聲不絕于耳站在林蔭大道向東望就是我們的大操場(chǎng),同學(xué)們?cè)谀抢锾そ?.......歡笑聲久久回蕩在校園上空. 穿過(guò)林蔭大道就來(lái)到教學(xué)樓下抬頭一看上面刻著八個(gè)大字'學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí),朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)的從教室里傳來(lái).
繞過(guò)教學(xué)樓向東走就來(lái)到學(xué)校的桂花林一行行的桂樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂綠綠的葉子里面仿佛有一新生命在顫動(dòng),金色的桂花一叢叢一簇簇像一個(gè)個(gè)小花球桂樹(shù)林的四周種了許多小杉樹(shù)和芭蕉樹(shù).小杉樹(shù)挺拔的站在那里像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著我們的校園.芭蕉樹(shù)筆直筆直的,它的葉子像一把把大扇子一扇起來(lái)呼呼作響.往北走就是學(xué)校的后花園,落花鋪成的地毯又軟又香下課鈴一響同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在哪里玩耍.
我的學(xué)校就像個(gè)美麗的大花園希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)來(lái)游賞.
余干縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)齡前
四年級(jí)4班趙康然
08年11月5日游
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇四
今天，是懷化市市直小學(xué)科學(xué)教學(xué)比武活動(dòng)，我們最最敬愛(ài)的黃校長(zhǎng)選了我們班去參加比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都激動(dòng)不已，非常興奮！
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍下了樓，不一會(huì)兒就到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們迫不及待地進(jìn)入教室，只見(jiàn)里面人山人海，評(píng)委可真多呀！雖然人多，但卻鴉雀無(wú)聲，作為小組長(zhǎng)的我緊張得心都提到了嗓子眼兒，生怕自己在比賽時(shí)回答問(wèn)題出丑。
“吁吁吁”哨子吹響了，我們開(kāi)始上課了。黃校長(zhǎng)笑容滿面地走上講臺(tái)，大聲問(wèn)道：“同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地回答道：“準(zhǔn)備好了！”首先，發(fā)放實(shí)驗(yàn)器材。我從容不迫地走向講臺(tái)把本組的實(shí)驗(yàn)器材領(lǐng)回。接著，器材寶寶們要閃亮登場(chǎng)了，有兩個(gè)裝滿同樣多冷水的透明燒杯，一根又細(xì)又長(zhǎng)的攪拌棒，還有少許白色食鹽等等。
激動(dòng)人心的`時(shí)刻終于到了。首先，我們準(zhǔn)備好兩個(gè)裝滿冷水的燒杯。其次，把食鹽同時(shí)放入兩杯冷水中。然后，我們拿出攪拌棒在其中一個(gè)杯中小心翼翼地開(kāi)始攪拌。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……哇，奇跡發(fā)生了，攪拌了的杯子里鹽越來(lái)越少，而沒(méi)有攪拌的杯子里鹽還是跟開(kāi)始一樣多。
哇，真神奇，這次實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)攪拌水溫高，溶解得快，不攪拌水溫低，則溶解得慢。
科學(xué)改變命運(yùn)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。小朋友們，我們要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，從小努力學(xué)習(xí)，種下一顆科學(xué)的種子，讓它生根發(fā)芽。科學(xué)就是這么奇妙，你們喜歡嗎？喜歡就趕緊開(kāi)啟你心中的科學(xué)之門，加入我們的實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇五
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)五年級(jí)教室。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識(shí)光的`反射及應(yīng)用。
實(shí)驗(yàn)器材卡紙（紅、黃、綠、黑、白）各一張，手電筒一支，夾子。
1、夾子夾住卡紙。
2、將夾橫立在桌上，并在桌面上放一頁(yè)有字的紙。
3、打開(kāi)手電筒開(kāi)關(guān)，對(duì)著卡紙，觀察文字。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
黑色反光弱，紅色反紅光，黃色反黃光，綠色反綠光，白色反光能力強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
深色反光弱，淺色反光能力強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)人。
試驗(yàn)時(shí)間。
儀器管理員簽字。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇六
第一條為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度，爭(zhēng)創(chuàng)一流管理、一流師資、一流質(zhì)量的學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定本章程。
第二條學(xué)校名稱：xx小學(xué)。
第三條學(xué)校校址：xxxxxxxx。
第四條辦學(xué)性質(zhì)：經(jīng)登記批準(zhǔn)，是具有法人資格的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。xx學(xué)校是一所xxx小學(xué)，學(xué)制為六年。
第五條學(xué)校面向xx招生，招生對(duì)象為小學(xué)生，招生規(guī)模以藁城區(qū)教育局核定的班級(jí)和人數(shù)為準(zhǔn)。
第六條辦學(xué)宗旨與使命：學(xué)校以“三個(gè)面向”為指針，以教科研為先導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。全面貫徹黨的教育方針，建立健全各種組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范師生言行，提高師生依法治校的自覺(jué)性，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化，教育教學(xué)規(guī)范化，師生言行文明化，人才培養(yǎng)合格化，全面提高辦學(xué)水平。
第七條學(xué)校以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、拼搏”為校風(fēng)。以“會(huì)教、樂(lè)教、善教、嚴(yán)教”為教風(fēng)。以“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、向上”為校訓(xùn)。
第八條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。
第九條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、依法治校責(zé)任制。校長(zhǎng)有下列權(quán)力：
（一）重大事務(wù)決策權(quán)。在綜合各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后的決定權(quán)。
（二）人事任免決定權(quán)。校長(zhǎng)有權(quán)決定對(duì)教職工的聘用。
（三）財(cái)務(wù)審批權(quán)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行校長(zhǎng)審批制度。
（四）招生管理權(quán)。按市教育局有關(guān)招生規(guī)定，保證施教區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。
第十條校長(zhǎng)履行下列義務(wù)：
（一）堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。
（二）接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。
（三）按照教育規(guī)律辦學(xué)，摒棄應(yīng)試教育的做法，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)齊、上足、上好各門學(xué)科。
（四）堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮“一班人”的集體智慧和力量。
（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。
（六）加快校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)。
（七）采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人生安全。
（八）廉潔從政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全校一盤棋。
第十一條學(xué)校建立由教師、學(xué)生及家長(zhǎng)代表參加的校務(wù)委員會(huì)，參與制定、審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等重大事項(xiàng)。
第十二條學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)召集并主持校務(wù)會(huì)議審議，經(jīng)集體討論，由校長(zhǎng)作出決定并組織實(shí)施。
第十三條學(xué)校依靠基層黨組織，充分發(fā)揮工會(huì)、教職工大會(huì)、少先隊(duì)等組織的作用。
第十四條學(xué)校建立教師為主體的教職工大會(huì)，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。凡屬教職工大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，都應(yīng)提交教職工大會(huì)審議。學(xué)校工會(huì)作為教職工大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
第十五條學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、德育處、安全處、總務(wù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。
第十六條學(xué)校依法實(shí)行信息公開(kāi)，切實(shí)保障教職工、學(xué)生、社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第十七條學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)制，綜合運(yùn)用信訪、調(diào)節(jié)、申訴等爭(zhēng)議解決機(jī)制處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)和校內(nèi)教師申辯處理機(jī)構(gòu)，明確申訴處理機(jī)構(gòu)的人員組成、受理及處理規(guī)則。
第十八條學(xué)校依法接受教育及政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督。接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
第十九條學(xué)校制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。
第二十條學(xué)校接受物價(jià)、審計(jì)部門的檢查監(jiān)督。建立舉報(bào)信箱、舉報(bào)電話，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
第二十一條依據(jù)國(guó)家教委《小學(xué)管理規(guī)程》，從事學(xué)校教育教學(xué)管理。
第二十二條學(xué)校堅(jiān)持德育為首。學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教師人人參與，實(shí)行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹黨的教育方針，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。
（一）各學(xué)科有機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。
（二）貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范，做到對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，校內(nèi)講紀(jì)律，社會(huì)講公德，樹(shù)立健康向上的整體形象。
（三）學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭積極配合，建立以班為點(diǎn)、家庭為面、社會(huì)為體的立體教育模式。
（四）加強(qiáng)特色班集體的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。努力營(yíng)造班級(jí)育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價(jià)值觀及公認(rèn)的行為準(zhǔn)則，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。
第二十三條學(xué)校貫徹實(shí)施《國(guó)旗法》。每周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛(ài)國(guó)主義教育。
第二十四條做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)工作，廣泛聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家訪工作，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。完善家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)的講課及會(huì)議制度，學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
第二十五條重視學(xué)生的體育和美育工作，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的有關(guān)學(xué)校體育工作的法規(guī)，抓好體育課、眼保健操、課間操、課外體育活動(dòng)等學(xué)校體育工作各個(gè)環(huán)節(jié)。
第二十六條學(xué)校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字。第二十七條堅(jiān)持教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，采用現(xiàn)代化教育手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十八條依據(jù)國(guó)家教委《課程教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)課程表操作的嚴(yán)肅性，任何班級(jí)不得擅自停課。
第二十九條對(duì)教材、學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一征訂管理。任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
第三十條認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，每位教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，每學(xué)期不少于一篇。
第三十一條學(xué)校取消期中考試，實(shí)行學(xué)期綜合考核制度。第三十二條廢除百分制，全面實(shí)行等級(jí)制記分，等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。
第三十三條依照有關(guān)條例，正常開(kāi)展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，組織學(xué)生定期開(kāi)展勞動(dòng)教育、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第三十四條學(xué)校班主任、任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)裸，不得歧視后進(jìn)生。
第三十五條加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。嚴(yán)肅招生、學(xué)生檔案管理等各項(xiàng)紀(jì)律制度。
第三十六條學(xué)校開(kāi)辦資金為人民幣xx萬(wàn)元。學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來(lái)源xx撥款。
第三十七條學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。
第三十八條學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。學(xué)校財(cái)會(huì)人員的任職條件、工作職責(zé)、工作權(quán)限、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、任免獎(jiǎng)罰，嚴(yán)格按照國(guó)家會(huì)計(jì)法律制度執(zhí)行。
第三十九條學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書(shū)音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。
第四十條學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制定保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。
第四十一條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理，行政事業(yè)性收入實(shí)行收支兩條線管理。
第四十二條學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。
第四十三條總務(wù)處的工作必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，實(shí)行服務(wù)承諾制。制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公。
第四十四條依據(jù)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入要打足，支出要合理。學(xué)校依法向上級(jí)有關(guān)部門提出收入經(jīng)費(fèi)安排意見(jiàn)，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。
第四十五條學(xué)校按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)務(wù)部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。
第四十六條總務(wù)處加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)，學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書(shū)面匯報(bào)。認(rèn)真做好校產(chǎn)的登記、管理工作。
第四十七條學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支實(shí)行民主管理，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，并接受主管部門的審查和監(jiān)督。
第四十八條學(xué)校后勤工作堅(jiān)持服務(wù)育人的原則，堅(jiān)持厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的原則，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。
第四十九條搞好學(xué)校整體建設(shè)規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)修繕工作，創(chuàng)建文明、整潔、優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五十條全體教師應(yīng)齊心協(xié)力創(chuàng)建文明、健康、向上和諧的育人環(huán)境。
第五十一條嚴(yán)格校園環(huán)境管理。要?jiǎng)?chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，內(nèi)容要豐富、形式要多樣。教室里的板報(bào)定期更換。
第五十二條全體教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認(rèn)真處理好家庭關(guān)系，贍養(yǎng)父母、尊敬老人，重視子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學(xué)生做好榜樣。第五十三條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)校園建設(shè)作整體規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、香化和美化的文明校園。
第五十四條建立健全衛(wèi)生督查評(píng)比制度，配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，確保校內(nèi)無(wú)雜草、墻壁無(wú)污跡、地面無(wú)果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。
第五十五條教室、辦公室及會(huì)議室等門窗玻璃齊全、桌椅擺放整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。
第五十六條校內(nèi)師生自行車按指定地點(diǎn)排放整齊，嚴(yán)禁流動(dòng)商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺設(shè)攤點(diǎn)。學(xué)校門前不得設(shè)有臺(tái)球、電子游戲機(jī)、錄像廳等影響學(xué)校工作的娛樂(lè)場(chǎng)所。
第五十七條總務(wù)處加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)生安全無(wú)事故。
第五十八條學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員組成。
第五十九條學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開(kāi)招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。
第六十條學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。
第六十一條教師要敬業(yè)愛(ài)崗，遵循教育規(guī)律，服從校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，勤懇工作。
第六十二條嚴(yán)肅工作紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。
第六十三條嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺(jué)做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。年初有工作計(jì)劃，年終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。
第六十四條學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇。對(duì)有重大貢獻(xiàn)的教師報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第六十五條教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好的師德，自覺(jué)做到不講教育教學(xué)忌語(yǔ)、不體罰和變相體罰學(xué)生、不擅自收費(fèi)、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動(dòng)。
第六十六條學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修或接受教育其它方式的培訓(xùn)。
第六十七條學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。
第六十八條對(duì)違反《教師法》和《中學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，根據(jù)學(xué)?！丢?jiǎng)懲條例》予以處分，如有不服，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。教職工的工作條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。
第六十九條為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，在學(xué)校中應(yīng)全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。
第七十條為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人的良好品行，有效地預(yù)防青少年學(xué)生犯罪，在全體學(xué)生中貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。
第七十一條教師享有以下權(quán)利：
（一）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒。
暑假期的帶薪休假。
（二）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。
（三）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
（四）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第七十二條凡被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者即取得學(xué)校學(xué)籍，為學(xué)校學(xué)生。
第七十三條學(xué)生享有下列權(quán)利：
（一）參與學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作、教師工作。
（二）接受平等教育。對(duì)教師的教育教學(xué)有意見(jiàn)，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。
（三）參加學(xué)校安排的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)資料。
（四）法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。
第七十四條學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。
（二）規(guī)范行為，尊敬師長(zhǎng)，形成良好的思想品德。
（三）勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。
（四）文明守紀(jì)，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化、不講粗話臟話。
（五）維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為校爭(zhēng)光。
第七十五條學(xué)校按照市、區(qū)（縣）行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，依法對(duì)學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和扣分。
第七十六條對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第七十七條學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育，并對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。
第七十八條學(xué)校建立少先隊(duì)大隊(duì)部，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。
第七十九條學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過(guò)申請(qǐng)、助學(xué)金等活動(dòng)形式提供資助。
第八十條學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請(qǐng)兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立或者利用社會(huì)資源建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開(kāi)展校外教育活動(dòng)。
第八十一條學(xué)校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開(kāi)的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，組織家長(zhǎng)選舉組成家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校為家長(zhǎng)委員會(huì)開(kāi)展工作提供必要的條件，保障家長(zhǎng)委員會(huì)履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。
第八十二條家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理，參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，化解學(xué)校矛盾等工作。
第八十三條學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。
第八十四條學(xué)校以電話，飛信等形式督促每個(gè)家庭應(yīng)擔(dān)負(fù)起孩子的家庭教育任務(wù)，配合學(xué)校做好孩子的教育工作，督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第八十五條本章程經(jīng)學(xué)校全體教師審議通過(guò)后報(bào)教育局批準(zhǔn)。
第八十六條學(xué)校依據(jù)本章程，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。第八十七條本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)文件政策執(zhí)行。如有抵觸，以法律法規(guī)及上級(jí)文件政策為準(zhǔn)。
第八十八條本章程的修訂由校長(zhǎng)提出，經(jīng)教職工大會(huì)審議，校務(wù)會(huì)議通過(guò)，報(bào)藁城區(qū)（縣）教育局核準(zhǔn)后生效。
第八十九條本章程由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)解釋。第九十條本章程自批準(zhǔn)之日起施行。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇七
第一條為建立、健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度，落實(shí)以人為本的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。
第二條學(xué)校名稱：xxx省xxx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校地址：xxx市xx區(qū)xxx街108號(hào)。
第三條學(xué)校由xxx市教育局主辦，是公辦全日制完全小學(xué)，學(xué)制六年，學(xué)校規(guī)模為四十五個(gè)教學(xué)班。
第四條學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，為學(xué)生的持續(xù)性發(fā)展奠定健康的、扎實(shí)的、全面的基礎(chǔ)。
第五條學(xué)校主要任務(wù)：學(xué)校以教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展為根本，不斷改善管理與服務(wù)形象，把學(xué)校辦成全省乃至全國(guó)一流的實(shí)驗(yàn)性、示范性小學(xué)。
第六條辦學(xué)理念：讓每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
第七條辦學(xué)特色：以整合綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程為特色牽動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
第九條校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、愛(ài)校、守紀(jì)。
校風(fēng)：大氣、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展。
師風(fēng)：愛(ài)崗、敬業(yè)、求是、開(kāi)拓。
學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)好、學(xué)活。
校歌：《快樂(lè)成長(zhǎng)》。
?；眨?/p>
第十條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨支部發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作。
第十一條校長(zhǎng)是學(xué)校法人代表，全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作。校長(zhǎng)應(yīng)具備國(guó)家規(guī)定的任職資格，由xx市委教育工委任免。副校長(zhǎng)及中層干部由校長(zhǎng)提：名，并按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序任命或聘任后，報(bào)莆田市教育局備案。
第十二條校長(zhǎng)要加強(qiáng)教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法對(duì)學(xué)校實(shí)施管理。其主要職責(zé)是：
(二)制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;。
(四)發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。
第十三條學(xué)校黨支部發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用，主要職責(zé)有：
(一)搞好黨組織自身的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的模范帶頭作用。
(二)參與對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、人事安排等重大問(wèn)題的討論、決策，保證和監(jiān)督黨的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。
(三)加強(qiáng)對(duì)教職工大會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)和少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮他們的組織作用。
(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部和教職工的教育和監(jiān)督。
第十四條學(xué)校建立教職工代表大會(huì)制度。工會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)常設(shè)機(jī)構(gòu)。教代會(huì)每屆任期3年，每學(xué)年至少召開(kāi)1次會(huì)議，每次會(huì)議必須有三分之二以上的代表出席方為有效，教代會(huì)進(jìn)行選舉和表決，須經(jīng)應(yīng)到會(huì)半數(shù)以上代表通過(guò)方為有效。教代會(huì)的職權(quán)如下：
(一)聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、重大改革方案，并對(duì)其提出意見(jiàn)或建議。
(二)審議通過(guò)學(xué)校的人事制度、分配制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及評(píng)價(jià)制度，審議決策有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)。
(四)評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部。
(五)討論并向校長(zhǎng)遞交教職工代表提出的各種提案，及時(shí)反映群眾的意見(jiàn)、要求，向各部門領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議。
(六)工會(huì)在閉會(huì)期間負(fù)責(zé)教代會(huì)的日常工作，閉會(huì)期間，如遇重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)研究或三分之一以上代表提議，可以召開(kāi)教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議審議決定。
第十五條學(xué)校設(shè)副校長(zhǎng)2名，副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管教學(xué)、德育、科研、安全等某一方面的具體工作。
第十六條學(xué)校設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、教研室、德育室、總務(wù)處、信息技術(shù)中心等職能部門。職能部門設(shè)主任、副主任。各處室分別承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)：
1.辦公室：協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)各處室之間的工作，負(fù)責(zé)學(xué)位領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)、行政辦公會(huì)議、教職工會(huì)議記錄，考勤、檔案、對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳，學(xué)校各類創(chuàng)建考核，收、制、發(fā)文件等工作，負(fù)責(zé)文印室的管理。
2.德育室：負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范管理、思想教育工作，班主任隊(duì)伍建設(shè)及考核、少先隊(duì)工作、全校性學(xué)生活動(dòng)等工作。
3.教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)教學(xué)工作的策劃和教務(wù)日常管理工作，負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)。
4.總務(wù)處：負(fù)責(zé)做好校舍、財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)、食品衛(wèi)生等后勤保障工作。
5.教研室：負(fù)責(zé)做好校本教研、教師業(yè)務(wù)發(fā)展、職評(píng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等工作。
6.信息技術(shù)中心：負(fù)責(zé)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，負(fù)責(zé)學(xué)校電教器材和廣播系統(tǒng)器材的保管、使用和維修，負(fù)責(zé)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的管理。
第十七條學(xué)校每周召開(kāi)一次行政辦公會(huì)議。學(xué)校行政辦公會(huì)議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見(jiàn)。行政辦公會(huì)議由校長(zhǎng)主持，成員由校級(jí)黨政負(fù)責(zé)人和行政職能部門及工會(huì)、團(tuán)、隊(duì)主要負(fù)責(zé)人組成。
第十八條學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。校務(wù)公開(kāi)的基本內(nèi)容為：有關(guān)學(xué)校發(fā)展、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項(xiàng)，涉及教職工權(quán)益的重要事項(xiàng)，學(xué)校重要財(cái)務(wù)收支情況和師生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及學(xué)校有關(guān)學(xué)生招生、保送、評(píng)先、評(píng)優(yōu)等涉及學(xué)生權(quán)益的重大事項(xiàng)。
第十九條學(xué)校設(shè)學(xué)科教研組、年級(jí)組，貫徹執(zhí)行學(xué)校教育、教學(xué)、科研和總務(wù)工作的計(jì)劃和要求。
第二十條班級(jí)是學(xué)校最基本的教育教學(xué)單位。各班班主任由學(xué)校行政任命。
第二十一條學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校事務(wù)，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策，配合年級(jí)組開(kāi)展日常教育教學(xué)工作。
第二十二條學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作。其他各項(xiàng)工作均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展為原則。
第二十三條按照國(guó)家或省級(jí)教育行政部門發(fā)布的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱進(jìn)行教育教學(xué)工作。學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要充分發(fā)揮學(xué)科課和活動(dòng)課的整體功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二十四條積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，運(yùn)用教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗(yàn)。
第二十五條將德育工作擺在重要位置，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教職工參與，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。堅(jiān)持學(xué)校教育要同家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。
第二十六條加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任教師要同各科任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)密切聯(lián)系，了解掌握學(xué)生思想、品德、行為、學(xué)業(yè)等方面的情況，協(xié)調(diào)配合對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。班主任教師每學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。
第二十七條對(duì)學(xué)生應(yīng)以正面教育為主，肯定成績(jī)和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，不得諷刺挖苦、粗暴壓服，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
第二十八條教學(xué)要面向全體學(xué)生，堅(jiān)持因材施教的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;要重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二十九條按照教育行政部門頒布的校歷安排學(xué)校工作。不得隨意停課，若遇特殊情況必須停課的，一天以內(nèi)的由校長(zhǎng)決定，并報(bào)市教育局備案;一天以上三天以內(nèi)的應(yīng)經(jīng)莆田市教育局批準(zhǔn)。不得組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出等活動(dòng)，參加其他社會(huì)活動(dòng)亦不應(yīng)影響教學(xué)秩序和學(xué)校正常工作。
第三十條合理安排作息時(shí)間，學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間五、六年級(jí)至多不得超過(guò)6小時(shí)，其他年級(jí)還應(yīng)適當(dāng)減少。課余、晚上和節(jié)假日不得安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。課后作業(yè)內(nèi)容要精選，難易要適度，數(shù)量要適當(dāng)，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)適量。
第三十一條學(xué)校使用上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的教材，實(shí)驗(yàn)教材、鄉(xiāng)土教材須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可使用。不得要求或統(tǒng)一組織學(xué)生購(gòu)買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。
第三十二條按照課程計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，通過(guò)多種形式評(píng)測(cè)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要建立德、智、體全面評(píng)估教育質(zhì)量的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不得以考試成績(jī)排列班級(jí)、學(xué)生的名次和作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評(píng)定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
第三十三條應(yīng)重視體育和美育工作。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的有關(guān)學(xué)校體育工作的法規(guī)，通過(guò)體育課及其他形式的體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
上好音樂(lè)、美術(shù)課，其他學(xué)科也要從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)發(fā)揮美育功能。美育要結(jié)合學(xué)生日常生活，提出服飾、儀表、語(yǔ)言、行為等審美要求，培養(yǎng)健康的審美情趣。
第三十四條加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的思想，培養(yǎng)從事自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)的能力，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。
第三十五條重視開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外、校外活動(dòng)指導(dǎo)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
第三十六條組織學(xué)生參加競(jìng)賽、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，要遵照教育行政部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三十七條加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。嚴(yán)肅招生、學(xué)生檔案管理等項(xiàng)制度。
第三十八條加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、信息中心等教學(xué)場(chǎng)所的建設(shè)，滿足教育、教學(xué)、對(duì)外宣傳和管理的需要。努力構(gòu)建數(shù)字化校園，滿足師生自主發(fā)展的要求。
第三十九條學(xué)校的校舍、設(shè)施、儀器設(shè)備、圖書(shū)資料、各種工具，均歸學(xué)校專用，未經(jīng)批準(zhǔn)不得外借或外贈(zèng)。
第四十條定期對(duì)校舍進(jìn)行維修和維護(hù)，搞好校園建設(shè)規(guī)劃，凈化、綠化、美化校園，搞好校園文化建。設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。
第四十一條加強(qiáng)對(duì)教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書(shū)資料、文娛體育器材和衛(wèi)生設(shè)施的管理，建立、健全制度，提高使用效率。
第四十二條學(xué)校辦學(xué)條件及經(jīng)費(fèi)由學(xué)校舉辦者負(fù)責(zé)提供。學(xué)?？砂磭?guó)家有關(guān)規(guī)定接受社會(huì)捐助，社會(huì)捐助資金要納入學(xué)校財(cái)務(wù)賬目，做到?？顚Ｓ?。
第四十三條嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得向?qū)W生亂收費(fèi)。規(guī)范票據(jù)，實(shí)行收支兩條線管理，收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)。
第四十四條建立健全財(cái)務(wù)制度，完善財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算制。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，接受有關(guān)部門的監(jiān)督、審計(jì)和審查。
第四十五條完善校產(chǎn)管理制度。加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)等財(cái)務(wù)管理，防止公物的損失和丟失。
第四十九條認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策，建立、健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度。學(xué)校設(shè)醫(yī)務(wù)室，有專職校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育，建立學(xué)生健康卡片，定期為學(xué)生體檢。
第五十條不斷改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件，開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。
第五十一條加強(qiáng)安全工作，因地制宜地開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。凡組織學(xué)生參加的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、郊游、勞動(dòng)等，要采取妥善預(yù)防措施，保障師生安全。
第五十二條學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，確保教職工的權(quán)利和義務(wù)，教職工應(yīng)服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成本職工作。
第五十三條學(xué)校鼓勵(lì)、支持教師參加各種函授進(jìn)修和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取有效措施加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，不斷改善教職工的工作條件和生活條件。教職工在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、教研課改和學(xué)校建設(shè)等方面成績(jī)優(yōu)秀或有突出貢獻(xiàn)的，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第五十四條學(xué)校按國(guó)家有關(guān)規(guī)定實(shí)行教師資格、職務(wù)、聘任制度，實(shí)行績(jī)效工資制，建立健全業(yè)務(wù)考核檔案。加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，樹(shù)立敬業(yè)精神。
第五十五條學(xué)校每學(xué)年對(duì)教職工進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為聘任、調(diào)整獎(jiǎng)懲的依據(jù)。對(duì)于違法違紀(jì)、重大失誤，在校內(nèi)外造成惡劣影響的，給予教育批評(píng)和處罰，并在考核中執(zhí)行一票否決。教職工對(duì)所受處罰不服者，可按規(guī)定提出申訴。
第五十六條學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有權(quán)提出意見(jiàn)和建議，有權(quán)依照法律向上級(jí)主管部門反映情況。教職工行使民主權(quán)利，任何組織和個(gè)人不得抵制、阻撓、打擊報(bào)復(fù)。
第五十七條學(xué)校依法維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益，由學(xué)校工會(huì)具體負(fù)責(zé)退休教職工的管理工作。
第五十八條學(xué)校按照教育行政部門頒布的規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍。凡是按照招生規(guī)定招入或按正常手續(xù)轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，即取得本校學(xué)籍。
第五十九條學(xué)生享有法律規(guī)定的受教育權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。
第六十條學(xué)生的權(quán)利。
1.享受平等受教育的權(quán)利。如受到學(xué)?；蚪處煹牟还觯袡?quán)提出申訴。
2.在學(xué)習(xí)成績(jī)和操行評(píng)語(yǔ)等級(jí)上獲得公正評(píng)價(jià)，完成小學(xué)學(xué)業(yè)后獲得小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
3.參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，參與評(píng)議學(xué)校教育教學(xué)工作。
第六十一條學(xué)生的義務(wù)。
1.自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。
2.嚴(yán)以律己，規(guī)范行為，提高自己的思想道德水平。
3.勤奮學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)任務(wù)，立志成才。
第六十二條學(xué)校每學(xué)年對(duì)品學(xué)兼優(yōu)或在某方面有突出成績(jī)的學(xué)生予以表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
第六十三條對(duì)違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)生予以批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者分別給予警告、嚴(yán)重警告或記過(guò)處分。學(xué)生對(duì)所受處罰不服者，可按規(guī)定提出申訴。
第六十四條學(xué)校選擇家庭教育有較好成效并熱心公益活動(dòng)的家長(zhǎng)，在征得對(duì)方同意的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)，年級(jí)、班級(jí)相應(yīng)建立家長(zhǎng)委員會(huì)，形成家校合作三級(jí)運(yùn)作模式。
第六十五條學(xué)校每學(xué)年至少召開(kāi)1次校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，介紹學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作和學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的設(shè)想、措施，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)，取得家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和幫助。
第六十六條學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，學(xué)校有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。
第六十七條學(xué)校要求教師(特別是班主任)廣泛聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家庭訪問(wèn)工作，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
第六十八條學(xué)校作為社區(qū)的組成成員，通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，以良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)樹(shù)立良好的公共形象，在教育小區(qū)內(nèi)發(fā)揮積極作用。
第六十九條學(xué)校依托社區(qū)，努力開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，依靠社區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
第七十條依靠居委會(huì)、派出所開(kāi)展校園內(nèi)及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的建設(shè)，提升教育大環(huán)境綜合素質(zhì)。
第七十一條本章程是對(duì)2006年莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六屆二次教代會(huì)上通過(guò)的章程進(jìn)行修訂。
第七十二條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，報(bào)莆田市教育局核準(zhǔn)后實(shí)施。
第七十三條學(xué)校根據(jù)本章程，建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。本章程及各項(xiàng)規(guī)章制度如與有關(guān)法律法規(guī)相抵觸，以法律法規(guī)為準(zhǔn)。
第七十四條本章程的解釋權(quán)屬于莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)室。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇八
我是寄宿生，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活、學(xué)習(xí)已三年了，我心目中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是快樂(lè)的，溫馨的。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方。我的喜怒哀樂(lè)都匯集在這里，實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是我的家。
校園是快樂(lè)的。早晨，朗朗的讀書(shū)聲，從各個(gè)班級(jí)里傳了出來(lái)，整個(gè)校園就沉浸在歡快的讀書(shū)聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，吸取著書(shū)中甜美的營(yíng)養(yǎng)，不時(shí)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)做做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，走出校門。下午呢，學(xué)校里都是“乒乒”“乓乓”的聲音，那是同學(xué)們高興地打乒乓球呢，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞的美化著校園，“鬧”了一天的學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。
校園是溫馨的。夕陽(yáng)西下，我和同學(xué)們一邊談?wù)撝@的見(jiàn)聞，一邊在值日老師的看護(hù)下打開(kāi)水，直到我們放下暖瓶為止?！凹乃奚瑢W(xué)，請(qǐng)到餐廳就餐”學(xué)校廣播傳出溫馨的提示，我們便在老師的指揮下，有條不紊的來(lái)餐廳吃飯。而老師們卻站在一旁，慈祥的看著我們，不時(shí)地給我們添菜、送湯，最后，目送我們滿意的離開(kāi)。
“叮鈴鈴”隨著輕快的鈴聲，輔導(dǎo)課開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，完成當(dāng)天的作業(yè)，遇到難題，老師就會(huì)不厭其煩的講解，指導(dǎo)你點(diǎn)頭為止。當(dāng)你完成了作業(yè)，老師就會(huì)給你聽(tīng)寫(xiě)或幫你完成其他作業(yè)，讓你更大限度的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
夜深了，我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師們卻沒(méi)有絲毫睡意，他們一會(huì)兒給我們蓋蓋被子，一會(huì)兒拉拉窗簾，生怕我們睡不好，他們就像我們的父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的家！你處處充滿了淳淳童趣，暖暖親情!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你是我人生的起點(diǎn)，成長(zhǎng)的搖籃，你永遠(yuǎn)是我心中最溫暖的家！
我愛(ài)我家！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇九
操作：
1將兩個(gè)氣球分別充氣并在口上打結(jié)。
2用線將兩個(gè)氣球連接起來(lái)。
3用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。
4提起線繩的中間部位，兩個(gè)氣球立刻分開(kāi)了。5將硬紙板放在兩個(gè)氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
講解：
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇十
一個(gè)短小而精悍的頭，一副刻滿花紋的背甲，再加上四條靈動(dòng)的小腿，就湊成了一只活靈活現(xiàn)的巴西龜。
一年前，我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)對(duì)這只巴西龜“一見(jiàn)鐘情”。它面貌溫順，一看就知是一流貨色，我毫不猶豫地把它帶回家?；丶液?，我立刻給它喂食，站在旁邊觀察它的一舉一動(dòng)。沒(méi)想到，我一接近它，它就一動(dòng)不動(dòng)；我一走，它就立刻舒展舒展筋骨，四周游動(dòng)了起來(lái)。這把我氣得吹胡子瞪眼，“你當(dāng)你是電影明星啊，還不給我看！”一氣之下，我一天不給它喂食。原以為第二天它會(huì)乖乖地舉白旗投降，哪知它的精神還是很好，我真拿它沒(méi)轍了，只能和它和好。說(shuō)實(shí)話，我還有點(diǎn)怕這家伙，怕它把我給咬了，聽(tīng)說(shuō)烏龜咬人很痛，而且一咬住就不松口，一想到這兒我不禁頭皮發(fā)麻。日子久了，膽子也大了起來(lái)，從只敢碰烏龜背甲，到拿在手上撥弄。呵，這調(diào)皮的小生命！
只要有時(shí)間，我就會(huì)找這家伙“玩”。說(shuō)是玩，其實(shí)就是觀察它，觀察它怎么游泳，看它怎么欺負(fù)小魚(yú)。不知道它小時(shí)候是不是經(jīng)常被別的龜欺負(fù)，現(xiàn)在一到我家就無(wú)比放肆。哎！沒(méi)辦法！一次，我把這位家伙請(qǐng)到我的桌子上看我寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)它的小模小樣，我忍俊不禁。呵，這可愛(ài)的小生命！
不到一個(gè)月，我對(duì)這家伙的`熱情減了不少，慢慢地，就忘了給它喂食。二十多天后，我猛然想起它，原本以為它已經(jīng)去了，我滿懷負(fù)罪之情朝陽(yáng)臺(tái)走去。一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它居然沒(méi)有死！這真是個(gè)奇跡，打這以后，我和它更親密無(wú)間了。每當(dāng)我來(lái)看它時(shí)，它都表現(xiàn)得非?；钴S，我樂(lè)了。呵，這頑強(qiáng)的小生命！
調(diào)皮、可愛(ài)的巴西龜呀！生命就應(yīng)如你一般頑強(qiáng)啊!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇十一
今天，呂老師跟我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是怎樣讓在杯子底下的硬幣變不見(jiàn)了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，呂老師把我、曼茜、石穎還有陽(yáng)陽(yáng)分在一組。老師先給我們一個(gè)杯子，一個(gè)硬幣和一瓶水。我們讓石穎倒水，石穎拿著瓶子慢慢地往杯子里倒起了水來(lái)。
剛開(kāi)始，硬幣還看得見(jiàn)，到最后就慢慢的消失了。
我心想：“咦，硬幣怎么不見(jiàn)了?我們幾雙眼睛盯著它，難道它會(huì)插翅而飛?”后來(lái)我們把目光轉(zhuǎn)向了老師。
老師說(shuō)：“這是光的折射現(xiàn)象，因?yàn)楣饩€在通常狀態(tài)下是直線的，但光線透過(guò)兩種不同的性質(zhì)的透明物體，光線就會(huì)發(fā)生折射，所以，硬幣在裝滿水的杯底下消失，就是這么回事了。”
通過(guò)這次的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：生活中，處處都有奧秘，只要你認(rèn)真觀察勤于探究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多，也會(huì)得到許多許多。
?沉甸甸的。后來(lái)，在老師和同學(xué)們的幫助下，我終于樹(shù)立了信心，恢復(fù)了自信。在這里，我要感謝辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，是他們讓我有了—升中考?jí)?，此生不留遺憾。
還記得，幾年來(lái)求學(xué)路上的坎坷與艱辛。每年的六月份，正是夏花盛開(kāi)，陽(yáng)光明媚的出游好季節(jié)，而我們卻又處在忙學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻。也許塞翁失馬，焉知非福?正是這踏實(shí)的每一步，煉就了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格，開(kāi)闊胸懷的品質(zhì)，進(jìn)一步打好文化基礎(chǔ)。當(dāng)我們手捧著耀眼的畢業(yè)證時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：“無(wú)怨無(wú)悔?！?/p>
一年又一年，有歡樂(lè)，有辛酸，在奮斗的汗水和收獲是喜極而泣。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇十二
“教師，當(dāng)心點(diǎn)，水快溢出來(lái)了，水快溢出來(lái)了”。教室里呼聲一陣高過(guò)一陣的，同學(xué)們這是在干嘛?莫非教室里漲水啦?趕忙跟我去瞧一瞧吧!
“叮鈴鈴?！鄙险n鈴一響，教師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，大聲宣布道：“都說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，今日咱們就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)試驗(yàn)吧!”話音剛落，教室里立馬炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都好奇地張望著自己地小腦袋，心想：這教師葫蘆里賣的什么藥。一個(gè)性急的同學(xué)大聲嚷到：“教師，別賣關(guān)子了，快點(diǎn)開(kāi)端吧!”
試驗(yàn)正式開(kāi)端了，教師將一個(gè)裝滿水的杯子置于桌子上，奧妙地詢問(wèn)道：“同學(xué)們，現(xiàn)在教師要把一些東西放入杯內(nèi)，水卻不會(huì)溢出來(lái)，我們猜猜是什么?！蓖瑢W(xué)們的答案形形色色，有的說(shuō)頭發(fā)絲兒，有的說(shuō)紙巾，有的說(shuō)鋼筆……教師笑著說(shuō)道：“答案都不對(duì)，你們看好了?！?/p>
說(shuō)著從手中拿出一些些硬幣，宣布叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟ｋS后將榜首枚硬幣投入水中，水面文風(fēng)不動(dòng)，教師又相繼放入了第二枚，第三枚……當(dāng)投放到第六枚的時(shí)分，教師又面帶微笑地詢問(wèn)到：“請(qǐng)問(wèn)投放到第幾枚的時(shí)分水會(huì)溢出來(lái)呢?”
有人說(shuō)七枚，有人說(shuō)九枚，有人說(shuō)十三枚，還有的人說(shuō)答案是不知道的，教師接下去提到：“讓咱們拭目而待吧!”接著投入了第七枚、第八枚……水面仍舊波瀾不驚，當(dāng)最終一枚硬幣“跳”入水中的時(shí)分，我屏氣凝思，眼睛緊緊地盯住水杯，硬幣“撲通”跳下水后，就像訓(xùn)練有素的潛水員，在水中旋轉(zhuǎn)了360度后，才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。
作文課完畢了，我不只收獲了高興，更讓我明白了一個(gè)道理：實(shí)踐出真知，凡事都不能果斷的下結(jié)論，要勇于探索和實(shí)踐，才干揭開(kāi)天然的奧妙。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇十三
昨天，我們《育苗》報(bào)小記者一起到佛山市南海區(qū)黃歧街辦的石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀。這所中學(xué)是由歷史悠久的石門中學(xué)所創(chuàng)辦的.，?？?jī)輝煌，是一所名校，所以我對(duì)這次參觀頗有興趣。
我們到階梯教室參加完“《育苗》祖國(guó)在我心中?？殖瓐?bào)頒獎(jiǎng)儀式”后，學(xué)校里的幾個(gè)學(xué)生便帶著幾個(gè)小記者和我校幾個(gè)小記者參觀整個(gè)學(xué)校了。
我們先到了文化長(zhǎng)廊的頭部，那里展覽著哥哥姐姐們各種各樣的手抄報(bào)、論文、寒假作業(yè)等。我仔細(xì)一看，他們的作品跟我們的真是天壤之別：他們的作品字跡異常工整，圖畫(huà)精致，排版合理，可知?jiǎng)?chuàng)作者是多么地認(rèn)真，多么地仔細(xì)。論文更不用說(shuō)了，整版整版的字，包含著自己獨(dú)有的見(jiàn)解，獨(dú)有的評(píng)價(jià)，使人贊不絕口。我們到了文化長(zhǎng)廊的尾部，那里展覽著哥哥姐姐們校外校內(nèi)比賽的成績(jī)，也刊登著很多報(bào)紙，方便同學(xué)及時(shí)閱讀?？戳怂麄兊妮x煌成績(jī)，我不由得在心里說(shuō)：真不愧是一所名校呀！
接著，我們到了宿舍參觀?？?，他們的宿舍被他們裝飾得漂漂亮亮，很有特色。鞋子擺放整齊，宿舍內(nèi)務(wù)不零亂，給人一種舒服的感覺(jué)。他們的紀(jì)律管理非常好，每警告三次就有一張批評(píng)單，有了七張或者八張批評(píng)單就會(huì)得到相應(yīng)的處罰，所以我想他們的紀(jì)律是非常好的。
最后，我們參觀了教學(xué)大樓。教學(xué)大樓一共分六層，有教室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、地理電教室、生物實(shí)驗(yàn)室等等，真是數(shù)不清。最讓我驚奇的是他們竟有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室和機(jī)器人興趣小組！我們進(jìn)去一看，原來(lái)是個(gè)圓盤，裝有一些讓電腦控制的東西，以便操縱。那里只有滅火機(jī)器人和踢足球機(jī)器人，雖說(shuō)只有兩種，但已經(jīng)可以說(shuō)是大飽眼福了。他們有廣播室，可是卻跟我們截然不同。他們會(huì)分類廣播英文、文學(xué)、音樂(lè)等項(xiàng)目，而我們卻只會(huì)廣播作文，單調(diào)無(wú)味。我們真要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們呀！
參觀完石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校后，給了我一種全新的感覺(jué)：我們學(xué)校要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，比如他們的同學(xué)不會(huì)像我們亂踩草坪，所以綠化帶保存得很好等等，必須取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能給人留下一個(gè)深刻而良好的印象。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇十四
今天，我來(lái)上作文班，老師說(shuō)帶我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课矣趾闷嬗峙d奮。
老師先從紙杯里拿出半截雞蛋殼，口朝上，老師有拿出一枝尖鉛筆，從蛋殼的餓口中間戳了下去，老師輕而易舉得把蛋殼戳了一個(gè)洞。老師又請(qǐng)了李王獻(xiàn)來(lái)試一試，她用那像鋒利錐子的鉛筆不費(fèi)吹灰之力地就把蛋殼戳破了。我想：這有什么好玩的？真無(wú)聊，還不如寫(xiě)作文！
老師又從紙杯里拿出半界雞蛋殼，可這次是口朝下。老師拿出剛才用的鉛筆，從背部戳去，可這次用同樣大的力氣，連戳了十幾下，可這次蛋殼像鋼盔一樣怎樣也戳不破。我越發(fā)越覺(jué)得奇怪了，我的餓興趣越來(lái)越濃了。
老師又拿出一個(gè)生雞蛋，老師說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋捏碎？”話音剛落，我們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。老師請(qǐng)了一位女生，我看見(jiàn)她胸有成竹地走上臺(tái)。只見(jiàn)她齜著牙，咧著嘴，緊緊地握著雞蛋，她把全身力氣都集中到手中，可雞蛋卻完好無(wú)損，她垂頭喪氣地走下臺(tái)。
這次實(shí)驗(yàn)，提高了我對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，擴(kuò)展了我的思維空間，長(zhǎng)大以后我要永攀科學(xué)高峰。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇十五
今天作文課上，楊老師說(shuō)要給我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我想楊老師葫蘆里到底賣的是什么藥啊？我們都議論紛紛。
孩一個(gè)活潑地上下跳躍著,蠟油就像眼淚一樣流了下來(lái),不一會(huì)兒凝結(jié)成了一滴滴的小顆粒。楊老師又拿出了一個(gè)透明的玻璃杯罩在蠟燭上，只見(jiàn)火焰漸漸地變小，不一會(huì)兒就熄滅了！
燒盡，火焰就自然熄滅了?！?/p>
哦，原來(lái)如此啊！我們恍然大悟。這節(jié)課使我們又懂得了一個(gè)科學(xué)道理。其實(shí)，科學(xué)無(wú)處不在，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇十六
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是美麗的，是溫馨的，是美好的。當(dāng)然，我眼里最美的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是我們的四季校園。
春天，春姑娘送來(lái)縷縷清風(fēng)，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹(shù)的花苞。校園里，一片欣欣向榮的景象——柳樹(shù)的效率芽悄悄探出頭來(lái)，龍爪槐的葉子也忍不住觀看同學(xué)們?cè)谡n間的玩耍。
夏天，不知道啥時(shí)候，太陽(yáng)公公的臉變得越來(lái)越紅，散發(fā)的陽(yáng)光越來(lái)越熱。柳樹(shù)、楊樹(shù)、龍爪槐、柿子樹(shù)的葉子越來(lái)越多，越來(lái)越密，足夠給同學(xué)們遮陽(yáng)了！碧綠的荷葉撐了開(kāi)來(lái)，成了小魚(yú)兒的遮陽(yáng)傘，一朵朵大而鮮艷的木槿花開(kāi)滿了校園，微風(fēng)吹動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫(huà)。
秋天，果實(shí)累累。秋婆婆兩手一揮，山楂熟了，碧綠的葉子配合著紅紅的山楂，過(guò)路人看到了，想到了山楂那酸溜溜的味道，都忍不住摘下一個(gè)品嘗品嘗。柿子樹(shù)也被秋婆婆掛上了燈籠——一個(gè)個(gè)“小燈籠”在枝頭搖搖欲墜，看樣子要讓人們?cè)缭绲陌阉聛?lái)呢！
冬天，大雪紛飛，冬霧彌漫。冬爺爺一夜之間把我們的世界變得雪白雪白——地上、房屋上都布滿了白白的雪花。柳樹(shù)他們也覺(jué)得冷了，把雪花做成了一頂頂小帽子，戴在了頭上。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候最樂(lè)的還是我們，大雪給我們添加了不少的快樂(lè)——堆雪人、打雪仗，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我眼里的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，很溫馨，很美好，但是更加美麗。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇十七
我相貌平平，一雙小眼睛一笑就成了一條細(xì)縫。喜歡穿黃藍(lán)相間的校服。可我平時(shí)最愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)哦。
一天，我正津津有味地看著一本《創(chuàng)新與發(fā)明》的書(shū)。書(shū)下的一行小字吸引了我的注意。哦，原來(lái)是一則需要?jiǎng)邮植僮鞯男?shí)驗(yàn)呀!我正閑得無(wú)聊呢，這樣好的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)呢?我連忙看了看要準(zhǔn)備的材料：一把叉子、一根針、一碗清水和幾滴清潔劑。
我用碗盛了滿滿一碗清水，好像再加一滴就會(huì)溢出來(lái)似的。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還是倒出了一點(diǎn)水，我來(lái)到櫥柜前，翻箱倒柜地找了起來(lái)，找了半天，還是一無(wú)所獲。沒(méi)有叉子怎么辦呢?這可是必不可少的一種材料呀!我一屁股坐在凳子上，歪著腦袋，緊鎖著眉頭，學(xué)著“一休”想辦法。
我用排除法一一測(cè)驗(yàn)我家的餐具。我的目光落到了筷子上，有了，我把一根針小心翼翼地放在筷子頭上，屏聲靜氣地把它移到水面，然后再慢慢移走筷子。啊!我成功了!原來(lái)針是不會(huì)沉下去的，而是會(huì)浮起來(lái)。我又按照書(shū)上所說(shuō)的，往水里滴了一滴清潔劑，呀，針沉下去了。這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀!
我把這個(gè)過(guò)程告訴了媽媽，媽媽笑著夸我是個(gè)“實(shí)驗(yàn)狂”，我也開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：凡事都應(yīng)該去積極思考，應(yīng)多嘗試，你做了，一定會(huì)有不一樣的答案。以后我一定要多做小實(shí)驗(yàn)，與大家一起分享我的實(shí)驗(yàn)成果。我相信，只要堅(jiān)持，我的小腦袋瓜一定會(huì)更加靈活的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)紙篇十八
今天，賴?yán)蠋熃o我們?nèi)嗖贾昧艘粋€(gè)很特別的作業(yè)，那就是醋泡雞蛋。
有的同學(xué)充滿疑慮：“該怎么做呢？”“大家不用擔(dān)心，其實(shí)很簡(jiǎn)單，要先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，一杯白醋，一個(gè)透明杯。再把雞蛋放入杯中，然后，倒一杯白醋，放2～3天就可以了?！辟?yán)蠋熚⑿χv解道。這不，我一放學(xué)，回到家，就拿了點(diǎn)零錢去超市買了一瓶白醋。
第一天到了，我迫不及待地起床走到杯子前——哇！醋中有許許多多的小白點(diǎn)，漸漸地，那些小白點(diǎn)從白醋中冒出來(lái)，有的大；有的??；有的中等……真是變化無(wú)窮?。?/p>
第二天到了，雞蛋旁邊和杯子的壁面上出現(xiàn)了一些小泡泡，這個(gè)一點(diǎn)也不奇怪，但奇怪的是出現(xiàn)了一些鮮紅鮮紅的條紋。雞蛋的上方還出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)破皮。
第三天到了，我迅速地起了床，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覔?dān)心醋泡雞蛋這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功。我來(lái)到杯子前一看，高興地一跳三千尺！因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)成功了，還好我鐵杵磨成針——功到自然成。
你們覺(jué)得有意思嗎？如果有意思的話，也可以去嘗試一下，如果失敗的話，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槭∧顺晒χ?，所以不要放棄，要繼續(xù)琢磨。加油吧，和我一起繼續(xù)努力，發(fā)現(xiàn)其他實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13704944.html】
