學會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質量??偨Y應該注重詳實的數(shù)據(jù)和客觀的分析。推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結提供一些啟發(fā)。
文明禮儀主持稿大學篇一
合:大家上午好!
男:歡迎大家來到我們三(1)班的`道德講堂!道德講堂,靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。
合:我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。
女:本次道德講堂主題是:
合:“提倡文明禮儀,宏揚社會公德”。
男:這節(jié)課共七個環(huán)節(jié),分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。
女:禮儀是人類文化的結晶,是社會文明的標志之一。
男:中國是文明古國,禮儀之邦,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。
男:接下來,我們進入第三個環(huán)節(jié)【看短片】,讓我們靜下心來,欣賞中小學的文明禮儀宣傳片。
女:禮儀涉及的范圍十分廣泛,文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準則,被譽為步入社會的“通行證”、溝通人際關系的“立交橋”。
男:下面,我們進入第四個環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請大家一起誦讀。
女:經(jīng)典語錄凈化我們的心靈,經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程,相信大家一定有所感悟。
女:接下來,我們進入第五個環(huán)節(jié)【看故事】,。
男:感人故事觸動我們的心靈,《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個真實的道德教育故事,教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。
合:讓我們一起向他學習吧。
女:下面,我們進入第六個環(huán)節(jié)【敬道德】,。
合:讓我們用最真摯、最誠懇的心向道德敬禮!
男:第七個環(huán)節(jié)【送吉祥】,
合:讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟,用心收獲感動,用情傳遞感激,用行回報感恩。
合:本次道德講堂到此結束,謝謝!
文明禮儀主持稿大學篇二
【主持人】:聆聽道德故事,暢談道德感悟,傳遞道德力量。在座的各位老師、同學們,大家好。歡迎來到高三(4)班的道德講堂,本次道德講堂主題是:“提倡文明禮儀,宏揚社會公德”。
“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修?!?文明是一個國家對外良好形象的必備要素,同時文明之于我們每一個人也都有著修養(yǎng)身心,完善自我的積極意義。文明這個詞很大,但文明這件事,做起來卻可以很小。
它可以是路上相遇時一個點頭的微笑,是他人有難時一個伸出的援手,一句溫暖的問候;它還可以是公眾場合遵守道德,顧及他人的貼心。我們每一個人,每一天,每件事都能體現(xiàn)出文明的真義,關鍵就看我們怎么去對待。
第一個環(huán)節(jié):唱首歌
【主持人】:首先我們進入第一個環(huán)節(jié):唱歌曲。請大家起立,讓我們用洪亮的歌聲來唱這首《文明在哪里》。 生唱:略。
第二個環(huán)節(jié):學模范
【主持人】:大家請坐。文明禮儀是人類文化的結晶,是社會文明的標志之一,我們在中學的學習時間可能只有短短的兩個多月了,不管在學校還是在社會,我們都要懂禮貌、講禮儀。接下來,讓我們進入第二個環(huán)節(jié):學模范。讓我們一起來學習一些日常的文明禮儀。
(播放視頻)
際關系的“立交橋”。因此,文明禮儀不僅僅需要在學校中傳播,對以后進入社會的我們來說更為重要。
第三個環(huán)節(jié),誦經(jīng)典
【主持人】:下面,我們進入第三個環(huán)節(jié)---誦讀經(jīng)典。古往今來,人們總結了很多文明禮儀的名言警句,下面我們誦讀其中幾句來學習禮儀的重要性。
良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧
有禮貌不一定總是智慧的標志,可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
第四個環(huán)節(jié),我反思
【主持人】:所以,接下來我們進入第四個環(huán)節(jié):“我反思”
反思是一面鏡子 ,它可以將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。 請大家反思:
在課堂上,自己有沒有不尊重老師的勞動,不認真聽講?
平時跟同學、老師交流時,文明用語有沒有注意?
日常生活中,是否能夠舉止得體,措辭恰當,文明有禮 ?
若我們出國也把這些壞習慣帶出國門,對國家的形象有何影響?
在日常生活中,我們還有什么做得不好的地方呢?請大家反思三分鐘。 (反省思索三分鐘)
有哪位同學愿意交流下你的所思所想?(請同學談感想)
過渡:謝謝這幾位同學的回答。
第五個環(huán)節(jié),發(fā)善心。
【主持人】:接下來,我們進入第五個環(huán)節(jié),發(fā)善心。
希望今天走進道德講堂的每一個人,能夠從今天開始,做一個懂文明、講禮儀的人。針對自己以前做錯的事、說錯的話,主動向對方道個歉。
第六個環(huán)節(jié),送吉祥。
【主持人】:我們進入第六個環(huán)節(jié),每個同學給自己旁邊的同學寫一句激勵的話,鼓勵、幫助他做一個更文明的人。
第七個環(huán)節(jié):向德字敬禮。
【主持人】:我們以承諾向“德”字敬禮!
大家起立,并舉起右手,齊聲承諾。
我承諾:做一個文明的人,做一個有道德的人,做一個對國家、對社會有用的人。
請 坐。
第八各環(huán)節(jié):做善事。
【主持人】:文明禮儀要付諸行動,那么我們可以做一些小小的善事來提升自己,大家可以這樣做:
1、不在課室及校園內亂扔垃圾,保持校園環(huán)境的整潔。
2、每天睡覺前做一次反思,反思自己一天的學習、言行、思想,經(jīng)常提醒自己。
無論你以前做得怎樣,希望各位同學,從今天開始,從點滴做起,從身邊的小事做起,做個講文明、懂禮儀的人。
本期的道德講堂到此結束,謝謝大家的參與,再見!
文明禮儀主持稿大學篇三
甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。
乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。
甲:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。 乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:每個人都應該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
甲:我們是21世紀的文明人。
乙:我們要做21世紀的文明人。學會換位,學會為他人著想。
合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。
請聽詩朗誦《文明少年》 文明少年
女1:文明是一朵花,絢麗芬芳。
男1:文明是一團火,暖人心房。
女2:文明是一座山,四季常青。
男2:文明是一首歌,熱情奔放。
主合: 我們是跨世紀的少年,我們要做新時代文明的代言。
女1:雨露下,我們播撒文明的種子;
男1:陽光里,我們裝扮心中的春天。
女2:帶給別人一個微笑,別人給你快樂無限。
男2:帶給別人一個溫暖,別人給你燦爛的春天。
女3:送給別人一片真誠,別人給你深深的思念。
男3:送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
男女合:我們是跨世紀的少年,我們要做新時代文明的代言。
女1:文明是一片海,匯聚百川。
男1:文明是一條河,源遠流長。
女2:文明是一面旗,指引方向。
男2:文明是一艘船,揚帆遠航!
女合:讓我們把春雷藏進隊鼓,敲響時代的鼓點。
告訴祖國, 告訴媽媽,文明禮儀在心中,中華美德永相伴。
男合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向未來。
告訴太陽, 告訴月亮,我們是文明的使者,爭做禮儀的少年。
男女合: 陽光下,我們是新時代文明禮儀的代言人。
女合:一聲親切的問好
一個標準的隊禮
文明禮貌的舉動
高尚精神的行為
展現(xiàn)了鵑湖學校學生的嶄新風貌
男合: 順手撿起的是一片紙,
純潔的是自己的精神
有意擦去的是一塊污漬,
凈化的是自己的靈魂
手邊留情花似錦,
腳下留情草如茵
文明禮儀的芬芳
彌漫在校園的每一個角落
而這芳香
來源于你,來源于我
來源于鵑湖學校的每一個成員
合: 為著同一個目標,
為著同一個愿望,
我們聚集在一起
挑起傳承文明的使命,
我們昂首闊步,
追趕文明的春潮,
無負于未來,
無負于我們美麗的校園。
甲:我國是文明古國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一位中華兒女引以為自豪的。
乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中怎樣去做。我們應當把宣傳中華文明禮儀當作自己的歷史使命,更應當在社會實踐中,加強文明禮儀修養(yǎng)。
甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
合:讓文明之花在我們校園長盛不衰。
文明禮儀主持稿大學篇四
男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學生的風采。
女:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。
男:我們乘著涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。
合:四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊現(xiàn)在開始!
男:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
男:下面,哪位同學愿意來讀一讀這段話。
女:你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來歷又是怎樣的呢?
男:請同學來讀一讀。
女:來歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛,你們知道是什么意思嗎?請大家仔細看大屏幕。女:現(xiàn)在知道了吧。
男:下面請大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦。
男:都不錯,只有我們人人講文明,處處講文明,文明之花才能開得更香,文明之樹才能長得更青。
女:請大家來判斷一下,你認為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?男:請大家一起來讀一讀文明的體現(xiàn)。
女:下面請欣賞同學帶來的《文明乘車歌》。
男:請大家一起朗讀文明格言。
女:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生,我們要做到遇到師長,主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,愛護公物,遵守紀律,爭做一個語言凈、行為美的好學生。
男:下面請欣賞同學帶來的小品《》。
男:作為新一代的少年,我們不能忘記傳統(tǒng),更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民。
女:下面請大家認真觀看生活中的不文明行為。
男:如果你看到有人在做不文明的事,你會怎么做?
女:下面,請大家跟同學一起。來讀一讀常用文明禮貌用語。
男:你們假如在平時遇到了下面的一些問題,你們是怎樣解決的?
女:同學們,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。女:文明讓人舉止文雅。
男:禮儀讓人風度翩翩。
女:讓文明之花常開心中。
男:把文明之美處處傳播!
女:天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!下面全體起立,一起宣誓:向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園!
女:同學們,今天的“文明禮儀伴我行”班隊活動正式結束。謝謝大家。
文明禮儀主持稿大學篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!
自古以來,我們偉大的祖國就被稱為"禮儀之邦"。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
一聲親切的問好。
一個標準的隊禮。
高尚精神的體現(xiàn)。
文明禮貌更是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
作為二十一世紀的四好少年,我們應該講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時代的主人。
下面宣布"文明禮儀—從我做起"主題升旗儀式現(xiàn)在開始,請全體肅立。
第一項:出旗。
第二項,升國旗、唱國歌,全體少先隊員行隊禮,其他人員行注目禮第三項:請大家舉起右手跟我呼號:我是中國人,我愛我的祖國,我們要繼承革命先列的遺志,勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展,準備著為共產主義事業(yè)而奮斗(時刻準備著)宣誓人(馮幸子)。
一首煥發(fā)向上的歌;。
一首沒有結尾的詩;。
一股清澈透亮的泉;。
學會文明禮貌,說明你正走向成熟。
接下來請欣賞劉世欣同學帶來的演講《文明禮儀伴我行》。
同學們,如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長,那么要用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!
宣布英才小學"文明禮儀、從我做起"主題升旗儀式到此結束。
文明禮儀主持稿大學篇六
女:如果人生是帆,那么文明就是風。
如果人生是船,那么美德就是槳。
男:文明的舉止使事情變得容易,
美德的魅力使你變得更加美麗。
女:文明美德是終生受益的財富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習慣,改掉不文明的壞習慣。
合: 我們知道,和諧校園是構建和諧社會的基礎。沒有和諧的校園,就不會有和諧的社會;沒有和諧的社會,就沒有和諧的生活。
女:首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里?》
男:是呀,文明在哪里,文明就在你我身邊,就在我們的生活里。從我來做起,世界會更美麗。
女:現(xiàn)在掌聲有請1號選手四(1)班莫麗玲登臺演講,她演講的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。
男:一撇一捺,“人”字好寫,做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對,那就是要做一個堂堂正正的人,一個文明的人。下面,有請2號選手四(2)班莫文慧為我們演講《愛在文明,美在你》。請3號選手做好準備。
殘破的門窗、一張張飛舞的紙片,以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候,我們禁不住要問,是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她,還給校園我們的家。有請3號選手六(2)班李慧為我們演講《文明禮儀,從我做起》。4號選手請做好準備。
女:經(jīng)過評委老師緊張的打分和磋商,2號參賽選手得分是:去掉一個最高分:去掉一個最低分;最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀!
男:大家都知道,新加坡是一個通用英語的國家,各種標語大多是用英語書寫,但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文,這是為什么呢?那是因為,我們太多時候沒有約束自己的行為,忽視了身邊的文明,給自己,也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧,因為《文明禮儀伴我行》。下面,有請4號參賽選手六(1)班的李梅紅。5號選手請做好準備。
男:感謝4號選手給我們帶來的精彩演說。現(xiàn)在,我宣布3號參賽選手演講得分,她的得分是:去掉一個最高分:去掉一個最低分;最后得分。
女:文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情相助,是見到師長、同學、朋友時的問好,是與人相處的和諧。請聽5號選手六(1)班劉嘉儀同學演講《做一個講文明,懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。
男:掌聲送給我們的5號選手!現(xiàn)在我公布4號選手得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;他的最終得分是:
女:接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講,她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。
男:謝謝6號參賽選手!剛結束不久的5號參賽選手的得分已經(jīng)評出,她的最終得分是:去掉一個最高分:去掉一個最低分;最后得分。 男:同學們,如果說我們很幸福,那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到溫暖,那是因為我們生活在一個團結、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六(2)班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。
女:謝謝7號選手的精彩演說!謝謝!現(xiàn)在我公布6號選手得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:
文明是風,它可以吹拂每一顆心靈,禮儀是花,它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中,有請8號選手五(2)班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學生,創(chuàng)建和諧校園》。9號選手請做好準備。 男: 至此,前面參賽的8位選手的演講均已結束,評委們正在緊張地為8號參賽選手的統(tǒng)分。結果是次要的,能站上這個舞臺就是成功者!所以,讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀!
女:現(xiàn)實生活中,我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn),作為一個古老文明的中國,有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生?!庇H愛的同學們,讓我們一起呼喚禮儀,呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六(2)班李壽光上臺,他演講的題目是《講文明,懂禮儀》。請10號選手做好準備。
男:讓文明與我同行,讓禮儀與我同在!感謝10號選手的精彩演講!現(xiàn)在,8號參賽選手的最終得分已確定,去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:
女: 爭奇斗妍,異彩紛呈,一方講臺,盡展個人風采。精彩繼續(xù),讓我們繼續(xù)關注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是10號參賽選手四(2)班莫艷娟同學,她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。
男:愿禮儀永遠與我們同行!下面,讓我們一起放松一下,請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。男:禮儀是一首優(yōu)美的歌,它能使人神醉情里;禮儀是一把多功能的鑰匙,它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們?,F(xiàn)在,我公布10號選手演講得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;他的最終得分是:接下來有請11號參賽選手五(2)班陶鳳銀同學上臺,她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。
女:現(xiàn)在,我公布11號選手演講得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;他的最終得分是:下面有請12號選手四(1)班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。
男:現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:同學們,身為學生,我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面,請13號選手四(1)班黃燕琳講述,《文明禮儀,從我做起》。14號選手請做好準備。
女:現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是
文明是藍藍的天、綠綠的草,文明是綻放在你唇邊一朵微笑,文明是相遇時的一聲問好……接下來,有請14號選手六(1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。
男:掌聲送給我們的14號參賽選手?,F(xiàn)在,13號參賽選手的得分已送到我的手上,去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:同學們,你喜歡“明月松間照,清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天,畫船聽雨眠”的悠閑,你會更加向往吧?讓我們攜手,共建設這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五(1)班張詩苑的演講《引領文明風氣,創(chuàng)建美麗校園》。請16號選手做好準備。
男:掌聲送給我們的15號選手!現(xiàn)在我公布14號選手得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;他的最終得分是:
接下來請欣賞16號選手五(1)班李麗梅給我們帶來的演講,他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。
女:同樣,掌聲送給我們的16號選手,感謝他的付出和努力!現(xiàn)在,我宣布15號選手最終得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:
女:禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),增進人與人之間的友誼。 掌聲有請五(2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》!
文明禮儀主持稿大學篇七
“文明禮儀伴我行”演講比賽主持詞 男:中國自古以來就是禮儀之邦。
女:文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
男:古老的神州向世界展示了文明古國的風采。
女:悠久的歷史給我們帶來了博大精神的文化遺產。
男:文明,讓人舉止文雅。
女:禮儀,讓人風度翩翩。
男:文明是風,它可以吹拂每一位同學的心。
女:禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。
男:微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
女:花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
合:張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽現(xiàn)在開始。
男:首先有請1號選手,八年級(2)班的張麗娟同學上臺演講,她演講的題目是《清潔校園,文明校園,從我做起》,八年級(3)班徐彬艷同學準備。掌聲有請張麗娟同學! 女:張麗娟同學激情洋溢的演講教會了我們做一個愛清潔、講文明的好學生!下面有請2號選手八年級(3)班徐彬艷同學上臺演講,她演講的題目是《做文明學子,創(chuàng)和諧校園》,3號選手七年級(2)班陸彩星同學準備。
男:徐彬艷同學的演講聲情并茂。下面有請3號選手七年級(2)班陸彩星同學上臺演講,她演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》,4號選手七年級(3)班高海燕同學準備。
女:陸彩星同學抑揚頓挫、激情四射的精彩演講讓我們懂得了從小事做起,從自身做起,做一個“講文明,講禮貌”的好學生。下面有請4號選手七年級(3)班高海燕同學學上臺演講,她演講的題目是《做一個尊敬老師、行為文明的中學生》,5號選手七年級(1)班曾誠同學準備。
男:高海燕同學熱情的演講,使我們懂得了要做一個尊敬老師的好學生。下面有請5號選手七年級(1)班曾誠同學上臺演講,他演講的題目是《文明禮儀伴我行》,6號選手八年級(1)班付麗娟同學準備。
女:曾誠同學慷慨激昂的演講令我們動容。接下來有請6號選手八年級(1)班付麗娟同學上臺演講,她演講的題目是《爭做文明中學生,創(chuàng)建文明校園》,7號選手八年級(4)班金雪同學準備。
男:付麗娟同學聲情并茂的精彩演講,再次將本次演講會推向高潮。下面我們以熱烈的掌聲有請7號選手八年級(4)班金雪同學上臺演講,8號選手七年級(4)班金鈺同學準備。
女:金雪同學的演講精彩至極,最后有請8號選手七年級(4)班金鈺同學上臺演講。掌聲有請!
女:感謝8位選手給我們帶來的精彩演講!
男:文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富。
女:禮儀是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。
男:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。
女:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
男:讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
女:讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中。
男:讓文明在校園里播種 。
女:讓友愛在禮儀中綻放。
合:張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽到此結束。感謝各位同學的參與。
文明禮儀主持稿大學篇八
敬愛的領導,老師,親愛的同學們:大家好!
今天我要演講的主題是:《做一個文明的大學生》。
寧波大紅鷹學院給了我們提供了一個很好的平臺,我們應珍惜這機會,在這平臺上很好地去展現(xiàn)自己的身手,放飛青春,追逐夢想。我們是基礎學院的第一批新生,我們都將成為寧波大紅鷹學院成長歷史的見證者。而我們,四年后將會成為它杰出的孩子。我對我們的學校有信心,對同學們有信心,對自己亦有信心。從第一日到此,它就以驚人的速度成長著變化著,一天一個模樣,越變越美,越來越像一所名高校應具有的風采。學院的領導,老師,工作人員們,都在很努力地我們提供一個舒適的學習環(huán)境,營造一種良好的學習氛圍。同學們,我們是否應該來反思一下,我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例,大家都和我一樣深有感慨吧。
本來高高興興地去上課,走進教學樓,在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個臟亂的垃圾桶,蓋子掉在地上,周圍的地下散落著各色的垃圾,色彩鮮明的包裝袋,粘著粘糊糊的湯湯水水,還散發(fā)著一股臭味。很好的心情,就一下子灰蒙蒙了起來,這是我們應該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人,但都沒有勇氣站出來質問和收拾干凈。我很羞愧,因為我也沒有勇氣,去把那些垃圾一一收拾干凈。若我們每一個人都嚴格要求自身,做一個文明的學生,不亂扔垃圾,我相信,這樣的現(xiàn)象將會杜絕。一個人努力的效果很微小,但所有人的努力加起來,它的成效就是顯赫的。
文明是營造和諧生活環(huán)境,建立良好人際關系的有效途徑。文明是生活中的點點滴滴,是禮貌和尊重,是講衛(wèi)生守紀律,是日常生活中良好的行為習慣。
同學們在校園里共同生活,日夜相處,有時候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先,那我們可以大方承認錯誤,說聲對不起,請求原諒。若責任在于對方,我們也可以笑笑,大方地接受對方的道歉?;蛟S有很多同學心里會在想,“誰叫他惹我來著?!比绻阌幸活w寬容和善良的心,那生活會是輕松而愉快的,別人對待你的態(tài)度,也是友善和關懷的。走在路上,我們不必急促,不必冷漠,不妨多打幾個招呼,多露出你的微笑。文明是展現(xiàn)個人魅力,折射內心世界的鏡子。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一個小學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
我相信,經(jīng)過我們全體師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
演講稿:文明禮儀之尊重為本
古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
老師們、同學們:
早上好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
? ? ? 謝謝大家!?文明禮儀主持稿大學篇九
(合):敬愛的老師,親愛的同學們,“我與文明禮儀做朋友”隊會正式開始。
(男)我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。
(女)我們乘著和煦的春風,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。
(男)讓每一粒種子,播進每一個兒童的心房。
(女)播散文明的種子,讓文明之花處處盛開。
(女)她們是我們人類的朋友,在我們辛勤栽下的同時,更應該保護它們健康成長。
(男)可有的人,卻沒這樣做。
節(jié)目一小品
(女)相信我們的校園也會變得更加美麗!
節(jié)目二
(男)親愛的同學們,在生活中我們扮演著不同的角色。
節(jié)目三
(男)現(xiàn)在我們知道如何做一個懂文明、知禮儀的人了,我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學了。
(女)小記者聽說了,要來采訪他們呢!
節(jié)目五
(男)文明的語言使人暖意融融。
(男)你給別人一個微笑,別人還你一個春天;
(女)你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。
(男)你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;
(女)你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
(合):文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。
文明禮儀主持稿大學篇十
主持甲:禮儀是文明的使者,是金色的種子。
主持乙:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。
主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
合:老師、同學們,大家好!六一中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始! (屏幕顯示:文明航班起飛)
主持甲(機長):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅,祝大家旅途愉快!
乙:為了今天的旅途,各小隊都做了精心的準備,相信大家今天一定可以大飽眼福。
主持甲:童謠記載著我們童年的夢,記載著我們純真的情,千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們,唱起我們的童謠來吧!首先,讓我們跟隨第一小隊去欣賞校園童謠。大家歡迎。
主持乙:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,禮儀是中華文明重要的組成部分,第二小隊的同學已經(jīng)躍躍欲試了,走讓我們跟隨他們一起來溫習古人重禮儀的故事吧。請看《新三字經(jīng)》 (屏幕顯示文字,十個男女同學表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選)
甲:親愛的乘客們,長時間的旅行一定非常疲勞了,就讓我們輕松一下,來個文明常識問答吧!
乙:(宣布規(guī)則)一念完題,就可以舉手搶答問1:禮貌用語有哪些?
問6:吃完飯放下筷子,你應該做什么?
甲:同學們你們說的真好,相信你們也一定做得最好,下面請觀看童話劇《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
乙:敬愛的老師,親愛的同學們,講文明,知禮儀是多么重要啊!
甲:我們是文明少年,我們的城市是文明城。親愛的乘客們,文明航班就要到達目的地了,在這次文明旅程中,我們看到每一位乘客都能積極主動地學禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠綻放。下面我提議,讓我們在隊旗下宣誓:爭做一個文明好兒童。
(宣誓)我決心做到:尊老愛幼,團結同學,待人有禮貌,誠實,不說謊,知錯就改,愛護公共財物,愛護花草樹木,不亂扔垃圾,爭做文明的小學生。
甲:“文明禮儀伴我行”主題中隊會到此結束
文明禮儀主持稿大學篇十一
開場白:
女:尊敬的老師。
男:親愛的同學們女:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
男:一個燦爛的日子,撒滿大地。女:秋風吹,陽光照,語言美,行為美,
男:尊師長,愛同學。
女:讓我們講文明,講禮貌,
合:北斗星實驗中學南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現(xiàn)在開始。
男:首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長為本次活動祝詞,大家歡迎。
男:請同學們用最熱烈的掌聲感謝尹校長對我們的諄諄教導。
女:是的,尹校長的講話使我們每個同學都感受至深,我們一定要把尹校長的講話作為我們的行動指南,爭做文明學生。
男:下面讓我來介紹今天的評委老師:xxx,xxx,xxx,
女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
男:請允許我宣布本次演講比賽的評分規(guī)則:本次演講比賽采用10分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分后的平均分為比賽選手的最后得分。
女:本次比賽采用10分制,其中主題3分,語言表達3分,藝術表現(xiàn)2分,演講效果2分。
中間語:
1.請出語:男:下面有請xx號同學為我們演講《xxxxxx》。
2.收尾語:女:感謝xx號的精彩演講。
3.報分語:男:下面我們來關注xx號同學的演講的.得分。
女:去掉一個最高分x分,去掉一個最低分x分,xx號同學的最后得分是x分。
結束語:
男:同學們,中華民族是禮儀之邦,傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚。
女:讓我們從點滴做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的言行舉止,革除陋習,塑造良好形象,用實際行動告訴大家:
合:文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力,文明禮儀之花一定會將我們的生活裝點燦爛輝煌,香滿蕭湘。1北斗星南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結束。(謝謝各位老師的光臨。)。
文明禮儀主持稿大學篇十二
(女):尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
(合):大家下午好!
(女):陽光和煦、春風送暖,花開的季節(jié),我們在這里真誠相約。
(男):為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養(yǎng),特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
(女):沐浴著春風、享受著陽光,就讓文明禮儀之花開滿校園,為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!
(男):今天到場的學校領導有:
(女):評委老師有:
(合):演講比賽正式開始!
1、(男):文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情相助,是見到師長、同學、朋友時的問好,是與人相處的和諧......
請聽1號選手的演講《學做文明人,共創(chuàng)美好家園》
請聽2號同學的演講。
請聽3號同學的演講《文明禮儀伴我行》。
4、(女):綠綠的草、紅紅的花、藍藍的天,只要我們有一顆純凈的心,人人都獻出一點愛,這一切都不再是神話。亞里士多德說過:“愛是一切奇跡的源泉”。
請聽4號選手的演講《愛的源泉》。
5、(男):和諧校園是構建和諧社會的基礎,沒有和諧的校園,就不會有和諧的社會,沒有和諧的社會,就沒有和諧的生活。
請聽5號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,構建和諧生活》
6、(女):“整個一生,我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學會和諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標志。
請聽6號選手的演講《團結友愛》。
7、(男):文明是風,它可以吹拂每一顆心靈,禮儀形象是花,它能將校園裝扮的更加美麗?!蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》,請聽7號選手的演講。
8 、(女):有人說“習慣決定人生”,好的習慣讓我們受益無窮。文明習慣也是一樣。
請聽8號選手的演講《請把文明帶來》
9、(男):如果說我們很幸福,那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖,那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。
請聽9號選手的演講《做文明人, 共建和諧校園》
10、(女):“人”一撇一捺,寫起來容易,做起來難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對,那就是要做一個堂堂正正的人,一個文明的人。
請聽10號選手的演講《做一個文明人》
請聽11號選手的演講《把美麗還給她》。
12、(女):有一種美,令人驚艷、令人回味,這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,給生命帶來激情、帶來溫馨,這就是和諧之美。
請聽12號選手的演講《共建和諧校園》
文明禮儀主持稿大學篇十三
一、開場白:在這榴蓮飄香的季節(jié),這陽光燦爛的日子,在這藍天上的白云悠悠唱歌的日子,我們端華分校中三級和專修級的領導師生們懷著激動、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂,舉行“講文明,懂禮貌”為主題的演講比賽。
我們相信,通過師生們精心的準備和真誠的演講,我們的儀表更美,我們的語言更美,我們的行為更美,我們的思想更美。
二、介紹領導。
下面,請允許我介紹一下本次活動邀請到的領導,他們分別是:尊敬的李xx校長、符xx主任、楊x主任、黃x主任。
三、介紹評委。
下面,請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委,他們分別是:
中三級的陳xx老師、閉xx老師、韋xx老師、薛xx老師。
四、領導致辭。
讓我們以熱烈的掌聲請尊敬的符xx主任給我們發(fā)表熱情洋溢的講話。
五、接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講:(中三級)。
首先上場的是1號選手,來自中三上(2)班的何xx,她演講的題目是《做一個講文明,懂禮貌的學生》。
(不要說文明離我們很遠,其實文明觸手可及。)。
接下來請2號選手上臺演講,她是來自中三下(4)的孫xx,她演講的題目是《談禮貌美德》。
(講理,讓人人共享國泰民安之福。)。
下面,請3號選手上臺演講。她是來自中三上(4)的吳xx,她演講的題目是《談團結——團結是力量》。
(團結是一種文明,團結創(chuàng)造了無數(shù)的古代文明,正在創(chuàng)造著現(xiàn)代文明。)。
4號選手:中三下(4)林xx《講文明、講禮貌》。
(不講文明,會名聲掃地。)。
5號選手:中三下(2)林xx《做文明學生,創(chuàng)文明校園》。
(林x同學是端華學校的才子,他的中國書法寫的特別地棒!)。
6號選手:中三下(2)葉xx《做文明禮貌的學生》。
7號選手:中三上(2)盧xx《文明禮貌在校園》。
(讓講文明懂禮貌內化為一種自覺的行為。有請助人為樂的盧x同學。感謝可愛的陸x。)。
8號選手:中三上(4)區(qū)xx《講文明、論團結》。
(團結是一種文明,這種文明助我們走向成功。)。
專修級:
1、專一下(2)李x禮貌是最好的名片。
(禮貌不用花錢,卻能贏得一切。)。
2、專一上(2)盧x文明禮貌是做人的根本。
(文明禮貌反映一個人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質,是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一,所以文明禮貌是做人的根本。)。
3、專一下(2)李x講文明要從小事做起。
(得之則興,失之則亡。)。
4、專一上(2)張x文明禮貌帶來快樂和幸福。
(文明禮貌是路上相遇時的甜甜微笑,是同學有困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切寬容。文明禮貌給人們帶來快樂和幸福。)。
(下面有請有文學家氣質的蕭x。感謝蕭x清新自然的演講。)。
6、專二上(2)林x文明要從小事做起。
(世界因文明而進步輝煌。朋友們!讓我們從身邊的小事做起,從身邊的善事做起,從身邊別人不太注意到的“善小”做起吧!不讓天空難堪,不讓世界心酸,不讓森林惆悵,不讓花兒擔憂。有請具有詩人氣質的林x同學。謝謝林x同學非常精彩的演講。)。
(中國欲存爭于天下,其首在立人,人力而后凡事舉)。
8、專二上(2)陳x文明禮貌在校園。
(陳x是個以班為家的好班長,林主任說,他管班管到哭。謝謝陳x同學激情澎湃的演講。)。
五、結束語。
16位選手的演講都已結束,下面請16名選手走上領獎臺,我們尊敬的李校長將給選手們頒發(fā)紀念品……在此,請允許我感謝所有的參賽選手、評委以及今天前來觀摩的老師同學們!今天的上午的演講比賽到此結束!謝謝大家!請同學們以熱烈的掌聲歡送領導!
下面由林主任給大家講話。
文明禮儀主持稿大學篇十四
開場白:
尊敬的各位領導,同事們:
大家下午好!歡迎大家來到東聯(lián)小學的“道德講堂”,“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式,主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質,營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。今天,我們道德講堂的主題是:“文明禮儀”。一共包括七個環(huán)節(jié):分別是作反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。
第一環(huán)節(jié):作反省。
請全體起立,在靜默中反躬自省,如果你是一名黨員干部,可以問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正?”,如果你是一名普通教師,可以問自己“是否盡心教學、是否關愛學生、是否落實師德?”,下面進入自身反省階段,根據(jù)我剛才提的問題自我反省。
第二環(huán)節(jié):唱歌曲。
好的,謝謝大家,請大家保持站立姿勢。讓我們進入第二個環(huán)節(jié),齊聲歌唱《公民道德歌》,好的,謝謝大家,請坐。
第三環(huán)節(jié):學模范(觀看視頻)。
現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”,請大家欣賞:“天天有禮”文明禮儀知識電視短片。
第四環(huán)節(jié):誦經(jīng)典。
第五個環(huán)節(jié):談感悟。
唱了一首歌曲,看了一段短片,誦讀了經(jīng)典名言,相信大家一定有很多的感觸,接下來我們進入第五個環(huán)節(jié):談感悟,聽聽大家此時內心的道德感悟。有請廖麗蕓老師。
感謝廖麗蕓老師的真情講述。由于時間關系,我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里,非常感謝大家的發(fā)言,同樣也非常感謝大家的傾聽。
第六個環(huán)節(jié):發(fā)善心。
下面我們就進入第六個環(huán)節(jié):發(fā)善心。請全體起立,讓我們齊讀教師文明禮儀十知道……預備,起。謝謝大家,請坐。
第七個環(huán)節(jié):送吉祥。
最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”,今天帶來韋唯的一著經(jīng)典歌曲《愛的奉獻》送給大家。請大家輕聲跟唱。
結束語:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。要想讓文明在我們每個人心中生根、發(fā)芽,就需要我們用文明的行動來施肥,用文明的語言去澆灌。只有這樣,文明才能綻放出美麗的花朵;文明之花才能在你我的心靈深處永遠地盛開!本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
文明禮儀主持稿大學篇十五
乙:親愛的同學們:
合:大家早上好!
合:我們?yōu)榇蠹抑鞒纸裉斓纳靸x式。
甲:我是四.二班的xx,
乙:我是四.二班的xx。
乙:沐浴著東方的晨曦朝霞,我們想說的是:(愛祖國)
甲:望著祖國的錦繡山河,我們想說的是:(愛祖國)
乙:望著鮮艷的五星紅旗,我們想說的還是:(愛祖國)
甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,
乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學生的風采。
甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。
乙:我們乘著涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。
合:渝北區(qū)沙坪小學、空港新城小學第五周“文明禮儀伴我行”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
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