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慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇一
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日 六 一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)，以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會;并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓，體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關(guān)懷。
幸福的節(jié)日 難忘的童年
激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
校園盛會
紅領(lǐng)巾(20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴) 標(biāo)語、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。
隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾
1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的 六 一 國際兒童節(jié)，我們的慶?；顒?dòng)馬上就要開始了，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)
2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)
3.宣布開會：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：現(xiàn)在宣布：團(tuán)泊中心校 xxxx年慶祝 六 一 國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始!(鼓號齊奏 第1套) 今天和我們一起歡度節(jié)日的有： 等各級領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請了 做嘉賓，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!
1.出旗： (小主持人男)： 現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)出旗。(鼓號齊奏第3套)
2.唱隊(duì)歌：(小主持人女)：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌，全員隨唱)
3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人：(小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單。
4.組織頒獎(jiǎng)儀式：(略)
5.大會發(fā)言：(小主持人女)：現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng)，大會發(fā)言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先隊(duì)員代表向大會獻(xiàn)詞最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好學(xué)生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男)：下面請老師代表發(fā)言。(略)
6. 校長講話：(小主持人女)：現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng)，請xx校長講話。(略)
7. 與會領(lǐng)導(dǎo)講話：(小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng)，與會領(lǐng)導(dǎo)講話。下面請 (略)
9.退旗：(小主持人女)：現(xiàn)在進(jìn)行第九項(xiàng)，退旗 (鼓號齊奏 第4套)
10. 演出文藝節(jié)目：(小主持人男)：下面進(jìn)行第十項(xiàng)，演出文藝節(jié)目。請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開始 過程略)
11. 閉會：
(1)(小主持人女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，我們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目向大家匯報(bào)完畢最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班下面請少先隊(duì)員代表致閉幕詞。
(2)附：隊(duì)會閉幕詞：男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們 舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的沃土，是照耀我們的太陽，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!男：新世紀(jì)的太陽是我們的;女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。男：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的 六一 。女: 六.一 ，一年一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。 男: 六.一 ，一年一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。 女：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。 合：衷心感謝老師、家長及與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓和我們一起度過這快樂的節(jié) 日，感謝您們對我們的關(guān)懷，和培育!合：今天我們相聚在這里，明天我們要共建偉大的祖國。親愛的同學(xué)們、叔叔阿姨們，放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信 明天更美好!
(3)音響播放：《讓我們蕩起雙槳》
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇二
一、時(shí)間:5月xx日星期x。
二、地點(diǎn):五年級二班。
班會主題:快樂智多星。
四、班會背景:。
次日就是六一兒童節(jié)了，希望借此機(jī)會跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)。
五、班會目的。
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會準(zhǔn)備。
1.謎語，歇后語，數(shù)十條。
2.兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號。
七、班會過程。
1.主持人致詞。
清:今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!
明:婉清，只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦。
清:就知道吃!當(dāng)然，我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。
明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
清:不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。
明:那好吧!聰明的同學(xué)們，我們大家一起來爭當(dāng)智多星，爭奪糖果，好不好?
清:那好!請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
(分組，選代言人)。
明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的!
明:同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好，現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯!
清:本次活動(dòng)名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。
明:必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊(duì)員的代言人來抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。限時(shí)一分鐘。答對的，加十分，答錯(cuò)了不扣分?；卮疱e(cuò)誤的.題目，只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案，和相關(guān)解法。
清:搶答題的規(guī)則一會兒再說。現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié)。
齊:你們是智多星嗎?
明:現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。
《清，計(jì)時(shí)，將題目寫到黑板上》。
明:回答正確(不對!)。
(清:時(shí)間到。請你們再好好想想。)。
明:請b組代言人上來?！?。
以此類推!
必答題一:。
若要成功須出力————工。
放棄錯(cuò)誤求生存————旌。
天下四方成一統(tǒng)————奮。
國內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺————凸。
說話有禮貌————警。
明:第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………。
清:浩明，看來我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星，你們想不想知道那些答案啊?
清解說。
明:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人………………。
(必答題第二三道:隨機(jī)從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答!)。
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇三
一、活動(dòng)目標(biāo)：
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙漿等。
三、活動(dòng)流程：
導(dǎo)入--演示--操作--欣賞。
(一)導(dǎo)入。
師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個(gè)杯子漂亮還是這個(gè)杯子漂亮啊?
師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)，給他穿上漂亮的外衣。
師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要打扮得漂亮一點(diǎn)就好。
(二)演示。
1.我們用左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色?？梢援孅c(diǎn)自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。
2.我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個(gè)杯子寶寶，我們用即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去。
3.我們再用紅色的即時(shí)貼剪一個(gè)彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們同學(xué)可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。
(三)操作師：同學(xué)你們行動(dòng)起來吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)!
同學(xué)進(jìn)行操作，老師巡回指導(dǎo)。
(四)欣賞：欣賞學(xué)生作品，講一講，你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!
“彩色紙杯”活動(dòng)目標(biāo)。
1、練習(xí)使用剪刀、粘貼的動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的小肌肉動(dòng)作。
2、粘貼的動(dòng)作練習(xí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
3、發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的專注力、耐心的養(yǎng)成。
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇四
通過開展慶?；顒?dòng)，為讓全體學(xué)生在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時(shí)，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月27日(星期五)上午八時(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生園。
參加活動(dòng)范圍：
全班學(xué)生及家長。
活動(dòng)反思：
“六一”應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著“把節(jié)日還給孩子”的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的“六一”將不再是一句空話。通過一系列活動(dòng)，取得了學(xué)生家長雙豐收。
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇五
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與學(xué)生的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟?qū)W生教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示學(xué)生的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事?。蛔ズ脤W(xué)生生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生與不同年齡班級的同學(xué)交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由學(xué)生園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使學(xué)生能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20__年5月26日至20__年6月1日。
3、對象：本園全體教師、學(xué)生和家長。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)學(xué)生的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“學(xué)生故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、學(xué)生故事、童話劇表演賽。
（1）目的：通過參加學(xué)生故事、童話劇的表演，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)生故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班學(xué)生水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺設(shè)計(jì)、小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；
b、舞臺設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。
c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）。
（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求學(xué)生的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)學(xué)生制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎(jiǎng)：
根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
a、班級獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
b、作品獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽。
（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)學(xué)生自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手做事的能力。
（2）要求：要求學(xué)生能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
4、巧嘴兒比賽。
（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園學(xué)生的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即學(xué)生愛說、會說、敢說；培養(yǎng)學(xué)生大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）。
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名學(xué)生參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名學(xué)生、中班選出5名學(xué)生、小班選出4名學(xué)生參加全園的決賽。
（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）。
（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對子游園。
（1）活動(dòng)目的：使學(xué)生通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)學(xué)生與不同年齡的同學(xué)合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
（2）活動(dòng)要求：要求學(xué)生能積極、大膽地與不同年齡的同學(xué)結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
（4）活動(dòng)形式：學(xué)生結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排。
5月25日：學(xué)生故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園頒獎(jiǎng)大會。（內(nèi)容有：學(xué)生舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；學(xué)生故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對子”游園活動(dòng)。）。
六、擴(kuò)大影響。
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓學(xué)生感受過節(jié)的愉悅，體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。
2、知道這是自己在學(xué)生園所過的最后一個(gè)“六一”節(jié)，增加學(xué)生對學(xué)生園的依戀之情，激發(fā)學(xué)生步入小學(xué)的欲望。
3、以匯餐的形式體驗(yàn)分享的.快樂，并提醒學(xué)生在活動(dòng)的同時(shí)注意維持活動(dòng)室的衛(wèi)生與整潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，學(xué)生事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區(qū)域入座。
教師與學(xué)生布置好活動(dòng)室。
排練文藝節(jié)目。
準(zhǔn)備以下物品：照相機(jī)、膠卷、水果、學(xué)生自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。
安排主持人：教師與學(xué)生。
活動(dòng)過程：
一、全體學(xué)生合唱：《六一的歌》。
主持人：同學(xué)，明天就是“六一”了，同學(xué)過節(jié)高興嗎!(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱們一起說“過節(jié)了!ok?”(ok)。
二、歌曲聯(lián)唱：
紅隊(duì)―――《我是草原小牧民》。
黃隊(duì)―――《勤快人和懶人》。
藍(lán)隊(duì)―――《不再麻煩媽媽》。
主持人：同學(xué)，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”，希望同學(xué)都能發(fā)揮出水平，過一個(gè)快快樂樂的“六一”。好，下面先請紅隊(duì)演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊(duì)隊(duì)長于子瑤指揮。(依次黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì))。
三、腦筋急轉(zhuǎn)彎(規(guī)則：最先答對者獲神秘禮物一份)。
主持人：同學(xué)，下面咱們來玩一個(gè)智力游戲，看看誰最聰明，老師來出幾個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個(gè)答對，誰便可得神秘禮物一份。
打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》。
主持人：同學(xué)還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，所以就可以把它改名為《紅黃藍(lán)三隊(duì)聯(lián)合起來》，讓我們一起來表演吧!(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)。
五、拼音大比拼：每組五次機(jī)會，勝利的一組每人得粘貼畫一張。
主持人：咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母，我知道咱們班有許多同學(xué)學(xué)得都很好，下面咱們就來一個(gè)“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好，比賽開始。
六、舞蹈：《青春舞曲》。
主持人：請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》。
七、開心辭典：每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學(xué)和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物。
主持人：同學(xué)，下面這個(gè)游戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分。
八、歌曲合唱：《小海軍》。
主持人：咱們班有許多同學(xué)的理想是當(dāng)一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)。
九、室內(nèi)游戲：做反動(dòng)作，三組依次聽老師口令，五次之后哪一組人數(shù)最多，哪一組獲勝。
主持人：下面這個(gè)游戲是看同學(xué)反應(yīng)力，名字叫“做反動(dòng)作”，咱們先試一下，(教師與學(xué)生先練習(xí)一次，活動(dòng)開始)。
十、英語律動(dòng)。
主持人：英語是一種非常重要的語言，希望同學(xué)以后都能好好學(xué)英語，現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，希望同學(xué)能像今天一樣天天快樂!
結(jié)束部分：師生共同打掃衛(wèi)生，整理活動(dòng)室，利用下午時(shí)間，學(xué)生作畫《happy六一。
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇七
活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生園主道。
活動(dòng)組成員：
主持人——王月，裁判——王鳳杰劉紅學(xué)。
活動(dòng)目的：
1、創(chuàng)造學(xué)生在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長是一起游戲的氛圍，從而渡過一個(gè)幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)。
2、讓每個(gè)學(xué)生及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情，增進(jìn)親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和能力指導(dǎo)。
3、通過體育游戲的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力，達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。
4、提高學(xué)生遵守游戲規(guī)則的自覺性，從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范。
5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
6、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
拱形門12個(gè)、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè)、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊。
活動(dòng)形式：
運(yùn)動(dòng)會游戲比賽。
參加人員：
爸爸、媽媽和孩子。
活動(dòng)流程：
1、清理廢紙球。
玩法：媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處，終點(diǎn)處畫一條線、放一個(gè)木桶，跑到中畫兩個(gè)圈，起跑線、第一個(gè)圈、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等，爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi)，孩子站在第二個(gè)圈內(nèi)。游戲開始時(shí)，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)?；顒?dòng)規(guī)則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點(diǎn)，再和孩子一同回到起點(diǎn)。學(xué)生提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。
2、過河。
玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為學(xué)生和爸爸鋪路，讓爸爸和學(xué)生(學(xué)生脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后學(xué)生穿上鞋子，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。
3、坐花轎。
玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。
活動(dòng)原則：
1、安全第一，比賽第二。必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動(dòng)中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平原則。活動(dòng)中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂。
注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生與家長穿上運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋，家長來園后，先到孩子所在的班級報(bào)道。
2、運(yùn)動(dòng)員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場地。
3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場地較大，請家長和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)則，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開場地。
4、家長和孩子一定要遵守活動(dòng)規(guī)則，聽從主持人和裁判的指揮。
教學(xué)反思。
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，學(xué)生園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，為家長提供一次與學(xué)生一起參與活動(dòng)的機(jī)會。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇八
讓學(xué)生認(rèn)識到父母是自己人生最初的榜樣，教會了自己做事和做人，在生活細(xì)節(jié)中明白父母行為的教育意義。通過活動(dòng)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生情感升華，使他們在潛移默化中受到陶冶，感受父母的愛，感恩父母。下面是vanky小編為大家整理20xx年六一兒童節(jié)小學(xué)主題班會。
教案。
設(shè)計(jì)的相關(guān)資料，供大家參考!
1認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識到父母是自己人生最初的榜樣，教會了自己做事和做人，在生活細(xì)節(jié)中明白父母行為的教育意義。
2.情感目標(biāo)：通過活動(dòng)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生情感升華，使他們在潛移默化中受到陶冶，感受父母的愛，感恩父母。
3.行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，懂得從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和美好品德，做新時(shí)代的好少年。
活動(dòng)形式：
唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、學(xué)生準(zhǔn)備：衣服、筆;。
3、每小組至少邀請一名家長參加。
活動(dòng)過程：
播放音樂、情境導(dǎo)入。
1、師：老師最近看了一個(gè)電視節(jié)目，特別喜歡，我們來聽聽這個(gè)節(jié)目的主題曲好嗎?會唱的小朋友可以跟著唱哦。師播放《爸爸去哪兒》mv，學(xué)生欣賞或跟唱最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案。
初步感知父母教會我做事。
1、師：孩子們，老師也是媽媽，這是我和我的孩子在一起時(shí)的照片，你們看我教會孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路的生活照，學(xué)生觀看。
2、師：你和父母在一起的時(shí)候，他們教會你做些什么呢?
3、學(xué)生思考并分組交流討論，家長參與，師巡視，參與小組討論。
4、小組代表發(fā)言，師評價(jià)、鼓勵(lì)。
5、過渡：孩子們都說自己學(xué)會了做家務(wù)事，那你們會不會疊衣服，水平到底怎樣呢?我們來進(jìn)行疊衣比賽。
6、師講比賽規(guī)則，學(xué)生做準(zhǔn)備，請兩位家長做裁判。
7、學(xué)生開始進(jìn)行比賽活動(dòng)，其余孩子在座位觀看、助威。
8、師宣布比賽的結(jié)果，給予小組獎(jiǎng)勵(lì)。
10、活動(dòng)小結(jié)：從小，父母教會了你吃飯、走路、穿衣如今，你們更能干了，會掃地、洗碗、整理房間學(xué)會了自己的事情自己做。
深入認(rèn)識父母教會我做人。
1、師：想一想，你的爸爸媽媽除了教會你們做事情，還教會你什么呢?你和父母之間有沒有一件讓你印象特別深刻、感動(dòng)的事呢?今天，就有幾位同學(xué)為大家?guī)砹俗约号c父母之間的小故事，我們來聽聽吧。
2、幾個(gè)學(xué)生依次上臺講故事(背景音樂：寫給海洋)，其余學(xué)生認(rèn)真聽。
3、師：剛才幾個(gè)孩子的故事特別感染我，下面的孩子也聽得特別認(rèn)真、專注，老師看出來你們也受到感染了。當(dāng)然，還有很多孩子有這樣的故事，接下來，請孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。
4、學(xué)生分小組講故事，家長參與，師巡視。
5、再請兩個(gè)孩子講故事，進(jìn)行鼓勵(lì)最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案。
7、師配樂講《岳母刺字》的故事(背景音樂：精忠報(bào)國伴奏)。
8、學(xué)生聽后發(fā)言說說岳飛的母親教育了孩子什么，師引導(dǎo)理解(愛國)。
10、學(xué)生聽后發(fā)言說說孟母教育了孟子什么，師引導(dǎo)理解(學(xué)習(xí)要持之以恒)。
11、師：有時(shí)父母對我們的教育不僅是通過語言，還是行動(dòng)。播放給媽媽洗腳的廣告，學(xué)生觀看。
12、師：看了這個(gè)視頻以后，你有什么感受?學(xué)生發(fā)言，師引導(dǎo)學(xué)生理解(孝心、愛心、感恩之心)。
13、活動(dòng)小結(jié)：從父母那里，我知道了勤勞與節(jié)儉;從父母那里，我學(xué)會了寬容與理解;從父母那里，我明白了堅(jiān)強(qiáng)與自信;從父母那里，我懂得了努力的意義父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)教育了我們，從父母那里，我們學(xué)會了如何生活，如何做人，我們要常懷感恩之心最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案教學(xué)反思。
升華情感、行為指導(dǎo)。
1、師：孩子們，你們想對爸爸媽媽說什么呢?請拿出卡片，把你想對父母說的話寫在卡片上，把你的感恩卡送給你的爸爸媽媽。
2、學(xué)生寫卡片(背景音樂：謝謝你)。
3、師采訪幾個(gè)孩子想對父母說的話，學(xué)生念出來。
4、師：你打算用什么實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母呢?
5、學(xué)生發(fā)言，師引導(dǎo)。
6、全體起立，師播放《。
弟子規(guī)。
》卡通視頻，學(xué)生表演讀。
孩子們，我們今天的班會活動(dòng)到此結(jié)束，老師希望你們能從小事做起，感恩父母，聽從父母的教導(dǎo)，做新時(shí)代的好少年!
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇九
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)，以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會下面是vanky小編為大家整理的20xx小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會設(shè)計(jì)。
教案。
供大家參考!
一、時(shí)間：6月1日。
二、地點(diǎn)：三年一班教室。
三、班會主題：快樂智多星。
四、班會背景：
今天就是六一兒童節(jié)了，希望借此機(jī)會跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)。
五、班會目的。
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會準(zhǔn)備。
1.
謎語。
歇后語。
數(shù)十條。
2.兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號。
七、班會過程。
1.主持人致詞。
乙：今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!
甲：婉清，只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦。
乙：就知道吃!當(dāng)然，我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。
甲：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
乙：不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。
甲：那好吧!聰明的同學(xué)們，我們大家一起來爭當(dāng)智多星，爭奪糖果，好不好?
乙：那好!請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
(分組，選代言人)。
甲：這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的!
甲：同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好，現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯!
乙：本次活動(dòng)名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。
甲：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊(duì)員的代言人來抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。限時(shí)一分鐘。答對的，加十分，答錯(cuò)了不扣分?；卮疱e(cuò)誤的題目，只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案，和相關(guān)解法。
乙：搶答題的規(guī)則一會兒再說?，F(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié)。
齊：你們是智多星嗎?
乙：現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。
《計(jì)時(shí)，將題目寫到黑板上》。
甲：回答正確(不對!)。
(主持人：時(shí)間到。請你們再好好想想。)。
甲：請b組代言人上來?！?/p>
以此類推!
必答題一：
若要成功須出力————工。
放棄錯(cuò)誤求生存————旌。
天下四方成一統(tǒng)————奮。
國內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺————凸。
說話有禮貌————警。
甲：第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………。
乙：浩明，看來我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星，你們想不想知道那些答案啊?
清解說。
甲：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人………………。
(必答題第二三道：隨機(jī)從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答!)。
甲：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………。
現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人………………。
甲：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………。
甲：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們再接再礪，繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān)，“爭當(dāng)智多星”
“精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯(cuò)誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}。
浩明抽取題目，婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始。看牌子。
婉清計(jì)分。
最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……。
甲：今天我們的五顆星的智多星是x小組!，四顆星的是……，三顆星的是……。
五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦!
齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時(shí)也要爭當(dāng)智多星哦!快樂智多星就是你們!
活動(dòng)目的:營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
活動(dòng)過程:。
主持人:女1:迎著春風(fēng)，迎著朝陽，我們就象春天里萬紫千紅的朵朵小花，
女2:迎著春風(fēng)，迎著朝陽，我們就象藍(lán)天上快樂飛翔的只只小鳥，
女1:我們的生活充滿快樂，
女2:我們的生活充滿陽光，
合:讓我們和鮮花陽光一起成長，《讓生活充滿陽光與快樂》主題班會現(xiàn)在開始。
1、首先請聽《六一》朗誦。
親愛的伙伴們，
新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽已經(jīng)升起，
翻開新的一頁日歷，
我們感到無限欣喜，
六一向我們走來，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽。
童年的生活最最幸福。
我們愿用稚嫩的小手。
五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來!讓我們盡情放飛我們最美好的希望!
女1:同學(xué)們，六一是我們自己的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。
1.為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，早在1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在前蘇聯(lián)莫斯科召開會議，參加會議的代表為了保證全世界兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子毒害、虐待兒童，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
2.我國是在1949年12月23日做出決定，規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。1950年的6月1日，毛澤東主席還親筆為兒童節(jié)題寫“慶祝兒童節(jié)”。今年已是新中國成立之后的第52個(gè)兒童節(jié)了。同學(xué)們在歡度節(jié)日的時(shí)候，要時(shí)刻牢記:今天我們是祖國的花朵，將來要做社會主義大廈的棟梁。
3、六一歌曲大歡唱。
主持人2:聽著六一的聲音，我們更加珍惜現(xiàn)在的生活，接下來由請我們的班的小歌手們?yōu)槲覀儙砹粋€(gè)歌。
(由班內(nèi)準(zhǔn)備歌曲的同學(xué)進(jìn)行歌曲連唱)。
4、同學(xué)間交換節(jié)日禮物和賀卡。
主持人:快樂的時(shí)光總是那么短暫，慶六一班會也即將在同學(xué)們的歌聲中接進(jìn)尾聲，接下來我們進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)間交換節(jié)日禮物和賀卡。
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇十
一、設(shè)計(jì)背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年為讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，因此圍繞“我們的節(jié)日端午”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
3、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二(8)教室。
四、活動(dòng)時(shí)間：20_年6月7日。
五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
六、活動(dòng)過程。
【活動(dòng)導(dǎo)入】。
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“我們的節(jié)日端午”主題班會現(xiàn)在開始!
【活動(dòng)一】端午說由來。
2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學(xué)生交流)。
(二)端午講故事。
2、學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小結(jié)。
【活動(dòng)二】端午話習(xí)俗。
(一)賽龍舟。
1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)。
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)。
3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)。
(二)話粽子。
1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)。
2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)。
3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。
(比如來自福建、東北、安徽學(xué)生介紹。)。
4、主持人小結(jié)。
1、屈原是一位愛國詩人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。2、請幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩篇。
3、主持人小結(jié)：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
【活動(dòng)四】談感受，激發(fā)情感。
1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是打算怎么過呢?
(學(xué)生交流自己的感受。)。
2、你想對我們的黨有什么話說，在接下來的時(shí)間里希望黨的工作朝那些方面進(jìn)行?(學(xué)生交流)。
3、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
【教師總結(jié)】。
看了此次策劃的主題班會，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離_》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己，在小學(xué)階段有努力學(xué)習(xí)!
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇十一
本班教室。
全體同學(xué)及家長。
1、了解六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會對兒童的關(guān)心。
2、愿意參加活動(dòng)，并能與同伴分享。
3、和爸爸媽媽在一起培養(yǎng)親自感情。
一、主持人（開場白）：“快樂六一和父母在一起”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
二、有獎(jiǎng)問答。
我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來歷，等下我們有問題要問大家，答案就在我們的介紹當(dāng)中，答對了獎(jiǎng)勵(lì)笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細(xì)聽哦。聽的時(shí)候可以拿支筆記一記。
下面開始提問：
1、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的？
（答案：1949年11月）。
2、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日？
（答案：每年4月4日）。
3、我國是從什么時(shí)候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的？（答案：1949年12月）。
4、日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日？分別在哪一天？
（答案：分為男孩節(jié)和女孩節(jié)，男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。）。
在這樣快樂的日子里，讓我們一起和父母快樂地做游戲吧！
第一個(gè)項(xiàng)目：比比誰的眼力好。
參賽者站在瓶子的一側(cè)，手持鉛筆對準(zhǔn)瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機(jī)會。
第二個(gè)項(xiàng)目：畫鼻子。
每一個(gè)畫鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈，然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。
第三個(gè)項(xiàng)目：說成語。
我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容，左邊兩大組為一隊(duì)，右邊兩大組為一隊(duì)，比比哪隊(duì)說的多。
首先，用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個(gè)“六”字。
下面，用“一”字說成語，你說的成語中必須帶一個(gè)“一”字。
四、暢想六一。
說說你在這個(gè)“六一”節(jié)里最大的心愿是什么？
五、總結(jié)：
小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇十二
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓大家過好最后一個(gè)兒童節(jié)，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、寫富有歡慶氣氛的板書。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、安排學(xué)生準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝表演，評出最佳獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、做好課件。
4、教師對兒童的祝福語。
二、才藝展示——?dú)g慶六一，現(xiàn)在開始。
1、小主持人開場白。
主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
主持人2：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人1：六月，是童年的搖籃；
主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人1：六月，有童年的沃土；
主持人2：六月，有童年的太陽。
主持人1今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)。
主持人2：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
主持人1：這是多么歡樂的一天??！
主持人2：這是多么幸福的一天?。?/p>
合：今天，三年級二班的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個(gè)愉快的“六一”。
歡慶六一文娛表演現(xiàn)在開始。
主持人1：聽那音樂響起來。
主持人2：看那舞蹈跳起來。
主持人1：我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里。
主持人2：我們快樂都在跳舞的人群里。
合：下面請欣賞由xx，xx，xx帶來的舞蹈表演。
第1：舞蹈表演《歡樂的跳吧》。
主持人1：六月，是我們的花季；
主持人2：六月，讓我們的明天更燦爛；
主持人1：六月，帶給了我們金色的童年；
主持人2：請欣賞詩朗誦“六一的歌”
第2：朗誦表演《六一的歌》。
主持人串詞。
第3：老師準(zhǔn)備節(jié)目。
主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
主持人乙：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
主持人甲：感謝生命，讓跳動(dòng)的靈魂；
主持人乙：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂有開心，有難過有不開心有最開心。
下面請欣賞。
第4：手語操《感恩的心》。
三、游戲環(huán)節(jié)。
1，猜謎語。
2、擊鼓傳花。
3、搶凳子。
四，展望未來，說出你的心愿。
五、結(jié)束語。
主持人甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
主持人乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
主持人甲：我們是明天的雄鷹。
主持人乙：我們是祖國的未來。
合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！
合：三二班慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會到此結(jié)束！感謝大家的支持！謝謝大家！
春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇十三
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如氣球、彩帶等等方面，讓班級有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對班上的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(3)培養(yǎng)幼兒與小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
1、集體手語舞“看得更遠(yuǎn)的地方” 表演者：全體幼兒
2、語言表演 表演者：xxx
3、親子游戲
4、小合唱 表演者：全體女小朋友
5、鋼琴獨(dú)奏 表演者：xxx
6、親子游戲
7、兒歌表演 表演者：全體小朋友
8、獨(dú)唱
9、親子游戲
10、制作水果拼盤
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇十四
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的`機(jī)會，展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣，給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
5.感受到節(jié)日的快樂。
6.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)，面對站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
慶六一的班會教案設(shè)計(jì)篇十五
自制名言卡，準(zhǔn)備贈給同學(xué)。
（一）全班齊朗誦朱自清《匆匆》。
中隊(duì)長主持：時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就將告別六一，結(jié)束小學(xué)生活。讓我們在悅耳的歌聲中，開始這次主題班會吧。
（二）歌曲聯(lián)唱（小學(xué)階段學(xué)過的歌曲）。
（三）學(xué)生暢談曾度過的快樂六一，懷念難忘的小學(xué)生活。（分組進(jìn)行）。
（四）討論后，自由上臺演講：《告別六一，做合格的小學(xué)畢業(yè)生》。
（五）學(xué)生互贈名言卡。
（六）輔導(dǎo)員。
感嘆——高興——懷念——悲痛——不舍。
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