總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn),從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對策略。如何在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值?總結(jié)范文是對不同經(jīng)驗和成果的匯總和提煉,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇一
有幸參加這次的家長會,我一直在考慮如何和家長交流,面對絕大部分望子成龍望女成鳳的'家長,我該如何讓他們面對現(xiàn)實,讓他們真正的了解自己的孩子,我真是煞費苦心。
曾經(jīng)有家長向我抱怨,孩子小學(xué)數(shù)學(xué)可以考到80分,可是到了中學(xué)只能靠三四十分,著到底是怎么回事?我不排除家長有質(zhì)疑的意思,當(dāng)然家長表現(xiàn)最多的是對孩子的不滿,可是這也讓我感到很郁悶,一個班級有考滿分的就有考0分的,不是老師說了算的問題,這里面有很多的原因,針對這個問題,我想必須利用家長會的時間和家長說明白了。
我打了這樣一個比喻。小學(xué)的數(shù)學(xué)方法比較單一,考試的題目也比較單一。我把方法比作槍,題目比作兔子,老師說了這種槍可以打這種兔子,考試的時候都是出現(xiàn)同種兔子,于是學(xué)生只要記住那種方法,孬好不計都可以命中大部分兔子??墒堑搅顺踔校瑯尪嗔?,兔子也多了,不同的槍打不同的兔子,多把槍才可以打中一只兔子,或者很多種槍都可以打中這只兔子,可要最好的一把。面對這種種情況,許多的學(xué)生就手足無措了,他們必須先有槍才可以,有了槍還有準(zhǔn)確的選擇才能命中兔子,這樣的難度讓一些悟性較差,不努力的學(xué)生就沒有了天地。只能考很低的分?jǐn)?shù)也就不足為奇了。
做了這樣的比喻,家長可以很明白了,于是我又對家長提出了我的要求,關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,關(guān)于生活方面的,我希望家長可以幫助老師搞好學(xué)生的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們盡快的對學(xué)習(xí)充滿興趣,從而找到自信。
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇二
周末回家孩子肯定會給你們說說班里的情況,相信你們對我們班有所了解,現(xiàn)在我可以告訴大家,能在這個班學(xué)習(xí)是一種值得驕傲的事情,因為咱們班是一個值得所有老師,所有家長,所有學(xué)生都驕傲的班級。班級團結(jié),學(xué)生們上進心很強,而且非常努力,班主任耿老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富,而且班級管理非常嚴(yán)格,任課老師都是咱們年級的優(yōu)秀教師!所以在這一學(xué)期中凡是有活動,考試等咱們班都是第一,大家可以看看我們后面黑板上的獎狀!這是最好的證明!用咱們學(xué)生的話總結(jié)就是“咱班第一已經(jīng)成為一種潮流”!所以我想對你們說,你們的孩子真的都很棒,即使他可能在某一學(xué)科有偏科現(xiàn)象,他也一直在努力,尤其在這樣一個優(yōu)秀的重點班級,你不努力,別人就會超過你!所以今天回家各位家長都要表揚一下自己的孩子!同時我作為班級英語教師,也給大家說一下咱們學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況!俗話說“親其師,信其道”,只有讓學(xué)生喜歡上你的英語課堂,才會主動去學(xué)習(xí)英語,這種潛力是無限大的,我覺得我和學(xué)生們都做到了!因為我們一起努力了4個月,4次考試,4次年級第一,而且2次單科第一都出在咱們班,這真的太不容易了!我覺得讓剛?cè)敫咧械膶W(xué)生以一種這樣自信的狀態(tài),這樣優(yōu)秀的成績揭開高中學(xué)習(xí)的第一頁,對他們以后的學(xué)習(xí)奠定了很好的基礎(chǔ)!相信我的學(xué)生們永遠(yuǎn)都是英語課堂的粉絲!
謝謝大家!
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分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇三
您們好!感謝你們在百忙之中抽時刻來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫忙。我們這天能有機會坐在一齊,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天,我們召開這個家長會,主要目的也是期望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,期望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
第一方面:班級說。
半個學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中,到此刻基本能跟上老師的思路或者說能用心動腦,個性是學(xué)校開展班級評比,大家群眾榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面:說說期末檢測。
當(dāng)家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,當(dāng)然,此刻的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的潛質(zhì),注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。但是,從這張試卷上也能夠看出一些問題。很多孩子分析潛質(zhì)決定潛質(zhì)還有待加強。
第三方面:經(jīng)驗交流。
1、激發(fā)孩子的識字興趣。
此刻有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅僅是老師的職責(zé),也是家長的職責(zé)。平時,隨時隨地都能夠讓孩子識生字,比如:上街,能夠和孩子一齊看路邊的招牌;逛商場,認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,此刻都是獨生子女,都十分的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的`人,我想,你肯定不期望這樣,因此我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有必須的獎罰制度,培養(yǎng)孩子用心的、健康的成長。
這就是說,達不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,必須要有所限制,要懲罰,這個懲罰必須要剝奪他最喜愛的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)聯(lián)。但是他到達這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他最喜愛的事情。孩子透過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,能夠總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。
3、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。
但是家長不好直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依靠性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
家長對孩子拿回家的單元檢測卷不好只看分?jǐn)?shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫忙找問題,幫忙孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。
4、孩子動作慢,怎樣辦。
首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不好包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不好太著急,要多帶給孩子鍛煉的機會。
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜愛別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么完美的世界。
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇四
大家上午好!今天注定是一個會在家長、學(xué)生和老師心中留存很久的值得記憶的日子。多年以后,咱們的孩子成人成才了,站在歲月深處,不經(jīng)意間回眸,內(nèi)心一定會泛起清清淺淺的漣漪吧,我相信,那一定是一種特幸福的感覺,順便可能還會感恩。感恩還是記恨,這都是同學(xué)們的權(quán)利。我們不奢求感恩,但是我們會極力避免被記恨。
每一個孩子,都是家里的寶貝,最珍愛的惟一的寶貝。家長把自己的寶貝送到______,時間過去了一年多,現(xiàn)在,家長們是來索取利息了,為此,我們惴惴不安,誠惶誠恐。
八(5)班是一個非常優(yōu)秀的班級,這一點已經(jīng)被時間所證明。任課教師大多從七年級起就陪著這班學(xué)生一起成長到現(xiàn)在,好還是不好,大家會有自己的判斷,我們會努力做到更好。咱們班上的學(xué)生個個積極、上進,特色鮮明。他們中間,有的自信陽光,有的夢想遠(yuǎn)大,有的善良寬容,有的才華橫溢,有的不甘落后,有的獨立堅強,個個都奔走在成長的陽光路上。
我很想如數(shù)家珍般一一叫出他們的名字,令家長高興一回。之所以不一一叫出他們的名字,是因為這些優(yōu)點,在每一個學(xué)生身上都不同程度地顯現(xiàn)著,還因為,我一旦給他們貼上了這樣的標(biāo)簽,又擔(dān)心會妨礙他們朝其他方面去發(fā)展,成為符合時代需要的綜合性人才。這方面我有切身體會。我自己的孩子在____讀書期間,有一次家長會上,老師給她貼上一個“天馬行空”的標(biāo)簽,我知道老師是想說我家丫頭思維活躍,自由浪漫??晌液髞硪恢痹谙耄袝r候我家丫頭明明也倍感學(xué)習(xí)壓力,沉郁憂患呀,成長的某個階段,不是需要這種憂患意識嗎?一味地天馬行空,好還是不好呢?還真的說不好。
作為語文教師,我覺得自己比其他教師更有責(zé)任培養(yǎng)孩子們的情商,更有責(zé)任讓他們愉快地享受人類流傳下來的一切優(yōu)秀精神食糧,我愿意并且正在盡我所能帶著孩子們遨游在文學(xué)世界,并最終親手寫出真情洋溢、曼妙舒暢的文字。我忌諱禁錮學(xué)生的思維,忌諱給學(xué)生一份冷冰冰的成績單,讓學(xué)生在快樂中成長進步是我矢志不渝的追求。
最后,再次感謝各位家長親臨八(5)班參加這次家長會。
謝謝大家!
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇五
尊敬的各位叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸代表全班的同學(xué)們發(fā)言,我在這里向家長們發(fā)表一下勞動和紀(jì)律方面所存在的問題。
自從我們上小學(xué)六年級了,讓我們感到幸運的是:我們6(x)班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
紀(jì)律方面的問題已經(jīng)改了許多,但仍然存在一定問題。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有
個性
,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!勞動方面也還可以,大家也都比較積極,在家里,家長也應(yīng)該給孩子們多留一些任務(wù),讓孩子們在勞動中長大!
我很感激學(xué)校的
領(lǐng)導(dǎo)
和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表全體同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”謝謝大家!
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、家長們:
大家好!
很榮幸能在我們北辰第一幼兒園的首屆畢業(yè)典禮上發(fā)表幾句感言。首先,請允許我代表所有家長,向幼兒園的所有教職員工,致以最誠摯的謝意———謝謝你們!你們辛苦了!
幼兒園不僅是一所學(xué)校,更是孩子們的第二個家。一年前,孩子們從全國各地不同的幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)而來,從此我們擁有了一個共同的家,那就是:北辰第一幼兒園。在去年開學(xué)典禮上,我們的園長說過的一句話至今讓我記憶猶新,那就是:不是所有的幼兒園都叫北辰第一幼兒園!我想,這樣的自信和承諾背后,一定有著專業(yè)的師資隊伍和全方位科學(xué)有愛的教育理念!果不其然,在這短短的一年時間里,我相信所有的家長們都和我一樣,切實感受到了幼兒園對孩子們的所有良苦用心,見證了孩子們在幼兒園一點一滴的成長和進步!
從早上入園開始,嚴(yán)謹(jǐn)有序的安保工作,到校醫(yī)們一絲不茍的保健工作,再到孩子們營養(yǎng)豐富的保育工作,無不體現(xiàn)了北辰一幼獨有的霸氣和實力。在對孩子的`教育和培養(yǎng)方面,老師們更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的區(qū)域設(shè)置,既能科學(xué)有效地教授孩子們知識,又能豐富孩子們的集體生活;心理醫(yī)生、保健醫(yī)生定期在家長群里的講座和互動,也讓家長們學(xué)到了更多寶貴的育兒知識;親子手工主題科技節(jié)、閱讀漂流活動等培養(yǎng)了孩子們的動手能力,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣;爸爸助教日、以及六一親子尋寶闖關(guān)活動更是讓我們的家長零距離參與了孩子們的學(xué)習(xí)和生活,也讓我們的孩子感受到了更多來自父母的愛,親子關(guān)系進一步加深了。
作為一名深愛孩子的家長,我多希望我的孩子就這樣一直在北辰一幼幸??鞓返厣钕氯パ?!但是,小鳥總會長大,離開媽媽的懷抱展翅高飛;正如龍應(yīng)臺所說:所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世在不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。
每一個結(jié)束都意味著一個新的開始。在此,讓我們恭喜所有的孩子們開開心心地告別幼兒園,預(yù)祝他們順順利利地踏上小學(xué)的新一段征程。我相信,老師們這一年來對孩子們習(xí)慣養(yǎng)成的悉心教導(dǎo)和科學(xué)有效的思維訓(xùn)練,已經(jīng)讓孩子們完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡,在接下來的小學(xué)生涯里,孩子們也會帶著北辰第一幼兒園獨有的自信與篤定,從容面對今后的每一步,絕不辜負(fù)老師們的殷切期望;最后,讓我們再次感謝幼兒園所有辛勤的園丁,感謝他們付出的一切,祝我們的北辰第一幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇七
各位老師、家長們:
大家下午好!
今天很榮幸有機會與大家一起來共同交流與溝通,今天交流的內(nèi)容主要有:
1、怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、怎樣樹立孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、怎樣與孩子溝通。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣:
學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該在孩子上小學(xué)的時候就應(yīng)該養(yǎng)成。我想,很多家長都比較關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,在這里,我也沒有什么特別好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享,但是,讓孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我想應(yīng)該是很重要的?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,這點大家應(yīng)該都很清楚。孩子如果沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),每天得過且過,想要成績好,應(yīng)該很難。這一點,我想,在孩子比較早的學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該培養(yǎng)好,比如剛步入小學(xué)階段,家長就要給孩子灌輸一些學(xué)習(xí)觀念:為什么要學(xué)習(xí),為了什么學(xué)習(xí),這個階段的學(xué)習(xí)重點是什么,我們這個學(xué)期有什么樣的學(xué)習(xí)計劃等等。在開學(xué)的時候就應(yīng)該把本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)目標(biāo)與孩子協(xié)商,訂立,并且讓孩子自覺的去執(zhí)行,等等。這個是一個循序漸進,日積月累的過程,你的前期工作做好了,孩子有扎實的基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),他的成績自然就會好。至于有的家長說每天都要檢查孩子的作業(yè)做得對不對,哪里做錯了,應(yīng)該怎么改,孩子有時候作業(yè)有錯題的地方,甚至有的家長比孩子都急,一遍一遍的告訴孩子哪個地方有錯,應(yīng)該怎么做,應(yīng)該怎么改。我想說:這些我平時都不做,孩子有錯的地方,讓他自己去發(fā)現(xiàn)然后找到解決的方法,應(yīng)該比家長幫他找出來,幫他改正,效果來得好些。這個是我的一些個人的建議。我是這樣想的,同時,我也是這樣做的。
二、怎樣樹立孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
很多孩子可能不知道學(xué)習(xí)是為了什么,為誰學(xué)習(xí),目標(biāo)在哪里,有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子有主動學(xué)習(xí)的動力,這點我個人認(rèn)為非常重要。給孩子制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),讓他朝著這個方向努力,在孩子取得階段性成功的時候給予適當(dāng)?shù)墓膭?。讓他有繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。家長要懂得及時和孩子分享他的成功與失敗,這點非常重要。
很多孩子可能以為,學(xué)習(xí)是為了達到父母的要求或者為了滿足父母的期望,這點,我個人認(rèn)為必須及時糾正,我經(jīng)常和我家孩子強調(diào),學(xué)習(xí)并不是為了滿足父母的期望或者完成父母給予的一些任務(wù)或要求,學(xué)習(xí),是為了自己,為自己的人生努力,是為了將來在社會上可以有更好的競爭力,為了自己將來可以過得比父母更好,為了減少你將來的生存壓力,現(xiàn)在的社會競爭越來越激烈,如果不想將來努力的找工作,那現(xiàn)在就必須更加努力的學(xué)習(xí)。
三、怎樣與孩子溝通。
1、溝通。
溝通是解決問題的最好辦法,平等的、及時的溝通很重要,孩子在這個時期,對于身體上的一些變化,都會很好奇,有強烈的模仿心態(tài)或者說比較向往成人的生活方式,現(xiàn)在的物質(zhì)也非常豐富,對于社會上的誘惑,缺少判斷能力和抵制能力。他們也許覺得自己已經(jīng)長大了,很多事情希望自己做主,不愿意家長干涉。這個階段的孩子往往逆反心理很強,作為家長,我們?nèi)绻軌蜻m時的溝通和引導(dǎo),就可以及時的避免一些事情的發(fā)生。對于身體發(fā)生的一些生理變化,要正面的給孩子解釋,讓孩子從醫(yī)學(xué)的角度來認(rèn)識自己一些變化。這個時候不應(yīng)該遮遮掩掩,遮遮掩掩只能適得其反。家里的一些事情,也應(yīng)該讓孩子一起參與,聽取孩子的一些意見,尊重孩子的意愿。讓孩子體會到他也是家庭里重要的一員,同時,也可以增強孩子的責(zé)任心。
孩子是個獨立的個體,不是我們的附屬品,他們有自己的思想和行為,我們不能要求孩子一切按自己的意愿來行動。我們要做孩子的好朋友,而不是做孩子的領(lǐng)導(dǎo)者或指揮官。
用心的聆聽孩子的聲音,如果孩子和你商量解決問題的辦法,給孩子提一些建議讓他選擇,而不是直接告訴他你應(yīng)該怎么做。
2、陪伴。
平時除了要和孩子有良好的溝通,也要經(jīng)常抽時間來多陪陪孩子,比如和孩子一起看看電視,有新的電影上映,孩子有興趣的,也要主動的邀請孩子一起去看。教會孩子怎樣正確的使用網(wǎng)絡(luò),和孩子一起去參加一些活動等等,這樣,不但可以促進親子感情,通過這些,大家還可以有比較多的共同話題。共同話題多了,孩子自然就喜歡和你討論一些事情,拉近和孩子的距離。
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是xxx同學(xué)的家長,這天坐在那里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時刻放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。
我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他就應(yīng)做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢,或者做得不好,但慢慢地就會好起來。其次,要善始善終,不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。不好大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子必須會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也必須要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。
那里的.“健康”不僅僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時,家長不好看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r刻跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種發(fā)奮必須有收益。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但務(wù)必重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。
興趣是的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強,對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護,孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,因此有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個,又讓孩子學(xué)那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長必須要用心配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都期望每一個學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其職責(zé)之大,難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長只有與學(xué)校用心配合,才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長的放心。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。因此說,我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!
謝謝大家!
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇九
敬愛的老師,親愛的家長:。
大家好!
今天,二(1)班的全體老師邀請各位家長在百忙之中抽出富貴的時間來參加我們的班級家長會,做為二(1)班的班長,我代表全體同學(xué)向您說聲謝謝!您辛苦了!做為班長,我想從以下幾個方面說一說:
水是每個人必須擁有的,它在人類生命中具有十分重要的意義,給我們帶來了健康的生活和愉快的時光,讓我們享受著環(huán)保世界的美景,請節(jié)約水源,也要注意用水的安全,不到河里去游泳,珍惜生命。
人們常說:生命第一,安全第一。關(guān)于安全這個問題,很多同學(xué)總是不注意。當(dāng)出現(xiàn)了安全事故以后,人們流下了后悔、悲傷的淚水,留下了悲傷的回憶。車禍、落水、自然災(zāi)害無情地催殘著人類的健康,甚至剝奪了生命;還有敲詐、被騙、綁架、拐賣等,讓我們驚慌、痛苦;還有的因為不注意自己的言行與別人發(fā)生矛盾而相互傷害,造成了無法挽回的悲劇。這些,老師每天都在強調(diào),要求同學(xué)們時刻都要注意,只要每個人都做到了提高自我保護的意識,做到按規(guī)則、按要求,自覺遵守,我們一定會擁有一個和諧而安寧的社會,大家也都一直擁有幸福。
在這個學(xué)期里,我對自己的表現(xiàn)還比較滿意,但這次中考我沒有發(fā)揮好,因為粗心而沒有進入前三名,仔細(xì)一想,其實我是完全可以都做對的。今后的學(xué)習(xí)中我一定會仔仔細(xì)細(xì)地讀題目,我也相信同學(xué)們一定可以找到自己的缺點并改正的。
親愛的家長、親愛的同學(xué)們,我們這個大家庭在一起生活很快樂、幸福,我們一定會努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績向家長、老師,還有我們的母校匯報。
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇十
大家下午好!
首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,我代表七二班任課教師感謝大家對學(xué)校工作的大力支持。今天召開家長會,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,又是關(guān)鍵的一年,如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活,就可能進步很快。我希望通過這次家長會,讓家長有更多的機會了解孩子在學(xué)校的情況,還希望家校聯(lián)合,共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的希望,我作為七二班的班主任,愿意和家長們共同努力,教給孩子學(xué)習(xí)和做人,讓孩子在七二班健康快樂的成長。
一、我想先說一下初中與小學(xué)的區(qū)別。
初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期,它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,出現(xiàn)種.種不適應(yīng),想家、一進學(xué)校就頭疼,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。
如學(xué)習(xí)方法與要求上,中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。分?jǐn)?shù)分配也不一樣:語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語100分,政史地生各為五十分。
有的孩子小學(xué)時成績好,在班里做學(xué)生干部,步入中學(xué)后卻因為種.種原因沒有能再當(dāng)班干部,感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想,與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己,希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同,可實際情況卻事與愿違,等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問題。
二、現(xiàn)在我說一下初中生生理特點。
中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。
(1)獨立性增強。進入青春期的'孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。
(2)人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的,還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注和幫助,能順利度過這青春發(fā)育期。
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇十一
尊敬的__:
非常感謝學(xué)校和老師提供這樣的機會讓我們在此交流,探討家庭教育心得,這無疑將會使我們大家獲益匪淺。
未來一年,一定是對我們和孩子非常重要、非常艱難、非常緊張的一年。在這一年里,我們將會承受壓力,付出努力,看到希望,獲得快樂!為了明年的今天我們大家都能心想事成,我很愿意將自己的幾點粗淺想法說出來與大家共同探討。
第一點:面對高考,我想我們和孩子首先要解決的是心態(tài)問題。應(yīng)該引導(dǎo)孩子認(rèn)識到:作為試驗一班的學(xué)生,他們享有著一流的教育資源,具備著很強的學(xué)習(xí)能力,擁有著良好的學(xué)習(xí)氛圍,他們要做的是克服壓力、建立自信、制定目標(biāo)、掌握方法,把自己的能力正常的發(fā)揮出來,只要正常發(fā)揮,就一定能取得理想的成績。作為家長,我們首先要調(diào)整好心態(tài),大可不必成天在孩子耳邊嘮叨"你要努力呀,要用功呀,成敗在此一舉呀,全家的希望都在你這一考上呀"等等。這么說不但沒有作用,反而給孩子施加了更大的壓力,我們家長需要做的是幫孩子解決具體的、實際的、他自己解決不了的問題,多鼓勵,多溝通,想辦法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。理想的狀態(tài)是讓孩子樹立一個切合實際的目標(biāo),然后心無旁騖、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、快快樂樂地過每一天!
第二點:關(guān)于未來一年里如何學(xué),學(xué)什么,我想其實我們并不具有太多資格來指導(dǎo)孩子們,因為他們比我們更了解自己的情況,更知道需要在哪些科目上下更大功夫。但這并不妨礙我們在方法層面上給孩子們一些有益的建議,比如抓住重點,比如補齊弱項,比如注重細(xì)節(jié)。我們更應(yīng)去做的其實是在家里為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,不因自己的興趣、愛好和習(xí)慣而使孩子在學(xué)習(xí)時分心。
第三點:主動與班主任和任課老師進行經(jīng)常性溝通是不容忽視的重要環(huán)節(jié),通過交流,了解孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題,介紹孩子的性格特點、興趣愛好以及在家中的表現(xiàn),配合老師針對孩子的個性特點因材施教。同時還要給予老師充分的信任,因為他們都是非常有經(jīng)驗且責(zé)任心很強的優(yōu)秀教育工作者。
第四點:家長要做好生活后勤保障,我們應(yīng)在飲食上保證孩子攝入足夠的營養(yǎng),保證足夠的休息,營造和睦的家庭氛圍,我們不應(yīng)要求孩子加班、熬夜,應(yīng)允許孩子有休息和活動的時間,他們只需按照正常的、習(xí)慣的節(jié)奏學(xué)習(xí)和生活,即可保證以良好的狀態(tài)度過未來緊張的一年。另外,我想強調(diào)的一點是,我覺得我們不必對孩子有特殊的照顧,特殊的安排,特殊的對待,那樣反而無形中給孩子施加了額外的壓力,我們?nèi)绻茏尯⒆右哉5模椒€(wěn)的,自信的心態(tài)面對高考,相信他們一定會取得理想的成績。
第五點:家長在孩子報考環(huán)節(jié)應(yīng)盡量做到及時、準(zhǔn)確、全面地收集相關(guān)信息。高三學(xué)生忙于緊張的學(xué)習(xí),根本無法留意。這時就要發(fā)揮家長搜集信息的優(yōu)勢。家長可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、本地報紙和招生咨詢會等獲得報考志愿的信息。像文體特長生、高校自主招生等,都有特定的報名和考試時間,一旦錯過就無法參加。及時了解20__年高考形勢和專業(yè)情況,對于孩子填報考志愿是十分有益的。但不能過早地與孩子討論志愿填報的事情,避免孩子分心。
以上只是我的一些看法,不一定成熟。其實在與孩子的共同成長中,我們也會遇到諸多困惑,例如孩子的青春期叛逆,例如溝通障礙等,期待著能從其他家長的經(jīng)驗中得到啟發(fā)。
最后,預(yù)祝我們的孩子順利完成高三的學(xué)習(xí),高考考出好成績,實現(xiàn)自己的理想。謝謝大家。
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇十二
你們好!
首先感謝校園老師給予我這么好的一個機會,我是二年級學(xué)生某某的家長,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長,學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進步和提高。在此,我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!孩子剛踏進校園,需要時間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己主角的變化。
孩子的成長離不開校園這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,開學(xué)半個月來,我們看到了校園環(huán)境的逐步改善,老師們辛苦的努力,為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面,老師們付出了巨大的努力和心血。
而作為一名二年級新生的家長,也是需要時間去適應(yīng)這所有變化。在這之中,肩負(fù)起的職責(zé)和對孩子成長的影響是巨大的,也是深遠(yuǎn)的。因而在此,就孩子的成長教育談?wù)剮c自己作為一名家長的體會。
第一,盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報導(dǎo),有必須成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致,行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會導(dǎo)致孩子心靈的扭曲,在成長的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩校瑢λ瞬恍湃?,容易有傾向,從而導(dǎo)致不受他人的歡迎,被人孤立。
另外,把孩子當(dāng)作一個朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們,讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱,這樣孩子會理解你,有時他甚至可能會去安慰你,親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴,這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進行情感交流時,要注意方式,盡量放低姿態(tài),注意傾聽,要有耐心地聽孩子把話說完,適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時機,提出自己的一些看法,并且能讓孩子容易理解。換位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所為,不輕易去指責(zé)他。告訴他只要努力了、盡心了,哪怕結(jié)果不好,也沒關(guān)系。如果你總是批評,不鼓勵,孩子會失去信心,封鎖內(nèi)心;想再與其交流,將會很難。因此家長們必須要注意呵護好孩子稚嫩的心靈,讓孩子的心靈無陰影、無傷害,每一步都踏踏實實、健康自信的成長。
第二,要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵,而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說,在家庭教育中,培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨立精神,實在是重中之重。在生活中,要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識,如到點起床、上床睡覺,孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺,不僅僅能讓他們有一個充足的睡眠,精力充沛的去學(xué)習(xí),而且還能讓孩子樹立時間觀念,使得生活有條有理,井然有序。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營養(yǎng)均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,才能有更充足的精力去吸收新知識。
關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),我是這樣做的。
每一天早上起床后,要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學(xué)過知識,有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家,首先完成作業(yè),再自己檢查一遍,作業(yè)完成后才能夠去玩,或看會動畫片,晚上洗完澡以后,有時預(yù)習(xí)新課,有時看課外書。從孩子上幼兒園開始,我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀潛力,開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍,像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一齊看,講解給他聽,逐漸孩子認(rèn)識了較多字,能獨自翻閱,理解潛力也逐漸提高,講道理,是非觀念也逐步加強。目前,他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期盼》,是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。家長們能夠買來給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變??粗⒆踊O成蝶的過程是一個痛苦的過程,也是一份享受的過程。
第三,學(xué)生家長要加強自己對愛的潛力的學(xué)習(xí)。
愛要學(xué)習(xí)嗎?是的,愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要潛力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的,這需要質(zhì)疑嗎?是的,我們有著對孩子無窮無盡的愛,但是,我們沒有學(xué)會怎樣把愛正確地施與孩子,這就需要愛人的潛力。這種潛力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí);來源于家長對孩子行為方式的思索;來源于家長對自己教育孩子方式的反思;以及來源于家長與校園、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通!家長們需要透過學(xué)習(xí),尋找適合自己的教育方式,才能趕上孩子不斷成長的腳步!
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見思考,與各位家長、老師共勉。我們相信,透過校園、老師和家長們的共同努力,我們的孩子會在家長和老師的愛護中更加健康快樂的成長!
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表五(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而在玩電腦,結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
這學(xué)期,我們5年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們5(3)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光~老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸他~的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他~的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)。
謝謝大家!
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇十四
尊敬的家長們、老師、同學(xué)們:
大家好,今天我很榮幸作為初三的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
同學(xué)們,現(xiàn)在我們是一名初三的學(xué)生,不到一年就要中考了。今天,我們聚集在這里,傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和鼓勵,幫助我們樹立信心,實現(xiàn)人生理想。
親愛的同學(xué)們,大家想過嗎?我們每一個人都是家里父母的希望,他們希望我們可以考出優(yōu)異的成績。
那么,大家有沒有想過,優(yōu)異的成績來自哪里?是來自辛勤的寫作,是來自百算不厭的解題,是來自百讀不煩的人文地理。
對于文科,我們要開闊視野,注重積累,把語言點和知識點結(jié)合到實踐中去。對于理科,我們要加強對基本問題的認(rèn)識,熟能生巧,培養(yǎng)理解和聯(lián)想綜合問題的能力。
短短的一年,轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們,在這個成敗的關(guān)鍵時刻,最忌諱的是空談和沒有行動。在課堂上,我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影;在自學(xué)課上,我們必須用緊張有效的思維來代替環(huán)顧四周,游手好閑。讓我們鼓起勇氣,抓住每一次機會,抓住每一秒,不達到目標(biāo),永不放棄!
初中三年級是人生旅途中的重要一站,我們不要花費太多的短間去享受,在這最后的一年里,為了我們的理想,為什么不奮力拼搏呢?為了我們的未來和人生,三更睡五更起有什么可怕的?我相信,通過我們師生的共同努力,用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場,一定能夠在中考考場中獲勝!讓我們用信心,用耐心,用壓倒一切的力量,勇敢地接受命運的挑戰(zhàn),讓我們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上取得勝利。
初中三年級的我們,是xx中學(xué)的窗口,現(xiàn)在,我們以學(xué)校為驕傲,明年,讓xx中學(xué)為我們的成績驕傲!所以,從現(xiàn)在開始,讓我們邁開青春的腳步,揚起馬鞭,展翅飛翔,跨越命運的門檻,勇敢地向我們的理想進發(fā),再創(chuàng)輝煌!
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇十五
各位家長朋友們:
上午好!能利用休息時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我們對您的到來表示熱烈地歡迎和由衷地感謝!
今天,我與各位家長交流兩點內(nèi)容:
首先談第一點內(nèi)容:加強對學(xué)生的品德教育工作。在學(xué)校里,我們能通過多種形式對學(xué)生進行品德教育:我們通過國旗下講話、櫥窗、黑板報、班會等,對學(xué)生進行理想教育,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣;對學(xué)生進行感恩教育,教育他們要有一顆感恩的心,學(xué)會感恩社會、感恩父母、感恩師長;對學(xué)生進行打掃教室、撿垃圾等熱愛勞動教育,教育他們知道家長的辛苦等。學(xué)校教育至關(guān)重要,但家庭教育也不容忽視。家庭教育的內(nèi)容又包括哪些呢?大家可以從以下幾方面考慮。
第一、通過愛心教育,讓學(xué)生知道孝敬老人、尊敬長輩,關(guān)心他人。
第二、通過文明禮貌教育,讓學(xué)生有修養(yǎng),有素質(zhì)。
第三、通過勞動教育,讓學(xué)生理解勞動的意義,懂得勞動的艱辛,知道勞動成果的來之不易,并從勞動中磨煉孩子意志,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,學(xué)會勤儉節(jié)約等。
第四,我們家長要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,仔細(xì)檢查孩子的作業(yè),因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成,父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
第五,要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,孩子學(xué)習(xí)時,家長所做的事情盡量以不影響孩子學(xué)習(xí)為原則。品德教育只在家中談?wù)撨€是不夠的,還要與學(xué)校老師合作,一起對孩子的思想言行進行管理,使孩子的思想認(rèn)識更加有條理。大家要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,及時了解學(xué)校信息,積極與班主任及任課老師進行溝通,這樣,便于家長教育孩子有針對性。
家庭教育的內(nèi)容還有好多,各位家長要結(jié)合學(xué)生實際,家庭實際對學(xué)生有的放矢地進行家庭教育。別讓孩子輸在起跑線上,就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上、做人的起跑線上。因為擁有好的品行和健康的性格,孩子的心理才會健康。讓孩子陽光地成長,這些比什么都重要!
下面談?wù)劦诙€話題,這也是今天要重點談?wù)摰囊粋€話題。即強化學(xué)生、家長的安全防范意識。細(xì)心的家長,處處留心的家長可能經(jīng)常會從新聞媒體中得到一些有關(guān)學(xué)生受到傷害的信息。我們到底怎樣來保證孩子們的安全。
一、接送孩子的問題。
1、進校園問題。
學(xué)校要求家長必須在學(xué)校門衛(wèi)登記過方可進校園,但總有個別家長不配合學(xué)校。要么硬闖,還有的騎車進校園,這給我們的校園安全帶來隱患,校園保安楊秀喬、成相侯老師和袁師傅按學(xué)校制度工作,也是職責(zé),再說管得嚴(yán)是為了你們的孩子有安全保障,竟然還有人與保安同志和學(xué)校執(zhí)勤的行政爭執(zhí),謾罵,我們很是困惑,真的很不應(yīng)該。確實有什么特殊情況,好好講,也可以先和班主任老師取得聯(lián)系,帶走小孩需要班主任老師的字條,這也是對您孩子的安全負(fù)責(zé)。請大家理解學(xué)校的用心和規(guī)章制度。因為萬一出了什么事,誰負(fù)責(zé)任?請各位能理解。這里順便提醒一下,請各位家長記下孩子幾位老師的電話號碼,不僅僅是班主任老師的號碼。
2、早上送小孩上學(xué)時,除了值日生外,時間上不要太早(7:30早讀),早了,孩子在學(xué)校門口玩耍,有的在小店里玩耍,吃零食,有的抄作業(yè)還有補家庭作業(yè)的等等,浪費了早上的寶貴時間,也脫離了學(xué)校和家長的視線,安全也是一個問題。
二、學(xué)校安全管理措施。
1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時間我們班主任老師都講安全知識教育,學(xué)校都按上級主管部門按時張貼安全標(biāo)語并宣傳教育。
2、家長一定要教育好自己的孩子樹立安全意識。
3、告誡孩子不要購買的"三無"食品,各種各樣的零食。有一天,一位男生買了一口袋糖果,一毛錢一個,出去包裝、利潤,成本值得幾分錢,大家想想,幾分錢成本的,是什么東西,能吃嗎?有的孩子吃飯不香,總想著零食,對身體健康也不利。請家長在零花錢上要做好控制,不是不給,而是給了怎么用,用在哪里,不是亂花。
4、告誡孩子經(jīng)過馬路時要注意紅綠燈標(biāo)記,紅燈停,綠燈行,不闖紅燈,遵守交通規(guī)則;不到法定年齡不能自行車(小于12歲);不乘坐報廢車輛、農(nóng)用拖拉機、拼裝車等。有一天,郭二雷等6個學(xué)生乘坐一輛三輪摩托,真的很危險,請家長注意,其他家長引以為戒。
5、告誡孩子。要慎重交朋友,不到游戲廳等不該去的地方。
6、孩子因病、因事不能到學(xué)校,家長要向班主任、老師請假或電話告之。(坐校車的學(xué)生,不坐了,一定和跟車教師聯(lián)系;家長接送的,要么在學(xué)校門口登記,要么和跟車教師電話聯(lián)系。有的時候校車沒有按時到站點,一定是有原因,例如上次雨污分流道路不通或繞道,學(xué)校發(fā)校訊通通知,另外也麻煩你多和跟車教師聯(lián)系。畢竟,校車上不是你家一個孩子,是一車子學(xué)生,請家長理解和配合。)。
8、教會孩子一些必須的自護知識,提高孩子的求生本領(lǐng)等等。我們知道,教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。特別是在孩子在成長過程中,會遇到這樣或者那樣的傷害,尤其是孩子的安全。那作為家長應(yīng)該怎樣對孩子進行安全教育呢?現(xiàn)在的孩子自我保護意識淡薄,自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關(guān)系尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護人的家長,缺乏讓孩子學(xué)會自我保護教育意識。許多家長總認(rèn)為孩子弱小,孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實上,父母是不可能時時刻刻跟著孩子。
三、家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)。
雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次宣傳的安全教育,也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的教育不是萬能的;所以還需要家長的支持和配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。
教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,家長是學(xué)生的監(jiān)護人,學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進行教育,對學(xué)生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以,孩子到學(xué)校了,把孩子交給學(xué)校的想法是不正確的,家長應(yīng)依法履行監(jiān)護職責(zé),配合學(xué)校對學(xué)生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,學(xué)校教育只是一方面,更離不開家庭教育打基礎(chǔ)。
因此,家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想,及時了解子女的思想、行為動態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。有教育專家批評中國的教育,就這么說:很多人都想望子成龍,其實首先應(yīng)該“望子成人”。
2、家長來接的,教育孩子,家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨行走。可以在學(xué)校門房處或者宣傳欄那里等待,也可以告訴孩子家長電話號碼,便于和家長聯(lián)系。
3、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育。現(xiàn)在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨,或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長。請各位家長理解老師的良苦用心,確實有問題的及時和老師溝通。
5、關(guān)于孩子的生活問題?,F(xiàn)在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關(guān)鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問,有的學(xué)生有錢后就做兩件事,一是吃,買零食,油炸的食品、碳酸飲料等,東西垃圾亂仍,也嚴(yán)重影響孩子的身體健康;二就是玩,有些同學(xué)愛買些小玩具、塑料的刀、槍等,上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí),影響安全是大問題。
所以學(xué)校的要求是:禁止孩子帶零食和玩具進入校園。家長在選擇學(xué)習(xí)用具時也應(yīng)該選擇一些簡單,實用的,否則孩子就會把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具,上課時拿在手中玩,注意力分散,學(xué)習(xí)效率難以保證。(關(guān)于零食,今天在座的也許有開商店的,但是今天這種場合,對于零食問題,我必須說。爺爺奶奶接小孩的,不要買路邊攤點的食品,孩子確實肚子餓的,可以買一些好的東西吃。)。
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇十六
各位家長:
今年的冬天很冷,相信風(fēng)塵仆仆趕來的家長們也感受到了。雖然冬天很冷很漫長,就像我們的高三生活,沉悶而壓抑。但是,冬天都來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我們高考的春天也會在不遠(yuǎn)處的前方等著我們。
有人說高考是千軍萬馬過獨木橋的一場決戰(zhàn),經(jīng)過近千日的磨練,我們將成為沖在最前方的戰(zhàn)士。
回首往昔,歷歷在目。曾經(jīng)的我們一直在喊“三年備考,只爭朝夕”。三年似乎挺遠(yuǎn)的,而現(xiàn)在,曾經(jīng)只能抬頭遙望的高考已近在眼前。我們沒有時間感嘆時光荏苒,白駒過隙。我們應(yīng)該做的是抓緊每一分每一秒“半年備考,也爭朝夕”。
高三,不是大難將至的前兆,而是同甘共苦,與這群好隊友共同走過的最后一年。雖然學(xué)習(xí)是個枯燥乏味的過程,但真正的意義就在于我們能從枯燥中擺脫枯燥,尋覓快樂。況且我們挺快樂的,生活在高三十一班這個大家庭里,有我們聰明可愛的同學(xué)們,有悉心指導(dǎo)我們的老師,家里還有日夜惦記我們的父母。他們都會成為我們高考戰(zhàn)場上不斷拼搏的動力!
有些事情是注定的,比如冬天過后是春天,再比如我們高三十一會創(chuàng)造輝煌,是吧!
最后,我將一首打油詩送給大家:桌上無數(shù)試卷,熬夜缺少睡眠,心知任重道遠(yuǎn),只為心愿實現(xiàn)!
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇十七
各位老師、家長、同學(xué)們:
大家好!
今天我在這里和在座的老師,家長們一塊來談?wù)摵⒆觽兊脑掝},作為學(xué)生家長代表,我感到非常榮幸。
我的孩子叫__,在五。二班學(xué)習(xí)屬于上等水平,智力也屬于一般,對于我孩子的學(xué)習(xí),作為家長,我看待比較重要,當(dāng)然,這與自身的成長有關(guān),原因在于我沒有上好學(xué),沒有一份工作,尤其在縣城這樣的地方生活,總感到是一種壓力,沒有女人的那種自信心,但是在家庭中,我找回了一種希望,那就是做父母的責(zé)任。母愛的本質(zhì)普天下是一樣的,我感到要做優(yōu)秀的父母,就要負(fù)起一種責(zé)任。既要教會他做人,更要教會他學(xué)習(xí)的方法。
在學(xué)習(xí)上,我對她要求嚴(yán)格,比如語文上除了記憶,就是創(chuàng)新。語文中的字詞句篇是記憶的必需記住。創(chuàng)新就在閱讀理解之后的寫作中,在這上面,孩子在三年級就養(yǎng)成了好習(xí)慣。日記也不一定是日記,也可以叫周記。但是,我很明確地告訴她,可以沒有題目,幾句話,一個思想,一個感受,一件小事,不受字?jǐn)?shù)限制。要知道,它是一種習(xí)慣的思想流淌,像小河的水一樣記下它,輕輕松松、清清爽爽,它的春天,它的夏天,它的秋天,它的冬天,它的溫暖,它的涼爽,它的濃郁,它的剔透。這樣的文章寫得多了,我就開始學(xué)會了收藏,而且在每本扉頁和尾頁都寫上鼓勵孩子的語言,如:字跡工整,內(nèi)容真實,用詞恰當(dāng),比喻貼切等字樣。有時候,姑娘也只寫上一句話,比如:今天更努力地學(xué)習(xí),是為了明天有更好的一份工作!”這句話很實在,好像是為我而寫,所以我給她的批語是:我不說你多卓越,但求你與眾不同,希望在你的心頭能綻放出新的花朵,用你的雙手摘下更多的知識果。”時間一長,孩子的寫作,也就有了進步。
在數(shù)學(xué)上,不是我們的孩子有多笨,多數(shù)是由于孩子們的粗心,數(shù)字是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,我們就要克服學(xué)生的粗心毛病,在平時要養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的好習(xí)慣,尤其是在考試時,思想不能有大起大落的情緒,閱卷后,認(rèn)為題目簡單,就會不用心去算;或者一想到難,就認(rèn)為它真的很難,就不再動腦。這是不應(yīng)該的。小學(xué)數(shù)學(xué)中要難的是應(yīng)用題,說它難,其實也不難,主要是讀題,理解題意,由這個條件,可以知道什么,發(fā)散思維,一題多解,變式、舉一反三,還可以運用方程,一定找對等量關(guān)系,如果找對,這個題一般沒有問題。
在英語上,首先是記單詞,單詞往往同學(xué)們認(rèn)為很枯燥,但它特別重要,一定多記,實際學(xué)英語和語文一個樣,單詞就相當(dāng)于語文中的生字,短語也就像語文中的詞語搭配一樣。如果掌握了單詞、短語、句型、句式,也就可以學(xué)著寫英語日記,這樣日久天長,英語也就像語文一樣好學(xué)了。
無論做什么事情,只要做到用心和勤學(xué),就一定能學(xué)好。
在生活中,作為家長,我們更加關(guān)心孩子的生活,要幫助她養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,如:孩子眼睛不好,只要我發(fā)現(xiàn),就隨時隨地提醒她,注意坐姿,少看電視;牙齒不好,我就提醒她,勤刷……還要學(xué)會做簡單的家務(wù)如:整理書桌、房間等。我比較注重塑造孩子們的心靈,尤其是要有一種團隊精神,集體觀念,克服困難的勇氣和奮勇向前的信心。孩子熱愛父母,更應(yīng)該熱愛自己的老師、同學(xué)、學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)可以是最好的朋友,老師可以是尊敬、崇拜的偶像,而孩子能在這中氣氛中找到生活的快樂,啟動學(xué)習(xí)的動力,產(chǎn)生自信和追求。這是一種極其珍貴的品質(zhì),是學(xué)習(xí)中的一種高度,如果有了這種精神品質(zhì),任何一名有追求目標(biāo)的孩子,都會在這種最偉大的自信心和崇尚中,一步步走向成功。我們可以鼓勵我們的孩子,熱愛老師、熱愛同學(xué),不要放棄自己,而要趕上同學(xué),跟著老師,用團結(jié)奮斗開拓人間至善的師生情結(jié),順利成功的邁越這一人生最重要的歷程。
今天,只要我們與家庭、學(xué)校、社會相互攜手,把教育我們的孩子做己任,相信,我們的明天會更加燦爛奪目。以上是我個人教育孩子在學(xué)習(xí)上的一些經(jīng)驗和鼓勵支持孩子的一些方法,相信在坐的各位家長朋友都有自己的一些方法,希望與各位家長相互切磋。最后,我想把這句話送給我們的孩子,希望與大家共勉“孩子,如果你是一棵樹,我愿在這世界上,給你陽光和雨水,讓你枝繁葉茂,延續(xù)生命的青春,繼承生命的永恒。希望你們在未來的x年x中生活中,和你們并肩作戰(zhàn)的老師、同學(xué)共同建立美好的憧憬,光榮的信仰和刻苦學(xué)習(xí)的熱情?!?/p>
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇十八
大家上午好!
很高興能有這樣的機會站在桃花坪大飯店第一期員工開訓(xùn)典禮的講臺上。作為本期學(xué)員的代表發(fā)言,我的內(nèi)心感到無比的激動。請允許我代表飯店全體學(xué)員感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心,感謝各位老師的悉心教導(dǎo)。謝謝你們!
我是一名未從事過酒店服務(wù)行業(yè)的學(xué)員,在眾多就業(yè)選擇中我充滿的困惑,那就是如何擇業(yè)。當(dāng)我看到餐飲從業(yè)人員優(yōu)美的儀態(tài)、迷人的微笑、訓(xùn)練有素的服務(wù)時,我深深的被感染和吸引。每當(dāng)看到優(yōu)雅自如的他們,敬佩和向往之情便油然而生。
就這樣,我?guī)е鴮频晷袠I(yè)的無盡期待和向往,進入了桃花坪大飯店這個大家庭。期待著在這里展開自己在這里展開職業(yè)夢想。
既然選擇了從事這一行業(yè),我就已經(jīng)做好了充分的心里準(zhǔn)備來迎接集訓(xùn)這段時間的一切困難和挑戰(zhàn),嚴(yán)于律己、尊師愛友,將所有的希望付諸于實踐。因為我們是一群樂觀向上的年輕人,對生活充滿希望,對工作充滿激情。相信接下來的一切困難都不再是困難,因為我們有著堅定的信念,我相信,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,在嚴(yán)格要求下留下來的一定是最優(yōu)秀的。
同事們,讓我們一起朝著“努力工作、快樂生活”的目標(biāo)中攜手向前。因為我堅信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和專業(yè)團隊的管理下,我們一定會成為一支隆回最優(yōu)秀的服務(wù)團隊。
最后祝各位身體健康,工作順心!
分鐘的家長會發(fā)言稿高三篇十九
各位家長:
小學(xué)階段是良好習(xí)慣的形成階段,是培養(yǎng)習(xí)慣的階段,有了良好習(xí)慣,進入初中、高中的學(xué)習(xí)就順風(fēng)順?biāo)?/p>
良好習(xí)慣的培養(yǎng)、形成,我分三方面闡述。一是認(rèn)真聽說的習(xí)慣;二是課后文明休息的習(xí)慣;三是家庭作業(yè)、家庭生活的良好習(xí)慣。
一、認(rèn)真聽說的習(xí)慣關(guān)乎學(xué)生能力的發(fā)展,知識的獲得和心智的成熟等。
好的習(xí)慣的形成,能讓他們順利進入高年級的學(xué)習(xí)。在課堂表現(xiàn)突出的同學(xué)有……。
這些同學(xué)的突出特點:
1、課上專心聽,包括聽老師的講課和同學(xué)的發(fā)言,積極思考,樂于回答問題,積極地參與到課堂學(xué)習(xí)中來。
2、他們自制力很強,課上思想集中,不太開小差。
3、有責(zé)任心、上進心,作業(yè)都是認(rèn)真對待,認(rèn)真完成。
二、課后文明休息,與同學(xué)的和諧相處。
這也是一個極其重要的方面。友好的相處,能讓他們有一個愉快的心情,過一種愉快的校園生活,同學(xué)之間也能夠取長補短,互相學(xué)習(xí)。我也經(jīng)常跟他們說,你在別人遇到困難的時候幫助一下,比如,慷慨地借塊橡皮、借支筆,人家心里都是銘記的,你對人家好,人家才會對你好,你傷害了人家一次,人家就對你有意見一次。表現(xiàn)比較好的同學(xué)有:……課后的玩耍應(yīng)該隨著年齡的增長,慢慢地有所改變。如果三年級了還是跟一年級的時候那樣只知道瘋狂地玩耍,那么進步就基本不大了。
三、家庭作業(yè)。
家庭生活這一塊,看家長的責(zé)任心和水平了。孩子能夠一絲不茍地完成家庭作業(yè),還能夠看看課外書,收看健康有益的電視節(jié)目,能夠健康快樂地過家庭生活,有條件的還能經(jīng)常出去看看外面的世界,開闊孩子的視野,增長孩子的知識。
希望我的這點談話,能夠?qū)议L朋友們有一點啟發(fā)。謝謝!
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