總結(jié)是沉淀思考的結(jié)果，能夠提高我們解決問題的能力。注意時間安排，合理分配總結(jié)過程和總結(jié)內(nèi)容。以下是一些教育改革的案例和實踐，讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇一
讀書，是一種動人的力量，是它凈化著我們的心靈。讀書，方式是多種多樣的。不同的人鐘愛著不同的書籍，而我，卻鐘愛聆聽“讀”之聲。
大海因為奔騰不息而壯觀，人生因為讀書而精彩。生活因為坎坷而豐富多彩，我的快樂時刻因為有書籍陪伴。有人說，金錢是萬能的金錢是寶貴的，但是知識的傳遞才是最珍貴，最美麗的。綠蔭下，享受那份屬于我們的樂趣。是書籍伴我成長，閱讀助我快樂。一灣清涼，綠蔭下散落著稀疏的光影，我甚是愜意，猛然間有種讀樂交柔的情感，滑過指間的那一絲清涼或許也正流入那書籍的海洋。
讀書，就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也甚過最強的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識，知識好像砂石下的泉水，掘起越深，泉水越清，如果知識不是每天在增加，就會不斷的減少，一個人的度量是一個人精神力量，是一股強大的文明力量，所以，請讀書吧！書是人類生存的源泉，是人身價值的體現(xiàn)。人生正因為有書籍的陪伴才會變的輝煌，人生如同一張空白的試卷等你去用自己的智慧填寫，用豐富的想象去描繪，在人生的試卷中填空。
你可以彈琴，因為彈琴可以使人高雅；你可以下棋，因為下棋可以益智；你可以學(xué)書法，因為書法可以使人修身養(yǎng)性；你可以繪畫，因為繪畫可以使人怡情；你可以讀書，因為讀書可以使人豐富自己的人生，拓開自己的視眼，增長自己的才干。
書籍，知識，人生。書籍是知識的引路人，知識是書籍的繼承者，知識是人生的宣傳者，人生是知識的體現(xiàn)者。書籍是人生的創(chuàng)使者，書籍是人類進步的前提，所以，請熱愛書籍是人類的伙伴，知識的大量增加對人類提出了更高的要求，如果你不會靈活應(yīng)用，只是囫圇吞棗地啃著那浩如煙海的書籍，不求吸取知識的營養(yǎng)，只是想著如何盡快“破萬卷”，即使你真的讀了一萬本書，也只能給自己一些安慰或者擁有一些向別人炫耀的資本罷了。在滿足自己的虛榮心。
讓書籍去豐富自己的感受，讓知識去錘煉自己的思想，別輕易灰心，別輕易放棄，應(yīng)向上，應(yīng)向前，不斷自我突破，自我調(diào)整，一種人生向上的力量，勇往直前。
噓——靜下心來，去聆聽書的聲音。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇二
立夏的陽光柔和地撫摸著我們，竟絲毫不感到炙熱。，微風(fēng)吹來清新的氣息，令我們心曠神怡，大片的綠色更是令我們眼前一亮。一個半小時的車程后終于抵達鳳凰島，久居城市的我們并不是來尋鳳凰的，而是來親近自然、與綠色約會的。
隨后，我們來到跑馬場，我用手輕撫著馬兒的頭，它溫馴地向我這兒蹭了蹭，我兩腳一蹬，穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上揚起馬鞭，縱馬馳騁，只聽見風(fēng)在我耳邊呼嘯，一切的景色如同幻影般從眼前掠過。走著走著馬兒似乎累了，悠閑地漫著步，吃著道旁的嫩草。
騎完馬我們、來到了湖邊。那有一種古老的船，兩頭尖尖的，向上翹著，四支漿整齊地放在船上。這是完全由自己搖櫓的船，不摻雜任何現(xiàn)代元素。因為我生于水鄉(xiāng)，對水有與生俱來的親近之感，泛舟湖上，竟有幾分嫻熟。兩旁的蘆葦在風(fēng)中扭動著腰肢，迎面的清風(fēng)帶著水氣，使我感到一陣清涼。拂去了額頭的汗珠，我終于可以好好欣賞兩岸的風(fēng)光：兩旁散落著野花，白色的喇喇叭花，黃色的油菜花，紫色不知名的小花，就像綠色的大氈子上點綴著多彩的花朵。頭頂上，時不時有尾巴長而尖的鳥兒掠過，留下一串串清脆的鳥鳴聲，我們仰起頭，捕捉它飛過天際的身影，竟不約而同地驚叫了起來，我們竟為一只烏兒的親近而驚叫。
我們久居于城市的喧鬧中，我們枯燥的生活是由混凝土的灰色堆砌成的，為一只鳥驚叫也不足為奇。城市的喧囂讓我們離自然越來越遠，沒有了親近自然的機會。
劃著船偶爾會撞到岸邊但都有驚無險，一聲驚叫后依舊是一串串銀鈴般的笑聲飄過蘆葦?shù)纳峡?。夕陽收斂著它的光芒，我們掌著船回到岸邊，笑聲卻留在蘆葦蕩里驚起一群傍晚歸巢的野鳥。
親近自然的時候才是離自己心靈最近的時候，我們可以靜靜地聆聽心靈的聲音，只有那無邊的綠色和絢麗的野花才是心靈的歸宿。
（指導(dǎo)教師：蘇萬馬）。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇三
常喜歡一個人獨坐在無言的寧靜里，我喜歡這份無言的感覺。環(huán)境是無言的寧靜，氣氛是無言的寧靜，心情也是無言的寧靜。我總是固執(zhí)地認為，心靈在無言的寧靜中所發(fā)出來的聲音才是來自心靈最深處也是最真實的聲音。只有在這份無言的寧靜中，我們才能靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音。
我總是固執(zhí)地認為，每一個靈魂都是一個世界，沒有窗戶，而每一個可愛的靈魂都是倔強的獨語者，他們有著一顆顆色彩紛呈音質(zhì)不同的心靈。
朋友，靜下來，聽聽心靈的聲音吧，它已經(jīng)在對你說累了。
放下你手中的任務(wù)，放下你心中的負擔(dān)，放下你腦海里的所有追求，就這一刻，閉上眼，靜默地傾聽著自己的心跳，“累了嗎”“最初的選擇是否該繼續(xù)？”“所追求的，還有多遠？是理想的距離，還是只能成為遙不可及的夢？”
常聽聽那心靈的聲音吧吧，它會引導(dǎo)你走向生命不可阻擋的渴望，而靈魂的選擇，絕對是無悔的。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇四
在忙碌的生活中，人們可能忘記了感受大自然。
當(dāng)火紅的旭日帶來冉冉升起的熱情，我們手牽手感受大自然。
感受深綠森林中的靜謐與寂靜，隨著耳邊鳥兒的鳴囀，尋找并捕捉我們仿佛已逝去的自然。
當(dāng)晴朗的天空帶來新鮮空氣時，我們一起唱歌感受大自然。
或者。
小時候經(jīng)常盯著她發(fā)呆。我看著她的葉子帶著泥土的氣息在空中飛舞，看著她在參天大樹上留下幾道深深的印痕。
我經(jīng)常沿著蜿蜒的山路漫步，在那里我感受到了自然的魅力。在這里，夏天是溫暖的，冬天是寒冷的，秋天包含著一絲悲傷，春天的眼睛閃著迷人的光，深情的眼淚總是想流下來。
我熱愛大自然。
熱愛大自然中的每一縷陽光，每一條河流，每一個可愛的生命。
長大了，空閑時間少了，不能天天和大自然交頭接耳。她看到了我的孤獨。早上，她讓溫暖的陽光飛進教室，親切地擁抱了我。在我回家的路上，她給我送來清新的微風(fēng)，給我講新奇的故事。
工作之后，我遭受了無數(shù)的挫折，多次被命運無情的打擊。我很少來找她，漸漸忘記了這一切。秋天，小林的落葉里有更多我哀嘆的氣息。樹樁告訴我，人生一定是悲傷的，布谷鳥告訴我，人生一定是無奈的。
冬天悄悄地來了，我還在寒冷的山林里徘徊?！叭痹聮焓柰?，漏初破人靜，羊群無聲落，淚落春，云有影月，東風(fēng)寒秋夜”。吳文英的話是這里無情的寫照。
當(dāng)年，我完全忘記了大自然給我的快樂。
但是大自然沒有忘記我。
有一天，我在昏睡中隱約聽到幾個聲音。我穿上衣服，慢慢踱到窗前。哦，好大的雪！薄薄的雪花在天空中飛舞，在空中自由飛翔，唱著動人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿態(tài)擁抱一切。我一時忘記了悲傷，沉浸在銀白色的世界里，陶醉在歡樂的笑聲中。我那積滿灰塵的窗戶瞬間被一片片晶瑩的雪花擦亮。這時，窗戶上出現(xiàn)了一張熟悉的臉。大自然對我笑了笑，讓我憋了很久的僵硬的臉爆發(fā)出脫胎換骨的感覺，緊接著仰天大笑。是她美麗的禮物，雪兒，凈化了我滿是泥巴的憂慮之心，讓童年的歡樂和幸福重新在我心中綻放。
第二天，我整了整衣領(lǐng)，一路小跑，奔著熟悉的小路和陸地。幾只鳥飛過，告訴我大自然在等我。我輕輕走到她跟前，她轉(zhuǎn)身笑著指著遠處。
哦，多大的一條河啊！
河邊，幾只蝴蝶飛過，在水面上留下幾道清晰的漣漪；幾只青蛙跳起來告訴我，這是大自然的第二份禮物。我迫不及待地想跑到河邊。兔子看到我，輕輕跑開了?？此氖且蝗贺澩娴聂~，五顏六色，鮮艷奪目；軟泥上的綠草和油乎乎的水在水下?lián)u擺。我輕輕碰了碰他們，他們害羞地躲開了。
我被感染了，把這份驚喜禮物印在紙上，真誠地告訴大自然：謝謝！
感受白樺林邊沙沙作響的樹葉摩擦著生命，敲打著心靈，看著吱吱作響的水磨小屋，帶著古老的回憶。
當(dāng)雨后陽光再次照耀大地，我獨自感受大自然。
感受洗過的顏色，透過嫩綠的樹葉看天空中七色的彩虹，這是太陽的本來面目，是大自然賜予人類的最高貴的光彩。
當(dāng)血樣的夕陽慢慢逝去，深邃的黑夜籠罩大地時，我感到了大自然的孤獨。
感受月光如水，肆無忌憚地涂抹周圍的一切，沐浴在銀色的月光中，感受來自遠方和大自然的孤獨顫音。
感受人不能離開的自然和第二人生；感受自然，感受人生最純粹的負片；感受自然，感受內(nèi)環(huán)......
傾聽心靈的聲音廣播稿篇五
張愛玲說：長的是磨難，短的是人生。
面對崎嶇蜿蜒的人生之路，有的人捱不過忙忙碌碌的舊夢與流年，選擇在嘈雜的聲音里自甘沉淪，胡亂撥弄完平庸的一生；而有的人，卻勇敢地遵從靈魂來自遠方的召喚，在歲月的長河間逆流而上，演奏出一曲曲驚艷時光的悅耳琴音。
若你以一雙慧眼，細細瀏覽熠熠生輝的名人錄，無不發(fā)現(xiàn)：凡留跡于世間者，皆向我們很好的詮釋了這一點——只有傾聽內(nèi)心的聲音，才會行至自己生命的圣地。
當(dāng)文人墨客為諾貝爾獎擠破了頭時，梭羅靜靜的來到了瓦爾登湖邊，描繪出文學(xué)史上那片永久的寂靜之湖；當(dāng)無數(shù)旅人都爭先向風(fēng)景名勝出發(fā)時，三毛來到沙漠，書寫出一篇篇曠世之作；當(dāng)周圍的人忙著俯身撿拾滿地的六便士時，毛姆筆下的斯德克里蘭卻抬頭看見了月亮；他們無不以信念為舵，以明志為帆，航行出一段靈魂相撞的旅程，在歷史的長河間灼灼其華。
傾聽內(nèi)心的聲音，也意味著不被他人的誹謗所左右。施瓦辛格自小瘦弱多病，卻一直深藏著當(dāng)選美國總統(tǒng)的夢想。從健美達人到美國州長，再到好萊塢無冕之王，縱使最后距總統(tǒng)席位只差一步之遙，但是，這段一路逆襲到底的人生，終究是凝聚成天籟般的絕唱，在每顆年輕的心中久久回響。雖然遭受太多冷嘲熱諷，但他從未讓外界的雜音擾亂內(nèi)心的信念，而是初心未改，一往直前，才從熒幕中的硬漢形象里脫離出來，披上了加州州長的“官袍”。
有人追尋自己生命的圣地，所以苦苦尋覓；有人擁有舒適的安樂窩，所以放棄努力！有多少人習(xí)慣了讓夢想無助流浪，讓精神一貧如洗。但是，當(dāng)身處繁弦急管，燈紅酒綠的世間，你是否會捫心自問：生命的意義究竟是什么？是在夢想沸騰時澆上一桶現(xiàn)實的冷水冷靜一下？是遵循世俗的聲音去成為一個又一個復(fù)制品？還是堅定地傾聽自己內(nèi)心深處的聲音，去浪漫的活著、去美麗的活著，因為愛與信仰？在我看來，如果物質(zhì)的高樓大廈一定要建立在脆弱的精神基礎(chǔ)上，那我寧愿在柳梢檐角，追尋生命深處的琴音———那心弦上的一曲歸依。
為什么我的眼里常含淚水，因為我對那生命的圣地愛得深沉。傾聽內(nèi)心的聲音，向著清晨六點的太陽奔跑，縱使前路漫漫，縱使風(fēng)雨兼程，但最終定能夠抵達春水初生，春林初盛，桃花十里的天堂。
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傾聽心靈的聲音廣播稿篇六
有人說：“花最美，是因為它們鮮艷?！庇腥苏f：“雨露最美，因為滋潤”。有人說：“太陽最美，因為它溫暖。”而我說：“傾聽是最美的，因為它染了靈魂，滋潤了身體，溫暖了世界?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)會傾聽。
傾聽是天性。
閑暇時，我獨自走在山林里，聽著大自然的聲音，聽著群山的深邃和遠視，聽著大河的奔流和吶喊，聽著風(fēng)雨中搖曳的小草的呼喊，聽著紅葉向著深秋的沉靜，聽著花朵的肆意渲染，聽著屋檐和角落上如碎珍珠般的雨滴，聽著曲徑上鳥兒的歌聲。
傾聽讓人找到自己的熱土，找到自己心中最美的真理，找到獨一無二的寧靜。
在人群中傾聽。
聽一串生動的故事，聽一聽真實的腳音，我們就會明白，這一天真的很精彩，這一生真的很美，這一生應(yīng)該被解讀為如畫。
聽老師的教導(dǎo)就像讀一本好書，受益匪淺，聽朋友傾訴，和朋友分享快樂和痛苦，聽別人的抱怨，讓別人感到舒服和滿足。
因為主人聽了小男孩的話，每個人都能聽到年輕身體里高貴的靈魂。傾聽是心靈的花朵，反射著純凈溫暖的光芒，傾聽是一縷涼風(fēng)，吹散了籠罩在心頭的陰霾。
我們的生命之歌因為傾聽而悠揚，我們的生命之河從來沒有因為傾聽而干涸，我們的生命之光從來沒有因為傾聽而熄滅。
我們應(yīng)該學(xué)會傾聽。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇七
女孩走在一條小路上，踢著濕潤的石子，水不住地飛濺在褲子上，仿佛在描繪一幅“黃泥畫”。女孩又抬頭望了望凝聚得如墨的黑云，又嘆了嘆氣。
一只小而肥胖的鳥停在油菜上，伸起毛茸茸的脖子去咬那綠色包裹的油菜，卻怎么也不成功，便一下子又躥進油菜叢中，除了仍在搖晃的油菜桿能證明它的存在，其他的如煙般逝去了。遠方的山，朦朧著，繞在上邊的不知是炊煙，還是云霧，有如蓬菜仙境。
然而，這一切都無法吸住女孩的雙眸，她的瞳孔中，似乎流露出淡淡的無奈與迷茫。從前的她，身邊總會陪伴著一個人。一個和她一樣高的女孩，同樣扎著馬尾辮的女孩。她們手拉著手，眉宇間都洋溢出快樂的滋味。她們哼著歌兒，陽光也樂意籠罩著她們。
——如今，只是霪雨連綿!
"小雨——“遠方似乎傳來一聲呼喚。
“誰叫我？這聲音好像……”但是她又使勁晃了晃腦袋，“不會的，不可能的！一定不是她！早知道就不走這條路了，也就不會產(chǎn)生幻覺。我真的太異想天開了，她還會原諒我嗎？”女孩繼續(xù)向前走著，任細雨在發(fā)梢跳躍著。
“小雨！等等我！”又是一身長鳴。
“難道真的是……？”女孩來不及多想，就轉(zhuǎn)過了頭。女孩止步了，望著那奔馳的身影，只覺得很熟悉。雨點落在身上，也仿佛是溫?zé)岬摹?/p>
待到這個身影近了，女孩驚訝又小心的地問道：“那件事，你不生氣了嗎？"。
“當(dāng)然生氣！”
“??？對不起！我真的不是有意的，你考了多少分，我真的不清楚，所以才問你的。沒想到，竟然被你的媽媽聽見了。”
“沒關(guān)系！我是氣你考了滿分也沒告訴我，不是說好了無論誰考了滿分都要一起吃東西吃到飽的嗎？”
“那，阿姨怎么樣？”
“不怕，我其余兩門都不錯，功過相抵了！”
女孩的淚頓時溢了出來：“阿姨怎么可能這么放任你的學(xué)業(yè)！”
“但是你還記得嗎？那一年夏天，梔子飄香，我說我好想要一朵梔子花，可那是一戶很小氣的人家栽的，我只有無奈的遙望。誰知你替我偷偷摘來了，而你卻被你的媽媽……”到這里，娓娓的話語頓時化作哭泣。
“那是，似乎也在下雨，如果不是我從樹上滑下來，也就不會被發(fā)現(xiàn)！”女孩又很無奈地苦笑了一下。
“怎么樣，去吃東西吧！”
“好吧，就當(dāng)是嘗夠了風(fēng)雨的滋味吧！”
其實，仔細品味，風(fēng)是涼涼的，雨是甜甜的，就像我們的友誼。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇八
早晨，一縷陽光透過窗簾照在我的臉上，靜靜的，暖暖的。我躺在床上正做著美夢。隨著風(fēng)的流動，一陣陣柔美的晨曲，飄飄幽幽地進入我的夢中，將我喚醒。每天早晨，我的晨曲使我一天的好心情都燃燒起來。鳥兒隨著晨曲一起歌唱，樹兒都隨著晨曲翩翩起舞，太陽隨著晨曲親吻大地。晨曲的演奏者就是我鄰居家的小妹妹。
可是以前，每天早晨，我都要離開我的房間，到爸爸媽媽的房間去睡覺，因為那時候我家旁邊每天都有噪音，鳥兒被驚跑了，樹兒嚇得直哆嗦，太陽也不情愿地上山，噪音的來源也是她——鄰居家的小妹妹。
在她剛剛開始練琴的那幾個月，我簡直在痛苦之中煎熬。大清早她就開始練琴，還讓不讓人睡覺啊?每天都是哆、唻、咪……斷斷續(xù)續(xù)，不成曲調(diào)。我捂起耳朵，鉆進被窩，可討厭的聲音還是往我的耳朵里鉆，像烏鴉站在枝頭嗚鳴，又像無數(shù)只蚊子在低聲哭泣。
出乎意料的是我的妹妹卻是她忠誠的粉絲。每天早晨，她都來到我房間傾聽音樂。有一次她對我說：“對面那個小姐姐越彈越好聽了?！蔽毅等?，決定也細心地去聽聽那琴聲。
第二天的早晨，我早早起來。音樂準時響起，漸漸飄進我的耳朵，我閉上眼睛細細品味起來。
從琴聲中我聽出了她的努力，看到了她流出的汗水，感受到了她那麻木的雙手，這些全都刻在了那一曲曲歌謠中。每當(dāng)一首曲子成功地演奏完畢，我似乎看見她燦爛的笑容。功夫不負有心人，我相信她一定可以成為一個優(yōu)秀的鋼琴演奏家。
又是美好的一天，她的琴聲再次飄蕩在城市上空，使大地上的一切都變得快樂。因此，我稱她為：快樂女神。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇九
心靈的聲音，那緩緩回蕩的聲音，震動著，在警示我們？生活是一道七色的彩虹，有鮮活的橙色，也有厚重的紫；有翡翠般的綠色，也有沉甸甸的靛；有金光閃閃的黃色，也有廣闊無垠的海藍。成功時不必驕傲，因為有陡峭巖石在后面；失敗時不必氣餒，因為有清澈溪流在眼前；失意時不必抱怨，因為有燦燦陽光在身邊。多彩的生活有不同顏色的畫筆點綴，不妨聽一聽心靈的答案。
“生活是美好的，你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)?！边@是垂釣者給我們的答案。
清晨時分，在街道走一走，你會發(fā)現(xiàn)清潔工使著粗粗的掃帚，穿著臟臟的衣服，汗流浹背，時不時掃掃停停，總是會心的笑笑，然后干勁十足的清掃。也許你會詫異，她為何這么有干勁？其實你無須詫異，因為她在奉獻生活。她用自己的骯臟，換取了大眾的潔凈，為社會貢出一份力量，為他人付出一份艱辛，這就是她的責(zé)任。她也得到了回報——一種來自心靈深處的喜悅，是世界沒有任何東西能比擬的。
“生活是美好的，你要學(xué)會奉獻?！边@是清潔工給我們的答案。
……。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十
有一種聲音，一直牽動著我的心靈。那是一個小男孩用他全部的愛發(fā)出的聲音，讓我讀懂了父愛，學(xué)會珍惜父愛。
那是一個平常的下午，我做完作業(yè)剛準備看電視。刺耳的電話鈴聲響起，電話那頭傳來了父親熟悉的聲音：“你在干嘛？作業(yè)做完沒？又在看電視吧！”
“我剛寫完作業(yè)呢！”高中學(xué)習(xí)特別緊張，我真想放松一下，于是小心翼翼地懇求道：“可不可以讓我看半個小時電視？”
“你也知道高中學(xué)習(xí)緊張？學(xué)習(xí)緊張還看什么電視……”“啪”！沒等父親說完我就把聽筒重重砸在電話機上。
我癱坐在沙發(fā)上，手腳無力，身體被掏空一樣地難受。我不經(jīng)意地瞥向電視，“哼，不讓我看，我偏要看?！蔽矣昧Φ匕撮_電視機，可腦袋一片空白，一個臺接著一個臺地換，這時，電視里正播放著一個訪談節(jié)目，我的注意力被一個小男孩吸引了。他約莫十歲，拿著話筒，主持人問他：“你最大的心愿是什么？”“我希望爸爸能永遠陪在我身邊”他回答道。
“我希望爸爸能永遠陪在我身邊”，我喃喃自語。陷入沉思，這時熟悉的音樂響起，小男孩站在舞臺上，用稚嫩卻富有感情的聲音唱著《父親》，似乎攢足了全身的力氣。舞臺下掌聲雷動，此刻的他仿佛已不再是一個小男孩，而是一個明星。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留……”小男孩深情地唱著，每一個音符都敲打在我的心頭，不知不覺間，我的眼前模糊了，在朦朧之中，我看到了我自己的父親。
父親呀！你的背什么時候開始彎曲，頭發(fā)已變得灰白？
是時間染白了你的頭發(fā)，是歲月劃傷了你的臉頰，而我在你的衰老中長大，你卻從未有過半點后悔。
我永遠忘不了那個聲音，它一直牽動著我的心靈，是一個小男孩在舞臺上唱著獻給父親的歌，唱出了我的悔恨，讓我讀懂父愛。是這個聲音，告訴我父愛的偉大，告訴我，告訴全天下的兒女，要讀懂父愛，學(xué)會珍惜父愛。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十一
那陣腳步聲漸近漸響，有點緩慢，有點拖沓，聽在耳中，傳來一種鮮明的滄桑感。
我知道，是奶奶。
我即刻起身去開門，迎上奶奶未來得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢變成關(guān)切的笑容。
“哦，我是想來問問，你晚上做作業(yè)會不會餓，要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜?？?/p>
“沒事兒，我不餓，你早些睡覺吧。我只做一會兒馬上就去睡覺?！?/p>
奶奶帶著些許擔(dān)心、些許欣慰，轉(zhuǎn)身走了。
坐下來，拿起筆，繼續(xù)我未完成的作業(yè)。
寫完最后一個字，收起文具，想再讀一會兒政治書，才感覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢。
于是，輕輕嘆了一聲，還是明天早上起來讀吧。
熄了燈，走進臥室。
開燈的瞬間，看到柜子上齊整地擺著一堆面包、餅干之類的零食。
似乎還真有點餓，端起旁邊的牛奶，又吃了個面包，終于打發(fā)了食欲，打算好好睡覺了。
躺到床上，正醞釀一份平靜的心情來進入夢鄉(xiāng)，忽然聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸近，卻沒有變響，聽得出來，走得很小心，很謹慎，像是生怕稍重的腳步聲會打破這片澄清的安靜。
停下了，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠去，最終不再被我捕捉得到。
心中安寧不再，思緒隨著腳步聲的消失而飄遠。
奶奶走得如此輕悄，是擔(dān)心打擾我吧。
零食是奶奶準備的吧。
此時才突然察覺到，奶奶的腳步聲輕到讓我不仔細捕捉都聽不到了。那，誰知道在我躺到床上之前，她悄悄來看過我?guī)谆兀?/p>
那杯奶是溫?zé)岬?，想必是奶奶剛放在那兒不久的。誰知道，在我進臥室之前，她把那杯奶熱過幾回！
我突然領(lǐng)悟到，原來，我的思想太狹隘了，滿心以為只要我認真學(xué)習(xí)，親人便一定都得到滿足。他們是愛我的，他們希望我上進，但并不是只愛我的認真學(xué)習(xí)，他們要我一切都好。
心，被牽動，只為那陣陣腳步聲。
枕著深深的親情入眠。因為愛，我在人生的路上從容行走，跌倒、站起，失敗、成功……莞爾一笑，連睡夢中的呼吸都是甜蜜的。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十二
可能回答是眾說紛紜。但我看來，牽動心靈的聲音無疑是春雨。
寒嘯過去的不久，“轟隆隆”一場春雨便接著就來。這意味著—春天來了。有一句古詩說得好：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”不錯的，因為這“沙沙”的春雨，大自然間的萬物便蘇醒了?？?，幾天前的那一片草地還是淡黃枯萎，彎腰駝背，而今天他們卻是嫩綠得發(fā)亮，伸直了懶洋洋的腰身，讓人看了，舒服?！吧成场钡穆曇暨€在下著，但你看遠處的山，早已換上了一件綠色的新衣，他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧，這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁，清洗了碧空，澆灌了百花，歡暢了小溪，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長空越發(fā)碧柔靛藍。一派生氣活勃的景象。“沙沙沙”像母親的哼曲，陶醉著我們。春雨是養(yǎng)育自然萬物的乳汁，那樣的甜美。有了它，萬物才可以更茁壯地成長。
好一個春雨“沙沙沙”，我們就像是那些需要春雨照顧的萬物。我們的日常生活中，處處都可以體現(xiàn)出來。我們在父母的呵護下健康成長，父母費盡心思想讓我們過上好日子。寒冷的天氣，他們讓我們多穿衣服，注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕，記得擦汗，不讓著涼……在學(xué)校，我們也能在老師的關(guān)懷下努力學(xué)習(xí)，她們會為我們解決困難。當(dāng)我們遇到難題時，老師們會細心給我們講解，讓學(xué)習(xí)更好;當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時，他們也同樣會正確的方法來開導(dǎo)我們，使同學(xué)之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做，都是希望我們能做個有用的人。
老師家長的種種做法，正如春雨一樣滋潤著我們，讓我們好好成長，有一個豐碩的人生，使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬物一般生機勃勃、青翠剛勁、神采飛揚。
春雨“沙沙”，如同老師家長對我們的關(guān)心，這不正是牽動心靈的聲音嗎?
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十三
雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。足見一個人的心靈，是多么寬廣而豐富的。
一個字謎就可以產(chǎn)生許多令人豐富多彩的想法。
今天，在精英寫作上課的時候，老師出了兩個字謎，讓我們猜。一開始，老師先出了一個簡單的字謎：十八個口（打一字）。幾十秒后，有一個同學(xué)說：“杏！”答對了，字迷的謎底就是杏。原來是這樣的十八：一個十下面一個八，就是木字。木字下面再加一個口字，就是杏子的杏。
過了一會兒，老師又出了一個很難的字謎：九十九。九十九能是什么呢？兩個九字加在一起，一個上面，一個下面，那樣不是一個字呀！一個在左邊，一個在右邊，也不是字呀！我絞盡腦汁，到底是什么呢？突然，有一位同學(xué)說：“末！未！”我想了想，是九乘九等于八十一，一個八字，上面一個十字，在一個一字，就是“末”或“未”字。我們看看老師，老師并沒有說“對”。我們只好繼續(xù)想，大家悄悄地討論了好久，但還是想不出來。老師的看著我們笑了笑說：“剛剛有人答對了！”我們都認為是“末”字，老師卻說不是。最后，老師只好公布答案是“白”字。我們一時驚呆了：九十九等于一百減一，百減－就是白。我們明白后，都說老師太坑了。
其實，畫一個圓圈，也可以產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十四
雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。足見一個人的心靈，是多么寬廣而豐富的。
一個字謎就可以產(chǎn)生許多令人豐富多彩的想法。
今天，在精英寫作上課的時候，老師出了兩個字謎，讓我們猜。一開始，老師先出了一個簡單的字謎：十八個口（打一字）。幾十秒后，有一個同學(xué)說：“杏！”答對了，字迷的謎底就是杏。原來是這樣的十八：一個十下面一個八，就是木字。木字下面再加一個口字，就是杏子的杏。
過了一會兒，老師又出了一個很難的字謎：九十九。九十九能是什么呢？兩個九字加在一起，一個上面，一個下面，那樣不是一個字呀！一個在左邊，一個在右邊，也不是字呀！我絞盡腦汁，到底是什么呢？突然，有一位同學(xué)說：“末！未！”我想了想，是九乘九等于八十一，一個八字，上面一個十字，在一個一字，就是“末”或“未”字。我們看看老師，老師并沒有說“對”。我們只好繼續(xù)想，大家悄悄地討論了好久，但還是想不出來。老師的看著我們笑了笑說：“剛剛有人答對了！”我們都認為是“末”字，老師卻說不是。最后，老師只好公布答案是“白”字。我們一時驚呆了：九十九等于一百減一，百減－就是白。我們明白后，都說老師太坑了。
其實，畫一個圓圈，也可以產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
人的內(nèi)心的確是豐富多彩！我們在生活中只要多去關(guān)注內(nèi)心，寫作文的時候我們多描述人的內(nèi)心活動，寫出來的作文就會更加生動精彩了！
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十五
曾幾何時，在他人的眾說紛紜中迷茫，找不到前進的方向;曾幾何時，在世人的蜚短流長中彷徨，缺少一雙飛離困境的翅膀;曾幾何時，在命運的十字路口徘徊，心中缺少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，傾聽心靈的聲音，讓心靈為你指導(dǎo)最正確的方向，讓心靈之燈為你導(dǎo)航。
是的。傾聽心靈的聲音。既別迷茫在莫衷一是的他鄉(xiāng)，也別淪陷在剛愎自用的泥潭。翻開歷史的冊頁，你會看到，商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只得在可悲可笑的人生舞臺將蜀國埋葬。而朱元璋一介窮苦，卻聽得心靈對天下平定的聲音，揭竿而起，讓大明王朝在史書中栩栩生輝;錢學(xué)森不貪圖富貴，傾聽心靈對國家的呼喚，終得名留青史，萬古流芳。不要猶豫，不要迷惘，傾聽心靈的聲音，前方終究一片光明。
是的，傾聽心靈的聲音。既別計較那些把無數(shù)庸者埋葬的流言蜚語，也別在乎“木秀于林，風(fēng)必摧之”的積魂消骨的力量。你微笑，是心在歌唱，你悲傷，是心在低吟。他人的語言，又能怎能左右你的步伐。人生在世?；畹镁褪菫t瀟灑灑。只要問心無愧，人生的路便走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。他人的嘲諷與打擊，只會更好映襯你人格的堅定與高尚。大權(quán)在握時，是選擇它人善意的勸解，還是無休止的褒獎?欲壑難填時，是選擇無休止的自我膨脹，還是一句箴語”無欲則剛”?榮譽加身時，是選擇冷靜的對待，還是旁人諂媚的頌揚?這些心靈都會為你做出最正確的選擇，傾聽心靈的聲音，將沒有什么可以將你阻擋!
傾聽心靈的聲音，讓你的人生在心靈之聲的指導(dǎo)下走地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，平平坦坦。讓愛你的人和你愛的人都因你心中充滿陽光!
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十六
我以前的鄰居是個聾啞人。她比我小兩三歲，個子不高。用兩只角編成辮子，頭上總是帶著一個紫色的蝴蝶結(jié)，頭上總是帶著一個紅色的發(fā)夾。開始走，短辮子甩。她的額頭很高，眼睛水汪汪的，顴骨一點也不凸，鼻子很小，鼻尖好像鑲嵌著一個小絨球，右嘴上有一顆小而不顯眼的痣。她不喜歡說話。她很優(yōu)雅。她經(jīng)常對我微笑。感覺她有靈氣。我很難想象那種說不出話，聽不到聲音的感覺。不知道是什么感覺，可能很難想象吧！以前經(jīng)常為她難過，可這么可愛的小姐姐卻又聾又??！她不能享受世界上美妙的音樂和甜美的聲音！她不能輕易表達自己的內(nèi)心和感受！一直無法和她正常交流，很苦惱。
后來到了小學(xué)三年級才想出解決辦法。她能在紙上說話，但她能寫的單詞很少。有時候只能用拼音交流，極其不方便。但是我很滿足于和我的小妹妹愉快的交談！在我們的書面對話中，她經(jīng)常對我說：我不會說話，聽不見，但是我很滿足！寫完這個，她又對我笑了。我看到了，心里充滿了悲痛。一個聾子怎么滿足？她為什么不難過？她用什么去感受世界，去傾聽世界？不知道為什么…有一次，我去她家玩，她坐在電腦前。“聽”到音樂，靜靜地躺在桌子上。《嘭嘭嘭》我寫了一句臺詞：為什么聽不見？她又笑了笑，寫道：我聽不見，但我的心能聽見，我覺得這個世界真美！還有一次，我在公園遇到她，她在泳池邊摔倒了?！奥牎钡饺穆曇簦S著流水的節(jié)奏跳動著時間。用心聽，太神奇了。我拿出紙筆給她寫道：我終于知道什么是“用心聽講”了。
她跟我說，用心聽！讓我們攜起手來，關(guān)注殘疾人的世界，仰望他們美麗的天空。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十七
世界上有一種聲音在萬籟俱寂時仍然在心中升起——那就是自己的心聲，世界上有一種語言，雖不曾說過但你我都熟悉——那就是自己的心語。
當(dāng)放下所有的事以后，當(dāng)心靈沉寂下來，當(dāng)心安靜的細聽自己的心聲時，忽然覺得自己沒有想象中的堅強，甚至有些孤僻有些懦弱。每個人其實都有兩雙耳朵，一雙耳朵面對外面的喧鬧，一雙耳朵聆聽自己的心聲。每個人都有兩雙眼睛，一雙眼睛看外面的繁華，一雙眼睛看自己的心靈，心聲那是一種奇妙的聲音，如同鳥語，如同星語，如同山語，如同海語，如同一張潔白的紙張，在這個世界里，自己內(nèi)心的聲音，永遠是最美的。
做自己心中所認同的，說自己內(nèi)心該說的話，這就是我的性格，雖然被人說成是隨性但確實是我選擇的。莊子隱居山野，常為生活所迫，不得不以釣魚為生，但他卻依然過著悠然脫俗的生活，夢中化蝶，但不知是誰化作了誰，當(dāng)官職與錢幣擺在莊子眼前時，他卻“持竿不顧”，這是他的選擇，世上定有嘲笑莊子傻的人，但殊不知是誰傻。莊子是用心聆聽心聲，用心感受生活，“持竿不顧”，正是莊子超凡脫俗的表現(xiàn)，也正是莊子對心的理解。要不然怎么有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；怎么會有李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的飄逸灑脫。選擇自己的心走下去，我覺得這樣活著特別的踏實，我覺得這樣活著不累不憂，我覺得這樣活著不喜不悲，我覺得這樣活著快樂幸福。
我喜歡站在街口望人來人往嘆世間浮華，亦喜歡在海邊撿貝殼看時光流逝，更喜歡由自己的心寫自己喜歡的文字，用心指引，要求我們放下成見，拋下牽絆，用真誠去感染生活，用真心去打動人，用心去感受身邊的點點滴滴，去探尋人生的意義。用心去聆聽，聆聽自然的美妙，聆聽事物的歡快，聆聽生活的美好。世間的一切，只有用心去感受，去理解，才能品味到其中的美好。用心去聆聽，讓我們真正的接受身邊的事物，讓我們真實的感受生活，讓我們真正的實現(xiàn)生命的價值，生活源于心靈。
去接受心聲喜歡這些美麗聲音，喜歡這些真實的聲音吧，他們?nèi)缤疑械呐笥岩粯影槲乙宦纷哌^。傾聽這樣樸實的聲音，是一種享受，是一種快樂，更是一種幸福。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十八
唉呦，“小群”考的真不錯呀?！笆裁?”我不解。把卷子拿過來，差點摔了一個跟頭。六十五分……。
放學(xué)了，感覺那腳步有萬斤重，這卷子可要簽名，怎么辦呀!好不容易走進了家門?！盎貋砹恕卑ΑＲ蝗f年不變的聲音?！皨?，爸不在家嗎?”“值班”簡短而干脆。最后一點希望破滅了。必須要找媽簽名了。遞上卷子，只見媽的表情由晴轉(zhuǎn)多云，接下來是怒視、沉默、暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥。我無語，只想盡快脫離這個尷尬難堪的境地。
門關(guān)上了，我逃也似的離開家，身后的樓梯口好像血盆大口，不知跑了多久，來到一個“人間仙境”?？赡侵徊贿^是一條僻靜小巷，兩旁有樹，有花草，再是林立的樓房。這里光線柔和，空氣也特別清新，在夕陽余暉的映照下，我不由的長舒了一口氣，漸漸放慢了腳步?？粗爝叺募t霞，聽著鳥兒的歌唱，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，心也仿佛沉醉在這美麗的境界了，“她”開始說話了，我傾聽著這心靈的語言，在遠離車輛嘈雜，雜污言穢，家長嘮叨的環(huán)境下，我和心開始慢慢的交談。
考不好是你自己的原因不能怨天尤人。沒好好復(fù)習(xí)，所以沒考好。家長也是望子成龍，要理解他們……，你這樣一來，媽媽會很傷心的。哦!我恍然大悟，睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)自己朝著天邊已佇立許久，夕陽已經(jīng)全部落下，四周開始吐黑，起風(fēng)了。我摸了摸這平緩跳動的心，“她”真的會說話嗎?不可能吧!我會“心“的一笑，她好象也笑了笑。
我蹦蹦跳跳的跑回家，看著樓梯口，我突然明白，這不是血盆大口而是通往幸福的大門。望了望窗口柔和的燈光，好象媽媽在深情望著我，我眼睛濕潤了。我沖上樓梯，再次打開門，媽媽好像什么也沒發(fā)生一樣?！帮埐藳隽耍斐园?，卷子我給你簽了名，以后一定加倍努力，不能讓我失望!”但是我明白，這只言片語是媽媽對我濃濃的愛，雖不善表達，但我什么都明白，我流著淚水吃飯，默默的下了決心，決不辜負家長老師。感謝你!媽媽。感謝你!這顆讓我傾聽聲音的心。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十九
在這個世界上，有無數(shù)種聲音：森林里樹葉搖晃的沙沙聲，鳥鳴聲；山澗清泉的叮咚聲，流水聲；茫茫大海上波濤的嘩嘩聲，汽笛聲；大城市里建筑工地上的轟鳴聲，車聲，人聲……聲音無處不在，但唯有一種聲音，能牽動我的心靈。
在公交車站等車時，看見身旁有一位老爺爺。應(yīng)該有七八十歲了吧，我心里想，待會兒車上會不會沒有座位？望著老大爺微駝的脊背，我不禁有些擔(dān)憂。車開來了，不出我所料，車上果然不剩幾個空位。我有點無奈，便自動往后站了站。頭一扭，又看見一個年輕人，一手插兜，一手拿著手機，站在那位老大爺旁邊，隨時準備擠上車的樣子?，F(xiàn)在的青年人都怎么了，還沒我一個初中生覺悟高。我想著，不禁搖了搖頭。但出人意料的，那個青年將視線移開手機，瞥見旁邊站著的那位老大爺，突然很驚訝的叫道：“哎呦，大爺，不好意思，您先請，您先請?！蹦俏焕洗鬆斠埠芨吲d：“喲，謝謝你啊，小伙子?！?/p>
不知是心情好還是別的什么原因，那天的車，司機開的特別穩(wěn)。
周六早上，去早餐店買早餐。一到店中，我就不由得感嘆：怎么這么多人呀！看這陣勢，只怕再加上幾個人，這隊就要排到店門口了。不過店里的大多數(shù)人都和我一樣，并不是特別著急。本來就不趕時間，多等一會也無妨。我心里想著，便不急不慢的望望四周。被打開的門吸引了我的注意力，一個看起來比我還小的學(xué)生，背著一個書包，火急火燎的沖進早餐店。
排隊的人漸漸的少了，可這個學(xué)生明顯是一副馬上要遲到的模樣。前面還有三個人，那個學(xué)生看看手表，再看看前面的三個人。我心想肯定是上補習(xí)班要遲到了，連早餐都吃不上了。當(dāng)他準備失望的離開時，一個聲音叫住了他。“小朋友，等一等!”我循聲望去，原來是排在隊伍第一位的一個阿姨，她也察覺到了這個學(xué)生的窘境，“你先買吧！”“謝謝阿姨！”那個學(xué)生小步跑過去，感激的說。
不知道是不是廚師技藝有所長進，那天的早餐特別的香。
“你先”簡簡單單的兩個字，道出了人與人之間的禮讓，正是這樣一種展現(xiàn)社會最基本的美的聲音，無時無刻不在牽動我的心靈。
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