很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文 《魯濱遜漂流記》讀后感,小學(xué)六年級(jí)作文篇一
《魯濱孫漂流記》中的主人公是一個(gè)不平凡也不愿平凡的英國(guó)人——魯濱孫克羅索。他原本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活?？伤麉s不，不顧父母的勸阻，獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)。但不幸，在一次航海中，他的船遇上了可怕的風(fēng)浪，翻了船，船上的人除了他無一人生還，他流落到了一個(gè)孤島上。他知道了事情的嚴(yán)重性后，沒有絕望，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來，還有了自己的寵物、羊圈、城堡，并收留了一個(gè)野人，取名為星期五。在孤島的20xx年后，幫助在小島旁停船的船長(zhǎng)平定了水手們的叛亂。最終，被船長(zhǎng)送回了英國(guó)。
試想一下，如果我們跟魯濱孫有著同樣的命運(yùn)，被留在孤島上，我們能做些什么呢?一般人到了那種地方，大多數(shù)人都會(huì)是絕望，坐以待斃。但魯濱孫他卻用自己勤勞的雙手，開辟出了一片自己的天地，并在孤島上生活了二十八年，一個(gè)不小的數(shù)字!
一生中有許許多多的浪頭，總是猛烈無比。但命運(yùn)的掌握權(quán)在我們的手上。如果我們自甘墮落，萎靡不振，迎接我們的將是更洶涌無情的海浪帶給我們的創(chuàng)傷;如果我們積極向上，努力奮斗，那么，我們將發(fā)現(xiàn)，層層烏云籠罩之后，陽光會(huì)像一把光之利劍破云而出，如此燦爛光明。
矮小的樹苗只有經(jīng)過生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成參天大樹，人也如此。人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒，要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難，要在困境中找到希望，找到重燃生命的火光，找到通往光明的鑰匙，要像魯濱遜那樣，經(jīng)歷挫折也不要沮喪，要勇敢為夢(mèng)想奮斗，要樂觀向上，無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取，決不放棄!
現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過磨難，才能成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文 《魯濱遜漂流記》讀后感,小學(xué)六年級(jí)作文篇二
上個(gè)星期，我參加了“讀書漂流瓶”的活動(dòng)，成功的借了本《魯濱遜漂流記》?！遏敒I遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品，
這本書主要講了一位愛探險(xiǎn)的男孩魯濱遜離開了家鄉(xiāng)，乘船周游世界。魯濱遜一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，使他流落到了孤島上。二十八年后，他依靠自己的智慧、毅力與勇氣逃出了孤島。
二十八年，啊，這是一個(gè)令我們驚訝的數(shù)字。除了那條破船上的用具，就沒有了在孤島上有什么可以依靠的，而他是任憑什么在孤島上存活下來的呢
他建了小房子;做了桌子、;捕了小羊、小狗;種了糧食。就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了奇跡
。魯濱遜遇到巨大困難后，不是悲觀消沉，而是坦然地去面對(duì)，沒有一點(diǎn)放棄過，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神。記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是不解決它，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題感興趣，但是沒有把這件事弄明白搞清楚這個(gè)問題，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我就放棄了，后來在考試中我又遇到了同一個(gè)問題，我還是沒有解決掉。我覺得，魯濱遜很獨(dú)立，他沒有靠任何人，聰明機(jī)智的他靠著破船上的東西維持著生命，他很勇敢，在野蠻的野人面前沒有害怕，還救了俘虜星期五。他使用自己創(chuàng)造的辦法，讓星期五改了吃人肉的壞習(xí)慣。
在人生中，我們總會(huì)遇到困難，沒有一個(gè)人能一帆風(fēng)順的走下去，如果我們要像魯濱遜那無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取。不怕危險(xiǎn)與艱難，永遠(yuǎn)記住，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。
《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文 《魯濱遜漂流記》讀后感,小學(xué)六年級(jí)作文篇三
英國(guó)青年魯濱遜從小就喜歡出海遠(yuǎn)航，曾三次離家到南美各地旅行年9月1日，告別家鄉(xiāng)的他與商人們登上了遠(yuǎn)航西非的帆船。
在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，船上的所有人都身藏大海，唯有他一人奇跡般的存活下來。性格堅(jiān)強(qiáng)的他獨(dú)身一人在孤島上生活了20xx年，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，戰(zhàn)勝了常人無法克服的困難……
直到第20xx年，一艘經(jīng)過孤島附近的英國(guó)船，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛變的水手，最后才回到英國(guó)的勵(lì)志故事。
令我感受最深的是：第五章——享受孤獨(dú)。這章節(jié)的主要內(nèi)容是，魯濱遜在實(shí)踐中，逐漸摸索出生存的方法。此章給我的啟示是，人都是在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中成長(zhǎng)的，如果生活不艱辛，就不會(huì)品嘗到成功的甘甜。在順境中成功的人，不算是勝者，只有在逆境中成功的人，才是王者。魯濱遜又何嘗不是一個(gè)王者呢?
如果魯濱遜沒有離開那幸福的家，聽從了父親的好言勸說，那么他的人生一定不會(huì)那么的精彩。在他的眼中可能除了金錢就只剩下金錢了，過著大少爺?shù)娜兆?。他也就不?huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去用自己的雙手養(yǎng)活自己。
我們要學(xué)習(xí)他那敢于挑戰(zhàn)世俗，敢于追求夢(mèng)想的品格。
《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文 《魯濱遜漂流記》讀后感,小學(xué)六年級(jí)作文篇四
這幾天，我重溫了一遍英國(guó)作家笛福所著的《魯濱遜漂流記》，我感慨萬千。
這本書主要寫了：一個(gè)叫作魯濱遜的英國(guó)人在一次意外的航海事故中，不幸漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上，他并沒有絕望，反而用雙手創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，在島上生活了二十八年后獲救，終于回到了英國(guó)。
在我感到驚訝的同時(shí)，也對(duì)魯濱遜這種樂觀積極的人生態(tài)度感到深深的敬佩。他一個(gè)人獨(dú)自漂流到荒島上，沒有其他人陪伴，這是多么孤獨(dú)寂寞啊！可是他沒有悲觀，沒有自暴自棄，反而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，他戰(zhàn)勝了恐懼，克服了困難，用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)屬于自己的家園。我不禁被他那種不畏艱險(xiǎn)，機(jī)智勇敢，聰明能干的品質(zhì)所折服，他可以讓自己理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心，這可不是平常人能做到的呀！
除了他這種樂觀積極的人生態(tài)度之外，魯濱遜超強(qiáng)的生存能力也是他在荒島上生存二十八年的主要原因。設(shè)想一下，如果魯濱遜光有積極樂觀的態(tài)度，沒有強(qiáng)大的生存能力，那么他也不會(huì)在孤島上堅(jiān)持二十八年，從船上搬下來的糧食總有一天會(huì)吃光，到時(shí)候也是死路一條，所以，學(xué)會(huì)生存也是至關(guān)重要的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人像魯濱遜這樣，遇到了不可預(yù)料的災(zāi)難。
生活中，我們雖然不會(huì)像魯濱遜這樣流落荒島，但是一些困難、挫折是無法避免的，我們要學(xué)習(xí)他那種樂觀積極的態(tài)度，闖過暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好的明天。
《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文 《魯濱遜漂流記》讀后感,小學(xué)六年級(jí)作文篇五
英國(guó)小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別20xx年的英國(guó)。
翻開書的第一頁："謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。"當(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎?可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢?當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
"一本好書能拯救一個(gè)人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話，這287頁向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文 《魯濱遜漂流記》讀后感,小學(xué)六年級(jí)作文篇六
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”書籍是人類的好朋友，它給我們知識(shí)，給我們勇氣，給我們啟迪。
暑假里，我讀了18世紀(jì)英國(guó)“小說之父”丹尼爾·笛福的代表作《魯濱遜漂流記》這是英國(guó)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說，是兒童文學(xué)寶庫中的偉大名著。
這本書主要講了：主人公魯濱遜幼年時(shí)就有著航海周游世界的理想，但父母極力反對(duì)，可這阻止不了魯濱遜，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，發(fā)生了意外，暴風(fēng)把船給吹翻了，但魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流到一個(gè)荒島上，接著憑借自己的努力開墾了一片土地，還找到了食物，開始獨(dú)立生活。在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜從野人那救出了一個(gè)受害者，并為他取名“星期五”與他一起生活了二十八年，后來因?yàn)榫攘艘幻L(zhǎng)，所以決定帶他們回到英國(guó)。
在《魯濱遜漂流記》里面，有這樣幾句話讓我十分欣賞；神賜給眾生一種能力，有人不怕苦，不怕累，創(chuàng)造出奇跡。而有人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為“奇跡”都是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)，他告訴我們遇到困難危險(xiǎn)，不要放棄希望，只要利用自己的智慧和學(xué)到的知識(shí)，用自己的雙手去創(chuàng)造，樂觀面對(duì)實(shí)現(xiàn)，就會(huì)成功，克服困難，甚至能像魯濱遜一樣創(chuàng)造一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡！
記得有一次我去練琴，有一首曲子我怎么練也練不好，于是垂頭喪氣的坐在椅子上埋怨老師給我的曲子太難了，埋怨父母讓我彈琴，這時(shí)我想起了魯濱遜他在那種艱苦的環(huán)境下能用雙手創(chuàng)造奇跡，我們?yōu)槭裁床荒芄钠鹩職鈶?zhàn)勝困難呢？“功夫不負(fù)有心人”最后我終于練熟了那首曲子，得到了老師的贊揚(yáng)。
人生的道路上有許多的困難，挫折等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱難，勇敢生存的人，才能闖過那些暗礁、險(xiǎn)灘，迎接美好的明天！
《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文 《魯濱遜漂流記》讀后感,小學(xué)六年級(jí)作文篇七
隨著科技的發(fā)展，隨著世界的變化，隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，在很多時(shí)候，我都有因前途渺茫而欲哭無淚的感覺。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起魯濱遜，因?yàn)樗?，讓我站起來，也只有他，才讓我不怕挫折，乘風(fēng)破浪。
我第一次知道魯賓遜這個(gè)是在我上二年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的我對(duì)他的印象就是——厲害。因?yàn)樗粋€(gè)人在荒島上生活了整整28年，在當(dāng)時(shí)年幼的我眼里，怎么可能不厲害呢?
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)魯濱遜的看法也不僅僅只是厲害了。在我眼中，他就是一個(gè)神話般的傳說——僅僅只靠自己的努力，就在一個(gè)荒島上擁有了屬于自己的羊群，農(nóng)場(chǎng)和三個(gè)舒適的住處，并且過得豐衣足食，還救了一個(gè)野人和幾名落難船員。并且教會(huì)了那個(gè)野人說英語，還幫那幾名落難船員奪回了大船，最后還回到了英國(guó)并過上了安穩(wěn)且富裕的生活。
我認(rèn)為，魯濱遜是一個(gè)既可憐有幸運(yùn)的人。他之所以可憐，是因?yàn)樗看纬鰜砗胶Ｋ俗拇加鲭y了，而且最后還漂到了一個(gè)荒無人煙的小島，每天都過得心驚膽戰(zhàn);他之所以幸運(yùn)，是因?yàn)殡m然他所乘坐的船都遇難了，但他每次都幸存活了下來，而且如果他沒有漂到荒島上去的話，那他的晚年還會(huì)那么幸福嗎?哪還會(huì)有如今家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》嗎?每件事都有它的兩面性嘛。
如果我像魯濱遜那樣漂到了荒島上的話，我想我肯定一到荒島上就因崩潰而跳海自殺了呢，因?yàn)槲覍?duì)絕處逢生這方面的知識(shí)一無所知，反正總是要死的，不如早點(diǎn)。雖然我相信奇跡，但我想像我這樣運(yùn)氣這么差的人，應(yīng)該沒那么好運(yùn)吧。
魯濱遜，你那不滿足于現(xiàn)狀，不停的去追求，熱愛勞動(dòng)，剛強(qiáng)不屈，堅(jiān)毅不拔的新人物形象，讓我對(duì)你敬佩不已。而你那勇敢不去的戰(zhàn)斗精神將激勵(lì)我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)拼搏向上!
《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文 《魯濱遜漂流記》讀后感,小學(xué)六年級(jí)作文篇八
讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄——魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年。
這些是我在讀完這一本書后最后的感觸！
一六五九年三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無一人生還。他流落孤島上。但是他憑借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜·克羅索。
28年！在孤島生活如此之久！可見魯濱遜是何等的勇敢？初到孤島他是絕望的。他說：‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼?！?，他慢慢不在整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中。建立創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最后用辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)。
讀完后，我不禁反思自己：如果流落到孤島，能活幾時(shí)？一天？?jī)商欤咳?？那我又能做什么？做飯？種植？打獵？而且沒人陪伴我，我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，才能取得最后的勝利！
《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文 《魯濱遜漂流記》讀后感,小學(xué)六年級(jí)作文篇九
今天，我看了一本書，叫《魯濱遜漂流記》，很好看，現(xiàn)在我就來講講這本書的好看之處。
《魯濱遜漂流記》講的是英國(guó)一個(gè)叫魯濱遜的人，一心想出去航海，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓他離家出走并來到赫爾市，在一個(gè)朋友的慫恿下，他決定乘船去英國(guó)倫敦。但是，船不幸遇上了大風(fēng)暴，后來看見了一艘輕量級(jí)的船，立刻鳴槍求救，最后終于得救了。
這個(gè)葡萄牙船長(zhǎng)讓大家選擇會(huì)赫爾或者是去倫敦，魯濱遜最后和小男孩佐立駕著一艘長(zhǎng)舢板出海，遇到了一艘葡萄牙商船，就拿出旗幟求救，并鳴槍求救。過了三個(gè)小時(shí)，魯濱遜才靠上他們的大船。他們用葡萄牙語、西班牙語、法語來問魯濱遜是那里的人魯濱遜都聽不懂。后來，一個(gè)蘇格蘭水手來問魯濱遜，魯濱遜回答說是英格蘭人，從赫爾來。然后，葡萄牙船長(zhǎng)把魯濱遜送到巴西海岸，并把他介紹給一個(gè)種植園主，魯濱遜看到那些種植園主都在短時(shí)間內(nèi)發(fā)財(cái)致富，就讓葡萄牙船長(zhǎng)買下小船、小船上所有值錢的東西以及小男孩佐立的兩百四十西班牙銀幣買了一些土地，經(jīng)營(yíng)種植園。
一開始，魯濱遜只種些糧食，然后又種了一些煙草，同時(shí)再預(yù)備一些地，準(zhǔn)備種甘蔗。這時(shí)，那位葡萄牙船長(zhǎng)停在這里裝貨，魯濱遜告訴船長(zhǎng)他在倫敦有一筆積蓄，準(zhǔn)備動(dòng)用。于是船長(zhǎng)建議用一半積蓄(一百英鎊)委托船長(zhǎng)帶一些貨物，假如船失事了，還可以用剩下的一半接濟(jì)自己。于是魯濱遜寫信給保管這筆錢的英國(guó)船長(zhǎng)遺孀，然后遺孀就把錢如數(shù)交來。船長(zhǎng)回來了，他帶來了經(jīng)營(yíng)種植園的各種有用的東西，還用五個(gè)英鎊買了一個(gè)傭人給魯濱遜。魯濱遜拿了貨里面在巴西特別貴重和需要的物品設(shè)法高價(jià)出售，賺了四倍的利潤(rùn)，買了一個(gè)黑奴和傭人。但是魯濱遜又不安現(xiàn)狀，想做暴發(fā)戶。
有一天上午，三個(gè)人來找魯濱遜，他們想去幾內(nèi)亞去販運(yùn)黑奴，問他愿不愿意掌管交易的貨物，好處是不用出錢，但黑奴有一份。他經(jīng)不起這種誘惑，答應(yīng)了。魯濱遜踏上了去幾內(nèi)亞的船，航行了一會(huì)兒，遇到了一次暴風(fēng)，船底開始漏水，大家都下船抽水。這時(shí)，看到了一艘船駛過，船長(zhǎng)鳴槍求救，那個(gè)船放下一艘小艇駛過來，但是已經(jīng)不可能駛回那艘大船了，這時(shí)，這艘小艇遇到了第二次暴風(fēng)，比上次的威力不減。魯濱遜因?yàn)檫@次暴風(fēng)到了荒島上，但活了下來，他在海邊的一個(gè)山洞里搭了個(gè)帳篷，然后每天到那艘奇跡般飄到海邊的大船上撿一些有用的東西并且每天用槍打一些鳥或者野山羊。到了十一、十二月，他發(fā)現(xiàn)懸崖下有一些成熟了的大麥和稻子，原來魯濱遜曾把一些雞飼料都到了懸崖下，這雞飼料便發(fā)了芽。魯濱遜把這些麥子收起來，有播種了一大半，剩下一小半留下來。他還發(fā)現(xiàn)了一些葡萄，吃了許多后拿了一部分曬成葡萄干，又用袋子裝了一部分回去準(zhǔn)備釀葡萄酒和吃，可惜被擠爛了。
就這樣，到了第二年，魯濱遜收獲完麥子，就開始計(jì)劃制作面包了。他先開始制作陶器，但是總是在曬的時(shí)候出問題，魯濱遜有一次看見一個(gè)陶器碎片在火中燒的很硬，魯濱遜于是拿來陶器在火里燒，結(jié)果得到了幾只很好的陶鍋其中一直還有一層釉。于是他做好一個(gè)爐子，放在火里燒的很硬后，再把幾個(gè)木頭塊塞進(jìn)去，等到燒成熱碳的時(shí)候再拿出來，蓋滿整個(gè)爐子，再拿出制作好的陶碗扣在爐口上，再蓋滿熱碳。用這種方法，魯濱遜制作了非常好吃的大麥面包。就這樣，魯賓遜在島上呆了二十三年，就在這一年，他發(fā)現(xiàn)了吃人的野人。
兩個(gè)野人部落打仗，魯濱遜開槍打死了兩個(gè)追趕的野人，從而救了那個(gè)被追趕的野人，得到了一個(gè)仆人。到了魯濱遜來到島上的第二十七年，一艘船發(fā)生了叛亂，逃到了這個(gè)荒島。魯濱遜解開了被綁的那艘船的船長(zhǎng)、大副、旅客，于是魯濱遜和他的那個(gè)仆人以及船長(zhǎng)等人和叛亂的人開始了戰(zhàn)斗，最終魯賓遜贏了，奪到了大船，俘虜們自愿選擇留在島上，因?yàn)榛氐接?guó)一定會(huì)上絞刑架，于是魯濱遜便坐著大船回到了英國(guó)。
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