5.創(chuàng)新是指通過獨特的思考和富有創(chuàng)造性的行動來創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。在寫總結(jié)時，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績，不要過分夸大或貶低。下面是一些成功的公告范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)生升旗手自我介紹篇一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（5）中隊的xx，我是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩，是同學(xué)們的好伙伴。
我還是一個好學(xué)上進(jìn)，有禮貌的好學(xué)生。課堂上，我能積極發(fā)言，從不分心；課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)。
我興趣廣泛，在外面學(xué)了許多藝術(shù)課，如跳舞、畫畫、古箏等等。獲得了不少獎項，媽媽常說我，人小事多。當(dāng)然，我所取得的成績離不開老師的培育和諄諄教導(dǎo)。成績只能屬于過去。
路漫漫，在今后的成長道路上。我會牢記：“沒有，只有更好。”我相信有志不在年高。
今天，鮮艷的五星紅旗能在我的手中冉冉升起，我感到無比地自豪，我要感謝老師給了我這次機(jī)會。成為升旗手是一種榮耀，它不僅代表著站在五星紅旗下莊嚴(yán)的那一刻，也代表了對我的嘉獎。
老師常說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只要勤奮，什么事都能完成，在今后的學(xué)習(xí)中，我不會辜負(fù)老師對我的期望，爭取取得更好的成績來回報學(xué)校和老師。
小學(xué)生升旗手自我介紹篇二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xxx，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達(dá)成功的頂峰。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班里的每一位同學(xué)。
老師們、同學(xué)們，我一定會珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
謝謝大家!
小學(xué)生升旗手自我介紹篇三
大家好！我叫xxx，來自三（3）中隊。
這天，我能榮幸的成為一名升旗手，是老師和同學(xué)們對我的信任，我必須會珍惜這次機(jī)會，平時，我喜愛畫畫、看書。
我從五歲開始就學(xué)畫畫，幾年來，我風(fēng)雨無阻，每個星期堅持去上課，從沒有缺過一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛看書，常常與書為友，以書為伴。在書的海洋中遨游。
同時，學(xué)校打造的書香校園理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。
書就像一個循循善誘的老師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。
我會記住這天這個光榮的時刻，鞭策自己，更加嚴(yán)格要求自己，在各方面精益求精，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
謝謝大家！
小學(xué)生升旗手自我介紹篇四
生活中，學(xué)習(xí)中，我們見多了各種各樣的。
有簡單的有幽默的同時也有個性的自我介紹。那么什么樣的才是豐富的自我介紹下面是本站小編整理的小學(xué)生升旗手自我介紹歡迎大家閱讀。
今天我是升旗手12月27日。今天，我是升旗手。
之所以當(dāng)升旗手，是因為同學(xué)們對我的認(rèn)可。在老師說我們班要選升旗手時，每個人都想當(dāng)?？衫蠋熣f，只有學(xué)習(xí)好、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、寫字好的學(xué)生才能爭當(dāng)升旗手。盡管我們班有許多符合要求的同學(xué)，但最終我以15票擊敗了其他同學(xué)，光榮當(dāng)選升旗手。我無比激動，真謝謝同學(xué)們對我的信任。
那天一大早，侯老師就告訴我，要我在教師操時就去國旗臺做準(zhǔn)備工作。教師操鈴一響，我就向國旗臺跑去，只見已有三個高年級的同學(xué)等在那里，兩男一女，都是幫我一起升國旗的。其中，兩個男生一個叫拉，一個叫加速、減速。終于要到升旗的時刻了，我緊張的心都要從嘴里蹦出來了。校長先給我?guī)狭艘粋€紅綬帶，綬帶上面有“光榮的升旗手”字樣。我往前一步，向操場上3000多名師生敬了個禮，便回去升旗?！袄?”一個大哥哥邊說邊高高拋起五星紅旗，另外一個大哥哥一會喊“快”一會喊“慢”，我終于在國歌和他們的指揮下完成了升旗。
在升旗時，我感覺到我們班同學(xué)的目光全都聚集在我身上，好像在說：“陳博雨，加油!”升旗儀式結(jié)束后，老師還給我照了一張相片。那天，我一直都很興奮、很激動，我真正感受到了當(dāng)升旗手是多么光榮的事啊!
下周一，你是升旗手?！崩蠋煹脑捵屛页龊跻饬稀Ｎ夷瞧谥锌荚嚨姆?jǐn)?shù)還歷歷在目，我考的分?jǐn)?shù)，如此地讓老師失望，竟然還讓我當(dāng)升旗手，真令我大吃一驚。
終于挨過了假期，盼到了星期一。升國旗對于我一個還在讀書年齡的學(xué)生來說，是學(xué)校給予我的最大榮譽(yù)了。沒有人能夠抗拒得了，沒有人能夠抵擋得了旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里，將一面颯颯飄動的國旗送上旗桿頂端，那種榮耀、滿足、興奮、陶醉和自豪，是“諾貝爾”
獎也無法取代的。
尤其是我這樣一個崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命的男孩。美中不足的是，這樣的榮譽(yù)落到單個學(xué)生身上的機(jī)會非常少。
俗話說：“時間不等人?！焙芸炀鸵炝?，我的心就像一只兔子，急速地怦怦直跳，似乎就要從喉嚨里冒出來。隨著大喇叭里的音樂，各班同學(xué)如潮水一樣，來到了操場，各就各位。站在高處看，還以為是一片黑色的海洋。隨著喇叭里的口令，就輪到了升旗手、護(hù)旗手事跡介紹。徐雅凡不慌不忙，有條不紊地介紹。我聽了，一下子漲紅了臉，羞得像個小姑娘。
國旗越升越高，在燦爛的陽光照耀下，顯得更鮮艷。國旗翻卷著，飄揚(yáng)著，一點一點地緩緩上升。雖然我不像天安門國旗班的戰(zhàn)士們升旗那樣莊嚴(yán)，國歌一停，國旗正好升到頂，一分一秒也不差，但是我已經(jīng)心滿意足了。
今天，我是升旗手!
我很開心，因為我當(dāng)上升旗手了!
我很愛學(xué)習(xí)，不僅在課堂上認(rèn)真聽講，而且還在課外上了補(bǔ)習(xí)班。家里的書大大小小加起來大約有90本了。
老師到班上宣布誰是升旗手的時候，我眼睛瞪得大大的，耳朵也仔細(xì)聽著，心怦怦直跳，希望那位光榮的升旗手就是我。結(jié)果如愿以償。
當(dāng)上了升旗手的我難免有點驕傲，可是，肩上的重?fù)?dān)就又多了一層，我還要為星期一早上的升旗儀式做準(zhǔn)備呢。
我早早地來到學(xué)校，生怕耽誤了排練的最佳時機(jī)。
正式開始升旗了，我站在升旗臺上，動也不敢動，像一個機(jī)器人。全校的師生都在看著我，我緊張得身上都在發(fā)熱。當(dāng)主持人喊道我名字的時候，我生硬的向前走了幾步，敬了禮。
國旗下講話時，我轉(zhuǎn)身離開了升旗臺。老師講話時，意想不到的事發(fā)生了!我身上掛著的，寫著“我是升旗手”的帶子掉了下來，撿吧，多丟人啊;不撿，多難看呀!我左右為難，但最終我沒有撿。
升旗儀式結(jié)束了，我冒了一身冷汗，舒了口氣。平常20分鐘的事，今天卻像20xx年那樣漫長。
看來升旗手也不好當(dāng)呀!
小學(xué)生升旗手自我介紹篇五
升旗手在演講時不僅要使自己的觀點灌輸?shù)饺藗兊念^腦中，并得到認(rèn)同，還要讓聽眾能夠記住自己，給人留下美好的印象，下面是本站小編整理的小學(xué)生升旗手。
200字，歡迎大家閱讀。
以前，我看見大哥哥、大姐姐站在主席臺上升旗，心里十分羨慕他們;看到鮮艷的五星紅旗一次次從他們手中冉冉升起，我要當(dāng)升旗手的愿望也燃燒了起來，當(dāng)升旗手成了我最大的愿望。
當(dāng)升旗手是我夢寐以求的事，四年級上學(xué)期我終于當(dāng)上了升旗手。那個時刻我等待了四年。
今天是星期一，又是學(xué)校升國旗的日子。今天的旗手，由我和我們班的另外兩名同學(xué)擔(dān)任，我感到十分驕傲和自豪。
當(dāng)雄壯的國歌聲奏響，我們手中的五星紅旗冉冉升起，我的心激動得幾乎停止了跳動。迎著朝陽，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)招展，映襯著藍(lán)天、白云，顯得更加莊嚴(yán)。
五星紅旗啊，你是我們中華人民共和國的象征，你是我們炎黃子孫的驕傲。伴著雄壯的國歌聲你一次又一次地升起，升起在1949年的開國大典上，升起在1997年香港的上空，升起在澳門回歸的日子，升起在中華奧運健兒奪得世界冠軍的賽場上，升起在南極的冰川上，隨著“神7”飄揚(yáng)在浩瀚的太空中......你的一次一次升起，都讓每一個中國人激動、驕傲、自豪，是你，讓我們永遠(yuǎn)挺直了脊梁。
撫摸著胸前心愛的紅領(lǐng)巾，再看看鮮艷的五星紅旗，我的心久久不能平靜。我知道，它們的顏色，都是革命先烈用鮮血和生命換來的。我們今天的幸福生活、我們能夠快樂的學(xué)習(xí)和健康成長，都來的多么不容易啊!
現(xiàn)在，我們要用努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、熱愛祖國這樣的實際行動來報答革命先烈;長大后，我們還要用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛，更加美好，來維護(hù)國旗的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。
五星紅旗，你是我們的驕傲，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
我驕傲，我自豪，因為今天我是升旗手，我親手升起了五星紅旗。
歲月匆匆而過，我人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
當(dāng)升旗手是我很久以來的愿望，這個愿望終于實現(xiàn)了。
上星期，我在操場上玩，我看見了一個錢包，我趕緊把錢包撿起來，交給了校長，校長打開錢包，里面有幾百元現(xiàn)金，校長當(dāng)眾表揚(yáng)了我，說我是一個拾金不昧的好孩子，還說讓我做下一周的升旗手。聽了校長的話，我心里非常激動。
星期一早晨，陽光明媚，我高高興興地走在上學(xué)的路上，小鳥在枝頭唱歌，好像在向我表示祝賀。
升旗的時間到了，同學(xué)們跑到操場上站好，等待著這莊嚴(yán)的時刻，我站在升旗臺上，心里像揣了一個小兔子一樣，砰砰直跳，我從輔導(dǎo)員手里接過五星紅旗，掛在升旗繩上，這時，國歌奏響，同學(xué)們唱起了國歌，五星紅旗在我的手中冉冉升起。站在升旗臺上，我感到無比自豪。
望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我浮想聯(lián)翩：五星紅旗是祖國的象征，是烈士用鮮血染紅的，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，為國爭光，讓國旗更加鮮艷。
第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
小學(xué)生升旗手自我介紹篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會當(dāng)好這個升旗手的。我是四年級(2)班的張xx。我是一個稱職的學(xué)習(xí)委員，我的`工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因為我的小組里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好，偶爾也會有不完成作業(yè)，我就會主動、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。
這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因為我學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級服務(wù)。我會更嚴(yán)格要求自己!努力學(xué)習(xí)，回報師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。謝謝大家!
小學(xué)生升旗手自我介紹篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
歲月匆匆而過，我人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
當(dāng)升旗手是我很久以來的愿望，這個愿望終于實現(xiàn)了。
上星期，我在操場上玩，我看見了一個錢包，我趕緊把錢包撿起來，交給了校長，校長打開錢包，里面有幾百元現(xiàn)金，校長當(dāng)眾表揚(yáng)了我，說我是一個拾金不昧的好孩子，還說讓我做下一周的升旗手。聽了校長的話，我心里非常激動。
星期一早晨，陽光明媚，我高高興興地走在上學(xué)的路上，小鳥在枝頭唱歌，好像在向我表示祝賀。
升旗的時間到了，同學(xué)們跑到操場上站好，等待著這莊嚴(yán)的'時刻，我站在升旗臺上，心里像揣了一個小兔子一樣，砰砰直跳，我從輔導(dǎo)員手里接過五星紅旗，掛在升旗繩上，這時，國歌奏響，同學(xué)們唱起了國歌，五星紅旗在我的手中冉冉升起。站在升旗臺上，我感到無比自豪。
望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我浮想聯(lián)翩：五星紅旗是祖國的象征，是烈士用鮮血染紅的，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，為國爭光，讓國旗更加鮮艷。
第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
小學(xué)生升旗手自我介紹篇八
大家好！
我是xx，來自四（4）班這個溫馨的大家庭。
我是一個善思樂學(xué)的陽光男孩。我喜愛讀書，尤其酷愛閱讀歷史類書，正因讀書能使我睿智明理，讀書能滋潤我的心靈，開闊我的眼界，我喜愛徜徉書海的自在和快樂。我的學(xué)習(xí)成績在班中也是名列前茅，每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
我是個樂于助人的小班干。我尊敬老師，關(guān)心群眾，跟同學(xué)們相處得十分融洽，樂于為大家服務(wù)，班中的事我總是爭著干搶著做有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，正因我覺得幫忙他人，快樂自己。
我還是個愛好廣泛的小能手。我喜愛戶外，自開車、輪滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通；我癡迷音樂，學(xué)鋼琴已有好幾年了了，每每彈起琴鍵，個性喜愛手指在鋼琴上跳躍舞動的感覺，美妙極了！
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行！
謝謝大家！
小學(xué)生升旗手自我介紹篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天是星期一，又是學(xué)校升國旗的日子。今天的旗手，由我和我們班的另外兩名同學(xué)擔(dān)任，我感到十分驕傲和自豪。
當(dāng)雄壯的國歌聲奏響，我們手中的五星紅旗冉冉升起，我的心激動得幾乎停止了跳動。迎著朝陽，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)招展，映襯著藍(lán)天、白云，顯得更加莊嚴(yán)。
五星紅旗啊，你是我們中華人民共和國的象征，你是我們炎黃子孫的驕傲。伴著雄壯的國歌聲你一次又一次地升起，升起在1949年的開國大典上，升起在1997年香港的`上空，升起在澳門回歸的日子，升起在中華奧運健兒奪得世界冠軍的賽場上，升起在南極的冰川上，隨著"神7"飄揚(yáng)在浩瀚的太空中......你的一次一次升起，都讓每一個中國人激動、驕傲、自豪，是你，讓我們永遠(yuǎn)挺直了脊梁。
撫摸著胸前心愛的紅領(lǐng)巾，再看看鮮艷的五星紅旗，我的心久久不能平靜。我知道，它們的顏色，都是革命先烈用鮮血和生命換來的。我們今天的幸福生活、我們能夠快樂的學(xué)習(xí)和健康成長，都來的多么不容易啊!
現(xiàn)在，我們要用努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、熱愛祖國這樣的實際行動來報答革命先烈;長大后，我們還要用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛，更加美好，來維護(hù)國旗的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。
五星紅旗，你是我們的驕傲，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
我驕傲，我自豪，因為今天我是升旗手，我親手升起了五星紅旗。
小學(xué)生升旗手自我介紹篇十
今天我是升旗手，伴著嘹亮的國歌聲，站在鮮艷的五星紅旗下，我心里懷著對祖國的感激之情，心里想到了黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》我不正像里面的主人公肖曉一樣嗎?通過艱辛萬苦，得到了升旗手的位置。
主人公肖曉品學(xué)兼優(yōu)，熱愛體育，最讓我佩服的，是他那想當(dāng)升旗手的執(zhí)著精神。
小學(xué)生升旗手自我介紹篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我是xx班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動！我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我用心發(fā)言，專心聽講；課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜愛上學(xué)讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的.心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達(dá)成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前行！
謝謝大家！
小學(xué)生升旗手自我介紹篇十二
大家好，我是五（7）xx中隊的xx，很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸，我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個珍貴的機(jī)會，這將是我一生中在難忘的時刻。
升旗手不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的一刻，同時也是對于我的不斷進(jìn)步的嘉獎。
在小學(xué)階段，只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有健康的身體，幫助我們進(jìn)步的良師益友，這樣，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人，在班上，無論是學(xué)習(xí)還是生活，只要在我的能力范圍之內(nèi)，我都樂意幫忙，所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。
魯迅先生說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！痹趯W(xué)習(xí)中，我總是珍惜每一分每一秒，認(rèn)真完成老師教給我的作業(yè)、工作。
再過半年，原來是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著歲月的班車駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會在最后一年里更加努力的學(xué)習(xí)，取得好成績報答我的老師、報答我的母校。
同學(xué)們，讓我們好好奮力拼搏，取得優(yōu)秀的成績，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，成為學(xué)校的驕傲！
小學(xué)生升旗手自我介紹篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
我是來自四（3）中隊的xx。
我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對一切，對生活充滿了希望。課堂上，我能積極發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解。課后，我能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動。很幸運能當(dāng)上護(hù)旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。
護(hù)旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻，同時也是對于我的不斷進(jìn)步的嘉獎。
成績只屬于過去，人生的路還很遠(yuǎn)，在今后的成長道路上，我將繼續(xù)努力，努力做到?jīng)]有最好，只有更好。
??謝謝大家。
小學(xué)生升旗手自我介紹篇十四
大家好！
我叫xxx，來自三（3）中隊xx。
這天，我能榮幸的成為一名升旗手，是老師和同學(xué)們對我的信任，我必須會珍惜這次機(jī)會。
平時，我喜愛畫畫、看書。
我從五歲開始就學(xué)畫畫，幾年來，我風(fēng)雨無阻，每個星期堅持去上課，從沒有缺過一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛看書，常常與書為友，以書為伴。在書的海洋中遨游。同時，學(xué)校打造的書香校園理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。
書就像一個循循善誘的老師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。
我會記住這天這個光榮的時刻，鞭策自己，更加嚴(yán)格要求自己，在各方面精益求精，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
謝謝大家！
小學(xué)生升旗手自我介紹篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是206班的xxx，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的`心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達(dá)成功的頂峰。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班里的每一位同學(xué)。
老師們、同學(xué)們，我一定會珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
謝謝大家!
小學(xué)生升旗手自我介紹篇十六
“起來，不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中，鮮紅的五星紅旗緩緩升起，升向蔚藍(lán)的天空。
大家好！我叫，來自三（3）中隊。
這天，我能榮幸的成為一名升旗手，是老師和同學(xué)們對我的信任，我必須會珍惜這次機(jī)會，平時，我喜愛畫畫、看書。
我從五歲開始就學(xué)畫畫，幾年來，我風(fēng)雨無阻，每個星期堅持去上課，從沒有缺過一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛看書，常常與書為友，以書為伴。在書的海洋中遨游。
同時，學(xué)校打造的書香校園理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。
書就像一個循循善誘的老師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。
我會記住這天這個光榮的時刻，鞭策自己，更加嚴(yán)格要求自己，在各方面精益求精，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
謝謝大家！
小學(xué)生升旗手自我介紹篇十七
親愛的老師們、同學(xué)們，大家好!
我是__班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我用心發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜愛上學(xué)讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆心，勤奮刻苦，總有一天會到達(dá)成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行!
謝謝大家!
小學(xué)生升旗手自我介紹篇十八
親愛的老師們、同學(xué)們，大家好!
我是**班的**，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。
我的'愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達(dá)成功的頂峰。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班里的每一位同學(xué)。
老師們、同學(xué)們，我一定會珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
謝謝大家!
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