小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃（專(zhuān)業(yè)17篇）

制定計(jì)劃的過(guò)程中，我們需要明確目標(biāo)、分解任務(wù)、制定時(shí)間表等。制定計(jì)劃前，我們需要明確自己的目標(biāo)和需求，這有助于制定符合實(shí)際的計(jì)劃。執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，我們需要時(shí)刻保持目標(biāo)的清晰和明確，不斷前進(jìn)。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇一

1、界定“德育隊(duì)伍”的內(nèi)涵。德育是學(xué)校中心工作之一，全體教師都是德育工作者，這就要求我們所有教師要外樹(shù)形象，內(nèi)修師德，要在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)風(fēng)范、行為規(guī)范方面真正為人師表，起榜樣和表率作用，無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或是其他課程都應(yīng)該體現(xiàn)德育的灌輸與培養(yǎng)，在抓實(shí)“顯性德育”課程開(kāi)設(shè)管理的同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，同時(shí)著力加強(qiáng)“隱性德育”滲透，用自身的言行，諸如健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、穩(wěn)定的態(tài)度、積極的興趣、剛毅的性格和良好的品德等去感染、引領(lǐng)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)“教書(shū)”與“育人”有機(jī)統(tǒng)一。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。各班的中隊(duì)輔導(dǎo)員理所當(dāng)然是學(xué)生思想道德教育的主力軍，輔導(dǎo)員的工作熱情和業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響班級(jí)管理水平和學(xué)生思想道德、行為習(xí)慣的健康發(fā)展。本學(xué)期通過(guò)班主任例會(huì)、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，并積極組織班主任參加區(qū)教育局相關(guān)培訓(xùn)。要進(jìn)一步改進(jìn)班主任工作的`評(píng)價(jià)考核機(jī)制，提高班主任的管理能力和水平。

3、健全輔導(dǎo)員工作的評(píng)價(jià)機(jī)制。不斷落實(shí)崗位責(zé)任制和健全績(jī)效考核，充分發(fā)揮好《班主任績(jī)效工資考核制度》，遵循客觀公正、民主公開(kāi)、全面有效、可行實(shí)用、定性與定量相結(jié)合的原則，改進(jìn)民主測(cè)評(píng)和過(guò)程考核，保證考核工作順利開(kāi)展，發(fā)揮績(jī)效考核的正面作用。形成德育隊(duì)伍中相互促進(jìn)、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作措施。

(一)完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，定期召開(kāi)中隊(duì)委會(huì)議，有針對(duì)性，實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘制度，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，使大隊(duì)委工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

(二)深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1.加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢(qián);講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。

2.繼續(xù)規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)員自己投稿，采編，廣播。給廣大隊(duì)員盡可能提供更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，豐富校園生活，開(kāi)展學(xué)期評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

3.積極推薦光榮升旗手，給隊(duì)員樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。

4.完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘制度。

三、精心組織開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1.繼續(xù)開(kāi)展“讓閱讀成為習(xí)慣。

讓書(shū)香浸潤(rùn)人生”書(shū)香滿(mǎn)校園。利用周一升旗時(shí)間進(jìn)行“我的中國(guó)夢(mèng)——誦讀展示”活動(dòng)。

2.繼續(xù)開(kāi)展“你好新時(shí)代”——“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。各中隊(duì)開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。積極宣傳愛(ài)護(hù)我們的校園，保持自己書(shū)桌的整潔，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫(huà)，看到紙屑彎彎腰，保持校園整潔。

3.音樂(lè)教師在各班指導(dǎo)排練新年文藝節(jié)目一個(gè)，豐富校園文化生活。

二

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展“我能行，我們行”自信教育德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)科技”真正落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際生活中。堅(jiān)持以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)。

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，提高學(xué)生自我管理能力。以“組建學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)”為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

2.通過(guò)各種教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立信心，完善自信教育。

3.開(kāi)展德育活動(dòng)的創(chuàng)新理念，通過(guò)班級(jí)活動(dòng)案例建立學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)。

4.健全完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度。重點(diǎn)是完善____小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)，完善相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

三、工作重點(diǎn)。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，對(duì)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3.繼續(xù)開(kāi)展自信教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4.積極開(kāi)展師生義工服務(wù)活動(dòng)，廣泛調(diào)動(dòng)各方面的積極性，利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

5.健全完善學(xué)校-社會(huì)-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，形成良好的育人機(jī)制。重點(diǎn)是完善學(xué)校三級(jí)家長(zhǎng)會(huì)為會(huì)員，區(qū)分年級(jí)找全體家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)。

四、主要工作措施。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育。

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵(lì)的三自機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班級(jí)文化檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范，建立學(xué)校我能行的評(píng)價(jià)制度。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

(三)積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，

以自信教育為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

(四)加強(qiáng)心理健康教育。

1.提高教學(xué)水平。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開(kāi)展教師家訪活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。

2.營(yíng)造良好環(huán)境。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。

第一、加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。

第二、充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。

我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。

第三、加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學(xué)生安全教育。

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，落實(shí)安全責(zé)任制，避免事故發(fā)生。

3.嚴(yán)格保安管理，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇三

一、總體目標(biāo)：

本班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人，男生xx人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí)

學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開(kāi)展的必要條件，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來(lái)，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

3、培養(yǎng)班級(jí)小干部，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

班干部是班級(jí)管理的小助手，著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部（即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)）另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長(zhǎng)，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育

通過(guò)多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。利用我過(guò)的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇四

以愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，隊(duì)部將根據(jù)區(qū)局要求積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)征文、演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，熱情謳歌共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好；描繪改革開(kāi)放的輝煌成果，弘揚(yáng)中華民族進(jìn)取精神，激發(fā)青少年歷史責(zé)任感和民族責(zé)任感。

2、積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，將以重大節(jié)日為契機(jī)，深入挖掘傳統(tǒng)教育的時(shí)代內(nèi)涵，組織豐富多彩的教育活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)；四月份開(kāi)展我校傳統(tǒng)德育活動(dòng)，清明節(jié)祭掃活動(dòng)；五月份開(kāi)展“感恩勵(lì)志幸福”主題實(shí)踐活動(dòng)，六月舉行慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)，表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3、繼續(xù)做好留關(guān)愛(ài)留守兒童工作。更進(jìn)一步規(guī)范留守兒童的管理，補(bǔ)充專(zhuān)項(xiàng)檔案，完善愛(ài)心幫扶手冊(cè)，有記錄，有檢查。從生活上、學(xué)習(xí)上、給予他們更多的關(guān)心和幫助，對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶，進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo)，建立心理成長(zhǎng)檔案，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇五

以《江陰市中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》為指針，從學(xué)校實(shí)際工作出發(fā)，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以創(chuàng)建第二批江陰市行規(guī)示范學(xué)校為契機(jī)，以“文明伴我行，三好伴成長(zhǎng)”（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙伴”）活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以百年校慶為依托，以體驗(yàn)教育為途徑，以德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的“行知式十好小陶子”。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的全員育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍，為培養(yǎng)“行知式十好小陶子”奠定基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展“文明禮儀”和“雙伴”教育活動(dòng)，迎接第二批江陰市行規(guī)示范學(xué)校的驗(yàn)收。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、協(xié)管員隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng)，班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，為此，本學(xué)期將在每月的班主任例會(huì)上開(kāi)展班主任沙龍，充分發(fā)揮德育名師的骨干帶頭力量，從如何做好家校聯(lián)系、如何設(shè)計(jì)主題班會(huì)等方面開(kāi)展班主任校本培訓(xùn)，組織全體班主任參與學(xué)校十二五課題“行知式班集體的研究”，制訂方案，扎實(shí)研究，并通過(guò)考核、評(píng)優(yōu)等途徑全面提升全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)行周二協(xié)管員工作日制度。

2、全員參與，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，實(shí)行精細(xì)化管理。

德育工作是育人工作中的頭等大事。每個(gè)教師都應(yīng)參與其中，“學(xué)校無(wú)小事，處處是大事”、人人做一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)的老師，“提醒即教育”，樹(shù)立教師是學(xué)生的鏡子的觀念，以身作則，關(guān)注細(xì)節(jié)，實(shí)行精細(xì)化管理，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，增強(qiáng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、自立、自主意識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

3、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。通過(guò)電訪、信訪、家校通、家長(zhǎng)會(huì)等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，我校校信通開(kāi)通率已經(jīng)達(dá)到了95%以上，要求各班對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行家長(zhǎng)聯(lián)系，做到“早、勤、誠(chéng)、精、實(shí)”，校信通不只是布置班級(jí)作業(yè)的平臺(tái)，更應(yīng)反映學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生在校的表現(xiàn)盡可能讓家長(zhǎng)有全面的了解，讓校信通真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的橋梁作用，及時(shí)與家長(zhǎng)交流，更好的教育學(xué)生，促使學(xué)校教育與家庭教育的合力達(dá)到最優(yōu)化。

4、充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用，擴(kuò)大學(xué)生干部的影響。大隊(duì)部將定期對(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾督察隊(duì)員、童曉電視播音員等學(xué)生干部隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

5、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。經(jīng)常邀請(qǐng)他們來(lái)校為孩子講故事、作報(bào)告、參加活動(dòng)、培養(yǎng)感情，有意滲透法制教育、安全意識(shí)，為維護(hù)社會(huì)和家庭穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。

（二）豐富校園文化生活，開(kāi)創(chuàng)德育工作新天地。

1、養(yǎng)成教育規(guī)范化。

本年度工作重點(diǎn)是抓好學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在全校開(kāi)展為期兩年的“文明伴我行，三好伴成長(zhǎng)”系列主題教育活動(dòng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙伴”活動(dòng)），結(jié)合開(kāi)展第二輪學(xué)生行規(guī)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，以大隊(duì)委、督察隊(duì)員檢查為機(jī)制、以星級(jí)班級(jí)為評(píng)比手段、以學(xué)生每月在家在?？己藶橐劳?、以行政包班蹲點(diǎn)的督察反饋為依據(jù)、以“行知式十好小陶子”和“行知式真善美示范班”的評(píng)選為目標(biāo)，引導(dǎo)各班強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣訓(xùn)練，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)。鍛造學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)的“好學(xué)生、好孩子、好少年”三好形象。

教育和訓(xùn)練中，要強(qiáng)化“五個(gè)一”訓(xùn)練活動(dòng)：即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”：課堂秩序、集會(huì)秩序、課間秩序、用餐秩序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”：做到語(yǔ)言文明，講普通話，待人接物大方，并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”：衛(wèi)生責(zé)任的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀念”：遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)，努力打造“校園值日護(hù)導(dǎo)”、“班級(jí)自主晨讀”、“陽(yáng)光體育鍛煉”、“午間興趣培優(yōu)”、“歡娛課間活動(dòng)”、“校園清衛(wèi)保潔”、“活力高效課堂”、“個(gè)人形象禮儀”、“食堂文明用餐”、“安全文明乘車(chē)”十大校園風(fēng)景線。

各班要根據(jù)班級(jí)公約、周行規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步，不停步，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

2、校慶活動(dòng)序列化。

今年喜迎我校百年華誕，為營(yíng)造濃厚的校慶氛圍，大隊(duì)部將配合學(xué)校校長(zhǎng)室開(kāi)展以下活動(dòng)：

（1）規(guī)范學(xué)生各方面文明禮儀習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校百年華誕；

（4）、9月底開(kāi)展校歌及養(yǎng)成教育三字經(jīng)誦讀、歌唱比賽；

（5）、10月份組織各班以“喜迎校慶”為主題精心布置各班班級(jí)環(huán)境，10月底組織全校師生開(kāi)展“絲帶送祝?！被顒?dòng)。

3、節(jié)日教育主題化。

今年9月是第九個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，同時(shí)，今年還是建國(guó)、建隊(duì)63周年。我們將挖掘具有地方特色的教育資源，轟轟烈烈開(kāi)展以弘揚(yáng)和培育“愛(ài)國(guó)主義”為核心的民族精神教育活動(dòng)。大隊(duì)部將結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展以下活動(dòng)。

（1）、組織學(xué)生開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。為迎接黨的十八大勝利召開(kāi)，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“美在你身邊”為主題，通過(guò)組織學(xué)生觀看、思辨、討論，引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學(xué)會(huì)展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。

（2）、配合校長(zhǎng)室組織一年級(jí)新生開(kāi)展入學(xué)儀式，聘請(qǐng)全體一年級(jí)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

（3）、組織好兩項(xiàng)征文活動(dòng)。一是通過(guò)學(xué)習(xí)《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》一書(shū)，組織好讀書(shū)征文活動(dòng)(此征文9月10日截止)；二是結(jié)合“雙伴”活動(dòng)，舉行“光大環(huán)保杯”當(dāng)代中小學(xué)生形象設(shè)計(jì)征文比賽.。（具體要求等候通知）。

（4）、結(jié)合建國(guó)63周年，組織“五旗”教育活動(dòng)等，舉行一次國(guó)旗下講話及班室環(huán)境布置。

（5）、結(jié)合10月13日建隊(duì)63周年，開(kāi)展“光榮啊，少先隊(duì)“系列教育活動(dòng)。（具體活動(dòng)另行通知）。

希望通過(guò)以上各活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生回顧建國(guó)63周年的偉大成就，主動(dòng)學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史，了解家鄉(xiāng)尤其是江陰的變化，感受祖國(guó)的騰飛，增強(qiáng)民族自豪感、自信心，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，并轉(zhuǎn)化為自身努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)建設(shè)祖國(guó)的不竭動(dòng)力。

4、心理教育經(jīng)常化。

要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，運(yùn)用好校本教材《心理健康教育叢書(shū)》，上好每周三的心理健康教育課，對(duì)行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治，特別要關(guān)心貧困生、單親子女、問(wèn)題學(xué)生和外來(lái)人口子女，消除其自卑心理，幫助他們樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自信的健康心理。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)。通過(guò)班長(zhǎng)競(jìng)選、班干部輪換機(jī)制、遠(yuǎn)足考察、參觀訪問(wèn)等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，促進(jìn)少年兒童健康、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，全體教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德、晨夕會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課，堅(jiān)決杜絕將晨夕會(huì)及班會(huì)課挪作他用，晨會(huì)課內(nèi)容同上學(xué)期要求一樣，周一布置本周要求，周二根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部提出的每周行為規(guī)范重點(diǎn)強(qiáng)化教育，周三心理健康教育，周四安全教育，周五總結(jié)一周行為規(guī)范教育的成敗之處。

2、開(kāi)展德育科研。

要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)市、校《德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》，樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育小故事或者德育論文，積極參與評(píng)獎(jiǎng)或投稿。同時(shí)，要積極參與我校江蘇省陶研會(huì)課題“行知式集體建設(shè)的實(shí)踐與研究”及無(wú)錫教育科學(xué)規(guī)劃課題“農(nóng)村小學(xué)班集體文化建設(shè)的創(chuàng)新研究”，從德育的角度來(lái)分析研究，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。鼓勵(lì)班主任老師從自身和班級(jí)現(xiàn)狀出發(fā)，申報(bào)市級(jí)德育研究小課題，通過(guò)觀察、實(shí)踐、研究，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力，走自己的教育特色之路。

1、抓好升旗儀式、國(guó)旗下講話、傳統(tǒng)紀(jì)念日主題活動(dòng)，本學(xué)期升旗儀式繼續(xù)由二至六年級(jí)各中隊(duì)承擔(dān)，大隊(duì)部統(tǒng)一規(guī)定主題，請(qǐng)各班進(jìn)一步豐富形式，強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、開(kāi)展各種專(zhuān)題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育、安全教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、理想教育和青春期教育等。

3、配合體衛(wèi)辦開(kāi)展冬季體育節(jié)活動(dòng)。

4、配合鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，配合市健教所完成各類(lèi)接種、預(yù)防齲齒等工作，做好每天日?qǐng)?bào)工作，爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校。

以上是我校本學(xué)期主要的少先隊(duì)、德育工作，希望各班認(rèn)真組織落實(shí)，同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)、德育工作的正常化、制度化，使我校的少先隊(duì)、德育工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新輝煌。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇六

二、工作目標(biāo)。

1.切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。

2.為當(dāng)陽(yáng)市創(chuàng)省文明城市做貢獻(xiàn)，把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。并做好文明宣傳工作。

3.積極參加做一回小記者，尋訪身邊的英?；顒?dòng)。

4.積極開(kāi)展師德教育，努力提高教師素質(zhì)。

5.加強(qiáng)安全教育，安全演練，完善安全應(yīng)急預(yù)案，確保我校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全萬(wàn)無(wú)一失。

6.積極與相關(guān)部門(mén)配合，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

三、工作重點(diǎn)。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1.抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，不斷完善少先隊(duì)各方面的職能。本學(xué)期將進(jìn)行大隊(duì)委員的改選。對(duì)改選出來(lái)的大隊(duì)委員及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，明確干部職能，更好地發(fā)揮大隊(duì)委員的作用，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部，有能力并愿意為同學(xué)服務(wù)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類(lèi)型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

2.繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課，組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)做好記錄。

3.辦好校園之聲廣播站。開(kāi)設(shè)知識(shí)園地、故事天地、音樂(lè)欣賞和校園“萬(wàn)花筒”、知心姐姐等欄目，由各個(gè)班級(jí)投稿，隊(duì)員們自己采編、定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。

4.加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)。本學(xué)期，學(xué)校將建立一套少先隊(duì)工作考核計(jì)劃。對(duì)于每次活動(dòng)都有記載，然后根據(jù)考核方案評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員，評(píng)價(jià)各中隊(duì)和少先隊(duì)隊(duì)干隊(duì)員，積極培育優(yōu)秀的少先隊(duì)集體特別是中隊(duì)集體的典型和少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，獎(jiǎng)勵(lì)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，進(jìn)而推動(dòng)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織管理。

通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展以“管住自己的口，不吃零食，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開(kāi)場(chǎng)所的墻壁上亂涂亂畫(huà);管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印”為內(nèi)容的“三管住”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員做到“三告別”：向陋習(xí)告別、向粗魯告別、向壞事告別。通過(guò)開(kāi)展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行為上自律、生活上自理、學(xué)習(xí)上自強(qiáng))，引導(dǎo)少先隊(duì)員把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)，促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

2.安全教育常抓不懈。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育、安全自救等，通過(guò)舉辦知識(shí)講座，觀看電視等形式，讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)自愛(ài)、自護(hù)，促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

四、精心組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命所在。豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。注重創(chuàng)新、豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。這也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，通過(guò)活動(dòng)從而加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1.深入開(kāi)展“感恩教育校園行”活動(dòng)，9月份開(kāi)展以“感謝老師教育之恩”為主題活動(dòng)，以教師節(jié)為重要契機(jī)開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。組織隊(duì)員在教師節(jié)前夕開(kāi)展“我送老師一句話”活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)閱讀，摘抄一句話來(lái)歌頌教師，每天在黑板上寫(xiě)上一條。從而體驗(yàn)教師工作的.辛苦，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

2.精心策劃“10.13”少先隊(duì)建隊(duì)日相關(guān)活動(dòng).如在“十.一三”建隊(duì)日前夕，可以開(kāi)展以“了解少先隊(duì)隊(duì)史”為主題的活動(dòng)，通過(guò)主題升旗儀式、圖片展、“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”校園歌曲大家唱、利用廣播站、書(shū)畫(huà)賽等形式去體現(xiàn)。同時(shí)讓大隊(duì)委員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。整理資料，布置隊(duì)部室。為新生入隊(duì)做好準(zhǔn)備舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。讓孩子們體驗(yàn)到進(jìn)入少先隊(duì)組織就有光榮感與自豪感。力爭(zhēng)做到內(nèi)容豐富、形式多樣，充分體現(xiàn)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)，真正的讓學(xué)生感受到少先隊(duì)組織的重要性，了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)、發(fā)揮少先隊(duì)作用、展示少先隊(duì)風(fēng)采。

3.結(jié)合十周年校慶，通過(guò)參觀圖片展覽、閱讀校史資料、講述成長(zhǎng)故事、展望學(xué)校未來(lái)等活動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員的集體主義榮譽(yù)感，引導(dǎo)少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人，為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

4.以建國(guó)60周年為契機(jī)舉行愛(ài)國(guó)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育。弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過(guò)講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育，教育隊(duì)員把熱愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)，把敬愛(ài)獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然，把友愛(ài)獻(xiàn)給他人，把珍愛(ài)留給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

三、月度工作安排。

1.觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，并寫(xiě)好觀后感。

2.大隊(duì)委改選。

3.進(jìn)行安全周教育。

4、進(jìn)行養(yǎng)成教育——語(yǔ)言文明。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇七

時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的小學(xué)秋季學(xué)期德育少先隊(duì)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以服務(wù)廣大師生為宗旨，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；不斷提高師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。

一、完善各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化管理職責(zé)，加大教育強(qiáng)度，提高安全意識(shí)

1、利用隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高廣大師生的安全意識(shí)。

2、認(rèn)真做好《安全日志》的填寫(xiě)工作，各處室要協(xié)調(diào)配合，思想重視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和上報(bào)，要實(shí)事求是真實(shí)有效，最大限度地減少各類(lèi)事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)課間操的管理制度，責(zé)任到人，由體育組負(fù)責(zé)安排各體育教師的具體崗位職責(zé)，包括每天的學(xué)生隊(duì)伍的組織，各個(gè)樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各年級(jí)德育副主任在每天的課間操要對(duì)本年級(jí)的各個(gè)班做操情況進(jìn)行登記，值周隊(duì)員分工到各個(gè)年級(jí)，結(jié)果一并納入到班主任的績(jī)?cè)驴己恕?/p>

4、要求隊(duì)員做到5條標(biāo)準(zhǔn)——會(huì)背一首平安童謠；會(huì)一門(mén)自救自護(hù)本領(lǐng)；向一個(gè)同學(xué)宣傳過(guò)安全知識(shí)；對(duì)家庭安全或校園安全提出一個(gè)建議等。

5、各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，各班選拔五名責(zé)任心，有安全意識(shí)的隊(duì)員擔(dān)任小小安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師，確保學(xué)生的生命安全。

二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員全面發(fā)展。

1、組織一次校園環(huán)境大掃除。

2、開(kāi)展一次文明過(guò)馬路實(shí)踐活動(dòng)

3、“我和老師零距離”特別活動(dòng)。

訪一訪：采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。

議一議：圍繞自己的所見(jiàn)所聞，從工作或生活細(xì)節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。

寫(xiě)一寫(xiě)：為自己的恩師寫(xiě)一句祝福，一條短信，一個(gè)感人的小故事。

樂(lè)一樂(lè)：給老師一個(gè)驚喜，講個(gè)笑話，做個(gè)游戲，發(fā)個(gè)電子賀卡，策劃一節(jié)班隊(duì)會(huì)。促進(jìn)師生間的了解，增進(jìn)師生間的情誼。

4、開(kāi)展少先隊(duì)的光榮感，責(zé)任感教育。

各班根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，分別在低、中、高年級(jí)中開(kāi)展以“我是少先隊(duì)員”、“珍愛(ài)紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責(zé)任感教育，讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊(duì)組織的責(zé)任，明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長(zhǎng)的歷程，從而激勵(lì)他們自強(qiáng)不惜、努力奮斗。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)績(jī)效考核

1、不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，組織全體教師填寫(xiě)師德承諾保證書(shū)。

2、召開(kāi)各年級(jí)班主任、體育教師工作會(huì)議，明確職責(zé)，認(rèn)真做好每次的記錄（升旗、隊(duì)會(huì)、課間操、安全、行為習(xí)慣）。每周一小結(jié)，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績(jī)效考核，做到真實(shí)、公平、公正，真正起到激勵(lì)先進(jìn)的作用。

3、學(xué)期末認(rèn)真組織好教師師德評(píng)議，結(jié)果納入教師期末考核。

四、常規(guī)工作扎實(shí)有效，不斷推進(jìn)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

1、升國(guó)旗。

堅(jiān)持每周一升國(guó)旗和周末降國(guó)旗制度。由各年級(jí)的班主任負(fù)責(zé)，確定班級(jí)值周，并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。要求：學(xué)生安全準(zhǔn)時(shí)到校；班主任按時(shí)跟班；穿校服戴領(lǐng)巾；隊(duì)伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評(píng)有依據(jù)。

2、值周檢查

要求各年級(jí)班主任選拔十名品德好、組織能力強(qiáng)的隊(duì)員值周。要事先對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，做到：言行舉止文明規(guī)范，見(jiàn)了老師要主動(dòng)問(wèn)好；協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄，做到實(shí)事求是。對(duì)本周表現(xiàn)好的班級(jí)和存在的問(wèn)題及時(shí)公布，客觀、真實(shí)地進(jìn)行考核評(píng)比。

3、主題隊(duì)會(huì)。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施隔周開(kāi)隊(duì)會(huì)的辦法，為輔導(dǎo)員能自主開(kāi)展班級(jí)工作提供平臺(tái)。學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)隊(duì)會(huì)由少先隊(duì)統(tǒng)一安排主題。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每次隊(duì)會(huì)的`開(kāi)展情況（活動(dòng)備課、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)效果）進(jìn)行檢查。要求做到：1隊(duì)會(huì)主題鮮明、立意新穎；2隊(duì)會(huì)內(nèi)容健康、貼近實(shí)際；3隊(duì)會(huì)形式新穎、生動(dòng)活潑；4隊(duì)會(huì)程序規(guī)范、銜接流暢。

a、面對(duì)9月10日教師節(jié)，以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié)，以小隊(duì)的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng)，做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長(zhǎng)中感悟。在教師節(jié)慶?；顒?dòng)中，不能只有班主任、語(yǔ)、數(shù)、英老師，還有音、體、美等其它老師參加，以中隊(duì)的名義，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。

在教師節(jié)開(kāi)展感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)：召開(kāi)一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊(duì)會(huì)；制作一張“感謝師恩”小報(bào)或賀卡；組織隊(duì)員為教師撰寫(xiě)一段賀詞或一句謝語(yǔ)；舉行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話；號(hào)召隊(duì)員真誠(chéng)地向老師問(wèn)好；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿(mǎn)溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。

b、年年過(guò)中秋，今夕月更明。今年9月22日是國(guó)定傳統(tǒng)節(jié)假。開(kāi)展“觀月、賞月、探月、頌月” 的團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋的主題活動(dòng)。月兒亮，桂花香，和諧家庭喜洋洋。隊(duì)員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài)，參與家庭的中秋團(tuán)圓活動(dòng)，準(zhǔn)備好對(duì)老人、父母的祝福語(yǔ)，增添晚宴的詩(shī)情畫(huà)意。各中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來(lái)歷，收集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等。高年級(jí)同學(xué)可自編詩(shī)歌并收集整理成冊(cè)。在賞月中體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃氛圍。

c、10月1日是我國(guó)第xx個(gè)國(guó)慶節(jié)，各中隊(duì)、小隊(duì)以出板報(bào)、看影片、故事等形式向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

五、對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行改選

1、充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性，在五六年級(jí)中競(jìng)選大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。

2、健全各中隊(duì)、小隊(duì)干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模范帶頭作用。

六、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效

1、以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)廣大隊(duì)員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生；在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”，以促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。

2、學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無(wú)”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給隊(duì)員、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。認(rèn)真開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，建立中隊(duì)“文明儲(chǔ)蓄”等激勵(lì)手段，激勵(lì)學(xué)生自我約束，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；追求學(xué)生日常管理精致化，要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

3、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》；

4、利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展文明禮儀教育，音樂(lè)教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇八

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展“我能行，我們行”自信教育德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)科技”真正落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際生活中。堅(jiān)持以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)。

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，提高學(xué)生自我管理能力。以“組建學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)”為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

2.通過(guò)各種教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立信心，完善自信教育。

3.開(kāi)展德育活動(dòng)的創(chuàng)新理念，通過(guò)班級(jí)活動(dòng)案例建立學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)。

4.健全完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度。重點(diǎn)是完善x小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)，完善相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

三、工作重點(diǎn)。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，對(duì)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3.繼續(xù)開(kāi)展自信教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4.積極開(kāi)展師生義工服務(wù)活動(dòng)，廣泛調(diào)動(dòng)各方面的積極性，利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

5.健全完善學(xué)校-社會(huì)-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，形成良好的育人機(jī)制。重點(diǎn)是完善學(xué)校三級(jí)家長(zhǎng)會(huì)為會(huì)員，區(qū)分年級(jí)找全體家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)。

四、主要工作措施。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（二）高度重視養(yǎng)成教育。

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵(lì)的三自機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班級(jí)文化檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范，建立學(xué)校我能行的評(píng)價(jià)制度。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

（三）積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，

以自信教育為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育；以堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（四）加強(qiáng)心理健康教育。

1.提高教學(xué)水平。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開(kāi)展教師家訪活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。

2.營(yíng)造良好環(huán)境。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。

第一、加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。

第二、充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。

我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。

第三、加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

（五）抓好學(xué)生安全教育。

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，落實(shí)安全責(zé)任制，避免事故發(fā)生。

3.嚴(yán)格保安管理，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作措施。

（一）完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，定期召開(kāi)中隊(duì)委會(huì)議，有針對(duì)性，實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘制度，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，使大隊(duì)委工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1.加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢(qián)；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。

2.繼續(xù)規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)員自己投稿，采編，廣播。給廣大隊(duì)員盡可能提供更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，豐富校園生活，開(kāi)展學(xué)期評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

3.積極推薦光榮升旗手，給隊(duì)員樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。

4.完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘制度。

三、精心組織開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1.繼續(xù)開(kāi)展“讓閱讀成為習(xí)慣。

讓書(shū)香浸潤(rùn)人生”書(shū)香滿(mǎn)校園。利用周一升旗時(shí)間進(jìn)行“我的中國(guó)夢(mèng)——誦讀展示”活動(dòng)。

2.繼續(xù)開(kāi)展“你好新時(shí)代”——“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。各中隊(duì)開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。積極宣傳愛(ài)護(hù)我們的校園，保持自己書(shū)桌的整潔，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫(huà)，看到紙屑彎彎腰，保持校園整潔。

3.音樂(lè)教師在各班指導(dǎo)排練新年文藝節(jié)目一個(gè)，豐富校園文化生活。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇九

以“”重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實(shí)全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開(kāi)展以“走進(jìn)，熱愛(ài)”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，創(chuàng)出我校德育工作新特色。

二、主要工作。

1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建以“走進(jìn)，熱愛(ài)”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開(kāi)發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)，主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī)，以提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

(1)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。低年級(jí)通過(guò)看、聽(tīng)、講等形式開(kāi)展“我知道了……”的活動(dòng)，從而了解一人、一事或一景;中年級(jí)通過(guò)訪問(wèn)、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開(kāi)展“xx名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動(dòng)，高年級(jí)通過(guò)尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開(kāi)展“悠久的歷史我自豪”活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過(guò)去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開(kāi)展活動(dòng)。

(3)注重收集、整理實(shí)踐活動(dòng)資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)優(yōu)秀作品的評(píng)選。

2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)，作好德育科研工作。

(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級(jí)“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評(píng)估工作。

(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開(kāi)發(fā)，主題教育活動(dòng)和階段性成果展示，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力，探討規(guī)律。

(3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動(dòng)宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。

3、端正思想，更新觀念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

(1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，并邀請(qǐng)專(zhuān)家介紹工作經(jīng)驗(yàn)，共同交流探討，增強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的親和力、吸引力和影響力。

(2)鼓勵(lì)教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，吸取他人成功經(jīng)驗(yàn)，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。

(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時(shí)代步伐，做好1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。

4、加大力度，常抓不懈，開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

(1)公民道德教育。

以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動(dòng)，并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，評(píng)選班級(jí)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(2)安全教育。

深化拓展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”，進(jìn)一步聯(lián)合、社區(qū)等有關(guān)部門(mén)，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。

(3)心理健康教育。

健全心理健康教育組織，配備專(zhuān)、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生，學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室，掛出心里話信箱，建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展“唱校歌，愛(ài)校園”的歌詠比寒，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班圖書(shū)角、綠化角、競(jìng)賽欄，繼續(xù)開(kāi)展“綠色班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

(5)體衛(wèi)工作。

落實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容，開(kāi)好春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)期中定期舉行各種競(jìng)技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。

對(duì)畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識(shí)，科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行衛(wèi)生健康講座。

(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。

高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來(lái)的影響，辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長(zhǎng)學(xué)?！钡葯谀?，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十

（2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期）。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期，我校少先隊(duì)全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)、六中全會(huì)精神，以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)葫蘆島市德育系列化實(shí)施綱要，按照教育辦的工作要點(diǎn)，準(zhǔn)確、科學(xué)地把握育人目標(biāo)。以我校“追求完美道德，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目標(biāo)及措施。

（一）深化文明禮儀教育。

1、我校將結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)和迎接國(guó)慶等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，引導(dǎo)隊(duì)員從文明禮貌開(kāi)始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。要加強(qiáng)知恩感恩教育，讓隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)回報(bào)，做到滿(mǎn)懷感恩之心，“知恩圖報(bào)”，感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩祖國(guó)，感恩一切給予自己幫助的人，通過(guò)感恩教育促進(jìn)相互信任、寬容、理解和尊重，開(kāi)辟育人新切入點(diǎn)。

想道德水平。

3、大力倡導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“五小”活動(dòng)，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過(guò)宣傳、教育、活動(dòng)的方式，促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中。通過(guò)“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、演講、征文、故事會(huì)等形式組織隊(duì)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大隊(duì)員共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī)，讓隊(duì)員在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明隊(duì)員的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

（二）、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位。

感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。

3、平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給班主任、任課老師和家長(zhǎng)。防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值周教師和知州領(lǐng)導(dǎo)帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，少先隊(duì)加強(qiáng)對(duì)值周檢查工作指導(dǎo)，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。

（三）開(kāi)展家校聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育功能。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用，對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、校訓(xùn)通等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

育；與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取?/p>

4、班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)干部和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

努力培養(yǎng)和建設(shè)有較高素質(zhì)的小干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍，從而切實(shí)為每一位少先隊(duì)員服務(wù)。扎實(shí)學(xué)習(xí)貫徹《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感、責(zé)任感教育。

附：各月份活動(dòng)安排：

1、組織觀看“開(kāi)學(xué)第一課”

3、常規(guī)教育、安全教育活動(dòng)。

4、安排好紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗值周工作，進(jìn)行紅領(lǐng)巾值日崗培訓(xùn)。

5、開(kāi)展“弟子規(guī)”誦讀活動(dòng)。

1、慶?！皣?guó)慶節(jié)”系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)57周年系列活動(dòng)。

3、開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。

4、參加《守則》、《規(guī)范》的踐行教育活動(dòng)。

5、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育活動(dòng)。

1、法制宣傳教育活動(dòng)。

2、社會(huì)主義榮辱觀及小公民道德教育活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)學(xué)校講座。

1、誠(chéng)信守法教育活動(dòng)。

2、知恩、感恩教育活動(dòng)。

3、各中隊(duì)結(jié)合元旦開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，并出好一期主題板報(bào)，舉行元旦主題活動(dòng)一月份：

1、慶祝元旦活動(dòng)。

2、做好少先隊(duì)工作總結(jié)，各大隊(duì)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)工作。

3、擬定大隊(duì)活動(dòng)總結(jié)及寒假活動(dòng)計(jì)劃。

4、假期安全教育。

楊家杖子經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第二小學(xué)。

2012年9月。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十一

堅(jiān)持以“以德樹(shù)人”為核心，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入口，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體。努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，提升教師的育德能力，形成學(xué)校的德育特色，提高德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。

1．更新教育理念，提高育人水平。

組織學(xué)習(xí)“全教會(huì)”和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念，進(jìn)一步提高對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)習(xí)理解“在探索世界的過(guò)程中學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活”的辦學(xué)理念和“像大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)”的校訓(xùn)精神，充分利用班級(jí)板報(bào)結(jié)合學(xué)校和特殊日期，進(jìn)行主題思想展示，創(chuàng)建積極向上的校園文化氛圍。

開(kāi)展好“愛(ài)生學(xué)?！钡墓ぷ鳎J(rèn)真落實(shí)“愛(ài)生學(xué)?！钡母黜?xiàng)工作要求，將“愛(ài)生”理念落實(shí)到日常工作中。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn)，發(fā)揮激勵(lì)、導(dǎo)向作用，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.加強(qiáng)常規(guī)教育，注重育人實(shí)效。

以養(yǎng)成教育為主線。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)各種文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開(kāi)展系列“養(yǎng)成好習(xí)慣爭(zhēng)做小先鋒”活動(dòng)，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，達(dá)到“三別”，“四帶”，“五無(wú)”、“五有”要求，促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

深入開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定每個(gè)月的主題，根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的教育要點(diǎn)，形成“月月有主題、周周有重點(diǎn)、天天有內(nèi)容”的德育新局面。

3.重視隊(duì)伍建設(shè)，提高管理能力。

不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做愛(ài)生模范”活動(dòng)。

學(xué)校將借助每月一次班主任例會(huì)這一平臺(tái)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮班主任帶頭人的輻射作用，積極組織參加海淀區(qū)班主任基本功培訓(xùn)和展示活動(dòng)。

各班繼續(xù)注重班干部的選拔與培養(yǎng)，培養(yǎng)好一支小干部隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自主管理，并做好對(duì)特殊學(xué)生的幫教工作。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。

4、拓寬教育途徑，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。

落實(shí)家訪工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

加強(qiáng)共建活動(dòng)，本學(xué)期聯(lián)系法制副校長(zhǎng)召開(kāi)講座，有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行法制教育活動(dòng)。

繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

進(jìn)一步貫徹落實(shí)北京市第六次少代會(huì)精神，結(jié)合爭(zhēng)當(dāng)四好少年，以建黨90周年為契機(jī)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作。

1、加強(qiáng)思想道德教育。

按照德育總體目標(biāo)和少先隊(duì)員成長(zhǎng)規(guī)律，用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊(duì)員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員，用小學(xué)日常行為規(guī)范和少先隊(duì)隊(duì)章約束少先隊(duì)員，培育他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)。開(kāi)展“我為領(lǐng)巾添光彩”活動(dòng)。

人，把珍愛(ài)獻(xiàn)給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

2、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

貫徹落實(shí)北京市六次少代會(huì)精神，組織少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。

以少先隊(duì)督導(dǎo)聯(lián)查為契機(jī)，做好迎檢準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校少先隊(duì)工作，不斷提升少先隊(duì)工作水平。

抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高中隊(duì)集體建設(shè)的水平。

加強(qiáng)少先隊(duì)小干部培訓(xùn)力度，采取多種形式每周組織一次隊(duì)干部交流、學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，提高小干部的思想素質(zhì)和工作能力。

加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)，做好新老隊(duì)員銜接，固化訓(xùn)練成果，展示學(xué)府苑小學(xué)隊(duì)員良好的精神風(fēng)貌。

深化紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，開(kāi)展“我們都是黨的好孩子”為主題的征文活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員向校報(bào)《萱草園》積極投稿，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播加大宣傳力度。

充分發(fā)揮大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站、隊(duì)角、小家務(wù)等作用，使用好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，加強(qiáng)少先隊(duì)文化陣地建設(shè)。

充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用，定期培訓(xùn)，每周總結(jié)；開(kāi)展榜樣教育活動(dòng)，堅(jiān)持光榮升旗手制度。

繼續(xù)開(kāi)展手拉手活動(dòng)。通過(guò)農(nóng)大峰云社與西藏彩泉福利小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展手拉手交流活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，增進(jìn)民族情誼。

加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)建設(shè)。充分利用社會(huì)資源、人力資源，形成共建發(fā)展體系。開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，加強(qiáng)“雛鷹假日小隊(duì)”等活動(dòng)。

校外教育。

進(jìn)一步加強(qiáng)我校藝術(shù)、科技、國(guó)防教育的研究，充分利用校內(nèi)外資源，構(gòu)建學(xué)校教育的工作氛圍和特色。

加強(qiáng)課外興趣小組的管理，豐富興趣小組活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)質(zhì)量，結(jié)合“元旦”、“六一”兒童節(jié)進(jìn)行成果展示。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以藝術(shù)、科技、國(guó)防教育作為課外活動(dòng)的突破口，通過(guò)參觀博物館、軍訓(xùn)、收聽(tīng)廣播等形式，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平、動(dòng)手創(chuàng)新能力，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

繼續(xù)提高學(xué)校口琴、合唱、花式跳繩社團(tuán)的整體水平。合理安排訓(xùn)練時(shí)間，為建校60周年和海淀區(qū)合唱比賽及各項(xiàng)展示活動(dòng)做好準(zhǔn)備。組建行進(jìn)打擊樂(lè)團(tuán)，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生演奏水平。

組織教師積極參加校外教育各項(xiàng)技能培訓(xùn)，挖掘資源，抓好學(xué)生科技、藝術(shù)、國(guó)防教育，積極參加各類(lèi)比賽，注重學(xué)生校外活動(dòng)的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)校校外教育的發(fā)展。

北京市海淀區(qū)學(xué)府苑小學(xué)。

2011年9月。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十二

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神和區(qū)委十二屆六次全會(huì)精神，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“隊(duì)伍建設(shè)年”為抓手，以“養(yǎng)成為主、和諧發(fā)展”德育理念為指引，堅(jiān)持育人為本，德育為先的思想，完善落實(shí)德育工作，深化德育活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的幸福人生奠基。

二、工作重點(diǎn)。

(一)以“隊(duì)伍建設(shè)年”為抓手，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

每月進(jìn)行班主任例會(huì)，通過(guò)對(duì)以班主任為首的德育隊(duì)伍骨干進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，引領(lǐng)班主任科學(xué)、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。充分利用校內(nèi)外班主任培訓(xùn)機(jī)制，為優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，提高全體班主任的班級(jí)管理水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。

(二)學(xué)習(xí)《守則》遵守《規(guī)范》，深化養(yǎng)成教育工程。

1.強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會(huì)背《守則》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊(duì)部將加大對(duì)出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律的檢查力度，讓出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng)，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期，針對(duì)校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.每周晨會(huì)安排：周一唱國(guó)歌，國(guó)旗下講話;周二隊(duì)歌，本周工作，禮儀讀本;周三校歌，養(yǎng)成習(xí)慣故事交流;周四紅領(lǐng)巾電視臺(tái);周五優(yōu)勝小隊(duì)及好習(xí)慣活動(dòng)一周小結(jié)。

3.開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。(1)合理配置小隊(duì)人員結(jié)構(gòu)，有效開(kāi)展開(kāi)展“優(yōu)勝小隊(duì)評(píng)比活動(dòng)”。(2)每周五進(jìn)行隊(duì)員自主衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，并在下周公示。(3)繼續(xù)開(kāi)展好三至六年級(jí)班級(jí)學(xué)生值周工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。(4)每天紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一班崗，對(duì)衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操等進(jìn)行自主監(jiān)督，每月進(jìn)行常規(guī)評(píng)比，并為獲先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

4.根據(jù)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)要求繼續(xù)深入開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)，開(kāi)展“好習(xí)慣銀行儲(chǔ)蓄”活動(dòng)。同時(shí)建立健全爭(zhēng)章檔案，激發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)章熱情，促進(jìn)學(xué)生們良好習(xí)慣的形成和健康人格的發(fā)展。

(三)抓好班隊(duì)集體建設(shè)，推進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作。

1.班委會(huì)議正?；?，每周必須圍繞“班干的職責(zé)”及“班級(jí)自主管理”的主題，開(kāi)一次班委會(huì)，同時(shí)做好記錄。

2.加強(qiáng)互助支援系統(tǒng)建設(shè)。在低年級(jí)與高年級(jí)已建成手拉手互助中隊(duì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善支援互助活動(dòng)制度，在各班級(jí)內(nèi)部制定小組互助計(jì)劃，定人員，定活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展互助活動(dòng)，從而進(jìn)一步促進(jìn)班隊(duì)集體建設(shè)。五、六年級(jí)在周三晨會(huì)及對(duì)口班級(jí)班隊(duì)會(huì)時(shí)派隊(duì)員進(jìn)行支援。

3.以“聽(tīng)故事、講故事、演故事”為抓手，杜絕空洞說(shuō)教，開(kāi)創(chuàng)晨會(huì)班會(huì)活動(dòng)的新途徑，以日常真實(shí)的案例讓學(xué)生明事理、知是非，實(shí)現(xiàn)德育具體化。

4.完善特色班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展好少年宮、社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)上傳資料至班級(jí)主頁(yè)。每月至少更新五次，其中至少上傳三篇習(xí)作(低年級(jí)可以是書(shū)畫(huà))作品。

5.加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè)。著意培養(yǎng)一批小導(dǎo)游，能對(duì)班級(jí)學(xué)校文化及特色進(jìn)行宣傳。低中年級(jí)能宣傳本班的班級(jí)文化、特色等，高年級(jí)除能宣傳本班文化外，還能夠?qū)π@文化進(jìn)行宣傳。

6.開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)課展示活動(dòng)。根據(jù)時(shí)代要求和今天少年兒童的生活經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn)需求，創(chuàng)新設(shè)計(jì)為少年兒童喜歡、有時(shí)代感、普遍性強(qiáng)的活動(dòng)形式，開(kāi)展主題鮮明、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

(四)抓好少先隊(duì)活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

1.加強(qiáng)基礎(chǔ)陣地建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范升國(guó)旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗下講話有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，辦好紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、(除大隊(duì)部每周正常開(kāi)播外，繼續(xù)由有關(guān)班級(jí)承辦專(zhuān)題電視節(jié)目)?？?，繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手”活動(dòng)。各中隊(duì)加強(qiáng)中小隊(duì)建設(shè)，出好中隊(duì)黑板報(bào)，版面每期更新，主題鮮明，每月進(jìn)行一次評(píng)比。

2.開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

(1)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如3月5日學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日，組織開(kāi)展主題教育系列活動(dòng)。

(2)積極開(kāi)展好《我的中國(guó)夢(mèng)》等愛(ài)國(guó)主義主題讀書(shū)征文活動(dòng)。

(3)進(jìn)一步開(kāi)展廉潔文化及法制文化教育活動(dòng)。將廉潔文化及法制文化與主題活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生知法、懂法、守法，爭(zhēng)做守法、廉潔小標(biāo)兵。

3.開(kāi)展好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。全面推進(jìn)少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章與新課程有機(jī)結(jié)合的實(shí)施，結(jié)合特色班級(jí)活動(dòng)制定特色章，做好定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章等工作。調(diào)動(dòng)激發(fā)隊(duì)員爭(zhēng)章的積極性，引導(dǎo)隊(duì)員更加愛(ài)章，不斷取得新進(jìn)步。

4.加強(qiáng)少年宮、社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程控制。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程控制，將中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、詩(shī)詞教育活動(dòng)進(jìn)校園和社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，在活動(dòng)內(nèi)容、形式、成效上要有突破。

5.加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)心理咨詢(xún)室建設(shè)，完善心理咨詢(xún)網(wǎng)站，結(jié)合德育活動(dòng)，組織全員參與，引導(dǎo)學(xué)生的人際交往，彰顯學(xué)生的個(gè)人才能，幫助學(xué)生克服膽怯心理，提升心育水平。

6.積極開(kāi)展“54321”活動(dòng)，關(guān)愛(ài)留守兒童的身心發(fā)展。繼續(xù)將一些問(wèn)題兒童或留守兒童與老師結(jié)對(duì)，采取切實(shí)有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，開(kāi)展豐富有益的活動(dòng)，促進(jìn)他們共同進(jìn)步，資助貧困學(xué)生，真正做到“一個(gè)都不能少”。

三、具體安排：

二、三月份“養(yǎng)成月”

1.制定班務(wù)工作計(jì)劃，“我們的節(jié)日”寒假活動(dòng)評(píng)比，評(píng)選“閱讀之星”。

2.填寫(xiě)成長(zhǎng)記錄冊(cè)：新學(xué)期寄語(yǔ)等。

3.出好第一期黑板報(bào)，主題：文明禮儀伴我成長(zhǎng)。

4.健全各項(xiàng)檢查評(píng)比方案、制度。

5.社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始，開(kāi)展“好習(xí)慣銀行儲(chǔ)蓄”“優(yōu)勝小隊(duì)”“值周”等養(yǎng)成教育活動(dòng)。

6.背《守則》學(xué)《規(guī)范》活動(dòng)。

7.開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。

周次主題。

低年級(jí)中年級(jí)高年級(jí)。

2“我們的節(jié)日”我快樂(lè)“我們的節(jié)日”我快樂(lè)“我們的節(jié)日”我快樂(lè)。

3我來(lái)學(xué)做小雷鋒學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

4“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)：孝敬父母我讓媽媽露笑臉“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)：學(xué)會(huì)感恩。

5我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)。

6“平安行動(dòng)”：交通安全“平安行動(dòng)”：謹(jǐn)防受騙“平安行動(dòng)”：自護(hù)自救互助。

四月份“愛(ài)國(guó)月”

1.出好第二期黑板報(bào)，主題：繼承遺志，熱愛(ài)祖國(guó)。

2.清明節(jié)祭奠革命烈士活動(dòng)。

3.《我的中國(guó)夢(mèng)》等主題讀書(shū)征文活動(dòng)。

4.班級(jí)頒章儀式，月度“我的習(xí)慣星”展示活動(dòng)。

5.少先隊(duì)活動(dòng)課展示：四年級(jí)。

周次主題。

低年級(jí)中年級(jí)高年級(jí)。

7學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)少年英雄學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)做“四好少年”學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)時(shí)代先鋒。

8“少年軍?！被顒?dòng)：認(rèn)識(shí)。

解放軍團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)：幫助實(shí)現(xiàn)小心愿團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)：在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)。

9我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)。

10崗位鍛煉：

服務(wù)小崗位的鍛煉團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)：集體過(guò)生日民主參與：紅領(lǐng)巾小提案。

11學(xué)校是我家“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)做誠(chéng)實(shí)的好隊(duì)員我的小學(xué)時(shí)代。

五月份“愛(ài)校月”

1.出好第三期黑板報(bào)，主題：惜時(shí)勤學(xué)，為校爭(zhēng)光。

2.防震安全疏散演練。

3.培訓(xùn)新一批“國(guó)旗班”旗手。

4.慶六一活動(dòng)準(zhǔn)備。

5.月度“我的習(xí)慣星”展示活動(dòng)。

周次主題。

低年級(jí)中年級(jí)高年級(jí)。

13“少年科學(xué)院”活動(dòng)：爭(zhēng)做“科學(xué)小問(wèn)號(hào)”“少年科學(xué)院”活動(dòng)：開(kāi)展“科學(xué)小發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)“少年科學(xué)院”活動(dòng)：爭(zhēng)做“科學(xué)小能手”，爭(zhēng)得“創(chuàng)造杯”

14“陽(yáng)光體育”活動(dòng)：紅領(lǐng)巾游戲我長(zhǎng)大了團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)：消除煩惱我能行。

15我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)。

六月份“展示月”

1.慶六一第二十一屆百花園藝術(shù)節(jié)。

2.出好第四期黑板報(bào)主題：快樂(lè)六一，展示才華。

3.開(kāi)展慶“七一”系列活動(dòng)。

4.班級(jí)頒章儀式，月度“我的習(xí)慣星”展示活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生。

5.班級(jí)工作總結(jié)、德育工作總結(jié)。

周次主題。

低年級(jí)中年級(jí)高年級(jí)。

16快樂(lè)的六一快樂(lè)的六一快樂(lè)的六一。

17曬曬我的好習(xí)慣曬曬我的好習(xí)慣曬曬我的好習(xí)慣。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十三

紀(jì)律：

學(xué)生在室內(nèi)、樓道、校園里上課、活動(dòng)等，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行，如有違反，接受相應(yīng)的懲處。班級(jí)內(nèi)部制定嚴(yán)格的紀(jì)律管理責(zé)任到人的制度，制度上墻。

衛(wèi)生：

各班環(huán)境區(qū)按照劃分好的執(zhí)行，環(huán)境區(qū)切塊劃分，單人負(fù)責(zé)，一定要做到責(zé)任到人。堅(jiān)持每天讓學(xué)生按時(shí)打掃衛(wèi)生的目的如下：首先是為了給師生營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境；其次也是更重要的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、恒心、毅力、強(qiáng)化學(xué)生心靈的承受力、耐挫力等。一個(gè)人如果能把枯燥乏味的工作重復(fù)做、認(rèn)真做、主動(dòng)做一千遍、一萬(wàn)遍。那么這個(gè)人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個(gè)道理，還要把這個(gè)道理不厭其煩，重復(fù)無(wú)數(shù)遍講給學(xué)生聽(tīng)。

兩操：

（1）、眼保健操：第二節(jié)課上課的老師在下課鈴響后，跟著眼保健操的音樂(lè)認(rèn)真組織學(xué)生做操，不得把這個(gè)時(shí)間挪作他用。班主任教會(huì)學(xué)生找準(zhǔn)穴位，做有成效。

（2）、大課間：上半學(xué)期我們組織開(kāi)展了學(xué)盤(pán)錦大課間活動(dòng)，但是經(jīng)教育局年底工作檢查發(fā)現(xiàn)，我們的大課間是不成功的，存在諸多問(wèn)題：站立橫、縱、斜都不成行；踏步、走步、跑步不整齊，擺臂不到位，沒(méi)有花樣；轉(zhuǎn)彎不成直角；班主任和其他跟操的老師動(dòng)作不規(guī)范等，所以今年這項(xiàng)工作歸零重做，各位班主任老師要做好心理準(zhǔn)備，我們一起努力來(lái)改進(jìn)。

2、教室布置：20xx年3月7日前完成。宗旨：簡(jiǎn)單、美觀、實(shí)用，要結(jié)合“星級(jí)少年”和“四好少年’評(píng)選活動(dòng)及班級(jí)其他創(chuàng)新活動(dòng)來(lái)布置，體現(xiàn)我們班級(jí)特色。

３、課程表里的“班隊(duì)會(huì)”改為“少先隊(duì)活動(dòng)課”，充分利用教師節(jié)、讀書(shū)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容生動(dòng)的主題實(shí)踐活動(dòng)，從“小”、“近”、“實(shí)”上做起，在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動(dòng)。創(chuàng)新活動(dòng)形式，模仿中央電視臺(tái)或者地方電視臺(tái)的一些綜藝節(jié)目，在一些新穎的形式中進(jìn)行德育教育。這節(jié)課要扎實(shí)有效的落實(shí)，不得挪作他用，每節(jié)少隊(duì)課都要有教案、過(guò)程性資料、總結(jié)，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊(cè)，以備檢查。

４、每周一升旗，從六年級(jí)兩個(gè)班選取十六位同學(xué)，按月輪流執(zhí)行，為了給六年級(jí)兩位班主任老師挪出時(shí)間，升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)和管理，升旗集會(huì)時(shí)檢查各班所在位置的衛(wèi)生和學(xué)生紀(jì)律。國(guó)旗下講話安排：如學(xué)校沒(méi)有特別安排就由一到六年級(jí)各班輪流負(fù)責(zé)（待商榷）。

５、紅領(lǐng)巾廣播站二月二十一日開(kāi)始廣播，廣播時(shí)間：每天上午第三節(jié)課前五分鐘，下午放學(xué)后五到十分鐘。廣播內(nèi)容：重大節(jié)日，安全，校園新風(fēng)，國(guó)家重大事件、故事、笑話等。

６、少先隊(duì)員每天必須穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。

7、班務(wù)工作筆記，統(tǒng)一用教案本書(shū)寫(xiě)，每周有計(jì)劃，每天有記錄，每月有總結(jié)。

“建設(shè)書(shū)香校園”是我們學(xué)校今年的大工程，也是各位班主任班內(nèi)工作的重要項(xiàng)目，班主任老師要適時(shí)給學(xué)生和家長(zhǎng)傳達(dá)理念，讓他們明白、理解、配合這項(xiàng)工作，從學(xué)校到班級(jí)，從班級(jí)到家庭，把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，一起攜手把我們學(xué)校打造成真正的書(shū)香校園，學(xué)生個(gè)個(gè)是書(shū)香少年，引導(dǎo)、帶動(dòng)、評(píng)選產(chǎn)生書(shū)香家庭。這絕不是空喊口號(hào)。我們需要做好以下工作：

1、圖書(shū)角：健全、完善“圖書(shū)角”，要求人均三本書(shū)，一到六年級(jí)無(wú)一例外，并且“圖書(shū)角”布置得整潔、美觀，不堆放其他雜物，20xx年3月7日前完成這項(xiàng)任務(wù)。

2、閱讀課：有主題，有目標(biāo)，有步驟安排，有學(xué)生自由閱讀，并且在閱讀課上完成《書(shū)海拾貝》的填寫(xiě)。本節(jié)課堅(jiān)決杜絕挪作他用。

3、經(jīng)典誦讀：一二年級(jí)：《三字經(jīng)》及臨時(shí)推薦內(nèi)容三四年級(jí)：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》及臨時(shí)推薦內(nèi)容五六年級(jí)：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《道德經(jīng)》及臨時(shí)推薦內(nèi)容以上決定有待商榷。時(shí)間安排：早自習(xí)，閱讀課前五分鐘，寫(xiě)字課前五分鐘。（有待商榷）。

4、學(xué)校圖書(shū)室全天開(kāi)放，各班主任鼓勵(lì)、帶動(dòng)學(xué)生利用課間十分鐘進(jìn)行閱讀。

5、按時(shí)填寫(xiě)《書(shū)海拾貝》，按時(shí)投稿發(fā)表?？秹?mèng)荷芽》。

各班主任除在德育計(jì)劃簡(jiǎn)要提及這項(xiàng)工作，還需要另寫(xiě)一份詳實(shí)的計(jì)劃，計(jì)劃結(jié)合《守則》、《規(guī)范》、《十個(gè)一分鐘》、《十二個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成》、《西小召小學(xué)分階段培養(yǎng)目標(biāo)》等，有梯度分階段完成這項(xiàng)工作，每月學(xué)生培養(yǎng)要見(jiàn)成效，學(xué)校要看見(jiàn)學(xué)生行為習(xí)慣的變化，每個(gè)月資料留存：總計(jì)劃、月安排、優(yōu)秀個(gè)案兩個(gè)、月總結(jié)。并按照這個(gè)順序，每月自行裝訂成冊(cè)，以備檢查。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我校德育工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，圍繞區(qū)教育局和學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹上級(jí)各項(xiàng)文件要求，以《福建省學(xué)校德育工作測(cè)評(píng)方案（試行）》為綱領(lǐng)，樹(shù)立“全員育人”理念，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和行為習(xí)慣，豐富各類(lèi)活動(dòng)載體，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化氛圍營(yíng)造和德育隊(duì)伍建設(shè)，突出學(xué)生養(yǎng)成教育，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

二、十項(xiàng)基礎(chǔ)工作。

（一）抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1．突出德育主體.養(yǎng)成教育始終是我校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性作用有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在組織、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班級(jí)值周制度，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的主動(dòng)性，真心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新活動(dòng)形式，使之更為學(xué)生接受，在愉悅的狀態(tài)中接受教育。

2．以學(xué)生儀容儀表為切入點(diǎn)，抓好學(xué)生行為規(guī)范。

學(xué)生的儀表儀容反映了學(xué)生的精神風(fēng)貌。把學(xué)生儀容儀表作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn)之一，要求學(xué)生堅(jiān)持佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋進(jìn)校園，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范自我教育。

3．扎實(shí)地開(kāi)展好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

開(kāi)學(xué)初各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》和《三朱小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。學(xué)期中深入開(kāi)展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育。利用集會(huì)、主題班會(huì)等倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不講粗話，不吃零食，不與老師頂撞；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不與同學(xué)打架,；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪，不到隱蔽的角落”，自覺(jué)養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛(ài)他人、勤儉節(jié)約、維護(hù)集體利益的良好習(xí)慣。本學(xué)期要認(rèn)真抓緊抓實(shí)班級(jí)包干區(qū)及樓梯口的衛(wèi)生保潔工作。少先隊(duì)部在明確任務(wù)班級(jí)的基礎(chǔ)上將加大抽查力度,及時(shí)予以通報(bào)督促.（二）強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)生命教育。

一方面，安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴。班主任要充分利用自救自護(hù)手冊(cè)，教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

另一方面，要深入開(kāi)展人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育，強(qiáng)化生命意識(shí)，教育學(xué)生珍視生命、正視挫折，善待人生，努力打造平安校園。

（三）積極開(kāi)展心理健康教育。

心理健康教育繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的主導(dǎo)思想，繼續(xù)堅(jiān)持“為學(xué)生心理成長(zhǎng)服務(wù)、為教師心理健康服務(wù)”的工作宗旨，堅(jiān)持重心下移、引導(dǎo)先行的原則，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)心理健康教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的宣傳力度為突破口，力爭(zhēng)使我校心理健康教育工作再上新臺(tái)階。

（四）加大法制教育力度，將法制教育經(jīng)?；?、制度化。

加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念。通過(guò)布置宣傳櫥窗、安排國(guó)旗下講話等活動(dòng)，努力增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)《告家長(zhǎng)書(shū)形式》，尋求家庭教育的支持，幫助學(xué)生增強(qiáng)辨別是非的能力，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的社會(huì)公德、法制意識(shí)的公民。

（五）推進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期將借助班級(jí)文化氛圍的布置，加強(qiáng)校園文化的氛圍，各班要設(shè)立“自主學(xué)習(xí)園地”、“感恩墻”引領(lǐng)學(xué)生向善、進(jìn)取。各類(lèi)主題櫥窗要經(jīng)常進(jìn)行更換，成為宣傳教育的重要陣地。通過(guò)利用校園內(nèi)的墻壁宣傳欄，陶冶學(xué)生的情操。

（六）加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系，開(kāi)展家庭教育的研究。

本學(xué)期，學(xué)校將深入周邊的社區(qū)，廣泛征求群眾的意見(jiàn)，以求整合提高各種教育合力。

（七）加強(qiáng)德育研究，提高德育科研水平和管理水平。

德育科研是學(xué)校德育工作的重要組成部分。要針對(duì)新時(shí)期教育的規(guī)律和特點(diǎn)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)把握學(xué)生的思想現(xiàn)狀、心理特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律。

（八）積極開(kāi)展甲流的預(yù)防工作。

了學(xué)生正常的教育。

教學(xué)。

秩序。本學(xué)期我們將一如既往的開(kāi)展這方面的工作，一定要想方設(shè)法將各種傳染疾病阻擋在校門(mén)外。

（九）積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

“社會(huì)即學(xué)校，生活即教育”，為了開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活，我們將在三月中旬舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們領(lǐng)悟到祖國(guó)美麗的河山和燦爛的歷史文化。

（十）加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校日常工作的建議和督促作用。

為加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通與了解，我們將充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，廣泛聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校教育工作的建議或意見(jiàn)，使其配合和支持學(xué)校做好家長(zhǎng)教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育全面發(fā)展。

三、

加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作提供人力保障。

培養(yǎng)什么樣的人，其先決條件是育人者是一個(gè)怎樣的人。所以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，造就適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的班主任隊(duì)伍是當(dāng)前的重要任務(wù)。

第一：牢固樹(shù)立“育人以愛(ài)”的思想，實(shí)施愛(ài)的教育，做到以心育心，以情育情。嚴(yán)禁工作簡(jiǎn)單粗暴，體罰或者變相體罰學(xué)生。

第二：建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。21世紀(jì)的班主任教師要具備多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力。因而，班主任只有不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”。本學(xué)期將繼續(xù)組織班主任學(xué)習(xí)教育理論，開(kāi)展班主任崗位培訓(xùn)，本學(xué)期將舉行“班主任基本功競(jìng)賽”，“德育論文評(píng)比和推薦工作”，進(jìn)一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，讓班主任成為學(xué)生精神的關(guān)懷者，把班集體建設(shè)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

第三：加強(qiáng)班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè)，探索班主任工作發(fā)展性評(píng)估的思路，進(jìn)一步優(yōu)化過(guò)程管理，通過(guò)制度創(chuàng)新促進(jìn)班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階。

四、搞好主題教育，做到“月月有德育主題”

（一）2月份以文明禮儀教育為主題。

學(xué)生成為知書(shū)達(dá)理、具有較高文明道德修養(yǎng)的公民。具體內(nèi)容上，結(jié)合《規(guī)范》，從學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社交禮儀三方面開(kāi)展教育。

（二）3月份以“學(xué)雷鋒活動(dòng)”教育為主題。

1、以學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗為載體，廣泛宣傳雷鋒精神和周邊先進(jìn)事例，以此教育學(xué)生要爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

2、組建打造一支“學(xué)雷鋒志愿者”隊(duì)伍，參與校園衛(wèi)生管理，以此教育學(xué)生珍惜身邊環(huán)境，杜絕白色污染，維護(hù)環(huán)境清潔。

（三）4月份以革命傳統(tǒng)教育為主題。

廣泛開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的教育，引導(dǎo)學(xué)生繼承革命先烈遺志，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)主題“牢記歷史、明辨榮辱”。

（四）5月份以感恩教育為主題。

教育的一切都是為了孩子們的成人、成才，本學(xué)期將開(kāi)展了“成才先成人，孝敬父母起”、“刻苦學(xué)習(xí)，立志成材”等系列活動(dòng)。

（五）6月份以誠(chéng)信教育為主題。

誠(chéng)信友愛(ài)是現(xiàn)代社會(huì)生活中每個(gè)人立身之本，是學(xué)生思想道德發(fā)展的基本要求，也是每一個(gè)學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。青少年是社會(huì)中最有朝氣的群體，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有希望則國(guó)就有希望。學(xué)校作為學(xué)生誠(chéng)信教育的主陣地，要以開(kāi)展誠(chéng)信教育為抓手，將誠(chéng)信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故等，教會(huì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試。

五、各月份工作安排：

二月份：“文明禮儀，行為規(guī)范”主題月。

1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)的行為規(guī)范教育。

2、召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì)議，布置新學(xué)期工作，培訓(xùn)——班級(jí)工作計(jì)劃如何制定。

4、健全并運(yùn)行升旗、五項(xiàng)評(píng)比、輪值、廣播、晨會(huì)等常規(guī)工作。

5、各班布置教室，建立好圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地，學(xué)校組織“我愛(ài)我班”的教室布置評(píng)選。

6、舉行“未成年人思想道德建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

7、落實(shí)留守孩子情況，建立留守孩子檔案。

8、舉行“文明禮儀”黑板報(bào)評(píng)比。

9、2013年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作。

總結(jié)。

10、2月份班主任工作量化考核。

11、各班召開(kāi)主題班會(huì)——“新的一年，新的自我”。

12、開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”系列活動(dòng)。

三月份：“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)文明和諧校園”主題月。

1、開(kāi)展“三·五”學(xué)雷鋒月活動(dòng)以及“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”青少年愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)系列活動(dòng)。

2、慶?！叭ぐ恕眿D女節(jié)，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。

3、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，以“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小主人”“小伙伴”、“小能手”的“五小”教育為主題，切實(shí)提高未成年人文明守紀(jì)的水平。

4、繼續(xù)落實(shí)留守孩子情況，建立留守孩子檔案，郵寄“給留守孩子家長(zhǎng)的一封信”，召開(kāi)留守孩子代理監(jiān)護(hù)人會(huì)議。

5、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

6、班主任例會(huì)及培訓(xùn)。

7、結(jié)合“世界水日”，開(kāi)展節(jié)能環(huán)保教育活動(dòng)。

8、召開(kāi)主題班會(huì)——“講文明，守規(guī)范”。

9、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。開(kāi)辟咨詢(xún)室、聊天室，意見(jiàn)箱。

10、開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)安全教育日、周、月”系列活動(dòng)。

11、結(jié)合綜合實(shí)踐課，要求學(xué)生制作道德儲(chǔ)蓄卡，每周利用班會(huì)課進(jìn)行交流，期末收集匯總，制作宣傳版面進(jìn)行成果展示。

12、評(píng)選周星、月星。

四月份：“理想與奮斗”主題月。

1、清明節(jié)緬懷先烈系列活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的遺志。

2、泉港區(qū)前黃公安分局到校作“預(yù)防未成年人犯罪法”的法制講座。

3、召開(kāi)主題班會(huì)——“理想與奮斗”，并以此為主題辦一期黑板報(bào)。

4、班級(jí)文化創(chuàng)建評(píng)比工作。

5、自查整改升旗儀式、五項(xiàng)評(píng)比、廣播站等各項(xiàng)德育常規(guī)工作；

6、密切家校聯(lián)系，召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)。

7、評(píng)選周星、月星活動(dòng)。

8、班主任例會(huì)及培訓(xùn)。

9、開(kāi)展構(gòu)建“書(shū)香校園”讀書(shū)月活動(dòng)。

五月份：“學(xué)會(huì)感恩，珍惜生命”主題月。

1、開(kāi)展系列慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)活動(dòng)。

2、各班級(jí)出一期以“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”為主題的黑板報(bào)。

3、《2014，你感恩了嗎?》動(dòng)員活動(dòng)。

4、母親節(jié)（5月的第2個(gè)星期天）開(kāi)展孝親感恩主題教育。

5、開(kāi)展文明禮儀系列活動(dòng)（文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽；講故事比賽）。

6、5.12防震減災(zāi)安全教育活，組織一次安全疏散演練。

7、各班級(jí)主題班會(huì)——“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”。

8、開(kāi)展以“清理白色垃圾，保護(hù)綠色家園”為主題的衛(wèi)生活動(dòng)。

9、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。完成對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志品格、心理活動(dòng)等的測(cè)試工作。

10、班主任例會(huì)及培訓(xùn)。

11、第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

12、評(píng)選周星、月星。

六月份：“誠(chéng)實(shí)守信”教育月。

1、各班召開(kāi)主題班會(huì)——“誠(chéng)實(shí)守信，從我做起”。

2、舉行慶“六?一”文藝匯演活動(dòng)。

3、和前黃派出所聯(lián)辦“防溺水‘五個(gè)嚴(yán)禁’簽字儀式”。

4、舉行“文明禮儀班級(jí)”和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選表彰活動(dòng)。

6、制作未成年人思想道德建設(shè)宣傳版面，進(jìn)行成果展示。資料歸檔。

7、開(kāi)展“百名教師訪千家”活動(dòng)。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十五

2、收集寒假“實(shí)踐行”活動(dòng)資料。

3、創(chuàng)建綠色班級(jí)。

4、“不亂扔廢棄物”活動(dòng)啟動(dòng)。

5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)。

三月：1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、“安全伴我行”主題班會(huì)。

3、學(xué)生春游。

四月：1、發(fā)展新隊(duì)員。

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、實(shí)踐行活動(dòng)。

五月：1、評(píng)選市區(qū)?！昂脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”

2、“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”作品評(píng)選申報(bào)。

3、“了不起的身邊人”主題隊(duì)會(huì)。

4、迎六·一，“唱校歌愛(ài)校園”歌詠比賽。

六月：1、家長(zhǎng)會(huì)。

2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)填寫(xiě)。

3、“綠色班級(jí)”活動(dòng)小結(jié)。

七月：1、學(xué)期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、安全教育。

3、暑假實(shí)踐行活動(dòng)布置。

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十六

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，突出少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，夯實(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)少年兒童“勤奮

學(xué)習(xí)

工作目標(biāo)：創(chuàng)建安全文明校園，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明少年。

工作思路：依照縣教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)“星級(jí)”評(píng)估工作的`通知，在校內(nèi)以班為單位，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)”班級(jí)。

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理

(1)加強(qiáng)德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)共建共育網(wǎng)絡(luò)。

(2)繼續(xù)規(guī)范各種評(píng)比

制度

(二)注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)(重點(diǎn)是方法措施)

(1)言行儀表。有禮貌，舉止文明大方。穿著大方得體，儀表整潔，無(wú)奇裝異服。無(wú)怪頭型，不穿金戴銀等。

(2)課堂紀(jì)律。課堂生動(dòng)活潑，學(xué)生積極主動(dòng)。尊敬他人，積極發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。遵守自學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)的學(xué)習(xí)秩序。自習(xí)課安靜，無(wú)隨便下座、說(shuō)話等妨礙課堂秩序現(xiàn)象。課下學(xué)生課桌及物品擺放整齊有序，

資料共享平臺(tái)

(3)活動(dòng)紀(jì)律。聽(tīng)從指揮，遵守活動(dòng)秩序規(guī)則，活動(dòng)中互相幫助，合作意識(shí)濃厚。

(4)法制禮儀教育……各班級(jí)注重禮儀教育，結(jié)合國(guó)學(xué)教育掌握與人交往的禮節(jié)，能體現(xiàn)應(yīng)有的禮貌、素養(yǎng)。

(5)星級(jí)班級(jí)建設(shè)。學(xué)生在評(píng)比過(guò)程中態(tài)度端正，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感，積極投身班級(jí)星級(jí)建設(shè)中。

(6)星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)。各班定期開(kāi)展星級(jí)學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)明確、穩(wěn)定，程序公開(kāi)透明，公正無(wú)私，結(jié)果要公示。

(7)校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師定期對(duì)課堂行為習(xí)慣打分評(píng)估，計(jì)入班主任考核。

(三)、開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng)

(1)堅(jiān)持重大節(jié)日活動(dòng)制度，本學(xué)期，以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國(guó)際兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)民各種紀(jì)念活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)，豐富隊(duì)員課余生活，使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中接受教育，在活動(dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

(2)做好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，以本學(xué)期春運(yùn)會(huì)大型團(tuán)體操表演為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承我校的腰鼓活動(dòng)。

(3)繼續(xù)開(kāi)展一生雙愛(ài)好活動(dòng)。本學(xué)期搞好葫蘆絲演奏評(píng)比和中國(guó)結(jié)展評(píng)活動(dòng)。為學(xué)生“雙愛(ài)好”的展示做好平臺(tái)。

(4)“書(shū)香伴我一路行”主題活動(dòng)。

(四)、加強(qiáng)公物管理(重點(diǎn)應(yīng)對(duì)措施)

愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。作為小學(xué)生來(lái)講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

1、從思想上認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)公物的重要性。 (

工作計(jì)劃

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十七

紀(jì)律：

學(xué)生在室內(nèi)、樓道、校園里上課、活動(dòng)等，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行，如有違反，接受相應(yīng)的懲處。班級(jí)內(nèi)部制定嚴(yán)格的紀(jì)律管理責(zé)任到人的制度，制度上墻。

衛(wèi)生：

各班環(huán)境區(qū)按照20。

13、9劃分好的執(zhí)行，環(huán)境區(qū)切塊劃分，單人負(fù)責(zé)，一定要做到責(zé)任到人。堅(jiān)持每天讓學(xué)生按時(shí)打掃衛(wèi)生的目的如下：首先是為了給師生營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境；其次也是更重要的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、恒心、毅力、強(qiáng)化學(xué)生心靈的承受力、耐挫力等。一個(gè)人如果能把枯燥乏味的工作重復(fù)做、認(rèn)真做、主動(dòng)做一千遍、一萬(wàn)遍。那么這個(gè)人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個(gè)道理，還要把這個(gè)道理不厭其煩，重復(fù)無(wú)數(shù)遍講給學(xué)生聽(tīng)。

兩操：

（1）、眼保健操：第二節(jié)課上課的老師在下課鈴響后，跟著眼保健操的音樂(lè)認(rèn)真組織學(xué)生做操，不得把這個(gè)時(shí)間挪作他用。班主任教會(huì)學(xué)生找準(zhǔn)穴位，做有成效。

（2）、大課間：上半學(xué)期我們組織開(kāi)展了學(xué)盤(pán)錦大課間活動(dòng)，但是經(jīng)教育局年底工作檢查發(fā)現(xiàn)，我們的大課間是不成功的，存在諸多問(wèn)題：

站立橫、縱、斜都不成行；踏步、走步、跑步不整齊，擺臂不到位，沒(méi)有花樣；轉(zhuǎn)彎不成直角；班主任和其他跟操老師動(dòng)作不規(guī)范等，所以今年這項(xiàng)工作歸零重做，各位班主任老師要做好心理準(zhǔn)備，我們一起努力來(lái)改進(jìn)。

2、教室布置：2014年3月7日前完成。宗旨：簡(jiǎn)單、美觀、實(shí)用，要結(jié)合“星級(jí)少年”和“四好少年’評(píng)選活動(dòng)及班級(jí)其他創(chuàng)新活動(dòng)來(lái)布置，體現(xiàn)我們班級(jí)特色。

３、課程表里的“班隊(duì)會(huì)”改為“少先隊(duì)活動(dòng)課”，充分利用教師節(jié)、讀書(shū)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容生動(dòng)的主題實(shí)踐活動(dòng)，從“小”、“近”、“實(shí)”上做起，在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動(dòng)。創(chuàng)新活動(dòng)形式，模仿中央電視臺(tái)或者地方電視臺(tái)的一些綜藝節(jié)目，在一些新穎的形式中進(jìn)行德育教育。這節(jié)課要扎實(shí)有效的落實(shí)，不得挪作他用，每節(jié)少隊(duì)課都要有教案、過(guò)程性資料、總結(jié)，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊(cè)，以備檢查。

４、每周一升旗，從六年級(jí)兩個(gè)班選取十六位同學(xué)，按月輪流執(zhí)行，為了給六年級(jí)兩位班主任老師挪出時(shí)間，升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)和管理，升旗集會(huì)時(shí)檢查各班所在位置的衛(wèi)生和學(xué)生紀(jì)律。國(guó)旗下講話安排：如學(xué)校沒(méi)有特別安排就由一到六年級(jí)各班輪流負(fù)責(zé)（待商榷）。

５、紅領(lǐng)巾廣播站二月二十一日開(kāi)始廣播，廣播時(shí)間：每天上午第三節(jié)課前五分鐘，下午放學(xué)后五到十分鐘。廣播內(nèi)容：重大節(jié)日，安全，校園新風(fēng)，國(guó)家重大事件、故事、笑話等。

６、少先隊(duì)員每天必須穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。

7、班務(wù)工作筆記，統(tǒng)一用教案本書(shū)寫(xiě)，每周有計(jì)劃，每天有記錄，每月有總結(jié)。

二、一校一品——建設(shè)書(shū)香校園。

“建設(shè)書(shū)香校園”是我們學(xué)校今年的大工程，也是各位班主任班內(nèi)工作的重要項(xiàng)目，班主任老師要適時(shí)給學(xué)生和家長(zhǎng)傳達(dá)理念，讓他們明白、理解、配合這項(xiàng)工作，從學(xué)校到班級(jí)，從班級(jí)到家庭，把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，一起攜手把我們學(xué)校打造成真正的書(shū)香校園，學(xué)生個(gè)個(gè)是書(shū)香少年，引導(dǎo)、帶動(dòng)、評(píng)選產(chǎn)生書(shū)香家庭。這絕不是空喊口號(hào)。我們需要做好以下工作：

1、圖書(shū)角：健全、完善“圖書(shū)角”，要求人均三本書(shū)，一到六年級(jí)無(wú)一例外，并且“圖書(shū)角”布置得整潔、美觀，不堆放其他雜物，2014年3月7日前完成這項(xiàng)任務(wù)。

2、閱讀課：有主題，有目標(biāo)，有步驟安排，有學(xué)生自由閱讀，并且在閱讀課上完成《書(shū)海拾貝》的填寫(xiě)。本節(jié)課堅(jiān)決杜絕挪作他用。

3、經(jīng)典誦讀：一二年級(jí)：《三字經(jīng)》及臨時(shí)推薦內(nèi)容。

以上決定有待商榷。

時(shí)間安排：早自習(xí)，閱讀課前五分鐘，寫(xiě)字課前五分鐘。（有待商榷）。

4、學(xué)校圖書(shū)室全天開(kāi)放，各班主任鼓勵(lì)、帶動(dòng)學(xué)生利用課間十分鐘進(jìn)行閱讀。

5、按時(shí)填寫(xiě)《書(shū)海拾貝》，按時(shí)投稿發(fā)表?？秹?mèng)荷芽》。

三、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

各班主任除在德育計(jì)劃簡(jiǎn)要提及這項(xiàng)工作，還需要另寫(xiě)一份詳實(shí)的計(jì)劃，計(jì)劃結(jié)合《守則》、《規(guī)范》、《十個(gè)一分鐘》、《十二個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成》、《西小召小學(xué)分階段培養(yǎng)目標(biāo)》等，有梯度分階段完成這項(xiàng)工作，每月學(xué)生培養(yǎng)要見(jiàn)成效，學(xué)校要看見(jiàn)學(xué)生行為習(xí)慣的變化，每個(gè)月資料留存：總計(jì)劃、月安排、優(yōu)秀個(gè)案兩個(gè)、月總結(jié)。并按照這個(gè)順序，每月自行裝訂成冊(cè)，以備檢查。

學(xué)期末評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人數(shù)名。

各班主任依照少隊(duì)德育工作計(jì)劃創(chuàng)造性的編排好自己的德育工作計(jì)劃，并且嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

注明：以上各項(xiàng)工作、學(xué)校都將進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的依據(jù)。詳見(jiàn)《優(yōu)秀班集體評(píng)選方案》。

１、完成各項(xiàng)計(jì)劃、方案２、布置教室。

３、完善“圖書(shū)角”４、“安全”對(duì)活動(dòng)三月份：

１、學(xué)雷鋒。

２、環(huán)保、低碳、文明禮儀四月份：

１、建設(shè)書(shū)香校園２、緬懷先烈。

３、出版《夢(mèng)荷芽》五月份：

１、勞動(dòng)、愛(ài)國(guó)。

２、感恩。

３、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)節(jié)目六月份：

１、藝術(shù)節(jié)。

２、完成各類(lèi)總結(jié)３、出版《夢(mèng)荷芽》。

４、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、班主任。

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