小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞(模板13篇)

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小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-20 14:45:07     小編:雅蕊

通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,找到解決問題的方法,并在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免類似的錯(cuò)誤??偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。成功離不開堅(jiān)持和努力,我們應(yīng)該相信自己的潛力,并為之奮斗不止。

小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞篇一

人們都會(huì)上學(xué),上學(xué)都會(huì)上課,可是上課不能去盡情的玩耍,但我覺得,上課其實(shí)很好玩,課堂上也會(huì)有一些好玩的趣事。

在上語文課時(shí),安老師剛走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的.周榮超把頭伸到窗戶外,周榮超的旁邊還發(fā)出了一連串的尖叫聲,安老師大聲地對(duì)著周榮超嚴(yán)肅的說到:“周榮超,你再把頭伸到窗戶外尖叫,你就倒霉了!”周榮超趕忙做好,但那尖叫聲依然在響,大家都很奇怪。突然,一位同學(xué)說:“這不是周榮超搗亂,是外面的小狗在叫!”安老師這才明白,就尷尬的笑了。

還有一次,我們?cè)谏纤计氛n,正上著上著,陳龍突然喊道:“老師,我想上廁所,我拉肚!”于是老師讓他去了。過了二三十分鐘,陳龍還沒來,于是老師派我去找他。一個(gè)教學(xué)樓都找遍了也沒找到他,我回到教室,說:“老師,我沒找到他?!比嗪逄么笮?,我問:“什么情況?!”第一組前排的同學(xué)對(duì)我說:“他又去找你了!”我尷尬極了,只能硬著頭皮再把他找回來。此時(shí)的教室,笑成一片。。。。

今后,我還會(huì)繼續(xù)愛上課,上課也一定要認(rèn)真聽講,并且繼續(xù)發(fā)現(xiàn)課堂中好玩的趣事。

小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞篇二

寒假過去了,可我還是在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮,我就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。

除夕那晚,我們一家人驅(qū)車來到外婆家。酒足飯飽后,我們都在客廳坐著聊天,舅舅也在。突然,舅舅的兒子吵著嚷著要去放鞭炮。剛好,我在來的途中買了一些鞭炮,媽媽便對(duì)我說,讓我和弟弟跟他一起去放。

我們飛快地跑到外婆家的后院,迫不及待地打開了裝鞭炮的紙盒子,鞭炮的種類可真是不少:有“沖天炮”、“轟炸機(jī)”、“地老鼠”、“降落傘”等等,最常見的就是火柴炮和沙炮了,煙花也有不少呢!

跟著,下個(gè)就放“地老鼠”,我把香給弟弟,讓弟弟來放。他把“地老鼠”放在一片空地上,小心翼翼地點(diǎn)燃,便跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“地老鼠”馬上開始分散,還閃著各色耀眼奪目的火光,可一會(huì)兒就熄滅了。我想,它的生命雖然很短暫,但它卻給了我們一個(gè)絢麗的瞬間。

之后,我們也玩了很多其他的'鞭炮。不久,各家各戶的煙花、鞭炮也開始燃放了。除夕的夜晚變得異常熱鬧了??罩袝r(shí)而“百花爭(zhēng)艷”,時(shí)而“群星璀璨”,黑暗的夜空成了花的海洋,光的天堂。真是“火樹銀花不夜天,煙花飛舞迎新年”啊!

總之,這個(gè)新年我們過得很開心,很滿足。

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小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞篇三

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師!

男:女士們,先生們,

合:大家下午好!

男:金猴跳躍送冬去,雄雞報(bào)曉迎春來,今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂,共同欣賞精彩的文藝節(jié)目,共同暢想美好的未來,當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是,今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。

女:我也很開心,不知不覺中,我們將難忘的20送走,迎面走來的是嶄新的20年!回首這一年我們留下的串串足跡,每一個(gè)二小人都深感振奮,因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?,為之奮斗!

男:安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力,今天,向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo),我們又要出發(fā)了!

女:此刻,我們?nèi)=搪殕T工歡聚一堂,在慶祝新年到來的同時(shí)我們更要為我們的過去喝彩,為我們的將來喝彩!

男:(黃金時(shí)段)現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的歐校長(zhǎng)致新年賀詞!

二、歐校長(zhǎng)致新年賀詞(男:感謝)

三、女:楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書

女:當(dāng)然有了,今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)20年度十大新聞的揭曉,(男:有哪些新聞)

女:首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)?。c(diǎn)擊“之一”)(現(xiàn)場(chǎng)感受,引導(dǎo)祝福)

一、揭曉20年度校十大新聞之一:特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越

女:而今,輝煌已成為過去,我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立,雄關(guān)漫道真如鐵,

男:而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?/p>

男:現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛!掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》!

1、獨(dú)唱《懂你》一年級(jí)周杰

二、揭曉20年度校十大新聞之二:我們有食堂啦

食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園

女:有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場(chǎng)!接下來我們要揭曉的是20年度校十大新聞之二(請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊)

男:小食堂的建成,不僅為校園增添了家的溫馨感,更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)!

女:正如這對(duì)聯(lián)中寫的那樣:食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園!

男:讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火!

女:下面來捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米,還有可氣又可愛的老鼠呢!請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住?!男:(網(wǎng)絡(luò))

2、《老鼠愛大米》二年級(jí)全組老師

三、揭曉20年度校十大新聞之三:小魚兒—流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳

(男:唱,女:斷)男:老師們,我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中,真可謂每月小變樣,每年大變樣!下面為你揭曉的是20年度校十大新聞之三,有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師(點(diǎn)擊“之三”)

3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三年級(jí)盛夕紅

四、揭曉20年度校十大新聞之四:56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班

男:再次感謝盛老師的激情演唱!接下來,我們要請(qǐng)上來一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓!因?yàn)樗麄兙褪?0年度校十大新聞之四的見證人和受益者!

男:邁向標(biāo)準(zhǔn)班,讓我們一起努力吧!

(男:詢問什么節(jié)目)下面,這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》,掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧!

4、《東方明珠》一、二年級(jí)教師子女

(孩子們朗誦完其說:下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》,大家掌聲有請(qǐng)?。?/p>

—合唱《東方之珠》四年級(jí)全組老師

在我們擁有了第一本校本教材《一年級(jí)信息技術(shù)》之后,我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。

男:今天同樣用詩來表達(dá)滿腔豪情的還有我們身邊的詩人,請(qǐng)付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩,讓我們一起來欣賞!

5、詩朗誦《無題》五年級(jí)付光文

女:五年級(jí)組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》,有請(qǐng)!

小合唱《等待》五年級(jí)王玉芳吳云

六、揭曉20年度校十大新聞之六:挑戰(zhàn)論文獲獎(jiǎng)填補(bǔ)空白課題研究碩果累累

女:200年月,對(duì)于雍鳳山老師來說是個(gè)不尋常的日子,因?yàn)樗恼撐?,這不僅填補(bǔ)了我校全國(guó)一等獎(jiǎng)的空白,更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動(dòng)力,多思考,多研究,我校的科題研究一定能有質(zhì)的飛躍!

男:好,這就是我校的十大新聞之六,接下來請(qǐng)欣賞全體六年級(jí)老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。

6、合唱《送別》六年級(jí)全組老師

男:大家看,今年十月份,我校健美操代表隊(duì)在張西老師的帶領(lǐng)下首次亮相安徽省第三屆中小學(xué)生健美操比賽,取得了團(tuán)體第五名及多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的好成績(jī),第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn),真是不容易!

女:今年十一月二十日,我校又在第五屆“廣茂達(dá)杯”中國(guó)智能機(jī)器人大賽中一舉奪得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),這兩項(xiàng)成績(jī)的取得再次證明了我們的實(shí)力和潛力!

男:好,下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》!

7、合唱《檸檬樹》幼兒園全組老師

八、女:節(jié)目進(jìn)行到此,我們的十大新聞已揭曉到第八條了,這一條的新聞?dòng)质鞘裁磧?nèi)容呢?歡迎您的加盟添人進(jìn)口大家庭其樂融融齊奮斗(男:念)

女:今年九月份,隨著新學(xué)期的來臨,我們二小的大家庭又迎來了十位新成員,他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量,此刻他們已經(jīng)融入到我們這個(gè)溫馨的集體,就祝他們工作順心萬事如意!

男:下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻(xiàn)上王菲的《又見炊煙》!

8、小合唱《又見炊煙》尚佳佳王影

女:還有一個(gè)啊那是什么節(jié)目誰表演?。?/p>

男:二胡表演!

女:二胡?誰要拉二胡?

男:這你就有所不知啦,此二胡非彼二胡…下面有請(qǐng)“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》!

9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍

男:請(qǐng)二位留步,能否借貴手一用?為大家揭曉20年度校十大新聞之九:獲獎(jiǎng)的感覺真好(能不能,請(qǐng)你念一念。土話)

文藝匯演結(jié)碩果舞蹈古箏雙獲獎(jiǎng)

女:上,瞧你美的哦,二小二小說的多親切哦......

九、女:節(jié)目表演得差不多了,我們的十大新聞還有最后一條,我們的節(jié)目還差那么一個(gè),想在我們就把這兩個(gè)任務(wù)都交給我們的歐校長(zhǎng)!行不行?(點(diǎn)擊“之十”)請(qǐng)您為大家稍作解釋吧!

女:麻煩歐校長(zhǎng)給大家稍做解釋吧

10、節(jié)目待定歐校長(zhǎng)

女:好戲還在后頭,下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設(shè)一線和咱們的家屬同志們共進(jìn)晚餐!

小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞篇四

合:大家好!

丙:又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

?。何覀兿嘧R(shí)不過半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!

丙:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

?。和涣恕獙?duì)我們的淳淳教誨,為我們打開知識(shí)之門,希望之窗!

甲:忘不了—對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽光成長(zhǎng)!

丙:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!

甲:來吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!

丙:來吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!

乙:鯨園小學(xué)一一班20年元旦聯(lián)歡會(huì),元旦主持詞合:現(xiàn)在開始!

丙:我們班有很多的小朋友,愛學(xué)習(xí),也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。

丙:希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

?。汗适陆o我們快樂,教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)—同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

甲:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。

甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

(游戲:擊鼓傳花)

丙:生活需要?dú)g樂,一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

?。捍蠹衣犨^雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》

乙:古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙:童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙:熟讀“—規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦【—規(guī)】。

?。核自捳f:老鼠過街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。

甲:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

(游戲:搶凳子)

丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

乙:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者。

丁:剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

丙:下面,請(qǐng)欣賞樂器演奏?!缎∫骨繁硌菡撸和粞藕?。《采蘑菇的小姑娘》表演者:孫小惠。

甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

乙:下面,讓我們一起來跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語:

乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;

甲:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡!

甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無私奉獻(xiàn)的老師們;

丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!

丁:我們榮耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!乙:新的一年開啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!

甲:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!

甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

?。鹤T肝覀兊陌嗉w,團(tuán)結(jié)友愛,再創(chuàng)輝煌!

合:鯨園小學(xué)一一班20年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>

小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞篇五

合:敬愛的爺爺奶奶、敬愛的叔叔阿姨們:大家下午好!

男:歡迎來到我們四(2)來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。大家辛苦了!

女:同學(xué)們,讓我們?nèi)w起立,向我們的家長(zhǎng)鞠躬,說一聲您們辛苦了!親愛的同學(xué)們,敬愛的爺爺奶奶和爸爸媽媽來到我們的學(xué)校,就是我們最尊貴的客人。因此,請(qǐng)所有的同學(xué)將座位讓給遠(yuǎn)道而來的家長(zhǎng),站在他們身邊,當(dāng)一回他們的“守護(hù)神”。

男:在此之前,老師安排我們給自己的家長(zhǎng)寫了一封信。請(qǐng)同學(xué)們將信送到爺爺奶奶或者是爸爸媽媽的手中。同學(xué)們,如果爺爺奶奶年紀(jì)大了,請(qǐng)你讀給爺爺奶奶聽。(六分鐘)。

女:同學(xué)們,誰愿意將你的信與我們分享呢?

一個(gè)同學(xué)朗讀書信。

女:這真是一封情深深意濃濃的信。爺爺奶奶,我們愛您!爸爸媽媽,我們愛您!

男:各位家長(zhǎng),當(dāng)您讀到我們的信,聽到我們的心聲之后,您有什么想說的嗎?我們有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表**為我們發(fā)言。

女:謝謝**的發(fā)言。我們從發(fā)言中懂得了家長(zhǎng)對(duì)我們的厚愛,感謝你們對(duì)我們的付出。敬愛的家長(zhǎng)們,我代表我們四(2)班所有的同學(xué)宣誓,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上的!

男:各位爺爺奶奶,爸爸媽媽,現(xiàn)在請(qǐng)您們了解我們的班級(jí)情況。

請(qǐng)學(xué)習(xí)委員趙君杰同學(xué)宣布期中考試年級(jí)前20名名單。

女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這些獲得好成績(jī)的同學(xué)表示祝賀。

男:在這次期中考試中,汪金銘同學(xué)名列全年級(jí)第一。請(qǐng)汪金銘同學(xué)為我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

女:謝謝汪金銘,他的做法值得我們所有的同學(xué)學(xué)習(xí)。

男:請(qǐng)汪金銘的爸爸介紹他的教育方法。

女:謝謝汪爸爸!

男:我們班有個(gè)英語小神童。他在市英語口語競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng),而且將代表我們市參加荊州的決賽。我們請(qǐng)?jiān)c~同學(xué)為我們介紹學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。

女:謝謝曾海銅。

男:我們四二班真的是人才濟(jì)濟(jì),由于時(shí)間關(guān)系,我們無法在這里請(qǐng)每位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,一展風(fēng)采,在這里我們請(qǐng)我們的文藝委員向大家做個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。

小畫家:杜涵瀟陳智凡,李美玲,朱鑫嵐。

小書法家:談天雯、杜涵瀟、嚴(yán)書桓、朱鑫嵐。

小朗誦家:張志彬,李龍,汪玉霓、汪金銘,曾海銅,熊子涵,梅依婷。

小舞蹈家:王學(xué)曦、汪玉霓陳智凡梅依婷。

小作家:陳智凡,李美玲杜涵瀟薛世鈺曾海銅,汪金銘,趙君潔。

愛心天使:李偉,熊子涵,趙君潔趙亞軍李彩玉田雨晴劉成艷。

衛(wèi)生之星:王千宜。

文明之星:

勤奮之星:

智慧之星:

小音樂家:

女:感謝趙君潔的介紹。讓我們用掌聲對(duì)這些同學(xué)表示祝賀。

男:耳聽為虛,眼見為實(shí)。請(qǐng)欣賞我們的經(jīng)典誦讀節(jié)目《愛中國(guó)》。

女:這是我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)的時(shí)候表演的集體節(jié)目。

男:現(xiàn)在有情我們的班主任王老師和家長(zhǎng)交流。

女:謝謝王老師。

男:各位家長(zhǎng),您們對(duì)我們的學(xué)校,對(duì)我們的老師有什么意見或者是建議的話,請(qǐng)您寫在您手中的白紙上,可以不署名。謝謝各位家長(zhǎng)。

女:各位家長(zhǎng),請(qǐng)您將寫好的紙條讓您的學(xué)生交到組長(zhǎng)手中。謝謝各位家長(zhǎng)。我們的老師會(huì)對(duì)你們提出的問題進(jìn)行解答,也會(huì)將你們提出的好的建議反映給學(xué)校。

男女:各位爺爺奶奶,各位爸爸媽媽,謝謝你們能來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們,讓我們?cè)俅螢槲覀兊睦蠋?,我們的家長(zhǎng)說聲:你們辛苦了,謝謝你們!

小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞篇六

尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好!歡迎你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),!您的到來就是對(duì)我們學(xué)校工作的最具體的支持,就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的最好鼓勵(lì)!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及四年級(jí)組的全體師生對(duì)大家的到來表示最衷心的感謝!

我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的就是為了讓家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校;加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的相互聯(lián)系,相互了解學(xué)生在校及在家的情況,以便教師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。當(dāng)然也希望家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出寶貴的意見及建議。

今天的會(huì)議分為兩個(gè)部分:第一個(gè)部分是在書香館集中,由徐雪明校長(zhǎng)和我向大家介紹學(xué)校及四年級(jí)組各項(xiàng)工作情況。第二個(gè)部分則以班級(jí)為單位,家長(zhǎng)與孩子的班主任及科任教師進(jìn)行面對(duì)面的交流。

我相信,有大家的積極參與,這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功。

接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們徐雪明校長(zhǎng)講話。

謝謝徐校長(zhǎng),他用精煉、風(fēng)趣的語言把我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及近年來的辦學(xué)成果向大家做了闡述,讓大家看到了一個(gè)充滿生機(jī)與活力、蓬勃發(fā)展的杜澤小學(xué)。把您的孩子放在這樣一個(gè)學(xué)校,你還有什么不放心的呢!

接下來請(qǐng)?jiān)试S我先向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們四年級(jí)組的基本情況。

一、年級(jí)組基本情況。

1、教師情況:

四年級(jí)組擁有一支敬業(yè)愛崗、踏實(shí)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。共有12名教師,其中有榮獲“衢江區(qū)第二、三屆拔尖人才”、“衢州市名師”、“浙江省教壇新秀”等稱號(hào)的徐雪明校長(zhǎng),也有被評(píng)為“校十大紅燭教師”的朱洪福老師和幾十年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的杜豪余老師、杜卸花老師,有從老衢師畢業(yè)的朱秀梅老師,葉永鋒老師,徐惠芳老師,也有近幾年剛從衢州學(xué)院畢業(yè)的年輕萬秀紅老師、林麗老師、方麗芬老師、姜悅老師,還有剛從浙江師范大學(xué)畢業(yè)來我校支教的樓標(biāo)男老師,可以說是一個(gè)老、中、青教師合理搭配的充滿著戰(zhàn)斗力的集體。每位老師都十分重視抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還有健壯的身體、健全的人格、健康的心理。老師們“累并快樂”地工作著,堅(jiān)持“以學(xué)生終身發(fā)展為本”的理念,注重改革課堂教學(xué),構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系,大膽探索自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,把全部心思放在工作上。

2、學(xué)生情況:

本年級(jí)共有四個(gè)教學(xué)班,162名學(xué)生。這學(xué)期從三年級(jí)進(jìn)入四年級(jí),學(xué)生有了較大的進(jìn)步,他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面基本能按照學(xué)校的要求去做,努力學(xué)會(huì)自我約束,自我管理。學(xué)習(xí)的自學(xué)性有了一定的提高,成績(jī)比較穩(wěn)定。同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下積極地參加各項(xiàng)比賽,取得了一定的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。如四(2)班的陳菲同學(xué)參加的《我和紅領(lǐng)巾的故事》征文比賽中獲省三等獎(jiǎng);在全市少兒書信比賽中,四(2)班的吳青依同學(xué)、四(3)班的章睛同學(xué)、四(4)班的杜盈盈同學(xué)都獲得了市三等獎(jiǎng);四(2)班吳青依同學(xué)還在區(qū)中小學(xué)文藝匯演獨(dú)唱專場(chǎng)中獲區(qū)三等獎(jiǎng);四(3)班章晴同學(xué)的作文《美麗的校園》、四(4)班劉樂熠同學(xué)的作文《亮麗的風(fēng)景線》在衢州晚報(bào)上發(fā)表。四(2)班舒欽靈同學(xué)還被評(píng)為校十大陽光學(xué)生;還有羅佳麗等多位同學(xué)多次被評(píng)為校優(yōu)秀小天使供稿員。當(dāng)然,也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不能做到持之以恒,與其他學(xué)生有一定的距離。他們的自控力需要加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正,學(xué)習(xí)方法需要改正。這需要我們學(xué)校和家庭兩方面合作。

3、活動(dòng)情況。

這一學(xué)期來,年級(jí)組在學(xué)校的安排下舉行了許多活動(dòng):有七彩陽光廣播操比賽、首屆校園文化節(jié)課本劇表演和科技繪畫比賽、英語書法比賽以及特色中隊(duì)建設(shè)。學(xué)生們都能積極參與,刻苦訓(xùn)練,取得了優(yōu)異的成績(jī),杜馨蕾、葉詩雨、杜家盛、周潔、杜澳玲等許多同學(xué)獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們自始自終的大力支持,比如:在課本劇表演中需要學(xué)生購買演出服裝,家長(zhǎng)們都二話沒說,給孩子購買了。還有在廣播操比賽中,班級(jí)需要學(xué)生統(tǒng)一服裝,家長(zhǎng)們更是買的買,借的借,絕沒有推脫的??梢哉f,沒有在座各位家長(zhǎng)的支持,我們都很難想像這些活動(dòng)如何繼續(xù)下去,更不要說成功。這也讓我們老師們十分的感動(dòng),在此,我代表我們四年組的老師們對(duì)家長(zhǎng)們的這種支持表示感謝!謝謝你們!

二、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:

有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

1、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。

2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,問題比較大,低級(jí)趣味,荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生,家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常上網(wǎng),作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。

4、做一個(gè)鼓勵(lì)型的家長(zhǎng)。

我在和一位學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績(jī)總是上不去,不肯聽父母的話……。我當(dāng)時(shí)就問他,那你知道你的孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)嗎?當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí),你鼓勵(lì)過他嗎?并告訴他如果沒有,那去試試,也許會(huì)有意想不到的效果。

5、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。

6、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法。

有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

三、需要與學(xué)校做好配合的幾項(xiàng)工作。

1、零花錢的使用。

學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué),家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不亂花錢,不在任何小攤子小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易,再富不要富孩子,要讓孩子將錢花在該花的地方,如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué),給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等等有意義的地方,這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。

2、接送要求。

接送孩子時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度。接送孩子時(shí)不要過接送線,車輛在接送區(qū)外自覺排放整齊,讓學(xué)生自己沿路走進(jìn)學(xué)校。既培養(yǎng)了孩子們的獨(dú)立能力,又避免了交通事故的發(fā)生,將安全隱患降到最低。另外對(duì)學(xué)校兩邊的小商小販,不僅影響到我們孩子們的安全,更給大家接送孩子帶來諸多不便,所以要求接送孩子時(shí)不準(zhǔn)買學(xué)校路口小商小販的東西。只有這樣才能確保接送孩子的交通暢通及安全。為了所有孩子的安全請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守,做好配合,并互相監(jiān)督。

3、學(xué)生的到校時(shí)間。

最近天氣轉(zhuǎn)冷,有部分學(xué)生遲到,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要做好配合,按時(shí)送孩子上學(xué)。當(dāng)然也不要太早到校,一般早上7:40以前到校就行了,如輪到值日時(shí),可提前二十分鐘到校,搞好衛(wèi)生。讓孩子養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣。

4、甲流感的防控。

這學(xué)期來,甲型流感對(duì)我們的危害是極大的,引起我們重視。我們學(xué)校每天都對(duì)孩子進(jìn)行晨午檢,并堅(jiān)持開窗通風(fēng),做好了對(duì)因病請(qǐng)假學(xué)生的跟蹤,希望家長(zhǎng)加強(qiáng)家庭成員的衛(wèi)生,協(xié)助學(xué)校做好晨午檢工作。如有發(fā)熱現(xiàn)象,立即上報(bào)班主任。同時(shí)要搞好孩子飲食的合理搭配及孩子睡眠時(shí)間的保證,讓孩子養(yǎng)成良好的飲食和睡眠習(xí)慣,以健康的體魄來抵御病毒的侵襲。

5、下周將進(jìn)行期末考試,,這幾天要督促孩子及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做好期末復(fù)習(xí)工作,

最后,在這里我謹(jǐn)代表學(xué)校及四年級(jí)的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來,再次感謝!

接下來請(qǐng)大家跟隨班主任到孩子的班級(jí),做進(jìn)一步的交流。

女1:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。

男1:敬愛的叔叔、阿姨。

女2:敬愛的老師。

男2:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!(主持人輪流介紹自己)。

女(合):首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們四(6)班的全體同學(xué)、代表我們四(6)班的全體任課老師對(duì)各位長(zhǎng)輩的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

男(合):爸爸媽媽,是您,給了我們幸福的生活,又是您,在百忙之中來到我們這個(gè)溫暖的大集體,來和我們一起感受這溫馨的時(shí)刻。

合:謝謝你們!(鞠躬)。

第一部分。

男1:今天的家長(zhǎng)會(huì),我們將一改往日的面貌,由我們學(xué)生自己主持。我的班級(jí)我做主!女1:另外今天的內(nèi)容我們也本著求實(shí)、真誠(chéng)、溝通的原則設(shè)計(jì)內(nèi)容。

男2:今天的家長(zhǎng)會(huì)程序分為兩大部分;第一部分:才藝展示,總結(jié)匯報(bào);第二部分:老師、學(xué)生、爸爸媽媽交流互動(dòng)。

女2:在這個(gè)過程中,我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目讓大家欣賞。請(qǐng)大家要遵守紀(jì)律,不要接聽電話和交流,保持良好的會(huì)場(chǎng)秩序,相信大家一定能做得更好!

男1:下面進(jìn)行我們活動(dòng)的第一環(huán)節(jié):才藝展示,總結(jié)匯報(bào),掌聲有請(qǐng)李老師致歡迎詞。李老師:

各位尊敬的家長(zhǎng)。

上午好!

今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),這是你們對(duì)孩子的愛,也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

第二部分。

女1:我們是幸福的,因?yàn)橛辛税职謰寢尩募?xì)心呵護(hù);我們是幸運(yùn)的,因?yàn)橛羞@么多老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),我們更是積極、上進(jìn)的,因?yàn)槲覀兪枪鈽s的附小學(xué)子,今天,我們以惠校為榮,明天,惠校將以我為榮!

男1:請(qǐng)欣賞我們陽光寶貝班合唱歌曲:第一首:校歌——《莘莘學(xué)子,志在遠(yuǎn)方》,第二首班歌---《和快樂在一起》表演者,四(6)班全體同學(xué)。指揮:林家輝。

女1:我們班上最具表演天賦的普天,給我們帶來的舞蹈,《gee》請(qǐng)欣賞。

女2:大家的剛才欣賞精彩的舞蹈,下面繼續(xù)欣賞我們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。

男2:下面請(qǐng)欣賞爵士舞,表演者:葉子萌,林靖雙,藍(lán)曉昕,魏丁一,掌聲有請(qǐng)。(謝謝葉子萌,林靖雙,藍(lán)曉昕,魏丁一為大家?guī)淼木时硌?。

女2:我們班的優(yōu)秀班主任兼英語老師李老師,也已經(jīng)陪伴我們成長(zhǎng)半個(gè)多學(xué)期,他擔(dān)任兩。

個(gè)班的英語教學(xué),工作繁重,但她非常負(fù)責(zé)的用慈愛但不缺乏嚴(yán)格的態(tài)度來要求我們。

男2:在她的諄諄教導(dǎo)下,我們班不僅班風(fēng)非常好,常規(guī)工作效果顯著,得到校長(zhǎng)、學(xué)生處、還有各科任教師的一致好評(píng)!而且我們班的英語成績(jī)進(jìn)步非常快!聽,說,讀,寫和表演能力都有了很大的提高。讓我們把感謝的掌聲送給他們!由請(qǐng)李老師講話。

李老師講話:總結(jié)班級(jí)的情況,班級(jí)管理和家庭教育,和英語教學(xué)。

女1:大家都聽的很認(rèn)真,讓我們輕松一下吧,請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們精心準(zhǔn)備的英語節(jié)目。男1:課本?。骸秇appyday》表演著:

女1:可以看到我們是快樂在學(xué)校,請(qǐng)繼續(xù)欣賞:爵士舞。

男1:表演者:林慧婷,陳冰茹。

女2:看來我們班有很多的舞林高手哦,現(xiàn)在是展示我們歌喉的時(shí)候了。

男2:請(qǐng)欣賞:廖玉琳和江秋潔帶來的歌曲———《柳樹姑娘》。

男2:精彩的節(jié)目還在后面哦!

主持人合:請(qǐng)欣賞由:普天,吳明娟,貝梓萱,葉子萌,魏丁一,呂晉,,李海斌帶來的模特秀。

女1:現(xiàn)在請(qǐng)用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們和藹可親的朱老師上臺(tái)講話。

朱老師:總結(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)。

男1:謝謝朱老師的講話,在此非常感謝朱老師一路伴隨著我們。

女2:請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們的節(jié)目,武術(shù),表演者:陳皓軒,楊俊豪,胡琰,黃偉濤,潘燈明,呂晉。

男2:這個(gè)節(jié)目,可以看出我們四(6)班的陽剛之氣。真的是太棒了!

女1:接下老有我們四(6)班全體同學(xué)帶來的經(jīng)典朗誦---《假如生活欺騙了你》,《題西林壁》男1現(xiàn)在請(qǐng)有熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的語文陸老師講話。

女2:在這么多優(yōu)秀的老師的帶領(lǐng)下,才有今天的我們。

支持人合:老師您辛苦了(鞠躬)。

第三部分。

男2.:快樂的時(shí)光總是很短暫的,現(xiàn)在我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié):真情告白。

女1:活動(dòng)規(guī)則:四(6)班所以的同學(xué),說出自己最近的表現(xiàn)和自己的一個(gè)缺點(diǎn)。我們的爸爸媽媽要表揚(yáng)我們的孩子!希望大家暢所欲言,想說就說!

男1:現(xiàn)在有請(qǐng)我們的女!(等說完)讓女1號(hào)的家長(zhǎng)說。

依次類推。

全體同學(xué)做手勢(shì)語----《感恩的心》。

小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞篇七

我的新年愿望不是想得到多么好的禮物,也不是想得到許多的壓歲錢,我的新年愿望很簡(jiǎn)單:就是聽一聽歌曲,再放開嗓門唱唱歌,把自己好好放松一下!

平時(shí)我的學(xué)業(yè)就夠繁忙了,媽媽爸爸還報(bào)了好些課外班,這對(duì)于我來說就像把一只展翅飛翔的鳥兒關(guān)在了籠子里,失去了自由呀!我很喜歡唱歌,有事沒事喜歡哼幾句,周杰倫的歌、鳳凰傳奇的歌、梁靜茹的歌我沒有一首不會(huì),就連前幾天特別火的鳥叔的歌《江南style》我也會(huì)唱幾句,可是我偏偏沒時(shí)間好好唱唱歌。六年級(jí)在瘋狂的寫作業(yè)(為了畢業(yè)考試),而三、四年級(jí)的時(shí)候是我最快樂的時(shí)候,因?yàn)槲覜]課外班,所以每天都能愉快的歌唱。

有一天,我第一次去上奧數(shù)班,誰知那奧數(shù)班課前和課間休息是放一些歌曲娛樂的時(shí)間,擴(kuò)音器里播放的是當(dāng)今很流行的《嗨歌》,那可是我最喜歡的歌之一,我一聽激動(dòng)無比,也嗨起來,又唱又跳“mountaintop就跟一起來沒有什么阻擋未來^”呵呵真給力,我心里正想,這是我才發(fā)現(xiàn)我陶醉在其中了,老師們、同學(xué)們都向我投來贊許的目光。我一時(shí)有些不知所措也有些害羞,我低下了頭,紅臉說:“對(duì)不起呀!我一時(shí)沒控制住自己,請(qǐng)老師、同學(xué)別見怪!”說完我不好意思的撓了撓頭,老師卻說:“哈哈,你唱得不錯(cuò)呀!不過上課的時(shí)候可不要總想唱歌,最后考試可不要考砸了哦!”上課的時(shí)候,我的同桌還老是問我:“嘿,下課能不能教教我《嗨歌》怎么唱?”我心想:嘿,我只不過就唱了兩句,怎么,這就能收“徒弟”了?我心里正高興呢,就被老師得了個(gè)正,“那位唱歌很好聽的同學(xué),別跑神了,注意聽講!”由此同學(xué)們也不叫我大名了,他們都叫:唱歌很好聽的同學(xué)。我很愛這個(gè)綽號(hào),因?yàn)槲覍?duì)音樂很陶醉,很熱愛。

回憶起往事,現(xiàn)在和那時(shí)就差多了,一天就是上完這個(gè)課外班上那個(gè)課外班,根本沒時(shí)間放松,所以我20xx年的新年愿望就是能開開心心的唱唱歌,好好放松放松,愉快的過個(gè)歡樂的年!

呀!不好了,我的英語課要開始了,再不走就遲到了,再見了?。ǜ吒吲d興地哼《愛要坦蕩蕩》踏上了去往英語班的路)。

小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞篇八

乙:親愛的爸爸、媽媽們!

合:大家好?。ň瞎?。

甲:我是郭。

乙:我是龐。

甲:首先,我代表四年級(jí)全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。

合:歡迎您走進(jìn)校園了解我們的學(xué)校生活。

甲:感謝您走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

甲:我們是祖國(guó)的未來。

乙:我們是你們的希望。

甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海。

乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護(hù)。

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:首先,歡迎各位家長(zhǎng)跟隨我一起了解我們?cè)谔倚〉膶W(xué)習(xí)、生活情況。

乙:(解說)我們的學(xué)校。

甲:是啊,我們?cè)谔倚〗】党砷L(zhǎng),全面發(fā)展離不開學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)越條件和育人環(huán)境。

合:在此,我們代表全體學(xué)生說聲“謝謝”!

乙:感謝班長(zhǎng)為我們默默的付出,感謝班長(zhǎng)精彩的發(fā)言。

甲:班長(zhǎng)說得對(duì),我們的成長(zhǎng)離不開爺爺奶奶爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷。

甲:有請(qǐng)老師為我們的未來指路標(biāo)行。

乙:首先,有請(qǐng)我們的語文老師為大家講話。

甲:感謝黎老師一直以來對(duì)我們的辛勤付出,在您的精心教育下才有了我們今天的成長(zhǎng)。

乙:我代表全體同學(xué)再次衷心的感謝!謝謝您。

甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。

甲:她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

甲:她就是我們可親可敬的班主任——楊老師,

乙:有請(qǐng)班主任楊老師和大家交流。

(楊老師講話)。

甲:老師您就是我們黑夜中的方向標(biāo),

乙:老師您就是熊熊燃燒的蠟燭,燃燒自己照亮了我們。

甲:您用滿滿的愛滋潤(rùn)著我們每一個(gè)孩子。

合:老師您辛苦了!謝謝您!

乙:我們的成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)心指導(dǎo)。

甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無限深情!

乙:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲:如今,我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開父母的精心呵護(hù)。

乙:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。大家歡迎(三位家長(zhǎng))。

甲:再次感謝各位家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和建議,我們將不斷努力,爭(zhēng)取更好。

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽。

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!

甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

乙:陽光會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。

甲:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

甲:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,

乙:我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞篇九

事情起因:今天,是2020年的結(jié)束,是2021年的開始,期盼新年的我看著鐘,時(shí)間一秒一秒地從我身邊走過,時(shí)間一分一分地從我身邊跳過,時(shí)間一刻一刻地從我身邊飛過。

事情經(jīng)過:看著鐘,聽著嘀嗒聲,想起了初一飛逝般地生活,想起了在操場(chǎng)上軍訓(xùn)的頑童,想起了下課后與同學(xué)的嬉戲打鬧聲,想起了向老師討教的場(chǎng)面……追憶著一個(gè)學(xué)期的生活鏡頭。

想著因?yàn)樽约旱淖运?,被迫好友?dú)自回家。想著自己的叛逆,讓父母一次又一次地傷心落淚。想著自己的自傲,使自己變得孤單,與同學(xué)交往格格不入。想著自己的成績(jī),體驗(yàn)努力付出的幸福。

“當(dāng)……”鐘聲敲響了,我的思緒摸索著響聲回到現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)在,已不是2020年了,2020年在那鐘聲中已經(jīng)悄然離去,已經(jīng)成為了歷史,剛才所浮現(xiàn)在眼前的場(chǎng)面,已被我記入我的“歷史史冊(cè)”。

2021年,新的一年,新的開始,我開始暢想未來,計(jì)劃未來。

我想著,我要學(xué)會(huì)大公無私,學(xué)會(huì)寬容朋友,想著朋友。我想著,我要學(xué)乖,要盡我的天職?孝敬父母。我想著,我要學(xué)會(huì)溝通,要擴(kuò)大自己的人際關(guān)系,與同學(xué)“打成一片”。我想著,學(xué)習(xí)要更加努力,要?jiǎng)俣或湣?/p>

小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞篇十

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,街道旁的路燈都不約而同的亮了起來,就在這時(shí)候,我飛快的跑下樓去,手里拿著各種各樣的煙花炮竹,于是,我連忙點(diǎn)起火來,只見背火熊熊燃燒的煙花,像火箭一樣向天空飛去,天上的煙花,突然間被炸開了,天上留下了五顏六色的道痕,突然,我的眼睛里充滿了光明。

然后我就融入了歡樂的人群當(dāng)中,我忽然看到,人們?cè)诟吲d地做游戲,臉上露出了開心的'笑容。連我也不由自主地走了進(jìn)去。我們互相講笑話,玩游戲,放鞭炮,猜字謎等。接著,我碰到了同學(xué),我說:“新年好!”她也說:新年好!然后我們就互相拜訪。過后,我就聽到了震耳欲聾的鞭炮聲,那聲音熱烈而持久。在聲音里我看到人們大聲歡呼,喊叫,我著急地離開了。

聞見家里的飯香味,我就順著香氣跑回了家里,吃上香噴噴的餃子,保證你去了會(huì)大飽口福。吃完飯,我穿上了新衣服去逛街,街上的人那是人山人海??!我差一點(diǎn)就摔倒了!不光這個(gè),街上的東西還應(yīng)有盡有,物美價(jià)廉。人們沉浸在歡聲笑語之中,夜深了,寒意在逼近,人們都不愿意離去,還在那里盡情地歡慶,期盼新的一年到來。

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小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞篇十一

二零一一年過去了,二零一二年到來了,我們享受著回憶過去一年的樂趣,除夕之夜,全家人圍在一起包餃子。

我們看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲。我把一顆黑豆包進(jìn)了餃子里,是用黑豆代替硬幣,如果誰吃了這顆包有黑豆的餃子,誰就會(huì)在二零一二年順風(fēng)順?biāo)l(fā)大財(cái)呢!我包完這個(gè)黑豆餃子,仔仔細(xì)細(xì)地看了看,心想待會(huì)兒一定要吃到這個(gè)發(fā)財(cái)餃子。

餃子包完了,開始下鍋,十幾分鐘后,熱騰騰的餃子被端上飯桌。大人們隨便夾著吃,而我可不是,我要找出那個(gè)黑豆餃子。我包的餃子可好找了,很難看,歪歪扭扭的。我只包了六個(gè),很快我就找到了這六個(gè)丑餃子。我慢慢地品味著自己的勞動(dòng)果實(shí),第一個(gè)吃下去,沒有黑豆;第二個(gè)吃下去,也沒有黑豆;第三個(gè)咬一口,還是沒有黑豆;第四個(gè),咦,有什么硬硬的硌了牙?我一陣狂喜,把餃子里的黑豆咬了出來,給大家展示,所有的人都說我今年一定有福氣,也許還可以發(fā)大財(cái)呢!

這一晚我都在興奮,我把壓歲錢壓在了枕頭下,那個(gè)妖怪“歲”一定不敢來,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!我突然覺得以往并不怎么好吃的餃子,變得好吃了,我好想再吃一次餃子。

初五我們到了姥姥家,也是吃餃子。餃子已經(jīng)包好了,姥姥說有一個(gè)是用紅棗包的,誰吃到了,就是有福氣的人。我和弟弟、妹妹還有哥哥開始瘋搶餃子。平時(shí)并不引人注意的餃子,今天格外的受歡迎,暢銷極了。我吃了一個(gè)又一個(gè),哎呀,打破記錄——12個(gè),我有點(diǎn)兒撐了,不過,沒吃到福氣餃子,怎么能住口呢?繼續(xù)戰(zhàn)斗,吃到第十五個(gè)的時(shí)候,我終于又做了一次有福之人,福氣餃子又被我吃到了。我高興地尖叫著,卻聽到哥哥也喊著:“我吃到了,我吃到了!”果然哥哥也吃到了紅棗餃子。怎么回事,難道還有“真假”發(fā)財(cái)餃子嗎?“其實(shí),我包了兩個(gè)?!崩牙研χf。

真高興!我竟然連吃了兩次發(fā)財(cái)餃子!我想,我們家一定會(huì)發(fā)大財(cái)了!二零一二的金龍一定會(huì)來的!好福氣也一定會(huì)來的!

小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞篇十二

我有一個(gè)愿望,是旅游。如果到新年我要去旅游,如果到新年我要去要壓歲錢,我有一個(gè)愿望,這個(gè)愿望是我最大的心愿,我想要一只狗,一只棕色的一只可愛的狗,一只喜歡我的狗。因?yàn)檫@樣我下了狠功夫,每天逼著自己喝純牛奶,純牛奶很難喝,我非常討厭喝的,不是為了心愿,我才不喝呢!

如果去旅游,我愿意去游水之國(guó),花之國(guó)、牧場(chǎng)之國(guó)荷蘭。

如果要壓歲錢,我會(huì)用它來買東西,分給弟弟妹妹,如果去外地,我會(huì)帶許許多多的那里的東西分給大家。

我有好多新年的愿望等著去實(shí)現(xiàn),等我所有的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我大概也就長(zhǎng)成成年人了。

如果我真的有壓歲錢,我會(huì)和小伙伴一起買東西,如果真的過年,我會(huì)買鞭炮,我一定會(huì)把妹妹嚇得落荒而逃。

新年是我最喜歡的節(jié)日了,也是小朋友最喜歡的節(jié)日,你們有什么愿望呢?爸爸媽媽會(huì)幫你們實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)四年級(jí)新年年會(huì)主持詞篇十三

金虎含笑歸,玉兔迎春至,兔年來了,我又長(zhǎng)了一歲。我們走親訪友,一片歡騰。

大年初二,我們來到外公家拜年,外公家可熱鬧了,大媽媽帶著哥哥,小媽媽帶著弟弟,一家老小都坐在一起聊天,個(gè)個(gè)樂開了花。舅舅在我們聊天的時(shí)候在廚房忙開了,做了好多好吃的。舅舅大喊一聲:“開飯了!”我們趕緊跑到桌子旁一看:哇!好多菜啊!有紅燒排骨,酸菜魚,清蒸牛肉,羊肉,鹽水雞,烤鴨……外公一聲令下:“吃飯。”我們這些小孩子就開懷大吃起來。今天的菜太好吃了,弟弟抓起一只雞腿肯了起來。我也吃得很香,連最挑食的表哥也直豎大拇指:“好吃!”晚上,外公,外婆,舅舅,大媽媽,小媽媽,媽媽又開始了侃大山,這時(shí)候是外公外婆最高興的時(shí)候。平時(shí)兒女們都在外面忙生意,家里只有兩位老人,很冷清。春節(jié)這幾天外公外婆說的話比他們平時(shí)一個(gè)月說的都多??粗夤馄鸥吲d的樣子,我想:我還是在放假或周末多來陪陪他們。

一眼都晚上九點(diǎn)了,我們?nèi)乙苍摶厝チ?。外公家這么熱鬧,我真不想回去。

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