演講稿是一種通過口頭表達(dá)的方式來傳遞信息和觀點(diǎn)的文稿。在寫作過程中，可以參考一些優(yōu)秀的演講范文和演講技巧，進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。演講稿是一種以口頭形式展示思想、觀點(diǎn)或論述的文字材料，它能夠幫助演講者更好地組織語言，提升演講效果。搭建一個清晰的框架是一個完美演講稿的基礎(chǔ)。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
新青年為的演講稿篇一
《大學(xué)》云：“物有本末，事有始終；知所先后，則近道矣?！睂τ跁r代的發(fā)展而言，青年是動力源，是把舵者。如五四運(yùn)動中心懷祖國奮勇抗?fàn)幍那嗄陚円粯?，作為時代進(jìn)步之“本”的青年若能奮進(jìn)向上，必能帶動社會前進(jìn)，走上正“道”。
子曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！笔堑模鳛榍嗄甑奈覀円_踏實地、著眼當(dāng)下，也要廣泛學(xué)習(xí)、勤于思考。只有將自身水平提高，才有可能給予他人積極影響，為社會做出貢獻(xiàn)。對多為學(xué)生的青年而言，多閱讀、多質(zhì)疑、多觀察、多思考，未嘗不是在小尺度上對“五四精神”的一種平實呈現(xiàn)。完善自我，追求更好的自己，是青年成長進(jìn)步的第一步。
青年若想有所作為，就不能忘卻“奮斗”這一不二法門。毛澤東曾說：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條?！鲍@20__年度勞倫斯最佳體育時刻獎的中國登山者夏伯渝，早在青年時期就堅定了登頂珠峰的目標(biāo)。首次嘗試時他因凍傷而被迫截肢。經(jīng)歷多年間的數(shù)次嘗試，終在第五次嘗試時，憑借雙腿假肢成功登頂。他佇立于世界之巔的身影，有力地詮釋了“奮斗”的內(nèi)涵?！吨芤住酚醒裕骸疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。青年的品格，也應(yīng)像天的剛毅奮進(jìn)一般，奮發(fā)圖強(qiáng)，自我更新、堅持奮斗，永不止步。
易卜生曾說：“社會如同一條船，每個人都要有把舵的準(zhǔn)備?！贝_切地說，青年便是引領(lǐng)方向，主導(dǎo)變革的時代主人翁。正如習(xí)近平所言：“青年要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客”。對于變化未測、不斷發(fā)展的時代，青年要肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。作為杰出青年的代表，劉慈欣所作有如“太空歌劇”般的科幻作品《流浪地球》喚起了人們對國產(chǎn)科幻片地關(guān)注。仰望星空著眼當(dāng)下，帶領(lǐng)時代朝更好的方向邁進(jìn)，青年應(yīng)當(dāng)如此。
“愿中國的青年擺脫冷氣，只是向上走”是魯迅先生對于新一代青年人的期望，而今年恰是“五·四運(yùn)動”一百周年，百年韶華已悄然逝去，對于新一代青年，他們同樣也承擔(dān)著一代青年的時代使命。
“欲戴其冠，先承其重”，我認(rèn)為作為新一代年青人的我們應(yīng)該有三個不能舍棄的品質(zhì)。
一、要有青年的血?dú)猓惠p易服輸。曾國藩曾在《人間詞沽》中提出自己的“人生三境論”中指出“少年經(jīng)不得順境”，青年注定是要在成長的過程中面對一些磕磕絆絆的，因為這就是成長。但在這過程中，不能畏手畏腳，應(yīng)該砥礪前行，追隨自己的心。就近來說，在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)f不能產(chǎn)生畏難的心理，我們應(yīng)該對知識持一種渴望的心理，就算在這過程中會遇到不懂的題，不理解的知識點(diǎn)，也不要怕，堅持多練題，向老師提出自己的疑問，這些問題總有一天會被一掃而空。
二、青年要有毅力。20__屆勞倫斯最佳時刻獎的獲得者夏伯渝是中國首位依靠雙腿假肢登上珠穆朗瑪峰的登山選手，他憑借自己堅定的意志完成了自己的目標(biāo)，實現(xiàn)了自己的夢想，而為了這個夢想，他堅持了整整44年。我認(rèn)為對于新一代青年一定要有毅力，有毅力才能實現(xiàn)自己原本做不到的事情，才能實現(xiàn)自我的提升。胡適言：“用出世的精神，做人；用入世的精神，做事?！薄俺鍪馈辈趴梢圆辉诤踹@過程中的艱辛，“入世”才可以將想做的事用心的、有毅力的做完。毛澤東也說過：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗一條?！笨梢妼τ谇嗄陙碚f毅力是其成長的重要奠基石。
三、保持自己的風(fēng)格。對于如今這個信息時代，每天都有很多的信息如暴風(fēng)雨般襲卷而來，應(yīng)接不暇，我們更應(yīng)該在這樣的時代看清自己的位置。被稱為“時尚界老佛爺”的拉格斐很明顯堅持了自己，找到了自己的位置，以永恒的墨鏡白發(fā)長辮出現(xiàn)在大眾面前，占領(lǐng)了時尚圈的制高點(diǎn)，正如香奈兒女士所說：“流行稍縱即逝，風(fēng)格永存。”風(fēng)格才可以更好地保持真正的自我，不被時俗的風(fēng)尚所埋沒。
愿中國的青年能在堅強(qiáng)中不慌不忙的健康成長，成一代大器。
新青年為的演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是向新時代揚(yáng)帆，做新時代的青年。
臨冬十月，梅花破寒正好，在新時代的青年，正是奮斗的時光，踏破賀蘭山闕，奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中?！痹跁r代發(fā)展的密林里，咬定目標(biāo)，穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。人無鋼骨，安身不牢;人無愛國之情，便無立足之地。新青年，應(yīng)為中國在新時代的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開放之延。新時代的青年要學(xué)習(xí)探索精神，做新時代的航標(biāo)和引路人。
創(chuàng)新是時代的動力之驅(qū)，是時代發(fā)展的源泉。生活無處不創(chuàng)新，華為5g的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭榮，為國爭光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽一樣常在，讓它像春一樣充滿生機(jī)。
奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！钡臑槊?林則徐的“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之。”的為國;屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！钡臑槊?文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡臑閲籽詭渍Z，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國家安好，我便好。誰無家妻兒女，誰無私心利欲，但奉獻(xiàn)大于此，大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無求回報，只愿用有限的時間來服務(wù)更多的人民;李嘉誠積累財富，只愿用它們換來別人的幸福。微風(fēng)吹動，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護(hù)花”。
作為新時代的青年，我們是新初升的八、九點(diǎn)的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準(zhǔn)備起航的種子，是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員，要高舉中國特色社會主義旗幟，做一個有世界視野，全球眼光的豪邁中國人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
新青年為的演講稿篇三
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年的面貌決定了國家的面貌與發(fā)展前途。的十九大報告指出“經(jīng)過長期努力，特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”。立足于新時代，習(xí)近平同志向青年人發(fā)出了“夢是歷史的、現(xiàn)實的，又是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”的召喚。新時代需要新青年，新青年要有新使命。
青年要在成長中，做好五個方面的自我修煉。一要志存高遠(yuǎn)。青年之志是人生之基，青年的志向決定了青年的人生能走多遠(yuǎn)、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奮好學(xué)。一勤天下無難事，勤于學(xué)習(xí)是青年走向人生巔峰的必經(jīng)之路，也是積累的重要路徑?！扒嗄耆苏幱趯W(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種追求，一種生活方式?！辈坏獙W(xué)習(xí)各項基礎(chǔ)知識，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識，更要提升運(yùn)用知識的能力。三要強(qiáng)健體魂。身體是革命的本錢，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地為國家和人民做出貢獻(xiàn)。四要求真向善。樹立正確的三觀，扣好人生的第一粒扣子，是青年邁出的關(guān)鍵一步。人生的第一步至關(guān)重要，走的穩(wěn)不穩(wěn)，走的直不直，直接決定了今后人生發(fā)展的方向，也決定了其人生的價值高度。五要實踐創(chuàng)新。實踐出真知，青年只有自覺投身于時代的實踐之中，才能不斷檢驗自身水平與時代所需之間的差距，才能立于時代潮頭，引領(lǐng)時代風(fēng)尚。
青年一代是國家的希望與未來。習(xí)近平同志對青年人指出“要把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上”。新時代的青年必須投入到學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義的具體實際中，切實將其落實到工作生活學(xué)習(xí)的方方面面。一方面，必須加強(qiáng)馬克思主義理論知識的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)真懂真會真用。注重在青年群眾中開展馬克思主義理論的培養(yǎng)，注重在青年中宣傳、發(fā)展、培養(yǎng)馬克思主義者，以增強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動的事業(yè)順利前進(jìn)。另一方面，培養(yǎng)青年馬克思主義者是堅持的基本路線不動搖，堅定共產(chǎn)主義信念，保證后繼有人，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。
青年更要深刻認(rèn)識時代使命。毛澤東曾說“世界是你們的，也是我們的，但是是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八點(diǎn)鐘的太陽”。青年要有時代感，青年必將投身于時代的呼喚與需要之中。處于21世紀(jì)的青年更應(yīng)當(dāng)以時代的責(zé)任感與使命感來踐行時代所賦予青年的時代使命，把握時代機(jī)遇，緊跟時代脈搏，與時代同呼吸共命運(yùn)。
青年是國家之精華，實現(xiàn)民族復(fù)興夢，必須限度地把廣大青年動員和組織起來。五四運(yùn)動青年立足時代潮頭，和平建設(shè)年代青年是社會主義建設(shè)事業(yè)的急先鋒，是人民幸福生活的創(chuàng)造者，改革開放時期青年是社會中最富有活力的部分，是我們事業(yè)的希望。新時代青年是實現(xiàn)夢的生力軍與關(guān)鍵力量，是新時代的創(chuàng)造者貢獻(xiàn)者與參與者。
新青年為的演講稿篇四
夢想是什么？夢想是我們對和生活上的一種追求和向往。夢想可以很大，他可以是民族繁榮、國家昌盛，世界和平；夢想也可以很小，他可以是一頓飽飯、一個玩具乃至一片面包。每個人都有夢想，今年有個好收成是農(nóng)民的夢想；為學(xué)校培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生是老師的夢想；保家衛(wèi)國、守衛(wèi)疆土是軍人的夢想；祖國繁榮昌盛文明富強(qiáng)是每個人的夢想……。
作為一名中鐵員工的我，也有自己的夢想，那就是運(yùn)用所學(xué)知識，立足崗位，扎實工作，認(rèn)真干好每項工程，為五公司和集團(tuán)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，在工作中不斷提升自己，實現(xiàn)自身價值最大化。我們是企業(yè)未來的生力軍，是公司的新鮮血液，我們不僅要有理想、有志向，更要把自身與企業(yè)結(jié)合起來。20xx年大學(xué)畢業(yè)入職至今，一年來，學(xué)到了許多書本上沒有的東西，業(yè)務(wù)知識日益豐富，同時也在不斷反思和提高自己，如今的我與初出校門相比，少了一些幻想，多了一些成熟，少了一點(diǎn)激情，多了一份穩(wěn)重。的關(guān)心、同事的幫助都使我體會到了公司的溫暖，也使我一點(diǎn)一點(diǎn)得到了成長和提升。從溫暖的象牙塔走進(jìn)工地我曾經(jīng)迷茫過、失落過，甚至想過逃跑，想想對自己親如兄弟的工友，如父般循循善誘的，我還是決定留了下來。當(dāng)你看到同事們每天兢兢業(yè)業(yè)的工作，當(dāng)你看到一項又一項工程在你的手中建立起來，當(dāng)你看到農(nóng)民工師傅的辛勞，當(dāng)你真正走進(jìn)他們，真正了解他們的時候，你會發(fā)現(xiàn)你所承受的壓力，你所面臨所謂的困難根本就不算什么。每個人都希望自己的一生充滿歡樂和一帆風(fēng)順。可是，如果生活需要你忍受痛苦和挫折，我們一定要咬緊牙關(guān)堅持下去，有位了不起的人說過：痛苦難道是白忍受的嗎？它應(yīng)該使我們偉大！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。無數(shù)老一輩員工的辛勤努力成就了中鐵一局五公司，長江后浪推前浪，作為中鐵一局五公司的青年一代，如今我們處在深化改革的大潮下，我們更應(yīng)該接過老一輩員工的大旗，積極奮進(jìn)，適應(yīng)時代，努力進(jìn)取，為公司更好的明天而努力。
最后我想起了路遙老師的一句話：生活不能等待別人來安排，要自己爭取和奮斗，而不論結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，我們總不枉在這世界上活了一場！
新青年為的演講稿篇五
人們常說，夢，是雨后的彩虹；夢，是絢麗的暢想；夢，是生命的渴望。夢，是追求；是奮斗；是揮灑的汗水?？涓缸啡眨亲非蠊饷鞯膲?；嫦娥奔月，是飛天的夢；愚公移山，是人定勝天的夢，而我的夢想是向科技看齊！
年，剛從學(xué)校畢業(yè)的我，懷揣夢想，毅然的選擇了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開始獨(dú)自品嘗。零的開始，獨(dú)自闖蕩，心中蕩漾著幾許興奮，幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔，又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無措茫然。五年時光，猶如白駒過隙，在拼搏與跋涉中，換來我的進(jìn)步與成長。
我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟(jì)青高鐵項目部，通過在這邊工作的幾個月，使我的夢想更加明確了。讓我深深的知道，夢想要以腳踏實地的主動作為來實現(xiàn)。
或許很多剛畢業(yè)的學(xué)生和我一樣，都會迷茫，暫時缺乏夢想，我在想：總不能一輩子干這個吧？“要干一行愛一行，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的工作做好就是不簡單”。
我們濟(jì)青高鐵項目部目前以“快”為主，但“快”的同時安全也就成為重點(diǎn)了，我也算屬于半個絡(luò)愛好者吧，那就讓科技在濟(jì)青流行起來，與夢想同行！
我的直管安全總監(jiān)常對我說干什么必須要有理念，受五公司其他項目的理念，為了使安全質(zhì)量管理受控，開始我們項目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術(shù)，但是通過調(diào)查與試驗發(fā)現(xiàn)，這并適合濟(jì)青的快，人員的分散和流動就是一個很難的管控，所以只能放棄，最終通過對現(xiàn)場觀察，我們選擇了不動的墩柱，采用二維碼掃描技術(shù)。很快二維碼墩柱掃描就流行起來了。
慢慢地，我喜歡上了自己的工作，委以重任，自己也有了突飛猛進(jìn)般地提高。如今，我的夢想已漸漸明朗，在的帶領(lǐng)下我們項目分別實現(xiàn)了：承臺鋼筋卡具設(shè)置、手持切割機(jī)環(huán)切技術(shù)、墩身二維碼掃描技術(shù)、墩身噴淋養(yǎng)護(hù)技術(shù)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“空談?wù)`國，實干興邦”今天，我因企業(yè)而成長，明天，我將為企業(yè)而奮斗。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《關(guān)于新時代新青年新作為的演講稿》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
新青年為的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
健康所系，性命相托……當(dāng)我選擇步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，我就深知作為一名醫(yī)學(xué)生的重大使命，除人類之病痛，助健康之完美。
工作中，我們還會遇到很多形形色色、紛繁復(fù)雜的詢問，有很多問題限于我們的知識，可能根本回答不了；有的檢驗涉及到絕癥，當(dāng)結(jié)果很不理想，在病人又急于想了解時，我們?nèi)绻鞔穑渴歉嬖V他還是隱瞞？我們會遇到很多復(fù)雜的、兩難的情況，如當(dāng)病人排成長隊，而隊伍尾巴上有病號要求插隊，可是前排的人又堅決不同意，我們怎么辦？我們會遇到脾氣暴躁，態(tài)度惡劣的病患，我們會遇到好奇心強(qiáng)烈，想要了解你的先進(jìn)儀器原理性能，或是想看看顯微鏡下有什么東西的病患或其家屬，遇到各種情況時，我們?nèi)绾螌Υ?？這些問題，都是需要我們好好思索，并在工作中不斷積累經(jīng)驗，不斷改進(jìn)處理的方式方法。
作為一個職工醫(yī)院，我們還有一項重要的工作，為了方便一線重體力工人體檢，避免來回奔波，多年來公司醫(yī)院堅持下各施工工地體檢，為工人進(jìn)行心電圖、內(nèi)外科等項目的檢查。每次在工地的活動板房里，看著擠滿了前來體檢的工人，他們每人手拿一份體檢表，臉龐充溢這笑容。曾記得一位工地師傅說自己是一名已經(jīng)做了二十多年的老建筑工人，走過的工地不勝其數(shù)，談到參加體檢，他感觸頗深：“在工地工作這么久，從沒想過給自己做一次健康體檢，一是舍不得花錢，二也是沒時間上醫(yī)院，今天醫(yī)生上門為我們檢查，我們真的很感動?！睅煾翟诠さ馗赏吖?，量完血壓之后，師傅搖搖頭說：“我血壓偏高，165，大夫說要我做一段時間監(jiān)查，因為工作太幸苦，工地師傅們每餐飯都要見肥肉才吃得飽，日常喝水要放鹽才覺得有力氣，疲倦了靠抽煙來提神……這些不健康的習(xí)慣和誤區(qū)，使大家普遍出現(xiàn)高血壓、脂肪肝等，小小的體檢，卻能讓他們認(rèn)知自身的健康狀況，以及如何保護(hù)自己的身體，讓我更加感覺到這份工作的真正意義。
我的崗位不要有驚人的壯舉，也不需要有耀眼的光環(huán)，只有一份執(zhí)著，一份追求，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。給生命一些綠色，讓生命充滿陽光。立足平凡，把平凡的工作做好，為企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)”。這就是我的崗位我的夢。
新青年為的演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。
今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。
隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動。
他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。
“五四”運(yùn)動的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。
在這里我們擁有最美麗的青春。
青春是美好的，青春亦是短暫的。
只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖，引領(lǐng)一個更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好!
闊別母校生活已有五年余，今天的心情特別激動!正逢“五四青年節(jié)”，值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母?？纯矗蛯W(xué)弟、學(xué)妹們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗一直是我很久以來的一個愿望。
很高興能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐，給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級里學(xué)習(xí)成績落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機(jī)做伴，那時候的我仿佛被電子品給吞噬了不能自拔，叛逆不愛學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取什么情況都來了，來自父母的批評和老師的批評不絕于耳，真是給他們添了不少麻煩。
一個環(huán)境能改變一個人，從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人，我深受啟發(fā)。
老師應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)成績，而我卻是第一次聽到老師和學(xué)生講如何做人，從那時起我就逐漸明白了學(xué)會做人比學(xué)習(xí)成績更重要，正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀，所以也就對學(xué)習(xí)無所謂了，總是自暴自棄。
回首自己在母校的四年學(xué)習(xí)生活可謂是脫胎換骨，這里要得益于老師們的精心教育和指導(dǎo)，特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。
從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。
同學(xué)們：在這里，老師要關(guān)心、照顧你們的學(xué)習(xí)還有生活。
離開家，有困難、有心里話可以和老師交流。
除了父母之外，老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導(dǎo)，可以避免你們少走很多彎路，他們指導(dǎo)是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
一年級同學(xué)，剛走出初中大門，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。
期間有一定的過度適應(yīng)期，面對中考成績的影響，有來自父母的壓力，有來自自身的壓力，告訴大家這些都沒有關(guān)系，一切重新開始。
如果你當(dāng)初的選擇就是職業(yè)學(xué)校，那你就如償所愿了。
如果你的選擇是考高中上大學(xué)，那我告訴你這里一樣是你未來的起點(diǎn)，我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的未來把好關(guān)了。
第一年打好基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)課程。
課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復(fù)雜，我們的老師會拿出一套行之有效的辦法，讓大家學(xué)的輕松，學(xué)的實用。
在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎(chǔ)課，初步建立大家對專業(yè)課的認(rèn)識與興趣，在學(xué)習(xí)過程中使得同學(xué)們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。
為后面幾年的專業(yè)課程做準(zhǔn)備。
只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會有滿意的成績。
二年級同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。
更多的專業(yè)課目成了課堂的`主角，開始全方位的進(jìn)入角色。
面對專業(yè)課目多，知識面廣的特點(diǎn)就是要抓住重點(diǎn)，認(rèn)真積累總結(jié)，乘熱打鐵及時消化。
歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。
另外，在實踐操作方面有了更多的機(jī)會，進(jìn)一步提高同學(xué)們的實踐操作水平，從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。
最重要的一點(diǎn)就是要注意安全，任何實驗都要聽從老師指導(dǎo)安排，不得擅自違犯流程，根據(jù)操作章程嚴(yán)格執(zhí)行。
仔細(xì)體會操作要領(lǐng)，注重細(xì)節(jié)。
只要你用心學(xué)習(xí)，就會有不少的收獲。
三年級同學(xué)已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識，一些專業(yè)重點(diǎn)、難點(diǎn)課目已經(jīng)可以接手。
這時你會發(fā)現(xiàn)自己確實是認(rèn)真學(xué)了，也用心學(xué)了，但是效果并不明顯，有些知識點(diǎn)還是難以理解，一方面要看自己對專業(yè)課目的領(lǐng)悟能力，另一方面要自己不斷的向老師請教，一些死記硬背的方法并不有效了，要掌握其中一些原理性的內(nèi)容，這樣以便于更好的理解。
三年級的同學(xué)比較忙碌，該給自己未來的發(fā)展定一條路了，是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造之路，還是先選擇就業(yè)呢?在這個問題上我也曾考慮再三，“條條大路通羅馬”，事事無絕對!如果有好的企業(yè)來組班，你不妨去嘗試一下，機(jī)會難得。
好的公司現(xiàn)在對專業(yè)要求很高，對學(xué)歷同樣要求很高，為什么這些企業(yè)對我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平，緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。
如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。
只要你有好的學(xué)習(xí)方法，就可以輕松自如。
四年級同學(xué)開始逐漸進(jìn)入實訓(xùn)操作，下廠實習(xí)階段。
這對能夠盡快適應(yīng)企業(yè)的工作要求、進(jìn)入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。
結(jié)合課堂知識，聯(lián)系實際操作，不斷發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，總結(jié)問題，只要你有積極的工作態(tài)度，就可以勝任工作。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)有所用，學(xué)有所成。
目前在個人職業(yè)生涯發(fā)展過程中還有一項至關(guān)重要的指標(biāo)就是學(xué)歷。
雖說學(xué)歷不等同于能力，但學(xué)歷是反應(yīng)個人學(xué)習(xí)教育程度的基本憑證。
一個真正有能力的人，要想拿到學(xué)歷對他來說不是一件難事，他也一定是個愛學(xué)習(xí)的人。
為了加強(qiáng)自己理論知識的學(xué)習(xí)，更好的為工作帶來理論指導(dǎo)，現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時間，好好給自己上上課。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。
這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。
在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。
“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。
可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。
我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。
我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。
如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。
我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。
今天，我們繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時，也需要與時俱進(jìn)，為其注入時代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。
繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在科技進(jìn)步日新月異的今天，更加需要發(fā)揚(yáng)五四倡導(dǎo)的科學(xué)精神。
全面建設(shè)小康社會的實踐離不開科學(xué)理論的指引，現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。
掌握豐富的科學(xué)文化知識，具有適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。
要與時俱進(jìn)，跟上時代和社會前進(jìn)的步伐，為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長進(jìn)步的根基。
要充分利用好今天的大好時光和優(yōu)越條件，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，為祖國的振興和繁榮出力加油。
繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷創(chuàng)新。
全面建設(shè)小康社會，在這一偉大實踐中，有大量新情況需要去認(rèn)識，有大量新任務(wù)需要去完成。
只有不斷創(chuàng)新，不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會才能進(jìn)步。
青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。
青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。
創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力，也是社會進(jìn)步的源泉。
發(fā)揚(yáng)“五四”精神，必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，真正讓青年成為創(chuàng)新的主體，成為中國振興的中堅力量。
繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”，就是要甘于奉獻(xiàn)。
同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國青年運(yùn)動的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動的正確方向。
奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，也是成就事業(yè)的前提。
青年在為人民做出奉獻(xiàn)時，青春才更加亮麗，自身價值才能更好地實現(xiàn)。
要把個人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把個人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺服務(wù)祖國和人民，無私奉獻(xiàn)社會，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要經(jīng)得起各種考驗，受得住各種磨礪。
新青年為的演講稿篇八
同志們：
我們是九零后的一代。有人曾說：90后的孩子遠(yuǎn)不如80后。但是，一場空前的大地震徹底顛覆了他們的結(jié)論，所有的爭論在鐵的事實面前顯得是那樣的蒼白與無力。曾記否，那些身著迷彩與亂石堆中奮力架起生命之橋的年輕背影;曾記否，那些于千金巨石下手牽手相互激勵的堅強(qiáng)的學(xué)生!這一切的一切告訴中國：這一代的青年他們自信、堅強(qiáng)、不屈;一切的一切告訴世界：今日之中國正積攢著新鮮的血液，東方巨龍正蓄勢騰飛!
國傷，國之傷痛，作文素材《我是90后新青年演講稿》。我們不能忘記，不會忘記，也不敢忘記!歷史，當(dāng)然要銘記這段屈辱，但并不等于一味的悲哀譴責(zé)甚至謾罵。歷史已成為過去，關(guān)鍵是今人能否以之為鑒?！昂笕税е昏b之，是以后人而復(fù)哀后人也。”當(dāng)今之青年，應(yīng)該將幾百年來帝國主義強(qiáng)加給中國的屈辱化為奮斗的動力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，這樣才不枉先輩們的浴血奮戰(zhàn)。
站在演講臺上，心潮澎湃，因為我自己正值青年，也因為我是中國人，更因為我是擁有理想與志向的中國熱血青年!想到這里，我深深地感到一種責(zé)任感，壓在肩上沉甸甸的，這是一種神圣的使命：為天下立心，為百姓立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。我是一個平凡的人，相信只要腳踏實地地走好每一步路就會成功。我喜歡做這樣的一個比喻：人生如海，我們只是茫茫韓海中的一葉孤舟，還是船的困境，但同樣試船的理想。船只有航行于海上才能安得其所，有用武之地。同樣，生活中，我們要敢闖敢做，學(xué)習(xí)中我們要有不屈的毅力。天行有常，不為堯存，不為桀亡，歲不寒，無以知松柏，事不難，無以知君子。青年如劍，只有經(jīng)過百般煅燒千般磨礪才能展現(xiàn)出奪人的光華。我們并不懼怕失敗，在我認(rèn)為，失敗是拉弓的過程，弓滿箭出，劍鋒所指，所向披靡!
也許有一天，當(dāng)我們站在各自的高度上回首時，會有一種成就感。至少我們不后悔，至少我們曾經(jīng)努力過。因為當(dāng)今之新青年擁有遠(yuǎn)大的理想：螻蟻豈止舉頑石，驚鴻一抖神來風(fēng)!
新青年為的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！今天，我演講的題目是《新時代，新勞動，新青年》。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。
有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動；還有的同學(xué)覺得勞動太苦不如花錢找人代勞。總之我們不再需要熱愛勞動了。
我不認(rèn)同。
在我看來，無論時代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛勞動，接下來我將通過三個問題說明這一點(diǎn)。
在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動，外賣小哥送餐是勞動，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。
但我認(rèn)為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個例子，隨著絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟(jì)收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個特點(diǎn)：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
時代在向前發(fā)展，勞動也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來，這是因為勞動的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會的人”。
創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯(lián)系。
對同學(xué)們來說，雖然暫時無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應(yīng)當(dāng)也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動的定義會改變，勞動的方式會改變，但我們對勞動的熱愛，不應(yīng)該改變。
我想，這個問題的答案，就藏在我們的`日常生活里。
在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，積極參與各類班級活動，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動。
未來升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時間去做志愿者，做家教，實習(xí)，利用寒暑假去做一些社會實踐或支教，這些也都是在參與勞動。
作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對勞動的認(rèn)知，明確勞動能帶給我們的改變，主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動，成長為新時代背景下被社會需要的新青年！
以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。
新青年為的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。
有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動；還有的同學(xué)覺得勞動太苦不如花錢找人代勞?？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧恿恕?/p>
我不認(rèn)同。
在我看來，無論時代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛勞動，接下來我將通過三個問題說明這一點(diǎn)。
在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動，外賣小哥送餐是勞動，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。
但我認(rèn)為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟(jì)收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個特點(diǎn)：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
時代在向前發(fā)展，勞動也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來，這是因為勞動的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會的人”。
創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯(lián)系。
對同學(xué)們來說，雖然暫時無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應(yīng)當(dāng)也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動的定義會改變，勞動的方式會改變，但我們對勞動的熱愛，不應(yīng)該改變。
我想，這個問題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，積極參與各類班級活動，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動。
未來升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時間去做志愿者，做家教，實習(xí)，利用寒暑假去做一些社會實踐或支教，這些也都是在參與勞動。
作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對勞動的認(rèn)知，明確勞動能帶給我們的改變，主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動，成長為新時代背景下被社會需要的新青年！
以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。
新青年為的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的'青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的建設(shè)，已取得了迅猛的發(fā)展，國家要富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的，它也許是我們?nèi)松囊惶庴A站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，青年不懼艱難困險，敢于拼搏，志比天高。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，風(fēng)雨，使我們變得強(qiáng)壯;挫折，讓我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對高山，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔的熱情去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在機(jī)遇面前有“闖勁”，在困難面前有“韌勁”，在學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不隨意，踏實而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。
朋友們，同學(xué)們，讓我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水。青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，只要我們共同努力，拋棄了迷茫，把握了航向，不懈的搖槳，奮勇向前，我們的青春必然在奉獻(xiàn)中閃出璀璨的光華!
新青年為的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天天我國旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當(dāng)然，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應(yīng)當(dāng)振作起來，勇敢面對。
首先，不忘初心，把挫折當(dāng)成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠成了富翁。可以說，挫折是的磨練，苦難是的大學(xué)。
其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的挫折，當(dāng)你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因為當(dāng)你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實驗室發(fā)生火災(zāi)，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了?！比齻€月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。
親愛的同學(xué)們，讓我們給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
新青年為的演講稿篇十三
大家好！今天我演講的主題是向新時代揚(yáng)帆，做新時代青年的青年。
臨冬十月，梅花破寒正好，在新時代的青年，正是奮斗的時光，踏破賀蘭山闕，奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中。”在時代發(fā)展的密林里，咬定目標(biāo)，穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。人無鋼骨，安身不牢；人無愛國之情，便無立足之地。新青年，應(yīng)為中國在新時代的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開放之延。新時代的青年要學(xué)習(xí)探索精神，做新時代的航標(biāo)和引路人。
創(chuàng)新是時代的動力之驅(qū)，是時代發(fā)展的源泉。生活無處不創(chuàng)新，華為5g的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭榮，為國爭光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽一樣常在，讓它像春一樣充滿生機(jī)。
奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！钡臑槊?；林則徐的“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之?！钡臑閲?；屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”的為民；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡臑閲籽詭渍Z，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國家安好，我便好。誰無家妻兒女，誰無私心利欲，但奉獻(xiàn)大于此，大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無求回報，只愿用有限的時間來服務(wù)更多的人民；李嘉誠積累財富，只愿用它們換來別人的幸福。微風(fēng)吹動，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護(hù)花”。
作為新時代的青年，我們是新初升的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準(zhǔn)備起航的種子，是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員，要高舉中國特色社會主義旗幟，做一個有世界視野，全球眼光的豪邁中國人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
新青年為的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
八月三十號，校門外聚集了一批即將追夢的新生。縱使雨水在擊打，縱使行李太厚重，他們?nèi)赃~著堅定的步伐，懷著一顆赤子之心，踏入了歷時三年的新征程?；蛟S第一天的雛鷹還很懵懂，但成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，總會練就它那堅毅的心，讓它在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，大展宏圖。
盼望著，盼望著，開學(xué)的那天終于來臨，踏入校園，最先讓我感受到的，是一中學(xué)子的熱心與熱情。道路上，樓梯里，門口旁，你總能看到那一雙陌生而溫暖的手。即使互不認(rèn)識，但仍如摯友一般，共同合作，互幫互助，讓剛來到陌生環(huán)境的我們感受到如陽光般溫暖的同學(xué)情誼，自此心中埋下了友誼的種子。
來到教室，進(jìn)入高一四班這個大集體，初來之時，全班有四十多張新面孔，面對陌生的班級，我有些不適應(yīng)，一時間不知該怎樣向別人介紹自己，后來發(fā)現(xiàn)，交友只不過需要幾句閑談和一顆真摯的心，并沒有自己想象中的那樣復(fù)雜。
與五零八的初識，是相遇時的一個微笑；與高一四班的初識，是輕輕的一句問候；與高一生活的初識，是學(xué)校門口撐傘少年伸出的雙手。
軍訓(xùn)為時一周，說長不長，說短不短，七天轉(zhuǎn)瞬即逝，忘不了誓師大會的那個下午，雨后的陽光照耀著滿懷激情的我們，那時還不知道某一天晚上我們會被罰跑五六圈。長達(dá)幾十分鐘的軍姿站立，汗水從發(fā)梢滑過，稚嫩的臉龐因陽光的照耀而變得通紅，雖然那幾天的軍訓(xùn)很累，但汗流下來，堅毅在心中自然被磨煉出來，成為人生路上一段寶貴的回憶。
七日磨煉，祝我成長。
九月八日的清晨，整齊的腳步聲響徹整個操場，身著紅色校服的我們，奔跑在這條跑道上，那條白色的.起跑線，是我們新征程的開始，更是我們夢的開始，那樣斗志高昂的少年們，是青春逐夢的模樣，開學(xué)典禮的號角被吹響，無論是剛步入高中的我們，還是已經(jīng)適應(yīng)高中生活的學(xué)哥學(xué)姐，都踏上了一段新旅程。
“請黨放心，強(qiáng)國有我”，作為中國共產(chǎn)黨的接班人，我們青年一代，應(yīng)當(dāng)以堅韌不拔的毅力和敢于挑戰(zhàn)的勇氣，在我們風(fēng)華正茂的十六歲，揮灑下無悔的汗水。
新青年為的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
工作中，我們還會遇到很多形形色色、紛繁復(fù)雜的詢問，有很多問題限于我們的知識，可能根本回答不了；有的檢驗涉及到絕癥，當(dāng)結(jié)果很不理想，在病人又急于想了解時，我們?nèi)绻鞔?？是告訴他還是隱瞞？我們會遇到很多復(fù)雜的、兩難的情況，如當(dāng)病人排成長隊，而隊伍尾巴上有病號要求插隊，可是前排的人又堅決不同意，我們怎么辦？我們會遇到脾氣暴躁，態(tài)度惡劣的病患，我們會遇到好奇心強(qiáng)烈，想要了解你的先進(jìn)儀器原理性能，或是想看看顯微鏡下有什么東西的病患或其家屬，遇到各種情況時，我們?nèi)绾螌Υ兀窟@些問題，都是需要我們好好思索，并在工作中不斷積累總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)處理的方式方法。
作為一個職工醫(yī)院，我們還有一項重要的工作，為了方便一線重體力工人體檢，避免來回奔波，多年來公司醫(yī)院堅持下各施工工地體檢，為工人進(jìn)行心電圖、內(nèi)外科等項目的檢查。每次在工地的活動板房里，看著擠滿了前來體檢的工人，他們每人手拿一份體檢表，臉龐充溢這笑容。曾記得一位工地師傅說自己是一名已經(jīng)做了二十多年的老建筑工人，走過的工地不勝其數(shù)，談到參加體檢，他感觸頗深：“在工地工作這么久，從沒想過給自己做一次健康體檢，一是舍不得花錢，二也是沒時間上醫(yī)院，今天醫(yī)生上門為我們檢查，我們真的很感動。”師傅在工地干瓦工，量完血壓之后，師傅搖搖頭說：“我血壓偏高，165，大夫說要我做一段時間監(jiān)查，因為工作太幸苦，工地師傅們每餐飯都要見肥肉才吃得飽，日常喝水要放鹽才覺得有力氣，疲倦了靠抽煙來提神……這些不健康的習(xí)慣和誤區(qū)，使大家普遍出現(xiàn)高血壓、脂肪肝等，小小的體檢，卻能讓他們認(rèn)知自身的健康狀況，以及如何保護(hù)自己的身體，讓我更加感覺到這份工作的真正意義。
我的崗位不要有驚人的壯舉，也不需要有耀眼的光環(huán)，只有一份執(zhí)著，一份追求，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。給生命一些綠色，讓生命充滿陽光。立足平凡，把平凡的工作做好，為企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)”。這就是我的崗位我的夢。
新青年為的演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！穿過歲月浩瀚的煙塵，走過泥濘坎坷的道路，挨過寒冷渺茫的黑夜，中國，奏響了高速發(fā)展的交響曲。如果光芒四射是發(fā)展的奇跡，那么科技發(fā)展則是我們不斷進(jìn)步的力量源泉。
一百年前，一群學(xué)生走上街頭，高舉著科學(xué)的旗幟，吶喊著進(jìn)步圖存和科學(xué)救國，他們用科技這劑良藥，將奄奄一息的中國救活，讓他重新站了起來。歷史的車輪滾滾前行，“五四”運(yùn)動一百年后的今天，千帆競發(fā)，國際競爭又將“科技強(qiáng)國”的使命推至青年人面前。身為新時代的青年，我們聽到了時代的聲音和祖國的召喚，扛起責(zé)任的大旗，牢記使命，以知識建設(shè)祖國，用科技創(chuàng)造強(qiáng)國。
科技強(qiáng)國，是顛撲不破的真理。當(dāng)今中國，正在走向世界舞臺的中央。我們抓住機(jī)會，趕上了信息革命的末班車，并在全國人民的努力下，后來居上，引領(lǐng)著科技潮流，也引領(lǐng)著世界潮流。是什么讓我們在國際舞臺上擲地有聲?是什么讓居心叵測的國家對我們虎視眈眈卻只能按兵不動?是科技的力量。是我們的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，讓我們擺脫了對gps的依賴，讓我們的導(dǎo)航定位不再受制于人;是我們的華為5g技術(shù)，讓我們立于信息時代的潮頭;是我們的“墨子號”量子通信衛(wèi)星，讓我們的信息絕對安全保密，再也不用擔(dān)心被他人竊取……是這些強(qiáng)大的科技，讓我們越來越自信，讓國家屹立于世界民族之林而不倒。
身為新時代的新青年，我們應(yīng)肩負(fù)使命，用心建設(shè)祖國，用科技強(qiáng)國。周總理的教誨“為中華之崛起而讀書”猶在耳旁回響，鄧小平的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的理念，我們絕不會忘。我們，一定會接過建設(shè)祖國的接力棒，走好這漫漫長征路，我們一定會努力學(xué)習(xí)，日后將知識轉(zhuǎn)化成科技，轉(zhuǎn)化成力量，做這個時代洪流中的弄潮兒。
前有風(fēng)餐露宿的“兩彈元勛”鄧稼先、焚膏繼晷的“中國科技眾帥之帥”朱光亞等先輩們的努力，我們，以吾輩青春之名起誓：作為未來中國的希望，我們青年們一定沿著前輩大師們的足跡，以自己的光和熱揮灑青春與熱血，牢記使命，將所學(xué)知識化為科技力量，不忘初心，擼起袖子加油干!
賈平凹先生曾言：“我有使命不敢怠?！蔽ㄔ改阄医砸源藶樽毅憽２获Y于空想，不騖于虛聲，傳承五四精神，深悟科技力量，牢記使命，無畏前行，無問西東，為祖國的強(qiáng)大再添輝煌!
新青年為的演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！正是萬物歌頌新生，百花沐浴春日暖陽的好時節(jié)。放開視野，看祖國蓬勃發(fā)展，又是一片新氣象!
近日來，黨的十九大報告精神在各地傳播，學(xué)報告，談感想，說發(fā)展，報告成為社會各界，各族群眾最關(guān)注的話題。的確，近些年中國大大加快了前進(jìn)的腳步，十八大和十九大召開之后，一些特殊的名詞逐漸流行，像是“社會主義核心價值觀”、“十三五”、“新時代”之類的語言，每一次新名詞的出現(xiàn)都牽動了一大批人民群眾的心。
作為一名基層企業(yè)工作的年輕人，開始漸漸地積極地關(guān)注一些“國家大事”。身負(fù)著強(qiáng)烈的使命感，去試著理解我所接受到的關(guān)于國家、外交、重大決策的信息。我崇敬黨，我熱愛黨，我注視著黨，注視著它一路走來的偉大歷程。我心中，無比激動于看到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國所踏出的每一步堅實的腳印。
作為公路管理處的一員，這段時間收獲了很多，每天國家新憲法和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對我的思想是一個極大的轉(zhuǎn)變，這將是我職業(yè)生涯中最有重要意義的美好時光。從領(lǐng)導(dǎo)身上我學(xué)會了敬業(yè)與關(guān)懷，從同事身上我學(xué)到了勤奮與自律，從青年身上我學(xué)到了努力與成長!
作為一名青年干部，我要自覺以十九大精神為指導(dǎo)實踐，堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，爭當(dāng)新時代青年先鋒。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們的主席，黨的新時代領(lǐng)導(dǎo)人物，用自己的切身行動向我們傳遞了一種對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，給我們做出了很好的榜樣，而我們，作為青年職工，扎根基層，服務(wù)基層就是時代賜予我們的特殊使命，只有常懷感恩的心，利用好國家和社會提供給我們的平臺，才能干好自己的工作，真正的熟悉基層，心帖群眾，促進(jìn)我們的單位更好更快的發(fā)展。
我要做新時代的熱血青年?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想?！甭牭竭@句話時內(nèi)心熱血沸騰，“中國夢”是國家的夢、民族的夢，更是我們青年人的夢。青年干部要牢固樹立的遠(yuǎn)大理想，把“個人夢”與“國家夢”緊密結(jié)合起來，把理想信念化為動力更好地完成各項工作任務(wù)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
我要做新時代的優(yōu)秀青年。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯，實踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年干部要練就過硬的本領(lǐng)，緊跟時代步伐，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和追求。堅持把理論知識和實際工作相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實踐再實踐，持續(xù)給自己“充電”，真正成為學(xué)有所長、業(yè)有所精、能干實事的新時代青年干部。讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
我要做新時代的有為青年。青年干部應(yīng)有時代擔(dān)當(dāng)，要有敢為人先的勇氣，以逢山開路、遇河架橋的闖勁，做一個能干事、會干事、干成事的人，主動到急難險重的崗位歷練自己，不怕吃苦、不怕付出。義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)使命和責(zé)任，不斷在實踐中成長，在實干中成才，做無愧于新時代的有為青年。
20xx年，我正值青年，大好青春!在工作中，我要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，充分發(fā)揮年輕人勤于鉆研、敏于思考，在創(chuàng)新中努力解決難題、補(bǔ)齊短板，不忘初心。讓擼起袖子干的思想，入心入腦、融入血脈，升華為信念、固化為品格，發(fā)揮先鋒模范作用，沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在先，在平凡的工作中貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
新青年為的演講稿篇十八
尊敬的各位：
大家好！
奮斗是種子沖破土壤的沖動；奮斗是流水沖擊巖石的力量；奮斗是陽光灑滿大地的本質(zhì)；奮斗是火箭沖天的果實。
生活在社會中，不要安于現(xiàn)狀，不要滿足于現(xiàn)在所擁有的或所期待的，不要失去勇敢攀登的動力。那么你的人生就會從系里沒落，你的人生就會變得暗淡無光。不要為了現(xiàn)在的成績而放棄斗志；不要為了這棵樹放棄茂密的森林。任何時候都要看清自己最終想要的是什么，不要被一時的名利沖昏頭腦。
在人生的道路上，確實有很多這樣的人。他們以追求時尚為樂，沉迷于《桃花源記》那樣的夢幻網(wǎng)絡(luò)世界，陷入吸毒一樣的無法自拔的狀態(tài)，使自己對生活充滿了消極和悲觀。這是自己造成的負(fù)面表現(xiàn)，我們不應(yīng)該提倡。我們生活在這個五彩繽紛的世界里，各種各樣的東西都在不斷更新，一切也都貼近時代。同時，我們的思想也是由于此。這樣才能保持奮斗和奮斗的精神，對生活充滿失望。積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，爭取成功，爭取未來，夢想，我們的人生就不會白白流逝，我們就心滿意足了。奮斗是實現(xiàn)夢想的前提。只有當(dāng)你有了自己想要的東西，有了自己想要實現(xiàn)的夢想，那么這種奮斗精神就會被你前進(jìn)、進(jìn)步的動力所取代。所以，奮斗和夢想是緊密相連的，只要你用得上。
了奮斗精神，還怕夢想不能實現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會就有很多例子：就如：xx獲得xx的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時自認(rèn)為好的成績而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗，取得勝利！
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