興趣是人們在特定領域或活動中產生的物質和精神需求，它可以激發(fā)人們的熱情和動力。在寫總結時，要注意語言簡練、表達得當，避免冗長和啰嗦。下面是一些總結的寫作技巧和要點，希望能對大家有所啟發(fā)。
保護環(huán)境的活動策劃篇一
xx年6月5日是第xx個世界環(huán)境日。通過學習我們認識到科學為我們帶來方便的同時也有制造了污染，身為大學生的我們更應該身先士卒，用我們的科學知識改善我們的周邊環(huán)境，加強自身環(huán)保意識，積極參與環(huán)保活動，為我們爭取一片藍天碧水，創(chuàng)建綠色家園，使校園更為美好。
科學、文明與環(huán)保同行。
6月2日9:00至12:00。
具體如下。
xx級英語班全體同學。
延安大學外國語學院xx級英語班。
1.前期工作準備：
(1)相關活動人員確認、物品、活動的準備(見附錄一)。
(2)宣傳：由各班的文藝委員負責，做好充分的宣傳工作，吸引學生積極參加。
(3)會場布置：由各班的體育委員、文藝委員負責。
(4)聯(lián)系工作：由各班的團支書負責，聯(lián)系相關人員。
注：做好分工，明確分配任務，責任到人。
2.后期工作：
(1)由各班男生負責會場的收拾，一班體委具體負責。
(2)二班文藝委員負責后期的宣傳(包括在環(huán)保局文章的發(fā)表，院里微博上發(fā)布相關活動內容，學校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。)。
保護環(huán)境的活動策劃篇二
一、設計意圖：
我們人類只有一個可以生息的地球，然而這個地球正被人類制造出來的污染物所威脅著。所以我們應該保護地球。全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務。當今社會孩子是祖國的的花朵，是21世紀的新主人，而教師作為哺育花朵辛勤勞動的園丁，對孩子進行環(huán)保教育，增強他們的環(huán)境保護意識，意義重大而深遠。作為一名幼兒教師，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識是我們不可推卸的責任。我想我們現(xiàn)在開展一次環(huán)保日活動如何呢，通過豐富有趣的`環(huán)保課堂，強化愛護、保護地球、增強幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒在輕松愉快的氛圍下懂得環(huán)保，并且開動腦筋想想環(huán)保能給自己帶來哪些快樂。能利用廢舊物品做成什么。
二、主題目標：
1、了解垃圾是怎樣產生的以及帶來的危害。
2、知道應該每天清掃垃圾，不亂扔，亂建垃圾;垃圾營進垃圾的"家"。
3、了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的，來建立和鞏固初步的環(huán)保意識。
4、進一步加深環(huán)保是需要從小事做起，從我做起的。
5、了解廢舊材料可以再利用，平時有意識的收集一些廢舊材料。
6、體驗變廢為寶的快樂。
三、主題活動：
(一)活動一：不亂扔垃圾。
活動目標：
1、懂得什么是生活垃圾，它會污染環(huán)境，不利人們的健康。
2、知道不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔，感受清潔環(huán)境的美。
活動準備：
1、尋找幼兒園內清潔和骯臟的不同環(huán)境。
2、裝垃圾的塑料帶若干只。
活動過程：
1、引導幼兒討論，引出話題。
(1)說說有哪些生活垃圾。(廚房里的蛋殼、菜葉，瓜皮果殼，吃下來的肉骨頭、魚刺，紙屑、糖紙等。)。
(2)引導幼兒談自己的感受。
2、討論：不亂扔垃圾。
(1)你家里把垃圾丟在哪里?
(2)你在馬路上看見有香蕉皮之類的垃圾會怎么做?
(3)你和爸爸媽媽出去玩，要是有垃圾了怎么做的?
(4)要是在輪船、公交車上有垃圾了，你是怎么處理垃圾的?
(5)幼兒討論后請個別幼兒回答，并請別的幼兒補充。
3、組織幼兒實踐活動。
一起去找找哪里有垃圾，將垃圾撿到塑料帶子里，然后扔到垃圾桶里。
4、回活動室，洗手。教師簡單評價，加深環(huán)保意識。
(二)活動二：開心的廢品寶寶。
活動目標：
1、學會用廢舊物品來制作自己喜歡的玩具或用具。
2、談話活動，幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的，我們在平時可以意識的收集一些廢舊材料。
3、變廢為寶的快樂。
活動準備：
1、收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶。
2、紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。
3、雙面膠等。
4、用廢舊物品制作的成品。
活動過程：
1、通過展覽會，引起幼兒的興趣。引入課題。
2、通過談話活動，了解廢舊材料是可以再次利用的。我們要注意有意識的進行收集。
師：
(1)小朋友，展覽會上你們看見了什么?它們是用什么東西做的?
(3)說說你想怎樣變廢為寶。教師引導幼兒充分發(fā)揮想象力，說出自己的想法。
3、啟發(fā)制作。小朋友，你們真聰明，現(xiàn)在我們一起來看課件：請幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。
出示用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒欣賞，玩弄，了解廢舊物品的多種用途，并啟發(fā)幼兒由單一向多面發(fā)散思維，說出幼兒園中利用廢舊物品制作的玩具，看誰說得多。
教師小結：小朋友，這些玩具不但非常漂亮，而且全是用廢舊材料做成的，你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西，說不定用處可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料，準備二次利用。這樣既美化了環(huán)境，又能廢物變寶。
4、利用幼兒收集的廢舊材料來制作一件喜歡的玩具或用具。
你們喜歡當一名小小設計師嗎?(喜歡)那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料，設計有趣的作品，比比誰設計的作品新穎獨特。
(幼兒操作，老師巡回指導)引導幼兒用不同的廢舊物品，通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。
5、對幼兒制作的作品進行講評。在制作活動中自然結束。
6、延伸活動：
(1)繼續(xù)制作沒有完成的作品。
保護環(huán)境的活動策劃篇三
一、活動目標：
1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹立保護水質等環(huán)境意識。
2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。
3、對幼兒進行助人為樂的思想教育。
二、活動準備：
1、小貓頭飾若干，自制釣魚桿，與幼兒人數(shù)相等。
2、__（代表小山），平衡木（代表小橋）體育器材。
3、電話機（玩具）、錄音機。
4、"保護河水、此處嚴禁堆放垃圾"牌子一塊。
三、活動過程：
（一）引導入題：
1、師問：小朋友，小貓最喜歡吃什么？（小魚）師：小魚生長在哪里？（水里）。
2、師問：老師帶小朋友到__河和×河邊看到什么？
（二）進入游戲活動。
1、師：小朋友們真聰明，知道__河里沒有垃圾污染，那里的魚多，我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住，好讓小貓能釣到魚吃，小朋友扮演小貓，把釣竿子帶上好不好？(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運走后再搬回來。
2、向幼兒講清游戲規(guī)則：玩法：全班分成6隊，每隊人數(shù)相等，每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾，手拿釣魚竿，要翻過小山，走過小橋（注意安全）魚竿和頭飾不準丟，到小貓新家后站好（每隊前一個幼兒到"家"后，后一個幼兒才能"搬家"?？茨年犛變喊岬每?，先結束的一隊是優(yōu)勝者，選出前三名）。
3、老師作示范表演后，幼兒開始游戲，不該"跑"的幼兒喊"加油"。
4、第一次搬完后總結發(fā)獎，這時電話鈴聲響起，教者接電話：內容：小貓原來的家小河的垃圾運走了，居民們不再倒垃圾，河水清了，小魚又游回來了（表揚小朋友環(huán)保意識強）。
5、把消息告訴幼兒后，再把"家"用同樣方法搬回去（放音樂，增加幼兒高興的氣氛）。
6、總結游戲情況，出示"保護河水人人有責，嚴禁亂倒垃圾"的牌子，課程結束。
保護環(huán)境的活動策劃篇四
一、主辦單位：
校團委。
資源環(huán)境學院。
承辦單位：資源環(huán)境學院團委學生會。
協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會。
二、顧問：
盧新勤、張貽發(fā)、戴育濱、蔡匯民。
三、指導老師：
謝珊、黃楚成、陳麗冰。
四、活動時間：
4月22日至5月13日。
五、活動方案：
1、前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等。
2、“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式。
地點：第四教學大樓廣場。
名稱：環(huán)保手牽手。
內容：(1)環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代發(fā)展為內容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。
(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)保科技協(xié)會協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場評獎及展示。
3、水中溶解氧測試大賽。
地點：5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測實驗室。
時間：4月23日早8：00。
指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師。
參賽規(guī)則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。
4、環(huán)保知識講座。
地點：第四教學大樓108課室。
時間：4月29日。
內容：環(huán)保興趣。
5、環(huán)保電影巡回播放。
地點：東區(qū)教學樓108課室。
內容：4月22日播放《狂蟒之災》。
5月7日播放《馬達加斯加》。
5月12日播放《伊人當自強》。
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
六、備注：
1、參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環(huán)境學院。
2、所有作品的去向資環(huán)學院將會出具相關證明。
3、開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
保護環(huán)境的活動策劃篇五
班會活動目的：人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會，使學生清楚地認識到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。
教學過程：
一、活動準備：
1.選定主持人，分組找材料。
2.在教室黑板上書寫“善待環(huán)境，共享藍天”，布置教室。
二、活動程序
主持人(a)：地球是我們賴以生存的家園，(b)生命在這里繁衍生息，(a)請愛護我們的地球，(b)我們共同生活的環(huán)境。 主持人(a)：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地。可誰對知道地球媽媽在向我們呼喚。
主持人(b)：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環(huán)境，共享藍天”的主題班會。
主持人(a、b)：一(4)班環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始。
主持人(a)：下面讓我們先來聽幾個有關環(huán)境的小故事。有請梁亦釧這組。
節(jié)目1：《麻雀與櫻桃的故事》、《森林與風沙的故事》
調查環(huán)境的事實，(附有關材料)分三組報告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。
節(jié)目2：現(xiàn)在聽聽幾位廢氣兄弟的爭論吧。
節(jié)目3：歌曲《綠茵》兩人合唱
節(jié)目4：環(huán)保知識競賽，看圖理解
節(jié)目5：全球大氣污染事件
節(jié)目6：垃圾尋出路
節(jié)目7：表演環(huán)保小故事《一個垃圾筒的遭遇》
節(jié)目8：手抄報展覽，變廢為寶小制作展覽
主持人：環(huán)保應該從我做起，從身邊的小事做起，面對校園的環(huán)境，我們該怎么做?分組討論，并匯總形成一(4)班環(huán)保志愿者職責。
環(huán)保應該從身邊做起，在我們校內，該怎樣做呢?自愿報名成為環(huán)保志愿者，各成員如發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、吃零食，在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木，在校園內吵鬧喧嘩，不節(jié)水節(jié)電，浪費資源等不符合環(huán)保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時上報政教處。
四、班主任總結
我覺得這次環(huán)保主題班會開得很好，通過環(huán)保小故事，森林、水資源調查報告、廢氣、廢渣的自述，《垃圾兄弟尋出路》’《一個垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄報展示、變廢為寶作品展示了全球環(huán)境的狀況，污染的嚴重性，環(huán)保的重要性。通過這次主題班會，我想同學們會更明白，我們只有一個地球，善待環(huán)境，共享藍天，拯救地球就是拯救未來，保護環(huán)境，人人有責，我們期盼綠茵，我們期盼著美麗的家園。環(huán)保應該從我做起，從身邊做起!
保護環(huán)境的活動策劃篇六
地球是人類共同的唯一家園，隨著科學技術的發(fā)展和經濟規(guī)模的擴大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環(huán)境。
現(xiàn)今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢？發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問題，從而提高環(huán)保意識。
人與自然和諧才能擁有美好的明天！
提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。
保護地球，人人有責。
4月中旬
公園未定
40人包括2名攝影人員，2名記者
院團委；
xxxx青年志愿者服務隊；
1、由宣傳部出海報進行宣傳
2、在學生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學區(qū)宣傳欄貼公告
3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐
1、根據(jù)對方負責人指定區(qū)域進行撿垃圾、清潔活動。
2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。
3、拍集體照。經費預算：未定
1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服，因為要照相留念。服裝整齊。
保護環(huán)境的活動策劃篇七
公頃的速度消失，均勻每天有140種生物滅亡等，這代表了人類在毀壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保衛(wèi)環(huán)境。當今期間，我們必要一個怎樣樣的地球呢？成長與生態(tài)是不是不能畫上等號呢？經過議定宣揚，讓他人明白如何改進地球，明白如今的環(huán)境題目，從而進步環(huán)保意識。
主題：人與天然和諧才華具有美好的明天將來誥日！
活動目標：倡導環(huán)保，進步人們環(huán)保意識，裁減對地球的混濁。
標語：保衛(wèi)地球，大家有責。
時候：4月中旬
地點：公園（不決）
活動人數(shù)：40人（包括2名拍照人員，2名記者）
活動單位：
主辦單位：院團委；
包辦單位：xxxx青年自愿者辦事隊；
活動安排：
宣揚方面：
1、由宣揚部出海報進行宣揚
2、在門生宿舍區(qū)的宣揚欄、傳授區(qū)宣揚欄貼公告
3、4月22日上午8：00集結坐車前去目標地，全部進程3個小時，不包括中餐
活動內容：
1、根據(jù)對方當真人指定地區(qū)進行撿廢料、干凈活動。
2、進行宣揚，進行大家齊簽名活動。
3、拍集體照。
經費預算：不決
活動中應注意及細節(jié)：
1、因為活動地點屬于校外，掃數(shù)隊員要注意安定，要服從批示。
2、要穿黑色的校服,因為要拍照紀念.打扮整齊。
xxxx學院
青年自愿者辦事隊行政部
籌謀人：xxx
保護環(huán)境的活動策劃篇八
一、活動目的：
1、使學生知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。
2、加強學校的綠色建設。
二、活動對象：
管理工程系學生。
三、主辦單位：
管理工程系學生。
四、活動過程：
(一)設計問卷，調查采訪：
1、調查采訪我系輔導員。
問題設計如下：
(1)您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎?
(2)您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些?
(3)您是怎樣教育這些同學的呢?
2、采訪調查部分同學家長，電話采訪或上門采訪。
問題設計如下：
(1)您的孩子在家中有亂扔東西的習慣嗎?
(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?
(3)您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物?
(4)您關心您周圍的環(huán)境嗎?
3、采訪調查宿舍區(qū)的同學。
問題設計如下：
(1)您對宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎?您關心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎?
(2)您認為有的人亂拋亂扔的原因是什么?
(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?
(4)如果向您收垃圾處理費，您愿意嗎?
4、活動地點：各組自行安排。
5、活動時間：20__年10月30日前待定。
(二)扮演角色，體驗生活。
在扮演小記者調查采訪，獲得初步感受后，我們準備重點開展一些體驗活動。
1、開展綠色清潔行動。
綠色行動在校園內負責監(jiān)督同學們不亂拋亂扔，組織我支部積極分子清拾校園內的廢紙雜物。
活動地點：中區(qū)宿舍周圍副樓、教學樓周圍。
2、開展我做環(huán)保宣傳員活動。
組織開展一次以環(huán)保為主題的活動，舉行“愛我家園”的環(huán)保簽名活動，向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。
活動地點：中區(qū)宿舍。
活動時間：20__年10月31日星期日待定。
(三)所需物品。
橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、系部旗各一面、倡議書300份。
(四)經費預算。
“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元。
積極分子標志由：待定。
(五)人員工作安排。
1、采訪我系部輔導員以上的3組人作為訪問調查的分組，每組的被提問者要在5個以上，由吳夏明作為采訪小組組長負責匯總報告等。
2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組。
3、在簽名活動中，清拾垃圾的分組做當場的宣傳活動，調查的分組負責向商店攤主發(fā)放倡議書。
4、橫幅制作由奚顯喜負責。
5、倡議書由羅興換、唐媚媚負責。
6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗)由楊飛、覃小斌岑勛斌、吳忠麒負責。
7、由黃玉梅負責活動照相。
8、于20__年10月25日星期一(待定)召開全體積極分子會議。
9、于20__年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳，整形出發(fā)。
10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。
11、由林寶平匯報本次活動成果。
保護環(huán)境的活動策劃篇九
活動時間：
11月1日—11月5日。
活動對象：
全體師生。
活動內容：
1、啟動儀式：__老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。
2、主題晨會：周二(大隊部和三(2)班負責)。
3、調查活動：一、二年級親子調查活動;全體教師。
4、科普知識競賽：三—六年級學生;個別老師。
5、黑板報：11月12日檢查(內容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。
6、做一做：一年級(“種”下一棵樹)，二年級(設計禁止吸煙標志)，三年級(宣傳卡片)，四年級(手抄報)，五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收)，六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。
(各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份)。
7、大行動：垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。
8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式)：環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級：觀察樹葉、畫下來;二年級：了解花名、樹名、記下來;三年級：發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級：彎彎腰，把垃圾送回家;五年級：給小鳥安個窩;六年級：張貼宣傳語)。
保護環(huán)境的活動策劃篇十
一、活動內容：
1、志愿者分組領取所需物品并到達指定地點；
2、在不同寢室開始收集廢舊塑料瓶，廢舊報紙；
3、在回收的同時進行對環(huán)保的宣傳；
二、活動經費：
5元。
三、活動人員：
青年志愿者全體人員。
四、活動流程：
1、前期準備。
（2）外聯(lián)部征集參與人員統(tǒng)計所需物品；
（3）宣傳部準備海報和展板對本次活動進行宣傳；
2、期中安排。
（1）向總隊借40副左右帽子和工作牌；
（2）組織部帶領志愿者前往宿舍樓并組織開展活動；
（3）信息部采集現(xiàn)場圖片資料，并負責將資料傳到_網(wǎng)站；
3、期后總結。
（1）信息部負責描寫活動現(xiàn)場及當天概況，并及時作出新聞報道；
（3）志愿者召開會議并對此次活動進行整體總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
保護環(huán)境的活動策劃篇十一
[活動目的]：
2、通過班會讓學生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然，如何從自身做起，成為一名環(huán)境保護的小衛(wèi)士。
[活動過程]：
老師：(推出大型地球儀)同學們，我出個題目考考大家，好不好?請看，這是什么?
(齊：地球儀。)。
對了，這是地球儀模型，誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學生找。)，誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學生找。)。
老師：世界上像這樣的國家有200多個，全都居住在地球上，地球是我們整個人類的家。
老師：這個家是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們人類祖祖輩輩居住的家。
(老師的介紹，播放世界各地優(yōu)美風景的圖片。)。
智慧老爺爺：(一同學扮演，邊走邊說)我來說，我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!(全體向學鼓掌歡迎。)。
一、智慧老爺爺：在茫茫宇宙中有無數(shù)星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。
(1)、(出示美宇航員登上月球的圖片。)講解：1969年7月21日，美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣，飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣，白天溫度高達127℃，夜晚溫度又低到—183℃，這樣的環(huán)境，當然不會有生命存在了。
(隊員齊：明白了。)。
老師：看來，只有地球才是我們人類唯一的家，宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球，請看(播放圖片)這就是地球，大地綠草如茵，鮮花漫山遍野，蔚藍色的大海，天空中美麗的云彩，這是一幅多么美麗的圖畫啊!
二、配樂詩朗誦：
綠地小草山川河流。
自然環(huán)境是我們共同的資源。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一。
如果家園被大家無情破壞。
美好的生活將消失在我們眼前。
當人類無奈遷居外星時。
世界已經無法挽回。
讓我們從現(xiàn)在開始由身邊的小事做起。
拯救獨一無二的家園——地球。
老師宣布：珍惜——環(huán)境保護主題班會現(xiàn)在開始。
三、老師：我們應該用實際行動來保護環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍，山更綠，水更清。
老師：環(huán)境保護工作人人有責，我們青少年也有保護環(huán)境的責任;環(huán)境保護工作并不是以后再做的事，并不是遙遠的事，而是就在我們眼前、就在我們身邊的事。我們應當從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
(2)討論：青少年可以為保護環(huán)境做哪些力所能及的事?
同學發(fā)言例：
1：要做到人走燈熄，電扇停，不浪費資源。
2：見到垃圾隨時撿。
3：不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生。
4：每個人都要管好自己的“小天地”。
5：衛(wèi)生角應該保持干凈、整潔。
6：值日生應盡好自己的義務，做到一日三掃。
7：同學之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的'行為。
8：加強環(huán)保意識。
9：班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進行處罰，對保護環(huán)境的同學進行獎勵。
10、搞好家庭和學校的環(huán)境衛(wèi)生;。
四、學生設計保護環(huán)境廣告詞。
1、鮮花得到了您的呵護才如此美麗。
2、小草在生長，請您勿打擾。
3、您的配合加上我們的努力，這塊綠地將會更加美麗。
4、控煙標語：空氣清爽，全靠您的幫助。
5、"留住你的記憶，帶回你的垃圾。"。
7、花草也有情損害它也疼。
8、水——生命的重要源泉。
9、地球——我們的家園。
10、愛護山林和綠地讓碧水藍天永駐人間。
五、老師總結。
人類只有一個地球，人類共同擁有一個地球;我們有責任珍惜和保護我們的家園。為了我們能生活的更好，讓我們從小做起，從自身做起，保護我們的家園吧!
保護環(huán)境的活動策劃篇十二
我們只有一個地球，她需要我們的愛護，所以讓我們一起保護地球吧，關于善待地球保護環(huán)境作文600字內容詳情如下。
善待地球保護環(huán)境作文600字：愛護地球環(huán)境。
今日，你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎?你還能看見那滿地的翠綠嗎?你還能看見那清澈的河水嗎?如今，地球已經不復從前了，她正在一步一步的衰弱，這是為什么呢?因為我們這些貪心的人類。
地球不屬于我們每個人，誰也沒有權利去傷害她。她是我們共有的，需要我們共同的呵護、關愛。
水資源是供我們利用的，不是供我們浪費的。現(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的，只有現(xiàn)在去珍惜水、愛護水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起，大家要做到不浪費水，并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：電池、紙張……不都屬于以上一類嗎?所以，大家在生活中一定要做大垃圾分類啊!因為這樣，才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時都喜歡用塑料袋吧?是啊，塑料袋既方便又美觀，誰不愛用啊!可是，你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎?它自然分解需要二百年以上，還污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不會腐爛;如果埋在土里，就會破壞土壤的質量;如果把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。
環(huán)保聽起來是件大事，但是他就在我們身邊。需要我們仔細觀察，進行修改。說它離我們進，觸手可及。說它離我們遠，它又不會來靠近我們，需要我們去接近它。
我們只有一個地球，她需要我們的愛護。讓我們一起環(huán)保，讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧!
保護環(huán)境的活動策劃篇十三
破壞環(huán)境千夫指，萬人頌！
如今，地球早已是“豐功偉績”、“科技發(fā)達”了，可是就在這享受著各種贊美之言時，地球母親卻是淚流連連，欲哭不止，傷痕累累啊！這是為什么，這都是因為人類貪得無厭造成的后果?。?/p>
人類想要改善自己的生活環(huán)境，可是他們卻靠著“損傷”地球母親來改善自己的生活，亂砍伐樹木、不節(jié)制用水、濫用化學物品等等，而且他們還從來不知悔過，于是她——地球母親生氣了，她憤怒起來了，發(fā)洪災、地震、雪崩、泥石流，這些都是地球母親懲罰我們的。
雖然人們嘗到了苦頭，但是他們依舊是我行我素，自個兒做自個兒的。而且人類現(xiàn)在是越來越惡劣，越來越“可惡”了，據(jù)專家計算，地球現(xiàn)在每天都在流失資源：
每天地球上有12000桶石油泄漏到海洋里；
每天地球上有160平方千米的土地稱為不毛之地；
每天地球上有55000公頃的森林因為大火和砍伐毀于一旦；
每天有800萬噸水土在悄然流失……。
在資料的結尾為什么是“……”呢？因為后面還有許多許多我們人類對地球母親所做的一切壞事。
為了補償?shù)厍蚰赣H，我們應該從現(xiàn)在做起，開始植樹造林，節(jié)省水資源，不亂砍伐樹木，不濫用化學物品。
就要從現(xiàn)在開始，就讓我們小手牽大手，一起記?。骸捌茐沫h(huán)境千夫指，萬人頌”！
保護環(huán)境的活動策劃篇十四
環(huán)境，是我們生存的地方，環(huán)保，是我們的態(tài)度與行動！
在我們身邊，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常傷心，心想如果每個人都丟一袋垃圾，那么我們這個小區(qū)會是什么樣？世界會是什么后果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對著樓門的墻上寫上“，人人有責?。?！”我急忙把垃圾掃起來，丟進垃圾池里。
還有前幾天，我在電視上看見一篇新聞報道：黃浦江里發(fā)現(xiàn)了許多死豬，一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染。想想看，如果飲用水源被污染，人們會得傳染病，后果不堪設想，這些破壞環(huán)境的人真應該靜靜的好好的反省一下，如果都像你們這樣，我們的.生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護環(huán)境刻不容緩！
我認為愛護環(huán)境，人人有責，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，把當做最重要的事做下去，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保守護者。
“，人人有責”我要把這句話銘記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長。
讓我們一起行動起來，齊心協(xié)力地為了而付出努力，讓我們的家園因為我們的努力而變得更加美麗！
保護環(huán)境的活動策劃篇十五
請吧隨著科技的發(fā)達，不管是城市還是農村，工廠越來越多了，但是又出現(xiàn)了許多問題比如：工廠排出大量廢氣，廢氣飛到我們周圍，危害我們健康。工廠不光排出大量廢氣還排出許多廢水。這些廢水流到江、河、湖，使干凈的清水變成了渾濁的臟水，不論是人還是動物喝了這些臟水都會生病。工廠排出的廢水不光能使人生病，還能變成酸雨。太陽出來了，把江、河、湖的臟水變成水蒸氣上升到天空中遇冷凝結成云，再遇冷聚集成大水點落下來成了酸雨。酸雨落下來能使房子、人、動物瞬間腐爛?，F(xiàn)在馬路都越來越多了，但是馬路上的灰塵也越來越多，隨地吐痰、亂扔果皮紙屑的人隨處可見。如果一個患有艾滋病的病人在馬路上隨口吐了一口痰，經過這兒的人沒過多久，也得了艾滋病，當他（她）在醫(yī)院里痛苦地呻吟時，他（她）怎么會想到就是那個隨地吐痰的艾滋病病人吐了口痰，就把病傳給了他（她）呢？現(xiàn)在我在這篇文章中，向看了這篇文章的讀者呼吁：親愛的叔叔阿姨們，哥哥姐姐們，弟弟妹妹們請，從我坐起，從身邊的每一件小事做起，那么祖國不會變得更加美麗，更加干凈嗎？希望大家能把我在這里呼吁的話語傳給你的親朋好友，讓大家為祖國的美麗與清潔做出一份貢獻！請吧！
保護環(huán)境的活動策劃篇十六
最近，我國各地都遭受著霧霾的影響，人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實這霧霾的形成和我們有很大的關系，我總盤算著能為做點貢獻，昨天早上終于如愿以償了。
早晨，爸爸洗漱好后便要開車送我上學。我望著窗外灰蒙蒙的一片，擔憂的問：“霧霾那么重，開車能看清嗎?”爸爸無奈的聳一聳肩說：“沒辦法，慢點開。”說完便轉身下了樓，我怕上學遲到便急忙跟了上去。走到樓下，我像往常一樣深吸了一口氣，但我并沒有聞到露水拌著泥土的芬芳氣味，而是問到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻，聞起來還讓人有點暈乎乎的感覺，再仔細一聞，空氣中到處都彌漫著這種味道。我快步追上爸爸，緊張的問：“開車會污染環(huán)境對嗎?你不要開車送我上學了?！卑职忠宦犖业脑挊妨耍骸澳悄阍趺瓷蠈W?走著去?”“你騎車送我吧!”我指著閑置在家中很久的自行車說。爸爸一愣，然后摸著我的頭說：“好!算是為環(huán)保做貢獻了。”爸爸推出那輛九成新的自行車，摸摸手把自言自語道：“好久沒騎了?！比缓笠徊忍ぐ?，車子歡快地向前駛去。
坐在自行車后座上，我打量著四周的高樓大廈，心里一陣疑惑：“這難道不是鋼鐵叢林嗎?每天生活在里面不覺得壓抑嗎?”“沖啊!”這時爸爸的一聲大吼把我拉回了人潮洶涌的大街上，原來爸爸在趕綠燈，我回頭望自行車的后面沒有像汽車一樣留下白色的煙卷，我暗暗地想：“現(xiàn)在的環(huán)境承受不了這么多的負重，還好沒讓爸爸開車?！庇洲D念一想：“要是每個人都能綠色出行該多好。在21世紀這高科技的時代，也許會有更多人愿意回到20世紀去享受清新的空氣吧!”我望著不再湛藍的天空，對爸爸說：“環(huán)保會讓環(huán)境有所改變的。我沒有污染環(huán)境?！卑职种刂氐攸c點頭說：“環(huán)保也讓我感到快樂?！薄皩Α蔽以谛闹幸槐楸橹貜桶职值脑?。
相信會有更多人行動起來，也會有更多人能體會到環(huán)保的快樂。
保護環(huán)境的活動策劃篇十七
保護地球生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經成為我們的義務，人們的生活越來越富裕，經濟高速發(fā)展，地球本來美好的生態(tài)環(huán)境已經被人們毀壞的破爛不堪，環(huán)境好一些的國家屈指可數(shù)，地球已經快要到達使用的“保質期”，為了能讓我們賴以生存的地球能夠恢復以前的面貌，我們必須保護地球的生態(tài)環(huán)境。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行。
的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。在我學習的學校中，每天都能看見操場上同學們丟棄的小食品包裝袋。還有一些學生在學校廁所內抽煙，這不僅僅違犯了校規(guī)，影響了自身的身體健康，也破壞了生態(tài)環(huán)境。我們應該呼吁所有的學生們都能想著保護環(huán)境，這樣，我們的城市就不會再有太多的污染了。
保護環(huán)境的活動策劃篇十八
46億年前。有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。地球是我家，清潔靠大家！地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應該好好保護地球?，F(xiàn)在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來這是因為人們大量的砍伐樹木。植物真的那么重要嗎？這讓我做了一個實驗。先把一只小巧玲瓏的小白兔放在桌子上，把一個大魚缸倒過來，嚴嚴實實地封住小白兔。我仔細地觀察著，只見小白兔沿著缸壁，快速地向外竄。我就吶悶了：“咦，小不是白兔活得好好的嗎？”可是，沒過幾分鐘，只見小白兔繞圈的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。然后，捉出第一只小白兔，放進第二只小白兔，又搬入了二盆枝繁葉茂的盆景。接著，輕輕蓋上大魚缸。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。那么也可以改變我們的生活，是環(huán)境變得更美好。所以我提倡多栽培植物！
1、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動的第一需要呀！一個成年人每天呼吸約二萬多次，吸入氧氣0。75千克，呼出二氧化碳0。9千克。
2、動物與人類的呼吸，物質的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的氧氣不就一天天增加嗎？不！天地間之所以沒有產生過這種危機，就是因為植物即是天然氧氣“制造廠”又是二氧化碳的“廣闊市場”。
3、有人做過統(tǒng)計，1公頃闊葉林在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克，所以算起來只要有10萬平方米的林木，就可以供給一個人氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間即可以用完。所以，植物真得非常重要，我們一定要付諸行動保護樹木，保護一草一木，否則空氣會越來越稀少，人類將面臨滅頂之災。環(huán)保，也是同樣的道理。多種植物，有益環(huán)保。有了植物，環(huán)境依然美好！
地球是宇宙間唯一一個能供我們生存的地方，是它孕育了我們世世代代，如果我們恩將仇報，那么地球母親也會用災難來懲罰我們！綠色環(huán)保的生活方式是我們需要提倡和實施的，我們每一個人都需要愛護我們的生存環(huán)境，愛護我們的地球母親。
保護環(huán)境的活動策劃篇十九
目前，我們銅陵市正在開展創(chuàng)建生態(tài)山水園林城市工作。為了對家鄉(xiāng)的環(huán)境保護情況有更多的了解，上個星期六、星期日兩天，媽媽帶我對我們所在的小區(qū)、市里一些馬路邊的綠化帶和公園進行了調查。
通過調查，我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)保工作比過去好多了：馬路、公園比較潔靜，綠化工作也做得不錯，尤其是有色公司第一冶煉廠貴金屬冶煉用了幾十年的硫磺煙囪拆掉改造了，硫磺煙少了，空氣比以前清新多了。但我們發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)的環(huán)境還存在著許多不盡人意的地方。
馬路兩邊的綠化帶內有許多行人亂扔的垃圾袋、廢紙……有時風一吹，垃圾袋、廢紙和一些比較輕的垃圾就慢悠悠地飄到樹上了，把樹打扮得“五彩繽紛”，難看極了。
路邊的柱子上、建筑物的墻壁上和居民區(qū)的樓道上貼滿了像牛皮癬一樣的電話號碼、手機號碼、廣告詞……讓人看了十分惡心。
在居民區(qū)內，居民沒有養(yǎng)成垃圾分類的習慣，亂扔垃圾，有的甚至直接從樓上扔下來。還有居民區(qū)內的衛(wèi)生死角，環(huán)衛(wèi)工人根本不去打掃，每到夏天，那里就垃圾成堆，蒼蠅成群，臭氣沖天，每當人們過往這里的時候，拔腿就跑。
公園本是城市中一道亮麗的風景線，是市民休閑娛樂的好地方，可天井湖的水面上卻漂浮著許多游人亂扔的易拉罐、飲料瓶、塑料飯盒和垃圾袋，環(huán)衛(wèi)工人也不及時打撈，人們一進公園大門都可以聞到臭味。義安公園的“泉石洞天”現(xiàn)在也臊味刺鼻。
我市的環(huán)衛(wèi)工人不在清晨掃馬路，而在大白天掃，而且掃時還不灑水，弄得灰塵滿天，行人過往時都捂鼻而行。
為了更好地保護家鄉(xiāng)的環(huán)境，我建議：市政府應通過廣播、電視、報紙等宣傳手段，大力宣傳《環(huán)境保護法》，教育市民增強環(huán)保意識，自覺愛護環(huán)境，同時，對廢氣、廢水進行綜合治理。
市民們，城市是我家，清潔靠大家，家鄉(xiāng)的環(huán)境靠每個人愛護。為了保護我們賴以生存的環(huán)境，保護銅陵的藍天碧水，讓我們趕快行動起來，自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習慣，做的衛(wèi)士。，人人有責！
保護環(huán)境的活動策劃篇二十
我們砍一棵樹時，破壞了地球母親；使用一次性筷子時，破壞了地球母親；我們所用的木制家具，破壞了地球母親……我們要從一點一滴的小事做起，保護我們的地球母親，保護我們的美好家園。
植樹造林是我們義不容辭的義務。這些年來，人們意識到破壞樹木對自己的危害，逐漸開始植樹造林了。每年的三月十二日定為國際植樹節(jié)，在這天，人人都帶上小樹苗去栽種，孩子們都盼望著小樹苗快快長大呢！
植樹造林，，人人有責。我們要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，為做出一份貢獻！
保護環(huán)境的活動策劃篇二十一
人們啊,我想對你們說:“你們知道的重要嗎？”現(xiàn)在破壞環(huán)境的現(xiàn)象越來越多，如果再不引起足夠的重視，我們的生存環(huán)境將面臨巨大的危機。
我的家鄉(xiāng)有一條河，河水清澈見底，河里有許多小魚小蝦和青蛙。夏天，小朋友們在河里自由自在的游泳，洗澡。小河是魚兒們的天堂，孩子們的樂園。自從那里建起了造紙廠，造紙廠每天都排放出大量的污水，有的還往河里倒垃圾。從此，河水不再清澈，人們見到的是一條又臟又臭的污水溝。每當人們路過這里，都捂著鼻子，躲得遠遠的，再也聽不到青蛙呱呱的叫聲和孩子們歡樂的笑聲。
我的家鄉(xiāng)有十幾棵高大挺拔的樹，夏天，大樹長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽。人們有的在大樹下悠閑地喝茶乘涼，有的在讀報、下棋，小朋友們在高興地玩耍。不知什么時候，人們拉鋼筋為了方便，把鋼筋的一頭綁在大樹上，另一頭綁在拖拉機上拉。鋼筋拉直了，可大樹卻被勒的皮開肉綻，傷痕累累。有的人則把牲畜拴在大樹上，任憑牲畜亂啃樹皮。還有的人把樹枝砍下來圍籬笆。久而久之，大樹不再茂盛，它們漸漸的枯萎。人們再也享受不到綠蔭帶給他們的快樂。村邊大壩上的那一片小樹林，是用來防止水土流失的，可有的小朋友把樹枝折下來玩耍，更有的人亂砍亂伐，用來蓋房子。結果是樹木不再成林，稀稀拉拉的樹木起不到固定大壩的作用。今年夏天在一場大雨的沖刷下，大壩坍塌了。
居民區(qū)和工業(yè)區(qū)的煙囪，每天都冒著滾滾的黑煙，遮住了藍藍的天空，給二十一世紀蒙上了陰影。
人們啊，趕快覺醒吧！我們只有一個地球，我們再也不能用自己的雙手破壞我們生存的環(huán)境。請給我們的子子孫孫留下一片青山、綠水、藍天吧！
保護環(huán)境的活動策劃篇二十二
二十一世紀，這個多么美妙的字眼。人們總把它幻想成無限美好的人間仙境。人們有這樣的想法當然是好的，但是，人們更應該為這個想法而做好。
的行動。于是，在這個植樹節(jié)，我作為這個世界的一份子，想種一盆花，為環(huán)保事業(yè)出分力，便讓爸爸帶著我到葒草湖濕地公園種花。
爸爸帶我來到了葒草湖，剛走過一個“懸水”的木橋，不遠處就看到一簇一簇的“粉紅”。我想，都說“三月桃花雪”，這應該是桃樹吧！走近一看，好多棵桃樹種植在小河邊，有白有粉。白桃花瓣白而透黃，像天上飄落的雪花，還披著長長的“流蘇”，遠遠望去，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹‘桃’花開”啊！粉色桃花花瓣層層疊疊，像天邊一簇一簇的彩霞。深吸一口氣，便聞到一股淡淡的清香。
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風?！边@是唐代詩人崔護《題都城南莊》中的詩句?！叭嗣嫣一ā眰鬟f給人一種物是人非、今非昔比的滄桑感。時光飛逝，很多東西失去了就再也無法挽回。
一個月前，對，就是一個月前，我和全國幾千萬人一樣，都在線收看了央視調查記者柴靜的紀錄片——《穹頂之下》。她直面與霧霾的“私人恩怨”，坦言“不是因為怕死。而是不想這么活”給我留下了深刻的印象。是的，柴靜記錄的是霧霾，是他們的生活，也是你和我的生活。每個人都深嵌在世界之中，沒有人可以只是一個旁觀者，他人經受的，我必經受。我想，你我誰都不想經歷霧霾。
“實際上，這個世界上沒有好人壞人，只有做了好事的人與做了壞事的人。”“一個人做一件好事并不難……”，那我們就先從自身做起，做一件好事吧！
我在附近用水澆濕了一些泥土，用小勺子挖下一些，放在小花盆里，埋上圓圓皺皺的種子，又挖下一小撮泥蓋在種子上，澆點水，把土壓平，心里盼望著它早日長大。
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，愛地球更是我們的職責。我們從小就應受到這樣的環(huán)保教育，綠色的熏陶，會讓我們每一個人的人性更美！環(huán)保事業(yè)人人有責，從每個人做起，自覺做起，相信萬眾一心的力量是不可估量的！
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