總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。如何提高自己的藝術(shù)表達(dá)能力，讓自己的作品更有創(chuàng)意和魅力呢？小編為大家整理了一些旅行的攻略和建議，快來看看吧。
學(xué)生用電安全教育心得篇一
1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。
二、教學(xué)過程：
(一)教授新課。
(1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?
(2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。
(3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?
(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。
2、預(yù)防觸電。
(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。
(2)迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎?
(3)如果無法及時(shí)找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦?
(二)總結(jié)。
1、我們經(jīng)常看到電池，你們說摸電池會(huì)觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?
2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)?
學(xué)生用電安全教育心得篇二
目前高校的網(wǎng)絡(luò)安全教育處于散亂不成體系的狀態(tài)，內(nèi)容脫離實(shí)際，單調(diào)而乏味，教學(xué)手段單一。要想改變現(xiàn)狀，首先應(yīng)開設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)安全教育和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的課程，將其納入課程體系建設(shè)，并成為大學(xué)生的常規(guī)教育。結(jié)合我國(guó)國(guó)情和實(shí)際，編寫專門的教材，設(shè)立專門課程，以選修或必修的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，以提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。
網(wǎng)絡(luò)安全教育也需納入整個(gè)大學(xué)教學(xué)體系。在思政課程中設(shè)立專門章節(jié)，在信息類課程中設(shè)置相關(guān)的內(nèi)容，在學(xué)生管理中加入相關(guān)的內(nèi)容等，做到教育無死角，全方位覆蓋。同時(shí)，安全教育也應(yīng)涵蓋學(xué)生生活的各個(gè)方面，營(yíng)造處處講安全，處處學(xué)安全的氛圍。給學(xué)生以潛移默化的影響，達(dá)到教育“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。
教學(xué)的內(nèi)容要具有現(xiàn)實(shí)性和時(shí)代性。信息技術(shù)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)象日新月異，安全意識(shí)的'教育內(nèi)容一定要符合現(xiàn)實(shí)的情況?，F(xiàn)階段我們教學(xué)的內(nèi)容主要依靠對(duì)己發(fā)生事例的分析，具有一定的滯后性，己經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)實(shí)。所以網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容要隨時(shí)更新，要緊跟網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的潮流和趨勢(shì)。
網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育手段應(yīng)多樣化，課程教學(xué)是其中的一個(gè)必不可缺的方面，同時(shí)形式上也應(yīng)豐富多樣。從宣傳途徑上，可以是教師的教育、學(xué)生的交流等傳統(tǒng)的形式，也可通過微信群、qq群、公眾號(hào)、朋友圈等現(xiàn)代社交手段。從形式上，可以是班會(huì)的說教，親歷者的報(bào)告，也可以通過策劃各種活動(dòng)來吸引大學(xué)生的興趣。比如舉行各種問卷調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽，主題宣傳活動(dòng)等。還可舉辦報(bào)告會(huì)、講座等形式?；蛘呤褂眯旅襟w、專題網(wǎng)站、主題日等網(wǎng)絡(luò)化的平臺(tái)。正常交流式的教育和重點(diǎn)人群的個(gè)別談心和交談等方法更是可以隨時(shí)開展。多樣化的教育手段來確保學(xué)生聽得進(jìn)、記在心。
教育應(yīng)突出學(xué)生的主體參與地位。學(xué)生和老師之間容易存在代溝和隔閡，老師的教育容易被學(xué)生理解為教訓(xùn)而產(chǎn)生反感，或認(rèn)為是家長(zhǎng)式的嘮叨而不放在心中，實(shí)際教學(xué)效果比較差。同學(xué)們之間交流通暢，有較高的信任度，他們之間經(jīng)驗(yàn)的交流則更容易被其他人接受。因此網(wǎng)絡(luò)安全教育應(yīng)注重學(xué)生的參與，突出學(xué)生教育的地位。通過組成學(xué)生隊(duì)伍，打造宣傳團(tuán)隊(duì)，特別是以學(xué)生干部為主體的學(xué)生隊(duì)伍，參與整個(gè)教育環(huán)節(jié)。比如讓學(xué)生自主制作一個(gè)主題網(wǎng)站，會(huì)有整個(gè)制作團(tuán)隊(duì)的參與，從而對(duì)制作團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了宣傳和教育，并且根據(jù)他們的影響力，影響到其他的同學(xué)，由于他們之間的信任，更容易將專業(yè)的知識(shí)傳遞給其他人。學(xué)生既是受教育者，又成為教育者，從而提高教育效果。
學(xué)生用電安全教育心得篇三
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化安全措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場(chǎng)集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
量的安全知識(shí)?；顒?dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識(shí)，還提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級(jí)規(guī)定，提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險(xiǎn)物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來。
法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件。
全隱患的區(qū)域活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
中學(xué)生軍訓(xùn)心得范文。
2022中學(xué)生軍訓(xùn)心得。
2017精選中學(xué)生暑假安全教育講話稿。
學(xué)生用電安全教育心得篇四
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。尤其是今天早上看電影時(shí)說到一個(gè)六歲的小女孩兒在模仿媽媽橫穿馬路出事時(shí)，作為母親的我觸動(dòng)很大。想起有時(shí)為了所謂的趕時(shí)間，闖紅燈而孩子還不斷的提醒我媽媽要遵守交通規(guī)則不能闖紅燈，我的心都縮成一團(tuán)了。孩子現(xiàn)在安全意識(shí)都很強(qiáng)了，但孩子又有很強(qiáng)的模仿能力，我一定不在孩子幼小的心靈上有絲毫投機(jī)取巧的意識(shí)啊。
孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
學(xué)生用電安全教育心得篇五
上個(gè)星期三下午第三節(jié)課，張老師給大家講了《防溺水主題班會(huì)》。夏季到來，很多會(huì)游泳的人就會(huì)不停的去游泳，或許，這，就是生命的盡頭。大家是否了解，天天，溺水者高達(dá)20多人，90%的人都會(huì)游泳。
游泳是小孩們夏季的體育項(xiàng)目之一，也是男生的專長(zhǎng)，可以說有的人的惡夢(mèng)就此開始行動(dòng)起來。老師說過，不可以去不知道水域狀況的湖泊，不可以去不正軌的游泳池，會(huì)發(fā)生安全事故的'!但，有的男生不聽教會(huì)，執(zhí)意前去，結(jié)果導(dǎo)致悲慘下場(chǎng)。
下暴風(fēng)雨時(shí)，不要盲目的走在大街上。沒發(fā)水災(zāi)時(shí)，看一看路邊的沙井蓋，假如有些地方?jīng)]沙井蓋，就立即打電話給修理工人準(zhǔn)時(shí)維修，發(fā)水災(zāi)時(shí)注意腳下。有一位孕婦，買菜時(shí)下起了暴雨，發(fā)了大水，可是她仍然向前走，走著走著掉下下水道，幾天后才讓人發(fā)現(xiàn)，真可憐，一尸兩命!有的小孩為了避暑，長(zhǎng)期逗留在游泳池。有的小孩游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲憊過度，在水中突發(fā)急性病，尤其是心臟病，死了都沒人會(huì)知曉。
溺水致死的重要原因是氣管吸入很多水分妨礙呼吸，或因頭暈等等。溺水癥狀有：呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻有泡沫，重者則昏迷或心跳停止。饑餓，太飽和疲勞時(shí)不可以下水游泳。
同學(xué)們，大家必須要愛護(hù)我們的身體，別一時(shí)糊涂，不但自己受傷了，還會(huì)讓家長(zhǎng)沉浸在悲痛之中啊。
溺水是一種常見的事故，如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、沙灘等場(chǎng)所。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故。溺水的人中，有不會(huì)游泳的，也有會(huì)游泳甚至水質(zhì)好的。
在我國(guó)，意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國(guó)平均每年有近5萬(wàn)名兒童因意外傷害死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中，近6人死于溺水。
學(xué)生用電安全教育心得篇六
一、充分利用班會(huì)課。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化安全措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
量的安全知識(shí)?；顒?dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識(shí)，還提高了學(xué)生的安全意識(shí)。四、制定班規(guī)，嚴(yán)肅班紀(jì)。良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級(jí)規(guī)定，提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則，即:不玩危險(xiǎn)物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來。
各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
學(xué)生用電安全教育心得篇七
小學(xué)生安全教育普識(shí)通常包含了交通安全,學(xué)校安全,防火安全,用電安全,游泳活動(dòng)中的安全,法制教育等一系列的安全常識(shí).下面是小編給大家整理的小學(xué)生安全用電教育，希望對(duì)大家有所幫助!
1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。
2、在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。
3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬(wàn)不要用手去拉觸電者，否則救助者也會(huì)觸電。
5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
6、如果放生觸電，趕緊撥打打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護(hù)。
一、學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志
明確統(tǒng)一的標(biāo)志是保證用電安全的一項(xiàng)重要措施。統(tǒng)計(jì)表明，不少電氣事故完全是由于標(biāo)志不統(tǒng)一而造成的。例如由于導(dǎo)線的'顏色不統(tǒng)一，誤將相線接設(shè)備的機(jī)殼，而導(dǎo)致機(jī)殼帶電，釀成觸點(diǎn)傷亡事故。
標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。為保證安全用電，必須嚴(yán)格按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)使用顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。我國(guó)安全色標(biāo)采用的標(biāo)準(zhǔn)，基本上與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)草案(isd)相同。一般采用的安全色有以下幾種：
1、紅色：用來標(biāo)志禁止、停止和消防，如信號(hào)燈、信號(hào)旗、機(jī)器上的緊急停機(jī)按鈕等都是用紅色來表示“禁止”的信息。
2、黃色：用來標(biāo)志注意危險(xiǎn)。如“當(dāng)心觸點(diǎn)”、“注意安全”等。
3、綠色：用來標(biāo)志安全無事。如“在此工作”、“已接地”等。
4、藍(lán)色：用來標(biāo)志強(qiáng)制執(zhí)行，如“必須帶安全帽”等。
5、黑色：用來標(biāo)志圖像、文字符號(hào)和警告標(biāo)志的幾何圖形。
按照規(guī)定，為便于識(shí)別，防止誤操作，確保運(yùn)行和檢修人員的安全，采用不同顏色來區(qū)別設(shè)備特征。如電氣母線，a相為黃色，b相為綠色，c相為紅色，明敷的接地線涂為黑色。在二次系統(tǒng)中，交流電壓回路用黃色，交流電流回路用綠色，信號(hào)和警告回路用白色。
l.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
學(xué)生用電安全教育心得篇八
在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨湺チ俗约旱碾p腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因?yàn)檐嚨湥阉淖孕判哪氲梅鬯?，讓她?duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來幫助，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì)做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來時(shí)從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應(yīng)付。
我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識(shí)，不隨便給陌生人開門，我們一定可以擁有安全，更好的來面對(duì)嶄新的每一天。
學(xué)生用電安全教育心得篇九
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些用電、防火的安全常識(shí)，杜絕安全隱患。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電、用火安全，增強(qiáng)安全觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)、自救的能力，健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：樹立自護(hù)、自救的觀念，培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入。
說到安全，大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們?cè)诩沂艿桨职?、媽媽的關(guān)心、愛護(hù)。家里應(yīng)該是不存在什么危險(xiǎn)的了。其實(shí)呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學(xué)們應(yīng)該加以注意，尤其是在用電方面要小心對(duì)待。
二、揭題。
1、板書課題。
2、全班齊讀課題。
三、用電常識(shí)。
1、觀看情景劇。
(一)。
思考：這兩位同學(xué)獨(dú)自在家時(shí)，注意用電安全了嗎?應(yīng)該怎么做才是正確的?2、討論、交流，了解用電常識(shí)。
(二)。4、聯(lián)系生活談?wù)動(dòng)秒姲踩?/p>
(1)電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯(cuò)誤的。因?yàn)榇藭r(shí)的電視機(jī)仍然處于待機(jī)狀態(tài)，應(yīng)該親手關(guān)閉電視機(jī)的電源開關(guān)并拔掉插頭。
(2)冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。(3)雷電天氣時(shí)，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機(jī)、電腦。
(4)使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān)，停止使用，并請(qǐng)專業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識(shí)。
1、課件展示各種因用電引起的火災(zāi)圖片。2、學(xué)習(xí)自救知識(shí)。
(1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時(shí)候，不要用手接觸對(duì)方，可以想辦法關(guān)閉電源。(2)撥打報(bào)警電話119。(3)火災(zāi)逃生的方法。
五、安全常識(shí)。
1、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
2、不能隨意傾倒液化氣殘液，因?yàn)橐夯瘹鈿堃?，一旦遇到明火，將?huì)發(fā)生一連串的燃燒爆炸。所以，應(yīng)將液化氣殘液交由充裝單位統(tǒng)一回收，不得自行處理。
3、要教育孩子不玩火，不玩弄電器設(shè)備。平時(shí)要把打火機(jī)等火種放在孩子不易拿到的地方，不準(zhǔn)小孩開啟煤氣、液化氣開關(guān);不能讓小孩在有可燃物的地方放煙花爆竹。
4、全國(guó)平均每年要發(fā)生14起因吸煙而引起的火災(zāi)，占生活用火引起火災(zāi)的首位。生活中不要亂丟煙頭;不能躺在床上吸煙，嚴(yán)禁在易燃易爆場(chǎng)所吸煙。
5、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
6、如果油鍋著火，千萬(wàn)不能用水滅火，應(yīng)立即關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或用濕麻布覆蓋，令火窒息。還可向鍋爐內(nèi)放入切好的`蔬菜冷卻滅火。
7、如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)迅速拔打火警電話119，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。
8、家中發(fā)生火災(zāi)，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。
9、當(dāng)室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火躥入室內(nèi)，要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，并潑水降溫。
10、如果所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
六、小結(jié)。
1、引導(dǎo)學(xué)生歸納，同時(shí)板書：居家安全，注意用電?；鹨讶计穑形饋y闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。
學(xué)生用電安全教育心得篇十
青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。因此，教育和保護(hù)好下一代，具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問題?，F(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要。
義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年，必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國(guó)的民族素質(zhì)。
2、開展素質(zhì)教育的需要。
社會(huì)發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，[蓮~山課件]因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開展安全教育，可以提高中學(xué)生的素質(zhì)，為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要。
現(xiàn)在的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生，有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢，結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。同時(shí)，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生面對(duì)繽紛的世界不能自恃，面對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。
4、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要。
隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升，校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害，學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。大量事實(shí)說明，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是今后走向社會(huì)要遇到的問題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄，自身安全意識(shí)不強(qiáng)，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊(cè)》，但在學(xué)校總有學(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財(cái)物管理上，思想麻痹，錢物隨意亂放，離開宿舍不關(guān)門窗，給犯罪分子以可乘之機(jī)。另外缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠，一些社會(huì)上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，接觸社會(huì)少，辨別是非能力差等，騙取中學(xué)生財(cái)物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購(gòu)買廉價(jià)過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感，看到違法違紀(jì)事件，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會(huì)帶來什么樣的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育，提高中學(xué)生安全的防范意識(shí)。
學(xué)生用電安全教育心得篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全，增強(qiáng)安全觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)、自救的能力，健康成長(zhǎng)。教學(xué)重、難點(diǎn)：樹立自護(hù)、自救的觀念，培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入。
說到安全，大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們?cè)诩沂艿桨职帧寢尩年P(guān)心、愛護(hù)。家里應(yīng)該是不存在什么危險(xiǎn)的'了。其實(shí)呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學(xué)們應(yīng)該加以注意，尤其是在用電方面要小心對(duì)待。
二、揭題。
1、板書課題。小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)2、全班齊讀課題。
三、用電常識(shí)。
1、觀看情景劇(一)。
思考：這兩位同學(xué)獨(dú)自在家時(shí)，注意用電安全了嗎?應(yīng)該怎么做才是正確的?2、討論、交流，了解用電常識(shí)。
(1)、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下切斷電源。
(2)、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。
(3)、電器使。
用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。
3、觀看情景劇(二)。
4、聯(lián)系生活談?wù)動(dòng)秒姲踩?/p>
(1)、電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯(cuò)誤的。因?yàn)榇藭r(shí)的電視機(jī)仍然處于待機(jī)狀態(tài)，應(yīng)該親手關(guān)閉電視機(jī)的電源開關(guān)并拔掉插頭。
(2)、冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
(3)、雷電天氣時(shí)，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機(jī)、電腦。
(4)、使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān)，停止使用，并請(qǐng)專業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識(shí)。
學(xué)習(xí)自救知識(shí)。
(1)、發(fā)現(xiàn)有人觸電的時(shí)候，不要用手接觸對(duì)方，可以想辦法關(guān)閉電源。
(2)、撥打報(bào)警電話119。
(3)、火災(zāi)逃生的方法。
五、小結(jié)。
1、引導(dǎo)學(xué)生歸納，同時(shí)板書：居家安全，注意用電?；鹨讶计?，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。
2、全班齊讀。
學(xué)生用電安全教育心得篇十二
火，是漂亮的。黑暗時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路；冬天里，它給我們以暖和的擁抱；生活中，它讓我們品盡天下的美食。然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將布滿活力的生命在刺眼的.功夫中活活吞噬?；?，給人類帶來文明進(jìn)步光明和暖和。
但是，火失去操縱的，就會(huì)給人類及社會(huì)造成極大危害。當(dāng)火焰擴(kuò)散全身時(shí)，當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí)，當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們除了著急萬(wàn)分，除了束手無策，除了哀痛流淚，更應(yīng)當(dāng)深化貫徹消防學(xué)問，從根本上了解消防平安的重要性。1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉圖強(qiáng)阿爾木和塔河4個(gè)林業(yè)局所屬的幾處林場(chǎng)，同時(shí)起火，引起建國(guó)以來最嚴(yán)峻的一次特大森林火災(zāi)。
然而，正是因?yàn)橛辛诉@一次次血的教訓(xùn)，人們才意識(shí)到，在火面前，生命如此脆弱，猶如一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。作為一名中同學(xué)，我們沒有力量也不行能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防學(xué)問，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的兇險(xiǎn)物種。消防平安，危關(guān)社會(huì)。讓我們攜起手來，共鑄堅(jiān)不行催的“防火墻”；讓我們攜起手來，共造和諧社會(huì)。
學(xué)生用電安全教育心得篇十三
對(duì)室內(nèi)電氣設(shè)備應(yīng)采取如下措施：
1、有條件的可考慮采用低壓電源（如用變壓器降壓），雖然36v是一般場(chǎng)所的安全電壓，但浴室、廚房是潮濕的地方，屬于具有電器危險(xiǎn)的特殊環(huán)境，應(yīng)采用24v安全電壓為宜。
2、采用220v電源時(shí)，要安裝觸電保安器或漏電開關(guān)，一旦電器、線路漏電可使電源跳閘。
3、浴室、廚房的配電線選用阻燃性槽板或線管，配線位置盡量遠(yuǎn)離浴室或水管，嚴(yán)禁配電線在水管、浴盆或其它盛水器具下方通過。
4、浴室、廚房?jī)?nèi)部所有金屬構(gòu)件，如冷熱水管、各種金屬管頭、地漏口、暖氣管頭、建筑鋼結(jié)構(gòu)以及進(jìn)入室內(nèi)的pe線應(yīng)用20×3mm的扁鋼或不少于6平方毫米的銅芯導(dǎo)線互相連通，構(gòu)成局部等電位連結(jié)網(wǎng)，以防止外部引入電壓引起電位差。但是，如果室內(nèi)原來沒有pe線時(shí)，切不可從室外引入pe線，避免引入不應(yīng)有的電壓。
5、浴室內(nèi)盡量少裝電器，除排風(fēng)扇專用插座外最好不設(shè)其它插座。若必須安裝其它電源插座時(shí)，必須遠(yuǎn)離水斗、浴盆，并配裝啟動(dòng)電流不大于30ma的漏電保護(hù)器。
6、應(yīng)選用防水、防潮的照明燈具；排氣扇、浴室取暖燈及照明設(shè)備安裝高度均不得低于2.2m，取暖燈一般裝在浴室屋頂上。
7、電氣設(shè)備非帶電金屬外殼必須按規(guī)程接地（pe線），并確保接地電阻不大于4歐姆。
8、浴室、廚房?jī)?nèi)的一切電器設(shè)備必須定期清除表面油污、灰塵等，清潔時(shí)必須切斷電源；并定期做好保養(yǎng)維修工作以消除隱患。
學(xué)生用電安全教育心得篇十四
近年來，隨著科技的迅猛發(fā)展，電器產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活不可或缺的一部分。然而，在享受電器產(chǎn)品帶來便利的同時(shí)，我們也要時(shí)刻關(guān)注電器安全問題。特別是作為學(xué)生，正值青春年華，生活在學(xué)?；蛐Ｍ?，我們更需要保護(hù)自己的安全。在這個(gè)過程中，我悟出了一些與學(xué)生安全用電相關(guān)的心得和體會(huì)。
首先，確保家庭電器安全是我們首要關(guān)注的。在家中，我們經(jīng)常使用各種各樣的電器，如電視、冰箱、電腦等。然而，這些電器使用不當(dāng)往往會(huì)造成安全隱患，甚至引發(fā)火災(zāi)等嚴(yán)重事故。因此，切不可忽視日常生活中的安全隱患。首先，我們要定期檢查家中電線是否老化，是否出現(xiàn)破損，以及插座是否松動(dòng)。其次，我們要養(yǎng)成每次學(xué)習(xí)或睡覺前關(guān)掉電器的習(xí)慣，避免因?yàn)槎搪芬鸹馂?zāi)或其他事故。同時(shí)，也要提醒家人要隨手關(guān)閉電器開關(guān)，切勿漏開，以免造成電線因過熱而引發(fā)事故。這些小的細(xì)節(jié)往往能夠保證我們家庭的電器使用安全，守護(hù)我們的家庭幸福。
其次，校園用電同樣需要我們的關(guān)注。作為學(xué)生，我們常常在學(xué)校放松自己，享受電器設(shè)備帶來的便利。然而，我們也要時(shí)刻提醒自己注意安全。首先，使用學(xué)校的電器設(shè)備時(shí)，要遵守規(guī)定，避免出現(xiàn)超負(fù)荷使用、插頭過熱等情況。其次，學(xué)校的電線和插座同樣也需要注意，不要使用老化的電線和松動(dòng)的插座。最后，重要的一點(diǎn)是，學(xué)生在使用電器設(shè)備時(shí)，要接受相關(guān)的安全知識(shí)教育，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。只有了解了電器的使用方法和一些常見的故障例子，才能及時(shí)采取正確的應(yīng)對(duì)措施，避免事故的發(fā)生。
同時(shí)，出門在外的學(xué)生同樣需要關(guān)注電器安全問題。無論是外出旅行還是出租房屋居住，我們都要仔細(xì)檢查和挑選電器設(shè)備。在選擇住處的時(shí)候，我們要關(guān)注房屋的電器設(shè)備是否合格，是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，準(zhǔn)備旅行時(shí)，我們要注意電器設(shè)備的攜帶和放置安全，避免發(fā)生電器意外事故。此外，外出旅行或住宿時(shí)，我們也要將電器設(shè)備插頭拔下，避免電器設(shè)備因?yàn)楫愇镞M(jìn)入導(dǎo)致短路或火災(zāi)的發(fā)生。這些小小的細(xì)節(jié)往往可以避免一場(chǎng)悲劇。
最后，學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)注也是非常重要的。學(xué)校和家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的電器安全教育。學(xué)?？梢蚤_設(shè)安全用電知識(shí)課程，增加學(xué)生的安全意識(shí)和知識(shí)。家長(zhǎng)要注重家庭電器的維護(hù)和檢查，定期對(duì)家中各個(gè)電器設(shè)備進(jìn)行安全檢查，確保家庭電器的正常使用。
總之，學(xué)生安全用電是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期關(guān)注的任務(wù)。我們作為學(xué)生要從小事做起，注重每一次用電的細(xì)節(jié)，保護(hù)好自己和家人的安全。同時(shí)，學(xué)校和家長(zhǎng)也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，共同營(yíng)造一個(gè)安全和諧的生活環(huán)境。只有這樣，我們才能放心地享受電器帶來的便利，遠(yuǎn)離電器安全事故的困擾。
學(xué)生用電安全教育心得篇十五
引用農(nóng)場(chǎng)主的一句話：蔬菜種植的最高境界就是無為而為。需要補(bǔ)充的是，農(nóng)場(chǎng)主是一個(gè)太極拳師，對(duì)道家思想有一定研究，以中國(guó)古代哲學(xué)作為思想支柱也是他能成功管理這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)重要原因。
漸漸的，我對(duì)農(nóng)場(chǎng)有了好感，也對(duì)農(nóng)場(chǎng)主產(chǎn)生了一分崇敬。
在接下來的農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)品的市場(chǎng)前景調(diào)查中，工作總結(jié)農(nóng)場(chǎng)主有喜亦有憂，農(nóng)場(chǎng)的銷售方式為會(huì)員制，農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售沒有中間商，所以銷售完全做到了一分錢一分貨。同時(shí)也與客戶建立了更好的信任關(guān)系，回頭率很高，客戶有增無減。
可是當(dāng)前面臨的問題是銷售范圍太窄了，以至很多人從未聽說過有機(jī)農(nóng)場(chǎng)這個(gè)概念。而對(duì)于中下層百姓，要享受這種綠色食品簡(jiǎn)直就是奢望。所以現(xiàn)在要面臨的問題就是如何減少成本，擴(kuò)大銷售范圍。農(nóng)場(chǎng)主說，他們正在把生產(chǎn)理念宣傳給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，盡量增加產(chǎn)量，滿足市場(chǎng)需求，從而降低成本，讓更多人吃到放心的綠色蔬菜。不過總的來說，在國(guó)內(nèi)這個(gè)食品安全岌岌可危，到處充滿著食品添加劑，商販泯滅良心為了牟利置法律不顧生產(chǎn)黑心食品的大環(huán)境下，人們都渴望吃到放心健康的食品，有機(jī)食品市場(chǎng)巨大，農(nóng)產(chǎn)前景很好。如果有機(jī)農(nóng)場(chǎng)能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，很可能成為中國(guó)食品行業(yè)的希望。
此時(shí)此刻，我竟有一種莫名的激動(dòng)。感覺收獲很多，絕對(duì)不虛此行。
采訪結(jié)束后，我們采了很多小番茄吃，番茄口感很好，顏色雖然不及市場(chǎng)上的鮮艷，但是味道卻更濃郁。這大概就市場(chǎng)上的蔬菜是無污染食品的差距吧。在午餐中，我們跟吃到了用野草喂的香豬，還有各種蔬菜，味道甚是美味。同桌的還有農(nóng)場(chǎng)主的一些客戶，從談話來看應(yīng)該是老客戶了，他們聊得很投機(jī)。
午餐結(jié)束后，休息了一陣子，為了不妨礙農(nóng)場(chǎng)主與客戶交流，我們準(zhǔn)備離開，農(nóng)場(chǎng)主執(zhí)意要送我們?nèi)サ罔F站，我們欣然答應(yīng)，在車上我們閑聊著，在聊天過程中，漸漸覺得農(nóng)場(chǎng)主是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人。有恒心，而且對(duì)自己的未來勝券在握，我很欣賞他這一點(diǎn)。到目的地后，我們相互告別了?？粗麧u行漸遠(yuǎn)的車，我真心祝愿他能夠成功實(shí)現(xiàn)理想。
此次實(shí)踐，收獲真的很多，除了學(xué)到了許多經(jīng)營(yíng)方法，農(nóng)業(yè)知識(shí)等等，更重要的是其中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想以及今后的處事方式。這些東西遠(yuǎn)不是區(qū)區(qū)50元能換來的。而這些東西對(duì)我今后潛移默化的影響也不是能夠簡(jiǎn)單估計(jì)的。在此我已有限的文字進(jìn)行記錄，以表我對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的重視。
學(xué)生用電安全教育心得篇十六
隨著科技的發(fā)展和普及，電力已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，電力使用的不當(dāng)也常常引發(fā)意外事故。作為學(xué)生，我們需要認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)安全用電。本文將從以下幾個(gè)方面分享我對(duì)學(xué)生安全用電的心得體會(huì)。
首先，了解電器的基本知識(shí)是確保安全用電的第一步。在使用電器之前，我們需要明白各種電器的功率、電壓和電流的含義。例如，了解電源過載的危害和風(fēng)險(xiǎn)是避免使用大功率電器或同時(shí)使用多個(gè)電器的重要知識(shí)。此外，我們還需要了解電器的維修和保養(yǎng)常識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電器出現(xiàn)問題時(shí)，應(yīng)該第一時(shí)間向?qū)I(yè)人士尋求幫助，不可擅自修理。
其次，正確使用電源插座也是保證安全用電的關(guān)鍵。首先，我們應(yīng)該保持插座的干燥，避免插座進(jìn)水或有雜物進(jìn)入插座。因?yàn)槌睗竦牟遄赡軙?huì)導(dǎo)致漏電和電火災(zāi)。其次，不要長(zhǎng)時(shí)間使用插座，避免過載使用引起電源線或插座過熱。另外，插頭應(yīng)該牢固地插入插座，不可松動(dòng)或者半插半拔，這樣容易出現(xiàn)電火花的現(xiàn)象。
此外，使用電線和插頭時(shí)也需要十分小心。在使用電線時(shí)，我們應(yīng)該保持電線整潔、有序，避免電線交錯(cuò)時(shí)容易發(fā)生絞纏、斷裂或?qū)щ姴涣嫉那闆r。尤其是在使用延長(zhǎng)線時(shí)，我們應(yīng)該選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，避免使用劣質(zhì)電線引發(fā)電火災(zāi)。而插頭則需要保持干燥、整潔，并確保插頭與插座的碼齒完全契合，插頭不得掉落松動(dòng)，以免出現(xiàn)電火花和漏電。
最后，培養(yǎng)正確的用電習(xí)慣也是保證安全用電的重要環(huán)節(jié)。首先，我們應(yīng)該盡量避免在炎熱的天氣中長(zhǎng)時(shí)間使用電器，避免過度使用導(dǎo)致電源過熱。其次，在使用電器時(shí)要保持盡量穩(wěn)定，不可將電線隨意亂拉亂扯，以免引發(fā)電線老化、線芯爆炸等危險(xiǎn)。另外，我們還要避免在床上使用電器，特別是手機(jī)、平板電腦等發(fā)熱器件，以免出現(xiàn)電火災(zāi)的危險(xiǎn)。此外，使用電器時(shí)要關(guān)注電器的質(zhì)量和安全認(rèn)證標(biāo)志，盡量購(gòu)買品牌和有相關(guān)認(rèn)證的電器產(chǎn)品。
在日常生活中，學(xué)生安全用電必須得到重視。我們每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，培養(yǎng)正確和規(guī)范的用電習(xí)慣，做到心理有數(shù)、心細(xì)如發(fā)。通過了解電器基本知識(shí)、正確使用插座、小心使用電線和插頭、培養(yǎng)正確的用電習(xí)慣，我們能夠有效地降低意外事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自己和他人的生命安全。讓我們共同努力，為了更美好的明天，樹立正確的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)安全用電。
學(xué)生用電安全教育心得篇十七
用電安全事故是我們生活中常見的一類事故，特別是過去幾年頻頻發(fā)生的火災(zāi)和電擊事故，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。為了加強(qiáng)對(duì)用電安全的教育，我參加了學(xué)校舉辦的用電安全事故教育活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深刻意識(shí)到用電安全的重要性，并從中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)用電基本知識(shí)。
在用電安全事故教育的活動(dòng)中，我們首先學(xué)習(xí)了電的基本知識(shí)。我們了解了電的危險(xiǎn)性，電流的傳導(dǎo)方式，各種電器的功率和額定電流等重要知識(shí)。根據(jù)這些知識(shí)，我們?cè)诩抑袡z查了電器的電源線、插座和開關(guān)的安裝情況，確保沒有老化、裸露及漏電等問題。我們還學(xué)會(huì)了充電寶的正確使用方式，以及電線插拔時(shí)的正確方法，避免觸電和火災(zāi)的發(fā)生。通過這些學(xué)習(xí)，我對(duì)電的安全使用有了更深入的理解。
第三段：學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)緊急情況的技能。
在用電安全事故教育活動(dòng)中，我們還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。例如，當(dāng)出現(xiàn)電器漏電引起火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該第一時(shí)間切斷電源，用滅火器滅火或用濕毛巾捂住口鼻保護(hù)自己。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了緊急求救的方法，例如撥打火警電話和家中的緊急聯(lián)系電話。這些學(xué)習(xí)讓我清楚地知道了如何在危險(xiǎn)情況下正確應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己的生命安全。
第四段：培養(yǎng)用電安全的良好習(xí)慣。
除了學(xué)習(xí)安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)緊急情況的技能，我們還在用電安全事故教育中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)用電安全的良好習(xí)慣的重要性。我們應(yīng)該不隨意觸碰電線、插頭和電器；不把電線拉得過緊，避免給電線造成拉力；不使用老化或有裂損的電器；不在睡覺時(shí)充電；不用濕手接觸電器等。這些良好習(xí)慣不僅可以有效地預(yù)防電擊和火災(zāi)事故的發(fā)生，還能夠提高我們的生活質(zhì)量。
第五段：影響與感悟。
通過參加用電安全事故教育活動(dòng)，我深刻感受到用電安全與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，關(guān)乎每個(gè)家庭的安全和幸福。我們要不斷學(xué)習(xí)用電安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生，要積極傳播用電安全知識(shí)，提醒身邊的人注意用電安全，共同為家庭和社區(qū)的安全貢獻(xiàn)一份力量。只有通過全社會(huì)的共同努力，才能真正減少用電安全事故的發(fā)生，保護(hù)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
總結(jié)：
通過用電安全事故教育活動(dòng)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)技能，更重要的是懂得了用電安全的重要性和責(zé)任。我希望通過自己的努力，成為一個(gè)用電安全意識(shí)強(qiáng)烈，并注重安全習(xí)慣的人，為自己和家人的生活貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也愿意向身邊的人傳播用電安全知識(shí)，為社會(huì)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們共同呼吁，加強(qiáng)用電安全教育，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的用電環(huán)境。
學(xué)生用電安全教育心得篇十八
在冬季的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，人們?cè)谶@時(shí)會(huì)使用取暖電器，其中卻隱藏著許多的安全隱患。電熱毯，冬天的夜晚人們會(huì)使用它，為了暖和，都會(huì)把它開到最大，嬰兒晚上尿床使電熱毯沾上水，電流會(huì)隨著水傳導(dǎo)到嬰兒身上，釀成一場(chǎng)慘禍。充電暖手袋，人們也經(jīng)常使用，但是要注意：充電太久容易引起爆炸；充電的過程中人不要離開，使用的過程中不要用力擠壓；在充電過程中不要使用。
烈日炎炎的夏天即將到來，為了驅(qū)熱人們會(huì)使用制冷的電器，在這時(shí)用電量會(huì)比其他季節(jié)大很多。夏季幾乎每個(gè)家庭的用電量都大大增加，千萬(wàn)使用其他金屬代替保險(xiǎn)絲，將會(huì)無法避免火災(zāi)的發(fā)生。
我曾聽說過一件事，就是因?yàn)殡姡阂惶煜挛?，幾個(gè)小伙伴在一起，十分無聊，尋思著找游戲玩?？匆娪幸婚g沒人住的小房子，插座什么的都裸露在外，這時(shí)有一個(gè)膽子大的男生說：“我們不如試試用鐵棒碰插座，感受微小的電流，麻麻的，好玩的很！”其他幾個(gè)人也表示同意，于是他們很快就找到了一根鐵棒。提議的哪個(gè)男生自己一個(gè)人很輕松的玩了一次，其他幾個(gè)人看他玩的很不錯(cuò)，而且一點(diǎn)事也沒有，就都放開了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。不過正當(dāng)他們玩的興起，聽見了一陣陣?yán)茁?，看見了一束束閃電，有幾個(gè)膽子小的說：“不要再玩了！這樣太危險(xiǎn)了，外面打著閃電，會(huì)觸電的！”“怕什么！幾個(gè)膽小鬼，不敢玩就回家去！我們玩我們的！”那個(gè)領(lǐng)頭的十分傲慢的說。
慢慢的，外面的天越來越陰暗，風(fēng)雨中夾雜著刺眼的閃電和轟隆隆的雷聲，但是幾個(gè)孩子依舊還在那里玩電。一道閃電直射向那間屋子里，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)男孩碰插座，頓時(shí)就昏過去了剩下的兩個(gè)人頓時(shí)就傻眼了，他們就空手直接拉他。誰(shuí)知？這樣一來三個(gè)人就全部昏過去了。后來，有人發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，為時(shí)已晚……電流，就這樣無情的奪取了幾條幼小的生命。
還有，某小鎮(zhèn)一座電線桿下，在雷陣雨的天氣發(fā)生過這樣一起慘禍：有一個(gè)業(yè)務(wù)十分繁忙的人，在下雨天還在接連不斷的打電話，接電話。那天，他剛好走到電線桿下，正接著電話，剛巧一束閃電劈了下來，順著手機(jī)信號(hào)直接導(dǎo)入人體，來了個(gè)“機(jī)毀人亡”。
諸如此類的事件還有更多，一件件血淋淋的事實(shí)抨擊著人們的心臟。那些事件也在警告我們：安全用電，珍愛生命。每個(gè)人只有一次生命，失去了就永遠(yuǎn)失去了。
學(xué)生用電安全教育心得篇十九
今天是元旦，媽媽先去市場(chǎng)買了一大堆菜、肉、蛋等，然后又把大姑一家和小姑一家依次請(qǐng)來，每年都是在新年的第一天請(qǐng)他們。
晚飯時(shí)，他們都到齊了，我們就一起吃美味的水餃，吃完水餃，飯菜又上來了，媽媽做的飯既好吃又好看，不僅飽大家的肚子，還飽眼福。
大人們看完節(jié)目又回到飯桌前繼續(xù)喝酒吃菜、磕瓜子聊天，我們小孩就到房間里去玩了。我們開始玩游戲—————扔飛鏢大賽，姐姐們和弟弟都扔得不怎么樣，我不經(jīng)意扔中了三倍分，所以我贏了!
在最后，我們都下樓去放煙花，五顏六色、形狀各異的煙花像蓓蕾一樣在空中綻放。我又拿出自己心愛的紅色孔明燈，我把它安好，點(diǎn)燃，它慢慢地升向天空，我在心里默記下我的愿望，讓它隨孔明燈升向天空。
這個(gè)元旦是我過得最快樂、最高興、最充實(shí)的。
學(xué)生用電安全教育心得篇二十
隨著科技的發(fā)展，電器設(shè)備已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。然而，不正確的用電方式往往會(huì)帶來危險(xiǎn)。尤其對(duì)于學(xué)生群體來說，他們的安全意識(shí)相對(duì)較低，因此，我們有必要從學(xué)生角度出發(fā)，著力宣傳學(xué)生安全用電的重要性，提高學(xué)生的安全用電意識(shí)。
首先，學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)用電安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)校應(yīng)該把用電安全知識(shí)納入課程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育。在鍛煉過程中，我們常常能看到學(xué)生們的耳機(jī)長(zhǎng)時(shí)間插在電腦上，這種行為不僅容易導(dǎo)致電腦爆炸，還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的聽力。因此，學(xué)生應(yīng)該明確正確使用耳機(jī)的方法，及時(shí)拔下耳機(jī)，同時(shí)盡量避免長(zhǎng)時(shí)間使用電腦。此外，學(xué)生們還需了解其他電器設(shè)備的正確使用方法，如電風(fēng)扇、電視機(jī)等。
其次，學(xué)生需要保證家庭用電安全。安全用電不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校，家庭同樣也是安全用電的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)是學(xué)生的榜樣和引導(dǎo)者，他們應(yīng)該在孩子使用電器設(shè)備時(shí)予以引導(dǎo)和監(jiān)督。家長(zhǎng)可以向孩子們普及用電知識(shí)，并在家庭中建立良好的用電習(xí)慣，如不亂扔電線、手機(jī)充電要確保安全等。家長(zhǎng)還應(yīng)定期檢查家庭電線及電路設(shè)備，確保安全隱患得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。
此外，學(xué)生還應(yīng)具備使用火源的正確意識(shí)。森林火災(zāi)、火災(zāi)是近年來時(shí)有發(fā)生的事件，這些火災(zāi)往往是由于學(xué)生沒有正確使用火源引起的。因此，學(xué)生們應(yīng)該牢記正確使用火源的注意事項(xiàng)：避免在草木稀疏的地方建起火堆，禁止在火堆旁放置可燃物；點(diǎn)燃火堆后，要有人員值乏，并隨時(shí)關(guān)注火堆的情況，一旦情況不妥，要及時(shí)進(jìn)行處理等。
安全用電不僅是學(xué)生個(gè)人的事，也關(guān)乎全社會(huì)的安全。因此，學(xué)生們應(yīng)始終保持用電安全意識(shí)，努力成為安全電器使用的模范，提供給其他人更好的安全用電的效果。例如，在學(xué)校宿舍內(nèi)，學(xué)生們應(yīng)始終保持房間的整潔，避免將書籍等易燃物堆放在電線周圍，定期檢查電線有無老化現(xiàn)象等。
最后，學(xué)生們還應(yīng)主動(dòng)參與用電安全宣傳活動(dòng)。學(xué)?？梢越M織學(xué)生代表參加用電安全知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)置用電安全宣傳展覽等。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們不僅能夠加深對(duì)用電安全知識(shí)的理解，還能夠增加對(duì)用電安全的關(guān)注。
在學(xué)生中提高用電安全意識(shí)的重要性不可忽視。通過加強(qiáng)用電安全知識(shí)學(xué)習(xí)、保證家庭用電安全、具備使用火源正確意識(shí)、成為用電安全的模范以及主動(dòng)參與用電安全宣傳活動(dòng)，學(xué)生們可以全面提高自己的用電安全意識(shí)，為安全用電貢獻(xiàn)力量。因此，大家應(yīng)該共同努力，為學(xué)生用電安全營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。只有這樣，我們才能過上安全、舒適的生活。
學(xué)生用電安全教育心得篇二十一
為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識(shí)，10月11日，_幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員，對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國(guó)近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的說服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí)，并請(qǐng)老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過培訓(xùn)，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生用電安全教育心得篇二十二
高校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，電力設(shè)備的使用頻率也高。因此，高校用電安全教育非常重要，能夠幫助學(xué)生正確使用用電設(shè)備，避免電力事故的發(fā)生。在大學(xué)期間，我參與了高校的用電安全教育，讓我認(rèn)識(shí)到用電安全教育對(duì)于學(xué)生的生命安全至關(guān)重要。
第二段：教育內(nèi)容。
High5計(jì)劃是我學(xué)校主推的高校用電安全教育計(jì)劃，該計(jì)劃分為五部分，包括：“認(rèn)識(shí)電力”，“用電前注意事項(xiàng)”，“用電時(shí)的安全注意事項(xiàng)”，“遇到電力事故應(yīng)該怎么做”和“電力應(yīng)急處理”。通過參與這個(gè)計(jì)劃，我了解到電力知識(shí)的重要性，并了解了電力設(shè)備的正確使用方法和安全須知。
第三段：教育效果。
在High5計(jì)劃的指導(dǎo)下，我掌握了用電設(shè)備的安全使用方法和如何處理電力事故。以前我經(jīng)常在臥室充電，不少同學(xué)也有這個(gè)習(xí)慣。但是通過用電安全教育，我知道應(yīng)該謹(jǐn)慎使用電源插座，避免過載。同時(shí)，我也了解到，如果發(fā)生電力事故，不可慌張，要及時(shí)切斷電源或報(bào)警。在我的校園生涯中，我以更加明智的方式使用用電設(shè)備，避免了許多潛在的安全隱患。
第四段：教育的啟示。
通過用電安全教育，我意識(shí)到學(xué)生在校期間，必須注重用電安全。在校園生涯中，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，面對(duì)不同的問題，但用電安全問題與其他問題一樣重要。因此，我認(rèn)為我們必須理解并熟練掌握電力知識(shí)，正確使用電力設(shè)備，防止電力事故的發(fā)生。
第五段：總結(jié)。
高校用電安全教育是高校安全教育中不可或缺的一個(gè)部分，至關(guān)重要。通過這個(gè)計(jì)劃，我們可以了解到電力設(shè)備的正確使用方法，掌握處理電力事故的技能，避免電力事故的發(fā)生，維護(hù)生命安全。我相信，隨著時(shí)間的推移，更多的人將會(huì)意識(shí)到用電安全的重要性，用心學(xué)習(xí)電力知識(shí)，合理規(guī)劃電力設(shè)備，促進(jìn)校園的和諧穩(wěn)定。
學(xué)生用電安全教育心得篇二十三
1.1為確保員工在生產(chǎn)工作中的安全與健康，根據(jù)國(guó)家的有關(guān)規(guī)定和用電相關(guān)的安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合我公司的生產(chǎn)實(shí)際情況，制定本公司用電管理制度。
2適用范圍。
2.1適用于本公司所有的用電區(qū)域。
3內(nèi)容。
3.1用電工作必須貫徹“安全第一”和安全生產(chǎn)預(yù)防為主的方針，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。管理第一責(zé)任人是安全生產(chǎn)第一責(zé)任者，領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，安全管理部門及人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3.2電氣工作人員必須具備下列條件：
3.2.1電氣工作人員必須具備必要的電氣知識(shí)，按其職務(wù)和工作性質(zhì)，熟悉安全操作規(guī)程和運(yùn)行維修操作規(guī)程，并經(jīng)考試合格取得操作證后方可參加電工工作。
3.2.2凡帶電作業(yè)人員應(yīng)經(jīng)專門培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可參加帶電作業(yè)。
3.2.3實(shí)習(xí)人員和臨時(shí)參加電工工作的人員須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可參加帶電作業(yè)。
3.2.4供電工作人員應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺遵守供電，安全、維修規(guī)程，發(fā)現(xiàn)違反安全用電并足以危及人身安全、設(shè)備安全及重大隱患時(shí)應(yīng)立即制止。
3.2.5電氣工作人員應(yīng)掌握觸電急救法。
3.3.1電器設(shè)備安裝規(guī)則。
3.3.1.1本公司在安裝電器設(shè)備中必須使用三相五線制來取代三相四線制，工作零線與保護(hù)零線分開使用。
3.3.1.2必須采用兩級(jí)以上漏電開關(guān)，保護(hù)第一級(jí)與第二級(jí)必須配合.
3.3.1.3保護(hù)零線或保護(hù)接地線時(shí)，其線路上不準(zhǔn)裝有刀閘、熔斷器并多處做有重接地，所有的電器設(shè)備外殼和人身所接觸到的金屬結(jié)構(gòu)上都必須采取保護(hù)接零或保護(hù)接地。
3.3.1.4在同一個(gè)供電系統(tǒng)中堅(jiān)決不允許采用一部分保護(hù)接零，而另一部分接地保護(hù)。
3.3.1.5在停電線路上工作防止觸電的基本安全技術(shù)措施,1停電2驗(yàn)電3掛接地線,即“三措”，如沒有交待以上過程安全技術(shù)措施的線路，無論是否有電均應(yīng)視為帶電線路。
3.3.2安全防護(hù)用品的作用與管理。
3.3.2.1設(shè)備運(yùn)行檢修人員用安全防護(hù)用品有：工作手套、絕緣鞋、長(zhǎng)袖工作服、電工所使用的工具等。
3.3.2.2安全防護(hù)用品設(shè)專人保管并負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查，保證其隨時(shí)處于備用狀態(tài)，防護(hù)用品應(yīng)存放在清潔、干燥、陰涼的專用柜中。
3.3.2.3設(shè)備運(yùn)行人員及檢修人員要進(jìn)行專業(yè)安全防護(hù)教育及安全防護(hù)用品使用訓(xùn)練。
3.3.3低壓帶電作業(yè)。
3.3.3.2高、低壓同桿架設(shè)在低壓帶電線路上工作時(shí)應(yīng)先檢查與高壓線的距離，采取防止誤碰帶電高壓設(shè)備的措施，在低壓帶電導(dǎo)線未采取絕緣措施時(shí)，工作人員不得穿越在帶電低壓配電裝置上工作時(shí)應(yīng)采取防止相間短路和單相接地的隔離措施。
3.3.3.3在帶電的電度表和斷電器回路上工作時(shí)，電壓互感器和電流互感器的二次繞阻應(yīng)可靠接地，斷開電流回路時(shí)應(yīng)將電流互感器二次專用端子短路，不許帶負(fù)荷拆入表尾線。
3.4現(xiàn)場(chǎng)配電安裝及檢查。
3.4.1施工現(xiàn)場(chǎng)和生活設(shè)施以及加工廠地的供、用電工程，凡設(shè)立期限超過半年以上的，均應(yīng)按正式工程安裝。
3.4.2柱上變臺(tái)宜裝設(shè)圍欄，室外地上變臺(tái)必須裝設(shè)圍欄，圍欄要嚴(yán)密，并應(yīng)在明顯單位懸掛“高壓危險(xiǎn)”警告牌，圍欄內(nèi)應(yīng)設(shè)有操作臺(tái)。
3.4.3變臺(tái)圍欄內(nèi)應(yīng)保持整潔，不得種植任何植物，變臺(tái)外廊4米之內(nèi)不得碼放材料、堆積雜物等。
3.4.4用電設(shè)備至配電箱之間的距離，一般不應(yīng)大于5米，固定式配電箱至流動(dòng)閘箱之間的距離最大不應(yīng)超過40米。
3.4.5凡未經(jīng)檢查合格的電氣設(shè)備均不得安裝使用，使用中的電氣設(shè)備應(yīng)保持正常工作狀態(tài)，絕對(duì)禁止帶故障運(yùn)行。
3.4.6各種絕緣導(dǎo)線均得架空敷設(shè)，無條件做架空線路的工程地段，應(yīng)采取護(hù)套纜線，纜線易受傷的線段應(yīng)采取保護(hù)措施。
3.4.7多層建筑施工用的動(dòng)力照明干線垂直敷設(shè)時(shí)，應(yīng)采用護(hù)套纜線，當(dāng)每層設(shè)有配電箱時(shí)，纜線的固定間距每層不少于兩處，直接引至最高層時(shí)，每層不應(yīng)少于一處。
3.4.8遇大風(fēng)、大雪及雷雨天氣時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行配電線路的巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3.4.9所有電氣設(shè)備的金屬外殼以及和電氣設(shè)備連接的金屬構(gòu)件必須采取妥善的接地或接零保護(hù)。
3.4.10電氣設(shè)備的接地線或接零線應(yīng)作用多股銅線，禁止使用獨(dú)股鋁線。
3.4.11接地線或接零線蹭不得有接頭，與設(shè)備及端子連接必須牢固可靠，接觸良好，壓接點(diǎn)一般設(shè)在明顯處，并絕緣保護(hù)，導(dǎo)線不應(yīng)隨拉力。
3.4.12凡露天使用的電氣設(shè)備，應(yīng)有良好的防雨性能或有妥善的防雨措施。凡被雨淋、水淹的電氣設(shè)備應(yīng)進(jìn)行必要的干燥處理，經(jīng)搖測(cè)絕緣合格后，方可再行使用。
3.4.13落地式配電箱的設(shè)置地點(diǎn)就平整，防止碰撞、物體打擊、水淹及土埋，配電箱附近不得堆放雜物。
3.4.14電焊機(jī)一次電源線宜采用套纜線，其長(zhǎng)充一般不應(yīng)大于3米，當(dāng)采用一般絕緣導(dǎo)線時(shí)，應(yīng)穿塑料軟管或膠皮管保護(hù)。
3.4.15凡移動(dòng)式設(shè)備及手持電動(dòng)工具，必須裝設(shè)漏電保護(hù)裝置。
3.4.16各種電動(dòng)工具使用前，均應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格檢查，其電源線件不應(yīng)有破損、老化等現(xiàn)象，其自身附帶的開關(guān)必須安裝牢固，動(dòng)作靈敏可靠，禁止使用金屬絲綁扎開關(guān)或有帶電體明露，插頭、插座符合相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
3.4.17局部照明燈、行燈及標(biāo)燈，其電壓不應(yīng)超過36伏，在特別潮濕的場(chǎng)所及金屬容器，金屬管道內(nèi)工作的照明燈電壓不應(yīng)超過12伏，行燈電源線應(yīng)使用護(hù)套纜線,不得使用塑料軟線。
3.4.18非專業(yè)電氣工作人員嚴(yán)禁亂動(dòng)電氣設(shè)備。
3.4.20不得以任何理由強(qiáng)行電工進(jìn)行違章作業(yè)。
3.5觸電急救：
3.5.1脫離電源，如果觸電者尚未脫離電源，救護(hù)者不應(yīng)直接接觸其基身體。應(yīng)設(shè)法迅速使其脫離電源，并防止觸電者摔傷。
3.5.2脫離電源的方法：
3.5.2.1斷開電源開關(guān);。
3.5.2.2用相適應(yīng)的絕緣物使觸電者脫離電源;。
3.5.2.3現(xiàn)場(chǎng)可采用短路法使開關(guān)掉閘或用絕緣桿挑開導(dǎo)線等。
3.5.3急救：
3.5.3.1觸電者呼吸停止，心臟不跳動(dòng)，如果沒有其他致命的外傷，只能認(rèn)為是假死，必須立即進(jìn)行搶救，爭(zhēng)分秒是關(guān)鍵，請(qǐng)醫(yī)生和送醫(yī)院過程中，不準(zhǔn)間斷搶救，搶救以人工呼吸法和心臟按摩為主。
學(xué)生宿舍安全用電管理規(guī)定。
為了維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)和安全文明校園建設(shè)，保障學(xué)校財(cái)物及學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，配合學(xué)校節(jié)約型校園創(chuàng)建，根據(jù)《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，結(jié)合目前學(xué)生宿舍管理工作的需要，制定本規(guī)定。
第一章宿舍供電辦法。
第一條學(xué)生宿舍實(shí)行智能控電，宿舍供電按照“電量定額、超額付費(fèi)、先購(gòu)后用”的辦法進(jìn)行管理。
第二條電量定額：學(xué)校按每個(gè)學(xué)生每月8度電的標(biāo)準(zhǔn)核定，每學(xué)期補(bǔ)貼5個(gè)月，每間宿舍的總補(bǔ)貼電量按該宿舍實(shí)際居住人數(shù)核定。每學(xué)期開學(xué)時(shí)學(xué)校一次性補(bǔ)貼到位。
第三條超額付費(fèi)：宿舍實(shí)際用電超過宿舍的總額定電量為超額用電，超額部分由學(xué)生自己購(gòu)買，出資方式由同宿舍同學(xué)自行商定，電費(fèi)單價(jià)為0.56元/度。
第四條先購(gòu)后用：超額用電部分實(shí)行先預(yù)交費(fèi)購(gòu)電量再消費(fèi)的方式。當(dāng)宿舍可用電量少于5—10度時(shí)，用一卡通消費(fèi)卡到值班室為本宿舍電表充值，宿舍成員應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行查詢并及時(shí)充值，如果不能及時(shí)充值，宿舍將停止供電。
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