教案的編寫過程應(yīng)當(dāng)注重學(xué)科知識的合理組織和呈現(xiàn)方式的選擇。教案需要根據(jù)不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，選擇適合的教學(xué)策略和方法。通過學(xué)習(xí)和研究教案，教師們可以提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
幼兒園小班世界地球日教案篇一
1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。
4月15日至22日。
保護(hù)地球，從我做起
(一)班級活動(dòng)：
1、 班級環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí))
3、 和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
4、 開展“變廢為寶”制作活動(dòng)，收集廢舊材料制作環(huán)保卡片、環(huán)?？诖?，并發(fā)放給家長，同時(shí)向每個(gè)家長宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?？谔枺尨蠹叶贾馈笆澜绲厍蛉铡?，知道保護(hù)地球。
(二)全園活動(dòng)
1.懸掛宣傳橫幅。
2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺(tái)發(fā)布。同時(shí)全園幼兒向廣大家長發(fā)倡議書：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹; 多用扇子，少開空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來努力。
3、在幼兒園內(nèi)做出“保護(hù)環(huán)境”的宣傳櫥窗。
4、園內(nèi)設(shè)環(huán)?；厥障洌喊汛蠹移綍r(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來，進(jìn)行分類。真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動(dòng)的能力;另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
5、開展“班級小花園”種植活動(dòng)。每班開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長。
6、家園共育：開展親子環(huán)保美術(shù)作品征集展示活動(dòng)。
作品要求：
(1)幼兒與家長在家共同完成。
(2)作品精細(xì)、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意，環(huán)保。
(3)作品規(guī)格、內(nèi)容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細(xì)、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意。
(4)作品上交時(shí)間：4月19日-21日，請注明幼兒姓名及所在班級。
(5)4月22日：作品評比、展示及頒獎(jiǎng)。
幼兒園小班世界地球日教案篇二
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注，我們準(zhǔn)備開展“世界地球日活動(dòng)”活動(dòng)。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識，不僅在想法上環(huán)保，更在日?；顒?dòng)中關(guān)注環(huán)境保護(hù)工作，從個(gè)人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻(xiàn)自己的力量。下面是關(guān)于幼兒園世界地球日活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容，歡迎閱讀！
為了讓幼兒從小珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)境保護(hù)意識。結(jié)合4月22日第50個(gè)世界地球日，幼兒園開展了“拯救地球，從我做起”為主題的綠色環(huán)?；顒?dòng)。
教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，分別開展變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛地球、關(guān)愛生命繪畫展覽：我為地球添綠色、撿拾垃圾、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，提高幼兒、家長及社會(huì)公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次x木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
通過本次活動(dòng)，不僅讓小朋友體會(huì)這次活動(dòng)的意義，也認(rèn)識到了環(huán)保綠化的重要x：更是用實(shí)際行動(dòng)來宣傳環(huán)境保護(hù)，用實(shí)際活動(dòng)美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好!
1、從小讓孩子就有作為地球人的環(huán)保意識，熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境。
2、讓家長知道幼兒園環(huán)保教育的內(nèi)容及孩子在園情況，增進(jìn)家園聯(lián)系。
3、通過活動(dòng)請家長在日常生活中學(xué)會(huì)廢物循環(huán)利用，指導(dǎo)并督促孩子養(yǎng)成保護(hù)周圍環(huán)境整潔的意識和習(xí)慣。
4月21日（星期五）9：00——12：00。
××幼兒園。
全體師生和全體家長。
1、各班回收各種飲料瓶和塑料瓶、盒子。
3、家長簽到表。
5、必備物品：悠久園服、帽子、器械（如果跳冠x寶貝內(nèi)的x節(jié)，請?zhí)崆皽?zhǔn)備相關(guān)器械）。
6、活動(dòng)禮品：書包、玩偶、鑰匙扣（請?zhí)崆皽?zhǔn)備）。
1、開場：全員共跳悠久之歌或冠x寶貝內(nèi)的x節(jié)或者親子律動(dòng)（自選）。
2、全體家長和幼兒學(xué)習(xí)“世界地球日”的由來、意義。
3、根據(jù)各班所訂的主題，家長和孩子一起利用廢品合作制作玩具。
4、家長和孩子一起布置環(huán)保作品展覽廳，進(jìn)行攝影、攝像。
5、活動(dòng)結(jié)束。
1、制作好易企秀等網(wǎng)站宣傳資料，在家長群里進(jìn)行宣傳分享。
2、選取活動(dòng)照片進(jìn)行園內(nèi)展板宣傳。
幼兒園小班世界地球日教案篇三
為了讓幼兒從小珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)境保護(hù)意識。結(jié)合4月22日第xx個(gè)世界地球日，xxx幼兒園開展了綠色環(huán)?；顒?dòng)。
教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，分別開展變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛地球、關(guān)愛生命繪畫展覽：我為地球添色彩、撿拾垃圾、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，提高幼兒、家長及社會(huì)公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
通過本次活動(dòng)，不僅讓小朋友體會(huì)這次活動(dòng)的意義，也認(rèn)識到了環(huán)保綠化的重要性：更是用實(shí)際行動(dòng)來宣傳環(huán)境保護(hù)，用實(shí)際活動(dòng)美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好!
1、從小讓孩子就有作為地球人的環(huán)保意識，熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境。
2、讓家長知道幼兒園環(huán)保教育的.內(nèi)容及孩子在園情況，增進(jìn)家園聯(lián)系。
3、通過活動(dòng)請家長在日常生活中學(xué)會(huì)廢物循環(huán)利用，指導(dǎo)并督促孩子養(yǎng)成保護(hù)周圍環(huán)境整潔的意識和習(xí)慣。
20xx年4月21日（星期五）9：00——12：00。
xx幼兒園。
全體師生和全體家長。
1、各班回收各種飲料瓶和塑料瓶、盒子。
3、家長簽到表。
5、必備物品：悠久園服、帽子、器械（如果跳冠軍寶貝內(nèi)的操節(jié)，請?zhí)崆皽?zhǔn)備相關(guān)器械）。
6、活動(dòng)禮品：書包、玩偶、鑰匙扣（請?zhí)崆皽?zhǔn)備）。
七、
1、開場：全員共跳悠久之歌或冠軍寶貝內(nèi)的操節(jié)或者親子律動(dòng)（自選）。
3、根據(jù)各班所訂的主題，家長和孩子一起利用廢品合作制作玩具。
4、家長和孩子一起布置環(huán)保作品展覽廳，進(jìn)行攝影、攝像。
5、活動(dòng)結(jié)束。
1、制作好易企秀等網(wǎng)站宣傳資料，在家長群里進(jìn)行宣傳分享。
2、選取活動(dòng)照片進(jìn)行園內(nèi)展板宣傳。
幼兒園小班世界地球日教案篇四
2、了解常見的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因。
3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事。
4、培養(yǎng)探索自然的興趣。
5、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心。
1、幼兒在活動(dòng)前了解過關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡單的原因。
2、組畫的材料。
3、圖片。
1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家。
教師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?，其?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕?、雨水、陽光，特別適合動(dòng)植物生長。
2、觀看圖片。
（1）、教師提出問題，引發(fā)幼兒討論。
教師：你們知道地球上有那些災(zāi)難？是什么原因造成的？
（2）、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
師幼小結(jié)：地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高，等等。
（3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動(dòng)物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護(hù)地球。
（1）、教師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？
（2）、師幼小結(jié)：讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害，都主動(dòng)保護(hù)地球。
4、宣傳畫：地球的災(zāi)難。
幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來，布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。
幼兒園小班世界地球日教案篇五
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對大自然和人類社會(huì)的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
1、認(rèn)識“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來。
世界地球日（world earth day）即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。該活動(dòng)最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，隨后影響越來越大。2009年第63屆聯(lián)合國大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。
2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀
觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。
4、引導(dǎo)幼兒說說，你想怎樣來保護(hù)環(huán)境?
愛護(hù)地球《拍手歌》
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;
你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四，我拍四。教育別人在其次;
你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;
你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);
你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;
你拍九，我拍九。造福社會(huì)才持久;
你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。
幼兒園世界地球日活動(dòng)方案，現(xiàn)在工業(yè)化的進(jìn)步讓我們的地球變得傷痕累累，為了我們的長久發(fā)展，為了我們的子孫后代，我們應(yīng)該要好好的保護(hù)地球，讓地球變回原來的樣子。
幼兒園小班世界地球日教案篇六
20分鐘。
美術(shù)室。
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。
2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
4、多煤體課件。
1．游戲。
一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2．導(dǎo)入新課：哪我們今天來認(rèn)識4月22日——。
1．簡介的由來。
那么究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報(bào)）。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。
3．引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4．引導(dǎo)幼兒交流資料。
其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5．引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們唯一的家園。
6．欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
作品欣賞完了，下面請大家動(dòng)手試試。
要求：以為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
1、說說自己的作業(yè)。
2、評評別人的作業(yè)。
總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛大自然。
幼兒園小班世界地球日教案篇七
4月22日，是世界第47個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。
1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、關(guān)心地球的環(huán)保意識，養(yǎng)成“愛護(hù)自然”的好習(xí)性。
20xx年4月22日——27日
1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動(dòng);
2、“我為地球添色彩”創(chuàng)意活動(dòng);
(1)小班創(chuàng)意環(huán)?；ㄅ柚谱鳌?教師引導(dǎo)，家長參與)
(2)小班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時(shí)裝秀”。
3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)。(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí))
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳活動(dòng)，提高家長和社會(huì)公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。
幼兒園小班世界地球日教案篇八
3、體驗(yàn)解決問題的成就感。
4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
教學(xué)課件《認(rèn)識地球》、地球儀、五角星、赤道標(biāo)志（細(xì)的紅紙條）。
(一)導(dǎo)入：
觀看介紹地球的小視頻。
(二)觀察地球儀，了解地球的總體情況。
1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)很大很大的球體，存在于宇宙中，繞著太陽轉(zhuǎn)。
2.引導(dǎo)幼兒了解地球儀上提供的相關(guān)信息，如藍(lán)色表示海洋，橙色和黃色表示陸地。
3.引導(dǎo)幼兒了解地球中間的赤道是地球上最熱的地方，以赤道為標(biāo)志把地球分為南北兩個(gè)半球。初步了解南極、和北極的位置及地理特征。
4.出示南極和北極動(dòng)物的圖片，引導(dǎo)幼兒了解他們生活的地方。引導(dǎo)幼兒了解它們生活的地方。
(三)談?wù)摰厍蛏嫌惺裁础?/p>
引導(dǎo)幼兒了解地球上的動(dòng)物、植物、微生物等有生命的物質(zhì)，有水、空氣、巖石等非生物。地球上還有高山、河流等地貌。
請幼兒講述對地球的認(rèn)識及自己見到美的東西。
總結(jié)：美麗的地球是我們大家唯一的家，可是在這么美的地球上，有些地方卻因?yàn)楸灰恍┤瞬缓玫淖龇ǘ獾狡茐?，所以地球生病了?/p>
（四）討論在地球上人們破壞環(huán)境的行為。
通過對比，引導(dǎo)幼兒了解環(huán)境污染帶來的危害。培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。提出保護(hù)環(huán)境的建議，并付諸實(shí)際。
小百科：1990年4月22日這天，全世界有數(shù)億人身穿藍(lán)綠兩色服裝參加了“地球日”活動(dòng)。他們?yōu)榧o(jì)念“地球日”20周年，開展了撿拾廢紙和塑料袋、嚴(yán)禁隨地倒垃圾的活動(dòng)。這些活動(dòng)的目的是提醒人們重視保護(hù)地球環(huán)境，制止生態(tài)惡化，使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。身穿藍(lán)綠兩色服裝是表示為捍衛(wèi)地球環(huán)境而行動(dòng)的決心。
幼兒園小班世界地球日教案篇九
孩子們用許多廢舊物品做了環(huán)保時(shí)裝，孩子們對于自己做的服裝想要表演給大家，躍躍欲試，生成了此次活動(dòng)。
1、了解時(shí)裝表演的形式。
2、嘗試做時(shí)裝秀。
3、體驗(yàn)表演的快樂。
活動(dòng)重點(diǎn)：聽信號跑。
活動(dòng)難點(diǎn)：擲準(zhǔn)。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒自制服裝。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：介紹時(shí)裝表演的要求經(jīng)驗(yàn)，走臺(tái)步，擺姿勢，跟音樂配合。
這一活動(dòng)，我放手讓孩子們自己去準(zhǔn)備，充分尊重他們自己的想法?；顒?dòng)前，孩子們也在家在電視上觀看了各種各樣的`時(shí)裝表演。在班上也為孩子們放了一些兒童時(shí)裝表演的一些視頻。周一涵說：小模特要聽著音樂，跟著音樂的節(jié)奏走。馮建怡說：模特都在舞臺(tái)的前面會(huì)擺出各種各樣的動(dòng)作來。討論好怎樣進(jìn)行時(shí)裝表演后，孩子們就開始著手準(zhǔn)備啦。換好服裝，服裝秀就開始啦。
這一活動(dòng)中，我關(guān)注幼兒是否敢大膽的在舞臺(tái)上表演。幼兒是否能模仿或創(chuàng)編模特步造型，表現(xiàn)時(shí)裝美。孩子們的表現(xiàn)都很棒，所以前期經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。為了尊重幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)，教師的作用，重點(diǎn)在發(fā)揮幼兒藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造表演的能力，關(guān)注幼兒的舞臺(tái)表現(xiàn)。為每一個(gè)幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，欣賞幼兒在活動(dòng)中對美的認(rèn)識和表現(xiàn)。
幼兒園小班世界地球日教案篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
今年20xx，4月22日是第xx個(gè)世界地球日。我國將在這期間的世界地球日活動(dòng)主題，確定為“xxx”，意在呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國土資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活方式。通過幼兒園世界地球日活動(dòng)，讓小朋友們了解到節(jié)約利用資源的重要性，樹立保護(hù)地球的意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.觀看介紹鋪張浪費(fèi)造成的環(huán)境資源危機(jī)的相關(guān)宣傳片；
2.通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報(bào)宣傳方式宣傳“世界地球日”；
3.各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔班級活動(dòng)；
4.幼兒園小廣播，以廣播的形式為小朋友們解讀更多的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識。
環(huán)保行動(dòng)：
1.穿著清潔整齊、簡單樸素。
2.注意飲食健康，科學(xué)合理。
3.節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
4.節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
5.自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6.白天室內(nèi)陽光充足時(shí)，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
7.在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白流走。
8.采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
結(jié)束語：
愛護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，第xx個(gè)世界環(huán)境日即將到來，值此機(jī)會(huì)，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會(huì)使人類擁有一個(gè)更加綠色的未來。
幼兒園小班世界地球日教案篇十一
這個(gè)世界對于3歲的幼兒來說，一切都是那么神奇，都值得去探索，他們的小腦瓜里會(huì)在想：為什么有些東西是圓的，而有些東西卻不是，他們想知道，這就需要我們引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)，用孩子無窮的想像和創(chuàng)新思維，感知世界。這樣的課題內(nèi)容貼近生活，就在孩子們的身邊，易于孩子操作和體驗(yàn)。
小班孩子，年齡小，對于生活中見到的圓的東西太多了，但是需要有條理的說出來，還不是太容易，因此在本次活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)了相關(guān)情境，讓幼兒感覺到就在自己的身邊，容易為幼兒所接受。
1、通過故事《圓圓樂園》讓幼兒了解我們的身邊有哪些物品是圓的，這些物品在我們的生活中是隨處可見的，讓幼兒直觀地了解圓在生活中的應(yīng)用，為孩子的想像打開空間。
2、擴(kuò)散思維：想一想，平時(shí)生活中還有哪些東西是圓的，看到圓,你還想到了什么呢?讓幼兒充分發(fā)揮想像力，近距離地感知生活中的圓。
3、逆向思維活動(dòng)：想一想,如果將生活中的圓換成別的形狀,會(huì)怎么樣呢?借助生活環(huán)境,為孩子提出一些假設(shè)性的問題,訓(xùn)練孩子分析問題、解決問題的能力。
4、操作活動(dòng)：添添畫畫，幼兒在動(dòng)手操作的過程中，培養(yǎng)幼兒的大膽想像和繪畫的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力。
5、活動(dòng)體驗(yàn)：玩一玩，啟發(fā)幼兒創(chuàng)新圓的各種玩法，看誰玩的花樣多，讓孩子在玩過程中，認(rèn)識圓的特性。
[活動(dòng)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)幼兒觀察生活的好習(xí)慣，了解生活中的圓。
2、喜歡聯(lián)想，發(fā)展幼兒擴(kuò)散思維品質(zhì)，大膽想像。
3、喜歡探索，在體驗(yàn)中體驗(yàn)創(chuàng)新思維的樂趣和解決實(shí)際問題的能力。
4、培養(yǎng)幼兒喜歡繪畫的興趣。
5、初步了解其特性。
（一）：導(dǎo)入活動(dòng)：講述故事《圓圓樂園》。
（二）擴(kuò)散思維活動(dòng)：讓幼兒充分發(fā)揮想像力，近距離地感知生活中的圓。
（三）逆向思維活動(dòng)：提出假設(shè)：寶寶們想一想，如果把汽車的車輪變成三角形的，行不行呢？為什么呢？引出圓的特性。
（四）讓孩子動(dòng)手操作：添添畫畫，幼兒在動(dòng)手操作的過程中，培養(yǎng)幼兒的大膽想像和繪畫的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力。
孩子們，今天，老師還請來了一位魔術(shù)師，他有一塊神奇的魔板，能讓一個(gè)圓變成一樣?xùn)|西，他會(huì)變出什么呢？讓我們來看一看。（教師操作電腦繪圖）。
孩子們，你能把一個(gè)圓變成什么呢？幼兒自由說，那讓我們也來做魔術(shù)師，看看能把一個(gè)圓變成什么，好不好？讓幼兒動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)。
（五）教師出示多圓的拼圖。
看，孩子們，剛才我們用一個(gè)圓變成了好多東西，老師用好多個(gè)圓，變成了什么？（蝴蝶、毛毛蟲、小雞等）。
（六）活動(dòng)體驗(yàn)：玩一玩，啟發(fā)幼兒創(chuàng)新圓的各種玩法，看誰玩的花樣多，讓孩子在玩過程中，認(rèn)識圓的.特性。
剛才我們認(rèn)識了好多圓的東西，它們可好玩了，今天老師準(zhǔn)備了好多圓形的玩具，我們一起來玩，看誰玩的花樣多？與幼兒一起活動(dòng)。
在活動(dòng)室里地方太小了，讓我們到院子里一起玩，好不好？
本次活動(dòng)，緊扣教學(xué)目標(biāo)開展活動(dòng)，設(shè)計(jì)結(jié)合動(dòng)靜交替的方式，讓幼兒通過看一看、想一想、說一說、畫一畫、玩一玩等多種方式展開創(chuàng)新思維活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒主動(dòng)參與想像、操作的能力。教師鼓勵(lì)幼兒大膽添畫，放手去玩，使幼兒從不同角度發(fā)散思維，體驗(yàn)發(fā)散思維的樂趣。
幼兒園小班世界地球日教案篇十二
本課以歷史發(fā)展的軌跡為線索,展示了人類對地球形狀的認(rèn)識過程,說明地球的形狀。內(nèi)容安排了:介紹人類認(rèn)識地球形狀的歷史。了解地球的大小情況。希望引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到人類探索真理的過程是曲折漫長的。
1、知道人類探索地球形狀經(jīng)歷了漫長而曲折的過程。
2、知道地球的形狀和大小。
知道人類認(rèn)識地球形狀的曲折過程。
比較觀察船體在球面上和平面上航行的差異。
1課時(shí)。
第一課時(shí)。
:課件、地球儀。
:玩具小船。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
一、導(dǎo)入。
二、了解人類認(rèn)識地球形狀的過程。
三、認(rèn)識地球的大小。
1、出示課件:地球。
3、教師補(bǔ)充介紹古代中國人對地球形狀的認(rèn)識?！疤靾A地方說”和“擎天柱補(bǔ)充說”。
4、張衡有著怎樣的大膽認(rèn)識?他的認(rèn)識根據(jù)是什么?
5、教師補(bǔ)充介紹,強(qiáng)調(diào):張衡能夠認(rèn)識到地如雞卵是很了不起的。
6、普通百姓對于地球又有著怎樣的認(rèn)識?
7、師做演示實(shí)驗(yàn)。
8、介紹麥哲倫的環(huán)球航行。
9、總結(jié):麥哲倫經(jīng)歷了重重困難,犧牲了生命終于證明了地球是球形的認(rèn)識,這種勇于獻(xiàn)身的精神是值得學(xué)習(xí)的。
10、地球是個(gè)球體為什么古時(shí)候的人們沒有認(rèn)識到呢?還出現(xiàn)了哪些荒唐的想法呢?
11、地球到底有多大呢?
1、觀察地球。
2、閱讀資料。說說自己的想法:古人愚昧。古人落后,古人充滿幻想,古人也在不斷探索。
3、學(xué)生質(zhì)疑。
4、進(jìn)一步閱讀資料,張衡和亞里士多德的大膽推論。
5、普通百姓通過出航與歸航的船只認(rèn)識到地球的形狀。
6、學(xué)生配合實(shí)驗(yàn)的完成。
7、生閱讀相關(guān)材料,并介紹自己所查找到的資料,全班交流。
8、地球很大。
9、根據(jù)資料測量繞地球行走一圈所需的時(shí)間。
幼兒園小班世界地球日教案篇十三
（一）活動(dòng)由來：
幼兒對各種袋子都有了一些了解，為了讓幼兒產(chǎn)生環(huán)保的意識，特開設(shè)此次活動(dòng)。
（二）活動(dòng)目標(biāo)。
1、初步知道“可回收標(biāo)記”的含義，了解一些常見的環(huán)保材料。
活動(dòng)重點(diǎn)：制作愛心。
活動(dòng)難點(diǎn)：布局粘貼。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：紙條、膠棒、剪刀、彩筆。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：欣賞教師作品。
（四）活動(dòng)實(shí)錄：
提問：“你們剛才用什么買菜的？布袋袋桌上也有許多環(huán)保袋，請你們看一看，摸一摸，講一講，這些環(huán)保袋是用什么做的？”“這個(gè)塑料袋上面怎么有這么多標(biāo)記呀？你們仔細(xì)看看這些標(biāo)記是什么樣的？”幼兒說說看到了什么樣的'標(biāo)記。”引導(dǎo)幼兒認(rèn)識“可回收標(biāo)記”：“這個(gè)標(biāo)記有一些箭頭，這些箭頭還可以連起來。有誰知道這個(gè)叫什么標(biāo)記？猜猜看它有什么作用？原來，可回收標(biāo)記，表示這種環(huán)保材料可以回收再利用，就是可以收到工廠里再重新加工出產(chǎn)品來，而且就算把它埋在土里，它也會(huì)自己慢慢化解到泥土里面，不會(huì)造成環(huán)境污染。那么沒有這個(gè)標(biāo)記的塑料袋會(huì)怎么樣？幼兒討論回答?，F(xiàn)在我們知道了，有環(huán)保標(biāo)記的塑料袋和布袋袋，紙袋袋一樣，都有環(huán)保袋?！?/p>
（五）活動(dòng)反思：
孩子們明白了地球正在受到我們的破壞，我們要一起保護(hù)地球，孩子們知道塑料袋子是白色的垃圾，也發(fā)現(xiàn)了袋子上各種不一樣的小標(biāo)記，孩子們對這些小標(biāo)記產(chǎn)生了興趣，此次活動(dòng)，如果幼兒認(rèn)識的標(biāo)記能在班級中用到，效果會(huì)更奧好，以可以在生成活動(dòng)制作環(huán)?；厥障?。
幼兒園小班世界地球日教案篇十四
：美術(shù)室。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。
2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
4、多煤體課件。
三、教學(xué)過程。
一、游戲并導(dǎo)入新課。
1．游戲。
一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2．導(dǎo)入新課：哪我們今天來認(rèn)識4月22日——。
二、新授。
1．簡介的由來。
那么究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報(bào)）。
2．引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。
3．引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4．引導(dǎo)幼兒交流資料。
其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5．引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們唯一的家園。
6．欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請大家動(dòng)手試試。
要求：以為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1說說自己的作業(yè)。
2評評別人的作業(yè)。
四、總結(jié)。
總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛大自然。
幼兒園小班世界地球日教案篇十五
我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，20xx年的4月22日為第xx個(gè)“世界地球日”，今年地球日的主題是“xxx”。我們愛護(hù)地球，就從關(guān)注我們生活做起。為了將環(huán)境意識滲透到生活的各個(gè)角落，經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)研究決定，在世界地球日來臨之際，校團(tuán)委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動(dòng)?，F(xiàn)將初步方案通知如下：
本次活動(dòng)以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)綠色家園。
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動(dòng)組織小組：
組長：
副組長：
組員：
常州市新橋中學(xué)全體師生；
1、第七周（3月31—4月4日）。
（1）校團(tuán)委委員會(huì)議，商討明確活動(dòng)方案、流程；
（2）各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會(huì)議，向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。
2、第八周（4月7日—4月11日）。
（1）征集新一批環(huán)保志愿者；
（2）開展“善待地球手抄報(bào)大賽”。
3、第九周（4月14日—4月18日）。
（1）進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽（各班完成決賽人員推選工作）；
（2）征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、第十周（4月21—4月25日）。
（1）開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)。
（2）公布各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單、評選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；
（3）校團(tuán)委委員會(huì)議，總結(jié)本次活動(dòng)的得失。
地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護(hù)，活動(dòng)展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。同時(shí)，也希望活動(dòng)組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織；活動(dòng)開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。
幼兒園小班世界地球日教案篇十六
“善待地球，從簡單生活做起”
一、活動(dòng)來源：今年的4月22日，是世界第43個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動(dòng)目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月16日20日。
四、活動(dòng)實(shí)施：
(一)幼兒園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng);。
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);。
3、一周環(huán)保主題教育(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí))：環(huán)保教育圖片展;。
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動(dòng)，提高家長和社會(huì)公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
6、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一;。
你拍二，我拍二，愛護(hù)小草和花兒;。
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;。
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;。
你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù);。
地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)年級組。
各年齡段活動(dòng)：
小班：
課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會(huì)《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚要喝干凈的水》。
中班：
課程參考：《認(rèn)識地球》《地球是個(gè)美麗的圓》《時(shí)裝表演》。
1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達(dá)保護(hù)地球的決心。
2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動(dòng)。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時(shí)裝秀”
大班：
課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》。
每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動(dòng)。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個(gè)個(gè)小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動(dòng)物將小動(dòng)物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。
(三)個(gè)人。
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓罚尦掷m(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學(xué)合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內(nèi)陽光充足時(shí)，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
8、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學(xué)會(huì)簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學(xué)會(huì)與人平靜交談。
10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
愛護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會(huì)使人類擁有一個(gè)更加綠色的未來?；锇閭?，請加入我們的環(huán)保隊(duì)伍中，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
最后，附：兒歌《保護(hù)地球》。
青青的草,不要踩。
綠綠的樹,不要搖。
紅紅的花,不要摘。
美麗的地球媽媽，要保護(hù)。
3、我們應(yīng)該怎樣做呢?對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
活動(dòng)延伸：
1、實(shí)驗(yàn)：地球上為什么會(huì)有“白天、黑夜”。
2、爭做“地球小衛(wèi)士”，保護(hù)地球。
幼兒園小班世界地球日教案篇十七
20xx年x月xx日是第xx個(gè)世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動(dòng)。
x月20日至24日。
做好六個(gè)一：
1.各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用晨會(huì)課進(jìn)行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。
2.少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。
3.x月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊(duì)主題會(huì);27日放學(xué)前上交教案到學(xué)生文化中心。
4.各班提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動(dòng)，活動(dòng)成果上傳學(xué)校網(wǎng)站，x月27日前完成。
5.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，x月23日播出。請各班發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以環(huán)保、保衛(wèi)地球?yàn)橹黝}的3-6年級征文活動(dòng)。截稿日期為x月30日，電子稿上交學(xué)生文化中心。
1、各班要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，把第xx個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動(dòng)做好做實(shí)。
2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動(dòng)結(jié)束后，過程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長提供)x月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。
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