2023年可愛的小麻雀二年級范文（18篇）

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可愛的小麻雀二年級篇一

寫完作業(yè)，我覺得沒有一點意思，就在窗邊看外面的景色。忽然，飛來幾只麻雀，看見了它們，我想起了我飼養(yǎng)過的一只小麻雀。

那天，我放學回來，爸爸說：“你不是一直想養(yǎng)一只小麻雀嗎？”“是！”我說?！敖裉?，爸爸給你捉了一只。”爸爸說。這只麻雀背上是黑灰色的，嘴是赤褐色的，頭上還有不引人注目的白麻點，像一塊帶有白點的頭巾。尾巴上有幾根黑灰色的翎毛，有一雙水靈靈的小眼睛。喂養(yǎng)小麻雀時，我抓了一把小米讓麻雀吃，麻雀看著我走過來，嚇得直往后退。怕我來捉它，我就把小米放進了飼養(yǎng)盒里，就走開了。我又躲起來偷偷看著，只見小麻雀四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有危險后，才敢來吃小米。聽見哪里有一點聲音就停下嘴中的食物，看是不是有人要傷害它。

在一天天喂養(yǎng)的過程中，我和它的關系越來越好，終于，我和麻雀成了好朋友。有一次，我給麻雀喂食時，我發(fā)現(xiàn)它無精打采的，媽媽說：“因為它離開同伴很孤單?！蔽抑缓冒崖槿附o放了。

每次我聽見外面鳥叫，都會想起它。

篇四：麻雀。

麻雀是一種常見的鳥。它隨然沒有丹頂鶴那么珍貴也沒有孔雀那么美麗，可我還是喜歡它。

麻雀的確可愛，它的腦袋很小，只有板栗那么大，眼睛很小卻非常有神，它的身體小巧，放在手上只占手掌的一半。它渾身長著灰褐色的羽毛，嘴短而強健，呈圓錐形，頭、頸處栗色較深，背部栗色較淺，飾以黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑，肩羽有兩條白色的帶狀紋。尾呈小叉狀，淺褐色。

麻雀雖然很小但是很靈巧，白天它們四處覓食，在地面活動時它們雙腳跳躍著前進，它們喜歡成群結隊的尋找吃的，當它們發(fā)現(xiàn)吃的就會一起飛過去，它們邊吃邊警惕的觀察著周圍的情況，稍有一點響動它們就會呼啦一下子全飛走了。麻雀不善于遠距離飛行，飛不了多遠就要停下來歇一會。

麻雀吃害蟲，人們發(fā)現(xiàn)麻雀多的地方害蟲的數(shù)量明顯就要少一些，所以說它們對農業(yè)的豐收也起到了積極的作用，但是有時它們也會吃糧食，所以人們不是很喜歡它們。

我喜歡麻雀，它雖然渺小，但是很可愛，每天它都會唧唧喳喳催我快點上學，它永遠是我的好朋友，我也會永遠的好好保護它們。

可愛的小麻雀二年級篇二

今天下午，我在大院草叢中捕鳥。那兒有一群出生才三個多月的小麻雀，身體雖小但很硬朗，常常十幾只一群小范圍活動。

我看到幾只小麻雀在草叢里啄東西，好像掉了隊。于是，我那顆欲望的心更強烈了，便脫去身上人外套，反過來敞開，躡手躡腳地走向麻雀，一步一步逼近，突然用力扣了下去。說是遲那是快，就在千鈞一發(fā)時刻，麻雀拍拍翅膀，像一支離弦的箭，猛然飛到另外一個地方，哎，我失敗了。

第一次失敗后我不灰心，敞開衣服，靜悄悄地走向那只小麻雀。走近時，我看見小麻雀正張開一只翅膀用小巧玲瓏的頭搓來搓去，慢慢地蠕動，那樣子可真可愛！正當我要來個“猛虎下山“時，一個鞭炮炸響了，麻雀驚嚇得飛走了。我看事情已經敗露，來不及了，我便懊喪地責怪那個放鞭炮的人。

走著走著，我便看到一塊草叢中有一只很小的麻雀，我估計它不會飛。等與它靠近時，一件衣服飛過去，結果讓我驚訝的是，它居然會飛，而且很敏捷。我嘆息道：“原來這些麻雀很難抓呀！”

一群麻雀又像大雁一樣成群結隊地飛過我的眼前，我盡力抓但無濟于事。我雖然沒有成功抓到麻雀，但我很高興，因為我嘗到了捉麻雀的樂趣！

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可愛的小麻雀二年級篇三

一天，爸爸給我捉了只小麻雀，我很喜歡它。爸爸還給它做了個精致的小鳥籠，我輕輕地把小麻雀放了進去。

每天早上，我都能聽到小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，它餓了嗎？我從廚房抓了把碎米，遞給小麻雀，它不吃?；蛟S它不餓，只是渴？我又倒了些水，放進籠子里，他還是不動彈。難道它閑著無聊？我又乘弟弟不注意，拿個玩具給它，它還是不理睬。第二天，我?guī)е蓡栕哌M教室。老師說要帶我們上第五課《雪兒》。我心不在焉地翻開課本讀了起來，似乎想起什么。

回到家，我才明白那篇文章的含義：動物和人一樣，都需要自由啊！于是我打開籠子，把小麻雀放飛。小麻雀嘰嘰喳喳叫了幾聲，像是在說：“這才是好樣子！”我笑了。

可愛的小麻雀二年級篇四

坐車回家，我在路上看到幾只麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，還不時歪著腦袋找食。

天氣炎熱，所有行人都撐著大傘，扇著扇子，急匆匆地走著，根本沒有注意到路上正在找食的幾只小麻雀。我走過去，仔細地看著它們，它們竟然不怕我，繼續(xù)埋著頭。我打量了一下領頭的麻雀，只見它有著尖尖的嘴，小巧靈活的腳一蹦一跳，尖銳的眼睛四處找著食，臉上兩邊各有一塊白色斑點，看起來像一位紳士。

看著它們東奔西跑，我有點不明白，在這么火熱的天氣里，麻雀們?yōu)槭裁茨苋绱司玫卣沂衬兀坑谑?，我繼續(xù)蹦跶著跟著它們。經過長時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)一個細節(jié)：麻雀們每隔會兒就啄一點灰塵，激勵自己繼續(xù)找食！我驚訝了，就連小小的麻雀也懂得激勵自己，我不知道為什么，麻雀為什么也懂得如此深奧的道理？我想，可能麻雀在長時間的饑餓中，漸漸悟出了道理，這也讓我倒吸了一口涼氣，沒想到，作為我們認為微不足道的生物，竟然如此聰明！有人說，麻雀很笨，那他可就大錯特錯了。雖然它小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，它的大腦跟我們一樣發(fā)達，只不過是，我們比它聰明點罷了。

可愛的小麻雀二年級篇五

一雙小眼睛炯炯有神，一張嘴巴小巧玲瓏，一條尾巴筆直有力，一身羽毛柔軟舒適。猜一猜這是鳥類王國的哪種鳥？對了是那可愛的小麻雀。

一縷陽光照在麻雀的背上，暖洋洋的。可小麻雀卻一副很不享受的表情：挺著胸，昂著頭，撅著嘴，不停地“唧唧”叫，好像在說：“我的食物在哪里，在哪里？”

突然，小麻雀眼睛一亮，那不是我最愛的食物——面包屑嘛！它已離弦之箭的速度飛到食物旁。一個勁地啄食，根本不理自己的朋友，真是一個“小氣鬼”！

傍晚，一群麻雀站在樹枝上，仰望著遠處紅彤彤的夕陽，其中一只“喳喳”叫著，好像在自言自語：“這景色可真漂亮?。∫沁€有吃的就更好了！”這只麻雀可真貪婪呀！

忽然，有一只麻雀大叫一聲，仿佛在說：“那不是一堆小米嗎？”“對，我們快去吃吧！”只見這群麻雀張開翅膀，展開那矯健的身姿，飛向那堆小米“。

”唧唧！“那清脆的叫聲又回響在我耳邊。讓我們保護鳥類吧！

可愛的小麻雀二年級篇六

每天早上，我都會聽到“嘰嘰喳喳”的聲音，原來是幾只活潑可愛的小麻雀在防盜網(wǎng)上一邊蹦蹦跳跳，一邊在歡快的叫著。

這幾只小麻雀長得小巧玲瓏，非常很可愛，它的羽毛是麻色的，小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利。一張尖尖的小嘴不停的嘰嘰喳喳的叫著。

當它們找到食物后，不會立刻去吃，而是在天空飛了幾圈，然后落到樹枝上東看看，西瞧瞧，在確定沒有危險了，才落到地面上，在吃東西時還不放心，邊吃邊看周圍有沒有危險，怕有人會傷害它。吃飽后，它們會一起飛到屋頂上或樹枝上，用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛，看樣子它們吃得很滿意。要是這個時候你扔一個石頭或大聲叫一聲，它們就會像箭一樣迅速地飛走，逃得無影無蹤，看也看不見。麻雀還是一筑巢高手，它把它的家安在高高的樹叉上，不讓人抓到它。

媽媽說：“過去，麻雀大多數(shù)都生活在農村，可是這幾年，隨著城市的環(huán)境不斷美化，都市里的樹木花草多了，城市里也能經常見到麻雀”。我想將來一定會有更多鳥兒到城里安家，我們的城市到處都是鳥語花香。

可愛的小麻雀二年級篇七

在一個鋪滿厚厚草叢的雞窩里，一只母雞正在孵蛋，隨著咔的一聲，一只只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛極了，長著毛茸茸、金黃色的羽毛，但其中有一只的羽毛與眾不同，它的羽毛是灰色的，小雞媽媽并沒有嫌棄，而且一直把它撫養(yǎng)到大。長大了之后，小麻雀才開始發(fā)覺自己跟別的雞不一樣，便問雞媽媽：“媽媽，我怎么跟哥哥姐姐們走路的姿勢不一樣的呢？”小雞媽媽只好將整件事的來龍去脈告訴了小麻雀，原來當年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里，是因為要逃避追殺。

小麻雀暗下決心，要學會飛，飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學會飛翔的那一天，小雞們早已學會用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠方尋找媽媽。飛到昆侖山，它想：媽媽應該就在這里了吧！它看到了青蛙媽媽，就大聲叫起來：“媽媽，媽媽，我找到你了！”青蛙媽媽愣了一下，說：“孩子，我不是你的媽媽，你的媽媽嘴巴尖尖，身體是灰色的，你還要繼續(xù)找呢！”經過了第一次教訓，小麻雀不敢再亂認媽媽了。

它飛過一個屋檐，看到屋檐下有一群灰色身體，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鳥。它想了想，終于想明白了，它激動得喊道：“媽媽！”經過重重困難，小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說：“我日后再也不會拋棄你，還會教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它們團圓了，母雞媽媽也放心了！

可愛的小麻雀二年級篇八

在農村老家的一天，我寫完作業(yè)，和哥哥出去玩走在路上。我看見了幾只小麻雀在前面的地上跳來跳去，可愛極了。要是能捉一只帶回家讓它和我做朋友，陪我一起玩。那該多好啊!

想著，我就撲了上去，可麻雀一下子都飛走了，只有一只小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下，又落在不遠處，我明白了這是一只受了傷的鳥。于是，我又想捉住它養(yǎng)好它的傷，然后再把它放回到大自然。有了這個想法，我?guī)状吻那牡乜拷紱]有成功。小麻雀的體力也越來越差，飛得越來越低。終于，它被我逼到一個死角處，我一伸手就捉住了它。正當我高興得連蹦帶跳時，哥哥摸著我的頭說：“揚揚，鳥是我們人類的朋友，你把小麻雀帶走了，鳥媽媽該多著急呀?！?/p>

聽了哥哥的話，我輕輕地把小麻雀放到了發(fā)現(xiàn)的地方，并一直守在一邊，等著它的家人、朋友來發(fā)現(xiàn)它。在哥哥的一再催促下，我才一步三回頭地離開了小麻雀。我在心里默默地祝愿著：小麻雀，你一定要好起來。

可愛的小麻雀二年級篇九

星期天的早上，我被“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒了，一肚子的惱火，大聲說道：“干嘛呀，一大清早的叫什么叫！”我拉開窗簾，就看見一只麻雀在窗前飛來飛去。

我打開窗戶想把它趕走，結果往前一看，媽呀，電線上停了許多只麻雀在不停的跳動。我站在窗前注視著這些麻雀，麻雀的身子雖然很小，但是很靈活。尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它們褐色的頭上像是蓋著一塊方巾，黑色的眼睛不是很大，骨碌碌的轉個不停顯得非常靈，好像對什么事情都很感興趣。麻雀的嘴巴最調皮，又尖又長，嘴角邊上的一點白，就像吃飯沾了一粒米飯。麻雀是我們人類生存的好伙伴，莊稼有害蟲的時候，它們會幫忙除害。

可調皮起來，農民伯伯也很頭疼，于是聰明的人們，扎了一個稻草人，它們就變得老實多了。生活給它們帶來了挫折與磨難，不僅沒有嚇倒它們，它們還能憑著自己頑強的毅力，在藍天下自由自在的翱翔。

可愛的小麻雀二年級篇十

今天，天氣陰沉沉的，忽然有很多小麻雀從天而降，我輕輕地走過去，對準一只小麻雀向它撲去，別的小麻雀見了，都拍拍翅膀飛走了，哈哈……我高興地叫了起來，一只小麻雀被我抓住了。

我把它帶回家觀察起來，我發(fā)現(xiàn)它有一張尖尖的、紅紅的小嘴巴，眼睛睜得特別大，正盯著我看呢！好像一點也不害怕，我想：鳥兒被我抓來，總得有個好歸宿吧！所以媽媽就帶我到市場上買了一個鳥籠，把小麻雀放在鳥籠里，我把鳥籠放在寫字桌上，一邊寫字一邊欣賞小麻雀，下麻雀也看看我，好像在說：“快點寫字吧”！到了中午，我怕小麻雀肚子餓了，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前，小麻雀見了，連忙跑過來用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米，發(fā)出滋滋的聲音，還不時抬起頭，看看我，好像在說：“小朋友，你真好”。

到了下午，小麻雀不安靜了，在鳥籠里不停地叫著，我想：小麻雀大概想媽媽了吧！怕媽媽為它擔心、著急，我理解這種心情，就把它放回了大自然，讓它回到媽媽的懷抱。

下午四點鐘，我和媽媽來到公園里，從鳥籠里抓出小麻雀，張開雙手，把小麻雀放回了大自然，小麻雀轉過身嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友，我以后還會來看你的”。我也向小麻雀揮了揮手，就高高興興地回家了。這時候天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。

可愛的小麻雀二年級篇十一

今天早上，我和爸爸吃完早飯就到外面去玩。剛一出樓門，我看到樓下花園里的樹枝上有許多麻雀，它們有的在樹枝上跳來跳去，有的用嘴在樹枝上磨來磨去，有的互相追逐嬉戲，還有的在樹枝上 用嘴梳理羽毛。真是一群可愛的麻雀。

原來，麻雀只會跳不會走的原因是：麻雀后肢的脛骨與跗部之間都沒有關節(jié)臼。因而脛骨和跗骨之間的關節(jié)不能彎曲，這樣，麻雀就不能在平地上行走，而只能一跳一跳地前進和活動。

原來如此！怪不得可愛的'小麻雀只能一跳一跳地走路。

今天中午，我和我哥哥、姐姐發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小麻雀，大人過去 那瓶子打麻雀，在一根很高的管子上，拿瓶子打呀打呀，還沒有把可愛的小麻雀抓住。我一打，打中了，可是小麻雀沒有飛走 ，卻往左邊走了走，我再打沒打中，然后我大伯一打打下來了，我大伯把它抓住了，麻雀大戰(zhàn)真好玩呀！

7月6日我去奶奶家，鄰居叔叔送給我一只可愛的小麻雀。叔叔說：“它是在窩里掉下來的?！彼砘一业拿?，眼睛像顆黑寶石，尖尖的小嘴，嘴角邊是黃色的，灰白色的肚皮，嫩嫩的小爪子。它的叫 聲很清脆，一直叫個不停，好像在說：“媽媽，快來救救我吧！”小麻雀別傷心晚上我就把你放飛，讓你回到大自然里去

尋找

學習

幸福

今天，一只小麻雀飛到我家來了，我趕緊和爺爺一起去捉小麻雀。我想：小麻雀為什么會飛到我家來了？一定是外面的天氣太熱了吧。

我把小麻雀關在籠子里，爺爺給小麻雀東西吃，可是它把東西咬碎吐出來了。我想：小麻雀家里是不是有寶寶在等著它呢？然后，我就把小麻雀放走了，這樣它就可以和寶寶團聚了。

可愛的小麻雀二年級篇十二

麻雀很警惕，從來不會被赤手空拳的人抓到，可它經常丟在窗臺上的那些臭氣熏天的麻雀屎，卻令我十分的惡心。

到了萬里無云的晴天，它甚至想模仿百靈鳥，引亢高歌，但真正唱出來的卻比烏鴉叫還難聽，令我反胃。

可是，現(xiàn)在我改變了心思，因為我看見一只有了五只雛兒的麻雀媽媽。它每天可忙碌了！

一大清早，麻雀媽媽就會飛出巢去找蟲子，一直到滿載而歸。剛回到巢，來不及休息，就急著把蟲子喂給自己的寶寶吃，一邊喂還一邊用翅膀拍拍身旁還沒吃的寶寶，特別像個溫柔的母親。

有一天，我看到這位麻雀媽媽翅膀受傷了，像是被大鳥啄傷的，但是它仍然堅持把食物帶回來，喂給它的麻雀寶寶吃，一點兒也顧不上自己疲憊而又受傷的身體。

日子久了，它的雛兒們羽毛漸漸豐滿起來，一個個都長大了。而它卻飽經風霜，骨瘦如柴。

我發(fā)現(xiàn)，年邁的麻雀媽媽待在巢里飛不動了，現(xiàn)在是它的孩子們出去找食物，回來喂給它吃。麻雀反哺令我感動。

這位麻雀媽媽忙碌、溫柔、堅強、勇敢，是因為它有了一群麻雀雛兒。這些麻雀寶寶學會了感恩，是因為它們有一位偉大的母親。有的時候，我們人類遠遠不及它們！

從那以后，我不敢再討厭麻雀了。

可愛的小麻雀二年級篇十三

每天清晨，幾只小麻雀便會在我的窗前跳來跳去，“嘰嘰喳喳”地唱起歌，睡意難消的我便會毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地，我卻喜歡上了這一群可愛的小家伙。

麻雀的身子又小又靈巧，它們的頭上是一簇褐色的羽毛，像蓋了一塊小小的頭巾。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，好像對周圍的一切都十分新鮮。雪白的脖子上，宛如戴上了一條銀項圈。三根褐色帶斑點的羽毛，像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動。小麻雀看上去雖不絢彩奪目，但樣子卻惹人喜愛。

小麻雀不僅討人喜歡，還會“說話”呢，聽！

金秋十月，小麻雀站在枝頭，三五成群深情地望著飛信南方的候鳥，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫個不停。它們好像在說“拜拜拜拜，快點回來！”說著，又跳到另一根樹枝上，重復著！

陽春三月，候鳥們飛回來了，小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說“快下來呀，一起玩吧！”但是，頭上的候鳥們都沒有停下來的'意思，匆匆飛過，小麻雀更急了，重復不停地叫著“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”

這就是樸實無華的麻雀，平淡無奇的麻雀，不引人注目的麻雀！但，它也在為世界增光添彩，盡著自己的微薄之力！

可愛的小麻雀二年級篇十四

星期天下午，我寫完作業(yè)，來到陽臺上想要呼吸一下新鮮空氣。突然，我看見一只小麻雀飛進了陽臺，“嘭”的一聲掉進了一個花盆里。

我低頭躡手躡腳地走了過去，悄悄往花盆里看。這時，一個毛茸茸的小腦袋從花盆里探了出來，東瞅瞅西瞧瞧，看見沒有“敵情”立刻跳到旁邊吊籃的花架上?？此臉幼雍孟袷丘I了，尖尖的小嘴不停地啄著吊籃的葉子，啄了一會兒，似乎不可口的樣子，就放棄了，轉向旁邊的滿天星。

我正想著要不要給小麻雀找點吃的，卻不想被它發(fā)現(xiàn)了，它在我一愣神的瞬間，“突”的一聲飛走了。

“它還會回來嗎？”我忍不住趴在陽臺上向四周望著，“哎，可能是被我嚇著了吧！”我找了一把小米，放在陽臺邊的空地上，等了半天，也沒有再看見那個可愛的小家伙。傍晚的時候，我聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音，連忙跑了過去。呀！陽臺上這會兒可真熱鬧，只見我原先放在那的小米旁邊圍了四五只小麻雀，為首的那只叫的最歡的應該就是之前來的那只吧。哈哈，原來這只可愛的小家伙還知道有好東西要和朋友一起分享呢!

可愛的小麻雀二年級篇十五

有人喜歡搏擊長空的蒼鷹，有人喜歡全身雪白的鴿子，有人喜歡剪刀尾巴似的燕子，而我卻喜歡可愛的小麻雀。

今天我們補課班的老師告訴我們一個振奮人心的事，我們今天要去外面觀察小麻雀。我聽了心里很高興，一蹦三尺高。同學們立刻沖出了教室，我們在路上見到了幾只可愛的麻雀。麻雀有一身雜褐色的毛，腹部是白色的，好像給它穿了一件花棉襖，他的頭小小的，圓圓的，好像一個小圓球，小腦袋上鑲嵌著一對黑亮亮的小眼睛，像兩顆小小的黑寶石。它的嘴巴小小的尖尖的，上面還有兩個小孔，好像是它的鼻子，它細細長長的腿上長著一對鋒利的小爪子。

麻雀的膽子非常小，但是它卻很機靈。當我們走到它身邊時，它立刻就飛走了，當它和其他小鳥交流時，它嘰嘰喳喳的叫，或者是啄對方的羽毛互相整理羽毛。它吃東西的時候，如果是在天上看見了地上的食物就立刻向箭一樣沖了下來，沖下來之后，迅速把食物啄起來。吃飽了之后，它就心滿意足地飛走了。起飛時，它使勁地扇動翅膀，向上一躍，“撲”的一聲就飛上了藍天，爪子緊緊的收起來，尾巴像一把小扇子一樣。它的叫聲清脆又悅耳，好像在唱一首美妙的歌曲。

怎么樣？你們喜歡它嗎？它可愛嗎？你們喜歡的小鳥是什么樣子的，也和我說一說吧。

可愛的小麻雀二年級篇十六

暑假里,我家來了個小朋友，她長得非常嬌小，看上去很可愛。頭發(fā)盤得高高地，額頭梳得光光的，一雙小小的眼睛，眼皮稍微有點厚，長著一對大大的鼻孔，有一張能說會道大嘴巴。因此我給她起了個綽號，叫“小麻雀”。

小麻雀一天跟著我，在我身邊一直沒停過，嘰嘰喳喳，我的耳朵都被她給吵得想塞耳塞?，F(xiàn)在我就給大家講一個她這個有趣的事例。幾天來，她媽媽告訴她，我是一個多才多藝的小才子，她就是不相信，對我很不服氣，和我講話總是“哼哼”的。我呢，更是非常不服氣，說：“你憑什么不相信我，憑什么說我沒有多才多藝呢？”小麻雀說：“你這么好動，這么調皮，一看你，就知道你是全班最吵鬧的人?！蔽衣犃颂貏e生氣，恨不得一腳把她踢出家門。她為了證實我是否是個小才子，決定在我家開個音樂會。她自告奮勇，擔任主持人，我看她那個嘻皮笑臉的`表情，一看就知道她想看我出丑，只見她，站在大家的前面，大大方方地當起了小主持人：“首先，有請吳昊楠同學表演鋼琴獨奏?！蔽倚南耄骸皬椌蛷?，正好給你露一手?！蔽倚判氖?，坐在了鋼琴面前，熟練地演奏了我最得意的曲子《意大利波爾卡》，她聽得如癡如醉，接下來，我表演了街舞《龍戰(zhàn)騎士》，又拿出了我的絕招表演唱《快樂男生》，這下子，讓她目瞪口呆，對我佩服地五體投地。她看著我，笑嘻嘻地，這只小麻雀第一次不再我面前喳喳叫了。

她就是這樣一個，能說會到，能歌善舞，真是一只名符其實的“小麻雀”。

可愛的小麻雀二年級篇十七

中午，吃了飯，閑著沒事兒，就望著窗外發(fā)呆。天真好，晴朗，一絲風也沒有，干冷干冷的。我的心情也跟天一樣好。

突然，兩個小東西闖入我的視線，定睛一看，是兩只小麻雀，全身灰黑色，身體很玲瓏，腦袋小小的。它們同時落在了電線的兩端，一人向著一頭，誰也不瞅誰一眼，好像慪著氣。一會兒，其中一只寬容大度的就向中靠攏一些，臉似乎還紅撲撲的，仿佛不好意思。我看著它倆，微微的笑了，感覺很好玩兒，就像我小時候一樣。

慢慢的，它們的氣兒全消了，靠在了一起，竊竊私語，甜甜蜜蜜，嘻，真有意思，它倆簡直比人還多情。

過了一陣子，開始起風了，風帶著憂愁，帶著傷感來了。風吹到麻雀身邊，拍拍一只小雀兒的背，跟它說了兩句話。那一只小雀兒就起身飛走了，留下一只在那兒獨自抹眼淚，哭泣著。我也哭笑不得，它倆怎么這么多豐富的表情和動作呀！比李清照還多愁善感，弄得我都有點不知所措。

那一只留在電線上的麻雀，哭得不醒雀事，站也站不穩(wěn)了，差點從電線上摔下來。于是，也飛走了。

我的心里突然空落落的，仿佛少了點什么。生活中還需要這些小動物的陪襯，要不然生活就會像淡茶一樣無味，會像陰天一樣色彩暗淡。

人需要動物，動物需要好環(huán)境。要是天更藍了，水更清了，樹木更綠了，我相信，鳥兒會更多，我們會更快樂！

可愛的小麻雀二年級篇十八

清晨，太陽哥哥從東邊爬了上來，陽光鉆入我的窗簾，照在我的臉龐！大鐘天馬行空地唱著它自己編出的歌曲：“啦啦啦，哈哈哈，嘩嘩嘩，……”睡了一個晚上的我從我那精致的小床上起來了！急急的準備著！為什么我要急急的呢？因為今天我們一家要到草地上玩耍！

“嘰喳！”一聲把我驚動了！是誰發(fā)出了這么優(yōu)美動聽的聲音呢？哦？！原來是身姿小巧的麻雀呀！突然，一兩只麻雀掠過天空！它們的肚皮白里發(fā)一點灰灰的顏色，嘴巴黃黃的，羽毛褐色加黃色的一種獨特的顏色！

我躺在草地上，看著弟弟妹妹在開心的玩，我就想：小麻雀是不是也在天空中嬉戲呢？我抬起頭，望著湛藍的天空，忽然，一只小麻雀飛來，它那不停忽閃的小翅膀真像一臺不停轉動的小風扇啊！接著其他的麻雀都飛了過來，它們那“咕嘰咕嘰”的聲聲細語，多么像他們在開展一堂討論會呀！看！他們你一言我一語，討論得多么開心呀！

在開往健康路的車里，我想：”有很多人都不待見麻雀，也不喜歡麻雀，甚至還有些人討厭麻雀！不過這些不顯眼的麻雀卻不介意！上帝給他們的聰明才智他們自己知道！而且對生活特別樂觀！

麻雀，也是可愛的小鳥，為什么人們會這樣對他們呢？

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