“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書啟動儀式方案篇一
1、開展實踐教學基地掛牌儀式。創(chuàng)建一個實踐教學基地，為我校學生提供一個高效培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺。
2、開展幫扶活動啟動儀式。志愿者與幫扶對象“結(jié)對”，給婁底市雙江鄉(xiāng)地區(qū)的部分貧困留守兒童帶去關(guān)懷與幫助。在提高參與活動學生的實踐能力、社會責任感的基礎(chǔ)上，為我校在實踐基地周邊群眾中創(chuàng)立更好的形象，提高我校的社會影響力。
3、通過試點爭取創(chuàng)立一個充分利用高等學院優(yōu)質(zhì)資源以帶動高等學院周邊貧困地區(qū)教育等方面的發(fā)展，創(chuàng)造額外“效益”的'新的公益活動模式。
、關(guān)愛留守兒童、創(chuàng)建培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)平臺
主辦方：湖南人文科技學院思想政治理論課教學部
婁底市雙江鄉(xiāng)雙江中心小學
各有情贊助商
承辦方：湖南人文科技學院大學生時事與政治研究會
、20xx年4月29日
婁底市婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)雙江中心小學
1、活動參與人員：
a、思政部領(lǐng)導老師代表
b、雙江中心小學校領(lǐng)導代表、雙江鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導代表
c、各友情贊助商代表
d、幫扶對象及家屬、幫扶志愿者隊伍成員
e、時政會及相關(guān)工作人員
2、活動預期目標
a、組建規(guī)模為10人的高質(zhì)量幫扶志愿者隊伍。
b、針對當?shù)?名貧困生開展幫扶試點活動，減輕他們部分的經(jīng)濟負擔，給與他們精神上的關(guān)懷。
c、創(chuàng)建實踐教學基地，為學生提供實踐平臺。
3、經(jīng)費預算
實踐基地牌：280元
會場布置： 橫幅：100元 其他：60元
車費： 300元
午餐：隊員18*10=180元 領(lǐng)導嘉賓：300元
幫扶經(jīng)費：
a、300*6=1800 元
b、20*12*2=480元（幫扶活動每月走訪一次，本學期計劃2次，每次報銷20元/人）
活動展覽：200元
電視臺節(jié)目錄制：200元
總計：3820元
4、活動主要內(nèi)容：
掛牌成立實踐教學基地，啟動幫扶活動。確定幫扶志愿者和幫扶對象的對應(yīng)關(guān)系及相互的了解，幫扶志愿者在活動當天下午針對各自對應(yīng)的幫扶對象開展入戶走訪活動。
5、活動當天時間安排
a、集合時間：6：10； 出發(fā)時間：6：30
b、會場布置： 8：00—9：30
c、掛牌及幫扶啟動儀式開始時間：10：00
d、中餐： 12：30—13：30
e、入戶走訪時間： 14：00—17：00
f、返校時間： 17：20
6、活動準備及工作部署：
①活動準備
前期準備
a、確定幫扶對象、組建幫扶志愿者隊伍
b、聯(lián)系確定活動開展時間
c、活動會場布置相關(guān)物資購買
d、借服裝
e、活動開展時個工作任務(wù)的安排部署
開展過程中
a、會場布置
b、現(xiàn)場維護、后勤服務(wù)
c、入戶走訪人員安排
d、新聞稿、活動感言、活動攝影
后期準備
a、活動總結(jié)會議
b、資料匯總
c、組織活動展覽
②工作人員任務(wù)分配
a、活動開展部門大體分工：
辦公室：各次會議記錄、資料匯總、活動感想（余正南牽頭負責）
宣傳部：會場布置物資（橫幅等）購買
理論部：幫扶隊伍組建（劉湘林牽頭負責）
外聯(lián)部：活動開展前開展相關(guān)外聯(lián)活動
b、后期活動展覽：湯旺牽頭負責
c、活動總調(diào)度、雙江相關(guān)事宜聯(lián)系人：劉湘林
活動開展當天具體任務(wù)分工：
a、活動開展當天工作人員名單：劉湘林、陳珊、周歡、許蓉嵐、黃群、宋夢玨、湯旺、王東博、廖玟、向琴 、文藝、 周子均
b、任務(wù)分工：(名單待定)
活動負責人：劉湘林
會場布置：廖玟、周歡、宋夢玨
后勤：向琴、王東博
現(xiàn)場維護：王東博、湯旺
攝影、新聞稿：陳珊
感想：許蓉嵐 、周子均
會議記錄：向琴
讀書啟動儀式方案篇二
為進一步加強消防安全宣傳教育工作，整體提升全民消防安全素質(zhì)和社會抵御災(zāi)害能力，省消防安全委員會決定在全省范圍內(nèi)集中開展119消防宣傳月活動。根據(jù)《20xx年河南省119消防宣傳月活動方案》（豫消安〔20xx〕3號），結(jié)合我局實際，制定方案如下：
11月1日至11月30日
落實消防責任 防范安全風險
（一）主動融入，積極參與省內(nèi)舉辦的系列主題宣傳活動。
宣傳月期間，舉辦消防改革轉(zhuǎn)制三周年慶?；顒?、“我與‘火焰藍’”相關(guān)系列活動等。同時，開展“火焰藍”消防公益文化作品展。省文化和旅游廳、省消防救援總隊聯(lián)合組織評選一批圖文、海報、漫畫、文學、短視頻、紀實片、微電影、影視劇等消防公益文化作品。11月上旬，集中開展為期一周的“火焰藍”獲獎消防公益文化作品展。機關(guān)各處室和局屬各單位、局屬企業(yè)要積極引導干部職工主動關(guān)注宣傳、參與互動、融入活動。
（二）積極參與，抓好119消防宣傳月系列主題活動。
屆時，我省將舉行綜合性應(yīng)急救援演練暨119消防宣傳月活動啟動儀式，開展多部門參與的綜合性應(yīng)急救援演練，形成集中宣傳效應(yīng)；開展“‘豫’您同行”消防志愿服務(wù)活動。團省委、省文明辦、省消防救援總隊等部門聯(lián)合啟動“‘豫’您同行”消防志愿服務(wù)活動。各處室、局屬各單位（企業(yè)）要積極引導干部職工通過“中國消防志愿者注冊管理平臺”（關(guān)注“河南消防”微信公眾號菜單欄“志愿服務(wù)”）完成實名注冊，組織各類志愿組織開展志愿服務(wù)活動不少于2場次，同時組織開展優(yōu)秀消防志愿者和志愿組織評選和網(wǎng)絡(luò)投票活動，消防宣傳月期間將進行集中表彰獎勵。
（三）主動作為，開展消防安全專項整治三年行動專項宣傳。
1.積極參與專項整治三年行動新聞發(fā)布會。11月上旬，我省將舉行新聞發(fā)布會，解讀消防安全專項整治三年行動階段性治理重點，宣貫《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》，集中約談轄區(qū)高層建筑消防安全責任人和管理人。局屬各單位要主動配合，做好相關(guān)宣貫、解讀工作。
2.深入學習消防安全“三項治理”專項訪談內(nèi)容。各級主流新聞媒體分別開設(shè)消防專欄專版，組織開展消防支、大隊長專項訪談和樓長、村長、警長、網(wǎng)格長“四長話消防”系列訪談節(jié)目，重點介紹高層建筑、“九小”場所和沿街門店、易燃可燃夾芯彩鋼板消防安全“三項治理”情況，宣傳普及消防安全常識。
3.加強重點場所領(lǐng)域火災(zāi)案例警示教育。用好省消防安全委員會等部門制作的高層建筑、“九小”場所和沿街門店、電動自行車、易燃可燃夾芯彩鋼板等火災(zāi)案例宣傳資料和警示片，組織動員本部門本單位干部職工分眾宣傳、展播，組織觀看典型火災(zāi)案例，接受警示教育。
4.組織火災(zāi)隱患集中曝光和“回頭看”。各級各類新聞媒體設(shè)立火災(zāi)隱患曝光臺，11月25日前后全省集中開展隱患曝光活動。省級媒體組織曝光團重點針對高層建筑、“九小”場所和沿街門店、電動自行車、易燃可燃夾芯彩鋼板消防安全，開展兩輪曝光活動，以輿論監(jiān)督督促整改一批長期遺留隱患和“老大難”問題。局屬各單位要高度重視，抓住契機，做好各類火災(zāi)隱患整改工作。
（四）全員參與，積極開展消防安全宣傳“五進”活動。
1.用好百名企業(yè)家講消防宣傳資源。國資監(jiān)管機構(gòu)、消防救援部門組織百名企業(yè)消防安全責任人、管理人錄制消防安全視頻，講解消防安全責任落實、日常消防安全管理、火災(zāi)事故應(yīng)急處置等內(nèi)容，宣傳月期間在各新媒體平臺分時段展播，局屬各單位、局屬企業(yè)要適時組織員工觀看學習。
2.組織師生開展消防學習。屆時，各級消防救援部門為轄區(qū)中小學校免費購置發(fā)放一批《消防安全教育讀本》。省直一幼、省直二幼要通過消防安全講座、疏散逃生體驗、滅火逃生器材使用等方式，集中組織開展一次消防安全教育和應(yīng)急疏散大演練，提升師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力。
3.開展消防常識進萬家活動。消防宣傳月期間，機關(guān)有關(guān)處室及局屬各單位、局屬企業(yè)，特別是省直物業(yè)公司、開發(fā)公司下屬物業(yè)部門等每周至少開展一次消防宣傳活動，廣泛宣傳提示“暢通生命通道”“嚴禁違規(guī)留宿住人”“杜絕飛線充電”“禁止電動自行車入梯入戶”等消防常識。鼓勵有條件的單位、局屬企業(yè)，通過擺放消防宣傳展板、設(shè)立消防咨詢臺、發(fā)放宣傳資料等形式，走進社區(qū)和居民樓院宣傳普及安全用電用氣常識。
4.組織參與消防場館大體驗和消防演練活動。適時組織干部職工到消防科普教育基地參觀體驗，宣傳月期間組織干部職工至少開展1次參觀體驗活動、消防演練。機關(guān)和局屬各單位要結(jié)合實際，有針對性地開展一次消防演練，確保干部職工人人參與，使干部職工熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠迅速有序地安全撤離。演練要堅持“安全第一、注重實效”原則，演練前制定科學實效的預案，做到目標、責任明確，安排合理，確保演練順利開展。
（五）強化宣傳，營造消防宣傳月活動濃厚氛圍。
1.抓好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳。在活動月期間，各單位自行下載、制作消防安全警示教育視頻資料，在集中辦公區(qū)、統(tǒng)管生活院區(qū)、辦事服務(wù)大廳、對外經(jīng)營場所等顯著位置，設(shè)置一定的消防安全宣傳教育欄，利用辦公區(qū)的led顯示屏、微信公眾號、局門戶網(wǎng)站等多種形式宣傳消防安全常識。
2.組織開展全民消防知識大學習。認真組織本單位人員利用全民消防安全學習云平臺（平臺鏈接在“河南消防”微信公眾號）開展在線學習，積極參與答題考試，參與率100%。積極宣傳冬季消防安全知識，宣傳普及家庭防火常識。
四、活動要求
（一）加強組織領(lǐng)導。開展119消防宣傳月活動是提升全民消防安全素質(zhì)、維護冬春火災(zāi)形勢穩(wěn)定的'重要載體。各處室、局屬各單位要進一步提高政治站位，與消防安全專項整治三年行動等工作密切結(jié)合，積極謀劃疫情防控常態(tài)化情況下做好消防安全宣傳教育的思路和辦法，制定方案，明確目標，細化任務(wù)，壓實責任，確?；顒佑辛τ行蜷_展。
（二）豐富形式載體。機關(guān)有關(guān)處室、局屬各單位要創(chuàng)新思路、因地制宜，綜合運用警示性強、通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣傳形式，積極策劃組織特色消防宣傳活動，進一步拓寬宣傳教育的廣度和深度。要積極策劃開展線上線下互動，全方位對119消防宣傳月活動進行宣傳報道，增強消防宣傳傳播力和影響力，在全局系統(tǒng)積極營造人人關(guān)心消防、防范安全風險的濃厚氛圍。
（三）確?；顒訉嵭А８魈幨?、局屬各單位要把119消防宣傳月活動作為深化落實“我為群眾辦實事”實踐活動的重要抓手，著眼當前影響消防安全形勢穩(wěn)定的熱點難點問題，針對重點區(qū)域、重點部位和人員密集場所，大力開展形式多樣的宣傳培訓活動和火災(zāi)案例警示教育，真正讓更多的干部職工和群眾掌握正確的防滅火和自救逃生技能，推動全民消防安全素質(zhì)和社會抵御災(zāi)害能力實現(xiàn)整體提升。
119消防宣傳月期間，應(yīng)急管理部將舉辦首屆“雙先”“衛(wèi)士”表彰大會、“向黨和人民匯報”主題實踐等系列活動；消防救援局將集中評選10個全國“優(yōu)秀消防志愿服務(wù)項目”；省消防安全委員會辦公室也將聯(lián)合省級主流媒體開展系列新聞采訪報道活動。全局上下要認真謀劃、大力配合，積極做好采訪報道和典型培樹工作，實現(xiàn)上下聯(lián)動，全面掀起熱潮。局屬各單位活動方案（通知）、總結(jié)請分別于10月20日、12月2日前報局辦公室，好的經(jīng)驗做法及時報送。
讀書啟動儀式方案篇三
為進一步提高居民文明素質(zhì)，弘揚鄰里和睦，團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，融洽鄰里關(guān)系，促進社區(qū)和諧建設(shè)，提升口岸城市文明形象。城市社區(qū)特制定第六屆鄰里節(jié)啟動儀式暨文采社區(qū)百家宴活動方案。
一、活動時間：
20xx年8月31日
二、活動地點：
**社區(qū)門前空地
三、活動前期準備：
（一）活動宣傳：
1、宣傳時間：8月15日—8月30日
2、宣傳方式：通過社區(qū)網(wǎng)站、小區(qū)led電子屏、社區(qū)宣
傳欄等形式廣泛進行宣傳。
3、負責人：**
（二）活動報名：
1、報名時間：8月19日-8月25日
2、報名地點：**社區(qū)工作站
4、報名形式：業(yè)主委員會或居民小組推薦、自薦等方式
進行報名，并由文采社區(qū)工作站進行審核篩選。
5、負責人：**
（三）場地設(shè)計：
（1）時間：8月20日—8月25日
（2）場地布置：提前繪出草圖，主席臺位置、舞臺位置、彩虹門位置、條幅位置、每桌編號及擺放區(qū)域（分為abcd四個區(qū)域每個區(qū)域5桌，合計20桌）等。
負責人：**
（四）宴前通知：
（1）通知時間：8月25日-8月27日
（2）物品準備：鄰里節(jié)活動須知卡制作。
（3）活動告知：**社區(qū)組織參加活動居民召開會議，
并發(fā)放第六屆鄰里節(jié)暨百家宴須知，詳細向居民介紹活動流程及要求，確保每名居民都能夠熟知，并對參與活動居民按區(qū)域和桌次編號，確定桌次及桌子擺放位置。并將才藝表演人員
名單及節(jié)目單統(tǒng)計出來，報送創(chuàng)先爭優(yōu)辦**處（內(nèi)容：姓名、桌次及所在區(qū)域、節(jié)目）。
負責人：**
以上準備工作完成后，于8月28日，召開相關(guān)人員召開會議，對活動準備情況進行梳理，查缺補漏。同時成立活動領(lǐng)導小組，并根據(jù)方案對下一步現(xiàn)場實施階段工作作出具體安排。
四、活動現(xiàn)場環(huán)節(jié)：
（一）廚藝大比拼
1、活動內(nèi)容：參加活動每家做兩道拿手菜參加活動。
2、活動規(guī)則：每桌推薦一道菜，并由工作人員編號，送
評委席由評委逐一品評，評委現(xiàn)場在打分牌上打分，工作人員對分數(shù)進行統(tǒng)計，并由評委現(xiàn)場公布。
3、活動獎勵：獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎，還可為本桌積100分。
計分員：**（提前做出打分表和計分表）
（二）才藝大比拼
1、活動內(nèi)容：歌曲、舞蹈、樂器等。
2、活動規(guī)則：全員參與，并由評委進行現(xiàn)場打分。
3、活動獎勵：勝出居民獲得最佳才藝獎，同時可為本桌
積100分。
（三）游戲大比拼
1、活動內(nèi)容：
游戲1：
盲人移物：2名隊員，1個蒙上眼睛，然后背起另外1個
隊員，并在她的指揮下運送乒乓球，單位時間內(nèi)運的最多的獲得勝利。
活動要求：每桌出2人參加活動，共20對，分4組進行
比賽。
活動獎勵：參賽獲勝的`一組可獲得最佳表現(xiàn)獎，同時為本桌積100分。
游戲2：
同舟共濟：每桌出3人，手持2塊腳墊，看哪個隊能夠在最快時間內(nèi)將3個人運到指定地點即獲得勝利。在運送過程中保持3個人始終腳在腳墊上站著。
活動要求：每桌出3人參加活動，共20對，分4組進行
比賽。
活動獎勵：獲得勝利的隊，3人獲得最佳表現(xiàn)獎，并可為本桌積100分。
（四）獎項設(shè)置
和諧鄰里獎：獎品四份（每桌四家），在廚藝比拼、才藝比拼、游戲互動三個環(huán)節(jié)累計得分最高的桌。
最佳才藝獎：獎品一份，在才藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭
最佳廚藝獎：獎品一份，在廚藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭
最佳表現(xiàn)獎：五份（可適當上調(diào)）
五、現(xiàn)場安全保障：
安全保障：聯(lián)系派出所或公安機關(guān)現(xiàn)場布置警力應(yīng)對突發(fā)事件，發(fā)動志愿者、治安員和其他社區(qū)工作人員維持會場秩序。同時在abcd四個區(qū)域，每個區(qū)域設(shè)置3名工作人員（其中1名為社區(qū)工作人員）負責維護秩序和協(xié)調(diào)活動各個環(huán)節(jié)。
醫(yī)療救護：為確?；顒悠陂g食品安全，避免集體突發(fā)性事件發(fā)生，提前與同江鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)院和120救護中心聯(lián)系，公文寫作范文做好集體突發(fā)性事件應(yīng)急準備?，F(xiàn)場設(shè)置2名救護人員，如遇現(xiàn)場無法救治情況，工作人員及時撥打120。
負責人：**
六、后勤保障：
領(lǐng)導小組及分工
組長：**
副組長：**
成員：**
具體分工：
1、會場布置：小組成員共同負責提前布置會場
2、領(lǐng)導接待:**
3、現(xiàn)場總協(xié)調(diào)人：**
4、記者接待及主席臺服務(wù)：**
5、道具及獎品管理發(fā)放：**
6、音響設(shè)備：**
7、臨時性事務(wù)：**
8、a區(qū)負責人：任廣麗（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調(diào)）
9、b區(qū)負責人：**（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調(diào)）
10、c區(qū)負責人：**（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調(diào)）
11、d區(qū)負責人：**（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調(diào)）
（嘉賓卡及菜品編號規(guī)則：（）區(qū)（）桌（）人）
七、活動要求：
參加活動居民要進行認真篩選，對各階段任務(wù)進度嚴格把
控，活動現(xiàn)場由副組長全權(quán)負責協(xié)調(diào)，活動現(xiàn)場各相關(guān)人員手機保持暢通，確保遇到突發(fā)緊急事件能夠及時聯(lián)系。
讀書啟動儀式方案篇四
我國著名學前教育家陳鶴琴先生曾說過：“大自然、大社會都是活教材?！眲趧邮亲詈玫慕逃?。本學期，我園開辟了大型親子種植體驗園。邀請家長朋友們也參與到種植管理，和孩子一起在自然中發(fā)現(xiàn)植物生長的奧妙，通過實際操作了解農(nóng)作物生長的`規(guī)律，同時感受親子播種和期待成長的樂趣。
二、
20xx年xx月xx日下午2：30
三、
幼兒園親子種植園
四、
1、主持人：xxx
2、公眾號宣傳、拍照：xxx
3、場地布置：xxx
4、家長代表致辭：xxx
5、幼兒代表致辭：xxx
6、種植園家長聘書制作：xxx
（一）園長致辭
（二）家長代表致辭
（三）幼兒代表致辭
（四）給家長代表頒發(fā)聘書（每班出一個家長代表上臺領(lǐng)?。?/p>
（五）給幼兒代表分發(fā)耕種工具（每班出一個孩子代表上臺領(lǐng)取）
（六）發(fā)放種子，開始種植
啟動儀式結(jié)束后，孩子們和家長有序領(lǐng)取勞動工具，進入種植園，開始體驗種植活動……
讀書啟動儀式方案篇五
1、為了增強學校、教師、家長之間的'溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我校童心教育向縱深發(fā)展。
1、深入開展課堂教學高質(zhì)高效研究，促進學科教師均衡發(fā)展。
2、我運動，我健康，我快樂。
20xx年12月1日下午。
1、xx：00—xx：40 家長到各班教室隨堂聽課。
2、xx：50 一至六年級學生開始列隊到操場。
3、15：00 啟動儀式開始。
第一項：齊唱校歌。
第二項：學生代表發(fā)言
第三項：學校領(lǐng)導講話
第四項：四至六年級學生列隊進教室。一、二年級學生、家長依次參加跳短繩比賽（時間1分鐘）。三年級學生、家長在風雨操場候場。
第五項：一、二年級學生活動結(jié)束，退場。三年級學生開始跳長繩比賽。
第六項：四、五、六年級學生依次列隊入場，參加跳長繩比賽。
備注：
1、每班請四名家長參與活動。
2、一、二年級學生家長要與孩子一起參加跳繩比賽。
3、家長離校前請將“活動反饋表”交校傳達室相關(guān)人員手中。
讀書啟動儀式方案篇六
在很多發(fā)布會、開幕式、慶典活動、年會等活動中經(jīng)常會出現(xiàn)啟動儀式環(huán)節(jié)，啟動儀式可以讓某種重要時刻成為永恒的紀念，通過啟動儀式可以把活動推向高潮，讓人們產(chǎn)生深刻的印象，同時運用有效的媒體報道，產(chǎn)生熱點效應(yīng)，起到宣傳推廣作用，能為后續(xù)的工作持續(xù)推進及市場營銷打下基礎(chǔ)，同時也作為一個里程碑式的起點。
啟動儀式創(chuàng)意策劃方案是一場活動的核心元素，是活動的重點也是亮點，很多活動策劃公司和主辦方都想將啟動環(huán)節(jié)的創(chuàng)意做的與眾不同，因此出現(xiàn)了多種多樣各種類型具有視覺沖擊力和豐富想象力的啟動儀式，在這里將以往在活動中最常用的一些啟動儀式創(chuàng)意方案進行了總結(jié)和分析，歸納為下幾種：
一
啟動球有很多種，從光效上分，有帶彩燈和不帶彩燈的，從大小上分，有直徑40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀請領(lǐng)導上臺，開始倒計時，先請一位領(lǐng)導揭開水晶球上的幕布，其他相關(guān)領(lǐng)導則以其將手伸出按撫在水晶球上，水晶球則出現(xiàn)相關(guān)logo或文字內(nèi)容。
啟動臺前掛紅綢布，領(lǐng)導嘉賓推起推桿，紅綢自動落下雷射盤閃動下主題顯示出來，推桿長度有2米38、4米38等多款，可根據(jù)啟動領(lǐng)導嘉賓人數(shù)進行定制。
領(lǐng)導嘉賓通過轉(zhuǎn)動船舵模型進行啟動，船舵模型前面有啟動文字內(nèi)容或logo。
冰雕注酒啟動首先需要制作一塊冰雕，冰雕尺寸根據(jù)現(xiàn)場大小進行定制，冰雕造型可以根據(jù)主題設(shè)計。將主題文字或logo在冰雕中間鏤空，啟動嘉賓每人拿一瓶香檳(顏色根據(jù)主題效果需要)從冰雕上面的小孔內(nèi)注入，隨著香檳酒的'注入，主題文字和logo顯示出來。
將高腳杯磊成金字塔形，數(shù)量大小可以自定，領(lǐng)導嘉賓每人拿一瓶香檳酒從最頂層的酒杯中慢慢倒入香檳酒，所有酒杯中的酒注滿為止。
制作一個特定寓意的按鈕模型，領(lǐng)導同時按下按鈕啟動，按下按鈕時，按鈕發(fā)亮，表示啟動成功。
領(lǐng)導通過擊鼓或敲鑼的方式進行啟動。
準備一個卷軸，卷軸內(nèi)容可以是和主題相關(guān)書法作品，也可以設(shè)計成具有特定含義的內(nèi)容，領(lǐng)導上臺在卷軸上蓋印，蓋印可以是一人或多人，蓋印完成后，禮儀小姐將卷軸舉起展示給大家，舉起過程中通過冷焰火或氣柱烘托氣氛。
讀書啟動儀式方案篇七
為大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，廣泛動員社會各界關(guān)注消防安全，進一步提高全民消防安全素質(zhì)和社會抵御災(zāi)害能力，宣傳“防范火災(zāi)風險、建設(shè)美好家園”消防安全宣傳月主題，經(jīng)區(qū)政府同意，開展“119消防安全宣傳月”啟動儀式，xx志愿者服務(wù)隊共同做好宣傳等工作，制定本方案：
20xx年11月7日上午8時40分
大汶河公園
（一）出席領(lǐng)導：人大、政協(xié)、宣傳部、團委領(lǐng)導，區(qū)消委會成員單位相關(guān)同志；各（鎮(zhèn)）街、功能區(qū)分管消防工作相關(guān)同志，共計約30人。
二）新聞媒體：大眾網(wǎng)、區(qū)宣傳中心。（3家）
（三）參與儀式人員（約100人）
1、區(qū)消防大隊10人，著滅火戰(zhàn)斗服。
2、區(qū)消防大隊10人，著搶險救援服。
3、銀山消防員10人，著滅火戰(zhàn)斗服。
4、顏莊鎮(zhèn)專職消防隊10人，著滅火戰(zhàn)斗服。
5、消防指戰(zhàn)員6人，著春秋常服。
6、消防安全重點單位分管負責人10人。
7、重點單位微型消防站10人。
8、消防志愿者服務(wù)隊20人。
9、學校老師代表10人。
會議由李明同志主持，主要有以下議程：
（一）汪峰同志宣讀《全市20xx年度“119消防安全宣傳月”活動方案》。
（二）請劉永祥同志宣讀《關(guān)于表彰全區(qū)消防宣傳工作先進集體和先進個人的通報》。
（三）請史秀衛(wèi)同志講話并宣布全區(qū)消防安全宣傳月活動啟動。
（四）現(xiàn)場觀摩
1、消防器材展示區(qū)（包括滅火器、呼吸面罩等器材）。
2、消防宣傳展示區(qū)（包括宣傳彩頁、宣傳展板、宣傳視頻等）。
3、觀看“一隊一品”展示。
4、觀看使用滅火器撲滅油池火災(zāi)等演示。
5、觀看消防操法展示。
1、整個活動由區(qū)政府辦公室牽頭，區(qū)消防大隊具體負責。
2、區(qū)領(lǐng)導、區(qū)直部門、各鎮(zhèn)（街道）、功能區(qū)通知由區(qū)政府辦公室負責，各代表方隊、區(qū)消防安全重點單位參會人員由消防大隊負責。
3、展板制作、桌椅擺放、宣傳條幅、主席臺搭建、活動方案下發(fā)、儀式簽到等由區(qū)消防大隊負責。
4、區(qū)領(lǐng)導講話由區(qū)政府辦公室把關(guān)。
5、展示消防器材裝備、現(xiàn)場觀摩部分解說詞等由區(qū)消防大隊負責。
要求如下:
1、需要志愿者有時間觀念、具有團隊精神、能堅持到活動結(jié)束！拒絕走過場活動未完成早退等！希望志愿者們積極參加。
2、參加活動的志愿者穿xx志愿者服務(wù)隊馬甲或佩戴志愿者胸牌。
3、參加活動的.志愿者要絕對服從現(xiàn)場指揮和安排，展現(xiàn)xx志愿者的風采和紀律。
4、志愿者們乘車、自駕等注意安全，保證自身安全，8:15進入大汶河公園現(xiàn)場待命。
5、萊蕪區(qū)乘坐201到護駕泉下車，往南大約1公里。鋼城區(qū)志愿者直達大汶河現(xiàn)場。
讀書啟動儀式方案篇八
戎徐小學擬于**年始，正式啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學生、家長及社會的微閑資金，以幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟困難學生。同時，涵育繁榮戎徐小學“微基金、大慈善”的校園文化，培養(yǎng)學生的愛心、責任心、情感與歸屬感。
為此，學校擬于**年12 月31 日下午，在校內(nèi)舉辦“戎徐小學元旦義賣拍賣會暨慈善微基金啟動儀式”，我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會、拍賣會，撥冗出席“慈善微基金”啟動儀式，并配合校家委會做好如下工作：
一、12 月26 日始，為您的孩子物色并準備幾件您滿意的義賣品，一件起步，上不封頂，多多益善，新舊不論。
二、12 月30 日（周一）上午，請您的孩子帶上義賣品，交至班主任老師處。班主任老師將統(tǒng)一登記造冊，并保管。
三、12 月30 日中午，各班從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的愛心義賣品有機會被選中為拍賣品，請您的孩子準備好上臺拍賣演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準備，可以講心愛物品的故事，也可以講慈善愛心的感動，這將是孩子的一次鍛煉和表達的機會，面向全校，直面全體師生。
四、一旦確定拍賣品后，您的孩子還將得到專業(yè)人士提供的主持培訓。
五、31 日下午的義賣、拍賣活動，我們鼓勵所有有時間有意愿有余力的'家長參加，并積極地奉獻愛心。我們不求義款多寡，只求愛心閃爍。
六、活動結(jié)束后，義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時義賣拍賣，將原封不動地由孩子帶回家。
您的愛心可能改變孩子的一生，不僅包括您的孩子，還有那些得到幫助的孩子，他（她）們是同窗一起成長的伙伴。
讀書啟動儀式方案篇九
今年11月9日是全國第28個“119”消防宣傳日。為持續(xù)加大學校消防安全宣傳教育力度，有效增強全校師生的消防安全意識、不斷提升廣大師生抵御防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力，整合發(fā)揮全校各單位和全體師生的工作合力，有效預防和遏制各類校園火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)河南省教育廳有關(guān)通知要求和學校消防工作安排，校防火安全委員會決定，將11月份確定為我校20xx年“119”消防安全活動月。具體工作方案如下：
堅持以提升師生消防安全意識能力和學校消防安全工作水平為抓手，以預防和遏制校園火災(zāi)事故發(fā)生為目標，增強各單位消防安全主體責任意識，進一步推進校園消防安全工作走深走實，在全校范圍內(nèi)弘揚消防安全文化、普及消防安全知識、增強消防安全意識、提升消防安全技能，用有序有力有效的消防安全工作成效夯實學校消防安全工作基礎(chǔ)、助力推動實現(xiàn)平安校園建設(shè)目標。
11月1日-30日
防范火災(zāi)風險、建設(shè)美好校園。
（一）舉辦20xx年度“119”消防安全活動月啟動儀式
舉辦學校20xx年度“119”消防安全活動月啟動儀式。邀請新鄉(xiāng)市消防救援支隊有關(guān)領(lǐng)導，學校分管安全工作的校領(lǐng)導、相關(guān)職能部門負責人參加啟動儀式和隨后組織的消防安全教育培訓、演示演練等活動，全面營造學校冬春季節(jié)火災(zāi)防控和消防安全工作宣傳教育的`濃厚氛圍。
活動時間：11月9日（星期六）（暫定）
活動地點：新五五四教室樓黨校教室
實施單位：黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室
（二）開展消防安全知識集中宣傳教育活動
圍繞“防范火災(zāi)風險、建設(shè)美好校園”活動主題和學校消防安全工作安排部署，學校將在圖書館前廣場、東校區(qū)中心干道兩側(cè)制作放置消防安全宣傳展板，利用校園廣播、校園網(wǎng)主頁等多種形式宣傳消防安全常識；全校各單位要充分利用本單位宣傳櫥窗、電子顯示屏等設(shè)備設(shè)施，在廣大師生中廣泛宣傳消防安全知識。
活動月期間，省教育廳官方網(wǎng)站“豫教影像”欄目、黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室官方網(wǎng)站“下載專區(qū)”欄目，提供有消防安全警示教育視頻資料，供各單位自行下載學習。
活動時間：11月1日-30日
展示地點：西校區(qū)圖書館前廣場，東校區(qū)中心干道兩側(cè)，校內(nèi)各單位宣傳櫥窗、電子顯示屏等
實施單位：黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室，全校各單位
（三）開展學?；馂?zāi)隱患大排查大整治行動
強化落實消防安全主體責任。全校各單位要充分利用本次活動機會，加強對本單位消防安全隱患的自我排查整改。各單位對自檢自查出的消防安全隱患，能當場整改的要當場整改；對不能當場整改的，應(yīng)登記在冊并將有關(guān)情況及時報送保衛(wèi)處消防管理科，協(xié)同制定整改工作任務(wù)書、時間表、路線圖，明確整改落實責任人。
黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室要切實做好學校公共場所、公共部位的消防安全隱患排查整治工作，重點排查整治滅火器、消火栓、水帶、水槍、消防泵房、應(yīng)急照明燈、安全疏散指示標識等設(shè)備設(shè)施是否完好、是否維修保養(yǎng)到位；常閉式防火門、防火卷簾閘門是否能夠正常使用等。
學生處、學生公寓服務(wù)中心，后勤管理處、后勤服務(wù)集團，圖書館等單位要切實做好學生公寓、青年公寓、食堂、圖書館的消防安全隱患排查整治工作，重點排查整治私拉亂接電線、線路老化超負荷、私用大功率電器等違規(guī)用電現(xiàn)象和食堂燃氣使用、抽油煙機使用狀態(tài)是否合規(guī)、是否正常等情況。
各實驗室責任單位要切實做好實驗室消防安全隱患排查整治工作，重點排查整治易燃易爆、易制毒等危險化學物品是否存在違規(guī)存放、違規(guī)使用等現(xiàn)象。
全校各單位要熟悉周邊的消防設(shè)備設(shè)施設(shè)置情況，重點排查整治本單位內(nèi)部私自占用逃生平臺違規(guī)搭建房屋、封堵消防逃生通道，違規(guī)裝修封閉消防設(shè)備設(shè)施，門廳走廊內(nèi)私自存放充電電動車，下班后計算機、飲水機、照明燈等電器設(shè)備是否及時關(guān)閉等消防安全隱患。
活動時間：11月10日-25日
活動地點：全校各單位辦公場地、所轄工作場所
實施單位：全校各單位
（四）開展師生應(yīng)急疏散逃生演練活動
結(jié)合學校消防工作實際和本次活動要求，由黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室牽頭，協(xié)同后勤管理處、后勤服務(wù)集團，黨委學生工作部、學生處、學生公寓服務(wù)中心，黨委研究生工作部、研究生院等有關(guān)部門，組織開展一次消防安全應(yīng)急疏散逃生演練，確保師生知曉度和參與面，旨在使廣大師生熟練掌握火場應(yīng)急疏散、逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火情火災(zāi)，師生能夠快速、有序、安全撤離現(xiàn)場。
活動開始前，由消防管理科協(xié)同相關(guān)單位并積極爭得新鄉(xiāng)市消防救援支隊支持，討論制定科學有效、詳實可行的工作方案，做到目標清晰、程序科學，分工合理、責任明確，確保演練順利開展。
活動時間：11月17日-23日
活動地點：學生公寓（具體公寓樓號待定）
實施單位：黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室，后勤管理處、后勤服務(wù)集團，黨委學生工作部、學生處，黨委研究生工作部、研究生院等
（五）各專業(yè)（班）召開消防安全主題班會
由黨委學生工作部、學生處，黨委研究生工作部、研究生院牽頭，組織全校各專業(yè)（班），以消防安全“四懂四會”“四個能力”“五個第一”等為主要內(nèi)容，召開一次消防安全主題班會。
四懂四會：懂本崗位火災(zāi)危害性、懂預防火災(zāi)的措施、懂滅火方法、懂逃生方法；會使用消防器材、會報火警、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生。
四個能力：檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓的能力。
五個第一：第一時間發(fā)現(xiàn)火情、第一時間報警、第一時間啟動消防設(shè)備、第一時間撲救初起火災(zāi)、第一時間組織人員疏散。
活動時間：11月1日-25日
活動地點：由各專業(yè)（班）自行確定場地、時間等并報保衛(wèi)處消防管理科備案
實施單位：全校各年級各專業(yè)（班）
（一）高度重視，加強組織領(lǐng)導。開展“119”消防安全活動月，是做好今冬明春校園火災(zāi)防控工作的重要措施，全校各單位要從思想上高度重視，深刻汲取近期多地發(fā)生的火災(zāi)事故教訓，牢固樹立“人命關(guān)天、責任如山”“事故可防、事在人為”的理念，按照各自職責，以對師生生命財產(chǎn)和學校公共財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，加強組織領(lǐng)導，落實主體責任，全面扎實、深入細致開展好“119”消防安全活動月系列活動。
（二）科學謀劃，抓好工作落實。全校各單位要以本次消防安全活動月為契機，結(jié)合本單位消防安全特點和冬春季節(jié)火災(zāi)防控重點，結(jié)合消防安全活動月活動安排部署與本單位日常消防安全工作，著力開展貼近師生、貼近生活，富有特色、富有成效的消防安全宣傳教育培訓等活動，大力營造濃郁的.消防安全宣傳教育氛圍，有效提高廣大師生的消防安全思想意識和能力素質(zhì)，切實夯實消防安全工作基礎(chǔ)，確保本單位消防安全形勢持續(xù)平穩(wěn)向好。
（三）創(chuàng)新舉措，確保活動實效。全校各單位要圍繞本次消防安全活動月主題，結(jié)合本單位消防安全工作實際，創(chuàng)新活動形式載體、豐富活動內(nèi)容內(nèi)涵，廣泛動員廣大師生投身其中、積極參與，在學習實踐中增強消防安全意識、提高安全防范能力、掌握自救逃生技能，為持續(xù)深化全校消防安全工作群防群治、綜合治理發(fā)揮有力的推動作用。
（四）注重管理，認真總結(jié)反思。全校各單位要在工作推進中認真執(zhí)行消防安全管理規(guī)定，切實提高消防安全主體責任意識，不斷提高消防安全監(jiān)督管理意識能力，不斷改進創(chuàng)新安全管理工作方式，及時進行工作經(jīng)驗總結(jié)和情況匯總、意見反饋，認真查找漏洞，及時補齊短板，確保工作實效，扎實推動本次消防安全活動月各項工作順利開展。
全校各單位請于11月25日前，將本單位20xx年度“119”消防安全活動月工作開展情況總結(jié)加蓋公章，報送至黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室。
讀書啟動儀式方案篇十
**年，西關(guān)小學被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學校，前段時間，三至五年級6個實驗班級的學生已經(jīng)積極投入到實踐活動中，取得了良好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，在全校啟動“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，旨在讓全體學生明確自己的小公民身份，樹立公民意識，自覺規(guī)范自己的言行，從身邊小事做起，關(guān)心集體，關(guān)注社會，關(guān)愛他人，成為合格的小公民。
“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動啟動儀式。
1、主持人講話：親愛的同學們，在今天這個隆重而快樂的日子里，老師首先祝同學們節(jié)日愉快！20xx年，我們學校被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學校。前段時間，三至五年級6個實驗班的同學們積極開展了實踐活動，他們走進社區(qū)、走向社會，進行街頭調(diào)查，進行現(xiàn)場訪問，取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，我們在全體同學中開展“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，希望更多的同學參與到公民教育實踐活動中來，成為新時代合格的'小公民。下面由少先隊大隊長向全體同學發(fā)出倡議。
2、少先隊大隊長向全體同學發(fā)出“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動倡議。
3、以班級為單位，欣賞《我做合格小公民》歌曲，以問題為情境，進行公民知識教育。（學校提供視頻和課件）
4、以班級為單位，進行“一言一行見公德，爭做合格小公民”簽字活動。（在倡議書上簽上每個學生的名字）。
5、啟動儀式結(jié)束。
1、合格小公民評比
2、公德小模范事跡交流。
3、實踐之星評比。
“一言一行見公德，爭做合格小公民”倡議書
親愛的同學們：
我們都有一種稱號，它比任何稱號都更有價值，更有意義，你知道是什么嗎？那就是中國“公民”。依據(jù)我國憲法規(guī)定，凡是具有中國國籍的人，都是中華人民共和國的公民。我們從出生的那天開始，就有了自己的國籍，祖國媽媽給了我們一個無比自豪的名字：中華人民共和國公民。
作為一個小公民，我們從小心懷國家，關(guān)注社會，參與社區(qū)管理、參與社會生活，將來我們才能成為社會的棟梁。在“六一”這個特殊的日子里，學校向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、從小事做起，從關(guān)愛做起。我們要心中有祖國，心中有集體，心中有他人，時刻銘記：愛國守法，明禮誠信，遵守公德，敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。從關(guān)愛校園、社區(qū)的每一棵小草，隨手檢起地上的每一片垃圾、主動給乘車的老人讓座、認真聽好每一節(jié)課、幫媽媽做力所能及的家務(wù)等小事做起。在家當個好孩子、在校當個好學生、在社會上當個好公民。
二、積極參加公民教育實踐活動。我們要關(guān)心公共事務(wù)，勇于承擔起我們的責任，對自己負責、對集體負責、對家庭負責、對社會負責、對國家負責、對生命負責。用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用我們的智慧解決問題，在活動中鍛煉溝通和交往能力，增強公民意識和法律意識。
三、尊師守紀，勤奮學習，樂于思考。我們要嚴格規(guī)范自己的言行，尊師守紀、勤奮學習，以優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的品德，向家長、向老師、向社會展現(xiàn)和證明，我們是新時代合格的小公民。
同學們，讓我們積極行動起來，愛國守法，遵守公德，關(guān)心集體、關(guān)愛他人。一言一行見公德，爭做合格小公民！
讀書啟動儀式方案篇十一
“4。23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的'交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
團支部、圖書館、少先隊、工會
：
（一）教師活動
1。“讀書，讓人生更美好”讀書xx比賽
（1）參加對象：35周歲以下青年教師
（2）活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。
評選階段：5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段：5月中旬。
（3）參賽方式和要求
①參賽者在xx新聞網(wǎng)市民博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表xx；
②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責任；
④xx內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；
⑥xx寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標題前注明【xx大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫xx標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2。“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動
（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫
（2）作品上交時間：即日起至4月30日止
（3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
（4）評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
（二）學生活動
1?！白哌M書里”讀書征文活動：
（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。
（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
（3）參加年級：不限
（4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評出讀書之星、文學之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
2。4月22日班隊課
（1）組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
（2）請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；
這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；
這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。
讀書啟動儀式方案篇十二
為扎實開展全縣“119”消防宣傳月活動，按照晉中市消防救援支隊《關(guān)于開展20xx年度“119”消防宣傳月活動的通知》要求，進一步提升全民消防安全素質(zhì)和社會抵御災(zāi)害能力，推動全社會關(guān)注消防、學習消防、參與消防，結(jié)合全縣工作實際，制定本方案。
充分展現(xiàn)消防救援隊伍改革轉(zhuǎn)制三年來新隊伍、新形象、新作為。廣泛動員社會各界關(guān)心消防救援隊伍、關(guān)注消防安全，深入開展系列宣傳活動，大力普及消防法律法規(guī)和消防安全常識，推動落實消防安全宣傳教育進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校、進家庭，進一步提升消防救援隊伍形象和全民消防安全素質(zhì)。
11月1日至11月30日
落實消防責任 防范安全風險
為確?！?19”消防月宣傳活動順利進行，大隊成立20xx年度“119”消防宣傳月活動領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組 長：龔宇、吳志亮
成 員：張國贇、馬彥鵬、高瑞洪全體消防指戰(zhàn)員及合同制消防人員
主要工作職責為：全面貫徹落實119活動工作通知要求，安排部署、開展工作，按時段、要求完成各項工作任務(wù)。
（一）舉行“119”消防宣傳月啟動儀式。11月5日，大隊提請縣委縣政府主要領(lǐng)導和有關(guān)部門負責人，舉辦啟動儀式。要積極提請縣委縣政府高度重視，并聯(lián)合相關(guān)部門形成工作合力，舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月活動啟動儀式，組織開展“119”消防宣傳月主題活動。大力推動教育、民政、住建、文旅等部門和共青團、婦聯(lián)等團體，組織開展系列消防宣傳教育活動，全面開展消防宣傳“五進”工作。
（二）開展踐行授旗訓詞精神成果主題活動。按照統(tǒng)一部署，回顧整體消防救援隊伍改革轉(zhuǎn)制三年來的深刻變化和顯著成績，在中央和省、市、縣級主流媒體開展集中報道。以今年推出的“一句誓言 一路守護”系列訪談節(jié)目為重點，在山西省廣播電視臺策劃專題節(jié)目3-4期，反映消防救援隊伍建設(shè)成就和火災(zāi)防范有關(guān)工作。大隊要協(xié)調(diào)縣委宣傳部門，集中組織媒體開展新聞采訪活動，深入報道隊伍改革轉(zhuǎn)制三年來，消防救援隊伍在防范化解重大消防安全風險、應(yīng)急救援行動和隊伍建設(shè)等方面的重大事件、重要活動、工作成效、典型經(jīng)驗、感人事跡；要聯(lián)合當?shù)孛襟w，用足用好新媒體，策劃推出主題宣傳作品，通過圖文、海報、短視頻、紀實片、微電影等多種形式，多角度、全方位反映消防救援隊伍改革成果。
（三）開展“我和‘火焰藍’”宣傳報道活動?？傟犜谏轿鞣ㄖ茍?、生活晨報開設(shè)“我和‘火焰藍’”專版、專欄，鼓勵群眾發(fā)現(xiàn)身邊的消防元素、參與各類消防活動、講述自身經(jīng)歷的消防故事，征集相關(guān)圖片、視頻、文字、文創(chuàng)產(chǎn)品。大隊報送1篇“我和‘火焰藍’”消防故事，文章字數(shù)不限，題材不限，散文、詩歌、小說均可。
（四）開展“全民學消防”活動。用好全民消防安全學習云平臺，發(fā)動和指導消防安全責任人、消防安全管理人、村（居）委工作人員、網(wǎng)格員、消防控制室值班人員、公眾聚集場所從業(yè)人員等人群和高層建筑、地下空間、大型綜合體、化工企業(yè)及九小場所、旅游景點等場所通過關(guān)注 “晉中消防”官方微信，廣泛推廣使用注冊，組織發(fā)動黨政機關(guān)、社會團體、學校、醫(yī)院等人員開展在線學習，組織學習答題。指導轄區(qū)社會單位開展消防安全“三提示”“一懂三會”培訓和全員疏散逃生演練。要在當?shù)匦聲r代文明實踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心（站）、大型商超、綜合體等場所設(shè)置消防宣傳點不少于1個，設(shè)置消防發(fā)展史、消防常識問答等互動體驗活動，提升全民消防安全素質(zhì)。
（五）開展“爭當消防志愿者”活動。目前，全省10萬余名消防志愿者在中國消防志愿者管理平臺注冊登錄，消防志愿者組織達到261個?！?19”消防宣傳月期間，大隊要因地制宜，至少策劃1個消防志愿服務(wù)主題活動，充分調(diào)動消防志愿者隊伍作用，進一步壯大消防志愿者隊伍，創(chuàng)新志愿服務(wù)活動形式，遴選、培樹、表彰一批拉得出、叫得響的志愿服務(wù)項目，打造具有“火焰藍”特色的優(yōu)秀志愿服務(wù)品牌。
（六）開展“宣傳小分隊敲門入戶”行動。全面推進消防宣傳“五進”工作，發(fā)揮晉中市消防安全宣講隊、消防志愿者直接面對面進行宣傳的優(yōu)勢，深入農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、“三合一”場所等火災(zāi)易發(fā)、多發(fā)區(qū)域開展“入戶式”消防宣傳，現(xiàn)場講解火災(zāi)預防常識。多種形式開展消防安全宣傳教育“五進”活動，廣泛宣傳普及消防安全知識及消防法律法規(guī)，組織開展應(yīng)急疏散逃生演練。重點對鰥寡孤獨、老弱病殘等群體開展“面對面”教育培訓，講解日常家庭防火常識，贈送消防宣傳資料，提高其消防安全意識和逃生自救能力。配合基層消防監(jiān)管力量，深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，采取“分片包干”“走家入戶”等形式，重點對沿街門店、家庭式作坊等小場所、小單位常見的占用堵塞消防通道、違規(guī)使用儲存易燃易爆物品、違規(guī)住人、違規(guī)停放電動車等隱患進行查改。結(jié)合《安全生產(chǎn)法》《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)宣貫，廣泛開展火災(zāi)案例警示教育，做到以案說法、以案明責、以案警示。
（七）開展“消防科普體驗”活動。應(yīng)急消防科普教育基地要加大開放頻次，每周開放不少于2天，策劃開展參與性、趣味性強的滅火和逃生自救技能體驗教育活動，廣泛發(fā)動公眾登陸“全國消防體驗場館預約平臺”進行預約參觀學習，開展vr、ar等體驗式消防宣傳教育活動，切實幫助群眾增強消防安全意識、掌握應(yīng)急避險、自救互救技能。積極邀請當?shù)攸h政領(lǐng)導、知名人士、媒體“大咖”等參與體驗，發(fā)揮其引領(lǐng)帶動作用。邀請社會單位、社區(qū)居民、學校師生等就近參觀學習、互動體驗，讓群眾在感知性、體驗性學習中提升自身消防安全素質(zhì)。在應(yīng)急消防科普教育場館要設(shè)置隊伍建設(shè)成果圖片巡展區(qū)域，打造“火焰藍”文化品牌，樹立消防救援隊伍良好形象。
（八）開展“消防公益溫馨提示”活動。協(xié)調(diào)黨委宣傳部門和主流媒體，加大消防宣傳力度，大隊要積極協(xié)調(diào)平遙廣播電視臺刊播消防公益廣告片、插播消防安全提示內(nèi)容的飛播字幕每日不少于20次，普及消防法律法規(guī)、消防常識和逃生技能。積極向省廣播電視臺、山西法制報、生活晨報等消防專欄專版投稿。通過手機短信、微信群等形式對消防安全重點單位、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、各級網(wǎng)格人員發(fā)送消防工作提示，指導督促落實消防安全主體責任，提升自查自改、自防自救能力。
（九）開展“消防系列云直播”活動。要結(jié)合總隊設(shè)置的#藍朋友一問都答#等熱門話題，提前謀劃，至少發(fā)起1場網(wǎng)絡(luò)主題直播活動，采取隊伍內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)主播或邀請公眾形象正面的當?shù)孛恕⒕W(wǎng)絡(luò)名人、知名博主等走進消防救援隊伍、科普教育基地開展直播。直播過程中，要設(shè)置互動問答、網(wǎng)絡(luò)抽獎等環(huán)節(jié)，豐富直播內(nèi)容，吸引網(wǎng)友提問、留言，參與互動。要聯(lián)動消防新媒體矩陣發(fā)表相關(guān)評論，及時關(guān)注網(wǎng)民意見，防止涉消負面輿情的發(fā)生。
（十）開展“平安之光燈光秀”主題活動。有條件的，協(xié)調(diào)黨委宣傳等部門，挑選地標性建筑、人流量集中的.路段，設(shè)計制作主題鮮明、膾炙人口的消防救援隊伍形象宣傳片、消防救援隊伍動態(tài)圖文及宣傳消防安全標語和消防安全知識，通過“聲光電”一體的消防主題宣傳燈光秀，提升人民群眾的消防安全意識，擴大消防救援隊伍影響力。同時，在轄區(qū)標志性建筑、商場、廣場、公交車站等人流量大、人員密集場所，廣泛利用戶外大屏、沿街商鋪led顯示屏、樓宇電視、櫥窗、電視開機畫面及消防宣傳車等宣傳媒介，“千屏萬幕”集中播發(fā)消防公益廣告或安全提示，通過多種途徑擴大影響力，大力營造濃厚氛圍。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。要切實提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，主動向縣委、縣政府匯報，爭取重視支持，認真制定“119”消防宣傳活動執(zhí)行方案，切實抓好貫徹落實。大隊領(lǐng)導要親自抓好宣傳活動的落實，成立專門的領(lǐng)導小組提前謀劃、及早部署，開展新穎多樣、內(nèi)容豐富的系列消防宣傳活動。
（二）創(chuàng)新思路，務(wù)求實效。結(jié)合本地火災(zāi)特點規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié)、區(qū)域，積極創(chuàng)新活動方式，豐富活動內(nèi)容，通過開展形式多樣的宣傳活動，營造良好消防安全宣傳氛圍。通過開展操作性、針對性強，群眾參與度廣、互動性高的宣傳活動，使群眾學到查找、消除火災(zāi)隱患等消防安全常識和火災(zāi)逃生自救技能，切實增強宣傳實效，切實提高人民群眾消防安全意識。
（三）強化監(jiān)督，及時總結(jié)。要及時總結(jié)推廣活動中好的好做法、好經(jīng)驗，豐富活動內(nèi)涵，確?；顒尤〉脤嵭?。
讀書啟動儀式方案篇十三
20xx年11月5日
z市則正小學階梯教室。
領(lǐng)導：丹陽教育局zz。
專家：蘇教版培訓中心zz
江蘇省教研室zz
鎮(zhèn)江教研室zz
丹陽教研室zz
鎮(zhèn)江京口教師培訓中心zz
工作室成員20人
則正小學部分領(lǐng)導和全體語文教師。
1.制定工作室活動方案。（負責領(lǐng)導：zz，執(zhí)筆：zz。）
2.李超群的.一節(jié)教研課。（負責領(lǐng)導：zz，指導：zz。）
3.啟動儀式主持。（主持人：zz，執(zhí)筆：zz。）
4.領(lǐng)導、導師及工作人員的發(fā)言稿。
5.工作室的布置。（負責領(lǐng)導：zz。）
6.會場布置及校園標語。（負責領(lǐng)導：zz。）
校園：南北電子屏：“熱烈祝賀則正小學‘zz名師工作室啟動儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領(lǐng)導和專家蒞臨指導”交替播放。
鳳子樓與清源樓間：“因語文而快樂因孩子而幸?！?。
清源樓與藝海樓間：（讀書節(jié)的標語）
階梯教室正上方橫幅：“丹陽市則正小學‘自然課堂’研討暨‘徐夢吟名師工作室’啟動儀式”。
階梯教室屏幕顯示：
構(gòu)建自然課堂培養(yǎng)合理兒童
“徐夢吟名師工作室”啟動儀式
主辦：丹陽市則正小學
7.電教、音響、攝像。（負責領(lǐng)導：zz。）
8.領(lǐng)導邀請、宣傳和接待。（負責領(lǐng)導：zz。）
9.報到、領(lǐng)取材料袋、座位安排、會場協(xié)調(diào)和服務(wù)。（負責領(lǐng)導：zz。）
10.后勤服務(wù)。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。（負責領(lǐng)導：zz。）
（一）聽李超群上課。（負責人：zz，帶班教師：zz）
時間：8∶50~9∶30。
主持：zz。
……（中場休息15分鐘，會場調(diào)整桌凳和座位等）
（二）與專家交流（9∶45~11∶45）
（1）主持人介紹來賓。（zz）
（2）校領(lǐng)導致歡迎詞。（zz）（2~3分）
（3）專家評課（zz）（20分）
（4）徐夢吟代表工作室發(fā)言。（10分）
（5）工作室成員代表發(fā)言。（zz）（2~3分）
（6）“巴菲等獎教金”啟動儀式。（zz負責徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。）
（7）聘請工作室顧問，并頒發(fā)證書。（證書準備：zz。）
（8）工作室顧問講話。（zz。）（分別10分和20分）
（9）局領(lǐng)導講話。（zz負責）（2~3分）
（三）參觀工作活動室
與會人員在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀，由徐夢吟作簡單介紹。（負責人：zz。）
（四）領(lǐng)導、專家和工作室成員到東進大酒店用餐。
讀書啟動儀式方案篇十四
推進全民繼續(xù)教育，建設(shè)學習型社會。
20xx年9月2日（星期五）上午8：0—9：0。
xx市xx學院。
省教育廳領(lǐng)導，各市教育局分管局長、職成教科（處）科（處）長，xx省國家級社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導等。
（一）xx市岱岳區(qū)領(lǐng)導致歡迎詞；
（二）xx市教育局領(lǐng)導致辭；
（三）省教育廳領(lǐng)導宣布活動周開幕；
（四）參觀全民終身學習周活動現(xiàn)場和xx市社區(qū)教育現(xiàn)場。
（一）全民終身學習成果展。展出xx市終身教育成果，展板內(nèi)容、展覽場地、展板制作、展板布置由xx市教育局負責。
（二）匯報演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學習的`成果，由xx市教育局負責。
（三）現(xiàn)場展示。組織人員現(xiàn)場展示書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計等的創(chuàng)作過程，體驗化藝術(shù)和高超技藝的魅力。
讀書啟動儀式方案篇十五
：20xx年10月xx日下午第三節(jié)課
：主操場
縣體育局黨委委員彭曉紅
縣教育局教育科科長x
縣象棋協(xié)會教練xx
：xx
：xx
六、場地安排：xx
：電視臺記者
1。校長致辭;
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓基地”授牌）;
3。三（2）班學生表演《滿江紅》;
4。學生代表宣讀倡議書;
5。嘉賓、學校領(lǐng)導為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;
7?？h教育局教育科科長陳志新宣布“陽羅鎮(zhèn)第二小學‘弘揚傳統(tǒng)文化，點亮儒雅人生’發(fā)展性項目啟動”;
8。象棋“1對10”表演賽（縣象棋協(xié)會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》
“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！中國是一個歷史悠久的文明古國，中華文化源遠流長、博大精深。
作為21世紀的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學習科學文化知識，學會如何做人，做一個儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！笔前?，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
儒雅還是什么？儒雅是我們的一言一行，是我們身邊的點點滴滴。儒雅的學生，是講禮貌的人，禮貌用語在嘴邊，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;儒雅的學生，是有著良好衛(wèi)生習慣的`人，會自覺維護環(huán)境，把美好留給他人和自己;儒雅的學生，是遵守紀律的人;儒雅的學生，是一個有愛心和責任感的人，尊敬師長、友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事……
多一份平靜，少一些躁動;多一份知識，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學們，行動起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花！
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