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稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇一
稅務(wù)大廳是我國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,也是納稅人處理納稅事務(wù)的重要場(chǎng)所。近期,我有幸參觀了一次稅務(wù)大廳,并且深感稅務(wù)大廳的規(guī)范化管理、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化以及科技化應(yīng)用給人們提供了更加便捷高效的稅務(wù)服務(wù)。下面,我將對(duì)我的參觀體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段:規(guī)范化管理。
稅務(wù)大廳的規(guī)范化管理給我留下了深刻印象。在進(jìn)入大廳前,首先需要通過(guò)安檢,保障公共安全。大廳內(nèi)部布局合理,各個(gè)窗口設(shè)有明確標(biāo)識(shí)和排隊(duì)機(jī),避免了混亂和擁堵,使辦理流程更加有序。同時(shí),工作人員佩戴統(tǒng)一的工服,顯示出他們的身份和職責(zé)。整個(gè)大廳也保持著整潔干凈,為人們提供了一個(gè)良好的辦理環(huán)境。這些規(guī)范化管理的舉措,提高了辦事效率,增強(qiáng)了人們對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的信任和滿意度。
第三段:服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。
稅務(wù)大廳的服務(wù)水平給我留下了深刻的印象。大廳內(nèi)工作人員熱情服務(wù),對(duì)待納稅人禮貌、耐心,提供專業(yè)指導(dǎo)和咨詢。他們不僅解答疑問(wèn),處理突發(fā)問(wèn)題,還向納稅人詳細(xì)介紹了稅務(wù)政策和法規(guī),幫助納稅人正確理解和遵守稅法。同時(shí),大廳內(nèi)設(shè)有自助終端機(jī),使部分常規(guī)業(yè)務(wù)可以通過(guò)自助方式完成,節(jié)約了納稅人寶貴的時(shí)間。這些優(yōu)質(zhì)化的服務(wù)讓納稅人感受到了稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)他們的重視和關(guān)懷,增強(qiáng)了納稅人的滿意度。
第四段:科技化應(yīng)用。
稅務(wù)大廳的科技化應(yīng)用也給我留下了深刻的印象。大廳內(nèi)部設(shè)有現(xiàn)代化的辦公設(shè)備和信息化系統(tǒng),使辦事流程更加高效和準(zhǔn)確。比如,納稅人可以通過(guò)大廳的自助終端機(jī)查詢自己的納稅記錄,辦理個(gè)人所得稅的預(yù)約和報(bào)稅,大大方便了納稅人的操作和查詢。同時(shí),大廳內(nèi)還設(shè)有數(shù)字屏幕和廣播系統(tǒng),隨時(shí)播放稅收政策和稅務(wù)動(dòng)態(tài),幫助納稅人及時(shí)了解最新的稅收信息。科技化應(yīng)用的推進(jìn),提高了納稅人的辦事效率,也提升了稅務(wù)機(jī)關(guān)的公信力。
第五段:個(gè)人感悟。
通過(guò)這次參觀,我深刻體會(huì)到稅務(wù)大廳的規(guī)范化管理、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化以及科技化應(yīng)用給人們帶來(lái)的便利和效率提升。這體現(xiàn)了稅務(wù)機(jī)關(guān)積極推進(jìn)改革創(chuàng)新,為納稅人提供更好服務(wù)的決心和努力。作為納稅人,我更加信任和支持稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作,也明白自己作為納稅人應(yīng)該遵守國(guó)家稅收法律法規(guī),認(rèn)真履行納稅義務(wù)。此外,通過(guò)參觀稅務(wù)大廳,我還深刻感受到稅收是國(guó)家的重要財(cái)源,納稅人的納稅行為對(duì)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展具有重要意義。因此,我將以一個(gè)合法納稅人的身份,認(rèn)真履行自己的納稅義務(wù),為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)部分。
通過(guò)對(duì)稅務(wù)大廳的參觀,我對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的規(guī)范化管理、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化以及科技化應(yīng)用有了更深的了解。稅務(wù)大廳以其高效便捷的辦稅方式和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)水平,贏得了納稅人的認(rèn)可和支持。我相信,在稅務(wù)機(jī)關(guān)不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的努力下,納稅人的辦事效率將得到進(jìn)一步提升,稅收工作也將得到更好的開(kāi)展,從而為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇二
以下是一份稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得樣本,僅供參考,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改:
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在這次稅務(wù)實(shí)訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)的重要性和復(fù)雜性。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還增強(qiáng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)。
首先,我明白了稅務(wù)的基本概念和原理,如稅收、稅率、稅制等。在實(shí)訓(xùn)中,我通過(guò)實(shí)際案例和模擬操作,深入了解了這些概念和原理的應(yīng)用。同時(shí),我也學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用稅務(wù)工具和軟件進(jìn)行計(jì)算和分析,提高了自己的計(jì)算能力和分析能力。
其次,在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何處理稅務(wù)問(wèn)題。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何制定稅務(wù)計(jì)劃,如何收集和整理稅務(wù)資料,如何進(jìn)行稅務(wù)分析和評(píng)估,以及如何撰寫(xiě)稅務(wù)報(bào)告。這些技能和經(jīng)驗(yàn),將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
最后,在實(shí)訓(xùn)中,我也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)中,我與同學(xué)一起完成了多項(xiàng)任務(wù),如制定稅務(wù)計(jì)劃、進(jìn)行稅務(wù)分析和評(píng)估等。通過(guò)與同學(xué)的合作,我不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,還增強(qiáng)了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
總的來(lái)說(shuō),這次稅務(wù)實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅提高了自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),還增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇三
以下是一份稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得樣本,可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改:
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在這次稅務(wù)實(shí)訓(xùn)中,我有了許多的收獲和感悟。通過(guò)親身體驗(yàn),我深刻理解了稅務(wù)工作的復(fù)雜性和重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)稅務(wù)知識(shí)理解的更多可能性。
首先,我明白了稅務(wù)知識(shí)并不僅僅是抽象的理論,而是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)。在實(shí)訓(xùn)中,我接觸到了各種真實(shí)的稅務(wù)案例,包括增值稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等。通過(guò)對(duì)這些案例的分析,我理解了稅務(wù)法規(guī)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,也更加深入地了解了各種稅種的計(jì)算方法和申報(bào)流程。
其次,我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)了稅務(wù)法規(guī),還學(xué)習(xí)了如何使用各種稅務(wù)軟件進(jìn)行申報(bào)和繳納。通過(guò)實(shí)際操作,我更加深入地理解了稅務(wù)知識(shí),也更加熟練地掌握了各種稅務(wù)軟件的使用。
最后,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們需要與其他同學(xué)合作完成一些任務(wù),如稅務(wù)籌劃、納稅申報(bào)等。通過(guò)與他人合作,我更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的力量,也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地理解了稅務(wù)知識(shí),也讓我更加熟練地掌握了各種稅務(wù)軟件的使用。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,也讓我更加期待未來(lái)的稅務(wù)學(xué)習(xí)之旅。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇四
稅務(wù)大廳是納稅人辦理各類稅務(wù)事務(wù)的重要場(chǎng)所,也是稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人互動(dòng)的平臺(tái)。近日,我有幸親身踏入稅務(wù)大廳,親身感受到了稅務(wù)工作的艱辛和納稅人的繁忙。在這次實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了稅務(wù)大廳的重要性和存在的問(wèn)題。下面,我將通過(guò)五段式來(lái)介紹我的心得體會(huì)。
首段:稅務(wù)大廳是納稅人與稅務(wù)機(jī)關(guān)的紐帶。
稅務(wù)大廳是納稅人與稅務(wù)機(jī)關(guān)之間互動(dòng)的紐帶,是一座連接著納稅人與稅務(wù)機(jī)關(guān)的橋梁。在稅務(wù)大廳,我見(jiàn)到了各類納稅人,有個(gè)體戶、企業(yè)代表,還有普通公民。他們面對(duì)著各種繁瑣的稅務(wù)事務(wù),不得不耐心排隊(duì)等候辦理。而稅務(wù)工作人員,也一直保持著高效的工作狀態(tài),快速并準(zhǔn)確地處理每一個(gè)納稅人的事務(wù)。稅務(wù)大廳的存在,讓納稅人能夠及時(shí)、順利地辦理稅務(wù)事務(wù),也有效地推動(dòng)了稅收的征管工作。
雖然稅務(wù)大廳在納稅人與稅務(wù)機(jī)關(guān)之間起到了重要的紐帶作用,但同時(shí)也存在一些問(wèn)題。首先,稅務(wù)大廳的排隊(duì)等候時(shí)間較長(zhǎng),納稅人需要耐心等待,這給他們的工作和生活帶來(lái)了不便。其次,稅務(wù)大廳的信息傳遞不暢,很多納稅人對(duì)稅務(wù)政策、辦理流程等了解不多,容易產(chǎn)生誤解和疑惑。再次,有些稅務(wù)大廳的服務(wù)窗口人員工作態(tài)度參差不齊,導(dǎo)致納稅人體驗(yàn)感不好。這些問(wèn)題亟待解決,以提升稅務(wù)大廳的服務(wù)質(zhì)量和效率。
在實(shí)踐中,我對(duì)稅務(wù)大廳的改革提出了一些期待。首先,希望稅務(wù)大廳能夠加強(qiáng)信息公開(kāi),及時(shí)發(fā)布稅務(wù)政策和辦理流程,讓納稅人了解清楚自己的權(quán)益和義務(wù)。其次,希望稅務(wù)大廳能夠提供更多的自助服務(wù)設(shè)施,比如自助繳稅機(jī)、在線咨詢平臺(tái)等,方便納稅人隨時(shí)隨地辦理稅務(wù)事務(wù)。再次,希望稅務(wù)大廳能夠加強(qiáng)人員培訓(xùn),提高工作人員的服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,為納稅人提供更加周到、專業(yè)的服務(wù)。
四段:我從實(shí)踐中得到的啟示。
這次實(shí)踐過(guò)程中,我不僅看到了稅務(wù)大廳存在的問(wèn)題,也從中得到了一些啟示。首先,我意識(shí)到稅務(wù)大廳的工作并不輕松,需要工作人員具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和服務(wù)意識(shí)。其次,我理解了納稅人的需求和困擾,明白了稅務(wù)大廳對(duì)于他們而言的重要性。最后,我認(rèn)識(shí)到稅務(wù)大廳改革的必要性和迫切性,只有通過(guò)改革,讓納稅人享受到更高質(zhì)量、高效率的服務(wù),才能推動(dòng)稅收工作的進(jìn)一步發(fā)展。
五段:我的行動(dòng)計(jì)劃。
作為一名青年學(xué)子,我希望能夠?yàn)槎悇?wù)大廳的改革貢獻(xiàn)一份力量。首先,我要加強(qiáng)自己的稅務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)能力。其次,我將積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng),為納稅人提供一些便利和幫助。再次,我將通過(guò)各種渠道了解納稅人的需求和疑惑,并及時(shí)向稅務(wù)部門(mén)反饋,促進(jìn)稅務(wù)大廳改革的進(jìn)一步推進(jìn)。
總之,稅務(wù)大廳是納稅人與稅務(wù)機(jī)關(guān)之間互動(dòng)的平臺(tái),通過(guò)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了稅務(wù)大廳的重要性和存在的問(wèn)題。我對(duì)稅務(wù)大廳的改革提出了一些期待,并從中得到了啟示,制定了我的行動(dòng)計(jì)劃。相信通過(guò)我們的共同努力,稅務(wù)大廳將更好地為納稅人服務(wù),推動(dòng)稅收工作的進(jìn)一步發(fā)展。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇五
本次稅務(wù)實(shí)訓(xùn)使我對(duì)稅收政策的理解和應(yīng)用有了更深入的了解,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)中,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了稅務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)、稅收法律法規(guī)以及稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),并在實(shí)踐中掌握了會(huì)計(jì)軟件的使用方法。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次全面的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐能力的提升。
在實(shí)訓(xùn)期間,我主要參與了稅務(wù)申報(bào)和納稅申報(bào)等業(yè)務(wù)。通過(guò)對(duì)真實(shí)企業(yè)的稅務(wù)情況進(jìn)行模擬操作,我更加深入地了解了稅務(wù)申報(bào)的流程和注意事項(xiàng)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐操作中的不足之處,如對(duì)稅收政策的理解不夠深入、對(duì)會(huì)計(jì)軟件的掌握不夠熟練等。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸克服了這些問(wèn)題,提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識(shí)和技能,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),才能更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。同時(shí),我也意識(shí)到了在工作中要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能適應(yīng)不斷變化的稅收政策和市場(chǎng)環(huán)境。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
1.理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是必不可少的。只有掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),才能在實(shí)踐中得心應(yīng)手。
2.實(shí)踐操作是鞏固理論知識(shí)的最好途徑。只有通過(guò)實(shí)踐操作,才能更好地理解和應(yīng)用理論知識(shí)。
3.團(tuán)隊(duì)合作是完成任務(wù)的關(guān)鍵。只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),才能更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
總之,這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅提高了自己的業(yè)務(wù)水平,也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),以更好地適應(yīng)工作需求。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇六
第一段:引言(200字)。
稅務(wù)大廳實(shí)踐是我作為一名財(cái)務(wù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生在暑期實(shí)習(xí)過(guò)程的一部分。作為學(xué)習(xí)稅務(wù)理論已有一段時(shí)間的我,非常期待能夠在實(shí)踐中加深對(duì)稅務(wù)知識(shí)的理解,并且了解稅務(wù)實(shí)際工作的流程和挑戰(zhàn)。稅務(wù)大廳是我獲得實(shí)踐機(jī)會(huì)的地方,通過(guò)在稅務(wù)大廳工作的幾個(gè)星期,我對(duì)稅務(wù)管理有了更深入的理解,并且積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段:工作流程和挑戰(zhàn)(200字)。
稅務(wù)大廳是納稅人與稅務(wù)部門(mén)之間的橋梁,是納稅人辦稅的重要場(chǎng)所。在稅務(wù)大廳,我主要負(fù)責(zé)協(xié)助納稅人辦理各類稅務(wù)業(yè)務(wù)。工作主要分為接待、咨詢、業(yè)務(wù)辦理和信息整理等幾個(gè)環(huán)節(jié)。由于每個(gè)納稅人的情況各不相同,所需辦理的業(yè)務(wù)也有所不同,因此,為了能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地為納稅人提供幫助,需要我具備熟悉稅法、耐心細(xì)致、溝通能力強(qiáng)等特點(diǎn)。此外,由于稅務(wù)大廳是一個(gè)高強(qiáng)度工作環(huán)境,工作中經(jīng)常遇到一些棘手問(wèn)題和不同意見(jiàn),因此,還需要我具備一定的解決問(wèn)題能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
從稅務(wù)大廳的實(shí)踐中,我學(xué)到了很多實(shí)際的稅務(wù)知識(shí)。我通過(guò)參與納稅人業(yè)務(wù)咨詢,了解了納稅人所面臨的困難和疑慮,同時(shí)也察覺(jué)到稅務(wù)管理中的一些問(wèn)題。同時(shí),我還深刻感受到了稅務(wù)管理的重要性和復(fù)雜性。稅務(wù)收入是國(guó)家財(cái)政的重要組成部分,能夠有效地管理和運(yùn)用稅收資源對(duì)國(guó)家發(fā)展具有重要作用。同時(shí),稅務(wù)管理也需要運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)和技能,以便更好地為納稅人提供服務(wù)。
第四段:個(gè)人成長(zhǎng)與收獲(300字)。
在稅務(wù)大廳的實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了實(shí)際的稅務(wù)知識(shí),還培養(yǎng)了一些重要的職業(yè)素養(yǎng)。首先,我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和交流,有效地傳遞信息和解決問(wèn)題。這對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展非常重要。其次,我也鍛煉了自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。稅務(wù)大廳的工作需要在高強(qiáng)度的壓力下保持冷靜,并且能夠與同事和納稅人合作完成工作目標(biāo)。最后,通過(guò)稅務(wù)大廳的實(shí)踐,我也更加明確了自己未來(lái)的定位和發(fā)展方向。稅務(wù)管理是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域,在實(shí)踐中對(duì)稅務(wù)管理的理解和對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí),讓我更加堅(jiān)定了從事稅務(wù)工作的決心。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過(guò)稅務(wù)大廳的實(shí)踐,我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)稅務(wù)管理有了更深入的理解。我學(xué)到了如何處理復(fù)雜的稅務(wù)業(yè)務(wù)和困難納稅人,并且在實(shí)踐中鍛煉了自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。稅務(wù)工作雖然面臨一些挑戰(zhàn),但通過(guò)自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我能夠不斷提升自己,為國(guó)家的稅收事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),稅務(wù)大廳的實(shí)踐也讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,堅(jiān)定了自己從事稅務(wù)工作的信心和決心。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇七
稅務(wù)大廳作為政府機(jī)構(gòu)的窗口,是納稅人了解稅收政策、辦理稅務(wù)事務(wù)的重要場(chǎng)所。近日,我有幸參觀了某市稅務(wù)大廳,深刻感受到了稅務(wù)工作的高效、規(guī)范和公正。下面,我將從稅收制度、服務(wù)質(zhì)量、辦理效率、審批公正和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用五個(gè)方面談?wù)勎业膮⒂^心得體會(huì)。
首先,稅收制度是保證稅收政策貫徹落實(shí)的重要基礎(chǔ)。在稅務(wù)大廳的宣傳區(qū)域,我看到了各類稅收政策宣傳資料,詳細(xì)介紹了個(gè)人所得稅、增值稅、企業(yè)所得稅等多項(xiàng)稅收制度。這些素材直觀地向納稅人傳遞了稅收政策,讓我們更好地理解稅收制度,明確自己的稅收責(zé)任,為納稅人提供了良好的學(xué)習(xí)和參考資料。
其次,稅務(wù)大廳的服務(wù)質(zhì)量給我留下了深刻的印象。一進(jìn)入大廳,我看到了整潔、明亮的服務(wù)廳和排隊(duì)區(qū)域。工作人員耐心的解答和熱情的服務(wù),讓我有種賓至如歸的感覺(jué)。而且,他們告知我們可以通過(guò)手機(jī)APP、微信公眾號(hào)等方式查詢稅務(wù)信息和辦理業(yè)務(wù),提高了辦稅的便利性,真正將稅務(wù)服務(wù)送到了納稅人的手中。
第三,稅務(wù)大廳辦理效率很高。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們參觀了辦稅窗口,看到了工作人員在面對(duì)繁忙的工作時(shí),高效、規(guī)范、認(rèn)真地辦理業(yè)務(wù)。他們通過(guò)先進(jìn)的辦稅系統(tǒng),準(zhǔn)確地錄入納稅人的信息,快速核對(duì)并打印相關(guān)證明和發(fā)票。這種高效的辦理方式,不僅提高了納稅人的滿意度,也提升了稅務(wù)工作的效率。
第四,稅務(wù)大廳的審批公正給我留下了深刻的印象。在稅務(wù)大廳工作人員的幫助下,我了解到稅務(wù)部門(mén)對(duì)納稅人的申請(qǐng)材料實(shí)行了嚴(yán)格的審批程序。審批過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)稅務(wù)部門(mén)非常注重審查申請(qǐng)材料的合法性和合規(guī)性,確保稅收的公正性和合理性。這種公正的審批機(jī)制讓我深深地感受到了國(guó)家稅務(wù)部門(mén)對(duì)稅收征管的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和高度規(guī)范的工作作風(fēng)。
最后,稅務(wù)大廳充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),提供便捷的在線服務(wù)。我注意到,稅務(wù)大廳設(shè)置了一塊自助服務(wù)區(qū),納稅人可以通過(guò)觸摸屏自助查詢和辦理業(yè)務(wù)。此外,稅務(wù)部門(mén)還建立了完善的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),通過(guò)提供在線辦稅服務(wù)和稅收查詢系統(tǒng),讓納稅人更加方便快捷地辦理業(yè)務(wù)。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用方便了納稅人,也提高了稅務(wù)工作的效率。
總體上,參觀稅務(wù)大廳使我對(duì)稅務(wù)工作有了更多的認(rèn)識(shí)和了解。稅務(wù)大廳的高效運(yùn)作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和公正審批給人留下了深刻的印象。稅收是國(guó)家的重要財(cái)政收入來(lái)源,稅務(wù)部門(mén)的規(guī)范運(yùn)作對(duì)于國(guó)家財(cái)政穩(wěn)定和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要。我相信,隨著稅收制度的進(jìn)一步完善和稅務(wù)管理水平的不斷提高,稅務(wù)部門(mén)將在未來(lái)發(fā)揮更加重要的作用。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇八
今天是我在縣國(guó)稅局實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天。一大早便領(lǐng)著去接見(jiàn)局長(zhǎng),交代了一些注意事項(xiàng)與特別要遵守的紀(jì)律后,由一名工作人員匆匆地領(lǐng)到實(shí)習(xí)崗位。然后又是認(rèn)識(shí)科長(zhǎng)、科員和各位同事,交代工作性質(zhì)、工作時(shí)間等等。待我能坐下來(lái)時(shí),已是中午了,不由地感到臉已有點(diǎn)發(fā)僵。
下午上班,帶我的師傅交代我先熟悉各部門(mén)關(guān)系,不急開(kāi)工。我現(xiàn)在才有精力觀察我所在的稅政管理科部門(mén)。
實(shí)習(xí)進(jìn)入第二天,相對(duì)于第一天的茫然無(wú)措,今天的經(jīng)歷總算有點(diǎn)分量,幫忙輸一些報(bào)表數(shù)據(jù)。
在面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的辦公室,開(kāi)始埋怨起自己的大腦來(lái),在很多時(shí)候我常常是大腦一片空白。在科室里也是很難與同事主動(dòng)溝通,一直苦于找不到合適的開(kāi)場(chǎng)白,畢竟自己是很不會(huì)搭訕的。我想我一定坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)很可笑吧。
不管怎么樣,我邁出了第一步,而接下來(lái)的就該自己努力了。也許是應(yīng)該到了告別面對(duì)夕陽(yáng)奔跑的時(shí)候了。
實(shí)習(xí)第三天,昨天開(kāi)始輸報(bào)表數(shù)據(jù)的工作到現(xiàn)在進(jìn)入佳境了,一開(kāi)始找個(gè)數(shù)據(jù)就夠找了,還是不是看錯(cuò)、輸錯(cuò)。在輸了大概幾十份后就知道了些技巧,速度也開(kāi)始上來(lái)了。我知道這個(gè)輸報(bào)表數(shù)據(jù)工作其實(shí)挺低級(jí)的,但我看到了很多企業(yè)真真實(shí)實(shí)的會(huì)計(jì)報(bào)表,內(nèi)心還是挺激動(dòng)的。
今天是實(shí)習(xí)的第四天,也是繼續(xù)輸報(bào)表數(shù)據(jù)的工作的第三天。我詢問(wèn)了一下接下來(lái)的工作安排,但結(jié)果挺失望的。畢竟實(shí)習(xí)生能做的事情還是太少了,現(xiàn)在的我有點(diǎn)后悔自己選擇國(guó)稅局為實(shí)習(xí)單位。不管怎么講,既來(lái)之,則安之。盡量做好手頭上的工作,這些總能在心靈深處找到一些痕跡,深究下去也能帶來(lái)一些感悟,還是能得到收獲的。
實(shí)習(xí)第五天,今天的工作不多,上午就基本結(jié)束了。我的實(shí)習(xí)第一周也即將結(jié)束,在專業(yè)上,在交際上都多多少少收獲了些,對(duì)于稅政管理科和計(jì)劃征收科我還是分得清楚的稅務(wù)大廳實(shí)習(xí)日記稅務(wù)大廳實(shí)習(xí)日記。到了下午,在與同科室的同事聊到周六的值班問(wèn)題,才了解到這里每周六還是要有值班任務(wù)的。于是我主動(dòng)請(qǐng)纓要求實(shí)習(xí)期間都安排周六值班,科長(zhǎng)欣然同意了。明天的值班任務(wù)就這么定下來(lái)了。
今天是星期六,由于我要求了值班,所以還是得依舊早起。昨天同事告知我值班不需要像平時(shí)那樣按時(shí),但我到達(dá)國(guó)稅大廳發(fā)現(xiàn)時(shí)間剛過(guò)。悲劇了的是我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有辦公室鑰匙,也就是說(shuō)白到早了。
整一天的值班其實(shí)沒(méi)什么事,可能就是偶爾接個(gè)電話啥的。我要求加上星期六的值班,更多是考慮到我是從考完了研究生考試后開(kāi)始我的實(shí)習(xí),期間還有春節(jié)假期,使得我的'實(shí)習(xí)較為緊張。
休息了一天,我的實(shí)習(xí)迎來(lái)了新的一周。
中午吃飯的時(shí)候,碰上了幾個(gè)和我一樣的實(shí)習(xí)生,不過(guò)所屬的科室不同。通過(guò)聊天我知道他們是通過(guò)學(xué)校介紹來(lái)此實(shí)踐學(xué)習(xí)的,同時(shí)還了解到他們?cè)谟?jì)劃征收科的工作性質(zhì)。我開(kāi)始對(duì)他們的工作感到興趣,便提出下午去他們那觀摩。畢竟我的科室工作不多,可以講是個(gè)清水衙門(mén)。他們回答說(shuō)我還是要請(qǐng)示上級(jí)啥的,可能要緩幾天。
下午只好乖乖回自己的地,這一連幾天的事都不多,使我郁悶不已。
在結(jié)束了研究生考試后,家人要求我把現(xiàn)在的目標(biāo)定在公務(wù)員考試上,也利用實(shí)習(xí)的空暇時(shí)間看公考書(shū)。
而現(xiàn)在實(shí)習(xí)已有好幾天了,通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)公務(wù)員的看法可以說(shuō)是更加深刻了,對(duì)公務(wù)員考試也有了更進(jìn)一步的看法,對(duì)自己的公務(wù)員考試也有了更明確的定位。可以說(shuō)這就是一種經(jīng)驗(yàn),也可以是看做一種認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為應(yīng)該有必要通過(guò)近些日子來(lái)的仔細(xì)觀察來(lái)反思一下對(duì)公務(wù)員的認(rèn)識(shí),為接下來(lái)的公考做好充分準(zhǔn)備。
今天一整天的時(shí)間我都用在翻閱國(guó)稅局內(nèi)部資料上,由內(nèi)部資料可以看出技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)稅局機(jī)構(gòu)設(shè)置。整個(gè)國(guó)稅局按部門(mén)與區(qū)域分為不同科目,如稅政管理科、稅源管理科、計(jì)劃征收科、辦公室等。每個(gè)科目分設(shè)有自己獨(dú)立的下屬機(jī)構(gòu)。
可以說(shuō)就國(guó)稅局這些內(nèi)部運(yùn)營(yíng)機(jī)制已形成了一個(gè)完整的體系,極大有利于工作效率的提高??墒蔷臀业挠^察,實(shí)際情況并不是如此,可以這么說(shuō),機(jī)關(guān)工作效率相當(dāng)?shù)?,看從?lái)都是人滿為患的國(guó)稅大廳就知道。而其中的緣由不用明說(shuō)了。
固定資產(chǎn)是我在書(shū)本上接觸到的詞匯,而固定資產(chǎn)管理也是行政管理的重要一環(huán)。今天總算是讓我了解到什么是固定資產(chǎn)管理了。
初時(shí)我也以為固定資產(chǎn)管理并不困難,不過(guò)是點(diǎn)清楚每個(gè)房間有多少的東西罷了。但接過(guò)手才知道他們是有電腦系統(tǒng)管理的,而這一來(lái)就又問(wèn)題了。電腦上有的,實(shí)際中并不存在,因?yàn)檫@小小的紙張很容易就污損、缺失了;而電腦上沒(méi)有的,實(shí)際中卻往往可能存在,這當(dāng)然是人的疏忽了。于是,重新整理變成了唯一的選擇。
今天的工作很是繁忙,我開(kāi)始了固定資產(chǎn)的校對(duì)任務(wù)。
昨天我通過(guò)系統(tǒng)一查,國(guó)稅局里的固定資產(chǎn)竟有上千條的信息,但仔細(xì)一看,很多都是什么桌椅板凳,有時(shí)整個(gè)版面都是劃一的工作桌又或者是工作椅。而一名總務(wù)的人又不知道從哪里搬出一堆沾滿塵灰的卡片,細(xì)看還算有條理,都用夾子分開(kāi)夾好的稅務(wù)大廳實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)報(bào)告。而我的任務(wù)就是對(duì)數(shù)據(jù)。將這幾千張的卡片一條條地校對(duì)了。
等我把各部門(mén)、各科室的什么桌子。
固定資產(chǎn)的校對(duì)工作進(jìn)行到現(xiàn)在,已經(jīng)有了一些頭緒。先將固定資產(chǎn)登記卡記錄表與實(shí)物核實(shí),其中需要核實(shí)的內(nèi)容包括名稱、編號(hào)等。然后將固定資產(chǎn)登記卡上的數(shù)據(jù)與國(guó)稅局內(nèi)部系統(tǒng)核對(duì)。工作雖不難,主要是比較繁瑣。畢竟有上千條信息,一條一條校對(duì)下來(lái)得花不少時(shí)間。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇九
稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,我們雖然掌握了理論知識(shí),但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái),那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì)計(jì)培訓(xùn)課。
在培訓(xùn)中,我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能,如金額大小寫(xiě),日期,收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)。
在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓(xùn)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊(cè)。
作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來(lái)沒(méi)有培訓(xùn)過(guò),但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”,而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤觥@蠋熢谏线吅?jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí),面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無(wú)從下手的感覺(jué),久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇十
近年來(lái),稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)正逐漸成為高校財(cái)務(wù)類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練的重要工具。作為一名學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的大學(xué)生,我在稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上度過(guò)了一段寶貴而難忘的時(shí)光。在實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了很多有關(guān)稅務(wù)工作的知識(shí)和專業(yè)技能,也體會(huì)到了這一平臺(tái)的重要性和價(jià)值。在本文中,我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從五個(gè)方面來(lái)分享關(guān)于稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)踐心得。
首先,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)為我們提供了一個(gè)真實(shí)且安全的實(shí)踐環(huán)境。在傳統(tǒng)的紙質(zhì)實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生常常受到數(shù)據(jù)的限制和信息的不全面,無(wú)法真實(shí)地感受到實(shí)際工作中的復(fù)雜程度。而稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)則可以提供虛擬的稅務(wù)環(huán)境,讓學(xué)生在模擬的稅務(wù)操作中獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。這樣,我們可以通過(guò)實(shí)際操作來(lái)理解稅法規(guī)定、稅務(wù)程序和報(bào)稅要求等,從而對(duì)稅務(wù)工作有更加真實(shí)的了解。
其次,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)幫助我們培養(yǎng)了實(shí)際操作和解決問(wèn)題的能力。稅務(wù)工作需要熟練的操作和對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的處理能力。通過(guò)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),我們可以在虛擬環(huán)境中完成各種報(bào)表的錄入、計(jì)算和分析,從而提高自己的實(shí)際操作能力。同時(shí),當(dāng)我們?cè)趯?shí)踐中遇到問(wèn)題時(shí),平臺(tái)上提供的幫助和實(shí)時(shí)解答也可以幫助我們快速解決困惑,培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題的能力。
第三,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)際稅務(wù)工作中,往往需要和其他財(cái)務(wù)人員以及稅務(wù)機(jī)關(guān)進(jìn)行溝通和合作。而稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)提供了模擬的團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)與他人合作、協(xié)商和溝通。通過(guò)平臺(tái)上的在線討論、成果共享和協(xié)作工作,我們可以互相學(xué)習(xí),共同解決問(wèn)題,提高我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通水平。
第四,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)增加了我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)今社會(huì),稅務(wù)行業(yè)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。有了稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們可以在簡(jiǎn)歷上增加一份寶貴的資本。通過(guò)真實(shí)的操作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,我們可以在就業(yè)面試中更好地展現(xiàn)自己的實(shí)際能力和潛力,從而增加獲得工作機(jī)會(huì)的可能性。
最后,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)也為我們激發(fā)了對(duì)稅務(wù)工作的興趣和熱情。稅務(wù)工作是一項(xiàng)既需要智力又需要耐心的工作。通過(guò)在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上的實(shí)踐,我們不僅了解了稅法相關(guān)知識(shí),也感受到了稅務(wù)工作的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。這激發(fā)了我們對(duì)稅務(wù)工作的熱愛(ài)和追求,讓我們更加堅(jiān)定地選擇了財(cái)務(wù)管理專業(yè),并為將來(lái)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述,通過(guò)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)踐,我學(xué)到了很多有關(guān)稅務(wù)工作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也感受到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值。稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)提供了真實(shí)、安全的實(shí)踐環(huán)境,幫助我們培養(yǎng)了實(shí)際操作、解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,增加了我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,激發(fā)了我們對(duì)稅務(wù)工作的熱情。我相信,在未來(lái)的工作中,我能夠?qū)⒍悇?wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上學(xué)到的知識(shí)和技能更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中,為稅務(wù)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇十一
一轉(zhuǎn)眼三個(gè)月了,時(shí)間過(guò)得飛快啊。在天源稅務(wù)事務(wù)所三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯也已經(jīng)到了尾聲了?;貞浂潭潭殖鋵?shí)的三個(gè)月,感觸實(shí)在太多。
在這里每天都學(xué)到很多工作有用的實(shí)踐,更是認(rèn)識(shí)了很多的好朋友,每天都很開(kāi)心,雖然是個(gè)工作的場(chǎng)合,但是這里充滿歡樂(lè),讓人積極向上,太喜歡這樣的環(huán)境了,真舍不得啊。
回想剛到天源,還是第一次接觸事務(wù)所,什么都不懂,但是這里的人都很好,很熱心幫助,我覺(jué)得這是天源最好的地方。感謝張姐給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲也⒉皇秦?cái)務(wù)會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生,但是由于對(duì)這專業(yè)的喜好而選擇在這實(shí)習(xí),希望能在進(jìn)入社會(huì)工作崗位之前能有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),感謝天源能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝。
到天源第一個(gè)月接觸的是投資顧問(wèn)部。投資顧問(wèn)部主要工作分國(guó)內(nèi)國(guó)外兩類公司的服務(wù),如下:1.中國(guó)企業(yè)注冊(cè)全程服務(wù)(公司成立、變更、年檢、注銷(xiāo)及企業(yè)勞動(dòng)合同、養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理等)2.外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)全程服務(wù)(項(xiàng)目可行性研究、工廠設(shè)址調(diào)研、公司成立、變更、年檢、注銷(xiāo)及企業(yè)勞動(dòng)合同、養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理等),。雖然工作主要是外勤,但是卻是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的工作。看似繁瑣,沒(méi)什么東西可學(xué),但是要把這個(gè)工作做好,得有非常細(xì)膩的心才行。在陳慈洪經(jīng)理的幫助下,在投資部的學(xué)習(xí),讓我不斷的了解了整個(gè)公司的成立到變更,年檢,注銷(xiāo)等整個(gè)公司的工作流程。由一個(gè)行外人慢慢進(jìn)入深入了解。很多時(shí)候?yàn)檫@些企業(yè)服務(wù)的`時(shí)候,還會(huì)遇到想不到的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就是一個(gè)很好的不僅可以提升自己交際能力的機(jī)會(huì),還是一個(gè)考驗(yàn)自己耐心細(xì)心的機(jī)會(huì)。如果確實(shí)是自己沒(méi)有辦法的事,一定要記得聯(lián)系自己的主管,在這一個(gè)月里,多謝陳經(jīng)理的照顧和幫助,讓我能在工作上順利的完成各個(gè)上級(jí)分配下來(lái)的任務(wù),更是提升了自己分析處理問(wèn)題的能力。
后兩個(gè)月,到會(huì)計(jì)事業(yè)部實(shí)習(xí)。這兩個(gè)月讓我接觸了幾乎整個(gè)會(huì)計(jì)工作的流程。雖然有學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)類的書(shū)籍,但是畢竟實(shí)踐和理論還是很大的差別。第一次接觸會(huì)計(jì)憑證,什么都不會(huì)。連最基本的發(fā)票都不會(huì)分類,還好一直以來(lái)都有李章桃主管(桃姐)的幫助,在她不厭其煩的情況下,依然耐心細(xì)心的教我們?cè)趺捶直孢@些發(fā)票,怎么樣粘貼發(fā)票,怎么樣分類錄入憑證,到審核,記賬,結(jié)賬,再到打印憑證,裝訂憑證。當(dāng)然也是在桃姐的幫助下完成工資表的分類處理:獲得上月與這個(gè)月的工資情況表,處理這月離職人員、新增人員,進(jìn)行個(gè)人所得稅復(fù)核,并進(jìn)行上月與這月的數(shù)據(jù)分析。更是難得有機(jī)會(huì)在桃姐的指導(dǎo)下從協(xié)助錄入個(gè)人所得稅申報(bào)報(bào)盤(pán)到能獨(dú)立自主的處理個(gè)人所得稅報(bào)盤(pán)。再者還學(xué)會(huì)了怎么制作地稅上傳報(bào)表,稅費(fèi)計(jì)提表待,也在不斷的工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)并熟練地掌握查詢、上傳國(guó)稅、地稅上傳報(bào)表等。除此之外,還有一些看似簡(jiǎn)單但極易出錯(cuò)的做賬資料,對(duì)企業(yè)資料,銀行對(duì)賬單(銀行余額調(diào)節(jié)表的編制等)的工作讓我受益匪淺。
這三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,讓我慢慢通過(guò)實(shí)踐對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解加深,也讓我從課本所學(xué)的知識(shí)能在實(shí)踐中得到了運(yùn)用。雖然不是這一專業(yè),但是在這里我并沒(méi)能感到任何的行外人的感覺(jué),反而讓我感覺(jué)非常的親切。實(shí)習(xí)就是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味,才能夠體現(xiàn)它的意義。三個(gè)月多少已經(jīng)融入了感情,和諧親切的主管,亦師亦友的各位同事,歡快輕松充滿笑聲的工作環(huán)境,真舍不得啊。對(duì),還有明珠姐的午餐,還沒(méi)吃夠呢。嘻嘻。感觸良多呵呵。
再次感謝天源給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),祝天源天天向上,一切順利,生意興隆。
thankyouforthehelpofallofyou!!!
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇十二
學(xué)生稅務(wù)大廳是一個(gè)提供稅務(wù)咨詢與服務(wù)的地方,幫助學(xué)生了解并完成自己的個(gè)人納稅義務(wù)。最近,我在學(xué)校稅務(wù)大廳進(jìn)行了一次稅務(wù)辦理,并受益匪淺。本文將從環(huán)境、待遇、服務(wù)、便捷性和個(gè)人成長(zhǎng)這五個(gè)方面介紹我在學(xué)生稅務(wù)大廳的心得體會(huì)。
二段:環(huán)境舒適、無(wú)壓感受。
首先,學(xué)生稅務(wù)大廳的環(huán)境非常舒適,給人一種放松自在的感覺(jué)。整個(gè)大廳寬敞明亮,桌椅整潔有序排列,無(wú)論是內(nèi)部裝修還是設(shè)施配置都十分完善。而且,大廳的空調(diào)恒溫,提供舒適的氛圍。在這樣的環(huán)境中,我感受到一種輕松愉悅的氛圍,完全沒(méi)有之前去政府辦事的壓抑感。
三段:優(yōu)質(zhì)服務(wù),高效辦理。
學(xué)生稅務(wù)大廳在服務(wù)方面給人留下了極為深刻的印象。工作人員的態(tài)度非常友好,熱情地解答了我提出的各種問(wèn)題,并且有條不紊地引導(dǎo)我完成了各項(xiàng)納稅手續(xù)。在辦理過(guò)程中,他們耐心細(xì)致地向我介紹每個(gè)步驟的意義和操作流程,讓我對(duì)納稅的理解進(jìn)一步加深。另外,稅務(wù)大廳還提供了多種辦理渠道,如網(wǎng)上申報(bào)和自助終端機(jī),方便了學(xué)生更加快捷地辦理稅務(wù)事務(wù)。
四段:提升自我,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
通過(guò)在學(xué)生稅務(wù)大廳的辦理過(guò)程,我不僅第一次真正接觸到了納稅的流程,也增長(zhǎng)了很多實(shí)際知識(shí)。在工作人員的耐心引導(dǎo)下,我了解了個(gè)人納稅的原則和規(guī)定,明白了為什么要交稅以及稅費(fèi)如何影響社會(huì)發(fā)展。這一過(guò)程中,我深刻感受到了個(gè)人和國(guó)家的關(guān)聯(lián),更加懂得了責(zé)任和義務(wù)。因此,學(xué)生稅務(wù)大廳不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的辦稅機(jī)構(gòu),也是一個(gè)促使學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的地方。
五段:結(jié)語(yǔ)+總結(jié)。
總之,學(xué)生稅務(wù)大廳提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和舒適的環(huán)境,使學(xué)生在納稅過(guò)程中享受到了便捷與高效,并通過(guò)這一過(guò)程提高了個(gè)人素質(zhì)。通過(guò)自己的深入體驗(yàn),我對(duì)學(xué)生稅務(wù)大廳有了全新的認(rèn)識(shí)。希望更多的學(xué)生能夠關(guān)注稅務(wù)問(wèn)題,提高納稅意識(shí),積極參與到稅收建設(shè)中來(lái)。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇十三
要加大稅法宣傳力度,提高公民的納稅意識(shí)。以下是小編為大家整理分享的稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀參考。
在實(shí)習(xí)期間,我有幸在國(guó)稅局進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí),感受頗深。
我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),注意觀察,獨(dú)立思考,不恥下問(wèn),學(xué)問(wèn)結(jié)合。我在稅務(wù)局參與并圓滿完成了納稅評(píng)估、普通發(fā)票檢查、資料歸檔等工作任務(wù),在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了稅務(wù)局的稅收征收管理工作法規(guī),達(dá)到了預(yù)期實(shí)習(xí)目的。
在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè)――稅務(wù)機(jī)關(guān),二者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門(mén)就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷(xiāo)售資料,并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中,供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收,統(tǒng)計(jì),分析,稽查,為稅務(wù)部門(mén)的征管工作提供了更加有效,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料。以下是我學(xué)習(xí)中,總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
1、要加大稅法宣傳力度,提高公民的納稅意識(shí)。使每個(gè)公民在享受公共服務(wù)權(quán)利的同時(shí),牢記自己的納稅義務(wù)和責(zé)任,以便形成一個(gè)學(xué)稅法,懂稅法,守稅法的社會(huì)氛圍,使人們覺(jué)得加入納稅行列光榮,偷稅逃稅可恥。
2、要針對(duì)企業(yè)所得稅存在著隱瞞性大和其他一些問(wèn)題,稅務(wù)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)與別的綜合部門(mén)聯(lián)系和配合,以掌握納稅對(duì)象的情況,構(gòu)建固定的信息傳遞,形成良好的協(xié)稅護(hù)稅網(wǎng)絡(luò),力求稅收的透明化。
3、要加大執(zhí)法力度,建立一套完善的稅收征管規(guī)范制度,抓好征管隊(duì)伍的建設(shè),提高稅務(wù)征管人員的素質(zhì),加大對(duì)偷逃稅行為的懲罰和打擊力度,對(duì)一些典型的偷逃稅大戶和個(gè)人應(yīng)該進(jìn)行暴光,以威懾違法犯罪分子,遏止偷逃稅行為。
這次實(shí)習(xí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),懂得去學(xué),是我實(shí)習(xí)的最大收獲。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇十四
第一段:引言(150字)。
稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是為學(xué)習(xí)稅務(wù)實(shí)務(wù)的學(xué)生提供實(shí)際操作和模擬稅務(wù)業(yè)務(wù)的平臺(tái)。在我進(jìn)行稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)用性。在此,我將分享我在稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)訓(xùn)中所獲得的心得和體會(huì)。
第二段:實(shí)踐的重要性(250字)。
通過(guò)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)雖然重要,但只有通過(guò)實(shí)際操作,才能真正將其運(yùn)用于實(shí)際工作中。稅收是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在影響國(guó)家和個(gè)人的重要事務(wù),只有通過(guò)實(shí)際操作,我們才能更加深入地理解稅收政策和稅務(wù)程序。稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)提供了模擬稅務(wù)業(yè)務(wù)的實(shí)際場(chǎng)景,通過(guò)實(shí)際操作,我對(duì)稅務(wù)業(yè)務(wù)有了更深入的了解。
第三段:學(xué)習(xí)能力的提高(250字)。
稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)踐讓我不僅對(duì)稅務(wù)業(yè)務(wù)更加熟悉,同時(shí)也提高了我的學(xué)習(xí)能力。在實(shí)踐過(guò)程中,我需要不斷地閱讀稅法、稅收政策和相關(guān)法規(guī),并將其運(yùn)用到實(shí)際操作中。這要求我不僅具備廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,還需要有良好的學(xué)習(xí)能力和分析能力。通過(guò)實(shí)際操作,我不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)踐讓我成為更加自信和獨(dú)立思考的學(xué)生。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(250字)。
稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)訓(xùn)不僅提高了我的個(gè)人能力,還加強(qiáng)了我與他人的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。稅務(wù)工作往往需要小組成員之間協(xié)作配合,只有通過(guò)合作,才能更好地完成任務(wù)。在稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我和我的組員共同完成了一系列的稅務(wù)業(yè)務(wù),通過(guò)相互合作和交流,我們不僅加深了對(duì)稅務(wù)業(yè)務(wù)的理解,同時(shí)也提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)隊(duì)合作不僅是稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)訓(xùn)的重要一環(huán),也是我們未來(lái)工作中必備的能力。
第五段:對(duì)實(shí)踐的展望(300字)。
通過(guò)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要性。實(shí)踐不僅提升了我的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力,也增加了我的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐,不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。我將積極利用稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)提供的資源,不只滿足于表面的操作,更加注重對(duì)稅務(wù)業(yè)務(wù)背后的原理和規(guī)律的理解,努力成為一名優(yōu)秀的稅務(wù)從業(yè)者,為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)(100字)。
稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)訓(xùn)給予了我深刻的體會(huì)與收獲。通過(guò)實(shí)踐,我鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力,也增加了對(duì)稅務(wù)業(yè)務(wù)的了解。同時(shí),稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我與他人的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我對(duì)未來(lái)的實(shí)踐充滿了期待,希望能以更好的能力和素質(zhì)投身于稅務(wù)事業(yè)。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇十五
稅務(wù)大廳是我們前往辦稅的場(chǎng)所,大多數(shù)人可能對(duì)稅務(wù)大廳沒(méi)有什么好感。但是,我前不久前往稅務(wù)大廳辦理了一些稅務(wù)事項(xiàng),從這次經(jīng)歷中我獲得了一些心得和體會(huì),可以分享給大家。
第二段:多準(zhǔn)備,少上當(dāng)。
辦理稅務(wù)事項(xiàng)需要準(zhǔn)備許多文件和資料,如果沒(méi)有提前準(zhǔn)備齊全,會(huì)造成很多不必要的麻煩和浪費(fèi)時(shí)間。所以,在前往稅務(wù)大廳之前,一定要先查閱一下官方網(wǎng)站上的材料清單,確定需要準(zhǔn)備哪些材料。這樣可以避免到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)還需要其他材料而被迫多次前往,也可以避免被不良中介或工作人員騙取費(fèi)用和辦理錯(cuò)誤的事項(xiàng)。
第三段:口頭溝通很重要。
在稅務(wù)大廳處理事項(xiàng)時(shí),與工作人員的談話是至關(guān)重要的。溝通不暢將浪費(fèi)雙方的時(shí)間和精力。如果您的表述不清楚或者工作人員的表述您不理解,務(wù)必要及時(shí)問(wèn)清楚。另一方面,要注意措辭和態(tài)度,不要因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑槎c工作人員發(fā)生沖突。
第四段:排隊(duì)有心理準(zhǔn)備。
排隊(duì)是稅務(wù)大廳的家常便飯,這是因?yàn)槟皇俏ㄒ灰粋€(gè)前往辦事的人。如果前往稅務(wù)大廳,一定要預(yù)留足夠的時(shí)間,有耐心排隊(duì)等候,或者可以考慮選擇非工作日前往辦理事項(xiàng)。當(dāng)您排到自己的號(hào)碼時(shí),不要急于離開(kāi)位置,要保持警惕看到屏幕上號(hào)碼一變,及時(shí)前往所在窗口辦理業(yè)務(wù)。
第五段:總結(jié)。
稅務(wù)大廳并不可怕,只是我們需要了解它的規(guī)則和操作方式。準(zhǔn)備充分,與工作人員溝通順暢,有心理準(zhǔn)備去面對(duì)排隊(duì)等待,您的辦事體驗(yàn)將可能會(huì)意想不到地順利和愉快。希望我的經(jīng)歷可以為您提供一些幫助和啟示。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇十六
稅務(wù)會(huì)計(jì)是將會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論、基本方法與企業(yè)納稅活動(dòng)相結(jié)合而形成的,而且是我們現(xiàn)在企業(yè)會(huì)計(jì)的一個(gè)重要組成部分。為了使我們能更加地熟悉并掌握稅務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、四大稅種以及其他稅種的納稅申報(bào)和會(huì)計(jì)處理,我們于20x年x月x日至20x年x月x日,在圖書(shū)館電子閱覽室進(jìn)行了為期一周的《稅務(wù)會(huì)計(jì)》實(shí)訓(xùn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),結(jié)合之前上課所學(xué)的理論知識(shí),使得我們能解決一些稅務(wù)處理實(shí)務(wù)中的各種問(wèn)題,并具備獨(dú)自處理各項(xiàng)稅務(wù)事宜的能力。
一開(kāi)始,我們先是進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)題a的專題實(shí)訓(xùn),里面分了四大模塊:增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅以及企業(yè)所得稅。在增值稅中,我們首先是要確定其銷(xiāo)售額以及稅率,木材和原木的稅率是不一樣的,分別是17%、13%,剛開(kāi)始我們都沒(méi)有注意到這一點(diǎn);還有外購(gòu)板材用于非應(yīng)稅項(xiàng)目時(shí)的進(jìn)項(xiàng)稅額是不可以抵扣的,我們必須要將其進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出,最終算出當(dāng)期的銷(xiāo)項(xiàng)稅額、進(jìn)項(xiàng)稅額以及應(yīng)納稅額。這兩點(diǎn)是我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中所遇到的失誤,但經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考后,最終還是改正了過(guò)來(lái)并加以注意。
第二模塊是消費(fèi)稅。消費(fèi)稅是先把計(jì)稅價(jià)格確認(rèn)后,后面消費(fèi)稅額的確認(rèn)就會(huì)簡(jiǎn)單很多。因?yàn)槭俏袑?duì)方加工成煙絲,之后在生產(chǎn)卷煙的,因此委托受托方加工時(shí),受托方代收代繳的消費(fèi)稅是可以抵減的。
第三模塊是營(yíng)業(yè)稅。在營(yíng)業(yè)稅中還涉及到城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、防洪保安費(fèi)和文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)等地方稅費(fèi)。營(yíng)業(yè)稅中廣告公司代理媒體收取的費(fèi)用是不用繳納營(yíng)業(yè)稅的,因此在計(jì)算營(yíng)業(yè)稅是就要減去。但防洪保安費(fèi)的計(jì)稅依據(jù)為其營(yíng)業(yè)收入。在這一模塊中還遇到個(gè)稅的代收代繳,用工資薪金收入減去免稅收入和扣除標(biāo)準(zhǔn)后,乘以相關(guān)的稅率并扣除速算數(shù),即可算出代扣代繳的個(gè)人所得稅。
第四模塊是企業(yè)所得稅。首先是通過(guò)會(huì)計(jì)中一般的計(jì)算過(guò)程,算出本期的會(huì)計(jì)利潤(rùn)總額。之后對(duì)要調(diào)整的項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整。廣告費(fèi)的年支出,不得超過(guò)銷(xiāo)售收入的15%,超過(guò)的部分留到以后年度扣除;業(yè)務(wù)招待費(fèi)的話只能扣除發(fā)生額的60%并不能超過(guò)銷(xiāo)售收入的0.5%;公益性捐贈(zèng)的話不能超會(huì)計(jì)利潤(rùn)的12%;同時(shí)稅收滯納金也不得在稅前扣除,福利費(fèi)不能超工資總額的14%,教育經(jīng)費(fèi)不能超2.5%,工會(huì)費(fèi)不能超2%。經(jīng)過(guò)調(diào)整后即為應(yīng)納稅所得額。
接下來(lái)我們就進(jìn)行實(shí)訓(xùn)b的綜合實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)時(shí),增值稅的話沒(méi)有遇到什么問(wèn)題,因?yàn)槲覀冊(cè)谄匠5匿N(xiāo)售中都會(huì)遇到。但是消費(fèi)稅是我們相對(duì)陌生一點(diǎn)的,話說(shuō)交消費(fèi)稅的一定交增值稅,但是,消費(fèi)稅的話只是對(duì)在我國(guó)境內(nèi)從事生產(chǎn)、委托加工以及進(jìn)口應(yīng)稅消費(fèi)品才征收的稅(但金銀首飾是在其零售時(shí)才征收),因?yàn)槲覀冊(cè)谖袑?duì)方加工時(shí)就已經(jīng)交給對(duì)方消費(fèi)稅了,在銷(xiāo)售時(shí)我們就不用再管其消費(fèi)稅。如果是進(jìn)口的話,在進(jìn)關(guān)時(shí)也已經(jīng)交給海關(guān)了,在期末的時(shí)候就不用在再次算。在綜合實(shí)訓(xùn)中,還遇到土地增值稅的計(jì)算,因?yàn)檎n堂上僅僅微微的提了一下,但在遇到時(shí)通過(guò)自己的看書(shū)學(xué)習(xí),還是把其算了出來(lái)。而且還算了在簽合同時(shí)所應(yīng)交的印花稅,以及每年應(yīng)交的房產(chǎn)稅、車(chē)船使用稅、城鎮(zhèn)土地使用稅等。在調(diào)整利潤(rùn)總額的時(shí)候,國(guó)債的利息收入是不用交所得稅的,因此可以在稅前扣除。固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值和計(jì)稅基礎(chǔ)不一致的話還會(huì)形成暫時(shí)性的所得稅差異。企業(yè)間借款利率,超過(guò)金融企業(yè)的借款利率的部分也不得在稅前扣除,必須調(diào)整。企業(yè)合同的違約金形成的是財(cái)務(wù)費(fèi)用,是可以在稅前抵扣的,不用調(diào)整。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們遇到了各種各樣的申報(bào)表,同時(shí)還分主表和附表,因?yàn)檎n堂上老師也沒(méi)有說(shuō)過(guò),因此通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)希望我們能了解并能獨(dú)自填寫(xiě)表中的各項(xiàng)目。做完之后,老師再一一的講解。
通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們結(jié)合課堂上所學(xué)的理論知識(shí)解決一些稅務(wù)處理實(shí)務(wù)中的各種問(wèn)題,并具備獨(dú)自處理各項(xiàng)稅務(wù)事宜的能力。讓我們對(duì)納稅的流程有一定的了解,并熟悉其方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇十七
第一段:引言(100字)。
近年來(lái),稅務(wù)局逐漸推行在線報(bào)稅服務(wù),其中學(xué)生稅務(wù)大廳更是深受廣大大學(xué)生的歡迎。作為一名大學(xué)生,我最近在學(xué)生稅務(wù)大廳進(jìn)行了一次報(bào)稅,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從服務(wù)質(zhì)量、報(bào)稅效率、信息安全、操作便捷和知識(shí)普及幾個(gè)方面進(jìn)行探討,以期為其他大學(xué)生提供參考。
第二段:服務(wù)質(zhì)量(200字)。
學(xué)生稅務(wù)大廳的工作人員細(xì)致入微的服務(wù)令人印象深刻。他們耐心解答我關(guān)于報(bào)稅的問(wèn)題,并且為我提供了適當(dāng)?shù)慕ㄗh。此外,大廳內(nèi)還設(shè)有辦稅指導(dǎo)區(qū)域,專門(mén)為有疑問(wèn)的學(xué)生提供當(dāng)場(chǎng)辦稅幫助。提供這樣的服務(wù)對(duì)于我這樣的大學(xué)生是非常重要的,因?yàn)槲覀兺鶎?duì)稅收知識(shí)缺乏了解。
第三段:報(bào)稅效率(200字)。
在大廳中進(jìn)行報(bào)稅非常高效。我只需通過(guò)設(shè)備上的掃描功能,快速上傳我的報(bào)表,然后等待系統(tǒng)的處理即可。相比傳統(tǒng)方式,學(xué)生稅務(wù)大廳的報(bào)稅效率大大提高,減少了不必要的等待時(shí)間,節(jié)省了大學(xué)生寶貴的時(shí)間。
第四段:信息安全(300字)。
學(xué)生稅務(wù)大廳在信息安全方面表現(xiàn)得非常出色。在提交稅表后,我接到了一個(gè)臨時(shí)密碼,以確保只有我自己可以訪問(wèn)我的報(bào)稅記錄。此外,大廳采用了高強(qiáng)度的數(shù)據(jù)加密技術(shù),保證學(xué)生的個(gè)人信息不會(huì)被泄露。這種保護(hù)措施非常重要,可以讓學(xué)生放心地使用學(xué)生稅務(wù)大廳進(jìn)行報(bào)稅。
第五段:操作便捷和知識(shí)普及(300字)。
學(xué)生稅務(wù)大廳的操作非常簡(jiǎn)單,無(wú)需專業(yè)的稅務(wù)知識(shí)也能順利完成報(bào)稅。大廳提供了清晰的操作指引和案例分析,讓學(xué)生能夠更好地理解相關(guān)規(guī)則和術(shù)語(yǔ)。另外,大廳還設(shè)有宣傳板,介紹了一些與稅務(wù)相關(guān)的知識(shí),為學(xué)生普及的稅務(wù)知識(shí)提供了便捷的途徑。這種操作便捷和知識(shí)普及相結(jié)合的方式,可使每位大學(xué)生既能快速完成報(bào)稅,又能增強(qiáng)稅務(wù)意識(shí)。
結(jié)尾(100字)。
學(xué)生稅務(wù)大廳通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、高效的報(bào)稅、信息安全、操作便捷和稅務(wù)知識(shí)普及等多方面的措施,為廣大大學(xué)生提供了方便快捷的報(bào)稅體驗(yàn)。我相信,在未來(lái)的發(fā)展中,學(xué)生稅務(wù)大廳將會(huì)更加完善和便利,為廣大學(xué)生提供更好的服務(wù)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅成功地完成了報(bào)稅,也對(duì)國(guó)家稅務(wù)政策有了更加深入的了解。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)心得篇十八
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的功能應(yīng)用性和工藝規(guī)范性,要達(dá)到舉一反三,觸類旁通的目的。怎樣寫(xiě)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?lái),實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
時(shí)間總是不懂的停留,眨眼間,我們已度過(guò)了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。回首實(shí)習(xí)之初,竟還有些恍惚,那些畫(huà)面一如昨日??蓪?shí)習(xí)中忙碌而充實(shí)的經(jīng)歷又讓人感覺(jué)到了這過(guò)程的漫長(zhǎng)。兩種截然不同的感覺(jué)交織在一起,更加讓我們對(duì)這段難得的經(jīng)歷心生不舍。因?yàn)?,在這里,我們收獲了成長(zhǎng),一步一步由一名學(xué)生成長(zhǎng)為一名人民教師。
我很幸運(yùn),實(shí)習(xí)學(xué)校安排的指導(dǎo)老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師。我的每一節(jié)課他都會(huì)盡可能的來(lái)聽(tīng),然后給出中肯的意見(jiàn),并幫我解決這些問(wèn)題。時(shí)間久了,我慢慢總結(jié)出了幾個(gè)比較典型的問(wèn)題和相應(yīng)的解決措施:
1、對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)不夠了解,教學(xué)目標(biāo)就不清晰或沒(méi)有針對(duì)性。剛開(kāi)始代課時(shí),我準(zhǔn)備的東西都是面面俱到的,內(nèi)容多還沒(méi)有重點(diǎn)。但是,我所教授的班級(jí)是年級(jí)里成績(jī)較差的班級(jí),學(xué)生們的基礎(chǔ)也不好,于是在上課時(shí),就會(huì)出現(xiàn)完不成課堂任務(wù)或?qū)W生不知道你在講些什么的情況。在指導(dǎo)老師的幫助下,我開(kāi)始有計(jì)劃地重新編寫(xiě)教案,減少課堂內(nèi)容并突出重點(diǎn)。這樣一來(lái),課堂任務(wù)少了,重點(diǎn)有了,學(xué)生們輕松了也就樂(lè)于聽(tīng)課了。
2、教學(xué)指令不明確,學(xué)生搞不清楚任務(wù),課堂效率就會(huì)低下。課堂上,教師在布置任務(wù)時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不明確、任務(wù)分配不明確、問(wèn)題不明確等等問(wèn)題,這樣一來(lái),學(xué)生就無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)又好又快的完成任務(wù),就可能出現(xiàn)無(wú)效課堂。所以,在上課時(shí),老師布置任務(wù)指令一定要明確、清晰且有力。
3、課堂內(nèi)容篩選要合理,提高課堂質(zhì)量和效率。在這個(gè)問(wèn)題的解決上,我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助。我缺乏經(jīng)驗(yàn),還不了解整個(gè)高中階段教學(xué)任務(wù)的整體分配,所以在備課時(shí)往往是面面俱到。然后,我會(huì)根據(jù)指導(dǎo)老師的意見(jiàn),篩選內(nèi)容,安排課堂重點(diǎn)。
4、注重與學(xué)生的互動(dòng),真正讓學(xué)生成為課堂的主體。得益于實(shí)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的課改模式,與學(xué)生的互動(dòng)是課堂上必不可少的環(huán)節(jié)。而在多次的實(shí)踐中,我對(duì)于互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間和過(guò)程的把握也越來(lái)越熟練。
5、保留語(yǔ)文課堂的特質(zhì)。四個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐讓我意識(shí)到語(yǔ)文課堂不能僅僅是一個(gè)傳授知識(shí)的課堂,它還應(yīng)該是一個(gè)豐富學(xué)生情感,教給學(xué)生審美的課堂。語(yǔ)文本就應(yīng)是享受文學(xué)之美的課堂,不應(yīng)該將它變成做題和對(duì)答案的地方。
經(jīng)驗(yàn)就這樣在日復(fù)一日的實(shí)踐中慢慢積累,為成長(zhǎng)鋪路。即將告別實(shí)習(xí),這短暫的四個(gè)月的經(jīng)歷可能會(huì)在時(shí)間的流逝中漸漸離我遠(yuǎn)去,但它帶給我的寶貴財(cái)富將永遠(yuǎn)存在。
匆匆兩個(gè)半月,在西峽一高的教育實(shí)習(xí)就劃上了句號(hào)。在這次實(shí)習(xí)中,我初次體驗(yàn)到為人師的滋味,體會(huì)到處于教育第一線的酸甜苦辣。記得剛來(lái)西峽一高的時(shí)候,我還很懵懂,第一次向班里學(xué)生作自我介紹時(shí)我緊張又興奮;第一次給學(xué)生上課時(shí)擔(dān)心會(huì)有突發(fā)狀況的發(fā)生;還有每次去打水都被水房的阿姨當(dāng)做的是學(xué)生?,F(xiàn)在回想起這些,都是一些甜蜜的記憶,并且這些回憶將會(huì)成為我人生的寶貴積淀。
通過(guò)這次教育實(shí)習(xí),我在教學(xué)工作、班主任工作、人際交往等方面都得到了鍛煉,增強(qiáng)了一定的社會(huì)實(shí)踐能力,鞏固了所學(xué)的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提升了一定的自我價(jià)值?;仡櫿麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,我們揮灑了汗水,也收獲了甘果。在此對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作:
實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的任務(wù)就是聽(tīng)課、上課、寫(xiě)教案。計(jì)算機(jī)組的周靜與桑平老師分別負(fù)責(zé)高二與高一年紀(jì)的所有課程,剛開(kāi)始的一個(gè)月里,通過(guò)聽(tīng)課以及任課老師的指導(dǎo),我慢慢懂得如何將課堂教學(xué)與生活感悟有機(jī)結(jié)合起來(lái),同時(shí)還深入了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。從第二個(gè)月開(kāi)始,我們就可以講課了,同時(shí)還有我們其他的實(shí)習(xí)生在下面聽(tīng)課并給出他們寶貴的意見(jiàn)。從習(xí)題課到新課,老師給予了我極大地信任和鼓勵(lì),也使我從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。老師給我提供的建議,也使我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,所謂“實(shí)踐出真知”是十分有道理的。
(1)聽(tīng)課:
聽(tīng)課是教育實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容,也是見(jiàn)習(xí)階段的主要任務(wù)。指導(dǎo)老師要求我們先聽(tīng)一個(gè)月的課再正式上課。每次聽(tīng)課,我都認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,在其中學(xué)習(xí)老師設(shè)計(jì)課程的思路,學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法以及知識(shí)點(diǎn)的過(guò)渡處理,課堂控制等。不同的老師有不同的上課風(fēng)格,所以在聽(tīng)課時(shí)我注意對(duì)比老師們的不同之處,學(xué)習(xí)適合自己的教學(xué)方法,也鍛煉了自己的評(píng)課能力。同時(shí)我也去聽(tīng)我們實(shí)習(xí)老師的課,認(rèn)真把自身的情況與他們作對(duì)比,吸取他們好的方面,對(duì)他們的不足之處提出一些意見(jiàn)。
(2)備課:
備課是教學(xué)工作的一個(gè)最重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真?zhèn)浜谜n是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。特別是對(duì)于我們實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō),備課是重點(diǎn)的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我知道了備課不止要備教材,備教法,還要備學(xué)生,備學(xué)法等。所以在每一次新課前,我都認(rèn)真鉆研教材,把教材讀熟讀透,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平和層次來(lái)設(shè)計(jì)層次性的問(wèn)題和作業(yè)。
(3)授課:
一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)后,我正式踏上了講臺(tái)。第一次上的是高一內(nèi)容——《圖片與文本框》。面對(duì)全班的學(xué)生,上課前的緊張感覺(jué)頓時(shí)消失。此次的課,由于準(zhǔn)備的夠充分,課堂紀(jì)律不錯(cuò),學(xué)生們配合,教學(xué)流程順暢。同時(shí)老師也指出了我的許多不足:聲音不夠大,要再大些才有氣勢(shì),才能震住某些開(kāi)小差或想開(kāi)小差的學(xué)生;表達(dá)水平有待提高,好的表達(dá)才能使講課更具感染力。之后,我相繼地開(kāi)始準(zhǔn)備接下來(lái)的內(nèi)容和高二的課程。每一次課,我都精心準(zhǔn)備,特別是重復(fù)課,能夠讓我一次一次的改進(jìn),是學(xué)習(xí)和鍛煉的最好機(jī)會(huì)。
(4)小結(jié):
在這兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)中,我從指導(dǎo)老師以及任課老師那里學(xué)到了很多在大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí),讓我更真切更深入的了解了中學(xué)教育。這為我今后正式踏入教師這個(gè)行業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、班主任工作:
我被分配為高二(6)班作為實(shí)習(xí)班主任,我的班主任劉老師(學(xué)生們口中的“老班”,我是他們眼中的“小小班”)是高二年級(jí)主任,工作量比較大。跟著劉老師,我深刻的感受到了班主任工作的復(fù)雜和繁忙,大至班級(jí)的課程學(xué)習(xí),小至學(xué)生的生活瑣碎,零碎卻舉足輕重。
高二(6)班是理科尖子班,學(xué)生的人數(shù)只是其他班級(jí)人數(shù)的一半。31人中只有10個(gè)女生,但他們不管男生女生都活潑好動(dòng),思維活躍。由于我也是個(gè)活潑好動(dòng)的人,而且每天看著他們?cè)缱x、課間操、晚自習(xí),聽(tīng)課,聊天等等,所以很快就和學(xué)生們形成了亦師亦友的關(guān)系,相處十分融洽,他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)方面產(chǎn)生了困惑,也樂(lè)于同我交流。和學(xué)生深入交流是作為班主任的基礎(chǔ),班主任要時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,事事從學(xué)生出發(fā),對(duì)學(xué)生的各方面,不管是學(xué)習(xí)、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導(dǎo),處理事情的時(shí)候還要講究技巧,盡可能避免傷到學(xué)生。
(1)日常管理。
班級(jí)日常管理是班主任的必備工作。作為實(shí)習(xí)班主任,同樣肩負(fù)著班主任的一般日常管理工作。主要有:督促值日生做好清潔和保潔;課間操的管理,杜絕缺操、不做操現(xiàn)象;早讀檢查以及抓遲到學(xué)生,保證讀書(shū)效果;看自習(xí),確保課堂的秩序,保持安靜的自習(xí)環(huán)境。
在日常管理中,我逐漸認(rèn)識(shí)了班里的學(xué)生。對(duì)班里學(xué)生的了解很好地促進(jìn)了對(duì)班級(jí)的管理。正是“你重視他,他才會(huì)重視你”,盡快地記住學(xué)生姓名,能讓學(xué)生感覺(jué)到老師很重視自己,他在學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生多一份的動(dòng)力,對(duì)老師也會(huì)多一份的尊重。對(duì)促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和管理的作用不言而喻。
(2)主題班會(huì)。
主題班會(huì)也是班主任工作的重要內(nèi)容,它在形成良好班風(fēng),學(xué)生精神教育,德育建設(shè)中起著主要的作用。我的第一次班會(huì)是關(guān)于“紀(jì)念九一八”的,接下來(lái)的日子還主持了“沉著應(yīng)戰(zhàn),分分必爭(zhēng)”、“學(xué)會(huì)拒絕”、“感恩的心”等主題班會(huì)。個(gè)別班會(huì)課讓學(xué)生自己進(jìn)行組織和執(zhí)行,這樣很好地促進(jìn)了學(xué)生的組織能力和表達(dá)能力的提高。
(3)小結(jié)。
實(shí)習(xí)臨近尾聲,學(xué)生們聽(tīng)說(shuō)我即將離開(kāi),都很不舍,紛紛拿出紙筆寫(xiě)出了他們對(duì)我的祝福與不舍,我很感動(dòng),他們有這份心就已經(jīng)足夠了。回想當(dāng)初,我曾因?yàn)槟菐托」眍^的淘氣而動(dòng)怒,我曾因?yàn)樽约禾H近無(wú)法“鎮(zhèn)住”他們而郁悶,但是分別那一刻,還是覺(jué)得他們都是可愛(ài)的。我相信,以誠(chéng)待人,人必誠(chéng)之待你。作為實(shí)習(xí)生的我們,要多和學(xué)生們交流,了解他們,走進(jìn)他們,然后,你才能從他們身上,得到快樂(lè),收獲付出的甜美果實(shí)。我還給學(xué)生留了我的聯(lián)系方式,我希望可以在他們需要我的時(shí)候給他們我力所能及的幫助。
臨走前,還記得劉老師很關(guān)切的問(wèn)我有沒(méi)有記住她的電話號(hào)碼,囑咐我工作以后遇到什么困難了可以給她打電話。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住劉老師給我說(shuō)的一句話:先做好自己應(yīng)該做的,再去做你想做的!
三、結(jié)束語(yǔ)。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是它留給我的不只是一本實(shí)習(xí)簿、一份基礎(chǔ)教育調(diào)查研究報(bào)告以及一份主題班會(huì)策劃方案,更多的是從老師們身上學(xué)來(lái)的教育觀念和教學(xué)方法,自身能力的提高,以及和學(xué)生們之間亦師亦友的感情。
回顧這兩個(gè)半月的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比如,專業(yè)知識(shí)的掌握深度還不夠,與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)方面則還有待加強(qiáng),教師技能也有待提高。我將會(huì)在日后的學(xué)習(xí)工作中努力充電,改進(jìn)不足之處,提高自己的能力。我相信通過(guò)我的努力,在我正式走上教育工作崗位時(shí),將是一個(gè)自身更完善,更符合新時(shí)代要求的合格教師。
最后,我很感謝大學(xué)有這樣的安排讓我能夠提早感知教師職業(yè)的樂(lè)趣,我也很感謝實(shí)習(xí)學(xué)校給我提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)以及在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的照顧與幫助!
十二年前,我還是一名懵懂的小學(xué)生;十年后,我已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校的講臺(tái)上開(kāi)始實(shí)習(xí)。在做實(shí)習(xí)教師的這段日子里,經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和小學(xué)班主任教學(xué)工作有了深刻的感悟。富有收獲而有意義的實(shí)習(xí)生活讓我萬(wàn)分珍惜,有些不舍,有些依戀。這份責(zé)任,這份感悟,這些收獲,是我人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)。
在實(shí)習(xí)中收獲的經(jīng)歷和感受,對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是體會(huì)了當(dāng)老師的快樂(lè),也結(jié)識(shí)了我人生旅途中的又一位重要的良師—使我尊敬又感激的周俊芬老師!也收獲了一顆顆可愛(ài)的童心,更是一個(gè)寶貴的回憶。
似水流年,十年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,然回憶歷歷在目。仿佛就在昨天,我的小學(xué)語(yǔ)文老師告訴我“教師是人類靈魂的工程師”。十二年后的今天,我再次走進(jìn)小學(xué)校園,不同的是角色的轉(zhuǎn)換。
當(dāng)我懷著激動(dòng)和希望走進(jìn)我的實(shí)習(xí)地方——鄂爾多斯市萬(wàn)佳小學(xué)時(shí),看到那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗??吹侥敲利惖男@,看到那天真可愛(ài)的孩子們時(shí)。種在我心底的夢(mèng)想發(fā)芽了,一個(gè)聲音告訴我:要想成為一名快樂(lè)的實(shí)習(xí)老師,就必須“愛(ài)學(xué)生、愛(ài)老師、愛(ài)校園”。也許就是這微不足道的愛(ài)吧,才使這一個(gè)多月的日子從我手中飛快地溜去。
下面我從三個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和感悟:
一、談?wù)勎覍?duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)工作的感受。
任何事情都是看起來(lái)容易,做起來(lái)難,更何況是剛開(kāi)始呢?對(duì)于我的第一節(jié)課因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)實(shí)在不足以隨機(jī)應(yīng)變,課堂上的師生融洽關(guān)系并沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),顯得支離破碎。
通過(guò)聽(tīng)周老師的指導(dǎo)及聽(tīng)課我發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題:
第一,缺乏自信。一旦出現(xiàn)問(wèn)題就六神無(wú)主,最后把眼光落在指導(dǎo)老師身上。
第二,沒(méi)有讀透文本,重點(diǎn)把握不突出,內(nèi)容不精練。這無(wú)疑是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的大忌。
第三,初出校園應(yīng)該把自己的激情和風(fēng)格釋放出來(lái),不能像白開(kāi)水一樣淡而無(wú)味,浪費(fèi)課堂時(shí)間。
我深深了解自己,這一系列的問(wèn)題并非緊張所致。要知道,我一直很向往講臺(tái),很喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué)。其實(shí),歸根到底,備課不充分!說(shuō)到備課,包括備課本、備老師、備學(xué)生。備課本是基礎(chǔ),吃透課本是靈活運(yùn)用的前提。而最難把握的則是備學(xué)生,所以要了解學(xué)生的個(gè)性差異、思維差異、理解差異。最好在備課時(shí)預(yù)設(shè)兩種情境,最佳情境和最差情境,兩手準(zhǔn)備,便能游刃有余。
提高教學(xué)質(zhì)量最有效最直接的方式就是——聽(tīng)課。在指導(dǎo)老師的安排下我常常搬個(gè)小凳子跟她去聽(tīng)課,有時(shí)覺(jué)得聽(tīng)課不僅是一種享受,而且可能會(huì)產(chǎn)生意外的驚喜。怎樣才能聽(tīng)出驚喜?我以為:耳聽(tīng)3分,手記2分,腦思5分,心想1分。此時(shí)若能聽(tīng)出新意,彼時(shí)定能講出新意。后來(lái)才知道聽(tīng)課一定要聽(tīng)評(píng)課,那是精華所在。就在前幾天周老師及辦公室其他的老師給予我機(jī)會(huì),我也可以參與他們的評(píng)課,興奮珍惜之余,要特別感謝一下辦公室的各位優(yōu)秀老師。不嫌我是一個(gè)剛出校園的學(xué)生,居然也有發(fā)言權(quán)可以品評(píng),從中我發(fā)現(xiàn)自己可以領(lǐng)略到“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的意境,各位老師的精華都在其中,從而在他們的身上,各位老師的評(píng)論中審視自己,來(lái)提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
二、談?wù)勎覍?duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的感受。
在我思維中一直有這樣一個(gè)概念:“當(dāng)老師,一定要當(dāng)班主任。”盡管,眼看著周老師作為一名優(yōu)秀班主任的工作艱辛不易和瑣碎繁雜,但我仍樂(lè)在其中。我的班主任體驗(yàn)來(lái)自于四(二)班。雖然自己沒(méi)有完全做到為周老師分憂,但快樂(lè)卻是雙倍的。說(shuō)實(shí)話,我是那么喜歡畢業(yè)后我接觸的第一批學(xué)生。他們都是周老師一手從懵懂無(wú)知的孩童精心培育到一名小學(xué)生的心血,個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮,討人喜愛(ài)。得知他們的基礎(chǔ)和素質(zhì)都很優(yōu)秀后,對(duì)于剛出校園的我,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)難免心有余悸。害怕自己的資格不夠。第一天,在他們的書(shū)聲瑯瑯中。我第一次走進(jìn)這個(gè)班級(jí)。他們表現(xiàn)出了好奇和歡迎的姿態(tài),第二天,我的話有人聽(tīng)了,我的人開(kāi)始存在,我的微笑可以放在臉上了,心里有點(diǎn)美。第三天,有人叫我“郝老師”,有人要我電話號(hào)碼,沒(méi)人敢不聽(tīng)我的話,呵呵,怎一個(gè)“美”字了得!
三、最后,衷心感謝我的導(dǎo)師:
我是幸運(yùn)的,畢業(yè)后,在我邁出社會(huì)第一步的關(guān)鍵時(shí)刻,結(jié)識(shí)了我的第一位導(dǎo)師-周老師。我的導(dǎo)師是一名兢兢業(yè)業(yè)在教育工作上奮斗了20年的老師,現(xiàn)任四年級(jí)組主任,同時(shí)也是我所在實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任,她氣質(zhì)如蘭,和藹可親,知識(shí)淵博,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),精益求精。一直對(duì)我非常關(guān)心,還記得初見(jiàn)她時(shí),氣質(zhì)中帶著幾分嚴(yán)肅,說(shuō)話間不免顯得親切。在這里衷心感謝周老師給予我的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng)!感謝您帶領(lǐng)我聽(tīng)課,評(píng)課,以及課下耐心解答我的問(wèn)題。感謝您在我上課的前一天對(duì)我的教案進(jìn)行當(dāng)面修改給我建議。感謝您的每節(jié)課都精心準(zhǔn)備不同形式的引導(dǎo)使我受益終生,更感謝您敢在不了解我的情況下將作業(yè)交付與我的這份信任。在此,我再次感謝周老師的教誨之恩,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我將永遠(yuǎn)銘記于心!我希望如果有幸,在將來(lái)的工作崗位上能繼續(xù)得到您的栽培和幫助。我也會(huì)做到自己的本分,圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)和您的期望。請(qǐng)接受我,您的學(xué)生最衷心的感激和祝愿:說(shuō)聲周老師,您辛苦了!愿您桃李滿天下!
一、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20__年x月x日至20__年x月x日。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
__實(shí)驗(yàn)幼兒園。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括兩大方面:一是保育實(shí)習(xí)。來(lái)園活動(dòng),如廁與盥洗,進(jìn)餐,午睡以及離園活動(dòng)。二是教育教學(xué)實(shí)習(xí)。包括集體教學(xué)的組織(教學(xué)目的、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)環(huán)節(jié)、教師與幼兒的互動(dòng)、教學(xué)效果等);室內(nèi)游戲的組織(游戲時(shí)間、游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲的組織、教師的觀察與指導(dǎo)等);戶外體育活動(dòng)的組織(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)材料、活動(dòng)組織、教師的觀察與指導(dǎo)等)。三是班級(jí)環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè)。包括班級(jí)墻面裝飾,區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì),各個(gè)房間的功能及設(shè)施配備、環(huán)境布置。
四、實(shí)習(xí)目的。
1、增強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的感性認(rèn)識(shí),提高專業(yè)意識(shí)。
2、了解幼兒園的一日活動(dòng)安排、常規(guī)要求和組織方式方法,并且能夠逐漸獨(dú)立完成一日活動(dòng)安排。
3、能將課堂中所學(xué)的理論知識(shí)與幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系,在班級(jí)教師指導(dǎo)下按照計(jì)劃,進(jìn)行各種類型的教學(xué)活動(dòng)。
五、實(shí)習(xí)情況。
俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí),總覺(jué)得困難很大,自己工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),面對(duì)性格各異的孩子,面對(duì)新工作,的確工作很難開(kāi)展。毫無(wú)頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),做著一個(gè)又一個(gè)的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染了,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。
實(shí)習(xí)第一天的畫(huà)面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點(diǎn)興奮,那一點(diǎn)緊張,那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí),我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí),都是那么心懷好奇,他們會(huì)主動(dòng)上來(lái)和你打招呼,并且問(wèn)這問(wèn)那,很快我就和他們熟悉起來(lái),打成了一片。
我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的名師,我會(huì)積極觀察袁老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng),成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在袁老師的指導(dǎo)和幫助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,我悟出了要因人施教,面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。在戶外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí),要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。洗手時(shí),要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí),要排隊(duì),不要擁擠,并且不能說(shuō)話,以免被水嗆到;吃飯時(shí),要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時(shí)不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動(dòng),以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺(jué)方面,要及時(shí)提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)不講話。
再次,聽(tīng)課,看常規(guī),做好記錄,談聽(tīng)課感想。在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn),前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì)。
另外,家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中,家長(zhǎng)工作也尤為重要,我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議,同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng),同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)。我所在的東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園采取的是發(fā)博客的形式,將孩子每天的活動(dòng)以照片的形式記錄下來(lái)發(fā)到班級(jí)博客中,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后,新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹(shù)立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō):“我喜歡某某老師,她唱歌可好聽(tīng)了!”“我喜歡某某老師,她跳舞可好看了!”等等??梢?jiàn),拉近與幼兒的距離,建立自己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。
同時(shí),教師還應(yīng)該做到言而有信,說(shuō)到做到,遵守諾言,不應(yīng)該唬弄幼兒,只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹(shù)立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說(shuō):“在幼兒園里,教師樹(shù)立形象要做到說(shuō)一不二,對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過(guò)分的。例如,在活動(dòng)中,有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細(xì)微處樹(shù)立威信。如果在細(xì)微處不注意,那更不用說(shuō)在別的地方了。樹(shù)立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守?!笨梢?jiàn),在建立個(gè)人魅力和樹(shù)立良好形象方面,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課。
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
六、實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)。
回顧這些日子,些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌,但卻快樂(lè)。一滴汗水,一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘,一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,帶給我的東西實(shí)在是很多很多:幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),我有了自己的努力方向,對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的認(rèn)識(shí),給了我前行的力量。
教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,要當(dāng)一名好幼教不容易啊!在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心,換取孩子們的開(kāi)心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心,實(shí)習(xí)間:讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),做老師難,做個(gè)幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
我們?cè)?月5號(hào)開(kāi)始了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),采取模擬實(shí)習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí),我們是既做會(huì)計(jì),又做出納,剛開(kāi)始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺(jué)人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開(kāi)始做的幾天,那真是錯(cuò)誤百出啊!!
本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個(gè)小組5。6個(gè)人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁(yè)紙中。最后填寫(xiě)各賬戶的期初余額。具體步驟如下:
一、設(shè)置賬簿。
首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料,仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。
二、登記賬簿。
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě),沖賬時(shí)可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁(yè),對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤,采用錯(cuò)賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。
三、結(jié)賬。
首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額,如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。
四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì),否則重填;最后還要編制人要簽名。
這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是三周,由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做,可是我們只做了1—10號(hào)的憑證,總結(jié)原因有以下幾點(diǎn):
(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,以至于在做的時(shí)候還要不停的翻書(shū);。
(2)以前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì)計(jì),很多憑證都是第一次看到,剛開(kāi)始根本無(wú)從下手,怕做錯(cuò)啊!
(3)年輕人,心浮氣燥,對(duì)做會(huì)計(jì)沒(méi)有興趣!
所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里,把會(huì)計(jì)理論知識(shí)好好的復(fù)習(xí)一下,培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣!!爭(zhēng)取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)!!
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