統(tǒng)計學(xué)的心得(實用20篇)

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統(tǒng)計學(xué)的心得(實用20篇)
時間:2023-11-20 13:26:04     小編:QJ墨客

健康是最大的財富,我們應(yīng)該注重飲食和鍛煉。在撰寫總結(jié)時,我們應(yīng)該盡量言簡意賅,不偏離主題。通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技巧與要點(diǎn)。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇一

統(tǒng)計學(xué)實驗結(jié)論是統(tǒng)計學(xué)的重要組成部分,通常用來研究數(shù)據(jù)分布、變異性以及控制變量對數(shù)據(jù)的影響。在統(tǒng)計學(xué)中,實驗結(jié)論是評估數(shù)據(jù)和變量之間關(guān)系的一種方法,因此對于科學(xué)研究和決策制定都非常重要。本文將介紹統(tǒng)計學(xué)實驗結(jié)論心得體會。

第二段:實驗設(shè)計的重要性。

實驗的設(shè)計是統(tǒng)計學(xué)實驗結(jié)論的一個關(guān)鍵因素,因為這個過程涵蓋了實驗變量、實驗條件以及實驗方法。好的實驗設(shè)計可以確保實驗的可靠性和準(zhǔn)確性,從而更好地評估實驗結(jié)果。在實施實驗之前,必須考慮實驗所需樣本數(shù)以及掉落率等因素,以確保實驗?zāi)軌蛏捎幸饬x的結(jié)果。

第三段:數(shù)據(jù)分析的重要性。

實驗數(shù)據(jù)的分析也是統(tǒng)計學(xué)實驗結(jié)論的重要環(huán)節(jié)。這個過程涵蓋了數(shù)據(jù)的進(jìn)一步處理、探索性數(shù)據(jù)分析以及建立模型和驗證假設(shè)等。在數(shù)據(jù)分析的過程中,需要使用一些常見的統(tǒng)計學(xué)方法來處理數(shù)據(jù),例如描述性統(tǒng)計、假設(shè)檢驗以及回歸分析等。通過這些方法,可以確定數(shù)據(jù)之間的關(guān)系、預(yù)測未來結(jié)果并做出正確的決策。

實驗結(jié)論的解釋和傳達(dá)也是統(tǒng)計學(xué)實驗結(jié)論過程中必不可少的環(huán)節(jié)。只有將實驗結(jié)果清晰地傳達(dá)給他人,才能更好地支持決策制定和解決問題。當(dāng)解釋實驗結(jié)論時,需要將統(tǒng)計學(xué)術(shù)語和方法轉(zhuǎn)化為易懂的語言,并明確表達(dá)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系以及相關(guān)性的強(qiáng)弱等。此外,在傳達(dá)實驗結(jié)論時,還需要考慮受眾的特點(diǎn),以便更好地理解實驗結(jié)論。

通過學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)實驗結(jié)論,我感受到了實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析和解釋傳達(dá)等環(huán)節(jié)的重要性。良好的實驗設(shè)計可以確保實驗的可靠性和準(zhǔn)確性,而數(shù)據(jù)分析過程則是評估數(shù)據(jù)之間關(guān)系的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。此外,解釋和傳達(dá)實驗結(jié)果也非常重要,因為這是將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可操作結(jié)果的關(guān)鍵步驟。從這些方面的體會中,我更加了解了統(tǒng)計學(xué)實驗結(jié)論的重要性,也更加理解了如何在統(tǒng)計學(xué)實驗結(jié)論中生成有意義的結(jié)果和實現(xiàn)良好的決策制定。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇二

統(tǒng)計學(xué)是一門非常重要的學(xué)科,它可以通過數(shù)據(jù)分析和實驗設(shè)計來解決很多實際問題。而在進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)實驗時,得出結(jié)論是非常關(guān)鍵的一步。今天我想和大家分享一下我的實驗結(jié)論心得體會。

第二段:準(zhǔn)備工作很重要。

在進(jìn)行實驗結(jié)論的推斷時,準(zhǔn)備工作非常重要。首先我們需要確定要研究的問題,這樣才能設(shè)計出合適的實驗方案。同時我們需要選擇合適的樣本,保證樣本的代表性和隨機(jī)性。最后我們需要進(jìn)行實驗前的充分準(zhǔn)備,比如實驗器材的檢查和校準(zhǔn)以及實驗環(huán)境的控制等。只有做好了這些準(zhǔn)備工作,才能保證實驗的結(jié)果可信。

第三段:結(jié)果的解釋需要注意語言。

當(dāng)我們得出實驗結(jié)論時,我們需要對結(jié)果進(jìn)行解釋和闡述。但是我們需要注意語言的使用,盡量使用簡潔、明確的描述。特別是在涉及到推斷性結(jié)論時,要盡量避免使用“證明”、“證實”等詞匯,而要使用“支持”、“拒絕”等較為客觀的表述。同時我們也需要避免使用太專業(yè)化的術(shù)語,應(yīng)該選擇適合受眾的詞匯和語言。

在實驗結(jié)論中,我們需要對結(jié)論的局限性進(jìn)行說明。首先是樣本的限制,因為我們只是從樣本中得出結(jié)論,所以結(jié)論不一定能夠推廣到整個總體。其次是實驗中潛在的偏誤,比如實驗條件的影響、測量誤差等,這些都可能對結(jié)論的推斷產(chǎn)生一定的影響。因此在進(jìn)行實驗結(jié)論的解釋時,我們需要充分地說明結(jié)論的局限性和不確定性。

最后,我想強(qiáng)調(diào)一下實驗結(jié)論對問題解決的貢獻(xiàn)。統(tǒng)計學(xué)的實驗結(jié)論可以提供科學(xué)的依據(jù),幫助我們更好地了解問題的本質(zhì)和規(guī)律。同時,實驗結(jié)論也可以為我們提供輔助決策的信息,幫助我們更好地制定對策。因此,在進(jìn)行實驗結(jié)論時,我們需要認(rèn)真思考結(jié)論的意義和貢獻(xiàn)。

總結(jié):

統(tǒng)計學(xué)實驗結(jié)論是研究過程中非常重要的一步,它對于問題的解決和決策制定具有重要作用。而在進(jìn)行實驗結(jié)論時,我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作,注意語言的使用、結(jié)論的局限性以及結(jié)論對問題的意義。相信通過不斷的實踐和積累,我們能夠更好地掌握實驗結(jié)論的推斷方法,進(jìn)一步提高統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用水平。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇三

生物統(tǒng)計學(xué)作為一門應(yīng)用數(shù)學(xué)科學(xué),廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、生物學(xué)及其他相關(guān)領(lǐng)域中,對于研究者來說是一門必修的課程。在我學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué)的過程中,我深刻體會到了它的重要性和實用性。通過學(xué)習(xí),我掌握了統(tǒng)計學(xué)中的基本概念和方法,進(jìn)一步培養(yǎng)了邏輯思維和數(shù)據(jù)分析的能力。在這篇文章中,我將分享我學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué)的心得體會,以及它對我的個人成長和未來職業(yè)發(fā)展的意義。

首先,學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué)對于我個人來說是一次挑戰(zhàn),但也是一次機(jī)遇。作為一個非數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在開始學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué)之前,我對于這門學(xué)科幾乎一無所知。然而,通過課堂學(xué)習(xí)和自主閱讀,我逐漸了解了生物統(tǒng)計學(xué)的核心概念和常用方法。例如,我學(xué)習(xí)了如何計算均值、方差和標(biāo)準(zhǔn)差等基本統(tǒng)計量,以及如何運(yùn)用t檢驗和方差分析來進(jìn)行假設(shè)檢驗。這些學(xué)習(xí)過程對我來說是一次極大的挑戰(zhàn),但是同時也為我?guī)砹诵碌臋C(jī)遇。通過不斷努力,我逐漸掌握了這些方法,并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實際問題中。這種學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了只要付出足夠的努力和時間,我就能夠克服自己認(rèn)為不可能攻克的難題。

其次,學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué)培養(yǎng)了我準(zhǔn)確且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。生物統(tǒng)計學(xué)是一門十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,任何一個步驟的錯誤都可能導(dǎo)致結(jié)果的失真。在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)會了如何設(shè)計合理的實驗、選擇合適的樣本容量以及正確處理數(shù)據(jù)。每一個步驟都需要我深思熟慮,以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式不僅對于生物統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)非常重要,也對于我的學(xué)習(xí)和工作中其他領(lǐng)域有著積極的影響。比如,在撰寫學(xué)術(shù)論文和做實驗研究時,我能夠遵循科學(xué)的方法和合理的邏輯,從而提高我工作的質(zhì)量和效率。

此外,學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué)也深刻地影響了我的數(shù)據(jù)分析能力。在現(xiàn)代科學(xué)研究中,處理和分析海量的數(shù)據(jù)是非常常見的任務(wù)。而生物統(tǒng)計學(xué)恰恰提供了一系列有效的方法和技巧來處理和分析這些數(shù)據(jù)。通過學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué),我了解了如何通過描述性統(tǒng)計分析來獲取數(shù)據(jù)的特征和分布情況,以及如何利用回歸分析和相關(guān)性分析來發(fā)現(xiàn)變量間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。這些數(shù)據(jù)分析的技能對于我的職業(yè)發(fā)展尤為重要。無論是在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域還是在工業(yè)界,都需要有良好的數(shù)據(jù)分析能力來解決實際問題和做出科學(xué)決策。掌握了生物統(tǒng)計學(xué),我有了更多的機(jī)會在未來的工作中出彩。

總之,學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué)帶給我了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過克服挑戰(zhàn)、培養(yǎng)邏輯思維和提高數(shù)據(jù)分析能力,我成長為一個更加全面的學(xué)生和專業(yè)人士。未來,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué),不斷提高自己的專業(yè)水平,并將這些知識和技能應(yīng)用于實際工作中,為推動科學(xué)研究和人類社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇四

在兩天的統(tǒng)計學(xué)實驗

學(xué)習(xí)

中,加深了對統(tǒng)計數(shù)據(jù)知識的理解和掌握,同時也對excel操作軟件的應(yīng)用。下面是我這次實驗的一些心得和體會。

統(tǒng)計學(xué)(statistics)一門收集,整理,顯示和分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學(xué),目的是探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性。從定義中不難看出,統(tǒng)計學(xué)是一門針對數(shù)據(jù)而展開探求的科學(xué)。在實驗中,對數(shù)據(jù)的篩選和處理就成為了比較重要的內(nèi)容和要求了。同時對數(shù)據(jù)的分析也離不開相關(guān)軟件的支持。因此,eexcel軟件的安裝與運(yùn)行則變成了首要任務(wù)。

數(shù)據(jù)的輸入固然重要,但如果沒有分析的數(shù)據(jù)則是一點(diǎn)意義都沒有。因此,統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述與分析也就成了關(guān)鍵的關(guān)鍵。對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的眾數(shù),中位數(shù),均值的描述可以讓我們對其有一個初步的印象和大體的了解,在此基礎(chǔ)上的概率分析,抽樣分析,方差分析,回歸問題以及時間序列分析等則更具體和深刻的向我們揭示了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的內(nèi)在規(guī)律性。在對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述和分析的過程中,excel軟件的數(shù)據(jù)處理功能得到了極大的發(fā)揮,工具欄中的工具和數(shù)據(jù)功能對數(shù)據(jù)的處理是問題解決起來是事半功倍。

通過實驗過程的進(jìn)行,對統(tǒng)計學(xué)的有關(guān)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)也與之同步。在將課本知識與實驗過程相結(jié)合的過程中,實驗步驟的操作也變的得心應(yīng)手。也給了我們一個啟發(fā),在實驗前應(yīng)該先將所涉內(nèi)容梳理一遍,帶著問題和知識點(diǎn)去做實驗可以讓我們的實驗過程不在那么枯燥無謂。同時在實驗的同步中亦可以反饋?zhàn)约旱闹R薄弱環(huán)節(jié),實現(xiàn)自己的全面提高。

本次實驗是我大學(xué)

生活

中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實踐中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實驗開闊了我的視野,使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運(yùn)作有所了解,也對統(tǒng)計也有了進(jìn)一步的掌握。

在實驗過程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西,知道統(tǒng)計工作是一項具有創(chuàng)造性的活動,要出一流成果,就必須要有

專業(yè)

的統(tǒng)計人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。

通過本次實驗,不僅僅是掌握操作步驟完成實驗任務(wù)而已,更重要的是在實驗中驗證自己的所學(xué)知識的掌握和運(yùn)用。統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)就是對數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí),而通過實驗可以加強(qiáng)我們對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的認(rèn)知和運(yùn)用,更好的學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的知識。雖然實驗時間很短暫,但對統(tǒng)計知識掌握的要求并沒有因時間的短暫而減少,相反我們更得努力掌握和運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)的新知識,提高自己的數(shù)據(jù)分析和處理能力,促進(jìn)統(tǒng)計學(xué)的新發(fā)展。 以上就是我這次實驗的一些心得體會,希望可以對自己有所幫助。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇五

本人系福州大學(xué)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,于2015年6月27日——7月8日到福建省統(tǒng)計局科研所認(rèn)識實習(xí),在兩周的時間里,我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,我學(xué)習(xí)到了很多實用的、有價值的東西,在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系,為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實基礎(chǔ)。

在認(rèn)識實習(xí)期里,我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會也比較多。下面,我僅把實習(xí)期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處,歡迎給予批評和指正。

科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能部門,而統(tǒng)計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊,包括統(tǒng)計基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計應(yīng)用研究和統(tǒng)計信息技術(shù)研究。同時在政府統(tǒng)計工作中,對政府和社會關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題,都需要從統(tǒng)計的角度進(jìn)行分析研究,得出結(jié)論,提出建議?!笆濉逼陂g,國家統(tǒng)計科技研究的重點(diǎn)是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究,統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口,是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強(qiáng)對統(tǒng)計雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持,不斷提高雜志的質(zhì)量,增加發(fā)行量,擴(kuò)大影響力,努力創(chuàng)辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點(diǎn),具體包括:

1.擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度,并組織實施;

2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計科研工作;

5.擬訂省統(tǒng)計學(xué)會章程,負(fù)責(zé)省統(tǒng)計學(xué)會日常工作,履行省統(tǒng)計學(xué)會秘書處的職責(zé)。

根據(jù)國務(wù)院有關(guān)文件精神,國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機(jī)構(gòu),只能加強(qiáng),不能削弱。統(tǒng)計科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理(組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進(jìn)的計算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備;要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等。

第一天到科研所報到時,一進(jìn)門,就看到書柜上排列著諸多獎?wù)?,象年度科研先進(jìn)單位、統(tǒng)計學(xué)會先進(jìn)單位等等,都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認(rèn)識實習(xí)而感到驕傲。

俞明所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習(xí)的具體工作做了安排,具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版,統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設(shè),如《國際經(jīng)濟(jì)信息摘編》,統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學(xué)會的一些工作。在次,我也就這幾個工作做匯報。

首先,是關(guān)于論文集的校對工作,也是此次實習(xí)中的重點(diǎn)工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴(yán)格,在次之前,科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍,但為了確保論文集的正確無誤,我們又進(jìn)行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對工作的基本常識,要求我們對哪怕是一個標(biāo)點(diǎn)符號的錯誤也不能放過。校對了《區(qū)域r&d投入對經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟(jì)運(yùn)行》九篇學(xué)術(shù)論文。在校對過程中,印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計報表的校對,統(tǒng)計報表就嚴(yán)格的編制規(guī)則,如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序,三位數(shù)碼分為兩段,第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別,或報表的性質(zhì),即是年報還是定報,是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計報表的性質(zhì)代碼:

1、基層年報;

2、基層定報;

3、綜合年報;

4、綜合定報;

5、一次性調(diào)查;

6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

其次,是關(guān)于科研所網(wǎng)站的建設(shè),也是本次實習(xí)過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學(xué)會網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識,并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。我負(fù)責(zé)的主要是“國際經(jīng)濟(jì)信息摘編”的編制工作,這個項目主要包括觀點(diǎn)聚焦、經(jīng)濟(jì)綜述]經(jīng)濟(jì)比較、熱點(diǎn)追蹤、市場動態(tài)、行業(yè)發(fā)展動向、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等七個主要項目。搜集了當(dāng)今國際上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動態(tài)的50余篇文章,并錄入入網(wǎng),以供統(tǒng)計相關(guān)部門采編并出版成書。

再次,在實習(xí)期間,利用科研所書籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計方面的書,如《中國統(tǒng)計》、《福建統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文,充實了自己的理論知識,收益非淺,還了解統(tǒng)計學(xué)會工作的大致流程。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇六

在我國大學(xué)中,統(tǒng)計學(xué)課程作為一門重要的學(xué)科,常常是各個專業(yè)必修的課程之一。統(tǒng)計學(xué)幫助我們從數(shù)據(jù)的角度來看待問題,為了更好地學(xué)習(xí)和掌握這門課程,我們在實踐中進(jìn)行了一系列的實訓(xùn)課程。在這篇報告中,我將分享我的實踐經(jīng)驗和心得,希望能給其他同學(xué)一些幫助。

第二段:理論基礎(chǔ)。

統(tǒng)計學(xué)實訓(xùn)是基于統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法的應(yīng)用,從中我們可以學(xué)到大量的數(shù)據(jù)處理技巧。在實訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了如何清洗數(shù)據(jù)、如何進(jìn)行數(shù)據(jù)描述和分析以及如何使用統(tǒng)計軟件等。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)掌握這些技能對于日后的研究和實踐具有非常重要的意義。

第三段:實踐實例。

在統(tǒng)計學(xué)的實踐過程中,我們做了一些有趣的事情。我們處理了社會調(diào)查數(shù)據(jù),得到了關(guān)于社會人口組成、貧困率等等方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。我們在使用SPSS等軟件時,了解了各種分析方法并實際運(yùn)用,在有效處理數(shù)據(jù)方面做到了不斷的深入實踐。這些實踐讓我深刻地認(rèn)識到了統(tǒng)計學(xué)理論和實踐的關(guān)系,而且也充分說明了練習(xí)的重要性。

在統(tǒng)計學(xué)實驗中,不僅需要學(xué)習(xí)技能和理解理論,還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握軟件的具體操作。由此可以看出,統(tǒng)計學(xué)實踐不僅需要自己的努力,還需要有老師的指引和幫助。課程非常注重實踐,讓我們在直接實踐中學(xué)習(xí)理論,受益頗豐。

第五段:總結(jié)。

統(tǒng)計學(xué)是一門重要的學(xué)科,在實踐中我們學(xué)到了很多,掌握了很多能力。通過實踐,我們深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)理論和掌握實踐技能的重要性。最終,我相信這些實踐將在我們未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。反復(fù)的實踐和實驗都是需要耐心和毅力的,只有通過不斷學(xué)習(xí)才能成長為更好的自己。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇七

本人于20___年11月5日至7日在教育部高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心參加了為期三天的《統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論》精品課程培訓(xùn),通過李勇教授詳細(xì)的講解該課程,作為該門課程的老師,我感覺收獲頗豐。不論在專業(yè)課程的教學(xué)還是課程建設(shè)中,都有很大的幫助?,F(xiàn)將通過參加本次培訓(xùn)對統(tǒng)計學(xué)課程教學(xué)的一些心得體會總結(jié)如下:

首先:要更新理念,轉(zhuǎn)變策略,適應(yīng)現(xiàn)代社會對教學(xué)的要求。

大學(xué)教學(xué)工作在于“教書育人”,主旨在于育人,但仍需以教學(xué)作為前提。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校工作的主旨和主線。學(xué)校的一切工作都要圍繞這個中心,實際教學(xué)工作中,要根據(jù)學(xué)生的心理特征和實際情況,靈活運(yùn)用各種教學(xué)技巧和方法。發(fā)揮課堂教學(xué)的調(diào)控和組織能力;掌握現(xiàn)代教育技術(shù),李教授給大家講述了在教學(xué)中要運(yùn)用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢及必要性,在繼續(xù)學(xué)習(xí)和實際教學(xué)中運(yùn)用自如;自覺加強(qiáng)中外文化修養(yǎng),拓寬知識面。同時,要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的需要以及當(dāng)?shù)乜陀^條件,積極地和有創(chuàng)造性地探索有效的教學(xué)方法;不斷對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,努力使自己成為具有創(chuàng)新精神的研究型教師。只有在吃透課標(biāo)、深鉆教材、研究學(xué)生的前提下,才能做到精心備課,在教學(xué)中胸有成竹和有的放矢。

其次,恰當(dāng)?shù)牟捎孟冗M(jìn)的教學(xué)方法。

首先應(yīng)該思考的就是運(yùn)用多種教學(xué)方法來提高教學(xué)水平,但是在運(yùn)用這些現(xiàn)代教學(xué)方法的同時不能忽略傳統(tǒng)的教學(xué)方法,正如李教授所說,多媒體課件教學(xué)錄像不能取代老師的作用,要根據(jù)課程的特點(diǎn)做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)方法相結(jié)合。再有,我們在教學(xué)過程中還可以采用其他教學(xué)方法,如互動式,教師引導(dǎo)學(xué)生講;提問式;案例式;課內(nèi)教學(xué)、課外輔導(dǎo)相結(jié)合;教師授課和師生研討相結(jié)合;精讀指定教材與泛讀擴(kuò)充性資料相結(jié)合等等,以便能夠更好的來培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,創(chuàng)新能力,口頭表達(dá)能力,文字表達(dá)等綜合能力。

再次,盡量結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理的實際,設(shè)置一些應(yīng)用性問題。

根據(jù)經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)需要,我們可以在不同章節(jié)設(shè)置一些應(yīng)用問題,可以將時下學(xué)生關(guān)心的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)與概率統(tǒng)計的知識相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際。在講解假設(shè)檢驗問題時,以我國人民幣匯率的變化為例,可以讓學(xué)生分析人民幣匯率變化對于我國進(jìn)出口的影響,以及對于各行業(yè)對外貿(mào)易波動性的影響;又或者提出近期的物價、房地產(chǎn)等熱門話題,讓學(xué)生去預(yù)測政策變化對于某一經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的影響。在實際應(yīng)用過程中讓學(xué)生去區(qū)分z檢驗與t檢驗的差別,均值檢驗和方差檢驗的區(qū)別。為此可參考國家統(tǒng)計局網(wǎng)站、各地統(tǒng)計年鑒搜集相關(guān)數(shù)據(jù),建立應(yīng)用概率統(tǒng)計方向的題庫。鼓勵學(xué)生參加社會調(diào)查,并在學(xué)期末開設(shè)實驗報告評講課。

最后,明確了《統(tǒng)計學(xué)》精品課程的建設(shè)思路。

通過瀏覽參觀李勇教授建設(shè)的《統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論》精品課程網(wǎng)站和他對建設(shè)的國家級精品課程的講解,對本人的統(tǒng)計學(xué)精品課程建設(shè)提供了有益的借鑒,相信經(jīng)過本次培訓(xùn),我校的統(tǒng)計學(xué)建設(shè)步伐將進(jìn)一步加快,使廣大學(xué)子受益。

總之,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,使我更加的清楚的是作為一名教師,應(yīng)該如何培養(yǎng)新時代的人才,應(yīng)該如何不斷的努力學(xué)習(xí)、研究和探討教學(xué)理念、教學(xué)方法,來提高不斷自身的教學(xué)水平和教育科學(xué)素質(zhì)。

花幾天時間,整體復(fù)習(xí)了一遍統(tǒng)計學(xué),準(zhǔn)確的來說是從第一頁開始較為仔細(xì)的閱讀了一遍《統(tǒng)計學(xué)》這本教科書。隨后統(tǒng)計為我打開了另一扇窗,讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個學(xué)期的課程。至此統(tǒng)計學(xué)不再僅僅是一些無數(shù)抽象公式的代名詞,而是一門理論聯(lián)系實際,工作活動中不可或缺的一門重要科學(xué)。

《總論》和《統(tǒng)計數(shù)據(jù)》的內(nèi)容比較簡單,引出概念,復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)過的知識。就在我們放松警惕,大呼統(tǒng)計學(xué)一點(diǎn)也不難的時候,《抽樣估計》徹底震住了自鳴得意的我們。

理論上來說《假設(shè)檢驗與方差分析》的內(nèi)容要難于《抽樣估計》。但是個人覺得《抽樣估計》的行文并不像《假設(shè)檢驗》那么好理解?!督y(tǒng)計學(xué)》這本書喜歡先向?qū)W生介紹很多概念和公式,再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時,學(xué)生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法,單純的死記硬背效率頗低。拿《抽樣估計》來說,計算抽樣平均誤差的公式之多,方法之眾,讓同學(xué)們的腦袋混沌了好久。大家私下交流,混沌的原因在于不知道這些公式的來龍去脈,只將條件帶入相應(yīng)的公式計算答案的方法是以前沒有經(jīng)歷過的,需要一段時間的適應(yīng)過程。

《假設(shè)檢驗與方差分析》開篇給同學(xué)舉了兩個例子來闡明假設(shè)檢驗的基本思想。個人認(rèn)為,這兩個例子是點(diǎn)睛之筆。在學(xué)習(xí)的開頭就讓學(xué)生了解到第五章的基本內(nèi)容,以及假設(shè)檢驗在實際應(yīng)用中的意義。就像寫小說先拋出一個懸念吸引讀者讀下去。閱讀兩個例子后我會不禁思考,如果實際中遇到類似的問題,有什么方法可以避免犯“棄真”或者“采偽”的錯誤。帶著疑問去學(xué)習(xí),才是真正的自主學(xué)習(xí)的過程。《相關(guān)與回歸分析》同樣吸引人。因為之前我片面的.認(rèn)為相關(guān)關(guān)系沒有確切的規(guī)律可循,更不容說計算出事物的內(nèi)在聯(lián)系了。然而科學(xué)證明,不但相關(guān)系數(shù)可以計算出來,回歸方程也可以用來做分析預(yù)測。我想起了一句話:任何學(xué)科脫離了統(tǒng)計都將不是科學(xué)。只有統(tǒng)計能僅憑現(xiàn)象就能分析歸納出事務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系,給我們呈現(xiàn)出一個更明朗的世界。

《時間序列分析》在我看來是和我的專業(yè)---會計聯(lián)系最緊密的學(xué)科。運(yùn)用所學(xué)到的知識可以分析出公司銷售額的各種增長情況,公司的銷售額有什么樣的季節(jié)變化規(guī)律,還能建立一個模型對未來的財務(wù)情況做出預(yù)測。

《統(tǒng)計指數(shù)與綜合評價》中“綜合法指數(shù)”的計算用到了《微積分》的相應(yīng)知識。在《微積分》中不知所云的內(nèi)容卻可以通過統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)恍然談大悟。多虧了老師深入淺出的講解,讓我在短短一個學(xué)期里既鞏固了舊知識又學(xué)到了許多有用的新知識。

一周以來,我進(jìn)行了系統(tǒng)的統(tǒng)計學(xué)操作實驗,加深了對統(tǒng)計學(xué)各方面知識以及對e_cel操作軟件的應(yīng)用的理解,同時能更好的把實踐和理論相結(jié)合。

統(tǒng)計學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個分支,主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型,收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù),進(jìn)行量化的分析、總結(jié),并進(jìn)而進(jìn)行推斷和預(yù)測,為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上,從物理和社會科學(xué)到人文科學(xué),甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。統(tǒng)計學(xué)主要又分為描述統(tǒng)計學(xué)和推斷統(tǒng)計學(xué)。給定一組數(shù)據(jù),統(tǒng)計學(xué)可以摘要并且描述這份數(shù)據(jù),這個用法稱作為描述統(tǒng)計學(xué)。另外,觀察者以數(shù)據(jù)的形態(tài)建立出一個用以解釋其隨機(jī)性和不確定性的數(shù)學(xué)模型,以之來推論研究中的步驟及母體,這種用法被稱做推論統(tǒng)計學(xué)。這兩種用法都可以被稱作為應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)。另外也有一個叫做數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的學(xué)科專門用來討論這門科目背后的理論基礎(chǔ)。

統(tǒng)計學(xué)以推斷為特征的方法論科學(xué),“由部分推及全體”的思想貫穿于統(tǒng)計學(xué)的始終。具體地說,它是研究如何搜集、整理、分析反映事物總體信息的數(shù)字資料,并以此為依據(jù),對總體特征進(jìn)行推斷的原理和方法。用統(tǒng)計來認(rèn)識事物的步驟是:研究設(shè)計抽樣調(diào)查統(tǒng)計推斷結(jié)論。這里,研究設(shè)計就是制定調(diào)查研究和實驗研究的計劃,抽樣調(diào)查是搜集資料的過程,統(tǒng)計推斷是分析資料的過程。顯然統(tǒng)計的主要功能是推斷,而推斷的方法是一種不完全歸納法,因為是用部分資料來推斷總體。增加定義:是關(guān)于收集、整理、分析和解釋統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學(xué),是一門認(rèn)識方法論性質(zhì)的科學(xué),其目的是探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性,以達(dá)到對客觀事物的科學(xué)認(rèn)識。統(tǒng)計學(xué)是收集、分析、表述和解釋數(shù)據(jù)的科學(xué)。

實習(xí)過程中,在確認(rèn)e_cel安裝設(shè)置成功的前提下,首先進(jìn)行的就是對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的輸入與分析。這個輸入過程并不輕松,既要細(xì)心又要用心。不僅僅是仔細(xì)的輸入一組數(shù)據(jù)就可以,還要考慮到整個數(shù)據(jù)模型的要求,合理而正確的分配和輸入數(shù)據(jù)。因此,輸入正確的數(shù)據(jù)也就成為了整個統(tǒng)計實驗的基礎(chǔ)。

數(shù)據(jù)輸入后就是統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述與分析,這是整個統(tǒng)計實驗關(guān)鍵中的關(guān)鍵。對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的眾數(shù),中位數(shù),均值的描述可以讓我們對其有一個初步的印象和大體的了解,在此基礎(chǔ)上的概率分析,抽樣分析,方差分析,回歸問題以及時間序列分析等則更具體和深刻的向我們揭示了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的內(nèi)在規(guī)律性。在對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述和分析的過程中,e_cel軟件的數(shù)據(jù)處理功能得到了極大的發(fā)揮,工具欄中的工具和數(shù)據(jù)功能對數(shù)據(jù)的處理是問題解決起來是事半功倍。

統(tǒng)計學(xué)是指導(dǎo)我們在日常工作生活中如何進(jìn)行數(shù)據(jù)資料的收集、整理和分析的一門方法論科學(xué)。對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行處理一般需要借助一定的統(tǒng)計分析工具來完成。因此,統(tǒng)計學(xué)試驗是運(yùn)用e_cel的統(tǒng)計分析功能,進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集整理和顯示.并進(jìn)行統(tǒng)計數(shù)據(jù)的錄入、分組、匯總及各種常用統(tǒng)計圖表的繪制,它通過一系列的抽樣設(shè)計、樣本統(tǒng)計量的構(gòu)造和計算以及檢驗和概率推斷,幫助我們實現(xiàn)對總體參數(shù)的近似估計,從而在有限經(jīng)驗樣本的基礎(chǔ)上實現(xiàn)對總體或現(xiàn)實世界的認(rèn)識。

這一次為期一周的統(tǒng)計學(xué)實驗是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,它對我的學(xué)習(xí)以及將來工作生活中都有很大的幫助。其一,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實踐中,理論和實際是不可分的,在實踐中理論知識得到了鞏固與加強(qiáng),解決問題的能力也受到了鍛煉得以提升;其次,本次實驗開闊了我的視野,使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運(yùn)作有所了解,也對統(tǒng)計也有了進(jìn)一步的掌握。

統(tǒng)計在現(xiàn)代化管理和社會生活中的地位日益重要。隨著社會、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,統(tǒng)計在現(xiàn)代化國家管理和企業(yè)管理中的地位,在社會生活中的地位,越來越重要了,統(tǒng)計學(xué)廣泛吸收和融合相關(guān)學(xué)科的新理論,不斷開發(fā)應(yīng)用新技術(shù)和新方法,深化和豐富了統(tǒng)計學(xué)傳統(tǒng)領(lǐng)域的理論與方法,并拓展了新的領(lǐng)域。今天的統(tǒng)計學(xué)已展現(xiàn)出強(qiáng)有力的生命力。人們的日常生活和一切社會生活都離不開統(tǒng)計。英國統(tǒng)計學(xué)家哈斯利特說:“統(tǒng)計方法的應(yīng)用是這樣普遍,在我們的生活和習(xí)慣中,統(tǒng)計的影響是這樣巨大,以致統(tǒng)計的重要性無論怎樣強(qiáng)調(diào)也不過分?!鄙踔劣械目茖W(xué)有還把我們的時代叫做“統(tǒng)計時代”。顯而易見,可以說統(tǒng)計學(xué)已經(jīng)融入了我們的生活中,因此,學(xué)好統(tǒng)計學(xué)以及能流利應(yīng)用e_cel進(jìn)行實際統(tǒng)計操作對我們來說變得至關(guān)重要。

在學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)之前,談起統(tǒng)計我腦袋中就浮現(xiàn)出計數(shù),一大堆枯燥的數(shù)字,還有一長串的數(shù)學(xué)計算式。在我眼中,統(tǒng)計學(xué)是一門非??菰锓浅握{(diào)的學(xué)科,它不像數(shù)學(xué)那樣強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密的推理和邏輯,而是僅僅需要搜集原始資料,套用數(shù)學(xué)公式而已,我甚至不是很喜歡這門課程。但是經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我對統(tǒng)計學(xué)有了全新的認(rèn)識。我開始意識到統(tǒng)計學(xué)在學(xué)術(shù)研究中,在公司決策中,在國家制定方針政策時??在社會生活的各個方面都發(fā)揮著重要作用,我開始了解到統(tǒng)計學(xué)是一個理論聯(lián)系實際的學(xué)科,非常具有實踐性,統(tǒng)計的原始資料全部來源于實際生活。統(tǒng)計學(xué)也是一種成熟的學(xué)科,它有它獨(dú)立而完備的理論體系,它是相當(dāng)科學(xué)的,它是以數(shù)學(xué)作為它的基本工具,但它有比數(shù)學(xué)更有實際用途,它可以對生活中大量的無序的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出它們的規(guī)律,從而為研究、決策提供基本的依據(jù),它是其他學(xué)科的一切理論的基礎(chǔ)和來源。

期末,老師布置了分組調(diào)查問題的任務(wù),我們小組分工地完成了大學(xué)生男女婚戀觀的差異,通過一整套的調(diào)查流程,從問卷設(shè)計、尋找答卷人、調(diào)查結(jié)果對比以及綜合分析,帶著問題去尋找答案并得出結(jié)論,是一件很意義的事情。

因為要考試,所以花幾天時間,整體復(fù)習(xí)了一遍統(tǒng)計學(xué),準(zhǔn)確的來說是從第一頁開始較為仔細(xì)的閱讀了一遍《統(tǒng)計學(xué)》這本教科書。隨后統(tǒng)計為我打開了另一扇窗,讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個學(xué)期的課程。至此統(tǒng)計學(xué)不再僅僅是一些無數(shù)抽象公式的代名詞,而是一門理論聯(lián)系實際,工作活動中不可或缺的一門重要科學(xué)。

總論和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的內(nèi)容比較簡單,引出概念,復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)過的知識。理論上來說假設(shè)檢驗與方差分析的內(nèi)容要難于抽樣估計。但是個人覺得《抽樣估計的行文并不像假設(shè)檢驗》那么好理解。統(tǒng)計學(xué)這本書喜歡先向?qū)W生介紹很多概念和公式,再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時,學(xué)生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法,單純的死記硬背效率頗低。拿抽樣估計來說,計算抽樣平均誤差的公式之多,方法之眾,讓同學(xué)們的腦袋混沌了好久。大家私下交流,混沌的原因在于不知道這些公式的來龍去脈,只將條件帶入相應(yīng)的公式計算答案的方法是以前沒有經(jīng)歷過的,需要一段時間的適應(yīng)過程。相關(guān)與回歸分析同樣吸引人。因為之前我片面的認(rèn)為相關(guān)關(guān)系沒有確切的規(guī)律可循,更不容說計算出事物的內(nèi)在聯(lián)系了。然而科學(xué)證明,不但相關(guān)系數(shù)可以計算出來,回歸方程也可以用來做分析預(yù)測。我想起了一句話:任何學(xué)科脫離了統(tǒng)計都將不是科學(xué)。只有統(tǒng)計能僅憑現(xiàn)象就能分析歸納出事務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系,給我們呈現(xiàn)出一個更明朗的世界。

時間序列分析在我看來是和我的專業(yè)---會計聯(lián)系最緊密的知識。運(yùn)用所學(xué)到的知識可以分析出公司銷售額的各種增長情況,公司的銷售額有什么樣的季節(jié)變化規(guī)律,還能建立一個模型對未來的財務(wù)情況做出預(yù)測。

這么快一個學(xué)期統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,我才剛剛了解統(tǒng)計學(xué),我知道統(tǒng)計學(xué)知識還能運(yùn)用到店鋪開設(shè)選址等等的問題上,這是我比較感興趣的,所以我以后還要繼續(xù)深入了解統(tǒng)計學(xué),并且運(yùn)用它服務(wù)生活。

統(tǒng)計學(xué)是我們班這個學(xué)期開設(shè)的課程,雖然只有短短一個學(xué)期的課程,但是通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其內(nèi)性和基本概念有了一個基本的了解,可以說,這一學(xué)期我的收獲頗豐。

就統(tǒng)計學(xué)這門課程來說,了解到統(tǒng)計學(xué)是一門研究如何根據(jù)事物的隨機(jī)性規(guī)律來收集、分析、處理數(shù)據(jù)并利用其進(jìn)行推斷的科學(xué),只要有數(shù)據(jù)的地方,就會用到統(tǒng)計學(xué);是研究如何用科學(xué)的方法收集、整理、分析實際數(shù)據(jù),并通過統(tǒng)計所特有的統(tǒng)計指標(biāo)和指標(biāo)體系,表明所研究的規(guī)模、水平、速度、比例和效益,以反映其現(xiàn)象發(fā)展規(guī)律在一定時間、地點(diǎn)、條件的作用下,描述其現(xiàn)象數(shù)量之間的關(guān)系和變動規(guī)律。

其實這門學(xué)科有兩大難點(diǎn):統(tǒng)計有許多相似的概念,要求理解內(nèi)涵,辨別異同和實際應(yīng)用。對于公示不能像數(shù)學(xué)那樣,只從抽象的式子到式子的變換,而是理解公示整體和每個符號的統(tǒng)計含義,掌握公式的使用條件,體會應(yīng)用的靈活性。通過老師上課授教和課后不斷的學(xué)習(xí),對這兩大難點(diǎn)已經(jīng)克服。結(jié)合到平時的工作學(xué)習(xí),我能比較快的理解并能掌握統(tǒng)計學(xué)的一些知識。

我們學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的目的是運(yùn)用統(tǒng)計思想進(jìn)行分析,在實踐工作中,要善于利用統(tǒng)計的思維方式思考,在紛繁復(fù)雜的社會實踐中,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)數(shù)字、分析數(shù)字、并使用數(shù)字說話;掌握基本的統(tǒng)計方法,要掌握統(tǒng)計工作中涉及到基本統(tǒng)計概念和基本統(tǒng)計計算方法,能夠閱讀常規(guī)的統(tǒng)計報告,了解統(tǒng)計指標(biāo)的含義,同時,能夠自己處理常見的統(tǒng)計問題,鍛煉統(tǒng)計的計算能力。

以上就是我的學(xué)習(xí)體會,我要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),不斷充實,積極探索,逐步成熟。在日常的生活學(xué)習(xí)中,要學(xué)會自己運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)知識處理各種問題,為生活提供便利。

統(tǒng)計學(xué)原理包括:統(tǒng)計學(xué)的研究對象和方法、統(tǒng)計學(xué)的基本范疇、統(tǒng)計組織和管理、統(tǒng)計調(diào)查的意義和種類、統(tǒng)計調(diào)查方案、統(tǒng)計調(diào)查方法、統(tǒng)計整理的意義和內(nèi)容、統(tǒng)計分組、統(tǒng)計分布、統(tǒng)計表、總量指標(biāo)、相對指標(biāo)、平均指標(biāo)、變異指標(biāo)、綜合指標(biāo)的應(yīng)用、抽樣推斷的意義和內(nèi)容、抽樣誤差、抽樣估計的方法、抽樣組織的設(shè)計、假設(shè)檢驗的意義與假設(shè)命題、假設(shè)檢驗方法、符合檢驗與秩和檢驗、相關(guān)的意義和種類、相關(guān)圖表和相關(guān)系數(shù)、回歸分析、指數(shù)的意義和種類、綜合指數(shù)和平均指數(shù)、因素分析、指數(shù)數(shù)列。

統(tǒng)計學(xué)是在統(tǒng)計實踐的基礎(chǔ)上,自17世紀(jì)中葉產(chǎn)生并逐步發(fā)展起來的一門社會學(xué)科。它是研究如何測定、收集、整理、歸納和分析反映客觀現(xiàn)象總體數(shù)量的數(shù)據(jù),以便給出正確認(rèn)識的方法論科學(xué),被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上,從自然科學(xué)和社會科學(xué)到人文科學(xué),甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。

統(tǒng)計學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個分支,主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型,收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù),進(jìn)行量化的分析、總結(jié),并進(jìn)而進(jìn)行推斷和預(yù)測,為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上,從物理和社會科學(xué)到人文科學(xué),甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。

統(tǒng)計學(xué)主要又分為描述統(tǒng)計學(xué)和推斷統(tǒng)計學(xué)。給定一組數(shù)據(jù),統(tǒng)計學(xué)可以摘要并且描述這份數(shù)據(jù),這個用法稱作為描述統(tǒng)計學(xué)。另外,觀察者以數(shù)據(jù)的形態(tài)建立出一個用以解釋其隨機(jī)性和不確定性的數(shù)學(xué)模型,以之來推論研究中的步驟及母體,這種用法被稱做推論統(tǒng)計學(xué)。這兩種用法都可以被稱作為應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)。另外也有一個叫做數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的學(xué)科專門用來討論這門科目背后的理論基礎(chǔ)。

知識的價值是使人變得聰明,智慧,有能力。人類正在進(jìn)入信息社會,面臨著一個所謂“信息爆炸”的時代。信息的一種最常見的形式就是數(shù)據(jù)?,F(xiàn)代的人們在工作和生活中,不時地要從這大量的、雜然紛陳的數(shù)據(jù)中發(fā)掘出事物的規(guī)律,作出正確的判斷,以決定合適的行動方針??梢哉f,這方面的能力如何,實在是衡量一個人聰明與否的一個極為重要的外現(xiàn)指標(biāo)。“仙人持玉尺,度君多少才”。要準(zhǔn)確無誤地測出一個人有多聰明,恐非仙人莫辦??上Ъt塵十丈,何處去找那手持玉尺的仙人但處事是否得宜,是有客觀檢驗的。古人說與其載之空言,不如見之于行事之深切著明。而統(tǒng)計學(xué),正是這樣一種通過分析數(shù)據(jù)而達(dá)致盡可能正確的結(jié)論的技術(shù)。掌握了它,就可以使你在工作和生活中少犯錯誤,贏得主動。也就是說,使你變得更聰明了。

統(tǒng)計學(xué)不僅僅限與學(xué)術(shù)上的研究,他對于國家發(fā)展,經(jīng)濟(jì),政治,自然等等都有它獨(dú)特的作業(yè)。統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用是是分廣泛的。

統(tǒng)計的力量在于無處不在的應(yīng)用性。無論人們從事什么工作,都有可能遇到下列問題:如何搜集有價值的資料?如何組織、解釋所搜集的資料?如何分析并給適當(dāng)?shù)耐普?以及推論的可信度有多高?這些便都是統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用的主要范疇。這其中當(dāng)然包括資料從搜集、分析到推論的整個過程中所須具備的知識。諸如市場調(diào)查、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量控制、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的改良試驗、醫(yī)學(xué)的臨床試驗等等,都是我們必須運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)理論的常見例子。

首先,統(tǒng)計學(xué)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的科學(xué),其生命力和發(fā)展動力,在于它與實用學(xué)科的密切聯(lián)系,割斷了這種聯(lián)系,統(tǒng)計學(xué)就會變成無源之水,無本之木,產(chǎn)生不出有意義的問題和方法。因此,統(tǒng)計學(xué)與其他學(xué)科和領(lǐng)域所形成的邊緣和交叉性質(zhì)的學(xué)科也特別多,如工業(yè)統(tǒng)計學(xué),農(nóng)業(yè)統(tǒng)計學(xué),物理統(tǒng)計學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué),醫(yī)藥統(tǒng)計學(xué),人口統(tǒng)計學(xué)、空間統(tǒng)計學(xué),等等。其次,統(tǒng)計學(xué)研究的處理數(shù)據(jù)的方法,在我們這個信息化的時代,無論是在自然科學(xué)領(lǐng)域、社會科學(xué)領(lǐng)域還是在工程技術(shù)中,都發(fā)揮著重要的作用。如果沒有統(tǒng)計,大量雜亂無章的數(shù)據(jù),將無法顯示其內(nèi)涵的有用的信息。金子將掩埋在沙礫之中。

在自然科學(xué)研究中大量運(yùn)用統(tǒng)計方法。例如,實驗中研究某種實驗結(jié)果的可靠性,需要用統(tǒng)計方法處理實驗數(shù)據(jù);統(tǒng)計方法應(yīng)用于農(nóng)業(yè)實驗的設(shè)計和分析,用來研究各種品種的種子的增產(chǎn)效果,研究各種配合飼料喂養(yǎng)家禽家畜獲得最高增重的作用;在醫(yī)藥學(xué)中,關(guān)于吸煙與肺癌發(fā)病率聯(lián)系的分析、關(guān)于某種新藥效果的研究,都普遍使用統(tǒng)計方法。

統(tǒng)計由搜集資料到分析、處理資料,再轉(zhuǎn)換成有用的信息,成為知識經(jīng)濟(jì)時代最重要的生產(chǎn)要素。統(tǒng)計從理論上講是一種方法,統(tǒng)計從應(yīng)用上講是一種技術(shù),統(tǒng)計技術(shù)是推動社會進(jìn)步的先進(jìn)生產(chǎn)力。

統(tǒng)計學(xué)的出生是研究國家狀況的,譬如統(tǒng)計全國人口狀況、農(nóng)業(yè)收成、經(jīng)濟(jì)情況等數(shù)據(jù),對一國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展做統(tǒng)計性調(diào)查與研究。經(jīng)過多年的發(fā)展,統(tǒng)計學(xué)在社會生活中的應(yīng)用被專家學(xué)家們系統(tǒng)化專業(yè)化,形成了不同流派不同類別的統(tǒng)計學(xué)。而現(xiàn)在的人文社會統(tǒng)計分類便是對社會生活中統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用的專業(yè)化成果。

前面提到過的人口普查、經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查等都是統(tǒng)計學(xué)在社會生活中的應(yīng)用。早在17世紀(jì),統(tǒng)計學(xué)在社會生活中的應(yīng)用就被提出了。在約翰格朗特1662年出版了《對死亡表的自然觀察和政治考察》一書中,格朗特通過觀察客觀現(xiàn)象的數(shù)量關(guān)系,揭示出一系列統(tǒng)計規(guī)律,如男嬰出生高于女生,男性死亡高于女性等,同時他還用最新穎的方法編制出了死亡率表。18世紀(jì)中末葉到19世紀(jì)中末葉期間概率論與統(tǒng)計學(xué)成功結(jié)合,使得統(tǒng)計學(xué)在生活中的應(yīng)用更加被加以重視。

在當(dāng)代社會,統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用越來越普及,人口學(xué)中的統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用(進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育)、社會發(fā)展與評價、持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、資源保護(hù)與利用、宏觀經(jīng)濟(jì)監(jiān)測與預(yù)測、政府統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集與質(zhì)量保證等都依賴于各類科學(xué)的統(tǒng)計方法。

金融業(yè)的現(xiàn)代化推動了統(tǒng)計與數(shù)理方法的應(yīng)用研究,反過來,當(dāng)今世界的金融管理特別是防范金融風(fēng)險,也越來越要量化研究。早在1995年9月,美國斯但福大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授劉遵義就通過實證比較,數(shù)量分析和模糊評價等方法,預(yù)測出菲律賓、韓國、泰國、印尼和馬來西亞有可能發(fā)生金融危機(jī)。后來的事實果然如此。這從一個側(cè)面提醒我們,沒有完整、科學(xué)的分析預(yù)測工具,就可能在國際金融競爭中蒙受重大損失。只有加強(qiáng)對作為金融信息的各種變量的研究,才能提高對金融運(yùn)行規(guī)律的認(rèn)識,才能把握市場的發(fā)展動向。投資顧問使用各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)信息進(jìn)行投資分析并用來指導(dǎo)他們的投資建議。對于股票投資來說,顧問們審查各種財務(wù)數(shù)據(jù),包括市盈率、股息率等等。通過把個股信息與股票市場的平均數(shù)加以比較,投資顧問就可以得出個股價格是高估還是低估了的結(jié)論。

統(tǒng)計知識在生命科學(xué)、生物制藥領(lǐng)域的應(yīng)用是十分廣泛的。以至于包括分子生物學(xué)中的統(tǒng)計方法、生物制藥技術(shù)中的統(tǒng)計方法、流行病規(guī)律研究與探索的統(tǒng)計方法、人類染色體工程研究中的統(tǒng)計方法在內(nèi)的各統(tǒng)計應(yīng)用領(lǐng)域在不斷發(fā)展壯大中。

例如,在醫(yī)藥學(xué)中,關(guān)于吸煙與肺癌發(fā)病率聯(lián)系的分析、關(guān)于某種新藥效果的研究,都普遍使用統(tǒng)計方法;19世紀(jì)中葉基因?qū)W說的創(chuàng)立,也是依賴于統(tǒng)計推斷技術(shù)。

本學(xué)期我們專業(yè)開設(shè)了《統(tǒng)計學(xué)原理》課程,通過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型和基本概念有了一個基本的了解,掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識,是紙上談兵。理論須用來指導(dǎo)實踐,把我們學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用到我們的工作和生活中去,這是我們學(xué)習(xí)的目的。

對于本人而言,數(shù)學(xué)功底不是很好,在沒學(xué)統(tǒng)計學(xué)之前就感覺統(tǒng)計學(xué)會很枯燥無味,對這門課程有些恐懼。但通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),感覺并沒有想象的那么難學(xué),再加上秦老師幽默風(fēng)趣的講解,使復(fù)雜的問題變得通俗易懂,老師通過舉例說明問題的方法使問題變得簡單化,容易理解,再通過課堂上做習(xí)題,加深了對問題的理解。同時,老師基本上都是在課堂上讓我們做完習(xí)題,這樣給我們減輕了很多課余的時間,學(xué)起來比較輕松。

與回歸分析這一章中,主要就是要求我們把公式掌握好再加以靈活的運(yùn)用,問題就會迎刃而解。因此可見,在統(tǒng)計學(xué)當(dāng)中,公式的運(yùn)用很重要。以上是我對學(xué)習(xí)《統(tǒng)計學(xué)原理》的心得,寫的不是很全面,但都是自己真實的體會,通過這門課程的學(xué)習(xí),我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中會給我?guī)砗芏嗟囊嫣?,讓我受益匪淺。

經(jīng)過對統(tǒng)計學(xué)專題的學(xué)習(xí),我對于統(tǒng)計學(xué)有了更加深入的了解。統(tǒng)計學(xué)運(yùn)用的范圍十分廣泛,可以說幾乎每個領(lǐng)域都會用到統(tǒng)計學(xué)來作為研究工具。20__年1-12期的《經(jīng)濟(jì)研究》中對統(tǒng)計工具有這樣的概括:“百分之百有模型,百分之九十有實證。所謂實證,就是運(yùn)用統(tǒng)計工具。”可見其應(yīng)用范圍之廣泛。在這幾次課的學(xué)習(xí)中,我從以下幾個方面對統(tǒng)計學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

一、最基本的統(tǒng)計方法。

統(tǒng)計被用做統(tǒng)計工具來解決許許多多的問題。我們可以從其叫什么、有什么用和怎么用的角度來有效學(xué)習(xí)統(tǒng)計工具。我們要對所搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的整理,從中分析出我們想要的結(jié)論。我們建立一元或多元的回歸模型,對其回歸結(jié)果進(jìn)行分析,異方差性、自相關(guān)性、多重共線性、假設(shè)檢驗等等。而所建立的模型的種類也有很多,針對不同的研究對象采用不同的回歸模型,例如:橫截面回歸模型、面板模型、分位回歸模型。另外,統(tǒng)計軟件的應(yīng)用在解決統(tǒng)計問題時也是十分必要的,能夠使我們的研究過程更加便捷,省時省力,eviews、spss、還有老師介紹的r軟件等等。

從小學(xué)期對統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)中,充分地體會到統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的廣泛性。首先,統(tǒng)計學(xué)對我們的日常生活的影響十分有益。就像老師所舉的一個生活中的例:怎樣買舊車。國外的舊車市場很多,出國留學(xué)或訪問的人有時話很少的錢就可以買一輛相當(dāng)不錯的車,開上幾年也沒問題,但運(yùn)氣不好時,開不了幾天就這兒壞那兒壞的,修車的錢是買車錢的好幾倍,還會帶來很多麻煩。于是,為了幫助買舊車的人了解各種舊車的質(zhì)量和性能,國外出版一種專門介紹各品牌舊車以及各年代不同車型各主要部件質(zhì)量數(shù)據(jù)的舊車雜志。這樣,想買舊車的人就會很輕松的通過雜志里的數(shù)據(jù)來判斷應(yīng)該購買哪種車型。而當(dāng)中的數(shù)據(jù)就是我們統(tǒng)計歸納的結(jié)果。日常生活中還有許多問題會用到我們的統(tǒng)計學(xué),能夠使我們的生活更加便捷。

其次,統(tǒng)計學(xué)對公司的決策影響也十分有益。例如:如何使利潤最大化。某牧場的管理者過去每年均飼養(yǎng)600頭肉牛,現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一種小型肉牛,預(yù)計在同樣面積的牧場上可以飼養(yǎng)750頭。而且小型肉牛吃草量也較少。那么,銷售利潤哪個比較大就是管理者要解決的問題。管理者做了肉牛與小型肉牛的凈利潤分布表,再利用統(tǒng)計學(xué)的知識通過計算和對比判斷出飼養(yǎng)小型肉牛凈利潤更加多。另外,公司還可以運(yùn)用統(tǒng)計知識來選擇最好的投資組合,工廠中也用統(tǒng)計學(xué)的知識來解決產(chǎn)品質(zhì)量控制能否降低成本的問題。總而言之,統(tǒng)計學(xué)的知識使決策者能夠更好地作出決策,并且獲得最大的收益。

最后,對于整個社會而言,統(tǒng)計學(xué)在社會調(diào)查方面更加是必不可少的工具。對于離婚率的調(diào)查總結(jié)出了很多影響離婚的因素,對于身高的統(tǒng)計得到了身高與財富、權(quán)利及其他因素的關(guān)系,最令人感到意外的是,愛情統(tǒng)計學(xué)中對愛情所經(jīng)歷的三個階段的分析竟然運(yùn)用了大數(shù)定律。

統(tǒng)計學(xué)運(yùn)用于方方面面,對我們的生活影響巨大并且都方便了我們的社會生活。

續(xù)編制的指數(shù)序列可以反映事物發(fā)展變化的趨勢。這對于我們了解這方面的現(xiàn)狀及發(fā)展方向十分有利,有利于我們更好地預(yù)測未來,把握機(jī)會,克服將來可能遇到的障礙。

統(tǒng)計學(xué)在生產(chǎn)生活中有著極其廣泛的應(yīng)用,這已是不爭的事實。統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用涉及到了自然科學(xué)和社會科學(xué)的幾乎所有領(lǐng)域,統(tǒng)計學(xué)的方法應(yīng)用于生物學(xué)形成了生物統(tǒng)計學(xué),應(yīng)用于醫(yī)學(xué)形成醫(yī)療衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)。在管理學(xué)中有管理統(tǒng)計,在人口學(xué)中有人口統(tǒng)計等等。

總之,統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域廣闊,對于人們的生產(chǎn)生活、社會發(fā)展都具有十分重要的作用。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇八

生物統(tǒng)計學(xué)是現(xiàn)代生物學(xué)中不可或缺的一門學(xué)科,它通過收集、處理和分析數(shù)據(jù),幫助我們更好地了解和解釋生物現(xiàn)象。在我學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué)的過程中,我深深感受到了它的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,生物統(tǒng)計學(xué)讓我認(rèn)識到數(shù)據(jù)的重要性。生物統(tǒng)計學(xué)是基于數(shù)據(jù)的,而準(zhǔn)確和可靠的數(shù)據(jù)是進(jìn)行科學(xué)研究的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué)的過程中,我學(xué)會了如何正確收集和整理數(shù)據(jù),以及如何對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解釋。這讓我明白了數(shù)據(jù)在科學(xué)研究中的重要性,強(qiáng)調(diào)了科學(xué)研究的客觀性和可靠性。

其次,生物統(tǒng)計學(xué)使我了解到了科學(xué)研究的復(fù)雜性。在學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué)的過程中,我深刻體會到了研究問題的各個方面的連續(xù)性和相互關(guān)聯(lián)性。生物統(tǒng)計學(xué)教會我如何在研究中進(jìn)行假設(shè)檢驗、方差分析和回歸分析等統(tǒng)計方法,并幫助我從各個角度全面理解和解釋研究結(jié)果。這使我認(rèn)識到了科學(xué)研究的細(xì)致和復(fù)雜性,激發(fā)了我更深入探索生物學(xué)的渴望。

第三,生物統(tǒng)計學(xué)培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和問題解決能力。生物統(tǒng)計學(xué)要求我們以一種科學(xué)的、邏輯的方式分析和解釋數(shù)據(jù)。在學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué)的過程中,我發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí)統(tǒng)計方法和進(jìn)行實際操作,我逐漸培養(yǎng)了邏輯思維和問題解決的能力。通過運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)中的方法和理論,我開始能夠辯證地思考問題并提出合理的解決方案。

此外,生物統(tǒng)計學(xué)也對我的實驗設(shè)計能力產(chǎn)生了積極的影響。在進(jìn)行科學(xué)研究時,實驗設(shè)計起著至關(guān)重要的作用。經(jīng)過生物統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí),我了解到了如何設(shè)計一個有嚴(yán)謹(jǐn)性和可驗證性的實驗,提高了實驗的效率和信度。我學(xué)會了如何選擇樣本大小、進(jìn)行實驗組和對照組的分配以及如何選取實驗變量等實驗設(shè)計中關(guān)鍵的決策。這為我未來的科學(xué)研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

最后,生物統(tǒng)計學(xué)讓我意識到科學(xué)研究和生活的廣泛應(yīng)用。生物統(tǒng)計學(xué)不僅在科學(xué)研究中有著重要的地位,而且在現(xiàn)實生活中也起著重要作用。生物統(tǒng)計學(xué)的許多方法可以應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域,幫助我們分析和解釋各種數(shù)據(jù),以支持決策制定和資源分配。這讓我認(rèn)識到生物統(tǒng)計學(xué)是一門有廣泛應(yīng)用領(lǐng)域的學(xué)科,具有很高的實用價值。

綜上所述,學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué)讓我有了更深入的了解和體驗。通過學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué),我知道了數(shù)據(jù)的重要性,了解了科學(xué)研究的復(fù)雜性,培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和問題解決能力,提高了我的實驗設(shè)計能力,并認(rèn)識到了生物統(tǒng)計學(xué)的廣泛應(yīng)用。這些都是我從學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計學(xué)中獲得的寶貴經(jīng)驗和體會,也讓我對生物學(xué)和科學(xué)研究有了更加深刻的認(rèn)識。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇九

在學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)之前,談起統(tǒng)計我腦袋中就浮現(xiàn)出計數(shù),一大堆枯燥的數(shù)字,還有一長串的數(shù)學(xué)計算式。在我眼中,統(tǒng)計學(xué)是一門非??菰锓浅握{(diào)的學(xué)科,它不像數(shù)學(xué)那樣強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密的推理和邏輯,而是僅僅需要搜集原始資料,套用數(shù)學(xué)公式而已,我甚至不是很喜歡這門課程。但是經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我對統(tǒng)計學(xué)有了全新的認(rèn)識。我開始意識到統(tǒng)計學(xué)在學(xué)術(shù)研究中,在公司決策中,在國家制定方針政策時??在社會生活的各個方面都發(fā)揮著重要作用,我開始了解到統(tǒng)計學(xué)是一個理論聯(lián)系實際的學(xué)科,非常具有實踐性,統(tǒng)計的原始資料全部來源于實際生活。統(tǒng)計學(xué)也是一種成熟的學(xué)科,它有它獨(dú)立而完備的理論體系,它是相當(dāng)科學(xué)的,它是以數(shù)學(xué)作為它的基本工具,但它有比數(shù)學(xué)更有實際用途,它可以對生活中大量的無序的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出它們的規(guī)律,從而為研究、決策提供基本的依據(jù),它是其他學(xué)科的一切理論的基礎(chǔ)和來源。

期末,老師布置了分組調(diào)查問題的任務(wù),我們小組分工地完成了大學(xué)生男女婚戀觀的差異,通過一整套的調(diào)查流程,從問卷設(shè)計、尋找答卷人、調(diào)查結(jié)果對比以及綜合分析,帶著問題去尋找答案并得出結(jié)論,是一件很意義的事情。

因為要考試,所以花幾天時間,整體復(fù)習(xí)了一遍統(tǒng)計學(xué),準(zhǔn)確的來說是從第一頁開始較為仔細(xì)的閱讀了一遍《統(tǒng)計學(xué)》這本教科書。隨后統(tǒng)計為我打開了另一扇窗,讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個學(xué)期的課程。至此統(tǒng)計學(xué)不再僅僅是一些無數(shù)抽象公式的代名詞,而是一門理論聯(lián)系實際,工作活動中不可或缺的一門重要科學(xué)。

總論和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的內(nèi)容比較簡單,引出概念,復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)過的知識。理論上來說假設(shè)檢驗與方差分析的內(nèi)容要難于抽樣估計。但是個人覺得《抽樣估計的行文并不像假設(shè)檢驗》那么好理解。統(tǒng)計學(xué)這本書喜歡先向?qū)W生介紹很多概念和公式,再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時,學(xué)生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法,單純的死記硬背效率頗低。拿抽樣估計來說,計算抽樣平均誤差的公式之多,方法之眾,讓同學(xué)們的腦袋混沌了好久。大家私下交流,混沌的原因在于不知道這些公式的來龍去脈,只將條件帶入相應(yīng)的公式計算答案的方法是以前沒有經(jīng)歷過的,需要一段時間的適應(yīng)過程。相關(guān)與回歸分析同樣吸引人。因為之前我片面的認(rèn)為相關(guān)關(guān)系沒有確切的規(guī)律可循,更不容說計算出事物的內(nèi)在聯(lián)系了。然而科學(xué)證明,不但相關(guān)系數(shù)可以計算出來,回歸方程也可以用來做分析預(yù)測。我想起了一句話:任何學(xué)科脫離了統(tǒng)計都將不是科學(xué)。只有統(tǒng)計能僅憑現(xiàn)象就能分析歸納出事務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系,給我們呈現(xiàn)出一個更明朗的世界。

時間序列分析在我看來是和我的專業(yè)---會計聯(lián)系最緊密的知識。運(yùn)用所學(xué)到的知識可以分析出公司銷售額的各種增長情況,公司的銷售額有什么樣的季節(jié)變化規(guī)律,還能建立一個模型對未來的財務(wù)情況做出預(yù)測。

這么快一個學(xué)期統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,我才剛剛了解統(tǒng)計學(xué),我知道統(tǒng)計學(xué)知識還能運(yùn)用到店鋪開設(shè)選址等等的問題上,這是我比較感興趣的,所以我以后還要繼續(xù)深入了解統(tǒng)計學(xué),并且運(yùn)用它服務(wù)生活。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇十

本人于20xx年11月5日至7日在教育部高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心參加了為期三天的《統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論》精品課程培訓(xùn),通過李勇教授詳細(xì)的講解該課程,作為該門課程的老師,我感覺收獲頗豐。不論在專業(yè)課程的教學(xué)還是課程建設(shè)中,都有很大的幫助?,F(xiàn)將通過參加本次培訓(xùn)對統(tǒng)計學(xué)課程教學(xué)的一些心得體會總結(jié)如下:

大學(xué)教學(xué)工作在于“教書育人”,主旨在于育人,但仍需以教學(xué)作為前提。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校工作的主旨和主線。學(xué)校的一切工作都要圍繞這個中心,實際教學(xué)工作中,要根據(jù)學(xué)生的心理特征和實際情況,靈活運(yùn)用各種教學(xué)技巧和方法。發(fā)揮課堂教學(xué)的調(diào)控和組織能力;掌握現(xiàn)代教育技術(shù),李教授給大家講述了在教學(xué)中要運(yùn)用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢及必要性,在繼續(xù)學(xué)習(xí)和實際教學(xué)中運(yùn)用自如;自覺加強(qiáng)中外文化修養(yǎng),拓寬知識面。同時,要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的需要以及當(dāng)?shù)乜陀^條件,積極地和有創(chuàng)造性地探索有效的教學(xué)方法;不斷對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,努力使自己成為具有創(chuàng)新精神的研究型教師。只有在吃透課標(biāo)、深鉆教材、研究學(xué)生的前提下,才能做到精心備課,在教學(xué)中胸有成竹和有的放矢。

首先應(yīng)該思考的就是運(yùn)用多種教學(xué)方法來提高教學(xué)水平,但是在運(yùn)用這些現(xiàn)代教學(xué)方法的同時不能忽略傳統(tǒng)的教學(xué)方法,正如李教授所說,多媒體課件教學(xué)錄像不能取代老師的作用,要根據(jù)課程的特點(diǎn)做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)方法相結(jié)合。再有,我們在教學(xué)過程中還可以采用其他教學(xué)方法,如互動式,教師引導(dǎo)學(xué)生講;提問式;案例式;課內(nèi)教學(xué)、課外輔導(dǎo)相結(jié)合;教師授課和師生研討相結(jié)合;精讀指定教材與泛讀擴(kuò)充性資料相結(jié)合等等,以便能夠更好的來培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,創(chuàng)新能力,口頭表達(dá)能力,文字表達(dá)等綜合能力。

根據(jù)經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)需要,我們可以在不同章節(jié)設(shè)置一些應(yīng)用問題,可以將時下學(xué)生關(guān)心的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)與概率統(tǒng)計的知識相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際。在講解假設(shè)檢驗問題時,以我國人民幣匯率的變化為例,可以讓學(xué)生分析人民幣匯率變化對于我國進(jìn)出口的影響,以及對于各行業(yè)對外貿(mào)易波動性的影響;又或者提出近期的物價、房地產(chǎn)等熱門話題,讓學(xué)生去預(yù)測政策變化對于某一經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的影響。在實際應(yīng)用過程中讓學(xué)生去區(qū)分z檢驗與t檢驗的差別,均值檢驗和方差檢驗的區(qū)別。為此可參考國家統(tǒng)計局網(wǎng)站、各地統(tǒng)計年鑒搜集相關(guān)數(shù)據(jù),建立應(yīng)用概率統(tǒng)計方向的題庫。鼓勵學(xué)生參加社會調(diào)查,并在學(xué)期末開設(shè)實驗報告評講課。

通過瀏覽參觀李勇教授建設(shè)的《統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論》精品課程網(wǎng)站和他對建設(shè)的國家級精品課程的講解,對本人的統(tǒng)計學(xué)精品課程建設(shè)提供了有益的借鑒,相信經(jīng)過本次培訓(xùn),我校的統(tǒng)計學(xué)建設(shè)步伐將進(jìn)一步加快,使廣大學(xué)子受益。

總之,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,使我更加的清楚的是作為一名教師,應(yīng)該如何培養(yǎng)新時代的人才,應(yīng)該如何不斷的努力學(xué)習(xí)、研究和探討教學(xué)理念、教學(xué)方法,來提高不斷自身的教學(xué)水平和教育科學(xué)素質(zhì)。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇十一

統(tǒng)計學(xué)原理包括:統(tǒng)計學(xué)的研究對象和方法、統(tǒng)計學(xué)的基本范疇、統(tǒng)計組織和管理、統(tǒng)計調(diào)查的意義和種類、統(tǒng)計調(diào)查方案、統(tǒng)計調(diào)查方法、統(tǒng)計整理的意義和內(nèi)容、統(tǒng)計分組、統(tǒng)計分布、統(tǒng)計表、總量指標(biāo)、相對指標(biāo)、平均指標(biāo)、變異指標(biāo)、綜合指標(biāo)的應(yīng)用、抽樣推斷的意義和內(nèi)容、抽樣誤差、抽樣估計的方法、抽樣組織的設(shè)計、假設(shè)檢驗的意義與假設(shè)命題、假設(shè)檢驗方法、符合檢驗與秩和檢驗、相關(guān)的意義和種類、相關(guān)圖表和相關(guān)系數(shù)、回歸分析、指數(shù)的意義和種類、綜合指數(shù)和平均指數(shù)、因素分析、指數(shù)數(shù)列。

統(tǒng)計學(xué)是在統(tǒng)計實踐的基礎(chǔ)上,自17世紀(jì)中葉產(chǎn)生并逐步發(fā)展起來的一門社會學(xué)科。它是研究如何測定、收集、整理、歸納和分析反映客觀現(xiàn)象總體數(shù)量的數(shù)據(jù),以便給出正確認(rèn)識的方法論科學(xué),被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上,從自然科學(xué)和社會科學(xué)到人文科學(xué),甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。

統(tǒng)計學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個分支,主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型,收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù),進(jìn)行量化的分析、總結(jié),并進(jìn)而進(jìn)行推斷和預(yù)測,為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上,從物理和社會科學(xué)到人文科學(xué),甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。

統(tǒng)計學(xué)主要又分為描述統(tǒng)計學(xué)和推斷統(tǒng)計學(xué)。給定一組數(shù)據(jù),統(tǒng)計學(xué)可以摘要并且描述這份數(shù)據(jù),這個用法稱作為描述統(tǒng)計學(xué)。另外,觀察者以數(shù)據(jù)的形態(tài)建立出一個用以解釋其隨機(jī)性和不確定性的數(shù)學(xué)模型,以之來推論研究中的步驟及母體,這種用法被稱做推論統(tǒng)計學(xué)。這兩種用法都可以被稱作為應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)。另外也有一個叫做數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的學(xué)科專門用來討論這門科目背后的理論基礎(chǔ)。

知識的價值是使人變得聰明,智慧,有能力。人類正在進(jìn)入信息社會,面臨著一個所謂“信息爆炸”的時代。信息的一種最常見的形式就是數(shù)據(jù)?,F(xiàn)代的人們在工作和生活中,不時地要從這大量的、雜然紛陳的數(shù)據(jù)中發(fā)掘出事物的規(guī)律,作出正確的判斷,以決定合適的行動方針??梢哉f,這方面的能力如何,實在是衡量一個人聰明與否的一個極為重要的外現(xiàn)指標(biāo)?!跋扇顺钟癯?,度君多少才”。要準(zhǔn)確無誤地測出一個人有多聰明,恐非仙人莫辦??上Ъt塵十丈,何處去找那手持玉尺的仙人但處事是否得宜,是有客觀檢驗的。古人說與其載之空言,不如見之于行事之深切著明。而統(tǒng)計學(xué),正是這樣一種通過分析數(shù)據(jù)而達(dá)致盡可能正確的結(jié)論的技術(shù)。掌握了它,就可以使你在工作和生活中少犯錯誤,贏得主動。也就是說,使你變得更聰明了。

統(tǒng)計學(xué)不僅僅限與學(xué)術(shù)上的研究,他對于國家發(fā)展,經(jīng)濟(jì),政治,自然等等都有它獨(dú)特的作業(yè)。統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用是是分廣泛的。

統(tǒng)計的力量在于無處不在的應(yīng)用性。無論人們從事什么工作,都有可能遇到下列問題:如何搜集有價值的資料?如何組織、解釋所搜集的資料?如何分析并給適當(dāng)?shù)耐普??以及推論的可信度有多高?這些便都是統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用的主要范疇。這其中當(dāng)然包括資料從搜集、分析到推論的整個過程中所須具備的知識。諸如市場調(diào)查、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量控制、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的改良試驗、醫(yī)學(xué)的臨床試驗等等,都是我們必須運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)理論的常見例子。

首先,統(tǒng)計學(xué)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的科學(xué),其生命力和發(fā)展動力,在于它與實用學(xué)科的密切聯(lián)系,割斷了這種聯(lián)系,統(tǒng)計學(xué)就會變成無源之水,無本之木,產(chǎn)生不出有意義的問題和方法。因此,統(tǒng)計學(xué)與其他學(xué)科和領(lǐng)域所形成的邊緣和交叉性質(zhì)的學(xué)科也特別多,如工業(yè)統(tǒng)計學(xué),農(nóng)業(yè)統(tǒng)計學(xué),物理統(tǒng)計學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué),醫(yī)藥統(tǒng)計學(xué),人口統(tǒng)計學(xué)、空間統(tǒng)計學(xué),等等。其次,統(tǒng)計學(xué)研究的處理數(shù)據(jù)的方法,在我們這個信息化的時代,無論是在自然科學(xué)領(lǐng)域、社會科學(xué)領(lǐng)域還是在工程技術(shù)中,都發(fā)揮著重要的作用。如果沒有統(tǒng)計,大量雜亂無章的數(shù)據(jù),將無法顯示其內(nèi)涵的有用的信息。金子將掩埋在沙礫之中。

在自然科學(xué)研究中大量運(yùn)用統(tǒng)計方法。例如,實驗中研究某種實驗結(jié)果的可靠性,需要用統(tǒng)計方法處理實驗數(shù)據(jù);統(tǒng)計方法應(yīng)用于農(nóng)業(yè)實驗的設(shè)計和分析,用來研究各種品種的種子的增產(chǎn)效果,研究各種配合飼料喂養(yǎng)家禽家畜獲得最高增重的作用;在醫(yī)藥學(xué)中,關(guān)于吸煙與肺癌發(fā)病率聯(lián)系的分析、關(guān)于某種新藥效果的研究,都普遍使用統(tǒng)計方法。

統(tǒng)計由搜集資料到分析、處理資料,再轉(zhuǎn)換成有用的信息,成為知識經(jīng)濟(jì)時代最重要的生產(chǎn)要素。統(tǒng)計從理論上講是一種方法,統(tǒng)計從應(yīng)用上講是一種技術(shù),統(tǒng)計技術(shù)是推動社會進(jìn)步的先進(jìn)生產(chǎn)力。

三、統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用。

統(tǒng)計學(xué)的出生是研究國家狀況的,譬如統(tǒng)計全國人口狀況、農(nóng)業(yè)收成、經(jīng)濟(jì)情況等數(shù)據(jù),對一國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展做統(tǒng)計性調(diào)查與研究。經(jīng)過多年的發(fā)展,統(tǒng)計學(xué)在社會生活中的應(yīng)用被專家學(xué)家們系統(tǒng)化專業(yè)化,形成了不同流派不同類別的統(tǒng)計學(xué)。而現(xiàn)在的人文社會統(tǒng)計分類便是對社會生活中統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用的專業(yè)化成果。

前面提到過的人口普查、經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查等都是統(tǒng)計學(xué)在社會生活中的應(yīng)用。早在17世紀(jì),統(tǒng)計學(xué)在社會生活中的應(yīng)用就被提出了。在約翰格朗特1662年出版了《對死亡表的自然觀察和政治考察》一書中,格朗特通過觀察客觀現(xiàn)象的數(shù)量關(guān)系,揭示出一系列統(tǒng)計規(guī)律,如男嬰出生高于女生,男性死亡高于女性等,同時他還用最新穎的方法編制出了死亡率表。18世紀(jì)中末葉到19世紀(jì)中末葉期間概率論與統(tǒng)計學(xué)成功結(jié)合,使得統(tǒng)計學(xué)在生活中的應(yīng)用更加被加以重視。

在當(dāng)代社會,統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用越來越普及,人口學(xué)中的統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用(進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育)、社會發(fā)展與評價、持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、資源保護(hù)與利用、宏觀經(jīng)濟(jì)監(jiān)測與預(yù)測、政府統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集與質(zhì)量保證等都依賴于各類科學(xué)的統(tǒng)計方法。

金融業(yè)的現(xiàn)代化推動了統(tǒng)計與數(shù)理方法的應(yīng)用研究,反過來,當(dāng)今世界的金融管理特別是防范金融風(fēng)險,也越來越要量化研究。早在1995年9月,美國斯但福大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授劉遵義就通過實證比較,數(shù)量分析和模糊評價等方法,預(yù)測出菲律賓、韓國、泰國、印尼和馬來西亞有可能發(fā)生金融危機(jī)。后來的事實果然如此。這從一個側(cè)面提醒我們,沒有完整、科學(xué)的分析預(yù)測工具,就可能在國際金融競爭中蒙受重大損失。只有加強(qiáng)對作為金融信息的各種變量的研究,才能提高對金融運(yùn)行規(guī)律的認(rèn)識,才能把握市場的發(fā)展動向。投資顧問使用各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)信息進(jìn)行投資分析并用來指導(dǎo)他們的投資建議。對于股票投資來說,顧問們審查各種財務(wù)數(shù)據(jù),包括市盈率、股息率等等。通過把個股信息與股票市場的平均數(shù)加以比較,投資顧問就可以得出個股價格是高估還是低估了的結(jié)論。

統(tǒng)計知識在生命科學(xué)、生物制藥領(lǐng)域的應(yīng)用是十分廣泛的。以至于包括分子生物學(xué)中的統(tǒng)計方法、生物制藥技術(shù)中的統(tǒng)計方法、流行病規(guī)律研究與探索的統(tǒng)計方法、人類染色體工程研究中的統(tǒng)計方法在內(nèi)的各統(tǒng)計應(yīng)用領(lǐng)域在不斷發(fā)展壯大中。

例如,在醫(yī)藥學(xué)中,關(guān)于吸煙與肺癌發(fā)病率聯(lián)系的分析、關(guān)于某種新藥效果的研究,都普遍使用統(tǒng)計方法;19世紀(jì)中葉基因?qū)W說的創(chuàng)立,也是依賴于統(tǒng)計推斷技術(shù)。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇十二

20xx年8月17至21日,本人參加了區(qū)委黨校與區(qū)統(tǒng)計局組織的統(tǒng)計干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班準(zhǔn)備充分,培訓(xùn)課程針對性強(qiáng),授課專家規(guī)格高,除了國家統(tǒng)計協(xié)會副會長外,還外聘了4位專家,講授的內(nèi)容都是授課專家自己的研究成果,在該領(lǐng)域處于領(lǐng)先的水平,讓所有參訓(xùn)學(xué)員受益匪淺。對此,我有以下心得體會:

本人從事統(tǒng)計工作4年了,感受到隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展,統(tǒng)計工作壓力也在不斷加大,有時感到困惑和迷茫,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。通過大數(shù)據(jù)統(tǒng)計理論知識學(xué)習(xí)和心理調(diào)適講座的疏導(dǎo),使我豁然開朗,明白了統(tǒng)計工作是一項專業(yè)性很強(qiáng)的工作,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握了較為全面的統(tǒng)計專業(yè)知識,提高統(tǒng)計分析能力,才能做好統(tǒng)計工作,才能為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考,才能為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

此次培訓(xùn)組織嚴(yán)密,學(xué)習(xí)扎實,在培訓(xùn)老師的精心設(shè)計與合理安排下,通過多種形式的教學(xué),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》、《大數(shù)據(jù)的發(fā)展與應(yīng)用》等講座;參觀了阿里巴巴集團(tuán),切實提高了自己的理論水平,疏導(dǎo)了心理困惑,感受到了互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對經(jīng)濟(jì)的巨大影響,進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)今國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢。

培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)理論知識,開展心理疏導(dǎo),還安排外出參觀學(xué)習(xí),相互交流,增進(jìn)了同行相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短機(jī)會。聽取各種課程專題講座,從心態(tài)調(diào)整、心理健康、能力培養(yǎng),到統(tǒng)計熱點(diǎn)、工作困惑等,內(nèi)容豐富,切實有用,給我們指明了方向。尤其是心理調(diào)適講座,作為統(tǒng)計工作人員所面臨的工作壓力,生活壓力,讓我們懂得如何控制情緒,自我解壓,更好地做好本職工作顯得格外重要。

因為平時工作較忙,很少有機(jī)會參加培訓(xùn),因此我十分珍惜這次難得的機(jī)會,專心聽課,認(rèn)真做筆記,使自己的工業(yè)統(tǒng)計理論知識和業(yè)務(wù)水平得到了提高,進(jìn)一步理清了思路,開拓了視野。我覺得,作為一名統(tǒng)計工作人員,感到肩上責(zé)任重大。我深刻認(rèn)識到,在今后的工作中必須養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),不斷學(xué)習(xí),理論與實踐結(jié)合,學(xué)以致用,才能跟上時代的步伐,才能為統(tǒng)計事業(yè)貢獻(xiàn)自己最大的力量。

期末,老師布置了分組調(diào)查問題的任務(wù),我們小組分工地完成了大學(xué)生男女婚戀觀的差異,通過一整套的調(diào)查流程,從問卷設(shè)計、尋找答卷人、調(diào)查結(jié)果對比以及綜合分析,帶著問題去尋找答案并得出結(jié)論,是一件很意義的事情。

這么快一個學(xué)期統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,我才剛剛了解統(tǒng)計學(xué),我知道統(tǒng)計學(xué)知識還能運(yùn)用到店鋪開設(shè)選址等等的問題上,這是我比較感興趣的,所以我以后還要繼續(xù)深入了解統(tǒng)計學(xué),并且運(yùn)用它服務(wù)生活。

經(jīng)過對統(tǒng)計學(xué)專題的學(xué)習(xí),我對于統(tǒng)計學(xué)有了更加深入的了解。統(tǒng)計學(xué)運(yùn)用的范圍十分廣泛,可以說幾乎每個領(lǐng)域都會用到統(tǒng)計學(xué)來作為研究工具。20xx年1-12期的《經(jīng)濟(jì)研究》中對統(tǒng)計工具有這樣的概括:“百分之百有模型,百分之九十有實證。所謂實證,就是運(yùn)用統(tǒng)計工具?!笨梢娖鋺?yīng)用范圍之廣泛。在這幾次課的學(xué)習(xí)中,我從以下幾個方面對統(tǒng)計學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

統(tǒng)計被用做統(tǒng)計工具來解決許許多多的問題。我們可以從其叫什么、有什么用和怎么用的角度來有效學(xué)習(xí)統(tǒng)計工具。我們要對所搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的整理,從中分析出我們想要的結(jié)論。我們建立一元或多元的回歸模型,對其回歸結(jié)果進(jìn)行分析,異方差性、自相關(guān)性、多重共線性、假設(shè)檢驗等等。而所建立的模型的種類也有很多,針對不同的研究對象采用不同的回歸模型,例如:橫截面回歸模型、面板模型、分位回歸模型。另外,統(tǒng)計軟件的應(yīng)用在解決統(tǒng)計問題時也是十分必要的,能夠使我們的研究過程更加便捷,省時省力,eviews、spss、還有老師介紹的r軟件等等。

從小學(xué)期對統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)中,充分地體會到統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的廣泛性。

首先,統(tǒng)計學(xué)對我們的日常生活的影響十分有益。就像老師所舉的一個生活中的例:怎樣買舊車。國外的舊車市場很多,出國留學(xué)或訪問的人有時話很少的錢就可以買一輛相當(dāng)不錯的車,開上幾年也沒問題,但運(yùn)氣不好時,開不了幾天就這兒壞那兒壞的,修車的錢是買車錢的好幾倍,還會帶來很多麻煩。于是,為了幫助買舊車的人了解各種舊車的質(zhì)量和性能,國外出版一種專門介紹各品牌舊車以及各年代不同車型各主要部件質(zhì)量數(shù)據(jù)的舊車雜志。這樣,想買舊車的人就會很輕松的通過雜志里的數(shù)據(jù)來判斷應(yīng)該購買哪種車型。而當(dāng)中的數(shù)據(jù)就是我們統(tǒng)計歸納的結(jié)果。日常生活中還有許多問題會用到我們的統(tǒng)計學(xué),能夠使我們的生活更加便捷。

其次,統(tǒng)計學(xué)對公司的決策影響也十分有益。例如:如何使利潤最大化。牧場的管理者過去每年均飼養(yǎng)600頭肉牛,現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一種小型肉牛,預(yù)計在同樣面積的牧場上可以飼養(yǎng)750頭。而且小型肉牛吃草量也較少。那么,銷售利潤哪個比較大就是管理者要解決的問題。管理者做了肉牛與小型肉牛的凈利潤分布表,再利用統(tǒng)計學(xué)的知識通過計算和對比判斷出飼養(yǎng)小型肉牛凈利潤更加多。另外,公司還可以運(yùn)用統(tǒng)計知識來選擇最好的投資組合,工廠中也用統(tǒng)計學(xué)的知識來解決產(chǎn)品質(zhì)量控制能否降低成本的問題??偠灾?,統(tǒng)計學(xué)的知識使決策者能夠更好地作出決策,并且獲得最大的收益。

最后,對于整個社會而言,統(tǒng)計學(xué)在社會調(diào)查方面更加是必不可少的工具。對于離婚率的調(diào)查總結(jié)出了很多影響離婚的因素,對于身高的統(tǒng)計得到了身高與財富、權(quán)利及其他因素的關(guān)系,最令人感到意外的是,愛情統(tǒng)計學(xué)中對愛情所經(jīng)歷的三個階段的分析竟然運(yùn)用了大數(shù)定律。

統(tǒng)計學(xué)運(yùn)用于方方面面,對我們的生活影響巨大并且都方便了我們的社會生活。

續(xù)編制的指數(shù)序列可以反映事物發(fā)展變化的趨勢。這對于我們了解這方面的現(xiàn)狀及發(fā)展方向十分有利,有利于我們更好地預(yù)測未來,把握機(jī)會,克服將來可能遇到的障礙。

統(tǒng)計學(xué)在生產(chǎn)生活中有著極其廣泛的'應(yīng)用,這已是不爭的事實。統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用涉及到了自然科學(xué)和社會科學(xué)的幾乎所有領(lǐng)域,統(tǒng)計學(xué)的方法應(yīng)用于生物學(xué)形成了生物統(tǒng)計學(xué),應(yīng)用于醫(yī)學(xué)形成醫(yī)療衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)。在管理學(xué)中有管理統(tǒng)計,在人口學(xué)中有人口統(tǒng)計等等。

總之,統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域廣闊,對于人們的生產(chǎn)生活、社會發(fā)展都具有十分重要的作用。

這次實習(xí)來得挺突然,因為這門課是前兩個學(xué)期前修的。理論知識都忘的差不多了。但是我們組還是很好的完成的這次挺順利。對于這次實習(xí)真的收獲了很多:

首先,將之前學(xué)過的理論重新溫習(xí),鞏固了我的理論水平,將之前學(xué)過的已經(jīng)將要以往的知識重新提起。相信這次的實習(xí),將為我未來工作做統(tǒng)計工作打好理論基礎(chǔ)。

其次,學(xué)會了運(yùn)用各種統(tǒng)計軟件,比如excel軟件,spass軟件,運(yùn)用其做各種表格做統(tǒng)計數(shù)據(jù),做各種表格,同時,學(xué)會了在中國統(tǒng)計局調(diào)用各種數(shù)據(jù),作為論證基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這樣的演練,為自己做各種工作統(tǒng)計各種軟件做好運(yùn)用基礎(chǔ)。

再次,對于同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作,很有感觸,從作業(yè)分工,到各自完成各自的作業(yè),最后協(xié)商寫報告,每一項工作都需要大家一起協(xié)作完成,如果沒有很好的團(tuán)隊合作和個人自覺將使得任務(wù)完成過程,及結(jié)果都相當(dāng)?shù)牟槐M如意,作為小組的成員,積極完成工作,服從組長的指揮,綜合大家的能力,這樣工作才能完成的更加好。

最后,這次實習(xí),同樣發(fā)現(xiàn)自己的理論實踐知識,是很薄弱的,在今后的生活中,要多方面學(xué)習(xí),運(yùn)用各種知識,積累經(jīng)驗,為以后進(jìn)入社會或者繼續(xù)深造打好堅實的基礎(chǔ)。在團(tuán)隊工作方面,要加強(qiáng)同同學(xué)之間的共同,有問題積極的發(fā)問,有矛盾明白協(xié)調(diào),學(xué)會做一個好成員或者好的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者。同時在處理問題時要學(xué)會一件一件的突破,抓重點(diǎn),以及時間分配,更深一點(diǎn)是時間管理,不要將工作積壓到同一時間,那樣會降低工作質(zhì)量。僅以此次統(tǒng)計實習(xí)為指導(dǎo)。這次實習(xí)的以上經(jīng)驗都可以用到以后的學(xué)習(xí)甚至工作,是一次重要的經(jīng)歷。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇十三

統(tǒng)計學(xué)作為一門應(yīng)用廣泛的學(xué)科,對于很多學(xué)弟來說是一個全新的挑戰(zhàn)。我作為一名統(tǒng)計學(xué)弟,在這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,不僅積累了大量的知識,還體會到了統(tǒng)計學(xué)的魅力。在這篇文章中,我想分享一下我對統(tǒng)計學(xué)的心得體會,希望能給其他學(xué)弟帶來一些啟發(fā)和幫助。

第二段:認(rèn)識和克服困難。

統(tǒng)計學(xué)作為一門較為抽象的學(xué)科,初學(xué)時常常讓人感到困惑和無力。我在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多困難,比如概率的計算、統(tǒng)計方法的應(yīng)用等。然而,我堅信困難不可怕,只要積極面對,總能找到解決的方法。首先,我加強(qiáng)了概率和統(tǒng)計基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),通過大量的習(xí)題和實例的練習(xí),逐漸攻克了難題。其次,我利用網(wǎng)絡(luò)資源,尋找了一些學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的好方法和技巧,例如利用統(tǒng)計軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和模擬實驗,提高了統(tǒng)計學(xué)的實際應(yīng)用能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,我逐漸掌握了統(tǒng)計學(xué)的基本原理和方法。

第三段:實踐與應(yīng)用。

統(tǒng)計學(xué)弟的學(xué)習(xí)不只是停留在理論和公式的背誦,更重要的是將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際問題中去。實踐是檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),也是掌握統(tǒng)計學(xué)的關(guān)鍵。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計學(xué)在各行各業(yè)中都有廣泛的應(yīng)用,不僅可以用于市場調(diào)研、人口統(tǒng)計等方面,還可以用于醫(yī)學(xué)、金融等領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析。在學(xué)習(xí)過程中,我參與了一項關(guān)于消費(fèi)者購買行為的調(diào)研項目,利用統(tǒng)計方法從大量的數(shù)據(jù)中提取有效信息,為企業(yè)制定市場策略提供科學(xué)依據(jù)。通過實踐與應(yīng)用,我深刻體會到統(tǒng)計學(xué)的強(qiáng)大和實用價值。

第四段:思維習(xí)慣的養(yǎng)成。

統(tǒng)計學(xué)弟不僅要掌握知識和方法,還應(yīng)培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和邏輯思維能力。統(tǒng)計學(xué)要求我們善于觀察、分析和推理,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和批判思維能力。在學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的過程中,我逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,注重統(tǒng)計數(shù)據(jù)的可靠性和合理性,針對問題進(jìn)行全面的思考和分析。同時,我也開始了解科學(xué)研究和實驗方法,學(xué)會了合理設(shè)計和分析實驗,通過數(shù)據(jù)的收集和處理,得出準(zhǔn)確的結(jié)論。這些都是在學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)過程中所得到的寶貴財富。

第五段:展望與建議。

統(tǒng)計學(xué)是一門不斷發(fā)展和深化的學(xué)科,我們作為統(tǒng)計學(xué)弟,還有許多待學(xué)習(xí)和探索的領(lǐng)域。為了更好地發(fā)展自己,我希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)深化對統(tǒng)計學(xué)的理解,不斷更新知識儲備和技能水平。同時,我也希望學(xué)??梢詾閷W(xué)弟提供更多的實踐機(jī)會和研究平臺,鼓勵學(xué)弟主動探索和創(chuàng)新,為統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。最后,我也希望身為統(tǒng)計學(xué)弟的我們能夠相互交流和學(xué)習(xí),在彼此的幫助下共同進(jìn)步,為統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí),我對統(tǒng)計學(xué)的認(rèn)識和理解有了更深入的體會。統(tǒng)計學(xué)給我?guī)砹酥R的豐富和技能的提升,更讓我明白了它在實踐中的重要性和應(yīng)用價值。作為一名統(tǒng)計學(xué)弟,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,為統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時,我也希望通過這篇文章,能夠給其他的統(tǒng)計學(xué)弟帶來一些啟發(fā)和幫助,共同進(jìn)步。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇十四

經(jīng)過這一個學(xué)期對統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí),深刻地了解到統(tǒng)計學(xué)和我們的生活息息相關(guān),我們每一天都會遇到大量的統(tǒng)計問題,無論是走在大街上還是坐在電腦前我們都會接觸到大量新聞和大眾媒體在統(tǒng)計數(shù)字上的表現(xiàn),如最近炒的很熱的加多寶,它的廣告語是:全國每賣出十罐涼茶,有七罐是加多寶。我們且不理會這句話的真假,我們單從這句話來看很明顯的就是極大地運(yùn)用了統(tǒng)計數(shù)字來表現(xiàn)其產(chǎn)品的銷量大。還有我們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜的話,也會粗略地對一個菜的價格進(jìn)行一個統(tǒng)計,就是會走幾個菜攤子,對同一個菜的價格進(jìn)行詢問,然后對這些價格進(jìn)行比較,最后得到一個比較平均的價格,進(jìn)而在自己認(rèn)為比較合理的價格范圍進(jìn)行采購??梢娊y(tǒng)計學(xué)與我們的生活已經(jīng)是密不可分的了。

在學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的教學(xué)過程中,很多例子也是我們生活中常見的例子,比如說學(xué)生的身高,體重等等,我們在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)分析這些從生活中得來的數(shù)據(jù),并經(jīng)過統(tǒng)計得出合理的結(jié)論。這對于我們學(xué)生來說就大大提高了我們學(xué)習(xí)的興趣,對于老師老說更是提高了課堂的效率。為了得出結(jié)論我們經(jīng)歷了收集數(shù)據(jù),整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)這些過程,并能利用結(jié)論進(jìn)行合理預(yù)測和判斷,這就培育了我們用數(shù)學(xué)的眼光來看待生活,用數(shù)學(xué)的思維思考生活,可以說這也是一種對于理智的培養(yǎng),統(tǒng)計學(xué)的思維、原則和方法都可以幫助我們自己走出思維誤區(qū),更重要的是,還可以讓我們識破充斥于廣告、網(wǎng)絡(luò)、媒體報道和專家言論中的誤導(dǎo)甚至謊言,盡可能避免被他人忽悠。老師推薦我們看過一本書叫《統(tǒng)計數(shù)學(xué)會說謊》,這里面就有一個有趣的例子:用平均數(shù)來掩蓋異常值。一個富翁走入一家坐滿了窮人的酒吧,酒吧里人均收入將迅速提升,但每個窮人并沒有因此致富。這就是最典型的平均數(shù)算法,掩蓋了貧富懸殊被拉大到危險地步的事實。除了《統(tǒng)計數(shù)學(xué)會說謊》這本書里的這個例子,其實我們生活中還有很多這樣的例子,如:在報紙上我們經(jīng)常看到,勞動者平均工資相比過去有了大幅度增長,但卻只強(qiáng)調(diào)了這個平均工資的增長,卻對通貨膨脹和加班這些因素只字不提。我們?nèi)绻趯W(xué)習(xí)中培養(yǎng)了統(tǒng)計學(xué)的思維原則和方法,相信我們能看到很多除了數(shù)字以外的其他的東西,從而認(rèn)清事物的本質(zhì)。

學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué),我們不僅要學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)中的這種思維,我們還應(yīng)該掌握統(tǒng)計學(xué)中的各種軟件的應(yīng)用,如:excel、spss。因為統(tǒng)計的很多分析都要靠軟件來完成,特別是在當(dāng)今迎來的大數(shù)據(jù)時代,只有掌握統(tǒng)計學(xué)工具,才能做到分析和利用數(shù)據(jù)。能否應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)及時從海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)潛在需求,是企業(yè)能否準(zhǔn)確把握創(chuàng)新機(jī)遇而贏得競爭的關(guān)鍵。例如我們統(tǒng)計書上209頁10。1的這道練習(xí)題:一家電器公司的管理人員認(rèn)為,每個月的銷售額是廣告費(fèi)用的函數(shù),并想通過廣告費(fèi)用對銷售額做出估計。下面是相關(guān)數(shù)據(jù):

現(xiàn)在我們來看一下這道題的第(2)問:用月銷售額作因變量,電視廣告費(fèi)用和報紙廣告費(fèi)用作自變量,建立估計的回歸方程,并說明回歸系數(shù)的意義。從這道題上我們可以知道,我們用肉眼看表格上的數(shù)據(jù),不借助軟件進(jìn)行計算,我們是很難得到方程的回歸系數(shù)的,更別說說明意義了。這時我們就要借助spss或者excel這些軟件對表格上的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,而且很快得出結(jié)論:

這時我們就可以得出得到這個回歸方程:y=83。230+2。290x1+1。301x2。而且我們可以很快說出回歸系數(shù)的意義:電視廣告費(fèi)用增加1萬元,月銷售額將增加2。29萬元,報紙廣告費(fèi)用增加1萬元,月銷售額增加1。301萬元。這就說明了廣告的效果明顯比報紙的效果要好得多,從而可以調(diào)整廣告費(fèi)用和報紙費(fèi)用的比例,為企業(yè)贏得更高的銷售額。這個例子就充分說明了掌握數(shù)據(jù)分析軟件的重要性了:

有效的分析數(shù)據(jù)是提高工作以及發(fā)展效率的關(guān)鍵。

所以學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)絕對是讓人受益匪淺的,對于我們現(xiàn)在的大學(xué)生而言掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法,能熟練地運(yùn)用常用的統(tǒng)計軟件分析數(shù)據(jù),有助于我們利用手中的數(shù)據(jù)對負(fù)責(zé)的問題做出明智合理的決策,對以后我們走出校園,走向社會,或者進(jìn)入企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查,信息管理,數(shù)據(jù)分析等工作都是大有益處的。所以,在這里感謝老師這個學(xué)期以來對我們在統(tǒng)計學(xué)上的教導(dǎo),以及和我們分享的一些書籍。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇十五

經(jīng)過對統(tǒng)計學(xué)專題的學(xué)習(xí),我對于統(tǒng)計學(xué)有了更加深入的了解。統(tǒng)計學(xué)運(yùn)用的范圍十分廣泛,可以說幾乎每個領(lǐng)域都會用到統(tǒng)計學(xué)來作為研究工具。20xx年1-12期的《經(jīng)濟(jì)研究》中對統(tǒng)計工具有這樣的概括:“百分之百有模型,百分之九十有實證。所謂實證,就是運(yùn)用統(tǒng)計工具?!笨梢娖鋺?yīng)用范圍之廣泛。在這幾次課的學(xué)習(xí)中,我從以下幾個方面對統(tǒng)計學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

統(tǒng)計被用做統(tǒng)計工具來解決許許多多的問題。我們可以從其叫什么、有什么用和怎么用的角度來有效學(xué)習(xí)統(tǒng)計工具。我們要對所搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的整理,從中分析出我們想要的結(jié)論。我們建立一元或多元的回歸模型,對其回歸結(jié)果進(jìn)行分析,異方差性、自相關(guān)性、多重共線性、假設(shè)檢驗等等。而所建立的模型的種類也有很多,針對不同的研究對象采用不同的回歸模型,例如:橫截面回歸模型、面板模型、分位回歸模型。另外,統(tǒng)計軟件的應(yīng)用在解決統(tǒng)計問題時也是十分必要的,能夠使我們的研究過程更加便捷,省時省力,eviews、spss、還有老師介紹的r軟件等等。

從小學(xué)期對統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)中,充分地體會到統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的廣泛性。首先,統(tǒng)計學(xué)對我們的日常生活的影響十分有益。就像老師所舉的一個生活中的例:怎樣買舊車。國外的舊車市場很多,出國留學(xué)或訪問的人有時話很少的錢就可以買一輛相當(dāng)不錯的車,開上幾年也沒問題,但運(yùn)氣不好時,開不了幾天就這兒壞那兒壞的,修車的錢是買車錢的好幾倍,還會帶來很多麻煩。于是,為了幫助買舊車的人了解各種舊車的質(zhì)量和性能,國外出版一種專門介紹各品牌舊車以及各年代不同車型各主要部件質(zhì)量數(shù)據(jù)的舊車雜志。這樣,想買舊車的人就會很輕松的通過雜志里的數(shù)據(jù)來判斷應(yīng)該購買哪種車型。而當(dāng)中的數(shù)據(jù)就是我們統(tǒng)計歸納的結(jié)果。日常生活中還有許多問題會用到我們的統(tǒng)計學(xué),能夠使我們的生活更加便捷。

其次,統(tǒng)計學(xué)對公司的決策影響也十分有益。例如:如何使利潤最大化。某牧場的管理者過去每年均飼養(yǎng)600頭肉牛,現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一種小型肉牛,預(yù)計在同樣面積的牧場上可以飼養(yǎng)750頭。而且小型肉牛吃草量也較少。那么,銷售利潤哪個比較大就是管理者要解決的問題。管理者做了肉牛與小型肉牛的凈利潤分布表,再利用統(tǒng)計學(xué)的知識通過計算和對比判斷出飼養(yǎng)小型肉牛凈利潤更加多。另外,公司還可以運(yùn)用統(tǒng)計知識來選擇最好的投資組合,工廠中也用統(tǒng)計學(xué)的知識來解決產(chǎn)品質(zhì)量控制能否降低成本的問題。總而言之,統(tǒng)計學(xué)的知識使決策者能夠更好地作出決策,并且獲得最大的收益。

最后,對于整個社會而言,統(tǒng)計學(xué)在社會調(diào)查方面更加是必不可少的工具。對于離婚率的調(diào)查總結(jié)出了很多影響離婚的因素,對于身高的統(tǒng)計得到了身高與財富、權(quán)利及其他因素的關(guān)系,最令人感到意外的是,愛情統(tǒng)計學(xué)中對愛情所經(jīng)歷的三個階段的分析竟然運(yùn)用了大數(shù)定律。

統(tǒng)計學(xué)運(yùn)用于方方面面,對我們的生活影響巨大并且都方便了我們的社會生活。

續(xù)編制的指數(shù)序列可以反映事物發(fā)展變化的趨勢。這對于我們了解這方面的現(xiàn)狀及發(fā)展方向十分有利,有利于我們更好地預(yù)測未來,把握機(jī)會,克服將來可能遇到的障礙。

統(tǒng)計學(xué)在生產(chǎn)生活中有著極其廣泛的應(yīng)用,這已是不爭的事實。統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用涉及到了自然科學(xué)和社會科學(xué)的幾乎所有領(lǐng)域,統(tǒng)計學(xué)的方法應(yīng)用于生物學(xué)形成了生物統(tǒng)計學(xué),應(yīng)用于醫(yī)學(xué)形成醫(yī)療衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)。在管理學(xué)中有管理統(tǒng)計,在人口學(xué)中有人口統(tǒng)計等等。

總之,統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域廣闊,對于人們的生產(chǎn)生活、社會發(fā)展都具有十分重要的作用。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇十六

統(tǒng)計,從我的理解來看,就是為了探究某件事情,查詢某種關(guān)系而去進(jìn)行的數(shù)據(jù)收集,數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析。不同于以往的數(shù)學(xué)類課程,統(tǒng)計并不執(zhí)著于數(shù)據(jù)的因果關(guān)系,更側(cè)重于數(shù)據(jù)之間的相關(guān)關(guān)系,最近在讀維克托的《大數(shù)據(jù)時代》,作者也在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)時代是相關(guān)關(guān)系的時代。所以在這個信息爆炸的年代,統(tǒng)計在大數(shù)據(jù)中占有很重要的地位,尤其是在計算機(jī)的輔助下,我們可以對大樣本甚至全體樣本進(jìn)行分析和處理,這就需要我們理解統(tǒng)計,可能不知道原理,但一定要知道在什么地方去運(yùn)用何種方法。

先拋開以上觀念不談,這學(xué)期統(tǒng)計課最喜歡的還是老師在講課的時候能夠時刻把知識連貫起來,從來沒有零零散散的講過某個知識點(diǎn)。為什么會有中位數(shù)?它是用來干什么的?中位數(shù)和平均數(shù)的缺陷是什么?為什么會出現(xiàn)四分位點(diǎn)和箱圖?為什么會這么做是我在課上感受最深也是受益最多的地方。

如今學(xué)完統(tǒng)計,我自認(rèn)為能夠很清楚的為了某項目的去做調(diào)查問卷,基于數(shù)據(jù)做出合理的處理和分析,然后多樣化的表達(dá)出來,從而驗證我的目的。因為我知道該在什么條件下去做什么分析,有什么缺陷需要做什么去補(bǔ)全。所以,感謝老師給了我一個完整的統(tǒng)計體系,即使以后覺得知識不夠用時,我仍能夠在當(dāng)前體系繼續(xù)完善它。

另外,我養(yǎng)成了看課件,看書先看目錄和重點(diǎn)的習(xí)慣,以前在這方面做得不是很到位,總是覺得自己足夠聰明,什么東西都是直接拿來看,看到好的便覺得不錯,也不管整個體系是什么樣子的。如今深刻覺得先把知識體系建好的好處,站在全局的角度看問題非常全面,好像在飛機(jī)上觀察一個城市一般。這也是以前上課所欠缺的,我感覺以前的課程老師也很少注重這方面,總是說今天講什么,沒有前文,也沒有后果。

以上兩點(diǎn)我覺得比我收獲整個統(tǒng)計體系的知識更重要,這是對我學(xué)習(xí)方法的進(jìn)一步完善。之后將總結(jié)一下我在統(tǒng)計課上學(xué)到的知識。

有表現(xiàn)力的展現(xiàn)方式??梢灾苯佑^察到各組之間的優(yōu)劣和占總體的大小。當(dāng)時我們組做得大作業(yè)是有關(guān)全世界各國gdp的。條形圖能夠反應(yīng)各國之間的差異,我們很明顯能夠看到美國的gdp大概是中國的兩倍。而通過餅圖,最直觀的感受是美國gdp占全世界的四分之一,這是個體與總體的比較。

頻率表。

定性分析條形圖。

餅圖。

描述性統(tǒng)計直方圖。

頻率表。

定量分析。

ogive。

數(shù)值特征位置特征離散特征。

形態(tài)特征。

描述性統(tǒng)計下分為定性和定量,所用方法不是很一致,在定量的學(xué)習(xí)中,我們依次理解了平均數(shù),中位數(shù),四分位數(shù),箱圖,方差,標(biāo)準(zhǔn)差,變異系數(shù),偏倚程度。這是一個漸進(jìn)的過程,平均數(shù)對于偏態(tài)比較敏感,易受極值的影響,所以我們引用了中位數(shù),相對而言受極值的影響較小。

而平均數(shù)和中位數(shù)都是一個確切的點(diǎn),不能表示范圍,所以我們有了四分位數(shù),進(jìn)而再表示為圖形就是箱圖。但是以上只能表現(xiàn)數(shù)據(jù)的位置特征,有些時候我們更關(guān)系數(shù)據(jù)的波動和密集程度,比如打靶的成績。所以就有了方差和標(biāo)準(zhǔn)差,都是表示數(shù)據(jù)對于平均數(shù)的波動程度。對于身高和體重來講,由于平均數(shù)的不同,所以對于不同數(shù)據(jù),比如身高和體重,由于基數(shù)不一樣,方差不一定越大越好,于是又有了變異系數(shù),這樣不用的數(shù)據(jù)也可以比較波動程度。通過位置特征和離散特征,我們就能夠?qū)?shù)據(jù)的形態(tài)特征表現(xiàn)出來。

描述性統(tǒng)計是對單個變量內(nèi)部特征的處理,從而得到關(guān)于單個變量的特性。描述性統(tǒng)計是剩下部分的基礎(chǔ),也就是假設(shè)檢驗和方差分析,或者說研究多變量的基礎(chǔ)。

非正態(tài)則會以秩或者中位數(shù)作為核心,主要以sign檢驗,秩和檢驗,平均秩檢驗等非參檢驗。

方差分析也是一個漸進(jìn)的的過程。anova是只研究在一個因子下多方案的差異性,lsd就可以研究多個方案兩兩之間的差異性。之后就是在多個因子下,block是研究多個無相互作用因子下方案的差異性,factorialexperiment則是能夠再在有相互作用下的因子下研究一個因子對于多個方案的差異性。

非參檢驗也是從最簡單的中位數(shù)開始,從單變量開始拓展。秩和檢驗解決了多個方。

案,并不配對的問題,比符號秩更具有普適性,但是精確度不如符號秩。k-w則是通過比較各樣本和總體平均秩來判定多個方案是否存在差異性。

剩下的就只有相關(guān)性分析了,正態(tài)的時候用persion,非正態(tài)則用spearman,兩者之間原理是一樣的,只不過一個是用平均值,另一個使用中位數(shù)。我們在做軍事建模的時候就選用了spearman。

花幾天時間,整體復(fù)習(xí)了一遍統(tǒng)計學(xué),準(zhǔn)確的來說是從第一頁開始較為仔細(xì)的閱讀了一遍《統(tǒng)計學(xué)》這本教科書。隨后統(tǒng)計為我打開了另一扇窗,讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個學(xué)期的課程。至此統(tǒng)計學(xué)不再僅僅是一些無數(shù)抽象公式的代名詞,而是一門理論聯(lián)系實際,工作活動中不可或缺的一門重要科學(xué)。

《總論》和《統(tǒng)計數(shù)據(jù)》的內(nèi)容比較簡單,引出概念,復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)過的知識。就在我們放松警惕,大呼統(tǒng)計學(xué)一點(diǎn)也不難的時候,《抽樣估計》徹底震住了自鳴得意的我們。

理論上來說《假設(shè)檢驗與方差分析》的內(nèi)容要難于《抽樣估計》。但是個人覺得《抽樣估計》的行文并不像《假設(shè)檢驗》那么好理解。《統(tǒng)計學(xué)》這本書喜歡先向?qū)W生介紹很多概念和公式,再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時,學(xué)生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法,單純的死記硬背效率頗低。拿《抽樣估計》來說,計算抽樣平均誤差的公式之多,方法之眾,讓同學(xué)們的腦袋混沌了好久。大家私下交流,混沌的原因在于不知道這些公式的來龍去脈,只將條件帶入相應(yīng)的公式計算答案的方法是以前沒有經(jīng)歷過的,需要一段時間的適應(yīng)過程。

《假設(shè)檢驗與方差分析》開篇給同學(xué)舉了兩個例子來闡明假設(shè)檢驗的基本思想。個人認(rèn)為,這兩個例子是點(diǎn)睛之筆。在學(xué)習(xí)的開頭就讓學(xué)生了解到第五章的基本內(nèi)容,以及假設(shè)檢驗在實際應(yīng)用中的意義。就像寫小說先拋出一個懸念吸引讀者讀下去。閱讀兩個例子后我會不禁思考,如果實際中遇到類似的問題,有什么方法可以避免犯“棄真”或者“采偽”的錯誤。帶著疑問去學(xué)習(xí),才是真正的自主學(xué)習(xí)的過程。

《相關(guān)與回歸分析》同樣吸引人。因為之前我片面的認(rèn)為相關(guān)關(guān)系沒有確切的規(guī)律可循,更不容說計算出事物的內(nèi)在聯(lián)系了。然而科學(xué)證明,不但相關(guān)系數(shù)可以計算出來,回歸方程也可以用來做分析預(yù)測。我想起了一句話:任何學(xué)科脫離了統(tǒng)計都將不是科學(xué)。只有統(tǒng)計能僅憑現(xiàn)象就能分析歸納出事務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系,給我們呈現(xiàn)出一個更明朗的世界。

《時間序列分析》在我看來是和我的專業(yè)---國貿(mào)聯(lián)系最緊密的學(xué)科。運(yùn)用所學(xué)到的知識可以分析出公司銷售額的各種增長情況,公司的銷售額有什么樣的季節(jié)變化規(guī)律,還能建立一個模型對未來的財務(wù)情況做出預(yù)測。

《統(tǒng)計指數(shù)與綜合評價》中“綜合法指數(shù)”的計算用到了《微積分》的相應(yīng)知識。在《微積分》中不知所云的內(nèi)容卻可以通過統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)恍然談大悟。多虧了老師深入淺出的講解,讓我在短短一個學(xué)期里既鞏固了舊知識又學(xué)到了許多有用的新知識。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇十七

第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)。

統(tǒng)計學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,通過收集、分析和解釋大量數(shù)據(jù)來揭示事物之間的規(guī)律性。作為一名學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的大學(xué)生,我在過去的學(xué)習(xí)中積累了許多心得體會。統(tǒng)計學(xué)弟心得體會既包括對理論知識的理解,也包括對實際應(yīng)用的思考。在這篇文章中,我將分享我對統(tǒng)計學(xué)的心得體會,希望能夠給同樣渴望探索數(shù)據(jù)之美、發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的學(xué)弟們提供一些建議和啟示。

第二段:學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)需要的基礎(chǔ)(字?jǐn)?shù):200)。

學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)需要扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力。在初學(xué)階段,我發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)是掌握數(shù)學(xué)和概率論的基本概念和運(yùn)算方法。精通概率論是學(xué)好統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ),因為統(tǒng)計學(xué)的核心在于通過概率論的思維來描述和解決問題。此外,邏輯思維能力也是學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的重要因素。在處理實際問題時,我們需要將邏輯關(guān)系分析清楚,理清思路,這樣才能準(zhǔn)確地運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)的方法和技巧。

第三段:學(xué)習(xí)方法與實踐(字?jǐn)?shù):300)。

學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法。首先,我發(fā)現(xiàn)積極參與課堂討論和互動對于理解統(tǒng)計學(xué)概念和思想非常重要。通過與教授和同學(xué)的互動,我能夠更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。其次,多做習(xí)題和實例練習(xí)有助于鞏固所學(xué)的知識。通過不斷解答習(xí)題,我能夠更熟練地運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)方法和技巧。最后,實踐是學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的關(guān)鍵。在實際問題中運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)的方法進(jìn)行分析和解決,能夠幫助我們更好地理解統(tǒng)計學(xué)的意義和意義。

第四段:統(tǒng)計學(xué)的廣泛應(yīng)用(字?jǐn)?shù):300)。

統(tǒng)計學(xué)在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,統(tǒng)計學(xué)的方法被用于收集和分析市場數(shù)據(jù),幫助企業(yè)制定決策。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,統(tǒng)計學(xué)被用于研究疾病的傳播規(guī)律和療效評估。在社會學(xué)領(lǐng)域,統(tǒng)計學(xué)被用于調(diào)查和分析人口統(tǒng)計數(shù)據(jù),幫助我們了解社會變化和趨勢。統(tǒng)計學(xué)的廣泛應(yīng)用使得學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的人才需求日益增長。因此,作為統(tǒng)計學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)弟,我們應(yīng)該抓住機(jī)會,積極應(yīng)用所學(xué)的知識解決實際問題,提升自己的競爭力。

第五段:對學(xué)弟們的建議(字?jǐn)?shù):200)。

作為一名學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的學(xué)弟,我建議大家要堅持學(xué)習(xí),保持對知識求知的態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,要勇于提問,解決自己的疑惑和困惑。同時,要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,堅持對所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。另外,要盡早參與實踐,將所學(xué)的統(tǒng)計學(xué)知識運(yùn)用到實際問題中。通過實踐,我們能夠更深入地理解和應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的方法和技巧。最后,要積極與教授和同學(xué)們互動,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。相信只要堅持不懈,我們一定能夠在統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐中取得不錯的成績。

總結(jié)(字?jǐn)?shù):100)。

統(tǒng)計學(xué)弟心得體會是對學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)和思考。在學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的過程中,我們需要扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的邏輯思維能力。同時,要掌握一定的學(xué)習(xí)方法和實踐經(jīng)驗。統(tǒng)計學(xué)的廣泛應(yīng)用使得學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的人才需求日益增長,因此,我們應(yīng)該抓住機(jī)會,積極應(yīng)用所學(xué)的知識解決實際問題。最后,我對學(xué)弟們提出了一些建議,希望能夠幫助他們在學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的道路上取得更好的成績。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇十八

統(tǒng)計學(xué)是我們班這個學(xué)期開設(shè)的課程,雖然只有短短一個學(xué)期的課程,但是通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其內(nèi)性和基本概念有了一個基本的了解,可以說,這一學(xué)期我的收獲頗豐。

就統(tǒng)計學(xué)這門課程來說,了解到統(tǒng)計學(xué)是一門研究如何根據(jù)事物的隨機(jī)性規(guī)律來收集、分析、處理數(shù)據(jù)并利用其進(jìn)行推斷的科學(xué),只要有數(shù)據(jù)的地方,就會用到統(tǒng)計學(xué);是研究如何用科學(xué)的方法收集、整理、分析實際數(shù)據(jù),并通過統(tǒng)計所特有的統(tǒng)計指標(biāo)和指標(biāo)體系,表明所研究的規(guī)模、水平、速度、比例和效益,以反映其現(xiàn)象發(fā)展規(guī)律在一定時間、地點(diǎn)、條件的作用下,描述其現(xiàn)象數(shù)量之間的關(guān)系和變動規(guī)律。

其實這門學(xué)科有兩大難點(diǎn):統(tǒng)計有許多相似的概念,要求理解內(nèi)涵,辨別異同和實際應(yīng)用。對于公示不能像數(shù)學(xué)那樣,只從抽象的式子到式子的變換,而是理解公示整體和每個符號的統(tǒng)計含義,掌握公式的'使用條件,體會應(yīng)用的靈活性。通過老師上課授教和課后不斷的學(xué)習(xí),對這兩大難點(diǎn)已經(jīng)克服。結(jié)合到平時的工作學(xué)習(xí),我能比較快的理解并能掌握統(tǒng)計學(xué)的一些知識。

我們學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的目的是運(yùn)用統(tǒng)計思想進(jìn)行分析,在實踐工作中,要善于利用統(tǒng)計的思維方式思考,在紛繁復(fù)雜的社會實踐中,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)數(shù)字、分析數(shù)字、并使用數(shù)字說話;掌握基本的統(tǒng)計方法,要掌握統(tǒng)計工作中涉及到基本統(tǒng)計概念和基本統(tǒng)計計算方法,能夠閱讀常規(guī)的統(tǒng)計報告,了解統(tǒng)計指標(biāo)的含義,同時,能夠自己處理常見的統(tǒng)計問題,鍛煉統(tǒng)計的計算能力。

以上就是我的學(xué)習(xí)體會,我要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),不斷充實,積極探索,逐步成熟。在日常的生活學(xué)習(xí)中,要學(xué)會自己運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)知識處理各種問題,為生活提供便利。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇十九

隨著建設(shè)的快馬加鞭,學(xué)校的設(shè)施也逐漸完善,如今呈現(xiàn)在眼前的,是青灰色的統(tǒng)一建筑,整齊、干凈、大氣而美麗,小河像血脈一樣連通著校園,一片片草坪綠得耀眼,點(diǎn)綴著年輕的小樹――在和煦的陽光下,杭州細(xì)膩的美景中?;蚩磿蛄奶欤浅芤?如今再一次從設(shè)計精美的'求知泉、藍(lán)天碧水的月亮灣、大氣的揚(yáng)帆啟航廣場走過,看著三五成群的學(xué)弟學(xué)妹,一臉笑容,一臉朝氣,讓已經(jīng)失去校園滋補(bǔ)的我滿是羨慕,不知不覺,我走到了校園最遠(yuǎn)處的鴿房,這是我最喜歡的地方,草坪上設(shè)計了幾個專供鴿子休憩的木頭房子,鴿子優(yōu)雅地在草坪上踱步、飛揚(yáng),這種場景讓人感到高貴而純潔。

快離開教學(xué)區(qū)的時候,我又去瞻仰了一下學(xué)校的飛翔門,飛翔門――顧名思義,門的形狀像展翅飛翔的鳥,氣勢磅礴,象征著莘莘學(xué)子即將起航飛揚(yáng)神州大地。

浙商大的培養(yǎng)方法很獨(dú)特,施行“子女戰(zhàn)略”,視學(xué)生為子女,讓學(xué)生在嚴(yán)格要求與熱情關(guān)愛中健康成長,學(xué)校給新生寄教材。讓他們早日開始大學(xué)的學(xué)習(xí);實行早讀和晚自習(xí)制度,這造就了學(xué)校良好的學(xué)風(fēng);在全校學(xué)生中聘任校長書記聯(lián)絡(luò)員,讓學(xué)生直接和校領(lǐng)導(dǎo)交流,這些使得整個學(xué)校就像一個大家庭一樣溫暖。

枯燥而有趣的統(tǒng)計學(xué)。

我學(xué)的是統(tǒng)計學(xué),這是一個老牌專業(yè),主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計兩類專業(yè)方向,需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課(分析、代數(shù)、幾何)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、運(yùn)籌學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)、應(yīng)用隨機(jī)過程、實用回歸分析、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、抽樣調(diào)查、非參數(shù)統(tǒng)計、統(tǒng)計預(yù)測與決策、風(fēng)險管理等,統(tǒng)計學(xué)是一個枯燥的專業(yè),我們要和大量的數(shù)據(jù)打交道,堆積如山的各式表格看了都讓人害怕,更別說還要去整理和分析這一堆堆冷冰冰的數(shù)字了,不過,統(tǒng)計學(xué)又是一個有趣的專業(yè),畢竟它是和生活緊密聯(lián)系在一起的。

你知道美女是怎么來的嗎?美女都是被“統(tǒng)計”出來的。比如某一天你在街上閑逛,迎面走來一位女生,這時你就統(tǒng)計她出現(xiàn)在你面前時的心率,如果高于120次,就絕對可以稱之為美女了,如果某一天你遇到一位讓你心跳超過140次的女孩子。那在你看來,沉魚落雁、絕代佳人都不足以形容這位美女,當(dāng)然。你此刻的心情也無語言表。

你想知道你心儀的女孩子對你的態(tài)度嗎?要看一個女孩子對你的態(tài)度究竟怎樣。那你就統(tǒng)計去找她時,有多少次她會說自己忙、抽不出空來?;蛘卟磺?、沒有辦法、抱歉,如果這樣的比例高于某個百分比,那你就該知道,再死纏爛打下去,也不會有好的結(jié)果。

你看,統(tǒng)計學(xué)是多么的有趣,居然關(guān)系到同學(xué)們的終身大事,當(dāng)然這僅僅是一個玩笑而已,不過,它在現(xiàn)實生活中確實是很重要的,在現(xiàn)代,我們很難找到不會利用統(tǒng)計學(xué)的領(lǐng)域了,太陽每天從東方升起,但天安門廣場上與太陽同時升起的國旗,其升旗時間卻每天不同;冬天過去,春天就要來臨,但今年的春色比去年更加明媚;物體失去支撐就會墜落,但受風(fēng)速、風(fēng)向、地心引力等很多細(xì)小因素的影響。兩個同樣重的物體墜落速度和落點(diǎn)會有差別;“神舟五號”飛船按設(shè)計的軌跡運(yùn)轉(zhuǎn),但每次經(jīng)過我國領(lǐng)空的時間都略有差距;經(jīng)濟(jì)按市場規(guī)則運(yùn)行,但今年的gdp比去年增長8%;奔波的人們按自己的哲學(xué)度日,但一年又一年我們的生活逐漸發(fā)生了改變。

充滿希望的就業(yè)前景。

如前所述,現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用是很廣泛的,理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、經(jīng),沒有不用到統(tǒng)計學(xué)的,所以,它的出路不再尷尬。前途充滿光明。

畢業(yè)后,你可以選擇工作,去政府統(tǒng)計部門,銀行、證券公司、保險公司等金融機(jī)構(gòu)。信息咨詢公司等,整體而言,如果英語比較好,統(tǒng)計分析能力強(qiáng),并且具備一定的社會實踐經(jīng)驗,就能夠進(jìn)入跨國公司與大牌的咨詢公司,薪酬會非常高,在8000元左右,如果沒有這方面的優(yōu)勢,薪酬就會比較一般,北京、上海、深圳等一線城市,普遍薪酬在4000元左右。

如果你不想工作,也可以攻讀研究生,往財稅、金融等領(lǐng)域突破,此外,國外一些院校的統(tǒng)計專業(yè),也非常愿意接收國內(nèi)一些優(yōu)秀的畢業(yè)生,為他們提供深造的機(jī)會。

最后,還要提醒同學(xué)們的是,不管是工作,還是繼續(xù)深造,考取cpa(注冊會計師)、精算師等職業(yè)資格證書將是非常有必要的,對今后的職業(yè)生涯有非常大的幫助。

統(tǒng)計學(xué)的心得篇二十

作為民航安全統(tǒng)計課程教師,為系統(tǒng)提高統(tǒng)計軟件操作水平和教學(xué)水平,以及科研工作的能力,本人參加20__年8月20日至8月24日的spss應(yīng)用與統(tǒng)計分析高級培訓(xùn),此次培訓(xùn)共有國內(nèi)高校統(tǒng)計分析相關(guān)課程主講教師百余位參加。

一、培訓(xùn)內(nèi)容。

本次培訓(xùn)通過行業(yè)內(nèi)資深專家的專題講解、實例演示、答疑討論等多種形式完成,具體內(nèi)容為:

介紹;。

2.描述性統(tǒng)計分析及統(tǒng)計繪圖;。

3.基本數(shù)據(jù)分析與探索;。

4.線性回歸分析;。

5.二分類因變量logistic回歸分析;。

6.多分類因變量logit/probit回歸分析;。

7.定序因變量logit/probit回歸分析;。

8.計數(shù)因變量poisson/負(fù)二項回歸;。

9.生存分析/事件史分析;。

10.追蹤測量與固定/隨機(jī)效應(yīng)模型;。

11.分層模型/混合效應(yīng)模型;。

12.實證研究論文撰寫。

二、參訓(xùn)心得。

1.通過此次統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn),本人掌握了最新的統(tǒng)計應(yīng)用的前沿,開拓了視野,對spss統(tǒng)計軟件的使用有了更為深入的了解。

2.通過此次統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn),本人掌握了高級統(tǒng)計分析的方法和原理,并通過實際問題的統(tǒng)計建模,掌握了統(tǒng)計學(xué)研究方法以及如何用軟件實現(xiàn),提高應(yīng)用能力。

3.統(tǒng)計分析是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,對于經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生來說,統(tǒng)計分析的重要性不僅體現(xiàn)在本科階段畢業(yè)設(shè)計的完成上,繼續(xù)深造學(xué)生的科學(xué)研究能力上,也體現(xiàn)在在今后工作中應(yīng)用到數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析以及統(tǒng)計軟件的使用等方面。但現(xiàn)階段,本人主講的統(tǒng)計課程按照教學(xué)大綱的要求涉及軟件應(yīng)用的部分相對較少,許多學(xué)生在課程結(jié)束后仍不能應(yīng)用統(tǒng)計分析解決實際問題。通過此次培訓(xùn),提高了本人的統(tǒng)計軟件應(yīng)用能力,有利于今后的教學(xué)工作和畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作。

4.在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)方法,在與其他高校老師的交流中了解到了其他大學(xué)學(xué)生在統(tǒng)計學(xué)習(xí)中的問題,學(xué)習(xí)到了相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗,收獲很多。

通過這次培訓(xùn),本人豐富了統(tǒng)計學(xué)知識,掌握了先進(jìn)的方法,對今后民航安全統(tǒng)計課程的教學(xué)大有益處。在此感謝學(xué)院提供的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會。

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