二年級(jí)任課老師寄語(優(yōu)秀16篇)

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二年級(jí)任課老師寄語(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-20 13:25:02     小編:紙韻

每個(gè)人都值得花時(shí)間來進(jìn)行總結(jié),以反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,讓讀者能迅速了解到主要信息。如果你對(duì)總結(jié)范文有任何疑問或建議,歡迎隨時(shí)與我們交流。

二年級(jí)任課老師寄語篇一

本文目錄。

你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你是一個(gè)樂于助人、活潑可愛的好孩子。你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)的好孩子。你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。

你是一個(gè)樂于助人,待人有禮的孩子。你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。你是一個(gè)非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。

你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和《禮儀》、《常規(guī)》的孩子。

你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。你是一個(gè)懂事的孩子,小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。

你愛好廣泛,知識(shí)豐富,好學(xué)好問,是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng),也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

你看的書多,聽的故事多,懂的道理也多。

性格。

你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。你是個(gè)熱情大方心地善良、樂于助人的孩子。

你是一個(gè)不愛言語,又比較怕事的孩子。你熱愛學(xué)習(xí)生活,關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。

你個(gè)性沉靜、不愛言辭,做事認(rèn)真的孩子。你是一個(gè)不多言,不多語,文靜的孩子。你不愛說話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛。你聰明而又有敢作敢為的作風(fēng)。

你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。你不愛言語,還有獨(dú)來獨(dú)往的性格。你不愛言語,但你學(xué)習(xí)很用功。你生性好動(dòng),聰明活潑。你很聰明,也很可愛。

你活潑好動(dòng),很頑皮,愛說話。

外貌。

文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。你活潑好動(dòng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。

你的一雙大眼睛透著你的聰穎。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你生性乖巧、懂事、善解人意。你是一個(gè)樂于助人,關(guān)心集體的好孩子。

你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你活潑好動(dòng),很頑皮,愛說話。文靜弱小的你,卻那么活潑可愛。胖乎乎的你,健康、可愛。你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

缺點(diǎn)。

聰明好學(xué),頑皮可愛,貪玩是你的缺點(diǎn)。你是個(gè)頑皮卻容易掉眼淚的孩子。你是個(gè)貪玩、對(duì)自己不嚴(yán)格要求的孩子。愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn),愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn)。

積極發(fā)言。

課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。

課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。上課總是積極舉手回答問題。課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達(dá)能力。課堂上能積極思考老師提出的問題。

喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。課堂上的響亮發(fā)言,引來了同學(xué)們的贊嘆聲。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。

課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。課堂上,你所領(lǐng)導(dǎo)的小組合作學(xué)習(xí)得多好啊!

課堂上,你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課注意力集中。課堂上,當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時(shí),老師是多么喜歡你呀!

當(dāng)同學(xué)們回答問題"卡殼"時(shí),你能抓住要點(diǎn),準(zhǔn)備為大家"解難"。從上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。

課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象??偸遣诲e(cuò)過課堂上的每次提問,尤其是心血來潮時(shí),更是個(gè)頂呱呱的。

老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。上課專心聽講,能主動(dòng)舉手發(fā)言。

不留心不發(fā)言。

課堂上,你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀!上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。上課能專心聽講,注意力集中。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作。

課堂上回答問題,聲音清脆響亮。課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?上課時(shí)而不專心聽講,作業(yè)有時(shí)不按時(shí)完成。

課堂上不能大膽發(fā)言。上課時(shí)有時(shí)分散精神,開小差。課堂上若是改掉隨便說話的毛病,那該多好啊!

書寫認(rèn)真。

每次作業(yè)完成得很好,令老師感到非常滿意。作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正。作業(yè)本上那工整的跡,是你文靜開出的花朵。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的體。

每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。老師很喜歡你那寫得端端正正的。那蠅頭小楷,體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

每次作業(yè)都完成得很出色。作業(yè)書寫整潔,成績(jī)良好。你的作業(yè)總是令老師很滿意。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。

老師每次批改你那干凈整潔、跡又漂亮的作業(yè)本。作業(yè)每次都完成得很好。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。比以前漂亮得多了。

體端正、整潔、漂亮。作業(yè)一次比一次整潔,成績(jī)總是保持優(yōu)良。學(xué)習(xí)肯努力,作業(yè)越寫越好。

作業(yè)馬虎。

基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。你的作業(yè)正確率很高,如果再把寫大些就好了。你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣,這樣不好。

總抄襲范文,你的。

作文。

水平永遠(yuǎn)也提不高。你能按時(shí)完成作業(yè),但時(shí)常用膠條粘改錯(cuò),說明你寫作業(yè)時(shí)不夠認(rèn)真。

當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候,你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,你進(jìn)步了。你聽寫詞總是不過關(guān),說明你沒有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí)。

你總是很怕做作業(yè),經(jīng)常拖欠作業(yè)。要認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫了些什么。按時(shí)完成作業(yè),跡工整。

作業(yè)不認(rèn)真,跡潦草。可惜你有時(shí)很粗心,簡(jiǎn)單的都寫錯(cuò)。作業(yè)的書寫不夠整潔。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫得很馬虎。作業(yè)本跡潦草,太馬虎了。

要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。可惜你的體太潦草,能否下決心改正。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。做作業(yè)時(shí)細(xì)心,不要漏、寫錯(cuò)。

有時(shí)貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!可惜體還太潦草,能否把寫好一點(diǎn)呢?

成績(jī)好。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)方面非常出息,每次測(cè)驗(yàn)都是優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你有一個(gè)聰明的頭腦,數(shù)學(xué)成績(jī)極為優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上半絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。

學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,善于想象,敢于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)上,你的眼晴總是瞪得大大的,從不馬虎。你的學(xué)習(xí)非常棒,繼續(xù)努力!

今學(xué)期學(xué)習(xí)更主動(dòng)自覺了,工作熱情更高了。你勤于思攷,所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,不愧是學(xué)習(xí)委員。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。

你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,就是錯(cuò)太多。你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差,是你沒有恒心的緣故。

你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。自然課的實(shí)驗(yàn)?zāi)阕龅哪敲凑J(rèn)真,其它學(xué)科也這么認(rèn)真就好了。

你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)齲。

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1、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

2、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

3、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來,去獲取你光明的未來。

4、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

6、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

7、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

8、不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

9、在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

10、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

11、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

12、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

13、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。

14、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

15、假如你曾有過虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

16、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

17、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

18、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

19、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

20、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

21、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

22、“積財(cái)千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

23、正因?yàn)閰R聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

24、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

25、知識(shí)是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

26、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

27、學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

28、“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭\(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

29、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

30、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

31、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

32、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

33、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

34、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

35、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

36、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。

37、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

38、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

39、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

40、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

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不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。??趙東亞(英語教師)。

音樂可以讓孩子在美妙的旋律中成長(zhǎng),在動(dòng)聽的歌聲中起航,面對(duì)不同的舞臺(tái),展示可愛迷人的風(fēng)采!??????劉文婧(音樂教師)。

人生就如登泰山,每一天都會(huì)看見一顆新的太陽,而你們就是我心中冉冉升起的希望之光。??劉婷婷(體育教師)。

讓每一個(gè)孩子都成為我心中最完美的圖畫,每天為他們填充最絢麗的顏色,描繪最美麗的畫面陪伴他們一生。徐安安(美術(shù)教師)。

作為一名可以稱為大姐姐的老師,我希望我所教的學(xué)生不僅把我當(dāng)作老師,更希望把我看為可以談心的大朋友!希望你們?cè)谛碌男@里能夠開心、快樂地成長(zhǎng)!宋雅琳(信息教師)。

親愛的孩子們,你就是那七八點(diǎn)鐘的太陽,今天將從山師附小冉冉升起,希望你們能在這里發(fā)出閃耀的光芒。?張帥帥(形體教師)。

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同學(xué)們:???。

抬頭做人,埋頭學(xué)習(xí),快樂生活!在學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)收獲成功,也會(huì)經(jīng)歷失敗。但是,我們得記?。荷顚?duì)每個(gè)人都是公平的,只有努力才會(huì)收獲成功。因此成功時(shí)不要得意忘形,失敗時(shí)也不要輕言放棄,更不要對(duì)父母和老師的嘮叨顯得那么的不耐煩或裝著沒聽見,也不要對(duì)一些東西唉聲嘆氣。我們每個(gè)人都應(yīng)該笑著走過去,樂觀自信。積極向上應(yīng)該是我們對(duì)生活的信念,努力拼搏更會(huì)讓自己的人生充實(shí)有意義!

親愛的孩子們:

首先,請(qǐng)你做到,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信,你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無二的,你有你的特長(zhǎng),你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí),請(qǐng)先不要害怕、退縮,給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!

第二,請(qǐng)你做到,對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣,讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)的時(shí)候,你一定會(huì)感受到格外的輕松!

第三,請(qǐng)你做到,與人合作!在班級(jí)中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),我們都需要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就一定會(huì)在合作的過程中收獲知識(shí),提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!

另外,告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo),讓自己做自己的老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如,在做作業(yè)之前,先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力,認(rèn)真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以,建議大家,從今天開始,學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂就在你身邊!

最后,我要強(qiáng)調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂的小學(xué)生,讓我們的班級(jí)充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們?cè)诳鞓分胁粩喑砷L(zhǎng)!衷心希望在不久的將來,我們的同學(xué)們能夠成為這樣優(yōu)秀的人:有遠(yuǎn)大的胸懷,有愛人的心靈,有嚴(yán)明的紀(jì)律,有文雅的氣質(zhì),有廣博的知識(shí),有豐富的智慧,有強(qiáng)健的體格,有交往的本領(lǐng),有發(fā)展的潛能!

二年級(jí)任課老師寄語篇二

文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。

你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。

你活潑好動(dòng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。

你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。

你的一雙大眼睛透著你的聰穎。

你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。

你生性乖巧、懂事、善解人意。

你是一個(gè)樂于助人,關(guān)心集體的好孩子。

你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。

你活潑好動(dòng),很頑皮,愛說話。

文靜弱小的你,卻那么活潑可愛。

胖乎乎的你,健康、可愛。

你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

二年級(jí)任課老師寄語篇三

基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。

老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。

你的作業(yè)正確率很高,如果再把寫大些就好了。

你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣,這樣不好。

總抄襲范本,你的作文水平永遠(yuǎn)也提不高。

你能按時(shí)完成作業(yè),但時(shí)常用膠條粘改錯(cuò),說明你寫作業(yè)時(shí)不夠認(rèn)真。

當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候,你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,你進(jìn)步了。

你聽寫詞總是不過關(guān),說明你沒有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí)。

你總是很怕做作業(yè),經(jīng)常拖欠作業(yè)。

要認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。

作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。

作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫了些什么。

按時(shí)完成作業(yè),跡工整。

作業(yè)不認(rèn)真,跡潦草。

可惜你有時(shí)很粗心,簡(jiǎn)單的都寫錯(cuò)。

作業(yè)的書寫不夠整潔。

你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫得很馬虎。

作業(yè)本跡潦草,太馬虎了。

要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。

可惜你的體太潦草,能否下決心改正。

要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。

做作業(yè)時(shí)細(xì)心,不要漏、寫錯(cuò)。

有時(shí)貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!

可惜體還太潦草,能否把寫好一點(diǎn)呢?

二年級(jí)任課老師寄語篇四

1.在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中,能學(xué)到科學(xué)的研究方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

2.凡是想獲得優(yōu)異成果的人,都應(yīng)該異常謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。

3.努力去做,你離成功不遠(yuǎn)了!

4.留心身邊的每一項(xiàng)事物,這里都有無窮的奧秘,去探索吧!

5.伸展在你面前的生活之路,象彩虹一樣瑰麗。起步時(shí),也許坎坷不平,鼓足勇氣走下去,前程似錦。

6.課堂上多動(dòng)腦筋,多發(fā)現(xiàn),多舉手,學(xué)習(xí)要主動(dòng)些,這樣才能學(xué)好。

7.用你的.聰明頭腦,開啟一扇扇智慧的大門;用你勤勞的雙手,打造一片屬于自己的天空。

8.只有恒心可以使你達(dá)到目的,只有博學(xué)可以使你明辨世事。

9.自然界里奧秘是無窮的,你要多探索、多發(fā)現(xiàn)。

10.注意周圍的事物,它們中都有科學(xué)的知識(shí),你好好去研究吧!

11.學(xué)習(xí)要踏實(shí),否則一樣也學(xué)不好,好好地思考一下吧,應(yīng)該怎樣才能趕上大家?

12.每天你自問:我今天收獲了什么?能堅(jiān)持這樣做,你就已經(jīng)收獲了。

13.學(xué)習(xí)科學(xué)既能學(xué)到科學(xué)知識(shí),又能提高自己科學(xué)研究的能力。

14.投入大自然的敞開的懷抱吧,你會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

15.有機(jī)會(huì)多動(dòng)動(dòng)手,訓(xùn)練你的雙手,這會(huì)使你的腦子更好使,因?yàn)槭帜X相長(zhǎng)。

16.愿可愛的孩子,升起理想的風(fēng)帆,擁抱明天的希望。

17.學(xué)好科學(xué),手腦并用,你將會(huì)變得越來越聰明。

18.只有認(rèn)真上好每一節(jié)科學(xué)課,才能獲得應(yīng)有的知識(shí),能力才能不斷提高。

19.彩虹之所以美麗,是因?yàn)榻?jīng)過風(fēng)雨的洗禮。

20.偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。

21.滴水能穿石,只有不斷努力學(xué)習(xí),才會(huì)有收獲。

22.你有比較豐富的科技知識(shí),但還要多親身經(jīng)歷,多多動(dòng)手,這樣才能學(xué)得更好。

23.看書只能得到知識(shí),而很少獲得能力,把動(dòng)手和動(dòng)腦配合起來,這樣會(huì)更好。

24.知識(shí)是重要的,但獲得知識(shí)的途徑不僅僅是課堂,親身地接近大自然吧!

25.對(duì)一些問題不要滿足于一知半解,要作深入的探討和研究。

26.大自然就像慈祥的母親,她最會(huì)講有趣的故事,好好去聽吧!

27.一分耕耘或許沒有一分收獲,但一分收獲至少要有一分耕耘。

28.經(jīng)歷就是財(cái)富,多動(dòng)手,多參與,你會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),獲得更多的能力。

29.對(duì)一個(gè)學(xué)生來說,每個(gè)學(xué)科都必須學(xué)好,只有這樣才能全面發(fā)展。

二年級(jí)任課老師寄語篇五

今天我們齊聚銘師堂,離20xx年的高考只有100天。100天不單是對(duì)你們而言,也是對(duì)所有關(guān)心你們的人而言。你們對(duì)自己的目標(biāo)越來越近了,他們對(duì)你們的期盼越來越接近現(xiàn)實(shí)。

100天,可能是人生的一個(gè)重要拐點(diǎn)。把握它,我們將前途光明;忽略它,我們將前功盡棄。而對(duì)于百天后的高考,心態(tài)很重要,重要是心態(tài)。還有100天,顯示了我們的從容,不慌張。只要有信心,補(bǔ)缺補(bǔ)差,夯實(shí)基礎(chǔ),優(yōu)化訓(xùn)練,成績(jī)的改善也是驚人的。所以,我們一方面要提高上課的聽課效率,另一方面,又要提高課后復(fù)習(xí)鞏固效率。不驕不躁,謙虛又謹(jǐn)慎,三思而后行。要能放下雜念,力拼高考,充實(shí)而又有效地度過考前的100天。

要高考了!有壓力是正常,選拔考試,就會(huì)有淘汰。不想被淘汰,那么就要化壓力為動(dòng)力,腳踏實(shí)地真心努力,趕緊拿起桌子上的筆,開始做題吧!還猶豫什么!趕緊拿起屜子里的書,朗讀吧!莫等閑,白了少年頭,到頭來,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,空悲切。要知道,少壯不努力,老大徒傷悲!

銘師堂是一個(gè)能圓夢(mèng)的殿堂。多少年來,從這里走出了一批又一批的莘莘學(xué)子。他們?cè)趯儆谒鶆?chuàng)造出了令人驕傲的高考成績(jī),同時(shí)也給銘師堂帶來了有口皆碑的榮譽(yù)。我相信,只要我們師生共同努力,心往一處想,勁往一處使,今年的高考仍然會(huì)創(chuàng)造輝煌。

二年級(jí)任課老師寄語篇六

作為二年級(jí)的學(xué)生,你將被一年級(jí)的新生稱為“哥哥、姐姐”。你不再是剛?cè)雽W(xué)什么也不懂的小小孩兒了;你理應(yīng)肩負(fù)起為新入學(xué)的弟弟妹妹們做好榜樣的責(zé)任,做事不可再任意而為。在操場(chǎng)上追跑、說臟話、撿蟲子嚇人、上課要老師提醒才聽講、回家和父母頂嘴、做作業(yè)需爸爸媽媽監(jiān)督等等不當(dāng)?shù)男袨槎紤?yīng)該離你遠(yuǎn)去,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了一歲,所有大孩子能做的事情,你都應(yīng)該會(huì)做。

二年級(jí)的大孩子應(yīng)該做好哪些呢?不需要老師多說,你都應(yīng)該知道這樣做:

我相信,菡菡是媽媽幸福生活的精彩,也是梁老師班媽媽生涯的亮點(diǎn)。你在集體生活中的充滿愛心、謙讓他人,是一個(gè)優(yōu)秀男子漢的成長(zhǎng)起點(diǎn),給老師留下深刻的印象。菡菡對(duì)集體生活適應(yīng)得很快,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)要求也越來越遵守,內(nèi)心中不斷地要求進(jìn)步。菡菡總是能坦誠(chéng)地向老師表達(dá):老師,我想成為值日生!老師,我想上場(chǎng)踢球?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光!這種積極的態(tài)度多么可貴!我也已經(jīng)看到一個(gè)自信的菡菡在用實(shí)際行動(dòng)對(duì)我說:“老師,我能行!”我相信,在接下來和老師、伙伴的共同學(xué)習(xí)生活中,菡菡一定能一如既往地站在班級(jí)的前端!

“白凈,小個(gè)”的你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字寫好呢?上課有時(shí)候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)更出色的你。

你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

本來,你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績(jī)!

老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。

你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績(jī)優(yōu)良,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,那你的成績(jī)就更棒了。加把油,努力干吧!

你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng),特別值得高興的是,你對(duì)語言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。

你是個(gè)聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作,不專心的壞毛病,老師相信,你的成績(jī)將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

二年級(jí)任課老師寄語篇七

高興能在開學(xué)之際由我來代表我們?nèi)w老師跟同學(xué)們說幾句話。首先非常歡迎廣大新生來到美麗的卓達(dá)校園,在這安靜而寬闊的校園里讀書,是一種享受,我為什么這樣說哪?因?yàn)?,這個(gè)階段正是你們?nèi)松械狞S金時(shí)期,告別了父母喋喋不休的嘮叨和囑咐;告別了孝中學(xué)老師們嚴(yán)密的看管和教說。你們終于長(zhǎng)大成人、自主自立了,終于有完全屬于自己的空間和時(shí)間了。其實(shí),大學(xué)就是提供自主自立、自尊自愛、自我修煉的人生階段,在這個(gè)階段里,有許多同學(xué)脫穎而出,成就一番事業(yè),打拼出一片屬于自己也適合自己的人生天地;所以我希望每一位同學(xué)都能在這里為自己的未來打下良好的基礎(chǔ),并且成為能夠報(bào)答父母,服務(wù)社會(huì)的棟梁之材,成為懂得感恩、知道榮辱、敢于承擔(dān)責(zé)任、有大局觀念的有為青年。正如我校校訓(xùn)所講:“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。來到我校就要知道我校的校訓(xùn),就要首先學(xué)會(huì)做人,才會(huì)做事,這是我校一直以來的主張和積極倡導(dǎo)的辦學(xué)態(tài)度,為什么哪?這里我舉兩個(gè)例子,第一個(gè)例子,上海外國(guó)語學(xué)院八三級(jí)日語系有個(gè)叫張?jiān)凭暗耐瑢W(xué),畢業(yè)后分到景德鎮(zhèn)市外事辦公室做翻譯,1990年他賠同幾名日本游客前往桂林觀光,僅僅因?yàn)樨潏D日本游客的錢財(cái),晚上,他便利用他流利的日語,混進(jìn)客人的房間,活活掐死兩位日本女游客,隨后,將客人的財(cái)物搶劫一空,并立即化裝潛逃。案情馬上震驚了中、日兩國(guó)。為了向中國(guó)警方施加壓力,日本國(guó)際廣播電臺(tái)每隔半小時(shí)便用英語向全世界公布一次案情及破案工作的進(jìn)展情況!弄得全世界都知道中國(guó)有一個(gè)叫張?jiān)凭暗拇髮W(xué)畢業(yè)生、對(duì)外翻譯,圖財(cái)害命,殘忍地殺死了兩名日本游客,讓所有中國(guó)人都跟著他丟臉!第二個(gè)例子,盧剛是個(gè)智商極高的人。從小學(xué)到高中到大學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。后在李政道博士主持的一次考試中,以第一名的優(yōu)異成績(jī)被從清華物理系選調(diào)到美國(guó)愛荷華大學(xué)空間物理系攻讀學(xué)位,成為幸運(yùn)的公派留學(xué)生。盧剛有個(gè)信條:無論干什么都得他第一。偏偏第二年又從國(guó)內(nèi)來了個(gè)更優(yōu)秀的同學(xué)單林華,偏偏單林華奪得了該年度的愛荷華大學(xué)學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)。盧剛多年來被慣壞了的、畸形的自尊或者說虛榮,受不了了。他以為這是評(píng)委會(huì)及單林華和他過不去。于是他買了一把0.38英寸的大口徑手-槍,闖進(jìn)會(huì)議室,殘忍的槍殺了世界空間物理界四位頂尖級(jí)的教授、科學(xué)家,以及同胞單林華,打殘了校長(zhǎng)助理,最后自己開槍自殺。

以上兩個(gè)例子,無不充分地說明:做人是多么重要!如果不能首先做一個(gè)好人,那么讓你擁有那么多的知識(shí)又有何用?要想成為一名合格的公民,首先要學(xué)會(huì)做人。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再做事,再認(rèn)認(rèn)真真求知、創(chuàng)造!同時(shí),我們要培養(yǎng)多方面發(fā)展的、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格人才、合格公民、優(yōu)秀的建設(shè)者!沒有強(qiáng)健的體魄,沒有專業(yè)的技能,也是不行的!身體是革命的本錢!同學(xué)們?cè)诎l(fā)奮圖強(qiáng),拼搏進(jìn)取的同時(shí),也要鍛煉好自己的身體。不要過分地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,以至于通宵達(dá)旦、夜不歸宿。要把握住你人生之中的黃金時(shí)期,也許下一個(gè)成功者,就是你!

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二年級(jí)任課老師寄語篇八

1、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

2、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

3、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來,去獲取你光明的未來。

4、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

6、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

7、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

8、不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

9、在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

10、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

11、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

12、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

13、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。

14、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

15、假如你曾有過虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

16、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

17、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

18、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

19、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

20、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

21、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

22、“積財(cái)千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

23、正因?yàn)閰R聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

24、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

25、知識(shí)是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

26、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

27、學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

28、“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭\(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

29、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

30、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

31、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

32、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

33、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

34、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

35、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

36、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。

37、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

38、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

39、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

40、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

二年級(jí)任課老師寄語篇九

有贏有輸,才能成功。希望孩子們敢于挑戰(zhàn),善于挑戰(zhàn),成為生活的強(qiáng)者,健康快樂成長(zhǎng)。焦中慧(數(shù)學(xué)老師)

不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。?? 趙東亞(英語教師)

音樂可以讓孩子在美妙的旋律中成長(zhǎng),在動(dòng)聽的歌聲中起航,面對(duì)不同的舞臺(tái),展示可愛迷人的風(fēng)采!?????? 劉文婧(音樂教師)

人生就如登泰山,每一天都會(huì)看見一顆新的太陽,而你們就是我心中冉冉升起的希望之光。?? 劉婷婷(體育教師)

讓每一個(gè)孩子都成為我心中最完美的圖畫,每天為他們填充最絢麗的顏色,描繪最美麗的畫面陪伴他們一生。徐安安(美術(shù)教師)

作為一名可以稱為大姐姐的老師,我希望我所教的學(xué)生不僅把我當(dāng)作老師,更希望把我看為可以談心的大朋友!希望你們?cè)谛碌男@里能夠開心、快樂地成長(zhǎng)!宋雅琳(信息教師)

親愛的孩子們,你就是那七八點(diǎn)鐘的太陽,今天將從山師附小冉冉升起,希望你們能在這里發(fā)出閃耀的光芒。? 張帥帥(形體教師)

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1.“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語,好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著你的`好消息。

2.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績(jī)?cè)诎嗬?,必定?huì)名列前茅。

3.你的愛好是文娛活動(dòng),你的特長(zhǎng)是舞蹈,你聰明能干,能說會(huì)道,令人喜歡,可是上課有時(shí)心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。

4.老師發(fā)現(xiàn),我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你--xx小朋友了??刹皇菃幔磕阕謱懙闷亮?,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多么有上進(jìn)心?。±蠋熛嘈?,只要堅(jiān)持不懈的努力,你今后取得的成功會(huì)更大。

5.你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固,總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴(yán)格要求自己,“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛,人人喜歡的好學(xué)生。

6.你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來,你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

7.你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!

8.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過,我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

9.你是個(gè)聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動(dòng)留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上??墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!

11.課外你尊敬老師,關(guān)心集體,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡?!疤煜聼o難事,只怕有心人”,確實(shí),自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后,通過你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信好成績(jī)離你不遠(yuǎn)了。

二年級(jí)任課老師寄語篇十

你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。

文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。

你是個(gè)熱情大方心地善良、樂于助人的孩子。

你是一個(gè)不愛言語,又比較怕事的孩子。

你熱愛學(xué)習(xí)生活,關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。

你是一個(gè)能干、乖

巧、聽話的小女孩。

你個(gè)性沉靜、不愛言辭,做事認(rèn)真的孩子。

你是一個(gè)不多言,不多語,文靜的孩子。

你不愛說話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛。

你聰明而又有敢作敢為的作風(fēng)。

你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。

你不愛言語,還有獨(dú)來獨(dú)往的性格。

你不愛言語,但你學(xué)習(xí)很用功。

你生性好動(dòng),聰明活潑。

你很聰明,也很可愛。

你活潑好動(dòng),很頑皮,愛說話。

二年級(jí)任課老師寄語篇十一

1、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來,堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。

2、靜下來鑄我實(shí)力,拼上去,亮我風(fēng)采。

3、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績(jī)優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

4、中醫(yī)藥文化進(jìn)校園,首先必須讓中醫(yī)經(jīng)典篇目走進(jìn)語文課本,應(yīng)選取《黃帝內(nèi)經(jīng)》《本草綱目》《千金要方》等經(jīng)典原文,讓中醫(yī)藥精華部分進(jìn)入中學(xué)語文課本。”張其成強(qiáng)調(diào)。在他看來,中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的目的主要有兩個(gè),一是讓學(xué)生了解中醫(yī)藥文化所具有的生命觀和哲學(xué)觀,二是促進(jìn)孩子們養(yǎng)成健康的生活方式。“在中小學(xué)階段開展中醫(yī)藥文化教育,并不是為了給學(xué)生灌輸醫(yī)學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)‘小郎中’,而是要側(cè)重傳播中醫(yī)藥文化。現(xiàn)在一些學(xué)校開展中醫(yī)藥文化進(jìn)校園停留在形式化階段,舍本逐末,方向跑偏了。”

5、就是改變命運(yùn),奮斗,成就未來。

6、回顧這一千多個(gè)日日夜夜,你們閱讀了可以壘成的書籍,做完了滿天飛的試卷,如今我們懷揣父母殷切的目光,描繪著心中夢(mèng)想的藍(lán)圖,全力以赴等待槍響的那一刻。做好準(zhǔn)備吧,同學(xué)們,屬于你們的戰(zhàn)場(chǎng)就要到了,迎難而上,不畏艱辛,最終的勝利必將屬于你們。

7、明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請(qǐng)君聽我明日歌。

8、親愛的同學(xué)們,寒窗苦讀,十載春秋,今天你們迎來屬于自己的百日誓師大會(huì),三年的摸爬滾打,三年的披星戴月,你們終于等到這一天,要?jiǎng)χ阜屙敗?/p>

9、學(xué)習(xí)語文,讓自己的知識(shí)更加的廣闊,讓自己的內(nèi)涵更加的豐富。

10、莫等閑,白了少年頭,空悲切。

11、中醫(yī)藥雖然古老,但其理念并不落后,很多還是現(xiàn)代生命科學(xué)的前沿,中醫(yī)藥要為健康中國(guó)建設(shè)和造福人類作出貢獻(xiàn),把中醫(yī)藥偉大保護(hù)傳承好,發(fā)展好利用好。希望廣大青少年能增長(zhǎng)本領(lǐng),成為搏擊社會(huì)貢獻(xiàn)社會(huì)的能量,不負(fù)光陰,不負(fù)韶華,在奮斗中釋放青春激情,追逐人生。

12、熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺,合理安排學(xué)習(xí)和休息,為下學(xué)期能取得好成績(jī)“厲兵秣馬”。

15、和勤奮的人在一起,你不會(huì)懶惰。

16、人的快樂莫過于在與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幹?,一步步地正視自己,找到了自己在這個(gè)大千世紀(jì)上的那個(gè)小小的位置,你就是這樣一個(gè)平凡的'女孩,可你卻有一種瀟灑的做人風(fēng)格,記住:把信心留給自己。

17、老師您好!九月開學(xué)了,也應(yīng)來了教師節(jié)!老師您辛苦了!老師你是我一生最難忘的人,因?yàn)橛辛四?,讓我的生活出現(xiàn)了樂趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你!

18、以分秒的計(jì)時(shí)沖刺高考,以人生的拼搏努力前行。

19、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

20、精神美、品德美、容貌美是你的三件寶,在學(xué)習(xí)上,你是強(qiáng)者,就應(yīng)該保持時(shí)間緊擠不倒;任務(wù)重壓不倒;文化低難不倒;有成績(jī)夸不倒,能做到嗎?堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。

21、今天你們18歲了,作為你們的老師,祝福你們,古人云,君行健,自強(qiáng)不息,愿你們?cè)谌松牡缆飞显阶咴介_闊,越走越幸福,早日成為祖國(guó)的棟梁之才。

22、你有一種永不服輸精神,喜歡對(duì)問題追根究底,希望你能將運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上瀟灑帶到生活中來,再多一點(diǎn)“細(xì)心”,你人生也將會(huì)更加豐富多彩。

23、十年磨一劍,百日鑄輝煌。

24、祝我的學(xué)生新年快樂,希望你們來年的語文成績(jī)?cè)絹碓胶?,謝謝你們。

25、破釜沉舟,萬千學(xué)子爭(zhēng)咫尺,臥薪嘗膽,龍門陣?yán)锟喟绢^。

27、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

28、執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,你以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了校三等獎(jiǎng);你的小報(bào)制作以獨(dú)特的風(fēng)格榮獲校二等獎(jiǎng)。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說,最后微笑的人,才是最美的人。

29、三年耕耘,只為今日收獲,百日沖刺,實(shí)現(xiàn)昨日夢(mèng)想。

30、你待人不是很熱情,有些平淡,或許是因?yàn)槟闵鷣砭筒灰琢髀蹲约旱母星?。總感覺你是一個(gè)理性偏重的女孩,不像別人柔情似水或者熱情似火。你總是很淡定地笑笑,學(xué)習(xí)的時(shí)候,你習(xí)慣埋頭苦讀,態(tài)度很真誠(chéng)。你也是喜歡籃球的,偶爾豪放地入一匹駿馬。所以一直覺得其實(shí)你是一匹黑馬,有無限潛力可以被挖掘。希望你可以進(jìn)行地展現(xiàn)你的英姿。

32、小小一副眼鏡,給你平添了不少書卷氣,一看便知你是一個(gè)辦事穩(wěn)重干練很有才氣男孩。勤勤懇懇腳踏實(shí)地使你學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列??衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你聲音。孩子,大膽一些吧,把你才華淋漓盡致地展現(xiàn)出來。如果再將你小脾氣改一改,你會(huì)更優(yōu)秀!

33、你是個(gè)活潑開朗的女生,興趣廣泛。能遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),具有一定的鉆研精神。作業(yè)書寫認(rèn)真,能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。老師希望你能積極參與班級(jí)活動(dòng),多與同學(xué)交流,主動(dòng)融入班集體。學(xué)習(xí)上能夠樹立更高的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,調(diào)整好心態(tài),不焦躁,不氣餒,堅(jiān)持不懈,你還會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

34、仔細(xì)身體,答題規(guī)范,書寫工整。

35、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!

36、“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,你都能嚴(yán)格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì),無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的,王雨,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。

37、初中畢業(yè),是一首離別的歌,更是青年成長(zhǎng)的里程碑。三年的時(shí)光一千多日夜就這樣瞬息即過,但它卻是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!記得三年前,你們迎著冉冉升起的朝陽,從小學(xué)薈萃到中學(xué),一個(gè)嶄新的集體便誕生了,如一條條的小溪匯成了一條多彩的河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。

38、老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮別人:像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙,您費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際,祝您身體健康!

39、你有一定的組織能力,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都充滿了熱情。平時(shí)能夠積極團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)中間有一定的威信。作為班級(jí)的小干部,你能在各種活動(dòng)、勞動(dòng)中走在同學(xué)們的前列,做同學(xué)們的榜樣。接力賽上,你沖鋒在前,最終為班級(jí)奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí),更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

40、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

二年級(jí)任課老師寄語篇十二

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。

在學(xué)習(xí)方面非常出息,每次測(cè)驗(yàn)都是優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

你有一個(gè)聰明的頭腦,數(shù)學(xué)成績(jī)極為優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績(jī)優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)上半絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。

學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。

學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,善于想象,敢于創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)上,你的眼晴總是瞪得大大的,從不馬虎。

你的學(xué)習(xí)非常棒,繼續(xù)努力!

今學(xué)期學(xué)習(xí)更主動(dòng)自覺了,工作熱情更高了。

你勤于思攷,所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,不愧是學(xué)習(xí)委員。

自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。

你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,就是錯(cuò)太多。

你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差,是你沒有恒心的緣故。

你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。

自然課的實(shí)驗(yàn)?zāi)阕龅哪敲凑J(rèn)真,其它學(xué)科也這么認(rèn)真就好了。

你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)齲

二年級(jí)任課老師寄語篇十三

有贏有輸,才能成功。希望孩子們敢于挑戰(zhàn),善于挑戰(zhàn),成為生活的強(qiáng)者,健康快樂成長(zhǎng)。焦中慧(數(shù)學(xué)老師)

不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。趙東亞(英語教師)

音樂可以讓孩子在美妙的旋律中成長(zhǎng),在動(dòng)聽的歌聲中起航,面對(duì)不同的舞臺(tái),展示可愛迷人的風(fēng)采!劉文婧(音樂教師)

人生就如登泰山,每一天都會(huì)看見一顆新的太陽,而你們就是我心中冉冉升起的希望之光。劉婷婷(體育教師)

讓每一個(gè)孩子都成為我心中最完美的圖畫,每天為他們填充最絢麗的顏色,描繪最美麗的畫面陪伴他們一生。徐安安(美術(shù)教師)

作為一名可以稱為大姐姐的老師,我希望我所教的學(xué)生不僅把我當(dāng)作老師,更希望把我看為可以談心的大朋友!希望你們?cè)谛碌男@里能夠開心、快樂地成長(zhǎng)!宋雅琳(信息教師)

親愛的孩子們,你就是那七八點(diǎn)鐘的太陽,今天將從山師附小冉冉升起,希望你們能在這里發(fā)出閃耀的光芒。張帥帥(形體教師)

二年級(jí)任課老師寄語篇十四

1、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

2、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

3、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來,去獲取你光明的未來。

4、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

6、黎明即起,孜孜為善。愿你熱愛生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作東風(fēng)第一枝。

7、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

8、不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

9、在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

10、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

11、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

12、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

13、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。

14、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

15、假如你曾有過虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

16、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

17、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

18、焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

19、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

20、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

21、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

22、積財(cái)千萬,無過讀書。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

23、正因?yàn)閰R聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

24、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

25、知識(shí)是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

26、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

30、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

31、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

33、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

34、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來,去獲取你光明的未來。

37、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

39、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

41、不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

42、在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

43、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

45、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

46、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。

47、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

48、假如你曾有過虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

50、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

二年級(jí)任課老師寄語篇十五

在我們相處的四年時(shí)光里,你是一位聰明可愛,真誠(chéng)坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)。

別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時(shí)跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會(huì)很有出息的。

你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的跡透露著你求知的,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有勤為徑”吧!相信你一定能做到。你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

在我看來,對(duì)生活,對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的`真誠(chéng)與熱情,動(dòng)者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚(yáng)起頭,面對(duì)陽光,祝福別人也祝福自己。經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對(duì)你充滿信心。

你是一個(gè)心地善良,分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

二年級(jí)任課老師寄語篇十六

親愛的同學(xué)們:

作為二年級(jí)的學(xué)生,你將被一年級(jí)的新學(xué)生稱為“哥哥、姐姐”。你不再是剛?cè)雽W(xué)什么也不懂的小小孩兒了;你理應(yīng)肩負(fù)起為新入學(xué)的弟弟妹妹們做好榜樣的責(zé)任,做事不可再任意而為。在樓道里追跑、說臟話、打架、上課要老師多次提醒才能聽講、回家和父母頂嘴、做作業(yè)需爸爸媽媽監(jiān)督等等不當(dāng)?shù)男袨槎紤?yīng)該離你遠(yuǎn)去,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了一歲,所有大孩子能做的事情,你也應(yīng)該會(huì)做。

二年級(jí)的大孩子應(yīng)該做好哪些呢?不需要老師多說,你應(yīng)該知道要這樣做:

1.上課專心聽講,積極思考問題,回答問題,掌握不懂就問的學(xué)習(xí)方法;

3.課間不打鬧,不狂追亂跑,不玩水,浪費(fèi)水資源;不亂扔垃圾。保護(hù)好自己。

5.學(xué)會(huì)自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系,與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)先在自己身上找不對(duì)之處,盡量少指責(zé)他人或不求實(shí)際地告狀,當(dāng)遇到自己解決不了的問題時(shí)應(yīng)該及時(shí)向老師反映。

6.自己的鉛筆自己削,自己的書包自己收拾,自己的桌椅自己整理,自己的房間自己打掃??傊?,自己的事情自己做,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)活,為父母,為爺爺奶奶分擔(dān)責(zé)任。

7.衣著樸素大方,整潔簡(jiǎn)單,所有服飾符合自己的年齡特征,不盲目跟風(fēng)趕潮流,不和他人攀比。

8.養(yǎng)成每日閱讀課外書,每日練好一個(gè)字以上,每日練習(xí)十分鐘口算題,每日讀一頁數(shù)學(xué)書的好習(xí)慣。

9.學(xué)著關(guān)心父母長(zhǎng)輩,正確及時(shí)地向父母長(zhǎng)輩問候和表達(dá)自己對(duì)他們的愛。

10.禮貌待人,做一個(gè)懂禮儀的好孩子。

同學(xué)們,看了上面這些文字,對(duì)照自己過去的行為,想想以后應(yīng)該怎樣做,應(yīng)用怎樣的行為來迎接自己的二年級(jí)生活?要知道,你們每個(gè)孩子都是爸爸媽媽心中的人才,是老師眼中的大能人,只要你們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗目標(biāo),你們一定會(huì)成為最優(yōu)秀的人。

老師希望你們新學(xué)期能開開心心地學(xué),快快樂樂地玩,日新月異地進(jìn)步!

親愛的同學(xué)們:

快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期向我們走來。這是我們進(jìn)入小學(xué)的第二個(gè)年頭,你們準(zhǔn)備好了嗎? 作為二年級(jí)的學(xué)生,你將被一年級(jí)的新學(xué)生稱為“哥哥、姐姐”。你不再是剛?cè)雽W(xué)什么也不懂的小小孩兒了;你理應(yīng)肩負(fù)起為新入學(xué)的弟弟妹妹們做好榜樣的責(zé)任,做事不可再任意而為。踩花臺(tái)、摘樹枝、尖叫、瘋跑、說臟話、撿蟲子嚇人,在樓道里追跑、說臟話、打架、上課要老師多次提醒才能聽講、回家和父母頂嘴、做作業(yè)需爸爸媽媽監(jiān)督等等不當(dāng)?shù)男袨槎紤?yīng)該離你遠(yuǎn)去,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了一歲,所有大孩子能做的事情,你也應(yīng)該會(huì)做。

二年級(jí)的大孩子應(yīng)該做好哪些呢?不需要老師多說,你應(yīng)該知道要這樣做:

1.上課專心聽講,積極思考問題,回答問題,掌握不懂就問的學(xué)習(xí)方法;

3.課間不打鬧,不狂追亂跑,不玩水,浪費(fèi)水資源;不亂扔垃圾。保護(hù)好自己。

5.學(xué)會(huì)自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系,與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)先在自己身上找不對(duì)之處,盡量少指責(zé)他人或不求實(shí)際地告狀,當(dāng)遇到自己解決不了的.問題時(shí)應(yīng)該及時(shí)向老師反映。

6.自己的鉛筆自己削,自己的書包自己收拾,自己的桌椅自己整理,自己的房間自己打掃??傊约旱氖虑樽约鹤?,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)活,為父母,為爺爺奶奶分擔(dān)責(zé)任。

7.衣著樸素大方,整潔簡(jiǎn)單,所有服飾符合自己的年齡特征,不盲目跟風(fēng)趕潮流,不和他人攀比。

8.養(yǎng)成每日閱讀課外書,每日練好一個(gè)字以上,每日練習(xí)十分鐘口算題,每日讀一頁數(shù)學(xué)書的好習(xí)慣。

9.學(xué)著關(guān)心父母長(zhǎng)輩,正確及時(shí)地向父母長(zhǎng)輩問候和表達(dá)自己對(duì)他們的愛。

10.禮貌待人,做一個(gè)懂禮儀的好孩子。

同學(xué)們,看了上面這些文字,對(duì)照自己過去的行為,想想以后應(yīng)該怎樣做,應(yīng)用怎樣的行為來迎接自己的二年級(jí)生活?要知道,你們每個(gè)孩子都是爸爸媽媽心中的人才,是老師眼中的大能人,只要你們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗目標(biāo),你們一定會(huì)成為最優(yōu)秀的人。

老師希望你們新學(xué)期能開開心心地學(xué),快快樂樂地玩,日新月異地進(jìn)步!

二年級(jí)(1)班評(píng)星標(biāo)準(zhǔn)

1 、單元考試滿分得2顆星 2、 單元考試95分以上得1顆星

3 、聽寫滿分得1顆星 4、 在學(xué)?;顒?dòng)中獲獎(jiǎng)得2顆星,在班級(jí)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)得1顆星

5、 作業(yè)認(rèn)真、全對(duì)得1顆星 6、 課堂上得到表揚(yáng)得1顆星

7、 班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)得1顆星 8、 進(jìn)步比較明顯得1顆星

9、值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不被學(xué)??鄯值?顆星

10、 做好事、幫助同學(xué),有利于班集體和學(xué)校的事,得1顆星

二年級(jí)(1)班扣分標(biāo)準(zhǔn)

1、 沒交作業(yè)-2分 2 、忘帶書本、學(xué)具 -1 分

3、 遲到 -1 分 4、不穿校服,不戴紅領(lǐng)巾 -1分

5、在校吃零食、帶錢、帶玩具 -2分 6、座位周圍有垃圾 -1分

9、在課堂上、升旗時(shí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上違反紀(jì)律。被老師點(diǎn)名批評(píng) -2分

10、 在排隊(duì)時(shí)說話、拖拉、排不齊、被點(diǎn)名批評(píng) -2 分

11、 來學(xué)校不進(jìn)教室,在外面追逐打鬧 -2 分

12、做危險(xiǎn)游戲,不聽勸告-2分

注:每人基本分60分起,學(xué)期末核算總分,作為學(xué)期評(píng)先依據(jù)。

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