通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)短板。總結(jié)中應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)解決了哪些問(wèn)題和取得了哪些成果，突出主題。一份好的總結(jié)范文可以為您提供思路和參考，以下是小編搜集整理的一些總結(jié)范文，供您參考學(xué)習(xí)。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇一
浙江大學(xué)作為我國(guó)知名的高等學(xué)府，一直以來(lái)都以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量而受到廣泛贊譽(yù)。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了由浙大舉辦的一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了許多實(shí)用知識(shí)和技能，更重要的是，它在我心中種下了許多深刻的體會(huì)和感悟。
第一段：積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的力量。
在這次培訓(xùn)中，我深深感受到了積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的力量。正如老師所說(shuō)，在學(xué)海無(wú)涯的大學(xué)生活中，我們要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。這是因?yàn)橹挥兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)，才能更好地將知識(shí)融會(huì)貫通，提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。在培訓(xùn)中，我們需要主動(dòng)參與討論和互動(dòng)，深入思考問(wèn)題，并且積極主動(dòng)地尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這樣的培訓(xùn)方式讓我切實(shí)體會(huì)到，只有積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能在知識(shí)的海洋中不斷成長(zhǎng)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在浙大的培訓(xùn)中，我還深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作是一種集體智慧的體現(xiàn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能更好地集思廣益，各取所長(zhǎng)，從而達(dá)到事半功倍的效果。在培訓(xùn)過(guò)程中，我和同伴們充分發(fā)揮各自的專(zhuān)長(zhǎng)，共同設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的方案，在團(tuán)隊(duì)的合作中不斷進(jìn)步。通過(guò)與他人的合作，不僅可以獲得更多的思路和方法，而且可以培養(yǎng)自己的溝通協(xié)作能力。這次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是一種珍貴的能力，它不僅是在校園中取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵，也是我們未來(lái)職業(yè)生涯中必不可少的素養(yǎng)之一。
第三段：自我管理的重要性。
在浙大的培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)到了自我管理的重要性。作為大學(xué)生，我們的自我管理能力決定了我們的學(xué)習(xí)效果和未來(lái)發(fā)展的方向。在培訓(xùn)中，老師告訴我們，在大學(xué)生活中，我們要合理安排時(shí)間，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。而且，我們還需要培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力和執(zhí)行力，這樣才能做到有條不紊地完成任務(wù)，并且保持動(dòng)力和耐心。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到自我管理的重要性，我會(huì)在以后的大學(xué)生活中不斷提升自己的自律和自我管理能力。
第四段：開(kāi)放和創(chuàng)新的精神。
浙大的培訓(xùn)給我留下了深刻的開(kāi)放和創(chuàng)新的印象。在培訓(xùn)中，老師們鼓勵(lì)我們大膽提出自己的觀點(diǎn)，勇于創(chuàng)新和嘗試。他們希望我們不僅在知識(shí)上不斷積累，還要在思想上不斷創(chuàng)新，努力尋找問(wèn)題的答案。這種開(kāi)放和創(chuàng)新的精神深深地感染了我。我會(huì)將這種精神帶回學(xué)校，將其融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段：終身學(xué)習(xí)的重要性。
最后，浙大的培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新速度非常快，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。不論是在大學(xué)期間還是以后的職業(yè)生涯中，我們都需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)和技能。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，才能立于不敗之地。
總之，浙大的培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲和體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能，更重要的是，培養(yǎng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理、開(kāi)放創(chuàng)新和終身學(xué)習(xí)的素養(yǎng)。我相信，通過(guò)這些體會(huì)和感悟，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇二
第一段：引言(150字)。
作為一個(gè)職業(yè)人士，不斷提升自我的專(zhuān)業(yè)能力對(duì)于我們的職業(yè)生涯至關(guān)重要。近期，我有幸參加了浙江大學(xué)舉辦的一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了許多新的想法和啟發(fā)，我深信這次經(jīng)歷對(duì)于我個(gè)人和職業(yè)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容(250字)。
這次培訓(xùn)涵蓋了廣泛的主題，包括領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、時(shí)間管理等。尤其是領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。我學(xué)到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并在困難時(shí)刻保持樂(lè)觀和冷靜。此外，溝通技巧的培訓(xùn)也讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人，并表達(dá)自己的觀點(diǎn)以及有效處理沖突。
第三段：學(xué)習(xí)體會(huì)(350字)。
在培訓(xùn)期間，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還與來(lái)自不同行業(yè)和背景的人們進(jìn)行了交流和合作。這次經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，通過(guò)相互傾聽(tīng)、尊重他人的觀點(diǎn)和建設(shè)性的反饋，我們能夠共同解決問(wèn)題并取得更好的結(jié)果。
此外，培訓(xùn)還深化了我對(duì)自己的認(rèn)知。通過(guò)參與不同的討論和活動(dòng)，我更加清楚地知道自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，并有針對(duì)性地制定了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。這次培訓(xùn)讓我明白，只有不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，才能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐。
第四段：應(yīng)用實(shí)踐(250字)。
參加培訓(xùn)后，我將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到了我的工作中。我更加注重與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作，不斷尋求改進(jìn)并提出有創(chuàng)意的解決方案。此外，我還開(kāi)始制定和管理我的時(shí)間，通過(guò)合理安排工作和休息時(shí)間，提高了工作效率。這些改變不僅受到了同事的認(rèn)可，而且?guī)椭胰〉昧烁玫墓ぷ鞒晒?/p>
第五段：總結(jié)(200字)。
參加浙大培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了重要的知識(shí)和技能，而且結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的人才。這次培訓(xùn)讓我重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃，并為未來(lái)的發(fā)展制定了明確的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并將所學(xué)應(yīng)用到我的工作中，成為一個(gè)更優(yōu)秀的職場(chǎng)人。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性以及不斷進(jìn)步的必要性。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，我們才能立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)，取得更好的成果。我相信，這次浙大培訓(xùn)的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇三
浙江大學(xué)作為中國(guó)知名高校之一，一直以來(lái)注重學(xué)生的全面發(fā)展和培養(yǎng)，為此，學(xué)校開(kāi)設(shè)了各類(lèi)培訓(xùn)課程。我有幸參加了其中一門(mén)培訓(xùn)課程，通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還體會(huì)到了浙大培訓(xùn)的獨(dú)特之處。在這篇文章中，我將分享我在浙大培訓(xùn)中的心得體會(huì)，希望對(duì)其他學(xué)生有所啟發(fā)和幫助。
首先，浙大培訓(xùn)的強(qiáng)大師資力量給我留下了深刻印象。在課堂上，我們的老師都是來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家和學(xué)者，他們深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我深受啟發(fā)。無(wú)論是講授理論還是分享案例，老師們總能夠?qū)⒅R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，給我們帶來(lái)全新的思考。他們通過(guò)豐富的教學(xué)方法，讓我們積極參與討論和研究，培養(yǎng)了我們的批判思維和解決問(wèn)題的能力。
其次，浙大培訓(xùn)課程注重實(shí)踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師們不僅傳授理論知識(shí)，還組織了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們學(xué)以致用。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力。與此同時(shí)，浙大還提供機(jī)會(huì)讓我們參觀實(shí)地，參觀企業(yè)和機(jī)構(gòu)，深入了解實(shí)際運(yùn)作和管理，進(jìn)一步鞏固我們的應(yīng)用能力。
第三，浙大培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力等方面的素質(zhì)。老師們會(huì)組織演講比賽和團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)，讓我們鍛煉和提升自己。同時(shí)，浙大還鼓勵(lì)我們積極參加社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展非常有幫助。
第四，浙大培訓(xùn)課程注重個(gè)性化發(fā)展。學(xué)校提供了豐富的選修課程，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和需求自由選擇。這樣的安排讓我們更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。培訓(xùn)期間，老師們還會(huì)與每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，了解他們的個(gè)人情況和發(fā)展需求，提供個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃和建議。這讓我感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的尊重和關(guān)注。
最后，浙大培訓(xùn)還給我留下了深刻的友情和回憶。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng)。在課堂上的合作和討論，以及課后的活動(dòng)和交流，讓我深刻感受到了集體的力量和友情的珍貴。這段經(jīng)歷不僅是我知識(shí)的積累，更是我人生的寶貴財(cái)富。
總之，浙大培訓(xùn)課程給我?guī)?lái)了很多的收獲和體會(huì)。無(wú)論是強(qiáng)大的師資力量、實(shí)踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，還是個(gè)性化發(fā)展和友情的建立，都讓我深受啟發(fā)和影響。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂得了學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，浙大培訓(xùn)課程將會(huì)繼續(xù)為更多的學(xué)生帶來(lái)機(jī)遇和成長(zhǎng)，為我們的社會(huì)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇四
作為一所享有盛譽(yù)的學(xué)府，浙江大學(xué)每年都吸引著大量的學(xué)生和學(xué)者前來(lái)學(xué)習(xí)和探索。與此同時(shí)，浙江大學(xué)也為社會(huì)提供了多種不同的培訓(xùn)課程，以滿足各個(gè)領(lǐng)域的人才需求。最近，我參加了一門(mén)名為“浙大培訓(xùn)”的課程，通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗多，下面我將從五個(gè)方面總結(jié)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。浙大培訓(xùn)課程的教師團(tuán)隊(duì)具備深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在每一堂課上，他們都會(huì)通過(guò)生動(dòng)的講解和實(shí)際操作搭建起理論與實(shí)踐的橋梁。比如，在一節(jié)關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的課程中，我受益匪淺地了解了營(yíng)銷(xiāo)策略的重要性以及如何根據(jù)市場(chǎng)需求制定營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。這些新知識(shí)不僅拓寬了我的視野，也為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程。在浙大培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同領(lǐng)域的同學(xué)，他們的熱情和求知欲都非常高。我們?cè)谡n后互相交流，分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，不斷激發(fā)和鼓勵(lì)彼此。通過(guò)這種合作學(xué)習(xí)的方式，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程，我們需要不斷更新知識(shí)，積極學(xué)習(xí)新的技能，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
第三，這次培訓(xùn)提供了廣闊的個(gè)人發(fā)展空間。浙大培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，除了正式課程，還設(shè)有一系列的實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)踐。我有幸參與了一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目實(shí)踐，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員合作，我學(xué)會(huì)了如何制定切實(shí)可行的商業(yè)計(jì)劃和實(shí)施策略。這個(gè)項(xiàng)目不僅提升了我的管理和溝通能力，也充實(shí)了我的個(gè)人履歷，為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，浙大培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)員的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在課堂上，我們經(jīng)常被要求以小組形式完成任務(wù)，這要求我們積極參與，互相幫助，形成團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。通過(guò)這種合作模式，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在互幫互助中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、溝通和解決沖突的技巧。同時(shí)，培訓(xùn)還鼓勵(lì)學(xué)員參與公益志愿服務(wù)活動(dòng)，提倡大家關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。這種精神的培養(yǎng)不僅在培訓(xùn)期間有所體會(huì)，也將對(duì)我們的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
最后，浙大培訓(xùn)給予了我巨大的自信。在課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行模擬演練和小組討論，這需要我們積極提出自己的觀點(diǎn)和建議。雖然最初我對(duì)此感到有些不適應(yīng)，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸變得更加自信，能夠大膽地表達(dá)自己的意見(jiàn)。這種培訓(xùn)方式培養(yǎng)了我的自信心，讓我相信自己的能力和潛力，為我以后的人生發(fā)展增添了一份寶貴的財(cái)富。
總之，這次參加浙江大學(xué)培訓(xùn)給我?guī)?lái)了豐富的收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，我拓寬了自己的視野；通過(guò)與他人的合作學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程；通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)展了自己的專(zhuān)業(yè)能力；通過(guò)培養(yǎng)責(zé)任和團(tuán)隊(duì)精神，我充實(shí)了自己的人格魅力；通過(guò)提高自己的自信心，我增強(qiáng)了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，這次培訓(xùn)將在未來(lái)的人生道路上引領(lǐng)我走向更加光明的未來(lái)。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇五
一、介紹浙大培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
浙江大學(xué)培訓(xùn)是面向全校學(xué)生的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)開(kāi)展各種形式的培訓(xùn)，浙大力求培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好的人際交往能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。此次培訓(xùn)我有幸參加，深感受益匪淺。
二、培訓(xùn)中的重要講座和實(shí)踐活動(dòng)（300字）。
培訓(xùn)期間，我們聆聽(tīng)了一些重要的講座。其中一場(chǎng)講座是關(guān)于職場(chǎng)溝通技巧的，講解了如何與同事、上司和下屬進(jìn)行有效溝通，幫助我們以后更好地適應(yīng)工作環(huán)境。另一場(chǎng)講座是關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的，介紹了一些成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)的案例，激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維。此外，我們還參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目演講等。這些活動(dòng)提供了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作、自信地展示自己的觀點(diǎn)。
三、培訓(xùn)中的困惑與收獲（300字）。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了一些困惑。比如，在團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中，與隊(duì)友之間的沖突讓我感到無(wú)能為力，不知如何化解。但是，通過(guò)思考和討論，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、尊重他人的想法，并且提出自己的建議，最終良好地解決了沖突。這個(gè)過(guò)程讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作并不是一帆風(fēng)順的，需要相互包容、理解和合作。此外，在實(shí)踐活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)到自己的不足之處，比如演講表達(dá)能力有待提高。然而，通過(guò)不斷地嘗試和反思，我漸漸地增強(qiáng)了對(duì)表達(dá)能力的自信，能夠更好地展示自己的觀點(diǎn)。
四、培訓(xùn)對(duì)我的影響（200字）。
這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和幫助。首先，我明白了要注重發(fā)展綜合素質(zhì)，不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要具備良好的人際交往能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。其次，我認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)中的困惑和挑戰(zhàn)是不可避免的，但只有通過(guò)努力和反思，才能不斷提升自我。最后，我深感浙大培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)展示自己、交流合作的平臺(tái)，這對(duì)于我們將來(lái)的發(fā)展具有重要意義。
五、結(jié)語(yǔ)（200字）。
在這次浙大培訓(xùn)中，我收獲頗豐。通過(guò)重要講座和實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人溝通合作、展示自我。雖然遇到了困惑和挑戰(zhàn)，但我通過(guò)努力和反思，不斷提升自我。這次培訓(xùn)讓我明白了要發(fā)展綜合素質(zhì)、注重人際交往和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為我以后的發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)。我相信，在未來(lái)的求職和工作中，我會(huì)把這次培訓(xùn)的收獲充分發(fā)揮出來(lái)，取得更好的表現(xiàn)。感謝浙大給予我們這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇六
浙江大學(xué)是中國(guó)乃至世界上一所著名的高等學(xué)府，以其學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全和培養(yǎng)出的優(yōu)秀人才而聞名。作為一名在浙大參加培訓(xùn)的學(xué)員，我有幸親身體驗(yàn)了這所學(xué)校培訓(xùn)的過(guò)程，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備階段。
在參加浙大培訓(xùn)之前，我對(duì)整個(gè)過(guò)程抱有非常高的期望和熱情。我提前收集資料，了解該培訓(xùn)的具體內(nèi)容和目標(biāo)，以便在培訓(xùn)過(guò)程中能更好地理解和參與討論。我還查閱了一些和浙大相關(guān)的歷史和文化，以便更好地融入浙大的學(xué)術(shù)氛圍。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
浙大培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性和多樣性令我印象深刻。從學(xué)術(shù)講座到實(shí)踐訓(xùn)練，每個(gè)環(huán)節(jié)都非常精心設(shè)計(jì)，旨在提升學(xué)員的綜合素質(zhì)。在學(xué)術(shù)講座中，我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)來(lái)自浙大知名教授的授課，他們不僅深入淺出地講解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還分享了他們?cè)陬I(lǐng)域內(nèi)的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐訓(xùn)練中，我與其他學(xué)員一同參與各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，通過(guò)合作解決問(wèn)題，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維。
第三段：師資力量。
浙大培訓(xùn)的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)就是其優(yōu)秀的師資力量。浙大教師團(tuán)隊(duì)由一流的教授和專(zhuān)家組成，他們既有豐富的學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗(yàn)，又有實(shí)踐教學(xué)的能力。他們傳授的知識(shí)不僅具有學(xué)科的內(nèi)涵，還能與時(shí)俱進(jìn)地關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，使得培訓(xùn)內(nèi)容更加貼近實(shí)際。同時(shí)，教師們還非常注重與學(xué)員的互動(dòng)交流，鼓勵(lì)我們提出問(wèn)題和發(fā)表自己的觀點(diǎn)，促進(jìn)了思維的碰撞和交流。
第四段：學(xué)習(xí)氛圍。
浙大作為一所世界頂級(jí)學(xué)府，其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍也是我在培訓(xùn)期間深刻體會(huì)到的。在浙大的校園里，我感受到了學(xué)習(xí)的力量和激情。無(wú)論是在課堂上還是在自習(xí)室中，學(xué)生們都表現(xiàn)出極高的學(xué)術(shù)追求和自我驅(qū)動(dòng)力。他們勤奮學(xué)習(xí)、積極互助，這種學(xué)習(xí)氛圍對(duì)我產(chǎn)生了很大的激勵(lì)，讓我更加投入地參與到培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中。
第五段：成果與感悟。
通過(guò)浙大的培訓(xùn)，我不僅擴(kuò)充了知識(shí)面，還提升了很多實(shí)用的技能。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是團(tuán)隊(duì)合作能力，我都在培訓(xùn)中有了極大的提高。我學(xué)到了解決問(wèn)題的方法和途徑，學(xué)會(huì)了與他人溝通和合作的技巧，這些都將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著積極的影響。此外，我還結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和幫助。
總結(jié)：浙大的培訓(xùn)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。優(yōu)秀的師資力量、豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這些方面都讓我深刻體會(huì)到了浙大培訓(xùn)的獨(dú)特魅力。我相信，在浙大培訓(xùn)的指導(dǎo)下，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是人生發(fā)展，我都能邁上一個(gè)新的臺(tái)階。未來(lái)，我將倍加珍惜這段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將所學(xué)所得更好地運(yùn)用到實(shí)際生活中，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇七
浙江大學(xué)是中國(guó)一所著名的高等學(xué)府，也是國(guó)內(nèi)頂尖的綜合性大學(xué)之一。作為一名普通大學(xué)生，我有幸參加了浙大舉辦的一次培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了很多。下面我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，分享一下對(duì)于浙大培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。
在參加浙大培訓(xùn)之前，我與其他參與者一樣，都要提前完成一些準(zhǔn)備工作。首先，我們要提前了解培訓(xùn)的內(nèi)容和目的，搞清楚自己參與培訓(xùn)的理由和目標(biāo)。其次，我們需要了解培訓(xùn)的時(shí)間地點(diǎn)和安排，以便做好相應(yīng)的計(jì)劃。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我特別注重培訓(xùn)資料的閱讀和整理，力圖做到最好的準(zhǔn)備，以便更好地參與和受益于培訓(xùn)。
第二段：培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)與交流。
在浙大的培訓(xùn)過(guò)程中，我與其他參與者一起學(xué)習(xí)，交流和溝通。我們通過(guò)聽(tīng)講座、參加小組討論和進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作等方式，探討和學(xué)習(xí)了許多有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，通過(guò)相互交流與合作，不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我深感到了學(xué)習(xí)與交流的重要性，同時(shí)也意識(shí)到需要主動(dòng)與他人進(jìn)行溝通和合作，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果和團(tuán)隊(duì)合作成果。
第三段：培訓(xùn)后的總結(jié)與反思。
浙大培訓(xùn)結(jié)束后，我進(jìn)行了一次全面的總結(jié)和反思。通過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到自己在培訓(xùn)中的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并形成了相應(yīng)的提高計(jì)劃和行動(dòng)方案。我明確了自己未來(lái)的目標(biāo)和努力方向，并將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。
第四段：培訓(xùn)對(duì)我的影響。
浙大培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，它提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。其次，它拓寬了我的眼界和思維方式，讓我能夠更好地適應(yīng)快速變化的社會(huì)環(huán)境。最重要的是，它激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)知識(shí)的追求，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)終生的過(guò)程。
第五段：對(duì)浙大培訓(xùn)的展望。
通過(guò)這次浙大培訓(xùn)，我深刻感受到了浙大作為一所頂級(jí)學(xué)府的卓越教育品質(zhì)和培養(yǎng)人才的能力。我對(duì)浙大未來(lái)的培訓(xùn)活動(dòng)充滿期待，希望能夠繼續(xù)參與其中，并通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我還愿意與其他參與者共同分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，推動(dòng)彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
通過(guò)浙大培訓(xùn)，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還收獲了友誼和成長(zhǎng)。我相信，在接下來(lái)的求學(xué)和工作生涯中，我會(huì)將浙大培訓(xùn)的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際，并不斷追求卓越，成為更好的自己。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇八
20xx年2月17日至2月21日，道黨工委組織社區(qū)工作者在xx區(qū)委黨校進(jìn)行了為期一周的一次全面系統(tǒng)的社區(qū)知識(shí)和業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，此次黨校一周的培訓(xùn)使我收獲很多，以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：
區(qū)委黨校的領(lǐng)導(dǎo)劉啟明老師給我們講解了如何提高執(zhí)行力，讓群眾更滿意。執(zhí)行力就是把決策轉(zhuǎn)為結(jié)果的能力，或者說(shuō)，執(zhí)行力就是“按質(zhì)按量”完成自己的工作任務(wù)的能力。所謂提高執(zhí)行力，就是提高部門(mén)、單位、干部、工作人員執(zhí)行命令、完成任務(wù)、達(dá)到既定目標(biāo)的能力，現(xiàn)在社會(huì)訴求不斷提升，維權(quán)意識(shí)更加強(qiáng)烈，我們需要什么樣的社區(qū)干部——思想與本事，社區(qū)干部的本事不在于比別人能干，而是能讓比自己能干的人努力的干，職務(wù)、崗位是“能力席位”的理念。
郝春雷老師為我們講解了貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，踐行當(dāng)代群眾路線以及社區(qū)基層黨建工作全覆蓋的基本做法。陳輝老師講解來(lái)了完善心智模式，應(yīng)對(duì)本領(lǐng)恐慌、柯燕凌老師講解社區(qū)工作者形象與公共禮儀，通過(guò)形象與禮儀教育這一課，讓我明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個(gè)人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而每個(gè)人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象，同時(shí)也影響到整個(gè)社會(huì)的精神文明。
在社區(qū)工作中良好的社交禮儀更是必不可少，所以應(yīng)該通過(guò)社交禮儀教育進(jìn)一步提高我們社區(qū)工作者的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)我們應(yīng)對(duì)酬答的實(shí)際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，具備基本的文明教養(yǎng)。
如果人人講禮儀，我們的社區(qū)將充滿和諧與溫馨。其次，是在團(tuán)隊(duì)精神方面。所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。譬如，我們社區(qū)在這次的經(jīng)濟(jì)普查工作中，大家面臨人員少，時(shí)間緊，任務(wù)重等諸多困難，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，更多的是交流經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，以期做到錄入的準(zhǔn)確、全面。經(jīng)過(guò)大家共同努力，保質(zhì)保量地完成任務(wù)，也更好地扎實(shí)了社區(qū)基礎(chǔ)工作。
可見(jiàn)，在社區(qū)工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。社區(qū)工作者還就社區(qū)工作的方法與技巧進(jìn)行了分組座談?dòng)懻?，討論過(guò)程中談到了社區(qū)工作者目前在聯(lián)系群眾中存在哪些問(wèn)題應(yīng)該要如何聯(lián)系群眾了解群眾及如何提高社區(qū)執(zhí)行力，在討論過(guò)程中，大家都踴躍發(fā)言，積極發(fā)表了各自的看法和見(jiàn)解，都充分體會(huì)到了要切實(shí)了解群眾之需求，把為群眾排憂解難真正做到實(shí)處。
黨校老師還為我們講解了社區(qū)維穩(wěn)工作、社區(qū)調(diào)解工作及當(dāng)前社會(huì)心理突出問(wèn)題與社區(qū)工作者情緒管理、社區(qū)管理與民生工作、最后講解了輿情應(yīng)對(duì)及公文寫(xiě)作，指出了日常公文寫(xiě)作中的錯(cuò)誤。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我更新了思想觀念，增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、做社區(qū)工作要有良好的群眾基礎(chǔ)。社區(qū)工作就是群眾工作，沒(méi)有良好的群眾基礎(chǔ)，就無(wú)從談社區(qū)工作，無(wú)法融入到群眾中去。在工作中本著從群眾中來(lái)到群眾中去的原則，一顆真心認(rèn)真對(duì)待群眾，才能換來(lái)群眾的認(rèn)同。只有得到廣大群眾的認(rèn)可才能更好的開(kāi)展今后的各項(xiàng)工作。
2、工作中提高自己的責(zé)任意識(shí)。社區(qū)工作是基層工作，既然選擇了這個(gè)工作，就要做到干一行愛(ài)一行。工作中堅(jiān)持群眾工作無(wú)小事的原則，我們從小事做起，把小事做好，才能得到廣大群眾的信任，才能真正的聚民心，暖人心。
3、工作中要有團(tuán)結(jié)意識(shí)。在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)意識(shí)很重要，要團(tuán)結(jié)同事，在社區(qū)工作中很多工作都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成。工作中要堅(jiān)持原則，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做。同事間講信任、講理解、講諒解。在研究問(wèn)題時(shí)，要本著對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)的精神，積極發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。
4、工作堅(jiān)持以人為本，服務(wù)第一的原則。我在大成社區(qū)，屬于老舊社區(qū)，而且多是老年人，他們更需要關(guān)愛(ài)和幫助及照顧。所以我們社區(qū)工作者要始終不渝的把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。
5、工作中要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。工作中要堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)一邊工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
在生活日新月異的今天，社區(qū)工作不再是雞毛蒜皮，社區(qū)工作者也不再是簡(jiǎn)單的“居委會(huì)大媽”。新時(shí)代的社區(qū)工作者必須具備良好的素質(zhì)以及工作能力，能夠應(yīng)對(duì)處理各種繁瑣但重要的問(wèn)題。通過(guò)一周的培訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作的重要性。社區(qū)不僅僅是一個(gè)窗口，更是一個(gè)重要的紐帶。隨著人民群眾物質(zhì)生活得不斷提高，更加凸顯社區(qū)工作需要我們不斷地細(xì)致與完善。必然要求我們不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。因此，像這樣全方面的培訓(xùn)，對(duì)我們社區(qū)工作者非常受用，我們應(yīng)該在工作中應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，完善自己，已達(dá)到更好的為居民服務(wù)的目標(biāo)。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇九
作為一名職場(chǎng)新人，培訓(xùn)已經(jīng)成為我提升自己的一個(gè)重要途徑。最近，我有幸參加了浙江大學(xué)舉辦的一場(chǎng)培訓(xùn)班，經(jīng)歷了一段充實(shí)而難忘的時(shí)光。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了深刻的體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，該培訓(xùn)班的組織安排得非常周密。在培訓(xùn)開(kāi)始之前，工作人員提前向我們發(fā)送了培訓(xùn)資料和行程表，讓我們提前了解培訓(xùn)的內(nèi)容和安排。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，時(shí)間安排得非常合理，每個(gè)環(huán)節(jié)都有充足的時(shí)間，讓學(xué)員們既可以專(zhuān)注學(xué)習(xí)，又可以適當(dāng)休息。而且，培訓(xùn)的各個(gè)板塊之間是有聯(lián)系的，通過(guò)系統(tǒng)化的安排，使得知識(shí)點(diǎn)之間的脈絡(luò)清晰，易于理解和掌握。這種周密的組織安排讓我受益匪淺，也讓我對(duì)培訓(xùn)班的專(zhuān)業(yè)性和用心程度感到欽佩。
其次，浙江大學(xué)的培訓(xùn)師資力量非常強(qiáng)大。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們接觸到的講師除了浙江大學(xué)的相關(guān)教授外，還有一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士。他們的身份和經(jīng)驗(yàn)保證了培訓(xùn)的權(quán)威性和實(shí)用性。而且，他們的講課風(fēng)格也非常幽默風(fēng)趣，深入淺出。他們不僅講解了理論知識(shí)，還通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際操作幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。在參與講座的過(guò)程中，我深感自己的見(jiàn)識(shí)狹窄，也對(duì)浙江大學(xué)培訓(xùn)班的用心程度贊嘆不已。
第三，與其他學(xué)員的交流是這次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同行業(yè)、不同背景的學(xué)員，通過(guò)交流和討論，我不僅開(kāi)拓了眼界，還學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這種跨界交流不僅有助于豐富自己的知識(shí)體系，還能為今后的工作提供更多的思路和方法。在和其他學(xué)員的交流中，我逐漸意識(shí)到，對(duì)于培訓(xùn)班來(lái)說(shuō)，知識(shí)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)方面，更重要的是相互之間的碰撞和共同成長(zhǎng)。
第四，培訓(xùn)班注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。除了理論知識(shí)的授予，浙江大學(xué)的培訓(xùn)班還注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力。在培訓(xùn)期間，我們參觀了一些企業(yè)，參與了一些實(shí)際操作。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我們更好地將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，從而更深刻地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。而且，通過(guò)實(shí)踐，我們還可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和問(wèn)題解決能力，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
最后，培訓(xùn)班的結(jié)束并不代表學(xué)習(xí)的終結(jié)。這次培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)儀式上，我們被告知浙江大學(xué)將成立一個(gè)學(xué)員交流平臺(tái)，供我們?cè)谂嘤?xùn)結(jié)束后繼續(xù)交流學(xué)習(xí)。這種長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)機(jī)制可以使我們?cè)诼殬I(yè)道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，浙江大學(xué)還會(huì)定期組織一些交流活動(dòng)和培訓(xùn)課程，為我們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的模式讓我深感浙江大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)并不僅僅是傳授知識(shí)，更希望通過(guò)長(zhǎng)期的陪伴，助力學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和夢(mèng)想。
總而言之，浙江大學(xué)培訓(xùn)班給予我了難忘的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了寶貴的知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信，這次培訓(xùn)經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我也希望，通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。感謝浙江大學(xué)提供的機(jī)會(huì)，讓我在這個(gè)培訓(xùn)班中獲得了如此豐富的收獲和成長(zhǎng)。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十
我十分有幸參加了公司組織的寧波生動(dòng)化總動(dòng)員及杭州辦生動(dòng)化總動(dòng)員的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。我首先得感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給與我提升自我潛力，錘煉自我意志，建立良好銷(xiāo)售心態(tài)的機(jī)會(huì)。在這兩次拓展訓(xùn)練中，我付出了汗水，收獲了碩果，讓我更明白一些東西，也更確信一些東西。我在此將我的一點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下:。
1、銷(xiāo)售人員要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
當(dāng)然，這一點(diǎn)并不是每個(gè)人都具有，所以不具備的朋友就應(yīng)努力的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)。當(dāng)我們有了必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)再來(lái)銷(xiāo)售才可得到客戶的認(rèn)識(shí)，才能在銷(xiāo)售領(lǐng)域定位。這是一個(gè)心、腦、手并用的智力型工作，務(wù)必要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長(zhǎng)，蓄勢(shì)待發(fā)。
3、對(duì)工作持續(xù)用心進(jìn)取的心態(tài)，別人能做到的，我也能做到，還會(huì)做的更好。
這是個(gè)信念問(wèn)題，銷(xiāo)售的壓力很大，主要就是自身給自己的壓力，時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)有疲憊的反映，還有，當(dāng)業(yè)績(jī)時(shí)，會(huì)放松對(duì)自身的要求，所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后，我們始終應(yīng)牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理名言，。必須不能輸給自己，而戰(zhàn)勝自己最實(shí)際的是行動(dòng)。思考、觀察、計(jì)劃、謀略都得用行動(dòng)來(lái)證明它們存在，再好的心理素質(zhì)也得在實(shí)踐報(bào)告中檢驗(yàn)、錘煉、提高。腦在行動(dòng)中運(yùn)轉(zhuǎn)，心在行動(dòng)中體會(huì)，經(jīng)驗(yàn)在行動(dòng)中積累。
4、自信、勤奮，善于自我激勵(lì)。
這一點(diǎn)至關(guān)重要，對(duì)于新入行的業(yè)務(wù)員，自信、勤奮是十分重要的，俗話說(shuō)得好，自信、勤奮出天才，銷(xiāo)售亦是如此，我們都明白天下沒(méi)有不費(fèi)苦工夫得來(lái)的碩果，我們也明白付出就必須有回報(bào)。所以我們?cè)阡N(xiāo)售的過(guò)程中要不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮，用我們的超強(qiáng)的自信心讓客戶明白自己銷(xiāo)售的信譽(yù)和產(chǎn)品是如何如何的好。
銷(xiāo)售人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
我們常常困惑于智慧到底從何處來(lái)，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤(rùn)的銜接點(diǎn)上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來(lái)，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌?chǎng)面前驚慌失措，無(wú)從觀察。能夠回答這些問(wèn)題，我認(rèn)為只有——學(xué)習(xí)。列夫·托爾斯泰以前說(shuō)過(guò):“沒(méi)有智慧的頭腦，就象沒(méi)有蠟燭的燈籠?！彼自捳f(shuō)“活到老，學(xué)到老”，這話一點(diǎn)不錯(cuò)。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不就應(yīng)放下對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開(kāi)闊心智的書(shū)籍，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來(lái)填補(bǔ)自己的大腦。今年，在全集團(tuán)范圍內(nèi)開(kāi)展的學(xué)習(xí)《成長(zhǎng)》一書(shū)，讓我們受益匪淺。四季度，我們中郵設(shè)備沈陽(yáng)有限公司就組織了“每一天讀書(shū)一小時(shí)，每月一本書(shū)”的讀書(shū)熱潮，我們分公司的學(xué)習(xí)也在如火如荼的進(jìn)行。下面，就是我在學(xué)習(xí)之后結(jié)合自己的工作有的幾點(diǎn)心得體會(huì)，期望與朋友貌享，也期望大家能提出寶貴的推薦。
一、銷(xiāo)售計(jì)劃。
銷(xiāo)售工作的基本法則是，制定銷(xiāo)售計(jì)劃和按計(jì)劃銷(xiāo)售。銷(xiāo)售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷(xiāo)售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶關(guān)系管理。
對(duì)客戶管理有方，客戶就會(huì)有銷(xiāo)售熱情，會(huì)用心地配合。如果對(duì)客戶沒(méi)有進(jìn)行有效的管理，或者客戶關(guān)系管理粗糙，結(jié)果，既無(wú)法調(diào)動(dòng)客戶的銷(xiāo)售熱情，也無(wú)法有效地控制銷(xiāo)售風(fēng)險(xiǎn)。所以務(wù)必想盡方法維護(hù)好客戶關(guān)系，關(guān)注客戶的各個(gè)細(xì)節(jié)，隨時(shí)讓客戶感覺(jué)到你與他同在。
三、信息反饋。
信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務(wù)員身處市場(chǎng)一線，最了解市場(chǎng)動(dòng)向，消費(fèi)者的需求特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化等等，這些信息及時(shí)地反饋給公司，對(duì)決策有著重要的好處，另一方面，銷(xiāo)售活動(dòng)中存在的問(wèn)題，也要迅速及時(shí)地反饋給公司，以便管理層及時(shí)做出對(duì)策。業(yè)務(wù)員的工作成果包括兩個(gè)方面:一是銷(xiāo)售額，二是市場(chǎng)信息。對(duì)企業(yè)的發(fā)展而言，更重要的是市場(chǎng)信息。因?yàn)殇N(xiāo)售額是昨日的，是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)的東西是不可改變的;有好處的市場(chǎng)信息，它決定著企業(yè)明天的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、明天的市場(chǎng)。
四、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)很重要。充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì)，她的戰(zhàn)斗力是大的，勢(shì)不可擋。所以每一個(gè)人，不管自己是哪個(gè)部門(mén)或哪塊業(yè)務(wù)，都務(wù)必時(shí)刻記得自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子，是用心向上的一分子，記得我的行動(dòng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，我的行動(dòng)會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)為了不斷鞏固和增強(qiáng)其戰(zhàn)斗力，也會(huì)義不容辭地支持每一位銷(xiāo)售人員的用心行動(dòng)。共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。
五、“銷(xiāo)售當(dāng)中無(wú)小事”
“管理當(dāng)中無(wú)小事”，一位出色的經(jīng)理同時(shí)也是一位細(xì)心的。同樣，“銷(xiāo)售當(dāng)中無(wú)小事”。銷(xiāo)售更應(yīng)慎重、謹(jǐn)慎，去尋找一個(gè)雙贏的法則。在學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐、摸索、嘗試中提高。
以上幾點(diǎn)心得體會(huì)，期望對(duì)大家有所啟發(fā)與幫忙，也期望大家能與我共同進(jìn)步!
我相信我們的明天會(huì)更好!
【二】。
一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地理解培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專(zhuān)心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專(zhuān)家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和*應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫忙，使我們不僅僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽(tīng)了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，明白了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。
三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一向堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專(zhuān)家，但我能夠從此刻起就行動(dòng)起來(lái)，像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我明白有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，世界已經(jīng)開(kāi)始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們教師務(wù)必首先牢固樹(shù)立信息化、全球化的思想，用心參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏，做一個(gè)e環(huán)境下的新型教師。透過(guò)此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會(huì)深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會(huì)：
1、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量。
大家明白，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r能夠促進(jìn)教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個(gè)方面展開(kāi)的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響能夠讓幾百人聚集在一齊上課。但是，這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式，勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是剩余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如，我們此刻的培訓(xùn)就能夠透過(guò)網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進(jìn)修。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選取性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書(shū)的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個(gè)特點(diǎn)是每個(gè)學(xué)員能與優(yōu)秀教師開(kāi)展互動(dòng)。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生應(yīng)對(duì)面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依靠教師個(gè)人的素質(zhì)和能動(dòng)性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動(dòng)性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)將消失。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門(mén)課程一般由優(yōu)秀教師主持(此刻多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選取課程的同時(shí)也選取了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師透過(guò)講授、板書(shū)及多種媒體的輔助，把教學(xué)資料傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。老師是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的主宰，學(xué)生則處于被動(dòng)理解知識(shí)的地位。在這樣一個(gè)模式下老師是主動(dòng)施教者，學(xué)生是被動(dòng)的外部刺激理解者即灌輸對(duì)象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ撸滩膭t樞輸?shù)馁Y料。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，但這是一種被動(dòng)的參與。它的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對(duì)課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個(gè)很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性潛力的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生缺乏主動(dòng)的思考、探索潛力，其自主性、用心性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長(zhǎng)。
在信息時(shí)代，教師既不會(huì)被技術(shù)所替代，也不就應(yīng)再作為傳遞知識(shí)的。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會(huì)替代教師主角，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個(gè)性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會(huì)從廣播知識(shí)的繁重任務(wù)中解脫出來(lái)，有精力和時(shí)間真正進(jìn)行以人育人的活動(dòng)。現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過(guò)程中，教師能夠由原先的處于中心地位的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計(jì)者、開(kāi)發(fā)者、社會(huì)文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。個(gè)性在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會(huì)自然而然地專(zhuān)注于對(duì)信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評(píng)價(jià)。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生就應(yīng)被看作為待點(diǎn)燃的火把，學(xué)生地位就應(yīng)由被動(dòng)的知識(shí)容器和知識(shí)受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動(dòng)的用心參與者和知識(shí)的用心建構(gòu)者。
夜深人靜時(shí)，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來(lái)的一種自然習(xí)慣?！袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書(shū)，里面共享信息資料豐富，各類(lèi)課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放，更為我們帶給了旨在提高實(shí)踐潛力的諸多方法。而且，那里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對(duì)知識(shí)的貧乏，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的無(wú)知。一位名人說(shuō)：“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這但是是一種托辭罷了。有一個(gè)的“三八理論”說(shuō)，八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這個(gè)人人都一樣，十分公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時(shí)間怎樣度過(guò)。
當(dāng)今社會(huì)的生活，豐富多彩。人們選取生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識(shí)，用信息，長(zhǎng)才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。但是也有不計(jì)其數(shù)的人，把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了。有的長(zhǎng)期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類(lèi)”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實(shí)施各類(lèi)違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯(cuò)，錯(cuò)的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每一天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測(cè)，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都明白現(xiàn)代教育的發(fā)展越來(lái)越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門(mén)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，這天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考與體會(huì)，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
【三】。
11月14日至12月9日，我有幸參加了天津市政法系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，作為一名來(lái)自天津邊檢總站基層科隊(duì)的科隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，此次學(xué)習(xí)對(duì)我是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一次很好的提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，收獲很大。
市委政法委、政法委黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)十分重視，課程安排豐富緊湊，資料覆搞泛全面，并進(jìn)行了域外實(shí)地考察走訪學(xué)習(xí)，課堂講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯。使自己思想文化素質(zhì)得到了極大的提升，自身素質(zhì)也顯著提高，對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻地認(rèn)識(shí)，并就如何樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念和如何更有效的學(xué)習(xí)有了一些初淺的思考。
一、參加黨校學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)第一、關(guān)于對(duì)黨章進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)。十七大黨章對(duì)黨的基本路線的新表述立足國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生的深刻變化，進(jìn)一步明確提出了新時(shí)期持續(xù)黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們黨與時(shí)俱進(jìn)、加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)指明了方向。此次培訓(xùn)班把黨章作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是根據(jù)黨章的這一特點(diǎn)和黨員隊(duì)伍的實(shí)際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。
黨章篇幅雖然不長(zhǎng)，但每段資料、每個(gè)觀點(diǎn)、每點(diǎn)表述都是以科學(xué)理論為基礎(chǔ)，都是寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，其豐富，寓意深刻。認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章，是對(duì)每個(gè)黨員的畢生要求。在先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段透過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章，加深了對(duì)黨章資料的理解。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)習(xí)好黨章，目的梳徹好黨章，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
第二、如何貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀，守于如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的理論。作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的組成部分的科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方*的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義務(wù)必堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不論是對(duì)一個(gè)地區(qū)還是對(duì)一單位來(lái)說(shuō)，都具有重大好處。我們務(wù)必把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)好。那么，如何貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，并取得實(shí)效我認(rèn)為務(wù)必著重認(rèn)識(shí)和解決如下幾個(gè)問(wèn)題。一是務(wù)必正確理解科學(xué)發(fā)展觀的和精神實(shí)質(zhì);二是找準(zhǔn)各自存在的妨礙科學(xué)發(fā)展的因素;三是制定好科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。
第三、關(guān)于開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和看法。主題教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合出入境邊防檢查工作實(shí)際，以發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、踐行執(zhí)法為民、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和提高邊檢服務(wù)水平工作為主要資料，以弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)新邊檢執(zhí)法整體工作為著力點(diǎn)，切實(shí)解決民警在理想信念、宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、執(zhí)法執(zhí)勤工作等方面存在的突出問(wèn)題，努力造就政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務(wù)水平優(yōu)良的邊檢隊(duì)伍，擔(dān)負(fù)起中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)發(fā)展的捍衛(wèi)者的神圣使命。切實(shí)做到理想信念更加堅(jiān)定;警民、黨群、干群關(guān)系更加密切;黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng);領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)明顯加強(qiáng);工作成效更加明顯。
第四、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理務(wù)必處理好的幾個(gè)關(guān)系。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)社會(huì)管理明顯加強(qiáng)，社會(huì)秩序明顯改善，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。從當(dāng)前來(lái)講，進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，有幾個(gè)重要關(guān)系務(wù)必理清理順。一是政府負(fù)責(zé)和社會(huì)協(xié)同的關(guān)系?！罢?fù)責(zé)”強(qiáng)調(diào)政府務(wù)必履行應(yīng)有的社會(huì)管理職能。隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，務(wù)必帶給與現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的政府公共服務(wù)和社會(huì)管理?！吧鐣?huì)協(xié)同”強(qiáng)調(diào)務(wù)必發(fā)揮“社會(huì)”在社會(huì)管理中的用心作用。在新的社會(huì)管理格局中個(gè)性強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮“社會(huì)”的用心作用。二受理與服務(wù)的關(guān)系。社會(huì)管理是對(duì)人的管理和服務(wù)。要寓管理于服務(wù)之中，透過(guò)服務(wù)加強(qiáng)管理。政府對(duì)社會(huì)的管理，首先就應(yīng)體此刻服務(wù)上。三是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與維護(hù)群眾利益的關(guān)系。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與維護(hù)群眾合法權(quán)益本來(lái)就是一致的。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定本身不是目的而是手段，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的根本目的就是為了維護(hù)、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益。要有效地化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，務(wù)必加強(qiáng)社會(huì)矛盾源頭治理，加大利益協(xié)調(diào)力度，妥善處理人民內(nèi)部矛盾，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益。
第五、淺談如何加強(qiáng)機(jī)關(guān)公正廉潔執(zhí)法。公正是法律永恒的價(jià)值追求，廉潔是執(zhí)法者最基本的職業(yè)操守，公正廉潔執(zhí)法，維護(hù)社會(huì)公平正義，詩(shī)安工作的生命線，也是黨和人民對(duì)隊(duì)伍的永恒要求。要保證公正廉潔執(zhí)法，應(yīng)著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:一是牢固樹(shù)立公正廉潔意識(shí)是保證公正廉潔執(zhí)法的關(guān)鍵;二是正確運(yùn)用自由裁量權(quán)是實(shí)現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的必然要求;三是強(qiáng)化和完善執(zhí)法監(jiān)督是實(shí)現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的保障;四是提高廣大民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平是實(shí)現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的重中之重;五是建立健全機(jī)關(guān)個(gè)性是邊檢機(jī)關(guān)執(zhí)法制度建設(shè)是實(shí)現(xiàn)公正執(zhí)法廉潔的治本之策。
二、理論學(xué)習(xí)和實(shí)地考察相結(jié)合。
培訓(xùn)期間政法委黨校組織我們?nèi)w學(xué)員到長(zhǎng)三角一帶進(jìn)行了為期四天的實(shí)地考察學(xué)習(xí)走訪，透過(guò)此次外出考察學(xué)習(xí)，有三個(gè)方面的感受:一是透過(guò)考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界、拓寬了思路，也增強(qiáng)了信心。二是堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、高水平建設(shè)。三是找準(zhǔn)自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力彌補(bǔ)自身存在的不足，用心向其他單位學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念和先進(jìn)的執(zhí)法理念，切實(shí)提升自身隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
此次實(shí)地走訪，也使我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)的決策來(lái)自創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的思維來(lái)自更新觀念，研究新方法、新思路。工作中應(yīng)自覺(jué)加以運(yùn)用，促使我們思考就應(yīng)怎樣辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。作為一名出入境邊防檢查工作中的基層科隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必以科學(xué)的創(chuàng)新思維方式不斷順應(yīng)時(shí)代的變化，扎實(shí)穩(wěn)健地學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，透過(guò)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究探索，鍛煉自己的分析潛力、綜合潛力、創(chuàng)新潛力，以及思維潛力、領(lǐng)悟潛力、洞察潛力，全面提高自身的整體素質(zhì)和管理潛力，順應(yīng)全面提高邊檢服務(wù)水平和邊檢隊(duì)伍活力的發(fā)展大趨勢(shì)，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)人民群眾方面取得了新成效。
三、加強(qiáng)交流，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們帶給了一個(gè)更方便、更寬闊的交流平臺(tái)，擴(kuò)大了我們學(xué)員間的相互溝通和了解。一是增強(qiáng)了對(duì)友鄰執(zhí)法單位相關(guān)工作的了解和深入認(rèn)識(shí)，有助于學(xué)習(xí)新的思維方式、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)潛力;二是豐富了自身閱歷，交流了工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了自身履職潛力的提高，提升了自身水平、增長(zhǎng)了知識(shí)和才干;三是增進(jìn)感情的同時(shí)也使其他友鄰單位對(duì)邊檢機(jī)關(guān)的工作特點(diǎn)和性質(zhì)有了更加深入的了解，有助于加強(qiáng)對(duì)外宣傳，構(gòu)成品牌效應(yīng)，擴(kuò)大社會(huì)影響力和知名度。
四、明確今后努力方向。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為年輕干部如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、無(wú)法創(chuàng)新，就不能適應(yīng)部門(mén)工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
2、進(jìn)一步勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯(lián)系實(shí)踐工作的局限，研究新方法、新思路，學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，理論創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合。
3、進(jìn)一步廉政勤政，作為青年干部，個(gè)性是一名人民警察，務(wù)必要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和群眾利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。進(jìn)一步自覺(jué)理解組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。
此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)作為人生旅途的一個(gè)加油站和新的起點(diǎn)，在工作中樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和做好本職工作結(jié)合起來(lái)，努力勤奮工作、用心開(kāi)拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
【四】。
7月4日，非常榮幸作為大學(xué)生村官代表參加中組部、農(nóng)業(yè)部聯(lián)合舉辦的大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班。一周時(shí)間的短暫學(xué)習(xí)與參觀交流讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了知識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，更重要的是收獲了感動(dòng)，感動(dòng)源自用心感悟。培訓(xùn)期間，會(huì)務(wù)組精心安排的課程內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)習(xí)、參觀有機(jī)結(jié)合，課堂氛圍輕松活躍，學(xué)員積極主動(dòng)交流;大家話村官生活，聊基層感悟，談青春夢(mèng)想，繪人生藍(lán)圖。對(duì)于本次培訓(xùn)村官工齡最短的我，這次小崗之行，機(jī)會(huì)難得，也倍加珍惜和感恩，培訓(xùn)時(shí)間雖短，但我終生難忘。
本次培訓(xùn)從學(xué)習(xí)到生活，從課程安排到參觀交流，均體現(xiàn)了舉辦方人性化安排，讓學(xué)員在學(xué)到農(nóng)村專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更深刻地體會(huì)到了從中央到省市各級(jí)組織對(duì)我們大學(xué)生村官的重視和關(guān)愛(ài)。培訓(xùn)以“農(nóng)民實(shí)用人才”為主題，針對(duì)大學(xué)生村官在農(nóng)村工作的實(shí)際情況進(jìn)行了周密的課程安排，除了有培育現(xiàn)代農(nóng)民精神助力中國(guó)夢(mèng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全形勢(shì)與任務(wù)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和理念、科學(xué)發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)模式等課程外，還安排了學(xué)員就如何樹(shù)立新農(nóng)民新形象、大學(xué)生村官的苦與樂(lè)等展開(kāi)討論交流，大家說(shuō)心得、找差距、談感想、講啟發(fā)。在培訓(xùn)的最后兩天還組織學(xué)員參觀大包干紀(jì)念館、沈浩故居、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園和明皇陵等進(jìn)行實(shí)地參觀考察，讓我們切切實(shí)實(shí)感受到了小崗的魅力。
每一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我都很認(rèn)真地做好筆記，上課積極回答老師的問(wèn)題;同時(shí)，配合老師和各位村官同仁們開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，也受到了大家的一致好評(píng)。每一天我都用心去感悟，不僅感受到學(xué)員們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助;而且，也感受到了老師們的博學(xué)造詣和諄諄教導(dǎo)。在最后兩天的參觀實(shí)踐活動(dòng)中，會(huì)務(wù)組安排我們參加大包干紀(jì)念館、沈浩故居、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園和明皇陵。每到一處，我都用心去感悟，在沈浩故居，我親眼目睹了沈浩的辦公室、沈浩的那雙穿了舍不得扔掉的皮鞋以及各種榮譽(yù)證書(shū)，讓我真實(shí)感受到了沈浩同志那種簡(jiǎn)樸的工作作風(fēng)和突出的工作業(yè)績(jī)。沈浩同志放棄省城優(yōu)越的工作條件，頂著巨大的社會(huì)和家庭壓力來(lái)到小崗村，這是需要多大的勇氣和多強(qiáng)的毅力。如果我沒(méi)有這一年的村官經(jīng)歷，我也是感受不到的，因?yàn)榻?jīng)歷了才能夠站在沈浩書(shū)記的立場(chǎng)考慮到他的感受。
在觀看電影《第一書(shū)記》時(shí)，我看得很入神，沈浩書(shū)記做的每一件事，我都會(huì)用心去體會(huì)，情真意切之時(shí)不禁潸然淚下。以前看的時(shí)候一點(diǎn)感覺(jué)沒(méi)有，甚至覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷，只是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，沒(méi)有一點(diǎn)村官經(jīng)歷肯定無(wú)法理解其中的感受。沈浩書(shū)記的先進(jìn)事跡，可以說(shuō)集中體現(xiàn)了在新的歷史時(shí)期選派干部牢記黨的宗旨，緊跟時(shí)代步伐，為黨和人民的事業(yè)盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁的理想追求和精神風(fēng)貌。他是我們每一位村官的學(xué)習(xí)榜樣，他真正做到了為民、務(wù)實(shí)、清廉，在自己的崗位上腳踏實(shí)地，勤奮工作，樹(shù)立了一個(gè)好村官的典型形象。
通過(guò)本次培訓(xùn)，更堅(jiān)定了我在村官崗位上干下去的決心，這幾天我一直在審視自己，是全身心準(zhǔn)備考試還是沉下去在村官崗位上干實(shí)事，說(shuō)實(shí)話很矛盾，不得不承認(rèn)作為一名在農(nóng)村一線工作的大學(xué)生村官，我依然還是個(gè)“小學(xué)生”、“半吊子”。僅憑這點(diǎn)功夫，要想有大作為，簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)，更何況農(nóng)村是個(gè)大舞臺(tái)，要想在這個(gè)大舞臺(tái)上有上佳表現(xiàn)，就要不斷學(xué)習(xí)，深入基層一線，接地氣、摸實(shí)情，才能最終成為服務(wù)群眾、帶動(dòng)發(fā)展的“當(dāng)家人”。接下來(lái)我將對(duì)照大學(xué)生村官的崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭(zhēng)干出一番業(yè)績(jī)，不辜負(fù)村民和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期待。
一、用心去學(xué)，要在“學(xué)”上下苦功夫。在農(nóng)村我們還有太多的東西不懂，不管是農(nóng)技方面的知識(shí)，還是為人處世方面道理，這些都需要我們平時(shí)用心去發(fā)現(xiàn)、去感悟。因?yàn)?，沒(méi)有人會(huì)一天到晚告訴你什么該做，什么不該做，什么東西適合自己做，什么東西現(xiàn)在急需要做。如果你每天都被別人牽著鼻子走，不積極主動(dòng)，那么終就你會(huì)碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。平時(shí)在農(nóng)村，我們不僅要及時(shí)學(xué)習(xí)“上”的知識(shí)，還要虛心學(xué)習(xí)“下”的道理，“上”的知識(shí)包括國(guó)家的農(nóng)業(yè)政策、政治理論，“下”的道理包括辦事技巧、基層方法，只有上吸納“天氣”、下承接“地氣”，才能使自己身強(qiáng)體壯，在基層復(fù)雜工作中游刃有余。
二、用力去做，要在“做”上下大力氣。再好的想法沒(méi)有去實(shí)踐，只能是“空想”，而且一味的提想法，停留在嘴上不用力去做，最終還會(huì)失去他人對(duì)你的信任，使自己成為一個(gè)“旁觀者”。在今后的工作中，我們有想法，只要有一點(diǎn)成功的可能，我們就不要放棄，就要用力去做。只有去做才會(huì)看到結(jié)果，結(jié)果不外乎兩個(gè)---“成功”和“失敗”，“成功”當(dāng)然是最理想的結(jié)果，它會(huì)使你有信心、有動(dòng)力;“失敗”縱然是最失望的一面，但是，它會(huì)讓你留點(diǎn)“傷疤”，這樣以后你就不會(huì)在原來(lái)的“傷疤”上再留“痕跡”。我覺(jué)得，如果我們大學(xué)生村官要想真正得到群眾認(rèn)可，就必須拿出實(shí)際行動(dòng)，做出群眾看得見(jiàn)、摸得著、得實(shí)惠的實(shí)事，事情不管大小，堅(jiān)持做完做好就可以了，因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋?，他們?huì)看在眼里記在心上。
成功就在眼前，感動(dòng)就在身邊，感悟就在此刻。一周的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了，留給我的是真心的感動(dòng)、美好的回憶和不舍的情誼。我相信：在以后的工作中，只要心懷感恩之心，帶著感動(dòng)出發(fā)，就一定能在農(nóng)村肥沃的土地上發(fā)現(xiàn)“無(wú)盡寶藏”。
【五】。
明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
此次培訓(xùn)重視對(duì)新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富，注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合，與實(shí)用融合，使我認(rèn)識(shí)到要提高綜合能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力，也詩(shī)務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問(wèn)題的能力;積極參加各種專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。二是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí);要確保質(zhì)量，注重實(shí)效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。三是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉詩(shī)務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力。科學(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
“學(xué)，然后知不足”，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作。
在不斷深化學(xué)習(xí)的同時(shí)，我清醒的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個(gè)很重要的問(wèn)題，適應(yīng)新的工作崗位，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要，不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵的是思想轉(zhuǎn)變，作為一名新錄用公務(wù)員，對(duì)公務(wù)員職責(zé)以及以后工作的方法、方向甚至工作中的人際交往都不甚明了。光靠書(shū)本知識(shí)是不夠的，更主要的還是要多結(jié)合實(shí)踐工作。因此，作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)和根本。而這些都是我目前比較欠缺和亟需加強(qiáng)鍛煉學(xué)習(xí)的。要彌補(bǔ)不足，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力。一是要調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信?！熬秤尚纳绷己玫男膽B(tài)是前行的動(dòng)力。培訓(xùn)中，教授專(zhuān)家多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，對(duì)我們進(jìn)行了解惑、指導(dǎo)，使我對(duì)新的工作有了新的了解。要有一種開(kāi)放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實(shí)地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度。二是要珍惜崗位，踏實(shí)工作。生疏的工作內(nèi)容，緊迫的任務(wù)，一點(diǎn)一滴都是全新的考驗(yàn)，雖有壓力，更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要切實(shí)從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認(rèn)識(shí)事業(yè)和自身的關(guān)系，一切從實(shí)際出發(fā)，做好本職工作腳踏實(shí)地地從本職工作的一點(diǎn)一滴做起。
三、要努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)，詩(shī)務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。加強(qiáng)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)新錄用公務(wù)員來(lái)說(shuō)尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅(jiān)定。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終自覺(jué)用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持學(xué)以致用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作中去，用理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作。四是要廉潔自律，樹(shù)好形象。一定要在思想上始終保持高度的警惕，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘廉潔自律，做到始終對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅(jiān)定不移，在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，樹(shù)立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十一
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我們學(xué)院學(xué)管及輔導(dǎo)員赴浙大培訓(xùn)就這樣結(jié)束了。坐在回鄭州的高鐵上，這一星期的培訓(xùn)生活以及在杭州的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同剛看過(guò)一部電影大片一樣，讓我留戀不已。雖然留戀不已，但還是得回到鄭州，把培訓(xùn)所得運(yùn)用到工作中去。為了總結(jié)和分享這一次非凡的培訓(xùn)活動(dòng)，我在這里寫(xiě)一下自己的心得體會(huì)。
首先，我要說(shuō)的是接到赴杭州培訓(xùn)的通知時(shí)的心情。咱們學(xué)校本身就承擔(dān)著全部河南檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn)和部分全國(guó)檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我剛開(kāi)始想著學(xué)校肯定會(huì)自己組織和開(kāi)展輔導(dǎo)員培訓(xùn)，沒(méi)想到今年學(xué)院居然聯(lián)系浙江大學(xué)對(duì)我院輔導(dǎo)員開(kāi)展培訓(xùn)。這讓我感到意外，也讓我體會(huì)到學(xué)院是真的真的想學(xué)習(xí)其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，讓檢院得到更大的發(fā)展。接到通知之后，我對(duì)赴杭州培訓(xùn)充滿了期待。因?yàn)楹贾菔俏挥谖髯雍系囊司映鞘?，浙大是中?guó)排名第三的世界知名高校，阿里巴巴的總部也在杭州，我們可能會(huì)收獲頗豐。
果然，從到了杭州，下了高鐵，我的興趣就被培訓(xùn)班班主任的講解吸引了。在她的講解下，我簡(jiǎn)單了解了杭州的歷史和浙大的歷史，還知道了浙大華家池校區(qū)里面各功能區(qū)的分布。激發(fā)了我更深入了解杭州和浙大的興趣，也為我在杭州暫居，在浙大華家池校區(qū)培訓(xùn)做了準(zhǔn)備。我們按照學(xué)校的安排吃了晚飯，到賓館入住，一切都安排的井井有條。由此可見(jiàn)，浙大繼續(xù)教育學(xué)院在培訓(xùn)這方面的用心。從8月27號(hào)開(kāi)始，我們按照浙大繼續(xù)教育學(xué)院的安排照了相，開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行了為期五天的課程學(xué)習(xí)，然后召開(kāi)了座談會(huì)，舉行了結(jié)業(yè)典禮。一切都安排的井然有序，銜接的那樣緊湊。讓我體會(huì)到他們真的是在用心搞培訓(xùn)，并且積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
其次，這五天的理論課和兩次實(shí)踐課也讓我受益匪淺。通過(guò)理論課的學(xué)習(xí)，讓我的眼界得到開(kāi)闊，也讓我的心理學(xué)知識(shí)、教育學(xué)知識(shí)、管理學(xué)知識(shí)得到了補(bǔ)充和提高。我深深的體會(huì)到管理和教育學(xué)生是一件必須盡心盡力去做的事情，因?yàn)樽约旱淖鳛榭赡軙?huì)影響到學(xué)生的前途和命運(yùn)。通過(guò)實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，我了解了杭州的新農(nóng)村建設(shè)和新區(qū)建設(shè)。讓我體會(huì)到浙江良好的自然條件和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以及浙江人既傳統(tǒng)又開(kāi)闊的視野和他們靈活的頭腦。杭州充分利用天時(shí)、地利、人和這三個(gè)要素，讓杭州的城市和農(nóng)村乘著全面建成小康社會(huì)的春風(fēng)，利用良好的自然和人文條件，借鑒中外的成熟經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，規(guī)劃和建設(shè)新農(nóng)村和城市新區(qū)，讓我不由得對(duì)他們心生敬佩和贊嘆。
浙大的培訓(xùn)讓我受益匪淺，杭州的農(nóng)村和城市也讓我流連，最讓我動(dòng)容的是杭州的西湖。楊萬(wàn)里的”接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜“，也是我對(duì)西湖的評(píng)價(jià)。西湖的山美，高低起伏，到處都是婀娜多姿的古樹(shù)；西湖的水美，湖面開(kāi)闊，波光漣漪；西湖的建筑美，設(shè)計(jì)精巧，雕梁畫(huà)棟；西湖的人更美，范大爺和李大爺?shù)臒嵝淖屛医K生難忘。我期待能夠再有機(jī)會(huì)去杭州，讓我再品味西湖的美。
列車(chē)已經(jīng)飛馳到徐州東車(chē)站了，我的空間距離離杭州越來(lái)越遠(yuǎn)，離鄭州越來(lái)越近。我離培訓(xùn)也越來(lái)越遠(yuǎn)，離工作越來(lái)越近。希望我能把在浙大的所學(xué)，在杭州的所見(jiàn)都能夠在以后的工作中告訴我的學(xué)生。讓他們充滿對(duì)時(shí)尚和美好的向往，重拾信心，堅(jiān)定而勇敢的追尋自己美好的未來(lái)。
07。
仰大師風(fēng)采?樹(shù)學(xué)子風(fēng)范（李小姣）。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，短短的浙大培訓(xùn)行就接近了尾聲。在這一周里，浙大老師的人格魅力深深地震撼著我，河南檢察職業(yè)學(xué)院的老師們那為了汲取新知識(shí)而廢寢忘食的精神時(shí)刻感染著我。都說(shuō)學(xué)然后知不足，就我個(gè)人而言，能到浙江大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)大師們的教誨，也是彌補(bǔ)我個(gè)人短板的一劑良方。下面，我就個(gè)人在浙大培訓(xùn)的一些感悟簡(jiǎn)要談一下看法。
毫無(wú)疑問(wèn)，浙大的老師都是經(jīng)過(guò)層層篩選、考核留下來(lái)的精英，都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，但他們并未就此放慢前行的腳步，而是一直在汲取新知識(shí)，畢竟我們的世界一直在日新月異地變化著，若滿足于自身現(xiàn)狀而不思進(jìn)取，那我們遲早要被這個(gè)社會(huì)所淘汰。這就啟示我在以后的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，多向身邊優(yōu)秀的人去學(xué)習(xí)，用新知識(shí)、新思維、新理念來(lái)為自己的職業(yè)生涯添磚加瓦。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)遇到諸多困難，但我相信，只要我們始終保持勇往直前的銳氣，蓬勃向上的朝氣，堅(jiān)忍不拔的勇氣，那就沒(méi)有邁不過(guò)的溝坎兒，抵達(dá)不了的彼岸。
作為一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員，我深感自己肩上的責(zé)任重大，在以后的管理及教學(xué)過(guò)程中，我也會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記自己肩上的責(zé)任和使命，讓大學(xué)生思想政治教育如春風(fēng)化雨般深入人心。我始終認(rèn)為，做好大學(xué)生的思想政治教育至關(guān)重要，畢竟大學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，于中華民族的繁榮復(fù)興意義深遠(yuǎn)。
具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)從以下幾個(gè)方面做起：第一，公平公正對(duì)待每一位學(xué)生。古人說(shuō)的好：其身正，不令也行；其身不正，雖令不從。唯有真正做到公平公正地愛(ài)每一位學(xué)生，才有利于在學(xué)生中間樹(shù)立威信，才有利于培養(yǎng)學(xué)生的公平公正意識(shí)，從而更好的開(kāi)展工作。第二，我們都知道教書(shū)育人不是只要教其提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，更要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?，具體到大學(xué)校園里，就是要更加注重文明禮儀的培養(yǎng)和教育。我們都說(shuō)，要給學(xué)生一杯水，我們就要有一桶水，所以，在以后的工作中，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力做好學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，也應(yīng)真正做到關(guān)心、尊重每一位同學(xué)，力爭(zhēng)讓每一位同學(xué)都學(xué)有所得、學(xué)有所獲。第三，逐步建立并完善自己的管理體制，在學(xué)生中間建立自己新時(shí)代的磁場(chǎng)，以此來(lái)提升工作效率，更加方便、快捷的為學(xué)生服務(wù)。這一點(diǎn)，可以說(shuō)是浙大的老師為我提供了榜樣，因?yàn)槲覀儚暮贾輺|站到酒店，再到去學(xué)校上課，全程做到無(wú)縫銜接，充分讓我感受到了高效率帶給我的心靈的震撼。
我們說(shuō)，教育不是為教育者掙今天的面子，而是為被教育者打未來(lái)的底子。我們輔導(dǎo)員也應(yīng)走在時(shí)代的前沿，恪守職業(yè)規(guī)范，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，做好學(xué)生的人生導(dǎo)師和良師益友，真正做到以文化人、以文育人，鼓勵(lì)新時(shí)代的大學(xué)生用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)，讓增長(zhǎng)知識(shí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓提高本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
08。
學(xué)知不足，習(xí)貴踐行。
――浙江大學(xué)培訓(xùn)心得（劉淑雯）。
非常榮幸能夠成為河南檢察職業(yè)學(xué)院教職工的一員，并有機(jī)會(huì)參加此次浙江大學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。8月26日下午，我懷揣著無(wú)比激動(dòng)與期待的心情，來(lái)到了美麗的浙江大學(xué)華家池校區(qū)，開(kāi)始了為期一周的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。零距離觸摸浙大百年老校厚重的文化積淀，親自感受大師們的授課風(fēng)采，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴，更是一場(chǎng)思想的洗禮?！皩W(xué)然后之不足”。所以，除了在培訓(xùn)課堂上認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家們的精彩演講外，我還積極利用課下時(shí)間去西子湖畔、錢(qián)塘江邊、南宋御街、武林商圈，走訪大街小巷，體味杭州科技的力量，人文的魅力。
現(xiàn)將這幾天的培訓(xùn)心得從“知”與“行”兩個(gè)角度歸納總結(jié)如下：
知
經(jīng)過(guò)我校領(lǐng)導(dǎo)與浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的多次溝通，才有了我們這次培訓(xùn)的精彩課程。這次培訓(xùn)課程涉及面廣、跨度大、形式多樣，但不失針對(duì)性。從宏觀到微觀，從科技到人文，從理論到實(shí)踐，主要包括有《大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)與國(guó)家戰(zhàn)略》、《學(xué)生心理問(wèn)題的現(xiàn)狀與對(duì)策》、《當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與中國(guó)外交戰(zhàn)略》、《音樂(lè)與人文修養(yǎng)》，以及與輔導(dǎo)員工作密切相關(guān)的一些課程，如《高職院校輔導(dǎo)員工作方法與感悟》、《輔導(dǎo)員情緒與壓力管理》、《高職院校學(xué)生管理工作總結(jié)與探討》等。在這里我們聽(tīng)到的不止是一家之長(zhǎng)，更是百家爭(zhēng)鳴。
首先，浙江省委黨校工商管理部主任何圣東教授給我們講了大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)與國(guó)家戰(zhàn)略之間的關(guān)系。我們?cè)诟袊@大數(shù)據(jù)力量的同時(shí)，也深深受益于人工智能給我們生活、工作及學(xué)習(xí)帶來(lái)的便捷。這給我們輔導(dǎo)員工作也提供了新的管理方法與發(fā)展思路，如利用互聯(lián)網(wǎng)建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋，建立學(xué)生基本信息庫(kù)等。另外，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，高校輔導(dǎo)員必須實(shí)現(xiàn)從管理型向服務(wù)型的角色轉(zhuǎn)變。輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，更應(yīng)該成為學(xué)生的心靈導(dǎo)師和陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的知心朋友。
其次，浙江大學(xué)教育學(xué)院葉映華副教授主要從認(rèn)知層面，并結(jié)合其自身的親身經(jīng)歷給我們講授了《學(xué)生心理問(wèn)題的現(xiàn)狀與對(duì)策》。她指出，人一是要改變認(rèn)知，一是要增強(qiáng)體魄，即身心共同發(fā)展。此外，她還特別強(qiáng)調(diào)：人的發(fā)展是具有無(wú)限可能的。因此具體到我們輔導(dǎo)員的工作，在對(duì)待學(xué)生時(shí)，我們要用發(fā)展的眼光對(duì)待每一位學(xué)生，要發(fā)揮學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，還要及時(shí)與學(xué)生們談心，通過(guò)“談話法”及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，做好心里預(yù)防機(jī)制。因此，要做好學(xué)生的心靈導(dǎo)師，我們輔導(dǎo)員也要身心共同發(fā)展。
然后，浙江省國(guó)防教育講師團(tuán)軍事理論研究室何德明副主任結(jié)合自身游歷國(guó)防邊境的親身經(jīng)歷，慷慨激昂地給我們講述了《當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與中國(guó)外交戰(zhàn)略》，重點(diǎn)闡述了我國(guó)周邊地理環(huán)境面臨的主要威脅和應(yīng)對(duì)策略，培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，提升了我們的國(guó)家情懷。此外，浙江大學(xué)人文學(xué)院藝術(shù)系張重輝副教授的《音樂(lè)與人文修養(yǎng)》，帶我們領(lǐng)略了一場(chǎng)音樂(lè)盛宴。從古今音樂(lè)的延續(xù)，到東西方音樂(lè)的碰撞，在這場(chǎng)音樂(lè)之旅中，我體會(huì)到音樂(lè)無(wú)與倫比的“魔力”。音樂(lè)具有治愈性，可以開(kāi)發(fā)人的智力，也可以提升人文修養(yǎng)。
除以上課程外，此次培訓(xùn)還設(shè)置了一些與高校輔導(dǎo)員管理工作密切相關(guān)的課程。如浙江大學(xué)城市學(xué)院原黨委書(shū)記胡禮祥教授結(jié)合自己多年的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，探討了輔導(dǎo)員的角色定位與工作思路。如今，面臨社會(huì)變革的多樣化、思想文化的復(fù)雜性、價(jià)值取向的多元化、信息傳播的即時(shí)性及大學(xué)生群體思維的活躍性，我們輔導(dǎo)員的工作任重道遠(yuǎn)。因此我們要擺正角色位置，拓展工作思路，爭(zhēng)取“做學(xué)生知心朋友，為學(xué)生排憂解難，幫學(xué)生發(fā)展謀劃，促學(xué)生健康成長(zhǎng)”。另外，杭州師范大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)趙志毅教授對(duì)《高職院校學(xué)生管理創(chuàng)新》的講解，更是讓我受益匪淺：首先，他倡導(dǎo)方法論比方法更重要，強(qiáng)調(diào)以生為本的后現(xiàn)代方法論；其次，他還提出科學(xué)管理與人文管理并重的方法論。趙志毅教授幽默風(fēng)趣的講解，既深入淺出，又旁征博引、見(jiàn)解獨(dú)到，讓我們?cè)谳p松、詼諧、愉悅的環(huán)境中了解到很多有效的管理辦法。浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職研究所所長(zhǎng)邱開(kāi)金教授帶來(lái)的《高職院校學(xué)生管理工作總結(jié)與探討》專(zhuān)題報(bào)告，也給我們指出了高職院校管理學(xué)生的一些問(wèn)題及解決辦法。
總之，這次培訓(xùn)不僅讓我深刻感悟到浙江大學(xué)“求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，而且還開(kāi)闊了視野、看到了差距，更明確了今后肩負(fù)的責(zé)任與工作的方向。通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員工作，主要可從兩個(gè)方面入手，一改變認(rèn)知，二找準(zhǔn)方法。首先從認(rèn)知層面來(lái)講，這是“知”的范疇。我們輔導(dǎo)員要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的認(rèn)知水平，只有這樣我們才有能力去改變學(xué)生的認(rèn)知，引領(lǐng)他們向更好的方向發(fā)展。其次找準(zhǔn)方法，這是“行”的范疇。我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是停留在“知”的層面，更應(yīng)該具體到“行”，要做到“知行合一”，把理論應(yīng)用到實(shí)踐中，更好的服務(wù)學(xué)生，做學(xué)生的心靈導(dǎo)師。
我為我是一名輔導(dǎo)員感到自豪與驕傲，因?yàn)樗墓ぷ骷胺?wù)對(duì)象――學(xué)生，而使得這份工作的幸福感與成就感極強(qiáng)。
行
夜晚來(lái)到西湖，循此回往，宋高宗當(dāng)年在江南煙云中的臨時(shí)安居，卻在歷史的字里行間，在西湖的湖山晴雨之間，在臨安城的市井坊巷之間做了千古的逗留，成就了今天的杭州。在這里，我們可以感受到杭州古典與現(xiàn)代、人文與科技的有機(jī)融合。美麗、文化、科技、品牌之城，是對(duì)杭州城的詮釋。這幾天行走在杭州，我發(fā)現(xiàn)杭州之美，美在山水，更美在人文。如西湖正是有了白娘子許仙相會(huì)的斷橋，有了蘇東坡的長(zhǎng)堤，有了蘇小小的油壁車(chē)，有了“梅妻鶴子”之墓，才有了自然之外的別樣風(fēng)景；京杭大運(yùn)河這條連接南北的長(zhǎng)龍，在歷史的長(zhǎng)河中又承載了多少艘滿載漕糧的船只，又見(jiàn)證了沿岸多少市鎮(zhèn)的興衰……杭州不僅是一座具有歷史情懷和自然之美之城，也是一座創(chuàng)新活力之城。在這里行走，在地鐵口、在大街上、在公交站牌、在超市中，隨處可見(jiàn)大數(shù)據(jù)的力量。不論年輕人亦或老年人都騎著共享單車(chē)，享受著科技給他們生活帶來(lái)的便捷與舒適。
另外，培訓(xùn)中我們還參觀了兩處古村落，即桐廬荻蒲村和環(huán)溪村。其中環(huán)溪村一面墻上的“感謝書(shū)”給我留下了深刻的印象。這一封“感謝書(shū)”感謝的是為村中老人贈(zèng)送近五百斤長(zhǎng)壽面的章婉云女士。從感謝書(shū)粘貼的痕跡可以看出，在這封感謝書(shū)之前應(yīng)該還有好幾封感謝書(shū)。由此可見(jiàn)，村中好人好事多的是。在這封小小感謝書(shū)的背后，折射出的是一個(gè)村莊的文化氛圍與運(yùn)行機(jī)制，反應(yīng)出的是一個(gè)大的文化背景，體現(xiàn)的是一個(gè)“和”字。
因此如果要用一個(gè)字來(lái)概括杭州，那我認(rèn)為“和”字最適合不過(guò)。無(wú)論從古典到現(xiàn)代，從人文到科技，還是具體到一個(gè)小村莊，在具體到個(gè)人，這里處處有一種和諧的氛圍。我想這正是杭州真正魅力之所在。
西子湖畔、錢(qián)塘江邊、美麗杭州，奮進(jìn)浙大。一周的學(xué)習(xí)，讓我感受頗深。參與此次培訓(xùn)的各位教授，均是各自專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專(zhuān)家學(xué)者，能置身于這樣高大上的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，親身聆聽(tīng)他們的理論教誨，這樣的機(jī)會(huì)是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C(jī)會(huì)。在這里再次感謝河南檢察職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個(gè)難得的高端培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；同時(shí)也非常感謝浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的相關(guān)老師，對(duì)我們食、宿、行的周密、貼心的安排。
此外，為期一周的培訓(xùn)讓我結(jié)識(shí)了新的朋友，增進(jìn)了我們與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新進(jìn)同事之間的相互了解。在培訓(xùn)期間，我們相互交流學(xué)習(xí)心得，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，濃濃的情意讓大家忘卻了身處陌生的城市。這些都為我們以后順利開(kāi)展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。這也是我這次培訓(xùn)的一項(xiàng)重大收獲之一。
不登高山，不知天之高；不臨深溪，不知天之厚?！皩W(xué)知不足”，然后“習(xí)貴踐行”也。在今后的工作中，我將盡可能的把自己所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中，并珍惜每一次培訓(xùn)和提高自己的機(jī)會(huì)，將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
09。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十二
開(kāi)學(xué)前夕，學(xué)校組織我們?cè)跉v史悠久，聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府浙江大學(xué)進(jìn)行了為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，期間我領(lǐng)略了浙大求實(shí)創(chuàng)新的精神，感受了杭州兼具婉約與大氣的魅力。無(wú)論是緊張有趣的課堂教學(xué)，還是拓寬眼界的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，都使我受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我的視野更為開(kāi)闊，思維更加的明朗，增強(qiáng)了對(duì)接下來(lái)工作的信心。現(xiàn)將以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)與感悟與大家分享：
一、發(fā)展的時(shí)代需求。
培訓(xùn)第一講浙大教授就高屋建瓴的讓我們領(lǐng)會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大數(shù)據(jù)帶給人們生活與工作的變化，從民眾開(kāi)心生活的”方便、參與、好玩、快“等基本訴求分析了現(xiàn)代智能產(chǎn)品是怎樣獲取人們喜歡并不斷改變生活。頗具學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的胡老師也將互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)應(yīng)用于學(xué)生的日常管理中，高效便捷精準(zhǔn)的幫助學(xué)生發(fā)展與成長(zhǎng)。更有老師提出要用智能手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)來(lái)滿足學(xué)生們的個(gè)性化學(xué)習(xí)。從中我們可以感受到浙大教授在信息時(shí)代思維的敏感性和開(kāi)放性，這都是值得我們學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。在日常工作中我們面對(duì)的群體是這個(gè)時(shí)代衍生出的數(shù)字居民，深受互聯(lián)網(wǎng)的熏陶，我們作為教師更應(yīng)該不斷的緊跟時(shí)代步伐，思考學(xué)生內(nèi)心的訴求，用學(xué)生喜愛(ài)的方式來(lái)進(jìn)行管理與溝通，做學(xué)生的”同齡人“，甚至引領(lǐng)者。
二、包容的教育理念。
”要接受孩子長(zhǎng)大之后成為一個(gè)平凡的人“，”不要把人的發(fā)展太局限化“等一系列包容的教育理念使得我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)豁然開(kāi)朗，現(xiàn)在無(wú)論是學(xué)校還是家庭都對(duì)學(xué)生寄予太多的期望，對(duì)于學(xué)生優(yōu)秀的界定過(guò)于狹隘。好像只有不斷努力成為社會(huì)精英才是眾人眼中值得稱(chēng)贊的人，其實(shí)我們大多數(shù)的人都是平凡人，但平凡不意味著平庸，很多學(xué)生可能沒(méi)有按照你們所設(shè)定的優(yōu)秀發(fā)展，但卻有很多閃光點(diǎn)。社會(huì)豐富多彩，人員的組成更為多種多樣，我們要為社會(huì)培養(yǎng)出豐富多彩的人，而非整齊劃一的人，所以我們要接受學(xué)生不同的想法與行為，更要引導(dǎo)和幫助學(xué)生規(guī)劃好自己的發(fā)展，按照學(xué)生自己的喜好和訴求引導(dǎo)學(xué)生更好地發(fā)展。
三、開(kāi)放的思維和認(rèn)知方式。
人的思維方式和認(rèn)知方式?jīng)Q定著如何進(jìn)行思考和行動(dòng)，也指導(dǎo)著自我如何的學(xué)習(xí)以及排壓等。研究來(lái)源于生活，認(rèn)真觀察并思考日常生活實(shí)踐中所經(jīng)歷的事情，并不斷的反思研究，就能夠把實(shí)踐的東西轉(zhuǎn)化為理論。浙大教授學(xué)術(shù)科研之所以如此高產(chǎn)，就是將學(xué)習(xí)工作的實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為理論。此外，音樂(lè)之旅使我感受到了音樂(lè)、藝術(shù)的震撼力，能如此的直擊內(nèi)心，又能如何的舒緩心靈，在以后的工作中要教會(huì)學(xué)生和自己從多角度多方面的進(jìn)行學(xué)習(xí)與提升自我，學(xué)習(xí)是科學(xué)的，生活更是藝術(shù)的，要用藝術(shù)和科學(xué)來(lái)拯救人的單面化，全面提升與升華自我。
要使學(xué)生變得優(yōu)秀首先老師要變的優(yōu)秀。作為一位老師我們要不斷的與時(shí)俱進(jìn)，更好的提升自我，做有資格教育學(xué)生的人。浙大教授不僅能夠教授我們一些方法，作為一位學(xué)員更觸動(dòng)我內(nèi)心的是他們所講所作所為對(duì)我的一個(gè)引導(dǎo)與啟發(fā)。同理，我們返回工作崗位，也要用自己的所言所行所教更好地啟迪學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生成為一個(gè)健康成長(zhǎng)、正直善良、認(rèn)清自我和力求發(fā)展的人。
05。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得（郝可飛）。
208月12日，突然接到檢院老師赴浙培訓(xùn)通知，瞬間反應(yīng)就是，老師信息發(fā)錯(cuò)了吧，當(dāng)經(jīng)過(guò)跟老師的反復(fù)確認(rèn)我真的有機(jī)會(huì)到我夢(mèng)寐以求的學(xué)府中培訓(xùn)時(shí)，整個(gè)人都激動(dòng)的欣喜若狂，從8.12號(hào)到8.26號(hào)，漫長(zhǎng)的半個(gè)月時(shí)間的等待，我終于與檢院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起踏上了前往人間天堂杭州的列車(chē)，開(kāi)啟了我們?yōu)槠谝恢艿呐嘤?xùn)生活。
轉(zhuǎn)眼間，一周的培訓(xùn)生活即將結(jié)束，我們即將踏上返鄉(xiāng)的列車(chē)，華家池湖畔的楊柳依依，仿佛訴說(shuō)著留戀和祝福，百千思緒涌上心頭，這次浙大之行給了我心靈的震撼，也讓我更加確定了我以后人生發(fā)展的道路。
此次浙大之行，感觸頗深，主要有以下幾個(gè)方面：
一.深刻的體會(huì)到了檢院對(duì)每個(gè)老師的關(guān)愛(ài)之情。經(jīng)過(guò)幾天的相處，給我最大的感覺(jué)是，檢院就像一個(gè)大家庭一樣，充滿了愛(ài)和歡樂(lè)。作為一名新進(jìn)的輔導(dǎo)員，在入職手續(xù)未完善的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頂著巨大壓力和風(fēng)險(xiǎn)讓我們一同參加這次培訓(xùn)，這是什么，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新進(jìn)人員的重視，重視每位老師的發(fā)展，同時(shí)更是對(duì)我們的愛(ài)，我們要將這份愛(ài)傳遞出去，傳給我們的學(xué)生，讓這份大愛(ài)在檢院的校園里流淌。不論是我們的課程設(shè)置還是日常的生活，飲食起居，處處能夠感受到我們老師的細(xì)心和關(guān)愛(ài)。一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，在出發(fā)來(lái)杭州之前，老師就再三叮囑（通過(guò)電話，短信，微信等各種方式），一定要帶好衣物，雨傘，到了杭州后，因?yàn)楹贾莩睗?，蚊蟲(chóng)較多，細(xì)心的學(xué)院老師給我們每個(gè)老師都發(fā)放了一瓶風(fēng)油精，細(xì)微之處見(jiàn)真情，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作兩個(gè)字，謝謝，感謝檢院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我會(huì)將這份愛(ài)傳遞下去，傳遞給我們學(xué)院的每個(gè)學(xué)生，用愛(ài)去感化他們，用愛(ài)去教育他們，讓他們?cè)趷?ài)的海洋里成長(zhǎng)成才。
二.浙大作為我國(guó)頂尖學(xué)府，不僅用它那天堂般的景色吸引著我們，而它那充滿著智慧和人文氣息的`氣質(zhì)也讓我們淪陷。有句話說(shuō)得好，眼光決定思想，思想成就未來(lái)。這次培訓(xùn)讓我領(lǐng)略了什么是大家風(fēng)范，真正看到了知識(shí)的魅力，對(duì)我是一種精神和思維的洗禮。在浙大這所中國(guó)頂尖學(xué)府里，你可以接觸到行業(yè)內(nèi)最先進(jìn)的技術(shù)，你可以獲得領(lǐng)域內(nèi)最新的訊息，可以感受到最前沿的學(xué)術(shù)成果的推廣，可以享受廣而優(yōu)的教育資源。
這次培訓(xùn)課程豐富多彩，從何圣東教授的大數(shù)據(jù)物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新精準(zhǔn)化商業(yè)模式，到何德明教授談當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)，從國(guó)際局勢(shì)看國(guó)力轉(zhuǎn)變，我國(guó)綜合國(guó)力已躍居國(guó)際前三，以史為鑒，以人為鑒。心理老師的自我減壓方式和情緒管理，無(wú)一不告訴我們方式方法的重要性，我們要善于觀察，分析，總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提升自我做人做事的方式方法。張重輝教授讓音樂(lè)插上了翅膀，放飛了靈魂。這次培訓(xùn)讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了思想，充實(shí)了靈魂，將是我一生寶貴的財(cái)富。
三.浙大一周緊張而緊湊的課程讓我受益匪淺，反觀自己作為一名新進(jìn)的輔導(dǎo)員應(yīng)學(xué)以致用，為更好的服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名老師，需要以身作則去感化和引導(dǎo)學(xué)生，在瞬息萬(wàn)變的今天，更需要我們不斷的提升自己才能更好的服務(wù)學(xué)生，所以在回校后，要把培訓(xùn)期間學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)的落實(shí)到實(shí)踐中學(xué)以致用，化為自己的教學(xué)方法。
這是我第一次來(lái)到杭州也是我第一次踏入夢(mèng)寐以求的學(xué)府的大門(mén)，是檢院幫我實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)夢(mèng)想，而作為一名輔導(dǎo)員老師，是學(xué)生人生路上的指引者，是學(xué)生的心靈導(dǎo)師，我有義務(wù)為學(xué)生尋找夢(mèng)想，并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)盡快轉(zhuǎn)變角色，早日融入學(xué)校，履行自己的職責(zé)，服從學(xué)校的管理，為檢院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
再次感謝檢院的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們，您們辛苦了，謝謝！
06。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十三
20**年7月2日至7月7日，我參加了xx市大學(xué)生村官的培訓(xùn)。首先是參加了20**年xx市大學(xué)生村官的歡迎活動(dòng)和市區(qū)觀摩，接著在xx區(qū)培訓(xùn)。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，特別是讓我對(duì)自己身為“大學(xué)生村官”的責(zé)任有了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。
xx區(qū)委組織了新老大學(xué)生村官面對(duì)面交流，開(kāi)展工作上“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，并且還為每個(gè)村官安排一位組織部工作人員，有疑難可以詢問(wèn)他們。還參觀了xx區(qū)的一些示范點(diǎn)。同時(shí)，宿遷學(xué)院不僅在xx區(qū)設(shè)立了大學(xué)生村官服務(wù)基地，為我們準(zhǔn)備了免費(fèi)的借書(shū)證，中國(guó)移動(dòng)公司也向我們贈(zèng)卡、贈(zèng)手機(jī)，我們感受到社會(huì)各界對(duì)我們大學(xué)生村官的濃濃關(guān)愛(ài)以及他們寄予我們的殷切期望，。
培訓(xùn)期間，這些課程內(nèi)容豐富而實(shí)用，既有計(jì)劃生育內(nèi)容，也有農(nóng)村工作方法等，與我們以后的工作息息相關(guān)，都是我們到農(nóng)村工作可能會(huì)遇到的狀況。這些既讓我們對(duì)農(nóng)村的工作有了初步的認(rèn)識(shí)，又給我們提供了經(jīng)驗(yàn)和工作方法。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨密切聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，團(tuán)組織建設(shè)是黨建的重要組成部分，共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要精神，努力提高服務(wù)大局，服務(wù)青年的能力和水平，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力與戰(zhàn)斗力，把擴(kuò)大青年團(tuán)員緊密團(tuán)結(jié)在黨的四周，不斷擴(kuò)大和鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ);我明白了基層團(tuán)組織是共青團(tuán)的工作和活動(dòng)的基本單位，是共青團(tuán)的全部工作和建設(shè)的起初，基層團(tuán)組織建設(shè)的狀況如何，直接關(guān)系到團(tuán)組織工作能否落到實(shí)處。共青團(tuán)要做好新形勢(shì)下的青年工作，完成黨和人民賦予的歷史使命，必須大力加強(qiáng)和完善基層團(tuán)組織建設(shè)，活躍共青團(tuán)的基本工作。因此，我作為一名村官，身處在共青團(tuán)的基層組織，更應(yīng)該在干好本職工作的`同時(shí)協(xié)助好基層團(tuán)干，努力完成共青團(tuán)交給我的各項(xiàng)工作，全心全意為人民服務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步增強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感。村委會(huì)是新農(nóng)村基層工作的第一實(shí)踐集體，肩負(fù)著發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)群眾致富，執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策等多項(xiàng)重任。通過(guò)培訓(xùn)，我看到了自身存在的不足與差距，同時(shí)也感到新農(nóng)村工作的壓力。一定要努力把自己所學(xué)知識(shí)與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)這一偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，最大限度發(fā)揮自己的聰明才智，盡心竭力地為群眾辦好事、辦實(shí)事，與些同時(shí)，把為群眾服務(wù)和廉潔自律結(jié)合起來(lái)，設(shè)身處地為群眾著想，千方百計(jì)為農(nóng)民謀利益，要嚴(yán)于律己，時(shí)刻警醒自己，努力做到模范遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做一名高素質(zhì)的大學(xué)生村官。
在就業(yè)形勢(shì)非常緊張的情況，區(qū)政府還為村官創(chuàng)業(yè)者提供貸款，鼓勵(lì)我們村官創(chuàng)業(yè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次絕佳的機(jī)遇，我們應(yīng)該好好的珍惜，抓住機(jī)遇，努力打拼，創(chuàng)造出一片屬于我們青年一代的新天地。只有這樣才對(duì)得起黨和人民對(duì)我們的期望。
如今，在基層，在農(nóng)村，青年是寶貴的人才資源，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量，有著不可估量的未來(lái)。我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作生活中積極實(shí)踐社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，并以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，理清思路，確立目標(biāo)，制定措施，力求在即將開(kāi)展的新農(nóng)村工作中開(kāi)創(chuàng)工作新局面。要在新農(nóng)村建設(shè)的工作中繼續(xù)提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步振奮精神，勤奮學(xué)習(xí)，按照謝部長(zhǎng)提出的“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，全力以赴；嚴(yán)格遵守紀(jì)律，全身心投入；學(xué)以致用，努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng)”的要求，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村官，讓青春在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)重?zé)òl(fā)出更加絢麗的光彩。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十四
11月4日，我來(lái)到美麗的xx城，在有著百年悠久歷史、有“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)開(kāi)始為期8天的.公共管理能力高級(jí)研修班學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)不但拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了前瞻性思維，提高了解決問(wèn)題的能力。讓我在師生互動(dòng)中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思路，使自己對(duì)本職工作有了更加深入清晰的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院為我們安排的課程非常豐富，針對(duì)性也很強(qiáng)，包含了《政府行政制度創(chuàng)新與實(shí)踐》、《政府公關(guān)與危機(jī)媒體應(yīng)對(duì)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)輿論管理》、《城市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)環(huán)境培育》、《領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與發(fā)展》、《浙商創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神》、《國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)》、《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)思維》等課程。這些課程或與政府管理、科學(xué)監(jiān)管有密切關(guān)聯(lián)，或與公務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關(guān)系，課程的設(shè)置非常合理科學(xué)。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專(zhuān)家，課堂上各位教授專(zhuān)家使用了大量生動(dòng)的事例，通過(guò)通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專(zhuān)家的授課與其說(shuō)是傳授知識(shí)，不如說(shuō)是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
八天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，秉承浙大“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級(jí)與執(zhí)政能力的跨越，努力做好以下三個(gè)方面。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)素質(zhì)?！皹I(yè)有所興必是學(xué)有所成”，學(xué)習(xí)是每位干部提升素養(yǎng)所需，是事業(yè)跨越發(fā)展所求。一個(gè)學(xué)習(xí)型的干部，永遠(yuǎn)具有鮮活的思想、靈性的思維、超前的理念，始終能夠開(kāi)放性布局、探索性實(shí)踐、開(kāi)創(chuàng)性工作。目前國(guó)家的政策法規(guī)以及各種制度規(guī)定的更新速度非?？?，如果不注重學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化，將無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和工作實(shí)際的需要，無(wú)法正常履行工作職責(zé)，無(wú)法做到依法行政、科學(xué)管理，因此在工作中，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系。古人云，“貴有恒，何必三更起五更眠。最有益，最怕一日曝十日寒”。在今后的工作中，我將以身作則，帶著目標(biāo)自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，注重理論總結(jié)和提煉，在“學(xué)以致用”上下功夫，將學(xué)習(xí)與服務(wù)人民相結(jié)合，與依法行政相結(jié)合，與提高隊(duì)伍素質(zhì)相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
二是創(chuàng)新思維，銳意進(jìn)取。眾所周知，浙江是全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍，民營(yíng)企業(yè)層出不窮，這些發(fā)展都離不開(kāi)浙江人銳意創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。創(chuàng)新是一種崇高的追求，與高昂的精神狀態(tài)，高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒(méi)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、事業(yè)心、缺乏崇高的使命感、責(zé)任感、就不可能有創(chuàng)新意識(shí)，更提不上創(chuàng)新實(shí)踐。當(dāng)前新情況不斷出現(xiàn)，新問(wèn)題不斷發(fā)現(xiàn)，新知識(shí)不斷涌現(xiàn)。時(shí)代的發(fā)展要求我們只有善學(xué)善思，才能善作善成。在今后工作中，我將深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)此次學(xué)到的新知識(shí)，堅(jiān)決摒棄”老路“、”套路“、”窄路“，堅(jiān)持走”科學(xué)之路、和諧之路、跨越之路“，秉承”實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新"的工作理念，在日常工作中甘當(dāng)挖山不止的愚公，切實(shí)發(fā)揮好方向盤(pán)、紅綠燈、加油站的作用。
三是廉潔自律，提升修養(yǎng)?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，思想防線不牢，就會(huì)蛀生腐敗的蟻蟲(chóng)。這次學(xué)習(xí)除了參觀浙江地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的重大成果外，更重要的是對(duì)該地區(qū)廉政機(jī)制的思考。作為一名公職人員，最重要的是在思想上筑牢防線，要強(qiáng)化個(gè)人思想道德修養(yǎng)培塑，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十五
近期，我有幸參加了一場(chǎng)在浙江大學(xué)舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也激發(fā)了我更加積極進(jìn)取的動(dòng)力。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得與體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在浙大的校園里，我感受到了一種濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。每個(gè)人都在勤奮學(xué)習(xí)，追求知識(shí)的極致。他們敢于思考，敢于質(zhì)疑，不斷探索和創(chuàng)新。展示在我們面前的豐富的知識(shí)海洋，讓我如饑似渴，我對(duì)于學(xué)習(xí)的欲望被極大地激發(fā)。在這樣的環(huán)境中，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，也更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向。
其次，與來(lái)自各地的同學(xué)們交流，讓我受益匪淺。這次培訓(xùn)吸引了來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀人才，他們?cè)诓煌念I(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的見(jiàn)解。與他們的交流和互動(dòng)，讓我彌補(bǔ)了自己不足的地方，也開(kāi)闊了自己的視野。他們的優(yōu)秀和才華不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是我進(jìn)一步努力的動(dòng)力。通過(guò)交流與合作，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的能力是有限的，只有與他人共同努力，才能取得更好的效果。
第三，浙大培訓(xùn)注重實(shí)踐與理論的結(jié)合。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不光是通過(guò)聽(tīng)課來(lái)獲取知識(shí)，更重要的是將所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐。教師們通過(guò)案例分析、小組討論和實(shí)際操作等方式，讓培訓(xùn)內(nèi)容更加生動(dòng)和直觀。這種實(shí)踐與理論相結(jié)合的方法，讓我更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是靈活運(yùn)用的，只有在實(shí)踐中不斷嘗試和總結(jié)，才能真正地掌握和應(yīng)用。
此外，浙大培訓(xùn)還非常注重培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作能力。培訓(xùn)中的各種小組活動(dòng)讓我們有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行合作。通過(guò)分工合作、協(xié)商討論，我們解決了很多難題，也形成了密切的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人攜手合作，才能實(shí)現(xiàn)更大的效果。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與他人相互支持和幫助。
最后，這次培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。與浙大的老師和同學(xué)們交流后，我發(fā)現(xiàn)自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)素養(yǎng)以及實(shí)踐能力等方面，與他們相比還有很大的差距。但這個(gè)差距并沒(méi)有讓我灰心喪氣，相反，它激發(fā)了我更加積極進(jìn)取的動(dòng)力。我決心在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，補(bǔ)上這些不足，迎接更大的挑戰(zhàn)。
總之，這次赴浙大培訓(xùn)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)合作，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，提高了我的綜合能力，也為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在這次深入浙大的培訓(xùn)經(jīng)歷的指引下，我將能夠不斷進(jìn)取，不斷超越自我，迎接更多的挑戰(zhàn)。
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