感悟平等待人初中(優(yōu)質(zhì)21篇)

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感悟平等待人初中(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-11-20 13:20:09     小編:碧墨

感悟是在人們的生活中對自身情感、思考和體驗等方面進行深入思考和總結(jié)的過程和表達方式。通過感悟,我們可以更加深刻地認識自己,理解他人,反思人生,與世界交融。感悟是一種心靈的啟迪和思考的方式,它可以幫助我們更加真實地面對自己,看清事物的本質(zhì),從而獲得更多的洞見。如何在日常生活中培養(yǎng)和鍛煉感悟的能力?推薦給大家一些優(yōu)秀的感悟作品,希望能給你帶來一些思考和啟示。

感悟平等待人初中篇一

眨眼間,小學的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。

比起小學來,初中的`任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿于學校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔。回憶起小學的輕松悠閑,想象中學的學習及生活壓力;回憶起小學在家中的衣食無憂,想象中學求學的背井離鄉(xiāng);回憶起小學同學之間的快樂趣事,想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時候就好!”

想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長啊!”可你想想:小學的六年一剎那間就去了,三年,還長么?在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在“盼”中度過的?,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!

家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結(jié)的世界,到外面去“闖下”了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉(zhuǎn)念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學習,為以后的幸福生活打基礎(chǔ)?!毕氲竭@兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。

在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了。

總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學習的兩周之內(nèi),我學到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長,我請回了自信!

感悟平等待人初中篇二

“一、二……一、二……”我們班邁著強勁的步伐走向主席臺。“立正,向右轉(zhuǎn)?!斌w育委員話剛落音,男生迅速擺好陣,女生手拉著手,班牌被以為同學高高地舉起,班長帶頭喊出口號,同學們也默契地跟著大聲喊道:“四班,揚風帆,再鑄輝煌。”這九個字響徹云霄,這樣一句簡單的話,卻永遠銘記在我們每個人的心中?!岸鄨F結(jié)的一個班??!”校領(lǐng)導笑著說。同學們聽到后也會心地笑了。

這精彩的瞬間,讓所有人都悟出“團結(jié)”,已印刻在每一個同學心里。

鏡頭二

“砰!”槍聲一響,運動員像離弦的箭一樣沖了出去。“加油”的助威聲迅速從四面響起,當運動員離最前頭的運動員還有五六米時,同學們干脆站了起來,大聲地喊道:“xx,加油!xx,加油!”

運動員在陣陣的鼓勵中疾飛猛跑,沖向終點,奪得冠軍。

這精彩的瞬間,團結(jié)早已成為友誼的升華。

照片只能留住一個個斷裂的畫面,那一個個精彩的瞬間卻成為記憶中的永恒。

今晚,星光閃爍,我望著靜謐的深藍色天空,星星仿佛也在訴說它的感悟,訴說他記憶中的永恒。

感悟平等待人初中篇三

世界上最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次。作為一名小學生,我想告訴大家:安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛,帶給家長的是擔憂,帶給學校老師的是一份責任。因此,我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命。今天借此機會,我向同學們提幾點有關(guān)安全方面的建議:

首先,要增強安全意識,把“安全”二字常記心中,走路、騎車、玩耍時,隱患隨時伴在我們身邊,要時時想到有可能會出現(xiàn)的傷害,樹立自我保護意識,增強自我保護能力。

其次,要自覺遵守交通規(guī)則,自覺遵守學校紀律,虛心聽取老師的教誨。放學回家,步行到各巷口路段時,要保持清醒的頭腦,不要在路上嬉戲打鬧,要密切注意車輛行駛的情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

第三、同學們在穿越馬路時,要多一份謙讓和等待,絕對不能貪一時之快亂穿馬路,要看清楚來往車輛,在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學要告訴家長把車停在學校給各班指定的地點,不要擠在門口或隨意停車而影響同學們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學,要坐穩(wěn)、抓緊,要提醒家長注意安全。

第四、同學們在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧,特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方,防止撞傷、碰傷。上下樓梯時,不要擁擠,不要互相推撞,不要跳躍臺階,防止跌傷、踏傷,造成人身傷害事故。

感悟平等待人初中篇四

剛剛出去抬水的時候,桶無意中撞到了腳趾,通過神經(jīng)傳到大腦發(fā)出了疼痛的指令。痛!確實很痛!我忍著痛將水抬進廁所,洗澡時,驀地發(fā)現(xiàn)剛剛被撞到的腳趾上,已經(jīng)溢出了血,而那灘血,已經(jīng)凝固成一層“血紙”覆蓋在腳趾上方。

我內(nèi)心一直猶豫,淋上水吧又怕痛,不淋吧又不太好,我終于下定了決心,做好接受“疼痛懲罰”,可當水淋上去時,那股疼痛并沒有想我想象的那么疼。我還發(fā)現(xiàn)手上那些我都不曾注意到的傷疤,如今已在我手上結(jié)痂了。

是不是人生中,不管你飾演著什么樣的角色,都免不了被人傷害,傷害過后,在你心中留下疤痕,是不是可以輕易的被抹去,是不是你嘴上說那件事情根本就沒有傷害你,可是在你心中卻留下了疤痕。

我甚至想問之前比較要好的朋友,問她們說,是不是在我們分離的那一刻起,我們的友誼會在你心中淡去,是不是因為一件小事,我們幾年的友誼都會煙消云,我想問你們,我們是否在對方的心中,只是飾演著生命中的過客,如果是,為何我們要相識。

相見不如不見,想念多了,見面也迸發(fā)不出思念時的興奮,過多的,只是人生中淡淡的哀愁與無奈。

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感悟平等待人初中篇五

樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強地向上生長……,這就是生命的力量,因為生命本身就是一樁奇跡。

一只老鼠被一個老鼠夾,夾住了尾巴,它痛苦地掙扎著,吱吱地叫著,突然它一扭頭咬住了自己的尾巴,只聽一聲“咔嚓”老鼠的尾巴斷了,它逃跑了,只留下一條尾巴和一路的血跡,雖然我討厭老鼠,但是它那種求生的欲望,讓我感動了,更讓我敬佩它。

1998年特大洪水,沖毀了堤院,淹沒了村莊,一個才八歲的小女孩被卷進了漩渦,她哭喊著,掙扎著,正當生命快結(jié)束的時候,她頑強地抓住了一根樹枝,在樹上三天三夜沒有吃東西,更不敢睡覺,只要稍微一不留神,就會掉進水里,她堅持著,直到解放軍叔叔又救她。她的這種精神,這種對生命的渴望,使我震撼。

有一次,我參加省青少年男子乒乓球比賽,有一場球決勝局時,我2比10落后,只差一分就會輸?shù)粽麍霰荣悾墒俏覜]有著急,而一分一分地絕地反擊,最后我反敗為勝,通過這次比賽,使我懂得了只要堅持、努力、永不放棄,就會讓生命更加光彩奪目。

雖然生命短暫,但是我們要珍愛生命、珍惜時間,不懈努力,讓人生更有意義。

感悟平等待人初中篇六

他,沒有高挑的身高,沒有強壯的身體,卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生,但卻讓人們永遠記住了他,從45年前的道德楷模,到今天的勵志榜樣,他無時無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。

他,就是雷鋒。

從小到大,我們都打著“向雷鋒學習”的口號前進,但我們真的懂得要向雷鋒學習什么嗎?這常常引起我的深思,我到底要學習什么,又該如何學習,我到底從雷鋒身上領(lǐng)會得了什么。暑假,我去新華書店購書,這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我,我毫不猶豫買下了它。

慢慢品讀這本書,我體會到了很多東西。

這是一本勵志書,在書中,作者和多位專家們對“雷鋒”這個新中國家喻戶曉的著名士兵進行著全新獨特的發(fā)現(xiàn);在書中,雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘;在書中,“雷鋒精神”也將全面升級。

讀完這本書,我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模,更是一個成功的勵志榜樣。在16歲小學畢業(yè)的時候,雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠大理想:他要做一個符合祖國需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民,只要祖國需要,他愿意獻出自己的一切!由此,雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民,并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中,實現(xiàn)了自己的全部理想,而且實現(xiàn)理想的過程比他自己預(yù)想的還要精彩。

雷鋒出生在一個貧困家庭,7歲時就成了孤兒,但他并沒有哭泣,而是選擇堅強地走下去,因而改變了自己的命運。一個人的原生家庭背景,對一個人價值觀形成的影響是巨大的,一個人幼年時期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價值。我們無法選擇“出身”,它是不可控的,但我們需要對它給我們價值觀帶來地影響有很清楚的意識。我們不能選擇過去,但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來帶來的影響。

雷鋒在職業(yè)道路上并不是總是很得意,做記工員的時候他也郁悶,他心目中的“新式農(nóng)民”不應(yīng)該這樣平平淡淡,而是要轟轟烈烈的做大事,當模范。遇到這種情況怎么辦?雷鋒采取的措施是,把精力用在自己能夠影響和操控的事情上,在做好記工員、助理員分內(nèi)事的同時,再多做一些力所能及的分外事,正是這些做法引起了別人的關(guān)注,得到了大家的認可,也給他的人生帶來了轉(zhuǎn)機。雷峰這種做法在現(xiàn)在也是非常適用的,這也是他能在職場上戰(zhàn)無不勝的原因。

感悟平等待人初中篇七

經(jīng)過一晚雨水的洗濯,清晨的空氣格外清新。此時的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線,在空中隨著風起舞輕柔地拂過我的'臉,一陣微麻感從臉上的神經(jīng)傳入大腦,隨后便是一絲清涼。那細致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜和安全感。漫步在學校的林陰道上,陣陣沁人心脾的泥土香爭先恐后的鉆進鼻子里,我貪婪的張開嘴,大口的呼吸著這芳草清香。

走了一會兒,雨漸漸停了,天空像是被那個淘氣的孩子撕開了一條縫,久違的太陽公公露出了柔和的笑顏,將自己的光和熱無私地照著萬物。幾只蝴蝶上下起舞,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。翠綠的樹葉反射出祥和的光芒。陽光穿過濃濃的樹葉,星星點點的灑在我身上,斑駁的影子散落在地上,與樹影交錯在一起,隨著風回蕩在心間。

放學時,走在路上。夕陽落山,片片紅霞在風兒的歡笑聲中變幻出各種姿態(tài),鳥兒馱著夕陽向自己的巢飛去,我不禁看呆了??纱蠼稚系男腥藗儌€個行色匆匆,一手拿著快餐,眼睛不時地看著另一只手上的表,整個人仿佛只是一個工作的機器,對天空上那曼美的紅霞熟視無睹;學生們背著書包,小小的肩膀背書包壓彎了,一天勞累的功課使孩子們也無心顧及夕陽之美。夕陽仿佛也察覺了自己的美麗不再為世人所贊賞,感嘆著再也無人能吟詠出“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古名句,默默地消失在人們的視線中。

現(xiàn)在人的生活已不知缺失了多少,大家總在不停的抱怨生活不幸福,不快樂。卻不知幸福的生活真的很簡單:只要閑來有心欣賞一下藍天的明澈,呼吸一下空氣的新鮮,品味一下泥土的芳香,更甚于一杯香茗,一本好書,都會使我感到籠罩在我身邊的幸福。

生活中有許許多多的不如意。但生活的本質(zhì)卻是簡單而溫馨的,不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住,被灰塵遮蓋住。那樣的話,你便會發(fā)現(xiàn),生活其實很美好。

感悟平等待人初中篇八

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。從古至今大多數(shù)人在秋天看到的都是衰敗和凄涼,而劉禹錫卻看到了另一番秋景。漫步在校園里,我看到的確實另一片美麗。

紅色——是中國的顏色,而校園中拿到紅色的長廊則是一道最亮麗的色彩。它凝聚了爬山虎在冬天的北風到來之前最后的血液,它想展示給人們最后而最美的.風采,它想展示給人們最無用而最寶貴的頑強。

鮮紅的色彩在這即將來臨的冬日里讓人感到溫暖,讓人不由驚心,讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落,再撿起來做書簽。因為不忍用手去摘,不忍心去破壞那一片美麗。

鮮紅的色彩在這即將來臨的冬日里讓人感到溫暖,讓人不由驚心,讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落,再撿起來做書簽。因為不忍用手去摘,不忍心去破壞那一片美麗。

紅旗凝聚了中國革命烈士的鮮血,所以那樣炫耀、炫目。紅色長廊你為什么讓人如此精心,你是否也凝聚了師生們的心血。

綠——走到操場我看到了自然的顏色。從我第一次看到它的九月初到此刻,它一直都是那樣青蔥翠綠。它好像對周圍的一切都置之不理,依舊保持著生命的顏色。

黃——我喜歡青蔥翠綠的葉子,也喜歡黃色飄零的落葉。用生命的顏色裝點著校園的美麗。此刻它已經(jīng)耗去了最后的經(jīng)歷,給這校園帶來最后的美麗。飄零的落葉是一只只死去的蝴蝶,隨風上演著最后一幕生命的贊歌。

感悟平等待人初中篇九

人生就象爬山。爬山是吃力的,是需要體力和恒心的,在沒有人幫助的情形下,一個人是很難爬到山頂?shù)摹M瑫r,爬得越高越危險,承受的阻力和壓力越大。

守在山腳下的人是悠閑的、自由的。人們可以圍著大山轉(zhuǎn),看到大山周圍的美麗風景,也可以尋到自己的一片土地,在這片土地上,種養(yǎng)花草、樹木、莊稼??梢噪S心所欲地把這片土地變成高樓大夏或世外桃源,也可以開墾出池塘,養(yǎng)自己喜歡的魚,或者種植大片草原,在草原上放牧牛羊。山腳下的人很多、很擁擠,在屬于自己的土地上耕耘的時候,也不免會遇到風吹雨打的考驗,也會有其他人的有意搗亂或傷害。如果不與周圍人處理好關(guān)系,就會把自己孤立起來。喜歡熱鬧的人,自然會想辦法去改變自己,取悅他人,從而變成一個大眾化的人。喜歡安靜的人,自然會逃避他人的視線,寧肯沒有他人的追捧,也要保持自己的本性,做一個與眾不同的人。這樣,在山腳下過慣了熱鬧日子的人,就夢想有一天爬上這座山頂,去試探自己的潛力。

正在猶豫不決的時候,天突然變了,變得黑沉沉的,一場暴風雨來臨了。還好,你此時站在山中,周圍是密不透風的大樹,你根本用不著考慮自己被雨點打濕衣褲,也不怕大風的吹打,因為有大樹替你抵擋。此時,再想一想山腳下的人們,他們在倉惶逃遁,躲在了自己的小屋子里。這時候,雨越下越大,風越刮越狂,你不得不披上雨衣,抵擋風雨寒氣。隨之而來的泥石流,幾乎造成山腳下所有人的災(zāi)難,你因為“躲在半山腰”,躲過了這場災(zāi)難。你開始反思,人處在何處,都有危險,只是程度不同而已。有些人剛好站在天時地利人和的位置,絲毫不受損,但是,不能斷定這些人今后就沒有危險。而那些大難不死的人們,已經(jīng)獲得了處在危險環(huán)境中如何自救的本領(lǐng),他們比沒有經(jīng)歷苦難的人更有智慧和戰(zhàn)勝困難的勇氣。所以,無論站在哪個位置,都不能低估其他位置上的人們,他們有時候比站在高處的人更安全。

大多數(shù)人是追求平安的,是不愿意探險的。身在現(xiàn)實中,你偏要去探險,那是你個人的.事,誰也阻擋不了。愿意探險的人,必須具備知難而進和無私奉獻精神。如果計較每一步要花費多少精力、時間和金錢,在沒有條件,或者條件有限的情況下放棄了探險,那么,這個世界上的文盲和弱智者就會越來越多,不符合時代發(fā)展的要求。推動時代進步,總需要大批無畏的勇士走在前面,走沒有人走過的路,靠自己一步一個腳印地走,邊走邊思考,用真實可信的言行來感召其他人,使人們不至于失去原始動力,追求本真,向往更加美好的生活。

爬呀爬,走啊走,同伴越來越少,你必須堅定信念一直到最后。從半山腰爬到山頂?shù)穆肥亲钇D難的,缺衣少糧,神疲力盡,還要考慮下山與人們團聚。此時,只有戒驕戒躁,讓自己的心情平靜下來,一心一意把精力放在爬山上,不再考慮山腳下的一切,才能保存實力,一步一步靠近山頂。想后悔嗎?想怨天尤人嗎?想大哭大鬧嗎?所有的躁動不安都是有害的,于事無補,于己無益,何必自尋煩惱,大傷元神?低著頭看著自己的腳,是否還踏在實地上,只要踏在實地上,不至于跌倒,滾下山去,就是勝利者,就有希望到達山頂。累了休息一會,看看四周樹木是何等神采奕奕,望望天空是多么遼闊深邃,摸摸全身肌膚是多么健康有勁。人在精神在,萬事萬物就在,害怕失去什么?感謝上帝賦予你一切,好好珍惜,繼續(xù)前行。

剛出生的孩子,是誘人喜愛的,大大小小的人會把他(她)當作寶貝一樣,愛不釋手。孩子慢慢長大,學會說話和走路的時候,開始有了自己的意識和主張,與喜愛他(她)的人發(fā)生沖突,慢慢地變成有個性的成人。成人之后的生活就像在半山腰探險,高低不平,艱難曲折,喜歡或陪伴他(她)的人越來越少,是爬山還是下山,時時刻刻都在矛盾中糾結(jié)、前行。

感悟平等待人初中篇十

“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊!”朗朗的宣誓聲,正是軍訓剛開始時我們的莊嚴宣誓,這六天里,我學會了很多。

別人總是說,軍訓很苦,很累,但總是收獲滿滿。經(jīng)歷了軍訓的人才知道,真的是這樣。

8月27日上午,我們來到軍訓地點—阿城,滿懷興奮的來到這里,一天的時間對我們來說過的很慢,從來沒有受過苦的我們回到宿舍就開始了各種報怨“我的腿好疼啊!”,“明天還要那么早的起床??!”……在家被寵成“小皇帝”“小公主”的我們哪兒受過這樣的累。我想,當初我們很多人來軍訓都認為是來玩吧。

時間飛快流逝,眨眼間,到軍訓的最后一天。這天早上,我們在為檢閱作準備。和第一天相比,我們成長了很多。從最開始的站一會兒就嫌累到現(xiàn)在的站如松,從最開始的各種理由請假逃訓到全員參加檢閱。再苦再累,我們都咬牙堅持。檢閱,是令我印象最深的一件事,從入場到結(jié)束,每個環(huán)節(jié),每個動作我都記得清清楚楚。這六天,我們成長了,這六天,我們懂了很多。吃飯時我們不再說話,站隊時我們不再打鬧。我們不再需要家長在身邊幫我們疊被,穿衣服,我們可以自己整理內(nèi)務(wù),自己照顧自己?!耙聛砩焓郑垇韽埧凇边@八個字已經(jīng)遠離我們。

經(jīng)過軍訓,我們已然變成一個個堅強的小戰(zhàn)士。是誰讓我們變成現(xiàn)在這樣優(yōu)秀呢?是我們的教官。他嚴格要求我們,每個動作必須規(guī)范,否則嚴厲懲罰,卻又對我們無微不至的關(guān)心。下雨天教官給我們的班主任發(fā)微信讓鞋濕的同學回去換鞋。雖然他很嚴厲,但我們知道那是想讓我們變得更加優(yōu)秀。經(jīng)過六天的相處,我發(fā)現(xiàn),其實教官人很好,很優(yōu)秀,優(yōu)秀的人希望帶出的兵也優(yōu)秀。經(jīng)過我們共同的努力,終于在檢閱當天獲得“標兵連隊”的稱號。我們沒有令教官失望,我們達到了教官的要求,如果有機會,我希望當面對教官說一句“謝謝教官!”。這六天里,老師對我們也非常關(guān)心,下雨天他們冒著雨陪我們,沒有人要求他們這么做,他們是自愿的。如果沒有他們,我們不可能取得現(xiàn)在的成績,謝謝老師!

這六天里,我們彼此更加了解,我們的友情起來越深。六連,永遠的六連!利劍六連,熱血男兒,百煉成鋼,披荊斬棘,所向披靡!即使軍訓結(jié)束了,但在我們心中有一個永遠的利劍六連!

感悟平等待人初中篇十一

愜意美妙,偶帶一點苦澀,大家都怎么把這些經(jīng)歷寫成隨筆呢?這下面是本站小編精心為你整理初中感悟隨筆,一起來看看。

門鈴響了,我還以為是媽媽回來了,我高興得沒看是誰就開了門。嗨,是他,我爸爸。

“怎么沒看是誰就開門吶?!要不是我而是壞人呢?”他瞪著那雙魚眼說。我就想,我又不是小孩子了,他用得著嗎?反正我就是不喜歡他,討厭!我轉(zhuǎn)身躲開他,可是我哪逃得了他的魔掌呢?!!“去哪啊,今天學習了沒有,你看你看!你成什么樣子,我來了你不高興!?”他又張著嘴說到。哎!!!我怎么這么倒霉啊,不說話有不行,一說話準沒完,沉默啊沉沒,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!我,還是選擇了爆發(fā)……接下來的就不用談了,我就是不把他當成我老爸的罵,然后他走了。

他的一句句所謂的關(guān)心讓我感到難受,為什么要在失去后才懂得珍惜呢?也許他從來也不知道珍惜,因為他從來沒有心疼過我的媽媽,分開了就分開了,為什么還要來揭我的心口傷,他不懂得親情,我也不怎么懂得,或許是因為我是一個不懂的親情的人的餓女兒吧,那他呢?他或許是一個不懂得親情的人的兒子吧,哼!好荒謬的結(jié)論,不過這個荒謬的結(jié)論正好適合這個荒謬的家庭吧。不知道怎么,我就是不喜歡破碎了的東西,媽媽說我不懂事的時候,我真的好想給她說,我不是不懂事,我只是對這個可惡的世界進行的報復。

我知道我在失去一些東西的同時也會得到一寫東西。就象失去了我的幸福,我得到的是一片自由的天空,翱翔吧!或許那也是幸福呢……其實誰也說不清楚。

大塊大塊的云掩蓋住行人的足跡,在最后一條山路上變得極不真實;沉默已久的寂靜代替了清晨的最后一絲凄涼。

銹跡斑斑的齒輪抖落了滿身污痕,重新轉(zhuǎn)動在沒有人的曠野,金色的塵埃流淌著微亮的光暈,仿佛新生的孤魂,漫無目的地游蕩在空曠的心的雪原。于是,在下一刻,無聲的世界被徹底粉碎,虛掩的木門便成為了這個虛空世界的主宰者。

檻上古老復雜的余紋無聲述說這什么,半掩的縫隙中透出五色的華光。近了,近了,喧鬧在下一個鏡頭中填充著虛空中的一處處破碎,又消逝在不斷流淌的時空,無數(shù)身影仿佛出現(xiàn)在另一個平行時空,又重新投影到了原先的方位,久散不去。門中的風景不斷在變,而在門開的一剎那,一切隨之消散。

這一次,門開;萬千華光緩緩向上凝聚,柔和的金色光芒照亮在飄散白色羽毛的世界,像是慢鏡頭一般,散開了無數(shù)亮麗細絲,這---是天堂!

這一次,門開;黑云呼嘯著升騰到了虛空,雷聲響徹天穹,大雨傾注在文明的集合點,不懈地淹沒著城市,隨處可見的玻璃碎片和空的易拉罐在水坑中上下浮動。于是,淚水和血液浸濕了簾幕,拉開新世紀的篇章,這---是難世!

這一次,門開;無盡的哀愁與相思在下一秒被咒怨吞噬,緊緊追隨在后的是令人作嘔的殺戮氣息,腳下腥紅的土地在遠處與血祭的天空融為一體。在這里,一切華貴膚淺的外殼通通被碾為碎末,留下最真實的內(nèi)心游蕩在那翻涌著黑氣的號稱“邪惡”的黑色城堡。這---是地獄!

沒人能預(yù)見門后的景致,就像沒有人能預(yù)見自己的內(nèi)心。曲終,人散,門開。在開啟新的天地時,我們便沒了后路,只能前進。無論腳下是怎樣的土地,頭頂是怎樣的天空,我們都只能走下去;回頭,便是留戀,便是沉淪,便是滅亡!

命運偷笑著將準備的厚禮甩入門內(nèi),等待我們?nèi)フ?。于是,生存的動力便在心中扎根。當我們找到厚禮時,便會發(fā)現(xiàn),那禮物,就是---未來!

門開了,遠處的未來在呼喚著你。去吧,開始追尋吧!

現(xiàn)在班里最流行聊qq,我也是其中一位。但是,上qq耽誤學習,這次英語考試只得91分了,不知道怎么回家交代。

回到家,媽媽問道:“英語下來了嗎?多少分?”91分。我輕聲說。什么?怎么考的?“英語班白上了……”我實在忍不住了,跑回了房間,淚水滿天飛。一會兒,我抹去眼角的淚水,認真又快速地做完作業(yè),又跑到電腦前,以“青花瓷”這個名字登錄了qq。。陳我上廁所的工夫,一個名叫“悠然見南山”的好友上線了,還找了我。他說:“哎是不是挨批了?”我說:是啊,我上qq又沒有,就英語考低些爸媽就批我……,我邊向?qū)Ψ皆V苦,眼淚“吧嗒”地落在桌子上。這時,媽媽說:“來,上廚房,吃蘋果?!?/p>

我不得已離開了電腦,一步三回頭地去了廚房,蘋果好像也失去了往日的甜脆,嚼在嘴里一點味道也沒有。直到好友打出字的聲音發(fā)出,我連忙跑過來,他說:“嘻,你爸媽也是為了你好?!蹦撬麄冋f話未啥還那么刻薄呀“好友這樣的安慰我,使我心頭蕩漾的波紋平靜了好多。

我真的讀懂了你們……。

感悟平等待人初中篇十二

跨過小學的門檻,邁進初中的大門,展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學樓和許多陌生的面孔,我卻也分明感受到了一種新的氣氛:畢竟小學六年的生活過去了,我已經(jīng)成為了一名中學生!

回首小學生活,所有的喜怒哀樂都已是過去,現(xiàn)在,經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我,內(nèi)心充滿了對未來的憧憬和渴望,憧憬生活,渴望未來。俗話說的好:“萬事開頭難。”可是,萬事貴,難道不是貴在開頭嗎?我又開始在新的起點上,做著非常充分的準備。

才上了一周的課,我就大嘆中學和小學的不同,小學連英語作業(yè)都沒有,可是初中不光是語文,數(shù)學,英語這三門課的作業(yè),歷史,地理等課的作業(yè)也都有,這讓我感到很不適應(yīng),一陣緊張,因為在這里,會有一場很大很激烈的挑戰(zhàn),這種新穎的感覺,是我前所未有的。

既然說到了初中,就會想到機遇和挑戰(zhàn),說到機遇和挑戰(zhàn),就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了,要一門心思的學習,也不能像小學那樣寫作業(yè)寫的太慢,上了初中,我要把在小學那些不好的習慣改掉,努力向自己所希望的方向前進。上了初中,學習氣氛更濃了,離中考也更近了一步,雖說不是決定人生命運的時候,但也是人生中的一個非常重要的轉(zhuǎn)折點,這是一場不同于以往的檢驗。我想,既然上了初中,就應(yīng)當想著去征服它,迎接中考,備戰(zhàn)高考。

一中的生活,便是我的新起點,這個起點不僅包含著機遇和挑戰(zhàn),還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以,我要努力去搏,去拼,去爭取。

初一:沒有玫瑰的花店。

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感悟平等待人初中篇十三

生活像一個白饅頭,不及真絲的昂貴,又不是窮人手中的粗陶碗,拼搏則是生活中的靚麗風景線,只有耐心咀嚼才會體味到拼搏的美好。

越王勾踐曾并不是什么大人物,甚至亡過國,但他整日想著要重新奪回屬于自己的尊嚴,他十年如一日地拼搏著,在他努力的背后是無數(shù)誓言和汗水,最終所獲得的是拼搏的美好——奪回了自己的國家與尊嚴。

盡管實力不強,但是至少去拼搏了,而不為拼搏發(fā)起挑戰(zhàn)的,那還算是有尊嚴的人嗎?現(xiàn)在的人們看著《鋼鐵是怎樣煉成的》,但內(nèi)心深處則是一顆玻璃心,當被否認時,并不是去拼搏,而是偷偷的在角落流眼淚,心中知道臥薪嘗膽,并未想到自己的處境與越王勾踐的處境那么得相似。欣賞越王勾踐拼搏的精神,卻老是遺忘自己的處境和對越王勾踐的對比。

拼,有人理解為,只有大人在社會上努力地賺錢才叫拼?不,只要每個人為社會做出自己的貢獻,都叫作拼。搏,有人理解為戰(zhàn)士沖鋒陷陣才叫搏?不,只要每個人有這種積極向上的心,都叫作搏。

拼搏的美好無處不在,但知道拼搏,感悟拼搏,學會拼搏的人卻寥寥無幾。學會了拼搏,就終生受益匪淺,讓我們用拼搏去感悟世界的美好吧!

感悟平等待人初中篇十四

某觀光旅行團來到一優(yōu)美的自然景觀中休閑。旅客們都樂此不疲地在導游小組的引導下一飽眼福,而甲卻心不在焉,不時地接聽自己的手機或翻著手機的短信。因為工作的壓力和公司的不景氣,心想出外游玩或能減少一下自己的壓力,卻又不放心手下作,遠在開,而自己卻怎么也不能在這優(yōu)美的環(huán)境中有絲毫的笑容。為什么他不能暫時的放棄,享受另一種優(yōu)美呢?不懂得放棄的人,時時刻刻都向著生活的壓力。

一個沙漠的步行者,頂著炎炎烈日,扛著沉重的行囊在艱難的行走。烈日,饑渴,死亡……在一步步的逼近。另一邊,沉重的行囊中有著財富,經(jīng)歷,榮譽,成功,健康和少許的水源等等。此時,響起一個聲音,“放棄一些,你才能減少行囊的負擔,才能走出沙漠?!薄安唬也荒芊艞墶甭眯姓叻瘩g道。行囊中裝著我的生命的全部,放棄了,我將一無所有。旅行者仍然堅持行走,然而卻永遠地留在沙漠之中。為什么他不肯放棄一些東西?人生就是一種旅行,一種不斷放棄又不斷吸收的行程。前進中,我們往往會割舍許多如同生命的東西,這是一種常規(guī),否則,我們將走不出生命中的沙漠。

放棄是人生的一種智慧。學會放棄是一種超越。人生是自身與自然不斷交換的過程。學會放棄,就能隨時給自己解壓。放棄眼前的利益,或許能有更大的收獲,放棄失敗,我們才能成功。

向往的同時,要學會放棄。

感悟平等待人初中篇十五

跨過小學的門檻,邁進初中的大門,展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的樓和許多陌生的面孔,我卻也分明感受到了一種新的氣氛:畢竟小學六年的生活過去了,我已經(jīng)成為了一名中學生!

回首小學生活,所有的喜怒哀樂都已是過去,現(xiàn)在,經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我,內(nèi)心充滿了對未來的憧憬和渴望,憧憬生活,渴望未來。俗話說的好:“萬事開頭難?!笨墒?,萬事貴,難道不是貴在開頭嗎?我又開始在新的起點上,做著非常充分的準備。

才上了一周的課,我就大嘆中學和小學的不同,小學連英語作業(yè)都沒有,可是初中不光是語文,數(shù)學,英語這三門課的作業(yè),歷史,地理等課的作業(yè)也都有,這讓我感到很不適應(yīng),一陣緊張,因為在這里,會有一場很大很激烈的挑戰(zhàn),這種新穎的感覺,是我前所未有的。

既然說到了初中,就會想到機遇和挑戰(zhàn),說到機遇和挑戰(zhàn),就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了,要一門心思的學習,也不能像小學那樣寫作業(yè)寫的太慢,上了初中,我要把在小學那些不好的習慣改掉,努力向自己所希望的方向前進。上了初中,學習氣氛更濃了,離中考也更近了一步,雖說不是決定人生命運的時候,但也是人生中的一個非常重要的轉(zhuǎn)折點,這是一場不同于以往的檢驗。我想,既然上了初中,就應(yīng)當想著去征服它,迎接中考,備戰(zhàn)高考。

一中的生活,便是我的新起點,這個起點不僅包含著機遇和挑戰(zhàn),還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以,我要努力去搏,去拼,去爭取。

初一:沒有玫瑰的花店。

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感悟平等待人初中篇十六

八月,我懷揣夢想進入了省實驗中學,體驗了難忘的八天軍訓生活,這八天里,我苦過,累過,但更多的是收獲,因為我已經(jīng)感受到了省實驗中學的巨大凝聚力、感召力,感受到了高一10班這個集體的溫暖的力量。

看著一個個生疏的面孔,我覺得十分孤獨,別人沒有理由關(guān)心我,從素不相識,到熱絡(luò)之間,仿佛有道無形的鴻溝,每個同學都白天自顧揮汗如雨,晚上寢室的同學們大多各做各的事,只有相熟的個別同學間偶爾的幾句交流讓寢室不至于顯得過于冷清。第一天就這樣在不知不覺中飛快過去。

第二天,天還沒亮,半夢半醒間好像有人在對我喊:"要遲到了!快起床!",我騰的一下從床上彈起來,用比在家里快十倍的速度洗漱完畢,盡量讓自己不是"衣冠不整",因為我知道這是在軍訓,這是在參加省實驗中學的軍訓,我不能掉隊,我不能落后!我不能給班級丟臉!這樣想著,我已經(jīng)出發(fā),睡意全無,伴著朦朧的晨光,向操場走去。

一天的操練開始了,跑步、列隊、齊步走、轉(zhuǎn)體、深蹲,各種各樣的操練,在教官"一、二、一""向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)"的口令中讓人絕望!"熱死了!累死了!什么時候才能休息呀",每個人的心里都在抱怨這"慘無人道"的魔鬼訓練,但我們每個人都咬緊牙關(guān),倔強的堅持著,任憑豆大的汗珠迷住眼睛,任憑身上的校服已經(jīng)汗透,沒有人放棄,沒有人當逃兵,當教官終于集合我們回寢室休息的時候,我感覺自己真了不起,原來自己行!也許是共同的苦累感受,我和同學們有了共同話題,一起說些"該死的深蹲呀,心狠的教官呀,無情的學校呀"之類的牢騷話,慢慢的,話題越來越多,同學間開始有說有笑了,距離縮小了,鴻溝消失了。原來,患難與共是拉近人與人距離的捷徑。

隨后的幾天里,除了室外操練,學校還組織我們在講座大廳聽講座,說是在室內(nèi),并不比室外涼快多少,其實就是高溫桑拿室,一樣讓人汗流浹背,但我還是一絲不茍地記著筆記,開始我還有些抱怨,這么熱的天,還要在這里坐上一個小時,有什么好聽的?但當我坐不住想彎腰休息的時候,余光發(fā)現(xiàn)身旁國旗班的同學們一個個腰桿筆直、紋絲不動,哪怕汗水在臉上縱橫,哪怕其他同學吵鬧喧嘩,他們依然穩(wěn)如泰山,我也不禁直起腰板,認真聆聽。幾天的講座聽下來,我為省實驗中學悠久的校史所打動,為學校積極培養(yǎng)學生集體榮譽感的精神所感動,中華傳統(tǒng)禮儀講座、心理健康講座讓我知道要全面發(fā)展、身心健康。

最后,我們迎來了離別,在最后一晚的聯(lián)歡會上,我們班所有同學給我們辛勤的年輕教官送上了一套簽有同學名字的校服,作為生日禮物,并全班起立為教官獻上生日快樂歌!那一刻,全場沸騰!平時嚴厲的教官頓時淚光盈盈,感動不已,在全場師生熱烈的掌聲中,我們的教官穿上了同學們送的校服,羞澀的笑了,我突然產(chǎn)生一陣強烈的不舍,不知何時同學間、師生間、同學和教官間已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼……真心覺得那一刻,想與高一10班的同學永遠在一起,我們班是那晚最帥的。

感悟平等待人初中篇十七

唐代詩人白居易在《草》中這樣寫道:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”

世間萬物生生不息。

一次,我在鄉(xiāng)間散步,看著那隨風搖曳的小草,興高采烈地感嘆道:“世間一片生機勃勃的景象,真讓我應(yīng)接不暇呀!”

秋天,我再一次來到這里時,滿眼荒涼景象。春天的生機勃勃的只存在腦海里了。農(nóng)民們在瑟瑟秋風中忙碌著,遠處,一大團一大團濃霧在空中張牙舞爪的跳躍著。走近才知道,農(nóng)民伯伯們在燒地,我不禁為忍受不了寒秋死去的小草感到惋惜。原來的郁郁蔥蔥變成了現(xiàn)在的死氣沉沉。夜幕降臨,火苗還在忽高忽低地跳躍,終于在一棵樹下熄滅了,只留下灰燼一片,只留下我無盡的悲傷。

冬天就這樣無聲無息地過去了,既看不不到悅目的綠色,也聽不到悅耳的聲音。干枯的野草隨風飛揚。風撕心裂肺的嚎叫著,抽打著發(fā)脆的樹枝,不時傳來樹枝斷裂落地的聲音。我想,這些草可能已經(jīng)一命嗚呼了,這些樹即使不死也只剩半條命了。

不知不覺春天來臨了。我又一次來到這里時,一切又回到了原來的樣子——郁郁蔥蔥。這引起了我的深思。

草的枯萎是為第二年的蓬勃生長養(yǎng)精蓄銳。人亦如此。暫時的挫折不能阻擋我們前進的步伐,春天離我們并不遙遠,我們只需做蓄勢待發(fā)的弓箭。來年重新一展風采。

感悟平等待人初中篇十八

世界上最不能滿足的是什么?在我看來是人心。玻璃杯總有裝滿水的時候,貨車總有裝滿貨的時候,可是人心卻如汪洋大海般難以填補,似乎永遠都不會被填滿!

這段時間,朋友遇到了情感問題,在我看來,說到底還是因為貪心的緣故!異地戀的在失去新鮮感之后總是帶來無盡的煎熬,開心的時候無法抱著他和他分享,難過的時候享受不到那寬闊的肩膀,就連生氣的時候?qū)χ囊仓皇悄抢浔碾娫?,看不到他的表情,觸碰不到他的人,一切似乎就變得那么凄涼!

生活,感情,究竟怎樣才能滿足?沒有錢的生活很痛苦,有了錢卻是一個人面對的冷冰冰的家,兩樣生活也許都不是大家心目中的完美,愛情事業(yè)雙豐收總是每個人所渴求的。但是現(xiàn)實就是現(xiàn)實,真正能夠把兩者平衡的很好的真的是少之又少。如果你無法平衡,那這兩樣你到底想要什么,你對你的另一半的要求又是什么?是要他抱回一大堆錢,回家總是深更半夜加之倒頭就睡,兩人之間的交流就如稀世珍寶般;還是他有一份穩(wěn)定的工作,兩個人的薪水足夠讓你們這個家享受溫馨的小日子?我朋友就是那個兩者都想兼得的人,她就是那個老公可以在家陪著她,同時還能給她抱回一大堆鈔票??墒牵F(xiàn)實真的就是那么殘酷,男的很忙,她每次回家在一起的時間總是那么少,她覺得不滿足,加之異地,糾結(jié)就這么產(chǎn)生了!

魚與熊掌不可兼得,這是古人就已明白的道理。但是,真正真正想要的確實一個都不能少。即使不能同時擁有,在擁有一個之后的會慢慢變的不滿足,會想要擁有更多!知足常樂這樣的話總是用在勸說別人的時候,當自己遇到的時候做到變成了一種奢望??偸怯X得自己應(yīng)該擁有更好的,擁有更多!當然,并不是說想要擁有更多更好的不好,很多時候就是因為我們的欲望及不滿意才創(chuàng)造出了更多更好的事物。但究竟在什么樣的事情上我們該學會知足,每個人都有自己的答案,每個人都需要別人幫自己敲警鐘。

貪心,不知足,不是我三兩句就可以說透,大部分時候自己內(nèi)心的感受總感覺在轉(zhuǎn)化成文字的那一刻有點變味,還是怪自己的表達能力不夠!

感悟平等待人初中篇十九

自然力藏著太多的感悟,我們該又是怎樣的抉擇,生活仍然充滿著希望,感悟著,詩意的生活,就是我們的追求的最終!感悟吧,寂靜吧,思考吧!

感悟是到處都有,只是缺少我們的發(fā)現(xiàn)!

精彩人生,處處動人,處處精彩。選擇了感悟,我們就擁有了美好,感悟生活的樸實,自然的安逸,單調(diào)的黑白不再填補內(nèi)心空缺的遺憾,領(lǐng)悟便是種追求!

感悟平等待人初中篇二十

轉(zhuǎn)瞬間,小學生活已悄然而逝,我已由一個小學生成為了一個初中生了,懷著忐忑不安的心情,我進入了初240班這個大家庭。近來的這幾天,我沒感到同學之間的溫暖,卻感受到了同學之間的強烈的競爭。在我們這個也許有些不一般的班集體里,大家大都是好學的有志之士,學習都十分刻苦,努力,大家都互相排擠,互相競爭,形成了一個蓬勃向上的班級。

不過,我還是相信只要努力,努力,再努力,就沒有辦不成的事,現(xiàn)在我已是初中生,初中的旋律是節(jié)奏緊張而又鮮明的,稍不慎就會落下,一旦落下就很難再追,所以我一定不會比別人差下東西,我一定會跟上初中這緊張而充實的節(jié)奏,成為一名合格的中學生。

鮮花會再開,青春不再來,我會珍惜我的青春,奮斗我的未來,我有我的本領(lǐng),我有我的天才,加上我的努力,就是我的未來!我要好好學習,為我的美好未來而奮斗!

感悟平等待人初中篇二十一

過去每當聽到感傷的音樂,心湖漾起陣陣漣漪,心便隨著樂曲的輕音飄蕩到很遠很遠,心緒就有一種慕名的感動和惆悵。也許正是自己有一顆浪漫而脆弱的心,那種淡淡的憂傷,依然讓夢中的青春留下美麗的詩行,茶的清香悠遠出曉月的余輝,感情在這一刻,似乎平添出對久違愛情的眷戀,令人輕輕地迷茫和想像中的甜潤。

抑郁后,曾經(jīng)很長一段時間,我不敢再聽這樣的音樂,似乎覺得內(nèi)心的憂郁性格便是受他的感染和影響。曾經(jīng)也有過反省,這種音樂是很美,也很婉約,聆聽之后讓人迷醉,悱惻纏綿。我不得不承認,這種曲子讓人有種逃避現(xiàn)實的感覺,一種精神的***,得到片刻的寧靜和快慰。但回到現(xiàn)實,繁擾的世俗不會因一首輕柔的音樂,讓你得到內(nèi)心的真正的恬淡。很多歡快催人奮進的音樂也很好聽,讓人有種覺醒和斗志。

病情慢慢減輕之后,我對這番感觸又有了新的理解,我又開始重新聆聽這些感人的音樂。其實,音樂也如茶飯,不一樣的烹調(diào)就有不一樣的味道,因人喜好而擇之。是的,營養(yǎng)的全面是需要粗細摻雜,但口味的偏頗卻不是每個人愿意因營養(yǎng)好而偏食,正是這種喜好,每個人才會有不同的'性格,那怕這個性格是多么不讓人喜歡,這才構(gòu)成了紛繁豐富的世界。音樂本無罪,有過乃為已。其實,音樂給人的感受往往是因人的感悟不同而不同。過去自己在品味這些音樂時,并沒有領(lǐng)悟音樂的意境和靈魂,反而成為自己逃避現(xiàn)實的工具,以一種向往的情感迷醉自己??傆X得現(xiàn)實太多紛擾和雜亂,難有高雅。不知不覺自己已經(jīng)是離開空氣和陽光的鮮花,很快便會枯萎,重新感受到空虛的焦慮,虛幻中悄然自閉。

人是需要精神的,有了積極的生活態(tài)度,再去聆聽美妙的音樂,即使傷感的音韻,也不會孤獨寂寥。多在現(xiàn)實的生活中去體驗快樂和痛苦,忘卻抑郁,那怕是讓人感傷和焦慮,但人不再虛無飄渺,有了根,就有真正的恬靜和淡泊。那時的音樂給你的感受就有一種純凈而又淡然,真摯而又綿長的感動。

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