通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則，指導(dǎo)未來的行動和決策。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡潔明了、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例，以供大家參考。
逮螃蟹字三年級篇一
我和媽媽在去菜場買菜的途中，走過水產(chǎn)區(qū)，看到了許多螃蟹，在我的萬般懇求下，媽媽同意了我的請求，我仔仔細(xì)細(xì)地挑選了三只大螃蟹（兩母一公），看起來個個頂呱呱呢！
10月21日星期五陰。
剛把它們安頓在盆子里，一只螃蟹便耐不住性子爬了出來，似乎是想讓我看看它的身手如何?？磥?，它們似乎對這“房間”不大滿意呀，經(jīng)過慎重考慮后，我把它們轉(zhuǎn)移到一個大紙箱里，再往里灑水，這樣一來，就不用擔(dān)心它會缺水了。做完這一切，我就不再理他們了。嘻嘻，我是天才吧。
作業(yè)做完，已是晚上八點(diǎn)，再去看螃蟹，一只乖乖地呆在紙箱里，另外兩只已溜得無影無蹤。在全家進(jìn)行了半小時的搜捕后你，兩只螃蟹才被我“捉拿歸案”，為了防止他們再次“越獄”，我在大紙箱的上面蓋了一個重物，看看明天早晨的表現(xiàn)吧！
10月22日星期六晴天。
今天我起了個大早，哈欠還沒打完，就看到了箱子里的慘狀，下巴立刻合不攏了，進(jìn)過近一小時的地毯式搜查，我再次將它們送回“監(jiān)獄‘。這次它們老實(shí)了是、許多，我匆匆忙忙地吃了飯，就去參加培優(yōu)了，“監(jiān)獄”臨時讓爸爸媽媽負(fù)責(zé)看守。培育歸來，一上午平安無事，我覺得還是爸爸媽媽“教導(dǎo)有方”呀！中午，我獨(dú)自一人開始洗螃蟹，因?yàn)槔蠇屜铝睿赫l今天洗螃蟹，今天吃螃蟹時，所以的鉗子歸他所有。
逮螃蟹字三年級篇二
昨夜一場大雨把整個世界沖洗的干干凈凈，連空氣也更加清新了。
吃過午飯，我們一家到鄉(xiāng)下姑婆家作客。姑婆熱情的接待了我們，還特地叫上高中的表哥帶我到房前的小河去捉螃蟹。
小河里的水真清啊！清的可以看見河底的沙石。但哪里有螃蟹的影子？表哥告訴我：螃蟹就在石頭下面。并抓了一只給我看。這么好玩！我迫不及待的挽起袖子卷起褲管，走到河中央，可我把河中的石頭幾乎翻遍了，連一只螃蟹也沒捉到，眼看表哥的桶里已經(jīng)有好幾只了。我不解的問：“表哥，為什么我一只也捉不到?！北砀缧χf：“螃蟹在水中借助水流可以跑得更快，人是不容易捉住它的，你還是到河邊來捉吧！”原來是這樣。我回到岸邊，搬開一塊石頭果然發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，連忙用手去抓不料反被咬了一口，表哥看見了告訴我：“捉螃蟹應(yīng)該用大拇指和食指去捉它的背……有了表哥的言傳身教不一會兒我的桶也滿了。
??！今天過的真快樂。
逮螃蟹字三年級篇三
有一天，小螃蟹迎著輕柔的海風(fēng)正在海岸邊玩耍。突然，波濤洶涌的巨浪把小螃蟹卷進(jìn)了海底。
海底一片漆黑，小螃蟹嚇得八條腿都縮進(jìn)了殼里，兩只大蟹鉗緊緊地抱著腦袋。小螃蟹不時感覺到身體在顛簸，天??！這是什么呀？原來它的上面正趴著一只巨型的大章魚，章魚的腿像八條粗壯的繩子，緊扣著小螃蟹，小螃蟹嚇得直發(fā)抖。
可大章魚不但沒有傷害小螃蟹，還溫柔地對它說：“小家伙，你怎么跑到海底來了？”小螃蟹吞吞吐吐地答：“我，我，我是被巨浪卷來的，我想回去，可我只會爬，不會游！”章魚說：“這簡單，你爬到我觸手上來，我用我的大力神臂一甩把你送上岸！”小螃蟹聽了半信半疑地爬了上去。一陣颶風(fēng)在眼前“嗖”地閃過，小螃蟹像坐過山車似的，暈乎乎中，就回到了岸上。
小螃蟹欣喜若狂，感覺自己在海底的時光隧道穿梭，真是驚險又刺激。
逮螃蟹字三年級篇四
五一假期，我們?nèi)液拓愗惾乙黄鹑ト照沼瓮妗?/p>
聽說有礁石的海邊早晨能捉到小螃蟹，所以我們一大早就來到了海邊，望著一望無際的大海，我的心里頓時覺得很舒暢。張?zhí)祀p臂，捅抱大海的感覺真是太好了。我朝大海大聲喊道：“大海，我來啦！”
我們先買好了捉小螃蟹的工具：網(wǎng)兜和小桶，跟貝貝說好我們來比賽捉小螃蟹。我用偵察的目光四處搜尋著，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了一只躲在小石頭下的小螃蟹，我把小石頭移開，剛準(zhǔn)備用手去捉，它就“嗖”地一下跑到了另一塊小石頭的下面，我想：這小東西還想跟我玩捉迷藏呢！我一定要把你給捉住。于是，我輕輕地把小石頭搬開，然后悄悄地把手伸過去捉它，終于把小螃蟹逮住了，我高興地跳了起來，大喊道：“我捉到小螃蟹啦！”貝貝向我豎起了大拇指。后來，我用同樣的方式連續(xù)捉了好多小螃蟹，真是不可思議呀！
在海邊捉小螃蟹真是一件非常有趣的事情，如果下次還有機(jī)會，我還會再來的。
逮螃蟹字三年級篇五
今天，媽媽抓來一只橫行霸道的小螃蟹。小螃蟹可愛極了，它的殼是凹凸不平的，殼的兩旁有一對又尖又刺的大鉗子和八只細(xì)長的爪子，你看，兩只象綠豆大小的眼睛，轉(zhuǎn)起來可有趣了，眼睛兩邊長著兩根又細(xì)又長的胡須，下面有一張一開一閉的嘴巴，它的嘴巴還經(jīng)常吐著小小的透明的泡泡呢。
現(xiàn)在，我要開始逗小螃蟹玩了哦。只見我手里拿著一根小竹簽，輕輕的撥著它的大腳鉗子，它一下子就用大鉗子咬住了竹簽。我輕輕的抖動手腕，使力一甩，它就被我甩得四腳朝天，一動不動的，我以為它死了，連忙用竹簽把他翻個身，它又慢慢開始在地上爬動起來，原來，他還會使壞哦，真是個淘氣的小家伙呢。
慢慢地，它越爬越快，我一邊喊一邊趕緊追：“讓你跑，小家伙，這么不聽話，看我怎么抓住你……”屋子里不時傳出我吼吼的叫聲和歡樂的笑聲。
逮螃蟹字三年級篇六
暑假，我和爸爸媽媽去日照游玩。我們坐車來到一個石頭比較多的地方，聽爸爸說這里有許多螃蟹呢！我不由地興奮起來。
我撥開石頭，那些螃蟹好像在跟我玩躲貓貓似的，一見到我就跑。突然，我在一個石縫中發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹，它白白胖胖，有一雙鋒利的大螯，它不會就是螃蟹大王吧！我用手伸進(jìn)去，嘿！抓到了！抓到了！
我可能由于太高興，分了神，那只螃蟹用它的大螯一下子狠狠地夾住了我的手?！鞍パ健蔽伊ⅠR甩手扔掉了螃蟹，撫摸著我那可憐的手。就在這時爸爸那兒進(jìn)行的一切順利。我跑過去向他拜師學(xué)藝。爸爸說“一定要學(xué)會沿著蛛絲馬跡慢慢靠近，另外大石頭下比較多?！蔽冶阏罩职终f的去做。果然發(fā)現(xiàn)一群小螃蟹正躲在石頭下“開會”呢！我用雙手把他們捧起，放入我的桶里。
太陽偏西了，我們坐在車上數(shù)著今天的“戰(zhàn)利品”：一共有8只螃蟹，5只蝦和5條海帶。小東西們，別得意！回去后個個都是我的寵物！
逮螃蟹字三年級篇七
夏天，當(dāng)太陽開始落山的時候，常常有人來到湖邊散步，高大的柳樹垂下細(xì)長的柳條，柳條碰到湖面，湖面上蕩漾開層層波紋。
天際是一片彩霞，霞光灑在湖面，映出了漂亮的水彩畫。我和老弟一起拿上工具，前往湖邊捉螃蟹。
我們拿著鉗子，提上水桶圍著湖邊走來走去，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹，見來者不善，它連忙向湖里爬去，我眼看螃蟹就要逃走了，急忙拿著水桶向螃蟹扔去，一點(diǎn)兒也不差，剛好把那大螃蟹給蓋住了。我不禁大喜，把桶翻過來，喲呵，那只螃蟹正揚(yáng)著鉗子準(zhǔn)備“越獄”呢！它滿以為能爬出來時，腳一滑，又掉了下去。我們大聲說：“抓到了！抓到了！”別提多興奮了！
接著，我們來到一塊石頭旁，用力一推，石頭下面居然藏著一只公螃蟹和一只母螃蟹。我們趕忙拿出鉗子，對準(zhǔn)螃蟹的背輕輕一夾，不管它怎樣揮舞著鉗子“抗議”都無濟(jì)于事了。就這樣我和弟弟不費(fèi)吹灰之力，一下子捉到了兩只螃蟹，我們一人一只，把螃蟹夾到了水桶里，“撲通”，水濺了我們一臉。
天漸漸黑了，我們倆滿載而歸，準(zhǔn)備給爸爸媽媽炫耀一番！天空中星星也在眨眼睛，好像在羨慕我們呢！
逮螃蟹字三年級篇八
今天給心愛的螃蟹加水，隨意往螃蟹盆里倒了一盆水，卻看到水突然變渾濁了，因?yàn)槲彝π放枥锓帕撕芏嗄?。?dāng)我把盆收起來，來到蟹盆前，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。
我仔細(xì)觀察了螃蟹的嘴，看到螃蟹一直在吐泡泡。我循著氣泡發(fā)現(xiàn)螃蟹的嘴巴兩邊各有一個小洞，氣泡剛好從里面出來！螃蟹真的只呼氣不吸氣嗎？更讓我驚訝的是：生物的基本規(guī)律是呼吸，它怎么能得到氧氣？我又仔細(xì)觀察了一下螃蟹的嘴，突然發(fā)現(xiàn)在略低于地面的地方有兩個較小的洞。我想這應(yīng)該是螃蟹的進(jìn)氣口。為了證明，我拿了一塊面巾紙，放在螃蟹的兩個小洞上，真的很吸。終于想通了！那是螃蟹的兩個洞！
由此我得出一個結(jié)論：自然界有很多東西是常規(guī)思維無法想到的，螃蟹就是最好的例子。
（六年級，350字）。
今天陽光明媚，陽光明媚，無風(fēng)無云，天空清澈如洗。真是個好天氣。所以。我和哥哥打算去河邊抓螃蟹。
我們來到小河，清澈的河水在我們腳下緩緩流淌。我一眼就看到了一個大洞。我猜里面一定有一只大螃蟹。于是，我迫不及待的把手伸進(jìn)去，沒想到剛把手伸進(jìn)去就被什么東西抓住了，疼得我尖叫。我趕緊縮回手，卻沒想到會拿出一只拳頭大小的螃蟹。我大聲喊著，使勁搖著手，可是越搖越緊，直繞著走就疼。哥哥聽到我的叫聲，跑過來攔住我說：“別動，馬上把手伸進(jìn)水里?！蔽艺瘴腋绺缯f的做了。我的手剛伸進(jìn)水里，可惡的大螃蟹就放開我的手跑了。
“我的媽呀！簡直要命，這家伙真厲害！”我一邊搓著手指，一邊對哥哥說：“你真聰明。真有你！”
哥哥慢吞吞地說：“你，毛毛什么都馬虎，不愛動腦。這一次，你吃了大虧，以后也長不大了?！?/p>
聽了哥哥的話，我看著手上被螃蟹抓到的黑紫藍(lán)，心想：以后無論做什么都要小心，多動腦，避免大的損失。
（小學(xué)四年級，）。
太棒了！媽媽又給我買了螃蟹。平時最喜歡螃蟹。我媽讓我挑殼硬的螃蟹，活的，起泡的。
一聽說要選發(fā)泡蟹，我就趕緊跟我媽說，發(fā)泡蟹要死了。媽媽笑著說，起泡的螃蟹是新鮮的。這讓我很疑惑。螃蟹起泡為什么新鮮？螃蟹為什么會起泡？帶著這些問題，回到家就迫不及待的去咨詢‘十萬個為什么’。原來螃蟹是用鰓呼吸的，鰓是由螃蟹身體兩側(cè)生長的許多海綿狀的鰓組成的。螃蟹在水中生活時，從腳吸入清水，流經(jīng)臉頰后從口器兩側(cè)吐出。螃蟹上岸不會死，因?yàn)樗鼈儼阉畠Υ嬖邛w里，可以呼吸，吸進(jìn)空氣，通過口器吐出來。因?yàn)樗鼈兾氲目諝馓?，鰓與空氣的接觸面積大，鰓中的水與空氣一起吐出，形成氣泡。當(dāng)它們積聚時，會形成“白色泡沫”。
經(jīng)過一番研究，我意識到一個來自大自然的啟示。要做到‘處處注意學(xué)習(xí)，平時問為什么’。只有這樣，我們才能更多地了解課外知識，豐富自己，為將來服務(wù)社會奠定良好的基礎(chǔ)。
遼寧省大連市甘井子區(qū)金家街二小學(xué)六年級焦傲然。
（六年級，400字）。
逮螃蟹字三年級篇九
“釣、釣、釣螃蟹，釣到一桶小螃蟹?！蔽乙贿吅叱鴥焊?，一邊帶著精心準(zhǔn)備的工具：一根有彈性的竹竿，一頭系著細(xì)長而有韌性的.繩子，繩子另一頭綁上條狀的肉皮，拿起一個深桶，穿上雨靴，跟著外婆一起，開心地去釣螃蟹啦！
來到水邊，我瞄準(zhǔn)螃蟹多的地方，把肉皮拋過去，然后只要耐心地等著就行了。這時，一只螃蟹過來了，它先用大鉗子試探性地夾一下，接著，就抓住肉皮吃了起來。只見它右鉗夾住肉皮，左鉗不時往嘴里送。就在它兩個鉗子都夾住時，我猛地一提，那只螃蟹就在空中“蕩起秋千”來。我左手收竿，右手抓線，把它放在桶口，想把它甩進(jìn)去，但左搖又?jǐn)[，怎么都甩不掉。它像抓住救命稻草一樣，夾牢不松爪，最后還是外婆膽子大，用手把它彈進(jìn)桶里。
首戰(zhàn)告捷，使得我更加信心滿滿，興致勃勃。我熟練地重復(fù)瞄、拋、等、提、抓、甩、彈這幾個動作，果然“彈無虛發(fā)”，有時還會“一箭三雕”呢！
釣螃蟹真的是太好玩了！讓我體會到從未有過的樂趣，明年我還要來上海釣螃蟹。
逮螃蟹字三年級篇十
王老師不緊不慢地鋪好了畫紙，拿起畫筆就開始畫了起來。大家圍在她身邊聚精會神地看著。畫螃蟹要先畫身體，身體要稍稍扁一些，不可以畫的太長，要不然腿畫上去后就不像螃蟹，很難看了。接著畫螃蟹的螯，要畫成橢圓形，畫在身體靠近頭的部位。然后就畫螃蟹的腿了，老師強(qiáng)調(diào)腿可不能向后畫哦，不然螃蟹就變成“骨折蟹”了。螃蟹的腿分為三段，最后那一小段畫的時候要與前面兩段隔開1厘米左右，這樣看起來才好看。最后一步是給螃蟹畫眼睛，眼睛要畫得像火柴棍一樣，上面一點(diǎn)，下面一豎。只一會兒工夫，老師就畫出了一只大大的栩栩如生的螃蟹。我們都覺得老師真厲害。
接下來就是我們自己按照老師的方法自己練習(xí)了。我前三次都沒有畫好，第一次把身體畫得太圓了，眼睛也畫得太大；第二次又一不小心把蟹螯畫成了正方形；第三次更慘，把蟹腿畫錯了方向，成了可憐的“骨折蟹”?？磥恚嫯嫊r是絕對不可以游神的。第四次，我下定決心一定要畫成一只正常的健康的螃蟹，于是就一心一意地畫了起來，終于大功告成了，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
回家后，爸爸專門給我買了幾只螃蟹，讓我好好觀察。我想下次再畫螃蟹，應(yīng)該會大有進(jìn)步的了。
逮螃蟹字三年級篇十一
十一長假的第二天，媽媽帶我一起去菜場買菜。
媽媽正在買魚，我看見旁邊有一個大紅桶，里面裝滿了大螃蟹，好奇的我走上前想近距離的觀察一下它們，我發(fā)現(xiàn)桶里面居然還有一只很小很小的螃蟹，我小心翼翼的用手去逗弄它，立刻引來它的張牙舞爪。
賣魚的阿姨見我很喜歡這只小螃蟹，便把它從桶里拎出來送給了我，買完菜回家的路上，小螃蟹在阿姨給我的小塑料袋里爬來爬去，可有趣了。
回到家，媽媽給了我一個小水桶，我小心的把它放進(jìn)小水桶里，又放了一點(diǎn)點(diǎn)水，它自由自在地爬個不停，嘴里還時不時的吐出一串泡沫。
我非常喜歡這只小螃蟹，它很可愛，我給它起了個名字叫鉗鉗。
逮螃蟹字三年級篇十二
今天上午，小姨來了我們家，我特別的高興，她給我我買了好幾本作文書，還給我們帶來了一小竹籃子的螃蟹，我打開一看，好可憐的螃蟹??！可是每個螃蟹身上都用繩子緊緊地綁著，我用手摸了摸螃蟹他還挺威武的，還有爪子抓我呢！
今天，我真開心！
逮螃蟹字三年級篇十三
勇敢的螃蟹“鉗子一對，尖刀八把，身披硬甲，橫行天下。”它是什么呢？是螃蟹。今天就在我家里見識了一只與眾不同的螃蟹，我給它一個名字——大勇大勇和它五位兄弟一齊被媽媽買到了家里，其它兄弟個個心知肚明，知道馬上要魂歸西天，所以乖乖地待在水盆里，可大勇不認(rèn)命，它費(fèi)盡九牛二虎之力爬出水盆，準(zhǔn)備逃出被煮的命運(yùn)。“咦，怎么剩下五只了？”媽媽皺了皺眉頭。
于是她滿屋子尋找，還一個勁地嘀咕：“讓我找到了，看我不好好收拾你！”終于在廚房的角落里找到了大勇，正當(dāng)媽媽伸手去抓時，大勇舉起了大鉗子，猛地夾住媽媽的手，疼得媽媽大聲尖叫，一用力把它甩進(jìn)水槽，用水沖擊它頭部，大勇被搞得頭昏腦脹，隨之也被投入鍋中，點(diǎn)燃火，媽媽來做個清蒸螃蟹。可是她忘了蓋上鍋蓋就去包扎手指。起先，大勇在水里自由自在地游動，漸漸地大勇爬得越來越快。我仔細(xì)一看，水在沸騰。瞧！大勇快不行了吧？不停地吐氣泡。將鉗子伸得直直的，像是在求救，但是它看見沒有人向他伸出救援之手，便決定自己爬上去，只見它一只腳撐在熱水中，七只腳拼命向上揮舞著，總是失敗，但它沒有放棄，依舊掙扎著……終于，大勇成功了，他站在鍋邊了，還沒來得及品嘗勝利的喜悅，就被媽媽無情地推了下去。幾分鐘后，就變成了我的盤中之餐。
逮螃蟹字三年級篇十四
“咦？又去哪里了”哎，自從我家來了只“蟹形大漢”，我們在家就夠忙了。小螃蟹有著尖嘴鉗一樣的鉗子，可厲害了！每當(dāng)我從它的“家”邊走過，看見它那強(qiáng)壯有力的八條腿，我就提心吊膽。
一天，又不知道它到屋里的哪個角落“旅游”去了，我和媽媽馬上用紅外線般的眼睛掃遍屋子的每個地方，但都沒找到，奇怪，難道小螃蟹不翼而飛了？還是趁著我們不在逃之夭夭了？哎，還是先吃完午飯?jiān)僬野?！突然，我正要上餐桌時，只聽見“嗤嗤”的聲音，爸爸一看沙發(fā)后面有一只螃蟹腳！小螃蟹呀小螃蟹，你讓我用什么詞來形容你呢？你想吃東西就直說吧。
這時，媽媽說：“小螃蟹應(yīng)該餓了吧！把這兩塊鴨肉粒給它吃吧！”這個任務(wù)交給爸爸，爸爸小心翼翼的抓住小螃蟹的大鉗子，這樣螃蟹就不會動了，爸爸把鴨肉粒和小螃蟹一起放進(jìn)了小螃蟹的家。只見小螃蟹把大的那塊鴨肉粒用兩只大鉗子抓住，大口大口地品嘗起來，后來，它覺得這樣沒有紳士風(fēng)度，就改成一手拿鴨肉粒，一手撕下一點(diǎn)吃進(jìn)肚子里，只過了半小時，兩粒鴨肉粒已經(jīng)不見了蹤影。
怎么樣我家的小螃蟹淘氣、可愛吧？
哎呀！小螃蟹又逃出來了！下次再和你們聊，拜拜！
逮螃蟹字三年級篇十五
放寒假了，我表姐去海南旅游，她把她最心愛的寶貝小螃蟹寄養(yǎng)在我家。我非常喜歡這兩只小螃蟹，因?yàn)樗鼛Ыo我了快樂。
兩只小螃蟹有六只腳，有一雙明亮的眼睛，眼睛上面有一雙眉毛，它的眉毛很奇特，是豎著長的，而且是深紅色的。它還有一個非常美麗的殼，殼上面的花紋很美麗，有紅的、有黑的……。
兩只小螃蟹有一個長30厘米的家，家里有一棵龐大的椰子樹，椰子樹站得筆直，像一個站的很筆直的軍人。螃蟹沒經(jīng)常爬到樹上嬉戲。小螃蟹家有一個屋子高10厘米，兩只小螃蟹有一個專門屬于自己的游泳池，它們很喜歡。
小螃蟹很喜歡吃，有一次我回家看到小螃蟹在搶食物，我使九牛二虎的勁才把它們分開。還有一次，我的的食物放在小螃蟹的家旁邊，他還想爬出家，吃食物呢。
小螃蟹很喜歡睡懶覺，每次我叫它起床，它都不起，我用水弄它，它才起床。小螃蟹很懶，跟我爸爸差不多。
我的小螃蟹很可愛、很有趣，我非常非常喜歡！
逮螃蟹字三年級篇十六
今天，姑姑給我買了好幾只大螃蟹，媽媽把它們倒進(jìn)水池里了，它們在水池里不停地爬來爬去。我上前一看。它們的殼是褐色的，上面還有一些細(xì)小的花紋呢！它們的眼睛很小，像兩顆黑色的米粒，螃蟹有八條腿，其中有兩只像鉗子一樣的大爪子。
姑姑說：“寶貝，小心一點(diǎn)，別讓它們夾到你的手指，會很痛的`！”媽媽拿起來一只螃蟹把它放在地上，它快速地爬了起來。??！原來螃蟹是橫著走路的呀！姑姑細(xì)心地給它們洗干凈了，然后被姑姑殘忍地放進(jìn)了鍋里，點(diǎn)上了火。螃蟹被蒸好了。“奇怪，它們怎么變成紅色了？”看上去很想吃。姑姑給我扒了一塊肉放到我嘴里，“真鮮呀！好吃極了?！斌π氛婧贸?，螃蟹走路的樣子很好玩，不過我們不能學(xué)螃蟹橫著走路，我們走路要直直走。
逮螃蟹字三年級篇十七
暑假到了，我們一家三口去青島旅游。
讓我印象最深刻的，還是在海邊捉螃蟹。
我和媽媽先上場，我們翻開石頭，發(fā)現(xiàn)里面爬滿了小螃蟹。可是看起來容易，做起來難，螃蟹東跑西竄，半個小時過去，我們才捉到了兩只小得可憐的螃蟹。
爸爸出場了，他躡手躡腳地跑到海邊，小心翼翼地翻開石頭，“一只、兩只、三只……”他哪里是在捉螃蟹，簡直就是在撿螃蟹！
真是“爸爸出馬，一個頂倆”，不一會兒，二三十只螃蟹就成了我們的瓶中之物。
我們開開心心地回賓館。到賓館一看，我傻眼了，螃蟹怎么都沒了動靜？倒出來看看，呀，一個個都魂歸西天了。
唉，小螃蟹啊小螃蟹，原本還想帶你回老家。
逮螃蟹字三年級篇十八
“有個怪物本領(lǐng)高，走起路來橫著跑。隨身工具共十件，兩把鉗子八把刀”。你們猜這是什么小動物？讓我來告訴你吧，它就是我們今天。
作文。
課堂主角——一對可怕的螃蟹。
只見劉老師把兩只螃蟹放在玻璃缸里，緊接著劉老師讓我們仔細(xì)地觀察它們。它們穿著一身油亮亮的鎧甲，像一套護(hù)身服，而且它們背后還有一些明顯的凹糟，周圍還有尖銳的小刺。一用手摸它們，它們就張牙舞爪的向我們撲來，好像在說：“我要把你夾住”。
它的身體兩側(cè)有五對足，最引人注目的是它的大鉗子。大鉗子上面有像泥土一樣的毛發(fā)。再往后看，后面是四對細(xì)長的小毛腿，腿最后一段像刀尖。它的眼睛長在兩只大鉗子的上面，像小米粒。等有外來侵略的時候，它的眼睛是會對大腦進(jìn)行快速反應(yīng)的。它的嘴巴很好笑，經(jīng)常會吐一大堆泡泡，十分可愛。
俗話說：“螃蟹過街，橫行霸道”。當(dāng)劉老師把它們放在桌子上時，它們拼命地橫向逃躥。真是有趣極了！
今天這節(jié)作文課我真是收獲滿滿?。?/p>
逮螃蟹字三年級篇十九
今天的天氣陰沉沉的,我們這個班卻人聲鼎沸,熱鬧非凡,因?yàn)橥衾蠋熞o我們看一樣特殊的東西。
我們有的說是蚯蚓，有的'說是金魚，還有的說是螞蟻……大家議論紛紛，七嘴八舌，鬧得不可開交。老師說：“安靜！”教室里頓時鴉雀無聲。老師說，可以告訴我們那是什么，但是不許尖叫。老師說：“這個東西是螃蟹?！薄巴?！”大家還是不由自主的尖叫了起來。
老師把盆蓋打開給我們看，果然有兩只螃蟹在里面，它們都是彪型大漢，螃蟹的背上有一個硬硬的殼，上面是青灰色的，有一條條看不清的花紋。殼旁邊有著尖尖的小角，像盔甲一樣。殼的左右兩邊各有四條腿，每條腿有４節(jié)，二三節(jié)上有毛，一四節(jié)上沒有毛，最后的一節(jié)像一個小鉤子。螃蟹還有兩只威武的大夾子，上面有一排排尖尖的小角，誰要是被那東西夾住，誰就會皮肉開裂，鮮血直流，準(zhǔn)會趕緊逃跑。它的眼睛黑不溜秋的，小小的像兩顆黑芝麻，嘴巴小小的，不仔細(xì)看是看不到的。它們的腹部是白色的。我還認(rèn)識它們的性別呢，公的腹部有個像小鈴鐺一樣的圖案，母的有一條條橫線，好玩極了。
我去酒店還吃過它，這種山珍海味美極了，我真想每天都吃！
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