范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
讀書分享卡篇一
常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們就應(yīng)如何讀書？自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻十分有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。同時我們也應(yīng)拋棄古時舊的求知理念，什么"書中自有黃金屋"等等，都不足取。
為了使讀書到達更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也能夠幫忙我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶，作文時如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評注的，效果大不一樣。
常聽學生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了?！痹谘凶x中，我想到了學生的向師性，這是一種純潔的完美的心理品質(zhì)，我們當教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學中，我有意或無意中出了這個那個錯，學生都會及時地為我指出，這樣不僅僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽，班級氣氛也極為活躍。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。回想每一次學生在向我表達著他們對我的感激和敬意是，我的情緒都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學習、不斷完善的具體表現(xiàn)。
更深的體會是教師的成功，來自學生要當一名優(yōu)秀的教師，首先就認識教師是什么？要教好自己的學生，首先務(wù)必認識學生是什么？答案是顯然的：教師是人，學生也是人。如何做人？其實這不只是學生就應(yīng)學會的`，更就應(yīng)是我們教師要學會的！從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)現(xiàn)，做人貴在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才會善。我的這種感受是在學習過程中的積累，一向以來，我就以教育家的成功經(jīng)驗為借鑒，堅持以“認真負責”處世，以“嚴于律己，寬于待人”為原則，我覺得，作為一位教師，首先務(wù)必做到：
一、說到做到，從不失信；
二、言傳身教，以身作則；
三、尊重學生，一視同仁；
四、講求效率，仔細認真；
五、嚴于律己，寬于待人；
六、精讀細講，教學相長。
話又說回來，常言道：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。有人說，教給學生一杯水，教師就應(yīng)有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，教師不僅僅要有一桶水，而且要有"自來水"、"長流水"。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"，"是固教然后知困，學然后知不足也"。因此，在學習中，書本是無言的老師，讀書是我學習中最大的樂趣。學習型社會為全體社會成員帶給了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全能夠針對自身的切實需求，選取和決定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。
簡言之，同時結(jié)合自己的教育教學實際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實不是一件簡單的事，但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習，不斷積累經(jīng)驗，長期地持續(xù)一顆好奇心，想一想這天學生又將演出一幕怎樣的好戲？我這天又將看到孩子們的什么新花樣？我自己又該為他們做些什么事？處處為孩子們著想，在為學生做些你力所能及的事時，你也必然有進步。
讀書分享卡篇二
讀書是人類獲取知識和思想啟迪的一種重要方式。而多讀書不僅僅是為了增加見識和知識儲備，更重要的是要分享自己的心得和體會。通過分享，我們可以與他人交流與互動，豐富自己的人際關(guān)系，同時也可以幫助他人獲取新的思維啟迪。本文將就這一主題進行分析探討。
二、讀書的重要性
讀書對于個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過閱讀，我們可以拓寬自己的視野，擴大知識面，了解不同領(lǐng)域的思想和觀點。讀書還可以培養(yǎng)個人的思辨能力和創(chuàng)新思維，幫助我們更好地理解世界、思考問題和解決難題。此外，讀書還可以提高個人的語言表達能力和溝通能力，使我們在交流、表達和理解他人時更加流利自如。因此，多讀書可以幫助我們不斷提高自己，實現(xiàn)個人的自我價值。
三、分享的意義
讀書是一種個人的修行，而分享讀書心得和體會則是將個人的收獲和成長分享給他人，是一種無私的行動。通過分享讀書心得，我們可以借助他人的觀點和反饋來完善自己的理解和思考。同時，分享也可以激發(fā)他人的興趣和好奇心，幫助他們獲取新的思維啟發(fā)，提高思考能力。分享讀書心得還可以建立起與他人之間的互動和溝通，促進彼此的交流和友誼。正如古人所說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！狈窒碜x書心得可以讓我們的人際關(guān)系更加豐富多彩，讓我們與他人建立更深刻的聯(lián)系。
四、分享的方法與途徑
在現(xiàn)代社會，分享讀書心得的途徑和方法多種多樣。我們可以通過寫作的方式，將自己的讀書心得寫成文章或博客，與他人分享自己的思考和感悟。借助互聯(lián)網(wǎng)的力量，我們可以在在線社區(qū)或論壇上發(fā)布自己的讀書心得，與廣大讀者進行互動。另外，我們還可以組織讀書會或讀書分享活動，邀請朋友和同事一起交流和分享。通過這些方式，我們可以將自己的思考和感悟與更多的人分享，獲得更多的反饋和啟發(fā)，同時也可以將自己的價值傳遞給他人。
五、結(jié)語
多讀書并分享心得體會是一種重要而有意義的行為。通過讀書，我們能夠開闊視野、擴大知識面、拓展思維。通過分享，我們可以與他人交流互動、豐富人際關(guān)系。因此，我鼓勵每個人都多讀書、積極分享自己的心得和體會。通過共享自己的知識和思考，我們可以與他人共同成長和進步。讀書不僅僅是一種獨立的修行，更是一種與他人分享的良好習慣。通過讀書與分享，我們可以成為更好的自己，也可以影響和改變他人，共同促進社會的進步和發(fā)展。
讀書分享卡篇三
隨著社會的進步和信息技術(shù)的發(fā)展，電子化閱讀已經(jīng)成為人們獲取知識和信息的重要途徑之一。在這個信息時代，通過讀書分享心得體會的ppt，可以更加方便地將讀書的心得體會傳遞給他人。本文將從讀書的重要性、讀書分享的意義、針對ppt的使用技巧、讀書分享心得體會ppt的構(gòu)成要素以及讀書分享心得體會ppt的優(yōu)勢等方面進行探討。
首先，讀書作為人類獲取知識和提高自身修養(yǎng)的重要途徑，具有重要的意義。通過讀書，我們可以了解各種各樣的人生經(jīng)驗和智慧，拓寬自己的眼界，増長見識，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。同時，讀書也有助于培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力，激發(fā)我們的想象力，增強我們的邏輯思維能力和分析問題的能力。讀書不僅是獲取知識的方式，更是一種開闊思維的方式。
其次，讀書分享心得體會具有重要的意義。通過讀書分享心得體會，我們可以將自己對書中內(nèi)容的理解和感悟與他人分享，從而讓他人受益。讀書分享不僅是一種對自己讀書收獲的總結(jié)和體會，更是一種擴大自己影響力的途徑。通過讀書分享，我們可以與他人交流，共同學習和進步。讀書分享心得體會可以改變他人的思維方式和觀念，給予他們新的思考和啟示。
針對讀書分享心得體會的ppt，有一些使用技巧可以幫助我們更好地傳遞自己的讀書心得。首先，要注意ppt的整體布局和設(shè)計，使之清晰簡潔，突出重點。其次，要合理運用圖片、圖表等多媒體元素，以增加ppt的吸引力和可讀性。另外，要掌握好演講技巧，通過語言和聲音的運用，讓觀眾更好地理解和接受。最后，要注意時間控制，將重點放在讀書心得的分享上，避免冗長和無關(guān)的內(nèi)容。
讀書分享心得體會ppt的構(gòu)成要素包括標題、目錄、引言、主體和總結(jié)等部分。標題要簡潔明了，能準確概括讀書心得的主題。目錄可以使觀眾更好地了解ppt的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。引言部分要引起觀眾的興趣，激發(fā)他們的思考。主體部分是讀書心得的重點內(nèi)容，要有條理地進行敘述和分析?？偨Y(jié)部分要對讀書心得進行概括和展望，讓觀眾對讀書分享留下深刻的印象。
讀書分享心得體會ppt具有許多優(yōu)勢。首先，ppt可以將文字和圖像有機結(jié)合，使讀書心得的表達更加直觀和生動，有助于觀眾理解和接受。其次，ppt可以通過多媒體元素的運用，增強讀書分享的吸引力和感染力，讓觀眾更加投入。此外，ppt可以方便地保存和傳播，使讀書分享的影響力更大。另外，通過ppt，讀書心得的分享可以同時面向更多的觀眾，無論時間和地點的限制都可以得到克服。
總而言之，讀書分享心得體會ppt是一種在當今信息時代非常有利用價值的工具。通過讀書分享心得體會ppt，我們可以更加方便地將自己的讀書心得傳遞給他人，讓更多的人受益。因此，我們應(yīng)該充分利用好這個工具，分享自己的讀書心得，與他人一起學習和成長。
讀書分享卡篇四
“樹讀書之風，鑄精益團隊”
提高錦州箱廠通訊隊伍甚至全體員工的素質(zhì)形象，讓靈魂上路，在廠內(nèi)形成多讀書提素養(yǎng)的.優(yōu)良風氣;充分利用職工書屋的書籍，讓公司的資源得到最大限度的發(fā)揮。
通訊員為主，號召全公司所有員工積極參與
活動時間和地點
1.參會人員到職工書屋挑選書籍或者自帶書籍;
2.通訊員實行簽到制度，原則上每人每月必須參與一次;
4.活動末尾對每個參會人員的讀書和討論情況進行簡要記錄;
5.建議對活動配備定量的甜品和飲品;
6.為保證活動效果，建議進場時上交手機。
2.對活動現(xiàn)場的飲食秉承光盤文化，環(huán)境保持6s標準;
3.所讀書籍積極向上，傳播的理念陽光正能量;
4.這是一個長期堅持必定有效的活動，是一個在時間沉淀過程中發(fā)現(xiàn)自我提升的活動，在此號召大家積極參加，將每月的一個小時規(guī)劃進本職工作中，日積月累，必將受益匪淺。
讀書分享卡篇五
近日，我學校舉辦了一場精彩而有啟發(fā)的活動——讀書分享月。在這一個月的時間里，我與同學們一起參加了各種形式的讀書活動，通過分享自己讀書的心得和體會，不僅豐富了我們的閱讀經(jīng)驗，還增進了同學們之間的交流與互動。在這場讀書分享月活動中，我受益匪淺，深刻體會到了讀書的重要性。
首先，讀書分享月活動鼓勵了同學們廣泛閱讀，同時也讓大家有了更多的交流機會。在這個信息快速更新的時代，同學們往往被各種各樣的電子產(chǎn)品所吸引，抽不出時間去好好閱讀。讀書分享月活動的開展，讓大家重拾了閱讀的興趣。通過聽同學們分享自己閱讀的書籍，我也受到了啟發(fā)，不僅對各種不同領(lǐng)域的書籍有了更多了解，也增加了自己的閱讀量。與此同時，活動中大家紛紛發(fā)表自己的觀點和評價，互相傾聽、交流意見，使得讀書不再是一個孤獨的過程，而是一場熱鬧的閱讀盛宴，在交流中心靈碰撞，思維火花乍現(xiàn)。
其次，讀書分享月活動提高了同學們的表達能力和思辨能力。在活動中，每個同學都要按照規(guī)定的時間與方式將自己讀書的心得進行分享。這個過程需要我們理清思路，提煉重點，同時也要有足夠的口才與自信來表達自己的觀點。經(jīng)過多次分享，我的表達能力和思辨能力都得到了明顯的提升。我發(fā)現(xiàn)，在閱讀和分享的過程中，很多觀點需要自己的深度思考和分析，這不僅需要豐富的知識儲備，還需要我們具備批判性的思維能力，有自己的獨立見解。通過與同學們的交流，我也開闊了眼界，了解到了更多不同的思維方式和觀點，這讓我在自己的分享中能有更多的思維碰撞和觀點互補，使我的分享更加有深度和內(nèi)涵。
第三，讀書分享月活動培養(yǎng)了同學們的責任感和組織能力。在活動中，每個同學都要積極準備自己的分享內(nèi)容，并按照規(guī)定的時間和地點進行分享。這要求我們對自己選擇的書籍深入研究，并能夠?qū)⒆x書的心得與生活經(jīng)驗相結(jié)合，給大家?guī)碛袃r值的閱讀體驗。這一過程需要我們有很好的組織能力和時間管理能力，合理安排時間，確保分享的質(zhì)量。同時，我們也要有足夠的責任感，做到有始有終，每個同學都要參與進來，積極準備，積極分享。通過這樣的活動，我們不僅鍛煉了自己的組織能力，還提高了自己的責任心和感恩之情。
第四，讀書分享月活動增進了同學們的友誼與合作意識。在活動中，我們不僅能夠分享自己的讀書感受，還能聆聽他人的經(jīng)驗和見解。通過相互傾聽與交流，我們建立了更為緊密的友誼和信任，相互之間的合作與協(xié)作意識也得到了提高。在與同學們的合作過程中，我們互相幫助、共同成長，這不僅增強了集體凝聚力，還培養(yǎng)了大家團隊意識和合作精神。
回首讀書分享月活動，我經(jīng)歷了很多，也學到了很多。通過這場活動，我不僅獲得了知識，增加了見識，還能提高自己的表達能力和組織能力，培養(yǎng)了責任感和合作意識。這場活動不僅讓我更加深刻地認識到讀書的重要性，也讓我選擇了一條更加充實和有意義的閱讀之路。我會繼續(xù)保持閱讀的習慣，不斷探索更多精彩的書籍，與同學們一起分享，一起成長。讀書，讓我們在知識的海洋中徜徉，讓我們的思想獲得飛翔的翅膀。讓我們珍惜每一本書，珍惜每一次讀書的機會，讓讀書分享月一直伴隨著我們的成長。
讀書分享卡篇六
從去年開始在工商銀行工作，到現(xiàn)在已經(jīng)有半年多的時間了。在工行工作的這段時間里，讓我從開始的忐忑到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，因為在這段時間里我學到了知識，交到了朋友，擁有了最可愛的同事們。大半年來我一直處于一種幸運而滿足的狀態(tài)之中。
進入銀行學習新的業(yè)務(wù)知識，適應(yīng)新的生活環(huán)境都讓我不斷的成長，讓我在工作半年之余很快的找到的人生的目標，有了最大的追求。其實在工作中，讓我最深的感觸就是同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心。由于我是外地人在工商銀行工作，人生地不熟，對于地方的語言和生活方面也有許多的不熟悉，這些都讓我在剛開始工作時有很多的不順利，但是我的同事們總會很熱情的幫我解決生活上的問題，在工作中我的師傅也會很耐心的解答我不懂得地方，尤其當我犯錯誤的時候會協(xié)助我進行正確的處理，手把手的教導(dǎo)我，這讓我很感激，更加感受到工行大家庭的溫暖，很幸運能遇到這樣的一個團隊，這樣一幫同事。
每一份工作的開始都會有一些不如意的地方，但是我始終相信好的事情會比壞的多，好的我會深深的記住，不好的很快的忘記。有那么一句話“記憶是一張網(wǎng)，濾去了痛苦的留下了幸福的”。這樣我們才會更懂感恩，更加幸福。在工作中，有許多方面我還很不足，但我會盡力做好自己所能做的，努力做到現(xiàn)在能做的最好點。
大半年經(jīng)歷不少，學到很多，也嘗試了很多，很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，讓我感覺很親近，即使是遠離家鄉(xiāng)，也能夠在異地收獲到一份親情。工作以來，我最大的收獲就是學會了感恩，這使我在柜面的工作中，即使面對焦躁的客戶，也能夠保持一顆平靜的心，來為他們服務(wù)，真心的理解客戶的難處，學會換位思考。業(yè)務(wù)上也能夠虛心受教，不斷學習。我自己認為進入工行是我的一種幸運，這樣的工作讓我很滿足，而我會珍惜這份緣分，盡職盡力做好工作，成為一個優(yōu)秀的工行員工。并且要對自己要求，沒有更好，只有最好。
讀書分享卡篇七
第一段：引言（介紹讀書分享月的背景和意義）
近年來，讀書分享月逐漸成為我國教育界的一項重要活動。讀書分享月的目的是鼓勵人們多讀書，更好地利用圖書館資源，并提高閱讀能力和素養(yǎng)。今年，我校也舉辦了一系列讀書分享活動，通過這些活動，我深感讀書分享的重要性和影響力。
第二段：個人經(jīng)歷（描述自己參加讀書分享月的經(jīng)歷）
在讀書分享月期間，我積極參與了各類讀書分享活動。首先，我參加了圖書館舉辦的讀書分享會。在會上，我向大家分享了我最喜愛的一本書，并解讀了書中的一些觸動自己的經(jīng)典情節(jié)。其次，我加入了學校的讀書交流群，在這個群里，我們相互推薦好書，交流閱讀心得。另外，我還參加了讀書驛站的志愿活動，為同學們提供讀書指導(dǎo)和幫助。通過這些活動，我充實了自己的閱讀經(jīng)驗，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。
第三段：分享收獲（談?wù)勛x書分享的收獲和體會）
通過參與讀書分享活動，我收獲了很多。首先，我發(fā)現(xiàn)讀書分享能夠幫助我更深入地理解書籍。每當我和他人分享書籍時，不僅要簡單總結(jié)書中情節(jié)，還需要深入思考書中的主題和信息，并將其表達出來。這種分享的過程讓我對書中的故事和人物有了更加深入的理解和體驗。其次，我也從他人的分享中獲得了不同視角和觀點。不同人讀同一本書，會因個人經(jīng)歷和觀點的不同而產(chǎn)生不同的理解和理念。通過聽取他人的分享，我能夠更全面地了解一本書，并開拓自己的思維。
最后，我還發(fā)現(xiàn)通過分享，我能夠培養(yǎng)自己的口頭表達能力。長期以來，我的口語表達一直不夠流暢，而通過讀書分享，我每次都需要將自己的觀點和感受用語言準確地表達出來，因此，我在口頭表達方面得到了很大的提升。
第四段：反思與展望（談?wù)勛约涸谧x書分享月中的不足和未來的計劃）
回顧讀書分享月的經(jīng)歷，我也看到了自己的不足之處。首先，我在分享中經(jīng)常忽略了與他人的互動。有時候，我只關(guān)注自己分享的內(nèi)容，而忽略了聽眾的反饋和意見。這樣會導(dǎo)致分享效果不佳，也無法與他人形成真正的互動。其次，我在分享中的準備不夠充分。有時候，面對復(fù)雜的圖書內(nèi)容，我沒有提前做充足的準備，導(dǎo)致分享時臨時結(jié)構(gòu)混亂，不夠清晰。為了改進這些問題，我決心在未來加強與聽眾的互動，提升分享的質(zhì)量和效果。
第五段：總結(jié)（總結(jié)讀書分享的意義與價值）
讀書分享月是一項非常有意義的活動，它能夠幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，擴展我們的閱讀視野，培養(yǎng)有效溝通和表達能力。通過讀書分享，我們可以聽取和借鑒他人的讀書經(jīng)驗和觀點，同時也可以為他人提供幫助和指導(dǎo)。在未來，我會繼續(xù)參與這樣的活動，努力提升自己的讀書分享水平，并與更多人一起分享閱讀的樂趣和意義。
讀書分享卡篇八
最開始吸引我的，是這書的封皮是三個包著頭巾的女孩子在看書，封面上寫著“《三杯茶》是繼《追風箏的孩子》《燦爛千陽》之后描述阿富汗與巴基斯坦的最動人之書?！?/p>
提到的兩本書中，前一本我是看過的，當時看完的想法很多，然后讀這本書的時候，又是一口氣讀完的。
一個身無分文的美國窮小子，為了實現(xiàn)對巴爾帝人的承諾，為了讓科爾飛的孩子們能夠上學，他用他可以做的一切甚至不止一次冒著生命的危險。他從一個村子開始，兩個村子，整個巴基斯坦西北部，最后還到阿富汗。他從寫580封信申請捐款，到最后中亞協(xié)會的成立。他從一個無名小卒開始，到在巴基斯坦和美國聲名遠揚。
整個故事讀下來，我會去想是什么讓摩頓森這樣一直走過來，為了一個承諾，不知道奔波付出了什么，為了一座學校，由此而來的是580封信，朋友的離去，一座橋，還有無數(shù)個日日夜夜的奔波。
這是一個有關(guān)承諾的故事，為了這一個故事，與之而來的是摩頓森又完成了的六十多個承諾，他的足跡遍布巴基斯坦、阿富汗和喜馬拉雅山區(qū)，在十幾年里，一個人一個承諾一段辛苦漫長的旅程！
會想到在巴基斯坦的世界中，“三杯茶”，是巴爾蒂人交朋友的方式。
第一杯茶，你是陌生人；
第二杯茶，你是我們的賓客；
第三杯茶，你是我們的家人，我們愿意為你做任何事，甚至是死……
讀書分享卡篇九
他視金錢如糞土，視坎坷如禮物，視名利如浮云，他是誰？他，一個奇人、偉人，一個用心靈寫作的巨人，他就是司馬遷。
翻開《史記》，宛若走進了一個富麗堂皇的宮殿，每一頁都如同一扇大門，一個歷史的的大門。走進這些大門，仿佛置身古代，看那戲劇性的故事一個個上演。朝代的更替，民族的興衰，仿佛就發(fā)生在我們的身邊；猙獰的面孔，仿佛就出現(xiàn)在我們的面前；戰(zhàn)場的訣別，人民的哭喊，仿佛就縈繞在我們的耳邊。閱讀《史記》，我看見的是大禹在黃河流域治水的艱辛，是商湯替天行道大敗夏桀的雄姿，是周幽王烽火戲諸侯的荒誕，是齊桓公不計一箭之仇重用管仲的豁達，是越王勾踐臥薪嘗膽的毅力，是宴子智用二桃殺三士的果斷，是商鞅義無返顧變法圖強的忠誠，是孫臏足智多謀圍魏救趙的聰慧，是廉頗知錯就改負荊請罪的坦率，是屈原壯志未酬跳江自盡的無奈，是秦始皇雄才大略吞并六國的勇猛，是陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)揭竿而起的憤慨，是項羽巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的決心，是陳平智獻美人圖解重圍的高明，也是漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴的威嚴。
多少英雄血灑戰(zhàn)場，多少豪杰命喪君王，在那歷史的相冊里，永遠保存著這樣照片，這些印跡，朝代更替、民族興衰更讓我明白了”成由節(jié)儉敗由奢“的古訓，歷代君主，每位帝王，也使我懂得了”守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難“的真諦。對于君主而言，一個念頭就成了滅口的關(guān)鍵；一句戲言足以失掉萬水千山。在那過去的社會里：迷信，封建，猜疑，妒忌成了權(quán)勢之人的大敵。只為了自己的權(quán)利，便可滅口，在所不惜。勾心斗角，冷嘲熱諷，成了朝廷的代名詞；驕奢_逸，姑息養(yǎng)_，更使一個國家走上窮途。
趙普以半部《論語》治天下，而我今日認為一部《史記》足可成為國之棟梁。
讀書分享卡篇十
閱讀是一種美妙的體驗，它不僅能帶給我們知識和智慧，還能使我們感受到思想的碰撞和情感的升華。而讀書分享，則是將個人的閱讀體驗與他人進行分享，不僅可以增進彼此之間的交流，還能夠拓寬自己的視野。通過讀書分享，我深深地感受到了分享的樂趣、拓展了自己的思維方式、提高了自己的語言表達能力，我愿意分享自己的心得體會，讓更多的人有機會享受讀書的樂趣。
首先，讀書分享讓我體會到了分享的樂趣。閱讀是一種獨自靜心的活動，而讀書分享則能將這種獨特的體驗與他人分享。每當我讀完一本好書，我就迫不及待地與朋友們分享我所獲得的感悟。通過分享，我可以感受到他人的興趣和關(guān)注，同時也能夠聽到他們的不同見解和觀點，這種交流讓我倍感愉悅。讀書分享不僅可以幫助我鞏固對書籍內(nèi)容的理解，還能夠拓寬自己的知識范圍，從他人那里接收到新的思想火花，提升自己的思維境界。
其次，讀書分享幫助我拓展了自己的思維方式。每個人的思維方式都是獨特的，分享讀書體會的過程中，我可以從他人的閱讀角度和思考方式中受益。他人對于同一本書的解讀和思考可能與我截然不同，這種不同觀點的碰撞不僅可以幫助我重新審視自己的看法，還能夠激發(fā)出我對于問題的新思考。通過與他人的交流和分享，我可以用更寬廣的視野來看待問題，更加開放和靈活地思考，這對于提高自己的思維能力有著極大的幫助。
再次，讀書分享提高了我自己的語言表達能力。分享讀書體會需要用言語將自己的思想與感悟傳達給他人，這要求我能夠準確清晰地表達自己的觀點。在分享的過程中，我需要選擇恰當?shù)脑~語和句子結(jié)構(gòu)，使他人能夠準確理解我的意思。同時，我還需要思考如何將自己的感受和理解生動地展現(xiàn)出來，使他人能夠與我有著共鳴。這樣的交流和分享讓我時刻保持對語言表達的思考和提升，使我能夠更好地表達自己的思想和觀點。
最后，讀書分享讓我更加懂得感恩和尊重他人的觀點。每個人的價值觀、經(jīng)歷和背景都不同，因此對于同一本書的理解和感受也會不同。在讀書分享的過程中，我學會了尊重他人的觀點和見解，也懂得了欣賞他人的獨立思考和獨特觀點。即使對于同一本書，他人的理解與我不同，但我仍然能夠接納和欣賞他們的不同見解。通過與他人進行讀書分享，我更加明白閱讀是一個多元的體驗，每個人都有權(quán)利表達自己的觀點，也需要被尊重和理解。
總而言之，讀書分享是一種寶貴的體驗，不僅能夠帶給我分享的樂趣，還能夠拓展自己的思維方式，提高語言表達能力，以及促使我更加懂得感恩和尊重他人的觀點。通過讀書分享，我不僅能夠極大地豐富自己的閱讀體驗，還能夠與他人一起探討、交流和成長。我相信，在未來的日子里，我會持續(xù)地分享自己的閱讀體會，也期待與更多的人一起共享讀書的樂趣。
讀書分享卡篇十一
前兩天看了一篇文章是“讀書的最大理由—擺脫平庸”。是的，“腹有詩書氣自華”，書讀多了，才會自信，有底氣，才能找到自己的信仰和精神支柱，才能擺脫平庸。正如曾國藩所說：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書則可以變其氣質(zhì)，古之精相法者，并言讀書可以變換骨相?！?/p>
書是人類進步的階梯。讀書就是學做人，在書中可以碰到很多在生活中難以想象的到高境界的人，可以做我們的榜樣，讓我們懂得做人的道理，使其人格上進。讀書還可以幫我們解惑，可以解氣，讓我們的思路變得清晰，讓你覺得一切事物都會變得豁然開朗起來。多讀書，能夠讓我們的心平靜下來，能在書里找到自己的歸屬感。1995年，聯(lián)合國教科文組織還將4月23日設(shè)為“世界讀書日”。
隨著生活節(jié)奏的加快，工作壓力的增大，人們離“讀書”這兩個字已經(jīng)漸行漸遠。我國人均讀書量一年也不足8本，與同樣工作壓力大的日本人，以色列人相比，讀書成為中國人的一個微亮的光點。我們要知道，讀書才能更好的武裝一個人。我個人來說，比較喜歡汪涵，因為他真的是有才華之人。他經(jīng)常在突發(fā)情況中機智救場，我想若沒有這慣戰(zhàn)能征的經(jīng)歷和大量的知識儲備量，是很難得駕馭突如其來的發(fā)難。
當大家都在夸贊汪涵機智時卻不知這些得益于他讀過的大量書籍，若胸無宿物估計只有在臺上尷尬的局面了。作為國內(nèi)著名掌上閱讀app掌閱ireader的形象代言人，汪涵不僅愛看書，愛藏書，他對看書的熱愛也影響著年輕的一代人。這個充滿著喜劇色彩的主持人已經(jīng)不止是一個只有一撮黑色胡子和黑色眼鏡框的標簽主持人，從他對書的熱愛和認知度上，已經(jīng)將一位滿腹經(jīng)綸的智者形象呈現(xiàn)在大眾面前，這也使這位掌閱的品牌代言人成為年輕人一個良好的榜樣，這位懷揣著作家夢的主持人冷靜沉著的現(xiàn)場反應(yīng)和專業(yè)素養(yǎng)無疑是一個讀書人厚積薄發(fā)的榜樣，值得大家去學習。
讀一本好書可以改變我們對事物的看法，對生活的態(tài)度，讓我們在別人的故事里豐富有限的人生，擴大人生的'寬度，領(lǐng)悟自己的生活。我們對待讀書的態(tài)度就是對生活的態(tài)度。莎士比亞說：“生活沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！彼?，無論你是年輕還是年老；無論你是貧窮還是富裕；無論你是患病還是健康，都應(yīng)該享受讀書給我們帶來的樂趣。
自從管理處開展了“好讀書、讀好書”活動后，增加了大家對讀書的積極性，提高了大家的閱讀量，不僅增長了見識，還提高了我們的閱讀能力和寫作水平，使我們變的更有修養(yǎng)，培養(yǎng)成了高素質(zhì)、高水平的職工隊伍。閱讀是一種潤物無聲地影響，在今后，我會繼續(xù)將讀書作為我生活的一種好習慣，雖然讀書不能解決所有的問題，但是讀書可以改變很多，改變我們的思想，改變我們的行為舉止，讓給我們變的更美好。當我們變的美好的時候，你什么樣，你身邊的人就是什么樣，你的生活就是什么樣。
讀書分享卡篇十二
大家好，我本次給大家分享的書名叫《未來簡史：從智人到智神》。本書的作者是以色列作家尤瓦爾·赫拉利，他是一位青年怪才、全球矚目的新銳歷史學家。他的代表作有《人類簡史》、《未來簡史》和《今日簡史》。
《未來簡史》顧名思義就是一本關(guān)于未來的書，從智人到智神，即未來人類演變的方向。該書先對數(shù)千年來人類面臨的三大重要問題進行了闡述，包括饑餓、戰(zhàn)爭和瘟疫，其次隨著時代的發(fā)展，這些問題也都相對得到了控制。最后作者講述大數(shù)據(jù)，即現(xiàn)在大數(shù)據(jù)時代對人類生活的巨大影響力，以此為基礎(chǔ)來預(yù)測人類的未來。
未來是人工智能時代。講到人工智能大家第一反應(yīng)就是機器人，書中寫到在未來人類將會把決策和工作逐漸交給機器和算法來完成，人類在新的一輪科技革命之后將出現(xiàn)一個新的群體，即無用群體，這部分人的價值在社會生活中將得不到發(fā)揮，機器可以替代他們完成各種任務(wù)。20xx年由威爾史密斯主演的《我，機器人》這部科幻片就講述了機器人作為最好的生產(chǎn)工具和人類伙伴，開始在各個領(lǐng)域扮演著日益重要的角色。這部電影充分為我們展示了人工智能時代人類與機器人之間的關(guān)系，展現(xiàn)了人工智能的社會現(xiàn)狀。
未來是生物基因時代。隨著科技的發(fā)展，健康問題將成為人類生存的根本重要問題之一，為解決這個問題，生物基因技術(shù)將重塑這個世界。按照未來科技的發(fā)展，將可能會有納米治療技術(shù)的誕生，就是把細胞戰(zhàn)士濃縮成納米那么小，把它放到身體里面，讓納米戰(zhàn)士去和壞細胞做斗爭，從而消除疾病，這樣一來，現(xiàn)在很多疑難雜癥也就迎刃而解，可能還有更先進的`技術(shù)可以讓你永遠年輕，那個時候你會做何感想，按照這個想法想下去，我們就不需要造后代了，就這么一批人生存在這個地球即可。如果真想要個孩子，直接體外培植，同時你還可以花錢檢查這個孩子的23對染色體是否有問題，直接把某些先天疾病扼殺在搖籃里，更高的技術(shù)或許還可以給你選擇是否需要給孩子賦予某些方面的天賦。
面對這樣的未來，你興奮嗎，你能接受嗎？這本書讓我對未來產(chǎn)生了期待，又感覺到可怕。但不管人工智能時代還是生物基因時代，趨勢如此，作為普通人的我應(yīng)該安安心心，努力更好的活在當下，充分體現(xiàn)自己的人生價值，為迎接未來做好準備！
讀書分享卡篇十三
在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。
整部水滸傳，主要是講了在北宋末年，高俅弄權(quán)，整個朝廷奸臣當?shù)馈Ｊ且运谓瓰槭椎?08位好漢被逼無奈反上梁山。之后受朝廷招安，在出兵征討方臘時死傷過半，最后不幸起義失敗。
我在讀書時，常常會被作者那入情入境的描述給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時，我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時，我不禁拍手稱快。當我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時，卻又忍不住涕淚縱橫。
在水滸傳里，宋江一向都是忠義兩全，因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營，還是與宋江素昧相識，這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義，在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時，仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反，毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一齊拉下了黃泉路。能夠說成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也還是他的忠義。
在水滸傳中，還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我能夠看到幾分張飛的影子。我們能夠做一個比較。他們共同點有很多，第一：“他們兩人都是愛酒如命，而且酒風不正?！睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒，而李逵呢則是“酒性不好，多人懼他”。第二：“他們都有著驚人的武藝?！崩铄邮且话寻甯?，幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的.說法是：“百萬軍中取上將首級如探囊取物?！钡谌骸斑@兩人都很魯莽?！崩铄拥聂斆СＴ谘孕信e止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。
我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面，但它絕對是一本很有價值的讀物。
灰塵，讓心靈貼書近些，那讓人窒息的隔閡呵，隨輕塵一同飄散。
拭痕之下，《水滸傳》赫然在目。近聞，仿佛還有那絲絲縷縷沁人心脾的油墨清香。想當初，我捧著這本書像寶貝似的，生怕跌壞了它，在燈光下津津有味地讀著，還拿支筆在上面圈圈畫畫呢！什么《林沖雪夜上梁山》《武松景陽岡打虎》《魯達拳打鎮(zhèn)關(guān)西》等等，信口拈來。這些故事中我較喜愛的是《魯達拳打鎮(zhèn)關(guān)西》了。當時魯達是個提轄，為了幫助金老漢父女而打死了號稱“鎮(zhèn)關(guān)西”的鄭屠。我再次看到時，體會到了它的真正含義，雖然魯達有著超群的武藝和赫赫軍功，又擁有極為重要的職務(wù)，憑著這些，他可以生活的很好。但是他從不擺架子，從不貪小便宜，他有一顆正義的心，愛憎分明，路見不平拔刀相助，為金氏父女打抱不平，是一個疾惡如仇的人物。閉目回想，仿佛眼前還能浮現(xiàn)行俠仗義的魯達。
相比之下，《水滸傳》里的還有一個人物——高俅，他呢？一開始只是一個到處蕩游﹑不務(wù)正業(yè)的破落戶子弟，只因踢得腳好球，被成為皇帝的端王提拔為殿帥府太尉。高俅因為王進父親以前教高俅學習使棒，被王進父親一幫打翻在地，有三四個月將息不起，借著自己太尉的身份逼得王進走投無路，只好連夜奔走。這種卑鄙小人，與魯達那正義凜然的精神，簡直是天差地別。
施耐庵給了我們一個透明的不摻一絲雜質(zhì)的世界，并將一個個同樣透明鮮活的人兒呈現(xiàn)在我的眼前。對此，我們也只能以一顆透明的一如美人魚晶瑩的淚珠般的心，去接受對我們靈魂深處的拷問。
燈熄了，《水滸傳》在灑滿銀輝的桌子上靜靜地躺著，它的主人也在美妙的夢境中熟睡了。
當我看完《水滸傳》時，我長長的舒了口氣，我被書中的一個個英雄豪杰震撼到了。作者施耐庵將書中的每一個角色刻畫的個性鮮明。
讀書分享卡篇十四
第一段：引言（200字）
讀書是一種獲取智慧和知識的方式，它可以拓寬我們的視野、提升我們的素養(yǎng)。然而，讀書只是獲取知識的一半，將所讀之書與他人分享，不僅可以加深對書中內(nèi)容的理解，還可以通過交流獲得別人的思考和觀點，形成自己更深層次的體驗和體會。這種讀書分享的方式被我稱之為“傳染讀書”，它不僅在分享者與聽眾之間傳遞了知識，更傳播了一種讀書的熱情和喜悅，影響著更多的人閱讀并分享自己的感悟。在我親身經(jīng)歷的讀書分享活動中，我深刻地認識到了讀書分享的意義和價值。
第二段：分享的樂趣（200字）
經(jīng)過一段時間的積累和準備，我組織了一次讀書分享活動?；顒又?，我們每個人都提前選好了一本自己喜歡的書，讀完后準備用一段時間分享給大家。當我們開始分享時，每個人的臉上洋溢著興奮和期待。分享者連續(xù)的語言和情感引發(fā)了聽眾的共鳴，氣氛也變得越來越熱烈。我們在聽眾的支持和鼓勵下，互相交流、互相啟迪。分享過程中，我感受到了閱讀的樂趣，并獲得了許多與書籍相關(guān)的新知識和見解。與此同時，我也看到了其他人的知識和見解的豐富，這進一步激發(fā)了我讀書的欲望，并從中汲取更多的智慧。
第三段：分享的價值（200字）
通過讀書分享，我們不僅獲得了別人的智慧，也分享了自己的智慧。在分享的過程中，我們可以積極發(fā)表自己的觀點和思考，與他人討論，增進彼此之間的互動與理解。分享是一種相互傾聽與學習的過程，無論是分享者還是聽眾，都可以從交流中獲得收益。分享的過程中，我們從他人那里學到了更多的知識，而將自己的觀點分享給他人，可以進一步鞏固自己對書中內(nèi)容的理解和記憶。通過分享，我們不僅將知識傳遞給他人，也給自己提供了更多的思考和學習機會。
第四段：分享的影響（200字）
“傳染讀書”分享的方式也產(chǎn)生了一種連鎖效應(yīng)，對其他人的閱讀和分享產(chǎn)生了積極的影響。在我的讀書分享活動中，只有幾個人開始積極參與，但很快，越來越多的人加入了我們的行列。通過朋友圈、社交媒體和線下交流等方式，我們將讀書分享活動擴大到了更廣泛的群體中去。一些并不是很喜歡讀書的人也開始嘗試參與其中，他們漸漸體會到了讀書的樂趣和價值，并開始分享自己的讀書心得。這種連鎖效應(yīng)形成了一個良性循環(huán)，讓讀書分享的火苗在更多的人中間熊熊燃燒，促進了整個社會的閱讀氛圍的提升。
第五段：總結(jié)（200字）
讀書分享是一種有效的閱讀方式，它不僅能讓我們更深入地理解和思考書中的內(nèi)容，還能從中獲得他人的思考和啟發(fā)。分享的過程不僅可以將自己的智慧傳遞給他人，更可以影響和激發(fā)更多人加入到讀書和分享的行列中來。這種“傳染讀書”的方式，對我們個人的成長和整個社會的進步都有著積極的影響。因此，我堅信，讀書分享的方式將會越來越受歡迎，成為一種熱門的閱讀方式，并且產(chǎn)生更廣泛的影響。
讀書分享卡篇十五
第一段：引言（100字）
親子讀書是一種寶貴的互動方式，它不僅激發(fā)了孩子對閱讀的興趣，還讓家庭成員之間建立了更密切的聯(lián)系。在過去的幾年里，我和我的孩子們一直積極參與親子讀書活動，這給我們帶來了諸多成長與收獲。在下文中，我將分享我的心得與體會，來表達我對于親子讀書的熱愛與堅信。
第二段：提高閱讀興趣（200字）
親子讀書能夠激發(fā)孩子對閱讀的興趣。在我們的家中，我經(jīng)常挑選適合孩子們年齡段的圖書，并邀請他們一起閱讀。在閱讀的過程中，我們可以一起討論故事情節(jié)、人物性格、作者寫作技巧等等。通過這樣的互動，孩子們可以更好地理解故事，并對閱讀產(chǎn)生更大的興趣。他們開始自愿主動地尋找更多的書籍來閱讀，并通過硬件設(shè)備或圖書館積極獲取更多有趣的書籍。
第三段：提高思維能力（300字）
親子讀書可以提高孩子的思維能力。通過與孩子一起閱讀，我們可以共同發(fā)現(xiàn)書中隱藏的道理，思考人物的心理活動，推測故事的發(fā)展等等。這樣的思維訓練可以培養(yǎng)孩子們的邏輯思維、創(chuàng)造力和批判性思維。在我們的讀書時間中，我常常提出問題，鼓勵孩子們發(fā)表自己的見解，并與他們一起探索更深入的討論。這樣的親子交流不僅促進了孩子們的思維發(fā)展，也增強了他們的表達能力和自信心。
第四段：增進感情與親密關(guān)系（300字）
親子讀書的活動增加了我們家庭成員之間的情感聯(lián)系。每天晚上，在親子讀書的活動中，我們共同度過了寶貴的時間。通過共同閱讀并分享各自的感受，我們之間建立起了更深層次的互相了解與溝通。我發(fā)現(xiàn)，在這樣的環(huán)境中，孩子們更加愿意與我分享他們的內(nèi)心世界，提出疑惑和問題，并接受我作為他們的導(dǎo)師和引導(dǎo)者。同時，我也更深切地感受到他們成長中的點滴進步和成就，這為我們的親子關(guān)系注入了更多的溫暖與親密。
第五段：結(jié)論（200字）
親子讀書對于孩子的成長是非常重要的。通過提高閱讀興趣，培養(yǎng)思維能力和增進感情親密，親子讀書活動為孩子提供了一個全面成長的環(huán)境。作為家長，我深知親子讀書的益處，并將繼續(xù)與孩子共同探索更多的書籍，分享心得與體會。我相信，這樣的親子交流將會讓我們的家庭更加充滿溫馨與幸福，同時培養(yǎng)出更多快樂而有思想深度的孩子。
總結(jié)：
親子讀書活動不僅能提高孩子們的閱讀興趣，增加他們的思維能力，還可以與家庭成員的情感聯(lián)系。通過共同閱讀，分享心得，我們的家庭獲得了寶貴的親子交流時間，使我們的親密關(guān)系變得更加牢固。親子讀書不僅在孩子們的成長過程中發(fā)揮重要作用，也在我們家庭的日常生活中扮演著不可或缺的角色。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13669075.html】
