人生是一次次的試錯與總結(jié)，通過總結(jié)我們能夠更好地改進自己。如何有效地處理壓力，保持身心健康？培養(yǎng)自律能力是實現(xiàn)個人目標(biāo)的關(guān)鍵。
康復(fù)科護士工作心得篇一
康復(fù)護士是醫(yī)護團隊中不可缺少的一員，他們的工作職責(zé)是幫助患者恢復(fù)身體功能和自理能力?？祻?fù)護士在長期的工作實踐中，不僅需要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和護理技能，還需要具備良好的溝通能力和耐心。在這一職業(yè)中，我深刻體會到了康復(fù)護士的責(zé)任與使命，也得到了許多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：專業(yè)知識與護理技能的重要性。
作為一名康復(fù)護士，熟練掌握專業(yè)知識和護理技能是我工作的基礎(chǔ)。在康復(fù)過程中，我需要通過系統(tǒng)的評估和分析，為患者制定個性化的康復(fù)計劃，并通過合理的康復(fù)訓(xùn)練和指導(dǎo)，幫助他們逐步恢復(fù)功能。同時，我還需要關(guān)注患者的生理和心理變化，及時調(diào)整康復(fù)方案，提供全面的護理服務(wù)。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的康復(fù)護理服務(wù)。
第三段：溝通能力與人際關(guān)系的重要性。
康復(fù)護士需要與患者和家屬進行密切的溝通，了解他們的需求和感受。通過與來自不同背景和文化的患者進行交流，我深刻體會到了溝通的重要性。只有通過積極的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，增加患者對康復(fù)護理的接受度。而這也需要康復(fù)護士具備良好的傾聽和表達能力，能夠準(zhǔn)確理解患者的需求并進行有效的溝通。在康復(fù)護士的工作中，良好的人際關(guān)系也是成功的關(guān)鍵，只有與團隊合作，并相互支持，才能更好地完成工作任務(wù)。
第四段：耐心與關(guān)懷的重要性。
康復(fù)護士的工作往往需要與患者長時間接觸，可能需要花費很長時間才能看到顯著的康復(fù)效果。在康復(fù)過程中，患者可能會遇到挫折和困惑，甚至情緒低落。這時，康復(fù)護士需要用自己的耐心和關(guān)懷去支持和鼓勵患者，幫助他們克服心理障礙，保持積極的康復(fù)態(tài)度。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有真心關(guān)心患者，與他們建立信任和情感聯(lián)系，才能更好地幫助他們恢復(fù)自理能力。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升的重要性。
康復(fù)護士的工作是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展和康復(fù)理念的更新，康復(fù)護士需要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，掌握最新的康復(fù)知識和應(yīng)用技巧。通過參加康復(fù)研討會和培訓(xùn)課程，我不斷學(xué)習(xí)新的護理理念和技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時，我也明白只有不斷反思和總結(jié)，才能不斷完善自己的工作方式和方法，提供更好的護理服務(wù)。
結(jié)尾：
作為一名康復(fù)護士，我深刻體會到這個職業(yè)的責(zé)任與使命。通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，我逐漸摸索出適應(yīng)患者需求的護理方法。在與患者相處的過程中，我學(xué)會了關(guān)心、理解和支持他們，為他們提供最全面的康復(fù)護理服務(wù)。每一次康復(fù)的成功都是我工作的最大動力，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)水平，為更多的患者帶來康復(fù)的希望。
康復(fù)科護士工作心得篇二
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我有機會參加了四川省護理學(xué)會組織的第xx屆康復(fù)護理?？谱o士的培訓(xùn)班。通過這次學(xué)習(xí)，使本人無論從理念上還是業(yè)務(wù)上都有了很大的提高，增長了不少見識?？梢哉f感受頗深、收益匪淺。在此，也謝謝各位為我們授課的老師們，你們辛苦了！
在理論學(xué)習(xí)階段，我們用近乎封閉式培訓(xùn)的方式接受了省醫(yī)學(xué)院教授、臨床專家將近一個月的授課，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括康復(fù)科常見病的護理常規(guī)，護理要點，康復(fù)評定的內(nèi)容，康復(fù)評定的方法，物理治療，作業(yè)治療，間歇導(dǎo)尿，良肢位擺放等等。
這次學(xué)習(xí)對我來說是理論與技能的提升，給我以往的工作起到了解疑答惑的作用，激發(fā)了我主動學(xué)習(xí)的興趣。以往許多知識技能都是通過“傳幫帶”得到的，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，以至于只會干而不知道為什么。最大的收獲，是通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到疾病早期康復(fù)的重要性，更新很多新的觀念，掌握了新的.技術(shù)如：間歇導(dǎo)尿，膀胱功能訓(xùn)練，直腸功能訓(xùn)練，良肢位擺放。通過學(xué)習(xí)把這些知識運用到以后工作中，讓每一位病人都得到及時康復(fù)，恢復(fù)達到最佳狀態(tài)，早日回歸社會。
臨床實習(xí)期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽，學(xué)生愛學(xué)，老師愛教。特別是趙老師。她豪無保留的把所有的知識都講給我們聽。不管是專業(yè)上還是生活上的她都非常精通，從她身上學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的專科護士，如何管理病人，如何與病人建立關(guān)系，如何做好帶教工作，如何成為一名優(yōu)秀的管理者。
作為受過專科培訓(xùn)的一名康復(fù)護士，，我深知自己的責(zé)任和使命，在加強自身學(xué)習(xí)的同時，通過言傳身教，加強培訓(xùn)，為打造一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)強的護理團隊為康復(fù)事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
康復(fù)科護士工作心得篇三
第一段：引言（介紹康復(fù)護士的重要性并提出主題）。
康復(fù)護士是醫(yī)護團隊中不可或缺的一員，他們致力于幫助病患康復(fù)并重返社會。我作為一名康復(fù)護士已經(jīng)有多年的工作經(jīng)驗，深知康復(fù)工作的艱辛和意義。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，探討康復(fù)護士的角色和責(zé)任。
作為一名康復(fù)護士，我們的角色主要包括評估病患的功能狀況，制定個性化的治療計劃，提供康復(fù)護理并教育病患和家屬。我們需要與病患建立信任和關(guān)系，了解他們的需求和目標(biāo)，并通過綜合治療手段幫助他們恢復(fù)功能和提高生活質(zhì)量。我們的責(zé)任是為病患提供全面的康復(fù)護理，確保他們在治療過程中得到充分的關(guān)懷和支持。
康復(fù)過程中的病患往往面臨著生理、心理和社交上的各種困難。作為康復(fù)護士，我們需要有耐心和理解，與病患建立良好的溝通和關(guān)系。有時，病患可能會體驗到挫折和失望，我們需要傾聽他們的抱怨和疑慮，并通過鼓勵和支持幫助他們度過困難的時刻。這就需要我們具備高度的溝通技巧和人際關(guān)系能力，以便更好地理解和回應(yīng)病患的需求。
康復(fù)領(lǐng)域的知識和技術(shù)不斷發(fā)展和更新，作為康復(fù)護士，我們需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和持續(xù)進步。不僅要了解最新的康復(fù)治療方法和技術(shù)，還要關(guān)注相關(guān)的研究和文獻，以便為病患提供最好的康復(fù)護理。此外，我們還需要積極參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，與同行交流和分享經(jīng)驗。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進步，我們可以提高自己的專業(yè)水平，為病患提供更好的服務(wù)。
作為康復(fù)護士，我們肩負著幫助病患恢復(fù)功能和改善生活質(zhì)量的使命。我們的工作不僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和奉獻。通過耐心和理解，我們可以幫助病患度過困難的時刻；通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進步，我們可以提供更好的康復(fù)護理?？祻?fù)護士的工作雖然辛苦，但看到病患逐漸康復(fù)并重回社會，我們的付出和努力是值得的。我深感榮幸能夠從事康復(fù)護士的工作，我將繼續(xù)努力，為病患提供最好的康復(fù)護理，為他們帶來健康和希望。
（注：由于文本長度限制，以上內(nèi)容已刪減至約600字，如需完整1200字文章，請告知。）。
康復(fù)科護士工作心得篇四
作為一名護士，我們的主要職責(zé)是照顧病人，提供治療和護理。在這個過程中，我們需要保持自己良好的身體和精神狀態(tài)。但護士職業(yè)會面臨一些風(fēng)險和挑戰(zhàn)，如長時間的工作，不可預(yù)測的工作壓力和復(fù)雜的工作環(huán)境。因此，護士康復(fù)顯得尤為重要。本文將分享我作為一名護士在康復(fù)過程中的心得和體會。
第二段：認(rèn)識康復(fù)。
康復(fù)是指通過各種康復(fù)手段和輔助設(shè)備，使人們從身體上、心理上和社交上恢復(fù)到盡可能接近正常狀態(tài)的過程。作為護士，我們必須了解病人康復(fù)的過程，了解各種康復(fù)手段，幫助病人實現(xiàn)自我康復(fù)。在護理過程中，我們需要積極主動地了解康復(fù)方案并及時與醫(yī)生、康復(fù)治療師溝通，確?？祻?fù)方案在有效時間內(nèi)得到落實。
第三段：個人康復(fù)經(jīng)驗。
在工作中，作為一名護士，我也經(jīng)常會面臨壓力和疲勞，因此我的康復(fù)過程很重要。對于我個人而言，堅持鍛煉是康復(fù)的重要手段之一。我每天都會花一些時間進行體育運動，如慢跑和瑜伽等。這樣可以幫助我放松身體和心情，提高身體素質(zhì)，增強應(yīng)對壓力和疲勞的能力。
第四段：團隊康復(fù)經(jīng)驗。
在護理工作中，團隊合作也是康復(fù)過程的重要一環(huán)。團隊合作可以更好地協(xié)調(diào)康復(fù)治療計劃，提高病人康復(fù)效果。我們的團隊會定期召開康復(fù)研討會，討論病人治療計劃和康復(fù)效果，總結(jié)康復(fù)經(jīng)驗和不足之處，并適時進行康復(fù)計劃的調(diào)整。
第五段：總結(jié)。
康復(fù)是護理過程中至關(guān)重要的一環(huán)。在康復(fù)過程中，護士要了解各種康復(fù)手段和治療方案，積極幫助病人實現(xiàn)康復(fù)效果。護士也要重視個人康復(fù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增強身體素質(zhì)和抵抗壓力的能力。同時，在團隊合作中也要積極參與康復(fù)治療計劃的制定，并不斷總結(jié)經(jīng)驗和進行改進。通過這些方法和措施，我們可以更好地幫助病人康復(fù)，提供更好的護理服務(wù)。
康復(fù)科護士工作心得篇五
科室不斷完善標(biāo)準(zhǔn)化的操作規(guī)程，全體人員嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化操作，并有嚴(yán)格的獎懲制度。
科室各種資料管理有條有序、資料完整。各項設(shè)備儀器均有專人負責(zé)保養(yǎng)并定期檢查。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)。
科室全體員工積極參加院內(nèi)、外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的.業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。
堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。
三、樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，大力弘揚白求恩精神，加強職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。全科人員努力文明禮貌服務(wù)，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，不與病人爭吵，做到耐心解釋，盡量提前給病人發(fā)診斷報告，滿足病人的需求。全科人員嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，工作認(rèn)真負責(zé)，積極主動，互學(xué)互尊，團結(jié)協(xié)作，全年無一人收紅包。
四、把好質(zhì)量關(guān)，提高經(jīng)濟效益。
自20xx年1月1日至20xx年12月31日，放射科的工作量為攝片檢查39795人次、特殊檢查369人次，ct檢查7178人次，體檢透視135574人次。比20xx年同期比較攝片，特檢，ct檢查，體檢人次明顯增長。增長率為5.83%，101.64%，13.85%，4.94%。20xx總收入為532萬，其中x線收入為305萬，ct227萬人均創(chuàng)收為38萬比20xx年增長18萬增長率為3.5%。
面對繁重的工作量，我們沒有絲毫放松把好質(zhì)量關(guān)，照片質(zhì)量和診斷報告達到教學(xué)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。這表明，放射科是一支技術(shù)精湛，作風(fēng)頑強的隊伍，在醫(yī)院的大力支持和鼓勵下，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個勝利。全年無一例醫(yī)療責(zé)任事故發(fā)生。
一、書寫報告不規(guī)范，各寫各的，詳簡不一，沒有統(tǒng)一認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，漏癥率較高，導(dǎo)致臨床不信任放射報告。
二、攝片質(zhì)量不高，許多體位不夠標(biāo)準(zhǔn)，有責(zé)任心因素，有技術(shù)因素，有暗房及膠片因素。
三、部分醫(yī)生服務(wù)態(tài)度較差，隨意的趨向較多，顯示不出“以病人為中心”的服務(wù)宗旨。
今年5月以來，我院五官科病房確定為我院首批“優(yōu)質(zhì)服務(wù)護理示范病房”，在我們科室科主任、護士長的帶領(lǐng)下，全體護士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，強化基礎(chǔ)護理和生活護理，從減少液體呼叫，六心服務(wù)，無陪伴患者特需服務(wù)等方面積極探索，扎實推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作，朝著“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的目標(biāo)不斷前進。
在此期間，作為科室的一名護理人員，我感觸頗多：我們科室從科主任到護士長再到全體醫(yī)務(wù)工作者和護工人員都非常重視優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，能夠成為醫(yī)院首批優(yōu)質(zhì)服務(wù)試點病房我們感到非常驕傲和自豪，同時我們也感受到了這種壓力對我們工作的推動和鼓舞。全體工作人員都積極參與其中，科主任和護士長組織全科室人員開展了“假如我是一個病人”的演講活動，通過此次活動，我最大的感受是一定要把病人當(dāng)做自己親人或朋友來對待，用我們的真心真誠的對待他們，這也是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提，將心比心，真誠以待，才能構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系！
我們科室在工作中不斷探索和實踐，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，加強基礎(chǔ)護理和生活護理，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)著手，真心希望我們的付出能給患者帶來幫助，我們每一位護士都提前半小時上班，晚一小時下班，主動熱情幫患者打開水打飯，整理床單元，梳頭剪指甲，口腔護理等等，我們還在走廊墻上貼上了醒目的人性化標(biāo)語，以提醒病人注意安全。
活動期間，我們科室推出了一大亮點：減少液體呼叫現(xiàn)象，通過護士長對護理人員工作的合理安排調(diào)整以及大家積極的參與，我們加強了對輸液病人的液體巡視，主動輸液，取液和加液，工作開展以來，液體呼叫現(xiàn)象已明顯減少，我們還要保持并繼續(xù)努力！
“愛心，耐心，細心，責(zé)任心，誠心和熱心”是我們科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)展開以來推出的又一主題，我們要把這六顆心應(yīng)用到工作中，用我們的“六心服務(wù)”于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨溫暖，這里的工作人員就是他們的家人和朋友，我們會真誠的與他們交流溝通，一個美麗的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的，無論是對患者還是家屬，還是工作人員之間，都可以微笑以待，真誠以待，構(gòu)建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。相反，病人對我們工作的鼓勵和認(rèn)可也大大增強了我們努力工作的信心和服務(wù)于病人的信念，病人給我們照片上每貼一個笑臉，我們心里會好欣慰，病人寫給我們簡單的幾個字：工作很棒，加油！會讓我們很感動，對我們來說就是對我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會覺得自己努力工作是值得的！有意義的！
針對部分眼科患者夜間無陪伴的問題，為了加強夜間巡視、為患者提供必要的生活幫助，避免因高齡、視力障礙、體位性低血壓等誘因?qū)е碌陌踩录?，八月份我們又推出了一個新的主題“無陪伴患者特需服務(wù)”。每日下午查房的時候責(zé)任護士都會詢問患者留陪情況，對夜間無陪伴的患者在花名牌上進行醒目標(biāo)注，夜班護士根據(jù)標(biāo)識即可明確夜間哪些患者沒有陪伴，從而在夜間多加巡視并提供適當(dāng)?shù)纳顜椭绲顾运?、協(xié)助患者入廁，避免跌倒發(fā)生。從每一件小事做起，既能減少很多不安全的隱患，又能增進良好的醫(yī)患關(guān)系，以取得他們的信任和對我們工作的肯定。
我們還需繼續(xù)努力，積極參與，真誠以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
康復(fù)科護士工作心得篇六
康復(fù)護士是醫(yī)護團隊中不可或缺的一員，他們負責(zé)患者疾病后的康復(fù)工作。在長期的實踐中，康復(fù)護士們積累了豐富的經(jīng)驗和獨特的體會。本文將以康復(fù)護士的角度，從專業(yè)知識、患者關(guān)懷、精神鼓舞、成就感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)五個方面，探討康復(fù)護士的心得體會。
首先，康復(fù)護士必須具備扎實的專業(yè)知識?？祻?fù)護士需要掌握各種疾病的康復(fù)治療方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)療設(shè)備和康復(fù)技術(shù)。專業(yè)知識的掌握能夠幫助康復(fù)護士更好地分析和判斷患者的病情，評估康復(fù)進程，并制定合理的康復(fù)計劃。通過不斷學(xué)習(xí)和更新知識，康復(fù)護士可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。
其次，康復(fù)護士要注重患者的關(guān)懷。在患者的康復(fù)過程中，他們往往面臨著生理和心理的雙重困擾。因此，康復(fù)護士需要給予患者足夠的關(guān)心和關(guān)懷。他們應(yīng)該耐心傾聽患者的痛苦和困惑，幫助他們樹立積極的康復(fù)態(tài)度。同時，在康復(fù)過程中，康復(fù)護士還應(yīng)該關(guān)注患者的家庭和社交環(huán)境，幫助他們重新融入社會生活。通過細心的關(guān)懷，康復(fù)護士能夠幫助患者建立起康復(fù)信心，加快康復(fù)進程。
第三，康復(fù)護士要時刻給予患者精神上的鼓舞?；颊咴诳祻?fù)過程中往往會面臨種種困難和挫折，他們可能會產(chǎn)生消極的情緒和對未來的焦慮?？祻?fù)護士要通過積極的言語和行動，給予患者精神上的支持和鼓勵。他們可以與患者分享一些康復(fù)成功的案例，讓患者知道他們并不孤單，有人在為他們加油鼓勁?？祻?fù)護士的鼓舞可以激發(fā)患者的積極性和自信心，陪伴他們堅持下去。
第四，康復(fù)護士應(yīng)該從康復(fù)工作中獲得成就感?？祻?fù)護士在患者的康復(fù)過程中扮演著至關(guān)重要的角色，他們可以親眼見證患者從病痛中走出來的奇跡。這種成就感會讓康復(fù)護士感到自豪和滿足，激勵他們持之以恒地投入到康復(fù)工作當(dāng)中。康復(fù)護士還可以與同事們相互交流和分享工作中的成功案例，從而加深對康復(fù)工作的熱情。成就感的實現(xiàn)使康復(fù)護士更加信心滿滿地服務(wù)于患者。
最后，康復(fù)護士要擔(dān)起責(zé)任，保證患者的康復(fù)效果?？祻?fù)護士的工作并不僅僅是治療，更重要的是幫助患者實現(xiàn)全面康復(fù)?？祻?fù)護士要與其他醫(yī)護人員合作，密切關(guān)注患者的康復(fù)進展，及時調(diào)整康復(fù)計劃。他們要主動承擔(dān)起責(zé)任，確?；颊叩玫阶罴训目祻?fù)效果。同時，康復(fù)護士還要進行康復(fù)效果的評估和記錄，為患者的康復(fù)提供有力的依據(jù)，幫助他們追蹤自己的康復(fù)歷程。
綜上所述，康復(fù)護士的心得體會主要包括專業(yè)知識、患者關(guān)懷、精神鼓舞、成就感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)五個方面。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識，康復(fù)護士能夠為患者提供更好的康復(fù)服務(wù)；通過關(guān)心和關(guān)懷患者，康復(fù)護士能夠幫助患者樹立積極的康復(fù)態(tài)度；通過精神上的鼓舞，康復(fù)護士能夠激發(fā)患者的積極性和自信心；通過獲得成就感，康復(fù)護士能夠堅持和投入到康復(fù)工作中；通過擔(dān)起責(zé)任，康復(fù)護士能夠確?；颊叩目祻?fù)效果?？祻?fù)護士是患者康復(fù)過程中的得力助手和堅強后盾，他們無私奉獻的精神和辛勤工作讓患者重獲新生。
康復(fù)科護士工作心得篇七
我們醫(yī)院所有護士在康復(fù)科過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評，對于康復(fù)科未來的發(fā)展，和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進步，明白活到老學(xué)到老，時時刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心!之后護士長對我們在康復(fù)科的成長發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)護士長都一一具體說到，提出表揚和指出我們同學(xué)中存在的問題，也祝愿我們今后會更好!同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們7個月以來的操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴(yán)肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下，同學(xué)們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對我們關(guān)心和幫助!
對于我們同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學(xué)會了怎么做人，學(xué)會了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我中同學(xué)們紛紛了自己在過程中的一些事學(xué)到的知識，也同時向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了采納，對于我個人從09年7月隨同學(xué)來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過來專心的投入到緊張的工作中，初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運動治療室中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅，他們細心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨立的完成一個需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的教導(dǎo)，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西!
這次會意味著我們即將結(jié)束自己的生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們早一步結(jié)束，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的天空!而這次讓我們舍不得離開這個暖和的家，我們在這里文秘雜燴網(wǎng)被澆灌成長成為一個社會需要我們的人，主任和老師為我們的計劃做了很多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入工作!我也希望我們的明天會更好，每一個人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個對國家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個好的成績，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能，一切皆有可能，因為付出和收獲是成正比的，機會會留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯過任何就業(yè)的機會，社會的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動力，希望我們能走的更遠!
在此我衷心的感謝科室主任給們這次的機會，也感謝老師們給我們制定的計劃，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次，它對我們很重要!除了對您們的感謝我都不知道還能說什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!
康復(fù)科護士工作心得篇八
對于我們實習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個新的大家庭一樣，讓我《趁我們還年輕》們得到了很好的照顧，學(xué)會了怎么做人，學(xué)會了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實習(xí)過程中的一些事學(xué)到的知識，也同時向科室提出了一些好的建議，有些題目也得到了采納，對于我個人從7月隨同學(xué)來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過來專心的投進到緊張的實習(xí)工作中，初進社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運動治療室實習(xí)中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)厲，他們細心地指導(dǎo)操縱技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨立的完成一個需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的教導(dǎo)，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西!
這次總結(jié)會意味著我們即將結(jié)束自己的實習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們早一步結(jié)束實習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個熱和的家，我們在這里文秘雜燴網(wǎng)被澆灌成長成為一個社會需要我們的人，主任和老師為我們的實習(xí)計劃做了很法規(guī)性決定范文多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投進實習(xí)工作!我也?？次覀兊拿魈鞎茫恳粋€人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個對國家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個好的成績，我們還年輕我們有資本往為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下往，固然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能，一切皆有可能，由于付出和收獲是成正比的，機會會留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯過任何就業(yè)的機會，社會的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動力，?？次覀兡茏叩母h!
在此我衷心的感謝科室主任給們這次實習(xí)的機會，也感謝老師們給我們制定的實習(xí)計劃，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實習(xí)，它對我們很重要!除了對您們的感謝我都不知道還能說什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下往!
康復(fù)科護士工作心得篇九
周沁伊經(jīng)過三個月的康復(fù)教學(xué)，上課注意力有所集中，已經(jīng)掌握了一定的日常生活用語，積累了詞匯量，能夠看著圖片進行簡單句子的問話練習(xí)，并能夠跟著老師讀簡單的句子，康復(fù)效果較明顯。養(yǎng)成了良好的聆聽習(xí)慣，發(fā)音較清晰準(zhǔn)確。
通過與周沁伊的接觸，讓我感到聾兒康復(fù)之路是非常艱難的，并不是自己想象的那樣簡單。光有滿腔的熱情是沒有用的，聾兒聽力語言康復(fù)是一門涉及醫(yī)學(xué)、聲學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)及教育學(xué)等知識的綜合科學(xué)。做為一名老師，必須要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，掌握基礎(chǔ)知識。
經(jīng)過三個月的教學(xué)，談?wù)勛约旱囊稽c體會：
一、心理的康復(fù)。
由于聽力的障礙，周沁伊心理上存在問題，缺乏自主性、獨立性和持久性，情緒不穩(wěn)定。老師要用真摯的情感來影響孩子，關(guān)心、愛護、尊重孩子；一個眼神、一次微笑、一句話都要讓聾兒產(chǎn)生親切感，使其“親其師、信其道”，喜歡老師，喜歡學(xué)校里的生活。
二、發(fā)掘孩子的興趣。
興趣是最好的老師，我教的學(xué)生今年8歲，她情緒不穩(wěn)定、控制能力差、注意力不集中。教師在教學(xué)過程中，要以能吸引她的內(nèi)容為主、授課時要采取多種教學(xué)方法，讓她感到有趣、好玩。例如：呼吸訓(xùn)練時，多準(zhǔn)備點實物——吹氣球、吹蠟燭等，發(fā)a、o、e的長短音時，要采取多種的方法，如：一邊發(fā)音，一邊畫線；像認(rèn)識水果蔬菜等圖片時，我會準(zhǔn)備些實物再加上卡片讓她認(rèn)讀；學(xué)說“跑”、“跳”、“走”、“站”、“坐”字，利用書上的“小兔跑、猴子跳，哥哥站，姐姐坐”等圖片，讓她一邊學(xué)習(xí)他們的動作，一邊讀出來等等，總之我要想盡一切法子讓她感覺到好玩，并且在玩的過程中輕松、愉快地掌握學(xué)習(xí)知識。
三、讓聆聽成為一種習(xí)慣。
習(xí)慣的形成就像播種應(yīng)該及時一樣，也有一個最佳期。我們要盡最大的努力，讓孩子及時的去聽，將聆聽融入到日常生活中。于是我每節(jié)課都安排10分鐘用來培養(yǎng)她的聆聽能力（讓她背著我認(rèn)真聽，我讀詞語或句子，她聽后跟著讀），平時強調(diào)她盡量少看口型，多用耳朵來聽，所以周沁伊這方面還是比較強的。
四、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。
大家都知道，孩子想要說得好，先要能聽得好。所以必須要有一個良好的語言環(huán)境。如果光憑自己一個人一天到晚不停地跟孩子說話，我想恐怕我們做不到，況且孩子不可能一天到晚愿意聽你說。因此，我認(rèn)為康復(fù)訓(xùn)練過程中，家里人給孩子制造的語言壞境很重要，家里所有人應(yīng)該默契合作，統(tǒng)一要求，盡量以優(yōu)美的語言，用豐富的感情去跟孩子說話，切忌各行其是。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對孩子的要求要一致，只有這樣，相同的信息才會重復(fù)的輸入孩子的大腦，才會讓孩子更多地聽和學(xué)習(xí)相同的語言。此外，還可以自己講故事錄在手機上，在孩子玩的時候、休息的時候、吃飯的時候播放，這不是讓她去學(xué)習(xí)，而是創(chuàng)造一個有人說話的環(huán)境，讓孩子處在一個語言的環(huán)境里，讓她慢慢習(xí)慣聆聽。
五、及時表揚，發(fā)現(xiàn)孩子的特點，以培養(yǎng)其自信心。
孩子的自信心來源于成人不斷的激勵和表揚，當(dāng)孩子聽到一種聲音及時告訴我們時，或者發(fā)準(zhǔn)了一個音，我們都要適時適當(dāng)?shù)慕o予表揚鼓勵。只有這樣，孩子才會獲得一種被賞識、被肯定的喜悅感，才會愿意聽愿意說。在實際的康復(fù)訓(xùn)練中，我應(yīng)該擺正心態(tài)，培養(yǎng)自己的耐心，樹立起信心，更應(yīng)注意培養(yǎng)孩子的自信心。
不要打擊孩子，要培養(yǎng)孩子樂觀的性格。我們應(yīng)該把孩子既當(dāng)成正常兒童來對待，又當(dāng)成非正常兒童來對待。當(dāng)正常兒童對待就是在教育上要跟正常兒童一樣：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；當(dāng)非正常兒童對待就是他畢竟有缺陷，我們不能將他跟正常兒童相提并論、做比較，也不能跟康復(fù)效果好的孩子相比較，只要孩子比以前有進步，我們就要表揚和肯定孩子。我們孩子的康復(fù)訓(xùn)練沒有捷徑可走，我們需要挖掘有效的訓(xùn)練方法，不厭其煩，反復(fù)訓(xùn)練，我們的付出跟孩子康復(fù)效果的好壞成正比。
六、工作中的不足及反思。
對周沁伊進行了三個月的語言康復(fù)訓(xùn)練，重點放在培養(yǎng)她的聆聽能力。教學(xué)內(nèi)容感覺比較單一，主要教了些日常生活中詞匯（如認(rèn)識一些水果、蔬菜名稱）及日常行為禮貌方面的詞匯等等。通過書上的圖片教了她說一些簡單的句子。針對周沁伊的特點，發(fā)現(xiàn)她對句子的理解能力非常差，由于本人對語言康復(fù)教學(xué)也是在一個摸索階段，經(jīng)驗不足，所以在這方面感覺沒有提高。在今后的康復(fù)工作中，我將通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)更多的關(guān)于語言康復(fù)教學(xué)方面的知識，從而提高個人的專業(yè)水平。針對學(xué)生的特點，在教學(xué)內(nèi)容方面多下功夫，盡量做到讓教學(xué)內(nèi)容不再單一，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
以上是我在孩子康復(fù)訓(xùn)練時的一點心得體會和工作中的不足及反思，希望能給大家一點點幫助。我們一定要有信心，并將信心貫徹始終，我們的孩子將來才有可能成為一個對社會有用的人。我堅信我們一定會成功的，孩子的明天一定會更美好！
康復(fù)科護士工作心得篇十
我?guī)У膶W(xué)生叫丁可，今年10歲，與別的康復(fù)老師所帶的聾啞學(xué)生不同，他是一名智障兒還有輕度的自閉癥，不愛與人交流，也容易情緒躁動。在康復(fù)過程中，我下了很大的功夫，所做的努力都是為了讓我的學(xué)生能跟正常孩子一樣擁有一個歡聲笑語的世界。每個學(xué)生的情況不同，康復(fù)方法要因人而異，以下是我的一些心得體會：
1、讓他熟悉我，相信我。由于自己剛從學(xué)校出來，還在實習(xí)階段，不管是從專業(yè)知識還是經(jīng)驗累積方面都有很多的不足，所以當(dāng)知道要接手康復(fù)工作的時候壓力很大，因為我從來沒有接觸過康復(fù)教學(xué)，很多事情還不是特別了解，所以我經(jīng)常向別的康復(fù)教師學(xué)習(xí)，還請教過學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗教學(xué)的老教師。同時別的老師上課時自己看著觀摩體驗，多接觸多了解。丁可一開始特別抵觸上康復(fù)課，所以他對我的抵觸很大，我叫他時他會大聲喊叫，站在他身邊他也會跑開，離我很遠，越是強制性的讓他學(xué)習(xí)他反抗的更厲害。我知道強迫學(xué)習(xí)沒有用，所以我苦思憫想了些辦法：首先要讓他從心里接納我愿意和我呆在一起，平時看到他我會叫住他，下課時間他在玩的時候我會走過去問他這怎么玩教我玩，他情緒好的時候會多花時間跟他呆在一起讓他習(xí)慣我，慢慢由開始的排斥變成你問他答，你叫他他會跑過來，這樣可以更好的進行康復(fù)工作。
2、學(xué)校與家庭相配合。丁可主要的問題是跟人交流完全沒有眼神交流，即使回答你也不會看著你的眼睛而是盯著別處。開始的康復(fù)過程我是從五官開始，主要是認(rèn)識眼睛，在認(rèn)識的過程中我會讓他用手指，比如認(rèn)眼睛“丁可，付老師的眼睛在哪，你用手指指可以嗎？付老師不知道在哪，丁可知道嗎？”他就會用自己的手指著我的眼睛，也會用眼睛偷偷的盯著我看，雖然時間很短，但愿意開始對視，每次叫丁可名字的時候，我會強調(diào)讓他盯著我的眼睛回答我，長久下來他形成習(xí)慣，我叫他的時候他應(yīng)我不用我強調(diào)他也會看著我眼睛，也許時間很短，但對我來說卻非常的高興也有一種滿足感，因為我們一起克服了一個大的困難：他愿意看著別人的'眼睛說話了。
如果只是在學(xué)校對他進行康復(fù)而在家不管的話，那康復(fù)的效果肯定是不理想的，康復(fù)需要家庭的配合。我每天會把學(xué)過的內(nèi)容寫在一張紙上放在他書包里，讓他回家以后她媽媽也能對今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行鞏固。在跟他媽媽交流的過程中，我會問丁可在家的情況，讓他媽媽在家也要進行眼神交流的訓(xùn)練，例如叫他的時候讓他回答要看著眼睛說，要讓他漸漸有這種意識。通過這兩個月的康復(fù)訓(xùn)練，丁可媽媽告訴我他的情況比開始要好很多，在家里叫他他會盯著眼睛應(yīng)人。原來家里來客人叫他他完全不理，現(xiàn)在家里來朋友跟他打招呼他也會有一點交流，對于丁可的一點點進步我跟他媽媽都非常的高興。
3、開心學(xué)習(xí)。丁可的情緒變化比較快也沒有耐心，剛開始我用自己的教學(xué)方式進行教學(xué)，他情緒波動比較大，不愿意上課，我嘗試帶到室外他喜歡的蹺蹺板那里或者操場上上課，他上課的積極性明顯提高。我就利用他感興趣的事物進行教學(xué)，開始有一些日常對話了。像丁可這樣脾氣急躁情緒波動大的孩子他們時常被要求不可以做這，不以做那，通常無法完成已經(jīng)開始的事情。也因此無法得到將事情完成的那種成就感。長期下來，這些都會積累成孩子對自我的負面情緒，并且用躁動的行為表現(xiàn)出來。我會根據(jù)他喜歡的東西來傳授知識，例如他喜歡畫畫，我就用圖畫來跟他交流讓他識物學(xué)習(xí)。他愛玩我就在游戲中引導(dǎo)他去識別物體和語言交流。在對學(xué)生的康復(fù)教學(xué)中，讓學(xué)生開心學(xué)習(xí)，把康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)成一種樂趣。
4、其實康復(fù)工作也是一種愛心工作，我們要對學(xué)生有愛心，自己也要有耐心。在康復(fù)過程中不管學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣要經(jīng)常對他進行表揚，表揚也可以加上肢體動作，讓他在學(xué)習(xí)的過程中也能有滿足感和幸福感。
這次康復(fù)工作過程中我也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，缺乏經(jīng)驗，在專業(yè)知識上還有很多要學(xué)習(xí)的東西，沒有更多的去了解學(xué)生心理，有些時候給他做康復(fù)，他情緒不好我會容易被影響。
這個學(xué)期的康復(fù)工作即將結(jié)束，對于下個學(xué)期的康復(fù)工作，我主要還是針對丁可與人交流方面的問題進行康復(fù)訓(xùn)練，平時康復(fù)訓(xùn)練依然以溝通交流的方式為主，培養(yǎng)他的感知能力和交流能力。
這些就是我這個學(xué)期上康復(fù)訓(xùn)練課的心得體會，但對我來說康復(fù)訓(xùn)練就是我付出愛，學(xué)生感受愛，讓他去適應(yīng)別人，讓別人理解他的過程，從而增強他的信心，能更好的融入到社會這個大家庭。我知道我還有很多的不足，也還有很多東西要去學(xué)習(xí)。但是這次的康復(fù)教學(xué)讓我成長了許多，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助。
康復(fù)科護士工作心得篇十一
1、在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)康復(fù)科的護理工作。定期聽取醫(yī)生對護理工作的意見和建議，促進醫(yī)護密切合作。
2、督促護理人員認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)范，嚴(yán)防差錯發(fā)生。制定工作計劃，根據(jù)病房的情況和護士能力及要求，合理安排班次。
3、深入各科門診檢查開診情況和護理質(zhì)量，對存在問題及時指出，指導(dǎo)護理完成復(fù)雜的護理技術(shù)操作。
4、掌握科室護理人員的思想動態(tài)和工作表現(xiàn)，關(guān)心護士的生活及學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)科室各級關(guān)系，做好科內(nèi)團結(jié)工作，增加凝聚力，提高工作效率。
5、負責(zé)檢查、監(jiān)督、管理消毒隔離工作，預(yù)防院內(nèi)感染。負責(zé)科內(nèi)器材和用品的計劃請領(lǐng)和管理。
6、負責(zé)對新入職護士及實習(xí)生、進修人員教學(xué)工作，負責(zé)計劃組織候診教育和健康教育工作。
7、組織護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，儀器操作訓(xùn)練，開展護理科學(xué)研究及時總結(jié)經(jīng)驗。定期組織護士護理查房。
8、每月按時向護理部上交護士長工作月報表。做好傳染病上報工作，并督促相關(guān)人員做好傳染病例的護理及終末處理。
1、在科主任和所在病區(qū)科主任、護士長的領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。
2、必須了解各種物理治療因子（包括醫(yī)療體育）的作用和康復(fù)治療的適應(yīng)癥、禁忌癥，熟練掌握各種技術(shù)操作，觀察治療反應(yīng)，正確執(zhí)行醫(yī)囑，完美地完成各治療室的治療任務(wù)。
3、康復(fù)科護士能對常見疾病，根據(jù)醫(yī)囑負責(zé)編制醫(yī)療體操，指導(dǎo)病人進行各種功能訓(xùn)練與作業(yè)治療訓(xùn)練，定期評定康復(fù)效果。
4、必須了解理療、體療及作業(yè)治療等器械的基本結(jié)構(gòu)、治療原理、使用及維護方法和安全用電的防護規(guī)則，并能做到對各種器械的簡單維修和保管維護工作。
5、負責(zé)對病人進行有關(guān)的物理療法、運動療法、作業(yè)療法、語言療法、心理療法的注意事項和基本常識的宣教工作。
6、負責(zé)各治療室內(nèi)進修人員的實習(xí)指導(dǎo)，高年資護士還應(yīng)負責(zé)低年資護士的工作。
7、負責(zé)保持治療室環(huán)境的安靜,督促衛(wèi)生員做好清潔工作。
8、負責(zé)各治療組的財產(chǎn)保管、清點和做好保安工作。
1、提前10分鐘到崗，著裝整潔。
2、嚴(yán)格執(zhí)行物品交接班制度并記錄，負責(zé)開診前的清潔衛(wèi)生工作，康復(fù)儀器的清潔、檢修、故障排除問題等工作。
3、正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，準(zhǔn)確及時完成各項理療護理工作，本班工作結(jié)束前向下一班交清未完成的工作，確保工作的連續(xù)性。
4、通過溝通交流等方式及時收集資料，準(zhǔn)確評估病人的病情及需要，異常情況及時有效的與醫(yī)師進行交流。熟悉了解康復(fù)科患者的生活、思想和健康情況，實施護理工作中具備“五心”（即熱心接待、精心評估、細心計劃、耐心治療、暖心溝通），提供周到細致優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5、負責(zé)理療病人的理療工作，做好心里護理及健康指導(dǎo)等。
6、參加院內(nèi)組織的各項培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識。
7、加強巡視，及時解決病人的各種需要。并做好治療記錄。
8、負責(zé)檢查各個治療室有無過期物品及滅菌物品是否充足，每天早上負責(zé)與供應(yīng)室更換各種無菌物品。
9、負責(zé)治療病人回訪工作，征求病人意見，每月一次滿意度調(diào)查。
10、每周一更換浴巾、枕套、工作服等，并與清洗工交接記錄。
11、協(xié)助護士長做好科內(nèi)管理工作。
1、提前10分鐘到崗，著裝整潔。
2、負責(zé)理療病人的理療工作，做好心里護理及健康指導(dǎo)等通過溝通交流等方式及時收集資料，準(zhǔn)確評估病人的病情及需要，異常情況及時有效的與醫(yī)師進行交流。
3、熟悉了解康復(fù)科患者的生活、思想和健康情況，實施護理工作中具備“五心”（即熱心接待、精心評估、細心計劃、耐心治療、暖心溝通），提供周到細致優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4、正確執(zhí)行醫(yī)囑，三查七對制度準(zhǔn)確及時完成各項治療護理工作，本班工作結(jié)束前向下一班交清未完成的工作，確保工作的連續(xù)性。
5、通過溝通交流等方式及時收集資料，準(zhǔn)確評估病人的病情及需要，異常情況及時有效的與醫(yī)師進行交流。
6、加強巡視，及時解決病人的各種需要。并做好治療記錄。
7、負責(zé)中午病人的理療工作并及時記錄。
8、按日重點要求負責(zé)檢查和更換無菌物品。
9、負責(zé)每周一擦拭紫外線燈管。
1、提前10分鐘到崗，著裝整潔。
2、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，中午與中班交接并記錄。正確執(zhí)行醫(yī)囑，三查七對制度，準(zhǔn)確及時完成各項治療護理工作。
3、熟悉了解康復(fù)科患者的生活、思想和健康情況，實施護理工作中具備“五心”（即熱心接待、精心評估、細心計劃、耐心治療、暖心溝通），提供周到細致優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4、負責(zé)理療病人的理療工作，做好心里護理及健康指導(dǎo)等通過溝通交流等方式及時收集資料，準(zhǔn)確評估病人的病情及需要，異常情況及時有效的與醫(yī)師進行交流。
5、負責(zé)治療區(qū)的紫外線消毒并記錄。每日用含氯消毒劑擦拭桌面、儀器。
6、加強巡視，及時解決病人的各種需要。并做好治療記錄。
7、負責(zé)安全檢查并做好記錄，如發(fā)現(xiàn)儀器丟失或損壞及時報告護士長，8、負責(zé)晚間病人的協(xié)調(diào)工作，特殊情況反饋給護士長；負責(zé)統(tǒng)計科內(nèi)全天的工作量及醫(yī)療耗材的使用量。
9、為次日工作做好藥品、物品準(zhǔn)備！下班前負責(zé)關(guān)閉電源，關(guān)好門窗。
10、負責(zé)每周一擦拭紫外線燈管。
康復(fù)護士技術(shù)能力要求。
1熟知和落實病區(qū)床邊康復(fù)護理工作制度、崗位職責(zé)。2掌握常用的護理技術(shù)操作和各種康復(fù)護理技術(shù)。3掌握機械的維護保養(yǎng)、簡單維修及消毒制度。
4具有緊急救護和解決本專業(yè)護理工作疑難問題的能力。5具有評定病人及康復(fù)宣教能力。
6具有對進修人員及低年資護士的帶教能力。
工作標(biāo)準(zhǔn)。
1、熟知康復(fù)護理工作制度、崗位職責(zé)、較好地完成本職工作。
2、較好的完成康復(fù)訓(xùn)練病人的管理及宣教工作。
3、較好的完成器械的維護保養(yǎng)及消毒工作。
4、較好的完成對進修人員及低年資護士的帶教工作。
在護士長領(lǐng)導(dǎo)下進行工作，負責(zé)器械消毒及開診前的準(zhǔn)備工作。
2、護理人員自覺遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，不遲到上崗，不閑聊。
3、語言文明，態(tài)度和藹，衣冠整潔，舉止端莊，細心勤快，熱情周到，禮貌待人。
4、對待病人一視同仁，不似親人勝似親人，不嫌臟、不嫌煩、不嫌苦、不嫌累，有問必答，答必耐心，有求必應(yīng)，應(yīng)必?zé)嵝?，有請必到，到必細心?/p>
5、協(xié)助醫(yī)生完成有關(guān)工作，按醫(yī)囑給患者進行處置。指導(dǎo)病人進行有關(guān)檢查、化驗、取藥及辦入院手續(xù)等。
6、經(jīng)常觀察候診患者的病情變化，對較重的患者應(yīng)提前診治或送急診室處置。
7、負責(zé)診療室的整潔、安靜，維護就診秩序，做到無圍觀分診臺和醫(yī)生。
8、認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度，避免交叉感染，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時按傳染病要求進行管理。
9、認(rèn)真執(zhí)行各種規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格查對制度，防止差錯發(fā)生。
10、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高理論水平，做好健康教育工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
康復(fù)科護士工作心得篇十二
隨著社會的發(fā)展，人們對健康的重視越來越高，康復(fù)護理工作顯得愈發(fā)重要。作為護士，為了提高自身專業(yè)能力，不斷進修成為康復(fù)護士是很有必要的。在我的進修經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識，并且獲得了許多寶貴的心得體會。下面我將從思維轉(zhuǎn)變、臨床實踐、溝通能力、團隊合作和終身學(xué)習(xí)五個方面來談?wù)勎业淖o士進修康復(fù)心得體會。
首先，進修康復(fù)護理讓我發(fā)生了思維轉(zhuǎn)變。以往我在工作中可能會過于關(guān)注疾病的治療，而忽略了病人的康復(fù)過程。通過進修，我學(xué)到了康復(fù)護理的重要性，了解到病人在康復(fù)過程中的身體、心理和社會需求。這讓我意識到，在護理工作中，我們應(yīng)該不只是關(guān)注疾病的治療，還要注重病人康復(fù)的全過程，包括康復(fù)目標(biāo)的制定與規(guī)劃、康復(fù)方案的制定與實施、以及康復(fù)效果的評估與調(diào)整。而不只是停留在康復(fù)過程的邊緣，而是積極參與到康復(fù)過程中來，為病人提供全方位的康復(fù)護理。
其次，臨床實踐是進修康復(fù)護理的重要組成部分，且臨床實踐的質(zhì)量對專業(yè)能力的提升起著決定性的作用。在我的進修過程中，我被安排到了康復(fù)科進行臨床實踐。在這里，我親身參與了病人的康復(fù)護理工作，從了解病人的康復(fù)需求、制定康復(fù)方案、進行康復(fù)訓(xùn)練、評估康復(fù)效果等方面進行了實踐。通過實踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)的操作技能，還鍛煉了自己面對病人的能力，提高了自己的實踐能力和判斷能力。
此外，溝通能力在護理工作中是非常重要的。進修康復(fù)護理也讓我意識到了溝通在康復(fù)過程中的重要性?？祻?fù)護理涉及到多個方面的工作人員，包括醫(yī)生、護士、物理治療師、心理咨詢師等，他們需要通過良好的溝通與合作來共同工作。而作為護士，我們要與病人、家屬進行有效的溝通，了解他們的需求和期望，并及時反饋給其他工作人員。通過進修，我學(xué)到了如何與不同的人進行溝通，如何提高自己的溝通技巧，使自己的溝通更加有效，達到更好的康復(fù)效果。
團隊合作是進修康復(fù)護理不可忽視的一部分。在康復(fù)護理中，一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作，才能更好地為病人提供全方位的康復(fù)護理。團隊合作需要互相尊重、互相配合、互相傾聽，在困難面前共同克服。而進修康復(fù)護理，讓我懂得了團隊合作的重要性，并在團隊合作中學(xué)到了很多東西。在每一次團隊合作中，我都在思考如何與隊員合作更加緊密，如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何互相協(xié)作，以達到最好的康復(fù)效果。
最后，進修康復(fù)護理也提醒我終身學(xué)習(xí)的重要性。進修只是一個起點，要想在康復(fù)護理領(lǐng)域有所作為，不斷學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。在進修的過程中，我學(xué)到了很多新的知識和技能，但也發(fā)現(xiàn)了自己知識與專業(yè)技能的不足之處。因此，我決定繼續(xù)深造，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。而這種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和行動也將使我能夠適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境，為病人提供更好的康復(fù)護理。
通過護士進修康復(fù)，我不僅獲得了大量的專業(yè)知識，還學(xué)到了很多寶貴的心得體會。思維轉(zhuǎn)變、臨床實踐、溝通能力、團隊合作和終身學(xué)習(xí)在康復(fù)護理中的重要性不可忽視。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地為病人提供康復(fù)護理，有力地推動康復(fù)事業(yè)的發(fā)展。
康復(fù)科護士工作心得篇十三
第一段：引言（覺醒）。
作為一名中醫(yī)康復(fù)護士，我一直堅信中醫(yī)康復(fù)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中重要的一個分支，也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的補充和提升。在我的職業(yè)生涯中，我體驗了許多與患者共同攻克困難的時刻，也見證了許多奇跡般的康復(fù)故事。這使我深刻認(rèn)識到中醫(yī)康復(fù)的獨特價值，也讓我不斷成長和進步。
第二段：理論與實踐的結(jié)合。
在中醫(yī)康復(fù)的實踐中，理論和實踐的結(jié)合是非常重要的。我注重通過學(xué)習(xí)相關(guān)的中醫(yī)理論知識，提高自己的專業(yè)水平。我還積極參與各類實踐活動，通過親身經(jīng)歷感受中醫(yī)康復(fù)的力量。在實踐中的不斷反思和總結(jié)，我逐漸掌握了一些中醫(yī)康復(fù)的實用技巧，如推拿、針灸、艾灸等。通過這些技巧，我能更好地幫助患者減輕疼痛、提高運動功能、促進康復(fù)進程。
第三段：與患者的情感交流。
與患者的情感交流是中醫(yī)康復(fù)護士工作中的重要一環(huán)?？祻?fù)過程中，患者常常伴隨著疼痛、無力和壓抑的情緒。作為中醫(yī)康復(fù)護士，我盡力給予他們關(guān)懷和溫暖，幫助他們建立積極樂觀的態(tài)度。通過耐心傾聽和理解，我與患者之間建立了相互信任的關(guān)系，進一步增強了患者對中醫(yī)康復(fù)的信心。在這個過程中，我也深刻地感受到了患者的力量，也為能夠幫助他們康復(fù)感到無比自豪。
第四段：自我提升與團隊合作。
在中醫(yī)康復(fù)護士的工作中，自我提升和團隊合作是相輔相成的。為了提升自己的專業(yè)技術(shù)，我不斷參加各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，了解最新的中醫(yī)康復(fù)理論和技術(shù)。除了積極學(xué)習(xí)外，我還努力與同事們保持良好的合作關(guān)系。在與團隊成員的合作中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。同時，我也樂于分享自己的心得和想法，為團隊的發(fā)展作出貢獻。
第五段：對未來的展望。
在中醫(yī)康復(fù)護士的工作中，我深感責(zé)任重大。立足于現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)，我希望將中醫(yī)康復(fù)應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域，為更多病患提供有效的康復(fù)服務(wù)。我希望與醫(yī)學(xué)院校、科研機構(gòu)以及臨床醫(yī)療機構(gòu)建立更多的合作關(guān)系，促進中醫(yī)康復(fù)的研究和發(fā)展。同時，我也期待通過與其他醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人士交流和合作，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。
總結(jié)：
作為一名中醫(yī)康復(fù)護士，我堅信中醫(yī)康復(fù)的重要性和價值。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的專業(yè)水平，并為患者提供更優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。我相信，在中醫(yī)康復(fù)的道路上，我將繼續(xù)邁進，并為患者的康復(fù)事業(yè)做出更大的貢獻。
康復(fù)科護士工作心得篇十四
康復(fù)護理是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的一項重要服務(wù)，它幫助患者恢復(fù)生活自理能力和身體健康，提高生活質(zhì)量。作為康復(fù)團隊中的一員，康復(fù)護士承擔(dān)著重要的護理工作，負責(zé)全面、個性化的康復(fù)護理計劃的實施和落實。康復(fù)護士的工作涉及到患者的身心健康，影響深遠。在實踐中，我越來越意識到康復(fù)護士的工作重要性，同時也獲得了不少護理心得和體會。
第二段：專業(yè)技能。
在康復(fù)護理工作中，專業(yè)技能的水平影響著患者的治療效果和康復(fù)效果?？祻?fù)護士需要具備扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，利用各種常用的手段，如物理、運動和心理治療，促進患者身體機能的恢復(fù)和提高心理素質(zhì)。關(guān)注細節(jié)也是康復(fù)護士需要具備的一項能力。例如執(zhí)行翻身及換位工作時，應(yīng)該注意安全措施，并根據(jù)患者身體特點，選取合適的技巧和力度。
第三段：護理溝通。
溝通是護理工作中的關(guān)鍵技能?？祻?fù)護士需要與患者和家屬建立良好的關(guān)系，并開展有效的溝通。了解患者的病情和康復(fù)需求，了解患者的感受和疑慮，以及對他們進行積極的心理引導(dǎo)，是康復(fù)護士工作的重要內(nèi)容。與患者和家屬建立溝通渠道，交流治療進展情況，并針對性的解決患者提出的問題和困惑，這是康復(fù)護士必須具備的護理溝通技能。
第四段：團隊協(xié)作。
康復(fù)護士作為康復(fù)團隊中的一份子，需要緊密協(xié)作，在多學(xué)科合作中貢獻自己專業(yè)的護理技能。康復(fù)護士應(yīng)該在團隊中扮演積極的角色，與醫(yī)生、物理治療師和社會工作者等其他團隊成員密切合作，共同制定和實施全面的康復(fù)護理計劃。協(xié)同工作中體現(xiàn)出的積極態(tài)度和同事間精神上的支持和幫助，將有助于團隊達成共同的目標(biāo)。
第五段：個人思考。
康復(fù)護士的這份工作，往往意味著需要長期的付出和不懈的努力。這也給康復(fù)護士帶來了不少挑戰(zhàn)和壓力，需要不斷思考和總結(jié)經(jīng)驗，積累心得體會。在護理實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自身護理技能的不足，有些技能需要不斷練習(xí)和培養(yǎng)，例如止痛藥的應(yīng)用和病情評估等。同時，在護理過程中也需要保持耐心和樂觀的態(tài)度，為患者提供全面、科學(xué)、貼心的康復(fù)護理服務(wù)。
總結(jié)：
作為康復(fù)團隊的重要一員，康復(fù)護士在護理過程中需要兼顧專業(yè)技能、與患者有良好的護理溝通、密切團隊協(xié)作，并總結(jié)個人經(jīng)驗，不斷提升自身的護理水平。這些都是康復(fù)護士需要具備的重要素質(zhì)。只有堅持不懈、認(rèn)真負責(zé)，才能不斷提高掌握的技能并提供更好、更專業(yè)的康復(fù)護理服務(wù)，讓更多的患者得到及時有效的幫助。
康復(fù)科護士工作心得篇十五
結(jié)合康復(fù)科護理部20____年部署護理工作的主要任務(wù)和計劃，我作為康復(fù)科護士特定20__年護理工作計劃如下：
1、加強病區(qū)護理管理，保障護理安全，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
2、加強護理安全管理，完善護理風(fēng)險防范措施，有效的回避護理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。
3、定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。
4、對新上崗的護士進行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，定期進行溝通技巧及臨床操作技能的培訓(xùn)。
5、完善護理文書記錄，減少安全隱患。
6、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。
7、嚴(yán)格落實三基三嚴(yán)計劃，提高自己的整體素質(zhì)，具體措施如下：
(1)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院各項規(guī)章制度，崗位職責(zé)，護理核心制度。
(2)制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技能操作計劃，并準(zhǔn)備好課件。
(3)經(jīng)常復(fù)習(xí)護理緊急風(fēng)險預(yù)案知識并進行模擬演練。
(4)熟練掌握急救器材及儀器的使用，定期檢查及維修。
總之，我會在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，扎實工作，使護理工作質(zhì)量和服務(wù)水平不斷提高，以便更好的為病人服務(wù)。
康復(fù)科護士工作心得篇十六
護士作為醫(yī)療團隊中重要的組成部分，承擔(dān)著繁重且卓越的醫(yī)療工作，不僅是病人的守護者，同時也是病人康復(fù)過程中的重要支持者。護士康復(fù)工作的重要性日益凸顯，為了更好地完成康復(fù)工作，我在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，積累了一些康復(fù)工作的心得體會，今天將分享給大家。
第二段：注重觀察和溝通。
作為一名護士，在康復(fù)工作中需要注重觀察和溝通。在康復(fù)治療的過程中，我們需要仔細觀察病人的身體狀況和受傷部位，以確定治療方案和控制治療進程。同時，與病人進行間斷性的溝通，了解他們的具體情況和聆聽他們的需求，在治療過程中與病人建立信任和互動。
第三段：加強技能訓(xùn)練和管理。
為了提高自己的專業(yè)水平，我們需要不斷加強技能訓(xùn)練和管理?？祻?fù)工作需要掌握相應(yīng)的技能和方法，如體位轉(zhuǎn)移、按摩放松、穴位刺激等，需要掌握基本的解剖學(xué)、病理學(xué)和生理學(xué)知識。尤其是在康復(fù)工作中，需要特別關(guān)注醫(yī)療器械的使用，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行管理和使用。
第四段：關(guān)注家屬參與和注意患者的心理健康。
在康復(fù)工作中，家屬的參與和交流十分重要。我們需要幫助和鼓勵病人的家屬為康復(fù)過程提供必要的支持和幫助，讓他們參與決策和方案制定。同時，我們也需要關(guān)注病人的心理健康，提供相應(yīng)的心理支持和輔導(dǎo)。對于那些情緒波動較為明顯的病人，應(yīng)及時做出評估并采取恰當(dāng)措施。
第五段：總結(jié)。
護士康復(fù)工作需要不斷提高專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。注重觀察和溝通，加強技能訓(xùn)練和管理，關(guān)注家屬參與和注意患者的心理健康等都是我們康復(fù)工作中需要做的。在工作中，我們不僅關(guān)注病人的身體健康，同時更關(guān)注他們的心理健康，積極為患者提供全面的服務(wù)和支持。我們相信，在不斷學(xué)習(xí)和修改辯證思維的前提下，我們的康復(fù)工作會越來越順利。
康復(fù)科護士工作心得篇十七
作為一名護士，康復(fù)工作一直都是我最擅長的領(lǐng)域之一。經(jīng)過多年的實踐和對患者的了解，我深刻地認(rèn)識到了康復(fù)工作的重要性。在醫(yī)療事業(yè)不斷發(fā)展的今天，護士康復(fù)的工作內(nèi)容和技能也不斷發(fā)展和拓展。這篇文章將分享我在康復(fù)工作中的心得和體會，希望能夠幫助更多的護士朋友們更好地開展康復(fù)工作，為患者帶來更多的幫助。
一、康復(fù)患者的心理需求與護士的角色。
在康復(fù)患者的身上，往往存在著各式各樣的心理困擾。一些患者可能會感到失望、無助、憤怒等情緒，而這種情緒會影響他們的病情康復(fù)。護士需要充分認(rèn)識到這種情況，并時刻關(guān)注患者的心理需求。在這個過程中，護士的角色就扮演了至關(guān)重要的作用，需要和患者建立起良好的溝通渠道，逐步了解他們的感受和需求，以便加以針對性地治療。
二、動態(tài)評估康復(fù)患者。
在醫(yī)療領(lǐng)域，康復(fù)工作的成功與否，最終還是要看患者的病情恢復(fù)情況。而這往往需要護士進行科學(xué)、準(zhǔn)確的病情評估。我們經(jīng)常需要使用一些康復(fù)評估量表來評估患者的病情，以便更好地了解他們的康復(fù)進展情況。在這個過程中，需要護士們時刻保持警惕，對患者的每一個細節(jié)都需要進行仔細的觀察和評估，從而尋找到治療方法。
三、制定有效康復(fù)計劃。
在治療康復(fù)患者之前，我們需要先根據(jù)患者的不同病情，制定出一套科學(xué)、有效的康復(fù)計劃?？祻?fù)計劃內(nèi)容通常包括物理治療、輔助治療等方面的內(nèi)容。這個計劃需要符合患者的個體情況，并能夠有效地促進其身體恢復(fù)。在計劃制定過程中，我們需要充分考慮患者的日常生活和工作環(huán)境等因素，并做出相應(yīng)的調(diào)整，以便更好地實現(xiàn)治療效果。
四、與患者建立良好的關(guān)系。
對于大多數(shù)康復(fù)患者來說，他們在康復(fù)期間會經(jīng)歷非常艱難的過程。因此，在治療過程中，我們更需要護士逐步與其建立起信任和理解，并讓他們感受到我們的關(guān)心和關(guān)注。這樣不僅可以更好地促進康復(fù)效果，還可以增加患者的心理舒適感。在與患者相處時，我們需要用心傾聽他們的心聲，引導(dǎo)他們積極地參與治療過程，以達到更好的治療結(jié)果。
五、康復(fù)后的跟蹤及評估。
康復(fù)治療結(jié)束后，并不是表示患者的身體完全康復(fù)，我們需要逐步跟蹤和評估患者的康復(fù)情況。這個階段旨在幫助患者逐步回到正常的生活中，為患者提供恰當(dāng)且適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。在這個過程中，我們需要不斷加強對患者身心情況的關(guān)注，同時幫助他們適應(yīng)新的生活環(huán)境，促進他們的身心康復(fù)。
總之，作為一名護士，我們需要仔細地貫徹康復(fù)理念和康復(fù)原則，努力促進患者的康復(fù)恢復(fù)。同時，我們需要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，逐步完善自己的技能，以更好地實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。希望這篇文章能夠幫助更多的護士們更好地理解康復(fù)工作、提高康復(fù)技能，為更多的康復(fù)患者帶來重獲新生的好處。
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