方案的可行性是制定的重要指標，必須兼顧實際情況和可操作性。在制定方案時，我們要善于分析和解決問題，找到最優(yōu)解。我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗和教訓，以提高方案的質(zhì)量。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇一
(一)做好志愿服務(wù)。
2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。
3、到村委會服務(wù)，體驗工作。
4、到公共場所參加公益活動，義務(wù)服務(wù)。
1、到保險公司社會實踐。
根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看，招聘單位非常重視學生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷，為了為學生提供社會實踐機會，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學生暑期實踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓一周之后組織參加保險代理人考試，然后是新人培訓，之后上崗實習。
工作地點：東四十條113—2號。
乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車，b口出，東240—260米，港澳中心南側(cè)。
上班時間：每天早8：30—17：00。
學生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定。
2、遠郊區(qū)縣城關(guān)學生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐。
(三)打工。可根據(jù)自己實際情況進行不同的打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
(四)專業(yè)調(diào)研。
學生可結(jié)合所學專業(yè)知識，配合我系教師的科研課題，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學。
因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實性，所以要求參與調(diào)研的同學要高度重視，認真對待，所填信息必須客觀真實。班團支部要認真做好本班問卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學第一周上交調(diào)查報告。
1、根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學生可以根據(jù)自己實際情況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。
2、也可以視情況組成小組，幾個人一起開展實踐活動。
四、活動要求。
1、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。
2、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
3、社會實踐過程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。
4、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。活動時間不得少于10天。學生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù)，學生干部要帶頭認真完成社會實踐任務(wù)。
5、活動結(jié)束后，以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告，字數(shù)不少于3000字(a4紙打印文稿)，個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團隊社會實踐報告。
6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容，談自己的真實感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實踐時間，實踐內(nèi)容，實踐收獲和體會，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。
7、開學第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進行統(tǒng)計、總結(jié)和評比，開學兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié)。
五、總結(jié)。
學生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果，作為學生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績，作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一。
活動結(jié)束后，系團總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況，進行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學院和團市委大學生社會實踐評比，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。
為引導全校學生在實踐中奉獻社會、接受教育、增長才干，度過一個祥和、充實而有意義的暑假，20__年我校團委將以為主題，重點開展四項項活動：
一、安全篇：教育學生珍愛生命，懂得警示。
暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。通過教育，讓學生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流。
二、創(chuàng)作篇：引導學生低碳生活，懂得創(chuàng)造。
開學第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過度包裝、倡導低碳生活，學生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀。開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。開學初還將迎來教師節(jié)，同學們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡，開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。
三、孝德篇：行動體會父母辛勞，懂得感恩。
在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導下完成父母一天的工作任務(wù)，以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實現(xiàn)，可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。)。
工作一天后與父母進行溝通交流，談?wù)勛约旱母惺?，聽聽父母對自己的工作的看法，并作好實踐活動記錄。(記錄表后附，開學后各班根據(jù)班級學生參與情況上交)。
活動注意事項：
(1)工作勞動期間注意在父母的指導下，注意安全。
(2)參加工作期間注意規(guī)章制度，禮貌待人，認真待事。
(3)認真對待實踐活動，與父母交流要真誠、耐心。
四、調(diào)查篇：履行公民社會責任，懂得關(guān)注。
作為一位社會小公民，利用暑假休息期間，關(guān)注社會生活，承擔社會責任，積極參與社會實踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”，學生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手，了解廣場舞開始的時間，結(jié)束時間，參加的人數(shù)，參加人員的年齡結(jié)構(gòu)，主要鍛煉的廣場舞類型，廣場舞鍛煉的基本設(shè)施，以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等，開展全面調(diào)查，并形成800字左右調(diào)查文字。開學后各班上交2分調(diào)查報告。
親愛的同學們，讓我們共同努力，度過一個平安、和諧、有意義的暑假。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇二
2000多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標，從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.，孔子提出大同理想對當今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等）。
活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌。
活動意義：大學生學有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
人力資源：
1、在xx需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載；聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷（xx份左右）、旗子、帽子（4頂）、衣服（4套）。
目的地：xx省xx縣。
時間：為期xx天，xx在xx敬老院，xx到鄉(xiāng)下五保家庭。
1、調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、典型事例個別采訪的形式。
3、給老人送去生活所需。
4、帶去精神方面的文藝等娛樂。
5、跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)。
6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
1、來回路費，每人次xx元，預計xx。
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預計xx元。
3、xx頂帽子xx元左右。
4、吃飯、住宿xx左右。
5、調(diào)查問卷xx份左右，一面旗子，衣服xx套（由學院提供）。
6、總計xx元左右。
7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
1、安全問題。
2、注意大學生自身形象。
組織策劃：xx。
參與者：xx。
宣傳等將會責任到人。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇三
轉(zhuǎn)眼間到暑假了，小學生們紛紛參與社會實踐活動，本文為大家準備社會實踐活動。
策劃方案。
一起來了解吧。
在參加這些活動的過程中，每位隊少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學習，認真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。實踐期間，學校領(lǐng)導班子親自帶隊，確保了每一次實踐活動的順利完成，通過對本次實踐活動的討論，實踐隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對未來的展望進行了分析和總結(jié)。
一、活動特點。
1.主題突出。
本次活動是在認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進素質(zhì)教育的精神，進一步深化課程改革，加強對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。
2.目的鮮明。
本次活動讓學生的身心在活動中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要，在與動物的親近中增強保護動物的意識，在了解古蜀文化的同時見證成都的歷史，進一步培養(yǎng)學生對歷史的興趣，增強學生作為成都人的自豪感。
3.注重利用人文景觀和自然景觀進行愛國主義教育。
在活動期間，少先隊員們來到了動物園，金沙遺址，陽光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國主義情感?；顒咏Y(jié)束后，隊員們表示這次活動非常有意義。
4.加強交流與學習。
在這次實踐中，學習交流是一大特點。在實踐中注重向社會、向向群眾，向老師學習。同時實踐隊非常注意加強內(nèi)部的相互交流和學習，在每一階段結(jié)束后，都會進行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。
反思：
本次活動取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會實踐的成果意識有待加強。
2.指導思想：
為了豐富學生的課余生活，拓展學生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學習科學文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學校研究決定開展一次小學生社會實踐活動。
一、活動目的。
1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;。
2、提高學生自身的綜合素質(zhì)，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;。
3、提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的實踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。
二、活動時間：20xx年10月18日。
三、活動地點：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。
四、活動主題：走進特色農(nóng)業(yè)了解科學種植。
五、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級學生。
六、出行方式：自行車到達，步行參觀。
七、領(lǐng)導小組：
組長：陳向軍(總指揮)。
副組長：竇永生魏慧琴。
組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云。
各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。
照相：李軍。
資料整理：劉彩云。
保安：張瑞峰。
校醫(yī)：孔淑珍。
八、安全負責人：各班班主任及搭班老師。
九、領(lǐng)隊：
總領(lǐng)隊:劉彩云。
各班領(lǐng)隊：各班班主任。
十、活動過程：
1、集中學生宣布活動主題，說明目的，意義;。
2、強調(diào)要注意的事項：
(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。
(4)、進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;。
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴肅認真，有禮貌;。
3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學校將對學生觀后感進行評比、獎勵。
十一、活動路線。
十二、活動要求。
各帶隊老師認真做好學生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學生學有收獲，保證學生在學習、活動時的絕對安全。要求學生須遵守紀律，服從學校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項。
規(guī)章制度。
愛護參觀地的每一株和當?shù)刎斘铩⒐藏斘镆訌娮晕曳?wù)管理意識培養(yǎng)生活自理能力鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)。
十三、注意事項：
后上交大隊部。
2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，為社會實踐做好準備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學生一律穿校服。
4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學生。班主任事先將班級學生分成幾組，各組安排組長負責清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機號碼留給學生，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況及時反映。教育學生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學生跟好本班帶隊老師，不準個別行動。
7、愛護公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇四
為豐富學生的假期生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，增進我院在校學生與中學母校的聯(lián)系，讓更多的高中老師和學生了解我院辦學特色、專業(yè)設(shè)置及辦學條件，展現(xiàn)我院學子的'良好精神風貌。學院決定開展“優(yōu)秀大學生暑假回訪母?！鄙鐣嵺`活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
20xx年7月10日至8月30日(暑假期間)。
組織優(yōu)秀學子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生分享大學學習生活情況，與中學生分享對大學及專業(yè)的認識、開展學習經(jīng)驗交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院，進一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點點滴滴進行記錄(拍照、攝影、文字等形式)，撰寫簡要新聞稿。
1、我院20xx級學生，均可自愿報名參加。學生干部、學習成績優(yōu)異者優(yōu)先;。
2、熱愛學院，熟悉學院情況，有較強的責任心、組織能力和語言表達能力。
1、報名階段(20xx年6月30日截止)：填寫相應報名表，于報名日期截止前交至學院招生就業(yè)處朱老師。
2、準備階段(20xx年7月2日)：組織報名成功的學生進行相關(guān)培訓，并發(fā)放各類物資。
3、實施階段(20xx年暑假)：到各地開展社會實踐活動。
4.總結(jié)階段(20xx年9月)：參與學生將總結(jié)材料上交學院招生就業(yè)處，學院將適時召開總結(jié)大會，對本次活動進行總結(jié)。
招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結(jié)材料及參與學生進行考核評選。
1、對在本次社會實踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵，
2、本次活動作為學生社會實踐活動的重要組成部分，將按照學院相關(guān)規(guī)定計算學生實踐時長。
聯(lián)系人：xxxxx。
聯(lián)系電話：xxxx。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇五
暑假期間，組織我院在校大學生回原高中就讀學校，向母校領(lǐng)導、老師匯報進入大學后的學習、生活情況，走訪母校優(yōu)秀黨員教師，與母校的學弟學妹交流、分享精彩的大學生活，介紹我院20xx年專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)特色，廣泛搜集意見建議，有效促進我院發(fā)展。
二、活動時間
20xx年7月1日至8月20日
三、團隊介紹
(一)團隊名稱：睿豪團隊
隊長：張海洋
成員：王蒙、程仁花、祖龍、陳晶晶、謝小敏、趙敏、張松亭、韓珠婉、楊菊花、董瑩
(二)成員的優(yōu)勢
1.我們團隊具備參加實踐活動的經(jīng)驗，對實踐活動的組織有著一定的了解;
2.團隊中有我院學生會的干部、班長、優(yōu)秀學生;
3.成員都是宿遷本地人，有著較好的人脈資源，對宿遷具有一定的了解。
四、活動形式與內(nèi)容
1.感恩與匯報
回到母校，向母校的領(lǐng)導、班主任、任課老師匯報考入泰州師專商學院后的思想、學習、工作、生活情況和取得的成績，表達對母校多年培養(yǎng)的感恩之情。
2.調(diào)查與訪談
調(diào)查母校近幾年辦學成果、辦學特色和今后幾年的發(fā)展規(guī)劃，聯(lián)系母校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員教師代表，與他們面對面交談，領(lǐng)略優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員的風采，學習他們的先進事跡，進一步明確自己的成長目標。
3.交流與介紹
向母校的學弟學妹們介紹精彩的大學生活，發(fā)放我院的招生宣傳材料，介紹我院的發(fā)展情況、專業(yè)設(shè)置、辦學條件、特色優(yōu)勢、獎助學金及學習氛圍等等，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我院。
五、活動要求
1.聽從實踐隊長的安排，禁止單獨行動;
2.實踐前，預先與原高中學校取得聯(lián)系，并確定行程安排;
3.實踐期間，提前閱讀出行安全知識。注意人身、財產(chǎn)、交通安全、注意個人形象;
4.在出現(xiàn)緊急情況時聯(lián)系老師和警方進行處理，不擅自解決;
5.實踐結(jié)束后,每人完成信息反饋表(2份)、心得體會或人物通訊一篇，由隊長統(tǒng)一收齊后交李璟老師。
六、預期實踐成果
1.信息反饋表2份;
2.活動照片至少5張;
4.工作小結(jié)1份。
七、表彰獎勵
參與本次實踐活動的學生在下學期開學返校后，須提交相應的信息反饋表、活動照片、工作小結(jié)等。根據(jù)提交的活動材料參與評選社會實踐先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告(心得體會)等。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇六
為豐富學生的假期生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，增進我院在校學生與中學母校的聯(lián)系，讓更多的高中老師和學生了解我院辦學特色、專業(yè)設(shè)置及辦學條件，展現(xiàn)我院學子的良好精神風貌。學院決定開展“優(yōu)秀大學生暑假回訪母?！鄙鐣嵺`活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）。
組織優(yōu)秀學子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生分享大學學習生活情況，與中學生分享對大學及專業(yè)的認識、開展學習經(jīng)驗交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院，進一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點點滴滴進行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。
1、我院20xx級學生，均可自愿報名參加。學生干部、學習成績優(yōu)異者優(yōu)先；
2、熱愛學院，熟悉學院情況，有較強的責任心、組織能力和語言表達能力。
1、報名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應報名表，于報名日期截止前交至學院招生就業(yè)處朱老師。
2、準備階段（20xx年7月2日）：組織報名成功的學生進行相關(guān)培訓，并發(fā)放各類物資。
4．總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學生將總結(jié)材料上交學院招生就業(yè)處，學院將適時召開總結(jié)大會，對本次活動進行總結(jié)。
招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結(jié)材料及參與學生進行考核評選。
1、對在本次社會實踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵，
2、本次活動作為學生社會實踐活動的重要組成部分，將按照學院相關(guān)規(guī)定計算學生實踐時長。
六、聯(lián)系人及聯(lián)系電話。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
招生就業(yè)處。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇七
這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因為有同事和朋友的幫忙，我已經(jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認識。這一次實踐對我來說，極有意義，因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情！
牽手農(nóng)心，展望未來。
大學生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當前，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。
讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力，就大學生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用，學有所得。進一步吸收自己所學知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學習，加強自己的重點學習方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。
xx農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院團總支。
xx農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院“牽手農(nóng)心，展望未來”實踐小分隊。
xx年7月19號——xx年8月6號。
xx市xx區(qū)xx村xx農(nóng)心飼料有限公司。
參觀訪問、工作實習。
1、前期準備：
6月10日——7月10日。
完善活動策劃書，聯(lián)系xx農(nóng)心飼料有限公司。
招募隊員。
采購團隊所需物品。
2、活動安排。
7月19號：從雅安乘車到達成都，成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀?，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
7月29號：公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實踐內(nèi)容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
7月21號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學習，并與公司員工交流心得。
7月26號----8月6號：隊員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售。
3、活動后期：
積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞、活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料。
車費：xx元/人共計xx元。
團隊申報材料制作xx元。
共計xx元。
1、自覺遵守國家法律、校紀校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當?shù)氐娘L俗習慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學動醫(yī)學子良好的精神風貌。
2、加強安全教育。
3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導老師安排，服從隊長指揮；
4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假；
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳；
7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛；
8、認真宣傳，及時總結(jié)，搞好實踐活動的同時積極弘揚“xx精神”。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇八
為了讓學生的暑假社會時間活動更加充實有意義，學生需要策劃好一份暑假社會實踐活動方案來進行，那么學生暑假社會實踐活動方案該怎么策劃安排才能更加充實有意義呢?來看看下面小編為大家整理的學生暑假社會實踐活動方案模板就知道了。
在“五四”運動九十周年到來之際，胡總書記到我校視察。
總書記在師生代表座談會上提出“希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路”的殷切期望。
要求我們既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”，要求同學們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。
按照團中央、北京團市委的統(tǒng)一部署，為了深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學思想政治教育的意見》(16號文件)和《教育部、共青團中央關(guān)于進一步加強改進大學生社會實踐的意見》文件精神，積極響應總書記的號召，緊密結(jié)合建國六十周年和“五四運動”九十周年契機，結(jié)合我校自身學科特點和發(fā)展歷程，特制訂我校20xx年學生暑期社會實踐活動方案，具體內(nèi)容如下:
一、活動主題
揚五四精神.促動醫(yī)科技
二、活動目的與任務(wù)
結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機，教育引導廣大青年學生認真踐行社會主義榮辱觀，落實科學發(fā)展觀在實踐活動中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢，積極投身社會實踐活動，擔負起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責任，為促進城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會做出積極的貢獻;將社會實踐“受教育、長才干、做貢獻”三大功能與促進學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動的社會實踐活動，有力地促進青年學生成長成才。
我院分團委特開展20xx年度暑期社會實踐活動，活動要求:實踐活動圍繞動醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實習、專業(yè)調(diào)研等主題活動，幫助同學認識“三農(nóng)”，了解專業(yè)。
三、組織領(lǐng)導
動物醫(yī)學院成立暑期社會實踐工作領(lǐng)導小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
活動報名表及項目書請于6月10日下午五點半前發(fā)到郵箱wxiaoling75@主題注明“暑期社會實踐”及隊長聯(lián)系方式。
四、實踐內(nèi)容
(一)必做內(nèi)容
在實踐過程中，除做專業(yè)實習類的團隊以外，其余團隊在完成各自申報實踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容:
1、建國六十周年專題調(diào)研
1949年，世界見證了中華人民共和國的成立。
滄海桑田，日新月異，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導之下，已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。
在中華民族幾千年的歷史長河中，瞬息變換之間，中國的變化已超越此前千年。
中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。
為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團隊，要求每支隊伍按要求保質(zhì)保量完成，實踐結(jié)束后選擇60個村莊檔案編輯成冊。
2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析
廣大同學在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當前我國經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的社會、經(jīng)濟、文化等各方面問題，先進的人物和典型事件進行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。
特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”五個方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，對這些事件或人物進行深入剖析，根據(jù)團委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫，供建設(shè)社會主義新農(nóng)村參考。
3、科學發(fā)展觀知識、中央文件一號文件等宣講
對深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
宣講20xx年一號文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于2009年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號文件”，國家其他的惠農(nóng)政策，主要對象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
同時調(diào)研基層政府貫徹和落實一號文件的具體措施和實施情況，了解農(nóng)民群眾對中央一號文件的認識程度，了解農(nóng)民群眾對國家政策的反映。
(二)選做內(nèi)容
1、專業(yè)實習
結(jié)合動醫(yī)專業(yè)特色，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實習活動。
鼓勵同學組隊聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實踐，認真學習、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學管理等知識和技術(shù)，增強同學對獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認知，進一步拓展同學知識面，鞏固專業(yè)學習知識。
2、專題調(diào)研
鼓勵廣大同學在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個人等進行專題調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。
3、送教下鄉(xiāng)
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語、音樂、美術(shù)和中小學課程改革的有關(guān)培訓，幫助中小學教師擴大知識面，提高計算機操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學水平;舉辦中小學生文化輔導班，為中小學生輔導功課，幫助他們開闊視野，實施素質(zhì)教育。
4、送書下鄉(xiāng)
通過多種渠道送實用科普圖書下鄉(xiāng)，主要籌集適應農(nóng)村兩個文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書，在加強原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識文化水平，促進農(nóng)業(yè)實用科技的推廣。
5、環(huán)?？破罩R宣傳
結(jié)合中國環(huán)境科學學會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印?，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)?？破罩R。
積極組織開展環(huán)境保護活動，發(fā)揮我校同學的專業(yè)優(yōu)勢，以團隊的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導環(huán)保觀念，推動節(jié)能減排生活方式。
通過植綠護綠，治理環(huán)境污染，同時通過進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動。
五、組織形式
(一)、團隊層面
1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會實踐管理辦法
為進一步提高我校暑期社會實踐活動的水平，擴大活動規(guī)模，增進活動影響力，使得更多的學生加入到暑期社會實踐的隊伍中來并得到鍛煉與提高，我校實施“以院為主，校院結(jié)合”的社會實踐管理辦法。
院級團隊由各學院分團委直接招募，每個學院可向校團委推薦1-2支重點團隊，其余重點團隊由社團申報和校團委自行招募。
經(jīng)組委會統(tǒng)一面試后確定最終資助團隊。
重點團隊約為60支，重點向革命老區(qū)傾斜，甲型流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
2、采取項目化運作的手段
為了科學合理的組織本次暑期社會實踐，采用項目化的運作方式組織實施。
項目內(nèi)容分為已設(shè)定項目和自選項目，所有參加本次暑期社會實踐的團隊需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會實踐領(lǐng)導小組申報項目，所有申報項目必須有指導老師，根據(jù)項目的預計影響和成果以及組織方式，由學校暑期社會實踐工作領(lǐng)導小組確定最終資助對象和經(jīng)費。
在實踐過程中要求各實踐團隊和個人運用所學理論深入實際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗，以小見大，加深對黨的方針、政策的理解，提高運用理論分析和解決問題的能力。
各社會實踐團隊在活動結(jié)束時，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會實踐調(diào)研報告;未參加社會實踐團隊的其他志愿者也要帶著課題參加社會實踐，并撰寫社會實踐報告。
3、組隊原則
(5)一些學生社團組隊開展的特殊社會實踐，需高標準嚴要求進行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
4、實踐地點選擇
(1)實踐地必須愿意且能夠接待我校社會實踐團隊并盡可能提供簡單住宿條件;
(3)能夠確保實踐人員人身安全，社會環(huán)境較好;
(4)對科學技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動配合社會實踐;
(5)與體育、教育等相關(guān)社團組隊需高標準嚴要求進行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
(二)、08級同學社會實踐組織形式:
1、以個人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學校通過學院發(fā)放個人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。
2、確定幾個與動醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實行課題招募，08級同學可自由挑選感興趣的課題進行社會實踐，按時將圖片、資料進行統(tǒng)計分析，撰寫并提交課題實踐報告。
其他事項待通知。
3、08級同學也可以作為實踐小分隊成員參與到暑期實踐中。
六、經(jīng)費來源
為了保證更多學生能夠參與到社會實踐過程中來，2009年暑期社會實踐經(jīng)費來源分為四部分，分別是:
1、學校提供部分經(jīng)費;視項目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額。
校級重點團隊出發(fā)前發(fā)放審定活動經(jīng)費的50%;實踐總結(jié)階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費;根據(jù)各隊表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費可能在審批經(jīng)費基礎(chǔ)上有所增減，一般合計支持額度為審批經(jīng)費的60%~120%。
經(jīng)費支持額度上限為2000元/隊，對于地方有重大需求，隊伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊伍活動經(jīng)費協(xié)商后確定。
2、學院提供部分經(jīng)費，具體提供經(jīng)費金額根據(jù)上報團隊等情況進行合理分配。
3、團隊自行爭取贊助;
4、隊員自負部分費用;
實踐要求:
確定中標小分隊以后，各中標小分隊需著手準備。
在此階段，各小分隊須上交的書面材料有:
1、實踐團隊任務(wù)協(xié)議書;
2、所有已簽字的團隊隊員個人責任書;
3、政府或單位邀請函;
4、投標書整改后紙質(zhì)版本和電子版。
實踐成果:
各小分隊須按時返校，需各小分隊上交的材料與物品有:
1、數(shù)碼照片不少于20張，照片應盡可能涵蓋所有實踐內(nèi)容，對照片內(nèi)容進行簡短說明;
2、社會實踐小分隊須提交至少一份專題調(diào)查報告(不少于4000字);
3、小隊日記，個人實踐論文，實踐隨筆;
4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。
七、工作要求
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇九
深圳職業(yè)技術(shù)學院(西校區(qū))第一教學樓107。
xx年10月27日(周三)下午2:30分。
全體在校生。
這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學生宣傳我們的社會實踐，讓他們更了解大學生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學們的業(yè)余生活，豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。
(1)海報。
在飯?zhí)?，宿舍樓下的宣傳欄，在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。(海報不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起注意)。
(3)廣播臺。
寫新聞稿到廣播臺，在校內(nèi)進行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時段下午3：45-4:00時段晚上8:00-8:10時段(廣播臺廣播的時段不需要多，只需要在每天上下午放學的時候，也就是12點05分到12點20分下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內(nèi)容還能順便問下周圍一起回家同學的意見)。
(4)橫幅。
在校內(nèi)懸掛橫幅。
(5)邀請函。
邀請經(jīng)管學院學生工作的書記，輔導員，副書記，各學生組織干部，及經(jīng)管學院各班同學參加，以擴大此次活動的影響力(每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動，發(fā)動人際關(guān)系，邀請多點人，盡量邀請班上人氣比較旺的人來，因為他或她往往可以帶動一大群人)。
評委就坐第一排，學生坐第二排往后，盡量填補上空位，參賽團隊坐在最后，輪流上場。
1：00pm-1：20pm各工作人員必須到位。
2：20pm-1:50pm布置會場(打掃會場，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等，準備好各物資)。
3：30pm-1:40pm司儀，考勤人員，主持人各就各位。
4：50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準備。
考勤人員安排觀眾入場就坐，展示ppt，考勤人員控制會場秩序。(播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻，輕音樂)。
5：10pm-2:20pm嘉賓(老師們以及書記、副書記)入場。
6：30pm活動準時開始。
1、持人做會場開場白，領(lǐng)導致詞(2-4分鐘)。
2、主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍(3-5分鐘)。
3、主持人介紹比賽規(guī)則(3分鐘)。
4、主持人宣布比賽開始(各考勤人員對各班的到場情況進行考勤)。
5、各參賽隊伍輪流上場(共8支團隊，每支團隊演講3分鐘，演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r候的趣事答辯2分鐘)。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇十
今年暑假，我們學院人文藝術(shù)系的幾位同學，根據(jù)我們團委的安排，結(jié)合學院的實際情況，組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線，構(gòu)建和諧社會’”為主題的20xx暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏，結(jié)合專業(yè)特點，堅持“學習知識、接受教育、成長成才、建功立業(yè)”的原則。在xx市x鎮(zhèn)xx行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。
本次活動圍繞“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜土地資源”、“堅守耕地紅線”主題，響應黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地、保護耕地的重要決策精神，在臨海市偏遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識宣傳活動。
為了響應高校號召，豐富我們的`暑期生活，將黨中央、國務(wù)院關(guān)于“建設(shè)新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會”的重要決策貫徹到底。倡導人們珍惜現(xiàn)有耕地資源，節(jié)約集約利用土地。在自己呆的領(lǐng)域輸入新鮮血液，同時在活動中鍛煉自己的能力。
做法：20xx年7月x日—20xx年7月x日。
地點：xx市x鎮(zhèn)xx行政村。
動詞（verb的縮寫）活動流程：
第一階段：準備材料，策劃活動（7月x日—7月x日）。
7月x日，將確定團隊成員。
7月x日至7月x日，全體成員共同準備材料，組長制定活動計劃。
第二階段：活動開始、組織和實施（7月x日—7月x日）。
7月x日至7月x日，走訪xx鎮(zhèn)行政村進行宣傳。
7月x日至7月x日，走訪xx鎮(zhèn)行政村進行宣傳。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇十一
為豐富全校少先隊員暑期生活，促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導意見，充分結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點，按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：請各班結(jié)合實際，認真組織實施。
【活動內(nèi)容】。
一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進暑期實踐活動。
在班主任或家長的帶領(lǐng)下，少先隊員組成尋訪小隊，與尋訪對象進行一次面對面活動，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象的先進事跡，請他們講述怎樣通過自己的具體行動，實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實2個（微視頻）。
二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題，深入推進暑期實踐活動。
1、博覽眾長，提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學習計劃，合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
學習一點生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動學生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團，著眼家庭、學校、社會三大成長空間，由學生主動尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。
內(nèi)容要緊扣主題、導向鮮明，真實可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，學禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。
所有視頻風方式不限（文件為wmv格式，時長不少于30秒，不超過4分鐘）。1—5年級每班上交3個。
【實施要求】。
1、各班根據(jù)學校暑期活動方案在放假前以班級（年級）為單位，指導學生制訂好暑期生活計劃，并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學生暑期活動家校聯(lián)盟。
2、各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育，尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育，確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。
3、開學初，各班在組織學生暑期活動的基礎(chǔ)上，撰寫學生暑期活動工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇十二
為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織展開豐富多彩的`青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，熱愛祖國、熱愛和平的思想感情。
7月1日——8月30日。
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽；7月10日——8月24日（作品征集）。
2、模型拼插活動；7月25日上午9：30（現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名）。
3、記念抗戰(zhàn)成功70周年征文演講比賽；7月18日——8月30日（首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30往后組織匯報演講比賽）。
4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。7月18日——8月23日（來圖書館參與）。
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動；8月8日（請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報名）。
6、少兒手工彩泥制作；8月15日9：30（現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名）。
7、手工折紙活動；8月22日上午9：30（活動，限30人，需提早報名）。
8、少兒拼圖比賽；8月29日上午9：30（現(xiàn)場比賽，需提早報名）。
9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”；7月20日——8月29日（征集作品）。
以上活動詳情請咨詢__，聯(lián)系人：林老師。
注：活動全部免費。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇十三
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。
對于一個人來說，眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風采?！爱孆堻c睛”這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。
眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有xx%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號，傳送給大腦，最后形成視覺。
一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動，希望借此來調(diào)查和了解當?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?；技膊〉恼J識情況及醫(yī)療選擇時間，同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會，把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實施地背景。
xx市x縣xxx鎮(zhèn)作為xx省比較貧困的地方，經(jīng)濟水平相對落后，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地xx市xx縣xx鎮(zhèn)處于xx縣北郊，義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng)，每個鄉(xiāng)平均有x個村，鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹sx萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工，村中居民以務(wù)農(nóng)為主，醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當?shù)卣e極進行經(jīng)濟建設(shè)的同時，作為大學生理應關(guān)注農(nóng)民健康，改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念，倡導健康的用眼方式醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。
實施地評估。
1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。
2.該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
3.實施地已經(jīng)取得當?shù)刂С?，將更有利于活動的順利開展及實施。
1.通過調(diào)查走訪了解當?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預防意識及時就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護眼新風，倡導文明健康的用眼方式，提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。
2.通過本次活動調(diào)查了解當?shù)鼐用駥Α把劬κ俏覀冋J知世界的窗戶”重視情況，進行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū)，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。
3.通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪，了解“老年性白內(nèi)障”和“愛眼護眼健康生活”對當?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。
4.通過對農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對村民的走訪，讓作為醫(yī)學生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應國家倡導大學畢業(yè)生到基層工作做準備。
5.通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內(nèi)障患者，并以其他方式如測量血壓，義務(wù)專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻，提高我們的社會責任感，為村民奉獻一份力量。
6.通過八天的農(nóng)村生活，增加我們對農(nóng)村的了解和認識，增進我們醫(yī)學生與農(nóng)民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進一步關(guān)注！
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇十四
xx小學暑假社會實踐活動方案為進一步貫徹落實，充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。
一、指導思想和意義。
1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的`新途徑。
2、意義：
1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導教師；
e、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）。
f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。）。
g撰寫社會實踐調(diào)查報告（范例附后）。
三、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的主要內(nèi)容：
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇十五
活動目的：
小學生社會實踐活動，是小學生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
活動參與人員：全校學生，家長協(xié)助。
活動主題：快樂暑假。
1、實踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況，完成考查報告或參觀日記。
3、學習活動——按照老師的要求，完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。
1、本次活動方案和學生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學網(wǎng)站”，請老師指導家長在網(wǎng)上學習、下載。
2、請學生返校后必須上交學生社會實踐活動表一份，表里貼上照片以及填上說明。
3、請家長高度重視此項活動，這是鍛煉孩子社會實踐綜合能力的一次機會，須認真填寫、簽字。
1、嚴禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計算機不要超過一小時以上，保持適當距離。
3、獨自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇十六
為了進一步激發(fā)我校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”，利用假期鼓勵教師與名家對話，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書活動。
讓讀書成為習慣，借書香助我成長。
學校在崗教師(含幼兒園)。
1、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
2、通過讀書活動，實現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識結(jié)構(gòu)，改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、通過讀書活動，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學習的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
1、個體研讀：每天保證半小時以上的`研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步。
2、實踐寫作：每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會、隨筆等。
3、交流匯報。開學后，教師們將讀書筆記上交學校，適時舉行優(yōu)秀教師讀書交流會。
在暑假教師讀書活動中開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個一活動。
1、暑假讀書中，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著，增加文化底蘊;教學專著，加強教學實踐;教育心理學，領(lǐng)悟?qū)W生心理;報紙雜志，了解世事風情。
2、全體教師在暑假讀書活動中，每人至少讀完兩本教育類書籍，完成讀書筆記，寫出讀書心得。
3、在讀書中，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫有一定深度的實踐筆記，以指導今后的教學實踐。
4、用豎行抄寫《孟子》。
5、鼓勵教師通過網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類教育教學網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個人主頁，及時了解當前最新的.教育動態(tài)，更新自己的教育理念。
1、開學后，所有教師讀書札記本及讀書隨筆(或讀書心得)上交教務(wù)處或上傳實小報郵箱，學校擇機組織評選，對于閱讀量大、讀書札記記錄認真、隨筆(或心得)撰寫質(zhì)量高的教師將按等級計入教師期末教學量化成績;優(yōu)秀讀書隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報刊雜志上發(fā)表并給予一定的獎勵。
3、9月8日，所有教師的《讀書筆記》上交教務(wù)處，學校擇機組織評價。
組長：
成員：
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇十七
教育是民生之基，學習是富民強國之本，發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出，2020年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標有三個，其中第一個是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，第二個是基本形成學習型社會，第三是進入人力資源強國的行列。同時，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則，這就意味著加強農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題。《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中也指出，農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導性、全局性的重要作用。
學校為豐富大學生暑期文化生活，支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識，積極投身到推動科學文明發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中，大力弘揚和培育民族和時代精神，在實踐中了解國情，奉獻社會，服務(wù)人民，提高素質(zhì)。學院組織的“三下鄉(xiāng)”活動，希望通過社會實踐，鍛煉我院學生的實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠?qū)⑺鶎W理論聯(lián)系社會實際，通過親身體驗，積累豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習的能力。
為響應按照校團委，院團委等上級部門的統(tǒng)一部署，我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
二、活動目的。
1、針對當?shù)亟逃?，開設(shè)多種豐富多彩的課程，為當?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍Α⑿滤枷?、新科學，在豐富當?shù)貙W生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的新思維，激發(fā)當?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質(zhì)。
2、設(shè)置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環(huán)保、自覺踐行環(huán)保，不斷擴大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
3、開展普法知識教育，邀請當?shù)氐墓膊块T宣講法律知識，幫助學生及當?shù)厝罕娫鰪姲踩庾R，提高法律素養(yǎng)，并學會通過法律途徑維護自身合法權(quán)益。
4、參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活，讓大學生學會時刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神，進一步激發(fā)大學生成長進步，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展。
5、培養(yǎng)大學生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿，樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以提高大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點，使參加實踐的大學生真正實現(xiàn)實踐一處，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。
三、活動主題。
豐富大學實踐生活，促進農(nóng)村教育文明。
四、活動基地及簡介。
1、基地。
廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學。
2、基地簡介。
廣勝小學成立于1987年，地處風光如畫，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn)，是“全國教育科學‘十五’規(guī)劃重點課題實驗學?！保罢拷小p優(yōu)’學?！薄罢拷辛x務(wù)教育規(guī)范化學?！?。學校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學樓，一棟教師宿舍，一個籃球場，最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺，還有種滿大王椰和榕樹的操場，是師生開展教育活動及體育活動，吸取知識，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學校擁有一支思想素質(zhì)高，專業(yè)能力強的教師隊伍，他們以高度的事業(yè)心與責任感，全身心地投入到教育教學工作中，并注重培養(yǎng)學生的各種能力，經(jīng)常會開展不同的活動，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝，幸福石嶺”。
五、本隊基本情況。
1、隊名：__隊。
2、負責人：__x。
3、口號：同一藍天下，幸福齊飛翔。
4、指導老師：李老師。
5、隊員人數(shù)：25人。
6、實踐服務(wù)對象：
7、時間安排：20__年7月15日-20__年7月25日。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇十八
一、活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化。
二、活動理念：在社會上學習知識，在實踐中積累經(jīng)驗；
在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值！
四、活動目的：
4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學校學習到的相關(guān)專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動宣傳：
1、和社會媒體（報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓；
7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻；
8月7號—8月15號：對本次活動進行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。
（這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天）。
七、活動可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學學專業(yè)，統(tǒng)計學專業(yè)，會計學專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是“鄖西學子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學以來，這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時機優(yōu)勢分析。
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領(lǐng)導都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學放假一個月，大部分學生都已完成暑假實習任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析。
無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學生的野外實習活動，安全問題尤為突出。這是因為學生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導下開展活動，安全系數(shù)高。
5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應急各種突發(fā)情況！
五、招募要求和服務(wù)內(nèi)容。
服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓練。
服務(wù)內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務(wù)。
3、導游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話流利；導游專業(yè)在讀學生、景點導游、持導游證者優(yōu)先。
服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點介紹等。
服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。
注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分，待有關(guān)部門審閱后，在修改完善！
報名時間：6月1號—6月30號。
咨詢電話：
在線咨詢：qq：
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暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇十九
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，推動社會全面進步，促進志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展，動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動。
以重要思想為指導，努力落實科學發(fā)展觀，以實踐《xx建設(shè)實施綱要》為要求，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的社會氛圍，促進精神文明創(chuàng)建工作扎實深入開展。
志愿與社會同行。
愛心獻社會，真情暖人心。
xx省xx縣。
xxx、xx、xx。
1、開展“走進校園，服務(wù)學生”活動。充分發(fā)揮出大學生的熱情，走進校園面對面和學生進行心靈溝通，了解學生所面臨的問題，對每個學生采取不同的解決方法。主要包括：針對性格孤僻和有心理障礙學生進行心理輔導、對家庭貧困的學生進行捐資助學、對缺乏運動的學生進行游戲互動，對孤兒院的孩子們進行義演義捐等形式多樣的活動。
2、開展“走進社區(qū)，服務(wù)群眾”活動。充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢，到基層社區(qū)開展生動活潑、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動。根據(jù)社區(qū)和居民的需求，以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學生、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務(wù)對象，提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務(wù)。
3、開展“走進農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民”活動。聯(lián)系當?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化、科技、法律“xx鄉(xiāng)”志愿服務(wù)行動。組織有專長的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務(wù)隊，走進農(nóng)村、走進千家萬戶，切實做到文化下鄉(xiāng)家家樂，科技下鄉(xiāng)家家富，法律下鄉(xiāng)家家安。重點開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓、弱勢群體法律援助等活動。
暑期大學生社會實踐活動是促進學生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改進青年學生的思想政治工作、服務(wù)和引導學生健康成長的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力、實踐能力的重要途徑，學校對此高度重視，我們要切實加強領(lǐng)導，集中力量搞好這次實踐活動。
1、各個成員應高度重視此次社會實踐活動，成立實踐小組，制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，精心組織，協(xié)調(diào)各方面密切配合，確保這次實踐活動圓滿完成。
2、充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢，開展一系列生動活潑、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動。
3、加強對社會實踐活動的宣傳，注重活動典型、活動圖片資料的發(fā)掘和收集工作，對主題活動的開展情況進行階段性總結(jié)。
弘揚志愿服務(wù)精神，讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動中來，加強xx大學生志愿者隊伍建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；⒐芾碇贫然穆纷?，使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌，讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設(shè)的一道亮麗風景線。
1、隊員必須統(tǒng)一服裝，配帶相關(guān)證件，按照作息時間工作和休息，在活動期間要時刻注意安全，遵紀守法，合法有序的開展活動，維護學校形象，不做有損校容之事。
2、隊員之間要互相告知聯(lián)系方式，保持xx小時聯(lián)系暢通，外出時不得單獨離隊，以免發(fā)生危險和不測。
3、每天晚上對當天工作進行總結(jié)和相關(guān)問題的討論，并且落實好次日的工作行程，各隊員向隊長匯報日?；顒忧闆r。
暑假學生社會實踐活動的策劃方案篇二十
(1)要確立“學校放假，學生自我教育不放假”的思想，樹立“在假期里自己仍然是中職生”的意識，時時處處以規(guī)范要求自己，約束自己。
(2)在假期里自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在家做個好子女，在社會做個好公民。
(3)提高“免疫力，自覺抵制不良誘惑，做到“九個不”，即不賭博;不吸煙;不喝酒;不戀愛;不看不健康的書刊、影視;不聽不唱不健康歌曲;不參與封建迷信活動;不打架斗毆;不進營業(yè)性舞廳、酒吧、音樂茶座、電子游戲機室等場所。
(4)認真完成學科作業(yè)和德育作業(yè)(積極參加規(guī)定的暑假社會實踐活動，并寫好調(diào)查報告、讀書筆記、總結(jié)報告等)。
(5)安全第一。要注意人身安全，遵守國家法律法規(guī)和各地的有關(guān)管理規(guī)定。各班主任要對參與社會實踐活動的學生進行廣泛的安全知識宣傳教育活動，提高學生的安全防范意識，注意活動期間個人的人身和財產(chǎn)安全，做到文明實踐，平安返校。社會實踐活動期間，安全責任由學生及監(jiān)護人自行承擔。同時要注意維護學校的聲譽和學生的良好形象，讓社會實踐活動在學生的成長成才中發(fā)揮應有的作用。
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