演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推廣普通話演講稿篇一
各位朋友：
大家好，這天我演講的是《愛我母語(yǔ)，愛我中華》。
人類自從告別混沌世界，走進(jìn)禮貌社會(huì)，語(yǔ)言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來(lái)，我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ)，以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)·述而》記載：“子所雅言，詩(shī)、書、執(zhí)禮，皆雅言也?！币馑际钦f(shuō)：孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時(shí)，都用“雅言”，用這天的話來(lái)講，就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話。由此可知，遠(yuǎn)在兩千多年前中國(guó)就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話，操山東方言的孔老夫子，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺使用當(dāng)時(shí)的普通話。
這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，是外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)我們的國(guó)家在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位，當(dāng)不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國(guó)的普通話在進(jìn)行交流時(shí)，普通話的好處不僅僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣!
作為中華民族的一員，我們每個(gè)人都有職責(zé)說(shuō)好普通話。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一齊跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!
推廣普通話演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
我是語(yǔ)文羅老師。
感謝505班、609班、601班同學(xué)的經(jīng)典誦讀展演——《少年中國(guó)說(shuō)》。
9月份為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年是第十九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本學(xué)期我們的推普主題就是《依法推廣普通話全面建成小康社會(huì)》。同學(xué)們都知道，我們?cè)谏险n時(shí)，要說(shuō)普通話；在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí)，我們要說(shuō)普通話。那么為什么要講普通話呢？因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不方便與人交流溝通。而今，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位，它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。
所以，推廣普通話，從大處講，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中人與人溝通交流的需要。對(duì)我們學(xué)生而言，講普通話能形成良好的文明舉止，還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通，更好地表達(dá)自己的思想和感情。
本周的推普周，我們將開展以下活動(dòng)：
今天周一升旗儀式之后，開展“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”大型簽名儀式，請(qǐng)各班派一名代表到所在年級(jí)的宣板處簽名承諾。
周一一整天，各班將開展“啄木鳥實(shí)踐行”活動(dòng)，糾查各班班級(jí)文化用語(yǔ)用字情況。
周二早自習(xí)，全校各班開展朝讀經(jīng)典比賽。
周三早自習(xí)，學(xué)?；@球場(chǎng)將開展詩(shī)詞經(jīng)典搶答會(huì)。同學(xué)們好好準(zhǔn)備，期待你的參與哦！
同時(shí)各班在班級(jí)黑板報(bào)中請(qǐng)開辟“推普”專欄，普及“雙推”工作，進(jìn)行班級(jí)宣傳。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們校園最美的語(yǔ)言。
謝謝大家！
推廣普通話演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，有十三億多人口。有56個(gè)民族，有許多種少數(shù)民族語(yǔ)言，還有很多地方的方言。因此，學(xué)習(xí)普通話，推廣普通話，使用普通話，就成了我們的必修課，如果沒有普通話，各個(gè)地方的人怎么交流呢？別的地方的人聽得懂你們?cè)谡f(shuō)什么嗎？就是因?yàn)檫@樣，我們才要學(xué)習(xí)普通話。
我們的國(guó)家不斷發(fā)展，跟國(guó)外的聯(lián)系越來(lái)越密切，許多外國(guó)人來(lái)中國(guó)留學(xué)、工作，他們也在學(xué)習(xí)和使用普通話。我們國(guó)家還在世界上開了很多家孔子學(xué)院呢！就是專門教外國(guó)人教中文哦！還有一些為外國(guó)人進(jìn)行中文比賽而創(chuàng)辦的電視節(jié)目，例如漢語(yǔ)橋這個(gè)電視節(jié)目，很受外國(guó)友人的喜愛，普通話在世界上的影響越來(lái)越大，我特別驕傲。
隨著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，中國(guó)會(huì)越來(lái)越最強(qiáng)大，越來(lái)越最富有，中國(guó)跟世界的交往也會(huì)越來(lái)越密切，普通話的地位肯定也會(huì)越來(lái)越重要的！
推廣普通話演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位來(lái)賓：
普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。新中國(guó)建立以來(lái)，特別是改革開放以來(lái)，我國(guó)推廣普通話工作取得顯著成績(jī)。1982年，《憲法》規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年努力，人民群眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)日益提高，掌握普通話的人越來(lái)越多，語(yǔ)言面貌有了明顯變化。但是，我國(guó)地域遼闊，人口眾多，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及，已取得的推廣普通話的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
隨著我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展，國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁，對(duì)于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)踐也表明，普及普通話，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，校團(tuán)委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:
一、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的20__-08-04 ，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國(guó)情操。說(shuō)好普通話，提高本民族語(yǔ)言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際地位的日益提高，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷本文來(lái)自地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
總之，大力推廣，積極普及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國(guó)人民的根本利益。
親愛的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。
推廣普通話演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：
學(xué)弟學(xué)妹們，知識(shí)重在積累，天才在于勤奮!現(xiàn)在，你們還有足夠的時(shí)間去夯實(shí)基礎(chǔ)，希望你們能好好的去把握這段珍貴的時(shí)間，為自己樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，并且要為之不斷奮斗，努力進(jìn)取，刻苦鉆研，相信你們定會(huì)取得意想不到的收獲。下面是我總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，朝著夢(mèng)想的方向，勇往直前。
2、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
3、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長(zhǎng)展示中，要對(duì)自己充滿信心。
4、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過(guò)分放松，那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無(wú)所事事、百無(wú)聊賴、空虛寂寞。
5、珍惜高中黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要，高中不是你想像的那樣長(zhǎng)，千萬(wàn)別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。
對(duì)于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高二就像一個(gè)關(guān)鍵期，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，
開心！
我的演講完畢，謝謝大家。
推廣普通話演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今年的xx至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)?！?。
中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁，相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！現(xiàn)在普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那么，就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。正是：方言土語(yǔ)難溝通，心心相融普通話。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國(guó)的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
謝謝大家！
推廣普通話演講稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《世界上最美的語(yǔ)言——普通話》。
同學(xué)們，你們知道這周是什么日子嗎？這周是第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱“推普周”。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。本次推普周活動(dòng)主題為“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。
我國(guó)幅員遼闊，方言眾多，只有說(shuō)普通話，才能使我們彼此順暢溝通。同時(shí)，推廣普通話，也是我們祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。
在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話，是文明的標(biāo)志?！罢?qǐng)！謝謝！對(duì)不起！您好！沒關(guān)系……”這些大家都熟悉的文明用語(yǔ)，用普通話說(shuō)出來(lái)，是那樣委婉動(dòng)聽，拉近了人與人之間的距離，讓我們說(shuō)好普通話，用普通話營(yíng)造一種和諧的校園環(huán)境，讓文明伴我們愉快生活。
語(yǔ)言也是民族尊嚴(yán)和國(guó)家主權(quán)的象征，德國(guó)攻占法國(guó)之后，強(qiáng)迫法國(guó)人學(xué)德語(yǔ)；日本侵略我國(guó)時(shí)，強(qiáng)迫中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)；那些被迫放棄自己語(yǔ)言的人民是多么痛苦??！如今，我們的祖國(guó)日益強(qiáng)盛，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要，它是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，也成了世界各國(guó)人民競(jìng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言，代表著中華民族的繁榮昌盛，我們應(yīng)該為之自豪和驕傲！
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多不和諧的音符，如，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的流行、火星文的使用、在漢語(yǔ)中夾雜英語(yǔ)單詞等等，這些被某些人視為時(shí)尚的語(yǔ)言，其實(shí)都是對(duì)漢語(yǔ)純正性的破壞。同學(xué)們，希望我們每個(gè)人都能從自我做起，講好規(guī)范的普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
都德的《最后一課》中，小弗朗士的老師在國(guó)土即將淪陷時(shí)對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言！在這里，我也要說(shuō)：讓我們講好普通話，寫好規(guī)范字吧，因?yàn)闈h語(yǔ)普通話是我們民族的聲音，是世界上最美的語(yǔ)言！
我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！
推廣普通話演講稿篇八
眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。中國(guó)的文字，從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話，說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要，它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示中國(guó)人的骨氣！
而最能令我感受到普通話語(yǔ)言魅力的是93年新加坡舉行的“首屆國(guó)際華語(yǔ)大專辯論會(huì)”，雖然距今已經(jīng)13年了，但那精彩的場(chǎng)面仿佛就在眼前。復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)連闖三關(guān)，先后戰(zhàn)勝劍橋大學(xué)和悉尼大學(xué)隊(duì)，最后，又擊敗了實(shí)力雄厚的臺(tái)灣大學(xué)隊(duì)而奪魁，辯論隊(duì)主力蔣昌建更因“機(jī)智幽默、辭鋒銳利和風(fēng)度翩翩”而獲得“最佳辯手”稱號(hào)。當(dāng)時(shí)，復(fù)旦大學(xué)和臺(tái)灣大學(xué)的決賽辯題是“人性本善還是人性本惡”！復(fù)旦大學(xué)是反方觀點(diǎn)“人性本惡”，臺(tái)灣大學(xué)是正方觀點(diǎn)“人性本善”，從我們大部分人的感覺中是認(rèn)為人性本善，辯題似乎對(duì)臺(tái)灣大學(xué)有力，但是復(fù)旦大學(xué)通過(guò)他們的旁征博引和他們排山倒海的氣勢(shì)壓倒了對(duì)方，拿到了冠軍。其時(shí)，究竟是人性本善還是人性本惡，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，辯論的最終目的也并不是非要辯出善惡的結(jié)果來(lái)，只是通過(guò)辯論這種方式來(lái)展示語(yǔ)言的魅力，來(lái)考察思維敏捷的程度以及團(tuán)體的配合精神。當(dāng)時(shí)，我正在上高二，從那次看了辯論賽后，我被深深地震動(dòng)了，我喜歡上了辯論和演講。從那時(shí)起，我心中就有了一個(gè)美麗的夢(mèng)，也要像蔣昌建一樣，能夠站在辯論席上展示我們祖國(guó)語(yǔ)言的魅力。高考的失敗，讓我承受了前所未有的打擊，進(jìn)入大學(xué)以后我曾失意過(guò)、迷茫過(guò)，覺得自己再無(wú)出頭之日，是普通話給了我信心和力量，我加入了校演講社、廣播站，從此我的生活不再是黑色的而變成為多姿多彩，我要繼續(xù)延續(xù)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，我積極地參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。在大學(xué)期間，曾代表學(xué)校參加過(guò)河北省大專辯論賽。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)參加工作多年了，但我對(duì)語(yǔ)言辯論的熱愛一直沒有削減，在工作中，普通話讓我更加自信，在交流中普通話讓我更充分地表達(dá)自己的感情，雖然教師這個(gè)職業(yè)并不是我所向往的，但既已為人師，就要對(duì)得起自己的良心，我要把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生，我要把我的愛給了學(xué)生，我要在他們身上實(shí)現(xiàn)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí)，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，我心中常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情，讓我們都來(lái)說(shuō)普通話。用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大！
推廣普通話演講稿篇九
廣東魏波
朋友們:
大家好!
我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒想到不久前,一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師.
那天,我們景區(qū)來(lái)了幾個(gè)美國(guó)人,我想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ),便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游.誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話說(shuō):"小姐,咱們說(shuō)普通話吧,中國(guó)話很美!"我聽了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn).然而,當(dāng)我用"剽(biao)悍"一詞來(lái)形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:"不對(duì).不對(duì),小姐,這個(gè)詞應(yīng)該念’剽(piao)悍’,而不是讀’長(zhǎng)膘’的那個(gè)’膘’的音."我聽了大吃一驚----這個(gè)藍(lán)眼睛,高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑.回到家,當(dāng)我翻開詞典時(shí),居然真的是我錯(cuò)了.現(xiàn)在想來(lái),真是慚愧極了.
也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯我可不這樣看,普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ),每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它.何況我們是在祖國(guó)的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)----旅游業(yè).我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語(yǔ)言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要.請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭.
我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來(lái)到了湖北的一座小山城.可以想象,在那偏遠(yuǎn)的地方,我那說(shuō)著一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話"的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,她與我那說(shuō)四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙,雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文.官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落.于是,就在一個(gè)屋頂之下,就在一個(gè)家庭之內(nèi),語(yǔ)言,僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說(shuō)話的年齡時(shí),我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺(tái)----她要讓她的女兒說(shuō)一口流利的普通話.后來(lái),我姐姐成了師范?？茖W(xué)校一名出色的普通話語(yǔ)音老師,而我則來(lái)到了深圳,成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量.
到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言.普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng).此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語(yǔ),而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
在中學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!
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