最新高中飛揚的青春勵志演講稿(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 12:32:12
最新高中飛揚的青春勵志演講稿(模板13篇)
時間:2023-11-20 12:32:12     小編:紫衣夢

演講稿的寫作需要注意結構合理、內容完整、語言生動等方面的要求。演講稿的開頭應該吸引聽眾的注意力,并引出演講的主題。這些范文中運用了一些巧妙的修辭手法,使演講更具感染力。

高中飛揚的青春勵志演講稿篇一

大家好!

從20xx年到20xx年,這些年我們公司得到了很大的發(fā)展,這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結果,在此,我首先向各位兄弟姐妹們道一聲:你們辛苦了!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻!

一個企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展,離不開積極勤奮、風雨同路的每位優(yōu)秀員工,企業(yè)的長期發(fā)展,更需要新血液的不斷加盟。不同背景、不同經歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、相互激勵,才能使我們的創(chuàng)新思維領先、科學管理領先、誠信經營領先和成為世界一流的磷化工制造商和供應商。

我們的企業(yè)好像一個大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場的每一位。你們家境、品行不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會歷練、從業(yè)經驗各異,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,你們都是企業(yè)的驕傲,都是企業(yè)的主人翁!

企業(yè)的發(fā)展壯大,需要資金的積累和不斷的投入。也許,您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報;但是,我們要相信,只要企業(yè)發(fā)展了,我們個人才能得到發(fā)展的空間;也許,你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,我們要知道,企業(yè)是一個相互配合的有機整體,企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻!

為此,我再次向為企業(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!作為企業(yè)的領導人,我沒辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位,拿到自己滿意的薪水,但至少可以保證給予大家一個公開、公平、公正的競爭環(huán)境和一份相對穩(wěn)定、合理的報酬。我們既要讓每一個員工感受到競爭,真正讓那些德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J,想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出,真正做到“攬有用之才、育可塑之才,用敬業(yè)之才”,今天,也許你還是一個默默無聞的員工,明天,也許你就成為企業(yè)的棟梁,華鑫的未來及一切可能,屬于我們所有的員工。

同仁們,我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時也同樣面臨著前所未有的困難。面對周圍商圈日益激烈的競爭與全球金融危機的巨大影響。整個銷售業(yè)都為之困惑,此時的我們就更加需要這種積極進取的工作態(tài)度和“專注、實干、服務、高效”的企業(yè)精神,在工作中不斷充實自己,永不懈怠。曾經有人把員工與企業(yè)的關系比著魚和水的關系,魚因為有水而得以生存。

水,因為有魚而更具活力,為了讓我們的企業(yè)更具活力,我們一定要共同努力,大家眾志成城,我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實員工的薪酬福利,規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展,提供公平的競爭環(huán)境,肯定員工的成績,實現(xiàn)員工的價值成長,這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學的管理制度,縮短管理鏈條、簡化管理流程,明晰工作要求、優(yōu)化考核標準,減少低效、無效勞動,提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境,豐富員工的文化和精神生活,塑造和諧的人際關氛圍,加強員工的情感關懷切實為員工辦實事、辦好事、解決員工的實際困難,讓員工快樂的工作,這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道,使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系,保證員工的訴求得到及時回應和合理的解決,這是為企業(yè)也是為員工;我們關心員工的心里動態(tài),及時舒緩員工的心里壓力和緊張情緒,幫助員工塑造陽光心態(tài),讓他們身心和諧的健康成長,這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè),為我們的員工,我們甚至還可以做得更多、更細、更好。

作為領導,我想對你們說:公司的每一位員工都是公司最寶貴的財富,你們的健康和安全,不僅維系著公司的興衰還維系你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時,都能關注健康,珍愛生命,一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌,共同分享奮斗的成果,我們要繼續(xù)以“務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效”的風貌,同心同德,扎實工作,讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻!我們更要發(fā)揚新時期的華鑫精神,團結奮進、敢試敢闖、務實苦干、自立自強、把華鑫建設成中國磷化工企業(yè)的領頭羊。

滿足就不會發(fā)展,放棄就不能成功,不信邪才能抵御萬難,不蠻干就會使工作忙中有序,時刻謹記沒有解決不了的問題,我們的工作必然會乘風破浪,百尺竿頭,更進一步。求人不如求幾,自己都不要求自己,別人又怎會要求你呢?凡事從我做起,相信當每個人都把我們的精神牢記時,我們華鑫一定會更上一層樓!!

我們的信念是:員工和企業(yè)都有著共同的利益和夢想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!我希望全體員工都能帶著這個信念與我一起,為把華鑫發(fā)展的更好而努力。

我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長,期待全體同仁對我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面的配合。在此,愿每一位同仁在企業(yè)渡過激情的歲月,在健康快樂中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功,勝利的榮耀屬于我們企業(yè),屬于企業(yè)的全體同仁!

最后,我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利、生活愉快、萬事如意!

謝謝大家!

高中飛揚的青春勵志演講稿篇二

那一份童真,讓人懷念!

那一份青春,讓人快樂!

裙角在飛揚,那是青春。發(fā)梢在飛揚,那是青春。青春在飛揚,直入我的心里,成為我心中的愛。

它如陽光般燦爛,如月光般溫柔,如星光般可愛!奪目,璀璨!照亮每個青年的心里,迸發(fā)出青春的活力!

女生們開始談論雜志明星,流行時尚。著裝打扮離不開流行,校園似乎成了一個時尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服,那樣動感十足!筆帶里好像多了一點什么,眉筆,睫毛夾,睫毛膏…是不是女人天生就愛美,步入青春的女生開始涂厚厚的粉底,濃濃的眼影!愛學習的女生實在看不下去,索性與時尚元素們對立。學習,學習,往后的出路!女生們漸漸覺得空虛,生活變得淡而無味,不切實際的追求終究會一無所獲!于是,手鏈,項鏈,耳環(huán)漸漸被取締,嬌小可愛的化裝包換或了樸實無華的大書包!從流行音樂變成了a,b,c,d!偶爾打鬧嬉戲,生活便正常了!她們可以放肆的大笑,不必顧別人怎么想!不必過于在乎自己的形象!扔掉過于繁重的拘束,終于變得自由了!然后大叫:青春真好!

人生百變!青春的滋味難以言語!青春,我懂得了付出后會有甘甜!飛揚的青春后,等待我們的是人生的令一個挑戰(zhàn)!

青春在一次次飛揚后,遍體鱗傷,但因為飛揚,我學會了付出。

高中飛揚的青春勵志演講稿篇三

大家好!今天我演講的題目是為夢想奮斗。

因為緣分我們五個不曾謀面的實習生聚到了一起,因為夢想,xx成為了我們成就夢想的發(fā)源地。雖然學校的一切都很生疏,但是學校的領導和老師們給了我們許多幫助:是你們不厭其煩的給我們介紹學校的情況,認真給我們講解教學策略及班級管理的方法,時刻關懷著我們的生活。這兩個月來因為有你們的支持,我們生活得很充實也很快樂。在這里我真誠感謝學校的領導和老師們的激勵,也謝謝同學們的積極配合。

初為人師的我們,在立即站上講臺的那一刻夢想就是:如何備好一節(jié)課?如何讓課堂變得更加出色?如何組織好每一次班級活動?我不敢說自己的這些夢想到此刻都已經實現(xiàn)了,但我敢說我的這些夢想正在因為我的努力慢慢的變成現(xiàn)實!

時間如白駒過隙,轉瞬即逝,高三的同學們距離高考僅有十幾天的時間,你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮斗著?今天我想告訴大家:為了自己的夢想一定要堅持到最后一刻;對于高一高二的同學們來說高考似乎距離我們還很遙遠,但是仔細算算也沒有多少個日日夜夜。假如你是那個艱難的走在奮斗路上的人,假如你已經經歷過了付出與收獲不成正比的痛苦,假如你曾為此難過過彷徨過,那么就請在這一刻起收起你的軟弱。努力付出后不一定有收獲,但是沒有付出就一定不會有收獲!

夢想,是我們走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝艱難的利劍。有了它,就邁出了走向成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。所以親愛的同學們,有了夢想,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。最后祝高三的同學們在高考中金榜題名!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中飛揚的青春勵志演講稿篇四

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼羅蘭二十年的心血凝結成《約翰克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮“;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力“。長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的.光芒。

然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下“。

中國共產黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是“今”,最容易喪失的也是“今”。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。“是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

“早歲哪知世事艱“,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。

謝謝大家!

高中飛揚的青春勵志演講稿篇五

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自xx學院xx合班的xx。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。

青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。

我知道,這些都不是你想要的,此時的你,青春正盛,風華正茂。你一定想用奮斗作犁,來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆,為青春來一次前所未有的遠航。是的,青春的時光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸,而是奮進;青春的旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體里,從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒,當你面對困難不妥協(xié),那一刻,你是成功的。

如今,你懷著理想走進了大學這座神圣的知識殿堂。在這里,青春二字,再次得到了完美的詮釋。很多同學揮灑汗水,以此收獲希望。青春永遠不會停下前進的步伐,如果你不給它注入奮斗的源泉,青春亦會老去。還記得初中時學過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,仿佛一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅定夢想,逆流勇進,終有一天,你會越過人生的山頭,那時的你,站在青春的制高點,遙望著別人看不見的風景,你一定會為自己當初的勇氣折服。

同學們,青春就像攀登,當你不停地翻閱過無數(shù)座山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,你終會攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。

高中飛揚的青春勵志演講稿篇六

老師們,同學們:

大家好。

今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。

澤東說:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量?!眾W斯特洛夫斯基說:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春?!比欢鴮τ诙皇兰o的我們來說,青春是一種飛揚。

在新的起跑線上,我們渴望灑脫,奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進入了初中的門檻,成為了一名初中生,我們都會或多或少的感到欣喜,因為我們將可以廣交朋友,盡情享受友誼帶給我們的溫馨,窩心,因為我們的才能將會得到充分的發(fā)揮,因為我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學雙眸中透漏出些許的不愉快。

初一的同學因為是適應期,來到一個陌生的世界,不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護著。一下子的變化帶給他們是一個挑戰(zhàn),難免會有各方面的煩惱,而初二的同學要為初三打下牢靠基礎,有的同學會為學習成績的下滑和人際關系處理不當而煩惱,初三的同學壓力更大了,為了理想的高中努力奮斗著,一天里的三分之二的時間都是在題海中度過的,面對模擬考的不如意更是傷心不已,而我們都漸漸的忘記了歡笑,腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱,曾幾何時,當我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步,眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容,然后內心酸溜溜的,羨慕他們起來了。是的,我們漸漸忘記了歡笑,在青春的路上,不單單需要揮灑汗水,不單單揮灑意志,更需要我們揮灑歡笑。生活中,都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn),但你可以用歡笑過每一天。

當遇到困難之時,你是否能夠保持歡笑?當遇到坎坷之時,你是否能夠保持歡笑?那么請從現(xiàn)在開始,請在青春的路上,盡情揮灑歡笑吧!二但是青春路上單單揮灑歡笑,還是遠遠不夠的。

我們還應該揮灑夢想?!罢l道人生無再少?門前流水尚能西!”江水東流不返,就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。

高中飛揚的青春勵志演講稿篇七

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

各位老師,各位同學,大家好!我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。

首先,我想問問大家,青春是什么?青春是一道亮麗的風景,如噴薄而出的朝陽,如皎潔明亮的月光,如廣闊無垠的大海,如深邃斑斕的星空,如蠶蛾破繭的美麗,如小草勃發(fā)的力量。

我們要有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,要有“自信人生二百年,會當擊水三千里”的氣概,更要有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”的勤勉!

青春的道路,有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞;青春的道路,有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路,有拼搏精神才能活出一個精彩的我。

拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀,拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳,拼搏會引領我們走向成功的殿堂。

同學們,你想讓你的青春飛揚?那還等什么!讓“拼”做船,以“搏”做槳,載著你的夢想遠航!

拼搏不是口頭上的豪言壯語,而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點,而是逆境中的不懈堅持;拼搏不是作給別人看的虛偽的.樣子,而是一種刻入骨髓,溶進血液的品質!

高中飛揚的青春勵志演講稿篇八

親愛的老師、同學們:

“玉不琢,不成器,人不學不知道”,《禮記》里的這句話,時刻提醒著我們“人不學習要落后”?!傍B欲高飛先振翅”,我們的鐵建夢要想隨高鐵一起飛的更高更遠,必先使自己羽翼豐滿。我們的青春要想不留遺憾,必先用汗水將夢澆灌。古有孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,匡衡鑿壁偷光,今天我們高鐵建筑施工的技術青年一樣可以通過勤奮苦讀、刻苦專研,提高自身素質和專業(yè)技術水平。用勤奮拉開舞臺的簾幕,用知識照亮夢的征程。

高中飛揚的青春勵志演講稿篇九

每個人都有自己的夢想:有人想當記者,采訪天下所有的人;有人想當醫(yī)生,救死扶傷;有人想當導游,游遍天下,結識朋友;還有人想當園丁,因為可以每日看到鮮花怒放······而我想做一名老師。

老師,是一位令人尊敬的職業(yè)。連毛主席都是因為有老師教才會寫字的(雖然他自己也是一位老師)。所以,我感覺老師也是一個高尚的職業(yè)。

老師可以教會學生知識,可以讓貧困地區(qū)的孩子學會許多他們想學而學不到的。老師懂得許多知識,有一個聰明的大腦。我想,當一名語文老師,要把字寫好,懂得分析,怎樣使枯燥無味的課堂變得有趣。我想,當語文老師必須知道怎么使學生對課程,學習感興趣。而且,我要爭取做特級教師,就像我同學的一位父親,就是一位特級教師,掙很多錢,扶危濟困、感恩父母。

所以,我要好好學習語文,努力學好語文,為自己的夢想、理想去奮斗、努力。

高中飛揚的青春勵志演講稿篇十

記得剛踏上青春門檻的時候,老師布置作文題目《我愛?》,很多人寫成我愛父母、愛學校、愛自然等等,但我卻寫成我愛廁所,還振振有詞的說,因為有了廁所容納骯臟,才有了世界的干凈。

因為我向往擁有一個與眾不同的青春。

“年輕沒有什么不可以”!青春的世界有的是自由,有的是歡快,有的是活力。帶著這樣的夢想,我來到了湖師大,以青春的名義與大家相聚在一起;也因為青春,我們今天慷慨陳詞、激情洋溢。和大家共享青春的故事。

其實,靜下心來想,我們就會恍然明白:除了父母給的,我們什么也沒有?在別人面前,我們什么都不是,在社會中,我們連根草都不是。這很現(xiàn)實!

所以,在我看來,與眾不同的青春應該是因為優(yōu)秀、因為獨到、因為深刻、因為卓越而成為人群的焦點,乃至成為未來影響中國,影響世界的人,否則,那只能是嘩眾取寵、莫名其妙的另類。

也因此,我想以青春的名義和大家共享四點感悟:

第一,志存高遠。一個人只有擁有了執(zhí)著的目標追求,才會有強大的內心世界,因為內心無比的強大和勇敢,才使我們與其他人區(qū)別開來。

第二,自我管理。成長的最高境界是能夠自我管理,自我約束,自己把事情做對、做好、做完美;成長的一般境界是在別人的管理下把事情做對、做好;成長的最差境界是在別人的幫助下也做不好。

第三,敬畏規(guī)則,從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級公約做起,這些是敬畏規(guī)則最基本的表現(xiàn),如果連這些都做不到,就一定成不了一個與眾不同的人。

第四,學會尊重。有人存在的地方就會有矛盾。對于每個人來說,生活在這個世界上,首先就要學會如何化解矛盾,而解決矛盾的最佳方式,就是學會尊重,學會包容。不要覺得自己很重要,別人不重要,在生活中你是一撇,別人是一捺,沒有別人的支撐,永遠沒有個人的成功。要有同理心,站在別人的角度看問題,多考慮別人的感受。永遠用微笑面對別人,永遠說贊美別人的話。尊重老師,包括默默無聞、不辭辛苦的衛(wèi)生保潔老師。

如此,我們一定會成為一個卓越的與眾不同的青年人。即使沒有鮮花綻放,即使沒有眾人鼓掌,額上的汗水,跋涉的足跡,也將會是最豪邁的歌唱!

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高中飛揚的青春勵志演講稿篇十一

親愛的老師,同學們:

大家好!

青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。

青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們激情澎湃,他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八、九點鐘的太陽,是新世紀建設的棟梁,他們正享受著青春的沐浴,用自己的'雙手去開辟新天地,用實力去驗證——青春無悔。

當然,青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的??停覀儜撜_對待他們,用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!

青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他能夠說:我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙,在不經意間就從指間滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個亮點。

珍愛青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!!!

青春是握在手里的細沙。

不知不覺已然漏去。

青春是天上的一顆流星。

雖然美麗卻瞬間逝去。

青春是幸福留下的陣陣香氣。

想要珍惜它已離去。

高中飛揚的青春勵志演講稿篇十二

親愛的老師,同學們:

大家好!

青春是首太倉促的詩,趁著有青春作伴,拿出我們去嘗試的.勇氣,燃起我們的激情,再回首,我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!只為最初的夢,只為最炫目的光。

演講就到這里,謝謝大家!

高中飛揚的青春勵志演講稿篇十三

大家好:

青春是什么?

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話......起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎和出的成績,在實習期間展現(xiàn)自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。

當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家,我的演講完畢。

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