平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),要注重文字的精練和表達(dá)的清晰。以下是一些別具一格的總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇一
聽(tīng)媽媽講西拉木倫公園白天和黑夜的景色是不一樣的。晚上我再次來(lái)到這里,廣場(chǎng)上已經(jīng)是人潮涌動(dòng),燈全亮了,再加上美妙的音樂(lè),令我心曠神怡。我又坐了一次小船,感覺(jué)真是不一樣,河岸上五光十色。湖面十分平靜,猶如碩大的鏡子。小船劃過(guò)湖面,波紋一圈一圈的,蕩漾開(kāi)來(lái)。晚上的西拉木倫公園仿佛有一個(gè)世界,已經(jīng)到了天上人間!
雖然假日里沒(méi)有游玩祖國(guó)的名山大川,但是在身邊一樣發(fā)現(xiàn)了美,心情格外高興!
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇二
六月一日,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我和哥哥打了一場(chǎng)籃球比賽。
這是一場(chǎng)一對(duì)一的比賽,具體規(guī)則是:先通過(guò)“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃,投完之后,誰(shuí)搶到籃板誰(shuí)就再投,最后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多,誰(shuí)就是勝者。
比賽剛剛開(kāi)始,我的手感舒爽,一連投進(jìn)了好幾個(gè)球。不一會(huì)兒,我們就打成了24:13,我當(dāng)時(shí)驕傲得不得了。接下來(lái)哥哥打得比較穩(wěn),他不斷的拉近比分距離,分?jǐn)?shù)追得太猛了!我雖然盡量控制住手感,但是他拿到的籃板球太多了,我簡(jiǎn)直無(wú)法控制局面,結(jié)果被他一路追成了31:35。
我們休息了一會(huì)兒,我的手感更差了,進(jìn)一個(gè)球都特別勉強(qiáng),哥哥每投一球就中一球,直接是百發(fā)百中。最后,我以43:50輸給了哥哥。
通過(guò)這件事。我明白了一個(gè)道理:在成績(jī)面前不要驕傲,要謙虛。也就迎合一個(gè)歇后語(yǔ)“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?。從現(xiàn)在起,我要做一個(gè)謙虛的人。
雖然這場(chǎng)球賽輸了,但是打得很精彩,我覺(jué)得今天我過(guò)得真快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇三
今天,是我最期待的日子——“六一”兒童節(jié),我們?cè)诮淌依飸c祝自己的節(jié)日。
我早早地來(lái)到學(xué)校,我激動(dòng)而又興奮等待著慶祝會(huì)。快8點(diǎn)了,要舉行“跳蚤書(shū)市”了,每班選出了6位同學(xué)去推薦書(shū),我們班也不例外,火力四射地推銷(xiāo)著一本又一本好書(shū),因此,買(mǎi)書(shū)的人越來(lái)越多,書(shū)越來(lái)越少,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)買(mǎi)書(shū),在短短的一個(gè)小時(shí)里,我們把書(shū)賣(mài)得一本不剩,我們獲取了一大筆班委會(huì)。
回到教室,我們的慶祝會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們一展歌喉,唱起來(lái)六一的歌。接下來(lái)同學(xué)們都展示出了自己的一技之長(zhǎng),有古箏、有葫蘆絲、還有相聲唱歌?尤其是張?zhí)煲愕暮J絲,他吹的曲子動(dòng)聽(tīng)而有規(guī)律,把同學(xué)們都吸引住了,看他的動(dòng)作和表情是那么自然,那么輕松,真是美妙,同學(xué)們都對(duì)他贊不絕口。
精彩的表演結(jié)束了,有趣的游戲開(kāi)始了,有吹乒乓球、有夾彈珠、有擊鼓傳花!在葉老師的辛勤組織下,同學(xué)們的熱情參與下,我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。
今天真快樂(lè),我希望天天是兒童節(jié)該多好??!
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇四
你們有最快樂(lè)的一天嗎?我想一定有。當(dāng)然,我也不例外。我最快樂(lè)的一天發(fā)生在上個(gè)星期六。
那天早上,天氣格外晴朗,媽媽帶我到動(dòng)物園去玩。動(dòng)物園里有梅花鹿,有豹貓,有東北虎,還有駝鳥(niǎo)……可熱鬧了。
媽媽先帶我去看棕熊。那只又笨又大的棕熊晃動(dòng)著它那四根柱子一樣的粗腿,邊走邊扭動(dòng)著它那肥大的屁股。逗得我們哈哈大笑。
接著我們又去看駱駝。我看見(jiàn)一個(gè)小孩子騎在駱駝上照相,也要騎,媽媽同意了。我威風(fēng)凜凜的騎在駱駝上,驕傲的看著媽媽?zhuān)睦飫e提有多開(kāi)心了。
最后媽媽帶著我來(lái)到了黑天鵝的面前。只見(jiàn)黑天鵝用一只腳獨(dú)立站在那,另一只腳和頭卻縮在羽毛里。媽媽說(shuō)黑天鵝正在睡覺(jué)。黑天鵝為了使自己在遇到突然襲擊時(shí),也能快速反映過(guò)來(lái),連睡覺(jué)都在提高警惕。媽媽告訴我,黑天鵝是一種體態(tài)美麗,性格溫和的鵝,它的全體烏黑而帶光澤,只有平時(shí)藏在翼下的一部分羽為純白色。媽媽問(wèn)我:“你能給這兩只黑天鵝起個(gè)名字嗎?”我想了想說(shuō):“黑天鵝全身黑的發(fā)亮,像絲綢一樣,它的`嘴巴紅紅的就像抹了口紅一樣,一只就叫紅嘴絲,一只就叫紅嘴綢吧。”媽媽聽(tīng)了,摸著我的頭,笑了。
多么可愛(ài)的動(dòng)物園,我真舍不得走。在媽媽的催促下,我才依依不舍的回家了。
星期五的晚上,作業(yè)我都完成了。爸爸很高興,說(shuō):“明天可以出去玩啦!”我聽(tīng)了,興奮得一夜沒(méi)睡好,睡夢(mèng)中都有好幾次了醒了。
天亮了,我急忙起床,早餐三下五除二就吃完了;就興高彩列找小伙伴們玩。我們來(lái)到公園玩起捉迷藏的游戲,你捉我藏,有的小伙伴很狡猾,就像小老鼠一樣,藏得很隱蔽,真不好找,有的小伙伴藏得很不仔細(xì),屁股以上都藏好了,屁股還露在外面……各種各樣的藏法都有,有趣極了。玩膩了,我們就拿處旱冰鞋溜旱冰,小伙伴們向小老虎一樣,你追我趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就在我們玩得起興時(shí),一只打蚱蜢從草叢里蹦了出來(lái),我急忙對(duì)小伙伴們說(shuō):“我們?nèi)プ津乞彀?”“ok!”小伙伴們異口同聲說(shuō)。我們就像威武的螳螂一樣分頭跑向草地。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),蚱蜢蹦得都不快,好像喝醉酒一樣,行動(dòng)很遲緩。不一會(huì)我就捉了好幾只,此時(shí),一句諺語(yǔ)出現(xiàn)在我的腦海里:秋后的蚱蜢蹦不了幾天。
今天,我們玩得開(kāi)心極了,可時(shí)間過(guò)得真快,我們還沒(méi)有玩夠了。
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇五
我的
童年
有許多快樂(lè),說(shuō)也說(shuō)不完,而挖番薯只是成長(zhǎng)道路中的鋪墊,但是使我記憶深刻。童年真是促進(jìn)我記憶的備忘錄?。?/p>那天,媽媽告訴我,要去阿公家的原野里挖番薯,我頓時(shí)一蹦三尺高,歡呼雀躍。到了這天下午,我飛速全副武裝。在路上,我看到新鮮的
雨
露滋潤(rùn)正在打哈欠的小草,好像在與我們打招呼呢!走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的凸起的東西——山。汽車(chē)與人群漸漸少了。我看到了階梯,中途瞧見(jiàn)了蔥蔥蘢蘢的樹(shù)和濃郁芳香的花朵,我用照相機(jī)清楚地記錄了這一刻。哈!終于到了!我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始挖了,我賣(mài)力地握緊鋤頭,狠狠地“砸”了下去。啊呀,肯定糟了,我弄開(kāi)周?chē)耐粒?,不出我的所料,原本完好無(wú)損的番薯被我鋤開(kāi)了一個(gè)大口子。阿公清楚地給我講解了方法,輕而易舉地把我的“笨辦法”推翻了。我又開(kāi)始繼續(xù)挖。
挖呀挖,我又挖到了番薯,它真是小巧玲瓏,真可
愛(ài)
!真想迫不及待地吃了它。這次我收獲了8個(gè)番薯,有大有小,有胖有瘦,有高有矮。我現(xiàn)在還記憶猶新。童年像可以知道過(guò)去的備忘錄,就像永遠(yuǎn)抹不去的回憶,挖番薯時(shí)的快樂(lè)我不會(huì)忘記。
送走了五月的明媚春光,迎來(lái)了充滿(mǎn)童趣的六月。今年的六一兒童節(jié)與眾不同,與我校的藝術(shù)節(jié)融為一體。
華麗的舞臺(tái)在升旗臺(tái)旁邊。朱紅色的磚塊為舞臺(tái)披上了一件隆重的外衣。天藍(lán)色的背景像無(wú)垠的藍(lán)天,色彩斑斕的氣球仿佛要飄出背景似的。紅底黃字寫(xiě)著“歡躍吧!水香少年”。
同學(xué)
們整整齊齊地坐在操場(chǎng)上,等待精彩節(jié)目的到來(lái)。鼓號(hào)隊(duì)站成一個(gè)方陣,有節(jié)奏的奏出熱烈的樂(lè)聲;旗手握著隊(duì)旗,邁著矯健的步子。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。一、二年級(jí)的小朋友表演的是小品,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,一句句滑稽的童語(yǔ)逗得觀眾朋友們哈哈大笑;六年級(jí)的同學(xué)們表演的是詩(shī)朗誦:《美好的回憶》。在他們朗誦當(dāng)中,我也想到自己馬上就要升上六年級(jí),馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校。最精彩的就要數(shù)三年級(jí)的小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演了。只見(jiàn)他們穿著金黃色的武術(shù)服,在跑道上一字排開(kāi)。當(dāng)粗獷的音樂(lè)聲響起,他們便開(kāi)始做動(dòng)作,還一邊喊著響亮的口號(hào)??粗麄兾┟钗┬さ木时硌?,我仿佛看到了少林寺里的和尚們?cè)诰毼湫g(shù)。我知道在他們的精彩表演后,有著他們的辛勤汗水,為了這場(chǎng)表演他們不知付出了多少心血。
時(shí)間如同手中的沙子,在指縫飛快流逝。我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。
里沙坐車(chē)很快就到了。導(dǎo)游帶著我們玩了原木大型玩具、秋千等。玩累了,吃完“午飯”。接下來(lái),就該去海邊玩了!
走到海邊,就踏上了大小不一的石頭。再過(guò)去一些,金色的美麗沙灘呈現(xiàn)在眼前,踩著棉花堆般的'沙灘,舒服得不知怎么形容;看著藍(lán)天和大海,頓時(shí)心胸開(kāi)朗,眼睛也清亮了許多。
這時(shí),我看見(jiàn)徐雨倩在最靠近海的地方用手“撫摸”冰涼的海水,跑過(guò)去和她一起玩耍。大家都神采奕奕、嘻嘻哈哈的。海浪娃娃“嘩嘩”地唱著歌,打濕了我們的鞋子。而我們也毫不在意,雖涼涼的,也全然不顧“鞋子的感受”。
又看到楊涵蘊(yùn)在沙灘上蹲著,她正在“一絲不茍”地低著頭埋一塊漂亮的鵝卵石。濕潤(rùn)的沙子剛好把鵝卵石嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的埋住,簡(jiǎn)直 是“天衣無(wú)縫、密不透風(fēng)”呢!而我也挑選了一塊有棱有角的石頭,在沙灘上寫(xiě)了幾個(gè)偌大的字:“戎羽佳到此一游”。
時(shí)間老人雖是老人,但也走得飛快。他把一日時(shí)光帶走了一大半,我們?cè)摶厝チ?。同學(xué)們急切地
尋找
著自認(rèn)為好看的石頭,留作紀(jì)念。在回去的路上,我看著相機(jī)中的秋游玩樂(lè)的一幕幕,不由地?fù)P起了嘴角。
每當(dāng)我看到茶葉蛋,我就會(huì)想起星期五那天快樂(lè)的立夏拼茶葉蛋活動(dòng)。
那天,老師發(fā)來(lái)短信:今天是立夏節(jié),我們學(xué)校的每個(gè)
班級(jí)
舉行活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們帶好茶葉蛋。中午,等我來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,拼蛋賽即將拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們正驕傲地舉著自己的蛋討論。見(jiàn)他們這開(kāi)心的樣,我也迫不及待地加入了那個(gè)隊(duì)伍。
比賽開(kāi)始了。老師說(shuō)明了比賽規(guī)則:“同學(xué)們來(lái)比賽的蛋,不可以是破裂的。同學(xué)們,最好用個(gè)頭差不多的蛋來(lái)比……”“好,誰(shuí)來(lái)做第一個(gè)勇士!”老師話音剛落,同學(xué)們便紛紛舉起手來(lái)。有幾個(gè)男同學(xué)索性站了起來(lái)?!岸鳎屯鮿P倫吧?!?/p>
那天的快樂(lè),真是令我一生難忘??!
記得兩年前的冬天,天氣非常寒冷。我和一個(gè)不知名的小男孩分享過(guò)肯德基香辣雞翅。至今仍然記憶猶新。
那天,媽媽騎電動(dòng)車(chē)接我回家,在家樂(lè)福門(mén)口時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,電動(dòng)車(chē)爆胎了,媽媽吧車(chē)子推到了一個(gè)修車(chē)鋪修車(chē),看到我又冷又餓的樣子,便到肯德基店給我買(mǎi)了兩對(duì)香辣雞翅,突然,我發(fā)現(xiàn)隔壁修鞋攤旁有個(gè)小男孩眼巴巴地看著我手中的香辣雞翅,并不停地抿著嘴唇,咽著口水。我看到他的樣子,便走向他,友好地說(shuō):“小弟弟,我們一起分享吧!”他聽(tīng)完后立刻從破舊的口袋里伸出一雙黑黑的、因凍瘡而庸腫的小手,以迅雷不及掩耳的速度搶過(guò)我手中的兩袋香辣雞翅,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,狼吞虎咽地吃了起來(lái),當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),只見(jiàn)裝香辣雞翅的袋子空空如也,只是地上多了一堆雞骨頭。他看到我手上只有一個(gè)雞翅時(shí),不好意思低著頭,咬著下嘴唇,靦腆地對(duì)我笑了笑。就在這時(shí),媽媽的電動(dòng)車(chē)修好了,在上電動(dòng)車(chē)之前,我把我心愛(ài)的手套悄悄塞到他的懷里。
雖然事隔兩年,但我依然記得這個(gè)小弟弟,腦中不時(shí)晃過(guò)小弟弟的影子,我不禁會(huì)想:這個(gè)小弟弟現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?是否吃得飽?穿得暖?還記不記得我這個(gè)曾經(jīng)與他分享過(guò)香辣雞翅的小哥哥?雖然我不認(rèn)識(shí)他,但我卻很想念他。
這件事讓我懂得分享的快樂(lè):予人玫瑰,手有余香的道理。
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇六
10月28日,我們?nèi)w師生懷著期待的心情去海底世界參觀。進(jìn)入大門(mén),眼前豁然開(kāi)朗,不遠(yuǎn)處就是熱帶魚(yú)館,在那里,我看到了色澤艷麗、體型嬌小的熱帶魚(yú)、碩大無(wú)比的海龜、兇猛的鱷魚(yú)和鯊魚(yú)。接著,我們進(jìn)入了海豚館,這時(shí),我的耳邊響起那首曾在音樂(lè)課上學(xué)過(guò)的樂(lè)曲——《捉泥鰍》,隨著樂(lè)曲的尾聲,主持人走上了舞臺(tái):“現(xiàn)在請(qǐng)明星出場(chǎng)?!闭f(shuō)著,一位訓(xùn)練師吹著哨子趕著大海豹——小貝出場(chǎng)了。主持人給了它一張凳子,它就在凳子上坐下,主持人介紹了它的姓名,又給了它一些食物,小貝一口吞了下去,接著,它就開(kāi)始表演了。只見(jiàn)訓(xùn)練師扔給它一個(gè)球,它迅速地用頭接住球,來(lái)了幾個(gè)耍球花,又把球頂給那個(gè)訓(xùn)練師,訓(xùn)練師輕輕地摸了摸它。第二個(gè)表演開(kāi)始了,音樂(lè)也隨之響起,只聽(tīng)“哐咚”一聲,只見(jiàn)那只海豹摔了一大跤,訓(xùn)練師幽默地說(shuō):“都怪它吃太多,體重都達(dá)兩百多公斤了?!苯又?,訓(xùn)練師又給小貝撓癢癢,小貝剛開(kāi)始還能忍,不一會(huì)兒就癢得直打滾,它見(jiàn)拗不過(guò)訓(xùn)練師,只好站起來(lái),那滑稽的樣子引得我們哄堂大笑,很快,表演就結(jié)束了。到了極地館,我看到了一只只穿著燕尾服的紳士企鵝,我還看見(jiàn)了可愛(ài)的北極狐正縮成一團(tuán)在墻角睡大覺(jué)。
這次的秋游不僅讓我領(lǐng)略到了一場(chǎng)有趣的海豹表演,還讓我增長(zhǎng)了許多關(guān)于海洋動(dòng)物的知識(shí),今天是我過(guò)得最開(kāi)心的一天!
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇七
一年一度的端午節(jié)已經(jīng)到來(lái)了,我們一家人開(kāi)快樂(lè)心的過(guò)了一個(gè)端午節(jié)。
我非常期盼端午節(jié)的到來(lái),因?yàn)槲蚁雽W(xué)著包粽子。我拿來(lái)了糯米,砌成了三角形。又拿來(lái)剛剛煮好的大紅棗插到了糯米上。然后再用竹葉把餡兒包好,還用線來(lái)回的纏繞,覺(jué)得做得很結(jié)實(shí)。接下來(lái)我把包好的粽子放到鍋里煮了十分鐘,拿出來(lái)一嘗,糯米硬硬的,我趕緊吐了出來(lái)。媽媽說(shuō)糯米不泡是煮不熟的。哎呀,我怎么忘了這一環(huán)節(jié)了呢??磥?lái)粽子我自己是包不成了,只有等著吃現(xiàn)成的了。
一會(huì)兒,媽媽叫著我一起去趕集,我第一次趕集覺(jué)得很新鮮。來(lái)到集上賣(mài)菜、賣(mài)水果的應(yīng)有盡有。我看到了一個(gè)大西瓜,看樣子已經(jīng)熟透了,媽媽買(mǎi)下了這個(gè)大西瓜,我開(kāi)快樂(lè)心的把它抱回了家。媽媽還買(mǎi)了許多東西,我最喜歡的還是那些大粽子。
回到家,我拿起粽子就吃,吃的滿(mǎn)嘴都是米香,特別是那大紅棗,吃到嘴里又香又甜。
我們過(guò)了一個(gè)歡快的端午節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇八
今天是五月一日國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。我和爸爸媽媽也在勞動(dòng)中度過(guò)了一個(gè)很有意義的節(jié)日,把我們溫暖有愛(ài)的家整理得更加干凈整潔,雖然感覺(jué)有一點(diǎn)累,但是我心里卻覺(jué)得非常愉快。
上午9:30,我們吃完早餐后,按照昨天晚上爸爸媽媽給我安排的彈鋼琴計(jì)劃,我開(kāi)始彈琴,同時(shí)爸爸媽媽也擼起袖子開(kāi)始忙活起來(lái),掃地、洗衣服、清潔廚房、整理房間……等彈完規(guī)定的曲目后,我看到爸爸媽媽的額頭都冒出了豆大的汗珠,我情不自禁地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)彈完琴了,能不能也給我分配一點(diǎn)任務(wù)?。 薄昂冒?!”媽媽高興地說(shuō):“我們正需要一個(gè)人洗衣服呢,你去把自己昨天換下來(lái)的衣服洗了吧?!蔽倚廊唤邮?。
于是,我就去衛(wèi)生間拿了專(zhuān)門(mén)的洗衣盆,放入自己衣服,放了半盆水,再放點(diǎn)洗衣粉,開(kāi)始學(xué)著媽媽之前洗衣服的樣子,有模有樣地洗起衣服來(lái)。但是讓我奇怪的是,衣服洗了半天可還是沒(méi)洗干凈,污漬好像也沒(méi)去掉多少。我垂頭喪氣地盯著污漬,心里著急卻沒(méi)法下手??赡俏蹪n好像都在嘲笑我沒(méi)辦法消滅它們呢?真是氣人!我有點(diǎn)氣餒了,于是撅起了嘴巴,連我自己都能感覺(jué)到嘴角能掛上幾把油壺了。
正在我一籌莫展的時(shí)候,媽媽這個(gè)救星及時(shí)出現(xiàn)了。她見(jiàn)我愁眉哭臉的樣子,忍不住笑著問(wèn)我:“怎么了,有啥不高興的?”我氣哼哼地說(shuō):“媽媽?zhuān)@些污漬怎么老是也洗不掉。”媽媽卻不急不躁,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“原來(lái)你為這個(gè)生氣呀,洗衣服啊,跟做事情一樣,都得講方法而且要細(xì)心。這樣,你要先找到臟的地方,再用肥皂抹幾下,然后使勁搓幾下就干凈了。”聽(tīng)了媽媽的話,我馬上按照媽媽教的方法洗起來(lái)。果然,我很輕松地就把衣服洗得又白又干凈。媽媽看著我洗干凈的衣服,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,夸我是爸爸媽媽的好幫手,我也由衷地笑了。
今天的這個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我過(guò)得很快樂(lè),雖然辛苦,但收獲頗豐:我不僅掌握了洗衣服的訣竅,而且還體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),更要感謝勞動(dòng)讓我懂得做任何事情都要講究方式方法,這樣才能更好地達(dá)成自己的目標(biāo)。
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇九
“正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,”我唱著這首歡快的歌曲迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié)。
正月十五元宵節(jié),家家戶(hù)戶(hù)吃湯圓,我們還可以盡情地玩燈,盡興地看元宵晚會(huì),回味漸行漸遠(yuǎn)的年味。
元宵節(jié)前一天晚上我就和爸爸媽媽回老家吃湯圓,我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓、其樂(lè)融融。我們觀看了元宵晚會(huì),這臺(tái)晚會(huì)和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一樣,人們載歌載舞,處處歡天喜地?!拔易钕矚g的春晚節(jié)目”結(jié)果也一一出爐。一等獎(jiǎng)的節(jié)目分別是趙本山的小品《捐助》,小虎隊(duì)的歌曲聯(lián)唱《再聚首》以及劉謙的魔術(shù)《千變?nèi)f化》。不過(guò)我覺(jué)得《捐助》沒(méi)什么特別的,那么多的廣告,一點(diǎn)意思都沒(méi)有!倒是劉謙叔叔的魔術(shù)很精彩,我最佩服他啦!
今年的元宵節(jié)最讓我難忘的要數(shù)玩燈了。
天剛擦黑,爸爸就帶我來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)。只見(jiàn)那里人山人海,許多大人帶著孩子在那里玩燈。大家有的拖著燈,歡快地跑來(lái)跑去;有的提著燈,邊跑邊叫;有的在河邊放河燈,邊看燈飄遠(yuǎn)邊說(shuō)著祝福的話;還有的在燃放孔明燈,那些孔明燈陸續(xù)飛上天空就像無(wú)數(shù)顆星星在天空中流動(dòng),一個(gè)接著一個(gè),前赴后繼飄向天邊。
我心里癢癢的,懇求爸爸也給我買(mǎi)一個(gè)孔明燈。爸爸說(shuō),你要是能說(shuō)出孔明燈的來(lái)歷我就買(mǎi)給你。我胸有成竹地對(duì)爸爸說(shuō):“這可難不倒我!孔明燈又叫‘許愿燈’、‘天燈’,相傳是由三國(guó)時(shí)期的諸葛孔明所發(fā)明,用于傳遞軍事情報(bào)。現(xiàn)在人們?cè)诳酌鳠羯蠈?xiě)上美好祝愿一起放飛,盞盞天燈就是放飛著人們的希望和夢(mèng)想,帶來(lái)幸運(yùn)和吉祥。”聽(tīng)了我的話,爸爸贊許地笑了。
不一會(huì),爸爸買(mǎi)來(lái)孔明燈。我急切地拆開(kāi)包裝紙,把折疊著的孔明燈展開(kāi),撐起,打開(kāi)后的孔明燈就像一只氣球。我在上面寫(xiě)下“放飛夢(mèng)想”四個(gè)字,然后把正方形的固體燃料卡在孔明燈底部的鐵絲上,接著用打火機(jī)點(diǎn)燃燃料。我提著孔明燈,看著明亮的火焰,等待著熱氣充滿(mǎn)整個(gè)天燈。慢慢地孔明燈鼓起來(lái)了,躍躍欲“飛”。我慢慢把燈舉高,緩緩松開(kāi)手,孔明燈一下子飛起來(lái)了!它越飛越高,看著它飛向天際,我感覺(jué)似乎自己飛上了天,心里真是開(kāi)心極了!看著滿(mǎn)天點(diǎn)點(diǎn)燈火,特別是我的那一盞,我雙手合十,許下了美好的愿望,但愿夢(mèng)想成真!
這天,我放飛了希望放飛了夢(mèng)想,難以忘懷。
元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗令我終身難忘,我愛(ài)元宵,難忘今宵!
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇十
六一兒童節(jié)到了,圖形家族里一片歡聲笑語(yǔ),五顏六色的氣球把他們的家打扮得格外漂亮。在青青的草地上,圖形家族的小朋友們用自己的方式慶祝節(jié)日呢!
你看,這邊正方形家族的成員們正在進(jìn)行魔術(shù)表演。只見(jiàn)他們排著整齊的隊(duì)伍,手拉著手,來(lái)到了舞臺(tái)的中間。瞧,表演開(kāi)始了,六個(gè)正方形排成一排,變成了一個(gè)大的長(zhǎng)方形。突然他們把隊(duì)伍分開(kāi),站成前后兩行,圖形變成了一個(gè)稍稍大的長(zhǎng)方形。隨著音樂(lè)的變化,他們讓一個(gè)正方形站中間,其他四個(gè)正方形和他的四條邊分別邊靠邊合體,然后來(lái)了一個(gè)單手側(cè)立,圖形就變成了一個(gè)正方形的盒子,觀眾席中立刻了一陣響聲。這時(shí),第六個(gè)正方形一個(gè)跟斗翻到了盒子上面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥上聛?lái),一個(gè)正方體就拼成了,觀眾們看得更開(kāi)心了。
你看,那邊“呼啦——呼啦”的,原來(lái)是圓形家族們正在舉行跑步比賽呢!“嘭”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們“咕嚕”一下滾了出去。哈哈,對(duì)了,其實(shí)他們都是翻滾著前進(jìn)的。排在第一名的是最大的圓,跑得最慢的是最小的圓。因?yàn)榇髨A滾一圈,小圓要滾好幾圈。可是小圓并沒(méi)有放棄,拼命地想追上前面的大圓。
再往前走,看到一個(gè)小沙坑,三角形和長(zhǎng)方形、平行四邊形正在玩搭房子呢!他們用兩對(duì)雙胞胎長(zhǎng)方形當(dāng)墻壁,用兩個(gè)一樣大小的三角形和平行四邊形當(dāng)屋頂。房子搭好之后一個(gè)小長(zhǎng)方形寶寶爬到屋頂?shù)剑?,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪就完成了!
遠(yuǎn)處有個(gè)梯形正與伙伴們玩耍,只見(jiàn)橢圓形在梯形的手臂上滑下來(lái),哦!原來(lái)它們?cè)谕婊菽?!橢圓形一個(gè)個(gè)排好隊(duì),從梯形上滾了下來(lái),真刺激!
今天圖形家族的成員們玩得太開(kāi)心了,他們真想每一天都是六一兒童節(jié)。
兒童的世界真有趣,圖形全是有生命的,橢圓形、梯形、正方形、三角形一起過(guò)孩子自己喜歡的兒童節(jié),玩孩童自己喜歡玩的游戲,并用繪本的形式展示出來(lái),真不錯(cuò)!本文思路清晰、條理清楚、語(yǔ)言富有童趣!
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇十一
今天,是我們一年一度的國(guó)慶節(jié)。讓我們一起大聲地對(duì)祖**親說(shuō):“祝您生日快樂(lè)!我們的祖**親!”
早晨,我懷著好心情。一家人來(lái)到了潮州的人民廣場(chǎng)。在路上,微風(fēng)一陣陣吹著我們那滿(mǎn)臉笑容的臉頰,感受到一股清涼的氣息,真是神清氣爽!我們車(chē)上飛過(guò)一兩只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的,好像在對(duì)我們說(shuō):“國(guó)慶節(jié)快樂(lè)”,它們也帶著一種喜慶的心情,為祖**親祝福!到了人民廣場(chǎng)了。那里人山人海,熙熙攘攘的。小攤上擺著各種各樣的小飾品和各種各樣的玩具,琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。那些小飾品和玩具讓人看了之后目不轉(zhuǎn)睛。還有一些小攤上,上面用牌子寫(xiě)著:礦泉水、冰紅茶、脈動(dòng)……因?yàn)檫@可以讓顧客一目了然,買(mǎi)也就方便多了?,F(xiàn)在,做生意的人還真是有經(jīng)濟(jì)頭腦啊!走著走著,有許多盆花出現(xiàn)在我眼前。我走近一看,原來(lái)是秋菊。無(wú)顏六色的,多么美麗啊!我俯下身子,輕輕的拿起一朵粉色的秋菊。細(xì)細(xì)一聞,淡淡的清香吸引了我,讓人聞了之后很舒服,心情和舒暢!晚上,我們還在人民廣場(chǎng)游玩。燈光無(wú)顏六色的,真好看!那些燈光就像一條騰飛的彩龍,飛翔在全中國(guó)。好像在對(duì)人們說(shuō):“國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!”啊!到了人們漸漸疏散的時(shí)候,我們才想起:該回家了!
在今天,這個(gè)特別的日子里,我的心情也非常特別,有千言萬(wàn)語(yǔ)。但是,化成一句話:祖**親,我愛(ài)您!祝您生日快樂(lè)!也祝您會(huì)更加繁榮昌盛!
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇十二
今天十月一日,是祖國(guó)媽媽的生日,爸爸帶我出去玩。我看見(jiàn)街上到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,很多店鋪上都掛著橫幅,上面都是寫(xiě)著慶祝國(guó)慶,打折,優(yōu)惠等內(nèi)容。我和爸爸繼續(xù)向前走,走到銀行那里,我看見(jiàn)銀行沒(méi)有營(yíng)業(yè),門(mén)上寫(xiě)著慶祝國(guó)慶四個(gè)字,我想:應(yīng)該是銀行也放假了吧。我們來(lái)到了興福興超市,看見(jiàn)國(guó)美電器門(mén)口在敲鑼打鼓,熱鬧非凡,還有些人在放鞭炮,原來(lái)是國(guó)美在搞優(yōu)惠活動(dòng)。
進(jìn)了超市,我看見(jiàn)里面人山人海,收銀臺(tái)那邊顧客排成幾條長(zhǎng)龍?jiān)诘戎Y(jié)帳,他們手里提著書(shū)本、玩具、食品------真是五花八門(mén),應(yīng)有盡有。我和爸爸逛了一圈,買(mǎi)了一些生活用品、玩具和零食高高興興地回家去了。
國(guó)慶節(jié)真熱鬧呀!我期盼明年的國(guó)慶節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇十三
快樂(lè)的一天,也就是說(shuō)你在這天既開(kāi)心又有趣的世界里盡情享受。有運(yùn)動(dòng)的、也有看書(shū)的、畫(huà)畫(huà)的……其中小孩子最喜歡的是玩耍,帶給那無(wú)盡的歡樂(lè)!
星期天的那天,媽媽帶著我去游樂(lè)園玩耍,我懷著愉快的心情,興高采烈的川流在人群之中,當(dāng)我們踏進(jìn)游樂(lè)園,我沿著樂(lè)園走了一圈又一圈,尚未找到理想的目標(biāo),正當(dāng)我發(fā)呆地望著那熱鬧的樂(lè)園,那一腳的籃球架深深地吸引著我的的腳步走過(guò)來(lái)。游樂(lè)園也有運(yùn)動(dòng)的一角,真好!我個(gè)子不夠高,立即找來(lái)了一張小凳子站在上面。我和媽媽你一個(gè)我一個(gè)的地把籃球向著那球架投進(jìn)去。這使我很興奮,既運(yùn)棟又能玩耍,每當(dāng)我投中球時(shí),媽媽很開(kāi)心地為我喝彩“好球”!但也有落空的時(shí)候投不中,球架難度漸漸升級(jí),在左右移動(dòng),我們需要集中精神瞄準(zhǔn)球架,那時(shí)靠的是注意力、信心及力量,這令我不禁想起課堂上那種專(zhuān)心學(xué)習(xí)的態(tài)度,跟玩游戲一樣,需要投入、認(rèn)真、專(zhuān)注。
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇十四
“噼哩啪啦噼哩啪啦”聽(tīng)這是什么聲音讓我來(lái)告訴你們吧!今天是一年一度的國(guó)慶節(jié)全國(guó)上下都沉浸在節(jié)日的氣氛中這會(huì)兒正在放煙火哩!瞧!一朵朵鮮花在空中綻放像天女散花一般還像彩色的綢帶不停地往下落。天空中不斷地盛開(kāi)著五顏六色千姿百態(tài)的鮮花我不禁贊嘆道:“??!煙花真美啊!”
我們一家穿著節(jié)日的盛裝臉上洋溢著快樂(lè)的笑容歡天喜地地來(lái)到黃浦江邊。黃浦江邊人山人海擠滿(mǎn)了人。我放眼望去只見(jiàn)黃浦江對(duì)岸那閃耀的光芒顯得更加光彩奪目璀璨耀人江面被這閃耀的光芒照的磷光閃閃船在江面上緩緩前進(jìn)游客們?cè)诖嫌姓f(shuō)有笑給節(jié)日增添了不少氣氛。
祖國(guó)?。∥覟槟愕慕裉於械津湴磷鳛槟愕淖用裎艺嫘牡刈8D悖涸改憬窈蟾臃睒s昌盛興旺發(fā)達(dá)!
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇十五
今天是快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉煳易隽思覄?wù)。
今天我媽媽要大掃除,我也參加了。我先幫媽媽掃地,可是先掃客廳,還是先掃房呢?我自言自語(yǔ)起來(lái)了。自從我摔到手了之后就沒(méi)有掃過(guò)地了,唉。雖然很久沒(méi)有掃地了,但是我記得媽媽說(shuō)過(guò)因該是先掃房間,還不能只掃表面,里里外外都要掃,每一個(gè)角落都要掃干凈。我說(shuō)干就干,我仔細(xì)的掃了起來(lái),嘴里還哼著小調(diào),一會(huì)兒我就掃好了地。我又去幫媽媽擦桌子、椅子,我打來(lái)一盆清澈的水,拿來(lái)一塊干凈的抹布就開(kāi)始擦桌椅了,我用力擦試著,家里的桌椅被我擦的油亮油亮,弄得我滿(mǎn)頭是汗。過(guò)了十幾分鐘我又做完了一件事,媽媽看到我勤勞的樣子笑了。媽媽讓我坐下來(lái)休息一下,我躺在床上睡著了可能是太累的緣故吧。我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)五點(diǎn)多了。
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇十六
“噼哩啪啦噼哩啪啦”在國(guó)慶這天許多人放煙火!
瞧!一朵朵鮮花在空中綻放像天女散花;像彩色的綢帶不停地往下落。天空中不斷地盛開(kāi)著五顏六色千姿百態(tài)的鮮花。我不禁贊嘆道:“啊!煙花真美啊!”
我全家穿著節(jié)日的盛裝,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容歡天喜地地來(lái)到黃浦江邊。黃浦江邊人山人海擠滿(mǎn)了人。我放眼望去只見(jiàn)黃浦江對(duì)岸那閃耀的光芒顯得更加光彩奪目璀璨耀人江面被這閃耀的光芒照的磷光閃閃船在江面上緩緩前進(jìn)游客們?cè)诖嫌姓f(shuō)有笑給節(jié)日增添了不少氣氛。
中國(guó)啊!做為你的子女我感到驕傲自豪,愿你今后變得更加繁榮昌盛!
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇十七
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)觀察、回憶、交流等方式了解傳統(tǒng)節(jié)日中人們的服裝、活動(dòng)和環(huán)境特點(diǎn),
構(gòu)思并表現(xiàn)自己印象最深刻的場(chǎng)景。
2、通過(guò)欣賞作品、教師演示、探究嘗試、研究討論等形式,研究刮畫(huà)紙的創(chuàng)作。
方法,用多種刮刻方法豐富畫(huà)面。刻畫(huà)人們的表情、動(dòng)作和環(huán)境,表現(xiàn)出歡樂(lè)有趣的節(jié)日?qǐng)雒妗?/p>
教學(xué)重點(diǎn):
運(yùn)用刮蠟畫(huà)的形式表現(xiàn)節(jié)日喜慶和人們慶祝的場(chǎng)景。
教學(xué)難點(diǎn):
1、表現(xiàn)節(jié)日中人們的活動(dòng)和表情。
2、能運(yùn)用比較豐富的刮蠟畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言和創(chuàng)作手法進(jìn)行創(chuàng)作。
教學(xué)過(guò)程:
播放《春節(jié)序曲》,學(xué)生說(shuō)說(shuō)這段樂(lè)曲給人什么感受,表現(xiàn)了什么日子。
學(xué)生感受音樂(lè)情緒,明確今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
營(yíng)造氣氛,引出課題,幫助學(xué)生感受音樂(lè)與美術(shù)在表達(dá)歡快情緒的形式特點(diǎn)。
交流探討。
問(wèn)題1:欣賞,猜猜這些是什么節(jié)日?你是從哪里看出來(lái)的?
學(xué)生欣賞,回答問(wèn)題:
1、春節(jié):貼春聯(lián)、逛廟會(huì)、放鞭炮。
2、端午節(jié):吃粽子、賽龍舟。
3、元宵節(jié):吃元宵、鬧花燈、猜燈謎。4、圣誕節(jié):平安夜、收禮物、圣誕大餐。
感受不同國(guó)家人們過(guò)節(jié)時(shí)的快樂(lè)情緒,并了解通過(guò)人物動(dòng)作、表情、服飾和背景可以表現(xiàn)節(jié)日特征。
問(wèn)題2:你還知道哪些節(jié)日?跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)節(jié)日的習(xí)俗。
學(xué)生思考:勞動(dòng)節(jié)、植樹(shù)節(jié)、兒童節(jié)、潑水節(jié)等。
問(wèn)題3:從畫(huà)面中哪些地方能看出喜慶的節(jié)日氣氛和人們愉快的.心情?
環(huán)境、活動(dòng)、表情、服飾、色彩。
分析探究。
1、展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題:
這兩幅作品在表現(xiàn)方法上有什么不同?
2、探究體驗(yàn):
(1)試試能用哪些工具在刮蠟紙上刮刻出清晰、流暢的痕跡?
(2)你能用不同的方法刮出點(diǎn)、線、面嗎?看誰(shuí)刮出的痕跡最豐富。
第一幅是水彩筆畫(huà),第二幅是刮蠟畫(huà)。
學(xué)生在一張刮畫(huà)紙上實(shí)踐體驗(yàn)。
嘗試用各種方法在刮畫(huà)紙上刮畫(huà)出點(diǎn)、線、面。
學(xué)生比較兩端作品,發(fā)現(xiàn)第一幅作品表現(xiàn)手法第一,第二幅作品表現(xiàn)手法豐富,畫(huà)面表現(xiàn)力更強(qiáng),更有趣味。
感受刮畫(huà)紙的獨(dú)特魅力。
探究、嘗試各種刮刻工具的不同表現(xiàn)方法。
感受不同工具刮刻出不同的點(diǎn)和線。
觀察比較,感受運(yùn)用多種刮刻手法創(chuàng)作的刮蠟畫(huà)具有豐富的效果和趣味。
教師演示。
教師演示刮畫(huà)方法與技巧:
1、構(gòu)圖飽滿(mǎn)。
2、先畫(huà)近景后畫(huà)遠(yuǎn)景,處理好遮擋關(guān)系。
3、用不同的方法刮畫(huà)出點(diǎn)、線、面。學(xué)生觀看并提出質(zhì)疑。
通過(guò)教師演示刮畫(huà)方法,直觀的教學(xué)幫助學(xué)生解疑答惑,解決難點(diǎn)。
作品欣賞。
組織學(xué)生欣賞中的刮畫(huà)作品,提出問(wèn)題:
學(xué)生欣賞作品并回答問(wèn)題。
通過(guò)欣賞提高學(xué)生的鑒賞能力,拓展創(chuàng)作思維。
創(chuàng)作實(shí)踐。
1、布置作業(yè):
運(yùn)用刮畫(huà)紙和各種工具,表現(xiàn)人們?cè)诠?jié)日里快樂(lè)的場(chǎng)景。
2、作業(yè)提示。
(1)抓住人物的活動(dòng)、表情、服裝和節(jié)日背景來(lái)烘托喜慶氣氛。
(2)刮刻痕跡要清晰、流暢。刮刻手法、表現(xiàn)形式要豐富多樣。
學(xué)生明確作業(yè)要求,進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐。
明確作業(yè)要求,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的想象力與動(dòng)手實(shí)踐能力。
作品展評(píng)。
組織學(xué)生展示、評(píng)價(jià)作品:
1、說(shuō)一說(shuō)自己畫(huà)的是什么節(jié)日,畫(huà)了哪些節(jié)日的活動(dòng)?
2、哪幅作品內(nèi)容最有節(jié)日氣氛?
3、哪幅作品的刮刻手法、表現(xiàn)形式最豐富有趣?
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇十八
星期六,我去外婆家里玩,一路上我看來(lái)看去,不過(guò)一會(huì)兒,就到了外婆家,我馬上下了車(chē)看看有什么好玩的。
忽爛我聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō):“我們這兒有三只小兔子。”我一聽(tīng)就找起來(lái),功夫不言有心人啊,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大箱子,箱子里有一堆草,那三只小兔子正悠閑的吃著草。我仔細(xì)的看,那三只小兔子有三種三顏色:有白色的;灰色的;黑色的。其中白色的最大,黑色的最小,灰的不胖不瘦,正在我仔細(xì)的觀察小兔子的時(shí)候,外婆就叫我吃西瓜,我一聽(tīng)就馬上往嘴里放,不一會(huì)兒功夫,我就把這塊西瓜吃掉了,媽媽叫我把西瓜皮給兔子吃,我漫不經(jīng)心的把西瓜皮扔到兔籠里。瞧,那三只小兔子把西瓜皮翻了過(guò)來(lái),把腦袋湊在了一起,一口一口地吃著西瓜的皮,很快到了黃昏了,我的大哥回來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)他要給兔子割草,我一聽(tīng),高興極了,就和我的大哥一起去割草,我大哥來(lái)到了田野,割起了兔草,不過(guò)一會(huì)兒,裝滿(mǎn)一桶兔草,我們滿(mǎn)載而歸。
兔子吃了草后,變得十分活躍,不久,天漸漸的黑了,快樂(lè)的一天終于結(jié)束了。
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇十九
聽(tīng)說(shuō)國(guó)慶夜晚體育場(chǎng)要放禮花,我一直在家里等待著,突然聽(tīng)到“曝”的一聲,我想已經(jīng)開(kāi)始放煙花了。
于是我箭步如飛的沖到院子里一看,嘩!多美的煙花呀,有紅、有藍(lán)、有綠,還有粉、黃等等,五光十色,應(yīng)有盡有,紅的似火,白得似雪,粉得像霞,黃的像誘人的金子。
絢麗多彩的煙花預(yù)示著我們的生活會(huì)多姿多彩。我祝我們富強(qiáng)的祖國(guó)像煙花那親更加美麗、更加鮮艷!
【【熱門(mén)】快樂(lè)國(guó)慶作文八篇】。
小學(xué)四年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日篇二十
快樂(lè)的國(guó)慶假期到來(lái)了,我坐著車(chē)回到了老家——長(zhǎng)沙。
哇!太好了,可真涼快!我邁著歡快的步伐向家走去,見(jiàn)到姥姥,我更興奮了。國(guó)慶節(jié)是姥姥的八十大壽,今天可要好好慶祝一下。晚上,媽媽帶我去吃飯,一大家人坐在一塊,又有姐姐當(dāng)玩伴,別提有多開(kāi)心了。
第二天上午,我把早已準(zhǔn)備好的賀卡和禮物送給姥姥,姥姥笑得合不攏嘴,我也在一旁笑了。中午,媽媽叫了幾個(gè)朋友,帶我們出去吃飯。我還抱著雯雯和牛牛在那走來(lái)走去,玩得很開(kāi)心。飯后,我們?nèi)ス珗@玩,我們玩了踩水球、激流勇進(jìn),還喂了魚(yú)。最好玩又刺激的要算激流勇進(jìn)了。先上坡,經(jīng)過(guò)一段水流,再?zèng)_下來(lái),真是爽極了。不過(guò),剛開(kāi)始我還有點(diǎn)懷疑自己不能玩這么刺激的游戲,沒(méi)想到,我居然戰(zhàn)勝了恐懼。玩后,聽(tīng)到媽媽對(duì)大姨說(shuō):我就要讓涵涵知道,戰(zhàn)勝自己很開(kāi)心,其實(shí)很多東西并不可怕,只要嘗試就會(huì)悟到很多,學(xué)到很多。我聽(tīng)了后,望著媽媽?zhuān)乙蚕耄簯?zhàn)勝自己真的很開(kāi)心。我終于知道了什么叫世上無(wú)難事,只要勇攀登。離開(kāi)烈士公園后,我們高高興興地回家了。
國(guó)慶節(jié)真快樂(lè)!記得后來(lái)我們還照了一張全家福?;貋?lái)后,我望著這張全家福,我感到了無(wú)比的幸福!
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