最新教師環(huán)境保護(hù)演講稿大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 12:22:03
最新教師環(huán)境保護(hù)演講稿大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-20 12:22:03     小編:翰墨

演講稿的最后一定要有一句激發(fā)聽眾情感或思考的結(jié)尾語句。在演講稿中加入一些個(gè)人的經(jīng)歷、感悟或幽默的元素,使演講更貼近聽眾。如果你正在準(zhǔn)備演講稿,可以參考下面的范文,找到合適的借鑒和啟發(fā)。

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇一

各位老師,各位同學(xué):。

大家好!

瘋狂的一天,我演講的題目是《走向海洋,捍衛(wèi)海洋》。

去年暑假,我有幸和爸爸一起遇見了夢(mèng)寐以求的大海。走在沙灘上,我讓海風(fēng)吹著我的長(zhǎng)發(fā),呼吸著潮濕而咸咸的空氣,聽著海浪拍打巖石的聲音,感受著大海的神秘、浩瀚和美麗,那首老歌縈繞在我的耳邊“小時(shí)候媽媽告訴我,大海是我的故鄉(xiāng),大海,大海,和媽媽一樣,走遍世界,永遠(yuǎn)在我身邊”

談?wù)摵Q髮?duì)每個(gè)人來說都不陌生,但說到海洋生物,就有點(diǎn)“小空”就是這樣。海里有成千上萬的生物,最熟悉的是魚。各種各樣的魚讓我們眼花繚亂。每個(gè)去過水族館的人都知道并見過這條美麗可愛的魚。但是誰曾想到,因?yàn)槿祟惖倪^度捕撈,那些可愛的魚開始失去家園,失去“親戚”,正在一步步死去。

海洋也在一步步變化。

現(xiàn)在,地球道路上的資源日益枯竭,海洋成為人類可持續(xù)發(fā)展的最后空間。渤海、黃海、東海、南海資源豐富,發(fā)展?jié)摿薮?。可以說,海洋是一座巨大的寶庫,這座寶庫的大門正在慢慢向我們敞開。但是,一些小國,為了擴(kuò)大自己的海域,把魔爪伸向了中國!敬我們珍貴的水。這些都是我們的,中國海域神圣不可侵犯!

自古以來,人類從未停止對(duì)海洋的理解、探索和爭(zhēng)奪,我們一直在朝著更好的目標(biāo)前進(jìn)。今天,中國海軍已經(jīng)具備了千里聚海作戰(zhàn)的攻防能力!中國人民熱愛和平,我們建立強(qiáng)大的海上力量只是為了證明中國更強(qiáng)大來保衛(wèi)我們的國家。

今天的中國人才比以往任何時(shí)候都多。在軍隊(duì)里,像黃繼光和邱這樣的人有一千多萬。今天的中國將不再是任何人都能捏的軟柿子。面對(duì)敵人的挑釁,我們將握緊拳頭,發(fā)出強(qiáng)大的反擊,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),保衛(wèi)我們的領(lǐng)土!

我常常夢(mèng)見自己,在天空中翱翔,看到大海的橫流和千帆爭(zhēng)奇斗艷的景象;夢(mèng)見自己,枕著海浪,聽著大海溫柔的歌聲;夢(mèng)想自己,駕著不沉的船,乘風(fēng)破浪,在祖國的千里之外巡邏!

青少年的智慧就是民族的智慧,青少年的力量就是民族的力量。作為新世紀(jì)的青少年,我們有責(zé)任建設(shè)和保衛(wèi)祖國。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用知識(shí)武裝自己,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)海洋,保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇二

敬愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起?!?/p>

大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬棵樹,“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少??茖W(xué)家預(yù)計(jì),到20xx年,中國將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α浚桓曜右徽蹟?,那三根五根?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇三

大家好!我是07計(jì)3的曹靜,今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

我又想起了以前看過的一個(gè)故事,在淮河流域某村,50多歲的村民由于長(zhǎng)期飲用被污染的河水,死于食道癌。在他的新墳上,一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣,也難以置信,但它的的確確發(fā)生在我們周圍,在中國,是啊,就在中國!

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物,自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類,人類與環(huán)境就像魚和水一樣,有著密切的關(guān)系,更不能分離,可是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎樣樣呢,由于人口的激增,和人為破壞引起氣候異常,土地沙化,物種滅絕等,一系列問題,同時(shí)我們?nèi)祟悶榱松妫芏喟l(fā)展工業(yè)生產(chǎn),造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,又反過來,影響人口素質(zhì)與人類的健康,所以環(huán)境人類至關(guān)重要,我想:人類都要珍惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,更要做到保護(hù)環(huán)境,從我做起。

那么怎樣做到保護(hù)環(huán)境從我做起呢?首先我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),遵守社會(huì)功德和具備良好品德,也是一種公共道德,是在不一樣的社會(huì)制度,并存的時(shí)候,整個(gè)人類都應(yīng)具有行為規(guī)范,在地球環(huán)境日益惡化的今日,愛護(hù)地球的環(huán)境,是地球上每一個(gè)人的職責(zé),每個(gè)人應(yīng)具有這種功德,而有的人,為了自我的私力,來破壞環(huán)境,就不具備這種功德,同時(shí)保護(hù)環(huán)境,是社會(huì)主義兩個(gè)禮貌建設(shè),存儲(chǔ)部分,保護(hù)環(huán)境,即使物質(zhì)禮貌的資料,又是精神禮貌的資料,沒有必須的物質(zhì)基礎(chǔ),必須的投資,保護(hù)環(huán)境就是一句空話,可是如果人們精神不禮貌,哪怕再多的投資,哪怕最好的設(shè)備,也搞不好環(huán)境的保護(hù),我們每個(gè)公民,都有了這種認(rèn)識(shí),也都具備了這種美德,也會(huì)自覺愛護(hù)樹木,草地和野生動(dòng)物,就會(huì)與不愛護(hù)環(huán)境的行為做斗爭(zhēng),從而構(gòu)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。

上能做出貢獻(xiàn),在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn),比如在日常生活中,我們每個(gè)人都減少一次性塑料袋的使用,減少或不使用一次性筷子和飯盒,不使用紙巾,而使用手絹,不隨便亂丟使用過的電池,節(jié)儉每一滴水,每一度電,使用錄音機(jī)電視機(jī)樂器時(shí)音量可是大,不為了自我的一時(shí)的方便或樂趣,踐踏草地,采摘花木,不隨便丟棄垃圾,不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物,如果人人的保護(hù)環(huán)境,從我做起,我們的生活環(huán)境就會(huì)有很大改善。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主義國家,經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代和60年代環(huán)境公害的困擾,經(jīng)過二三十年的努力,才使環(huán)境有了較大的改觀,人們已經(jīng)養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員,資本主義社會(huì)的人們也能做到,我們社會(huì)主義社會(huì)的人們也能做到,并且比他們做的更好。

保護(hù)環(huán)境,從我做起,還要有主人翁的精神,具有一種保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感。對(duì)那些隨意污染的行為敢于斗爭(zhēng),敢于制止。例如:一個(gè)外國人初到中國,人生地不熟的,他有一次停車在街道旁,一位婦女走了過來,嚴(yán)肅的對(duì)他說,要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么?這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛和保護(hù)自我生存環(huán)境的美德和職責(zé)感。

僅有我們每個(gè)人都能做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢(shì),我們的生存環(huán)境才會(huì)有較大的改觀。對(duì)于一個(gè)人來說是這樣,對(duì)于一個(gè)國家來說,也是這樣。

為了保護(hù)人類的搖籃——地球,讓我們都從我做起吧!

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《讓樂觀給心靈環(huán)?!?。

曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣的故事,內(nèi)容大致是:一對(duì)年老的夫妻無兒無女,突然有一天一個(gè)噩耗打破了他們平靜的生活,妻子患上癌癥,而且已經(jīng)到了晚期,醫(yī)生告訴他們,他不可能活過三個(gè)月,當(dāng)醫(yī)院的所有人都為這對(duì)年老的夫妻感到同情和惋惜的時(shí)候,妻子卻顯得異常的,仿佛什么事也沒有發(fā)生,突然妻子對(duì)丈夫說道:“我想去環(huán)游世界?!闭煞蚝芾斫馑阃饬耍谑抢蟽煽谀贸隽水吷写蟛糠值姆e蓄出發(fā)了,在這一路上,他們看到了許多這輩子都沒有看過的美景奇觀,心情也是前所未有的愉悅悠閑,把癌癥的事情拋之腦后,不知不覺中,三個(gè)月的期限就要來臨,可是妻子依舊正常的度過每一天,未對(duì)死亡有絲毫焦急和懼怕,當(dāng)他們回到那所醫(yī)院時(shí),三個(gè)月早已過了,復(fù)查的結(jié)果是驚人的,妻子體內(nèi)的癌細(xì)胞完全消失了,一時(shí)間整個(gè)醫(yī)院都震驚了,主治醫(yī)師甚至不相信自己的眼睛,驚嘆道:“這是生命的奇跡呀!”

而這個(gè)奇跡,我想是源于妻子對(duì)生活的樂觀和豁達(dá),當(dāng)其他病人為自己的疾病而焦慮扳著手指算生命剩下的日子時(shí),這個(gè)人就已經(jīng)注定離死亡不遠(yuǎn)了。

生命是一段長(zhǎng)途旅程,疾病磨難,不困不可避免,生活也不可能一帆風(fēng)順,事事順心,而我們能做的只有接受,只有面對(duì),只有用樂觀的心態(tài)去坦然對(duì)待生活對(duì)我們的磨練!

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。

大家早上好!

我今天演講的主題是:“爭(zhēng)做全國綠色學(xué)校的小小環(huán)保衛(wèi)士”。

藍(lán)天下,迎著冉冉的朝陽,我們?cè)俅闻e行了這莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式??粗鴩烊饺缴?,我的耳邊回蕩著壯麗山河的國歌。此刻,我的心很澎湃。這面鮮紅的五星紅旗是我們中華民族的象征。它提醒我們熱愛我們的祖國、和平、自然和環(huán)境。

當(dāng)我們迎著初升的太陽走進(jìn)綠樹環(huán)繞的學(xué)校時(shí),你有沒有想過?你在一個(gè)充滿綠色的美麗校園里生活和學(xué)習(xí)。你真的為此感到高興和自豪!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的鮮花迎接我們的到來。漫步在校園的綠色景觀中,會(huì)讓你感到神清氣爽,心曠神怡。

我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生從校園的各個(gè)角落撿果皮和紙屑。用自己的雙手保護(hù)美好的校園環(huán)境。但是,我們還存在一些不足:比如在垃圾處理方面,我們不能進(jìn)行科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類也是一種綠色環(huán)保。

那么,垃圾分類如何管理呢?首先要知道哪些生活垃圾可以回收,哪些不可以?

可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等,要放入可回收垃圾箱。

不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、鮮花、衣服等。被放入不可回收的垃圾桶。

有毒廢物:廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射性物質(zhì)、裝有有毒物質(zhì)的瓶罐等。,應(yīng)放入另一個(gè)指定的垃圾箱。

根據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)據(jù),我國每年垃圾處理量約為5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上可以回收利用。一噸廢紙可以制造800公斤紙;一噸廢塑料可以提煉700公斤汽油;回收易拉罐和玻璃瓶可以節(jié)省90%以上的材料成本;一次性筷子可以用來造紙;生物廢棄物可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不可回收的紙屑、布片等。仍然可以燃燒發(fā)電。

同學(xué)們,垃圾既有害又有價(jià)值。從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來看,垃圾是一種錯(cuò)位的資源,是一種有一天可以利用的原料礦藏。所以我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,分類存放垃圾,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,把綠色作為我們生活的主旋律,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇七

領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

大家好!我是xx的xx,今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

我們知道,在千百年前,人類以征服自然,運(yùn)用自然萬物作為人類文明的標(biāo)志,千百年后的今天,人類又是否以尊重自然,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢。

我又想起了以前看過的一個(gè)故事,在淮河流域某村,50多歲的村民由于長(zhǎng)期飲用被污染的河水,死于食道癌。在他的新墳上,一瓶雪碧是人們給水污染受害者的祭品。也許你跟我一樣,也難以置信,但它的的確確發(fā)生在我們周圍,在中國,是啊,就在中國!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國家里,經(jīng)濟(jì)固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!

為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境,為了人類能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去,我們中學(xué)生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同努力,將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌,讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香,那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰,撒一粒綠色的種子,讓綠色覆蓋在每一片土地上,讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望,置放在中華大地的每一個(gè)空間。

謝謝大家!

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇八

各位綠色天使環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)的朋友們,你們好,我叫xxx,家住重慶忠縣,現(xiàn)就讀于材料科學(xué)與工程學(xué)院一班,很高興能和大家相識(shí)在環(huán)保協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭里,讓我們一起在這里度過美好的大學(xué)生活吧!

我很慶幸能加入綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì),也很高興能在這里和眾多的兄弟姐妹在一起為我們的環(huán)保事業(yè)做出綿薄之力.在這個(gè)大家庭里,我看見了大家一起努力工作,一起玩樂的場(chǎng)景,更讓我感覺到了這個(gè)大家庭的溫馨,快樂。

作為環(huán)保協(xié)會(huì)的一員,我深深的知道,環(huán)境保護(hù)給我們生活帶來的重大意義,以及我們成立環(huán)保協(xié)會(huì)的美好愿景,而我們的工作就是讓更多的人了解到環(huán)保,關(guān)注環(huán)保。以我們的行動(dòng)來激起人們的環(huán)保意識(shí)。讓更多的人參與到環(huán)保這項(xiàng)公益事業(yè)中來,所以我熱愛這份工作,我渴望能為環(huán)保工作做出自己的貢獻(xiàn)。

今年,我踏入了這所夢(mèng)幻般的校園——重慶理工大學(xué)。這里的自然環(huán)境,蔥郁的樹木,清澈的溪水都深深的打動(dòng)著我。懷著對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱愛與向往。我加入了環(huán)保協(xié)會(huì),前幾次的活動(dòng)-制作條幅,設(shè)計(jì)標(biāo)語??吹搅艘粡垙埿麄骱?bào)上所展示出來的當(dāng)今的環(huán)境問題,讓我感到心寒,更讓我堅(jiān)定了參加這個(gè)協(xié)會(huì)的信心體會(huì)到了參加這個(gè)協(xié)會(huì)的意義。正是懷著對(duì)這份工作的熱愛,讓我有了站在這個(gè)講臺(tái)競(jìng)選干事的勇氣。同時(shí),我也希望能通過我的努力讓更多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)積極宣傳環(huán)保工作,更好的將環(huán)保知識(shí)宣傳到更廣的領(lǐng)域,協(xié)會(huì)里有什么活動(dòng)也會(huì)積極的通知大家一起參與。

最后,我會(huì)和大家一起努力,協(xié)調(diào)好協(xié)會(huì)的內(nèi)部工作,盡我可能做好我的職責(zé),讓每一次的活動(dòng)都獲得圓滿成功。我相信通過我們的不懈努力,環(huán)保協(xié)會(huì)一定會(huì)更加成功,環(huán)保意識(shí)也會(huì)在人民群眾中得到廣泛的認(rèn)識(shí),無論我的競(jìng)選成功與否,我都會(huì)做好環(huán)保工作。謝謝大家!

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng),小朋友們:

大家好!

1、增加戶外活動(dòng)。

2、鍛煉身體。

3、注意飲食。

4、及時(shí)的補(bǔ)充水分?!居變簣@國旗下講話,保護(hù)環(huán)境,從我做起】幼兒園國旗下講話,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

5、注意衛(wèi)生習(xí)慣。

我相信只要我們小朋友每天都能堅(jiān)持以上這幾點(diǎn)的話,你的身體一定會(huì)是最棒的,然后那些細(xì)菌和病毒就會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇十

同學(xué)們,你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調(diào)、乏味、黑不溜秋,環(huán)境保護(hù)演講稿。你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會(huì)要吃的。

近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴(yán)重的破壞,如果我們還不行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境 ,那么在未來的某一天,我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。

由于我國人口素質(zhì)還不夠高,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律,近年來,我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無力供應(yīng)干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象,由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),我們即將跨入21世紀(jì)的大門 ,擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物等,演講稿《環(huán)境保護(hù)演講稿》。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。

先輩陸蠡說:“綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是安慰、是快樂?!毙煜伎鸵苍f ,遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識(shí)鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識(shí)的`積累和事業(yè)的成功。

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇十一

幾乎每周我們都要聽講座,少的是一次,看電視轉(zhuǎn)播多媒體教室的實(shí)況講座錄像;多則兩次,親自到多媒體教室聽講座。這周我們聽了兩次講座,一次在電視里看的,一次就是今天“親臨現(xiàn)場(chǎng)”聽的。

今天來了一位姜老師,她是康健街道某個(gè)小區(qū)居委會(huì)主任。今天的主題是《綠色世博,“椅”我為榮》,講的是關(guān)于環(huán)保的問題。大家很好奇,世博、環(huán)保跟椅子有什么關(guān)系?姜老師沒提這個(gè),她先向我們展示了一些菜盆、購物袋、圍裙、垃圾筒、本子、相框等,告訴我們這些都是用利樂包裝做成的。一開始我們沒在意,但后來她告訴我們,用來擺放這些物品的柜子也是利樂包裝壓制而成的,我們都驚訝的瞪大了眼睛。接著姜老師揭開了謎題:世博會(huì)供游客休息的椅子也都是用利樂包裝做的。這就是“椅”我為榮的“椅子”的意思。通過姜老師給放在大屏幕上的照片,我們還看到姜老師原來是一個(gè)專門做環(huán)保的人,她才從青島也是講講座回來;在她住的小區(qū)里有一個(gè)“綠色主婦團(tuán)”,也是做這些利樂包的圍裙呀什么的,領(lǐng)導(dǎo)人是姜老師。

姜老師講了這么多,我們才知道原來利樂包也有這么大的用處,也可以變廢為寶,變成有用的東西。做利樂包的紙還是用的六層的日本進(jìn)口紙,扔了可惜,而且這個(gè)東西在土里500年都分解不掉的。

除了這些,姜老師還教我們一招:可以把要吃,又要放冰箱的東西放進(jìn)利樂包裝的盒子里再放冰箱,第一是利樂包保鮮效果很好,第二是密封效果也好,液體不會(huì)流出來,里面有一層錫箔紙。

姜老師送給我們學(xué)校兩個(gè)用利樂包做的垃圾筒,用來回收利樂包,可以把利樂包用完后拆開洗凈,十個(gè)一扎的捆好扔進(jìn)去,方便姜老師她們回收,做更多有用的東西。

今天通過姜老師的講座,我終于知道為什么這種裝液體的盒子要被稱為“利”“樂”包了!

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!我是07計(jì)3的xx,今天我演講的主要題目是《環(huán)境的呼吁》。

環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?,跟我們的生活息息相關(guān)。

但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。

環(huán)境對(duì)人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"。

警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。

進(jìn)入高文明社會(huì)的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。

地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國,在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有"國寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。

我國的長(zhǎng)江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導(dǎo)致水污染嚴(yán)重,人們將垃圾扔到里面。使黃河,長(zhǎng)江的水,不再是以前那樣的清澈見底了。導(dǎo)致長(zhǎng)江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一。只要這個(gè)因素不徹底消除,那么"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢(mèng)魘!·保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。

一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天。

還我們綠色空間。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好!我是07計(jì)3的曹靜,今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

我又想起了以前看過的一個(gè)故事,在淮河流域某村,50多歲的村民由于長(zhǎng)期飲用被污染的河水,死于食道癌。在他的新墳上,一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣,也難以置信,但它的的確確發(fā)生在我們周圍,在中國,是啊,就在中國!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國家里,經(jīng)濟(jì)固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!

為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境,為了人類能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去,我們中學(xué)生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同努力,將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌,讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香,那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰,撒一粒綠色的種子,讓綠色覆蓋在每一片土地上,讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望,置放在中華大地的每一個(gè)空間。

我愛,我承諾。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好!我是07計(jì)3的賀莉,今天我演講的題目是《我愛,我承諾》。

無意中,我讀到這樣一句話:"以生命的名義,我承諾,愛惜天空,大地和生靈。選擇綠色的生活方式,杜絕破壞環(huán)境的不文明行為。"心里深深地感動(dòng),我對(duì)自己說:"我愛,我承諾!"。

什么我的眼里含著淚水,因?yàn)槲覑圻@土地愛得深沉,小時(shí)侯乘火車,過黃河,浩浩蕩蕩的黃河水奔騰向前,茫茫的黃土平原一望無際。整個(gè)天空只剩下黃濁一片,我被這樣鋪天蓋地的黃震撼著,列車上響起高亢激越的歌聲:"黃河的源頭在哪里哎,在牧馬漢子的酒壺里……"那一刻,年幼的我感到熱血奔騰,心跳的音律同黃河水一起奔涌澎湃。啊,黃河,我孕育了整個(gè)中華民族的母親河,經(jīng)歷了五千年滄桑的母親河!

我從來沒有如此深刻地感受過黃河……我的母親河。倘若有人告訴我您需要我,我會(huì)毫不猶豫地為您獻(xiàn)身。

可是,我們的母親河受傷了。從各媒體得知:黃河兩岸植被嚴(yán)重破壞,水土流失,黃河斷流了。不久又得知黃河再次斷流了,最長(zhǎng)的斷流期竟長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月。兩岸的百姓騎著自行車在河道上來來往往。

我們的母親河斷流了,欲哭無淚。

我好象面對(duì)自己辛勞一生的老母親病危的情景,無為求助而潸然淚下。

可令我潸然淚下的不僅僅是黃河……茫茫蒼穹下,我聽到這樣一段泣告:

黃河:"長(zhǎng)江,長(zhǎng)江,我是黃河,我是黃河,請(qǐng)回話!"。

長(zhǎng)江:"黃河,黃河,我也是黃河,我也是黃河!"。

一直以來,喝著長(zhǎng)江水的我把長(zhǎng)江想象得如水晶宮一般。她應(yīng)該是明亮的,璀璨的??墒菤埧岬默F(xiàn)實(shí)將美好的幻想擊得粉碎。1998年夏,長(zhǎng)江爆發(fā)百年不遇的洪水。面對(duì)滄海桑田,大禹為之膽顫心驚。作為萬物之靈的人類,在洪水的咆哮中顯得那樣無助和渺小,在凄厲的哭喊聲中骨肉離散。

我是那樣深刻地愛著我的母親河——長(zhǎng)江,黃河,在我心中重千斤,可我只能眼睜睜看著它們斷流,發(fā)洪水……我是那樣深刻地愛著人類善良的母親……地球。她用那甘甜的'乳汁哺育著大地生靈。可是人類卻永不滿足,肆意追求,用他們特有的本領(lǐng)剝削著地球的肉體,狂妄的統(tǒng)治著地球。從此,地球原本光滑的皮膚變得粗糙了;地球原本青春的容顏?zhàn)兊蒙n老了;地球原本華麗的衣裳變得黯然失色了。沒有什么別的原因,這全都是人類偉大的杰作。

聰明的人類啊,醒悟吧!

聰明的人類啊,悔過吧!

你流連于山光水色,綠意蔥蘢的大自然中時(shí),你是否想過有一天這一切的一切都將遠(yuǎn)離我們而去,留給我們的只是光禿一片。朋友,相信我吧,這絕不是危言聳聽??矗悍侵薮笊衬泽@人的速度吞噬良田,人類面臨生存危機(jī);南極洲的冰層開始融化,若干年后洪水滔天不再是神話,人類正把自己推向滅亡的深淵!

同學(xué)們,看看我們周圍的環(huán)境吧!不要小看地上的一片廢紙,不要輕視那未擰緊的水龍頭。今天,你的隨心所欲將可能要以血的代價(jià)償還。讓我們共同行動(dòng)起來吧,努力去節(jié)約每一滴水,每一度電,不破壞植被……我將用一顆真誠的心呼喚:珍愛綠色,就是珍愛我們的生命;保衛(wèi)綠色不被污染,就是保衛(wèi)我們的心靈不被污染。讓我們共同喊出:"保護(hù)環(huán)境,美化家園"的口號(hào)。不為別的,就為了我們的校園更加美麗,就為了我們的祖國將是一片綠色,讓我們承諾:愛惜天空,大地和生靈,選擇綠色的生活方式,讓生命的綠色永遠(yuǎn)蓬勃,蓬勃永遠(yuǎn)!"。

我愛,我承諾!

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

大家好!我是計(jì)3的曹x,今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

我們知道,在千百年前,人類以征服自然,運(yùn)用自然萬物作為人類文明的標(biāo)志,千百年后的今天,人類又是否以尊重自然,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢。

我又想起了以前看過的一個(gè)故事,在淮河流域某村,50多歲的村民由于長(zhǎng)期飲用被污染的河水,死于食道癌。在他的新墳上,一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣,也難以置信,但它的的確確發(fā)生在我們周圍,在中國,是啊,就在中國!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國家里,經(jīng)濟(jì)固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事??!

為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境,為了人類能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去,我們中學(xué)生不能只顧在書海中沉福伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同努力,將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌,讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香,那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰,撒一粒綠色的種子,讓綠色覆蓋在每一片土地上,讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望,置放在中華大地的每一個(gè)空間。

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們演講的題目是:《多給地球一點(diǎn)綠色》。

其實(shí),我們開元分校的同學(xué)早已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來,開始了愛綠護(hù)綠的步伐。比如,有的班的同學(xué)在植樹節(jié)期間到濟(jì)南南部山區(qū)開展了植樹活動(dòng),他們說,植樹造林不僅是公民的一項(xiàng)義務(wù),更是人類的一種責(zé)任;有的班開展了“公交出行,讓泉城更美麗”主題活動(dòng),同學(xué)們了解了關(guān)于綠色出行的相關(guān)知識(shí),還填寫了《綠色出行倡議書》,并將倡議書貼在公交車上,引領(lǐng)全民綠色出行風(fēng)潮。

本學(xué)期,學(xué)校還在德育展室開設(shè)了環(huán)保教育講堂,目前五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢。每個(gè)班的小老師非常盡職盡責(zé),他們用小實(shí)驗(yàn)、情景展示、知識(shí)問答、發(fā)倡議書等多種形式向同學(xué)們宣講環(huán)保知識(shí),于是大家學(xué)習(xí)到了“我們生存環(huán)境的現(xiàn)狀”、“環(huán)境問題產(chǎn)生的原因”、“如何改善環(huán)境問題”等多方面的知識(shí)。接下來,一至四年級(jí)的同學(xué)也將進(jìn)行陸續(xù)的學(xué)習(xí)。

那么除了同學(xué)們已經(jīng)做過的這些,我們還能為地球母球做些什么呢?其實(shí),地球的綠色不僅僅是指綠樹、青山,它囊括了一切和諧美好的生命元素。作為小學(xué)生,我們可以做的還有以下幾點(diǎn):

1、保護(hù)環(huán)境。不隨便攀折花木、踐踏草坪是愛綠護(hù)綠的第一步;彎腰撿廢紙,你不光保持了環(huán)境衛(wèi)生,還體現(xiàn)了一種文明素養(yǎng);外出乘坐公交或步行,你不僅節(jié)約了石油資源,還減少了污染物的排放。

2、垃圾分類。進(jìn)行正確的垃圾分類投放,不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地進(jìn)行廢物利用,減少污染。垃圾分類也是我校文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在這里特別倡議大家在外用餐時(shí)拒絕使用方便袋和一次性飯盒,遠(yuǎn)離白色污染。

3、節(jié)約資源。也許我們每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以延緩水資源危機(jī)的出現(xiàn),所以請(qǐng)你隨手關(guān)上水龍頭;也許我們每個(gè)人節(jié)約一張紙,就會(huì)有萬畝森林逃過了被濫砍濫伐的劫難,所以請(qǐng)你重復(fù)利用寫完的作業(yè)本;也許我們每個(gè)人節(jié)約一粒米非洲就不會(huì)有那么多因饑餓而失去生命的兒童,所以請(qǐng)你吃多少飯盛多少飯不要浪費(fèi)。

同學(xué)們,人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)代責(zé)任感,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。在這個(gè)世界地球日,讓我們攜起手來,共同裝扮地球母親美麗的綠色外衣。

我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇十五

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

作家說:"環(huán)境是心靈的港灣。"畫家說:"環(huán)境是靈感的源泉。"教育家說:"環(huán)境是人塑造的搖籃。"軍事家說:"環(huán)境是制勝的法寶。"而我想對(duì)同學(xué)們說:"環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件。"當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),你一定會(huì)感到心情舒暢。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣,樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩"天女散花"。

這也難怪,有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾,不舍得彎一下腰,將垃圾送進(jìn)垃圾桶,保護(hù)好校園的環(huán)境。俗話說得好:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,一定要從小事做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢。

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇十六

大家好!

有人的地方就有垃圾。我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中轉(zhuǎn)站,再送到填埋或者焚燒。但填埋焚燒的.成本相當(dāng)高,處理一噸垃圾的成本約為人民幣200元至250元。

我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們可以最大限度地減少其產(chǎn)量,通過積極的資源回收利用,變廢為寶。例如,每回收一噸廢紙,可制得850公斤好紙,可節(jié)約木材3立方米,同等產(chǎn)量可減少污染74%。這樣既能節(jié)約資源,又能保持環(huán)境整潔。在此,我想向您發(fā)出倡議。

每個(gè)班配備一個(gè)分類垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。一個(gè)用來收集可回收物,另一個(gè)用來裝其他垃圾。其實(shí)在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,礦泉水瓶紙之類的“可回收物”就扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里。這里需要注意的是,用過的餐巾紙濕巾不是可回收物,需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶的紙,其他垃圾全部扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們都需要在食堂吃水果,不能帶出去,所以教室里沒有廚余。三年級(jí)的孩子們中午在教室里吃完飯。請(qǐng)把吃完的水果皮放在餐盒里,用保溫箱送到食堂處理。

為了更好地保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來!從垃圾的正確分類做起,讓我們的學(xué)校更干凈,更美麗,讓我們的校園生活更環(huán)保,更美好!

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇十七

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家早上好!

在今天的演講之前,我想先和同學(xué)們回顧兩則廣告的宣傳語:第一則:小草說:“不要從我身上踏過,請(qǐng)腳下留情!”第二則:“請(qǐng)節(jié)約用水吧,否則最后的一滴水將會(huì)是您的眼淚。”聽了這兩則廣告,不難猜出,今天我要演講的主題就是“環(huán)境保護(hù)”。

首先,對(duì)于環(huán)境保護(hù)你了解了多少?你知道世界關(guān)于環(huán)境保護(hù)制定了哪些國際日嗎?我想,我們熟知的應(yīng)該有3月12日的植樹節(jié),3月22日的世界水日,5月31日的世界無煙日,還有最重要就是即將來臨的6月5日的“世界環(huán)境日”。今年是第35個(gè)世界環(huán)境日,主題是“沙漠和荒漠化”。這一主題對(duì)于我國的國情而言是十分貼切的。我國以大約7%的耕地養(yǎng)活著大約世界21%的人口,土地荒漠化又是世界上最嚴(yán)重的國家之一,這對(duì)于我們每一個(gè)中國人而言,都是十分揪心的事。北京的沙塵暴又是尤其的嚴(yán)重,隨著申辦奧運(yùn)時(shí)間的迫近,沙塵暴治理這一項(xiàng)巨大的工程讓我們十分得牽掛。雖然,沙漠和荒漠化這一現(xiàn)象距離我們高中生的實(shí)際生活比較遙遠(yuǎn),但是我們也應(yīng)該盡心盡力地為我們的國家,為我們的古城嘉興,為我們的一中校園,盡一份心力。所以,我認(rèn)為,我們可以從以下的幾個(gè)方面做起。

第一:樹立環(huán)保意識(shí),廣泛地了解環(huán)保知識(shí)。我們的政治課、歷史課就都曾對(duì)環(huán)境問題做過介紹。自然科學(xué)書也曾寫到恐龍滅絕的原因是環(huán)境問題。中國歷史上的古國樓蘭神秘消失,與當(dāng)時(shí)風(fēng)沙肆虐、水資源短缺有關(guān)。中央電視臺(tái)的“科技博覽”、“人與自然”等欄目就對(duì)環(huán)境做了細(xì)致的介紹。觀后,我也不乏了解到了一些知識(shí),如今我國的沙漠面積正以每年2460萬平方千米的速度發(fā)展,面積超過國土的40%。

第二:積極參加環(huán)?;顒?dòng)。環(huán)境保護(hù),要從小事做起。在這里,我想提出幾個(gè)新的建議供大家參考“1少用罐裝食品和飲料;2舊衣物捐給貧困者;3少吃口香糖;”

最后,我要說的是人人行動(dòng)起來吧,讓我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)盡一份心力。

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇十八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是保護(hù)環(huán)境,從我做起。

同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的`地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?,地球媽媽欣慰地笑了?/p>

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

教師環(huán)境保護(hù)演講稿篇十九

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

20xx年得主為什么是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士環(huán)保與和平這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊回想一下現(xiàn)代的環(huán)境,便不難理解。

墨西哥海灣漏油事件,使海洋污染嚴(yán)重,石油損失過大。這一個(gè)事件會(huì)對(duì)未來造成什么影響呢現(xiàn)代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰(zhàn)”,更別說到了未來石油可能耗盡的日子,到那時(shí),為了幾克石油,難道沒有可能會(huì)引起各國大打出手嗎從那里看,環(huán)保的確等于和平。

自古以來,人類都在為土地而戰(zhàn),到今日,土地沙化使人類的居住空間越來越小,為土地而戰(zhàn)的可能性越來越大,而人類卻依然不愛護(hù)腳下殘留的那一塊干黃的土地,依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球,而土地聞“風(fēng)”喪膽,不斷沙化。在未來,戰(zhàn)爭(zhēng)可能就是為了爭(zhēng)奪一塊凈土而引起的。從這個(gè)方面來看,環(huán)保等于和平。

世界人口在暴漲!如今早已棄60億不歸,正在向不遠(yuǎn)的未來突破80億而努力。計(jì)劃生育擋不住這股“洪流”,人均占有資源份數(shù)越來越多,每一份的東西卻越來越少,貧困的地球再也無力支撐人類的“貨款單”,世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降??傆幸惶欤厍驎?huì)不堪重負(fù)。那時(shí),人類必須會(huì)為了資源大打出手,最終的結(jié)局僅有滅亡。所以說,環(huán)保等于和平。

讓我們來保護(hù)環(huán)境吧!為了讓家園更寧靜,為了讓和平永駐人間——。

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

談到環(huán)境保護(hù),我覺得就不可避免的想到眼下人類賴以生存的環(huán)境變得越來越差的問題。人類想要健康的生活下去,就必須關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,等到環(huán)境惡劣到影響我們生存的時(shí)候就后悔莫及了。

環(huán)境保護(hù)是個(gè)很艱巨而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù),這不是一個(gè)人的事情,而是每個(gè)人,每個(gè)國家,甚至是全球需要關(guān)注的,因?yàn)槲覀児餐钤谶@個(gè)地球上。但環(huán)境保護(hù)又的確是每一個(gè)人的事情,僅有從自我做起,從小事做起,做到時(shí)刻關(guān)注環(huán)境保護(hù),才能真正的保護(hù)環(huán)境。

其實(shí),在日常生活中,保護(hù)環(huán)境的事情有很多,比如說:對(duì)于有私家車的人來說,每一天早上去上班的時(shí)候,盡量不要開車上班,坐公交車,甚至能夠騎自行車,步行去上班,這樣既能夠保護(hù)環(huán)境,又能夠鍛煉身體,一舉兩得,又何樂而不為呢。

外出吃飯,盡量不要用一次性餐具,其實(shí)這種餐具并不衛(wèi)生,既浪費(fèi)資源,又會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染;去超市購物的時(shí)候,盡量自我?guī)夏軌蚨啻卫玫沫h(huán)保袋,不要用塑料袋。對(duì)于個(gè)人而言,這些只是力所能及的小事,但對(duì)于環(huán)境的保護(hù)卻起到了很大的作用,如果每個(gè)人都能少用一雙一次性筷子,少用一次塑料袋,那么整個(gè)環(huán)境就會(huì)起到很大的改善。

所以,我認(rèn)為環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)人,一個(gè)國家的事情,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自我做起,從身邊的小事做起,提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí),做任何事情都從保護(hù)環(huán)境的目的出發(fā),那么我們的生存環(huán)境必須會(huì)越來越好。

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