議論文是一種常見(jiàn)的寫作方式，需要我們給出明確的觀點(diǎn)并進(jìn)行充分論證。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們從多個(gè)維度去思考。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些新的思考角度。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歷經(jīng)拼搏，歷經(jīng)收獲，高職人以他獨(dú)有的魅力和自信，奏響了一首首激昂奮進(jìn)的勝利凱歌。今天，我們?cè)倬凼祝瓉?lái)了紅橋區(qū)職教中心第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)，就讓我們一同感受高職學(xué)子蓬勃向上的風(fēng)采，品味高職人共同譜寫的華美篇章。
首先介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!
今天來(lái)參加我們會(huì)議的還有來(lái)自學(xué)生會(huì)主席及干部，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
另外，在我們大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就座的還有來(lái)自中職校區(qū)的五年一貫制和春考班的同學(xué)們，同時(shí)也歡迎你們的到來(lái)，掌聲歡迎。
有這么一群人，他們熱情而誠(chéng)懇，用心地播撒友誼的馨香;他們勤奮而刻苦，執(zhí)著地攀爬知識(shí)的階梯;用辛勤和汗水，奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音。他們就是我校20xx級(jí)新生學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
下面有請(qǐng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。(鼓掌)。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(學(xué)生上臺(tái)，放音樂(lè)，合影)。
(學(xué)生下臺(tái)，音樂(lè)停)讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
下面有請(qǐng)同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
感謝同學(xué)的發(fā)言。
在我們這個(gè)溫馨、奮進(jìn)的集體中孕育著許多志存高遠(yuǎn)的學(xué)子，每位學(xué)子都是一朵充滿激情的浪花，他們用勤奮和努力換來(lái)了累累碩果，用成績(jī)和汗水贏得了大家的贊許和肯定。他們就是我校校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。
今天我們就把這份殊榮頒發(fā)給他們!
有請(qǐng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。(鼓掌)。
下面首先頒發(fā)的是：校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(學(xué)生上臺(tái)，放音樂(lè)，合影)。
(學(xué)生下臺(tái)，音樂(lè)停)祝賀獲獎(jiǎng)同學(xué)。
接下來(lái)頒發(fā)的是：校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(學(xué)生上臺(tái)，放音樂(lè)，合影)。
(學(xué)生下臺(tái)，音樂(lè)停)祝賀獲獎(jiǎng)同學(xué)。
最后頒發(fā)的是：校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金。
有請(qǐng)獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(學(xué)生上臺(tái)，放音樂(lè)，合影)。
(學(xué)生下臺(tái)，音樂(lè)停)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR他們。
堅(jiān)守一方書香清靜，他們用執(zhí)著詮釋了優(yōu)秀的內(nèi)涵;追逐心中夢(mèng)想，他們用行動(dòng)告訴我們只有勤奮才能換來(lái)成功。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
感謝同學(xué)熱情洋溢的發(fā)言。
下面有請(qǐng)敬愛(ài)的為我們做重要講話——感謝李院長(zhǎng)。
人生因拼搏才顯得更加壯麗，生命因進(jìn)取而愈益輝煌!今天，我們見(jiàn)證了歷經(jīng)拼搏終有所獲的勇者的喜悅與歡呼，讓我們?cè)僖淮螢樗麄児恼坪炔?
頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束!
下面請(qǐng)大家繼續(xù)觀看文藝演出!
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇二
（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）同擁抱美麗的六月。
（甲）“快樂(lè)童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始。
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
（甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
（甲）對(duì)，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
（甲）因?yàn)樵谶@一來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇三
男教：在開(kāi)始之前，我提議：向四川“5.12”大地震中死難的同胞們默哀一分鐘!
女生：校園生活總是充滿著歡聲笑語(yǔ);。
男教：默哀結(jié)束，請(qǐng)大家就坐。
男教：五月的春天是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。
女教：五月的春天是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。
男生：當(dāng)春光照耀著春天的小草時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)。
女生：當(dāng)春風(fēng)催開(kāi)了春天的鮮花時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的青春。
女教：下面，請(qǐng)全體起立，默哀開(kāi)始。(播放安魂曲)。
女教：五月的校園承載著多少激情，多少歡樂(lè)。
男生：你演我唱，校園生活多姿多彩。
女生：你想我做，友好合作展示風(fēng)采。
女生：中華民族的文化博大精深，曲藝形式豐富多彩，雙簧就是一種有著悠久歷史的曲藝形式。請(qǐng)欣賞八年二班的《雙簧》表演。
介紹來(lái)賓。
1、《嘀哩、嘀哩》。
女生：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);。
男生：春天是充滿生機(jī)的季節(jié)。
女生：那春天在哪里呢?
男生：首先，請(qǐng)聽(tīng)八年三班給我們帶來(lái)的《嘀哩、嘀哩》，他們會(huì)告訴我們答案。指揮：薛麗萍老師。
合唱板塊。
2、《校園的早晨》。
3、《讓我們蕩起雙槳》。
4、《大雪無(wú)情人有情》(播放“舒緩輕柔”)。
男教：藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌;。
5、《團(tuán)結(jié)就是力量》(播放“舒緩輕柔”)。
女教：在災(zāi)區(qū)，有這樣一首歌廣為流傳“媽媽，想我的時(shí)候，你就看花……”
6、《明天會(huì)更好》。
男生：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線，年輕的我們，追逐著心中多彩的夢(mèng)。
曲藝板塊。
1、歌伴舞：《我愛(ài)你中國(guó)》。
女生：藝術(shù)節(jié)充分展示了我們同學(xué)的才華，讓老師們刮目相看。
男生：我們的老師，也是多才多藝，今天，我校的音樂(lè)老師劉欣老師就要向我們展現(xiàn)她美妙的歌喉。
女生：請(qǐng)聽(tīng)劉欣老師的演唱《我愛(ài)你中國(guó)》。
2、街舞：《動(dòng)舞飛揚(yáng)》。
男生：年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
女生：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮的活力。
女生：讓我們踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái)，一同跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞社團(tuán)節(jié)目：街舞《動(dòng)舞飛揚(yáng)》。
3、合唱《生死不離》。
13、秧歌《南泥灣》。
男教：我們的兄弟姐妹們蒙受巨大的災(zāi)難和悲痛，但是我們和他們永遠(yuǎn)站在一起，我們生死不離!
女教：請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)理化組帶來(lái)的小合唱《生死不離》。
男教：文化能使人生更加美好。
女生：奧帆穿行于青島的大街小巷。
合：讓我們手持接力棒，傳遞文明與希望。
女生：請(qǐng)欣賞小品《奧帆接力手選拔賽》。
5、綜合《相親相愛(ài)》。
女教：今天，老師和學(xué)生會(huì)聚一堂，共同展現(xiàn)舞臺(tái)風(fēng)采，此時(shí)的嶗山八中就像是一個(gè)幸福的大家庭，相親相愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)語(yǔ)文組帶來(lái)的綜藝節(jié)目《相親相愛(ài)》。
女教：同學(xué)們，老師們，今天我們?cè)谶@里舉行嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn)，激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
女生：青春的旋律動(dòng)起來(lái)，青春的舞步邁起來(lái)，青春的激情燃起來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)七年一班為大家奉獻(xiàn)的歌曲《我的20xx》。
男教：別我們兩個(gè)在這兒你陶我醉了，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞《荷塘月色》。
7、獨(dú)唱《從頭再來(lái)》。
女生：請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自九年級(jí)語(yǔ)文組的《大地飛歌》。
女生：高興，非常高興!(問(wèn)臺(tái)下學(xué)生)同學(xué)們，你們高興嗎?
8、小品：《穿越時(shí)空之西游記后傳》。
女教：校園文化藝術(shù)節(jié)，融入了同學(xué)們多少的才情，編織著同學(xué)們無(wú)盡的夢(mèng)想。
4、小品：《奧帆接力手選拔賽》。
9、歌伴舞：《好人好夢(mèng)》。
女教：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有無(wú)限美好的未來(lái)!
男生：獻(xiàn)一份愛(ài)心，送一份希望，做一個(gè)好人，做一個(gè)好夢(mèng)。請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)語(yǔ)文組帶來(lái)的《好人好夢(mèng)》。
男生：奧運(yùn)火炬飛越五大洲四大洋;。
合：嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn)，激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
6、歌曲《我的20xx》。
11、歌伴舞《大地飛歌》。
女生：大地的旋律是人間最精彩的樂(lè)章，她委婉動(dòng)聽(tīng)，她讓人留戀。
男生：大地的詩(shī)篇是人間最純真的故事，她總有寫不完的續(xù)集，她總有抹不去的記憶。
12、
三句半。
：《校園趣事》。
男教：五月的校園里樂(lè)曲飄揚(yáng)，歌聲回蕩。
男教：校園生活每天都會(huì)發(fā)生點(diǎn)兒有趣的事兒。
女教：嗯，讀朱老先生的《荷塘月色》，便宛若置身荷塘一般，仿佛在那幽徑上走著的是自己了。那亭亭碧綠的荷葉，那婀娜多姿的荷花，月色迷蒙、薄霧繚繞的荷塘便又展現(xiàn)在眼前了。
男教：教師指揮的投入，學(xué)生歌唱的起勁，團(tuán)結(jié)向上的班魂一次又一次的讓我們肅然起敬，也將這次文藝匯演推向了高潮。下面有請(qǐng)校長(zhǎng)公布合唱比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)。
女生：停停?！隳懿荒苷f(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒?
男生：行!一個(gè)字：鋼剛滴……。
女生：唉，言歸正傳!有請(qǐng)校長(zhǎng)公布本次校園藝術(shù)節(jié)曲藝比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)。
女教(打電話)：陳鋒陳鋒，趙本山來(lái)啦!
女教：藝術(shù)能使人生更加精彩;。
男教：哎呀，一曲《南泥灣》把我們帶回到了1942年的陜北;讓我們一起欣賞八年級(jí)英語(yǔ)組的大秧歌《南泥灣》。
女教：請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班精彩的小品：《穿越時(shí)空之西游記后傳》。
男教：下一個(gè)節(jié)目……。
男教：啊?!!趙?趙本山?趙本山也來(lái)了我們八中?
女教：對(duì)!他還給我們帶來(lái)了經(jīng)典小品《昨天今天明天》。
男教：同學(xué)們，你們高不高興?想不想看?請(qǐng)欣賞小品《昨天今天明天》。
14、小品：《昨天今天明天》。
10、雙簧。
男教：1920xx年，朱自清先生寫下了不朽名篇《荷塘月色》，學(xué)生時(shí)代我非常喜歡這篇文章，至今還記得文中引用的《西洲曲》：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女生：請(qǐng)欣賞三句半《校園趣事》。
男生：我們嶗山八中合校以后，你高興嗎?
16、舞蹈：《七月的火把節(jié)》。
男生：請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來(lái)的粗獷、豪放的《七月火把節(jié)》。
17、美聲合唱：《舉杯吧，朋友》。
15、舞蹈：《荷塘月色》。
女生：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);。
男生：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女教：藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
女生：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想;。
男生：讓我們共同攜手在金秋的十月里收獲果實(shí)。
生合：同學(xué)們(男)、老師們(女)，讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們相約明年的春天再次相會(huì)。
師合：同學(xué)們(男)、老師們(女)，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力，再去創(chuàng)造更加輝煌的歲月。
18、有請(qǐng)嶗山八中校長(zhǎng)梁元好致。
閉幕詞。
男教：為了我摯愛(ài)的親人，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)。心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)?？闯蓴?，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)!請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)史地生辦公室陳勇老師帶給大家的《從頭再來(lái)》。
合：嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn)，激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!明年再見(jiàn)!
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藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇四
合：大家晚上好!
男：青春就像一多鮮艷的花兒，婀娜多姿。
女：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪。
男：一中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽(yáng)，生生不息女：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開(kāi)會(huì)。男：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒女：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動(dòng)男：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。
女：在正式演出之前，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹，觀看此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：下面有請(qǐng)致藝術(shù)節(jié)閉幕詞，大家掌聲歡迎。
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x精彩的講話。
女：評(píng)委團(tuán)由藝術(shù)部老師、教育處老師組成，最終結(jié)果將于演出結(jié)束后揭曉。
串詞。
女：家是心靈深處最溫柔的感覺(jué)，寒鴉歸巢仿佛遠(yuǎn)處冉冉炊煙，你我都渴望擁有它，不管旅途有多艱辛，不苦，不苦，只要我們擁有溫暖的家男：走在回家的路上柔情溢滿懷，總有一種聲音時(shí)時(shí)召喚，回家，回家，那里才有真正等待和愛(ài)你的人。
女：請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《回家》，表演者李巖。
男：亞運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，199金我們遙遙領(lǐng)先。對(duì)此我們都非常自豪。
女：自豪什么呀，有評(píng)論說(shuō)我國(guó)國(guó)民體質(zhì)連降20xx年，青少年運(yùn)動(dòng)能力輸日韓呢。
男：輸不輸可不是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們得看實(shí)力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳嘉儀等帶來(lái)的《跆拳道》與《雙截棍》，看看到底差不差。
男：看完了這個(gè)節(jié)目，大家說(shuō)，我們的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)輸給日韓嗎?
男：你是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。
女：你是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默。
男：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。
女：你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。
男：感謝等帶來(lái)的精彩演出，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者高涵等。
女：下面請(qǐng)欣賞新疆舞《西域風(fēng)情》，表演者劉洋、高彥等。
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。
獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目有：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)?jiān)u委老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)，大家歡迎。
男：(照相的過(guò)程中)讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝!
女：獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目有。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
女：(照相的過(guò)程中)讓我們對(duì)他們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)表示感謝!
男：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目有。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
男：(照相的過(guò)程中)讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝!
結(jié)束語(yǔ)：
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來(lái)。
合：到此結(jié)束!感謝大家的到來(lái)!再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇五
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園，在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲――文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
……。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持，
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。
……。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
……。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
……。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
……。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。
……。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
……。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
共
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藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇六
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
a：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火，b：初冬的雪花象征著我們的情懷如詩(shī)。
c：我們把楓葉和雪花寫進(jìn)青春日記。
d：那里記滿了金秋文化藝術(shù)節(jié)中的辛勞和收獲。
a：難以忘記，學(xué)校半封閉式管理使校園氣象煥然一新。
b：難以忘記，課堂紀(jì)律考核評(píng)價(jià)讓學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
c：難以忘記，老師們更新觀念，教育。
教學(xué)。
突破創(chuàng)新碩果累累。
d：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)進(jìn)取昂揚(yáng)向上。
a：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
c：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空。
d：展開(kāi)夢(mèng)想的.歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男伞?/p>
金秋文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
現(xiàn)在開(kāi)始！
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇七
七月，帶著紅荔金芒的純香，帶著豐收的喜悅，走進(jìn)火紅；七月，捎來(lái)宜人季節(jié)的祝福，載著文化藝術(shù)的浪漫，走進(jìn)輝煌。七月，如詩(shī)如畫，如歌如夢(mèng)。
＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)就在七月鮮花的簇?fù)硐滦煨靻⒛?，又緩緩閉幕，如潮歡聲給＊＊大地帶來(lái)心曠神怡的風(fēng)貎，如花之舞給＊＊大地披上斑斕多姿的盛裝。
文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，弘揚(yáng)了中華民族精神，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化，有效地配合了“打造文化新城”、“建設(shè)文化強(qiáng)鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略部署。為我鎮(zhèn)“三個(gè)文明”建設(shè)做出了新的貢獻(xiàn)。
＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)不但是傳統(tǒng)文化的推介盛會(huì)，更是今日新氣象的展示盛會(huì)，她將為發(fā)展拓寬起飛的跑道，為未來(lái)的奔跑積蓄無(wú)窮的能量。
＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始。首先有請(qǐng)中共＊＊鎮(zhèn)委副書記、＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)主任講話，大家歡迎。
本屆文化藝術(shù)節(jié)得到了鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府各機(jī)關(guān)部門、各村委會(huì)及企事業(yè)單位的大力支持，在此謹(jǐn)代表＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)向他們表示衷心感謝。經(jīng)過(guò)組委會(huì)評(píng)議，下列單位榮獲＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)。他們是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)???為組織獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)單位表示祝賀!
1、麒麟起舞慶盛世，山歌歡唱迎未來(lái)。在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，的干部群眾以“三個(gè)代表”重要思想為指針，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，各項(xiàng)工作和事業(yè)取得了輝煌的成就，為騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
——請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》，由表演。
2、風(fēng)吹玉蘭千里香，今晚月色分外光，漫舞笙歌慶團(tuán)圓，男女老少樂(lè)洋洋。
――請(qǐng)欣賞客家山歌《風(fēng)吹玉蘭千里香》，這個(gè)節(jié)目曾在邀請(qǐng)賽上獲銀獎(jiǎng)。
――請(qǐng)欣賞由中心幼兒園表演的少兒舞蹈《龍娃》。
4、綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬(wàn)年長(zhǎng)。
——請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)》，表演者：
5、青春亮麗，五彩繽紛，青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。
——請(qǐng)欣賞一段激情四射的街舞，表演單位：
——看，＊＊村走來(lái)了一群大姑娘。請(qǐng)欣賞舞蹈《大姑娘美》。
7、條條鎖練鎖住我，朋友啊聽(tīng)我唱支歌，歌聲有悔也有恨啊，伴隨著歌聲一起飛。
——請(qǐng)聽(tīng)一段吸毒者悔恨的心聲。表演單位：藝術(shù)團(tuán)。
8、清清的東江水，日夜向南流。你洗煉了東方之珠，你滋潤(rùn)了同胞親友，你是祖國(guó)引出的泉，你是同胞釀成的美酒。
請(qǐng)欣賞舞蹈《多情的東江水》，由＊＊村委會(huì)表演。
9、十八的姑娘一朵花，眉毛彎彎眼睛大，紅紅的嘴唇雪白牙，美麗青春好年華。
——請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：
10、——請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》，表演單位：藝術(shù)團(tuán)。
11、女聲獨(dú)唱《?????》表演者：
——請(qǐng)欣賞＊＊醫(yī)院表演的舞蹈《月亮女兒》。
13、五星紅旗，你是我的驕傲五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。
——請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
(音樂(lè)起)。
精彩的節(jié)目還在我心們耳邊回響，歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲與開(kāi)心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
歷史將會(huì)記住這如歌的七月，勤勞勇敢的＊＊人民將會(huì)把這七月之歌唱遍南粵大地，把創(chuàng)業(yè)的豪情揮灑在山水之間，明天將更加輝煌。
沐浴“三個(gè)代表”的雨露，我們播種憧憬和希望。乘著十六大的春風(fēng)，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽(yáng)。
在春天的扉頁(yè)上，我們寫下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。在收獲的季節(jié)里，我們采擷繁榮昌盛、文明富強(qiáng)。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇八
合：大家好！
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；
乙：絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；
乙：這一切一切，充分展現(xiàn)了我們的學(xué)?！埻鯊R小學(xué)的朝氣與活力，甲：展現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)采。
乙：五星紅旗是我們的驕傲，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
甲：請(qǐng)坐下。
乙：下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)教師代表劉煥杰老師講話。
甲：下面請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)講話，大家歡迎。
乙：“弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)校園文化”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題。
甲：“展示才藝，快樂(lè)學(xué)習(xí)”是我們活動(dòng)的宗旨。
乙：藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
乙：下面請(qǐng)楊君合主任主持頒獎(jiǎng)。
??（結(jié)束語(yǔ)）。
甲：同學(xué)們！
乙：朋友們！
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。
乙：然而，許多精彩的片段歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)余音繚繞。
合：讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好日子。
甲：讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。乙：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
合：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪龍王廟小學(xué)美麗的明天。
甲：龍王廟完小第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
合：愿我們下屆藝術(shù)節(jié)再次相聚！
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇九
（乙）親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）大家早上好！
（甲）剪下天邊的彩霞，讓它們飄飛在我們胸前；
（乙）采集太陽(yáng)的火種，把星星點(diǎn)亮，把火炬點(diǎn)燃；
（甲）敲一聲隊(duì)鼓，一敲就敲出新時(shí)代的召喚；
（乙）揮一枝彩筆，讓我們描繪向往的明天。
（甲）在五月這個(gè)多情的季節(jié)里，
（乙）在真善美的召喚下，
（合）我們雙喜臨門。
（甲）藝術(shù)節(jié)彰顯著我們蓬勃的才氣。
（乙）兒童節(jié)放飛我們花季的夢(mèng)想。
（合）今天，我們?nèi)熒鷼g聚一起，為即將到來(lái)的“六一”獻(xiàn)上一首前奏曲。
（甲）現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我們宣布：
（合）****分校第六屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨本周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
（乙）本周的光榮升旗班由我們?nèi)?）班擔(dān)任！
（甲）我們?nèi)?）班，又名陽(yáng)光博愛(ài)班。()全班同學(xué)本著“博愛(ài)自主勤勉健康”的班訓(xùn)，形成了“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友善、和諧穩(wěn)定、樂(lè)觀進(jìn)取”的班級(jí)新貌。我們的口號(hào)是：［“彼此相愛(ài)、自信自律、勤奮好學(xué)、積極向上”］。
（乙）一年來(lái)，在四位教育小組老師的辛勤教導(dǎo)下，在全體同學(xué)的共同努力下，先后六次獲校流動(dòng)紅旗；在各項(xiàng)活動(dòng)中，多次分獲一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
（合）今后，我們將戒驕戒躁、繼續(xù)奮進(jìn)。
（甲）擔(dān)任本次升旗的旗手是刻苦努力的李婉婷，
（乙）護(hù)旗手是勤奮好學(xué)的韓旻希和小書法家李嘉駿。
（甲）升旗手是活潑聰慧、樂(lè)學(xué)上進(jìn)、工作積極的班長(zhǎng)葛蕊嘉。
（乙）團(tuán)結(jié)同學(xué)、踏實(shí)穩(wěn)健、責(zé)任心極強(qiáng)的中隊(duì)長(zhǎng)洪雪怡。
（合）升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
（甲）全體立正，出旗（等旗手把旗幟掛好）。
（甲）升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！
（乙）禮畢，唱國(guó)歌（有請(qǐng)指揮：王涵儀）。
（甲）全體立正、稍息，請(qǐng)班主任張老師做國(guó)旗下講話。
（乙）下面公布上周檢查情況，獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：
（甲）嗅著清爽，品味馨香，
（乙）小鳥放開(kāi)歌喉與我們歡樂(lè)共享。
（甲）揚(yáng)起笑臉，打開(kāi)心房，
（乙）太陽(yáng)遍灑金光，與我們一同，把今天的魅力欣賞。
（甲）扎起彩綢，搭起舞臺(tái)。
（乙）：讓我們?cè)谶@鮮花鋪就的地方，盡情地把內(nèi)心張揚(yáng)。
（甲）揮動(dòng)小手，敲響鼓點(diǎn)，
（合）讓我們抖擻英姿在真善美的小世界里，把藝術(shù)節(jié)的快樂(lè)，遍撒四方。
（全校集體舞）。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十
開(kāi)場(chǎng)：
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
s：親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
李：光陰不放假，歲月不待人。
盛夏之季即將來(lái)臨，在這個(gè)異常的季節(jié)里，學(xué)院一年一度的五月文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
s：歷經(jīng)舞蹈大賽的激揚(yáng)，
辯論大賽的鏗鏘，合唱比賽的高亢。
今夜，為時(shí)一個(gè)半月的5月藝術(shù)節(jié)即將落下最終的音符。
李：今晚，屬于五月藝術(shù)節(jié)才子們將再次為火紅的五月，活力的天府抒寫嶄新的歷史，抒寫歡樂(lè)的回憶，抒寫最美的祝福。
s：朋友們，讓我們攜手一齊走進(jìn)這場(chǎng)精彩的文藝匯演，讓我們?cè)僖淮斡米蠲赖男θ莺蜔崃业恼坡暈槲逶滤囆g(shù)節(jié)的畫上最完美的句點(diǎn)。
李：歡迎大家來(lái)到西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
他們是：
讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暩屑じ魑活I(lǐng)導(dǎo)和教師的光臨。
同時(shí)感激某某學(xué)生企業(yè)對(duì)本次閉幕晚會(huì)的大力支持。
歌曲《我要飛》。
s：五月，一個(gè)釋放活力的季節(jié)。
李：五月，一個(gè)揮灑活力的年月。
s：五月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，迫不及待地想要放飛我們年輕的心。
李：下頭，就請(qǐng)跟隨《我要飛》，一同用我們的熱情感染這火紅的五月歌曲《擦肩之美》。
s：有人說(shuō)，
前世的500次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，
當(dāng)往事與我們失之交臂的時(shí)候，
我們是否還記得以往的淚水與歡樂(lè)。
李：有人說(shuō)，前世因后世果，
定格在那擦肩而過(guò)的時(shí)刻，
我們究竟應(yīng)作何選擇。
s：下頭，就由某某為我們帶來(lái)。
天府學(xué)院首部學(xué)校電影擦肩之美的。
主題曲《擦肩之美》，
一同感受那或許迷茫卻又美麗的時(shí)刻。
《拉丁舞》——李。
桑巴的活力，恰恰的活潑，
倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，
牛仔的逗趣，你們會(huì)更喜歡哪一種呢？
好的，那下頭就讓我們一次high個(gè)夠，
一同欣賞來(lái)自陳君教師帶領(lǐng)的拉丁舞對(duì)的精彩表演。
樂(lè)器《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》。
李：當(dāng)我們提起故鄉(xiāng)這個(gè)詞，
總會(huì)想起一首詩(shī)。
“為什么我的眼中含著淚水，
因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。
湖光山色的完美畫卷，
楊柳曉風(fēng)的淡淡憂傷，
都是我無(wú)法忘懷的夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
s：古老的熏吹出了對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限眷戀，
它充滿著淡淡的憂傷，
似迷漫的清霧，繚繞在上空。
故鄉(xiāng)的原風(fēng)景，在我們心中久久不愿離去。
請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》。
歌曲《夢(mèng)中的綠洲》。
s：千里草原，萬(wàn)里羌塘，
曾是多少人兒魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
李：馬兒飛奔，鳥兒歡唱，
美麗的彩虹伴隨著悠揚(yáng)的牧歌。
引領(lǐng)你來(lái)到這夢(mèng)中的綠洲。
s：下頭，請(qǐng)欣賞歌曲《夢(mèng)中的綠洲》。
《頒獎(jiǎng)1》。
李：接下來(lái)，將進(jìn)入我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
s：是的，一年一度的5月也是我們。
對(duì)辛勤工作在團(tuán)委崗位上的同志們。
進(jìn)行表彰的日子。
李：這次，我們學(xué)校5個(gè)片區(qū)有35個(gè)團(tuán)支部。
獲得“五四紅旗團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
s：此刻，讓我們掌聲有請(qǐng)各片區(qū)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委副書記教師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
古典舞《踏歌》。
s：輕舉云裳，飄然回轉(zhuǎn)，水袖凌云而上。
李：斜搖裙裾，嫣然一笑，虹裳輕云敝月。
s：優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂(lè)調(diào)，
帶領(lǐng)我們回到那遙遠(yuǎn)的世界。
李：下頭，請(qǐng)欣賞古典舞《踏歌》。
歌曲《就是愛(ài)》——s。
清新的曲風(fēng)配合甜美的聲音，
就連空氣中都彌漫著甜甜的味道。
下頭，就讓我們請(qǐng)出天府人氣小天后。
為我們帶來(lái)這首甜蜜的歌曲《就是愛(ài)》。
歌曲《千千闕歌》——李。
離別在即，才頓感哀傷的深邃；
原先全是你，令我的思憶漫長(zhǎng)，
來(lái)日縱是千千闕歌，來(lái)日縱是千千晚星，
都比不起這宵美麗。
下頭請(qǐng)欣賞帶來(lái)的《千千闕歌》。
《頒獎(jiǎng)2》。
李：好的，在帶來(lái)的《千千闕歌》之后，
又是我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
s：這次，我們將頒發(fā)。
“五四紅旗團(tuán)總支”的獎(jiǎng)項(xiàng)。
李：有請(qǐng)b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)團(tuán)總支書記。
教師、教師、教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
s：有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委書記***教師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
《教師節(jié)目》。
李：同學(xué)們，你們明白嗎，
我們學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)啊，
不但學(xué)富五車，并且多才多藝。
s：是的，接下來(lái)我們就將有請(qǐng)。
牟教師為我們獻(xiàn)唱一曲，讓我們掌聲有請(qǐng)。
女生街舞《mix》。
s：一首好聽(tīng)的歌曲之后呢，讓我們也來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。
李：是的，在座的各位呢能夠稍微調(diào)整一下您的坐姿啊，
因?yàn)槲覀兘酉聛?lái)要欣賞的將是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
s：ok，那就趕緊請(qǐng)出我們的舞蹈隊(duì)員們吧，
請(qǐng)欣賞街舞《mix》。
歌曲《人來(lái)人往》。
s：朋友會(huì)走，情侶會(huì)走，時(shí)間更不會(huì)停留。
李：人來(lái)人往，走不掉的是那一份真摯的情誼與感動(dòng)。
s：當(dāng)我們緊閉雙眼，
回憶起的是那一張張可愛(ài)的臉龐，
那歡樂(lè)的感覺(jué)將一向陪伴在我們左右。
李：下頭，請(qǐng)欣賞為我們帶來(lái)歌曲《人來(lái)人往》。
歌曲《流年》。
s：指間的流年，那么明媚，那么絢爛。
李：指間的流年，十指緊握也會(huì)在不經(jīng)意間流走。
s：流逝的年景，流逝的歲月，
切莫在大學(xué)四年將所有一切都化作指間的流年。
李：請(qǐng)欣賞為我們帶來(lái)一曲《流年》。
合唱《送別》。
李：此時(shí)此刻，我們輕輕的作別，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言。
流逝的歲月能夠?qū)⒆蛉兆優(yōu)榻袢?、明天?/p>
但它無(wú)法改變我們彼此永恒的眷戀。
s：我們輕輕的作別，歡笑中伴著淚水。
相信那些永恒的記憶，必定經(jīng)得起淚水的洗禮。
讓我們珍惜這短暫的相聚，共渡完美而難忘的時(shí)光。
李：下頭請(qǐng)欣賞院合唱隊(duì)為我們帶來(lái)《送別》。
結(jié)束語(yǔ)。
s：相送情無(wú)限，沾襟比散絲，
朋友們，無(wú)論是即將離開(kāi)綿陽(yáng)校區(qū)的還是。
將在那里繼續(xù)學(xué)習(xí)的人們，
我相信我們的友誼猶如長(zhǎng)江之水，萬(wàn)古長(zhǎng)流；
如泰山之樹(shù)，古木齊天。
李：無(wú)論我們身在何處，自信人生二百年，
會(huì)當(dāng)水擊三千里，讓我們升起遠(yuǎn)航的帆，
乘風(fēng)破浪，遨游滄海。
s：讓我們記住這相聚的夜晚，
體驗(yàn)這藝術(shù)的真情，感悟這藝術(shù)的真諦，
讓我們積淀起人生的底蘊(yùn)。
李：讓我們彼此道一聲珍重，彼此道一聲祝福，
相信我們的明天會(huì)更完美！
s：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院。
第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演到此結(jié)束！
李：多謝各位的光臨。
讓我們用掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與同學(xué)們合影！
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十一
晚上好！
在這風(fēng)和日麗的六月，迎來(lái)了我園第五屆藝術(shù)節(jié)！首先我要感謝我們老師經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛勤指導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)，今天孩子的表演也許動(dòng)作不整齊，尤其是小班的孩子能上臺(tái)面對(duì)那么多的觀眾已經(jīng)不容易了，因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)時(shí)間太短了！我們都要鼓勵(lì)孩子的自信心，所以我們家長(zhǎng)都要以熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的孩子！
經(jīng)過(guò)我們?nèi)w老師的共同努力，今年取得了標(biāo)性的成績(jī)，石碣只評(píng)了三間先進(jìn)幼兒園，我們就是其中一間。
我園以舞蹈的特色，只有經(jīng)常鼓勵(lì)孩子的表演欲望，孩子的藝術(shù)潛能才能充分激發(fā)出來(lái)，我們孩子自信心調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)才能提升起來(lái)！
我園還以早期閱讀為特色，尤其是本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展閱讀漂流活動(dòng)，效果更加明顯，孩子們更愛(ài)學(xué)習(xí)，他們把玩電腦，看電視的時(shí)間用來(lái)閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我想每個(gè)朋友從小班讀完大班平均每個(gè)小朋友能讀完20多本，小朋友閱讀量達(dá)到二年級(jí)以上水平，我們孩子的閱讀量上去，跟其它幼兒園的小朋友比較，理解能力、想象能力和創(chuàng)造力都比他們強(qiáng)多了。下學(xué)期我園引全國(guó)出名師的繪本閱讀教材和蒙氏數(shù)學(xué)教材，每個(gè)班教室教裝了多媒體的教學(xué)軟件，孩子們的學(xué)習(xí)興趣肯定更多濃厚，希望家長(zhǎng)一如既往地支持我們，共同把我們孩子培育更加優(yōu)秀！我們今天的付出就是換出孩子們明天的驕傲！
最后預(yù)祝藝術(shù)節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
優(yōu)秀的藝術(shù)節(jié)主持詞今天，x市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，致此開(kāi)幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語(yǔ)建校至今已歷八年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的雙語(yǔ)精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語(yǔ)名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學(xué)校被評(píng)為煙臺(tái)市教育工作先進(jìn)單位，x省規(guī)范化學(xué)校，x省英語(yǔ)教學(xué)特色學(xué)校，x省特色教育示范學(xué)校，x省教育科研示范學(xué)校，x省教學(xué)示范學(xué)校，x省立體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位，中國(guó)科技教育示范校，中國(guó)德育科研實(shí)驗(yàn)基地等，獲省以上榮譽(yù)表彰達(dá)20余項(xiàng)。
八年來(lái)，雙語(yǔ)堅(jiān)持全面貫徹黨的`教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)信“雙語(yǔ)無(wú)差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個(gè)孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個(gè)學(xué)生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學(xué)的同時(shí)，始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈。我們認(rèn)為，藝術(shù)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一門乃至幾門才藝，更重要的是可以通過(guò)教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生開(kāi)闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時(shí)，也可使學(xué)生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進(jìn)人文方面的素養(yǎng)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自我、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。
我們學(xué)校已經(jīng)具備了專業(yè)精良、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師群體，在以往的歲月中，他們精心地耕耘著藝術(shù)教育的沃土，播撒了籽粒飽滿的種子，且獲取了豐碩的成果，我們的音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)作品多次在國(guó)家和省地級(jí)競(jìng)賽中折桂奪冠，捧金獲銀，例如，我校自建校以來(lái)積極輔導(dǎo)學(xué)生繪畫創(chuàng)作，踴躍參加了國(guó)際國(guó)內(nèi)及省市舉辦的少兒書畫大賽，規(guī)劃較大的比賽如“小星星杯”大賽，“和平杯”大賽，“全球杯”大賽等等十多個(gè)主題項(xiàng)目的大賽，多年來(lái)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)也足有幾千人次，為學(xué)校爭(zhēng)得了多座獎(jiǎng)杯和錦旗。在煙臺(tái)市“學(xué)校杯”文藝匯演中，我校以過(guò)人的技能一舉奪得小學(xué)組唯一的獎(jiǎng)杯;600人的大型團(tuán)體操參加省中運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演，以其巧妙的構(gòu)思、宏大的氣勢(shì)，技?jí)喝悍?，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng);我校編排的舞蹈《花笑我也笑》應(yīng)邀參加中央電視臺(tái)《銀河劇場(chǎng)》節(jié)目錄制，播放后產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng);在蓬萊市舉辦的“和平頌”國(guó)際演唱節(jié)上，我校節(jié)目一舉奪得大獎(jiǎng)。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十二
2、各位來(lái)賓。
3、各位老師。
4、親愛(ài)的同學(xué)們。
合、大家下午好！
1、金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2、喜氣洋洋，師生聚廣常在這個(gè)歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3、此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。
4、此時(shí)此刻，我們無(wú)比的'自豪。
合、因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
1、我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏。
2、我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
3、我們將用曲藝演繹校園的多彩。
4、我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
5、今天屬于藝術(shù)。
6、今天屬于夢(mèng)想。
7、今天屬于輝煌。
8、今天屬于你、我、他。
合、xxx中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十三
乙：各位老師。
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
?。捍蠹?。
合：晚上好。
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂(lè)的樂(lè)章。
乙：這里舞姿翩遷，夢(mèng)想化作浪漫的海洋。
丙：年輕在這里恣意的飛揚(yáng)。
?。盒β曉谶@里放縱的回響。
甲：在這個(gè)美麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第××屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆，丙：有科學(xué)的探索，有思想的翱翔，
?。河懈星榈氖惆l(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了二中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
乙：今天晚上，參加市文化藝術(shù)節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)節(jié)目將在這里集中匯演。
丙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功。
?。菏紫日?qǐng)欣賞有校管樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的器樂(lè)合奏《五聲神韻》，有請(qǐng)指揮。
……………舞蹈《歡天喜地》316班。
……………舞蹈《紅旗頌》306班。
心相隨，夢(mèng)相依，紅旗啊紅旗熱愛(ài)你！情相系，
……………舞蹈《黃河大?！?18班。
……………舞蹈《校園記憶》。
……………舞蹈《軍訓(xùn)風(fēng)采》。
軍訓(xùn)是高中生涯的第一課，它讓我們懂得了紀(jì)律和責(zé)任，增強(qiáng)了集體的觀念。也使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何的去戰(zhàn)勝困難。
忘不了軍訓(xùn)時(shí)那一聲“立正”，明白了做人要挺直那脊梁。
……………是什么讓歌聲如此嘹亮。
是什么讓舞姿如此奔放。
是什么讓心情如此爽朗。
是什么讓笑容如此歡暢。
再創(chuàng)佳績(jī)?cè)勹T輝煌。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝展示到此結(jié)束謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十四
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆椋酶杪暫臀⑿τ瓉?lái)了xx學(xué)校屆校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)xx讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
乙：在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)完美的夜晚。
甲：此時(shí)，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。
乙：此刻，我們熱血沸騰，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
甲：這天，我們用勤奮滋潤(rùn)母校的碧草繁花。
乙：明天，我們用成就報(bào)答老師的辛勤培養(yǎng)。
甲：此刻，我們用青春和熱血澆灌知識(shí)的蓓蕾。
乙：他日，我們用信念和赤誠(chéng)鑄就祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖。
甲：有多少追求，就有多少青春飛揚(yáng)。
乙：有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。
甲：有多少歌舞，就有多少夢(mèng)想起航。
乙：有多少歡笑，就有多少幸福流淌。
甲：讓我們迎著七色的陽(yáng)光在藍(lán)天白云下縱情歌唱。
乙：讓我們向著飄揚(yáng)的國(guó)旗在歡樂(lè)的.舞臺(tái)上放飛青春。
甲：讓我們用跳動(dòng)的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅。
乙：讓我們用動(dòng)人的音符奏出最美妙的樂(lè)章。
甲：此刻我宣布：鐵嶺師專首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
合：此刻開(kāi)始！
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十五
合：下午好!
男2：本次社團(tuán)文化活動(dòng)以“繁榮校園文化，建立和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個(gè)社團(tuán)的優(yōu)秀活動(dòng)，綜合競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會(huì)理論、愛(ài)心宣傳等活動(dòng)形式，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，使社團(tuán)充分發(fā)揮它在校園文明建立中的作用，共同建造一個(gè)安康和諧的校園氣氛。
女2：下面我宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽決賽如今。
合：開(kāi)場(chǎng)!
男2：下面有請(qǐng)為開(kāi)幕式。
女1：播種、耕耘、收獲，社團(tuán)的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了一代代社團(tuán)人編織的夢(mèng)想;女2：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團(tuán)明日的輝煌!
女1：讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用真誠(chéng)和智慧建立一個(gè)更加美妙的水院，一個(gè)更溫暖的家。
男1：親愛(ài)的朋友們，我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨靚麗青春形象設(shè)計(jì)大賽決賽”到此就圓滿完畢了。
女2：再次感謝各位指導(dǎo)教師的光臨，感謝同學(xué)們的熱情參與，親愛(ài)的朋友們。
合：再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十六
雪：遼闊的`海洋，演奏著華美的青春樂(lè)章。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
彭：各位來(lái)賓。
雪：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家。
合：晚上好！
楊：歡迎來(lái)到文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。
彭：我是主持人xx。
雪：我是主持人xx。
彭：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們是xxxxx。
雪：下面我宣布文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。
合：正式開(kāi)始！
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
現(xiàn)在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演。此次文化節(jié)的主題是“xxxx”，舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化，活躍居民生活，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有老人，也有可愛(ài)的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員，但水平不比專業(yè)遜色，一定會(huì)使大家一飽眼福。在節(jié)目開(kāi)始前，先來(lái)介紹下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是xxx。
1、洋山觀海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥悵望；從茫茫大海的一個(gè)無(wú)名小島，奇跡般的變身現(xiàn)代化東方大港，震驚世人。現(xiàn)在由圣港社區(qū)表演的（盛世洋山），請(qǐng)欣賞。
2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)——領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、感謝x領(lǐng)導(dǎo)的致詞，鼓掌。夢(mèng)想是人生之路的導(dǎo)航，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和超越夢(mèng)想，一直是我們洋山人追尋的答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈（超越夢(mèng)想）由城東社區(qū)演出。
4、超越夢(mèng)想，需要不斷思考；完善自我。
超越夢(mèng)想，需要持續(xù)的努力；堅(jiān)定信念。
超越夢(mèng)想，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力；拼搏精神。
超越夢(mèng)想，需要認(rèn)真的品格，夢(mèng)圓洋山。
超越夢(mèng)想更需要您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，對(duì)我們精心的培育，那就是我們的教育守望者，請(qǐng)欣賞洋山學(xué)校的詩(shī)歌朗誦（海島教育的幸福守望者）。
5、如果說(shuō)教育守望者培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，那么在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，咱們老百姓的日子越過(guò)越好，越過(guò)越甜，越過(guò)越紅火，那就是支撐起下一代的脊梁，城東社區(qū)要用他們獨(dú)特方式來(lái)感謝我們的黨，我們的政府。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱（紅太陽(yáng)海上照）。
6、聽(tīng)了城東社區(qū)的（紅太陽(yáng)海上照），我也想吼幾聲，開(kāi)封有個(gè)包青天，鐵面無(wú)私辨忠奸，江湖豪杰來(lái)相助，王朝和馬漢在身邊?，F(xiàn)在有請(qǐng)濱海社區(qū)表演小品（包公審案）。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十八
第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長(zhǎng)、德育部主任#同志致辭!
第四項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選組組長(zhǎng)、科研部主任#同志宣讀評(píng)獎(jiǎng)辦法。
第五項(xiàng)：有請(qǐng)……致辭。
第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開(kāi)始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十九
合：大家下午好!
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的'翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
男:這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，讓我們歌唱祖國(guó)，共祝祖國(guó)欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民，共祝人民團(tuán)結(jié)一心、昂首屹立。
女：今年是五四運(yùn)動(dòng)90周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園，共祝鹽高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)!合：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“祖國(guó)頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
男:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：胥校長(zhǎng)的講話鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的胥校長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
男:鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校走過(guò)了30個(gè)春秋，滄桑巨變。三十年，風(fēng)雨歷程;三十年，披荊斬棘;三十年，人才輩出!
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠(chéng)撒滿心扉。
男：追求永無(wú)止境，
女：奮斗更無(wú)窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗，
女：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!男：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校"祖國(guó)頌"大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席。
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