班主任新學期工作計劃制定方案(精選19篇)

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班主任新學期工作計劃制定方案(精選19篇)
時間:2023-11-20 12:12:07     小編:靈魂曲

在制定方案時,可以參考類似問題的解決方法。制定一個完美的方案需要明確問題的核心和解決的關鍵。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考。請大家根據(jù)實際情況選擇適合自己的方案,進行具體操作。這些范例涵蓋了各個領域和問題類型,希望能夠為大家提供一些靈感和啟發(fā)。當然,這些范例只是供參考,具體的方案需要根據(jù)實際情況進行調整和完善。希望大家能夠通過科學合理的方案制定,解決問題并取得良好的效果。祝大家工作順利,事事順心!

班主任新學期工作計劃制定方案篇一

??1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。

??2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

??3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

??(1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

??(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

??(3)、班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

??4、加強學習態(tài)度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

??5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

班主任新學期工作計劃制定方案篇二

??在制訂具體工作計劃時不必像制訂學期工作計劃那樣詳盡。其基本結構有如下三個層次:

??1、標題。

??2、內容,即計劃的正文。

??具體計劃的正文,不必像制訂學期工作計劃正文那樣詳盡,一般地包括以下幾個部分:

??(1)教育活動內容??捎靡痪湓挶硎?。

??(2)教育目的。

??(3)時間安排。

??(4)活動準備和要求。涉及較多人參加準備時,應列出負責人姓名。

??3、計劃制訂人姓名與制訂日期

??具體工作計劃要簡明扼要,可以提綱挈領地寫。

??具體工作計劃,既可用文字表達,也可以列表表述。列表形式內容:活動內容、教育目的、時間安排、活動準備與要求、完成情況、備注等。

班主任新學期工作計劃制定方案篇三

新學期開始了,我們迎來了小小班的小朋友,孩子們由于剛開始進入集體生活,對一切都是陌生的,為了讓他們快速的融入集體,特意制定了此。

一、思想政治方面。

認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

二、教育教學方面。

要提高自身的素質修養(yǎng),認真學習幼教理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務能力,認真鉆研教材,精心設計。

教案。

制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設備,認真上好每一節(jié)課。

三、家長方面。

多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!

一、指導思想:

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著“熱情對家長,親切待寶寶”宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標:

1、堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒教育經(jīng)驗、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關注一下。

2、本學期會有一次家長半日活動和親子活動,結合本班家長的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,讓家長和老師共同制作一些活動器材,提高家長對幼兒活動的參與度。

3、注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。

三、繼續(xù)做好家長接待日工作。

做好家長接待工作,是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見,廣泛吸納,群策群力辦好幼兒園。

四、對家長的要求。

2.在聽課時,要認真聽,暢所欲言,并做好學習記錄。

3.要關心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,共同為幼兒創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境.

4.要及時與老師交流幼兒情況,充分發(fā)揮好家園共育的作用。

五、具體內容:

1、園內組織召開全園家長會。

2、做好各班的qq群、微信群,加強家園間的聯(lián)系。

3、成立家長委員會。

4、各班召開第一次家長會。

1、組織召開家長委員座談會。

2、做好各班的家訪工作。

3、繼續(xù)開通“幼兒園網(wǎng)站”,使家園溝通速度更快、效率更高。

1、開展“家長開放日”活動。

2、召開小型家長座談會,發(fā)放家長問卷調查表。

3、各班召開第二次家長會。

1、開展“迎新年活動”。

2、繼續(xù)做好家訪工作。

班主任新學期工作計劃制定方案篇四

??提高自身的管理水平及品位。努力創(chuàng)建有效的班級管理體系。

??2.班級目標。

??(1)把班級文化的建設做為本學期的班主任工作重心,努力創(chuàng)造更加新穎的外墻、軟木板等文化區(qū),打造全校的溫馨教室。用豐富多樣的形式讓學生感受到鮮明的班級主流文化。

??(2)建設一個凝聚力強的班集體,創(chuàng)建有濃厚競爭氛圍的學習場,并耐心、細致的做好后進生轉化工作。

??3.學生目標。

??讓每位學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,懂得生活中的基本禮儀,進一步增強安全意識。

班主任新學期工作計劃制定方案篇五

一、班級基本情況:

我班現(xiàn)在共有幼兒40名,男孩20名,女孩20名。其中有1名是新入園幼兒。經(jīng)過一個學期的集體生活,全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:

1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了初步的集體意識,并逐步適應幼兒園的集體生活,大部分幼兒能和同伴友好相處。

2、大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心)、獨立睡覺,獨立入廁,學著自己的事情自己做,有些孩子還學會自己整理自己的衣物和床鋪,學會了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時大部分幼兒能做到不撒飯,不剩飯、不挑食。能使用簡單的禮貌用語,如早上入園會主動向老師問“老師,早上好”,離園時說“再見”等等。

3、建立了初步的日常生活行為規(guī)范,如排隊喝水入廁,排隊上下臺階等。

4、喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調性增強,適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

當然也有需要提高的方面:

1、由于現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,幼兒時常以自我為中心活動,生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。

2、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。

3、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,上課時注意力不集中,坐不住,下課有追跑打鬧現(xiàn)象,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。

4、少數(shù)幼兒自理能力差,不會穿衣服,穿反鞋子,動作慢,做事磨蹭等。

5、新入園幼兒常規(guī)等各方面需要盡快培養(yǎng),使他們盡快融入集體生活。

針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展。除了做好這些,我們還要做好以下幾點:

1、嚴格執(zhí)行消毒制度,做好衛(wèi)生消毒工作。

2、加強日常活動中的安全管理,杜絕安全隱患的存在,做到零事故。

3、保教工作結合,體現(xiàn)保育工作的重要性。

4、班級工作人員團結合作,共同做好班級日常工作,爭取在期末取得好成績。

5、嚴格按照教學計劃,認真組織好每一次教育教學活動。

6、利用各種形式,做好家園聯(lián)系。

7、做好班級財產(chǎn)管理,防止丟失。

8、注重環(huán)境創(chuàng)設,以溫馨、安全、舒適為主,為幼兒提供寬敞的活動空間。

三、具體措施:

(一)、衛(wèi)生保健。

小班的衛(wèi)生保健工作是非常重要的,我們嚴格按照園里的各項衛(wèi)生標準與要求,認真落實各項衛(wèi)生保健工作。

在工作中將幼兒的身心健康放在首位,加強對幼兒的生活照顧,給幼兒提供一個清潔、舒適的活動環(huán)境。照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。同時,堅持每天的戶外活動,及時為汗?jié)竦挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒身心健康的發(fā)展。

(二)、安全工作。

1、做好晨檢工作,注意孩子的健康狀況,遇到特殊情況應留意并進行觀察。穩(wěn)定孩子情緒,特別是個別喜歡自由活動的孩子,注意不讓他們離開自己的視線。

2、來園時注意檢查孩子是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等,如有發(fā)現(xiàn),教師要及時將其收藏,以免讓幼兒吞進肚里或刺傷其他孩子。

3、在日常工作中,要隨時清點幼兒人數(shù),每天都要注意是否有孩子遺留在廁所、教室、寢室。入廁時,盥洗室必須有一位老師,以免孩子在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意提醒孩子不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;開展活動時避免孩子在教室亂跑亂撞。

四、班級管理。

1、營造寬松、溫馨的家庭式氛圍,讓幼兒有一個愉快學習的環(huán)境。幼兒知識經(jīng)驗少,是非觀念差,獨立生活能力缺乏,他們不僅需要成人對他們生活上的細心照料,行為品德上的耐心引導,而且更渴望得到教師情感上的關愛與呵護。

2、俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓?!笔紫戎贫ò嗉売變喊l(fā)展水平目標和幼兒活動常規(guī)。適宜的目標,良好的常規(guī),使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進幼兒的身心發(fā)展。由全體教師結合本班幼兒實際,大家共同商量制定符合本班年齡特點的班級幼兒發(fā)展水平目標,依據(jù)幼兒一日生活作息時間和活動安排,擬訂符合本班幼兒的活動常規(guī)。

3、教師之間建立團結互助的同事關系。班級中的老師雖然是不同的崗位,但需發(fā)揮整體效應。在日常工作中,嚴格遵守各項規(guī)章制度,有分工有合作,目標一致,相互配合做好班級工作。在生活中,互相關心,互相幫助,做到友好相處,建立和諧的班風、班貌。

五、教育教學方面。

認真開展班級教育教學活動,注重培養(yǎng)孩子的學習興趣和學習習慣,實施感觀教育,培養(yǎng)幼兒自信、自律、耐性、專注力及感官的敏銳性。根據(jù)小班幼兒的興趣和發(fā)展目標,結合五大領域的教學內容,制定好每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。使孩子在語言表達能力、音樂感受力、數(shù)學邏輯智能、自我認識能力、人際交往能力、身體運動能力上得到發(fā)展。努力鉆研教學,不斷創(chuàng)新和探索,爭取在期末幼兒發(fā)展評估活動中能獲得好的成績。

六、家長工作。

開展“溫暖微笑”工作,加強窗口意識,發(fā)揮窗口作用,從家長的根本利益出發(fā),換位思考,了解他們的需要,積極主動的溝通,交流,做好優(yōu)質服務工作。利用家長會,家長開放日活動,使家長了解班級工作,增強互相理解,爭取家長對我們工作的支持,共同搞好教育工作,保證孩子送到幼兒園,能吃好,玩好,學好,真正做到讓家長放心、安心、舒心。

七、具體工作安排:

1、做好幼兒入園前的各項準備工作,制定學期工作計劃。

2、加強班級常規(guī)管理。

3、進行禮儀、自理小版塊構思。

4、預防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

5、和幼兒一起種植自然角,并填寫觀察記錄表。

6、開展幼兒禮儀教育。

7、帶領幼兒練習球操。

1、逐步加強培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

2、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

3、繼續(xù)豐富和美化游戲區(qū)域環(huán)境,鼓勵幼兒共同參與。

4、每天的區(qū)域活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

5、幼兒親子運動會項目練習。

1、慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)。

2、組織全園幼兒、教師體檢。

3、消防安全應急疏散演練。

4、收集家長育兒經(jīng)驗及。

5、檢修防暑設施,做好防暑降溫工作。

1、歡慶六一、大班畢業(yè)典禮、家教成果展。

2、根據(jù)夏季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

3、聽懂語言,按指示動作理解簡單故事情節(jié)。

4、幼兒講故事比賽:評選禮儀小明星、禮儀標兵。

1、幼兒測評、教師綜合評估。

2、學期各項工作,整理好班級物品,搞好衛(wèi)生。

3、教育幼兒注意假期的安全,過一個愉快的暑假。

班主任新學期工作計劃制定方案篇六

??九月份:

??1、開學典禮,上好愛國主義教育第一課。請新華社武警戰(zhàn)士進行升旗儀式。國慶志愿者進行訓練匯報表演。

??3、重溫《小學生禮儀常規(guī)》,開展禮儀常規(guī)教育。

??4、各班行為規(guī)范評比進一步細化,對組織委員進行統(tǒng)一培訓。

??5、9月10日教師節(jié)開展感念師恩慶祝活動。

??6、班隊干部進行新學期的改選。

??7、備競選大隊干部工作。

??8、召開班主任例會。

??1、國慶節(jié)慶?;顒印?/p>

??2、慶隊日,進行大隊干部的換屆選舉。

??3、對新一屆隊干部進行培訓。

??4、召開班主任例會。

??十一月份。

??1、科技節(jié)主題教育活動。

??2、結合11月9日消防日開展安全周教育活動。

??3、召開祖國發(fā)展我成長主題班隊會。

??4、召開班主任例會。

??十二月份。

??1、籌備迎新年活動(以年級為單位開展)。

??2、期末復習動員。

??3、召開班主任例會。

??xx年一月份:

??1、做好行為規(guī)范綜合評價工作。

??2、優(yōu)秀少先隊員和隊干部的評選工作。

??3、布置假期活動。

??4、結業(yè)典禮。

班主任新學期工作計劃制定方案篇七

一、抓好學生日常行為規(guī)范,及時發(fā)現(xiàn)解決問題。

每到初三,許多學生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學生已經(jīng)進入“青春反叛期”,他們常常自認為已經(jīng)長大,對條條框框的限制約束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任,我在學期開始之際,召開主題班會,讓學生交流體會遵規(guī)守紀的重要性,從思想上給學生深刻的認識。在實際工作中,狠抓日常學習生活中不守紀律的現(xiàn)象。讓學生“換位”思考,并積極教育引導。尤其針對初三學生的思想復雜偏激,情緒多變的特點,要及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學生交流談心,排解問題。同時班主任應多觀察,多調查,抓住事情的苗頭,防微杜漸,防患于未燃。

二、培養(yǎng)學生積極健康的心理。

在平時的教育教學中,我覺得應以鼓勵為主。鼓勵會使學生的心態(tài)更加積極,更加開放。學生在老師的鼓勵下,更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功,從此便有可能努力向上前進。另外,班主任幫助學生樹立目標,有了目標學生前進就不會迷失方向,更能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐。班主任不但幫助學生樹立目標,更要讓學生自己學會制定目標。讓學生學會激勵自己,隨時調整自己。三、改變形象,讓教育形式貼近學生。

古人云:“親其師而信其道?!币敫淖兯麄?,必須想方設法接近他們,多關心他們,使他們逐步消除對學習的恐懼和與老師、同學之間的隔閡。要做到這一點,班主任在某種程度上,使自己成為學生的知心朋友,學生會從內心真正敬重、親近班主任。動之以情,曉之以理,以平等民主談心的方式和學生推心置腹,與學生互動共鳴。卻恰恰起到“事半功倍”的效果。

四、抓好后進生轉化工作。

對待這些學生更需要班主任傾注心血和愛心,使其轉化。學校家庭聯(lián)手打造孩子的未來形成強大的教育合力,在實際工作中用校訊通匯報學生在校的表現(xiàn),爭取家長支持配合。對差生分層次分類別教育。對待特殊的學生提出特殊的要求,并通過開展各類有益活動,發(fā)揮特長,轉移興趣,變“無所事事”為“有所事事”。致力學風建設,充分發(fā)揮先進群體對后進生的感染作用。先進群體的榜樣作用是巨大的,在良好學風的包圍中,少數(shù)后進生蠢蠢欲動的欲望便能打消很多,先進帶動落后,在先進群體的感召下,加之班主任循循善誘,天長日久,后進生會逐漸走向積極康健的大道。尊重后進生的人格,以表揚為主,發(fā)現(xiàn)挖掘后進生的閃光點,給他們“用武之地”激發(fā)他們熱情,增強他們信心。

五、培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和習慣。

學生自覺確定學習目標,制定學習計劃,選擇學習方法,學生在學習過程中要學會自我監(jiān)控,自我指導,自我強化,自覺主動的鉆研知識,只有化被動學習為自主學習,學生才能積極拓展提升自己,取得長足的進步。創(chuàng)造條件進行學習方法交流,讓成功學生談經(jīng)驗體會,讓學生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗,改善完善自己的學習方法。防止偏科,全面發(fā)展。我時刻關注學生各學科的均衡發(fā)展,引導學生不斷強化薄弱學科,突破重點,幫助偏科學生建立自信,提升興趣。班主任應和各學科老師保持密切聯(lián)系,隨時把握偏科學生學習情況。和科任教師一起為他們出謀劃策,排解困難,并利用課余時間個別輔導,開開“小灶”。

總而言之,班主任既是聯(lián)系各科教師與學生之間的紐帶,又是溝通學校、家庭、社會的橋梁,班主任既是導師又是慈母,既要顧全大局,高瞻遠矚,宏觀引領,又要體察入微,深入角落,關心呵護,但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學生成功的花朵。

班主任新學期工作計劃制定方案篇八

??1.在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

??2.強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

??3.樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

??4.培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。

??1.抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

??2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

??3.與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

??4.多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。

??5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

班主任新學期工作計劃制定方案篇九

??1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,向學生進行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實為重點,著重培養(yǎng)學生“三個習慣”。

??2、加強安全教育工作,參加學校組織的安全演練活動,增強小學生的安全意識。

??3、加強班干部的建設。定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,并且嚴格要求班干部,采用激勵方法,委以重任,指導他們做好自己的工作,以此帶動全體同學。

??4、抓好班主任日常工作,即組織好學生參加升旗和做操,每天檢查本班學生值日生工作,培養(yǎng)學生熱愛勞動,做事認真負責的品德。

??5、重視培養(yǎng)健康的心理品質,熱愛學生,關心學生,理解和尊重學生,多表揚,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

??6、培養(yǎng)學生自主學習的習慣,利用班干部監(jiān)督,老師抽查作業(yè)、練習等形式來檢查學生完成作業(yè)、練習的情況,讓每個學生都能主動、認真地養(yǎng)成自主學習的好習慣。

??7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。

??8、認真完成學校分配的各項任務,參加學校組織的主題教育和各項競賽。

??9、以家訪、電話聯(lián)系的形式,及時和家長溝通、交流,共同教育好學生。

班主任新學期工作計劃制定方案篇十

在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂了班主任新學期工作計劃制定:

一、班級情況說明。

我班現(xiàn)有學生14人,其中男生8人,女生6人,學生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

二、加強班風建設。

1、主題班會。

根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導學生開展各項實踐活動。

每周五班隊會認真組織學生學習《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章進行集體學習和競賽。

對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時機及時解決。

班會主題也可根據(jù)具體情況而定。

2、營造良好的學習氛圍。根據(jù)學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。

(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,并輔以制度加以約束。“快樂學習比一比”讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習,“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活,“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。

(3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。

第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。

第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。

第三,培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

2、關注后進生,加強對后進生的關心與幫助,由班委會和科代表牽頭,采取結對子的形式,幫助大家共同進步!

3、在班級開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的學習氛圍。

4、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

四、提高學生的整體素質,培養(yǎng)更多的藝術人才,在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

作為全校藝術課上表現(xiàn)最棒的班級,個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作!

五、加強家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學生。

作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見。利用網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動,充分調動家長的積極性,并取得共識,配合學校共同教育好孩子。

班主任新學期工作計劃制定方案篇十一

??班主任在撰寫新學期工作計劃時沒有嚴格、固定的格式,一般地可分為以下幾個層次:

??1、標題,即計劃的名稱。

??標題要寫在第一行正中,標題中要把班級的名稱、計劃的主要內容、計劃的時限準確地概括進去。如:《xx年xx班200x-200x學年度x學期班級工作計劃》。

??2、內容,即計劃的正文。

??正文一般分為以下五方面的內容:

??(1)前言。

??簡述計劃制訂的依據(jù),交代上級教育行政部門及學校本學期教育計劃要求,概括、準確地提出制訂本班工作計劃的指導思想。前言的文字要簡明、扼要。

??(2)本班的基本情況與分析。

??本班的基本情況包括:本班學生德、智、體、美等方面的基本情況;本班學生的特點及傾向性問題;學生家長情況及社會影響情況等。

??本班情況分析主要包括:抓住全班帶有傾向性的問題'正反兩方面',對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關鍵在于:深入地調查研究,運用辯證的思維方法,善于透過現(xiàn)象抓本質,分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準確、簡明。

??(3)本學期工作目標。

??目標的提出,以準確的基本情況分析為依據(jù),針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標。

??工作目標要突出重點。一學期要抓的工作很多,不能件件平均使用力量,要抓主要矛盾,抓主要問題,以求舉綱帶目。

??(4)主要措施。

??措施,即實現(xiàn)目標的具體活動安排。措施要具體;要符合學生的年齡特征和心理特點,要生動活潑、形式多樣,為學生所喜聞樂見;要注重教育效果,不搞形式主義,不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行,不能執(zhí)行的就不要寫進計劃。

??(5)時間安排。

??為保證計劃的切實落實,對具體的活動要安排具體時間,標明周次及起止月日,時間安排要注意與學校教育活動協(xié)調,相互配合、相互銜接。時間安排要注意科學性,一周內不能活動太多,要考慮學生的負擔。時間要有預見性,如要在五月開運動會,班級前兩周安排相應的活動為校運動會做準備。時間安排既可用文字表達,也可以列表表述。表內容包括:周次、起止日期、教育活動內容、具體準備工作、完成情況、備注。

??3、計劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。

??制訂計劃要留有余地。因為事物是不斷變化的,工作計劃也不是一成不變的。但調整、變更工作計劃要經(jīng)學校領導批準。

??工作計劃完成后,應一式兩份抄清,一份交學校領導做檢查、督促、指導工作用,一份留自己實施。

班主任新學期工作計劃制定方案篇十二

??剛過完暑假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

??1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

??2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

??二、班級紀律方面。

??一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

??1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

??2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看有益的圖書、做游戲、學雷鋒等一系列活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

??三、衛(wèi)生方面。

??講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

??1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

??2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

??四、班干部的培養(yǎng)方面。

??班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

??五、其他方面。

??各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

??這學期我多利用課余時間和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

班主任新學期工作計劃制定方案篇十三

65班本學期有1位轉入的學生,全班共60人。留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。

1。全班團結一致,遵守學校規(guī)章制度。

2。形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

3。差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

4。爭取期末被評為先進班集體。

1、建立班委會。

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。

2、思想教育。

3、培優(yōu)轉差。

加強對學生的.心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。

4、做好常規(guī)管理工作。

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生穿好校服,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

5、做好住宿生的管理。

教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每周到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

6、做好安全防范工作。

做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。

7、組織有益的活動,豐富學生的生活。

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

班主任新學期工作計劃制定方案篇十四

暑假過后,新學期就要迎來了。我作為新學期的初一班主任,帶的是小學畢業(yè)的學生,為了能夠讓這群學生在新學期里有一個好的'發(fā)展,我制定了自己新學期的工作計劃。以下是自己初一新學期班主任的工作計劃:

這群學生剛從小學畢業(yè)升入初中,也是剛剛聚在一個班,是新的班級,因此建良好的班風是必要的。我打算要學生在開學就把中小學生行為守則給背下來,嚴格按照守則里面去做。平時說話文明用語,大家都統(tǒng)一講普通話,有共同的交流方式,才能促進大家的感情,促成良好的風氣。剛進入初中,還沒有從小學的狀態(tài)中脫離出來,所以為了讓班級更好的管理,也為了讓大家更好的適應新班級、新環(huán)境,因此讓學生自己管理自己,通過學生自主管理班級,同學之間也會更加熟悉,也能更方便我去抓班級常規(guī)的管理。一個班一定要有好的班風,只有建立了好的班風,才能讓這個新組成的初一班級有更好的發(fā)展。

新學期,大家都進入到新的學習環(huán)境,為了讓他們更好的融入進新環(huán)境中,最有效的方法就是讓學生自己參與到環(huán)境的布置中去。我開學打算購買一些布置班級環(huán)境的材料,在學生開學的那一天,讓他們自己去布置學習的教室,畢竟未來他們要在這個班級里待上三年,這個環(huán)境理應他們自己去布置。班級環(huán)境的好還也是關乎學生的學習的,環(huán)境良好,學習的氛圍自然也就會好,環(huán)境差,學習也就沒有好的心情。因此開學對班級環(huán)境的一個布置我就全部都交由他們自己去做。

新學期,學生們都還處在不熟悉、不認識的階段,為此,我會開展一些有益于他們的文體活動,以便讓他們去相處。文體活動能夠讓學生們的身心健康都得到促進,開展不同種類的活動,讓學生從初一開始就全面的發(fā)展,培養(yǎng)學生們的興趣愛好,幫助他們以后了解自己的擅長的事情。

新學期也快來了,而我作為初一新的學期的班主任,我要努力把自己制定的計劃做好,努力建設好新的班級,培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。我知道只會我還會面臨一些更難的挑戰(zhàn),但是我會勇敢的去克服的。

班主任新學期工作計劃制定方案篇十五

本班共有學生44名,大部分都屬于是農(nóng)村留守兒童。而且進入畢業(yè)階段的五年級學生,他們活潑好動,積極向上,都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高,對于心理上不能理解的東西會完全排斥,對于強加入身的要求將會反對。他們更易于激動,自我控制力雖有提高,但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤為重要。所以我特制定以下的工作計劃。

進一步強化做人,成長教育,爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

我將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;。

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;。

4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。

5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優(yōu)秀生,是本學期工作的重點。

7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

三、具體措施:

(一)抓好思想教育,強化德育工作。

1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

3、開展豐富多彩的班級活動。

(二)深入改革,提高教學質量。

(三)加強藝體工作,提高學生身體素質。

1、積極參加學校藝體活動。

2、完善衛(wèi)生檢查評比。

四、具體安排:

時間、內容安排、備注:

1、班級干部競聘選舉。

2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育。

4、對學生進行常規(guī)教育。

5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動。

6、家訪。

1、對學生進行愛國主義教育。

2、手抄報競賽、黑板報競賽。

3、班級優(yōu)秀日記選評。

4、開展;感恩、生命、榮辱;為主題班會。

5、學生座談會。

6班級干部考核評比。

1、勞動競賽,歡慶國際勞動節(jié)。

2、開展我為班級做貢獻主題活動。

3、開展;我要起飛;主題班會。

4、開展班級作業(yè)評比活動。

5開展學生結對子活動。

6、考前家訪活動。

1總結學生結對子活動。

2、期末復習動員會。

3、學生生座談會。

4、告別母?;顒?amp;mdash;—為母校獻禮。

總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。

班主任新學期工作計劃制定方案篇十六

為了當好班主任,為了能和學生融洽地生活,學習在一起,我認真制訂了工作計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。

一、正班風:

隨著年級的升高,學生的思想變得復雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,為此也影響了班級的風氣。為此,我從本學期一開始就比較注重整頓班風,以身作則,用正確的思想去教育他們引導他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學生我會跟蹤觀察,獨立談話,直至其真的意識到自己的問題。班風正了,孩子們才可以集中精力學習,才可以健康快樂成長。

二、充分利用宣傳陣地:板報是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報交給學生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生,教會他們發(fā)揚各自長處,合理安排布局,把板報辦好。

培養(yǎng)學生良好的行為習慣:尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師?見到老師問好,當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋;作業(yè)認真完成,不懂就問;格式正確,布局設計合理;關心班級衛(wèi)生,愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。守紀也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學生插嘴,在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的,這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。

四、把握談心的尺度

作為母親,我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,每個學生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學生,哪怕他是班里學習最差的。當然,事物不是絕對的,而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,有時也會嚴厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心。

這六年來,我所擔任的班級,雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,但是我們平安的度過了六年,我很欣慰。

機會繼續(xù)擔任班主任工作,我將繼續(xù)認真踏實得工作,當好一個學生喜愛的班主任老師。

班主任新學期工作計劃制定方案篇十七

暑假也是快要結束了,而孩子們也是要從家里回到學校,進入到中班,孩子們也是成長了,而作為班主任,我也是要對這學期的工作去做好一個計劃。

班級的孩子其實都是挺優(yōu)秀的,小班的時候雖然哭哭啼啼,但是隨著對幼兒園的熟悉也是漸漸的懂事聽話了,也是愿意去學習,去遵守好規(guī)矩從而有了好的習慣,但是經(jīng)過一個暑假我也是清楚,他們的習慣也是會有一些松懈,而這也是我們新學期要去做好的,把孩子們的習慣繼續(xù)的去培養(yǎng)好,讓孩子們有更好的成長。但常規(guī)方面其實還有一些問題。要去做好加強,特別是每一天,其實很多的方面也是容易松懈的,之前的一些習慣也是需要我們老師監(jiān)督好才能去完成的。

保教的工作也是要去做好,孩子們的健康非常的重要,并且疫情并沒有結束,而今雖然我們這邊一直都是沒有的,但是該有的防控還是要去做好,要讓孩子們清楚哪些是該做的事情,哪些是不能做的,也是要勤洗手,懂得不要去陌生人多的地方聚集。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好,確保安全,對于幼兒園內孩子們的所處環(huán)境要做好布置,讓他們有個好的,健康的環(huán)境來學習,來成長。特別是孩子們本身的衛(wèi)生問題更是要去重視起來,要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性。對于孩子們自己能做到的事情,也是要讓他們自己去做好,而這樣也是可以有更好的自理能力。

對于孩子們的教學方面,也是要根據(jù)他們的興趣,以及要發(fā)展的目標去制定好每天,每周,每月的具體計劃,去在幼兒園實施好,讓孩子們積極的參與進來,去讓他們感受到學習的快樂,在學習之中收獲到知識。在活動之中要讓孩子的主動性發(fā)揮出來,去讓他們感受到自己是愿意學習,愿意參與的,而不是被動的教學,這樣也是容易打擊到孩子們的積極性讓他們對于學習沒有那么的感興趣。對于孩子們做的好的地方要去表揚,對于他們的動手能力也是要去做好培養(yǎng),去讓孩子們團結起來,一起做事情,養(yǎng)成好的合作習慣。

安全方面,不但是防控這一塊,同時幼兒園里面的安全以及園區(qū)外的安全也是要和家長們配合去做好,去對安全做好管理,確保教學的設施正常,家長日常接送,確保無誤,避免陌生人進入到園區(qū)里面來。日常也是要去做好巡查的工作??傊械墓ぷ鞫际侨榱撕⒆佣?,而計劃做好也是要去實施好,讓孩子得到好的成長和進步。

班主任新學期工作計劃制定方案篇十八

?????? 光陰似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滾打中,我已經(jīng)和我的學生們走過了一年半的路,

然回首,喜笑怒罵都在眼前,酸甜苦辣盡上心間,有幾多成績值得欣慰,更有幾多無奈值得反思,現(xiàn)對本班狀況簡單總結如下:

成績:班級管理步入正軌,班風正,學風正,師生關系融洽,尤其換了兩位科任老師后學習成績在慢慢提高。

不足:學生的`日常行為習慣規(guī)范得不夠理想,學習成績還有待進一步提高,尤其有五六個學生,由于種種原因,學習成績差、紀律差、習慣差,他們成為班級的破壞力量。

針對以上現(xiàn)狀,制定本學期奮斗目標如下:

做人:做事先做人,通過日常學習生活,教學生做人,提高情商,塑造學生人格。

學習:爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,年部前100名沖進5名學生。

紀律:讓每位任課教師都滿意,不給學校找麻煩。(本文來源于

大學生個人簡歷網(wǎng)轉載請注明)

衛(wèi)生:保持室內外清潔,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。

差生:扭轉差生,使其健康、快樂的成長,最起碼不影響別人。

總之,讓我的學生遇到我是一種幸運!

為了實現(xiàn)以上目標,制定具體措施如下:

第一,加強班主任自身建設。多向身邊有經(jīng)驗的老師請教,多讀有益的教育書籍,讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話,只有這樣才能保持一個良好的心態(tài),才能提高教育技能,才能更好地服務學生,更好地豐盈自己。

第二,利用班團會,豐富學生的校園生活,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學生成長的載體。

最起碼不影響別人。

第四,培養(yǎng)班干部,讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領導能力,帶動班級。

第五,取消班級形式管理,加強班級內涵建設。取消班級量化考核制度。管理紀律一周一清;班級竟賽懲罰制;管理學習,采取定目標獎勵制。

總之,我相信,在領導和同仁的幫助下,在我和孩子們的共同努力下,七班會越來越美好!

班主任新學期工作計劃制定方案篇十九

(1)繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初,給躁動的學生給予思想上的教育。

(2)明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的'表率作用,做到以一帶四。

(4)用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;?、規(guī)范化。

(5)創(chuàng)設榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作:

(1)推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。

(2)工作方針:

a、平等:每個隊員,不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。

b、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應該尊重,沒有權利發(fā)號施令。

c、盡職:對自己負責的工作切實負起責任,不辜負其他隊員的信任。

d、主動:有問題不推諉,迎難而上。

e、團結:與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致,共同協(xié)作,充分調動、發(fā)揮每個人的才智。

f、創(chuàng)新:敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊工作。

(3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。

3、做有特色的班級。

(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。

(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。

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