實(shí)踐中的心得體會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以為自己以及他人提供參考。在寫作過程中，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，同時(shí)注重條理性和邏輯性。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴笇?dǎo)。
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇一
思政第一課是大學(xué)教育中非常重要的一門課程，它不僅是引領(lǐng)大學(xué)生思維方法和價(jià)值觀的重要課程，也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。在這門課中，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)，也體會(huì)到了自己身為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。通過這門課程，我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。
首先，思政第一課使我重新認(rèn)識(shí)到大學(xué)教育的核心任務(wù)是思想政治教育。大學(xué)教育不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方法和高尚的道德品質(zhì)。這一課程以專業(yè)背景為基礎(chǔ)，通過講解國家政策、宏觀經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)發(fā)展趨勢等內(nèi)容，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、感知世界。我深刻意識(shí)到，作為大學(xué)生，我們不僅需要全面學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要具備正確的思考方式和社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)有理想、有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
其次，思政第一課激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的探索和追求的熱情。在課堂上，老師們通過生動(dòng)的案例、鮮活的語言和充滿針對(duì)性的問題，引發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣。在課程中，我得以了解到許多過去未曾接觸過的領(lǐng)域，了解到我所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系，也了解到知識(shí)的力量和其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。這種探索和追求的熱情遍布著我的大學(xué)生活，鞭策著我不斷努力，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為將來做好充足的準(zhǔn)備。
再次，思政第一課讓我明白了作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。我們作為大學(xué)生，不僅僅是追求個(gè)人的成功和發(fā)展，更要承擔(dān)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的責(zé)任。在這門課程中，我們深入研究了社會(huì)現(xiàn)象和問題，并嘗試從思想、學(xué)術(shù)和實(shí)踐角度解決這些問題。我們學(xué)習(xí)到了獨(dú)立思考的能力和鑒別信息的能力，使得我們能夠更好地思考問題和解決問題。因此，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，思政第一課引導(dǎo)我正確看待自己與社會(huì)的關(guān)系。大學(xué)生時(shí)期是我們?nèi)松蟹浅Ｌ厥獾碾A段，我們是社會(huì)的一份子，也是社會(huì)的未來。在這門課程中，我們了解到自己的發(fā)展離不開國家和社會(huì)的關(guān)心和支持。我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，廣泛涉獵各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做好充足準(zhǔn)備。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，倡導(dǎo)正能量，為社會(huì)穩(wěn)定和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，思政第一課對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響，使我重新審視大學(xué)生活的價(jià)值和意義。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我明確了自己的人生目標(biāo)和方向，也收獲了自己該具備的能力和素質(zhì)。我將會(huì)繼續(xù)努力，為自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，經(jīng)過這一課程的培養(yǎng)，我將成為一個(gè)有知識(shí)、有技能、有道德的新時(shí)代青年，為實(shí)現(xiàn)國家復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇二
思政教育是大學(xué)教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為大一新生，我參加了思政第一課的學(xué)習(xí)，并獲得了許多有益的啟示和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)思政第一課學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)。
首先，思政第一課讓我對(duì)人生有了新的思考。在第一節(jié)課中，老師介紹了人生的價(jià)值與意義。他告訴我們，追求物質(zhì)利益是人的本性，但人生的真正價(jià)值在于追求精神層面的滿足和幸福。這讓我意識(shí)到，人生不僅僅是為了滿足自己的欲望和需求，更應(yīng)該追求自身的成長與提升。思政課讓我認(rèn)識(shí)到，人生的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢和物質(zhì)，而是在于人的思想、品德和良知的培養(yǎng)。
其次，思政第一課讓我對(duì)個(gè)人責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在課堂上，老師告訴我們，作為大學(xué)生，我們要肩負(fù)起個(gè)人責(zé)任，不僅要追求個(gè)人利益，還要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。這讓我意識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅為自己的未來做準(zhǔn)備，還要為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。思政課讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人權(quán)益與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三，思政第一課讓我對(duì)社會(huì)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知。在課堂上，老師介紹了我國社會(huì)的發(fā)展歷程和道德倫理的變遷。他告訴我們，中國社會(huì)在不同歷史時(shí)期有著不同的道德取向和價(jià)值觀念。思政課讓我了解到社會(huì)發(fā)展的復(fù)雜性和多樣性，對(duì)社會(huì)問題有了更深入的認(rèn)知。這讓我意識(shí)到，我們所做的每一個(gè)決定和行為都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響，我們要以正確的價(jià)值觀念來塑造自己的人生，同時(shí)也要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
第四，思政第一課讓我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有了更高的要求。在第一節(jié)課中，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他告訴我們，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該珍惜大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的素質(zhì)。思政課讓我明白到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。這讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，并給予了我更高的要求。思政課的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能在將來的人生道路上取得成功。
最后，在思政第一課的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了思政課對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的重要作用。思政課不僅僅是課程中的一門學(xué)科，更是大學(xué)教育中非常重要的一部分。在思政課中，老師引導(dǎo)我們思考人生的意義，強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任，讓我們了解社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，并要求我們有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思政課的學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素養(yǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)和品質(zhì)，更加明確了自己的人生目標(biāo)和追求。
總之，思政第一課的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過這門課程，我對(duì)人生有了新的思考，對(duì)個(gè)人責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有了更高的要求。思政課的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)的重要途徑。我相信，在以后的大學(xué)生活中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇三
《思政第一課》，這個(gè)節(jié)目我已經(jīng)看了幾年了，今年的也不容錯(cuò)過。
節(jié)目開始了，我內(nèi)心很是高興，看著熟悉開場和熟悉的主持人，我不由的想起往年的節(jié)目內(nèi)容，而今年的主題是—，讓我們拭目以待，隨著節(jié)目的展開，了解幾位邀請嘉賓的各種事跡，看的我熱淚盈眶，同時(shí)也深深的感受到來自中國青少年未來要擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)，而對(duì)于任何一個(gè)國家來說，國家的希望都在青少年身上，我們努力奮斗，國家的未來才會(huì)更加美好。
看完今晚的節(jié)目，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們用自己的努力，為祖國的'發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，在未來，我們的祖國會(huì)越來越好，我們的國家發(fā)展也會(huì)越來越快。為了祖國的繁榮昌盛，為了我們美好的未來，讓我們一起努力讀書吧！
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇四
第一段：引言（150字）。
思政第一課是大學(xué)生入學(xué)后必須修讀的一門重要課程，它是培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的綜合素質(zhì)和正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的一門重要課程。在此次課程學(xué)習(xí)中，我深受觸動(dòng)，思考了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任，并形成了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的收獲（250字）。
在思政第一課的學(xué)習(xí)過程中，我從多個(gè)方面收獲了很多。首先，通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，我更加全面地了解了社會(huì)的本質(zhì)和歷史進(jìn)程，使我對(duì)社會(huì)發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)國情和時(shí)事政治，我對(duì)國家的發(fā)展道路和政策有了更清晰的認(rèn)識(shí)。其次，通過班級(jí)討論和小組合作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，尊重他人的觀點(diǎn)，增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最后，通過老師的引導(dǎo)，我思考了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任，對(duì)未來有了更明確的規(guī)劃。
第三段：價(jià)值觀的更新（250字）。
在思政第一課的學(xué)習(xí)中，我思考了自己的價(jià)值觀，并進(jìn)行了一系列的更新和調(diào)整。首先，我意識(shí)到人生的價(jià)值不僅僅是追求個(gè)人利益和物質(zhì)財(cái)富，更重要的是對(duì)社會(huì)和他人產(chǎn)生積極影響。其次，我意識(shí)到自己應(yīng)該樹立正確的人生觀和世界觀，積極擁抱變化，勇于追求進(jìn)步。最后，我明白了人生的意義在于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的同時(shí)，也要關(guān)心他人，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
第四段：社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)（250字）。
通過思政第一課的學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的社會(huì)責(zé)任。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我明白了要成為新時(shí)代的有用之才，首先要培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，自覺抵制各種不良誘惑和消極思想，樹立正確的價(jià)值觀。其次，要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)發(fā)展和人民福祉做貢獻(xiàn)。最后，要積極參與公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，用自己的行動(dòng)傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
第五段：對(duì)未來的展望（300字）。
思政第一課讓我對(duì)未來有了更明確的展望。我將堅(jiān)定不移地投身于中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我將立足本職工作，努力提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為國家和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還將積極參與公益活動(dòng)，傳遞正能量，幫助有需要的人群。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，用自己的行動(dòng)書寫人生的輝煌篇章。
總結(jié)（100字）。
思政第一課的學(xué)習(xí)，使我對(duì)社會(huì)有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的人生目標(biāo)有了更清晰的規(guī)劃。通過思考和自省，我更新了自己的價(jià)值觀，并明確了自己的社會(huì)責(zé)任。在未來的道路上，我將不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。在這個(gè)過程中，我相信我一定能夠成為一名有價(jià)值的人，為社會(huì)和人民做出貢獻(xiàn)。
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇五
轉(zhuǎn)眼間，我們快樂的暑假生活就這樣悄然結(jié)束了。隨著九月的到來，我們將進(jìn)入學(xué)校生活。9月———日，除了開學(xué)活動(dòng)外，備受矚目的《思政第一課》也在這一天播出。
這一次思政第一課的主題是—，看完節(jié)目讓我印象深刻的是——幾位嘉賓，他們讓我對(duì)新時(shí)代好少年有了一個(gè)新的定義。祖國的未來屬于我們年輕一代。我們是祖國和民族的'希望，我們發(fā)奮圖強(qiáng)，在不久的將來，我們將成為祖國的棟梁。我們是祖國的花朵，是民族的希望我希望我們懷著感恩的心，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為國家、為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，我們要努力成為時(shí)代好少年。
同學(xué)們，我們應(yīng)該如何成為新時(shí)代好少年呢？首先，作為學(xué)生，你必須有道德，有知識(shí)，有責(zé)任感。如果你想成為新時(shí)代好少年，你必須首先樹立遠(yuǎn)大的志向。如果一個(gè)人想取得一些成就，他必須有自己的雄心壯志。如果你想成為一名新時(shí)代好少年，你必須牢牢記住并付諸實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。如果你想成為新時(shí)代好少年，你必須積極努力地學(xué)習(xí)榜樣。以身作則，就是向英雄和先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中形成良好的思想品德。我們不僅要向英雄榜樣學(xué)習(xí)，還要向周圍的榜樣學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們一起加油，一起努力，一同爭做中國好少年！
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇六
《開學(xué)第一課》是中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合舉辦了大型教育課，對(duì)中小學(xué)生們有著獨(dú)特的教育意義。
節(jié)目精選三個(gè)國家重大文化工程——中國國家版本館、《儒藏》《中國歷代繪畫大系》，著眼于5000多年中華文明史的大范疇，貫通歷史、現(xiàn)在和未來?！度宀亍饭こ淌紫瘜＜彝醪?，為我們講述世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓我們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。
《中國歷代繪畫大系》編委會(huì)委員金曉明帶領(lǐng)我們“畫中游”，感受中華文化的博大精深。從《蹴鞠圖》到《清明上河圖》，在金曉明的介紹下，我們細(xì)細(xì)品味著屏幕上栩栩如生的畫面?！巴瑢W(xué)們，正是我們今天強(qiáng)盛的國力和先進(jìn)的技術(shù)，讓寒江獨(dú)釣、孤雁北歸、空谷幽蘭，這些屬于中國人的文化印記，以數(shù)字化技術(shù)助力出版的方式，呈現(xiàn)在我們大家面前。”
中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所研究員高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)，引導(dǎo)青少年更好地認(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長、博大精深的`中華文明，堅(jiān)定文化自信。
所以，觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個(gè)人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。
強(qiáng)國復(fù)興，我們要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們要有理想，有要求，要敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，還要擁有愛國精神和團(tuán)結(jié)一致。在世界民族之林中。
我們青年，作為新時(shí)代的先鋒，更作為一個(gè)民族和國家正冉冉升起的驕陽，應(yīng)面朝世界新局勢，喊出自己不怕風(fēng)浪的口號(hào)：強(qiáng)國復(fù)興，吾輩自強(qiáng)！
“未來屬于青年，希望給予青年，一百年來，在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望”。
為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想，努力學(xué)習(xí)，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇七
也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。作為廣大中小學(xué)生的其中一員，我們應(yīng)該先從小事做起，才能成就大事。譬如按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講......只有把知識(shí)裝進(jìn)腦袋，把品德裝進(jìn)心中，長大后的我們才能全心全意建設(shè)美好祖國。
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇八
思政作為大學(xué)生必修課的一部分，具有極其重要的教育意義。它旨在通過對(duì)政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、倫理等多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。而思政第一課作為整個(gè)思政課程的開端，是為了幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，為后續(xù)的思政學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
在我參加思政第一課的學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了思政課給我的影響和啟迪。首先，思政課讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)教育的核心任務(wù)是培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們要樹立正確的人生追求，明確自己的目標(biāo)與責(zé)任。其次，思政課教會(huì)了我如何正確學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)水平。通過了解人類文明的發(fā)展歷程，我意識(shí)到積累知識(shí)和拓寬視野是非常重要的。最后，思政課在價(jià)值觀的培養(yǎng)方面起到了重要作用。課程中的權(quán)威論述和案例分析，使我深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，進(jìn)而形成正確的價(jià)值觀念。
第三段：思政課對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的重要作用（大約300字）。
思政課作為一門關(guān)注社會(huì)發(fā)展和問題的課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)有著重要的作用。通過學(xué)習(xí)思政課，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無論是在實(shí)踐活動(dòng)中，還是在生活中，我們都應(yīng)該樹立正確的道德觀念和法治觀念，養(yǎng)成自覺遵守法律、守護(hù)社會(huì)公德的好習(xí)慣。思政課還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，教會(huì)了我如何與他人合作共事，發(fā)揮自己的特長。
第四段：思政課對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的促進(jìn)（大約300字）。
思政課在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力方面發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。思政課不僅講述了歷史上的發(fā)明創(chuàng)造和科學(xué)原理，還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新對(duì)于國家發(fā)展的重要性。在思政課的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)力，我也發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新潛力。思政課通過討論和案例分析，培養(yǎng)了我批判性思維，激發(fā)了我對(duì)問題和挑戰(zhàn)的興趣，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。
思政第一課的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過這門課程，我不僅增長了知識(shí)和見識(shí)，還培養(yǎng)了自己正確的價(jià)值觀和世界觀。思政課激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，它也為我今后的創(chuàng)新和成長提供了指導(dǎo)和動(dòng)力。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)思政課，不斷提高自己的思想水平和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇九
“人們總問我，隱姓埋名值不值得，獻(xiàn)了青春、獻(xiàn)了生命值不值得?”這句臺(tái)詞深深刻在清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生傅宇杰的心里。
在9月14日播出的《思政第一課》上，他講述了自己扮演的“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙鹊墓适?。在獲得博士學(xué)位后的第9天，鄧稼先毅然選擇回到百廢待興的祖國，用一生奉獻(xiàn)給出了回答：“要我再來一次的話，我還愿意做中國西部戈壁灘上，那一株小小的馬蘭花?！?/p>
什么樣的奮斗才值得?理想信念如何指引人生選擇?在《思政第一課》這檔由中國青年報(bào)社聯(lián)合全國16所高校于開學(xué)季打造的特別節(jié)目中，20位嘉賓帶來的故事吸引了679萬人次在線觀看。
“無論選擇什么職業(yè)，都要仰望星空，腳踏實(shí)地?！惫蕦m學(xué)院院長單霽翔發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的年輕人更加擁有文化自信。在博物館數(shù)字化、文化創(chuàng)意研發(fā)等方面都有年輕人的身影。也正是因?yàn)槟贻p人的參與，“越來越多的文化遺產(chǎn)才能在新的時(shí)代下煥發(fā)活力，更加年輕”。
近年來有“沉睡三千年，一醒驚天下”之稱的三星堆遺址是年輕人心中的“網(wǎng)紅”，一起“出圈”的還有三星堆考古研究所所長冉宏林。一直以來，考古都被看作冷門專業(yè)和艱苦崗位，但對(duì)于冉宏林來說，從北京大學(xué)博士畢業(yè)后，俯首于田間地頭是自己無悔的選擇，新一代考古人正在用青春的力量發(fā)掘著中華文明瑰寶。
一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。1938年，年輕學(xué)者郭大力等人歷經(jīng)數(shù)年艱辛努力翻譯出《資本論》，為馬克思主義在中華大地的傳播發(fā)揮了巨大作用。華東師范大學(xué)黨委書記梅兵講述了這部著作首個(gè)中文全譯本誕生的啟示——大學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真求實(shí)的精神傳統(tǒng)，以智慧和熱情服務(wù)民族和社會(huì)的發(fā)展。
上世紀(jì)50年代，有一批師生響應(yīng)黨和國家“向科學(xué)進(jìn)軍、建設(shè)大西北”的號(hào)召，從黃浦江畔背起行囊來到渭河之濱，建立新學(xué)校、籌劃學(xué)科發(fā)展……西安交通大學(xué)物理學(xué)院教授張磊說，如今在“西遷精神”的指引下，西安交大的師生開啟了發(fā)展西部科技的“二次西遷”之旅。“哪里需要我們，我們就去哪里”，不同時(shí)代的青年給出了一樣的回答。
年輕人總是勇立潮頭，敢闖敢干。在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，北大學(xué)生在中國男排逆轉(zhuǎn)獲勝后喊出“團(tuán)結(jié)起來、振興中華”，這句口號(hào)成為時(shí)代強(qiáng)音。中央團(tuán)校黨委書記倪邦文講述了這段歷史，這句口號(hào)激勵(lì)了一代又一代青年在中華民族偉大復(fù)興的道路上接續(xù)奮斗。
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇十
思政課是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中最重要的一門課程，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、思維能力和良好的道德品質(zhì)。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深刻感受到思政課的深刻內(nèi)涵和重要作用。通過思政課，我對(duì)自己的人生態(tài)度和價(jià)值追求有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也收獲了很多寶貴的思考和啟示。在這篇文章的結(jié)尾，我想分享一下我對(duì)思政第一課的心得體會(huì)。
首先，思政第一課讓我對(duì)自己的人生價(jià)值有了更深入的思考。在課堂上，老師給我們講述了關(guān)于理想、信仰和奮斗的故事和經(jīng)歷，讓我深受啟發(fā)。我開始反思自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，思考自己在大學(xué)這個(gè)階段應(yīng)該如何努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的理想貢獻(xiàn)力量。這讓我意識(shí)到，只有明確自己的人生目標(biāo)，樹立正確的價(jià)值觀，才能在人生道路上堅(jiān)定前行。
其次，思政第一課教會(huì)了我如何正確看待困境和挫折。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀人物在面臨困境時(shí)如何堅(jiān)持自己的理想和信念，如何積極應(yīng)對(duì)挫折。這讓我明白，每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但這些困境并不是使我們停滯不前的原因，而是磨練我們意志和毅力的機(jī)會(huì)。只有在困難面前堅(jiān)定信念、勇敢面對(duì)，才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
再次，思政第一課讓我更加關(guān)注社會(huì)問題和參與社會(huì)實(shí)踐。在課程中，我們學(xué)習(xí)了一些社會(huì)問題的背后原因和解決方法，并且進(jìn)行了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注社會(huì)問題，關(guān)心弱勢群體，并通過自己的努力和實(shí)踐為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。只有通過實(shí)際行動(dòng)去改變身邊的不公和不義，我們才能更好地傳承和發(fā)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
最后，思政第一課教會(huì)了我如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了馬克思、恩格斯和其他偉大思想家們的思想，了解了他們關(guān)于人生、幸福、自由等問題的深刻見解。這讓我認(rèn)識(shí)到，追求個(gè)人幸福和社會(huì)發(fā)展是一個(gè)整體的關(guān)系，只有在自己幸福的同時(shí)，為他人的幸福付出真心和努力，才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值和人生意義。因此，我要通過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)人類的共同富裕和社會(huì)進(jìn)步努力奮斗。
綜上所述，思政第一課的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，使我對(duì)人生和社會(huì)有了更加深刻的認(rèn)知。通過思政課，我對(duì)自己的人生目標(biāo)和追求有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)困難和挫折有了正確的態(tài)度，更加關(guān)注社會(huì)問題并參與實(shí)踐，同時(shí)也堅(jiān)定了正確的人生觀和價(jià)值觀。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，將思政課所學(xué)付諸實(shí)踐，為自己的人生增添更多的光彩，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇十一
引言：
思政第一課是一門非常重要的課程，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，提升他們的綜合能力。在這節(jié)課上，我深受啟發(fā)，收獲頗豐。以下是我對(duì)思政第一課的一些心得體會(huì)。
段落一：思政教育的重要性。
思政教育是現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一環(huán)。它的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和人文素養(yǎng)。在思政第一課上，我明白了思政教育對(duì)于大學(xué)生的重要性。它不僅能夠拓寬我們的思維邊界，還能夠引導(dǎo)我們正確對(duì)待問題，解決問題。思政課程不同于其他科目，它更像一面鏡子，能夠反映我們的思想與行為。通過思政教育，我們能夠明確正確的人生觀、價(jià)值觀，并將其滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活中。
在思政第一課上，老師給我們講解了人們的社會(huì)地位與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。通過一系列的例子和課堂討論，我理解到每個(gè)人都有自己的社會(huì)責(zé)任。無論是作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)公民還是一個(gè)家庭成員，我們都應(yīng)該認(rèn)真履行自己的社會(huì)責(zé)任。思政課程的目的不僅是告訴我們應(yīng)該怎樣履行社會(huì)責(zé)任，更重要的是通過啟發(fā)與引導(dǎo)，讓我們找到自己的方向，明確自己的目標(biāo)。只有明確了目標(biāo)，我們才有動(dòng)力、有信心去為之努力。
段落三：思政課的思考與交流。
思政課程注重學(xué)生的思考與交流。在課堂上，老師提出了很多有啟發(fā)性的問題，鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考，并與同學(xué)們進(jìn)行交流。通過與同學(xué)們的討論，我發(fā)現(xiàn)不同的觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)碰撞出新的火花。大家的思想碰撞，在彼此的觀點(diǎn)中尋找問題的答案，這正是思政課程所追求的。思考與交流不僅能夠培養(yǎng)我們的思維能力，還能夠拓寬我們的眼界，增強(qiáng)我們的創(chuàng)新意識(shí)。
段落四：思政課的實(shí)踐與行動(dòng)。
思政課程并不僅僅停留在課堂之中，更重要的是要將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。在思政第一課的課后作業(yè)中，我被要求去調(diào)查我所在社區(qū)的綠化狀況，并提出改進(jìn)措施。通過實(shí)地考察和與社區(qū)居民的交流，我意識(shí)到社區(qū)的綠化問題不可忽視?；氐郊液螅曳e極參與社區(qū)綠化活動(dòng)，并組織同學(xué)們一起開展了一場社區(qū)環(huán)境整治行動(dòng)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，思政課程中的實(shí)踐與行動(dòng)是培養(yǎng)責(zé)任感和創(chuàng)新能力的重要手段，它能夠讓我們的思想得以更好地付諸實(shí)踐。
結(jié)論：
思政第一課的心得體會(huì)是豐富的。通過思政教育，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的社會(huì)責(zé)任，同時(shí)也確立了自己的目標(biāo)和方向。思政課程注重學(xué)生的思考與交流，這讓我學(xué)到很多新知識(shí)，并開拓了我的視野。實(shí)踐與行動(dòng)是思政課程的重要組成部分，它能夠讓我們的思想付諸實(shí)踐?？傊颊n程是一門人生課，它培養(yǎng)了我們的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，對(duì)于我們的成長起到了重要的作用。我們應(yīng)該珍惜思政課程，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，提升自我素質(zhì)，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇十二
思政第一課是我們大一新生邁入大學(xué)的第一堂專業(yè)課，我深感這是一門非常重要的課程。它不僅是對(duì)我們思想教育的深入了解和引導(dǎo)，更是培養(yǎng)我們核心素養(yǎng)和社會(huì)主義價(jià)值觀的基石。在上完思政第一課后，我深受啟發(fā)，對(duì)自己的大學(xué)生活和未來的發(fā)展有了更深刻的思考和規(guī)劃。
在思政第一課中，老師首先向我們介紹了思政的概念和意義，使我明白了思政是一門引導(dǎo)學(xué)生形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的必修課。作為一名大學(xué)生，具備正確的思想不僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展，更關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與繁榮。思政課教導(dǎo)我們要堅(jiān)持正確的理論指導(dǎo)，樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，以擔(dān)當(dāng)精神做出積極貢獻(xiàn)。這讓我深感思政第一課是我大學(xué)生活的起點(diǎn)，也是全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)的開始。
進(jìn)入大學(xué)，我感受到自由的同時(shí)也面臨著更多的選擇與困惑。思政第一課中，老師講述了自由的真諦和自由的邊界，教導(dǎo)我們要在自由中保持理性和責(zé)任，做到既有自由意識(shí)又有法治意識(shí)。自由不是為了追求個(gè)人的私利，而是要順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為人類的幸福與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。這使我認(rèn)識(shí)到，作為一名大學(xué)生，我要把握自由，從自由中找到自身發(fā)展的方向，并為社會(huì)責(zé)任盡心盡力。
作為大學(xué)生，拓展眼界和思維是非常重要的。思政第一課中，老師告訴我們要增強(qiáng)辯證思維能力，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀和方法論，不能局限于個(gè)人邊界里。只有通過批判性和創(chuàng)造性思維，不斷學(xué)習(xí)和思考，才能把握社會(huì)發(fā)展的脈搏，做出獨(dú)立的判斷。這讓我深感大學(xué)生活是一個(gè)拓展視野、擴(kuò)大思維的重要機(jī)會(huì)。我要主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參與學(xué)術(shù)研究與討論，不斷開闊自己的眼界和思維，為自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思政第一課中，老師還強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)和弘揚(yáng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指社會(huì)主義社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)地位的一套基本共同的價(jià)值體系，包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等12個(gè)方面。的確，作為一名大學(xué)生，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是非常重要的，它不僅關(guān)系到個(gè)人的品德修養(yǎng)，更決定了一個(gè)人在社會(huì)中的形象和發(fā)展。我要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，積極參與公益活動(dòng)，關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
通過思政第一課的學(xué)習(xí)，我深刻理解到思政教育的重要性，明確了自己的發(fā)展方向。在今后的大學(xué)生活中，我將堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到既有自由意識(shí)又有責(zé)任感，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和方法，為人類幸福與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。我相信，在思政教育的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，我定能在大學(xué)的征程上不斷成長和前行。
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇十三
小時(shí)的事，像一只小鈴，懸掛窗前，總會(huì)有陣陣和風(fēng)拂過，亂了平靜，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響，發(fā)出青綠色的悅音，久久縈繞。令人光榮的“三條杠”，膝蓋抬的多高；威風(fēng)凜凜的舉旗手，背挺的多高；積極發(fā)言的小同學(xué)，手舉的多高……他們就如同飛濺的瀑布，沖擊出震撼人心的巨大火花，讓我倍感自豪?？山K抵不過時(shí)光飛逝，細(xì)水長流。無所顧忌，無所憂慮的精彩一頁已然翻過。
枯萎之間。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。那時(shí)的我似乎真的有所停留，遇到些“悲離陰缺”，總有不盡人意。
或許是依賴慣了老師的細(xì)心呵護(hù)，依賴慣了父母給予的蜜罐溫床，漸漸有了自立意識(shí)的我，越發(fā)適應(yīng)不過來了。直到現(xiàn)在，我還依舊清晰記得：上課時(shí)，老師一帶而過，沒聽懂時(shí)的焦慮；課間時(shí)，作業(yè)攤在桌上，滿是紅色圈圈叉叉的紙張刺傷眼睛時(shí)的無奈；考試時(shí)，看到其他同學(xué)都奮筆疾書而自己卻無從下筆的恐懼；考試后，與同學(xué)們對(duì)答案時(shí)的絕望……這些不安的感受常常在我的內(nèi)心上演，我也曾含過一枚青橄欖，艱難地熬過了那段時(shí)光。
復(fù)蘇之時(shí)。
還記得那是一次無聲的鼓勵(lì)。
溫暖的陽光灑進(jìn)教室，在窗邊輕舞。柔和的光掩映著認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們，老師在黑板上評(píng)講著訓(xùn)練題。講到一題時(shí)，忽然說到：“這題昨天才講的啊，一定不能出錯(cuò)。”我心里正竊喜著自己做對(duì)的時(shí)候，站在我旁邊的老師忽然說到：“這題是這樣嗎？你仔細(xì)看看黑板答案到底是怎么樣的？”我的心猛然一震，就好像看到自己心愛的東西被剝奪了一樣，趕緊抬起頭來看黑板，原來是我看岔了。我的心里不禁又惱怒又悔恨，還很害怕老師批評(píng)，仿佛看到了老師緊鎖的雙眉，聽到嚴(yán)厲的斥責(zé)……萬般不適之時(shí)，老師忽然拍了一下我，我抬起頭來看到了老師。在那慈愛的臉上，我看到的并不是可怕的雙眸，而是瞇成縫的雙眼，揚(yáng)起的嘴角：“又錯(cuò)了啊?！甭牭嚼蠋煹脑?，我的心安定下來，就如同含了一顆糖果在舌尖，甜甜的。
花又開了。
“花有重開日”。
在那之后，我積極向上，心里裝滿了不可名狀的能量。
成長必定會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有經(jīng)歷過挫折的成長就如同沒有經(jīng)歷過春天的花園。如花似的青春，中將綻放，流光溢彩。沒有枯萎，沒有后悔！
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇十四
2023年的《開學(xué)第一課》主題為《強(qiáng)國復(fù)興有我》。我，華夏兒女，生在這兒我感到無比自豪、驕傲！因?yàn)?，我的背后是?qiáng)大、繁榮的中國，但是這美好今天的背后，卻有很多不為人知的故事。是他們用血肉換來今天的國泰民安，是他們用生換來今天的繁榮昌盛，他們就是——最可愛的人！我只是在這兒聆聽他們的故事，我并不能為他們做些什么，但是以后的我一定會(huì)為祖國——我偉大的母親做出我的貢獻(xiàn)。
記得前幾天，我在學(xué)校看了兩部電影——《血戰(zhàn)祖擊嶺》和《堅(jiān)守1200秒》。在那段硝煙四起的戰(zhàn)爭歲月，他們是怎熬過過來的呢？敵人每餐大魚大肉，而他們甚至連一餐飽飯都沒吃過，冷土豆就著雪吃是家常便飯。敵人的啥都齊全，簡直是武裝到了牙齒，而他們就那幾十個(gè)人和幾十支槍創(chuàng)造了世界奇跡。
在戰(zhàn)場打仗的就這么幾人，因?yàn)樗麄兊拇蟛糠株?duì)友都受了傷，有的在搶救中，有的.在護(hù)送中，看到這里我感到無比的愧疚。平時(shí)，我磕破一點(diǎn)皮都痛得叫起來，但是他們面對(duì)的那怕是犧牲，也毫不退縮。
他們是種精神和勇氣在跟敵人拼命，我算是體會(huì)到了。其中，我印象最為深刻的一句話是“我要讓未來的人知道，他們所走的路是我們用生命換來的?！睕]錯(cuò)，我們每天所走的路，都是他們拼出來的、守下來的?，F(xiàn)在的生活來之不易，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天，報(bào)效祖國，保護(hù)他們守下來的每一寸疆土。
我相信我們一定可以做到，并且一定會(huì)做到！少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇十五
2023年的《開學(xué)第一課》主題為《強(qiáng)國復(fù)興有我》，通過文化傳承工程和中華文明的探源，向我們展示了中華文明的輝煌歷史和生生不息的盛景。
節(jié)目中，我們了解了三個(gè)國家重大文化工程：國家版本館、《儒藏》和《中國歷代繪畫大系》。這些工程貫通了5000多年的中華文明史，讓我們能夠更好地理解歷史、現(xiàn)在和未來。
首先，節(jié)目介紹了《儒藏》工程，王博教授向我們講述了世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事。我們了解到，《儒藏》的編纂過程需要湯一介先生耗費(fèi)了大量的心血和智慧。這讓我們更加深刻地感受到了歷史的傳承和文化的自信。通過《儒藏》，我們能夠更好地了解中華文明的精髓和智慧。
接下來，金曉明帶領(lǐng)我們進(jìn)入《中國歷代繪畫大系》，讓我們感受到中華文化的博大精深。繪畫作為中華文明的重要組成部分，展現(xiàn)了中華民族的審美情趣和藝術(shù)造詣。通過欣賞和了解中國歷代繪畫，我們更加深入地了解了中華文化的獨(dú)特之處。
最后，考古學(xué)家高星通過最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，向我們講述了人類起源和演化歷史，追溯中華文明的'起源和發(fā)展。這讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到中華文明的源遠(yuǎn)流長和博大精深。通過了解中華文明的歷史脈絡(luò)，我們更加堅(jiān)定了文化自信。
整個(gè)節(jié)目讓我深受啟發(fā)。它不僅讓我更加了解了中華文明的輝煌歷史和博大精深，還讓我意識(shí)到自己作為中華民族的一員，應(yīng)該為國家的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有我們每個(gè)人都有文化自信，才能夠?yàn)橹腥A文明的傳承和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過《開學(xué)第一課》，我深深感受到了中華文明的偉大和獨(dú)特之處。我將以更加自豪和自信的態(tài)度，繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中華文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。強(qiáng)國復(fù)興有我，我將為之努力奮斗！
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇十六
新一年的開學(xué)季中，形式多樣的“新生第一課”頗為亮眼。精彩紛呈的“開學(xué)第一課”，形式各異、內(nèi)容不一，但這堂“大思政課”大多呈現(xiàn)了與“平視一代”教學(xué)相長的新特點(diǎn)。
思政課的本質(zhì)是講道理，既考驗(yàn)表達(dá)者能否把道理講深、講透、講活，也要看傾聽者能否從中啟智潤心、激揚(yáng)斗志。如何與更自信、更自立、更自豪的“平視一代”產(chǎn)生更深情感共鳴、激發(fā)更強(qiáng)報(bào)國之志，是在新時(shí)代講好大思政課的關(guān)鍵。
從日常中提煉思政內(nèi)容，練好有高度與有溫度的表達(dá)。思政課的目標(biāo)是知行合一，既要有內(nèi)涵高度，又不應(yīng)讓學(xué)生感到高不可攀。《詩經(jīng)》有云：“伐柯伐柯，其則不遠(yuǎn)?！彼颊咐暨h(yuǎn)離學(xué)生的日常經(jīng)驗(yàn)、抽離于火熱的社會(huì)生活，便會(huì)陷入“從定義到定義、從理論到理論”的桎梏。今年開學(xué)季，廣西桂林中學(xué)的學(xué)生在校園中尋找“身邊明星”，并請其在“開學(xué)護(hù)照”上簽名;重慶兩江新區(qū)行遠(yuǎn)小學(xué)聚焦“戰(zhàn)高溫、抗疫情、撲山火”中的平凡英雄，設(shè)計(jì)10天10堂思政課程……秉承“開門辦思政”理念，很多學(xué)校以“身邊人講身邊事”的形式替代傳統(tǒng)報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)思政教育的貼近性、落地感，通過榜樣的力量激發(fā)學(xué)生“我也行”的積極憧憬與持續(xù)動(dòng)力。
從創(chuàng)新中巧選思政角度，做好有意義與有意思的交融。思政課的目標(biāo)是入腦入心，就先要讓思想觀點(diǎn)“聲聲入耳”?！捌揭曇淮贝蠖嗌L于海量多元的資訊環(huán)境中，思政課應(yīng)精準(zhǔn)把握其心理特點(diǎn)，重視青春語態(tài)、表達(dá)設(shè)計(jì)和融合創(chuàng)新，讓思政內(nèi)容有料、有趣、有價(jià)值。如華中農(nóng)業(yè)大學(xué)4700余名新生在15個(gè)教學(xué)科研基地體驗(yàn)葡萄酒釀造方法、數(shù)字化考種機(jī)、前沿表型技術(shù)和平臺(tái)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù);紹興中小學(xué)40余萬名師生與2000多公里外四川馬邊彝族自治縣民族小學(xué)的學(xué)子共享“云思政課堂”，聆聽“經(jīng)火不化、遇水不腐、寧折不屈”的越窯特性，提煉出守正創(chuàng)新的民族智慧。
從問題中發(fā)現(xiàn)思政要點(diǎn)，抓好講理論與促實(shí)踐的貫通。思政課的目標(biāo)是學(xué)以致用，就要聚焦真問題、解決真困惑、促發(fā)真行動(dòng)。近年來，在構(gòu)筑“大思政”的育人同心圓中，科學(xué)家和行業(yè)專家逐漸成為“開學(xué)第一課”的授課主角，他們不僅帶來專業(yè)與人生的建議，也直面新時(shí)代的挑戰(zhàn)、回應(yīng)年輕人關(guān)切的問題，在研學(xué)與創(chuàng)練兩方面，為新生樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)與正確三觀。今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目中洋溢著科學(xué)之問：培育金色種子的院士、探知地球奧秘的青藏科考隊(duì)、逐夢太空的中國航天人，一個(gè)個(gè)“挑戰(zhàn)不可能”的背后，中國之問、時(shí)代之問、世界之問等宏大問題展現(xiàn)在青少年眼前。
近年來，思政課在探索中積極革新，不過一些課程在說理透徹性、表達(dá)吸引力、現(xiàn)場感染力等方面仍有不足。究其原因，一是政理闡釋空泛，脫離火熱時(shí)代講道理;二是學(xué)理支撐不足，缺乏令人耳目一新的思想和觀點(diǎn);三是對(duì)事理分析不透，難以回答學(xué)生的真切問題。
“平視一代”的成長恰逢百年未有之大變局，好的思政課應(yīng)幫助他們在復(fù)雜世界里分析問題、追尋意義，并由此認(rèn)識(shí)到，思政課是對(duì)接現(xiàn)實(shí)的有用之學(xué)。面對(duì)“平視一代”，講深、講透、講活思政課，更需要以理論為支撐、以實(shí)踐為載體、以奮進(jìn)為底色，因勢而新、因勢利導(dǎo)地推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)大發(fā)展，使其成長為可擔(dān)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇十七
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學(xué)第一課》。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺得漢字更有代表性。
正如王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來。
看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺到，原來我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫字課上，老師問我們：“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國字?”“為什么要寫好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國的熱愛。對(duì)于中國人而言，寫好中國字是每一個(gè)中國人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一?！边€有人回答：“漢字書寫講究地是靜下心來，一筆一畫的認(rèn)真書寫，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。”我想說：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開啟人們的心智?！?/p>
人們常說，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字，不僅是我們的語言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
秋季思政第一課的心得體會(huì)版篇十八
今年的《開學(xué)第一課》主題為《強(qiáng)國復(fù)興有我》。大家都說我們少年兒童是祖國的花朵，而我卻只想要成為祖國的一株小草。
在我還是深埋地下的一粒種子時(shí)，我的祖國的土地曾飽受磨難。在這片土地上無數(shù)革命先輩們拋頭顱灑熱血為我們建下了一個(gè)和平美好的新中國！
現(xiàn)在，我已在祖國的土地上生根發(fā)芽破土而出茁壯成長，感受到了如今的中國繁華盛世國泰民安那么可愛那么溫暖！今年是我的.祖國全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年，先輩們強(qiáng)烈的民族自信心和堅(jiān)定不移的信念鼓舞著我也引領(lǐng)著我，我也要為新中國的發(fā)展努力奮斗！
雖然現(xiàn)在的小草可能還很渺小，但是我可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)做起。我要保護(hù)環(huán)境，守護(hù)祖國的一花一草一山一水；我要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，不斷提高自己的能力和素養(yǎng)，掌握為祖國建設(shè)、為社會(huì)服務(wù)的過硬本領(lǐng)；我要真真正正的為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)出自己的價(jià)值！
祖國的大好河山是我成長的動(dòng)力，祖國的繁榮富強(qiáng)是我努力的方向。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”！傳承紅色基因，汲取信仰的力量，不畏現(xiàn)在不懼將來，我這株祖國的小草也有大大的志向。未來我要努力長大，終有一天會(huì)長成參天大樹，為祖國遮蔽風(fēng)雨抵擋悲傷，為祖國帶來溫暖帶來陽光帶來強(qiáng)大！夢在前方，路在腳下，請放心，強(qiáng)國復(fù)興有我！
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