教導(dǎo)處主任國旗下講話(精選13篇)

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教導(dǎo)處主任國旗下講話(精選13篇)
時間:2023-11-20 12:06:13     小編:影墨

總結(jié)是進步的催化劑,快開始寫一份吧!適當采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說服力。在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

教導(dǎo)處主任國旗下講話篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!九(1)班同學的詩朗誦讓我們深深地懂得,獲得幸福、快樂、友誼的過程,就是一個長大的過程。小的時候,我們幼稚;再大點兒的時候,我們比幼稚時長大了一些,我們變得懂事;后來,我們接受新鮮事物多起來的時候,我們就躁動,變得叛逆;現(xiàn)在,走過忙忙碌碌的小學,初中將要畢業(yè)之時,我們變得穩(wěn)重、成熟,我們有了自己的奮斗目標,不管實現(xiàn)與否,我們都知道去努力試一試。看來,長大真是件不容易的事,長大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆,有時候,長大需要我們承受別人的誤解和指責,有時候,長大需要我們承受忍讓和屈辱,有時候,長大需要我們被現(xiàn)實磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價!

這一切,發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心,有些同學罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡,他們還以為這樣就是很牛的德行,絲毫不以為恥,反以為榮。同學們,當你們在公共場合被別人無緣無故罵得不堪入耳,你是什么感受?我不用問,肯定是非常氣憤的?!凹核挥?,勿施于人”,既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱,我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭。《弟子規(guī)》中古人就以“奸巧語,穢污詞市井氣切戒之”來告誡我們,奸詐取巧的語言,下流骯臟的話,以及街頭無賴粗俗的口氣,都要避免,不要去沾染。

就是網(wǎng)上,我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德,即尊重別人,不透露別人的隱私,語言禮貌,杜絕網(wǎng)上犯罪,網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會,既是發(fā)泄自己的一些正面或者負面情緒的地方,也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因為一己之好,語言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上,虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見;網(wǎng)絡(luò)不文明,已經(jīng)成為一種社會毒瘤,污染社會風氣,破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時,我們禁止:

(1)盜用他人的id與密碼的行為(2)中傷,誹謗他人的行為。

(3)侵害他人隱私的行為(4)妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為。

(5)觸犯法律的行為(6)違反公德的行為。

同時,我們與他人網(wǎng)上交流時不要總是謾罵成群,應(yīng)該使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語。都要遵守法律公德,生活水平提高了更不能忘記素質(zhì)的提高。不要以為網(wǎng)絡(luò)僅僅是一個虛擬的社會,它時刻沖擊著我們的現(xiàn)實生活。你在網(wǎng)上的一舉一動,一言一行,將深刻影響你的生活。

你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人,詛咒了老師、同學,你以為別人不知道,不知道是你做的,不知道是你罵的,不知道是你詛咒的,告訴你,那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會為自己的污言穢語付出成長的代價!

成長是需要付出代價的,但如果要付出不必要的,沒有輕重的,悔恨終生的代價,那豈不是太不值得!

本周工作安排如下:

1、值周班級是八年級(1)班,望班主任安排好學生周一和周四的值周情況。

2、以“永遠的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本周五下午2、3、4節(jié)課進行,如有改動,另行通知。

3、現(xiàn)在宣讀一個“處分”。

4、第二節(jié)課間,班長到政教處領(lǐng)取班會記錄表。

5、本周的衛(wèi)生檢查將重新調(diào)換學生,第二節(jié)跑操完畢后,請各班檢查衛(wèi)生的同學及時到崗。

教導(dǎo)處主任國旗下講話篇二

在上個星期的班會課上,我與15班的同學們共同召開了《珍惜時間》的主題班會。在班會上,我們共同探討了時間——這個看似再普通不過的字眼。時間,雖然常常被人們提起,也常常被人們拿來感嘆,但越是平凡無奇的東西越是蘊含了深刻而神秘的道理。

時間,就像沙漏,永遠會有流沙細細落入下方的容器,流沙的垂落不會因為外界的改變而停止,就如同時間,不會因為你我的成功或是失敗而倒退回過去。所以,在某種意義上而言,我們珍惜時間的關(guān)鍵不在于時間,而在于我們自己。

如果一道數(shù)學題,別人用了兩分鐘解出來而你卻要用五分鐘解出,那這三分鐘的時間差,就是我們本身造成的,如何來縮小我們與別人的差距,如何來提高現(xiàn)在的自己的學習水平,那就是效率,即單位時間內(nèi)我們學習的數(shù)量和質(zhì)量。

從今天起,讓我們和時間做個朋友,科學合理的安排自己的學習,提高效率,并且張弛有度,勞逸結(jié)合,做一個快樂的學習者。珍惜時間四個大字,并不是讓我們一味的與時間賽跑,從不停下腳步,而是需要我們和時間立好契約,讓時間做我們成功的伙伴。

當新的一天來臨時,讓我們迎著晨光,伴著朝陽,大聲的朗讀、背誦;課堂上,向45分鐘的時間要效率,勤于思考,積極發(fā)言,及時的記錄下自己的疑點,利用課間的時間與老師、同學交流;而課間,要學會掌握“小任務(wù)學習法”,將每天需要攻克的難點,容易忘記的學習內(nèi)容按照科學合理的順序記錄在本子上,每當完成本子上的一項任務(wù),就在該事項后面打勾,體驗有效利用時間帶給我們的成功感;自習課上,做好自習前的準備,無論是聽講還是自主學習,都要在放學前的最后的時間告誡自己,唯有踏踏實實、不浮躁的心態(tài),才能對在校的10個小時畫上圓滿的句號;放學回家后,時間這位我們的新朋友,告訴我們,一天還未結(jié)束,在有效的利用在校時間的基礎(chǔ)上,我們在家里有足夠的時間多做些體育運動,擁有良好的體格,和父母溝通每天發(fā)生的事情,與他們互相交流自己的感受,并且補充課外知識、查漏補缺、回憶一天學習的重點。同學們,如果我們這樣度過每一天,那當一個學期結(jié)束后,我相信,你的`進步將是驚人的!

教導(dǎo)處主任國旗下講話篇三

老師們、同學們:

早上好。

我們時常會看到這樣的一個現(xiàn)象,各班值日生忙得連飯都沒有吃好,辛辛苦苦打掃的干凈整潔的校園只要過了兩三個課間,就到處散落著食品包裝袋、紙片和飲料瓶,它們是那么的刺眼,與潔凈的校園格格不入,這些垃圾從哪里來的?從地里冒出來?當然不會;從同學們的手中不經(jīng)意的滑落下來?我希望是沒拿好掉下來的,但是經(jīng)過了我很多次的觀察,這些垃圾的出現(xiàn)不是不小心掉下來的,而是發(fā)生在我們一些同學隨手一揮之間。這些不講衛(wèi)生的學生給廣大值日生帶來了許多的麻煩,給我們美麗的校園抹上了不協(xié)調(diào)的色彩,影響了師生的工作、學習和生活,作為實驗學校的一員,我們首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,不要隨手亂丟垃圾,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓我們的校園時時干凈整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。其次,我們還要做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙片主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂丟主動管”。(表揚個別好學生)從自身做起,從身邊的小事做起,爭做校園文明學生。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障學生們有一個良好的學習和生活環(huán)境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:

1.不吃零食,零食的包裝袋隨手亂扔容易影響環(huán)境衛(wèi)生,更重要的吃零食會給我們的健康帶來不良的影響,如身體變胖,零食中的添加劑會損害我們的身體,零食吃多了會影響食欲而吃不下飯,久而久之就會發(fā)生營養(yǎng)不良。

2.保持個人良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手臉,勤換洗衣服,勤刷牙洗腳。

3.不亂丟垃圾,(特別是不要向教學樓后倒垃圾,極不容易打掃)不隨地吐痰,不亂涂亂畫。

4.保持寢室空氣流通,整潔干凈,不在寢室吃食品,保持良好的就寢紀律,按時作息(學校要對一個月被記錄兩次違反寢室紀律的學生予以退寢1-2周的處理)。

5.主動撿拾地上的垃圾,主動檢舉不良行為的學生,逐步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習慣。使用的一次性碗筷要主動丟到垃圾箱內(nèi),不準將飯菜潑灑到餐桌或墻壁上。

回答的很響亮就說明同學們有改掉壞習慣的決心,讓我們相互監(jiān)督、共同努力,為營造一個安全,衛(wèi)生,健康,和諧的“幸福校園”而奮斗吧!

下面我將上周值周情況公布給大家。謝謝大家。

教導(dǎo)處主任國旗下講話篇四

非常高興,我們又相聚在國旗下,相聚在這陽光明媚的秋日的早晨。今天我演講的題目是《期中考試來了,你準備好了嗎?》。再過幾天,期中考試將悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風呢?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我希望大家不妨從以下幾個方面積極準備:

第一,要合理安排時間,在這期中復(fù)習最緊張的時刻,需要提醒同學們一點的是:學習是以時間做保證的,同學們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學習時間,進行復(fù)習。在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。

第二,要樹立積極心態(tài),同學們,臨近考試,請你用積極的心態(tài),認真迎接考試,考試是緊張的,對考試我們不要怕,我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對考試我們也不要松,要杜絕面對考試,熟視無睹,不重視,不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學既要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。

第三,要誠信考場。有句名言說:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?!薄耙淮慰荚嚥患案衲氵€有許多機會,一次考試作弊將失去一切機會”!“分數(shù)誠可貴,人格價更高”。相信,當你手捧著充滿“誠信”的答卷,面對老師,面對父母時,他們一定會因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲,同時,你也會為自己感到自豪。畢竟,在誠信面前,那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點,一段悔恨的記憶。同學們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!

“豈能盡如人意,但求無愧吾心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報都真實、純凈。用扎實的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想,當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時,我們的生活才更真實,我們的微笑才會更燦爛。

同學們,“學然后知不足”、“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊屛覀儞P學習的風帆,在知識的海洋里暢游吧。

最后預(yù)祝:同學們在期終考試中取得優(yōu)異成績!

教導(dǎo)處主任國旗下講話篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是八年級一班的宋湘嫩。今天我演講的題目是《防震減災(zāi),構(gòu)建和諧校園》。相信大家都記得20xx年5月12日的汶川地震,一瞬間,山崩地裂,家園摧毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園化為一片廢墟,天真爛漫的笑臉被凝固在廢墟中,還有來不及實現(xiàn)的的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。五年之后,災(zāi)難又來了,20xx年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級地震,悲劇再次發(fā)生。

從20xx年起,每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

同學們,災(zāi)難無情,生命無價,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。如今,我們即將迎來第五個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”的到來。作為學生,我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

1、如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘后,同學們一定要在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向操場。

3、如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

4、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。

5、應(yīng)該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,要迅速撤離教室、教學樓。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全在于未然防范,讓我們牢記安全重于泰山,樹立“安全第一”的意識,努力提高自我防范能力,做到警鐘長鳴,時時想安全,處處講安全,居安思危,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

教導(dǎo)處主任國旗下講話篇六

教導(dǎo)處是學校教學管理中承上啟下的中樞。教導(dǎo)處工作包含著教學和協(xié)調(diào)等方面的內(nèi)容,是學校系統(tǒng)中一個重要的組成機構(gòu),上直通學校校長,下聯(lián)系著眾多在校教職工,教導(dǎo)處工作的開展對于整個學校風氣有非常大的影響,是整個學校。

工作計劃。

的重要樞紐,而教導(dǎo)主任的能力干勁決定著教導(dǎo)處工作的進程和發(fā)展。本文是本站小編為大家整理的教導(dǎo)處的國旗下講話,僅供參考。

老師、同學們:

大家好,我今天演講的題目是:從小養(yǎng)成好習慣。大家都知道,每個人都會有各種各樣的習慣,但同學們你們知道嗎,養(yǎng)成良好的習慣會使我們終生受益無窮,而養(yǎng)成不良的習慣往往會使人們到處碰壁。

國學。

者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習慣?!笔堑?,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句。

名言。

“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣就如同為夢想插上了翅膀它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習慣他要求自己抓緊時間時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績??梢娦袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

在中國南方發(fā)生過這樣一個故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,有高學歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“一個有好習慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!笔堑模斠粋€人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運?!蔽宜徒o同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”??同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

尊敬的老師們,親愛的同學們:新年好!

大地回春,萬象更新!一個姹紫嫣紅的春天,一個充滿生機的新學期已經(jīng)來到了我們的面前,我們帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新年的幢憬,對新學期的向往,又開始了求知生涯中的又一個新的里程。

在過去的一年,我校以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),在"善待每一位學生,相信每一位學生,讓每一位學生都走向成功"的辦學理念引領(lǐng)下,以減負增效、不斷提高課堂效益為突破口,進一步更新教育觀念,認真落實"夯實基礎(chǔ),循序漸進,滾動提高;把握要求,精講多練,提高效率"的教學思路,努力"向管理要質(zhì)量,向效率要成績,向自信要分數(shù)",全體教師繼續(xù)發(fā)揚我校的"三種精神",取得了令人矚目的優(yōu)異成績。

如今,我們深知學生和家長對我們的要求更高了,各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望更高了,社會各界對我們關(guān)注的目光更多了,省奔中人肩負的擔子更重了。為了不辜負社會各界對我們的殷切期望,下面我將送給同學們五大優(yōu)秀品質(zhì),希望大家運用潛意識的力量和實際行動不斷強化這些優(yōu)秀品質(zhì),成就自己的靚麗人生。

一是要"堅定信念,相信自己"。首先要堅定地相信:"我是最棒的,我一定會成功。"要堅信,你就是一顆金子,你就是要閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹,你一定能展翅高翔。其次,要堅定地相信:"成功一定有辦法。"只有用科學的方法指導(dǎo)你的行動,才會讓你一步步走向成功。

二是要"懂得感恩,學會尊重"。同學們,懂得感恩,懂得尊重別人,你會活得更瀟灑,更愛學習,更愛生活,更愛別人,更愛班級,更愛學校,更有團隊意識,更有親和力,從而贏得別人尊重。這里說的是要永遠對父母懷著一顆感恩的心,懂得尊重和感激老師,同學之間也要互相尊重、互相友愛、互相寬容。

三是要"小事做起,盡心盡責"。如果一個人有了責任心,他的生命就會閃光,就擁有了至高無上的靈魂。因此,我們要樹立責任意識,從點滴做起,從小事做起,時時處處嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,做一個有責任心的好學生。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。缺乏責任感的學生是不可能成高品學兼優(yōu)的好學生的。

四是要"把握今天,立即行動"。英國詩人布萊克曾經(jīng)說過:"成功是一架梯子,雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動的人,才是我們這個社會真正的贏家。"只有行動才會讓我們的夢想變成現(xiàn)實,只有大量的行動才會讓我們不斷超越對手,超越自己。

五是要"堅持到底,決下放棄"。在成功者的。

字典。

里,沒有"失敗"二字,只有"暫時還沒有成功",只要堅持到底,決下放棄,就一定能成功。

同學們:新學期,新高度,新挑戰(zhàn),堅定信念才能有收獲;新學期,高標準,高要求,師生共進,真心行動方可成大才。如果你從今天開始,在心中常常默念成功人士的優(yōu)秀品質(zhì),在行動中時時體現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì),每天堅持進步一點點,形成良好的思維習慣和行動習慣,你將會擁有成功人士那樣的狀態(tài),最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。

同學們,春天是播種的季節(jié),只有在春天播下希望的種子,秋天才會有豐碩的成果。最后,衷心祝愿全體同學在高中這場馬拉松比賽當中,信心百倍,靜專思注,樂學會學,創(chuàng)造新的輝煌。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是xx年9月10日,可能有同學不知道我為什么強調(diào)這個日子,但我知道每位老師在這兩天都收到了祝福的信息。在此,我謹代表學校黨、政、工、婦,也請同學們允許我代表你們,向全體教師表示節(jié)日的祝福和問候!

對我們?nèi)w師生來說,九月是收獲的季節(jié),更是喜慶的季節(jié)。九月我們會傷感而又驕傲地向全國各地送走一批批的高校學子,九月我們又會期待而欣喜地迎來新一屆高一新生,九月我們會如期迎來自己的節(jié)日。因此九月我們會收到一通通報喜的電話,接待一位位咨詢的家長,接到一個個問候的短信。我們忙在其中,累在其中,更樂在其中!在今天這個特殊的日子里,我們會通過電話短信憶起一個個熟悉親切的名字,會感嘆那個身材瘦小滿臉稚氣的孩子如今已是某某單位的骨干精英領(lǐng)導(dǎo),那個懂事而又頑皮的孩子如今也是老板經(jīng)理了。

想起了第一個教師節(jié),1985年9月10日,剛升入初三的我和全鄉(xiāng)所有的學生一道列隊歡送到縣里參加表彰大會的優(yōu)秀教師,當時鑼鼓喧天,彩旗飄飄,我們手執(zhí)小紅旗,激動地喊著“歡送,歡送,老師光榮”老師們面帶微笑,胸佩紅花,身披彩帶,揮手從我們身邊走過,當時我就一個念頭:長大了我要當老師!一晃當老師二十多年了,寒來暑往,送走一屆迎來一屆。早上和學生一起披著月光上班,晚上和學生一道伴著星光回家,備課、上課、輔導(dǎo),帶操、查寢、談心,就這樣在無窮無盡的忙碌,無窮無盡的責任中一天天地走來,青絲變成了白發(fā),皺紋爬滿了臉頰,我們老了,學生們卻一茬茬地成長起來了。再回首,所有的忙碌疲累都換化成了幸福,在每年的節(jié)日里,我們深深地體會到了桃李滿天下的內(nèi)涵。

人生的意義何在?人生的價值怎樣體現(xiàn)?什么樣的生活才叫幸福?這些簡單的問題曾經(jīng)讓多少仁者智者去思考去辯論,而快走過人生半輩子的我,也終于找到了答案。高中時代的拼搏奮斗是一生最難忘的時光,也是一生最大的財富,不管當時是苦是哭是甜是樂是恨是怒過去了都成了美好。

作為老師欣慰地看著一個個的孩子長高長大成功成才,而想到他們的成功成才里有我們的付出、有我們的關(guān)愛、有我們的啟迪,甚至有我們恨鐵不成鋼的敲打,這又是多么有意義的事情,多么有價值的人生!

因此,我沒有當夠老師,因此我愛我的學校。愛我的工作。愛我的學生。特別是今天,我也希望我們這種愛代代相傳,在我們校園演繹出更多的深情故事,若干年后,讓我們想起你們說,真幸運,我們有緣成為師生!

教導(dǎo)處主任國旗下講話篇七

早上好,我要演講的題目是青春與責任為伴。

把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,也許這是對你們當代學生生活的最好寫照!

你們肆意地揮霍自己青春歲月時,不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的太匆匆;當你們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;,當你們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年,他們把所有生命的亮色都傾注到了你們的身上,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。所以,你們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應(yīng)該是一種責任!

為什么不懷揣著夢想前行,青春與責任為伴,遍千山萬水,將成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許你們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊你們不愿意哭泣的雙眼,也許你們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但你們不應(yīng)該放棄,想想那些歷史車輒輾過而留下的偉人印記,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;王羲之,臨池學書,池水盡黑;匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進化論數(shù)十年如一日,持之以恒。

同學們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強不息,艱苦奮斗,才是走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊,我們才可能前行!每當被困難刺疼的時候,應(yīng)該堅信夢想就在咫尺。

最后祝各位老師新學期身體健康,工作順利,祝同學們在留不住的青春年華里不留下遺憾!

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

教導(dǎo)處主任國旗下講話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們,大家上午好。

記得**級新生入學的前一天,我拿到了班里的學生名單,之后給每位家長發(fā)了一條短信,是這樣寫的:尊敬的家長朋友,您好,我是高一八班的班主任,今后能跟您的孩子一起生活和學習,我感到十分榮幸。實事求是地講,這不是客套,這是真情告白!新一屆學生的素質(zhì)有了質(zhì)的變化,領(lǐng)導(dǎo)和老師們有目共睹,同學們?nèi)雽W后近乎完美的表現(xiàn)也印證了這一點。接下來,結(jié)合班級管理,我從以下四個方面向與大家交流。

第一,要欣賞我們的學生,因為他們有著優(yōu)良的品質(zhì)。他們堅韌頑強,敢于吃苦。這一點在艱苦的軍訓(xùn)期間得到了很好的體現(xiàn),全班同學無一人掉隊。他們禮貌待人,很有教養(yǎng)。二十一世紀,什么最重要?人才!什么樣的人才?有教養(yǎng)、有創(chuàng)新的人才。他們求知若渴,追求上進。毛澤東主席曾經(jīng)說過,青年人要有“三心”——事業(yè)心、責任心、上進心。這些,學生們都具備了。

法國著名雕塑家羅丹說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我想套用一下,在我們的學生身上不是缺少亮點,而是缺少發(fā)現(xiàn)亮點的老師。老師們,用真心去探尋吧,我們的學生很可愛!

第二,要鼓勵我們的學生,希望他們將來學有所成。新生入學后的第一堂課,我嚴肅得告訴他們:上高中就是為了考大學!成為一名合格的高中畢業(yè)生,不是我們的終極目標。我還告訴學生,沒有誰能隨隨便便成功,考大學的道路是曲折的,而且布滿了荊棘,但有夢就不要輕易放棄,最終有圓夢的那一天。

海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。古人云:志當存高遠。老師們,士氣只可鼓,不可泄。士氣鼓,則堅冰破。

第三,要信任我們的學生,敢于放手讓班委大膽管理。班委是班級的核心,班風端正與否,在很大程度上取決于班委。班委正,則班風正;班委不正,則班級必亂。為此,開學之初,挑選班委成員,便成為擺在班主任面前的首要任務(wù)。需經(jīng)過仔細觀察,全面了解,反復(fù)斟酌,全方位考量,最終確定班委成員。在班級管理的過程中,班委應(yīng)是班主任的千里眼、順風耳,是左膀右臂。班委對班級要全面負責,同時班主任要不定期對班委進行考核,讓班委始終處于班主任的管控之中,避免出現(xiàn)“欺下瞞上”“沒大沒小”的現(xiàn)象。最了解學生的不是班主任,而是班委。班主任還要定期給班委下達具體的管理指標,一方面強化他們的責任意識,另一方面通過班委的工作匯報,讓班主任及時了解班級動態(tài),讓自己的工作更加有的放矢。金無足赤,人無完人,班委也是學生,凡事不可能做得盡善盡美,因此班主任要不定期對他們的工作進行點評、指導(dǎo)。好的班委是班主任不斷指導(dǎo)并在管理實踐中鍛煉出來的。

第四,要嚴格要求我們的學生,期望他們轉(zhuǎn)變得越來越好。我不否認作為班主任要關(guān)愛學生,但我更認為一個優(yōu)秀的班主任更要嚴格地管理學生。對學生嚴格,其實就是對學生的一種愛,一種真正的愛。老祖宗早就告訴過我們:嚴師出高徒。古時候的私塾學生要背誦至少30萬字的經(jīng)典,如果沒有嚴格的教育體系,就不能實現(xiàn)中華民族的文化傳承。其實嚴格的教育思路也是最合乎事物發(fā)展規(guī)律的,誰不曉得“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”的道理?嚴格管理學生的方法有很多,相信老師們只要遵循教育規(guī)律,總會探索出許多能觸動學生心靈的教育方法。

同學們,對于老師的嚴格管理,有的學生暫時不理解,但我相信,你們總會有理解的那一天。你們都是一塊塊好鋼,但是它需要老師們的鍛造,反復(fù)的鍛造!

同學們,面壁十年圖破壁,十年寒窗苦讀,為的不就是一朝金榜題名嗎?可是,我們拿什么去參加高考呢?在學習方面,我們與兄弟學校的同齡人相比,沒有多少優(yōu)勢,我想,要在激烈的競爭中獲勝,我們唯有“拼搏”!要徹底扭轉(zhuǎn)不良學習習慣和低效行為,要相互合作、相互激勵,“抱團”拼搏,向時間、向效率要成績。要“全力以赴”去拼搏,請不要說“盡力而為”。

同學們,你們激-情澎湃,你們青春似火,發(fā)揚團結(jié)、拼搏的精神吧,你們定能超越自我!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天、我演講的題目是《無為而治---班主任工作的藝術(shù)魅力》

1、班主任要做好示范帶頭作用。

初帶一個班,班主任一定在心理上身兼嚴父和慈母雙重角色,用一節(jié)課的時間介紹班主任角色及與學生交流管理思想,班主任老師要嚴格規(guī)范自己的言行,處處給學生做好表率帶頭作用,這是”無為而治”的先決條件。另外在對待學生方面,要做到一視同仁,不能因為部分學生學習成績比較優(yōu)秀或在某方面比較出眾就對他們特別關(guān)愛,而對某些所謂的后進生愛理不理,不管對什么類型的學生都要能做到公平、公正,讓每個學生都有主人翁的感覺,進而每個學生都能對自己的學習和工作盡心盡力,為班集體的榮譽而努力奮斗。

2、建設(shè)班級文化,提高班級凝聚力。

所謂班級文化,簡單地說就是在班級成員中形成共同的價值觀。根據(jù)我的經(jīng)驗,在形成班級文化后,班風會有明顯的轉(zhuǎn)變,而且學生的集體榮譽感也明顯增強,因此是一個有效的班級管理手段。班級的學生,各方面都很優(yōu)秀的畢竟是少數(shù),但是每個學生都有長處。只要班級用得上的地方,將工作細分給每個同學。通過自己的勞動參與,為班級添磚加瓦,學生的集體榮譽感自然而然就更加強烈了。

3、選好班干,找好助手

像高一這樣的起始年級的,這種班級開學初,由于大家剛剛走到一起,相互之間還不了解,一般采用開學初學生自薦或由班主任直接任命的方式,但有效期只有一個月,等大家相互之間都比較熟悉了,再采用全班選舉的方式最終確定班干部。這樣選出來的班干部在工作時積極性都很高,都愿意去管理好班級,為班級盡自己的一份力,而且關(guān)鍵是深得同學們的信任。

4、建立合理的考評機制

合理的考評機制能調(diào)動學生的積極性,能約束班干在管理班級的同時約束好自己的行為。每學期初,在制定了班規(guī)班紀的基礎(chǔ)上,與同學一起制定各項評分細則,在今后可以針對細則逐一打分,到學期結(jié)束再加總分,按照分數(shù)高低進行期末評優(yōu)。

5、“無為”必須以“有為”為前提

“無為而治”是班級管理的最高境界,但這種境界不是一蹴而就的,要達到這種境界,前提必須是“有為”。一開始接手班級,班主任必須親臨一線,身先士卒,給學生予指導(dǎo),為學生作出榜樣。很多事情,班主任必須親自上陣,等學生逐漸上路了,班主任最好還要在陪同一段。只有這樣將平時的工作做細、做實,才有可能最終達到“無為”的結(jié)果。

班主任應(yīng)把學生作為一切工作的核心,應(yīng)該融入其中又高于其中,要用你最真誠的心去打動你的每一位學生。用你的“懶惰”換取學生的“勤奮”,其實“無為而治”不是無所作為,而是大有作為,它能為學生走好進入企業(yè)、進入社會打下堅實的基礎(chǔ)、能有效促進“主體”的健康發(fā)展。

最后希望同學們在和睦的氣氛當中師生達到和衷共濟的認識,共同朝著既定的目標奮斗。讓我們在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下、全體師生團結(jié)一心、努力奮斗。讓我們一起創(chuàng)造市二中美好的明天。

老師們、同學們:

早上好!

法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習慣”。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為,長期堅持,養(yǎng)成習慣,順其自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間堅持下去,就成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史都留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們高中生來說,尤為重要??梢哉f,良好的高中生活習慣決定了高考的成敗,決定著你的未來!

在我來到二中的一年多時間里,我發(fā)現(xiàn),我們二中的學生基礎(chǔ)不差,頭腦靈活,思維敏捷,學習效率還是比較高的。我覺得我們唯一欠缺的就是良好的.學習習慣。比方說上課聽講不抬頭,老師提問不吱聲,不能做到邊聽課邊做筆記;自習課上,只用眼睛看,而懶得用嘴讀,用手寫,對作業(yè)完成比較拖拉,喜歡聊天吃零食等等,這些都是我們的不良習慣。這些習慣或許在許多同學的眼里并沒有什么,因為他們早已經(jīng)習慣了這樣。然而,正是這些看似不起眼的不良習慣,卻在不知不覺中改變著你,讓你的學習成績越來越差,讓自己陷入無法追趕的境地而不能自拔,最終影響到自己的一生。很多時候,就是這些我們看起來很小,很不在話下,感覺好像不怎么礙事的不良習慣,卻在更多時候給了我們致命的一擊。

因此,從現(xiàn)在開始我們二中的學子必須徹底糾正以前的不良習慣,爭取在最短的時間內(nèi)養(yǎng)成良好的高中學習生活習慣,那到底什么才是良好的高中學習習慣呢。其實很簡單,你的高中生活越簡單,你的習慣越好,成績也會越來越好,道理就是,我每天的想法只有一個: 我今天要學會哪些內(nèi)容;做法也只有一個:為了完成這項任務(wù),除了學習,什么都不想。對于具體的學習習慣,我想提以下幾點:

一、主動學習的習慣。生活中經(jīng)??吹竭@樣的學生,把學習當作是一種負擔,一種在某種壓力下必須完成的任務(wù),課余時,不肯提前一點時間進入課堂,追逐、閑談;課堂上,消極偷懶,效率低下。一個對學習不熱愛的人,學習也將不熱愛他;學業(yè)成績當然好不到哪里去,主動學習才會有好的成績,而且不覺得苦和累。

二、閱讀自學的習慣。俗話說,書讀百遍,其義自現(xiàn)。當你反復(fù)一遍又一遍閱讀之后,文中的含義寓意也就不難理解,我們學英語的時候,大多數(shù)老師會強調(diào)我們多讀去領(lǐng)略英語中的語感。李陽的瘋狂英語也建議大家每天早晨保證30分鐘大聲投入的朗讀。閱讀自學是我們走向理解的必經(jīng)之路。

三、總結(jié)歸納的習慣。這一點對我們學好每一門功課都至關(guān)重要,經(jīng)常把相似的、相反的、有關(guān)聯(lián)的知識點進行總結(jié)歸納,這樣有助于集中知識記憶,理解,使學到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化,這樣用起來才能聯(lián)想暢通,思想活躍,一個在學習過程中不注重總結(jié)歸納,不注重反思的學習將不會是一個成功的學生。

四、觀察思考的習慣。有這樣一個小故事,一位教授在講授一節(jié)化學課時,為了讓學生品嘗味道,他伸出一支手指手在杯里蘸了一下,然后伸進嘴里,表現(xiàn)出了很陶醉的神情,而學生嘗過之后都愁眉苦臉,后來才知道老師伸進杯里和嘴里的根本不是一支手指頭,這樣的情況在我們?nèi)粘Un堂中比比皆是,敏銳的觀察力和積極和思考習慣是良好的學習習慣的重要部分。

五、切磋琢磨的習慣。同學之間、師生之間的學習和思相交流是很重要的,但奉勸大家不要照般他人,我們老師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一模一樣鮮明的錯誤,就連小小的筆誤也一樣,所以建議大家在切磋商量的時候多問一聲”為什么“,也建議那些被問到的同學能主動多解說一下你的構(gòu)思。

六、練后反思的習慣。一般來說,習題做完之后,再回顧一下,怎樣想出來的?為什么這樣做,有無他法?能否把題目變能一下等等。這樣也有助于我們對知識的鞏固。

七、嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣。嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣,是實現(xiàn)目標,克敵制勝的法寶.誰能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃,并且定時定量地完成計劃,誰就能無往而不勝。

八、要養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生的習慣。有的同學學習時歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習慣既不衛(wèi)生,又會影響學習的效率。

同學們,習慣是行為的自動化,當你養(yǎng)成了習慣,那么它不需要特別的意志努力,不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動,習慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種巨大力量,一個養(yǎng)成了良好學習習慣的人,他會從心里把學習當成了第一需要,當成了樂趣,不學習便會難受。既然良好的高中學習生活習慣有如此大的能量,就讓我們從現(xiàn)在做起,把自己的高中生活簡單化、專一化、學習化。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教導(dǎo)處主任國旗下講話篇九

班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師,是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者。下面就是本站小編給大家整理的班主任節(jié)。

僅供參考。

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:互助快樂勤勞篤行樂奉獻。

《禮記·中庸》十九章有云:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!辈W即勤學,也就是勤奮學習,勤于思考。所謂篤行,就是要潛心探索,身體力行,崇尚實踐。對于我們而言,既然有所學,就要有所用,畢竟人一生都是在“所學”與“所用”之中不斷探尋真理,回旋前進的。

今天,站在莊嚴神圣的國旗前,站在莘莘學子夢寐以求的學堂里,站在這方桃李滿園的土地上,我們深知,若要成就一番大事,必將寓樂于行,互助共贏。

曾有人言,人生在世是為了贖罪,這是我們一生中常伴苦難而行的原因。的確,苦難固然有,但學會苦中作樂才是智者所為。書山有路勤為徑,學海無涯,以“樂”作舟。母校教導(dǎo)我摒棄悲觀厭世思想,常懷積極樂觀心態(tài);保持心境平和寬泰,保持精神振作愉快。

君子性非異也,善于互助也。一滴水若要不干枯,就要匯入大海;一個人要想實現(xiàn)自身價值,就必須成為集體中的一份子。正如一五屆學長張乾在高考臨近之際,主動將自己的各科筆記分享給同學們,在競爭激烈的當下,他仍樂于互助奉獻,將所學踐于實際,與集體共勉。所謂“一人之力不足道,萬人之力常有余”。我們?nèi)粝氲玫剿说膸椭偷孟葞椭?。和衷共濟做有益之事,同心協(xié)力除社會公害。如果每個人隨時能夠扶助他人,隨時能夠分擔責任,常懷助人之心、樂于奉獻,在競爭中學會互助,就能通過奉獻實現(xiàn)共贏。

我們是新時代的頂梁柱,母校育我真知,我們便要學以致用,堅持不懈地踐履所學,真正篤行“知行合一”。同學們,讓我們攜起手來,踐行一中十大修養(yǎng),共創(chuàng)文明一中!

謝謝大家!

大家好!我今天國旗下演講的題目是“自強不息,好學多問,肯鉆研”

“業(yè)精于勤而荒于嬉”登上理想的階梯,在實現(xiàn)人生的價值中奉獻自我,無不來源于一個字——“勤”。

“勤奮”好比一味良藥,兼苦兼甜??嘣谟趫猿郑谟谝懔?,沒有一個堅定的信念,“勤奮”往往會在“懶惰”面前“甘拜下風”。甜在于結(jié)果,在于收獲,就好比一個勤勞的農(nóng)民,汗水滲透進大地,眼里卻充盈著一片金黃。

作為高中生的我們,“自覺”“勤奮”是我們必備的心理素質(zhì)。正所謂“天道酬勤”,一個人的勤奮樸實往往會成為他走向成功的資本。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!敝挥泻脤W者,才能在無邊無際的知識海洋中汲取到真才實學。也只有勤奮者,在這人生的修行道路上,跨過山河,抵達真正的智慧神廟?!对鰪V賢文》中曾寫道“學如逆水行舟,不進則退;由此我們學習需要勤奮自覺。那什么才算勤奮?“三天打漁,兩天曬網(wǎng)?!币黄厥淖龇ㄊ且粫r頭腦發(fā)熱,不能算作勤奮。真正的勤奮耐得住寂寞,摒得住焦躁,沉得住心?!扒趭^”還是一種好學多問的精神,只有愛學,才能優(yōu)學。只有多問,才能提升?,F(xiàn)在不少學生總是將問題隱藏在心里,久而久之,問題就如塵土一樣堆積。而你要做到的往往是學會去“問”。在“問”當中清掃塵土,解決難題,理清思路?!扒趭^”還是一種“肯鉆研”的決心,只學習表面而看不見本質(zhì)的學習,往往是徒勞無功的,要懂得鉆研,懂得深究。

可能有些同學疑惑,為何要勤奮?因為明天過得更好的你,會感謝今天勤奮努力的自己。有了有效的勤奮,未來你將有更多的選擇和自由度。最近的來說,勤奮能使你考上一個好的大學,擁有更開闊的眼界,進入更優(yōu)秀的平臺,成為一個不一樣的自己,擁有更清晰的將來。你將不會再從課桌上,一抬頭卻不知前方是否雨霧或光明。擺擺手拋開明天的困惑和無知的的生活。

“勤奮”像一陣清風,使你的風向標穩(wěn)定,抓準前路的方向。原來霧下花草的露珠會美,原來雨后天空的彩虹也會出現(xiàn)。所以,勤奮創(chuàng)造人生,做一個“勤勉”的高中生,在所不辭!!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

各位老師,各位同學,大家早上好,我僅代表高二(13)班向各位致以誠摯的問候,本周我演講的主題是:勤慎樸實,萬丈高樓平地起。

誰終將聲震世間,必長久深自緘默,誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊,成功,不是偶然的湊巧,不是須臾的覺醒,而是盡管世殊時異,靜躁浮沉,亦勤慎樸實,在浮華的世界中修煉蟄伏,不鳴則已,一鳴驚人,積蓄力量,待時機成熟,自有萬丈高樓平地起。

不必害怕自身力量的微乎其微,也不必執(zhí)著于對未來的無能為力,摒棄紛繁的亂象,用勤勉把沿途的努力活出答案,唯有在痛苦中掙扎過,在人生的低谷中仍舊相信勤勉為成功之本,并付諸實踐,才能如賀拉斯一般,無論風暴將我?guī)翁?,我都會以主人的身份上岸。勤勉之道無他,在有恒而已。立志茍堅,執(zhí)事茍專,必不在一日增進,自矜功效也。百里為期,捷行九十里而止,不可謂已至。事求有濟,功貴其成,修業(yè)者其念之哉。然而,勤勉不一定會成功,滿懷希望,也往往會路遇坎坷,我們同時要學會的,是謹慎,紀伯倫有言,當智慧驕傲到不肯哭泣,莊嚴到不肯歡樂,自滿到不肯看人的時候,就不成為智慧了,高二年級即將面臨學業(yè)水平考試,高三年級正在緊張進行的第一輪高考復(fù)習,只要我們能不因緊張的節(jié)奏失去嚴謹?shù)呐袛嗔Γ灰蛞粫r受挫而失去勤勉的態(tài)度,加之一份平和的心態(tài),定能在所有的挑戰(zhàn)中,取得成功。

樸實無華,既仰望星空,也要腳踏實地,多少人曾被短暫的繁華桎梏,忘了為什么出發(fā),更忘了要走向何方,三天,三年,三十年,時間往往便如這般流逝,作為一中學子,我們當在有限的時間里靜默探索,為生命添一筆樸實無華的韻味。銘記百年一中的校訓(xùn),勤慎樸實,自強不息,我們更當磨礲砥礪,構(gòu)出朗月清輝,承婉若水般的風骨。樸實無華更是一種蟄伏修煉的智慧,靈動不呆板,包容不封閉,創(chuàng)新不守舊,圓潤不固化,在日復(fù)一日的積淀中,積以跬步,終至千里。不為失敗找借口,不為懶惰找理由,也是樸實無華的一種態(tài)度,未來再漫長,還有期待,前路再崎嶇,也不要等待,高二學業(yè)水平測試,當鞏固基礎(chǔ),有計劃地進行準備,高三一輪復(fù)習,更當查缺補漏,進行自我調(diào)整。我們堅信,每一個人樸實而堅定的期待,凝練而沉穩(wěn)的勤勉,嚴密而周全的謹慎,定會與夢想同行至遠方,在此祝福高三同學能在即將到來的一模中取得優(yōu)異的成績,也預(yù)祝高二全體同學在12月19日的學業(yè)水平測試中,旗開得勝。

勤慎樸實,萬丈高樓平地起,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十

親愛的老師們、同學們,大家好,我今天演講的題目是“守住初心,方得始終”。

希望是火,失望如煙,為什么我們的學??偸瞧咛幹?,八處冒煙呢?因為有時我們走得太匆忙了,以致靈魂都跟不上了。今早就讓我們停一停,等一等我們被遺忘、被忽視的靈魂。

我們每個人都有一顆本真的心、一個美麗的夢、一份執(zhí)著的追求。同學們不妨回想一下那個剛跨入中學大門、那個懷揣夢想雄心萬丈的你:那時的你即使不夠帥氣,但卻陽光十足;那時的你或許羞澀膽小,但卻內(nèi)心堅定;那時的你即使心事重重,但卻擁有夢想;那時的你對自己充滿著愛;對同學充滿了友善;對老師充滿了敬畏;對學校充滿著好奇;對未來執(zhí)著而堅定。

所有的一切,誠然不是,究其原因,難道青春只是賦予我們揮灑激情,而沒讓我們銘記使命嗎?一句花言一句巧語就足以使你丟棄初心,迷失自我嗎?我們或許失落于老師的一次誤解,失望于同伴的一次誤會,灰心于一次考試的失利;但是,僅僅一次就是造成你時至今日的一切根源嗎?這一切終歸還是我們沒有守住自己當初那顆充滿斗志、雄心萬丈的心。

作為老師,愛你們的老師,企盼你們超越自我、實現(xiàn)夢想的老師,一直都未曾離開,一直都在幫你們守護初心,只是你們躲避了、拒絕了。一個暗示的眼神、一句提醒的話語、甚至一句呵責、一記耳光、一紙?zhí)幏?,都是愛你們的老師在竭盡全力幫你們堅守初心,因為我們明白不給你點顏色看看,你就不知道花兒為什么這樣紅??墒俏覀兩贁?shù)同學卻未能體會到我們老師,我們站在升旗臺中間的我們,這群愛你們的老師的良苦用心。

講小話、不聽講、亂扔垃圾,甚至抽煙、喝酒、打架斗毆就是你們揮灑青春、展示風采的正確方式嗎?就是你們內(nèi)心深處所喜愛、能接受的方式嗎?不用我給各位答案,你們的心早已莊重的給予你們渴望的答案了。因為你追求仍在,因為你初心未變,因為你希望還有;因為我們期望未丟,因為我們關(guān)愛不變,因為我們使命使然。

我清楚地知道,同學們都想象風箏一樣,渴望飛得又高又遠,卻總苦惱于怎么也掙脫不了束縛你們的那根線,但是,你們知道嗎?當某天那根線真的斷了的時候,你卻不知道怎么飛了,甚至你將隨風而落。因為那根線叫牽掛、叫期待、叫企盼,牽掛著你們的安全,期待著你們的成長,期盼著你們飛高飛遠。

同學們,我常常覺得竹基中學雖然得到了你的人,卻永遠得不到你的心。同學們,請記得,學校縱有許多不是,她畢竟是你的學校;同學們,要明白,你們總有諸多不足,我們卻從未放棄過手中那根線,因為我們明白,線的那頭是你-------一個渴望飛高飛遠的,也一定能飛高飛遠的你!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!今天是xx六中第六屆班主任節(jié)啟動儀式,我代表全校師生向我們最尊敬的班主任老師致以節(jié)日的祝福和誠摯的感謝:你們辛苦了!

班主任是學校最辛苦,最操勞的崗位,也是對學生影響最大,最能體現(xiàn)教師價值,最光榮的工作崗位。xx六中的“班主任節(jié)”全市首創(chuàng),是xx六中專門為全體班主任老師設(shè)立的一個校園主題文化節(jié)日,表達了學校對班主任這個光榮崗位的尊敬,對從事班主任工作的老師們的敬意!

班主任工作是辛苦的。當班主任,很不容易。因為班主任工作,平凡又瑣碎。班主任老師的付出也是全方位的,大到品德習慣的培養(yǎng),小到掃地、黑板報,樣樣都要操心。這個號稱是全世界最小的主任,卻擔當著最全面的工作,班主任是學校教學工作最前沿的戰(zhàn)斗員,也是同學們成長旅途中最重要的人之一。

近年來學校繼續(xù)保持了快速穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢。高考成績持續(xù)跨越,教研水平的不斷提升,國際化教育穩(wěn)步推進,教師在各類比賽中屢獲大獎、創(chuàng)新大賽保持高位發(fā)展。德育教育、學科競賽、校本課程、科技創(chuàng)新等特色日漸鮮明,這些成績,無不體現(xiàn)了六中人追求卓越、勇不止步的勇氣,其中班主任所做貢獻是最重要的因素之一。

誰言寸草心,報得三春暉?!鞍嘀魅喂?jié)”不僅僅是向老師送上一束鮮花、不僅僅是向老師說幾句感激的話語。班主任節(jié)是一種紀念,讓每個學生記住成長路上的伴隨者,感念他們一路上對學生的關(guān)心與呵護;班主任節(jié)是一份祝福,是學校、同事、學生和學生家長對全體班主任的真誠祝愿;班主任節(jié)也是一份期待,是學校對育人規(guī)格和質(zhì)量的殷切期待。希望我們?nèi)w班主任老師以“班主任節(jié)”為契機,將良好的修養(yǎng)、崇高的境界、高尚的人格與班主任無私的關(guān)愛、仁慈的寬容、堅定的執(zhí)著相融合,努力在教育這個大舞臺上、在六中這個大家庭中,演奏出更加美妙的華章。

請讓我們再一次向班主任致敬!把我們最熱烈的掌聲,將我們所有的贊美與祝福,呈獻給我們敬愛的班主任老師們,祝愿他們身體健康,工作順利,闔家幸福!

謝謝大家!

教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十二

各位老師各位同學:

早上好,我要演講的題目是。

青春與責任為伴。

把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,也許這是對你們當代學生生活的最好寫照!

你們肆意地揮霍自己青春歲月時,不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的太匆匆;當你們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;,當你們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年,他們把所有生命的亮色都傾注到了你們的身上,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。所以,你們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應(yīng)該是一種責任!

為什么不懷揣著夢想前行,青春與責任為伴,遍千山萬水,將成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許你們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊你們不愿意哭泣的雙眼,也許你們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但你們不應(yīng)該放棄,想想那些歷史車輒輾過而留下的偉人印記,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;王羲之,臨池學書,池水盡黑;匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進化論數(shù)十年如一日,持之以恒。

同學們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強不息,艱苦奮斗,才是走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊,我們才可能前行!每當被困難刺疼的時候,應(yīng)該堅信夢想就在咫尺。

最后祝各位老師新學期身體健康,工作順利,祝同學們在留不住的青春年華里不留下遺憾!

教導(dǎo)處主任國旗下講話篇十三

務(wù)主任,是主持學校教學管理工作的職能領(lǐng)導(dǎo),下面是本站小編給大家整理的教務(wù)主任。

僅供參考。

老師、同學們:

大家好,我今天演講的題目是:從小養(yǎng)成好習慣。大家都知道,每個人都會有各種各樣的習慣,但同學們你們知道嗎,養(yǎng)成良好的習慣會使我們終生受益無窮,而養(yǎng)成不良的習慣往往會使人們到處碰壁。

國學。

者培根說過,"習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習慣。"是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句。

名言。

"一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。"而構(gòu)成性格的正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣就如同為夢想插上了翅膀它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習慣他要求自己抓緊時間時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以"小跑走完一生"的作家在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績??梢娦袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

在中國南方發(fā)生過這樣一個故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,有高學歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總:"為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?"企業(yè)老總回答說,"一個有好習慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。"是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

人們常說,"播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。"我送給同學們幾句話——"積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣"、"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"、"扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土"、"好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒"、"文明謙讓,讓出安全,讓出和諧"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"??同學們,希望你們從小將"好習慣,好人生"的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

尊敬的老師們,親愛的同學們:新年好!

大地回春,萬象更新!一個姹紫嫣紅的春天,一個充滿生機的新學期已經(jīng)來到了我們的面前,我們帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新年的幢憬,對新學期的向往,又開始了求知生涯中的又一個新的里程。

在過去的一年,我校以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),在"善待每一位學生,相信每一位學生,讓每一位學生都走向成功"的辦學理念引領(lǐng)下,以減負增效、不斷提高課堂效益為突破口,進一步更新教育觀念,認真落實"夯實基礎(chǔ),循序漸進,滾動提高;把握要求,精講多練,提高效率"的教學思路,努力"向管理要質(zhì)量,向效率要成績,向自信要分數(shù)",全體教師繼續(xù)發(fā)揚我校的"三種精神",取得了令人矚目的優(yōu)異成績。

如今,我們深知學生和家長對我們的要求更高了,各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望更高了,社會各界對我們關(guān)注的目光更多了,省奔中人肩負的擔子更重了。為了不辜負社會各界對我們的殷切期望,下面我將送給同學們五大優(yōu)秀品質(zhì),希望大家運用潛意識的力量和實際行動不斷強化這些優(yōu)秀品質(zhì),成就自己的靚麗人生。

一是要"堅定信念,相信自己"。首先要堅定地相信:"我是最棒的,我一定會成功。"要堅信,你就是一顆金子,你就是要閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹,你一定能展翅高翔。其次,要堅定地相信:"成功一定有辦法。"只有用科學的方法指導(dǎo)你的行動,才會讓你一步步走向成功。

二是要"懂得感恩,學會尊重"。同學們,懂得感恩,懂得尊重別人,你會活得更瀟灑,更愛學習,更愛生活,更愛別人,更愛班級,更愛學校,更有團隊意識,更有親和力,從而贏得別人尊重。這里說的是要永遠對父母懷著一顆感恩的心,懂得尊重和感激老師,同學之間也要互相尊重、互相友愛、互相寬容。

三是要"小事做起,盡心盡責"。如果一個人有了責任心,他的生命就會閃光,就擁有了至高無上的靈魂。因此,我們要樹立責任意識,從點滴做起,從小事做起,時時處處嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,做一個有責任心的好學生。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。缺乏責任感的學生是不可能成高品學兼優(yōu)的好學生的。

四是要"把握今天,立即行動"。英國詩人布萊克曾經(jīng)說過:"成功是一架梯子,雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動的人,才是我們這個社會真正的贏家。"只有行動才會讓我們的夢想變成現(xiàn)實,只有大量的行動才會讓我們不斷超越對手,超越自己。

五是要"堅持到底,決下放棄"。在成功者的。

字典。

里,沒有"失敗"二字,只有"暫時還沒有成功",只要堅持到底,決下放棄,就一定能成功。

同學們:新學期,新高度,新挑戰(zhàn),堅定信念才能有收獲;新學期,高標準,高要求,師生共進,真心行動方可成大才。如果你從今天開始,在心中常常默念成功人士的優(yōu)秀品質(zhì),在行動中時時體現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì),每天堅持進步一點點,形成良好的思維習慣和行動習慣,你將會擁有成功人士那樣的狀態(tài),最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。

同學們,春天是播種的季節(jié),只有在春天播下希望的種子,秋天才會有豐碩的成果。最后,衷心祝愿全體同學在高中這場馬拉松比賽當中,信心百倍,靜專思注,樂學會學,創(chuàng)造新的輝煌。

老師們,同學們:大家早上好!

今天我講話的主題是:做好充分準備迎接期中考試。

同學們,時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻,本周的星期三至周星期五,我校將進行七、八年級和高一、高二年的期中考試。滿懷信心地迎接期中檢測,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得好成績,在以下幾個方面要做好充分的準備:

一、思想上要有充分的認識:

期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它對我們每個同學來說意義很大,考試的真正目的是通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,盡快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要有合理的定位:

對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學,我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復(fù)習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好知識上的準備。

在考前的這段時間內(nèi),我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成條成線。

當然,同學們還要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學習時間,進行復(fù)習。勝利往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!

我的講話完畢,謝謝大家!

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