劇本是為戲劇創(chuàng)作而準備的文學作品，通過對話和情節(jié)展現人物的性格和命運。通過總結，我們可以更清楚地認識到自己的成長和進步。大家一起來看看以下這些總結范文，相信會有一些收獲和啟發(fā)。
吵架檢討書學生篇一
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是您班上的一名新生，對于這次我在寢室吵架的事情，很抱歉給您和輔導員老師帶來了一些麻煩。
雖然開學還沒多久，但是我卻頭一個在班上做出了這樣的事情，現在在平靜下來想想，真是非常的后悔和愧疚。后悔是后悔我明明才剛剛升上初中，剛開始體驗住宿的生活，卻因為一些小事和班上的新同學就吵了起來，失去了未來的一個朋友，在班上給其他同學的印象也不好。
愧疚，是因為在一個新組成的班級中，我不僅沒能為班級做出什么貢獻，還在這里先為班級抹黑，實在是非常的慚愧。而且我們此舉，無疑是為同學們犯錯開了一個先河，給班級帶來了非常不好的影響。在事情解決過后，我和xx同學都仔細的想了想自己的問題。在冷靜下來后，再來看待自己的問題，感覺自己非常的幼稚，這樣一件雞毛蒜皮的小事，在以往也不過當個笑話看看，沒想到卻發(fā)生在自己身上。具體的事情的經過具體是這樣的：在來到學校后不久，我們都已經稍稍認識，但還是不了解對方。
我和xx睡在一架床上，他就睡在我的上鋪。本來睡的這么近的我們因該是非常和睦的同學關系才對。但是在事發(fā)那天，xx買了幾雙新鞋，可是床下的位置不夠放了，他就把我的鞋一直往旁邊擠。我在看到我的東西被這樣粗暴的對待，無論怎樣忍耐也還是非常的看不下去了，就出口說了幾句。誰知xx其實在這時的心情并不好，如果他的.行為是這次事件的導火索，那我的那幾句話就徹底點燃了我和他之間的矛盾。想著他平時總喜歡做一些如：下床的時候往我床上踩的事情，我當時干脆直接一口氣把自己的不滿給發(fā)泄了出來。
就這樣，我們吵得越來越大聲，還差點打了起來。還好在有同學們及時拉開了我們，之后聽到消息的輔導員老師也來了。在老師的教育后，我們經過了一晚上的冷靜，也差不多都察覺到了自己不對的地方，他知道了他平時的一些舉動是我所厭惡的，我也知道了我這樣一言不發(fā)只能讓不滿堆積，直到爆發(fā)。
如今我們經過和解，已經解決了我們兩個的問題。但是，雖然是我們兩個的吵架，卻發(fā)生在學校里、晚上的寢室里！這樣的行為不僅給班級帶來了不好的影響，還打擾了許多同學的休息！這是我們所造成的后果，實在是非常的對不起！但是我們保證，在今后再不會出現這樣的狀況了，我們一定會和同學們和睦相處！這次的事情，還請老師和同學們原諒。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
吵架檢討書學生篇二
敬愛的老師：
當我想起今天和同學吵架時的沖動，我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰，首先我誠懇的對您說的是："我知道錯了"。
我犯了校規(guī)，學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習，共同創(chuàng)建學校的輝煌，而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突，有失學校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時對我的教導，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。
我犯了法，吵架斗毆是原始的粗爆，是人類創(chuàng)造文明的敗筆，而我卻沖動著犯了這一錯誤，過后我深思其痛，經不住錯誤疼痛的我，誠心的向社會表示深深的歉意，我會努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡，犯下對不起社會的錯誤。
在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學說一聲對不起，是我的'沖動引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因為你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳，因為你可能還是我以后的朋友，我們的路還很長，希望我們能夠共同向學習致敬，我們愛這座學校，我們更應該去愛我們的文明，沖動是魔鬼，沖動是不可能把學習學好的，我現在拋棄了沖動，向你說一聲："同學把手伸出來吧!我們握個手"。
經過今天的錯誤，我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的，我們有學校，有老師，有家人，還有同學以及朋友，每做一個錯誤的事情，都會影響到大家的生活，以及學習和學習的心情，會給大家?guī)碡撁娴挠绊?，也愧對老師對我的動教育，我從此以后定會言行謹慎，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來，請老師及同學們原諒我今天的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會。也謝謝你們讓我發(fā)現了新的人生奧秘。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
日期：
吵架檢討書學生篇三
親愛的女友：
當下的我犯下了這極為嚴重的錯誤，我這樣的行為給女友大人造成了很大的`傷害，讓女友大人這段時間的心情一直不好。每每想到這點，我就覺得非常愧疚，非常難過。在此，我向女友大人表示深深地抱歉。并鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯了！對于我這樣無比惡劣的行為，以下是我針對自己錯誤做出深刻的檢討和改正措施：
第一，這次錯誤反映我在男女相處知識攻略方面存在的嚴重不足。通過這次錯誤的反省，我深刻明白了自己的錯誤，今后一定要加強對情感把握能力的重視，我也認識到這方面的才能、覺悟需要通過長期的學習積累和領悟。因此今后我抽空要積極去圖書館找情感相處相關書籍彌補，尤其是要從深層次上體會，交流在男女感情發(fā)展方面的重要性。努力認真地學習、訓練，逐漸地，爭取培養(yǎng)和領悟出一份良好的思想覺悟。
第二，這次錯誤反映我個人比較自卑，這有關我最近工作較忙，在自己的面容方面打理得不夠，發(fā)型也很亂了。從今往后，我要積極整理自己的妝容，積極改善自己的外貌，工作方面也積極進取，爭取重塑自信。
第三，這次錯誤反映我對你不夠關心。今后我一定給自己制定一份詳細的感情培養(yǎng)時刻表，花更多的時間關心你，陪你逛街、看電影、吃冰激凌等等等等等等等等等等！在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以誠懇、務實、信任、體貼的態(tài)度來對待你，對待我們這份珍貴的愛情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
吵架檢討書學生篇四
尊敬的老師：
您好!
對于xx月xx號晚自習沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。
事情的經過是這樣的：應為我姐那天從上?；貋恚瑤Я撕芏鄸|西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，xx老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道，對于學生保證每堂課按時上課，不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的.都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事以至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
試問：如果我能夠早點了解到晚自習三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節(jié)課都有學校的理由，我們作為學生的就更應該去遵守，去認真學習，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不曠課，努力學習，積極參加學校的各項活動，來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望xx老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝!
20xx年xx月xx日。
吵架檢討書學生篇五
尊敬的老師：
努力學習，遵守校紀校規(guī)，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我在課堂上講話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學學習，我感到很后悔。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的'錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
吵架檢討書學生篇六
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我不該在上課的時候與同學吵架，絲毫沒有顧及到老師和其他同學的感受，讓這堂課無法再繼續(xù)進行下去了，耽誤了大家上課的學習時間，影響了同學們的學習。老師，真的對不起，我不應該和同學吵架，更不應該在上課的時候因為吵架影響老師的教學。
上課時間是老師用來傳授新知識，解答我們疑惑的時間，這段時間非常的珍貴，我在上課的時間吵架，在影響了老師教學進度的同時，也影響到了同學們的學習情緒，因為我們個人的原因導致了爭吵的發(fā)生，不僅是違反了課堂的紀律，我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍首，我們的爭吵，讓老師不得不被迫的停止自己的講課，來維持班級的紀律。在老師的課堂上，當著老師的面吵架，這是沒有把老師放在眼里，這是對老師的不尊敬，在課堂上大聲的爭吵又是對課堂紀律的不遵守。在上課的時間，同學之間需要的是一個相對安靜的環(huán)境，我們才能在講臺下面聆聽老師的教學，有不懂的疑惑才能及時的提出問題。我們這樣一鬧，破壞了良好的學習氛圍，也打亂了老師原本的教學計劃。
在學校，老師經常教導我們同學之間要和睦相處，要團結有愛，互幫互助，而我們卻因為雙發(fā)的沖動造成了這場鬧劇的發(fā)生，嚴重的影響到了老師的教學和同學們的學習，如果當時我們互相忍讓，吵架的事情也就不會伴隨著發(fā)生，歸根結底還是我們不懂事，以致于在班級上造成這非常惡劣的吵架時間，我們雙方都有著不能推卻的責任，沒能夠學會控制自己的情緒，也沒能分清楚場合，上課就是應該用來安安靜靜聽講的，就算有再大的事情也應該等到下課的時候在私下去解決，而不是在老師的課堂上大聲爭吵，影響老師的教學。
通過這次上課吵架的的反思，我檢討出了自己的`缺點，第一，我班級紀律觀念不強，分不清上下課，沒有在上課的時候遵守課堂的紀律，第二，不會和同學和睦相處，不能心平氣和的講話。第三點就是遇到事情不會理性的去處理，只會一味的沖動。正是因為自己的這些缺點造成上課和同學吵架。經過了這次的教訓，我也深刻的意識到了自己的錯誤，在以后的學習生活當中我一定會去完善這些缺點，在后堅決不再出現相類似的錯誤，嚴格的規(guī)范自己的言行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
吵架檢討書學生篇七
尊敬的教官：
您好！
我相信不管是誰都會覺得吵架是一種不怎么理智的行為，尤其是自己作為一名大學生還出現吵架這種事件實在是太不成熟了，由于當前階段我們正在軍訓便更應該遵守相關規(guī)定才對得起教官的一番心血，只不過在自己身上發(fā)生軍訓吵架的時間以后著實讓人感到異常羞愧，因此我寫下了這份軍訓吵架檢討書并期待能夠獲得教官的原諒。
隨著年齡的增長自己也應該要懂事一些才能夠對得起其他人的期待，更何況軍訓期間應該要保持嚴謹的作風才能夠從中得到成長，而我作為參加軍訓的一員卻做出了吵架這種不利于集體團結的事情，看來這幾天我并沒有將教官的教導完全放在自己的心上，否則的話現如今我也不會在軍訓期間做出吵架這種不理智的事情，或許對自己來說唯有得到一些懲罰才能真正認識到吵架的.錯誤性，畢竟這樣的教訓僅僅只是發(fā)生一次也足以給自己帶來重大的損失，為了讓自己在接下來的軍訓中順利進行還是應該盡快進行道歉才比較好。
我覺得自己在軍訓期間吵架并不利于班集體的團結，畢竟原本互不相識的新同學正是因為有了軍訓的契機才能夠凝聚成一個整體，而現如今自己的做法不過是讓教官這些天來的心血全部都白費了而已，吵架這種容易引發(fā)集體矛盾的導火索無論在什么情況下都是被禁止的行為，而我又怎么能夠在軍訓這種重要的時期做出吵架的事情呢？當吵架過后自己也只能在教官的批評下陷入深深的自責之中，因為我明白教官的批評也是希望自己能夠盡快認識到吵架的錯誤性。
現如今我應該要為自己吵架的行為承擔責任才對得起教官的教導，而且現如今只有盡快彌補吵架帶來的損失才能夠讓我們這盤散沙重新凝聚成一個整體，否則在心懷芥蒂的情況下我們又怎么能夠在軍訓的磨礪中堅持到最后呢？在認清這樣一個現實以后我還是盡快采取一些措施才能夠修復與同學間的友誼，所以我需要向和自己吵架的同學進行道歉并做出深刻的反省才行，而且即便是事后也應該經常反思自己對情緒的控制能力才可以從中得到相應的教訓。
在自己得到吵架的教訓以后應該保持對軍訓的尊重才行，在莊嚴而肅穆的軍訓中需要時刻牢記教官的教誨并堅持到最后，這樣的話才能夠讓自己在接下來軍訓的磨礪中不斷獲得成長，而現如今我又怎能因為吵架的事情而在軍訓中停滯不前？所以我應該時刻牢記這個教訓并在軍訓中不斷地前進下去，至少軍訓吵架的事情還是不要再次發(fā)生在自己身上比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
吵架檢討書學生篇八
尊敬的老師：
您好！
我是xxx寢室的xxx，同時，也是昨晚在寢室隨意串寢的人。對于昨晚我在寢室樓里犯下的錯誤，我已經受到了嚴厲的批評，并深刻的反思了自己的行為。對于這個錯誤，我已經吸取了教訓，我知道錯了。
真的很抱歉，因為我的任性，就給您和大家?guī)磉@么多影響和麻煩。對此，我真的很慚愧。我在串寢的時候只想著自己的想法，卻完全不考慮其他同學的心情。在這樣深夜的時候，不僅自己不睡覺，還影響了其他寢室的人，這樣的行為，真的很讓人討厭。
回憶我在這的錯誤，在老師查寢結束后，我就偷偷地推開了自己寢室的門走到了xxx號寢室并敲門進去。在之后的一段時間里，我都在寢室中和xxx寢室的'一些的同學們聊天、說話，弄的寢室里吵吵鬧鬧的。xxx寢室不用說，周圍的寢室的同學也肯定受到了影響。對這樣的事情，感到有趣的可能就只有我們這幾個說話的人。但是，因為我的行為，不僅帶動了xxx寢室同學的吵鬧，影響了其他同學的正常休息，甚至，連我自己寢室的同學也深受影響。
作為同學，其實我也只是和xxx寢室的同學們玩得比較來，喜歡和他們聊天。但是，我卻忽略了時間，在錯誤的時間去找同學們聊天，這是非常不因該的！尤其是在半夜的時候。
如今我們的學習任務都非常的繁重，大家在經歷了一天的學習后本就疲憊不堪。但是在本該休息的時候，我卻突然出現了，帶動起話題，吸引大家加入！這本身就是的意見非常糟糕的事情！因為我的行為，xxx寢室中不僅是想要加入的同學，不想加入的同學，也同樣會睡不著，甚至在這安靜的晚上，我們的吵鬧還傳到了四周，導致大家都沒能睡好覺！而這一切的起因，都是因為我一個人！
我不僅在自己的.生活習慣上不守紀律，甚至還讓自己主動去影響其他人，給大家?guī)砺闊┖屠_，甚至還有許多的同學因為我們的吵鬧而導致在今天的學習身上犯困，注意力不集中！這是對我們整個班級的危害！
我真的很抱歉，我沒有想到自己自私的行為竟給大家?guī)砹诉@么大的影響！在今后的學習和生活中，我一定會嚴格的遵守作息紀律，再不會給您帶來麻煩，也不會讓自己去影響大家。我一定會嚴格的遵守，還望您能原諒我這次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
吵架檢討書學生篇九
尊敬的老師：
您好!
作為一名初中學生，在學業(yè)上，主要的任務就是要學習，在生活中，要做一名積極向上的文明少年。這是對我們學生的定義，我們接受了這么多的教育，理所當然要去成為一個更好的人。這一次，我違背了“文明”的原則，竟然在課堂上公然說了一些不太友好的話，這一行為影響也是非常大的，不僅給我們的集體環(huán)境帶來了一些沒必要的影響，讓我自己的形象也受到了損失，因此，我在此認真的檢討了自己，希望也能夠得到老師您的諒解。
這件事情是這樣的，昨天上歷史課的時候，我和同桌在爭論一個歷史問題。當時我們的討論也比較激烈，完全沒有照顧到老師的處境，老師只是點了我們的名字，并沒有對我們進行批評。結果到后面的時候，我們還是沒有停下來，爭著爭著反而吵起來了，我一時間沒有控制住自己，就脫口而出幾句很傷人的話，當時我的聲音比較大，全班的同學都聽到了，老師站在上面也驚訝了。老師把我叫起來，讓我和全班的同學們道歉，我當時還很倔，覺得自己沒有做錯什么，不愿意道歉。老師看我這個態(tài)度，也沒有和我再怎么去僵持了。
這節(jié)課結束之后，老師把我叫到了辦公室，然后對我進行了批評。這一次批評也讓我明白了自己的愚蠢，我的確是一個很自我的人，至少在表現上就能看得出，我絲毫不會顧及別人的感受，即使是在上課這種嚴肅的場合中，我也絲毫沒有顧及老師和同學們的感受，公然說那些難聽的話，破壞了學習的紀律，讓整個班級上課的紀律都受到了影響。最后我還不聽勸阻繼續(xù)犯錯，對于這件事情而言，我真的很后悔，我不應該這么做，更不應該去做一些這樣的事情讓老師生氣，為此，我想認真的和老師您道個歉，對不起，我沒有尊重您，這是我的錯誤，以后我不會再這樣做了，不會再不尊重老師，在課堂上破口大罵了。
這件事情給我?guī)砹撕芏喔杏|，我原本可以做一名講文明、懂事聽話，惹老師開心的學生的。可是我放棄了那樣的機會，讓自己處于這樣的一個狀態(tài)中，我很抱歉自己會做出這樣的行為，也很抱歉讓同學們看到了我這樣的行為，我會當眾檢討自己，不讓這樣惡劣的影響繼續(xù)下去的，請老師、同學原諒!
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
吵架檢討書學生篇十
尊敬的老師：
您好！
在新學期第一周，我整個人處于開學的興奮狀態(tài)，與同學許久未見，在自修課就聊一些瑣碎的事情。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的`時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
吵架檢討書學生篇十一
尊敬的政教處老師：
從小到大，我就是一個不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開心的事情，就會將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒有因為這個毛病吃過什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長道路上的一個羈絆。
做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說話。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個讓人討厭、甚至有時候連我自己都覺得很陌生的人。
包容，萬事少計較。雖然說起來簡簡單單幾句話，但是做起來真的很難。現在我已經意識到這個缺點所帶來的嚴重性，為了降低這個不良習慣給我以后的人生帶來困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”！以此立志，與之共勉。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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吵架檢討書學生篇十二
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。以下是小編整理的關于學生。
檢討書。
20xx字，歡迎大家參閱。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把這些都當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話謹記記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家的共同維護而建立起來的，但我自己這次卻犯了這樣的錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我私底下自己也想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己所犯的錯誤付出代價，我也愿意去承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是坐在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我觸犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在還很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過，認認真真的去學習，去充實自己的生活，努力不再耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各科都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這段時間了,想想我在學校也生活了幾年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會以新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班級摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，約束自己。我會把握這次機會，將它當成是我人生的轉折點，老師希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
犯了這樣的錯誤，對于家長給予我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也一定能體會我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
不遵守紀律這種行為，其結果損害了多方利益，在同學造成極壞的影響。這種行為，是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會老師您的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的同學們聽不好課，也影響了自己，我這樣做害的大家學習成績下降，。而且，不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以，當您教育我的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
老師，我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個誠信禮儀之邦，自古就講究尊師重道，誠實守信，這是一種傳統(tǒng)的美德，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓：過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響，使自己也差一點成了品德差的學生。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害我們學校在同學心目中一直是一個誠信嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給老師和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該守紀律，卻辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認識事情的本質，教育我以后怎么改正，怎么應對，.自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。不遵守紀律，其結果損害了多方利益，在同學里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了自己，而且影響了同學，最重要的影響了為我們無私付出的老師，違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了誠實守信的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的個人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國中華民族的傳統(tǒng)美德，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。做為一個學生不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀等方面也應該很好，而由于我的錯誤，大大損害了做為學生的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個普通的學生，但我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;其他的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。老師，同學都相信我并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，造成嚴重的后果。我知道，現在小事不改，將來大事必誤，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，決不再犯類似錯誤，我在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
親愛的老師:。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規(guī)定的決心.經過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規(guī)定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象.其實，我也相信，每一個同學都希望班級給自己一個良好的環(huán)境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己.但是，一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的環(huán)境形成的!對違反紀律的同學也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正!所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔裁词羌毠?jié)?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話，經過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會，我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!
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吵架檢討書學生篇十三
尊敬的班主任老師：
您好!
非常抱歉，在這個學校里查課堂紀律非常嚴格的時候，竟然和我前排的那位同學吵起了架?，F在冷靜下來回看這次的事情，我已經無地自容、羞愧不已了。老師，我知道自己錯了。
也許是因為夏天過于炎熱的緣故，我才會在那位同學在課堂上轉身來將我的筆記本拿過去看一下時，立馬就火冒三丈，直接臟話出口，讓他還我的筆記本來吧!吵架，本就不是一個人的問題，這里面有他的錯，也有我的錯，但歸根結底，如果我能夠大度一點，不那么介意那位同學把我的筆記本拿過去看，也就不會發(fā)生這一次兩人在課堂上吵架的事情了。
雖然他莫名其妙在上課時候把我的筆記本拿過去是不應該的，畢竟拿別人的東西，還是得經過別人的允許吧，但是我想我自己還是情商太低了，沒有用更好地方式警告他這樣的行為不合適，而是選擇了用最粗魯的方式去應對這次的事情，這太令人后悔不已了。一個人的修養(yǎng)，不是在平靜中看出來的，而是在別人侮辱他時才能真正看出來的。通過此次的事情，我知道了自己的修養(yǎng)還不到家，還需要認真努力去提升自己的修養(yǎng)，得努力做到別人做了讓我不爽的事情之后，還能夠泰然自若。
老師，我知道自己錯了。這是學生我第一次違反紀律，恰巧就在學校整頓課堂紀律的這個期間，對此，學生我感到非常的抱歉。老師，這次的事情讓你在學校里也受到了批評，還給我們班級抹了黑，我實在不應該還硬生生地要求老師您能夠原諒學生我，但我還是希望老師您能夠給我一次改過自新的機會，不要認為我犯著一次錯就是一個壞學生了。希望老師您能夠原諒學生我這次。我向您保證，這樣的事情，再也不會有第二次了!
老師，我已經給那位同學道過謙了。雖然我也希望他給我道一個歉，但我已經看開了。道德本就是用來約束自己行為的，不應該用來要求別人。他如果下一次再這樣隨便拿走我的東西翻看，我一定心平氣和地處理，一定不再像這次一樣，直接暴露出我的修養(yǎng)不夠了。當然，沒有這一次的暴露，我也不知道自己竟然是一個修養(yǎng)還不能過關的人吧!吃一塹長一智，以后慢慢就會好了。
檢討人：__。
20__年_月_日。
吵架檢討書學生篇十四
尊敬的___：
從小到大，我就是一個不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開心的事情，就會將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒有因為這個毛病吃過什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長道路上的一個羈絆。
做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說話。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個讓人討厭、甚至有時候連我自己都覺得很陌生的人。
包容，萬事少計較。雖然說起來簡簡單單幾句話，但是做起來真的很難?，F在我已經意識到這個缺點所帶來的嚴重性，為了降低這個不良習慣給我以后的人生帶來困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”!以此立志，與之共勉。
檢討人：___。
20__年_月__日。
吵架檢討書學生篇十五
您好！
對不起，我這次做出了行為想必傷透了的心吧。以前我在你們心里一直是個乖乖仔吧，但不知道時候起，這個乖乖仔也開始學壞了。學會了打游戲，學會了逃課，學會了頂嘴，我很抱歉我這次的行為，在你們批評我的時候，我非但沒有認真聽，悔過，反而還頂嘴，和媽媽杠上了。這不是一個兒子應該做出的，對不起，我沒有做到一個兒子應該做的事情，反而還讓您二老如此的傷心，難過。我愧對你們的養(yǎng)育之恩，我保證下回不會再發(fā)生這樣的事情了，不會再讓您二老為我感到傷心了，以后一定好好學習，讓您二老以我為驕傲，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個孝敬的好孩子。
我也不知道當時的自己為什么做出了這種不理智的行為，或許是最近快要考試的原因導致我的心理也有些壓力在壓抑著。而在這著一次中全都宣泄了出去，所以我做出了種鬼迷心竅的事情?，F在回想一下當時的自己好像看別人一樣，我想或許是那一刻被壓抑了很久的內心接管了身體，不是我自己在操縱著。但說這么多也并沒有什么用，我還是犯下了錯誤，我在此向您道歉對不起。我應該始終銘記您是我的親生父母我不管經歷什么都不能這樣的對你們倆，你倆是我在這個世界上最親近的一個人，我要對你們的方式應該是關心，而不是這樣的'爭吵。
人們都說大家都把最不好的脾氣給了最親近的人。現在想想確實是這樣的，無論是在同學還是朋友面前我都沒有過這樣，而這一次我居然對我的父母這樣了?；蛟S是我的內心清楚我父母不會把我怎么樣，而如果在外面這樣的話不一定會發(fā)生什么呢。當時周末我正躺在床上睡懶覺，然后母親過來喊我吃飯，我也不知道我發(fā)了什么神經，居然對母親說讓他滾。想必這深深的傷了她的心，后面母親又過來喊我吃飯，我又氣沖沖的起來，穿衣服，吃兩口就往外走準備出去，然后又被母親問什么時候回來，我又懟了一句，然后我們就爭吵了起來。我現在真的感到深深的后悔，我想我真的是被豬油蒙了心才做出了這樣的事情，但凡我有點理智我都不會對我的父母說出這種話，做出這種事情。但我現在感到后悔也無濟于事，我只能用我以后的行動來證明我悔過的決心，希望父母您倆這次能原諒我，不要在生我的氣了，我一定會改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
吵架檢討書學生篇十六
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我作為你們的，還跟你們吵架，是女兒的錯，沒有盡到女兒的責任，我還為了一件小事就跟你們大吵，讓你們難堪了、傷心了。我在這里反省，覺得很過分，我也很后悔跟你們吵架了，看到你們眼睛里的傷痛，我特別難受，你們你們痛愛我，一直都寵著我，而我是用這種方式去回報你們的。你們現在是該有多心痛，心痛我作為你們的女兒竟然學會跟你們頂嘴吵架了，很對不起你們。
我因為出去玩沒有跟你們打招呼，你們?yōu)閾奈也拍敲瓷鷼獾?，也只是表達對我的關心，但是我沒有去體諒你們，只是覺得自己委屈，為什么這么大了你們還要管我？卻不曾想過往日的我是有多乖巧，每次不管去哪里都會告知你們一聲，讓你們免去為我的擔心，安心的工作。但我現在卻沒有做到，原本就是自己的錯，當時還不承認錯誤，不知道你們作為父母會有多么擔心兒女的安全。你們也只是想知道我去了哪里，便于之后晚回家可以去接我，你們從來就不曾禁錮我的腳步，我想去哪里都是放松的，只要讓你們知道我的去處，你們便會放我離開。一直以來你們都那么好，可隨著我的長大，我開始出現叛逆心理，會去跟你們對著干，像今天這樣吵這么大的架，不聽解釋的我，在看到你們的眼神的時候是真的刺痛我的心了，我開始反省自己這樣做是不對的，意識到自己越來越不像自己了。
這一次吵架我才知道自己有多么的混賬，我怎么可以把你們的擔心看成惡意呢？太不應該了，身為子女是該理解父母的難處的，是你們不辭的辛苦去養(yǎng)育我，才會有現在這么好的我，你們把所有的好的生活條件給了我，我是該要記住這份恩情的啊。對不起爸爸媽媽，我今天的態(tài)度是這么錯誤，我真的悔極了。現在的心真的特別的煎熬，好怕你們不原諒我，那我該怎么辦啊。
爸爸媽媽，希望你們可以原諒我這一次的叛逆，以后有事情都會去跟你們說明白，這樣就可以化解我們的隔閡，希望你們繼續(xù)關心著我，我很喜歡，我也會去多多體諒你們，為你們承擔一些事情，你們可以讓我學會長大，把我引入正途，不會在為這種小事就跟你們吵架了，有事情攤開了說。希望爸媽原諒女兒的錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
吵架檢討書學生篇十七
好！
我作為你們的，還跟你們吵架，是女兒的錯，沒有盡到女兒的責任，我還為了一件小事就跟你們大吵，讓你們難堪了、傷心了。我在這里反省，覺得很過分，我也很后悔跟你們吵架了，看到你們眼睛里的傷痛，我特別難受，你們你們痛愛我，一直都寵著我，而我是用這種方式去回報你們的。你們現在是該有多心痛，心痛我作為你們的女兒竟然學會跟你們頂嘴吵架了，很對不起你們。
我因為出去玩沒有跟你們打招呼，你們?yōu)閾奈也拍敲瓷鷼獾?，也只是表達對我的關心，但是我沒有去體諒你們，只是覺得自己委屈，為什么這么大了你們還要管我？卻不曾想過往日的我是有多乖巧，每次不管去哪里都會告知你們一聲，讓你們免去為我的擔心，安心的工作。但我現在卻沒有做到，原本就是自己的錯，當時還不承認錯誤，不知道你們作為父母會有多么擔心兒女的安全。你們也只是想知道我去了哪里，便于之后晚回家可以去接我，你們從來就不曾禁錮我的腳步，我想去哪里都是放松的，只要讓你們知道我的去處，你們便會放我離開。一直以來你們都那么好，可隨著我的長大，我開始出現叛逆心理，會去跟你們對著干，像今天這樣吵這么大的架，不聽解釋的我，在看到你們的眼神的時候是真的刺痛我的心了，我開始反省自己這樣做是不對的，意識到自己越來越不像自己了。
這一次吵架我才知道自己有多么的混賬，我怎么可以把你們的擔心看成惡意呢？太不應該了，身為子女是該理解父母的難處的，是你們不辭的辛苦去養(yǎng)育我，才會有現在這么好的我，你們把所有的好的生活條件給了我，我是該要記住這份恩情的啊。對不起爸爸媽媽，我今天的態(tài)度是這么錯誤，我真的悔極了?，F在的心真的特別的煎熬，好怕你們不原諒我，那我該怎么辦啊。
爸爸媽媽，希望你們可以原諒我這一次的叛逆，以后有事情都會去跟你們說明白，這樣就可以化解我們的隔閡，希望你們繼續(xù)關心著我，我很喜歡，我也會去多多體諒你們，為你們承擔一些事情，你們可以讓我學會長大，把我引入正途，不會在為這種小事就跟你們吵架了，有事情攤開了說。希望爸媽原諒女兒的錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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