中秋節(jié)節(jié)活動方案(精選17篇)

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中秋節(jié)節(jié)活動方案(精選17篇)
時間:2023-11-20 12:05:07     小編:雁落霞

在制定方案時,我們需要充分考慮各種因素,包括時間、資源、風(fēng)險等。方案的制定需要考慮時間的緊迫性和資源的可行性。以下方案是在多個實(shí)踐案例中被證明有效的。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇一

按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,圍繞團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的主題,立足群眾樂于參與和便于參與,組織開展文化娛樂活動,深入挖掘節(jié)日內(nèi)涵,引導(dǎo)人們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍。

(一)開展中秋文娛活動。

中秋前后,管委會將組織舉辦猜燈謎及中秋游園活動,充分挖掘中秋文化內(nèi)涵,讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力,在家家思團(tuán)員的氛圍中,融入愛我中華、振興中華的民族大義。

(二)以關(guān)愛、互助為主題,開展慰問活動。

中秋節(jié)期間,組織管委會黨員干部和志愿者看望慰問困難群眾,與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童等一起過中秋,為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問品,讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。

(三)組織收看中央電視臺“我們的節(jié)日·中秋——中華長歌行”特別節(jié)目。

今年中秋節(jié)(9月22日)當(dāng)晚,中央電視臺一套(22:30分)、十套(19:30分)將播出“我們的節(jié)日·中秋——中華長歌行”特別節(jié)目。該節(jié)目由中共成都、成都市人民政府承辦,將集中展示成都悠久的歷史文化、時尚現(xiàn)代的城市風(fēng)貌、成都人和諧的生活狀態(tài)以及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和災(zāi)后重建成果。管委會要認(rèn)真組織全體干部準(zhǔn)時收看節(jié)目。

(一)高度重視、創(chuàng)新形式、有序組織。

把深化“我們的節(jié)日”主題活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手和精神文明創(chuàng)建活動的重要載體,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織,精心開展此次活動,積極創(chuàng)新形式,不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動的群眾性、深入性,確?;顒佑行蜷_展。

(二)加大宣傳、營造濃厚氛圍。

制作中秋文化宣傳欄,懸掛節(jié)日標(biāo)語,介紹中秋節(jié)的歷史、傳統(tǒng)、詩詞、民俗等知識,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇二

一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。

小小的`一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

濃情中秋,情系財經(jīng)。

豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。

很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進(jìn)友誼,給以感染。

財經(jīng)系全體師生。

(1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1、5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎品。

(4)活動結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。

財經(jīng)系學(xué)生會承辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會。

贊助單位:

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)。

繩子(0.5元/mx80=40元)。

獎品:略。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇三

1.通過活動,讓孩子初步了解中秋節(jié)的由來,知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2.體驗(yàn)和同齡人、老師、家人一起過節(jié)的快樂。

(活動形式:班級集體活動)環(huán)境布置

1.展示小朋友在節(jié)前觀察月亮畫的“月亮變化書”。

2.把關(guān)于月亮的書放在語言區(qū)。

3.掛上燈籠和水果圖案,營造出熱鬧的節(jié)日氣氛。

1.父母幫助收集關(guān)于中秋節(jié)的信息,并與大家分享。

2.為這個主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。和孩子們一起做一個燈籠,最好是一起做。

3.監(jiān)督孩子們在節(jié)日前后連續(xù)觀察月亮,記錄月亮的變化。

4.關(guān)注主題活動的進(jìn)展,及時協(xié)助主題活動的開展。

5.有時間帶幼兒在月夜賞月。

中秋節(jié)的由來,活動目標(biāo)

1.孩子對中秋節(jié)有了初步的了解,知道為什么要過中秋節(jié),知道什么時候過中秋節(jié)。

2.孩子可以通過各種渠道收集信息,學(xué)會分享和交流信息。

要準(zhǔn)備的活動

請幫助孩子們收集關(guān)于中秋節(jié)的信息和一些圖片。

活動過程

進(jìn)口。以對話的形式引入,激發(fā)孩子的興趣。

老師:孩子們,你們知道我國有哪些節(jié)日嗎?

向孩子們介紹中秋節(jié),包括時間和歷史。

1.老師讓孩子介紹,讓其他孩子聽聽他們知道什么,和別人有什么不同。

2.老師介紹自己的材料,讓孩子們了解中秋節(jié)的起源。

擴(kuò)大孩子的經(jīng)歷,介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓孩子了解更多。

老師:孩子們,你們知道中秋節(jié)吃什么嗎?老師:除了吃月餅,我們還應(yīng)該做什么?

老師向孩子們介紹獲取信息的方法。

老師:“啊,孩子知道這么多,那你是從哪里學(xué)的?”

1.孩子交流自己獲取知識的渠道。

2.老師幫助孩子總結(jié)從哪里獲取知識:方法和渠道。

動詞(verb的縮寫)主題活動二:制作月餅的要求

1.活動中,家長讓孩子做,家長只是起到幫助和引導(dǎo)的作用。

2.進(jìn)入活動室,要以不影響他人為原則,小聲說話。

3.活動結(jié)束后,把東西收拾好,放回原處。

4.準(zhǔn)備好做月餅的材料(搟面杖、面板、模具、月餅餡),油面、水面準(zhǔn)備均勻。

活動過程

1.孩子和父母一起做月餅。

2.將準(zhǔn)備好的月餅放入烤箱。

3.戶外傳統(tǒng)游戲――貼膏藥,切西瓜,一起參與。

4、室內(nèi)游戲――搶椅子,家長和孩子分開玩。

5.品嘗月餅。

不及物動詞主題活動三:水果拼盤比賽的活動目標(biāo)

1.通過活動,讓孩子知道中秋節(jié)也是一個水果豐收的節(jié)日。

2.通過家庭小組比賽,促進(jìn)親子溝通,增進(jìn)孩子與家長的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

要準(zhǔn)備的活動

號碼牌,自帶水果,一次性塑料刀,盤子等。

活動過程

1.教師介紹活動的意義。秋天是水果收獲的季節(jié)。這一天,家家戶戶都會坐在月下,不僅賞月,還可以品嘗月餅和各種收獲的水果,感受生活的富足。

2.介紹游戲規(guī)則。今天,我們的父母也帶來了豐富的水果。先介紹一下(個別家庭介紹一下自己帶的水果的名稱和基本特征)?,F(xiàn)在我們將舉行一場制作水果拼盤的比賽。

活動規(guī)則如下:

以三個家庭為一組,發(fā)放號牌。

在規(guī)定的時間內(nèi),不僅比建模好而且比桌面整理好。

兒童的參與將是優(yōu)先的獎勵標(biāo)準(zhǔn)。

獎項(xiàng)有:

1.默契配合獎和最佳造型獎。

2.水果拼盤比賽的老師要注意一些配合,其他班的老師要記錄和頒獎。

3.評選品嘗活動,獲獎證書,交流品嘗水果拼盤。

4.老師對今天活動的總結(jié)。你今天的中秋節(jié)過得怎么樣?

(請孩子談?wù)劯惺?“你還知道哪些中國傳統(tǒng)節(jié)日?你享受過這些節(jié)日嗎?”

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇四

活動準(zhǔn)備:

1、知識準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。

活動過程:

1、慶典活動(幼兒主持活動):

(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

(3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,賞月、分享活動。

1、結(jié)束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)。

幼兒園大班社會教案:與弟弟妹妹交朋友。

活動目標(biāo):

1、懂得自己長大了,應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。

2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。

活動準(zhǔn)備:

制作小禮物的材料、筆、紙等。

活動過程:

1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。

(1)、小朋友剛上幼兒園,我們怎樣當(dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。)。

(2)、遇到困難時怎么辦?

2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃,用繪畫的形式記錄討論結(jié)果,在全班交流。

(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目,講故事等。

(2)、我當(dāng)小向?qū)?。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志,學(xué)習(xí)向工作人員問好。

(3)、我來幫助你,幫助小班小朋友學(xué)會根據(jù)標(biāo)志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。

(4)、一起做游戲,邀請小班小朋友共同開展游戲活動。

活動目標(biāo):。

1、鍛煉手部動作的靈活性,鼓勵幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。

2、了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)自己的勞動成果。

活動準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。

活動流程:

歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。

2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。

3、教師邊講解邊示范月餅的做法:

〈1〉、先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來。

〈3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。

4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo),教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能,引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。

5、帶領(lǐng)幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。

7、做游戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車,請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。

8、幼兒做練習(xí):快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,再把月餅分別送到小動物的家里。

9、將自己做的月餅帶回家。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇五

20xx年9月15日(星期六)

活動大廳

1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

3、通過活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動與分享的樂趣。

1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。

6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。

活動流程:

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

五、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。

六、親子制做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。

七、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜?,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇六

一年一度的中秋佳節(jié)將至,為了讓孩子們能更多的了解中秋的由來,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育,建議開展"歡慶中秋"的主題小活動。

1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,激發(fā)幼兒觀察事物(月亮)興趣。

3、通過各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的.理解、認(rèn)知及對圖形的分類、比較。

4、通過搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

5、幼兒通過畫團(tuán)圓、吃月餅、聽故事、看月亮等一系列的活動認(rèn)識、感受中秋節(jié)。

6、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

介紹節(jié)日——欣賞故事、歌曲——談話品嘗。

中小班(米菲班):談話——唱歌——品嘗月餅;

中大班(尼莫班、羊羊班):介紹節(jié)日——故事欣賞——品嘗月餅。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇七

2、成員:各部門負(fù)責(zé)人。

xx月xx日至xx月xx日。

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費(fèi)高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小消費(fèi)下降趨勢。

慶中秋,迎國慶,送大禮!

(一)、場外布置。

大門對聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié)。

外墻懸掛巨幅:寬:高=10·13m,宣傳活動內(nèi)容。

在門上方懸掛大紅燈籠_個。

(二)、場內(nèi)布置。

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談)。

3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛。

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠__個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗__張。

6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時加強(qiáng)對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

1、dm海報宣傳。

2、電視媒體宣傳。

a、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容。

b、活動時間:xx月xx日。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇八

一年一度的促銷大好機(jī)會“中秋節(jié)”即將到來,另外今年又和20xx年一樣,中秋節(jié)(x月xx日)和中秋節(jié)(10月1日)相距甚近,對于商家來說,更具挑戰(zhàn)意義。因此,能否搞好本次活動,對是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,在中秋、中秋期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場的銷售額,勢必提高愛家各分店的市場占有率,增加iga的美譽(yù)度。

“喜迎中秋歡度中秋”

20xx年xx月xx日。

3)通過策劃一系活動,加深xx超級廣場與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;

擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象。

顧客、供應(yīng)商、員工。

1)喜迎中秋歡度中秋。

2)月圓中秋情系xx。

3)情滿月圓舉國同慶。

5)中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮。

6)望月懷遠(yuǎn)花好月圓。

7)每逢佳節(jié)倍思親xx為您送溫情。

8)禮情款款歡度佳節(jié)。

9)關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園。

10)愛是摯誠家乃至親。

11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

(一)場內(nèi)外布置。

1、場外:

2)展板:主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動的所有內(nèi)容,傳達(dá)活動信息,吸引顧客;

3)櫥窗玻璃:設(shè)計制作中秋節(jié)及中秋節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

4)大門口上方懸掛大紅燈籠。

2、場內(nèi):

3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;

4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;

6)根據(jù)賣場實(shí)際情況,適當(dāng)設(shè)計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達(dá)信息。

(二)活動宣傳。

1、海報4期:

第一期:中秋1期手招,時間9月3日—9月16日、a4、4p彩色;

第二期:勞保品百貨周手招,時間9月10日—9月23日、a4、4p彩色;

第三期:中秋節(jié)2期手招,時間9月17日—9月30日、a3、12p彩色;

第四期:中秋節(jié)手招,時間9月24日—10月7日、a3、12p。

2、場內(nèi)廣播:商場內(nèi)廣播滾動式宣傳中秋中秋的酬賓信息,刺激顧客的購買欲望,增加銷售額。

3、堆頭促銷:場內(nèi)特別推出“月餅一條街”、“旅游食品一條街”,并配上叫賣,方便顧客選購,刺激顧客消費(fèi),在場內(nèi)形成熱鬧喜氣的購物氣氛。

5、報紙廣告:6期。

6、電視廣告:3期。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇九

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的文化活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

慶祝中秋佳節(jié),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

日高公司是一家大型科技企業(yè),有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識,打招節(jié)日的氣氛,關(guān)注員工的情感需求,拉近員工與員工、員工與上司之間的距離,更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,企業(yè)擬舉行一次元旦活動。

1、增強(qiáng)國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識。

2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

3、更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

日高公司全體員工。

時間:20xx年9月12日晚上6:30—9:00。

地點(diǎn):某大型露天廣場。

(一)節(jié)目征集。

1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報名。

2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內(nèi)容健康向上,以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容,所有節(jié)目需提前自我彩排,經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會演出。

3、9月10日17:00前完成節(jié)目報名工作(報至人力資源部)。

4、節(jié)目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd,并提前交于籌備組。

5、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

6、整臺晚會全過程可用dv拍攝記錄。晚會中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。(通過晚會嘉賓及觀眾的評選,晚會將評選出最具臺風(fēng)獎,最佳氣獎,最具創(chuàng)意節(jié)目獎,評出最佳表演獎,最佳歌手獎等等。斟酌待定?。?/p>

(二)活動現(xiàn)場布置。

1、現(xiàn)場布置主要以中國傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào),配以中式的小配飾,顯示中國節(jié),中國味。

2、舞臺設(shè)計以中國紅為主色調(diào),在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素,是整個舞臺傳統(tǒng)中透露著時尚。

3、在活動現(xiàn)場小舞臺兩側(cè)搭建兩面燈籠墻,紅紅的燈籠,將整個現(xiàn)場布置出濃濃的中國味道,并在每個燈籠上藏一個燈謎,裝飾性與參與性兼具。

4、食品擺放。

水果類:蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

小吃類:月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等。

第一組:節(jié)目策劃組。

負(fù)責(zé)部門:人力資源部。

任務(wù):

a、9月10日完成節(jié)目篩選工作;

b、9月xx日編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)洌?/p>

c、9月xx日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;

第二組:禮儀組。

任務(wù):

a、晚會開始前座椅的擺放,各座位的落實(shí)。

b、晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

c、頒獎禮儀人員的`落實(shí)及走臺的排練。

第三組:道具設(shè)備組。

任務(wù):

a、落實(shí)舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),及一切后勤保障問題。

b、dv&相機(jī)的落實(shí),組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。

第四組:后勤機(jī)動組。

任務(wù):

a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置。

b、專人看管現(xiàn)場物資、電器等器材。

c、維持晚會現(xiàn)場秩序,處理會場緊急情況,

d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。

注:

1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時,要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。

2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時,將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源視情況可隨時啟用機(jī)動組。

3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動解散。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十

本次活動以聯(lián)誼會的形式進(jìn)行,邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的`特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團(tuán)圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。

1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,樹立雙方良好的企業(yè)形象。

3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。

4、通過此活動的開展,制造新聞熱點(diǎn),通過各媒體的報導(dǎo)形成一定的影響力。

品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋。

華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場。

華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。

1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。

3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。

報紙:深圳特區(qū)報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報。

刊物:華僑城《家園》。

網(wǎng)絡(luò):華僑城內(nèi)部網(wǎng)。

其它:海報、噴繪、條幅。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十一

隨著中秋節(jié)的到了,我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下:

通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的.美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

月兒圓圓話中秋。

x月x日。

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意(一年級)

利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?,在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。

6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

要求:內(nèi)容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時間不少于2分鐘。

7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十二

通過國慶節(jié)、中秋節(jié)的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,為旺季經(jīng)營奠定基礎(chǔ)。

迎國慶慶中秋,重慶ttt火鍋100店同慶“四喜臨門”

9月中旬――10月中旬。

1、由于很多加盟店在夏季天氣比較炎熱,顧客在夏季到火鍋店用餐的機(jī)會不多,對“ttt”品牌有所淡忘,因此人氣顯得不旺,針對這種現(xiàn)象,公司建議加盟店采取直接打折的形式以吸引顧客的注意,吸引更多的'顧客到店來消費(fèi),具體活動內(nèi)容如下:

9月15日-9月21日菜品6.8折。

9月22日-9月28日菜品7.8折。

9月29日-10月10日菜品8.8折。

2、對于部分受天氣影響不大的加盟店,人氣一直比較好,公司建議加盟店采取返券的方式以留住老顧客,與老顧客之間維持良好的關(guān)系,提高回頭率,具體活動內(nèi)容如下:

在9月15日至9月30日對顧客進(jìn)行返券,凡菜品消費(fèi)滿100元送30元代金券,滿200元送60元代金券,以此類推。贈送的消費(fèi)券在10月1日開始即可使用,有效期為1個月。當(dāng)然,具體返券的金額與消費(fèi)金額加盟店可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

3、10月6日,中秋節(jié)當(dāng)天,每桌均贈送月餅,看月餅大小,按照一個月餅切兩塊或四塊,每人1塊,如能購到桂花酒也可以贈送一些桂花酒,因?yàn)橹星锕?jié)吃月餅、賞月、飲桂花酒是中秋傳統(tǒng)。

4、因?yàn)閲鴳c節(jié)是一個較為休閑的長假,加盟店在做以上活動時,還可以輔助性的做一些活動,如送些小禮品,也可以與當(dāng)?shù)氐膭游飯@、公園、電影院等聯(lián)系,以相對較低的價格購回,在客人消費(fèi)金額達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后贈送門票,讓客人感覺到店內(nèi)消費(fèi)還可獲得更多實(shí)惠。

1、采取打折形式的加盟店,一定要注意培訓(xùn)員工提高服務(wù)速度,解釋工作要到位,特別是打折的項(xiàng)目一定要清晰,一般情況下鍋底、味碟、紙筷、酒水、包房費(fèi)等不打折。

2、采取返券的加盟店,則不需要對外宣傳,只是由店經(jīng)理或大堂經(jīng)理對每桌顧客悄悄進(jìn)行回報式的贈送,讓顧客感覺到只有自己是最受尊重,是得到酒樓重視的客人,也提高他們對酒樓的信任與好感。

3、返券之后,加盟店必須做好登記,由誰發(fā)放,金額多少,編號多少,顧客姓名、電話等信息必須留下。并由經(jīng)辦人簽字確認(rèn)。

4、店內(nèi)必須組織員工進(jìn)行培訓(xùn),讓員工了解詳細(xì)的活動內(nèi)容,并能向顧客解釋。

5、消費(fèi)券必須認(rèn)真設(shè)計制作,不能出現(xiàn)漏洞,一定要在消費(fèi)券上寫明使用須知,如蓋章生效、使用期限、不兌換現(xiàn)金、不外賣等。

1、采取打折的加盟店可以制作dm單由員工發(fā)放或采取夾報的形式發(fā)放,店外可制作水牌、橫幅等宣傳,店內(nèi)員工也可進(jìn)行口頭宣傳。如果條件允許的加盟店,還可以在城市里尋找位置較佳的大型戶外廣告牌對品牌、活動內(nèi)容進(jìn)行為期一月或短期宣傳。

2、采取返券的加盟店則不需要進(jìn)行大面積的宣傳,可懸掛橫幅,如“迎國慶、慶中秋,重慶ttt火鍋百店同慶”、ttt榮獲“重慶最具影響力品牌”稱號、ttt澳大利亞悉尼店9月16日隆重開業(yè)”等。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十三

xx酒吧與您共度美好夜晚——你快回來。

“你快回來comebackwithyou”

_目前臨平酒吧行業(yè)競爭激烈,旺角酒吧目前最大的競爭對手sos酒吧在國慶期間推出的活動為:10月1日—2日國旗之夜;10月3日—10月4日假面舞會;10月5日—7日sos嘉賓大集合。上述活動以廣告單頁、戶外平面、案場包裝為主要宣傳手段。加上臨平其他酒吧、演藝吧、ktv等娛樂場的國慶促銷型廣告也鋪天蓋地,形式多樣。針對目前競爭環(huán)境及競爭行為,我司認(rèn)為旺角酒吧首先應(yīng)避其鋒芒,以感性的廣告語、出色的廣告設(shè)計,豐富、獨(dú)特且具有氣質(zhì)的場地裝飾,運(yùn)用小媒體、大通路,進(jìn)行有針對性的宣傳方為上策。

這也是為什么我們需要舉辦以豐富內(nèi)容為感召、凝聚人心為主題的活動,從定位上將旺角原有的慢搖酒吧形象逐漸改變成為目前慢搖+演藝的特殊性娛樂場所,利用對手活動主題所展現(xiàn)的喧囂、嘈雜、狂熱等缺點(diǎn),營造不同于其他競爭對手的特殊氛圍,展現(xiàn)旺角溫暖、舒適情調(diào),及理性的一面。將原有的固定消費(fèi)q群體再次感召回來,同時對新客戶進(jìn)行有效的情感公關(guān),培養(yǎng)客戶的忠誠度,打動我們的老朋友新朋友。

1中秋傳說之——嫦娥奔月。

2中秋傳說之二——吳剛折桂!

3團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋—你快回來。

六、活動細(xì)節(jié):

環(huán)節(jié)一:來就送。

9點(diǎn)半入場每桌客人贈送xx月餅一盒。

當(dāng)晚客人在進(jìn)酒吧之后,點(diǎn)單完畢領(lǐng)班及相關(guān)執(zhí)行人員即可贈送月餅一盒。

環(huán)節(jié)二:滿就送。

每桌消費(fèi)滿xxx即送。

環(huán)節(jié)三:中秋節(jié)當(dāng)天全場消費(fèi)優(yōu)惠"。

啤酒買送優(yōu)惠。

洋酒買送優(yōu)惠。

在客人消費(fèi)多少的同時,贈送公司“xx卡”

整場酒水優(yōu)惠活動,不單單可以刺激客人消費(fèi),也可以帶動整個酒吧活動的氣氛。

環(huán)節(jié)四:游戲鋪助環(huán)節(jié):

開場前中秋節(jié)講解(公司現(xiàn)在的dj)。

開場前,dj。mc講解中秋節(jié)的由來,講解有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)資料。通過dj的講解讓客人知道什么是中秋節(jié),我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日。

開場和中場的舞蹈(公司的舞蹈對)。

在開場和中場穿插,于中秋節(jié)有關(guān)的舞蹈嫦娥奔月。通過舞蹈來帶動整場娛樂氣氛。

中場的游戲(主持:酒吧經(jīng)理或dj)。

b在中場可穿插1次趣味性有獎游戲活動,游戲以能活躍整場氣氛,吸引參與為主。獎品可設(shè)“一打或一箱啤酒、或洋酒一支”

環(huán)節(jié)五:你快回來:

在午夜零點(diǎn),舞蹈《你快回來》后。設(shè)一次尖叫比賽,(也是最后一個環(huán)節(jié)的游戲)。在午夜的時候有dj組織,讓全場的客人一起尖叫,看誰叫的聲音最大,誰是正聲屬于我們旺角的消費(fèi)群體。(獎品:一瓶洋酒或其他消費(fèi)券等)。

活動場景布置:

將西門的.進(jìn)門口和吧臺一圈以及jd臺、部分營業(yè)區(qū)域,布置中秋相關(guān)物品,如:月亮、星星、嫦娥后羿弓箭等,小商品市場都有這樣的東西。

活動道具:

由于當(dāng)晚活動是全場的,我們的工作人員個服務(wù)員也必須也要在服飾上和活動主題向穩(wěn)合,在加上客人的需要,我們準(zhǔn)備以下道具。

工作人員的道具:員工服飾接近我們活動的主題。

dj道具:

客人道具:

活動流程:

10月6晚:

時間段內(nèi)容音樂備注。

22:05——23:05演藝活動播放舞曲吳剛折桂。

23:05——23:25歌手獻(xiàn)歌時間公司將請的歌手。

:25——23:50跳舞慢搖時間播放舞曲。

00:15——結(jié)束跳舞慢搖時間播放舞曲。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十四

親情x公司人——與你同行的明天。

1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到x公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時包裝公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

4、通過x公司生活秀使x公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。

x公司總部食堂。

x公司。

(一)節(jié)目征集:

1、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;子公司不少于x個節(jié)目。

2、本周晚x點(diǎn)前完成節(jié)目申報工作。

3、本周進(jìn)行排練。

4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

(二)20xx年中秋晚會現(xiàn)場。

1、主干時間分配。

(1)民樂中秋宣傳片。

(2)又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯。

3、演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。

4、x公司生活秀。

說明:此項(xiàng)活動旨在讓x公司人認(rèn)識自我,在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個x公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表,由個人準(zhǔn)備3套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

5、游戲:同一首歌。

邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)x,員工人數(shù)x。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十五

20xx年x月xx日。

學(xué)校操場。

月圓,家遠(yuǎn),人圓。

1、豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能。

xxx負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;

xxx負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);

xxx對獎品(毛巾、棋、畫等)進(jìn)行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

一、賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)。

二、簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

三、互動小游戲。

1、拍七令從1―99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。

1、夜夜看落花打一禮貌用語。

2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字。

3、心已決斷不宜遲猜一字。

4、休把旁人抬太高猜一字。

5、天黑之前閑不著打三字常用語。

6、烏云遮不住太陽打日常用語二。

7、童年時光已忘懷打七字口語。

8、搬家打七字常言。

9、卷簾人道雨過天晴打七字常言。

10、兩色茄子分開放打六字常用語。

11、推開又來打一字。

12、八面透風(fēng)打一六字俗語。

13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩。

14、彼此各有一半打一字。

15、東征西討打一字。

16、北京午夜打一動物。

17、卷簾人道雨過天晴打一七字常言。

屆時男女同學(xué)隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。

2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十六

以中秋佳節(jié)為契機(jī),根據(jù)學(xué)生的年齡特征和興趣、探究意向,從中秋來歷傳說、民風(fēng)習(xí)俗、詩詞祝語、特色食品等文化現(xiàn)象展開研究活動,感受中秋的文化內(nèi)涵,體會家庭生活的幸??鞓罚M(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。同時延伸學(xué)生視角,鍛煉學(xué)生收集信息的能力,從中全方位、多角度的了解中秋文化。在學(xué)生中倡導(dǎo)低碳生活,綠色環(huán)保過中秋的意識。

中華大團(tuán)圓家家樂中秋。

活動一:品味中秋。

(一)參加人員:初一年級全體學(xué)生。

(二)目標(biāo):體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

(三)要求:

1、利用中秋節(jié)放假時間與父母一同了解月餅的文化形式(通過網(wǎng)上收集,上街調(diào)查,向家長了解等方式收集關(guān)于月餅的各類知識,可以是月餅的起源,也可以是月餅的種類等)。

2、與父母或親人一同制作月餅,可以按照傳統(tǒng)的方式制作,也可以創(chuàng)新月餅的制作形式,用你喜歡的材料,制作你喜歡的月餅。與家人一同“品味中秋”--品嘗自制月餅,同時用相機(jī)留住制作月餅或一家人共同品嘗月餅的瞬間。

活動二:綠色中秋。

(一)參加人員:初二年級全體學(xué)生。

(二)目標(biāo):進(jìn)一步倡導(dǎo)和宣傳環(huán)保意識,共同度過一個綠色的中秋節(jié)。

(三)要求:

1、向?qū)W生講明活動的意義:前幾年,由于部分月餅包裝過于奢華,月餅步入了送禮作秀的極端,致使在歡度節(jié)日的同時也產(chǎn)生了大量的垃圾。月餅的過度包裝不僅帶來了社會財富的巨大浪費(fèi),也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來沉重的負(fù)擔(dān)。若把月餅盒回收循環(huán)再造,既可善用資源,又可減少環(huán)境污染。

2、中秋節(jié)期間調(diào)查月餅盒的設(shè)計、制作及對資源的浪費(fèi)情況。

3、每位同學(xué)認(rèn)真寫一篇與中秋節(jié)活動有關(guān)的作文。

活動三:感知中秋。

(一)參加人員:初三年級全體學(xué)生。

(二)目標(biāo):圍繞“中秋情濃詩意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節(jié)的“歡聚團(tuán)圓”、“親情友情”兩大節(jié)日特征,通過手抄報激發(fā)學(xué)生積累知識、感受知識的熱情。

(三)要求:

1、利用中秋節(jié)假期,搜集與中秋相關(guān)的詩詞、歌賦、名言、佳句,辦一張手抄報。

2、手抄報要求a4紙大小,紙張顏色不限,內(nèi)容豐富充實(shí),裝飾與內(nèi)容相呼應(yīng)??梢允鞘謱憽⑹掷L,也可以電腦設(shè)計,彩色打印。

3、可以附上一張中秋全家團(tuán)圓的照片。

中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十七

1、知道農(nóng)歷八月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的相關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2、積極參加與中秋節(jié)相關(guān)的活動,愿意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。

3、在活動中感受節(jié)日的氣氛。

一些彩色紙杯,兩個一次性紙杯,一些紅線,剪刀,膠水或雙面膠,雪糕棒,紅色顏料和水粉筆。

首先,了解中秋節(jié)的起源。

1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),這是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的由來,讓孩子知道它也叫團(tuán)圓節(jié)。

你喜歡中秋節(jié)嗎?你知道中秋節(jié)吃什么嗎?

二、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式由班級自己制作)。

1、進(jìn)口活動。

老師:讓我們做一些燈籠來裝飾教室過中秋節(jié)。

2、解釋和演示:

(1)問:你見過什么樣的燈籠?

(2)燈籠的制作方法。

取一個紙杯,沿縱條紋均勻剪成條。

均勻地切掉杯子多余的邊緣。

修剪一下杯沿,因?yàn)楸诒容^寬。

一條一條地拉出,然后卷起來。

拿另一個紙杯,只保留上半部分,剪去其余部分準(zhǔn)備和剛才的紙條對接。

先在兩個底的中央鉆紅線,再將兩個紙杯的條對應(yīng)粘合,燈籠基本成型。用彩紙包好上下底,在底中央掛燈籠,會讓你心情更好。

你可以用顏料把燈籠涂成喜慶的紅色。

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