寒假教師研修心得體會一句話(模板14篇)

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寒假教師研修心得體會一句話(模板14篇)
時間:2023-11-20 12:03:18     小編:碧墨

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的一種深刻感受和領(lǐng)悟,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提高自己。心得體會是一種對于自己所經(jīng)歷的事情的理解和思考,也是一種對于自己所取得成果的總結(jié)和反思。心得體會是我們成長和進步的重要來源,它可以幫助我們認(rèn)識到自己的不足,并找到改進的方法。心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,提高自己的學(xué)習(xí)效果。心得體會是我們?nèi)松?jīng)歷的一部分,它記錄著我們成長的點滴和收獲的經(jīng)驗。寫心得體會時,可以結(jié)合自己的經(jīng)驗和故事,更加生動有趣。這些心得體會范文來源于各個領(lǐng)域的優(yōu)秀個人和企業(yè),具有重要的借鑒意義。

寒假教師研修心得體會一句話篇一

20xx年2月22日至20xx年2月24日我參加了由進修校組織的“哈市20xx年寒假農(nóng)村教師免費培訓(xùn)”英語學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)時間只有短短的3天,但是這3天的學(xué)習(xí)卻使我受益匪淺,既分享了不少名師的教學(xué)經(jīng)驗,又解決了我在英語教學(xué)上的不少困惑,在她們的點播下,我感覺自己收獲了很多,也明確了自己在教學(xué)上存在的不足和改進方向。

哈市的名師給我們分享了她們在教學(xué)上的獨到經(jīng)驗,又毫不吝嗇的傳授給我們她們在教育教學(xué)上得到的成功方法。她們與我們一起討論了在英語課堂教學(xué)中如何處理母語與英語的使用及在平時課堂教學(xué)中,英語究竟是注重流利還是該注重準(zhǔn)確性,以及大家在英語學(xué)習(xí)中有那些獨到的進步方法,激起了我們討論的熱潮。同時,通過名師的示范講解使我學(xué)到了很多好的教學(xué)方法。例如:在教學(xué)中怎樣設(shè)計小游戲;怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;怎樣運用錄音;怎樣運用輔助教具。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己自身存在的不足。例如:語音不標(biāo)準(zhǔn);講解課文拓展不到位;訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫不到位;游戲設(shè)計的不合理。

通過此次學(xué)習(xí),不僅使自己的眼界得以開闊,而且使自己對小學(xué)英語教學(xué)有了更深層次的認(rèn)識和理解。這無疑將對我今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。我將以積極進取的心態(tài)來繼續(xù)深造,鉆研教育教學(xué)方法,不斷努力提高自己的教育教學(xué)水平。

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寒假教師研修心得體會一句話篇二

大學(xué)是產(chǎn)生知識、文化和信仰的源泉?!八^大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也?!币虼藘?yōu)秀的教師是大學(xué)的靈魂。石河子這座新時代的軍墾第一城賦予了一代又一代石河子大學(xué)教師更為特殊的光榮使命——“以兵團精神育人,為維穩(wěn)戍邊服務(wù)!”。那么,在這特殊光環(huán)的聚焦下,石大教師何之謂也?如何擔(dān)得起培養(yǎng)愛國愛疆擔(dān)當(dāng)奉獻的新時代戍邊人的重任?克己奉公,育人育才。桃李不言下自成蹊,君子求諸己,育人須先育己。王宏君老師的`講座坦率直白,質(zhì)樸的言語觸碰到了我心里最柔軟的地方。

此次培訓(xùn)之前,我對于高校教師能干些什么是不清晰的。多位老師講座提到的教師對學(xué)生的教育理念、方法和技巧,包括帶班主任的種種經(jīng)驗,讓我對教師的責(zé)任和義務(wù)有了更多的了解。柴書記的講座,讓我重新審視了石大教師的定位。代校長的講座讓我認(rèn)真思考了石河子大學(xué)昨天從哪里來,今天處在什么位置,未來向何處去發(fā)展的愿景。我一度在深度思考,我們石大教師能做些什么,才能支撐起“明德正行,博學(xué)多能”的旗幟,立足兵團,佼佼西北,放眼全球。

我想,僅僅明禮知義、教書育人是遠遠不夠的。教學(xué)、科研、服務(wù)、深造都要兼顧。哪一個環(huán)節(jié)缺了,都不是一個完整的好老師,也難以把石大學(xué)子培育成全優(yōu)。因此我們應(yīng)當(dāng)篤定信念,堅持“自己革命”和“改革開放”,不斷充電,觸摸新科技,獲得新能量,時刻給自己和同學(xué)們“多開幾扇窗”。把所學(xué)所悟和所有資源分門別類地教給我的學(xué)生們,同時傳承傳播恩師們和各團體組織對我的所有饋贈,陪伴他們一起快樂充實地學(xué)習(xí)、進步和成才。

寒假教師研修心得體會一句話篇三

在寒假教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會上,我們聽了韓局長給我們做的《合作教學(xué)有效性研究》的報告,韓局長分析了傳統(tǒng)教學(xué)的現(xiàn)狀,闡釋了生本教育的內(nèi)涵,研討了開展小組合作學(xué)習(xí)的方法。這次講座對我的觸動頗深、對改善課堂教學(xué)方式起到了很大的鼓舞作用。

通過假期的培訓(xùn),談?wù)勛约簩ι窘逃膸c體會:

生本教育的課堂,精彩的是學(xué)生,他們真正成了課堂的主人。作為教師,我們要相信,學(xué)生完全擁有自學(xué)的天賦和潛能,他們能夠通過自己的學(xué)習(xí)掌握很多的知識,并能在自學(xué)的過程中體驗到成功與快樂。在生本的課堂上,學(xué)生是那樣的投入,他們要合作、要交流,要展示自己課前學(xué)到的知識等,他們在課堂上表現(xiàn)的機會很多??傊?,在生本的課堂上,所見到的學(xué)生,個個都處于一種積極主動學(xué)習(xí)的狀態(tài),在課堂上,他們可以發(fā)揮想象,積極思維,對事物都有著執(zhí)著的探索精神。這種課堂,讓學(xué)生充滿了自信,讓課堂呈現(xiàn)出精彩,學(xué)生活起來了,快樂起來了,在輕松、愉悅的氛圍中不知不覺學(xué)到了新知識。

生本課堂主張教師不要給學(xué)生過多的干預(yù),而是給學(xué)生學(xué)習(xí)盡可能的自主。在課堂上,教師只是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)的協(xié)助者,是課堂的策劃者,教師要以同伴的身份參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中去,教師只是給學(xué)生指個方向,剩下的時間都交給學(xué)生,而學(xué)生在課下的準(zhǔn)備工作也有趣而生動了,通過這種方式,大大擴大了學(xué)生的知識量。在生本教學(xué)中,教師要做好下面三點:

1、設(shè)置好前置性作業(yè),放手讓學(xué)生預(yù)習(xí)。

生本教學(xué)的原則是“不學(xué)不教,先學(xué)后教,讓學(xué)生有備而來”。這“有備”就是指提前做好預(yù)習(xí)作業(yè),做好上課的準(zhǔn)備??梢?,前置性作業(yè)的'布置就尤為重要。通過“前置性作業(yè)”的形式,提前布置給學(xué)生,讓學(xué)生先學(xué)。學(xué)生通過先做后學(xué),對新知識有了初步感受和淺層理解,從而更有目的性地進行課堂的學(xué)習(xí),提升課堂的有效性。因此如何設(shè)計布置“前置性作業(yè)”就成了生本教育操作的重要環(huán)節(jié)。

2、組織好課堂學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,放手讓學(xué)生成為課堂的主人把課堂真正還給學(xué)生,課堂上主要采取小組合作的學(xué)習(xí)方式,放手讓學(xué)生交流、探究。每組選出組長,負(fù)責(zé)本組的紀(jì)律、任務(wù)分配等事務(wù),組內(nèi)成員有不明白的問題時,先在小組內(nèi)進行交流,確實無法解決可以向教師提出,如問題具有普遍性,再由教師和全班同學(xué)交流,展開全班性的討論,這樣做真正調(diào)動了學(xué)生探索的積極性,也讓教師得到了解放。

生本課堂看似簡單:

1、布置前置性作業(yè)。

2、小組討論。

3、全班討論。

4、教師點撥指導(dǎo)??蓪嶋H上,要想上好生本課,是很不容易的。我認(rèn)為生本課堂的關(guān)鍵在于教師點撥時的“收”和“放”,教師要有獲取并靈活運用課堂生成資源的能力,通過點撥,讓學(xué)生向更深處邁進,也就是“放”;通過點撥,讓學(xué)生能換個角度思考問題,把學(xué)生引到正軌上來。收放自如,也只有這樣,學(xué)生才能激揚生命,真正做到以學(xué)生為本,以生命為本。其實,這一點一撥,并不是太好把握。這需要教師有較深的心理學(xué)、教育學(xué)知識,了解學(xué)生,這需要教師有駕馭課堂的教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生在不知不覺中走上正確的道路。引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué),教師只起到幫學(xué)的作用,教師只是一個引導(dǎo)者。教師怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué),教師在什么時候幫,教師在引導(dǎo)的同時還應(yīng)該做什么,所有這些問題都值得我們思考。

總之,通過學(xué)習(xí)韓局長的“生本教育”思想,對我們的課堂改革確實有很好的指導(dǎo)作用。在今后的教學(xué)中,我將嘗試用生本課堂教育模式教學(xué),把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生,引導(dǎo)他們自己去探索、去發(fā)現(xiàn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生更多的獨立思考、獨立發(fā)現(xiàn)問題,讓他們的創(chuàng)新思維得到更深的發(fā)展。

寒假教師研修心得體會一句話篇四

寒假是中小學(xué)教師研修的黃金時期。每年的寒假期間,教師們紛紛參加各類研修班,提升自身專業(yè)素養(yǎng),拓寬教學(xué)視野。作為一名中學(xué)教師,我今年也參加了一場令人難忘的寒假教師研修活動,從中受益匪淺,并深感研修對教師成長的重要性。以下是我對寒假教師研修的心得體會。

寒假期間,我參加了由本地教育局組織的一場關(guān)于優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)的研修班。研修班為期五天,內(nèi)容豐富多樣。第一天,我們參觀了一所示范學(xué)校的課堂,觀摩了一堂具有創(chuàng)新教學(xué)模式的化學(xué)課。這位教師運用了豐富的教學(xué)資源,采用了多元化的教學(xué)策略,吸引了學(xué)生的注意力,并讓學(xué)生積極參與課堂討論。通過這次觀摩,我看到了優(yōu)質(zhì)課堂對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)效果的重要作用。

在后續(xù)的研修過程中,我們進行了一系列的主題分享和案例分析。我特別受益匪淺的是一位學(xué)科教研組的領(lǐng)銜教師做的主題分享。他分享了他多年來在教學(xué)中積累的一些經(jīng)驗和教學(xué)方法。他強調(diào)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,鼓勵教師通過調(diào)動學(xué)生的主動性和參與性來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他還提到了在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。這些理念和方法對于我來說是一種啟示,讓我意識到了一個好的教師應(yīng)該如何去引導(dǎo)學(xué)生,讓他們在學(xué)習(xí)中感到快樂,并能夠真正掌握知識。

除了理論分享之外,我們還進行了一些實踐操作。其中最令我印象深刻的是一次小組討論活動。我們被分成幾個小組,各自選取了一節(jié)課作為研究對象。我們對這節(jié)課進行了詳細(xì)的觀察和分析,并提出了改進意見。通過小組討論,我們互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的不足之處,并為之后的教學(xué)做出相應(yīng)調(diào)整。這次小組討論讓我認(rèn)識到了集體智慧的力量,也加深了我對優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)的理解。

寒假教師研修活動給我留下了深刻的印象,也讓我深刻體會到了研修對教師成長的重要性。研修不僅僅是為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng),更是為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。只有不斷地學(xué)習(xí)和探索,才能讓我們成為更好的教師,為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。我相信,通過這次寒假研修,我會將所學(xué)所思所悟應(yīng)用到實際教學(xué)中,不斷提升我的教學(xué)水平,并為培養(yǎng)更多有才華、有創(chuàng)造力的學(xué)生而努力。

通過這次寒假教師研修活動,我意識到了優(yōu)質(zhì)課堂的重要性,并學(xué)習(xí)到了一些提升教學(xué)能力的方法和技巧。我相信,只要教師們不斷地學(xué)習(xí)和研修,我們將能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。同時,也希望更多的教師能夠重視寒假教師研修,借此機會提升自己的教學(xué)能力,為學(xué)生提供更好的教育。讓我們一起努力,共同提升教育質(zhì)量,培養(yǎng)更多有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的未來人才。

寒假教師研修心得體會一句話篇五

我是一位剛踏上三尺講臺的年輕老師,日常教學(xué)、班級工作雖然繁雜忙碌,但面對一張張純真的笑臉一雙雙求知的眼睛,我樂此不疲。在這個寒假里,我通過國家中小學(xué)智慧教育平臺進行了網(wǎng)絡(luò)研修,收獲頗豐。

我被全國教書育人楷模、特崗教師先進事跡深深地打動了。例如賈利民老師,他在大山中工作了三十二年,從一名代課英語老師到后來成為一名優(yōu)秀的校長,他有很多次機會能走出大山,但他為了大山里的孩子,選擇一直守護在大山里。為了改變學(xué)校的現(xiàn)狀,他付出了許多心血,才獲得了令人矚目的成功。這更加激勵了我下定決心努力提高自己,不斷充實自己,以身作則,為人師表,樹立良好的道德典范。

這部分是圍繞著教師正確用嗓、教師禮儀、心理調(diào)適等方面來展開的。我從中學(xué)到了如何保護好自己的嗓子,如何正確發(fā)音,做到科學(xué)用嗓,也學(xué)習(xí)了如何更好地面對、處理負(fù)面情緒,用積極的'心態(tài)來面對教師這份職業(yè),不斷提升自己的職業(yè)幸福感。我也更加真切地意識到,教師只有一直以積極的態(tài)度來面對各項工作,才能夠更好地提高工作效率,獲得更多的幸福感。

該板塊聚焦在線教學(xué)可能面臨的網(wǎng)絡(luò)安全問題,從技術(shù)方法、司法應(yīng)對和心理調(diào)適三個角度指導(dǎo)教師如何防范和應(yīng)對,以提高教師網(wǎng)絡(luò)防范能力,保障網(wǎng)課安全。我對騰訊會議也有了更加充分的認(rèn)識,進行線上授課時,也能利用所學(xué)知識達到更好的教學(xué)效果。遇到網(wǎng)絡(luò)入侵者時,也能更好地應(yīng)對,最大程度減小對課堂教學(xué)的影響。

這部分聚焦發(fā)展素質(zhì)教育,圍繞學(xué)科德育、學(xué)生綜合評價、興趣小組建設(shè)、學(xué)生心理健康教育等,通過跨學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)等教學(xué)方法引導(dǎo),提高教師創(chuàng)新教學(xué)的能力。看完視頻后我能更好地了解學(xué)生心理,做到以學(xué)生為本,因材施教,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,發(fā)揮學(xué)生長處。

一路學(xué)習(xí)一路成長。網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,為教育拓展了很大的空間,它縮短了人與人之間的距離,為教育資源的共享提供了便利;它突破了時間和空間的限制,既節(jié)約了教師外出培訓(xùn)的資金,又為教師增長了見識,開闊了視野,更新了觀念,讓我獲益匪淺。寒假研修,讓我以更寬闊的視野去看待教育工作,學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑,也更加堅定了我的信念:作為一名一線教師,我會通過教學(xué)去影響我的學(xué)生,增強他們學(xué)習(xí)信心,提高他們學(xué)習(xí)興趣,從而讓他們獲得更大的提高。

寒假教師研修心得體會一句話篇六

金秋時節(jié)迎來了暑假第一場培訓(xùn),因為是疫情原因,所以只能在家里聽鐘老師的線上培訓(xùn)。收獲頗多,細(xì)節(jié)如下:

2、學(xué)生自己提升。作為一名老師,你首先要有一桶水才能分給孩子一杯水,自己提升特別重要。鐘老師給我們分享了很多學(xué)習(xí)的小程序和公眾號:abc中小學(xué)教學(xué)課堂,小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計,小學(xué)英語課堂,練英語聽力,西梅英語和中小學(xué)同步英語,很是受益。

3、上好開學(xué)第一課。開學(xué)之初可以先用流利地英語介紹自己,讓學(xué)生們一下子崇拜老師,這樣孩子們就會聽老師的話,就會充滿興趣。

4、多在備課下功夫。預(yù)先讀懂教材,提前備好課,找到適合的方法,提升孩子的興趣,幫助孩子記憶比如26個英文字母。還可以用兒歌,看視頻的方式幫助孩子們(優(yōu)酷視頻,aisforapple)學(xué)習(xí)英語。

5、背課文是非常好的學(xué)習(xí)英語方式。

6、反復(fù)讀,反復(fù)練。課堂教讀,老師讀一遍,孩子讀三遍,保證優(yōu)秀學(xué)生會背課文,中等孩子會讀課文,中下孩子交給課代表,課間教讀。

7、教會學(xué)生做筆記。在的班里,每個孩子都有紅筆,畫關(guān)鍵詞,連詞成句,助動詞dodiddoes,動詞現(xiàn)原形。

聽完后感覺干貨滿滿,謝謝鐘老師分享。

寒假教師研修心得體會一句話篇七

第一段:引言(字?jǐn)?shù)約200字)。

寒假是教師們研修和提升自我能力的寶貴時間,我參加了學(xué)校組織的一次寒假教師研修活動,這是我第一次參與這樣的活動,收獲頗豐。通過這次研修,我深刻體會到了研修對于教師發(fā)展的重要性,也更加明確了自己在教育教學(xué)方面的不足之處。下面,我將分享我在這次寒假教師研修活動中得到的心得體會。

第二段:拓寬知識視野(字?jǐn)?shù)約200字)。

這次寒假教師研修活動以教研討論、參觀交流、專題報告等形式展開,其中最大的收獲就是拓寬了自己的知識視野。在教研討論中,我與其他同事交流了很多教育教學(xué)經(jīng)驗,聽取了他們在課堂教學(xué)中的成功案例和有效方法。這不僅讓我感受到了同行之間的溫暖和團結(jié),也提高了自己的教學(xué)水平。除此之外,還有一次參觀交流活動,我們?nèi)チ艘凰鶅?yōu)秀的學(xué)校參觀,親眼目睹了那里的教育環(huán)境、教學(xué)實踐和學(xué)生表現(xiàn)。這次參觀給了我很多啟示,讓我看到了優(yōu)秀學(xué)校的辦學(xué)理念和教育方法,激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情。

第三段:加強自身能力(字?jǐn)?shù)約200字)。

這次研修活動中,我還參加了一些專題報告,從專業(yè)人士那里學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)教育教學(xué)的最新理論和方法。專題報告的內(nèi)容包括學(xué)科教學(xué)法、學(xué)生心理輔導(dǎo)、教育管理等方面。通過這些報告,我對教學(xué)理論和實踐有了更深的了解,也提高了自己的教學(xué)能力。例如,在學(xué)生心理輔導(dǎo)方面,我學(xué)習(xí)到了一些幫助學(xué)生解決心理問題的方法,這對于我在教學(xué)中更好地照顧學(xué)生的需求有很大幫助。此外,我還參加了一些實踐操作課程,例如,教師技能培訓(xùn)和創(chuàng)新教學(xué)方法的講座。這些實踐活動讓我更加自信地運用新的教學(xué)方法和技能,提升了自己的教學(xué)實踐能力。

第四段:反思與改進(字?jǐn)?shù)約200字)。

通過這次寒假教師研修活動,我反思了自己在教育教學(xué)上的不足之處,并提出了一些改進的措施。首先,我發(fā)現(xiàn)了自己在課堂教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生思考和獨立解決問題的能力不夠。因此,我計劃在新學(xué)期開始后,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,設(shè)計一些能夠引導(dǎo)學(xué)生主動思考的教學(xué)任務(wù)。其次,我還發(fā)現(xiàn)了自己對于學(xué)生心理輔導(dǎo)的重要性認(rèn)識不足。因此,我決定在將來的工作中,注重學(xué)生心理健康的培養(yǎng),積極與家長溝通,關(guān)注學(xué)生的情感需求,幫助他們更好地成長。這次教師研修活動不僅讓我意識到了自己的不足,也讓我找到了改進的方法和方向。

第五段:總結(jié)感悟(字?jǐn)?shù)約200字)。

通過這次寒假教師研修活動,我深刻體會到了教師研修對于我個人成長和教學(xué)水平提高的重要性。我拓寬了知識視野,提升了教學(xué)能力,反思了自身不足,并制定了改進計劃。我相信,只有不斷地學(xué)習(xí)和提升,才能更好地服務(wù)于學(xué)生,為他們的未來做出更大的貢獻。因此,我將繼續(xù)積極參加各種教師研修活動,不斷提升自己的教育教學(xué)能力,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

寒假教師研修心得體會一句話篇八

寒假研修是教師在工作之余進行的一項必要的學(xué)習(xí)活動。通過寒假研修,教師們可以不斷學(xué)習(xí)、進步,為更好的教育事業(yè)做出更大的貢獻。在這篇文章中,我將分享自己的經(jīng)驗和心得,希望對讀者有所幫助。

第二段:參加研修的感觸。

作為一名教師,我深感自己的知識水平和教學(xué)技能需要不斷更新和提升。因此,在這個寒假里,我參加了學(xué)校組織的研修活動。在研修中,我結(jié)交了許多志同道合的教師,交流了心得和經(jīng)驗,對自己的教學(xué)思路和方法有了更深層次的理解,也為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:研修內(nèi)容的啟示。

在研修課程中,我收獲頗豐。其中,最讓我受益的是關(guān)于教學(xué)方法和心理健康方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),我了解到了教學(xué)過程中對學(xué)生心理狀態(tài)的關(guān)注非常重要,這也引導(dǎo)我更關(guān)注我的學(xué)生的心理健康。同時,教學(xué)方法的更新和改進也對我有了很大的啟發(fā),希望自己可以更好地滿足不斷發(fā)展的教育環(huán)境。

第四段:研修成果的收獲。

在完成研修后,我發(fā)現(xiàn)自己有了巨大的進步和成長。在我設(shè)計課程和管理課堂時,我通常運用新的理論和方法,更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,以幫助他們變得更有動力和更自信。我也拓展了我的某些科目的知識和教學(xué)方法,得以更好地傳播給我的學(xué)生。在這個過程中,我體會到了自己不斷進步和成長的奮斗意志。

第五段:結(jié)語。

最后,我想再次感謝學(xué)校和組織方對我這個學(xué)期的幫助。他們的努力和支持是我在這個學(xué)期中不斷前進和進步的原動力。希望更多的老師參加類似的研修活動,了解和學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,從而在教育事業(yè)方面取得更大的發(fā)展和進步。

寒假教師研修心得體會一句話篇九

第一段:引言,介紹教師研修寒假活動的背景和重要性(200字)。

寒假是教師們備課調(diào)研的好時機,也是進行教師研修的重要時期。教師研修寒假活動是為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng),更新教學(xué)思想和方法,以適應(yīng)不斷變化的教育形勢。它不僅有助于教師個人的成長,也能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在這個寒假中,我參加了多個研修活動,收獲頗豐。

第二段:研修內(nèi)容及收獲(400字)。

在這個寒假里,我參加了多個研修活動,主題涵蓋了多個學(xué)科和教學(xué)領(lǐng)域。其中,最有收獲的是一次針對新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討會。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),我了解到了教學(xué)內(nèi)容的更新和變化,深刻認(rèn)識到了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力的重要性。在這次研討會上,我還與其他老師分享了一些教學(xué)經(jīng)驗和習(xí)慣,相互學(xué)習(xí)和借鑒,豐富了自己的教育思想和方法。此外,我還參加了一些關(guān)于教育技術(shù)應(yīng)用和學(xué)生評價方面的培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了很多實用的教學(xué)工具和評價方式。這些都對我的教學(xué)有了積極的影響。

第三段:提高自我專業(yè)素養(yǎng)(300字)。

參加研修活動不僅僅是為了學(xué)習(xí)新知識和方法,更是為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在這個寒假中,我通過研修活動提高了自己的學(xué)科知識和綜合能力。通過與其他老師的交流和學(xué)習(xí),我深入了解了本學(xué)科的教學(xué)要點和難點,弄清了學(xué)生容易犯的錯誤和思維誤區(qū)。我也通過學(xué)習(xí)其他學(xué)科的教學(xué)方法和技巧,豐富了自己的教學(xué)思路和手段。這些對我的教學(xué)都起到了積極的推動作用。

第四段:提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果(200字)。

教師研修活動的目的之一就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在參加研修活動后,我不僅了解了新的教學(xué)思想和方法,還學(xué)會了如何站在學(xué)生的角度思考問題,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。我通過學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,采用了更具啟發(fā)性和針對性的教育手段。這些改變讓我的學(xué)生更加主動積極地學(xué)習(xí),提高了他們的學(xué)習(xí)效果和成績。

第五段:總結(jié),展望未來(200字)。

教師研修活動是我提高自身能力和教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。通過參加研修活動,我不僅獲得了新知識和方法,還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育意識。我將把所學(xué)的知識和經(jīng)驗運用到實際教學(xué)中,不斷探索和創(chuàng)新,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和滿足他們的需求。同時,我也將不斷關(guān)注新的研修機會,積極參與,不斷提升自己的教學(xué)能力和水平。相信在未來的教育實踐中,我將能夠做得更好。

寒假教師研修心得體會一句話篇十

1月10日下午,認(rèn)真聆聽了張文質(zhì)老師的講座《奶鹽蜜——家庭教育第一定律》,感觸很多。

張老師說所有人在起跑線上差距是很大的,學(xué)生之間是有差異的,人這一生最難改變的是智力短板……作為教師要努力成為“懂童帝”,我們對于不同的學(xué)生要學(xué)會區(qū)別對待,學(xué)會去理解兒童、悅納兒童、幫助兒童,通過家校攜手、親師攜手,讓孩子更好地成長。說實話,在區(qū)別對待學(xué)生方面,我做得還不錯,我一直努力捕捉學(xué)生的閃光點、用欣賞的目光看學(xué)生,保持與家長的及時溝通交流。前幾天,班上有位叫鑫的小男生來家里玩。鑫平時在學(xué)校里很少舉手發(fā)言、寫作業(yè)每次拖拉到最后一個才交。他的思維很好,記憶力也不錯,偏偏就是對生字、單詞這些基礎(chǔ)性的知識難以掌握,考試經(jīng)常墊底。通過在家里更親密的`交流,我發(fā)現(xiàn)鑫不僅知識面很廣,而且表達能力也很棒,聊到自己感興趣的話題侃侃而談。我在鑫媽媽面前狠狠地夸獎了他,媽媽跟我說:“因為他喜歡你,才會跟你說個不停。遇到他不喜歡的人,他一句話也不愿意說?!?/p>

作為老師,要想獲得學(xué)生和家長的喜歡,我們真的要“懂”兒童,要接受孩子的短板,發(fā)現(xiàn)孩子的長板,同時安慰家長不要過分焦慮,讓孩子能夠自信、快樂地成長?!皼]有陪伴就沒有愛,沒有陪伴就沒有教育。陪伴就是最好的教育?!弊鳛槟赣H,我也時刻陪伴關(guān)注著兒子的成長,理解呵護著兒子,以至于兒子一直都無比崇拜地說自己的媽媽有“讀心術(shù)”。作為一名教師、一位家長,我們需要在家庭教育方面學(xué)習(xí)的地方很多很多,聽完講座后打算再認(rèn)真讀一讀張老師的《奶鹽蜜》這本書,不斷提升育人能力。

寒假教師研修心得體會一句話篇十一

20__年2月6-7日,為期二天的寒假培訓(xùn)結(jié)束了,聆聽了某某校長的《轉(zhuǎn)變必有新出路發(fā)展才是硬道理》的報告。我受益匪淺,感觸至深。

教師是"人類靈魂的工程師",肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)"人類靈魂工程師"這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實踐作出回答的問題。我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。"教師的具體工作在于"傳道、授業(yè)、解惑",也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐,給學(xué)生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有"學(xué)而不厭,悔人不倦"來開拓學(xué)生的知識視野,豐富學(xué)生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質(zhì),并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

其次,必須熱愛自己的教育對象--學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,"差生"之所以"差",原因在于他們潛能被種.種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的"差生",更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生"向師性"。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

第三,一個好教師還必須十分重視"言傳"外的"身教",要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周,我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分,只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。

寒假教師研修心得體會一句話篇十二

在全民疫情放開的大環(huán)境下,2023年的寒假來得有些措手不及,變的是時間的延長,不變的是寒假教師研修的如期而至。趁著兩娃休息間隙,斷斷續(xù)續(xù),我整整花了一個星期的時間才完成了學(xué)習(xí)。從培訓(xùn)中,我不但了解了一些先進的教學(xué)理念,還學(xué)到了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,可謂是受益匪淺。下面是我的幾點體會:

xx的勝利閉幕已有一些時日,說實話我對它的理解只停留于表面字意,這次培訓(xùn)通過專家們的解讀,我似乎有了更深的領(lǐng)悟。我明白了要想實現(xiàn)國家的現(xiàn)代化,人才的培養(yǎng)至關(guān)重要,全面實施科教興國的戰(zhàn)略。在報告中還特別強調(diào)要加強師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,作為這支隊伍中的一份子,頓覺肩上的責(zé)任更重了一分。在教育信息化風(fēng)速發(fā)展的今天,我們不僅要具有扎實的學(xué)識,還要有精湛的業(yè)務(wù)能力,繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)已不再是口號。曾經(jīng)總能聽到:教師要教給學(xué)生一碗水,那么自己就要有一桶水?,F(xiàn)如今,這桶水還必須是長流水,不然如何應(yīng)對孩子們的十萬個為什么呢?時代在進步,我們更要進步!

一直以來,總覺得育人楷模離自己很遙遠,腦海中他們的名字也是屈指可數(shù)。這次培訓(xùn)之后,敬佩的名單更豐富了,有扎根西北,只為做好教育這件事的康紹忠;立德樹人駐守鄉(xiāng)土教育的楊明生;永不服輸?shù)蔫F娘子--李粉霞……其中最讓我喜歡并感動的是周美琴校長,由于自身弟弟的特殊性,在弟弟一次次被嘲笑和拒絕中,她從小就立志要去幫助那些特殊的兒童,長大后的她做到了,她用自己的愛和智慧點亮了特殊兒童的未來,成為了他們的一束光。還記得大二那年,我曾有幸參加了一次特殊兒童的幫扶活動,有聽力不佳的,有雙眼失明的,有行動不便的……一日的陪伴體驗,全程參與了他們的學(xué)習(xí)和生活,深感特殊教師的不易。所以每次我看到有關(guān)特殊學(xué)校的`報道,總會多關(guān)注一些,一股敬佩之情油然而生,因為折翼天使們的世界正是因為他們而閃閃發(fā)光!

記不清自己的嗓子從何時開始沙???與舊友的通話中,大家都會關(guān)心的問一句:你的嗓子怎么了?教師的職業(yè)病吧。從不在意,若是嗓子不舒服,泡一顆胖大海便了事。這次培訓(xùn)意外發(fā)現(xiàn),居然有關(guān)于教師嗓音障礙的防治內(nèi)容,因此我聽得格外認(rèn)真,筆記也寫的尤其詳細(xì)。原來講話的速度,說話的姿勢,情緒的控制對嗓音的保健都有影響,視頻最后還教會了我們教師如何正確發(fā)音科學(xué)用嗓:abclove嗓音訓(xùn)練法。真可謂寶藏知識,特別實用,貼切生活。

短暫的寒假研修已畫上句點,但學(xué)習(xí)的腳步卻從未停止。展望2023,期待自己在教學(xué)的路上,不忘初心,砥礪前行!

寒假教師研修心得體會一句話篇十三

在寒假期間,作為一名教師,我參加了一項研修活動,此次研修為期十天,主要針對學(xué)生心理健康問題進行講解和探討。在這十天的研修過程中,我不斷地思考和反思,也積累了不少的心得體會。下面我將從五個方面來分享我的心得體會。

一、重視學(xué)生心理健康問題。

在這次研修中,我深刻地認(rèn)識到了學(xué)生心理健康問題的重要性。無論是在學(xué)習(xí)方面還是生活方面,學(xué)生的心理健康都是至關(guān)重要的。因此,作為一名教師,我們不能忽視學(xué)生的心理問題。我們需要傾聽學(xué)生的心聲,關(guān)注學(xué)生的情感變化,及時幫助他們解決心理問題。

二、注重自我調(diào)節(jié)。

在這次研修中,我們得到了很多有關(guān)心理健康調(diào)節(jié)的知識。尤其是針對教師這一群體,我們必須學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。只有自己心理狀態(tài)平衡、身心健康,才能更好地傳遞健康的心理狀態(tài)給學(xué)生。因此,我們需要注重自我調(diào)節(jié),保持良好的心理狀態(tài)。

三、倡導(dǎo)積極心態(tài)。

積極心態(tài)對于一個人的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。在這個看似充滿競爭、壓力和困難的世界中,我們必須時刻保持積極向上的心態(tài)。在教育教學(xué)工作中,也不例外。我們需要不斷鼓勵學(xué)生,讓他們認(rèn)識到問題的正面和積極的一面,培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài),迎接更加美好的未來。

四、重視家校合作。

家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系緊密,是學(xué)生心理健康的關(guān)鍵所在。學(xué)生的心理問題,需要家庭和學(xué)校共同協(xié)作來解決。因此,在我們工作中,需要重視家校合作的力量,讓家庭和學(xué)校之間真正地相互理解和信任,共同打造一個和諧的教育環(huán)境。

五、注重情感教育。

情感教育是教育的重要組成部分。在這次研修中,我們學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)情感教育的理論和方法。情感教育不僅要教授學(xué)生知識,更要關(guān)注他們的心理和情感發(fā)展。因此,在教學(xué)中,我們要注重情感教育,培養(yǎng)學(xué)生的積極情感,幫助學(xué)生更好地發(fā)展。

總之,這次寒假研修對我來說是一次難得的機會。我從中學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)心理健康和教育的知識和技能,也在思考和實踐中有了自己的收獲和感悟。在未來的工作中,我將會更加注重學(xué)生的心理健康問題,也注重自身的心理調(diào)節(jié),積極倡導(dǎo)積極心態(tài)和情感教育,共同為創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境努力。

寒假教師研修心得體會一句話篇十四

通過學(xué)習(xí)師德典型,我深有感觸。教書是我們的工作,育人是我們的目的`。因此,我們教師在任何時候,都要做到“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。

他們盡職盡責(zé),堅定篤行實施素質(zhì)教育,為學(xué)生的發(fā)展謀未來;他們廉潔從教,言傳身教,把愛帶給孩子們,把滿滿的信任帶給家長帶給人民群眾。從他們身上我認(rèn)識到,工作與生活充滿活力,充滿積極性,對待孩子對待家長熱情滿滿,同樣我們也會收獲多多。我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去為教育事業(yè)盡微薄之力,為國家添磚加瓦。

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