在職場(chǎng)中，報(bào)告是評(píng)估和監(jiān)督員工工作表現(xiàn)的重要手段之一。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完美的報(bào)告呢？首先要明確報(bào)告的目的和受眾，確定需求和范圍。然后，進(jìn)行充分的調(diào)研和收集資料，了解相關(guān)背景和前沿動(dòng)態(tài)。在書寫時(shí)要注意結(jié)構(gòu)合理、層次清晰，文字簡(jiǎn)潔明了，邏輯嚴(yán)密，語言準(zhǔn)確規(guī)范。并且需要進(jìn)行多次修改和校對(duì)，確保內(nèi)容正確無誤，表達(dá)流暢通順。如果你對(duì)報(bào)告寫作感到困惑或者需要提高報(bào)告的質(zhì)量，不妨閱讀一些報(bào)告范文以及相關(guān)的指導(dǎo)材料。
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇一
實(shí)踐單位：x有限公司。
實(shí)踐時(shí)間：xx年--月--日至年--月--日共--天。
一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義，實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析，思考，提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對(duì)策建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。
第一篇。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
二:人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理。
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時(shí)，要因人而異!
四:自強(qiáng)自立。
俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇二
xxx大學(xué)“會(huì)夢(mèng)之翼”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)在會(huì)澤縣雨碌鄉(xiāng)鹽塘小學(xué)進(jìn)行留守兒童的調(diào)研活動(dòng)。志愿者們帶著慰問品走訪了鹽塘小學(xué)留守兒童，實(shí)地了解留守兒童生活狀況。
志愿者們?cè)邴}塘小學(xué)代老師的帶領(lǐng)下走訪了留守兒童xxx、xxx兩兄弟的家。走訪的路蜿蜒而陡峭，志愿者們第一次如此辛苦的走在山路上。兄弟倆的家就是一間破敗的房屋，志愿者們看到眼前家徒四壁，門可羅雀的凄涼景象，心里像灌了鉛一樣沉重，對(duì)當(dāng)?shù)氐呢毨У奈镔|(zhì)生活水平感到了十分震驚，和之前想象的完全是天壤之別。
當(dāng)志愿者們問到兄弟倆父母外出打工的情況時(shí)，他們沉默了，問道有沒有其他答案，志愿者們一時(shí)沒反應(yīng)過來，他們說父母已去世了，只剩下兄弟倆和年邁的奶奶相依為命，奶奶87歲高齡而且患有重病，左腿癱瘓20余年，只有伯伯在生活上給與幫助，其他的經(jīng)濟(jì)來源全靠政府救助、代老師和網(wǎng)絡(luò)愛心人士的幫助。
據(jù)代老師介紹，兄弟倆父母的墳塋就是兩座小土堆，長(zhǎng)滿了荒草，兄弟倆每天上學(xué)要從父母的墳前經(jīng)過。志愿者們了解到這一情況后心里異常沉痛，安慰老奶奶后，再三的勉勵(lì)兄弟倆要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)奶奶回報(bào)社會(huì)。
一路上志愿者們思表情凝重，和代老師又進(jìn)一步了解了更多有關(guān)兄弟倆的情況。志愿者們表示希望自己的綿薄之力可以幫助到這對(duì)苦命的孩子，返校后也會(huì)呼吁社會(huì)各界愛心人士可以獻(xiàn)出自己的愛心，給這對(duì)兄弟一些幫助，一些溫暖。
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇三
然而，通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，體會(huì)到了更多實(shí)質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。
以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍，甚至可以理解為出去旅游。但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的。沒有悠閑，有的卻是說不清的，難以表述明白的一種感覺。我想這種感覺就是這次最大的收獲。
團(tuán)結(jié)是什么？這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。那就是在隊(duì)伍中，每個(gè)人都能找到自己的位置，站在自己的著力點(diǎn)上，發(fā)揮自己的最大功效，從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來。在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，無不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)，無不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義。每一個(gè)活動(dòng)順利開展，又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢？這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時(shí)，也在增進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)。使得我們可以跨越又一個(gè)高度，占領(lǐng)新的平臺(tái)，我想這種精神會(huì)使我終身受益。
三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己，從新定位自己。在在以前，我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎?，?duì)自己的能力沒有做一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于很多的活動(dòng)，我自己一個(gè)人參加，不會(huì)合作共贏?，F(xiàn)在，自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn)，而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí)，需要補(bǔ)救。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！希望自己在以后多思考一些，多學(xué)一些。
畢竟一個(gè)人強(qiáng)大，不僅僅是指軀體的強(qiáng)大，更應(yīng)該是指他的思維，智慧力量的無窮。我希望自己會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇四
去年9月，當(dāng)我以一名新生的身份走進(jìn)廣外，聽?zhēng)熜謳熃銈冊(cè)谡劶叭锣l(xiāng)活動(dòng)的種種感悟時(shí)，除了羨慕，心中更多了點(diǎn)等待，等待自己能像他們一樣，去鄉(xiāng)村當(dāng)一名小老師，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和生存能力的同時(shí)，為提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這一刻終于到了。2011年7月13日，在高級(jí)翻譯學(xué)院的組織下，我有幸成為高翻“銳譯隊(duì)”的一員，前往英德市白沙中學(xué)，開展為期十天的支教活動(dòng)。在短短的十天時(shí)間里，我們隊(duì)伍的小老師不僅讓參加本次夏令營的學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語重要性，而且跟他們結(jié)下了深厚的友誼。另外，我們也在教學(xué)和生活等各方面上得到了鍛煉，可謂一舉兩得。
當(dāng)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)7小時(shí)的車程時(shí)，每個(gè)人都筋疲力盡了?？墒牵?dāng)車輛終于駛?cè)氚咨持袑W(xué)時(shí)，大家又變得興奮起來。是啊，我們將要在這個(gè)地方居住十天，開始我們難忘的支教之旅。一下車，白沙中學(xué)鄧書記就領(lǐng)我們到了宿舍，然后就是開會(huì)。
在會(huì)上，白沙中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的前去表示了熱烈的歡迎，讓我們一下子就有了家的感覺。接著，他們向我們介紹了參加本次夏令營的學(xué)生的情況，從介紹中我們開始知道，這些學(xué)生中，有五年級(jí)的，也有初二的?？墒?，他們當(dāng)中，有的可是每天從家里騎了幾乎1個(gè)小時(shí)的自行車過來的。了解到這些情況，我們一下子明白自己的職責(zé)——盡自己最大的努力，讓到來的學(xué)生學(xué)到知識(shí)，享受到樂趣。
當(dāng)天晚上，校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示，每天上課的時(shí)間長(zhǎng)度要縮短，這就意味著，我們之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的課表要作廢，重新安排每天的上課時(shí)間。晚上10點(diǎn)的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)召集我們?cè)谒奚嶙呃壬祥_了一個(gè)長(zhǎng)會(huì)，告訴我們課程的重新安排。那天晚上，我們還就吃飯，教室安排，宿舍情況等各種事情作了討論。
從那一晚開始，我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式展開了。
還記得第一天，在會(huì)議室里，看到那么多稚嫩的面孔，聽到他們重見老朋友時(shí)的激動(dòng)的聲音，我們的心也一下子被帶動(dòng)起來了。在給他們開的會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們作了要求，然后就把這群天真活潑的小孩，交給我們了。
接手以后，我們才發(fā)現(xiàn)，到處都是問題。首先，學(xué)校給我們開了兩個(gè)教室，一個(gè)多媒體室，一個(gè)是普通的小課室。我們把一百多個(gè)學(xué)生分成四個(gè)班，兩個(gè)基礎(chǔ)班兩個(gè)拓展班。每個(gè)班中，既有五年級(jí)的，也有初二的，跨度很大，給我們的備課帶來了不少難度。因此，在那十天中，我們至少有五天，都在煩惱改給這些學(xué)生備什么課，才可以統(tǒng)籌兼顧。接著，最初的一兩天不停地有學(xué)生要求從這個(gè)班調(diào)到那個(gè)班，理由有很多，像這個(gè)班是我家里人幫我報(bào)的，那個(gè)班有我的朋友，這個(gè)班教的東西不適合我等等。另外，開始的兩三天時(shí)不時(shí)地有新學(xué)生的加入，各種事情讓人應(yīng)接不暇，隊(duì)長(zhǎng)那幾天應(yīng)該很頭疼吧。
給學(xué)生上課是我們的主任務(wù)。對(duì)于我們這些小老師而言，給學(xué)生上課是很快樂的事情，也是上課之前的一兩天，也是我們最苦惱的時(shí)刻。我們?cè)趤淼桨咨持袑W(xué)之前，其實(shí)都已經(jīng)備好課了?？墒牵捎谥皼]有深刻了解到學(xué)生的情況，所以，給學(xué)生上完一節(jié)課，或者聽完其他隊(duì)員給學(xué)生上課以后，我們都開始討論如何備課的問題。學(xué)生給我們反饋的課堂問題太多了，如果備課內(nèi)容太簡(jiǎn)單，那么只有低年級(jí)的學(xué)生在認(rèn)真聽課，高年級(jí)的學(xué)生早就懂了這些知識(shí)了，所以對(duì)他們而言，我們?cè)诶速M(fèi)他們的時(shí)間?？墒侨绻麄湔n內(nèi)容趨向深入一點(diǎn)，那么低年級(jí)的學(xué)生也聽不懂。所以，如果想不出一個(gè)萬全的解決方法，我們往往只能二選一，因?yàn)槌税茨昙?jí)分班，我們想不出更好地解決方法。由于宿舍沒有網(wǎng)線，教學(xué)樓供給我們使用的電腦只有備課室的一臺(tái)和多媒體教室的一臺(tái)，我們只能是明天后者后天有課的人才可以去備課。那個(gè)備課室只有一臺(tái)風(fēng)扇，打印機(jī)也沒有墨了，所以我們?nèi)绻涗浀脑?，只能手抄，條件挺艱苦的。我想，以后可能再也沒有這么一個(gè)環(huán)境，讓你在炎熱的夏季，如此心甘情愿地做這么一件有意義的事情了吧。
在我們下鄉(xiāng)的十天里，讓我印象最深刻的是我們的生活。
首先是吃飯。學(xué)校把教師飯?zhí)瞄_給我們，所以我們可以進(jìn)去做飯。以前我們都很少做飯，所以沒有想過吃頓飯是這么不容易的事情。第一天鄧書記就帶隊(duì)長(zhǎng)他們?nèi)ナ煜ち瞬耸袌?chǎng)。每天清晨，我們第一件事除了去課室看看學(xué)生以外，就是安排幾個(gè)人一起去買菜。每次去到市場(chǎng)，我們都會(huì)討論買什么才經(jīng)濟(jì)劃算又不失什么營養(yǎng)。當(dāng)?shù)厝藭?huì)聽我們的普通話，可是大多數(shù)不會(huì)說，所以有時(shí)候聽懂他們的話也是一個(gè)問題。不過，在一群人當(dāng)中，總會(huì)有一兩個(gè)很厲害的隊(duì)員，一聽就懂。菜買回來了，我們當(dāng)天上午沒有課的后勤部的同學(xué)就開始忙了。記得開始幾天，由于我們都是用大電飯鍋煮飯，由于是新手，不了解情況，所以晚到的同學(xué)幾乎沒有飯吃?？赡苷娴氖俏镆韵橘F吧，那十天里，我們都十分珍惜這些由后勤組同學(xué)親手為我們煮的飯菜。
其次，是作息。在學(xué)校，幾乎每天都有各種各樣的活動(dòng)，可以上網(wǎng)，所以，我們都不知不覺地養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習(xí)慣。在白沙中學(xué)，沒有網(wǎng)上，所以，我們每天幾乎都是11點(diǎn)之前就睡覺了，早上7點(diǎn)左右就起來了。一開始覺得很不習(xí)慣，可是沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有辦法，所以漸漸也就習(xí)慣了。農(nóng)村的天空，每到晚上，漫天繁星，多么美好。每天早上早起，迎接新一天的朝陽。這種接近原始的美好生活，我想，以后很難遇上了。
最后，也是我最懷念的，就是那一群活潑可愛的學(xué)生。學(xué)生每天都會(huì)很早來，跟我們這些小老師熟悉了以后，他們?cè)琰c(diǎn)來到教室，就跟班主任等聊天。聊他們對(duì)學(xué)習(xí)英語的特別看法，聊他們對(duì)社會(huì)上的某些事情的看法。很多人把他們稱為早熟的一代，之前我也是只覺得他們對(duì)很多事情的看法只屬于生活中的消遣。但是跟他們聊過了才發(fā)現(xiàn)，早熟的一代也是有看法的一代。
在這群學(xué)生中，有三個(gè)學(xué)生為了能夠來參加這次的夏令營，是一起住的，家長(zhǎng)不在家了。了解了才知道，他們每天都是自己去買菜做飯的。有一次，由于合作上的問題，其中一個(gè)同學(xué)跟另外兩個(gè)鬧了矛盾。當(dāng)時(shí)大家都在教師飯?zhí)媚抢?，他們把事情的?jīng)過說完了，我們才明白過來。我想，通過這次矛盾，這三個(gè)學(xué)生，應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)吧，人不就是在磕磕碰碰中成長(zhǎng)的嗎？在教師飯?zhí)美?，看到他們，覺得跟看到活寶一般。他們也很樂意跟我們聊學(xué)習(xí)，生活上的各種事情。
在第十天的下午，我們停課進(jìn)行文藝演出。匯演很精彩，完全出乎我們的意料。如果沒有到現(xiàn)場(chǎng)親身經(jīng)歷，我想我也沒有辦法相信，這是一群由五年級(jí)到初二的學(xué)生設(shè)計(jì)出來的表演。我還深刻地記得那群孩子一起給我們演唱《那些年》的畫面。聲音很稚嫩，如果第一次聽，你會(huì)覺得有點(diǎn)可笑，覺得聲音跟原唱差別很大。可是，這就是他們內(nèi)心真實(shí)的聲音，這就是他們這個(gè)夏天的感受。當(dāng)時(shí)聽著聽著，我們情不自禁地哭了。在匯演的最后，隊(duì)長(zhǎng)鄧媛跟孩子們說，你們一直說我們沒有讓你們把所以的老師都介紹過，今天老師們就一起上來，讓你們一次性看完。說到這段話，隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)是在哽咽了。十天，到了第十天，臨近要走的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，十天我們能帶給孩子們的太少了。
現(xiàn)在坐在這個(gè)已經(jīng)離開白沙中學(xué)的地方，寫下當(dāng)時(shí)的人人事事。我想起當(dāng)時(shí)沒有去三下鄉(xiāng)之前師姐們總是跟我們說，雖然只有十天，可是很多人都跟孩子們結(jié)下了深厚的友誼，有的還想去一次呢。是的，這次三下鄉(xiāng)，不僅是我們給孩子們帶去了知識(shí)，而且也讓我們自己更加成熟了。
感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì)，也感謝所有相互照顧的隊(duì)友們。這個(gè)下鄉(xiāng)的夏天，將永遠(yuǎn)留在我心中。
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇五
我知道，這一切都會(huì)歸于平靜的，沒有什么可以逃脫這個(gè)法則。當(dāng)我們“夏日塘邊”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)一起風(fēng)風(fēng)火火走過盛夏激情洋溢的七天，我的心已歸于平靜。然而，平靜的背后依然起伏著不平靜的微瀾。已逝的美好如余音繞梁，孩子們天真的笑臉，動(dòng)聽的歌聲，渴望知識(shí)的眼神，還有七天里的林林總總，依然縈繞在心頭，那是斷了線的風(fēng)箏對(duì)那雙手殘留的余溫的記憶。
七天的“三下鄉(xiāng)”生活，是一段多么奇妙的旅程。我雖不能像曹植那樣七步成詩，但我愿為自己可愛的孩子們譜寫美麗的篇章。
雷州塘邊小學(xué)當(dāng)?shù)氐挠⒄Z老師說：“孩子們的英語基礎(chǔ)不太好。”，就這么一句話竟令我備受壓力，卻給我指明了英語教學(xué)的方向。七天里我能教給孩子們什么？我又該怎樣以新鮮的血液灌輸給他們？這是我一直思考的問題，我也一直付出著行動(dòng)。自己常常備課到深夜，以求精益求精，避免出現(xiàn)差錯(cuò)，誤人子弟。也時(shí)常陷入思索，如何把知識(shí)的精華濃縮在一節(jié)課里，讓孩子們?cè)诙潭痰钠咛靸?nèi)學(xué)得“更多、更快、更好”?我都會(huì)想方設(shè)法去解決所有的問題和遇到的困難?？v使前有障礙，也要奮力將它推開，用炙熱的激情，轉(zhuǎn)動(dòng)心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗怕什么。自己也從不去想是否能夠成功，現(xiàn)在既然選擇了支教，便只管風(fēng)雨兼程，雖然所教的不一定能盡如人意，但求問心無愧。
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇六
甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委舉行大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)20xx年11月7日下午,甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委在西校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心舉行...會(huì)議由院團(tuán)委書記田宗祥主持.大會(huì)在雄壯嘹亮的國歌聲中開始.會(huì)上,獸醫(yī)系何府華...
實(shí)習(xí)是我們即將迎來大四的學(xué)生必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),它能將所學(xué)理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合,為了充實(shí)提高自己,暑假我有幸來到了鹽城畜牧生態(tài)園實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)蠅蛆繁殖技術(shù).同時(shí),將在這里學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到淮安楚州生豬生態(tài)養(yǎng)殖項(xiàng)目中去.
我們實(shí)習(xí)的生態(tài)園是一個(gè)以養(yǎng)蒼蠅和養(yǎng)雞為主要項(xiàng)目的養(yǎng)殖場(chǎng),雖然在學(xué)校戴教授給我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行了介紹,但是養(yǎng)蒼蠅對(duì)于養(yǎng)殖業(yè)來說是一個(gè)新興的養(yǎng)殖項(xiàng)目,我們對(duì)于這個(gè)行業(yè)還是比較陌生.
在平常人的觀念中,身為四大害蟲之一的蒼蠅一直是骯臟,齷齪的代名詞,那么養(yǎng)殖的環(huán)境也應(yīng)該好不到哪里去.進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)的那一天才發(fā)現(xiàn),養(yǎng)殖場(chǎng)的環(huán)境跟我們之前的想象是完全不一樣的.在種蠅房中長(zhǎng)長(zhǎng)的擺放著四排籠子,籠子中黑壓壓的飛滿了蒼蠅,籠子中放著蒼蠅的食盤和水盤,透過籠子,我感覺那白色的食盤里面空空如也.“蒼蠅吃的什么啊”我有些不解的問道,得到的回答讓我這個(gè)門外漢有些意外——奶粉!廠長(zhǎng)似乎覺察出了我們的困惑,笑著給我們介紹到:“看來你們對(duì)蒼蠅很有偏見啊,其實(shí)蒼蠅全身都是寶!首先蠅蛆是一種很好的保健品,將蛆蟲烘干磨粉可制成蛋白粉,對(duì)多種疾病等都有很好的療效.而蒼蠅外殼及它的蛹可以提取幾丁質(zhì)等物質(zhì),可廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥,食品,化妝品等領(lǐng)域.對(duì)于我們養(yǎng)殖場(chǎng)來說,我們雞場(chǎng)每天產(chǎn)生的的雞糞可以用來飼養(yǎng)蠅蛆,同時(shí)蠅蛆可以很好的代替魚粉來給雞作為蛋白質(zhì)飼料從而形成生物循環(huán),而且用蠅蛆喂養(yǎng)的雞產(chǎn)出的蛋鈣,鐵,鋅等微量元素含量高,膽固醇低,營養(yǎng)價(jià)值是普通雞蛋的三到四倍,而且蛋黃粘稠,蛋清澄亮,感官特別好.至于生產(chǎn)出來的蠅蛆賣出去還能創(chuàng)造出很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值!”
了解了大致的情況,我們便興致勃勃的投入了實(shí)習(xí)生活中.實(shí)習(xí)的第一天,我們還主要以見習(xí)為主,瀏覽大概的操作步驟,遇到不明白的就立刻提出自己的疑問,場(chǎng)里工作人員的耐心解答更是提高了我們實(shí)習(xí)的興趣.進(jìn)入實(shí)習(xí)的第二天,我們便真正的開始了動(dòng)手操作的階段,第一天看著簡(jiǎn)單,實(shí)際自己做起來發(fā)現(xiàn)還是有很多細(xì)節(jié)需要注意:給不同階段的蒼蠅投喂奶粉和水的量是不一樣的,實(shí)際麥麩發(fā)酵過程中各個(gè)物質(zhì)的比例,根據(jù)溫濕度來調(diào)節(jié)奶粉和紅糖的比例等等……當(dāng)我們做的不對(duì)的時(shí)候,場(chǎng)里的工作人員便會(huì)幫我們指出錯(cuò)誤,并且會(huì)再親自示范給我們看.如果說前面是由陌生到了解的話,那么經(jīng)過第二第三天后,我們就從了解走向了熟悉.
實(shí)習(xí)的第四天,蒼蠅進(jìn)入了繁殖期,每天都要集卵,所以從我們不僅工作量比前幾天加大了不少,而且又學(xué)到了許多這方面的知識(shí).由于我們實(shí)習(xí)的時(shí)候正值梅雨季節(jié),對(duì)于蒼蠅的養(yǎng)殖主要是處于保種階段,對(duì)蒼蠅卵的處理主要是用麥麩完成,并沒有用到之前所提到的雞糞,所以在教會(huì)我們用麥麩喂養(yǎng)蠅蛆后,工作人員把糞便的喂養(yǎng)也給我們做了非常詳細(xì)的介紹.在經(jīng)過之后的幾天實(shí)習(xí)后,我們已經(jīng)較好的掌握了蒼蠅的養(yǎng)殖.
俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人.在鹽城的實(shí)習(xí)結(jié)束后,戴教授在學(xué)校為我們創(chuàng)造一個(gè)小型的蒼蠅養(yǎng)殖場(chǎng)讓我們學(xué)生自己做.之前一直有人幫著,突然要靠我們自己完成整個(gè)養(yǎng)殖過程,對(duì)我們來說的確是個(gè)不小的挑戰(zhàn).大家按著我們之前所學(xué)的步驟一步一步的操作,經(jīng)過半個(gè)月后,第一批蠅蛆算是順利出來了,但是較養(yǎng)殖場(chǎng)的蠅蛆,我們生產(chǎn)的蠅蛆個(gè)頭不大,產(chǎn)量也不高,當(dāng)然養(yǎng)殖業(yè)也是一個(gè)非常需要經(jīng)驗(yàn)的行業(yè),“千里之行始于足下”,所以在今后的養(yǎng)殖過程中,我們需要不斷的完善操作步驟,積累經(jīng)驗(yàn).
接下來,我們將所學(xué)的技術(shù)要與淮安瀘灘村科技對(duì)接企業(yè)進(jìn)行生態(tài)養(yǎng)殖的技術(shù)幫扶,我們將利用實(shí)習(xí)以及自身試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),將技術(shù)應(yīng)用到“一村一品”的項(xiàng)目中去,從而幫助企業(yè)進(jìn)行生態(tài)養(yǎng)殖.
暑假已然成為了我們“第三個(gè)學(xué)期”,這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們來說是寶貴的,在磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多.對(duì)于即將步入社會(huì)的我們,能夠更好的面對(duì)社會(huì),將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,為自己的將來樹立了一個(gè)正確的目標(biāo)!
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇七
傾斜的夕陽下，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
在一座小平房門前，站著一位身形單薄的阿婆，阿婆手里牽著七八歲的小男孩;他們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子的方向注視著下山的村道，從那彎曲而又坑洼的村道上，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里，阿婆和小男孩也會(huì)隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久，村道上的人走遠(yuǎn)了，小山谷里恢復(fù)了原來的寧靜;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來的寧靜，讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里，眼角上不知何時(shí)泛起了淚花。
在村道的盡頭，是我和我們系服務(wù)隊(duì)的小伙伴們集合的地點(diǎn)。我們?cè)谳o導(dǎo)員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假“三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐”活動(dòng)。而剛剛目送我們離開的是們這次下鄉(xiāng)的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象--留守兒童吳梓光，在我們系服務(wù)隊(duì)成立之初，梓光就是我們?cè)谏狭_村的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象了。我們基本上一個(gè)月會(huì)有一到兩次的機(jī)會(huì)見面;但是這次連續(xù)三天的接觸更加深了梓光與隊(duì)員之間的感情。
回想起兩天前的那個(gè)早晨，我和服務(wù)隊(duì)的其他隊(duì)員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的“習(xí)慣”，統(tǒng)一早上在紅棉樓門崗集中;然后我們打著“綠色環(huán)?！钡钠焯?hào)，一路上頂著烈日，哼唱著卓依婷的那首“走在鄉(xiāng)間的小路上”，一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車，到達(dá)了我們?cè)谏狭_村的集合地點(diǎn)。在這我們的莊為朋隊(duì)長(zhǎng)為我們安排任務(wù)，老高在一邊不緊不慢的補(bǔ)充著，我和文杰師兄、海哥、小薇還有偉健借著隊(duì)長(zhǎng)安排工作的時(shí)間差小憩一番。
從為朋的工作安排中，我得知，此次下鄉(xiāng)我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們?nèi)椭Ｆ渲幸粋€(gè)就是我曾今去幫忙輔導(dǎo)過的——吳梓光。在我的印象中，梓光是一個(gè)比較活躍的小男子漢，在我們的第一次會(huì)面，我們就很快地混得很熟了!而另外一個(gè)留守兒童則相對(duì)要內(nèi)向一點(diǎn)，年紀(jì)要比梓光大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道。據(jù)說老高曾花了2個(gè)月，外加三四個(gè)師妹和借助小女孩周圍的鄰居才勉為其難的跟小女孩溝通上。
梓光的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離，并且梓光家建在一個(gè)小山的半腰上，我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理：下山容易上山難啊!
十五分鐘的后，我們到達(dá)了梓光家里，但是我們卻沒有順利的見到梓光，因?yàn)殍鞴馊フ宜男』锇橥嫒チ?在阿婆的指引之下，我們?cè)?00米開外的一個(gè)小院子里找到了梓光。當(dāng)梓光老遠(yuǎn)地看到我們時(shí)，就高興飛奔過來，并呼喊著“大哥哥，來看我了。大哥哥，來看我了。大哥哥，來看我了?！迸芰艘魂囎樱只剡^頭來跟他的小伙伴們說“你們也一塊過來玩吧!”當(dāng)梓光沖到我的跟前，就一把把我的大腿抱住，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我，并對(duì)我說“哥哥，你來了”。
看著他那無邪的笑容，聽著他親切的呼叫、感受著他抱著我時(shí)那澎湃的心跳，突然間有一股無形的幸福感從天而降，讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時(shí)此刻的心境。
之后，我們就在梓光屋門口，或站著、或坐著陪梓光和阿婆拉些家常。當(dāng)我們講到要跟梓光補(bǔ)習(xí)一下功課的時(shí)候，梓光立馬起身回屋，拿出作業(yè)本，就叫我們交他做題目。這讓阿婆很驚訝，這懶散了一個(gè)暑假的梓光終于開始勤奮了!臉上也露出了微笑。我們小組的文杰師兄是廣州本地人同時(shí)在客家話上有一定的功底，所以在于阿婆的交流中，師兄是沒有任何語言障礙的。文杰師兄上也就順利的跟阿婆拉起了家常。
下午，安靜了好一陣子的童心終于開始萌動(dòng)了。
方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的梓光就開始鬧著要拉經(jīng)常打球的海哥玩彈珠。這還真的就難倒了我們?cè)诨@球場(chǎng)上生龍活虎的海哥!誰叫人家七八歲的小孩重心低!
考慮到梓光馬上就要上三年級(jí)了，我們?cè)诘诙炀徒o梓光準(zhǔn)備了一份三年級(jí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練題，為梓光可以更好地接受三年級(jí)的課程做了些前期準(zhǔn)備。在我印相中，最難搞的就是如何讓梓光從加法的運(yùn)算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運(yùn)算法則。
下鄉(xiāng)是時(shí)間過得既充實(shí)又歡快!
一轉(zhuǎn)眼，我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了，通過這兩天對(duì)梓光的輔導(dǎo)，梓光不但完全完成了他的暑期作業(yè)，還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒有學(xué)到的東西!為梓光后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ);此外，梓光在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評(píng)。經(jīng)服務(wù)隊(duì)成員討論決定給梓光贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品，以示鼓勵(lì)。同時(shí)文杰師兄還留意到阿婆在家里沒有鞋穿，于是我們?cè)诮o梓光買文具的同時(shí)就給阿婆順帶買了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。
這次“暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)”讓我感觸最大的是：我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。同時(shí)我也特別羨慕。
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇八
三下鄉(xiāng)是每一個(gè)師范生都必須參加的活動(dòng)，這活動(dòng)能讓人體會(huì)到很多在自己的生活和學(xué)習(xí)中體會(huì)不到的東西，讓人終生難忘，從中得到的經(jīng)歷和啟發(fā)更是對(duì)我們師范生以后的人生規(guī)劃有了更好的指引。
7月2日中午，我和其他的同學(xué)一樣都懷著興奮的心情一同坐車前往目的地，開展一段“09科教地理雅道行”的旅程。雖然在沒出發(fā)前，我們?cè)陂_大大小小的動(dòng)員大會(huì)時(shí)班干部都有說過三下鄉(xiāng)活動(dòng)的艱辛，去三下鄉(xiāng)不是去旅游的而是去體驗(yàn)生活的，但對(duì)于我這樣一個(gè)從小生活在城市“溫床”的小孩來說，根本還不能深刻地體會(huì)到“艱辛”這一個(gè)詞的深刻含義。直到下午我們?nèi)サ侥康牡亍菔辛脊怄?zhèn)雅道小學(xué)時(shí)，看到學(xué)校的資源設(shè)施和提供我們“小老師”的住宿場(chǎng)所，我就嗅到了“艱辛”的味道，我知道往后的八天會(huì)與艱辛同行。這一天我們先忙忙碌碌地收拾我們的行裝，打掃我們的宿舍，然后晚上開個(gè)會(huì)為第二天的師生見面和教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
7月3日，我們期待已久的師生見面會(huì)終于到來了。我被分配到五年級(jí)當(dāng)一個(gè)英語小老師，負(fù)責(zé)他們的音標(biāo)教學(xué)。見到他們的時(shí)候，前一晚因環(huán)境“惡劣”所造成的困擾和煩惱消失了。我打心里知道，他們將是支撐我這八天走下去的動(dòng)力。當(dāng)他們站在學(xué)校大門口進(jìn)行揭牌儀式和師生見面會(huì)時(shí)，經(jīng)過對(duì)他們的一番打量后，我的心有一點(diǎn)痛了。他們大多數(shù)的人的皮膚都很黝黑，衣著打扮更不用說了，與城市里的孩子站在一起，顯得多么的“格格不入”。這就是環(huán)境造人？同是人，但我們的生活環(huán)境卻有如此大的不一樣，我的心感到一絲絲的羞愧。當(dāng)王校長(zhǎng)在臺(tái)上說話時(shí)，他們那一雙雙靈動(dòng)的大眼睛把他們內(nèi)心的一切告訴了我。他們的外表雖然說明他們經(jīng)歷了很多城市孩子所沒有經(jīng)歷的艱苦歲月，但他們對(duì)學(xué)習(xí)的充滿希望，對(duì)生活的充滿純真和快樂的希望是一樣的。所以我決定，我要在最短的時(shí)間內(nèi)把更多更好的東西帶給他們。我想這是我們09科教整個(gè)團(tuán)隊(duì)的同一想法。
在以后的八天我都認(rèn)真地備課，雖然教學(xué)的內(nèi)容我都教過了，熟悉了，但好像我不認(rèn)真的話，會(huì)從心里覺得對(duì)不起那一班信任我們，渴望學(xué)習(xí)的孩子們。站在講臺(tái)上，我把“瘋狂英語”的激情帶上去，希望帶動(dòng)他們的氣氛，也帶給他們一種與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法所不一樣的教學(xué)方法。
三下鄉(xiāng)帶給我很多值得珍惜的東西。有我和學(xué)生們珍貴的師生情，有我和同學(xué)們珍貴的友情，有我對(duì)生活的另一種看法。我們每一個(gè)人的鮮麗都是踩在了別人的艱辛上，我們都應(yīng)該珍惜來之不易的機(jī)會(huì)和幸福。成為一名人民教師是我的夢(mèng)想，幫助學(xué)生們?nèi)ネ瓿伤麄兊膲?mèng)想是我的責(zé)任。
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇九
“教育是立國之本，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力?！?、“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”。其實(shí)在塔臥鎮(zhèn)幾個(gè)村走訪教育情況的時(shí)候，我們就已經(jīng)看到了一些問題的端倪，在這一部分里，我們將從整體的角度來對(duì)永順縣的教育提出一些問題，并給出一些初步的建議解決辦法。
第一，貧困，阻礙了孩子們進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。在走訪農(nóng)戶的過程中，我們深深地意識(shí)到，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民非常愿意他們的孩子能夠好好讀書，將來讀高中，進(jìn)大學(xué)，走出家鄉(xiāng)，去看外面的世界，然后回來報(bào)效家鄉(xiāng)。但是，由于貧困，他們不得不讓家里學(xué)習(xí)較差的學(xué)生放棄進(jìn)一步的深造，讓他們改上中?；蛑苯油獬龃蚬ぁ]有能力同時(shí)供養(yǎng)兩個(gè)孩子上大學(xué)的，只能忍痛讓其中一個(gè)孩子暫時(shí)犧牲自己，打工掙錢來維持家里的生活。
我們認(rèn)為，解決這個(gè)問題的短期辦法是，各級(jí)政府設(shè)立一定的助學(xué)金提供給因貧困而不得不放棄深造機(jī)會(huì)的孩子們，幫助他們完成學(xué)業(yè)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，應(yīng)該通過多種渠道來使孩子們的教育引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。農(nóng)村要發(fā)展，要致富，最重要的就是發(fā)展教育，科教興國是永恒不變的真理。只有教育上去了，村子才能富起來。
第二、教育投入資金的缺乏，制約了教育的整體發(fā)展。
永順的教育投入力度近些年來已經(jīng)在逐步加強(qiáng)，但由于教育底子薄，基礎(chǔ)差，還需要在未來很多年持續(xù)性的投入，并盡可能地加強(qiáng)。因此，我們希望各級(jí)政府能加大對(duì)教育的投資，最好多設(shè)立一些教育基金等，為教育事業(yè)的發(fā)展，多提供一些幫助。
第三、人才外流對(duì)這里的教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展雪上加霜。
窮人的孩子早當(dāng)家。由于貧窮，這里的學(xué)生大都發(fā)奮讀書，把考取大學(xué)作為擁有新生活的跳板?？既〈髮W(xué)后一般都會(huì)在大城市里找到一份良好的工作，極少回到家鄉(xiāng)。這樣就導(dǎo)致大量人才外流，使得永順缺乏振興經(jīng)濟(jì)的各類人才，進(jìn)一步阻礙了教育發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
"村子里太苦，能到外面去，干嘛回來？誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子！" 現(xiàn)在不管城里、鄉(xiāng)下，做父母的談起兒子女兒，都以能在北京、上海、深圳工作為榮，出國留學(xué)的更不用說，那是父母的驕傲，乃至親戚朋友的驕傲，也是師長(zhǎng)們勸勉后輩努力學(xué)習(xí)的典范。
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇十
根據(jù)校團(tuán)委的總體部署，為積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開展暑期大學(xué)生“三進(jìn)三同”及“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，我和我們當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生組成了一個(gè)活動(dòng)小組開展了為期十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
往往我們以前的社會(huì)實(shí)踐總是在自己家鄉(xiāng)的農(nóng)村里開展，而且形式單一，不外乎做家教，下地干農(nóng)活，所以，這次本著創(chuàng)新的原則，我們活動(dòng)小組商議著去其他城市的農(nóng)村開展實(shí)踐活動(dòng)。
但又總不能做無頭蒼蠅，隨便找地方亂竄，正好小組內(nèi)有幾個(gè)同學(xué)是在南京審計(jì)學(xué)院浦口區(qū)上學(xué)，便商議著去那邊的農(nóng)村，也不至于人生地不熟的，而且那邊的農(nóng)家都是以種植小樹苗、賣小樹苗為生，我們過去后可以幫著他們養(yǎng)護(hù)小樹苗。
7月10號(hào)我們便踏上南京之旅，在路上我們還是有些忐忑，畢竟這是我們第一次去異鄉(xiāng)實(shí)踐，總是有些擔(dān)心別人是否會(huì)接受我們。三個(gè)小時(shí)的汽車之旅后我們到達(dá)了目的地。
在其他幾位同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們找到了當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)，跟他們說明了我們的來由后，他們很是歡迎我們，我們心中的大石頭總算放下了。熱情的村長(zhǎng)將我們帶到了一戶農(nóng)家，這戶農(nóng)家只有爺爺奶奶在家，據(jù)說是兒子兒媳都在市區(qū)打工，偶爾才會(huì)回來，兩位老人在家也甚是無聊，便將我們安排在這家住下。 就這樣，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始了。
第一晚我們幾個(gè)都異常興奮，想著明天就可以真正體驗(yàn)種植小樹苗了，我們都唧唧喳喳個(gè)不停，都想大展拳腳一番。
當(dāng)我們真的開始時(shí)才發(fā)現(xiàn)，種植小樹苗并不是一件簡(jiǎn)單的事情，小樹苗就像小孩子一樣脆弱，你必須細(xì)心呵護(hù)，不能當(dāng)游玩似的。而且種植小樹苗有許多的注意點(diǎn)，不能有一點(diǎn)兒馬虎，這下子搞得我們都有些畏手畏腳，不知怎么辦了，好在農(nóng)家爺爺奶奶他們都是種植小樹苗的能手，他們給我們講解了許多了有關(guān)種植小樹苗的注意點(diǎn)，什么時(shí)候澆水、施肥，如何移植、整形修剪，尤其是夏季修剪可采用摘心、扭梢等技術(shù)，促進(jìn)花芽分化，這樣更能促進(jìn)小樹苗的生長(zhǎng)。 本以為相當(dāng)簡(jiǎn)單的事情竟然包含這么多的工序和知識(shí)，真是都不可輕視，需要我們用心學(xué)習(xí)才能種植出健康的小樹苗。
一個(gè)星期過去了，在爺爺奶奶的指導(dǎo)下，我們都逐漸熟悉了小樹苗的習(xí)性和種植的注意點(diǎn)。在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們都愛上了小樹苗，感覺就像自己的孩子一樣，每天都想去看看有什么變化，這要是擺在以前聽說這種事兒可能都覺得不可思議甚至是搞笑，不就是小樹苗嘛，至于這么勞師動(dòng)眾，還天天去看，可當(dāng)自己真正經(jīng)歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐后真的會(huì)愛上這些可愛的小樹苗。 只剩下三天的實(shí)踐時(shí)間，我們都有些不舍得，既不舍得我們精心種植的小樹苗，更舍不得這些和藹可親的爺爺奶奶，最后我們幾個(gè)商量在最后一晚我們要給爺爺奶奶們一個(gè)“驚喜”。
我們小組內(nèi)有個(gè)揚(yáng)劇高手，便提議將我們自己家鄉(xiāng)的“特產(chǎn)”送給爺爺奶奶們，那就是我們的揚(yáng)劇，而且這樣還能弘揚(yáng)我們地方文化，一舉兩得，所以大家一致通過。
然我們都是地道的揚(yáng)州人，但對(duì)這些傳統(tǒng)文化還不是很了解，所以我們幾個(gè)只好在最后幾天惡補(bǔ)一下，只要一有空閑我們就向會(huì)的人討教討教。接下來“做”也是我們的一大難點(diǎn)，好些個(gè)動(dòng)作跟平時(shí)可都不一樣了，就拿“手”來說，以旦角這行當(dāng)來說，一般都用“蘭花指”，即手的形狀像蘭花一樣好看。它的要領(lǐng)是食指用力伸直，大拇指和中指對(duì)上，無名指和小拇指微微翹起，這樣指出去，既合乎生活邏輯，又美觀。手的動(dòng)作不是孤立的，所謂“手眼通心”，“心到、手到、眼到”。比如我們欲往右指，必須伸出右手隨著偏身，左手托袖，從右肩而過，眼隨著手指的方向去看，“手”、“身”、“眼”全都用上了。如果不是這樣，右手抬起直筒筒地伸出去，身體、眼睛全不配合，那就很難看了。更為關(guān)鍵的就是我們的眼神了，戲曲界有句俗話，叫做“一身之戲在于臉，臉上之戲在于眼”。在表演中，眼睛是刻畫人物、表達(dá)思想感情的重要器官。我們?cè)谖枧_(tái)上表達(dá)喜、怒、憂、思、悲、恐、驚這些神態(tài)，都是要通過眼睛來表達(dá)的。眼睛運(yùn)用在于傳神，即我們平時(shí)說的“眼神”。眼神來源于心，所謂眼為心之苗?！靶摹?，也就是我們對(duì)于人物和劇情的感受。光聽著這些要求就有些讓人傻眼，但好在我們幾個(gè)都具有“小強(qiáng)精神”，堅(jiān)持不懈。練的時(shí)候大家伙兒你看看我，我看看你，相互指出不足，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我們最后決定選擇大家伙兒還聽過的有些熟悉的曲目——《王樵樓磨豆腐》，而且這曲詼諧幽默，輕松搞笑，肯定會(huì)受爺爺奶奶們的歡迎，想著可以給爺爺奶奶們帶去歡聲笑語，我們幾個(gè)就干勁十足，在最后這幾天狠下功夫。
到了最后一晚，我們幾個(gè)把附近的爺爺奶奶們都拉了過去，跟他們講我們將有個(gè)“小禮物”送給他們。
爺爺奶奶們看著這陣仗，再看看我們那身裝扮，也猜出了幾分，都紛紛搬起凳子去看我們的“演出”。
雖然我們的表演還有些生澀，但爺爺奶奶都仍看得津津有味，還不時(shí)的鼓掌，這就是給我們最大的鼓舞了。
就這樣，我們暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一晚就在這歡聲笑語中過去了。
總體上說，我認(rèn)為我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐是成功的?！俺晒Α?，不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，受到了什么表揚(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，為他人著想，切身體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這短短的十天，我明顯提高了一下幾點(diǎn)：
1、積極主動(dòng) 做好準(zhǔn)備
2、樂于奉獻(xiàn) 關(guān)心他人
以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處，我學(xué)會(huì)了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。
3、不斷學(xué)習(xí) 豐富自己
們還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要請(qǐng)教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇十一
20xx年7月15日，我參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，讓我這個(gè)在大學(xué)最后一個(gè)暑假變得十分有意義，對(duì)于我來說是難以忘懷的，雖然只是區(qū)區(qū)三天的時(shí)間，但在這三天里，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情，暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村、太來村的道路上，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，也是一名大學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)。我很榮幸的成為全國百支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)其中的一員。
15日上午，我們?cè)缭绲膩淼搅藞F(tuán)委辦公室，把這次“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備的物品搬上了車。車隊(duì)出發(fā)后，雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中，但并沒有忘記各自的任務(wù)。經(jīng)過近5個(gè)小時(shí)的路上顛簸，我們來到了第一個(gè)目的地——畢節(jié)學(xué)院，分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下，畢節(jié)地委政府將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。
16日和17日，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村，在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，會(huì)后我們隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子，看著那一面面飄舞的旗幟，我的心有一種難以言表的激動(dòng)。我們的醫(yī)療隊(duì)的旗子引來了很多鄉(xiāng)民，看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開，我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的！那鄉(xiāng)親的笑顏和話語，是對(duì)我們最好的回答。雖然我們?cè)诹胰障聻猷l(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊，但心事輕松愉快的，我雖然沒有做到十全十美，但我盡最大的努力，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
坐在車上，我們隊(duì)員們一大群說笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)，我感受到更多的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆擋住了我們的去路，隊(duì)員們拿出十足的干勁，做起了從來沒做過的體力活，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁，汗水將衣服打濕了，但我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了無限的快樂。
16日，義診完后我們參觀了烏江源頭，在如此封閉的環(huán)境下，我看到了道路兩旁正在修建的房屋，想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風(fēng)景，這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中，感受到社會(huì)主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。
義診的過程中，在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí)，我們?cè)谝慌韵驅(qū)＜覀兲撔膶W(xué)習(xí)，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn)，彌補(bǔ)了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足，幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時(shí)彌補(bǔ)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國的機(jī)會(huì)。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠鍛煉自己，提高自己，能夠親身經(jīng)歷，體會(huì)這一切，能夠收獲如此之多，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇十二
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感到無比欣喜與榮幸，大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告。這不僅僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國的機(jī)會(huì)。為了響應(yīng)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，為了踐行春暉活動(dòng)，很榮幸能成為百支醫(yī)療隊(duì)其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月13日，我們?cè)趚x老師的帶領(lǐng)下來到位于我校附近的官井路社區(qū)，在社區(qū)工作人員的協(xié)助下，我們參加了“義診進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們分成兩個(gè)小組為兩位老人義診，兩名隊(duì)員認(rèn)真為老人檢查身體，其余的隊(duì)員主動(dòng)拿著抹布、掃搜、拖把為老人打掃房間……我們聽工作人員說，94歲的侯玉芳兒女已不在人世，老人與唯一的外孫女相依為命，外孫女托人照顧外婆，孤獨(dú)便時(shí)常陪伴著老人。我們看到身體虛弱的老奶奶獨(dú)自趟在床上，已沒有半點(diǎn)力氣說話，此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。此次“義診進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)讓我有很深的感觸，我們用自己熱情的服務(wù)為老人送去了溫暖。初次的義診讓我真正了解到健康不僅僅是沒有疾病和虛弱，而是在生理上，心理上和社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài)。“誰言寸草心，報(bào)的三春暉”，作為當(dāng)代大學(xué)生，在努力實(shí)現(xiàn)自我成才目標(biāo)的同時(shí)，也應(yīng)懷揣一顆感恩之心、奉獻(xiàn)之心。
7月15日，我們?cè)趚x學(xué)院黨委、關(guān)工委潘書記的帶引下來到xx學(xué)院學(xué)習(xí)考察，在xx學(xué)院的藝術(shù)大樓參觀了xx實(shí)驗(yàn)區(qū)二十年成果展，我們分別參觀xx學(xué)院的演播大廳、梅園、繡山圖書館，讓我看到了xx地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告》。下午，在xx地委組織部王部長(zhǎng)的陪同下，我們參觀了xx郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)。作為xx地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)的塘房村在走科學(xué)發(fā)展觀道路的前提下，政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的方針、堅(jiān)持走生態(tài)文明之路，如今塘房村生態(tài)得到改善，讓我看到了實(shí)驗(yàn)區(qū)碩果累累，一片繁榮的景象。
本次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，讓我深入了解到xx省情，了解xx地區(qū)改革開放30年來偉大成果。
7月16日，我們抵達(dá)xx縣新任鄉(xiāng)化屋村進(jìn)行義診。我們醫(yī)療隊(duì)受到村政府的熱情款待，品嘗了可口的農(nóng)家飯后。下午我們的隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子。義診過程中，我們積極、主動(dòng)、耐心的為村民們服務(wù)。義診完后參觀了烏江源頭，如此封閉的環(huán)境下，我看到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的成效，深刻感受到改革開放30年碩果累累，讓我親臨了社會(huì)主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。
7月17日，在xx縣太來鄉(xiāng)黨委書記帶引下來到太來鄉(xiāng)芭蕉村。路上，碎石和沙堆擋住了前往的道路，我們沒有喊苦叫累，在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力，半小時(shí)功夫，將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁，我們?cè)趧趧?dòng)過程中收獲了快樂，最終抵達(dá)芭蕉村。
這次義診，當(dāng)?shù)卮迕窦娂娳s到活動(dòng)地點(diǎn)，我們并沒有閑下來，而是虛心向老師學(xué)習(xí)，為鄉(xiāng)親們量血壓、發(fā)藥。
通過這三天的實(shí)踐活動(dòng)，讓我切身體會(huì)到勞動(dòng)生活的艱辛，使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動(dòng)成果，珍惜當(dāng)前校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們結(jié)束了三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這三天的實(shí)踐活動(dòng)中，我從中受鍛煉、長(zhǎng)才干、磨練意志、砥礪品格。今后，讓我們用飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇十三
20xx年8月，我們隊(duì)（新城區(qū)三分隊(duì)）在隊(duì)長(zhǎng)王壽江、副隊(duì)長(zhǎng)翟xx的帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國”為主題的社會(huì)實(shí)踐。炎暑時(shí)節(jié)，我們冒著熊熊的烈日，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間，隊(duì)長(zhǎng)有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院、呼市交通設(shè)計(jì)研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業(yè)以及生態(tài)園。
首先，第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院，我們帶著雀躍的心情，邁著矯健的步伐，細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木，一花一枝，都是那么栩栩驕生，生意盎然，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長(zhǎng)茁壯，向日葵林更是繁茂高大，土豆叢生長(zhǎng)的密密麻麻，如今想起還是那樣歷歷在目，萬類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時(shí)間，我們與樹木花草為伴，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中，久久不愿前行。在萬般不舍中，終于，我們悻悻的離開了農(nóng)科院。
然后，我們又接著來到了呼市鍋爐廠，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見，但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū)，鍋爐對(duì)現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻?？粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象，不有的是我們聯(lián)想起社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善，明天的生活會(huì)更加的美好。我們始終堅(jiān)信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此生產(chǎn)過程的把關(guān)，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點(diǎn)。在每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)操作過程，都不能疏忽。過程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來越重要，使得管理者或生產(chǎn)商對(duì)技術(shù)人員的工作要求越來越高。
最后一站，我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時(shí)，我們隊(duì)今天的所見所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后，艷陽普照，大地蒸騰，萬物似在燃燒，又似在劇烈的顫抖，我們的心情從歡呼變得沉悶，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天，今天更是難以忘懷的一天，今天有過無數(shù)精彩的瞬間，有過很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅，萬千花朵競(jìng)相開放，樹木叢生，生靈崢嶸有致，使人的心情無比的輕松自由，思緒空前的清晰開闊，靜待半晌，我們登上了歸途的木筏，各奔住所而去，就此為這次美好而神圣浩大的活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束后，我們感觸良多。在豐收的喜悅之后，面面對(duì)著眼前尚且存在的一幕幕場(chǎng)景，開始做這次活動(dòng)報(bào)告。展現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我，提高自我，超越自我，緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國”這一偉大的主題，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，歷造了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天，一切經(jīng)在自己的掌握，學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，實(shí)踐也在慢慢的趨于真實(shí)化，三下鄉(xiāng)活動(dòng)，僅是我們鍛煉自己的平臺(tái)，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作，更應(yīng)該切合實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，把握好眼前的機(jī)會(huì)，多實(shí)踐，才不負(fù)黨和人民以及社會(huì)對(duì)我們的期望。
實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)篇十四
20xx年7月5日上午，師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng)，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”
首先，到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開簡(jiǎn)短見面會(huì)。在會(huì)議上，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)也作了重要講話，介紹了郟縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣，西毗汝州市，北接禹州市，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連?？偯娣e737平方公里，總?cè)丝?56。8萬人，其中，農(nóng)業(yè)人口52萬。1955年，毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)（今廣闊天地鄉(xiāng)）寫下光輝批示：“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的?！?郟縣自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富，水、電資源充足。
現(xiàn)已初步探明有開采價(jià)值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利，四通八達(dá)，是全國四大烤煙發(fā)源地之一，常年種植面積10萬畝，收購量1500萬公斤，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”，以其葉片肥厚，色澤金黃，油分適中，氣味香醇而馳名中外；是豫西著名的辣椒集散地，以質(zhì)量上乘，干鮮齊全在全國各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富，境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿，有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會(huì)館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗，是旅游渡假的理想場(chǎng)所。鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞。
然后，我們深入農(nóng)戶，開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查，并形成調(diào)查報(bào)告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很認(rèn)真，并力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來緬懷已逝的英雄。隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說員帶領(lǐng)下，我們了解了滿天紅事件的整個(gè)過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們，感染著我們，激勵(lì)著我們。通過走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟(jì)困難，但是他們對(duì)子女的那份愛，那份對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟(jì)的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心，人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動(dòng)，我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時(shí)候，還給他們送去了10版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。
最后，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福；我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。
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